市安监局党组贯彻落实科学发展观分析检查报告
2009年07月09日点击数：177 来源：
深入学习实践科学发展观活动开展以来，局党组在深入学习交流、开展专题调研、广泛征求意见建议的基础上，按照科学发展观的要求，认真查摆我局在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结，梳理发展的思路和举措，形成亳州市安监局党组贯彻落实科学发展观分析检查报告。
一、对科学发展观的认识
通过学习，局党组深刻认识到，科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，也是新时期新阶段安全生产工作必须遵循的行动指南。我局领导班子对安全生产在科学发展中的地位和作用及全市安全生产监管系统如何贯彻落实科学发展观方面达成了以下共识：安全发展是科学发展的重要组成部分，科学发展要求必须安全发展；要站在全市经济社会发展全局的高度，正确处理安全与发展的关系，认真履行安全监管人员神圣的职责和使命。
二、贯彻落实科学发展观方面取得的成效
近年来，局党组认真贯彻落实科学发展观，坚持用科学发展观统揽安全生产工作全局，以落实安全生产责任为核心，以重点行业和领域的安全专项整治为重点，以隐患整改、安全许可、行政执法、事故查处为手段，以安全生产宣传教育和安全生产监管网络建设为支撑，全力推进安全监管体制机制建设，全市安全生产形势明显好转。自2004年底市安监局组建以来，连续4年实现死亡人数大幅下降，全省安全生产目标管理考核中，我市2007、2008连续两年被省政府表彰。今年全市安全生产形势继续保持向好态势，上半年累计发生各类安全事故166起、死亡93人、伤187人、直接经济损失45.5万元，分别同比下降16.5%、40.0%、44.5 %和5.5％。在我市经济指标连续创历史新高的同时，安全生产事故总量、死亡人数等指标数平稳下降，为促进我市经济发展和维护社会稳定作出了积极贡献。
三、在贯彻落实科学发展观方面存在的主要问题及原因分析
按照学习实践科学发展观“五对照、五查找”的要求，局党组通过征求意见和深刻反思，领悟到在以下几个方面存在差距：
（一）全社会的安全意识还不强。一是领导层面，存在认识不足，重视不够的问题，不同程度地存在着上紧下松、逐级衰减的现象；二是负有安全生产监管职责的相关政府部门有的也存在重视不够的问题，责任意识不强，安全工作不能与主要业务工作同时考虑、同时部署；三是企业层面，不少企业特别是中小企业和民营企业重生产，轻安全，重效益，轻投入的问题比较突出，企业安全管理部门因地位、条件、机制、经费等限制，难以发挥其应有作用；四是从业人员特别是农民工安全意识淡薄，许多生产安全事故都是因为从业人员的“三违”（违章作业、违章指挥、违反劳动纪律）造成的；五是全民的安全意识不强，大多数民众不懂安全常识，自我防范能力较差。
（二）安全基础工作依然薄弱，事故隐患还大量存在。企业安全投入太少，管理水平落后，安全措施落实不到位，安全培训不足，从业人员安全技能差，安全保障能力偏低。部分企业虽然排查治理了大量安全隐患，但面对一些整改难度较大的隐患存在畏难情绪，整治工作滞后，仍然存在事故隐患常查常有现象，一些重大隐患的治理还不到位。
(三)安全监管的手段和方式还不适应。现行监管体制还没完全理顺，在一些领域存在职责不清、职责交叉等问题；安全监管中走马观花式的检查多，综合治理措施少，一般性的号召多，有关安全生产的政策、制度和措施落实少，传统监管方法多，运用安全管理新知识、新技术等监管手段少，抓法制治本、科技治本、政策治本、基础治本等治本之策的力度不够；事故查处干扰多，全方位落实预防为主的方针不够，特别是如何用事故教训来推动安全生产工作的力度和效果还有差距。
(四)安全监管队伍不适应监管工作需要。一是安全监管力量薄弱，从监管人员数量看，县级安全监管机构普遍人员不足，平均9人，最少的只有6人，其中60%左右的人员主要负责机关日常事务、后勤工作和综合性工作，再加上局领导，真正能够到现场进行日常检查的人员仅占20%左右。另外，本应建立的执法监察、应急救援、宣教培训、职业卫生等机构没有到位。二是装备和工作条件不能保证工作的需要，监管监测的装备少，工作经费不足，电脑、监管执法车辆等必备的办公条件缺乏。三是现有队伍知识结构不尽合理，专业人员缺乏，业务素质不高。四是监管制度化有待进一步加强，执法规范化有待进一步推进。
(五)部分行业事故仍然时有发生。随着农民收入水平的提高，农民住房由过去的砖瓦房快速向楼房转变，在建工地越来越多，建筑规模越来越大，在监管力量不足及监管体制不顺、农村建筑施工人员安全素质不高等情况下，建筑行业仍是发生安全事故的主要行业和领域。同时建筑业的发展带动了建材等相关产业的发展，受利益驱动，个别砖瓦轮窑场主重效益、轻安全，导致今年发生多起轮窑场机械伤害和人员坠落伤亡事故。
上述问题存在，有着诸多客观原因，但更多的是主观原因，尤其是班子和队伍建设状况还远远不能适应安全生产新形势、新任务的要求。主要是：（一）思想解放不够，未能有效破解安全发展难题。存在着就安全抓安全的狭隘观念，在如何把安全生产工作放在全市经济社会发展的大背景中去审视和把握、放在全市经济社会建设的进程中去谋划和部署等方面缺乏深入思考。从源头上实现安全发展研究思考不够，对解决安全生产深层次问题探索不够，综合运用法律、行政、经济、技术等手段还不够。对安全生产规律研究和实际探索的深度还不够。
（二）开拓进取精神不强，缺乏争先创优意识。由于这些年我市安全生产形势逐步好转，产生了一定程度的求稳怕乱和安于现状的思想，缺乏克难奋进、争创一流的思想动力。在实际工作中，太多地拘泥于法律法规有没有明确规定，上级有没有明确要求，兄弟地市有没有类似做法。在贯彻执行国家法律法规和上级要求时，过分担心执行不到位而承担责任，强调执行的多，对是否切合实际考虑不够。
（三）服务企业和基层不够。安全发展既要维护好人民群众的生命财产安全，又要充分依靠人民群众和社会各方来推动。在工作中广泛宣传发动群众参与和监督安全生产不够、深入调研问计于基层不够、主动为基层排忧解难不够。
根本原因还是以人为本的理念和宗旨观念不够牢固。
（四）统筹兼顾不够到位，综合推进缺乏力度。工作中注重安全指标较多，对如何通过抓安全生产推动经济发展考虑得不够;注重解决一些突出的具体问题较多，对如何从体制上、机制上解决问题研究不够;抓当前、抓急需较多，谋长远、打基础不够；工作中单项推进较多，从全局和总体上综合协调推进不够。在处理专业监管与综合监管、政府监管主体与企业主体责任，眼前治标与长远治本、事后查处与事前防范、行政许可与行政执法、监管监察与服务指导等方面也还做得不够好。
四、贯彻落实科学发展观的总体思路和主要措施
紧紧围绕“依法监管保平安，服务企业促发展”这个主题，认真贯彻落实“安全生产年”的各项工作部署，以“三项行动”和“三项建设”为突破口，坚持依法行政，深化专项整治，加强队伍建设，不断落实主体责任，规范和提高依法监管水平和企业基础管理水平，推动全市安全生产形势的持续稳定好转。
