2013年北京物理高考试卷分析2013年高考物理试卷，整体分析，主要呈现以下几个特点，即：稳中有变，意料之中，难度下降。
稳中有变：与历年试卷相比，可以看出今年试卷在稳中求变，固定的考点，如热光原以及机械振动，依然按照正常思路出题，特别是实验方面，测量未知电阻，是电学复习中最为强调的类型；而在其余方面，则有一些变化，比如，在选择题中引入实验材料题等等。
意料之中：在今年西城的一模试卷中，首次在选择题中出现实验内容，已经引起精锐教师的注意，加大实验比重，考查学生解决实际问题的能力，是高考考查的趋向。另外，单位制以及合理性判断问题的退出，也在精锐教师的意料之中，毕竟当年这种题的出现，源于热学内容的删除，今年热学内容的回归，它的退出，在意料中事。
难度下降：整体上难度下降。比如选择题中，对牛顿定律的简单考查，高一的学生均能解决；最后的压轴的计算大题，难点在于模型的建立，而不在于物理过程和物理规律的综合考查，只要在考前有过针对训练，中等程度的学生也能拿到满分。
下面我们来具体看一看试卷原题：
13.下列说法正确的是
A.液体中悬浮颗粒的无规则运动称为布朗运动
B.液体分子的无规则运动称为布朗运动
C.物体从外界吸收热量，其内能一定增加
D.物体对外界做功，其内能一定减少
解析：答案为A，此题为简单题。热学是今年重新恢复考查的内容，此题考查了分子动理论以及热力学第一定律，加上最后计算大题考查了压强参量的微观解释，可以说，今年对热学的考查，规格显得较高。
14.如图所示，一束可见光射向半圆形玻璃砖的圆心O，经折射后分为两束单色光a和b。下列判断正确的是
A．玻璃对a光的折射率小雨对b光的折射率
B．a光的频率大于b光的频率
C．在真空中a光的波长大于b光的波长
D．a光光子能力小于b光光子能量
解析：答案为B，此题为简单题。精锐教育在考前提醒过各位同学，光学的考查历来这有两种形式：一是阐述光学物理事实；二是对两种光进行比较。比较的维度则是几何光学中的折射率，偏转度，全反射临界角，介质中的速度，以及物理光学中的频率，波长，光子能量等，而联系这两部分概念的则是折射率和频率这两个“率”之间的关系。
15. 一列沿x轴正方向传播的间谐机械横波，波速为4m/s。某时刻波形如图所示，下列说法正确的是
这列波的振幅为4cm
A．这列波的周期为1s
B．此时x=4m处质点沿y轴负方向运动
C．此时x=4m处质点的加速度为0
解析：答案为D，此题为简单题。此题考查了波形图的基本知识。在精锐教育的考前提醒中，曾经强调过：振动与波，属于必考点，且考查方式比较固定，无非就是通过波动推导振动，或者反过来，通过振动推导波动。这道题便是前者。
16。倾角为a、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是
A.木块收到的摩擦力大小事mgcosa
B.木块对斜两体的压力大小是mg sin a
C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sin acosa
D.桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g
解析：答案为D，此题为简单题。此题考查了受力分析，正交分解以及物体的平衡。基本上高一的学生均可以答对，这道题唯一的小小难处在于受力分析时研究对象的选取，最好能整体考虑。从这道题可以看出高考对基础知识，基本能力的重视。
17. 如图，在磁感应强度为B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，金属杆MN在平行金属导轨上以速度V向右匀速滑动, MN中产生的感应电动势为E
l
;若磁感应强度增为2B,其他条件
不变，MN中产生的感应电动势变为E
2。则通过电阻R的电流方向及E
1
与E
2
之比E
l
: E
2
分别为
A.c→a，2：1
B.a→c，2：1
C.a→c，1：2
D.c→a，1：2
解析：答案为C，此题为简单题。此题考查了动生电动势的基本知识以及右手定则。在精锐教育的考前备考建议中，明确提到电磁感应知识在北京卷中的比重会逐年加大，毕竟这是全国卷中的一个热点问题。但是所有与高考有关的试卷变化，一般都是渐变的，不会一开始就是高难度考查，这一道题可以说非常的简单，完全符合北京卷改革“润物无声”的特点。
18.某原子电离后其核外只有一个电子，若该电子在核的经典力作用下绕核做匀速圆周运动，那么电子运动
A.半径越大，加速度越大
B.半径越小，周期越大
C.半径越大，角速度越小
D.半径越小，线速度越小
解析：答案为C ，此题为中等题。万有引力也是高考的必考点之一，但是今年试卷并没有直接从天体角度进行考查，而是考查了知识的迁移，将万有引力和库伦力联系起来。实际上，我们在讨论原子能级跃迁的时候，也经常把这两者进行类比。如果考查再深入一点，还可以从变轨角度来类比轨道的总能量与动能。
19.在实验操作前应该对实验进行适当的分析。研究平抛运动的实验装置示意如图。小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放，并从斜槽末端水平飞出。改变水平板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹。某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图1、2、3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距。若三次实验中，小球从跑出点到落点的水平位移依次是x
1，x 2，x 3，机械能的变化量依次为△E 1，△E 2，△E 3，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是
A ．x 2- x 1= x 3- x 2,, △E 1=△E 2=△E 3
B ．x 2- x 1>x 3- x 2,, △E 1=△E 2=△E 3
C ．x 2- x 1>x 3- x 2,, △E 1<△E 2<△E 3
D ．x 2- x 1< x 3- x 2,, △
E 1<△E 2<△E 3
解析：答案为B ，此题为中等题。由于平抛运动在竖直方向是自由落体运动，随着速度的增加，经过同样长的竖直位移，所需时间越短，因此该时间内水平匀速的位移也就越短。本题考查了平抛的基本规律和匀变速运动的特点，陷阱在于机械能的变化上，可能部分同学会把机械能的变化与动能势能的变化纠结在一起，实际上，平抛运动整体过程中，机械能均守恒。
本题同时以实验题的形式，考查了学生在文字阅读方面的能力，类似于我们在备考中经常提及的材料题。
20.以往我们认识的光电效应是单光子光电效应，即一个电子在极短时间内能吸收到一个光子而从金属表面逸出。强激光的出现丰富了人们对于光电效应的认识，用强激光照射金属，由于其光子密度极大，一个电子在短时间内吸收多个光子成为可能，从而形成多光子电效应，这已被实验证实。
光电效应实验装置示意如图。用频率为v 的普通光源照射阴极k ，没有发生光电效应，换同样频率为v 的强激光照射阴极k ，则发生了光电效应；此时，若加上反向电压U ，即将阴极k 接电源正极，阳极A 接电源负极，在kA 之间就形成了使光电子减速的电场，逐渐增大U ，光电流会逐渐减小；当光电流恰好减小到零时，所加反向电压U 可能是下列的（其中W 为逸出功，h 为普朗克常量，e 为电子电量）
A.U=错误！未找到引用源。-错误！未找到引用源。 B U=错误！未找到引用源。-错误！未找到引用源。
C.U=2hv-W
D. U=错误！未找到引用源。-错误！未找到引用源。
解析：答案为B ，此题为中等偏难题。作为材料题，它颠覆了学生在课堂上对光电效应的认识，因此在阅读和理解上具有一定难度。但是本题同样是从单光子光电效应的知识迁移而来，同学们在做题时，需要了解两个问题：光子能量不可再分；遏止电压与电子最大初动能的关系。
21．（18分）
某同学通过实验测定一个阻值约为5Ω的电阻Rx 的阻值。
（1）现有电源（4V，内阻可不计），滑动变阻器（0~50Ω，额定电流2A），开关和导线若干，以及下列电表
A.电流表(0~3A，内阻约0.025Ω)
B.电流表(0~0.6A，内阻约0.125Ω)
C.电压表(0~3V，内阻约3kΩ)
D.电压表(0~15V，内阻约15kΩ)
为减小测量误差，在实验中，电流表应选用，电压表应选用 _(选填器材前的字母)；实验电路应采用图1中的（选填“甲”或“乙”）
解析：答案为：B、C、甲
在电学实验中，选择电表的原则是要超过电表量程的1/3，因此B、C表符合要求。由于待测电阻是小电阻，因此选用电流表的外接法误差较小。在考前复习中，精锐教育特别强调：伏安法测电流，主要考查方向是电路图的设计和器材选择，电路图的设计上，无非是内外接和分压限流的问题。现在来看，果不其然。
（2）图2是测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线.请请根据在(1)问中所选的电路图，补充完成图2中实物间的连线.
