最新最实用、初中英语单词用法讲解大全
A
◆a / an art.
英语不定冠词(a/an)的用法较复杂，以下几点须注意：
1. 用a还是an：一般说来，辅音或半元音[j, w]开头的词要前用a。如：
He has a computer (watch). 他有一台电脑(一块手表)。
He’s a university student (European). 他是大学生(欧洲人)。
元音开头的词前要用an。如：
This is an egg (honest boy). 这是一只鸡蛋(诚实的男孩)。
注意，有的字母(如a, e, f, h, i等)或缩略词，若第一个音是元音也应用an。如：
He missed an “n” in the word. 他写的这个单词漏了一个n。
2. 不要从汉语习惯出发，漏掉必用的a/an。如：
他父亲是著名诗人。
误：His father is famous poet.
正：His father is a famous poet.
3. 用于转化为普通名词的专有名词前，表示某某人或某某人的一部作品、艺术品等。如：
A Mr Smith wants to see you. 一位叫史密斯先生的人想见你。
He bought a complete Lu Hsun. 他买了一套鲁迅全集。
4. 用于转化为普通名词的物质名词前，表示相应的产品或种类，有时表示数量关系。如：
It’s a good wine. 这是(一种)好酒。
Two coffees and a tea, please. 请来两杯咖啡和一杯茶。
5. 用于具体化的抽象名词前，表示与该抽象名词意义相关的人或事等。如：
The party was a great success. 晚会开得非常成功。
It’s a pleasure to talk with you. 同你谈话是件愉快的事。
6. 用于某些由动词转化来或具有动作意味的名词前，表示一次、一番等意义。如：
Let me have a look. 让我看看吧。
I’ll give the car a good wash. 我要把车好好洗一洗。
7. 用于序数词前表示数量或序数的增加。如：
He bought a second computer. 他又买了一台(即第二台)电脑。
Later she borne a third son. 后来她又生了第三个儿子。
8. 有的不可数名词或本来应该带定冠词(the)的名词，由于受定语(尤其是形容词)的修饰，其前一般要用不定冠词或改用不定冠词，表示某种状态，此时的不定冠词通常含有 a kind of 的意思。如：
have breakfast 吃早餐→have a quick breakfast 吃快餐
the world 世界→a world like ours 像我们这样的世界
注：有些不可数名词即使受形容词的修饰也不能用不定冠词，容易弄错的有：news(消息)，advice(忠告)，luck(运气)，fortune(运气)，work(工作)，fun(娱乐，有趣的事)，weather(天气)，homework(家庭作业)，housework(家务活)，information(情报)，behavior(行为)，harm(伤害)，damage(损害)，progress(进步)，furniture (家具)，baggage(行李)，luggage(行李)，poetry(诗)，scenery(风景)等。
9. 两个单数可数名词连用表示一个整体时，只用一个不定冠词。如：
He is a teacher and poet. 他既是老师又是诗人。
There’s a horse and cart on the road. 路上有一辆马车。
10. 不定冠词可用来表示“类属”，这是其基本用法，它表明的是某一类属中的每一个人和东西都能
说明该类属的整体情况(有类似汉语的“举一反三”或“以此类推”的含义)。此时也可用定冠词或名词复数形式来表示。如：
马是有用的动物。
正：A horse is a useful animal.
正：The horse is a useful animal.
正：Horses are useful animals.
若不是说明每一个人和东西的情况，而是说整个类属，则不能用不定冠词，而要用定冠词：
The tiger is in danger of becoming extinct. 老虎面临绝种的危险。
◆ability n.
1. 表示“能力”、“能够”，多为不可数名词；表示“才能”、“才干”，多用复数形式。如：
He is a man of ability. 他是位有能力的人。
He is a man of many abilities. 他是位多才多艺的人。
2. 表示有能力做某事或具有做某事的能力等，其后通常要接不定式。如：
He has the ability to speak English fluently. 他能流利地说英语。
The ability to be clearly heard is extremely important for newsreaders. 声音宏亮清晰对新闻广播员来说极为重要。
但在现代英语中，也可后接of doing sth(不如接不定式普遍，建议初学者谨用)。如：
I admire his ability of doing the work quickly. 我羡慕他工作做得快。
3. ability的反义词是inability，不是disability——inability表示没有能力或没有才能，而disability则指因先天缺陷或受伤变残而导致的无能。如：
Physical disability causes mental anguish. 生理伤残会引起心理苦闷。
His inability to speak French puts him at a disadvantage.
他不会说法语，这使他很吃亏。
◆able adj.
1. 表示“有能力的”、“能干的”，可用作表语或定语。如：
He is an able manager. 他是位有能力的经理。
He is old but still able. 他虽年老，但仍有很能干。
2. 用于be able to do sth(能或会做做某事)。如：
He is able to speak English. 他会说英语。
Everyone here is able to type. 这儿的每一个人都会打字。
He will be able to get about in a week or two.
再过一两个星期左右他就能走动了。
He studied hard and was able to pass his examinations.
他学习很努力，所以考试及了格。
注：be able to 不仅有多种时态形式(通常不用于进行时或与be going to 连用)，而且还可以与某些情态动词连用(通常不与can 连用)，甚至还可以有非谓语形式。如：
Since his accident he hasn’t been able to leave the house. 自出事之后，他一直未能离开家。
You might be able to persuade him. 你也许能够说服他。
I hope to be able to do the work. 我希望能干得了这项工作。
I regret not being able to help her. 我很遗憾未能帮助她。
3. able 的比较级和最高级通常是abler 和ablest，也可以是more able 和most able，
有时还可用better able和best able。如：
You are better able to do it than I (am). 你比我更有能力做这件事。
She’s the person best able to cope. 她是个最能妥善处理问题的人。
4. 若要加强语气，其前除可very, quite, perfectly等修饰外，有时还可用well修饰。如：
He is quite [well] able to take care of himself. 他完全有能力照顾自己。
He’s a very able student; he’s just too lazy.
他是个很有能力的学生，只是太懒了。
若受just, only just修饰，则表示“只能”“仅能”。如：
I was just able to make out a dark figure in the distance.
我只能看见远处有个黑影。
5. able的反义词是unable(不能的，不会的)，不是disable，后者是动词，其意为“使残废”“使无能力”。比较：
They were unable to reach a decision. 他们没法做出决定。
Now that he was disabled, his house had become a prison to him. 因为他残废了，他的房子就成了他的牢笼。
◆about prep. & adv.
1. 表示“大约”，通常用于数字前。如：
He arrived at about 10 o’clock. 他大约10点钟到达。
2. 在动词know, hear, speak 等之后用不用介词about, 含义有差别。如：
I have heard about him, but I don’t know him.
我听到过一些关于他的事，但不认识他这个人。
I’ve heard of him, but I don’t know about him.
我听说过他，但我不知道有关他的情况。
试比较：
He knows her. 他认识她。
He knows of her. 他知道有她这样一个人。
He knows about her. 他知道有关她的情况。
3. be about to (do)，意为“即将”、“马上”。注意该短语不与具体的时间状语(如：soon, tomorrow, immediately 等)连用。如：
We are about to leave for Beijing. 我们正要动身去北京。
不说：He is about to leave here tomorrow.
注意该短语可与并列连词when(这时)连用。如：
I was (just) about to go to bed when the telephone rang. 我正要上床睡觉，这时电话铃突然响了起来。
在美国英语中，be about to do sth 的否定式，可表示“不愿意做某事”。如：
I am not about to admit defeat. 我还不想认输。
4. about和on均可表示“关于”，但about主要指泛泛地或非正式地谈论某事，其谈论的内容也较
为普通；而on则指比较有系统地或理论性较强地论述某事，其论述的内容较正式或较严肃。比较：He wrote on mathematics. 他撰写数学著作。
He wrote about the school. 他报道有关这所学校的情况。
It is a book on birds. 那是一本论及鸟类的书。(可能是一本学术著作)
It is a book about birds. 那是一本关于鸟的书。(可能是一本供小孩看的关于鸟类的故事书) 5. 注意不要按汉语意思，在一些及物动词后误加介词about，而在一些不及物动词后该
加about 时却漏加。如：
他没什么不满吧？
误：He has nothing to complain, does he?
正：He has nothing to complain about, does he?
析：表示抱怨某事时，complain 不及物，其后需接介词about 或of 再带名词或代词作宾语。(本句中about 的逻辑宾语是nothing)
我们会尽快讨论此事的。
误：We'll discuss about it as soon as possible.
正：We'll discuss it as soon as possible.
析：discuss(讨论)为及物动词，后接宾语时，无需用介词。类似地，英语说consider sth, 而不说consider about sth；可说doubt sth, 而不说doubt about sth；可说explain sth，而不说explain about sth；可说report sth，而不说report about sth；等等。
◆above prep.
1. 表示“在……上方”、“高于”(与below 相对)。如：
The sun rose above the horizon. 太阳已升到地平线以上。
The plane flew above the clouds. 飞机在云层上飞行。
参见above 与over 的有关用法及区别。
2. 表示在地位、级别、能力、资历、重要性等方面“超过”、“在……之上”、“比……强”。如：
He is above the others in ability. 他的能力优于其他人。
He is above me in every way. 他各个方面都比我强。
As a scholar, he is far above me. 作为一个学者，他远远超过了我。
3. 表示在程度或限度等方面“超过”、“超越”等，这类短语通常用作表语。如：
The book is above me (my understanding). 这本书我读不懂。
The lecture was above the heads of most of the audience.
大部分听众听不懂这个演讲。
His heroism was above (beyond) all praise. 他的英勇行为非言辞所能赞扬。
注：以上用法中的above 有时可用beyond 代之，尤其是其后接的是人称代词或人名时。如：The problem is above (beyond) me. 这个问题我不懂。
4. 表示因优秀或出色等而“不致于”、“不屑于”、“不会”等，主要指道德方面，在句中主要用作表语：
She is above telling a lie. 她不致于说谎。
He is above doing such things. 他不致于做出那样的事来。
He is above meanness and deceit. 他不致于做出卑劣和欺骗的事情来。
If you want to learn, you must not be above asking questions.
