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2014年对外经济贸易大学信息学院产业经济学

2014年对外经济贸易大学信息学院产业经济学
2014年对外经济贸易大学信息学院产业经济学

育明教育

2014年考研视频课程+内部资料笔记+历年真题+公共课阅卷人一对一3次指导=2500元

第一年没过,第二年免费重修,直到考上!!!

此外,现在很多小机构虚假宣传,建议到现场实地考察,并一定要查看其营业执照,或者登录工商局网站查看企业信息。

2014年对外经济贸易大学信息学院产业经济学

招生目录以及考研参考书

一、招生目录简介

二、参考书详解

、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐

公共课参考书简介

一、英语篇

一、【考研1号】《考研真相》

很多学生在复习英语时都会有三个困扰:词汇量少,文章难以理解以及没有做题技巧,掌握不了规律。尤其是对基础较薄弱的同学来说,这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山,难以逾越。而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法,具有针对性地为其铺就了复习之路,帮助他们在考场上挥荆斩棘,取得理想的成绩。

帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3

学生们词汇量匮乏的原因有二:一是原有的基础词汇不多,二是缺乏记忆方法,单词总是背过就忘,即使有固定的词汇资料和复习计划,收效也并不理想。

这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵,这样不仅无法有效地记忆单词,更不能掌握单词的多种释义和用法,很难实现单词的记忆和运用。为解决这一难题,书中特意为每篇阅读文章中的大纲词汇开辟专栏——【文章词汇注释】,并加以详细说明,包括音标、词性、多种常见释义以及词组搭配和例句说明。将词汇与文章相结合,让学生通过更多更全的方面加深对词汇的记忆。

同时,本书大胆创新,推出了全书美音慢读的MP3音频文件供学生参考使用。这不仅能够从感官上刺激学生对常用词汇的认知和记忆,也为其提前打好了复习听力的基础。

词汇量很重要,但究其本质还是要学会运用。词汇环节较弱的学生无需特意背诵单词,只需在复习真题时着重掌握这一模块,不仅加大了词汇量,更能将其灵活运用在理解文章、理解

题意和写作上。

理解文章内容——图解难句,逐字分析

面对大量陌生的词汇和复杂的长难句,很多学生在理解文中时存在着一定的困难。词汇的问题已经在上以缓解得到解决,而针对长难句的棘手问题,本书也有充分的准备。

本书在每篇阅读文章后会挑选五个【经典难句】进行详细分析,以【结构图解】的形式直观地划分句子成分,加以简洁明了的概括性文字说明,同时给出了【要点注释】进一步解释句子理解的难要点,【难句精译】使学生在读懂句子的同时掌握了自己分析理解难句的方法,不仅是理解了五个句子,更能够在整篇文章中灵活运用,这才是他们需要实现的效果。

在每个长难句后还设有佳句模仿的板块,根据该句型举出同类例句,不仅帮助学生理解难句,他们也可模仿该难句的类型和特点在写作中加以应用。

掌握解题技巧——选项表析、定位解析、干扰项分析

之前讨论词汇和长难句都只是为了一个目的:解题。如果不能掌握在短时间内定位、分析和确定答案的方法,那么一切努力都只是无用功。本书通过多种方法全面讲解答题方法技巧,直观明了,通俗易懂,能够帮助基础薄弱的学生快速提高成绩。

本书首先将阅读文章进行全篇英汉对照,并标出答案出处,便于学生查阅。每个问题都说明其【大纲规定的阅读考点】,结合【定位与解析】帮助学生理解题目类型,正确定位答案方向和思路。独特的”选项表析法”在给出正确答案之余还对每个选项的出处及选项特征作出说明。选项特征将错误选项归纳为”张冠李戴”、”偷换概念”、”曲解文意”和”以偏概全”等多个类型。若学生还是无法完全理解错误选项,随后还有详细的【干扰项分析】将出题者设置的陷阱一一点破,减少迷惑选项对学生的干扰,帮助学生透彻理解出题意图和解析方法,走出干扰误区,高效定位正确答案。

授人以鱼不如授人以渔,【考研1号】《考研真相》在帮助打牢基础、理解试题的同时更是在教授大家一种思考和学习的方法,只有这样才能使能力在本质上得到提高。

除了真题类的《考研真相》外,【考研1号】系列的《写作160篇》及《阅读基础90篇》也是考生不错的选择。《写作160篇》是话题写作参考书的开山鼻祖,全面涵盖了各类可靠话题,并且连续六年命中原题,是2012年考研英语写作参考书不可或缺的选择之一。而《阅读基础90篇》则以90篇文章贯通大港所有词汇,以独创性图解结构剖析长难句,是第一本专

为水平低于49分考生编著的基础类参考用书。

二、新航道《考研英语阅读理解精读200篇》

胡敏的阅读200篇也一直是很多考生所青睐的选择,其书共分为四个部分——基础80篇、模拟60篇、冲刺40篇冲刺和新题型20篇,难度由低至高层层递进地培养考生的阅读能力。基础篇适用于在备考初期熟悉语言基础,尽快掌握考研阅读文章和词汇,培养解题思路。模拟篇文章难度较大,选材完全仿真,个别试题的难度超过真题,是考生在提高阶段熟悉题型、磨练解题思路、扩充词汇的最佳练习材料。冲刺篇是编者研发的模拟题,文章参照真题难度挑选,供最后冲刺阶段热身演练。新题型是针对近几年考研英语中推出的新题型最新研发的模拟题。通过对这200篇阅读文章进行练习,考生最终能够提高阅读理解能力,掌握解题技巧。

第一部分基础80篇,文章难度略低于真实的考研阅读文章,长度也稍短,但文章题材和体裁贴近考研真题,模拟练习题型丰富,能全面涵盖考研真题题型。这部分适用于在备考初期恶补语言基础,尽快熟悉考研阅读文章和词汇,培养解题思路。读者一定注意不要把这80篇文章当作真题来演练,否则会产生“简单”的错觉,但作为热身阶段的练习材料,这80篇文章可以说是必不可少的。

第二部分模拟60篇,文章难度较大,选材完全仿真,个别试题的难度超过真题,是考生在提高阶段熟悉题型、磨练解题思路、扩充词汇的最佳练习材料,有利于考生解题能力的迅速增强。

第三部分冲刺40篇,是编者最新研发的模拟题,每篇文章都是参照最近几年的真题文章精心挑选的,选材和练习题仿真度极高,供最后冲刺阶段热身演练。在第二部分和第三部分的复习中,考生应注意熟记相关词汇,透彻理解文章,细心揣摩题目解析,领悟考研阅读的出题思路及破解技巧。

第四部分新题型20篇,是在深入研究考研大纲的基础上,针对近几年考研英语中推出的新题型最新研发的模拟题。

经验详谈:

1.真题是最重要的真题是最重要的。。真题里最重要的是阅读理解真题里最重要的是阅读理解。。每篇文章都要精读每篇文章都要精读,

,早晨能大声朗读更好。

2、单词肯定是每天都要背的了、单词肯定是每天都要背的了,

,直到考试。3、作文不用着急、作文不用着急,12

,12月再开始准备也行。4、关于新题型关于新题型,,我自己的方法是我自己的方法是::首先看第一个空首先看第一个空,,比如我不太确定比如我不太确定,ADF

,ADF 三个选项都觉得适合。然后第二个空有BDEG 四个选择。此后三个空依此类推。

然后确定最有把握的一个选项然后确定最有把握的一个选项,,比如说第一个空比如说第一个空,,通读全文后通读全文后,,我很确定应该选D,D,那

那么第二个空我就把D 排除了排除了,

,只剩下BEG 三个选择。再根据其他三个空的选择来定究竟选哪个。此后三个空以此类推。

二、数学篇

一、李永乐《考研数学复习全书》

李永乐:线性代数教授,为清华大学应用数学系教授,考研数学辅导”一代宗师”,在北京、武汉、广州、成都、呼市等十几所大中城市任主讲。北京地区考研数学(含理工类和经济类)阅卷组组长。考研授课稳定细致、言简意赅、深入浅出、融汇贯通、一遍过关、彻底放心。主编《考研数学基础过关660题》、《经典数学400题》、《考研线性代数辅导讲义》、《考研数学超越135分》等考研权威著作。被学员誉为考研数学“线代王”。

