一、名词解释（每小题4分，共24分）
１、潜在公众
ａ、将来可能与组织发生关系的群体。
ｂ、因为问题尚未显露，公众没有意识到有利害关系。随着问题逐步发展，开始被组织所吸引
２、交际型公共关系
a.交际型公共关系是在人际交往中，开展公共关系工作的一种模式。目的是通过人与人的直接接触，进行感情上的联络，为组织广结良缘，建立广泛的社会关系网络，形成有利于组织发展的人际环境。
b.其方式是进行团体交往和个人交往。团体交往包括各式各样的招待会、座谈会、工作午餐、宴会、茶话会、舞会等。个人交往有交谈、拜访、祝贺、信件往来等。它具有直接、灵活的特征，是公共关系活动中应用最多的、极为有效的一种模式。
３、大众传播
４、礼仪
ａ、礼仪就是在交往中体现出来的人们之间互相尊重的意愿，并按约定俗成的方法付诸实施的不成文的规定。
ｂ、礼是礼貌、礼节；仪是仪式、仪表、仪态。
５、危机公关
６、四步工作法
二、判断题：（每小题2分，共16分）
１．公众是社会组织开展各项公共关系工作的活动对象，是公共关系活动的主体。（x）２．现代公共关系观念的主要表现形式是公众导向。（v ）
３．国际公共关系发展趋势是环境公共关系越来越引起人们的高度重视；危机公关与问题管理已推向社会；金融公共关系的发展日益成为公共关系的重要内容。（v ）
４．在一个组织结构中，最高层的公共关系工作是公共关系策划工作。（v ）
５．刚开始进行公共关系工作时，首先要做的工作就是提高知名度。（v ）
６．宣传型公共关系是组织利用举办各种社会性、公益性、赞助性的活动，来塑造良好组织形象的模式。其目的是通过积极的社会活动，扩大组织的社会影响，提高其社会声誉，赢得公众的支持。（x ）
７．人际传播是通过一定的组织形式进行的传播活动。其表现形式有：小组传播、群体传播和组织媒介传播。（x ）
８．选拔公共关系从业人员的原则有：因人施任、任人唯贤的原则；广选博择、正况能力的原则；取人之长、忍人之短的原则。（ v）
三、单项选择题（每小题2分，共16分）
1．公共关系包括了______、______两种状态。A
2．公共关系活动的“公众导向”，即__________。 B
3．__________被世人誉为“公共关系泰斗”。 C
4. 公共关系的两大基本职能是传播性职能、__________。 C
5．公共关系是一种营销策略，主要推销__________。 .A
6．公共关系人员与公众面对面地沟通，直接了解情况、掌握信息，属于公共关系调查中的__________。 D
7. 巴纳姆的公共关系手段是__________。 A
8.发生在人与人之间的个人传播行为,称之为__________。 D
四、简答题（每小题6分，共24分）
1、什么是宣传型公共关系？
ａ．宣传型公共关系是运用大众传播媒介和内部沟通方法，开展宣传工作，树立良好组织形象的公共关系活动模式。
ｂ．主要做法是：利用各种传播媒介和交流方式，进行内外传播，让各类公众充分了解组织、支持组织，从而形成有利于组织发展的社会舆论，使组织获得更多的支持者和合作者，达到促进组织发展的目的。其特点是：主导性强，时效性强，传播面广，推广组织形象效果快。
2、信息传播有哪些基本类型？
（1）人际传播是发生在人与人之间的个人传播行为。其表现形式有两种，一种是亲身传播；另一种是个体媒介传播。
（2）组织传播是通过一定的组织形式进行的传播活动。其表现形式有：小组传播、群体传播和组织媒介传播。
（3）大众传播是专业性的信息传播组织和机构通过媒介向为数众多、范围广大、互不联系的社会公众传播信息的过程。大众传播媒介一般有报纸、杂志、广播、电视、书籍及电影等。
3．现代公共关系观念的基本内容有哪些？
a.现代公共关系观念的主要表现形式是公众导向。
b.（1）塑造形象的观念；（2）提高信誉的观念；（3）服务公众的观念；（4）互惠互利的观念；（5）协调沟通的观念；（6）全员公关的观念；（7）立足长远的观念；（8）注重效益的观念。
4．简要说明交际型公共关系的特点？
a交际型公共关系是在人际交往中，开展公共关系工作的一种模式。它具有直接、灵活的特征，是公共关系活动中应用最多的、极为有效的一种模式。
b.目的是通过人与人的直接接触，进行感情上的联络，为组织广结良缘，建立广泛的社会关系网络，形成有利于组织发展的人际环境
c.其方式是进行团体交往和个人交往。团体交往包括各式各样的招待会、座谈会、工作午餐、宴会、茶话会、舞会等。个人交往有交谈、拜访、祝贺、信件往来等。
五、案例分析（本题20分）
大众汽车的网上推广策略
2020漳州电大继续教育--B27020平时作业答案 平时作业 客观题答案 单选： 1-5 BABCC 6-10 DDABC 11-15 DCCBA 16-20 BCACD 多选： 21 ABCD 22BCD 23abc24bd 25ABCD 26ABC 27ABCD 28ABCD 29ABD 30ABCD 31AC 32ABC 33ABCD 34ABC 35ABC 判断题: x的有:...，其余的为√
主观题答案 56 【简答题】简要介绍黑白名单过滤和智能内容过滤这两种垃圾邮件过滤技术。（分）我的答案： 1.黑白名单过滤技术即黑名单和白名单。分别是已知的垃圾邮件发送者或可信任的发送者IP地址或者邮件地址。许多ISP正在采用一些组织的BL来阻止接收垃圾邮件。白名单则与黑名单相反，对于那些信任的邮件地址或者IP就完全接受了。BL技术也有明显的缺陷，因为不能在blocklist中包含所有的（即便是大量）的IP地址，而且垃圾邮件发送者很容易通过不同的IP地址来制造垃圾。 2.智能内容过滤技术广泛使用的就是贝叶斯(Bayesian)算法，可以学习单词的频率和模式，这样可以同垃圾邮件和正常邮件关联起来进行判断。这是一种相对于关键字来说，更复杂和更智能化的内容过滤技术。 57 【简答题】什么是浏览器服务器端和客户端（分） 我的答案： 答:服务器端是指网络中能对其他计算机和终端提供某些服务的计算机系统，比如新浪网网站服务器等。客户端与服务器端相对应，是指为客户提供本地服务的程序，一般安装在普通的客户机上，需要与服务器端互相配合运行，如安装在移动智能终端上的地图导航程序。