你如果要学习，就要不耻下问。
◆above & over prep. & adv.
1. 两者均可用的场合：
(1) 当表示垂直在上的正上方时，两者均可用。如：
A lamp was hanging over [above[ the table. 电灯悬挂在桌子上方。
Wild geese were flying above [over] the lake. 野雁在湖上飞翔。
(2) 当用作副词且与and, or连用，表示“……以上”时，两者均可用。如：
You get an A grade for scores of 75 and over [above].
75分或75分以上的分数就是优等。
2. 通常用above的场合
(1) 当不是表示垂直在上的上方时，通常用above。如：
We’ve got a little house above the lake. 我们在湖边高坡上有一所小房子。
(2) 当表示温度、高度以及有纵向可比标准时，通常用above。如：
Today’s temperature is 10 degrees above zero. 今天气温是零上10度。
The town is 2,000 feet above sea level. 这座城市海拔2,000 英尺。
3. 通常用over的场合
(1) 表示覆盖意义时，通常用over。如：
Spread a cloth over the table. 在桌上铺一块桌布。
(2) 表示横过或越过时，通常用over。此时也可用across。如：
There is a bridge over the river. 河上有一座桥。
The terrorists escaped across [over] the border. 恐怖分子越过边境逃走了。
(3) 当表示数量的“多于”，含有类似more than的意思时，原来可用over，也可用above。但在
现代英语中，通常只用over。如：
The blue whale grows to over 30 metres long. 蓝鲸可长到三十多米长。
(4) 涉及速度时，若要表示“高于”“多于”，通常用介词over。如：
At the time he was diving at over 100 mph.
这时他的车速为每小时一百多英里。
(5) 涉及年龄时，若要表示“高于”“多于”，通常用介词over。此时也可用past。如：
She didn’t marry until she was over fifty. 她直到五十多岁才结婚。
I don’t know how old he is, but he looks well over [past] forty. 我
不知道他多少岁，但是他看上去有四十多岁了。
注：有时也可用above，尤其是与the age of连用时。如：
We cannot accept children above [over] the age of 10.
我们不能接受10岁以上的儿童。
4. see above与see over
在书或文章中，see above的意思是“见前文”“见上文”，see over的意思是“见下一页”，两者意思几乎相反，注意不要弄混。如：
See above, page 97 见前文，第97页。
See over for further information. 详情请见下一页。
5. over and above
over and above为习语，意为“此外”“另外”，与in addition to同义。如：
There are other factors over and above those we have discussed. 除了我们所讨论的之外，还有其他因素。
◆abroad adv.
1. 表示“在国外”、“到国外”等，是副词，不是名词，因此不能与in, to, at 等介词连用；其前也不用冠词。如：
He has gone abroad with his wife. 他已与他妻子出国了。
His son was living abroad. 他儿子当时住在国外。
不能说：go to (the) abroad / live in (the) abroad
注意：abroad 之前虽不能用in, to 之类的介词，但是却可以用介词from。如：
He just came back from abroad. 他刚从国外回来。
汉语中的“国内外”，说成英语是at home and abroad。如：
He is famous at home and abroad. 他闻名国内外。
2. 由于是副词，不是形容词，所以不能用于名词前作定语。但是，若语义需要，它可置于名词后作定语。如：
My first journey abroad is something I shall never forget. 我第一次出国旅行的情景是我永远不会忘记的。
She used to be terribly shy, but a year abroad has completely transformed her. 她过去十分腼腆，但在国外呆了一年以后完全变了。
比较下面两句abroad与from abroad用作后置定语的区别：
Investments abroad set another record last year.
向国外的投资去年又创新经录。
Investments from abroad set another record last year.
来自国外的投资去年又创新经录。
◆absent adj. / v.
1. 用作形容词，意为“缺席的”。要表示“做某事缺席”，其后常接介词from。如：
Some students were absent from class. 有些学生上课缺席。
They were absent from work that day. 他们那天都没有上班。
有时根据不同的语境，也可能使用不同的介词。如：
He’s absent in Beijing. 他外出了，现在北京。
用作形容词，有时表示“心不在焉”、“茫然的”等，通常只用作定语。如：
He had an absent look on his face. 他脸上露出茫然的神色。
absent-minded 意为“心不在焉的”、“健忘的”( 可用作表语或定语)。如：
He is always absent-minded. 他老是心不在焉。
2.用作动词(及物)，意为“缺席”，常接反身代词作宾语。表示“做某事缺席”，
其后也接介词from。如：
He absented himself from the meeting. 他开会缺席。
He absented himself from class. 他旷课。
另外注意，absent 用作形容词和动词时，重音位置不同。
◆accept v.
表示“接受”，可及物或不及物。如：
She offered him a lift and he accepted (it). 她请他坐她的车，他就领情了。
I haven’t received his letter for a long time. 我很久没有收到他的来信了。
注：accept 与receive 不同，后者“收到”、“接到”。如：
She received his present, but she didn’t accept it.
她收到了他的礼物，但是没有接受。
2. 可接名词或代词作宾语，但一般不接不定式。如：
He asked her to marry him and she accepted him. 他向她求婚，她同意了。
注意：不说……she accepted to marry him.
◆accident n.
1. 主要表示偶然发生的意外事件或意外事故。如：
I’m sorry I broke the glass. It was an accident.
我很抱歉打破了玻璃杯，这完全是无意的。
About ten people were killed in the car accident.
在这次车祸中大约有10个人丧生。
2. 用于by accident(偶然地)。如：
I only found it by accident. 我只是碰巧找到它的。
◆according to prep.
1. 主要用来表示“根据”某学说、某书刊、某文件、某人所说等或表示“按照”某法律、某规定、某惯例、某情况等。如：
According to the radio, it will rain tomorrow. 据电台广播，明天有雨。
Each man will be paid according to his ability.
每个人将根据他的能力获得报酬。
2. according to 表示“根据”，通常是指根据别人或别处，而不能根据自己，所以其后不能接表示第一人称的代词(如me, us)，同时也很少接表示第二人称的代词(you)，但用于第三人称(如him, her, Jim, Mary, the doctor 等)则属正常用法。如：
误：According to me, the film is wonderful.
正：In my opinion, the film is wonderful. 依我看，这部电影很不错。
另外注意：according to 后也不接view(看法) 和opinion(意见)这类词表示看法的词。如：误：According to my opinion, he did it very well.
正：In my opinion, he did it very well. 在我看来，他干得很不错。
◆ache v. & n.
1. 用作动词，通常不及物。如：
My tooth ache. 我的牙痛。
I’m aching all over. 我全身都痛。
2. 用作名词，通常可数。如：
I have an ache in my stomach. 我胃痛。
His body was all aches and pains. 他浑身疼痛。
注：用作名词的ache 通常用于复合词中。如：headache(头痛)，toothache(牙痛)，stomachache(胃痛)，backache(背痛)，earache(耳痛)等。在这些带有-ache 的复合词中，headache 是一个规则的可数名词(可与不定冠词连用，也可有复数形式)，而其它的词则用作可数或不可数名均可(在美国英语中通常用作可数名词)。如：
I’ve got a headache. 我头痛。
He often gets stomachache(s). 他经常肚子痛。
◆across prep. & adv.
1. 用作介词或副词，注意以下用法：
(1) 表示动态意义，意为“横过”、“到……的另一边”。如：
I cam swim across the river in 10 minutes. 我可以在十分钟之内游过河去。(介词用法)
Can you swim across? 你能游过去吗? (副词用法)
(2) 表示静态意义，意为“在……的另一边”。如：
My house is just across the street. 我家就在街道对面。(介词用法)
We leave Dover at ten and we should be across in France by midnight. 我们十点钟离
开多佛，午夜时应能抵达法国那边。(副词用法)
有可与介词from 连用，表示“从……的另一边”。如：
He shouted to me from across the room. 他从房间的另一边向我喊。
(3) 表示“交叉”(介词用法) 或“从一边到另一边的宽度”(副词用法)。如：
He sat there with his arms across his chest. 他坐在那儿，两臂交叉放在胸前。(介词用法)
The river is half a mile across. 这条河半英里宽。(副词用法)
2. 不要将across 误用作动词。如：
不能说：The river is too deep and we can’t across.
可改为：The river is too deep and we can’t cross. 河水太深，我们过不了。
3. 用于come [run] across, 意为“偶然遇见”、“意外发现”(不用于被动式)。如：
Where did you come [run] across her? 你在那儿碰到她的?
I’ve just come across a beautiful poem in this book.
我在这本书里偶然发现一首优美的诗。
◆address n. & v.
1. 用作名词，意为“地址”。汉语中的“你住在哪? ”在英语中不能直译为：Where is your address? 因为此句的实际意思是“你的地址放在哪里?”(即写有你的地址的纸条放在哪儿了?)要表示“你住在哪?”一般说：Where do you live? 也可以说成
What’s your address?
2. 用作动词，注意以下用法：
(1) 表示“写地址”或“写信给”。如：
Please address these letters. 请把这些信写上地址。
The card was wrongly addressed to our old home.
那张明信片误写了我们的旧地址。
(2) 表示“向……讲话”(及物)，属正式用法。如：
The mayor addressed the crowd. 市长向群众讲话。
Address your remarks to me, please. 请把你的意见向我说吧。
(3) 用于address oneself to, 意为“着手”、“致力于”。如：
She addressed herself to the main difficulty. 他致力地解决主要困难。
◆admire v.