为了使考研同学能在较短时间内全面复习数学,达到硕士学习阶段应具备的数学能力,提高考研应试水平,以合格的数学成绩任国家挑选,作者根据教育部制订的《数学考试大纲》的要求和最新精神,深入研究了近年来考研命题的特点及动态,并结合作者多年来数学阅卷以及全国大部分城市“考研班”辅导的经验,编写了这本《考研数学复习全书》。在编写时,作者特别注重与学生的实际相结合,注重与考研的要求相结合。

本书每章均由以下四个部分构成:

1、内容概要与重难点提示——编写该部分的目的主要使考生能明确本章的重点、难点及常考点,让考生弄清各知识点之间的相互联系,以便对本章内容有一个全局性的认识和把握。

2、考核知识要点讲解——本部分对大纲所要求的知识点进行了全面地阐述,并对考试重点、难点以及常考点进行了剖析,指出了历届考生在运用基本概念、公式、定理等知识解题时普遍存在的问题及常犯的错误,同时给出了相应的注意事项,以加深考生对基本概念、公式、定理等重点内容的理解和正确应用。

3、常考题型及其解题方法与技巧——本部分对历年统考中常见题型进行了归纳分类,归纳总结了各种题型的解题方法,注重一题多解,以期开阔考生的解题思路,使所学知识融会贯通,并能综合、灵活地解决问题。

4、题型训练及解答——本部分精选了适量的自测题,并附有详细解答。只有适量的练习才能巩固所学知识,复习数学必须做题。为了让考生更好地巩固所学知识,提高实际解题能力,作者特优化设计了与真题相仿的实战训练题编写在《考研数学全真模拟经典400题》一书中,以供考生选用。

特别需要强调的是,本书是针对报考数学二的考生而编写的,是一种新的尝试,希望对广大考生备考能有所裨益。

本书是考研应试者的良师益友,也是各类院校的学生自学数学、提高数学水平和教师进行教学辅导的一本极有价值的参考书。

二、《陈文灯复习指南》

《陈文灯复习指南》从1995年出版以来,经历了十五六年,帮助许许多多考研学子圆了他们的梦想。使用《陈文灯复习指南》的硕士和博士生们应用“数学的思维”方法在学习研究中而取得了优异成绩。

数学统考从1987年至今经历了23个年头。其间“数学考试大纲”虽然变化不大,但每年的试题均有所创新,不过仔细分析还是万变不离其宗。只要把本书归纳总结的题型、方法和技巧掌握住,研读精心设置的典型例题,即可达到触类旁通、融会贯通的境界。

需要提醒读者的是,数学想要考高分,一定要了解考研数学究竟要考什么?综观一二十年试题可知,主要考查如下四方面:

1、基础(基本概念、基本理论、基本方法);

2、解综合题的能力;

3、分析问题和解决问题的能力,即解应用题的能力;

4、解题的熟练程度(通过大题量、大计算量进行考核)。

真正了解了要考查的东西,复习时才能有的放矢。关于数学基础、数学题型与考试目标之间的逻辑关系,这里有四句话,供大家参考、体会:数学基础树的根,技巧演练靠题型;勤学苦练强磨砺。功到高分自然成。

本书特点:

1、对大纲要求的重要概念、公式、定理进行剖析,增强读者对这些内容的理解和记忆,避免犯概念性错误、错用公式和定理的错误。

2、归纳、总结了二十多个思维定式,无疑这对读者解题会有所帮助,但我们的目的是引导读者去归纳总结,养成习惯。这样应试的时候就能很快找到解题突破口。

3、用“举题型讲方法”的格式代替传统的”讲方法套题型”的做法,使读者应试时,思路畅通、有的放矢,许多书的跟进也说明这种做法的确很有效。

4、广泛采用表格法,使读者便于对照、比较,对要点一目了然。

5、介绍许多新的快速解题方法和技巧。例如,中值定理证明中的辅助函数的做法、不定积分中的凑微分法、不等式证明尤其是定积分不等式的证明方法等,都是我们教学研究的成果,对读者应试能起到”事半功倍”的效果。

6、创新设计出很多好的例题,以期提高读者识别题型变异的能力。

历经十四载的再版和修订,本书已成为广大考研读者的良师诤友,同时也有很多教师同行用该书做教学参考

经验详谈:

2.微积分

3.一函数极限连续

4.考试内容

5.函数的概念及表示方法函数的有届性单调性周期性和奇偶性复合函数反函数分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数的关系的建立

6.数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质和无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则(单调有界准则和夹逼准则)两个重要极限

7.函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质

8.二一元函数微分学

9.考试内容

10.导数和微分的概念导数的几何意义和经济意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数反函数和隐函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达法则函数的单调性判别函数的极值函数的图形的凹凸性拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值和最小值

三一元函数积分学

11.

11.三

考试内容

12.

12.考试内容

13.原函数和不定积分的概念不定积分的基本性质基本积分公式定积分的

牛顿--莱不尼茨概念和基本性质定积分中值定理积分上限的函数及其导数牛顿

公式不定积分和定积分的换元积分法和分部积分法反常积分定积分的应用四多元函数微积分学

14.四

14.

考试内容

15.

15.考试内容

多元函数的概念二元函数的几何意义二元函数的极限与连续的概念有界16.

16.多元函数的概念

闭区域上二元连续函数的性质多元函数偏导数的概念与计算多元复合函数的求导法语隐函数求导法二阶偏导数全微分多元函数的机制和条件极值最大值最小值二重积分的概念基本性质和计算无界区域上的简单的反常二重积分17.五五无穷级数

17.

考试内容

18.

18.考试内容

常数项级数的收敛与发散的概念收敛级数的和的概念级数的基本性质与收19.

19.常数项级数的收敛与发散的概念

敛的必要条件几何级数与p级数及其收敛性正项级数收敛性的判别法任意项级数的绝对收敛与条件收敛交错级数与莱布尼茨定理冥级数及其收敛半径收敛区间(指开区间)和收敛域冥级数的和函数冥级数在其收敛区间的基本性质简单冥级数的和函数的求法初等函数的冥级数展开式六常微分方程和差分方程

20.六

20.

考试内容

21.

21.考试内容

常微分方程的基本概念变量可分离的微分方程齐次微分方程一阶线性微22.

22.常微分方程的基本概念

分方程线性微分方程解的性质及解的结构定理二阶常系数齐次线性微分方程及简单的非齐次线性微分方程差分与差分方程的概念差分方程的通解与特解一阶常系数线性差分方程微分方程的简单应用

23.

线性代数

24.线性代数

24.

一行列式

25.一

25.

考试内容

26.考试内容

26.

行列式的概念和基本性质行列式按行(列)展开定理

27.

27.行列式的概念和基本性质

28.28.二

二矩阵29.29.考试内容

考试内容30.30.矩阵的概念

矩阵的概念矩阵的线性运算矩阵的乘法方阵的冥方阵乘积的行列式矩阵的转置逆矩阵的概念和性质

矩阵可逆的充分必要条件伴随矩阵矩阵的初等变换初等矩阵

矩阵的秩矩阵的等价分块矩阵及其运算31.31.三

三向量32.32.考试内容

考试内容33.33.向量的概念

向量的概念向量的线性组合与线性表示向量组的线性相关与线性无关向量组的极大线性无关组

等价向量组向量组的秩向量组的秩与矩阵的秩之间的关系向量的内积线性无关向量组的正交规范化

34.34.四

四线性方程组35.35.考试内容

考试内容36.36.线性方程组的克莱姆法则

线性方程组的克莱姆法则线性方程组有解与无解的判定齐次线性方程组的基础解系和通解

非齐次线性方程组的解与相应的齐次线性方程组的解之间的关系非齐次线性方程组的通解

37.37.五

五矩阵的特征值和特征向量38.38.考试内容

考试内容39.39.矩阵的特征值和特征向量的概念矩阵的特征值和特征向量的概念矩阵的特征值和特征向量的概念,

,性质相似矩阵的概念及性质矩阵可相似对角化的充分必要条件及相似对焦矩阵

实对称矩阵的特征值和特征向量及相似

对角矩阵

40.40.六

六二次型41.41.考试内容

考试内容

42.42.二次型及其矩阵表示

二次型及其矩阵表示合同变换与合同矩阵二次型的秩惯性定理二次型的标准形和规范形用正交变换和配方法化二次型为标准形

二次型及其矩阵的正定性43.43.概率论与数理统计

概率论与数理统计44.44.一

一随机事件和概率45.45.考试内容

考试内容46.46.随机事件与样本空间

随机事件与样本空间事件的关系与运算完备事件组概率的概念概率的基本性质

古典型概率几何型概率条件概率概率的基本公式

事件的独立性独立重复试验47.47.二

二随机变量及其分布48.48.考试内容

考试内容49.49.随机变量

随机变量随机变量分布函数的概念及其性质离散型随机变量的概率分布连续型随机变量的概率密度常见随机变量的分布

随机变量函数的分布50.50.三

三多维随机变量的分布51.51.考试内容

考试内容52.52.多维随机变量及其分布函数

多维随机变量及其分布函数二维离散型随机变量的概率分布边缘分布和条件分布二维连续型随机变量的概率密度二维连续型随机变量的概率密度,,边缘概率密度和条件密度

随机变量的独立性和不相关性

常见的二维随机变量的分布两个及两个以上随机变量

的函数分布53.53.四

四随机变量的数字特征54.54.考试内容

考试内容55.55.随机变量的数学期望(均值随机变量的数学期望(均值随机变量的数学期望(均值)