解析：答案略
（3）接通开关，改变滑动变阻器画片P的位置，并记录对应的电流表示数I、电压表示数U。某次电表示数如图3所示，可得该电阻的测量值R
=错误！未找到引用源。= Ω
X
(保留两位有效数字)。
解析：答案为5.6Ω
（4）若在（1）问中选用甲电路，产生误差的主要原因是；若在（1）问中选用乙电路产生误差的主要原因是。（选填选项前的字母）
A．电流表测量值小于流经R X的电流值B．电流表测量值大于流经R X的电流值
C．电压表测量值小于RX两端的电压值D．电压表测量值大于RX两端的电压值
解析：答案为B;D。此题特别简单，没有任何拐弯抹角设置障碍的地方，直接考查内外接的误差分析问题。
（5）再不损坏电表的前提下，将滑动变阻器滑片P从一端滑向另一端，随滑片P移动距
两端的电压U也随之增加，下列反映U-x关系的示意图中正确的离x的增加，被测电阻R
X
是。
解析：此题答案为A。通过欧姆定律写出纵横坐标的关系式，然后利用数学函数分析即可轻易得出函数图像，又或者可用特殊点法来确定。这三个选项的区别非常明显，因此本题难度不高。
实验题综述：这次实验题有两点值得一说：一是承接去年，只考查一个实验，因此大家脑中根深蒂固的“一大一小两个实验”的想法需要改一改了；二是考查了伏安法测电阻这个最基本的实验，再一次强调基础知识的重要性。同时考查难度很低，大部分问题凭常识即可解决。
22．（16分）
如图所示，两平行金属板间距为d，电势差为U，板间电场可视为匀强电场；金属板下方有一磁感应强度为B的匀强磁场。带电量为+q、质量为m的粒子，由静止开始从正极板出发，经电场加速后射出，并进入磁场做匀速圆周运动。忽略重力的影响，求：
（1）匀强电场场强E的大小；
（2）粒子从电场射出时速度ν的大小；
（3）粒子在磁场中做匀速圆周运动的半径R。
解析：本题是简单题，纯送分题，答案略。再次提醒一下：粒子在单一磁场中运动，洛
伦兹力充当向心力，这个原始公式不能丢。
23.（18分）
蹦床比赛分成预备运动和比赛动作。最初，运动员静止站在蹦床上在预备运动阶段，他经过若干次蹦跳，逐渐增加上升高度，最终达到完成比赛动作所需的高度；此后，进入比赛动作阶段。
把蹦床简化为一个竖直放置的轻弹簧，弹力大小F=kx (x为床面下沉的距离，k为常量)。质量m=50kg的运动员静止站在蹦床上，床面下沉x
=0.10m；在预备运动中，家丁运动员所做的总共W全部用于其机械能；在比赛动作中，把该运动员视作质点，其每次离开床面做竖直
上抛运动的腾空时间均为△t=2.0s，设运动员每次落下使床面压缩的最大深度均为x
l
。取重力加速度g=I0m/s2，忽略空气阻力的影响。
（1）求常量k，并在图中画出弹力F随x变化的示意图；
（2）求在比赛动作中，运动员离开床面后上升的最大高度h
m
;
（3）借助F-x 图像可以确定弹性做功的规律，在此基础上，求 x
1
和W的值解析：答案（1）（2）略
（3）根据图像可得，弹簧弹力做功为。人从最高点（5m）处由静止下落，到最低点是依然静止。根据动能定理，。因此可以解出x1。又由W＝，可以解出W。
可以看出，自2011年开始，北京试卷逐步开始注重物理量之间的内在数学联系，通过函数图像的斜率或积分来解决问题，这应该引起大家的注意。
24.（20分）
对于同一物理问题，常常可以从宏观与微观两个不同角度进行研究，找出其内在联系，从而更加深刻地理解其物理本质。
（1）一段横截面积为S、长为l的直导线，单位体积内有n个自由电子，电子电量为e。该导线通有电流时，假设自由电子定向移动的速率均为V。
（a）求导线中的电流I
（b）将该导线放在匀强磁场中，电流方向垂直于磁感应强度B，导线所受安培力大小
为F
安，导线内自由电子所受洛伦兹力大小的总和为F，推导F
安
=F。
（2）正方体密闭容器中有大量运动粒子，每个粒子质量为m，单位体积内粒子数量n 为恒量。为简化问题，我们假定：粒子大小可以忽略；其速率均为V，且与器壁各面碰撞的机会均等；与器壁碰撞前后瞬间，粒子速度方向都与器壁垂直，且速率不变。利用所学力学知识，导出器壁单位面积所受粒子压力f与m、n和v的关系。
（注意：解题过程中需要用到、但题目没有给出的物理量，要在解题时做必要的说明）
解析：（1）（a）I= neSv ；(b)略（见课本）
（2）正方体有6个面，每个面的面积都是。而在边长为l的立方体内，分子的总数为
。如果打在每个面上的概率均等，则每个面在时间Δt内有个分子打在上面。这里的Δt 指的是分子从立方体的一端走到另一端的时间，即Δt＝l/v。在这段时间内，对于一个平面。
求分子对平面的作用力，可应用动量定理，即。
。题中求的是单位面积上的压力，因此.
这道压轴题的难度在于模型的提炼上，从近几年的压轴题来看，北京卷在过程分析的复杂程度上有所降低，转而注重基础知识的深度挖掘，物理情景的建立，这应该是北京卷渐变的趋势。
2014年北京物理高考备考方略
纵观这两年的高考，相对于09年之前，已经有了很大的变化，主要体现在：题目在逐渐简化，计算量骤减；但是知识点综合运用、教材拓展的部分在逐渐增加，基础知识和理论规律重新受到重视。这使得我们在备考复习上，一定要及时调整重心。
首先要重视基础，回归课本。必须把课本上知识的来龙去脉读懂、熟练。特别是概念的多方面理解，概念与概念之间的关系，状态与过程的辨析，重要规律的推导。物理是一门强调基础，逻辑清晰的课程，基础知识在高考试卷中所占的比重极大，因此，各位同学，无论以前的基础如何，现在都要认真对待我们的高三上学期的第一轮复习，这是对基础知识进行最后的一次全面复习。
其次，要仔细研究近三年的北京试卷出题趋向，可以看出北京的试卷渐变方向。同时，海淀西城这几个主要城区的模拟试卷，对于高考有一定导向和预测作用，也要重视起来。比如今年西城的一模试卷中，在选择题中考察验证牛顿定律这个实验，给人启发甚大。而在今年高考试卷中，同样出现了实验考察。研究这些试卷，主要是要看它的“不变”与“变”两个方面。“不变”的地方，知识点与考查方式都比较固定，一般是简单题，是我们基本分数的保证；“变”的地方，开拓了我们的思路与眼界，在备考中可以做到有的放矢。当然，这需要在经验丰富的老师指导下完成。
另外，适当放弃题海战术和复杂的计算题，多注意知识点的交叉和综合，以及教材内容的扩展。把各章节融会贯通，这样才能高效地应对今后的考试。从今年的压轴题中可以看出，各知识点的横向渗透，在模型提炼与知识理解上考查，是今后的趋势，而这些，很难通过大量刷题来获得提高。因此，我们不提倡“多做题”，而是“做透题”，对自己每做的一道题，都要反复研究，变形处理，重新设问，这样才算是做“透”。
2010年北京高考物理试卷
13.属于狭义相对论基本假设的是：在不同参考系中， A.真空中光速不变 B.时间间隔具有相对性 C.物体的质量不变 D.物体的能量与质量成正比 【答案】A
【解析】狭义相对论两个基本假设：相对性原理、光速不变原理。光速不变原理：真空中的光速c 是对任何惯性参照系都适用的普适常量． A 正确。
14.对于红、黄、绿、蓝四种单色光，下列表述正确的是
A.在相同介质中，绿光的折射率最大
B.红光的频率最高
C.在相同介质中，蓝光的波长最短
D.黄光光子的能量最小 【答案】C
【解析】红、黄、绿、蓝四种单色光的频率依次增大，光从真空进入介质频率不变，B 错。由色散现象同一介质对频率大的光有大的折射率，A 错。频率大的光在真空中和介质中的波长都小，蓝光的波长最短，C 正确。频率大，光子能量大，D 错。
15.太阳因核聚变释放出巨大的能量，同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐射出的能量约为4×1026 J ，根据爱因斯坦质能方程，太阳每秒钟减少的质量最接近
A.1036 kg
B.1018 kg
C.1013 kg
D.109 kg 【答案】D
【解析】根据爱因斯坦的质能方程，26
9282
410 4.410(310)
E m kg kg c ???===??，选项D 正确
16.一物体静置在平均密度为ρ的球形天体表面的赤道上。已知万有引力常量为G ，若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零，则天体自转周期为
A.12
4π3G ρ??
???
B.12
34πG ρ??
?
??
C.12
πG ρ??
???
D.12
3πG ρ??
???
【答案】D
【解析】球形天体表面的赤道上，物体对天体表面压力恰好为零，说明天体对物体的万有引力恰好等于物体随天体运动所需的向心力，有322
423
()R m
G
m R R
T
ρππ=
，解得：T 项为D 。
17.一列横波沿x 轴正向传播，a 、b 、c 、d 为介质中沿波传播方向上四个质点的平衡位置。某时刻的波形如图1所示，此后，若经过3/4周期开始计时，则图2描述的是
A.a 处质点的振动图象
B.b 处质点的振动图象
C.c 处质点的振动图象
D.d 处质点的振动图象
【答案】B
【解析】由波的图像经过3/4周期a 到达波谷，b 达到平衡位置向下运动，c 达到波峰，d 达到平衡位置向上运动，这四个质点在3/4周期开始计时时刻的状态只有b 符合振动图像。选项B 正确。
18.用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因素（如图）。设两极板正对面积为S ，极板间的距离为d ,静电计指针偏角为θ。实验中，极板所
带电荷量不变，若
A.保持S 不变，增大d ,则θ变大
B.保持S 不变，增大d ,则θ变小
C.保持d 不变，减小S ,则θ变小
D.保持d 不变，减小S ,则θ不变 【答案】A
【解析】由平行板电容器4S
C kd επ=及Q
C U =，保持S 不变，增大d ，电容C 减小，电荷量Q 不变，电势差U 增大，静电计指针偏角θ增大。保持d 不变，减小S ，电容C 减小，电荷量Q 不变，电势差U 增大，静电计指针偏角θ增大。正确选项A 。
19.在如图所示的电路中，两个相同的小灯泡L
1和L 2分别串联一个带铁芯的电感线圈L 和一个滑动变阻器R 。闭合开关S 后，调整R ，使L 1和L 2发光的亮度一样，此时流过两个灯泡的电流均为I 。然后，断开S 。若t ′时刻再闭合S ，则在t ′前后的一小段时间内，正确反映流过L 1的电流i 1、流过L 2的电流i 2随时间t 变化的图像是
【答案】B
【解析】由电路实物图可得，与滑动变阻器R 串联的L 2，没有自感直接变亮，电流i 2变化图像如A 中图线。C 、D 错误。带铁芯的电感线圈串联的L 1，由于自感强电流逐渐变大，B 正确。
20．如图，若x 轴表示时间，y 轴表示位置，则该图像反映了某质点做匀
速直线运动时，位置与时间的关系。若令x 轴和y 轴分别表示其它的物理量，
则该图像又可以反映在某种情况下，相应的物理量之间的关系。下列说法中正确的是
A.若x 轴表示时间,y 轴表示功能，则该图像可以反映某物体受恒定合外力作用做直线运动过程中，物体动能与时间的关系