（一）进一步用科学发展观武装头脑，着力营造安全发展的社会氛围。着力构建“政府统一领导，部门依法监管，企业全面负责，全社会参与监督”的安全发展格局。将安全生产工作成效纳入党政干部政绩业绩考核评价体系，加大安全生产行政问责力度，施行严格的“一票否决”制度，督促地方政府更加重视和抓好安全生产工作。进一步明确政府各有关部门的安全监管责任，形成齐抓共管的合力。
（二）立足基本市情，理清工作思路。立足于农业大市和工业化、城镇化快速发展这个基本市情，分析判断安全生产形势，谋划安全发展思路，研究制定安全生产政策措施。站在经济社会发展的全局，深入研究当前经济发展、社会进步与安全生产的内在关系，有针对性地制定安全工作思路和安全生产事故防控措施。
（三）创新工作举措，着力构建适应科学发展的安全生产工作机制。一是创新综合监管方式，探索完善安全生产联络员工作例会制度，推进联合执法。二是创新专项监管办法，对危化品、非煤矿山、烟花爆竹行业，强化一线执法，规范现场执法，扩大监管的覆盖面，加大执法力度。三是创新安全检查督查形式，以明查为主转到以暗访为主，以领导带队督查为主转到以专业人员参与为主，以自上而下的检查为主转到以实行异地交叉检查为主。四是创新专项整治措施，在深化非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹、道路交通、消防安全等重点行业和领域的安全整治的同时，开展农村建房和砖瓦轮窑企业的安全专项整治，遏制事故多发频发的势头。五是创新隐患排查治理和重大危险源监控途径，继续推进重大隐患挂牌督办制度的实施，促进隐患治理制度化和常态化。六是创新加强企业安全生产工作的载体，开展企业安全生产诚信承诺活动，实行安全生产“黑名单”制度，促进企业变“要我安全”为“我要安全”，增强抓好安全生产的自觉性和主动性。七是创新安全服务体系，充分发挥安全生产协会和安全生产培训机构作用，推进科技兴安。八是创新宣传教育培训形式,努力提升全民素质和安全意识。
（四）夯实安全基础，着力提升安全保障水平。一是加大公共安全投入。积极争取政府加大投入，用于隐患排查治理、安全生产宣传教育和办公装备的改善。二是督促企业加强安全投入，改善安全生产条件，提升本质安全水平。三是加强安全培训，不断提高从业人员特别是农民工的安全意识和防护技能。
四是加强应急救援体系建设，修订和完善各类安全生产应急预案,组织企事业单位开展应急演练，提升应对突发事故的能力。
（五）加强安监队伍建设，着力提高监管执法能力和水平。一是进一步加强思想政治建设，组织和指导全市安监系统加强理论学习，增强大局意识、宗旨意识、责任意识和忧患意识，激励安监队伍忠于职守、爱岗敬业、甘于奉献。二是进一步加强能力建设，采取多种形式，组织业务学习，加大培训力度，不断提高安监人员的监管能力，有效履行监管职责。三是进一步加强党风廉政建设，坚决纠正各种不正之风，按照执法为民的要求，改进服务态度，提高办事效率，真正做到寓服务于监管之中。四是进一步加强机关自身建设，在履行安全生产监管职责的同时，抓好党的建设、精神文明创建、社会治安综合治理，全面推进机关效能建设。
五、加强领导班子自身建设的具体措施
局领导班子是深入贯彻落实科学发展观、坚持安全发展的组织者、引导者、推动者和实践者，只有切实加强自身建设，强化凝聚力和战斗力，才能更好地落实科学发展观，才能实现全市安全生产形势的稳定好转。
（一）加强思想政治建设，努力提高领导水平。加强局领导班子的政治学习，不断用党的最新理论成果武装头脑，努力提高理论素养、知识水平、业务本领和领导能力。一是以科学发展观为指导，建立“学习型、服务型、创新型”领导班子。二是以提高水平，增强能力为出发点，加强对科学发展观深层次内涵的研究，把科学发展观的各项要求贯彻落实到具体工作之中。三是运用科学发展观理论，紧密联系安全生产工作的实际，不断发现新情况，提炼新问题，创造性开展工作。
（二）加强作风建设，努力构建高效、务实的工作机制。一是坚持立党为公，执政为民，大力弘扬“少说多做，真抓实干”的精神和作风。二是加强调查研究并形成制度，在做好这次学习实践活动中3个专题调研成果进一步深化和运用的基础上，深入持久地开展调研。三是减少会议和文件数量，提高质量，完善绩效考核办法和日常管理措施，强化监督机制，狠抓工作落实，增强执行力。
（三）加强民主集中制，进一步实现决策的科学化、民主化。不断完善党组议事规则，建立征求意见制度，凡安全生产的重大决策，在事先听取基层和其他负有安全监管职责部门意见的基础上，由局党组集体讨论决定。严格遵守干部任用工作条例，认真执行干部任用的有关规定。进一步完善集体领导下的个人分工负责制，做到分工明确，各司其职，各负其责。坚持领导干部民主生活会制度，广泛开展批评与自我批评，统一思想、增强团结、互相监督、共同提高。
（四）加强廉政建设，进一步树立清正廉洁的良好形象。领导班子成员要认真学习上级关于反腐倡廉的文件精神，严格行为规范，带头严守法纪，增强依法行政、廉洁从政的意识，真正做到自重、自省、自警、自励,不断提高拒腐防变的自觉性。同时，认真履行一岗双责，切实抓好分管科室的廉政建设，建立起分工合作，齐抓共管的党风廉政建设的工作机制。
(五)加强团结，进一步营造进取、心齐、和谐的工作氛围。领导班子成员之间相互多尊重，遇事多商量，工作多支持，大事讲原则，小事讲风格，努力做严于律己的表率，做团结的表率，构建团结协作的良好氛围，齐心协力地带领机关党员干部完成市委市政府及上级安监部门赋予的各项工作任务，为全市
的安全生产工作做出应有的贡献。二〇〇九年七月六日
滦平一中领导班子 深入学习实践科学发展观分析检查报告 (２0０９年６月12日） 根据县委的总体部署和要求，按照教育局贯彻落实科学发展观分析检查阶段工作计划,我校领导班子认真查摆自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题以及深层次原因，召开了领导班子专题民主生活会，通过公开栏、发放征求意见表等形式,向社会广泛征求了意见。通过归纳整理，对照科学发展观的要求，学校班子进一步分析了近年来我校教育的发展状况，认真查找了工作中存在的问题，进一步理清了我校科学发展的思路，并制定了促进我校健康和谐科学发展的思路和工作措施。现将有关情况报告如下： 一、学校领导班子在贯彻落实学习实践活动中形成共识 开展深入学习实践科学发展观活动以来，我校领导班子成员带头学习，并结合自己的实际工作情况认真撰写学习心得体会、民主生活会发言材料。同时,校领导班子深入群众开展调研活动。在学校工作推动科学发展、全面提高学校教育教学质量等方面形成了以下几点共识： 1、谋划推进学校发展必须始终坚持以科学发展观为统领。科学发展观是指导我国经济社会发展的重要方针,是发展中国特色社会主义必须贯彻的重大战略思想,也是学校发展的行动指南。只有把科学发展观转化为谋划学校工作的正确