)方差标准差及其性质随机变量函数的数学期

望切比雪夫不等式矩协方差相关系数及其性质

56.56.五

五大数定律和中心极限定理57.57.考试内容

考试内容58.58.切比雪夫大数定律

切比雪夫大数定律伯努力大数定律辛钦大数定律棣莫弗棣莫弗--拉普拉斯定理

59.59.列维列维列维-

-林德伯格定理60.60.六

六数理统计的基本概念61.61.考试内容

考试内容62.62.总体

总体个体简单的随机样本统计量经验分布函数样本均值样本方差和样本矩X2的分布t 分布F 分布分位数正态总体的常用抽样分布

63.63.七

七参数估计64.64.考试内容

考试内容65.65.点估计的概念点估计的概念估计量和估计值矩估计法最大似然估计法

育明教育:考研专业课答题攻略

(一)名词解释

1.育明考研名师解析

名词解释一般都比较简单,是送分的题目。在复习的时候要把重点名词夯实。育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词,不妨作为复习的参考。

很多高校考研名词解释会重复,这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题,有近10年的最好。

2.育明考研答题攻略:名词解释三段论答题法

定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价

第一,回答出名词本身的含义。一般都可以在书本找到。

第二,从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。

第三,总结,可以做一下简短的个人评价。

3.育明教育答题示范

例如:“战略人力资源管理”

第一,什么是战略人力资源管理(这是答案的核心)

第二,它的几个特征,并简单做一下解释。

第三,和职能人力资源管理,人事管理等进行对比。

4.危机应对

如果出现没有遇到的名词解释,或者不是很熟悉的名词解释,则尽量把相关的能够想到的有条理的放上去,把最有把握的放在第一部分,不要拘泥于以上的答案框架。

5.育明考研温馨提示

第一,名词解释一般位于试卷的第一部分,很多考上刚上考场非常的兴奋,一兴奋就容易下笔如流水,一不小心就把名词解释当成了简答题。结果后面的题目答题时间非常紧张。

第二,育明考研咨询师提醒大家,在回答名词解释的时候以150-200字为佳。如果是A4的纸,以5-8行为佳。按照每个人写字的速度,一般需要5分钟左右。

(二)简答题

1.育明考研名师解析

简答题一般来说位于试题的第二部分,基本考察对某些重要问题的掌握程度。难度中等偏低。这就要求考生在复习的时候要把课本重要问题梳理清楚,要比较扎实的记忆。一般来说书本看到5遍以上可以达到记忆的效果。当然,记忆也要讲究方法。

2.育明考研答题攻略:简答题定义框架答题法

定义——》框架——》总结

第一,先把简答题题干中涉及到的最重要的1-2个名词进行阐述,类似于“名词解释”。很多人省略了这一点,无意中丢失了很多的分数。

第二,按照要求,搭建框架进行回答。回答要点一般3-5点。

第三,进行简单的总结。

3.育明教育答题示范

例如:简析绩效管理和绩效考评的区别和联系。

第一,“绩效管理”和“绩效考评”的定义。

第二,区别

第三,联系

第四,总结。

4.危机应对

当遇到自己没有见过,或者复习时遗漏的死角。这个时候不要惊慌。只要你平时认真复习了,基本你不会的,别人也基本如此。首先要有这个自信。其次,无限的向课本靠拢,将相关的你能够想到的内容,有条理的全部列出来,把困难抛给改卷老师。

5.育明考研温馨提示

第一,在回答简答题的时候,一定要有头有尾,换言之,必须要进行核心名词含义的阐释。第二,在回答的时候字数一般在800-1000为佳,时间为15-20分钟。

(三)论述题

1.育明考研名师解析

论述题在考研专业课中属于中等偏上难度的题目,考察对学科整体的把握和对知识点的灵活运用,进而运用理论知识来解决现实的问题。但是,如果我们能够洞悉论述题的本质,其实回答起来还是非常简单的。论述题,从本质上看,是考察队多个知识点的综合运用能力。因此,这就要求我们必须对课本的整体框架和参考书的作者的写书的内部逻辑。这一点是我们育明考研专业课讲授的重点,特别是对于跨专业的考生来说,要做到这一点,难度非常大。

2.育明考研答题攻略:论述题三步走答题法

是什么——》为什么——》怎么样

第一,论述题中重要的核心概念,要阐释清楚;论述题中重要的理论要点要罗列到位。这些是可以在书本上直接找到的,是得分点,也是进一步分析的理论基点。

第二,要分析目前所存在问题出现的原因。这个部分,基本可以通过对课本中所涉及的问题进行总结而成。

第三,提出自己合理化的建议。

3.育明教育答题示范

例如:结合治理理论,谈谈我们政府改革。

第一,阐释“治理”的定义,然后分段阐释“治理理论的核心主张,包括理论主张和政策主张”。第二,分析目前“政府改革”中存在的问题及其原因。

第三,结合治理理论的理论和政策主张,并结合相关的一些理论提出自己的改革措施。我们育

明考研经过长期摸索,总结了一套考研专业课答题模板。

4.危机应对

万一遇到自己没有碰到的问题,特别是没有关注到的热点问题怎么办呢?其实,论述题虽然是考察考生运用知识点分析问题的能力,其核心还是在于课本知识,在于理论。因此在回答的时候一定要紧扣理论不放松。

5.育明考研温馨提示

第一,回答的视角要广,不要拘泥于一两个点。

第二,在回答论述题的时候一定要有条理性,但是条数不宜过多,在5-8条为主。字数在1500左右。用时为25-30分钟。

(四)案例分析题

1.育明考研名师解析

案例分析与其说是在考察案例,不如说是再考察考生对核心理论和知识点的掌握。难度适中。但是很容易丢分,想要得高分,比较难。

2.育明考研答题攻略:案例分析两点分析法

理论结合——》案例分析

第一,对材料所涉及的问题寻找理论依据。

第二,结合材料进行分析

3.育明教育答题示范

例如:关于北京公交车现行的问题,运用公共政策知识分析。

第一,要精确找到所考察的知识点——政策工具。然后阐述什么事政策工具,包括哪些政策工具,各自的优缺点是什么。

第二,结合材料进行分析。

4.危机应对

有时候在考试的时候遇到自己并不熟悉的资料,不要紧,抓住一点——考察的知识点肯定是课本上的,然后无限向课本靠拢,找到最接近的理论和知识点。

5.育明考研温馨提示

第一,要理论先行,不要上来就分析。

第二,如果那不准考察的理论点,就多写几条,反正多写了不扣分。

对外经济贸易大学远程教育

对外经济贸易大学远程教育职业素养与能力提升课程管理办法为培养实用型复合人才,提升学生的职业竞争力,我院特开设职业素养与能力提升课程。本类课程主要通过引进成熟的职业能力提升课程,或借助名师、名人的学识与成功经验,培养学生的职业素养,扩展其专业知识,提升其职业综合能力,以适应自身职业发展需要。 第一章课程描述 第 1 条职业素养与能力提升课程以学分为标准分为 2 学分课程和 3 学分课程。2 学分课程亦称为小学分课程; 3 学分课程目前开设从英国开放大学(OU)引进的职业技能培训课程,简称OU 课程。 第 2 条小学分课程( 2 学分课程)是学院根据专业领域培养目标的需求, 聘请对外经济贸易大学校内外的名师及经贸领域成功人士,以讲授的方式让学生了解到前沿性的经贸领域信息及感受到更多的人文精神。 第 3 条OU 课程(3 学分课程)是从英国开放大学引进,并经过本土化建设 的国际课程。该类课程以提升职业能力的需求为导向,以基于实践的学习活动为 主线,通过理论与实践相结合,全面提升学生的职业素养,增强其核心竞争力。 第 4 条职业素养与能力提升课程属性为考查课。小学分课程学分为 2 学分 /门,OU课程学分为3学分/门。 第二章学习对象 第 5 条小学分课程( 2 学分课程)面向所有远程教育在册学生开设。 第 6 条OU 课程(3 学分课程)面向所有远程教育在册专升本学生开设。 第7 条学生必须按照培养方案的要求,修满12 学分的小学分课程满足毕 业条件之一;同时,本科层次学生修满 3 学分的OU 课程满足毕业条件之一。 第三章学习过程 第8 条学生按照实际教学计划,依据学院规定的时间在网上自主选择此类课程,其学习进度由学生自行掌握。 第9 条职业素养与能力提升课程选课门数不受学院规定的每学期选课不超 过8 门课的限制。 第10条职业素养与能力提升课程一经选课将不能退课。