B.若x 轴表示频率，y 轴表示动能，则该图像可以反映光电效应中，光电子最大初动能与入射光频率之间的关系
C.若x 轴表示时间，y 轴表示动量，则该图像可以反映某物在沿运动方向的恒定合外力作用下，物体动量与时间的关系
D.若x 轴表示时间，y 轴表示感应电动势，则该图像可以反映静置于磁场中的某闭合回路，当磁感应强度随时间均匀增大时，增长合回路的感应电动势与时间的关系
【答案】C
【解析】根据动量定理P －P 0=Ft 得P=P 0+Ft 说明动量和时间是线性关系，纵截距为初动量，C 正确。结合
P 0Ft P =+，说明动能和时间是抛物线，A
错误。根据光电效
应方程km E h W ν=-，说明最大初动能和入射光频率是线性关系，但截距为负值，B 错误。当磁感应强度随时间均匀增大时，增长合回路的磁通量均匀增大，根据法拉第电磁感应定律增长合回路的感应电动势等于磁通量的变化率，是一个定值不随时间变化，D 错误。
第Ⅱ卷（非选择题，共180分）
本卷共11小题，共180分。
21.(18分) (1)甲同学要把一个量程为200μA 的直流电流计○G ，改装成量范围是0~4V 的直流电压表。
①她按图1所示电路、用半偏法测定电流计○G 的内电阻r g ，其中电阻
R 0约为1k Ω。为使r g 的测量值尽量准确，在以下器材中，电源E 应选用 ，电阻器R 1应选用 ，电阻器R 2应选用 （选填器
材前的字母）。
A.电源（电动势1.5V ）
B.电源（电动势6V ）
C.电阻箱(0~999.9Ω)
D.滑动变阻器(0~500Ω)
E.电位器（一种可变电阻，与滑动变阻器相当）(0~5.1k Ω)
F.电位器（0~51k Ω）
②该同学在开关断开情况下，检查电路连接无误后，将R 2的阻值调至最大。后续的实验操作步骤依次是： , , , ,最后记录R 1的阻值并整理好器材。（请按合理的实验顺序，选填下列步骤前的字母）
A.闭合S 1
B.闭合S 2
C.调节R 2的阻值，使电流计指针偏转到满刻度
D.调节R 2的阻值，使电流计指针偏转到满刻度的一半
E.调节R 1的阻值，使电流计指针偏转到满刻度的一半
F.调节R 1的阻值，使电流计指针偏转到满刻度
③如果所得的R 1的阻值为300.0Ω，则图1中被测电流计○G 的内阻r g 的测量值为 Ω，该测量值 实际值（选填“略大于”、“略小于”或“等于”）
。 ④给电流计○G 联（选填“串”或“并”）一个阻值为 k Ω的电阻，就可以将该电流计○G 改装为量程4V 的电压表。
【答案】①BCF ②BCAE ③300 略小于 ④串 19.7
【解析】①半偏法测量表头内阻时，首先选择滑动变阻器（必须大于电路所需的最小电阻），根据电路的电压为电动势，电路的最大电流为表头的满偏电流，则最小电阻为
436 3.010300.210k -=?Ω=Ω?，或43
1.5
7.510750.210
k -=?Ω=Ω?，考虑到保护电阻1k Ω，则可知调节滑动变
阻器使表头满偏时滑动变阻器的阻值分别接近29k Ω或6.5k Ω，电路图中R 2是滑动变阻器，不能选D 和E ，只能选F 。表头满偏时滑动变阻器的阻值越大，实验的误差越小。所以电源选择电动势为6V 的B ，而且滑动变阻器F 的阻值也满足调节所需。而R 1是用来测量表头内阻的电阻箱，只能选C 。
②实验步骤：第一步闭合S 2，选B ；第二步调节R 2阻值使电流计满偏，选C ；第三步闭合S 1，选A ；第四步调节R 1阻值使电流计半偏，选E ；第五步读出R 1阻值为待测表头的内阻。
③R 1的示数为待测表头的内阻是300.0Ω，闭合S 1后，电路的总电阻减小，当表头半偏时干路上的电流就大于表头的满偏电流，流过电阻箱的电流就大于表头的满偏电流，所以电阻箱的阻值略小于表头的内阻。
④给表头串联一个电阻可以改装为电压表，改装后的电压表的内阻为3
4
0.210m V
g U R I -=
=Ω?=
2.0×104Ω=20k Ω，则串联电阻的大小为20k Ω－300Ω=19.7k Ω。
(2)乙同学要将另一个电流计○G 改装成直流电压表，但他仅借到一块标准电压表○V0、一个电池组E 、一个滑动变阻器R ′和几个待用的阻值准确的定值电阻。
①该同学从上述具体条件出发，先将待改装的表○G 直接与一个定值电阻R 相连接，组成一个电压表；然后用标准电压表○V0校准。请你画完图2方框中的校准电路图。 ②实验中，当定值电阻R 选用17.0k Ω时，调整滑动变阻器R ′的阻值，电压表○V0的示数是4.0V 时，表○G 的指针恰好指到满量程的五分之二；当
R 选用7.0k Ω时，调整R ′的阻值，电压表○V0的示数是2.0V ，表○G 的指针又指到满量程的五分之二。
由此可以判定，表○G 的内阻r g 是 k Ω，满偏电流I g 是 mA 。若
要将表○G 改装为量程是15V 的电压表，应配备一个 k Ω的电阻。
【答案】①如图 ②3.0 0.50 27.0
【解析】①本实验是对改装电压表进行校准的，将改装电压表和标准电压表并联后要求电压从0至满偏变化，所以滑动变阻器采用分压接法，电路连接如图
②表头的刻度均匀，当指针恰好指到满量程的五分之二时，流过电流表的电流为0.4I g ，
根据欧姆定律分别有340.4(1710)g g I r =+?和3
20.4(710)g g I r =+?，解得：r g=3.0 k Ω，I g =0.50mA 。
量程为15V 的改装电压表的内阻
43
15
3.010300.510m V g U R k I -=
=Ω=?Ω=Ω?，所以改装时串联的电阻是30
k Ω－3.0 k Ω=27 k Ω。
22.（16分）如图，跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O 点水平飞出，经过3.0 s 落到斜坡上的A 点。已知O 点是斜坡的起点，斜坡与水平面的夹角θ＝37°，运动员的质量m ＝50 kg 。不计空气阻力。（取sin37°＝0.60，cos37°＝
0.80;g 取10 m/s 2
）求
（1）A 点与O 点的距离L ;
（2）运动员离开O 点时的速度大小; （3）运动员落到A 点时的动能。
【答案】（1）75m （2）20m/s （3）32500J
【解析】（1）运动员在竖直方向做自由落体运动，有
021sin 372
L gt =
A 点与O 点的距离 2
752sin 37
gt L m =
= （2）设运动员离开O 点的速度为v 0，运动员在水平方向做匀速直线运动， 即 00cos37L v t = 解得：0
0cos37
20/L v m s t
==
（3）由机械能守恒，取A 点为重力势能零点，运动员落到A 点时的动能为
2
01325002
kA E mgh mv J =+=
23.（18分）利用霍尔效应制作的霍尔元件以及传感器，广泛应用于测量和自动控制等领域。
如图1，将一金属或半导体薄片垂直置于磁场B 中，在薄片的两个侧面a 、b 间通以电流I 时，另外两侧c 、f 间产生电势差，这一现象称为霍尔效应。其原因是薄片中的移动电荷受洛伦兹力的作用向一侧偏转和积累，于是c 、f 间建立起电场E H ，同时产生霍尔电势差U H 。当电荷所受的电场力与洛伦兹力处处相等时，E H 和U H 达到稳定值，U H 的大小与I 和B 以及霍尔元件厚度d 之间满足关系式U H ＝R H IB
d ，其中比例系数R H 称为霍尔系数，仅与材料性质有关。
（1）设半导体薄片的宽度（c 、f 间距）为l ，请写出U H 和E H 的关系式;若半导体材料是电子导电的，请判断图1中c 、f 哪端的电势高;
（2）已知半导体薄片内单位体积中导电的电子数为n ，电子的电荷量为e ，请导出霍尔系数R H 的表达式。（通过横截面积S 的电流I ＝nevS ，其中v 是导电电子定向移动的平均速率）;
（3）图2是霍尔测速仪的示意图，将非磁性圆盘固定在转轴上，圆盘的周边等距离地嵌装着m 个永磁体，相邻永磁体的极性相反。霍尔元件置于被测圆盘的边缘附近。当圆盘匀速转动时，霍尔元件输出的电压脉冲信号图像如图3所示。
a.若在时间t 内，霍尔元件输出的脉冲数目为P ，请导出圆盘转速N 的表达式。
b.利用霍尔测速仪可以测量汽车行驶的里程。除此之外，请你展开“智慧的翅膀”，提出另一个实例或设想。
【答案】（1）H H U E l = c 端电势高 （2）1
ne
提出的实例或设想合理即可 【解析】（1）H H U E l = c 端电势高 （2）由U H ＝R H IB
d
① 得：H
H
H d d
R U E l IB IB
== ② 当电场力与洛伦兹力相等时 H eE evB = 得：H E vB = ③ 又 I ＝nevS ④ 将③、④代入②得：1H
d d ld R vBl
vl IB nevS neS ne
==== （3）a. 由于在时间t 内，霍尔元件输出的脉冲数目为P ，则
P mNt = 圆盘转速为 P
N mt =
b. 提出的实例或设想合理即可
24.（20分）雨滴在穿过云层的过程中，不断与漂浮在云层中的小水珠相遇并结合为一体，其质量逐渐增大。现将上述过程简化为沿竖直方向的一系列碰撞。已知雨滴的初始质量为m 0，初速度为v 0，下降距离l 后与静止的小水珠碰撞且合并，质量变为m 1。此后每经过同样的距离l 后，雨滴均与静止的小水珠碰撞且合并，质量依次变为m 2、m 3……m n ……（设各质量为已知量）。不计空气阻力。
（1）若不计重力，求第n 次碰撞后雨滴的速度v n ′； （2）若考虑重力的影响，
a.求第1次碰撞前、后雨滴的速度v 1和v n ′；
b.求第n 次碰撞后雨滴的动能2
1'2
n n m v ；
【答案】（1）00n
m v m （2）1
222000
1(2)2n i i n
m v gl m m -=+∑ 【解析】（1）不计重力，全过程中动量守恒，00n n m v m v '= 得：00n n
m v v m '=
（2）若考虑重力的影响，雨滴下降过程中做加速度为g 的匀加速运动，碰撞瞬间动量守恒
a. 第1次碰撞前
2210
12v v gl v =+=， 第1次碰撞后 0111m v m v '=
0111m v v m '==①
b. 第2次碰撞前 2
221
2v v gl '=+ 利用①化简得： 2
2
22
2001202
112m m m v v gl m m ????+=+ ? ?????
② 第2次碰撞后 利用②得：
2
2
22222001122022222m m m m v v v gl m m m ??????+'==+ ? ? ???????
同理，第3次碰撞后 2
2222
20012
302
332m m m m v v gl m m ????++'=+ ? ?????
………… 第n
次碰撞后 1222200
02
32n i i n n m m v v gl m m -=??