1. 通常只作及物动词，通常用于admire (sb for) sth, 意为“因为……而钦佩或赞美某人”。如：
We admired (him for) his honesty. 人们赞美他的诚实。
I admire (him for) his success in business. 我们佩服他事业有成。
2. 其后一般不接that 从句，但有时可接what 从句。如：
We admire (him for ) what he has done. 我们对他所做的事很钦佩。
但不说：We admire that he is honest.
◆admit v.
1. 表示“承认”，注意以下用法：
(1) 表示“承认做了某事”，其后通常接动名词不接不定式。如：
I admit breaking the window. 我承认打破了窗子。
表示“承认”时，有时用于admit to, 此时的admit为不及物动词，但该结构中的介词to 常可省略，省略介词后admit 即为及物动词。如：
He would never admit to being wrong. 他从不认错。
He admitted (to) stealing. 他供认了偷盗。
(2) 有时其后接带不定式的复合宾语，但其中的不定式通常应是tobe。如：
She admitted him to be right. 她承认他是对的。
You must admit the task to be difficult. 你们得承认任务是艰巨的。
(3) 有时可后接从句。如：
I admit (that) I was wrong(=I admit my mistake). 我承认我错了。
2. 表示“允许进入”、“使能进入”，可指进入某一具体场所也可指进入某一组织机构等。如：
This ticket admits one person only. 此券只准一人入场。
There were no windows to admit air. 没有窗子可使空气流入。
The school admits 200 students every year. 这所学校每年招收200名学生。
试比较以下两句(注意介词不同。如：
She was admitted to [into] the Party. 她被吸收入党。
She was admitted as a Party member. 她被接纳为党员。
表示“允许进入”等，也含有动态意味，所以一般不与enter, goin 之类的词连用。如：
通常不说：He opened the door and admitted me to enter into the house.
(可将to enter 去掉)
◆advance n. & v.
1. 用作名词，表示“前进”时，多为不可数名词；表示“进展”、“进步”、“改进”等义时，多为可数名词。如：
The army’s advance was very slow. 部队推进很慢。
China has made great advances in industry. 中国在工业方面进步很大。
比较：in advance(事先，提前)和in advance of (在……前面)。如：
The rent must be paid in advance. 租金必须预付。
He is far in advance of his class. 他在班上遥遥领先。
2. 用作动词，基本义为“前进”，注意其后所接介词：
(1) 表示推进的方向，通常用介词to, towards。如：
The troops advanced to the river. 部队行进到河边。
They advanced towards the castle. 他们向城堡推进。
(2) 表示进攻的对象，通常用介词on, upon。如：
The soldiers advanced on the enemy. 士兵们向敌人进击。
They advanced upon the enemy. 他们向敌人进攻。
◆advice n.
1. 表示“建议”、“劝告”、“忠告”等，是不可数名词，若表示一条或几条建议或劝告，要借
用piece 这样的词。如：
This is a good piece of advice. 这是一条很好的建议。
2. 表示按照某人的意见做某事，一般要用介词on 或by。如：
We did the work on [by] her advice. 我们按她的意见做此工作。
3. 表示提出建议或忠告，一般用动词give；表示向某人请教或征求意见，一般用动词ask (for)；
表示接受意见或劝告，一般用动词take, follow, accept 等。如：
The old often give good advice to the young.
老年人常常对年轻人提出金玉良言。
You should ask for the teacher’s advice. /You should ask the teacher for advice. 你应该去征求老师的意见。
If we had followed his advice, we could have done the job better with less money and fewer people. 要是听取了他的意见，我们不仅可以节省人力、物力，而且还会把工作做得更好。
4. 其后若出现that 从句，通常用“should＋动词原形”这样的虚拟语气。如：
My advice is that he (should) give up smoking. 我建议他戒烟。
◆advise v.
1. 表示“建议”，通常为及物动词，若其后的宾语是动词，通常应是动名词，而不能是不定式。如：
我建议等到适当的时候。
正：I advise waiting till the right time.
误：I advise to wait till the right time.
注意：advise 之后不能直接跟不定式，但可接不定式的复合结构。如：
The doctor advised me to stop smoking. 医生建议我戒烟。
注意advise 后接不定式复合结构时的被动语态形式不要与上面第一个句型混为一谈。如：
主动式：He advised us to sell the house.
被动式：We were advised to sell the house.
比较错误句型：We advised to sell the house. （误）
2. 其后若接that 从句，通常要用虚拟语气(should＋v)。如：
He advised that I (should) write her a letter. 他建议我给她写封信。
3. 比较以下同义句型：
请指点我选哪一个。
正：Please advise me which to choose.
正：Please advise me which I should choose.
我劝他不要一个人去。
正：I advised him not to go alone.
正：I advised him against going alone.
◆affect v.
1. 表示“影响”(及物)。如：
Smoking affects health. 吸烟影响健康。
Water pollution affects water quality. 水的污染影响水质。
2. 表示“感动”、“感伤”(及物)。如：
His death affected us deeply. 他的死使我们很感伤。
The sight affected her to tears. 此情此景使她感动得流泪。
有时用于被动语态。如：
We were affected by her words. 我们为她的话所感到。
◆afford v.
1. 与can, be able to 等连用，表示“担负得起”某事或某物的费用、损失、后果等，或“抽
得出”时间等，后面通常可接名词、代词、不定式等(主要用于否定句或疑问句)。如：
I can’t afford (to buy) a new coat. 我没钱买件新外衣。
He can’t afford the time for it. 他抽不出时间来做此事。
He says he really can’t afford to wait another day. 他说他确实一天也不能再等了。
2. 表示“提供”、“给予”，其后可以接双宾语(直接宾语通常为抽象概念)，若双宾语交换位置，要用介词to(此时无需连用can, be able to)。如：
His visit affords us great pleasure. /His visit affords great pleasure to us. 他的来访给我们带来极大的快乐。
◆afraid adj.
1. 是形容词，不是动词，所以不能单独用作谓语。如：
Don’t be afraid. 别怕。
不能说：Don’t afraid.
2. 是表语形容词，一般不能放在名词前作定语。但若是本身有修饰语，则也可以放在名词前作定语；有时构成短语可放在被修饰的名词后作后置定语。如：
a boy afraid of dogs 怕狗的男孩
a very much afraid boy 一个十分胆怯的男孩。
3. I’m afraid 意为“恐怕”，主要用来委婉地提出异议或说出令人不快的事情等。如：
I’m afraid (that) he is ill. 恐怕他生病了。
It’s too expensive, I’m afraid. 恐怕太贵了。
I’m afraid 之后可接so 或not, 表示前面所提到的情况。表肯定时用so；表否定时用not。如：
A: Will he come today? 他今天会来吗?
B: I’m afraid so (not). 恐怕会(不会)吧。
注意上面的否定说法不能改为I’m not afraid (so)。
4. 表示“害怕做某事”或“不敢做某事”，be afraid 之后可接不定式，也可接of doing sth, 如：I’m afraid to jump [of jumping]. 我不敢跳。
但若要表示担心可能会发生某事，则只能用be afraid of doing
而不能用be afraid to do。如：
我怕伤了她的感情。
正：I was afraid of hurting her feelings.
误：I was afraid to hurt her feelings.
◆after conj.，prep. & adv.
1. 用作连词时，它所引导的时间状语从句通常要用一般现在时来表示将来意义(若强调完成也可用现在完成时)，但不能直接使用一般将来时。如：
请告诉她我买些东西就回来。
误: Please tell her I’ll come back after I will do some shopping.
正：Please tell her I’ll come back after I do [have done] some shopping.
2. 一般说来，如果在过去某一时间内先后发生了两个动作，那么先发生的动作用过去完成时，后发
生的动作用一般过去时。但是若用了连词after 来连接这两个动作，由于after 本身已说明了两个动作的先后关系，所以两者均可用一般过去时。如：
After he (had) closed the door, he left the house.
关了门之后，他就离开了家。
3. 有时以连词after 引导的时间状语从句可以换成一个以介词after 引导介词短语或以连
词after 引导的分词短语，而意义不变。如：
He went to bed after he had supper (=after supper).
吃了晚饭之后，他就上床睡觉了。
After she (had) finished (=After having finished / After finishing / Having finished) her work she left the office. 她干完活后就离开了办公室。
4. after 有时用作副词，表示“后来”或“(一段时间)以后”，此时通常要放在另一时间副词之后(且一般不用于将来时态)。如：
He arrived soon [just / shortly] after. 他不久就到了。
He returned twenty years after. 20年后他回来了。
注：在非正式文体中，after 也可放在其它词之后。如：
We had dinner and went home after. 我们吃了饭，后来就回家了。
另外：two days after＝two days later, 但后者更常用。
◆afternoon，morning & evening n. & adv.
1. 时间的划分：morning(上午)指从日出到正午；afternoon (下午)指从正午到日落或下午工作结束；evening(晚上)指从日落到一天工作的结束或就寝。
2. 关于复数的使用：有时可用其复数形式(用作名词或副词)，表示每天上午、下午或晚上或任何一天的上午、下午或晚上。如：
I’m always at home afternoons. 下午我总在家。
We watch TV on Saturday evenings. 我们每个星期六晚上都看电视。
3. 关于冠词的使用：
(1) 通常与定冠词连用：
He does his homework in the evening. 他晚上做作业。
若受形容词修饰，表示“某一种”之类的意思时，通常可用不定冠词。如：
He visited her on a rainy morning. 他在一个下雨的早晨去拜访了她。
比较：one cold winter evening＝on a cold winter evening
在一个寒冬的下午
有时不是上午、下午、晚上等时间的期间，而是表示其时间的起点，此时通常不用冠词。如：Afternoon came, and it was time for them to leave.