思路、推进学校工作的政策措施、领导学校工作的实际能力，才能确保学校各项工作又好又快发展。 ２、谋划推进学校发展必须始终坚持改革创新。科学发展观是关于发展的世界观和方法论的集中体现,要求我们必须用发展的思路、改革的办法解决发展中的问题,勇于创新。学校各项工作,今天所取得的成绩就源于改革创新,明天的发展更依赖于改革创新。以创新求特色,以特色促发展，坚持不懈地深化学校教育教学的改革,是教育事业的活力所在、希望所在。 3、谋划推进学校发展必须牢固树立以人为本的核心理念。以人为本是科学发展观的核心,也是学校工作必须始终追求的价值取向。学校是培养人、教育人、为经济社会培养合格人才的圣地，必须始终注重学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生成为合格的优秀人才,为全县乃至全国经济社会的发展输送更多的有用之才。 4、谋划推进学校发展必须树立可持续发展理念。科学发展观的基本要求是全面协调可持续，学校发展必须立足今天,放眼未来。要不断地完善学校管理体制，科学制定合理的长远发展规划;要不断地改善学校的教学设施,提供良好的教学环境；要不断地加强师资队伍建设，培养一批优秀的青年骨干教师，为学校今后的发展打下坚实的基础。 二、学校贯彻落实科学发展观情况及存在的突出问题
关于农村科学发展观相关内容 调 查 报 告 调查单位：阳江职业技术学院 中文系09文秘（1）班2幢403宿舍 调查人员：25号曾奇凤19号谭桔萍7号黄杏带
22号许水仙24号余水艳12号梁燕飞 16号吕水清 前言 在党和国家的大力倡导和积极投入的情况下，科学发展观犹如一股剪不断的风，吹遍了祖国的大江南北，带来了党和国家的优良政策和无限关怀。随着科学发展观的不断深入，举国上下刮起了学习科学发展观的风。科学发展观作为新的正确的指导思想和行动指南，有利于促进我国的腾飞。 在基层农村，由于技术、科技等的影响，人们接受新信息的来源相对而言较为贫乏，接受新知识则相对滞后。由于教育、经济方面的影响，人民的知识水平较低，在贫困山区，许多中老年人还是文盲或者半文盲，无法独立接收书面知识，对新知识的了解相对困难。在基层农村，由于经济落后，人们为了生存得更好，他们努力劳动、辛勤耕耘，对党和国家的一些政策的关注力度不够。在基层农村，一些基层组织对上面传达的一些指示和政策的执行度不够，采取的方式方法也可能不符合当地的实际情况，只是做做面子工程或者跟风学习。面对种种问题，科学发展观的贯彻落实面临着困难和挑战。并不是如我们想象中的那么简单。 基层农村的科学发展观的观测落实工作应该怎样做，怎样才会做得更好，怎样才会真正符合广大人民的根本利益，怎样才是真正实现了党和国家的指示和政策····· 一言以蔽之，基层农村科学发展观的相关政策的贯彻落实存在困难和挑战，他们现在需要帮助。而我们大学生作为时代的先锋，未来的希望，祖国的栋梁有能力帮助他们，当然，这也是我们应尽的义务，我们应该承担起这份责任。 他们希望我们能够帮助他们了解科学发展观，了解国家的政策；能够告诉他们“什么是科学发展观”？“通过哪些具体有效的方法了解科学发展观”？“科学发展观会给他们带来哪些真正的好处”？······ 因此，我们组织这次的调查。就是为了全面了解基层农村科学发展观的相关内容的情况，了解农民和基层干部的疑惑，为他们排忧解难，为他们点灯引路；为政府开展活动提供依据，使政府开展的活动能够切实符合农村的实际，能够给
学习实践科学发展观总结 按照局党委的统一部署，公司学习实践科学发展观活动于2009年3月24日正式启动，到8月底基本结束。在多元中心学习实践活动领导小组和第二指导检查组的有力指导下，在公司广大党员、干部的共同努力下，公司学习实践活动高标准要求、高质量推进，顺利完成各阶段的任务，取得了实实在在的成效，经过群众满意度测评，满意率达到100％。 一、精心组织实施，学习实践活动扎实开展 五个月来，公司党委把深入开展学习实践活动作为一项重大政治任务，紧紧围绕党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠，坚持解放思想、注重改革创新，突出实践特色、重在解决问题，贯彻群众路线、带头学习实践，扎实推进各个阶段的工作。每一个关键环节、每一个重要步骤，都召开党委会进行研究，活动期间共召开15次中心组学习会；每进入一个新的阶段，公司党委召开由领导班子、机关干部和直属公司班子成员参加的干部大会，对上一阶段的活动情况进行认真总结，对下一阶段工作进行动员部署，专门召开了各直属公司学习成果交流大会，前后衔接，环环相扣。圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了公司安全、稳定、经营工作全面、协
调、可持续发展。 ㈠学习调研阶段，我们始终抓住学习宣传发动做工作 一是成立领导小组，制定实施方案。根据多元中心党委的要求，及时成立了以公司书记、总经理为组长，其他党政副职为副组长的学习实践科学发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《包头华通公司学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出具体要求。 二是召开动员大会。迅速召开公司学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了局党委和多元中心的会议精神，认真研究公司开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对公司开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。 三是坚持集中学习与自学相结合。公司为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加支部每周四的集中学习以外，每天都坚持自学，公司党员共写学习心得体会 2000篇，调研报告 11篇，人均完成学习笔记1.2 万余
建委领导班子科学发展观情况分析检查报告 建委领导班子科学进展观事情分析检查报告 在区委的统一领导下，在区委第三指导检查组的具体指导下，**区建委仔细贯彻降实我区深入学习实践科学进展观活动的各项工作部署，扎实抓好理论学习，深入开展调查研究，在全区各相关部门、各街道中征求了对区建委及其领导班子的意见建议。针对意见建议，全体班子成员进行了仔细的总结反思和深刻剖析。在此基础上，区建委领导班子召开了专题民主日子会，深入查寻领导班子和个人在思想观念、工作能力、工作作风等方面的别脚，开展了仔细的批判与自我批判，并就将来怎么进一步做好我区都市建设治理和重点工程建设工作进行了深入研究，提出了改进措施，明确了努力方向，并形成区建委领导班子分析检查报告。一、深入学习实践科学进展观取得的要紧成效自开展深入学习实践科学进展观活动以来，区建委党组高度重视，全体党员干部以高度的政治责任感和饱满的政治热情，积极参加学习实践活动。成立组织机构，制定实施方案，召开动员大会，营造学习实践氛围；仔细组织理论学习，精心组织专题说座，精心安排专题研讨，开展学习效果测试活动；抓好党风廉政教育工作，深入开展专题调研，组织党员干部积极为**进展建言献策；开展学习体味交流，组织“说形势、思责任”专题研讨，开展解放思想大讨论。