??? ?'=+ ? ???
???
∑ 动能 1
2222000
11(2)2
2n n i i n
mv m v gl m m -==+∑
2011年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）
理科综合能力测试
物理部分
13．表示放射性元素碘131（13153I ）β衰变的方程是
A ．131127453512I Sb+He →
B ．131131053541I Xe+e -→
C ．131130153530I I+n →
D ．131130153521I Te+H e →
14．如图所示的双缝干涉实验，用绿光照射单缝S 时，在光屏P 上观察到干涉条纹。要得到相邻条纹间距更大的干涉图样，可以
A ．增大S 1与S 2的距离
B ．减小双缝屏到光屏的距离
C ．将绿光换为红光
D ．将绿光换为紫光
15．由于通讯和广播等方面的需要，许多国家发射了地球同步轨道卫星，这些卫星的 A ．质量可以不同 B ．轨道半径可以不同 C ．轨道平面可以不同 D ．速率可以不同
16．介质中有一系列简谐机械波传播，对于其中某个振动质点 A ．它的振动速度等于波的传播速度
B ．它的振动方向一定垂直于波的传播方向
C ．它在一个周期内走过的路程等于一个波长
D ．它的振动频率等于波源的振动频率
17．如图所示电路，电源内阻不可忽略。开关S 闭合后，
在变阻器R 0的滑动端向下滑动的过程中
A ．电压表与电流表的示数都减小
B ．电压表与电流表的示数都增大
C ．电压表的示数增大，电流表的示数减小
D ．电压表的示数减小，电流表的示数增大 18．“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动。某人做蹦极运动，所受绳子拉力F 的大小随时间t 变化的情况如图所示。将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g 。据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为
A ．g
B ．2g
C ．3g
D ．4g
R
19．某同学为了验证断电自感现象，自己找来带铁芯的线圈
L ，小灯泡A 、开关S 和电池组E ，用导线将它们连成如图所示的电路。检查电路后，闭合开关S ，小灯泡发光；再断开开关S ，小灯泡仅有不显著的延时熄灭现象。虽经多次重复，仍未见老师演示时出现的小灯泡闪亮现象，他冥思苦想找不出原因。你认为最有可能造成小灯泡未闪亮的原因是
A ．电源的内阻较大
B ．小灯泡电阻偏大
C ．线圈电阻偏大
D ．线圈的自感系数较大
20．物理关系式不仅反映了物理量之间的关系，也反映了单位间的关系，如关系式U =IR 既反映了电压、电流和电阻之间的关系，也反映了V （伏）与A （安）和Ω（欧）的乘积等效。现有物理量单位：m （米）、s （秒）、N （牛）、J （焦）、W （瓦）、C （库）、F （发）、A （安）、Ω（欧）和T （特）。由它们组合成的单位都与电压单位V （伏）等效的是
A ．J/C 和N/C
B ．C/F 和2T m /s ?
C ．W/A 和C T m/s ??
D ．1
1
22W ?Ω和
T A m ??
第二部分（非选择题）
21．（18分）
（1）用如图1所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K 和两个部件S 、T 。请根据下列步骤完成电阻测量：
①旋动部件 ，使指针对准电流的“0”刻线。 ②将K 旋转到电阻档“100?”的位置。 ③将插入“+”、“ -”插孔的表笔短接，旋动部件 ，使指针对准电阻的 （填“0刻线”或“∞刻线”）。
④将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小。为了
得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按 的顺序进行操作，再完成读数测量。
A ．将K 旋转到电阻挡“1k ?”的位置
B ．将K 旋转到电阻挡“10?”的位置
C ．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接
D ．将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准
（2）如图2，用“碰撞实验器”可以验证动量守恒定律，即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系。
①实验中，直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是，可以通过仅测量 （填选项前的符号），间接地解决这个问题。
A ．小球开始释放高度h
B ．小球抛出点距地面的高度H
C ．小球做平抛运动的射程
②图2中O 点是小球抛出点在地面上的垂直投影。实验时，先让入射球1m 多次从斜轨道
S 位置静止释放，找到其平均落地点的位置P ，测量平抛射程OP 。
然后，把被碰小球2m 静置于轨道的水平部分，再将入射球1m 从斜轨上S 位置静止释放，与小球2m 相碰，并多次重复。
接下来要完成的必要步骤是 。（填选项前的符号） A ．用天平测量两个小球的质量1m 、2m
B ．测量小球1m 开始释放高度h
C ．测量抛出点距地面的高度H
D ．分别找到1m 、2m 相碰后平均落地点
的位置M 、N
E ．测量平抛射程OM 、ON
③若两球碰撞前后的动量守恒，其表达式可表示为 （用②中测量的量表示）；若碰撞是弹性碰撞，那么还应满足的表达式为 （用②中测量的量表示）。
④经测定，145.0g m =，27.5g m =，小球落地点的平均位置距O 点的距离如图3所示。
碰撞前、后1m 的动量分别为1p 与1p '，则11:p p '= ：11；若碰撞结束时2m 的动量为2p '，则12:p p ''=11： 。
实验结果说明，碰撞前、后总动量的比值
112p p p ''
+为 。
⑤有同学认为，在上述实验中仅更换两个小球的材质，其它条件不变，可以使被碰小球做平抛运动的射程增大。请你用④中已知的数据，分析和计算出被碰小球2m 平抛运动射程ON 的最大值为 cm 。
22．（16分）
如图所示，长度为l 的轻绳上端固定在O 点，下端系一质量为m 的小球（小球的大小可以忽略）。
（1）在水平拉力F 的作用下，轻绳与竖直方向的夹角为α，小球 保持静止。画出此时小球的受力图，并求力F 的大小；
（2）由图示位置无初速度释放小球，求当小球通过最低点时的速度大小及轻绳对小球的拉力。不计空气阻力。
23．（18分）
利用电场和磁场，可以将比荷不同的离子分开，这种方
D
法在化学分析和原子核技术等领域有重要应用。
如图所示的矩形区域ACDG （AC 边足够长）中存在垂直于纸面的匀强磁场，A 处有一狭缝。离子源产生的离子，经静电场加速后穿过狭缝沿垂直于GA 边且垂直于磁场的方向射入磁场，运动到GA 边，被相应的收集器收集。整个装置内部为真空。
已知被加速的两种正离子的质量分别是1m 和2m （1m >2m ），电荷量均为q 。加速电场的电势差为U ，离子进入电场时的初速度可以忽略。不计重力，也不考虑离子间的相互作用。
（1）求质量为1m 的离子进入磁场时的速率1v ；
（2）当磁感应强度的大小为B 时，求两种离子在GA 边落点的间距s ；
（3）在前面的讨论中忽略了狭缝宽度的影响，实际装置中狭缝具有一定宽度。若狭缝过宽，可能使两束离子在GA 边上的落点区域交叠，导致两种离子无法完全分离。
设磁感应强度大小可调，GA 边长为定值L ，狭缝宽度为d ，狭缝右边缘在A 处，
离子可以从狭缝各处射入磁场，入射方向仍垂直于GA 边且垂直于磁场。为保证上述两种离子能落在GA 边上并被完全分离，求狭缝的最大宽度。
24．（20分）
静电场方向平行于x 轴，其电势?随x 的分布可简化为如图所示的折线，图中0?和d 为已知量。一个带负电的粒子在电场中以x =0为中心、沿x 轴方向做周期性运动。已知该粒子质量为m 、电荷量为q -，其动能与电势能之和为A -
（00A q ?<<）。忽略重力。求
（1）粒子所受电场力的大小； （2）粒子的运动区间； （3）粒子的运动周期。
绝密★考试结束前
2011年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（北京卷）参考答案
第一部分共20小题，每题6分，共120分。
1.C
2.D
3.D
4.D
5.A
6.B
7.C
8.A
9.B 10.D 11.C 12.D 13.B 14.C 15.A 16.D 17.A 18.B 19.C 20.B 第二部分共11小题，共180分。
21. （18分） （1）①S
③T 0刻线 ④ADC （2）①C
②ADE 或DEA 或DAE
③121m OM m ON m OP ?+?=? 222121m OM m ON m OP ?+?=? ④14 2.9 1～1.01 ⑤76.8 22. （16分） （1）受力图见右
根据平衡条件，应满足 cos T mg α=，sin T F α=拉力大小tan F mg α= （2）运动中只有重力做功，系统机械能守恒()21
1cos 2mgl mv α-=
则通过最低点时，小球的速度大小v =
根据牛顿第二定律2
v T mg m l
'-=解得轻绳对小球的拉力()2
32cos v T mg m mg l
α'=+=-，方向竖
直向上
23.（18分）
（1）加速电场对离子1m 做的功W qU =
由动能定理21112
m v qU =得1
v
①
（2）由牛顿第二定律和洛仑兹力公式2
mv qvB R
=，mv
R qB =，利用①式得
离子在磁场中的轨道半径分别为 1
R
2
R
=
②
2015北京高考物理详细解析
2015年北京市高考物理试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共9小题） 1．下列说法正确的是（） A．物体放出热量，其内能一定减小 B．物体对外做功，其内能一定减小 C．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 D．物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变 分析：做功和热传递都能改变内能；物体内能的增量等于外界对物体做的功和物体吸收热量的和，即：△U=Q+W． 解答：解：A、物体放出热量，若外界对物体做更多的功大于放出的热量，内能可能增加，故A错误； B、物体对外做功，如同时从外界吸收的热量大于做功的数值，则内能增加，故B 错误； C、物体吸收热量，同时对外做功W，如二者相等，则内能可能不变，若Q＞W， 则内能增加，若W＞Q，则内能减少，故C正确； D、物体放出热量，Q＜0，同时对外做功，W＜0，则△U＜0，故内能一定减少， 故D错误．故选：C． 2．下列核反应方程中，属于α衰变的是（） A．N+He→O+H B．U→Th+He C．H+H→He+n D．Th→Pa+ e 解答：解：A、方程N+He→O+H；是人工核反应方程，是发现质子的核反应 方程．故A错误； B、方程U→Th+He，是U原子核分裂并只放射出氦原子核的反应过程， 属于α衰变．故B正确； C、方程H+H→He+n，是轻核的聚变反应．故C错误； D、方程Th→Pa+e，释放出一个电子，是β衰变的过程．故D错． 故选：B． 3．周期为2.0s的简谐横波沿x轴传播，该波在某时刻的图象如图所示，此时质点P沿y轴负方向运动，则该波（） A．沿x轴正方向传播，波速v=20m/s