对外经济贸易大学文件

对外经济贸易大学文件 外经贸学档案字[2009]251号 徐子健签发 对外经济贸易大学档案管理办法 第一章总则 第一条为加强学校的档案工作,依据《中华人民共和国档案法》及其《实施办法》、《高等学校档案管理办法》(简称27号令)和《教育部文书立卷、归档和档案利用办法》等法规,结合学校实际,制定本办法。 第二条本办法所称的档案指学校在从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式和载体的历史记录。 第三条档案工作是办好学校的重要基础性工作之一,是衡量学校管理工作的重要尺度,是维护学校历史真实面貌的重要事业。学校各级单位应重视档案工作,加强档案意识,发挥档案服务教学、科研和育人的作用。 第四条学校将档案工作纳入学校的总体规划,在机构设置、人员编制、经费预算、库房建设等各方面对档案工作给予必要的支持和保证。 第二章领导体制、机构设置及职责 第五条学校档案工作由校长领导,一位校领导分管,校长和分管校领导的其主要职责是: 1、贯彻国家关于档案管理的法律法规和方针政策,统一规划和领导学校的档案工作。 2、保证档案工作纳入学校整体发展规划,促进档案工作与学校其他工作同步发展;

3、批准学校档案工作规章制度,落实档案工作机构设置、人员编制、档案库房、发展档案事业所需设备和经费。 4、统筹学校档案工作的业务培训,研究决定学校档案工作中的重要奖惩和其他重大问题。 第六条学校档案馆是学校档案工作的职能管理机构,其职责是: 1、宣传、贯彻执行国家有关档案工作的法律法规和方针政策,综合规划全校档案工作; 2、建立和健全学校档案工作规章制度,负责对全校各部门档案工作进行指导、监督、检查和业务培训; 3、负责接收(征集)、整理、鉴定、统计、保管全校的各类档案及有关资料; 4、编制检索工具,编研档案史料,积极开发档案信息资源; 5、组织实施档案信息化建设和电子文件归档工作; 6、开展档案的开放和利用工作; 7、建立和健全档案工作网络,负责全校专(兼)职档案人员的业务培训; 8、开展档案宣传工作和利用者教育活动; 9、开展档案学术研究和交流活动; 10、完成学校领导交办的有关任务。 第七条根据实际需要,我校分别在学校人事处、财务处和学生处设立教职工人事档案室、财务档案室和学生档案室。各档案室在业务上接受档案馆指导,行政上受主管部门领导,其职责是: 1、建立和健全分室档案的保管、利用等规章制度; 2、对所属部门文件资料的形成、积累、整理、立卷等工作进行指导,监督、检查执行情况; 3、负责接收(征集)、整理、分类、鉴定、统计、保管与本档案室有关的档案及资料; 4、开展档案室的开放和利用工作,编制多种检索工具,建立利用效果记录和借阅档案统计制度; 5、定期检查档案的保管状况,对破损或变质的档案及时修补和复制; 6、每年3月底前向学校档案馆移交本档案室上一年度的案卷目录。

对外经贸大学公司理财试卷

对外经济贸易大学 《公司理财》期末考试试卷(参考答案完美版) 学号:姓名:成绩: 案例1:(50分)Ragan Thermal Systems公司9年前由Carrington和Genevieve Ragan两兄妹创建。公司生产和安装商务用的采暖通风与空调系统(HVAC)。 Ragan公司因拥有能提高系统能源适用效率的私人技术,正处于高速增长阶段。目前,公司由两兄妹平等地共同拥有。他们之间的最初协议是每人拥有50,000股公司股票,如果某一方要出股票,那么这些股票必须按某一折扣价提供给对方。尽管此时两兄妹不打算出售股票,但他们希望对手中股 注:EPS:每股盈利,DPS:每股股利,Stock Price:每股价格,ROE:权益资本回报率,R:必要报酬率 Expert hld的EPS为负,原因在于去年会计冲销,如果不进行冲销,那么该公司的EPS为美元。 去年,Ragan公司的EPS为美元,并且向两兄妹各支付了54000美元。目前,公司的ROE为25%。两兄妹相信,公司的必要报酬率为20%。 / 根据公司增长率计算公式,公司增长率g = ROE × b,其中b为再投资比率。 1.假设公司会保持目前的增长率,那么公司股票的每股价值是多少 2.为了验证他们的计算,两兄妹雇了Josh Schlessman为顾问。Josh研究发现,Ragan公 司的技术优势只能再持续5年,然后,公司的增长率将降为行业平均水平。另外,Josh 认为,公司所使用的必要报酬率太高,他认为使用行业的平均必要报酬率更合适。在Josh 的假设下,公司的股票价格应该是多少 解题提示:股价P0 = D1 / (R – g) 答案1、 增长率 g =ROE*Retention ratio=*50000)/= 股价 P =D1/(R-g)=D0(1+g)/(R-g)=*(1+/

对外经济贸易大学国际商学院企业管理专业杨柳运营管理考博导师课件内部资料考试重点

对外经济贸易大学国际商学院企业管理专业杨柳运营管理考博参考书-考 博分数线-专业课真题 一、专业的设置 对外经济贸易大学国际商学院各专业合计拟招生人数为22人,共分为4个专业,分别为会计学、企业管理、技术经济及管理、产业经济学。另外有优秀博士实验项目,该项目只录取全日制博士生,招生名额为5名。报考博士前需在CSSCI期刊上发表论文2篇以上(含2篇),只招收英语为第一外语的考生。该项目指导教师有施建军教授、张新民教授、汤谷良教授、范黎波教授、林汉川教授、雷光勇教授、王永贵教授、吕文栋教授、郑建明教授、尹建华教授。 二、考试的科目 三、导师介绍 杨柳:管理学系副教授,哲学博士香港理工大学商学院,研究领域:供应链管理运营管理运营管理与市场营销交叉领域,交通工程管理 育明教育考博分校解析:考博如果能够提前联系导师的话,不论是在备考信

息的获取,还是在复试的过程中,都会有极大的帮助,甚至是决定性的帮助。育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。 四、参考书目 五、对外经贸考博英语 对外经贸的考博英语满分100分,题型有阅读、翻译和写作等。对外经贸考博英语的整体难度介于六级和老托福之间,对词汇量有很高的要求,特别注重对形近字、意近词和固定搭配以及语法的考察。做阅读理解一定要遵守“实事求是”的原则,翻译这一个题型很容易丢分,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌

九叁二,四壹二,贰六,要想得高分,每一天都要遵循“八步法”练习三个句子。作文对于考生的英语综合能力要求很高,要做到“厚重、灵动和美观”,复习资料建议使用育明教育考博分校编写的对外经贸考博英语一本通。每年有大批的同学英语单科受限,对于英语基础比较差的考生,建议大家早做准备。 育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》,河北大学出版社出版。是最为权威的考博英语备考资料。同时也得到了育明考博学员的肯定和证明,并且每年都会再版更新。可以联系育明考博购买邮寄,或在全国各大书店及卓越亚马逊及当当网下单。 育明教育考博分校专注于北京地区高校的考博英语及专业课课程辅导。根植育明学校深厚的高校资源,整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料,为每一位学员构建考研考博成功的基础保障,辅导学员人数及辅导成绩连续多年稳居第一。针对清华大学各专业的考博开设的辅导课程包括:考博英语课程班、考博专业课课程班、申请制课程班、高端协议班。历年考博课程班的通过率均超过80%。 六、对外经贸考博专业课 考博就是考专业课,专业课定生死。对于专业课的复习,可不仅仅是看看参考书就可以的。我们育明教育考博分校针对专业课的辅导一共有五轮,第一轮是对核心参考书的分析讲解,考博资料获取、复习经验可咨询叩叩:捌九叁二,四壹二,贰六,主要是理清学科的发展史,掌握每一个阶段的主要理论,代表人物,提出背景和评价,最终构建起完整的学科框架,第二轮在第一轮的基础上进行常考专题的讲解,是对一一轮和深化和凝练,第三轮是针对真题的难度深度广度灵活度和缜密度以及出题老师的特点,就出题老师的学科背景,研究重点,上课的笔记讲稿,论文,研究课题成果等进行深度讲解,第四轮是就最新的理论前沿和