经过学习、调研和讨论，区建委领导班子进一步深化了对科学进展观的理解和认识，进一步明确了我区在“深入实施‘天坛文化圈’进展战略，建设现代化城市文化休闲区”中对**区都市建设科学进展的新要求。在贯彻降实科学进展观，推进建设事业持续健康进展上取得了五个方面成效。一是加深了对科学进展观的理解和认识。经过深入学习理论和解放思想大讨论, 领导班子成员对科学进展观有了更深刻的理解，对当前进展改革中遇到的新事情、新矛盾、新咨询题有了更加清醒的认识，并自觉查寻、主动转变别符合科学进展观的观念和做法，贯彻降实科学进展观的自觉性和坚决性显著增强。经过学习讨论和深入考虑，领导班子认识到推动都市建设的科学进展，必须切实提高委领导班子科学决策、统筹进展的能力；依法行政、促进和谐的能力；开拓创新，破解进展中难题的能力；把科学进展的要求，转化为领导班子指导建设事业科学进展的思路与措施，为区委区政府提供及时准确的决策依据。二是提出了“四个环绕”，抓好都市建设科学进展。经过学习调研，领导班子确立了以全面降实科学进展观为统领，环绕“保增长、促进展”，加快推进我区重点工程建设；环绕建立“工程绿色服务通道”，深化审批制度改革、压缩审批时限；环绕优化进展环境，积极开展为企业服务，为群众便民服务；环绕“领导干部作风年”建设，进一步加强干部队伍建设。三是促进了建设项目投资降地。我们对列入20xx年度打算的58个政府投资项目、19个房地产开辟项目、40个在施工程项目，按照项目发展事情，分成前期手续、施工手续、正在施工三类事情，明确责任领导，加大协调、服务力度，确保拟建项目尽快降地、在施项目稳步推进。截止到5月11日，招投标入场登记41项，其中招投标37项，直接发包工程4项；政府投资项目35项，国有投资项目2项，利用外资2项，企业自筹2项；已完成开标的项目20项，公开招标18项。共计建造面积25万平方米，投资金额6.26亿元。其中政府投资建造面积17.6万平方米，投资金额约5.24亿元；其它性质的投资工程建造面积7.3万平方米，投资金额约1.02亿元。四是开发了绿色服务通道，缩短审批时限、精简审批材料。关于政府重点投资项目和涉及民生的建设项目，我们积极协调，帮助争取进入市建委重点项目行政审批绿色通道，为建设单位开展工程前期预备，尽早进行施工提供条件。并且，审批事项全部改为即时受理，窗口工作人员接到申请后，马上根据规定对申请材料进行审查，凡是可以即时审批的事项，窗口接件后，马上进行审查，并决定是否批准。审批后，即时制发《办理结果通知书》。自3月1日开始，建委所负责的9项行政治理事项和4项行政许可事项的办理时限由原来的101个工作日缩减到35个工作日，总计缩减66个工作日，压缩率为65%。经过开发绿色服务通道，区建委为建设单位、施工企业节省了时
科学发展观寒假社会实践报告 活动目的 为贯彻落实《******中央办公厅转发〈中央宣传部关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的通知〉的通知》精神，结合我校XX年开展假期社会实践活动的相关文件精神，并扎实推进开展“我爱我的祖国”主题教育活动，进一步促使大学生在了解国情中坚定理想信念，在艰苦环境中磨练意志品质，在服务社会中彰显人生价值，在向实践和群众学习中增长才干，用实际行动向祖国六十华诞献礼，故决定在XX年假期赴绍兴县大西庄村开展“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践活动，具体安排事项如下： 活动主题 实践磨砺真知、青春报效祖国 活动时间 XX年3月底至4月上旬（将为期两周） 活动内容 本次假期社会实践活动，将主要根据“我爱我的祖国”活动
的要求，内容包括：一是深入开展践行科学发展观活动，通过寻访改革开放事业见证人，加深大学生对新中国成立60周年特别是改革开放30年来巨大变化的了解和认识；二是深入开展志愿服务活动，通过走进农村，组织开展教育、科技、卫生等志愿服务，引导大学生把对党和祖国的热爱化作奉献家乡、奉献社会的实际行动；三是开展以“新农村建设的现状”为主题的调研工作；四是开展“红色之旅”学习参观活动。将力求做到假期社会实践活动与了解家乡情况、服务社会、自我增值想结合，与专业学习相结合，争取在活动中能体现托普学子学有所用、学有所报的意识。 活动形式 将积极总结以往经验，在活动管理中坚持团结协作，统一调配的原则，假期社会实践服务队将做到主题明确，内容丰富，并且活动将做到有计划、有记录、有讨论、有总结，同时也将做好实践活动的资料整理工作，并及时将服务动态以电子邮件形式及时上报学院团委，并在网上开设活动博客，争取将本次假期社会实践活动搞的更加有声有色。 实施步骤 1、动员阶段。在7月上旬，组织发动学生，组建本次“实践磨砺真知、青春报效祖国”暑期社会实践队。同时，在成立暑期社会实践队后，还将组织开展活动前的培训和动员工
科学发展观调研报告范文 通过此次对科学发展观的调研，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于科学发展观调研报告范文，欢迎阅读! 调研地点;多媒体教室 调研人员：支部书记, 支部全体党员，预备党员，入党积极分子,年级组长，教研组长。 调研主题：落实科学发展观，推进学校和谐发展 调研目的：明确科学发展观深刻内涵，结合实际，运用科学发展观的思想来分析解决问题，推进学校和谐发展调研过程：1、分组讨论 2、各自发表自己的看法和观点 3、支部书记做最后总结 调研总结： 通过此次对科学发展观的调研，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与学校发展相结合，做到统筹兼顾，全面分析。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本
要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我党在新时期，全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观，又是方法论，是新的领导集体对建设客观规律认识的升华。在新的历史时期，的改革以何种观念统领将关系到的改革、开放和稳定，关系到未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观，才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。 此次对科学发展观的调研，明确了影响学校和谐发展的问题： 第一，学校领导班子成员中部分领导自身素质有待提高，个别领导工作方法有待改进，工作作风也存在些问题，如工作不落实、不到位，与老师沟通交流较少等。 第二，学校教育教学质量有待进一步提高，质量求生存，质量求发展，影响我校教学质量提高有以下三个方面的因素。 1、师资队伍建设有待加强，从总体情况看，学校人才总量不足，尤其是专任教师数量不足;人才结构不尽合理，