绝密★启封并使用完毕前 2018年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（北京卷） 一、选择题 1. 在核反应方程中，X表示的是 A. 质子 B. 中子 C. 电子 D. α粒子 【答案】A 【解析】设X为：，根据核反应的质量数守恒：，则： 电荷数守恒：，则，即X为：为质子，故选项A正确，BCD错误。 点睛：本题考查了核反应方程式，要根据电荷数守恒、质量数守恒得出X的电荷数和质量数，从而确定X 的种类。 2. 关于分子动理论，下列说法正确的是 A. 气体扩散的快慢与温度无关 B. 布朗运动是液体分子的无规则运动 C. 分子间同时存在着引力和斥力 D. 分子间的引力总是随分子间距增大而增大 【答案】C 【解析】A、扩散的快慢与温度有关，温度越高，扩散越快，故A错误； B、布朗运动为悬浮在液体中固体小颗粒的运动，不是液体分子的热运动，固体小颗粒运动的无规则性，是液体分子运动的无规则性的间接反映，故B错误；学科&网 C、分子间斥力与引力是同时存在，而分子力是斥力与引力的合力，分子间的引力和斥力都是随分子间距增大而减小；当分子间距小于平衡位置时，表现为斥力，即引力小于斥力，而分子间距大于平衡位置时，分子表现为引力，即斥力小于引力，但总是同时存在的，故C正确，D错误。 点睛：本题考查了布朗运动、扩散以及分子间的作用力的问题；注意布朗运动和扩散都说明了分子在做永不停息的无规则运动，都与温度有关；分子间的斥力和引力总是同时存在的。
3. 用双缝干涉实验装置得到白光的干涉条纹，在光源与单缝之间加上红色滤光片后 A. 干涉条纹消失 B. 彩色条纹中的红色条纹消失 C. 中央条纹变成暗条纹 D. 中央条纹变成红色 【答案】D 点睛：本题考查了光的干涉现象，注意只有频率相同、振动相同的两列波才能形成稳定的干涉图像，同时要掌握哪些点是振动加强点，哪些点是振动减弱点。 4. 如图所示，一列简谐横波向右传播，P、Q两质点平衡位置相距0.15 m。当P运动到上方最大位移处时，Q刚好运动到下方最大位移处，则这列波的波长可能是 A. 0.60 m B. 0.30 m C. 0.20 m D. 0.15 m 【答案】B 【解析】可以画出PQ之间的最简单的波形，如图所示： 同时由于PQ可以含有多个完整的波形，则：
高三物理试卷分析 一．试题综述 试题突出了对中学物理主干知识的考查，突出了对学生基本能力的考查，对中学物理教 学具有一定的指导意义。试卷能体现物理学科的特点，能体现对考生基本素质和能力的考查。试卷有较好的区分度和较大的难度。但从题中看仍然是重庆卷模式，没有全国卷的味道，考 试内容太多，让很多老师复习进度就被打乱了！本次一诊题目能力立意很好，但电学实验那 个计算内阻数字设计不科学，很好的一个分压式命题，让多少学生在运算中望而却步，出题 人没有注意到这是理科综合考试，不是考数字运算。这套物理试题过多地保留了重庆高考题 创新的影子，试卷中有好几道题提法上欠准确，不严谨，与全国卷重情景，重过程，注重多 对象、多过程的分析来考查学生能力不相符。全套题，为了体现所谓的“知识迁移能力”、“物理来源于生活”，堆砌了大量的假情境，让学生无所适从，偏、怪、冷。如计算题的第 一题24题，完全是个带电粒子在电磁场中运动的特殊的问题，复习到了，学生回答很容易，没复习到，学生很难作答，既不能体现考查基本的物理思维、方法，又不能考查能力与技巧。纯是偏题，信度较差，总分12分的题县平均分仅为2.1分。再如16题与21题，考试知识 载体相似度太高，21题没有体现出压轴选择题的技巧性，有为考而考的嫌疑，并且创设的情 境“载流超导线圈”提法怪异学生难以理解，重力加速度突然增大有失物理实际，而且B选 项的作用力指向不明确，让学生费解，题目本身难以理解超越了物理、数学模型的构建。反 之16题较好，考查学生两次建模能力。本试卷同一物理模型多次重复出现，三次考察了斜 面模型。选修模块3-3、3-4、3-5难度差异太大，3-5过程过多，且对半衰期要求过高。 总分15分的题县平均分仅为3.4分。选做题3-5的选择题的五个选项考点太单一，计算题 的过程太复杂，计算量大了。总的来说高考适应性考试物理试卷是一份考能力的试卷，但难 度太大，信度较差。 二、卷面中主要存在的问题： 1.对基本概念理解不透彻，对基本规律掌握不准确，基本技能不能够灵活运用。选择题 失分较多；总分48分的选择题题县平均分为29.1分。 2.对实验重视程度不够，实验题得分率低；总分15分的题县平均分仅为7.8分。 3.答题过程中不能认真读题，审题不清； 4.答题过程表述不规范，卷面书写混乱； 5.数学计算能力差，不能完成物理题中的数学计算。计算题25题总分20分，县平均分 仅为2.5分。
高三物理试卷分析 测试题目 一．单项选择题（本题共10小题，每小题3分。每小题只有一个选项正确。） 1．下列物理量中，属于标量的是 A．动能B．动量 C．电场强度D．磁感应强度 2．F1、F2是力F的两个分力。若F = 10N，则下列哪组力不可能是F的两个分力 A．F1=10N F2=10N B．F1=20N F2=20N C．F1=2 N F2=6N D．F1=20N F2=30N 3．某正弦式交流电的电流i随时间t变化的图象如图所示。由图可知 A．电流的最大值为10A B．电流的有效值为10A C．该交流电的周期为0.03s D．该交流电的频率为0.02Hz 4．两个电量相同的带电粒子，在同一匀强磁场中只受磁场力作用而做匀速圆周运动。下列说法中正确的 是 A．若它们的运动周期相等，则它们的质量相等 B．若它们的运动周期相等，则它们的速度大小相等 C．若它们的轨迹半径相等，则它们的质量相等 D．若它们的轨迹半径相等，则它们的速度大小相等 5．如图所示，a、b为静电场中一条电场线上的两点，一个带正电的试探电荷只在电场力作用下从 a 点沿 直线运动到 b 点。下列说法中正确的是 A．b点的电场强度比a点的电场强度大 B．b点的电势比a点的电势高 C．试探电荷在b点的电势能比在a点的电势能大 D．试探电荷在b点的速度比在a点的速度大 6．在一竖直砖墙前让一个小石子自由下落，小石子下落的轨迹距离砖墙很近。现用照相机对下落的石子进行拍摄。某次拍摄的照片如图所示，AB为小石子在这次曝光中留下的模糊影迹。已知每层砖（包括砖缝）的平均厚度约为 6 cm，A点距石子开始下落点的竖直距离约1.8m。估算照相机这次拍摄的“曝光时间”最接近 A．2.0×10-1s B．2.0×10-2s C．2.0×10-3s D．2.0×10-4s 7．一列简谐横波以10m/s的速度沿x轴正方向传播，t = 0时刻这列波的波形如图所示。则a质点的振动 图象为
高考物理试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
2015高考物理（北京卷） 13．下列说法正确的是 A ．物体放出热量，其内能一定减小 B ．物体对外做功，其内能一定减小 C ．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 D ．物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变 14．下列核反应方程中，属于仪衰变的是 A ．H O He N 1117842147+→+ B ．He Th U 4 22349023892+→ C ．n He H H 10423121+→+ D ．e Pa Th 0 12349123490-+→ 15．周期为的简谐横波沿x 轴传播，该波在某时刻的图像如图所示，此时质点P 沿y 轴负方向运动。则该波 A ．沿x 轴正方向传播，波速v =20m/s B ．沿x 轴正方向传播，波速v =10m/s C ．沿x 轴负方向传播，波速v =20m/s D ．沿x 轴负方向传播，波速v =10m/s 16．假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，己知地球到太阳的距离小于火星到太 阳的距离，那么 A ．地球公转周期大于火星的公转周期 B ．地球公转的线速度小于火星公转的线速度 C ．地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D ．地球公转的角速度大于火星公转的角速度 17．验观察到，静止在匀强磁场中A 点的原子核发生β衰变，衰变产生的新核与电 子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如 图。则 A ．轨迹1是电子的，磁场方向垂直纸面向外 B ．轨迹2是电子的，磁场方向垂直纸面向外 C ．轨迹l 是新核的，磁场方向垂直纸面向里 D ．轨迹2是新核的，磁场方向垂直纸面向里 18．“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳 下。将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是
2010年北京高考理综试题物理部分 第Ⅰ卷 一、单项选择题 13.属于狭义相对论基本假设的是：在不同的惯性系中，（ ） A.真空中光速不变 B.时间间隔具有相对性 C.物体的质量不变 D.物体的能量与质量成正比 14.对于红、黄、绿、蓝四种单色光，下列表述正确的是（ ） A.在相同介质中，绿光的折射率最大 B.红光的频率最高 C.在相同介质中，蓝光的波长最短 D.黄光光子的能量最小 15.太阳因核聚变释放出巨大的能量，同时其质量不断减少。太阳每秒钟辐射出的能量约为4×1026 J ，根据爱因斯坦质能方程，太阳每秒钟减少的质量最接近（ ） A.1036 kg B.1018 kg C.1013 kg D.109 kg 16.一物体静置在平均密度为 的球形天体表面的赤道上。已知万有引力常量为G ，若由于天体自转使物体对天体表面压力恰好为零，则天体自转周期为（ ） A. ρ π G 34 B ρ πG 43 C ρπG D ρ πG 3 17.一列横波沿x 轴正向传播，a 、b 、c 、d 为介质中沿波传播方向上四个质点的平衡位置。某时刻的波形如图1所示，此后，若经过 T 4 3 周期开始计时，则图2描述的是（ ） A.a 处质点的振动图象 B.b 处质点的振动图象 C.c 处质点的振动图象 D.d 处质点的振动图象 18.用控制变量法，可以研究影响平行板电容器电容的因 素（如图）。设两极板正对面积为S ，极板间的距离为d,静电计指针偏角为θ。实验中，极板所带电荷量不变，若（ ） A.保持S 不变，增大d,则θ变大