对外经济贸易大学远程教育学院-计算机应用基础复习大纲

对外经济贸易大学远程教育学院 2010—2011学年第二学期 《计算机应用基础》课程期末考试 复习大纲 期末复习和考试包含期中的内容,并且增加了许多新的内容。同学们一定要注意研读我们的课程教材,并对每一章后面的习题进行思考和复习。 一、题型: 期末考试都是选择题(40分)、操作题(60分)。 二、复习范围: 第一章计算机基础知识 第二章 Windows操作系统及其应用 第三章 Word文字编辑 第四章Excel电子表格 第五章PowerPoint电子演示文稿 第六章计算机网络基础 第七章Internet的应用 第八章信息安全与网络道德 第九章计算机多媒体技术 三、复习要求: 第一章要求: 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”。 3.掌握计算机的发展过程、分类、应用范围及特点,以及信息的基本概念4.掌握计算机系统的基本组成及各部件的主要功能,以及数据存储设备的使用。 5.掌握数值在计算机中的表示方式。 6.计算机硬件的组成部分。 第二章要求: 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”(包括“自测题”和“操作自测题”)。 3.掌握Windows操作系统的运行环境及相关知识。 4.掌握Windows操作系统的基本操作方法及使用。 5.掌握Windows资源管理器窗口组成及文件夹和文件的管理。

6.掌握控制面板的使用。 7.掌握Windows附件系统工具的应用。 第三章要求: 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”(包括“自测题”和“操作自测题”)。 3.掌握Word文档的主要功能和使用。 4.掌握文件的建立、打开与保存和文档的基本编辑操作。 5.掌握Word文档格式的编辑。 6.掌握Word文档模板与样式的创建和使用。 7.掌握Word表格的建立。 8.掌握文档图形的建立与编辑。 9.掌握对象的插入及图文混排。 10.文档的页面设置。 第四章要求: 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”(包括“自测题”和“操作自测题”)。 3.掌握工作簿的建立、保存与打开。 4.掌握工作表的建立与编辑。 5.掌握单元格的类型、使用,相对、混合和绝对引用。 6.掌握数据的排序、筛选和分类汇总。 7.掌握数据图表的建立、编辑和使用。 第五章要求 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”(包括“自测题”和“操作自测题”)。 3.掌握演示文档的创建、保存、打包及播放。 4.掌握演示文档模板的使用及幻灯片对象的创建、编辑和放映。 5.掌握幻灯片播放技巧及母板的使用。 6.掌握幻灯片对象的连接和播放。 第六章要求 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。 2.认真做本章“自测题”(不做“操作自测题”)。 3.掌握网络的定义、发展、基本拓扑结构、网络协议及网络的组成和功能。4.掌握Internet的概念、作用、应用和特点,IP地址、域名的建立和使用。5.掌握局域网和宽带网的接入。 第七章要求 1.认真阅读并掌握本章课件相关内容及本章教材。

对外经济贸易大学远程教育答案《公文写作》

一、单选题 1. 文章的行文必须在构思()的基础上进行。 A. 开始 B. 形成 C. 精彩 D. 成熟 2. 公文的涵义有()之分。 A. 广义与狭义 B. 概括与具体 C. 宏观与微观 D. 理论与应用 3. 公文的性质包括:() A. 策令性公开性规性严密性 B. 策令性纪律性约束性性 C. 策令性专任性规性庄重性 D. 命令性专任性组织性级别性 4. 公文的作用包括:() A. 领导与指导作用、宣传与教育作用、感染与升华作用、联系与告知作用 B. 领导与指导作用、批评与教育作用、学习与执行作用、联系与通知作用 C. 领导与指导作用、凭证与依据作用、学习与遵守作用、联系与告知作用 D. 领导与指导作用、宣传与教育作用、联系与告知作用、凭证与依据作用 A. 公文写作方式、语言的专任性 B. 公文写作格式、语言的专任性 C. 公文写作格式、作者的专任性 D. 公文作者、读者的专任性 6. 公文的规性主要是指()。 A. 公文写作、发文方式的规性 B. 公文发文、收文方式的规性 C. 公文收发、写作格式的规性 D. 公文格式、语言的规性 7. 写作的主体是()。 A. 作者 B. 材料 C. 立意 D. 构思 8. 写作的受体是()。

A. 结构 B. 语言 C. 读者 D. 方法 A. 观点 B. 思想 C. 情感 D. 观点、思想或情感 10. 选材的最后一个标准是材料必须()。 A. 典型 B. 真实 C. 全面 D. 新鲜 11. 公文写作者的素质是公文写作者()的潜在背景。 A. 思想 B. 条件 C. 能力 D. 语言 12. 一个低素质的公文写作者如果写出一篇高质量公文,那是()。 A. 应该的 B. 必须的 C. 必然的 D. 偶然的 A. 五个 B. 三个 C. 四个 D. 六个 14. 公文写作者的法律素质,是指公文写作者一定要()国家法律法规。 A. 懂得 B. 背诵 C. 精通 D. 完善 15. 从传统文化角度讲,中国是一个崇尚()的国家。 A. 法制 B. 法学 C. 法典 D. 权威 16. 在今天,法治应该成为公文写作者自觉的()意识。 A. 客观 B. 科学 C. 完全 D. 主体 A. 神圣职责 B. 主观要求 C. 光荣义务 D. 思想方法

对外经济贸易大学金融硕士就业年薪对比差异

对外经济贸易大学金融硕士就业年薪对 比差异 看到网站上对于考研信息有着铺天盖地的数量,对于时间不多的我们来说这些信息让我们束手无策。所以请有志于考取对外经济贸易大学的同学看过来,小编给大家找出一些对于对外经济贸易大学金融硕士考研相关内容的介绍资料,这些资料都是精心整理出来的,具体情况大家可以看看官网并和学生交流一下。希望大家能有效利用,祝大家考研顺利~ 一、对外经济贸易大学金融硕士就业怎么样? 对外经济贸易大学本身的学术氛围不错(虽然比不上北大光华清华五道口),人脉资源也不错(虽然比不上清华五道口和清华经管),出国机会也不少(虽然比不上清华经管、五道口和北大光华)。但是对外经济贸易大学金融硕士在全国的知名度是响当当的,提起对外经济贸易大学都知道他们的金融经济会计特别强,社会认可,自然就业就没有问题。金融硕士的大潮流是挡不住的,就业是一等一的好,清华五道口和经管毕业生第一年大约20-30万每年,人大的也是在15-25之间,对外经济贸易大学的预计在12-20万之间,金融硕士就业去向一般是金融机构,证券公司,投行,一行三会,国有大企业的投资金融部门,前景一片光明。已经有毕业的学生,据统计薪水金额大约第一年在12-20万之间,第二年以后的情况得看个人在单位的发展情况了。 二、对外经济贸易大学金融硕士难度怎么样?跨专业的考生多不多? 最近几年金融硕士很火,特别是清华、北大、人大、对外经济贸易大学、中财这样的名校。清华五道口,清华经管,北大光华、人大金融硕士的难度都比较大一些,相比较而言,对外经济贸易大学难度就小了,中财和对外经济贸易大学金融硕士的难度相当。这是对外经济贸易大学金融硕士的整体排名情况。 据凯程从对外经济贸易大学金融学院和国贸院内部统计数据得知,对外经济贸易大学金融硕士的考生中几乎100%是跨专业考生,在录取的学生中,也基本都是跨专业考的。对这个现象凯程洛老师咨询了对外经济贸易大学的老师,他们说,本身金融学本科的学生,保研的,加上出国的,加上就业的,基本上没有几个来考研的,金融学本科的就业本身就是不错的,不用冒着风险来考研。在考研复试的时候,老师更看重跨专业学生的能力,而不是本科背景。其次,金融硕士考试科目里,金融综合本身知识点难度并不大,跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学金融的同学,专业课也不见得比你强多少(大学学的内容本身就非常浅)。所以记住重要的不是你之前学得如何,而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划,下定决心,就全身心投入,要相信付出总会有回报。此外,在凯程辅导班里很多这样三凯程生,都考的不错,例如去年凯程全年集训营学员王虎,本科是延边大学化学系,照样考取了对外经济贸易大学,这样的例子太多了,主要是看你努力与否。此外,金融学和公司理财本身难度并不是很大,跨专业的学生完全能够学得懂。 特别提醒,对外经济贸易大学金融硕士在两个学院招生,金融学院和国贸学院,各招生