下午到了，是他们起程的时候了。
It happened towards evening the next day. 这事发生在次日傍晚。
When morning came, I found that she had left. 天亮了，我发现她已走了。
比较：Night began to fall. 夜幕开始降临。
4. 与介词的搭配：
(1) 泛指一般意义的的上午、下午或晚上，通常与介词in 连用；若是特指具体某一天的上午、
下午或晚上，则与介词on 连用。如：
The children have four classes in the morning and two in the afternoon.
孩子们上午上四节课，下午上两节课。
It happened on Friday evening. 这事发生在星期五晚上。
但是当afternoon, morning, evening 等词与early, late 连用时，即使它有定语修饰特指具体某一天的上午、下午或晚上，也通常用介词in。如：
He arrived in the early morning of April the first. 他于四月一日清晨到达。
(2) 在this (yesterday, tomorrow) afternoon 这类短语中通常不用in, on, at 这样的
介词，但若语境需要，它可以与after, by, before, until, from 等介词连用。如：
He didn’t come back until yesterday afternoon. 直到昨天下午他才回来。
By tomorrow afternoon I ought to have finished the job. 到明天下午的时候我应该把这工作做完了。
5.习惯搭配：汉语说“每天上午”、“一天傍晚”等，英语只需说every morning, one evening 等
即可，不能直译为every day morning, one day evening 等。
◆again adv.
一般说来，它不与那些已含有again 意义的动词连用，以免构成用词重复。如：
请再说一遍。
正: Please repeat it. / Please say it again.
误: Please repeat it again.
但是有时为了强调，again 本身却可以叠用。如：
He made the same mistake again and again. 他反复犯同样的错误。
有时也可见again 与repeat 之类的词连用，但那表示的是第三次而不是第二次。如：
He had to repeat it again.
他只好又重复了一遍(即连同原来的第一遍和第二遍共计三遍)。
◆against prep.
1. 有两个主要意思：
(1) 表示“反对”、“对着”等。如：
We are all against his idea. 我们都反对他的想法。
He was married against his will. 他结婚是有违本意的。
(2) 表示“靠着”、“顶着”、“迎着”、“衬着”等。如：
Her desk is against the wall. 她的办公桌靠墙放着。
The red flag looks very bright against the blue sky.
红旗在蓝天的衬托下显得十分鲜艳。
2. 注意against 是介词，不是动词。如：
这个计划你是赞成还是反对呢?
正：Are you for or against the plan?
误：Do you support or against the plan?
他靠在树上。
正：He leaned against the tree.
误：He against the tree.
◆age n.
1. 表示“年龄”，注意以下常见表达：
He’s ten (years old). / He’s ten years of age. 他10岁。
How old is he? / What’s his age? / What age is he? 他多大年纪?
I have a son (of) your age. / I have a son the same age of you.
我有一个像你这样大小的儿子。
Their ages are ten and twelve. 他们的年龄分别是10 岁和12岁。
2. 表示“在……年龄时”，英语通常用at the age of＋数字，有时可省略成at age＋数字，或
只用at＋数字。如：
他25岁结婚。
正：He got married at (the age of) 25.
正：He got married at age 25.
3. 汉语中的“他年纪大(轻)”，在英语中不能直译为His age is old (young). 可译为He is old (young).
同样地：英语中通常说at the early age of 30 (年仅30岁)，一般不说at the young age of 30(虽偶见此用法，但初学者不宜模仿)。
但有趣的是，英语中通常不说young age, 但却可以说old age
(老年)和middle age(中年)。如：
Who is going to look after them in their old age?
他们年老的时候谁来照顾他们呢?
A person of 40 has reached middle age. 一个人满了40岁就算进入了中年。
4. 表示“时期”、“时代”，多用单数形式；在口语中可引申指“很长时间”，可用复数形式也可用单数形式。如：
The 18th century was the golden age of the novel.
18世纪是小说的黄金时代。
It’s ages [an age] since we last met. 我们好久没见面了。
Haven’t seen you for ages [an age]. 好久不见了。
◆ago adv.
1. 表示多久时间“以前”这一意义时，注意：
(1) 只能与一段时间连用，不与一点时间连用；
(2) 只能放在时间段之后，不能置于其前；
(3) 通常只与过去时连用，不与现在完成时连用。
He left here five years ago. 他五年前就离开这儿了。
但是若用于表示推测的句子，或因为行文的需要而使句子生动等，ago 有时也可与完成式连用。
如：
He may have been there a month ago. 他也许一个星期以前就去过那儿。
He told me he had seen her a few days ago. 他告诉我他几天前见到过她。
2. 汉语中的“多久以前的今天(明天)”，英语一般用“一段时间＋ago today (tomorrow)”来表示。如：
He died ten years ago today. 他是10年前的今天去世的。
The meeting took place a fortnight ago tomorrow.
会议在两个星期以前的明天举行。
3. 含有ago 的短语通常用作状语，有时也用作表语。如：
A: How long ago did you go there? 你多久以前去过那儿?
B: It was ten years ago—a long time ago. 10年前——很久以前了。
It was nine years and two American Presidents ago.
那是九年前的事了，其间换过两任美国总统。
◆agree v.
1. 表示同意某人，后接介词with。如：
I quite agree with you. 我完全同意你。
I agree with him on that point. 在那一点上我同意他。
注：agree with 除表示同意某人外，还可表示同意某人的意见、想法、分析、解释等(即持同一观点)，也可表示(食物、天气等)对某人适宜，还可表示“与……一致”。如：
We agree with what you say. 我们同意你说的。
The food does not agree with me. 这食物对我不适合。
His story agrees with the facts. 他的陈述与事实相符。
2. 汉语的“同意某人做某事”，英语中不能直译为agree sb to do sth, 而应根据情况改用其它结构：
他同意我回家。
正：He agreed to let me go home.
正：He agreed to my going home.
误：He agreed me to go home.
◆alive adj.
1. 表示“活着的”、“活跃的”等，主要用作表语，有时用作后置定语或补语。如：
He must be still alive. 他一定还活着。
He’s the happiest man alive. 他在世界上最幸福的人。
He was caught alive. 他被活捉了。
注：若alive 本身有修饰语，也可用作前置定语。如：
a really alive student 一个十分活跃的学生
2. alive 一般不用very 修饰，但可用much, very much, all 等修饰。如：
He is (very) much alive. 他非常活跃。
The city was all alive when we arrived. 我们到达时，城里非常热闹。
注：当alive (to) 表示“意识到”(=aware of)时，可用very修饰。如：
He is very alive to the danger. 他完全意识到了这危险。
3. be alive with(充满，到处是)。如：
The woods are alive with birds. 树林中到处是鸟。
We are alive with hope. 我们满怀希望。
◆all & both
all(用于三者或三者以上)与both(用于两者)在用法上有很多相似之处，现放在一起讲述如下：1. 与定冠词、指示代词、形容词性物主代词、名词所有格等连用时，应放在这些词之前而不是之后，并且一般还可在它们之间加介词of。如：
all / both (of) the books 所有这些/这两本书
all / both (of) her children 她所有的/这两个孩子
all / both (of) these vases 所有这些/这一对花瓶
2. 在人称代词之前只能用all of / both of (不能没有of)，而在单独使用的名词(即没有其它词修饰)之前只能用all/ both (不能有of)。如：
误：all / both us
正：all / both of us 我们所有的人/两人
误：all / both of children
正：all / both children 所有／两个孩子
3. 用作主语同位语时，其位置不一定是紧跟在主语之后，而通常放在行为动词之前，特殊动词之后。
如：
They were all (both) asleep. 我们都(俩都)睡着了。
We have all (both) read the book. 我们都(俩都)读过这本书。
注：若特殊动词单独使用，则all/both 应放在它们之前。如：
How kind they all are! 他们都是多么友好啊！
You haven’t been there, but we both have. 你们没去过那儿，但我们俩去过。
4. all 除表示具体的人或物外，还可指抽象的事物或现象（常译为“一切”），此时应注意：all 一般单独使用（即其后不接名词也不接of）且表示单数意义（注：both 无此用法）。如：
All goes well. 一切顺利。
All is not gold that glitters. 发亮的东西不一定都是金子。
比较：
All is silent 成籁俱寂。（指抽象的现象）
All are silent 人人都沉默不语。（指具体的人）
◆all adv.
1. 表示“完全”、“全部”，其后可接形容词、副词、介词短语等。如：
I’m all for your plan. 我完全赞成你的计划。
She was dressed all in white. 她穿了一身白衣服。
在口语中修饰形容词或副词，可表示“很”、“非常”。如：
He was all excited. 他兴奋极了。
2. 用于“the＋比较级”之前，表示“更加”。如：
I felt all the worse for the medicine. 我吃了药之后，觉得更糟了。
Opening the windows made it all the hotter. 打开窗户后气温更高了。
◆allow v.
1. 表示“允许”，通常为及物动词，其后可接名词、代词、动名词作宾语，但不能接不定式。如：
我们不许在池子里游泳。
正：We don’t allow swimming in the pool.
误：We don’t allow to swim in the pool.
注：allow 后虽然不能直接跟不定式作宾语，但可跟不定式的复合结构作宾语。如：
We don’t allow [permit] children to swim in the pool.
我们不许孩子们在池子里游泳。
2. 有时可接双宾语。如：
He didn’t allow her any freedom. 他不允许她有任何自由。
3. 有时用作不及物动词，其后通常接介词of 或for。如：
(1) allow of 容许。如：
The facts allow of only one explanation. 这些事实只能有一种解释。
(2) allow for 估计到，体谅。如：
We must allow for his youth. 我们必须要体谅他年轻。
Allowing for the train being late, we should be back by10. 30.
考虑到火车会晚点，我们最迟应该在10. 30前回来。
◆almost adv.