B.保持S 不变，增大d,则θ变小 C.保持d 不变，减小S,则θ变小 D.保持d 不变，减小S,则θ不变 19.在如图所示的电路中，两个相同的小灯泡1L 和2L 分别串联一个带铁芯的电感线圈L 和一个滑动变阻器R 。闭合开关S 后，调整R ，使L 1和L 2发光的亮度一样，此时流过两个灯泡的电流均为I 。然后， 断开S 。若t′时刻再闭合S ，则在t′前后的一小段时间内，正确反映流过L 1的电流I 1、流过L 2的电流l 2随时间t 变化的图像是（ ） 20．如图，若x 轴表示时间，y 轴表示位置，则该图像反映了某质 点做匀速直线运动时，位置与时间的关系。若令x 轴和y 轴分别表示其它的物理量，则该图像又可以反映在某种情况下，相应的物理量之间的关系。下列说法中正确的是（ ） A.若x 轴表示时间,y 轴表示动能，则该图像可以反映某物体受恒定合外力作用做直线运动过程中，物体动能与时间的关系 B.若x 轴表示频率，y 轴表示动能，则该图像可以反映光电效应中，光电子最大初动能与入射光频率之间的关系 C.若x 轴表示时间，y 轴表示动量，则该图像可以反映某物在沿运动方向的恒定合外力作用下，物体动量与时间的关系 D.若x 轴表示时间，y 轴表示感应电动势，则该图像可以反映静置于磁场中的某闭合回路，当磁感应强度随时间均匀增大时，增长合回路的感应电动势与时间的关系
高三物理组赵良奎 一、近三年全国Ι卷考题考点分析 题号2016 年考点与题型分析2017 年考点与题型分析2018 年考点与题型分析 14 电容器的动态分析动量守恒定律的应用机车启动问题 15 质谱仪应用平抛运动的基本应用弹簧弹力分析 16 变压器问题分析带电粒子在叠加场中运动静电力的叠加 17 万有引力定律应用核能的计算电感感应的电荷计算 18 牛顿第二定律的应用感应电流产生的判断动能定理的应用 19 动态平衡问题磁场的理解及安培定则楞次定律 20 电场性质的理解电场中的功能关系万有引力及双星问题 21 速度图象理解和应用受力分析及动态平衡问题静电场中力能的综合应用 22 研究匀变速直线运动研究匀变速直线运动弹簧劲度系数 23 含电容器的电器设计描述小灯泡伏安特性曲线测量电阻的温度特性 24 电磁感应中连接体的平衡功能关系的理解和应用动量和机械能的综合 问题 25 应用动力学和能量观点处带电体在电场中多过程直带电粒子在复合场中运动 理弹簧问题线运动 33 热力学定律和气体实验定布朗运动、分子热运动、理想气体状态分析 律应用分体实验定律应用 34 机械波、光的折射与全反波的干涉、折射定律与折折射率与机械波 射射率 35光电效应、动量定理 注： 2017 年和 2018 年将《选修3-5 》作为必考模块，没有35 题。 二、 2018 全国Ι卷物理命题特点 1.命题难度有所下降 今年整体的难度都比往年有所下降，选择题计算题变小，考察也以基本概念和基本公式
应用为主，实验题并没有出现表达式运算，考察以读取图表信息为主；计算题运算也少，且不会涉及太繁琐的数学分析。 2.考察知识点的灵活度上升 今年的选择题虽然难度不高，但对于知识点应用的灵活度有所提升，比如第18、 20、21题，考察情况都是平时熟悉的，但是条件有些差别，导致整个问题的分析与平时不尽相 同，如果考生没有冷静分析，很容易就陷入思维定势；除此，今年的题目都倾向于两个对象之间 的比较，通过对比得出结论，而不再像以住的单物体多过程分析。 3.继续加强与数学分析的结合。 今年的考题继续加强了数学分析，从第一道选择题就开始渗透了数学的函数关系式分 析，一直到后面的相似三角形，几何关系等，数学分析的普及面比以前都要广，这也是近几 个全国卷的一大特点。 三、 2019 全国Ι卷物理备考建议 1.一轮复习：掌握基本概念、基本规律和基本解题技巧，初步建立模块间的知识体系； 2.二轮复习：纵深理解和感受每个知识点之间的内在联系，建立知识结构，形成知识网络； 养成基本题型的分析思路，并延伸到相类似的模型；注重数学思维的培养； 3.三轮复习：查漏补缺，拓宽解题思路，熟练解题方法，强化数学与物理的结合，掌握应试 技巧。 2018/11/9
理科综合能力测试（北京卷）第 1 页（共 16 页） 绝密★启封并使用完毕前 2015年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（北京卷） 本试卷共16页，共300分。考试时长150分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 第一部分（选择题 共120分） 本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 1．乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原。接种该疫苗后，人体会产生相应抗体。该抗体 A ．由T 淋巴细胞产生 B ．可与多种抗原结合 C ．可裂解乙肝病毒 D ．可被蛋白酶水解 2．下列对各种生物大分子合成场所的叙述，正确的是 A ．酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 B ．肌细胞在细胞核中合成mRNA C ．T 2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D ．叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉 3．流式细胞仪可根据细胞中DNA 含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确．．． 的是 DNA 相相相相 40800 600400200 0206080100120 相相相相 相相相 相相相 b a DNA 相相相相 40800 600400200 0206080100120 a b 相相相相 A ．b 峰中细胞的DNA 含量是a 峰中的2倍 B ．a 峰和b 峰之间的细胞正进行DNA 复制 C ．处于分裂期的细胞均被计数在a 峰中 D ．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA 的复制
2013北京高考理综物理部分解析 13. 下列说法正确的是（） A ．液体中悬浮微粒的无规则运动称为布朗运动 B ．液体分子的无规则运动称为布朗运动 C ．物体从外界吸收热量，其内能一定增加 D ．物体对外界做功，其内能一定减少 考查选修3-3热学部分（固定题型）： 1，分子动理论(布朗运动是颗粒的无规则运动，反应了液体分子的无规则运动） 2，热力学第一定律（改变内能有两种方式做功和热传递，必须控制变量才能说其中一种方式跟内能的关系） 难度：★（概念题） 14. 如图所示，一束可见光射向半圆形玻璃砖的圆心O ，经折射后氛围两束单色光a 和b ，下列 判断正确的是（ ） A ．玻璃对a 光的折射率小于对b 光的折射率 B ．a 光的频率大于b 光的频率 C ．在真空中a 光的波长大于b 光的波长 D ．a 光光子能量小于b 光光子能量 考查选修3-4光学部分（固定题型）： 1，折射率的相关概念:视 实h sin 1 sin sin 0h C V C r i n ===== λλ 2，电磁波的公式:λγλ== T v 3,光子的能量：γh E = 难度：★（概念题） 15. 一列沿x 轴正方向传播的简谐机械横波，波速为4/m s 。某时刻波形如图所示，下列说法正确的是（ ） A ．这列波的振幅是4cm B ．这列波的周期为1s C ．此时x=4m 处质点沿y 轴负方向运动 D ．此时x=4m 处质点的加速度为0 考查选修3-4机械振动、机械波（固定题型）： 1，机械波公式：λγλ== T v ，-kx =回F 2，波的传播方向跟质点的振动方向间的关系 难度：★（概念题）
2018高考物理试卷分析 物理组王宁 一、知识点的考查 （1）选择题 14题考查动能定理，功能关系15题动量定理及估算16题天体的运动及估算17题光电效应的理解18题楞次定律及右手定则19题V-T 图像分析追及相遇问题20题磁场矢量的运算及对称的思想右手螺旋定则21题静电场中的电势差，电势能，电场力做功及场强 这些试题均考查了考生运用物理知识，物理思想物理理论解决问题的能力，体现了理科学习的价值。 （2）实验题 22题实验电表的改装，23题读数，原理分析，数据处理 体现新课标精神，凸现了科学探究能力的考查 突出学科特点，强调实验能力的考查 实验题与教材联系更加紧密，坚持“来源于教材，但不拘泥教材”的思想，对中学实验教学有很好的指导作用。 （3）计算题24题知识点动量定理，功能关系，牛顿定理，匀变速直线运动的规律 25题知识点带电粒子在复合场中的运动，类平抛运动 （4）选修3-3（1）分子势能，分子动能和内能（2）理想气体状态方程 二、对物理试题的评价 （1）试题结构非常稳定，难度适中，试题由浅入深，由易到难，提高了物理试题的区分度，体现了“以能力立意”的命题原则. （2）全卷所考查的知识点的覆盖率较高，注重回归教材，这对促进考生注重双基，全面复习，减少投机有良好的导向作用。 知识点都是中学物理的核心内容。特别注重了对牛顿第二定律、力和运动、功能关系、动量、机械能、电场、电磁感应等主干知识的考查。
（3）考生答题情况以及反映出的问题 基础不扎实，对概念和规律理解不深入, 没有良好物理学习和思维习惯；审题能力，计算能力较差 三、高考物理试卷中常见的失分原因 1．常见物理规律不清楚或相混淆 例如：弹簧拉着小球，让小球下落，学生盲目的认为只要有重力做功，小球就机械能守恒。不会分析系统内力做功和系统的外力做功。2．物理学的基本思想和方法不能运用 在物理学的研究中，有一个重要的思想方法即理想化，要求我们在运用物理规律分析问题时应抓住重要矛盾，忽略次要因素，建立理想化模型，从而使问题简化。如：电子在磁场中运动受重力和洛伦兹力作用，但由于重力远小于洛伦兹力，应该忽略不计。但有的同学却考虑重力，使问题复杂，因此造成失分。 3．没有画出必要的分析图 在解答物理题时，画出必要的受力分析图、运动过程图、等效电路图、光路图等不仅是规范化解答的需要，同时也可以使题设条件直观形象，有利于问题的解答。如：有的考生在解答电子在电场或磁场中的运动时，没有正确画出电子的运动轨迹，因而找不到关于轨道半径的几何关系。有的考生画不出正确的受力图，在随后的平衡方程就出错了。4．审题不清，盲目解题 解题的首要环节在于对题目所包含的信息的认识程度和理解程度。在此基础上由物理情景抽象出物理模型，从而确定解答方向，形成解题思路和建立解题步骤，阅读题目后，对整个题目的概况要做到心中有数，对关键的字句要仔细阅读掘隐含条件。在物理情景不清楚的情况下，不要盲目做题。平时练习时要养成独立思考的习惯，最终达到准确的复现物理过程与物理图景的目的。 例如利用V-T 图像分析追及问题，要还原实际追及过程，画出相对位置草图帮助分析物理情景。