对外经济贸易大学2009—2010学年+公司理财期末考试复习要点及往年试题

对外经济贸易大学2009—2010学年公司理财期末考试复 习要点及往年试题 对外经济贸易大学2009—2010学年第一学期 《公司理财》期末考试题型与复习题 要求掌握的主要内容 一、掌握课件每讲后面的重要概念 二、会做课件后的习题 三、掌握各公式是如何运用的,记住公式会计算,特别是经营杠杆和财务杠杆要求对 计算出的结果给予正确的解释。 四、掌握风险的概念,会计算期望值、标准差和变异系数,掌握使用这三者对风险判 断的标准。 五、了解财务报表分析的重要性,掌握常用的比率分析法,会计算各种财务比率。 六、会编制现金流量表,并会用资本预算的决策标准判断项目是否可行。 七、最佳资本预算是融资与投资的结合,要求掌握计算边际资本成本表,根据内含报 酬率排序,决定哪些项目可行。 八、从资本结构开始后主要掌握基本概念,第八、九、十讲,,没有计算题,考基本 概念,类似期中作业。 模拟试题

注:1、本试题仅作模拟试题用,可能没有涵盖全部内容,主要是让同学们了解大致题的 范围,希望同学们还是要脚踏实地复习,根据复习要求全面复习。最后考试题型或 许有变化,但对于计算题,要回答选择题,仍然需要一步一步计算才能选择正确。 2、在正式考试时,仍然需要认真审题,看似相似的题也可能有不同,认真审题非常重 要,根据题目要求做才能保证考试顺利。 预祝同学们考试顺利, 1 一、单项选择题 ,每小题2分, 1、下列哪个恒等式是不成立的, C A. 资产=负债+股东权益 B. 资产-负债=股东权益 C. 资产+负债=股东权益 D. 资产-股东权益=负债 2、从税收角度考虑,以下哪项是可抵扣所得税的费用, A A. 利息费用 B. 股利支付 C. A和B D. 以上都不对 3、现金流量表的信息来自于 C A. 损益表 B. 资产负债表 C. 资产负债表和损益表 D. 以上都不对 4、以下哪项会发生资本利得/损失,从而对公司纳税有影响, C A.买入资产 B.出售资产 C.资产的市场价值增加 D.资产的账面价值增加 5、沉没成本是增量成本。 B A. 正确 B. 不对 6、期限越短,债券的利率风险就越大。 B A. 正确 B. 不对

对外经济贸易大学远程教育学院

对外经济贸易大学远程教育学院 2008--2009学年第一学期 《计算机会计》期末考试大纲 本复习大纲适用于本学期的期末考试,所列题目为期末试卷试题的出题范围。 本次期末考试题型分为两种:单项选择题;判断题。 单项选择占50% 判断占50% 期末复习思考题 (请和本学期公布的大纲核对,答案供参考) (一)单项选择题 1、凭证一旦输入并保存,则()不能修改。 A、凭证编号 B、摘要 C、金额 D、制单日期 2、模块结构图中的◇表示:() A、无条件调用 B、条件调用 C、循环调用 D、控制信息 3、只能对()凭证进行记账。 A、已保存 B、已修改 C、已确认 D、已审核 4、在电算化会计信息系统中,无论是记账凭证、账簿,还是会计报表都以()形式保存在磁介质中。 A、文本文件 B、程序文件 C、数据库文件 D、临时文件 5、以下哪项工作不属于工资管理系统初始设置范畴()? A、人员档案设置 B、工资账套参数设置 C、计件工资统计 D、工资项目设置 6、账务处理系统中,每月可以多次进行的工作是()? A、建账 B、更改凭证类型 C、结账 D、记账 7、()的情况下,可以结账。 A、本月有未记账凭证 B、没有未审核凭证 C、没有未记账凭证 D、上月有未记账凭证 8、在用友ERP管理系统中,系统管理员不能进行以下如何操作()? A、清除异常任务 B、账套修改 C、设置自动备份计划 D、账套建立

9、账务系统的初始设置一般由()来进行。 A、会计 B、系统管理员 C、财务主管 D、出纳 10、若设置了“凭证需出纳签字”参数,则对于收款凭证和付款凭证不仅须审核签字还需()签字。 A、账套主管 B、出纳 C、系统管理员 D、会计 11、目前,在会计软件运行的硬件环境中,()是使用较多的一种。 (A)单机(B)局域网 (C)广域网(D)小型网络 12、在目前的财务软件中,一般采用()数据库。 (A)层次型(B)关系型 (C)网状(D)以上均不对 13、保存会计数据和信息的作用是()。 (A)保证数据的真实性(B)以备查询和利用 (C)保证会计数据的严肃性(D)为加工数据提供一种方式14、下列操作中,不属于用友财务初始化的操作有() (A)会计科目的设置(B)凭证分类的设置 (C)部门信息设置(D)自动转账分录的定义 15、在用友软件中,凭证输入后,不允许修改的项目是() (A)凭证类型(B)凭证日期 (C)摘要(D)金额 16、要根据凭证借贷方的差额自动计算本笔分录的发生金额,应按()键。 (A)=(B)F5 (C)空格(D)回车 17、关于科目代码,下列说法不正确的是()。 (A)科目代码是唯一的 (B)科目代码一经使用,一般不允许修改 (C)科目代码可根据用户的要求任意设定 (D)科目代码应保持一定的稳定性 18、为了防止存放在硬盘中的数据意外损坏或丢失,需要对会计数据制作副本,这项工作叫做()。 (A)数据引出(B)数据备份 (C)数据恢复(D)数据修改 19、在用友软件中,默认的系统管理员是()。 (A)admin(B)ufsoft (C)demo (D)system 20、在凭证输入过程中,可以由软件自动校验出的错误是()。 (A)未输入凭证摘要(B)科目选择错误 (C)摘要书写不规范(D)凭证金额与所附的原始单据不一致21、关于凭证,下列说法正确的是()。 (A)凭证是总账数据的唯一来源 (B)凭证中的辅助核算信息可以有选择的录入 (C)凭证在电算化条件下可以不需要顺序编号

对外经济贸易大学远程教育学院201601批次电子贸易复习大纲设计

对外经济贸易大学远程教育学院 2015-2016学年第一学期 《电子贸易》复习大纲 一、单选题 1. 无纸贸易的运行模式不包括下列哪一种?() A. 点对点模式 B. 单一窗口模式 C. 外联网模式 D. 一对多模式 2. 一般来说,一个网站的标准色彩不超过()种。 A. 2种 B. 3种 C. 4种 D. 5种 3. 电子虚拟市场(Electronic Virtual Marketplace)与传统的实物市场有一些共同的市场本质内容,但不包括以下哪一项() A. 市场经营主体 B. 市场经营客体 C. 网上支付 D. 市场经营活动 4. 进口商在通过银行托收中,必须在收到出口商的付款通知,并马上付清货款后才能取得货运单据,这种结算方式是() A. 光票托收 B. 即期付款交单 C. 远期付款交单 D. 付款交单凭信托收据借单 E. 承兑交单 5. 下列哪一项不是营销组合中的元素?() A. 产品 B. 人 C. 价格 D. 渠道 6. ()是网站风格策划的重点。 A. CI B. IC C. 版面布局 D. 交互方式 7. 边际/变动成本定价法在下列哪种情况下不宜采用() A. 企业无需新增固定投资 B. 追加需求的市场与企业产品原有的市场之间有良好的信息沟通途径 C. 只在短期内采用 D. 采用此法定价的部分在企业总销量中所占比例不大 8. 市场网络间接调研收集资料的方法主要包括() A. 搜索引擎、BBS公告栏 B. BBS公告栏、Email电子邮件