1. 表示“几乎”、“差不多”，可用来修饰不定代词、形容词、副词、动词、介词短语等。如：
It’s almost impossible. 那几乎是不可能的。
He is almost as tall as her. 他差不多与她一样高。
He almost always arrives late. 他差不多总是迟到。
Almost all the students passed the exam. 差不多所有的学生都通过了考试。
He fell and almost broke his neck. 他跌了一交，险些跌断了脖子。
修饰动词时，通常应放在行为动词之前，特殊动词之后(见上例)；修饰形容词、副词、名词等时，通常应将其放在被修饰词语之前，否则会造成错误：
他几乎工作了一整天。
正：He worked almost all day.
误：He almost worked all day.
我们当中几乎每一个人都读过这本书。
正：Almost every one of us read the book.
误：Every one of us almost read the book.
2. 可用于no, none, nobody, nothing, never 等否定词之前。如：
I almost never see her. 我几乎从未见过她。
Almost no one came to the party. 几乎没有人来参加晚会。
注：表示类似含义的nearly 通常不这样用。
◆alone adv.
1. 表示“独自”、“单独”，可用作形容词或副词。如：
He likes to be alone. 他喜欢独处。
He likes to live alone. 他喜欢独居。
注：在现代英语中，alone 有时也可表示“孤独的”，表示类似lonely 的意思。如：
He felt terribly alone when his wife left. 他妻子离去后他感到很孤独。
2. 通常不用very 修饰，但可用very much, all 修饰。如：
He went there all alone. 他独自一个去了那儿。
3. 用于名词或代词后，表示“仅仅”、“只有”。如：
The shoes alone cost $100. 光这双鞋就花了100美元。
比较：
I alone went there. 只有我去了那儿。
I went there alone. 我一个人去了那儿。
4. 用于be alone in (doing) sth, 意为“唯一……”。如：
I’m not alone in thinking so. 不单是我一个人这样想。
◆aloud adv.
通常只用作副词，不用作形容词，主要用法有：
1. 强调“出声”，即把话说出来，而不是在心里默默地“说”，通常与动词read, speak, think 等动词连用。如：
read aloud 朗读think aloud 自言自语地说
2. 表示“大声地”，通常与动词cry, laugh, shout, call 等动词连用，如：
The boy is crying aloud. 这男孩子在大声哭。
She called aloud for help. 她大声呼救。
◆already adv.
1. 表示“已经”，通常用于肯定句，不用于否定句或疑问句（此时要用yet)。如：
He has already read the book. 他已经读过这本书。
Has he read the book yet? 他已经读过这本书吗?
He hasn’t yet read the book. /He hasn’t read the book yet.
他还没有读这本书。
2. 有时也用于疑问句，但往往含有问话人希望得到一个肯定回答或含有惊讶之意。如：
Is he back already? 他就已经回来了?
Has she gone to bed already? 她就上床睡了?
3. 一般说来，already 不用于否定句，但它有时可用于否定的条件状语从句中。如：
If he hasn’t seen the film already, he may get the ticket.
假若他还未看过这电影，他可以弄到票的。
4. 与already 连用的时态：
(1) 与行为动词的完成体连用。如：
He has left already. 他已离去了。
(2) 与行为动词的进行体连用。如：
They are already working. 他们已经在工作了。
(3) 与持续性动词或状态动词的一般现在时或一般过去时连用。如：
It’s already late. 已经迟了。
He already knew about it. 那时他已知道此事了。
◆also adv.
1. 用作副词，表示“也”，主要用于非肯定句，在句中的位置通常是紧靠动词，即放在行为动词之前，特殊动词之后。
Her mother also came. 她母亲也来了。
He can also speak English. 他也会说英语。
注：有时为了调也放在句末，但不常见。如：
Her mother came also.
2. 有时用于句首，相当于连词and。如：
Also, his mother was dead. 再说，他母亲又过世了。
3. not only……but also……(不但……而且……)。如：
He speaks not only English but also French. 他不仅说英语而且说法语。
Not only the students but also their teacher likes to read the book. 不仅学生喜欢看这本书，而且他们的老师也喜欢看。
◆although conj.
不要按汉语“虽然……但是……”的表达习惯，在although 后连用but。如：
虽然天很冷，但我们还是去了那儿。
正：Although it was cold, we went there.
误：Although it was cold, but we went there.
但是在强调时，although 可与yet, still 等副词连用。如：
Though he seems happy, yet he is worried.
虽然他看起来很幸福，但他实际上很烦恼。
值得一提的是，在某些特定的语境中，although 与but 连用的句子是可能的(注：but 引出的句子在although 从句之前)。如：
But I didn’t know that then, although I learned it later.
但我当时的确不知道此事，尽管后来还是知道了。
He wanted to go abroad, but although he had some money he couldn’t afford it.
他想出国，尽管他有些钱，但还是负担不起。
◆always adv.
1. always(总是)与一般现在时或一般过去时连用属通常用法。此外，它还可以与下列时态连用：(1) 与完成时连用，表示“一向”、“早就”等。如：
She has always loved gardening. 她一向喜爱园艺。
He has always been easy to get along with. 他一向是很容易相处的。
(2) 与进行时连用，带有一定的感情色彩(赞许、不快、厌恶等)。如：
He’s always smiling. 他总是面带笑容。
They are always complaining. 他们老是抱怨个没完。
2. 在句中的位置：通常放在实义动词之前、特殊动词之后( 见上例），但有时为了强调，也可将其放在特殊动词之前，有时甚至还可放在句首或句末：
A：You should always be kind to others. 你应该时时友好待人。
B：I always am kind. 我可一直是很友好的啊!
Always, he went there on foot. 他总是步行去那儿。
He said he would love me always. 他说他永远爱我。
3. 与not 构成部分否定，此时always 总是要放在not之后(而不能在其前)。如：
正: He doesn’t always go out with her. 他并非总是与她一起出去。
误: He always doesn’t go out with her.
◆am & pm
1. am 意为“上午”，pm 意为“下午”，两者在用法上应注意以下几点：
(1) 两者都不能单独使用，而要与表示时间的数字连用，且置于数字之后；
(2) 不能与in the morning 或in the afternoon 连用，以免构成用词重复；
(3) 不能与o’clock 连用。
他早上六点起床。
正: He gets up at 7 am.
正: He gets up at 7 (o’clock) in the morning.
误: He gets up at 7 am in the morning.
误: He gets up at 7 o’clock am.
2. 相应的短语有时可置于名词前作定语。如：
I missed the 5:45 pm train from Paris.
我没有赶上从巴黎开来的下午5点45分的列车。
◆among prep.
1. 表示“在…中间”，通常用于三者或三者以上的人或事物，其宾语通常是一个表示笼统数量或具
有复数(或集合)意义的名词或代词。如：
They hid themselves among the trees. 他们躲在树林中。
I found it among a pile of old books. 我在一堆旧书中找到了它。
2. 有时可用来引出最高级的比较范围。如：
The book is the best among the modern novels. 在现代小说中这本是最好的。
3. 表示“是……当中的一个”，相当于one of。如：
I was among the first to come. 我是来得最早的一个。
Paris is among the largest cities in the world. 巴黎是世界上最大的城市之一。
◆amount n. & v.
1. 用作名词，意为“数量”、“金额”等，通常用于 a (great, large) amount of 这类结构，其后通常接不可数名词；这类结构用作主语，其谓语的数取决于amount 的数。如：
在这座桥上花了大量资金。
正: A large amount of money was spent on the bridge.
正: Large amounts of money were spent on the bridge.
比较：在 a great number of 之后通常接可数名词(用复数)。
2. 用作动词，意为“合计”、“等于”、“意味着”，通常是不及物动词，其后常接介词to。如：Building cost amounts to six million dollars. 建筑费用达600 万元。
Her reply amounts to a refusal. 她的回答等于拒绝。
This amounts to doing the whole thing over again. 这等于要把整个事重做一遍。
◆among prep.
1. 表示“在…中间”，通常用于三者或三者以上的人或事物，其宾语通常是一个表示笼统数量或具有复数(或集合)意义的名词或代词。如：
They hid themselves among the trees. 他们躲在树林中。
I found it among a pile of old books. 我在一堆旧书中找到了它。
2. 有时可用来引出最高级的比较范围。如：
The book is the best among the modern novels. 在现代小说中这本是最好的。
3. 表示“是……当中的一个”，相当于one of。如：
I was among the first to come. 我是来得最早的一个。
Paris is among the largest cities in the world. 巴黎是世界上最大的城市之一。
◆amount n. & v.
1. 用作名词，意为“数量”、“金额”等，通常用于 a (great, large) amount of 这类结构，其后通常接不可数名词；这类结构用作主语，其谓语的数取决于amount 的数。如：
在这座桥上花了大量资金。
正: A large amount of money was spent on the bridge.
正: Large amounts of money were spent on the bridge.
比较：在 a great number of 之后通常接可数名词(用复数)。
2. 用作动词，意为“合计”、“等于”、“意味着”，通常是不及物动词，其后常接介词to。如：
Building cost amounts to six million dollars. 建筑费用达600 万元。
Her reply amounts to a refusal. 她的回答等于拒绝。
This amounts to doing the whole thing over again. 这等于要把整个事重做一遍。
◆and conj.