深入学习实践科学发展观活动之心得体 会 科学发展观是推进我国改革开放和社会主义建设必须长期坚持的指导方针。我们党的十七大报告就对科学发展观作了最全面、最深刻、最鲜明的阐述，对我们的工作起到了十分重要的指导意义。 科学发展观，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。要贯彻落实科学发展观，是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的，它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。在新的历史条件下，党的组织工作必须自觉地按照科学发展观的要求，创新思维模式、工作思路和工作方式，不断开创新局面。 今年，根据市建设局党委的布署和要求，我们全体党员干部把深入学习科学发展观活动作为重中之重的任务来抓。经过集中学习、专题辅导、集体研讨、个人自学等多种学习模式，让我对深入学习科学发展观有了进一步的认识。科学
发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 落实科学发展观，必须坚持以人为本，切实维护广大人民群众的根本利益。坚持以人为本，是党的先进性的重要体现。我们要把坚持以人为本，作为一切工作的出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，带着责任，带着感情，关心群众的衣食住行等事，着力解决好关系他们切身利益的具体问题。要通过全社会的共同努力，使不同地区、不同行业、不同收入群体的人们，都能在经济发展的基础上过上小康生活，共享改革开放的成果。科学发展观开宗明义地提出“以人为本”，并把它与全面、协调、可持续发展联系起来，从根本上回答了为什么发展、为谁发展、发展的目的问题。 全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求。科学发展观涉及有关发展的理论，使我们对发展的要求从整体上有了一个全面、系统、准确的认识和把握。全面发展就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济经展和社会全面进步。协调发展，是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然的和谐发展、推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调。可持续发展，是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调。这三个概念与以人为本相联系，构
党组中心组理论学习情况报告 近两年来，党组结合“创先争优”、“五个基本建设”和“解放思想、跨越发展”等活动，紧密联系工作实际，不断深化理论学习，丰富学习内容，突出学习重点，做到了人员、时间、内容、效果的“四落实”，使理论学习成为推进工作创新的动力和源泉，不断提高工作水平和质量。现将党组中心组理论学习情况报告如下： 一、学习制度健全 为了防止学习流于形式，确保各项学习任务落到实处，中心组认真研究学习计划，抓好监督检查，着力从制度上加以落实，努力形成理论学习的长效机制。 一是健全组织。办公室党组把中心组学习摆在重要议事日程，认真制定计划，并成立了中心组理论学习领导小组。二是完善制度。坚持中心组的学习制度、经验交流制度，做到学习时间、内容、人员三落实。办公室党组每年组织对中心组成员、各科室的学习情况进行督查，并将督查结果列入年终考核。根据上级要求，我办对中心组成员的学习情况进行详尽登记，认真落实理论学习考核。 三是精心谋划。每年年初，办公室党组召开专题会，讨论全年理论学习问题。根据上级要求和形势发展，结合本单位实际，分析干部职工的思想动态，精心研究并及时制定下发了本年度学习计划，同时根据形势变化对学习内容进行适
当调整或补充，确保学习活动的有序开展。 二、学习氛围浓郁 办公室党组坚持把理论学习摆在党的思想政治建设的首要位置，按照抓班子、带队伍、强素质、促工作的要求，扎实做好中心组的理论学习，并以此带动全体党员干部的学习热情。 一是带头学习。围绕年初制订的年度学习计划，中心组成员坚持个人自学与定期集中学习相结合，带头开展相关专题的学习。个人自学围绕学习专题进行，集中学习则在个人自学的基础上，采取集体讨论、主题发言等形式，交流思想、增进共识，深化个人自学成果。 二是深入调研。理论学习不能空谈，必须结合到实际工作中，认真分析，提炼思路，服务实践。中心组成员坚持以身作则，深入对口扶贫村和疫区村调研，认真撰写调研文章，为全体干部职工作出了表率。 三是做好辅导。中心组认真执行学习制度，并坚持领导干部上党课、作辅导报告。每次集中学习或交流体会，中心组成员都精心准备，带头作辅导发言，带头畅谈学习体会。今年以来，中心组成员以学习党的十七届四中和五中全会精神、胡锦涛同志在建党90周年上的重要讲话、“解放思想、跨越发展”主题实践活动精神等为载体，精心准备发言，深入开展讨论，向全体机关干部宣讲，取得了很好的效果。三、学习内容丰富
报告编号：LX-FS-A65592 科学发展观调研报告标准范本 The Stage T asks Completed According T o The Plan Reflect The Basic Situation In The Work And The Lessons Learned In The Work, So As T o Obtain Further Guidance From The Superior. 编写：_________________________ 审批：_________________________ 时间：________年_____月_____日 A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑
科学发展观调研报告标准范本 使用说明：本报告资料适用于按计划完成的阶段任务而进行的，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想的汇报，以取得上级的进一步指导作用。资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。 科学发展观是我党在新时期，全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观，又是方法论，是新的领导集体对中国社会主义建设客观规律认识的升华。在新的历史时期，中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定，关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现