2015年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试（北京卷） 2015年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合物理（北京卷） 13.下列说法正确的是 A .物体放出热量，其内能一定减小 B. 物体对外做功，其内能一定减小 C. 物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 D. 物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变 14.下列核反应方程中，属于a衰变的是 A . +；HeT18O+；H B 238 234 4 , 92 Ur 9°Th ' 2He C. 1H+3HT：He+0 n D 窃心234 Pa+；e 15.周期为2.0s的简谐横波沿x轴传播，该波在某时刻的图像如图所示，此时质点P 沿y轴负方向运动。则该波 A.沿x轴正方向传播，波速v=20m/s B .沿x轴正方向传播，波速v=10m/s C.沿x轴负方向传播，波速v=20m/s D .沿x轴负方向传播，波速v=10m/s 16 .假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，己知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距 离，那么 A .地球公转周期大于火星的公转周期 B .地球公转的线速度小于火星公转的线速度 C .地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D .地球公转的角速度大于火星公转的角速度 17.现观察到，静止在匀强磁场中A点的原子核发生B衰变，衰变产生的新核与 电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图。则 A. 轨迹1是电子的，磁场方向垂直纸面向外 B. 轨迹2是电子的，磁场方向垂直纸面向外 C. 轨迹I是新核的，磁场方向垂直纸面向里 D. 轨迹2是新核的，磁场方向垂直纸面向里 18. “蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下。将蹦极 过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是 A .绳对人的冲量始终向上，人的动量先增大后减小 B .绳对人的拉力始终做负功，人的动能一直减小 C .绳恰好伸直时，绳的弹性势能为零，人的动能最大D.人在最低点时，绳对人的拉力等于人 所受的重力 19 .如图所示，其中电流表A的量程为0.6A，表盘均匀划分为30个小格，每
2013年北京高考理综物理试题及答案 13.下列说法正确的是 A.液体中悬浮微粒的无规则运动称为布朗运动 B.液体分子的无规则运动称为布朗运动 C.物体从外界吸收热量，其内能一定增加 D.物体对外界做功，其内能一定减少 14.如图所示，一束可见光射向半圆形玻璃砖的圆心O ，经折射后分为两束单色光a 和b ，下列判断正确的是 A.玻璃对a 光的折射率小于对b 光的折射率 B.a 光的频率大于b 光的频率 C.在真空中a 光的波长大于b 光的波长 D.a 光光子能量小于b 光光子的能量 15.一列沿x 轴正方向传播的简谐机械横波，波速为4m/s 。某时刻波形如图所示，下列说法 正确的是 A. 这列波的振幅为4cm B. 这列波的周期为1s C.此时x =4m 处质点沿y 轴负方向运动 D.此时x =4m 处质点的加速度为0 16.倾角为α、质量为M 的斜面体静止在水平桌面上，质量为m 的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是 A.木块受到的摩擦力大小是αcos mg B.木块对斜面体的压力大小是αsin mg C.桌面对斜面体的摩擦力大小是ααcos sin mg D.桌面对斜面体的支持力大小是g m M )+（ 17.如图，在磁感应强度为B 、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，金属杆MN 在平行金属导轨上以速度v 向右匀速滑动， MN 中产生的感应电动势为E 1；若磁感应强度增为2B ，其他条件不变，MN 中产生的感应电动势变为E 2．则通过电阻R 的电流方向及E 1与E 2.之比分别为 A. c →a ，2:1 B.a →c ，2:1 C.a →c ，1:2 D.c →a ，1:2 v 8 2 0 y/c x / m 10 4 6 2 -2 12 v M N R a b c d m M α a b O
近三年高考物理试卷分析 一、对三年试卷的总体评价 1.较好地体现了命题指导思想与原则 三年来，命题遵循了教育部颁布的《普通高等学校招生全国统一考试分省命题工作暂行管理办法》，坚持“有助于高等学校选拔人才、有助于中等学校实施素质教育和有助于扩大高校办学自主权”的原则，体现了“立足于平稳过渡，着眼于正确导向，确保试题宽严适度”的指导思想。 2.试卷既遵循考试大纲，又体现地方特色 三年的试题严格按照《当年的普通高等学校招生全国统一考试大纲》和《普通高等学 校招生全国统一考试大纲的说明》的规定和要求命制试题，命题思路清晰，试题科学规范，未出现科学性、知识性错误；坚持能力立意，注重基础，突出主干知识；考查考生所学物理、化学、生物课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力；某些试题体现四川特色。 3.试卷有较好的区分度，难度在合理范围控制试题难度，确保区分效果，三年的全卷的平均得分率为0.57，达到了较佳的区分度，Ⅰ卷和Ⅱ卷总体来看具有较高的信度、效度，合理的区分度和适当的难度，有利于人才的选拔；有利于中学教学，引导教学和复习回归教材。 4．注重理论联系实际 试题联系生产和生活实际，联系现代科技，强调知识应用，贴近生活，学以致用。如2006年试卷的4、6、11、14、22、26、28、29、30题； 2007年试卷的3、4、12、14、17、25、26、29、30题等；
2008年试卷的1、3、12、16、20、22、28、30题等。 这些试题均考查了考生运用理、化、生知识解决实际问题的能力，体现了理科学习的价值。 5．体现新课标精神，凸现了科学探究能力的考查 试卷注意体现了当前课程改革的精神和新课标的内容以及科学探究能力的考查，如2006年试卷的第22题、第26题、 2007年试卷的25题等，对课程改革起着良好导向作用． 6．突出学科特点，强调实验能力的考查 三张试卷有鲜明的理科特色，而实验题与教材联系更加紧密，坚持“来源于教材，但不拘泥教材”的思想，对中学实验教学有很好的指导作用。 1、对物理试题的基本评价 （1）试题结构非常稳定，难度有变化但幅度不大，试题由浅入深，由易到难，提高了物理试题的区分度，体现了“以能力立意”的命题原则. （2）全卷所考查的知识点的覆盖率较高，注重回归教材，这对促进考生注重双基，全面复习，减少投机有良好的导向作用。 知识点都是中学物理的核心内容，各部分知识考查比例为：力学53分，占44.2％；电学49分，占40. 8％；热学6分，占5％；光学6分，占5％；原子物理学6分，占5％，和大纲和教材内容的比例一致。特别注重了对牛顿第二定律、力和运动、功能关系、动量、机械能、电场、电磁感应等主干知识的考查。易中难的比例大约为1：7：2 。 2008年全卷考查的知识覆盖了考试大纲中17个单元中的14个（未涉及到电场、电磁场和电磁波、光的波动性和微粒性），涉及到30个知识点（Ⅱ级知识点考
2018年高考物理试卷分析 博罗中学：周其达 2018年高考全国Ⅰ卷理综卷物理部分，以《2018年物理考试大纲》为命题指导思想，严格遵循考纲，注重将物理学的基本概念、规律与国家科学技术进步紧密联系起来，通过设置真实的问题情境，考查学生灵活运用物理知识和方法解决实际问题的能力。命题中规中矩，没出现偏题怪题，很好地体现了对学生物理科学素养的考查，特别是体现了高中新课程探究性学习的理念和联系实际生活的理念。今年试题涉及字符3132个（去年3145个），阅图量20个（去年19个），与2017年全国卷（Ⅰ卷）相比，阅读量与阅图量基本不变。今年试题突出对中学物理的主干知识和物理学科核心素养的考查，必考部分只考察“力学”部分与“电磁学”部分，其中“力学”与“电磁学”各占6道；分值上“力学”部分占41分，“电磁学”部分占54分，去年考查的选修3-5近代物理知识今年没有出现。试卷的整体难度适中，选择题难度较去年难，主要是运算量增加，灵活性较强，有较好的区分度，估计得分会下降。但实验题考查比较基础，像23题只要有耐心细心地描点连线，基本就可以拿下这10分。计算难度有一定程度降低，题目阅读量不大，表达的意思明朗，运算量比去年减少较多，对物理知识、物理规律综合运用能力和物理学科素养要求较高。 2018年高考全国Ⅰ卷理综卷物理双向细目表
一．内容覆盖面广 “Ⅱ”级要求内容分值必考部分88分，为必考总分值的92.6%；全卷98分，为全卷总分的89%；覆盖率高 试题内容涉及“考试大纲”能力要求“Ⅱ”的有15个部分的内容，其中3个在选考部分： 14题：动能大小公式与匀变速直线运动规律 15题：牛顿第二定律 16题：点电荷的电场（结合平衡问题） 17题：电磁感应(法拉第电磁感应定律) 18题：机械能及功能关系 19题：电磁感应(感应电流产生条件、楞次定律) 20题：万有引力定律及其应用 21题：带电粒子在匀强电场中的运动 24题：竖直上抛运动、动量守恒定律的应用 25题：带电粒子在匀强电场中的运动、带电粒子在匀强磁场中的
2015年北京市高考物理试卷 一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分，在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。） 1．（6分）（2015?北京）下列说法正确的是（） A 物体放出热量，其内能一定减小 ． B 物体对外做功，其内能一定减小 ． C 物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 ． D 物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变 ． 2．（6分）（2015?北京）下列核反应方程中，属于α衰变的是（） A N+He→O+H ． B U→Th+He ． C H+H→He+n ． D Th→Pa+ e ． 3．（6分）（2015?北京）周期为2.0s的简谐横波沿x轴传播，该波在某时刻的图象如图所示，此时质点P沿y轴负方向运动，则该波（） A 沿x轴正方向传播，波速v=20m/s ． B 沿x轴正方向传播，波速v=10m/s ． C 沿x轴负方向传播，波速v=20m/s ． D 沿x轴负方向传播，波速v=10m/s ． 4．（6分）（2015?北京）假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，已知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，那么（）