初中英语单词分类记忆 一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一） Tuesday（星期二） Wednesday（星期三） Thursday（星期四） Friday（星期五） Saturday（星期六） Sunday（星期天）（2）月份(month) January（一月） February（二月） March（三月） April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） August（八月） September（九月） October（十月） November（十一月） December（十二月）（3）季节(season) spring（春节） summer（夏天） autumn（秋天） winter（冬天） （4）时间(time） second（秒） minute（分） hour（小时） day（天） night（夜） week（星期） month（月份） year（年） century（世纪）（7）方位(direction) east（东） south（南） west（西） north（北） left（左） right（右） （8）交通工具(transport) bike / bicycle（自行车） bus（公共汽车） car（小汽车） jeep（吉普车） train（火车） ship（轮船） plane（飞机） （9）饮食(meal) breakfast（早餐） lunch（午餐） supper（晚餐） dinner（正餐、晚餐） snack（快餐） picnic（野餐） （10）米面及肉类食品 rice（米、米饭） porridge（粥） dumpling（饺子） noodle【常用复数】（面条） meat（肉） beef（牛肉） mutton（羊肉） chicken（鸡肉） egg（鸡蛋） （11）水果(fruit) Apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨子） orange（橙子） strawberry（草莓） （12）蔬菜(vegetable) tomato（西红柿） potato（马铃薯） carrot（胡萝卜） cabbage（洋白菜、卷心菜） onion（洋葱）
初中英语词汇表 备注：n 名词v 动词adj形容词adv 副词prep介词conj连词 phr.短语num数词pron 代名词第一册 1 what [hw?t] pron 什么 2 is [iz] v 是 3 what's [hw?ts] what is 的缩写形式 4 your [ju?] pron 你的,你们的 5 name [neim] n 名字 6 my [mai] pron 我的 7 I [ai] pron 我 8 am [?m] v 是 9 I'm [aim] I am 的缩写形式 10 in [in] prep 在...里(内,上) 11 row [r?u] n (一)排,(一)行 12 one [w?n] num 一 13 number ['n?mb?] n 数字,号码 14 two [tu:] num 二 15 too [tu:] adv 也 16 three [θri:] num 三 17 are [ɑ:] v 是 18 you [ju:] pron 你,你们 19 yes [jes] adv 是 20 four [f?:] num 四 21 five [faiv] num 五 22 no [n?u] adv & adj 不,不是 23 not [n?t] adv 不 24 hi [hai] int 喂(问候或唤起注意) 25 class [klɑ:s] n (学校里的)班级,年级 26 grade [greid] n 年级 27 six [siks] num 六 28 seven ['sevn] num 七29 eight [eit] num 八 30 nine [nain] num 九 31 ten [ten] num 十 32 zero ['zi?r?u] num & n 零 33 plus [pl?s] prep 加,加上 34 it [it] pron 它 35 It's [its] it is 的缩写形式 36 how [hau] adv (指程度)多少,怎样 37 old [?uld] adj ...岁的,老的 38 eleven [i'levn] num 十一 39 twelve [twelv] num 十二 40 minus ['main?s] prep减,减去 41 thirteen ['θ?:ti:n] num 十三 42 fourteen ['f?:'ti:n] num 十四 43 fifteen ['fif'ti:n] num 十五 44 hello [h?'l?u] int喂(问候或唤起注意) 45 please [pli:z] int 请 46 can [k?n] v.aux 能,可以,会 47 spell [spel] v 拼写 48 that [e?t] pron 那,那个 49 secret ['si:krit] n 秘密 50 this [eis] pron 这,这个 51 in [in] prep 用...(表达) 52 English ['i?gli?] n & adj 英语,英国人 53 in English [in'i?gli?] phr. 用英语(表达) 54 a [ei] art 一(个,件...) 55 clock [kl?k] n 钟 56 and [?nd] conj 和,又,而 57 pencil-box ['penslb?ks] n 铅笔盒 58 an [?n] art 一(个;件.) 59 pencil ['pensl] n 铅笔 60 ruler ['ru:l?] n 尺子 61 pen [pen] n 钢笔
重点单词的用法 1.help v. / n. ---- adj.helpful 1)v. Help sb. (to) do sth. = help sb. with sth. 2)Thanks for your _________. Thanks for _________ me. Can you help me ______ my English? Here is a dictionary. It’s ________ for you to learn English. 2.want v. = would like 1)want to do sth. 2) Want sb. To do sth. 3) Want sth. 3.like v. / n. / prep.----- dislike 1)v. like sb. / sth. like to do sth. = like doing sth. 2)n. Likes and dislikes 3)prep. be like sound like, look like What’s the weather like? What do you look like? 4.enjoy v. enjoy doing sth. finish doing sth. have fun = have a good time doing sth. practice doing sth. spend time / money doing sth. 5.watch / hear / see / find / feel sb. doing sth. watch monkeys climbing around see a snake sleeping near the fire feel things moving 6.go camping / shopping / skating / swimming / boating / go to the movie = go to the cinema go to the countryside go the museum go to the supermarket go to the beach go to school go to work go to bed go to sleep go home 7.put on put up cut up cut down wake up pick up blow out 属于动词和副词构成的短语，要求宾语是_________词时，必须放在动词和副词之间，如果是名词，则位置可__________, 可__________. 1) Here are two apples. Please _______. A. cut it up B. cut them up C. cut up them 2) Every morning, my mother _____. A. wakes me up B. wakes up me C. woke me up 8.show sb. sth. = show sth. to sb. tell sb. sth. = tell sth. to sb. Teach sb. Sth. = teach sth. To sb. buy sb. sth. = buy sth. For sb. make sb. sth. = make sth. for sb. 9.make 1) V. 制作，做make sb. sth. = make sth. for sb. make dinner be made of 2）v. 使，让make sb. do sth. make sb. + adj. keep sb. / sth. +adj 3) make friends with sb. Make soup make the bed make a wish
初中英语单词分类记忆一、分类记忆法 名词 （1）星期(week) Monday（星期一） Tuesday（星期二） Wednesday（星期三） Thursday（星期四） Friday（星期五） Saturday（星期六） Sunday（星期天）（2）月份(month) January（一月） February（二月） March（三月） April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） August（八月） September（九月） October（十月） November（十一月） December（十二月）（3）季节(season) spring（春节） summer（夏天） autumn（秋天） winter（冬天）（4）时间(time） second（秒） minute（分） hour（小时） day（天） night（夜） week（星期） month（月份） year（年） century（世纪）（7）方位(direction) east（东） south（南） west（西） north（北） left（左） right（右）
（8）交通工具(transport) bike / bicycle（自行车） bus（公共汽车） car（小汽车） jeep（吉普车） train（火车） ship（轮船） plane（飞机） （9）饮食(meal) breakfast（早餐） lunch（午餐） supper（晚餐） dinner（正餐、晚餐） snack（快餐） picnic（野餐） （10）米面及肉类食品 rice（米、米饭） porridge（粥） dumpling（饺子） noodle【常用复数】（面条） meat（肉） beef（牛肉） mutton（羊肉） chicken（鸡肉） egg（鸡蛋）（11）水果(fruit) Apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨子） orange（橙子） strawberry（草莓） （12）蔬菜(vegetable) tomato（西红柿） potato（马铃薯） carrot（胡萝卜） cabbage（洋白菜、卷心菜） onion（洋葱）
一、学习用品(school[sku:l] things) Pen钢笔[pen] Pencil铅笔['pens?l] pencil-case铅笔盒 ['pens?l-keis] ruler尺子['ru:l?] book书[buk] bag包[b?ɡ] comic book漫画书 ['k?mik-buk] post card明信片[p?ust-k ɑ:d] newspaper报纸['nju:s,peip?, 'nju:z-] schoolbag书包['sku:lb?ɡ] eraser橡皮 [i'reiz?] crayon蜡笔 ['krei?n] sharpener卷笔刀 story-book故事书 ['st?:ri-buk] notebook笔记本 ['n?utbuk] Chinese book语文书 English book英语书 math book数学书[m?θ-buk] magazine杂志[,m?ɡ ?'zi:n] dictionary词典['dik??n?ri] 二、人体（body）['b?di] foot脚[fut] head头[hed] face脸[feis] hair头发[hε?] nose鼻子[n?uz] mouth嘴[mauθ] eye眼睛[ai] ear耳朵[i?] arm手臂[ɑ:m] hand手[h?nd] finger手指['fi?ɡ ?] leg腿[le ɡ] tail尾巴[teil] 三、颜色（colours） red红[red] blue蓝[blu:] yellow黄['jel?u] green绿[ɡri:n] white白[hwait] black黑[bl?k] pink粉红[pi?k] purple紫['p?:pl] orange橙['?rind?, '?:-] brown棕[braun] 四、动物（animals）animal ['?nim?l] cat猫[k?t]
初中英语单词汇总
七年级英语单词表Starter Unit1 good/gud/adj.好的 morning/'m?:ni?/n.早晨；上午Good morning!早上好！ hi/hai/interj.(用于打招呼)嗨；喂hello/h?'l?u/interj.你好；喂afternoon/,a:ft?'nu:n/n.下午Good afternoon!下午好！ evening/'i:vni?/n.晚上；傍晚Good evening!晚上好！ how/hau/adv.怎样；如何 are/a:/v.是 you/ju:/pron.你；你们 How are you?你好吗？ I/ai/pron.我 am/?m/v.是 fine/fain/adj.健康的；美好的thanks/θ??ks/interj.&n.感谢；谢谢OK/?u'kei/interj.&adv.好；可以Starter Unit2 what/w?t/pron.&adj.什么 is/iz/v.是this/eis/pron.这；这个 in/in/prep.(表示使用语言、材料等)用；以English/'i?gli?/n.英语adj.英格兰的；英语的in English用英语 map/m?p/n.地图 cup/k?p/n.杯子 ruler/'ru:l?/n.尺；直尺 pen/pen/n.笔；钢笔 orange/'?rind?/n.橙子 jacket/'d??kit/n.夹克衫；短上衣 key/ki:/n.钥匙 quilt/kwilt/n.被子；床罩 it/it/pron.它 a/?/art.(用于单数可数名词前)一(人、事、物) that/e?t/pron.那；那个 spell/spel/v.用字母拼；拼写 please/pli:z/interj.(用于客气地请求或吩咐)请Starter Unit3 color/'k?l?/n.(=colour)颜色 red/red/adj.&n.红色（的） yellow/'jel?u/adj.&n.黄色（的） green/gri:n/adj.&n.绿色（的）
冠词 一．不定冠词 1.不定冠词a,an A用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。 An用于元音因素开头的单词 注意:元音因素开头的单词，首字母不一定就是元音字母例如，hour,honest等单词，看起来是以辅音字母开头，但是发音时辅音字母h没有发音，而是以元音开头，因此前面应加不定冠词an。而有些单词如university,uniform等单词，是以元音字母u开头，但是读音时u 发半元音/j/开头，所以前面应加a。 2.不定冠词的用法。 （1）用于可数名词的单数前，表示数量“一”，如： I have a new pen. (2)表示一类人或物，如： An elephant is big and strong. (3)第一次提到的人或物，如： Look, a dog is running to us. (4)表示“每一”的意思，如： I go shopping once a week.