实践科学发展观典型案例之一： 云南孟连“7.19”群体事件的教训和启示 一、事件概述 2008年7月19日上午，普洱市孟连傣族拉祜族佤族自治县发生一起群体性突发事件，公安机关在依法执行任务时被500多名不明真相的人员在极少数别有用心人的煽动下，情绪激动，行为过激，多次冲越警戒线，手持长刀、钢管、铁棍、木棒向民警进行攻击性劈砍、殴打，致使多名民警受伤，民警在经多次喊话劝阻、退让、鸣枪警告无效的情况下，被迫使用防暴枪自卫，由于距离较近，致使两人死亡。事件造成两名村民死亡，17名村民、41名警察、3名干部受伤，9辆执行任务的汽车被砸坏，102件警械被损毁或丢失。事件发生后，中央和云南省委、省政府高度重视，要求采取有力措施平息事态。省委书记白恩培，省长秦光荣等领导立即作出批示，要求积极抢救伤者，安抚好死者家属，做好善后工作和群众工作，迅速组成工作组赶赴现场，尽快查明事件起因，及时公布真相。在第一时间组成了由省委副书记李纪恒，省委常委、省委政法委书记孟苏铁、副省长曹建方挂帅的工作组，前往孟连县指导事件处置工作。省、市、县领导深入事发地点，采取一切措施，尽最大努力平息事态，与胶农直接对话，听取他们的意见和诉求，防止事态进一步恶化。经过4天的艰苦努力，事件处置工作取得了初步成果。受伤人员得到救治，死者遗体已进行火化，群众情绪基本稳定。 二、原因分析 孟连县“7.19”事件，表面上看是警民冲突，实质上是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性社会安全突发事件，是人民内部矛盾在特定条件下的集中表现。经初步调查，孟连县的橡胶产业发展从八十年代以来经历了两次改革，一次是乡镇企业改革，一次是股份制改革，但两次改革都不彻底。由于产权不清晰，管理不规范，利益诉求长期得不到解决，特别是随着近年来橡胶价格的不断上涨，利益分配纠纷逐渐激化，胶农长期以来对橡胶公司的积怨，逐步发展成为对基层干部、基层党委政府的不满，加之少数违法人员乘机进行挑唆、误导，在个别地方出现了围攻、打砸橡胶公司，甚至围攻、殴打县乡工作组人员，打砸公私财物，非法收缴群众费用，欺压群众等情况，致使基层政权不能正常发挥作用，群众正当利益诉求得不到及时调处。严重影响了当地社会治安稳定。针对以上种种问题，孟连县委、县政府为进一步整顿社会治安，调整理顺各方利益关系，决定于2008年7月15日派出工作组深入勐马镇和公信乡各村寨开展群众工作，深入宣传《孟连县深化橡胶产业产权及经营管理体制改革指导意见》和《孟连傣族拉祜族佤族自治县人民政府关于对公信乡勐马镇部分农村地区进行社会治安重点整治的通告》及《关于限令违法犯罪人员投案自首的通告》，限令违法犯罪人员主动投案自首。7月19日上午,公安机关在依法对勐马镇辖区内的5名犯罪嫌疑人采取强制传唤措施时，导致了冲突的发生。 三、教训及启示 “7.19”孟连事件后果严重、影响恶劣，不仅造成了国家和人民生命财产的重大损失，而且严重伤害了边疆少数民族群众的感情，严重损害了党和政府的形象，教训非常深刻，现归纳如下：（一）群众利益无小事。“7.19”孟连事件的最根本原因是孟连县胶农与橡胶公司的利益纠纷长期得不到解决，矛盾不断积累、激化。群众利益无小事。在社会转轨时期，由于体制、机制等原因，社会矛盾处于多发期。为政者只有时刻掌握社会各阶层、各主体利益诉求，随时做到心中有数，认真梳理社会各种利益冲突，及时化解利益纠纷，才能防微杜渐，妥善处理人民内部各种矛盾。如果为政者不清楚民生诉求，或者对民生诉求采取拖、推、等的态度，任由利益纷争自由纠缠，必然激化社会矛盾。 （二）要正确认识当前社会矛盾的根源。“7.19”孟连事件本身是胶农与企业的经济利益长期纠纷所引发的一起较为严重的群体性突发事件，是人民内部矛盾在特定历史条件下的集中表现，事发当时，当地有关领导却将“7.19”孟连事件错误定性为农村恶势力引发的社会治安问题。社会转轨时期虽然是矛盾的多发期，但是矛盾的性质大多是利益诉求，属于人民内部矛盾，而不是对抗性矛盾。草率对待民众诉求，轻率定性矛盾性质，错误采取解决矛盾的方式，不仅不能解决矛盾，而且还会激化矛盾。毛泽东同志说：
领导班子分析检查报告 目前，我校学习实践科学发展观活动进入了分析检查阶段。在学习调研和分析检查阶段中，我院领导班子在校党委的领导下，通过多种形式认真学习党委宣传部下发的有关材料，不断提高对学习实践科学发展观活动的认识，不断提高科学发展对高校建设发展重大意义的认识。现根据要求，将我院领导班子的分析检查报告汇报如下：一、对科学发展观的认识：科学发展观是对以胡锦涛总书记的党中央一系列重要思想和理论观点的高度概括；科学发展观是十七大精神的灵魂，是关于发展的本质、目的、内涵和要求的总体看法和根本观点。有什么样的发展观，就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略，就会对发展的实践产生根本性、全局性的重大影响；科学发展观吸收和借鉴了一系列新思想、新观点、新论断，科学系统地揭示了社会主义发展的客观规律。因此，科学发展观的理论对当前我国经济社会改革发展的实践有着重大的指导意义。党中央在全国开展学习实践科学发展观的教育活动，有着深刻的国际、国内背景。国际背景：当前，我国的发展面临着前所未有的机遇和挑战。虽然和平与发展仍然是时代主题，但国际环境中不稳定因素、不确定因素增多，我国发展的外部条件较之过去更加复杂多变。面对这种形势，中国如何与其他国家一起共同推进国际关系民主化，使经济全球化向着均衡、普惠、共赢的方向发展，促进人类
文明繁荣进步，维护世界和平稳定，这对中国共产党是一个考验。国内背景：改革开放将近三十年，虽然我们取得了举世瞩目的成就，但当前我国经济、社会发展中存在着一系列需要解决的矛盾和问题。如何尽快实现全面建设小康社会的目标要求，使广大百姓同享改革开放的成果；如何解决发展过程的不平衡和经济建设中反映出的突出问题；如何加强党的政治思想组织建设，巩固党的执政地位；以及提高我国的科学技术水平、国民教育水平和文化素质，这些都是我们党面临的问题。所以，开展学习实践科学发展观活动，对党的建设、国家的建设有着重要的意义。在高校开展学习实践科学发展观活动更有特殊的意义。高校能否实现科学的发展，直接关系到人才培养的质量，关系到我们国家的未来。只有把科学的发展观内化为学校的办学观，才能实现我国高等教育又好又快发展。二、目前存在的主要问题及原因的分析：三年来，在校党委的正确领导下，我院在学科专业建设等方面取得了突破性的进展。韩语专业先后被确定为校级重点建设学科，被评为国家级第二类特色专业建设点，《基础韩语》被评为市级精品课程，《韩语语法》被评为校级精品课程。韩语系教师的科研成果也取得了显著成绩。阿语系专业的师资队伍结构进一步优化，XX年科研取得了重要突破，对外的影响力逐步扩大。斯语虽为新建专业，但在学校领导、有关职能部门的大力支持下，基础建设扎实，各方面建设稳步发