C. 新闻组 D. Email电子邮件、搜索引擎、BBS公告栏、新闻组 9. 实施反倾销税的条件之一是倾销进口与国内产业损害间存在因果关系。关于这一条件的下列表述正确的一项是:() A. 倾销进口必须是造成国内产业损害的一个原因,而其他因素造成的国内产业损害不得归因于倾销进口 B. 倾销进口是国内产业损害的惟一原因 C. 没有倾销进口,就没有国内产业损害 D. 倾销进口造成了国内巨大的经济损失 10. 在国际买卖合同中,使用较普遍的装运期规定办法是() A. 明确规定具体的装运时间 B. 规定收到信用证后若干天装运 C. 收到信汇、电汇或票汇后若干天装运 D. 笼统规定近期装运 11. 在决定品牌使用时,()是最重要的因素。() A. 企业实力强弱 B. 企业的营销目标 C. 企业的定牌喜好 D. 企业的生产性质 12. 如果甲国征收的所得税较乙国高,跨国公司如何进行定价转移?() A. 甲国向乙国出口时定低价 B. 甲国向乙国出口时定高价 C. 乙国向甲国出口时定低价 D. 乙国向甲国出口时定高价 13. 对于功能型简历的叙述正确的是:() A. 工作经历连续性较强,并且能明显的体现出自己的成长与进步 B. 适合初涉职场,没有在著名单位工作经历的人 C. 通过按时间顺序列举自己的工作经历,同时又凸显自身的能力 D. 最近的工作经历与所申请职位关联性较强,能体现你的能力 14. 温斯顿?邱吉尔说:“一个人绝对不可在遇到危险的威胁时,背过身去试图逃避。若是这样做;只会使危险加倍。但是如果立刻面对它豪不退缩,危险便会减半。决不要逃避任何事物,决不!”,这句话告诉我们在求职中应该:()

北京对外经济贸易大学2012年考研金融学综合考试真题

对外经济贸易大学2012年考研金融学综合考试真题 考试科目:431金融学综合 注意:本试题所有答案,应按试题顺序写在答题纸上,不必抄题,务必写清题号。写在试卷上不得分。 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1由一些信用等级较高的大型工商企业及金融公司发行的一种短期无担保的期票,称为() A商业汇票B银行支票C商业票据D银行本票 2期限结构的流动性溢价理论的关键性假设() A不同到期期限的债券是可以相互替代的 B不同到期期限的债券市场是完全独立的 C人们对未来短期利率的预期值是不同的 D投资者对不同到期期限的债券没有特别的爱好 3如果某商业银行存在一个20亿元的正缺口,则5%的利率下降将导致其利润() A增加10亿元B增加1亿元 C减少10亿元D减少1亿元

42011年10月15日巴黎G20会议决定对()的资本充足率要求再提高1%-2.5%。 A跨国银行B系统重要性金融机构 C中资银行D所有银行 5主张“通货膨胀不论何时何地都是一种货币现象”的经济学家是() A John Maynard Keynes. B John R. Hicks C Milton Friedman. D Franco Modigliani. 6银行监管对银行进行的骆驼评级,主要评估包括资本充足率、资产质量、管理、盈利、流动性和()等六个方面。 A安全性B经营的稳健性 C对市场风险的敏感度D信息披露程度 7去年,X公司的财务数据如下:销售额400万元,成本200万元,税50万元,净利润150万元,总资产1200万元,负债600万元,权益600万元。资产与成本均与销售额等比例变化,但负债不受销售额影响。最近支付的股利为90万元。X公司希望保持该股利支付比率不变。明年该公司预计销售额为480万元。外部融资额(EFN)应为多少万元?() A240 B132 C60 D168 8L公司刚支付了2.25元的股利,并预计股利会以5%每年的速度增长,该公司的风险水平对应的折现率为11%,该公司的股价应与以下哪个数值最接近?() A20.45 B21.48 C37.50 D39.38

对外经济贸易大学 学士学位授予办法

外经贸学教务字〔2013〕7号 对外经济贸易大学学士学位授予办法 根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及其它有关规定,对外经济贸易大学特制订学校普通高等教育本科生、外国来华留学本科生和成人高等教育(含远程教育等)本科生学士学位授予办法。 第一条按上列国家有关法规和我校专业设置情况,我校有经济学、管理学、法学、文学相应学科门类学士学位授予权。 第二条我校学士学位授予工作实行学院学位评定委员会、教务处、校学位评定委员会三级管理。其基本工作程序为:(一)学院学位评定委员会逐个审核本科毕业生的学习成绩和毕业鉴定等材料,对具有学士学位申请资格的学生进行初审; (二)学院通过初审后,将初审名单提交教务处复审; (三)教务处复审后,将符合条件的学生报校学位评定委员

会终审; (四)校学位评定委员会终审通过后,学校授予学生学士学位并颁发证书。 第三条普通高等教育本科生学士学位授予条件 具有我校正式注册学籍的普通高等教育本科学生完成学校本科专业培养方案的各项要求,经审核准予毕业,其课程学习、毕业论文(毕业设计)、教学实践环节的成绩,表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力并符合下列条件,授予学士学位。 (一)拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,热爱祖国,德、智、体全面发展,无严重违纪现象; (二)在允许的修业年限内,学完培养方案规定的全部课程,取得培养方案规定的学分,完成学校要求的各项实践教学环节并达到相关要求,取得毕业证书; (三)主要课程平均积点达到2.0; (四)毕业论文(毕业设计)成绩合格; (五)非英语专业学生大学英语课程平均积点达到2.0,或达到学校有关国家大学英语四级考试要求; (六)英语专业第二外语课程平均积点达到2.0。 第四条普通高等教育来华留学本科生学士学位授予条件 普通高等教育来华留学本科生是指我校正式录取和注册在

对外经济贸易大学远程教育学院

对外经济贸易大学远程教育学院 中国对外贸易概论期末复习思考题(划横线的为正确答案) (一)单项选择题 1、自1995年以来我国最大类的出口商品是()。 A、轻纺产品 B、机电产品 C、石油 D、农副产品 2、我国出口商品结构不断优化,工业制成品在出口中所占比重已达()。 A、75%以上 B、90%以上 C、85%以上 D、60%以上 3、对外开放政策作为我国基本国策最终得到确立是其被写入()。 A、中共十一届三中全会报告 B、五届人大政府工作报告 C、中华人民共和国新宪法 D、中共十四大报告 4、我国实行对外开放首先开放的领域是()。 A、政治 B、文化 C、科技 D、经济 5、在对外开放政策内容中,决定我国对外开放程度和范围的是()。 A、开展对外承包工程 B、发展出口贸易 C、引进先进技术和设备 D、利用外资 6、我国对外开放的起点是()。 A、开放沿海港口城市 B、建立经济特区 C、开辟沿海经济开放区 D、开放陆地边境城镇 7、我国最大的经济特区是()。 A、浦东 B、深圳 C、海南 D、珠海 8、为缩小地区间经济发展差距,实行全方位开放,1999年我国提出实施()。 A、科技兴贸战略 B、沿海地区经济发展战略 C、西部大开发战略 D、走出去战略 9、我国外汇收入最重要的来源是()。 A、服务出口 B、货物出口 C、对外承包工程 D、对外劳务合作 10、目前,我国最大的出口产品市场是()。 A、香港地区 B、日本 C、美国 D、欧盟 11、我国出口商品结构实现由主要出口初级产品向主要出口工业制成品的转变是在()。 A、八五计划末 B、七五计划末 C、九五计划末 D、六五计划末 12、“九五”至“十五”计划期间,我国出口商品战略的核心是()。A、以量取 胜 B、以质取胜 C、以结构多元化取胜 D、以价廉取胜 13、完善售后服务对我国下列哪种产品出口市场的巩固与扩大最为重要()。 A、农产品 B、矿产品 C、机电产品 D、纺织品 14、为提高出口商品竞争力,保持对外贸易发展后劲,我国应大力发展的出口产品是()。