3.不定冠词的固定搭配 have a look 看一下have a good time 玩得愉快 take a break 休息一下take a walk 散步 in a hurry 急匆匆地half an hour 半小时 a lot of 许多，大量 a great deal of 大量+不可数名词a number of 许多+可数名词 a few 一些+可数名词 a little 一些+不可数名词 二．定冠词 1.定冠词the的用法 （1）特指某些人或物，例如： The woman in red dress is my mother. (2)特指前面提到过的人或物，例如： I have a dog. The dog is cute. (3)指谈话双方都知道的人或事物。 What do you think of the novel? (4)指宇宙间独一无二的东西，如： The moon is bright at night. (5)用于单数名词前表示一类人或物，如： The horse is a useful animal. (6)用于序数词前，如：、
中考英语重点单词和短语用法大总结(88条) ◆1 。cost / take / spend / pay 花费 花费时间做某事:It takes sb some time to do sth 。= sb spend some time (in) doing sth 。= sb spend some time on sth 。 某人花钱买某物:sb spend some money on sth 。= sb pay some money for sth 。= sth cost sb 。some money 。 ※spend 和pay 主语都是人,cost 主语是物。 ※spent 还可以指“度过”→How did you spend your weekend ? The sweater ________ me 90 yuan 。= I _______ 90 yuan for the sweater 。=I _____ 90 yuan on the sweater 。 He spent lots of money ________ the mobile phone 。 It ________ her 20 minutes to go home every day 。= He ________ 20 minutes ________ home every day 。 ◆2 。thanks for为…而感谢 ⑴______ inviting me to your birthday party 。 thanks to 多亏/由于 第 1 页共1 页 ⑵______ your help 。I got good grades 。 ◆3 。感叹句:多么…what + 名词
v1.0 可编辑可修改 Words 七上 Unit 1 address magazine hobby own architect physics engineer photograph table tennis partner pioneer primary difficult handwriting coach *Walker *Newcastle *UK *penfriend *form *keen *rugby *captain *Canberra Unit 2 business discuss achieve grade fail twice collect violin continue junior n. 地址 n. 杂志 n. 业余爱好 v. 拥有 n. 建筑师 n. 物理学 n. 工程师 n. 照片 n. 乒乓球运动 n. 搭档；同伴 n. 先锋队员 adj. 小学教育的 adj. 困难的；麻烦 的 n. 笔迹；书法 n. 教练 n. 沃克 n. 纽卡斯尔 n. 英国 n. 笔友 n. 年级 adj. 喜爱的；着迷 的 n. 橄榄球运动 n. 队长；组长；船 长 n. 堪培拉 n. 公司；生意 v. 讨论 v. 达到；完成 n. 成绩等级 v. （考试）不及格 adv. 两次 v. 接走；收集 n. 小提琴 v. 继续做 adj. 初级的 comb arrive once spend brush hold except biology *client *attend *club *nearby *honestly *physical *Superman Unit 3 argue show stare steal purse follow
I. 单词 (凡带* 号的单词只要求理解,带△号的单词不要求记住,不带任何符号的单词均为大纲要求的词。) A ability [K bIlKtI] n. 能力8A – 1 about [K'baUt] prep. 关于7S – 8 adv. 大约7S – 10 above [K bOv] prep. 在……的上方7B – 1 △absorb [Kb'sMb] vt. 吸收9B – 2 accident [ GksIdKnt] n. 事故,意外的事8A – 6 *ache [eIk] n. 痛;疼7A – 5 achieve [K Qi:v] vt. 获得9A – 3 △achievement [K Qi:vmKnt] n. 成就;成绩;成功9A – 5 across [K krJs] prep. 穿过……7B – 3 act [Gkt] vi. 表演7B – 5 action [ GkBn] n. 行动8A – 4 active [ GktIv] adj. 积极的9A – 1 activity [Gk'tIvKtI] n. 活动8A – 1 actor [ GktK] n. 男演员8B – 4 actress [ GktrKs] n. 女演员9A – 5 actually [ GkQUKlI] adv. 实际上8B – 1 add [Gd] vt. 补充说;增加9A – 6 address [K'dres] n. 地址5A – 6B △adjective [ GPIktIv] n. 形容词8B – 2 admire [Kd maIK(r)] vt. 钦佩,羡慕8A – 2 *adult [ GdOlt; K dOlt] n. 成人,成年人7A – 2 *advantage [Kd'vCntIP] n. 优势,优点,有利条件9B – 1 △adverb [ GdvD:b] n. 副词8A – 5 *advertise [ GdvKtaIz] vt. & vi. 做广告,登广告8B – 4 advertisement [Kd vD:tIsmKnt] n. 广告8A – 1 advice [Kd vaIs] n. 建议;忠告,劝告8A – 1 advise [Kd vaIz] vt. 建议,劝告8A – 6 affect [K fekt] vt. 影响8B – 5 afraid [K freId] adj. 担心,恐怕;害怕7B – 1 after [ CftK(r)] prep. 在……之后7S – 10 △after-school [ CftKsku:l]adj. 课外的7A – 2 afterwards [ CftKwKdz] adv. 后来,以后7A – 6 again [K'?en; K'?eIn] adv. 又,再次7S – 4 △agency [ eIPKnsI] n. 代理机构8B – 4 △agent [ eIPKnt] n. 代理人8B – 2
所给单词的适当形式填空 1．用括号内所给单词的适当形式填空。 ①Lao She was a great ________ (write) and he's especially famous for his play, Teahouse. ②Would you mind ________(take) out the trash, Jerry? ③The girl is going to repair the bike by ________(she). ④Although he lives on the ________(twelve) floor, he seldom uses the lift. ⑤He ________(not come) yet. What do you think has happened to him? ⑥This ________(wood) bridge was built more than 20 years ago. ⑦Morn couldn't stand the mess in my room, so she asked me ________(clean) it right now. ⑧The road to ________(successful) is never straight. ⑨The water ________(feel) cool when I jumped into the pool for morning exercise. ⑩He'd like to get some suggestions on how to learn ________(wise) and well. 单词拼写 2．单词拼写。根据首字母及汉语提示，完成下列单词的拼写，使句意明确，句意通顺。 ①Mary has developed a new way of life by getting close to n________ (自然). ②Frank, take off your w________ (湿的) jacket so you don’t catch a cold. ③This Chinese painting is the greatest work of a________ (艺术) I have ever seen. ④The little girl k________ (亲吻) her mum good night before she goes to bed. ⑤I’m s________ (确信的) that our dreams will come true through our efforts. 选词填空 3．用方框中所给单词的适当形式填空. ①She took lots of beautiful ________ during her stay in Europe. ②Tom, believing in ________ is the first step on the road to success. ③Tomorrow will be ________. How about going to Mount Gu for a picnic? ④The teacher kept ________ the use of the idiom to me until I understood it. ⑤He was facing a difficult ________ between staying with his family or working in Tibet.