彡彡九致力于打造高品质最新科学发展观调研报告 科学发展观是我党在新时期，全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观，又是方法论，是新的领导集体对中国****建设客观规律认识的升华。在新的历史时期，中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定，关系到中国未来发展的战略决策。科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发展理念。只有具有一流的发展观，才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。 教育作为人类最具特色的自觉行为，都是在一定观念指导下进行的。教育科学发展观不是空洞的，它深深地嵌入教育的体制、机制和教育发展的全过程；教育科学发展观也不是主观臆想的，它是根据历史和时代所提出的主题，并围绕这个主题、密切联系当前中国教育的实践，产生构建的理论体系。我国教育正处于体制改革和新旧体制转轨的过程中，教育改革越是深化，实践中出现的矛盾和问题就越需要科学的回答。由于教育的复杂性和周期性长的特点，只有树立科学发展观，才能促进教育的健康发展。从我国教育改革发展的客观实践出发，教育科学发展观的基本点是实事求是；教育科学发展观的核心是以人为本；教育科学发展观的基本方针是优先、协调、可持续发展。以上三个方面的有机结合、辩证统一，贯穿于我国教育改革和教育实践、创新的全过程，是教育科学发展观的基本内容。
目录 引言 (2) 一、什么是科学发展观 (3) （一）科学发展观的提出 (3) （二）主要内容 (3) 二、科学发展观对于大学生的意义 (4) （一）学习科学发展观，用先进的思想武装自己 (4) （二）践行科学发展观，在实践中不断完善自己 (5) 三、大学生教育存在的问题 (6) 四、大学生思想政治教育应有的三维状态 (6) （一）“以人为本”是科学发展观的核心内涵 (7) （二）“可持续”是科学发展观的基本精神 (7) （三）“全面、协调”是科学发展观的又一重要内涵 (7) 五、怎样践行科学发展观 (7) 六、结论 (10) 参考文献 (10)
当代大学生如何践行科学发展观 ——以昆明高校为例 摘要：作为“铁肩担道义”和“舍我其谁”的当代大学生，我们必须以极强的自觉性和彻底的坚定性来透彻体认和扎实践行科学发展观。“我们今天是桃李芬芳，明天是社会的栋梁。科学发展观的提出，不仅成为了指导党和国家全部工作的强大思想武器，同时对当代大学生在学习与工作中也提出了更高的要求，对当代大学生的学习与生活具有相当重大的指导意义。 关键词：科学发展观大学生身心成长思想政治教育 引言 科学发展观是马克思主义基本原理同我国实际和时代要求相结合的产物，是与时俱进的马克思主义发展观。科学发展观紧密结合中国特色社会主义的伟大实践，站在历史和时代的高度，创造性的回答了什么是发展、为什么发展、怎么样发展的重大课题。 胡锦涛总书记指出：“一个有远见的民族，总是把目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量。”而我们大学生正是青年的重要组成部分，是有中国特色社会主义各项事业的生力军和接班人，我们承担着继往开来、迎接挑战、推动中国走向世界强国之林的历史使命。我们大学生如何实践科学发展观，对于建设社会主义和谐社会，加快推进社会主义现代化的目标，具有重要意义。 大学不是一个游乐的场所，而是人生路上一个重要的转折点；大学不应成为一个滋生腐化堕落的温床，而应是一个重新认识自我、发展自我的训练场。我们要明白自己适合干什么，该干什么，不能得过且过；要着力提高自身各方面能力，丰富多方面知识；明确不谋求自身发展就是退缩，就会落后。在这个激烈竞争的社会里，退缩没有出路，落后等于死亡。 作为当代大学生，如果不以科学发展观来指导自己的学习与工作，就难以在科学研究的道路上取得多大的成就,这也就与国家大力的培养目的相违背。然而，要想做好其中一件事或者想把两件事情同时做好也必须要以科学发展观来统筹指导，只有利
最近发表了一篇名为《师德分析检查报告》的，好的应该跟大家分享，为了方便大家的阅读。 师德分析检查报告 通过“学规范,强师德,树形象”师德主题教育活动和《中小学教师职业道德规范》的进一步学习，使我受益匪浅。我从事教育工作已经34年了，在校级干部的岗位上也有21年了，无论是从事教育教学，还是从事管理工作，工作时间越长，我越理解师德的含义和意义。我认为师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏；决定着教育的质量。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，所以我自从站上讲台后，就非常注意为人师表，在语言或行动中都注意严格要求自己，在平时的工作中，总是以一个人民教师准则规范自己，爱祖国、爱人民，积极工作，要求上进。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己的工作，通过和大家一起学习、讨论和评议，进行如下自我师德分析检查： 1、在爱国守法方面。热爱祖国，热爱人民，作为党员，热爱党、拥护党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，自觉遵守党和国家方针政策法律法规。 2、在爱岗敬业方面。忠诚于党和人民教育事业，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献；对工作认真负责，从不得敷衍塞责。没有私自在外兼课、兼职、对学生进行有偿家教和违反党员干部管理条例规定等问题。 3、在关爱学生方面。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益；不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。 4、在教书育人和管理育人方面。遵循教育规律，实施素质教育，循循善诱，耐心辅导，诲人不倦，因材施教，注重培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。没有对学生进行家教或组织学生违规统一征订教辅材料等问题。 5、在为人师表方面。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则；衣着得体，语言规范，举止文明；热爱学校，关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长；作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。 6、在终身学习方面。崇尚科学精神，树立终身学习理念，注重知识的更新，拓宽知识视野，更新知识结构，认真钻研业务，努力探索创新，不断提高专业素养和教育教学及管理工作水平。在依法执教方面，能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行。 学高为师，德高为范，反思自己，觉得自己从教和管理工作数十年来，自己的表现在示范方面做得还很不够，自我剖析，主要有以下方面：
报告编号：YT-FS-8240-41 科学发展观调查报告(完 整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