A 地球公转周期大于火星的公转周期 ． B 地球公转的线速度小于火星公转的线速度 ． C 地球公转的加速度小于火星公转的加速度 ． D 地球公转的角速度大于火星公转的角速度 ． 5．（6分）（2015?北京）实验观察到，静止在匀强磁场中A点的原子核发生β衰变，衰变产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨迹示意如图．则（） A 轨迹1是电子的，磁场方向垂直纸面向外 ． B 轨迹2是电子的，磁场方向垂直纸面向外 ． C 轨迹1是新核的，磁场方向垂直纸面向里 ． D 轨迹2是新核的，磁场方向垂直纸面向里 ． 6．（6分）（2015?北京）“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下．将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动．从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是（） A 绳对人的冲量始终向上，人的动量先增大后减小 ． B 绳对人的拉力始终做负功，人的动能一直减小 ． C 绳恰好伸直时，绳的弹性势能为零，人的动能最大 ． D 人在最低点时，绳对人的拉力等于人所受的重力 ． 7．（6分）（2015?北京）如图所示，其中电流表A的量程为0.6A，表盘均匀划分为30个小格，每一小格表示0.02A，R1的阻值等于电流表内阻的；R2的阻值等于电流表内阻的2倍．若用电流表A的表盘刻度表示流过接线柱1的电流值，则下列分析正确的是（）
绝密★启封并使用完毕前 2013年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（北京卷） 物理部分 一、选择题（共8小题，每小题6分，满分48分） 1．（6分）下列说法正确的是（） A．液体中悬浮的微粒的无规则运动称为布朗运动 B．液体分子的无规则运动称为布朗运动 C．物体从外界吸收热量，其内能一定增加 D．物体对外界做功，其内能一定减少 2．（6分）如图所示，一束可见光射向半圆形玻璃砖的圆心O，经折射后分为两束单色光a和b．下列判断正确的是（ ） A．玻璃对a光的折射率小于对b光的折射率 B．a光的频率大于b光的频率 C．在真空中a光的波长大于b光的波长 D．a光光子能量小于b光光子能量 3．（6分）一列沿x轴正方向传播的简谐机械横波，波速为4m/s．某时刻波形如图所示，下列说法正确的是（ ） A．这列波的振幅为4cm B．这列波的周期为1s C．此时x=4m处质点沿y轴负方向运动 D．此时x=4m处质点的加速度为0 4．（6分）倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上，质量为m的木块静止在斜面体上．下列结论正确的是（ ） A．木块受到的摩擦力大小是mgcosα B．木块对斜面体的压力大小是mgsinα C．桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα D．桌面对斜面体的支持力大小是（M+m）g 5．（6分）如图所示，在磁感应强度为B，方向垂直纸面向里的匀强磁场中，金属杆MN在平行金属导轨上以速度v向右匀速滑动，MN中产生的感应电动势为E l；若磁感应强度增为2B，其他条件不变，MN中产生的感应电动势变为E2，则通过电阻R的电流方向及E1与E2之比E l：E2分别为（ ） A．b→a，2：1B．a→b，2：1C．a→b，1：2D．b→a，1：2 6．（6分）某原子电离后其核外只有一个电子，若该电子在核的静电力作用下绕核做匀速圆周运动，那么电子运动（） A．半径越大，加速度越大B．半径越小，周期越大 C．半径越大，角速度越小D．半径越小，线速度越小 7．（6分）在实验操作前应该对实验进行适当的分析．研究平抛运动的实验装置示意如图．小球每次都从斜槽的同一位置无初速度释放，并从斜槽末端水平飞出．改变水平板的高度，就改变了小球在板上落点的位置，从而可描绘出小球的运动轨迹．某同学设想小球先后三次做平抛，将水平板依次放在如图1、2、3的位置，且1与2的间距等于2与3的间距．若三次实验中，小球从抛出点到落点的水平位移依次为x1、x2、x3，机械能的变化量依次为△E1、△E2、△E3，忽略空气阻力的影响，下面分析正确的是（）
高三一模考试物理试题评价及质量分析 高三物理组 一．试题评价 （一）试卷结构 本次检测命题范围涵盖高中物理大纲规定的全部内容，必考题占95分，选考题占15分，试卷共17小题、其中必考15小题、选考2小题，满分110分。（二）命题指导思想 试卷以新课程的理念和要求为指导，依据物理学科新课程《课程标准》《考试大纲》《考试说明》，结合高三一轮复习的基本任务和特点，以基础知识和基本技能为载体，以能力测试为主导，在注重考查学科核心知识的同时，突出考查考纲要求的基本能力，重视学生科学素养的考查。知识考查注重基础、注重常规、能力上着重考查学生的思维能力和获取信息的能力。（三）试题特点 1.注重基础知识,突出能力考查。试题涉及的基础知识有:物理学史、受力分析、静电场、动量守恒、变压器、卫星运行规律、牛顿运动定律、电磁感应、带电粒子在电磁场中的偏转、振动与波、光的折射、功能关系、理想气体状态方程等，每个题目都有其考查的能力点。 2.注重主干知识，兼顾覆盖面。试题重点考查：匀变速直线运动、牛顿运动定律、曲线运动、机械能、电场、电流、磁场等主干知识，考查了较多的知识点，其中必考题中力学占53%，电磁学占47%。 3.注重常见物理模型、常用物理方法，体现学科基本要求。试题涉及的物理模型有：木块木板模型、匀变速直线运动、圆周运动、类平抛运动、圆边界等。 4、选择题、实验题、选考题难度设置均较为基础、贴切高三一轮复习学生的特征，整套试题区分度来看不是很好。第9、10、13题是整个试卷的亮点、第9、10题侧重能力考查，第2、3、13题体现物理来源于生活；试题的不足之处在于压轴题15题没有难度，学生具备基本的物理知识和运用数学解决物理问题的能力即可相对比较容易得出满分。 二．答卷中暴露出学生存在的问题 1.基础知识掌握不扎实。学生对基本概念掌握不准确，如1题、5题；基本物理学史记错、理解不到位，运用数学知识解决物理问题的能力没有形成，最基本的问题没有掌握住，这是不少学生存在的问题。学生在电学实验中不会进行电路分析，本次考察的是部分电路欧姆定律，要通过图像的截距求电流和电阻，很多学生找不到关系，无法求出答案。14题中学生表现出逻辑混乱，找不到几何角度关系等问题。在选考3-3中，选择题考查固体、液体的知识，学生对晶体、非晶体的区别，及固体和液体的分子排列的知识点有些含糊不清，导致误选AD情况比较多，解答题考查气体的状态变化等压变化和热力学第二定律。等压变化过程 ?=+中气体膨胀对外做功W为负值，求得学生基本没有问题，但是热力学第一定律U W Q Q U W =?（24）,很多同学出现减去24J得了376J的错误，对热力学第-=400--J=424 J 一定律知识点的理解不够到位。 2．常规方法掌握不熟练。如：第8题考查了牛顿运动定律在木板木块中的应用，第14题的圆边界模型。 3.审题能力存在问题。如：13题学生在审题过程中将匀速与匀减速过程都当做匀速过程来处理，把匀加速过程的加速度直接运用到匀减速过程中去。
2015高考物理（北京卷） 13．下列说法正确的是 A ．物体放出热量，其内能一定减小 B ．物体对外做功，其内能一定减小 C ．物体吸收热量，同时对外做功，其内能可能增加 D ．物体放出热量，同时对外做功，其内能可能不变 14．下列核反应方程中，属于仪衰变的是 A ．H O He N 111784214 7+→+ B ．He Th U 422349023892+→ C ．n He H H 1042312 1+→+ D ．e Pa Th 012349123490-+→ 15．周期为2.0s 的简谐横波沿x 轴传播，该波在某时刻的图 像如图所示，此时质点P 沿y 轴负方向运动。则该波 A ．沿x 轴正方向传播，波速v =20m/s B ．沿x 轴正方向传播，波速v =10m/s C ．沿x 轴负方向传播，波速v =20m/s D ．沿x 轴负方向传播，波速v =10m/s 16．假设地球和火星都绕太阳做匀速圆周运动，己知地球到太阳的距离小于火星到太阳的距离，那么 A ．地球公转周期大于火星的公转周期 B ．地球公转的线速度小于火星公转的线速度 C ．地球公转的加速度小于火星公转的加速度 D ．地球公转的角速度大于火星公转的角速度 17．验观察到，静止在匀强磁场中A 点的原子核发生β衰变，衰变 产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动，运动方向和轨 迹示意如图。则 A ．轨迹1是电子的，磁场方向垂直纸面向外 B ．轨迹2是电子的，磁场方向垂直纸面向外 C ．轨迹l 是新核的，磁场方向垂直纸面向里 D ．轨迹2是新核的，磁场方向垂直纸面向里 18．“蹦极”运动中，长弹性绳的一端固定，另一端绑在人身上，人从几十米高处跳下。将蹦极过程简化为人沿竖直方向的运动。从绳恰好伸直，到人第一次下降至最低点的过程中，下列分析正确的是 A ．绳对人的冲量始终向上，人的动量先增大后减小
绝密★启用前 2013年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷） 理科综合能力测试（物理） 第一部分（选择题 共120分） 本部分共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 13．下列说法正确的是 A ．液体中悬浮的微粒的无规则运动称为布朗运动 B ．液体分子的无规则运动称为布朗运动 C ．物体从外界吸收热量，其内能一定增加 D ．物体对外界做功，其内能一定减少 【答案】A 14．如图所示，一束可见光射向半圆形玻璃砖的圆心O ，经折射后分为两束单色光a 和b 。下列判断正确 的是 A ．玻璃对a 光的折射率小于对b 光的折射率 B ．a 光的频率大于b 光的频率 C ．在真空中a 光的波长大于b 光的波长 D ．a 光光子能量小于b 光光子能量 【答案】B 15. 一列沿x 轴正方向传播的简谐机械横波，波速为4m/s 。某时刻波形如图所示，下列说法正确的是 A ．这列波的振幅为4cm B ．这列波的周期为1s C ．此时x =4m 处质点沿y 轴负方向运动 D ．此时x =4m 处质点的加速度为0 【答案】D 16．倾角为α、质量为M 的斜面体静止在水平桌面上，质量为m 的木块静止在斜面体上。下列结论正确的 是 A ．木块受到的摩擦力大小是mg cos α B ．木块对斜两体的压力大小是mg sin a C ．桌面对斜面体的摩擦力大小是mg sin αcos α D ．桌面对斜面体的支持力大小是(M+m )g 【答案】D 17. 如图，在磁感应强度为B 、方向垂直纸面向里的匀强磁场中，金属杆MN 在平行金属导轨上以速度v 向右匀速滑动，MN 中产生的感应电动势为E l ；若磁感应强度增为2B ，其他条件不变，MN 中产生的感应电动势变为E 2。则通过电阻R 的电流方向及E 1与E 2之比E l ∶E 2分别为 A ．c →a ，2∶1 B ．a →c ，2∶1 C ．a →c ，1∶2 D ．c →a ，1∶2 【答案】C 18．某原子电离后其核外只有一个电子，若该电子在核的静电力作用下绕核做匀速圆周运动，那么电子运 动 x /m b d v B