(完整版)外经贸大学2012-2013学年第一学期《公司理财》期末考试答案

对外经济贸易大学 2012-2013学年第一学期 《公司理财》期末考试 1(永续年金)是一系列稳定的现金流,其间隔时间固定,同时无限持续下去。 2.使得项目的现金流之和等于初始投资的时长称为(回收期)P92 3.内部收益率(IRR)是当NPV等于(0)时的折现率。P94 4.如果10%的利率按每天复利计息等于10.5156%的利率按每年复利计息,那么10.5156%就是(实际年利率EAR) 5.如果某项目的现金流量的符号改变超过一次,那么内部收益率(IRR)法将无法识别可接受的项目,这是由于(“非常规现金流量”的多次改号造成了多个收益率)问题。P98 6.组合的期望收益率是单个证券期望收益率的(加权平均值)。PPT011第14页,书P220 7.当公司同时考虑两项或更多的潜在投资时,且只能接受其中之一,这样的投资项目被称为(互斥项目)。P96 8.一股普通股的价值等于未来所有股利的(折现现值)P174 9.国债利率一般可认为是(无风险利率)。 10.股票收益中超出国债利率的部分被称作股票收益的(风险溢价)。P236 11.最普遍的资产,如股票和债券的风险的度量,是(方差和标准差)。P205 12.如果两项证券的相关系数低于1,那么组合的标准差低于单个证券标准差的(加权平均数)。P222 13.(年金)是一系列稳定的现金流,其间隔时间固定,在一段固定的时期内持续。 14.由于回收期法仅要求简单加合项目的现金流,因此其忽略了(①货币时间价值②回收期后的现金流)。见ppt 15.你计划投资100美元到预期收益是13%、标准差是14%的风险资产以及收益是4%的短期国库券上。风险资产和无风险资产形成的资本配置线(CAL)斜率是多少?(0.09)P236 16.如果某一利率是年内无限次复利计息而得,那么这被称为(连续)复利。P74 17.无论公司是否接受某项目都已承担的成本称为(沉没成本)P112 18.当贝塔值为零时,证券市场线(SML)在y轴上的截距为(无风险资产收益率RF)P236 19.本杰明·弗兰克林说过,“钱可以生钱,钱生的钱又可以使生出的钱更多”,这是一个解释(复利)过程的十分形象生动的描述。P66 20.股利增长率g等于留存收益比率b乘以(权益报酬率) 二、分析计算题(每题10分,共60分) 1.(10分) 从时点0开始,一项投资每年提供的现金流分别为300美元、-200美元、-125美元。如果市场利率为15%,请运用净现值(NPV)法则来评估这项投资是否值得? 解: 现金流入(美元) 时期(年) 现金流出(美元)

2014年对外经济贸易大学硕士研究生报名录取情况统计表

2014年硕士研究生报名录取情况统计表 招生学院专业名称报考数录取数(001)国际经济贸易学院(020203)财政学4112(001)国际经济贸易学院(020204)金融学40880(001)国际经济贸易学院(020205)产业经济学378(001)国际经济贸易学院(020206)国际贸易学44080(001)国际经济贸易学院(020209)数量经济学329(001)国际经济贸易学院(020104)西方经济学8314(001)国际经济贸易学院(020106)人口、资源与环境经济学141(001)国际经济贸易学院(025100)金融446135(001)国际经济贸易学院(025400)国际商务373102(002)金融学院(020204)金融学539101(002)金融学院(025100)金融689174(003)国际商学院(120201)会计学52561(003)国际商学院(125300)会计855136(003)国际商学院(120202)企业管理12731(003)国际商学院(120204)技术经济及管理207(003)国际商学院(125100)工商管理566189(004)信息学院(020204)金融学3827(004)信息学院(020205)产业经济学6321(005)法学院(030101)法学理论183(005)法学院(030103)宪法学与行政法学113(005)法学院(030105)民商法学9816(005)法学院(030106)诉讼法学214(005)法学院(030107)经济法学7916(005)法学院(030109)国际法学33241(005)法学院(035101)法律(非法学)16630(005)法学院(035102)法律(法学)25058(006)英语学院(050211)外国语言学及应用语言学41135(006)英语学院(050201)英语语言文学457(006)英语学院(055101)英语笔译44736(006)英语学院(055102)英语口译61185(007)外语学院(050202)俄语语言文学3010(007)外语学院(050203)法语语言文学517(007)外语学院(050204)德语语言文学4611(007)外语学院(050207)西班牙语语言文学4510(007)外语学院(050208)阿拉伯语语言文学307

北京对外经济贸易大学2017年考研金融学综合考试真题

对外经济贸易大学2017年考研金融学综合考试真题 考试科目:431金融学综合 注意:本试题所有答案,应按试题顺序写在答题纸上,不必抄题,务必写清题号。写在试卷上不得分。 一、单项选择(每小题2分,共20分) 1根据多恩布什的汇率超调模型,当本国货币供给增加时,本币汇率将按照先贬值后升值的路径达到新的均衡水平,导致这一现象发生的根本原因是() A利率和商品价格的调整速度快于汇率 B汇率的调整速度快于利率和商品价格 C商品价格的调整速度快于利率和汇率 D汇率和利率的调整速度快于商品价格 2货币和资产的区别是() A货币是流量,资产是存量 B货币不计入个人财富,资产计入个人财富 C货币体现选择权,资产体现所有权 D货币是交易工具,资产是贮藏手段

3商业银行对企业发放贷款的过程是() A将其在央行的超额准备金转入企业账户中 B直接增加企业在本行结算账户的存款 C将其在央行的法定准备金转入企业账户 D直接增加企业在央行结算账户的存款 4为使票据法律关系得以确定,需要付款人进行“承兑”才能有效的工具是() A本票B支票C债券D汇票 5货币政策四大目标之间存在相互矛盾,任何一个国家想要同时实现是很难的,但其中()是一致的。 A充分就业和经济增长 B经济增长和国际收支平衡 C物价稳定与经济增长 D充分就业与物价稳定 6可贷资金利率决定理论认为,利率是由()的供求决定的。 A货币资金B借贷资本C可贷资金D商品资本

7零贝塔证券的预期收益率是() A市场收益率B零收益率C负收益率D无风险收益率 8康泰成长公司发展十分迅速,股利在今后三年预期将以每年25%的速率增长,其后增长率下降到每年7%。假如要求的必要收益率是11%而且公司当前支付每股2.25元的股利,当前的价格是() A94.55 B8.6 C109 D126.15 9内部收益率法(IRR)的主要缺点在于() A没有充分考虑货币的时间价值B没有给所有现金流一个合适的权重 C用百分比来表示D对于再投资收益率的假设有时候不太现实 10以下哪种情况下,股东和管理层的代理问题最大() A普通股全部由公司创始人持有,创始人已退休并聘用职业经理人代为经营企业 B公司的普通股由很多分散的股东所有,没有股东持股超过1% C某家族企业,家族持股50%,其他50%由5个共同基金持有 D公司的高管团队持有较高比例的股票和期权 二、判断题(每题1分,共15分,正确的打√,错误的打×) 1格雷欣法则证明了在货币选择上的优势劣汰原理。()

对外经济贸易大学远程教育

对外经济贸易大学远程教育 职业素养与能力提升课程管理办法 为培养实用型复合人才,提升学生的职业竞争力,我院特开设职业素养与能力提升课程。本类课程主要通过引进成熟的职业能力提升课程,或借助名师、名人的学识与成功经验,培养学生的职业素养,扩展其专业知识,提升其职业综合能力,以适应自身职业发展需要。 第一章课程描述 第1条职业素养与能力提升课程以学分为标准分为2学分课程和3学分课程。2学分课程亦称为小学分课程;3学分课程目前开设从英国开放大学(OU)引进的职业技能培训课程,简称OU课程。 第2条小学分课程(2学分课程)是学院根据专业领域培养目标的需求,聘请对外经济贸易大学校内外的名师及经贸领域成功人士,以讲授的方式让学生了解到前沿性的经贸领域信息及感受到更多的人文精神。 第3条OU课程(3学分课程)是从英国开放大学引进,并经过本土化建设的国际课程。该类课程以提升职业能力的需求为导向,以基于实践的学习活动为主线,通过理论与实践相结合,全面提升学生的职业素养,增强其核心竞争力。 第4条职业素养与能力提升课程属性为考查课。小学分课程学分为2学分/门,OU课程学分为3学分/门。 第二章学习对象 第5条小学分课程(2学分课程)面向所有远程教育在册学生开设。 第6条OU课程(3学分课程)面向所有远程教育在册专升本学生开设。 第7条学生必须按照培养方案的要求,修满12学分的小学分课程满足毕业条件之一;同时,本科层次学生修满3学分的OU课程满足毕业条件之一。 第三章学习过程 第8条学生按照实际教学计划,依据学院规定的时间在网上自主选择此类课程,其学习进度由学生自行掌握。 第9条职业素养与能力提升课程选课门数不受学院规定的每学期选课不超过8门课的限制。

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