科学发展观调查报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 面对20xx年这场突如其来的国际金融危机，党中 央、国务院迅速采取了果断的措施，作出了科学的决 策：“十项措施”、“七项工作”、“四项实施措施”、“20 字总要求”等一系列政策措施和决策部署的出台，极 大地鼓舞了全党和全国人民战胜困难、转危为机的信 心和决心。为了贯彻落实党中央的决策部署，各地、 各部门迅速行动，结合本地区、本部门的实际情况， 提出了很多切实可行又突出民生为重的扩大内需、促 进经济平稳较快增长的对策和举措，一场保民生、保 增长、保稳定、保中央决策部署落实的大决战、攻坚 战正在中华大地蓬勃展开。 面对席卷全球的国际金融危机，党员干部如何作 为，怎样表现？不但老百姓很关注、很关心，而且也
是对干部执行力的极大考验和最好检验。向来挑战和机遇是并存的，那么，挑战面前党员干部如何才能贯彻落实科学发展观呢？ “问渠哪得清如许，为有源头活水来”。这是中国古代诗人朱熹曾经说过的。经济要发展，事业要腾飞，源头在哪里？源头就在人的思想观念。纵观人类几千年的文明发展，一个国家、一个民族，思想亘古不变，必然导致衰亡；唯有解放思想、科学发展、创新求进，才能兴旺发达。贯彻落实科学发展观，就是一场深刻的观念变革。而观念的变革并不是一蹴而就的，它需要在新旧观念的反复交锋中才能完成。 “思路决定出路，观念决定行为”。思路和观念，归根结底是靠思想来体现的；出路和行为，归根结底是由思想来决定的。现在人人都在喊贯彻落实科学发展观，有些只停留在了口头上，真正问题并没有得到解决；贯彻落实科学发展观就是要党员干部带头转变观念、开拓思路；要在实际工作中突破思想观念的束缚，创新求进，接受新事物，研究新情况，解决新问
深入学习实践科学发展观心得：努力践行科学发展观深入学习实践科学发展观心得：努力践行科学发展观深入学习实践科学发展观活动关键在解放思想。改革开放以来，我国经济社会是一个飞速发展的过程，其实质就是一个思想不断解放的过程。 我省开展深入学习实践科学发展观活动要以解放思想为先导，因为我省是最后一个撤出计划经济阵地的，解放思想对我省更有典型性和针对性。解放思想要立足于从破除封建传统文化，破除计划经济的传统观念，破除极“左”的传统思潮等三个方面，着重解决不符合、不适应科学发展观的旧理念、旧观念，破解体制性的障碍和结构性的矛盾，寻求更快更好地发展。 通过调查分析和梳理，我省在深入学习实践科学发展观活动中，解放思想要着力解决以下五个方面的问题： 一，破除因循守旧、自满自足、小富即安的小农意识，树立敢闯敢试，更快更好发展的新理念 联系我省干部思想实际，不符合、不适应科学发展观的旧观念集中表现在三个方面： 一是部分党员干部中存在老守田园、不思进取的惰性。二是不少干部群众观念上封闭、保守、落后，缺乏全面大开放的意识和市场经济的观念，不善于主动创新，不敢承担责任，不愿冒风险，缺乏南方地区干部群众中那种敢闯敢干、敢为人先的精神状态。三是习惯于纵向与自己的过去比，自满自足。我省经济增长与发达省份相比差距很
大。我们要树立不进则退，慢进也要落后的理念。勇于破解发展难题，创新发展思路，转变发展方式、推进科学发展。 二，破除官本位、物本位的狭隘观念，树立以人为本，注重民生的新理念 首先从官本位转向民本位。我省实施计划经济体制的时间最早、最长，影响也最深，官本位思想很有市场。政府部门仍习惯于用计划手段和行政干预，一些部门管住、管死的手段多，扶持、搞活的办法少。为此要通过改革与转变政府职能，树立管理就是服务的新理念。加大政策扶持力度，要大力削减行政审批权力和程序，减政放权，服务基层，提高行政效率。 其次从物本位转向人本位。受计划经济影响，我们在评价发展标准上还存在很多见物不见人的现象，表现为对经济发展重数量、轻质量；重产值、轻效率；重速度、轻效益。患有gdp崇拜症，严重背离了科学发展观。要解放思想，改革政绩观，倡导发展为了人民、发展依靠人民、发展成果为人民共享。 三，破除片面的、短期的发展观念，树立全面、协调、可持续的新发展观 科学发展强调全面协调的可持续发展，联系我省实际就是要解放思想，实行“两个转变”： 一是由过去重资源开发、依赖生产要素的投入、谋求数量扩张的粗放式发展，转向注重生态文明的可持续发展。要加大环境治理和生态保护，减少资源消耗，加大节能减排力度，发展循环经济，改善人民生产、生活和居住环境，把黑龙江真正建成生态大省。
银行分行科学发展观调研报告自9月份中央召开全党深入学习实践科学发展观动员大会以来，中国xx银行xx分行作为中管金融机构分支机构，第一批深入学习实践活动单位，根据xx总行统一部署，日前在全行范围内正式启动学习实践活动，并作了全面而扎实的部署。 一、党委重视、统一认识、扎实推进。 10月16日，xx分行党委中心组举行专题学习会，集中学习《中国共产党第十七届中央委员会第三次全体会议公报》和总行董事长在全行二级分行以上领导干部学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话。该行党委书记、行长在中心组成员紧密联系实际畅谈自己的认识体会的基础上，对全行学习实践科学发展观活动再动员和再部署。行长根据学习《公报》的内容，畅谈了自己的感想体会，指出，深入学习实践科学发展观是党的十七大作出的战略决策，是中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是党性教育、保持和发展党的先进性的必然要求，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要。要求全行党员领导干部必须增强政治敏锐性，深刻领会精神实质，认清当前的重要政治任务，与党中央保持高度一致，把思想统一到党的十七届三中全会精神上来，更好地服务于xx市经济社会进步，更好地服务于“三农”新时代发展，更好地服务于本地区金融业发展壮大。在学习
讨论和领会总行董事长讲话实质的基础上，对全行落实部署学习实践活动提出了四个方面要求： 一是充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，认真学习、深刻领会中央有关文件和胡锦涛总书记重要讲话精神，进一步提高对学习实践活动重要性和紧迫性的认识，做到“知与行”的统一，重在实践、武装头脑、谋划发展、解决问题、推动工作。 二是把握指导思想，抓住关键环节，解决重点问题。按照总行学习调研、分析检查、整改落实三个阶段要求，认真组织实施，领导干部带头学习、带头调查研究，剖析问题，查找根源，制定措施，着力思考xx分行未来三年如何科学发展、加快发展。 三是采取措施，务求成效。科学安排，有序开展，紧密结合实际，“规定动作不走样，自选动作有创新”。同时，通过对科学发展观的再学习再认识，积极探索，加快创新，形成特色，要“有作为、有成果”。 四是把深入学习实践科学发展观活动同推动当前工作紧密结合起来，做到两手抓、两不误、两促进。活动期间，正确处理好学习实践活动与做好各项工作的关系，把学习实践活动作为重要机遇和强大动力。实现三个结合，即：把学习实践活动与支持地方经济跨越发展、率先发展、早日崛起结合起来；把学习实践活动与推进全行各项工作结合起来；