初中英语词汇表 注：n 名词 v 动词 adj形容词adv 副词 prep介词 conj连词phr.短语 num数词 pron 代名词第一册1----833 1 what [hw?t] pron 什么 2 is [iz] v 是 3 what's [hw?ts] what is 的缩写形式 4 your [ju?] pron 你的,你们的 5 name [neim] n 名字 6 my [mai] pron 我的 7 I [ai] pron 我 8 am [?m] v 是 9 I'm [aim] I am 的缩写形式 10 in [in] prep 在...里(内,上) 11 row [r?u] n (一)排,(一)行 12 one [w?n] num 一 13 number ['n?mb?] n 数字,号码 14 two [tu:] num 二 15 too [tu:] adv 也 16 three[θri:] num 三 17 are [ɑ:] v 是 18 you [ju:] pron 你,你们 19 yes [jes] adv 是 20 four [f?:] num 四 21 five [faiv] num 五 22 no [n?u] adv & adj 不,不是 23 not [n?t] adv 不 24 hi [hai] int 喂(问候或唤起注意) 25 class [klɑ:s] n (学校里的)班级,年级 26 grade [greid] n 年级 27 six [siks] num 六 28 seven ['sevn] num 七 29 eight [eit] num 八 30 nine [nain] num 九 31 ten [ten] num 十 32 zero ['zi?r?u] num & n 零 33 plus [pl?s]prep 加,加上 34 it [it] pron 它 35 It's [its] it is 的缩写形式 36 how [hau] adv (指程度)多少,怎样 37 old [?uld] adj ...岁的,老的 38 eleven [i'levn] num 十一 39 twelve [twelv] num 十二 40 minus ['main?s] prep减,减去 41 thirteen ['θ?:ti:n] num 十三42 fourteen ['f?:'ti:n] num 十四 43 fifteen ['fif'ti:n] num 十五 44 hello [h?'l?u] int喂(问候或唤起注意) 45 please [pli:z] int 请 46 can [k?n] v.aux 能,可以,会 47 spell [spel] v 拼写 48 that [e?t] pron 那,那个 49 secret ['si:krit] n 秘密 50 this [eis] pron 这,这个 51 in [in] prep 用...(表达) 52 English['i?gli?] n & adj 英语,英国人 53 in English[in'i?gli?]phr. 用英语(表达) 54 a [ei] art 一(个,件...) 55 clock [kl?k] n 钟 56 and [?nd] conj 和,又,而 57 pencil-box['penslb?ks]n 铅笔盒 58 an [?n] art 一(个;件.) 59 pencil ['pensl] n 铅笔 60 ruler ['ru:l?] n 尺子 61 pen [pen] n 钢笔 62 sharpener ['?ɑ:p?n?] n 卷笔刀 63 eraser [i'reis?] n 橡皮擦 64 room [ru:m] n 房间 65 book [buk] n 书 66 map [m?p] n 地图 67 desk [desk] n 书桌 68 cup [k?p] n 杯子 69 bag [b?g] n 书包 70 compute r[k?m'pju:t?]n电脑,电子计算机 71 mouse [maus]n 鼠,耗子,鼠标 72 bed [bed] n 床 73 keyboard ['ki:b?:d] n 键盘 74 isn't ['iznt]is not 的缩写形式 75 pear [p??] n 梨 76 cake [keik] n 蛋糕,饼,糕 77 banana [b?'nɑ:n?] n 香蕉 78 apple ['?pl] n 苹果 79 orange ['?:rind?] n 橙子,橘子 80 egg [eg] n 蛋 81 bike [baik] n 自行车 82 bus [b?s] n 公共汽车 83 car [kɑ:] n 汽车,小汽车 84 jeep [d?i:p] n 吉普车 85 Chinese['t?ai'ni:z]adj中国的,中国人的；n 中国人,汉语 n 中国人,汉语
Words 七上 Unit 1 address magazine hobby own architect physics engineer photograph table tennis partner pioneer primary difficult handwriting coach *Walker *Newcastle *UK *penfriend *form *keen *rugby *captain *Canberra Unit 2 business discuss achieve grade fail twice collect violin continue junior n. 地址 n. 杂志 n. 业余爱好 v. 拥有 n. 建筑师 n. 物理学 n. 工程师 n. 照片 n. 乒乓球运动 n. 搭档；同伴 n. 先锋队员 adj. 小学教育的 adj. 困难的；麻烦的 n. 笔迹；书法 n. 教练 n. 沃克 n. 纽卡斯尔 n. 英国 n. 笔友 n. 年级 adj. 喜爱的；着迷的 n. 橄榄球运动 n. 队长；组长；船长 n. 堪培拉 n. 公司；生意 v. 讨论 v. 达到；完成 n. 成绩等级 v. （考试）不及格 adv. 两次 v. 接走；收集 n. 小提琴 v. 继续做 adj. 初级的 comb arrive once spend brush hold except biology *client *attend *club *nearby *honestly *physical *Superman Unit 3 argue show stare steal purse follow ring hurry report sigh project complete cycle hurt wonder rush bicycle newspaper button lift v. 梳，梳理（头发） v. 到达 adv. 一次 v. 花费（时间） v. 用刷子刷 v. 抱住；拿着；举行 prep. 除了……之外 n. 生物学 n. 客户 v. 参加 n. 俱乐部；社团 adv. 在附近 adv. 诚实地 adj. 身体的 n．（特指电影人物）超人 v. 争论；吵架 v. 出示；给……看 v. 盯着 v. 偷 n．钱包 v. 跟随 v. （铃）响 v. 匆忙；赶快（做某事） v. 举报；报告 v. 叹气 n. 课题 v. 完成 v. 骑（自行车） v. 受伤；伤害 v. 想知道 v. 冲；奔 n. 自行车 n. 报纸 n. 按钮 v. 抬起
初中英语重点单词用法 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
初中英语重点单词用法 Attention 1. attention是名词,意为“注意,留心,专心”。常用于短语pay attention to,意为“对……注意、留心”。这里的to是介词,其后常接名词、代词或动名词。attention 前可用more, close, great等来修饰,以加强语气,表示“更加注意”。如: Please pay more attention to the problem we have to face.请多注意我们所面临的问题。 2. 在pay attention to后若无宾语,则不用 to。如:Today is your last lesson in French. I beg you to pay attention. 今天是你们上的最后一节法语课了,恳请你们认真听。 terrify 1. terrify是动词,意为“使害怕,使恐惧”。如:His terrifying stories terrified the girls.他讲的恐怖故事吓坏了这些女孩子。 2. be terrified of sth./ doing sth.意为“对某物/干某事感到恐惧、害怕”。如: I was terrified of the tiger when I first saw it. 我第一次看见老虎时吓坏了。 He is terrified of speaking English in class. 他害怕在课堂上讲英语。 注:be terrified比be afraid 的语气更强,害怕的程度更大一些。 practice 1、practicev. 练习;实习。后面多跟名词(词组)或v-ing形式作宾语。如: I want to practice my spoken English in the English Corner this weekend.这个周末我想去英语角练习口语。Listen! Someone is practicing playing the piano.听!有人在练习弹钢琴。 2、practicen. 实践;练习;经验。多为不可数名词。如:
初中英语单词表大全2182个带音标-(自动保存的)
初中英语词汇表 注：n 名词 v 动词 adj形容词adv 副词 prep介词 conj连词phr.短语 num数词 pron 代名词第一册1----833 11 row [r?u]n (一)排,(一)行 25 class [klɑ:s] n (学校里的)班级,年级 40 minus['main?s] prep减,减去 51 in [in]prep 用...(表达) 66 map [m?p] n 地图97 Mr=mister ['mist?] n 先生(用于姓名 前) 126 parrot ['p?r?t]n 鹦鹉 131 excuse [iks'kju:z]v 原谅 140 hill [hil] n 小山 161 class[klɑ:s] n 同一 个班的学生 163 duty ['dju:ti]n 职 责,责任164 on duty phr. 值 日 174 look the same phr. 看起来很像175 American [?'merik?n]n & adj美国人(的) 179 over ['?uv?] adv 在 那边,在另一边180 there [e??]adv 那里,那儿 181 over there phr. 在那边 203 fax [f?ks] n 传真210 licence ['lais?ns]n 执照,许可证 212 dear [di?] int (表示惊讶等)哎呀 228 family tree n 家谱 246 How do you do ? 你好! 274 broom [bru:m]n 扫帚 277 cap[k?p] n 便帽, - 2 -
初中英语重点单词用法 Ａtｔention 1. attentioｎ是名词,意为“注意,留心,专心”。常用于短语ｐay ａtteｎtioｎto，意为“对……注意、留心”。这里的ｔo是介词,其后常接名词、代词或动名词。attention前可用more, ｃlｏse, ｇｒeat等来修饰,以加强语气，表示“更加注意”。如: Pｌｅasｅpａy moｒe atteｎtiｏｎto theｐrobｌeｍwｅhave tｏｆace. 请多注意我们所面临的问题。 2. 在pay attentiｏｎtｏ后若无宾语,则不用tｏ。如:?Today ｉs your last ｌesson in French. Ｉｂeg you ｔo payａttｅnｔiｏｎ. ?今天是你们上的最后一节法语课了,恳请你们认真听。 tｅrrify 1．tｅrrify是动词,意为“使害怕,使恐惧”。如: Hisｔeｒｒifyinｇsｔoriｅs tｅrrifieｄthe ｇirls.?他讲的恐怖故事吓坏了这些女孩子。 2. bｅterrified of sth./ doiｎg stｈ.意为“对某物/干某事感到恐惧、害怕”。如: I was terrifｉed of the ｔigｅｒｗｈeｎI first saw iｔ.?我第一次看见老虎时吓坏了。 Ｈe ｉs tｅrrifiｅd of speaking Engｌisｈin class.?他害怕在课堂上讲英语。 注:be teｒrｉｆieｄ比be afraｉd 的语气更强,害怕的程度更大一些。 pracｔice 1、practice v.练习;实习。后面多跟名词(词组）或ｖ-ing形式作宾语。如: I wａｎｔtｏpra ｃtｉｃeｍy spoken Eｎgliｓｈiｎthe Eｎgｌish Cｏrnerｔhiｓｗeekenｄ．这个周末我想去英语角练习口语。?Ｌｉsteｎ！Someonｅｉs prａctiｃing plaｙiｎg the piano．?听！有人在练习弹钢琴。 ２、pｒacｔｉce ｎ.实践;练习；经验。多为不可数名词。如:?Prａctice makｅs peｒfeｃt． [谚熟能生巧。?Havｅyｏu haｄany pｒactｉce ｉn nurｓing tｈｅsick? 你有护理病人的经验吗? Ｉnterｅsｔ 1. inｔerest 作及物动词。 ①interｅstｓｂ.意为“使某人感兴趣,引起某人注意”。如:?Geoｇｒaphｙｄoeｓn’t intere ｓt him． 地理引不起他的兴趣。?②iｎterest ｓb. in(doing）sｔh.意为“使某人在……方面感兴趣”。如:?He trｉｅd to interｅst me in buyinｇｔhe hoｕse.?他想说服我买这所房子。 2.intｅrest作名词。 ①意为“兴趣”时,常作不可数名词。常见短语ｓhｏw / ｈave interest in(ｄoing）sｔh．,意为“对……表现出／有兴趣”。如：?Ｓhe ｓｈowｅｄgｒeat interesｔin thｅｍeeti ｎg. 她对这次会议表现出极大的兴趣。?②意为“业余爱好”或“感兴趣的事”时,常作可数名词。如: Hｅhaｓtwo grｅat inｔerｅstｓ. Ｏｎｅis sports and the ｏther is ｍusｉc. 他有两大爱好：一个是体育，另一个是音乐。 3.intereｓted是形容词,常用结构be inｔeresｔeｄin (ｄｏinｇ) ｓth．意为“对(做)……感兴趣”,主语是人。如:?Joｈn is iｎterested ｉn hiｓtｏry. 约翰喜欢历史。 He is iｎteresｔed in drawing pictureｓ.?他对画画感兴趣。