《专业技术人员信息化能力建设（2）（2014 年公共课）》考前复习题库 一、单项选择题 01、信息产业分为（C）部门。 A.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个 02、信息社会指标分为（C）大类。 A.5 B.6 C.3 D.2 03、教育信息资源的开发和利用是（A）的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键。 A.教育信息化 B.信息化建设 C.电子商务 D.专业技术 04、目前我国教育行业信息化建设主要依靠国家高校“数字校园”中小学“校校通”（ C）和现代远程教育四个工程。 A.区域网 B.广域网 C.广域网 D.互联网 05、网络及其安全技术是电子政务实施的首要技术，电子政务网络一般由（A ）三部分组成。 A.内网专网外网
B.内网互联网外网 C.互联网内网因特网 D.专网互联网因特网 06、教育信息化主要指在教育系统的各个领域全面深入地应用现代信息技术使之渗透到（ B）。 A.教学艺术 B.教学手段 C.教学技能 D.教学策略 07、信息化能力建设包括（ B）两个方面的内容。 A.投入和产出 B.硬件和软件 C.动态和静态 D.劳动投入量 08、从技术手段和技术坏境而言商业信息化包含了（D ）。 A.自动化网络化信息化合理化 B.自动化网络化智能化合理化 C.电子化合理化信息化智能化 D.电子化自动化网络化智能化 09、信息产业的重要特征是（B）。 A.高风险型产业 B.知识智力密集型产业 C.高回报型产业 D.高创新型产业 10、（C）是文化结构的重要内容，对文化结构的变动有直接的影响。 A.民族的历史文化传统 B.基础科学的发展 C.文化教育水平
网络学习指导-在线作业_A 用户名：W650101141093最终成绩：95.0 一单项选择题 1. 中国农业大学是（）、首批进入国家“211工程”并进入“985工程”建设的全国重点大学。科技部直属. 农业委员会直属 教育部直属 农业部直属 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：教育部直属 知识点： 1.1 中国农业大学介绍 2. 中农大网院的（）是：以质量为中心，改革创新、规范管理、适度发展、办出特色。 办学方针 工作指导 教育思想 办学理念 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：办学方针 知识点： 1.2 中农大网院介绍 3. 现代远程教育与传统学校教育的不同之一是：学习活动是（）进行的。 学校安排 领导安排 自主安排 老师安排 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：自主安排 知识点： 1.3 远程教育介绍 4. 新生入学后需预付不少于（）学分的学费。 80 40 20 60 本题分值： 5.0
用户得分： 5.0 用户解答： 40 知识点： 2.1 缴费 5. 专业教学计划中的课程分为（）个类别，即通识课、专业教育课和任选课。一般先选修通识课，尤其是与本专业密切相关的基础课，再选修专业教育课，选修课可以根据自己的学习计划自行安排。 三 四 五 二 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：三 知识点： 2.2 选课 6. 教材一般通过各校外学习中心统一向中农大网院订购，学生根据校外学习中心的通知,及时到（）进行领取。 学院 指定地点 书店 当地校外学习中心 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：当地校外学习中心 知识点： 2.3 订购和领取学习资料 7. “我的课堂”的用户名和密码（） 用户名可以修改、密码不可修改 都不可以修改 都可以修改 密码可以修改、用户名不可修改 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答：密码可以修改、用户名不可修改 知识点： 2.4.1 网络课程学习 8. 在线作业包括客观题和主观题，必须在（）完成。 开课半个月内 考试后
南京广播电视大学开放教育”法学” 专业( 专升本) 教学实施细则 为落实南京广播电视大学开放教育试点法学专业实施性教学计划, 切实搞好本科阶段( 专科起点) 各项教学工作, 保证教学质量, 实现专业培养目标, 特制定本教学实施细则。 第一部分教学组织形式 一、教学模式 1、采用”以学生个别化学习为主, 教师辅导为辅”的教学模式。学生将在教师的指导下, 根据法学专业教学计划规定的本科阶段培养目标及业务培养要求, 利用学校提供的文字教材、音像教材、 CAI课件等教学媒体开展个体化自主学习。教师经过面授辅导、答疑、网络教学及网上讨论、 E-mail信箱、双向视频系统、直播课堂等教学手段提供学习支持服务。 2、按课程组建辅导教学班及学习小组。 ①将专业基础知识水平相近的学生分类, 原则以100人为单元组建辅导教学班, 以便根据学生的特点因材施教, 分类指导; 生之间的互助互学。
③组织学生进行英语、大学语文、法学三门课程的水平测试, 测试结果作为择优注册, 分类教学的依据。 ②将学生家庭住址、工作地点相近的学生分类, 原则以每10人为单元组建学习小组, 以便于就近组织学生进行小组交流、讨论、咨询、辅导、答疑以及学 ④课程辅导教学班及学习小组每学期始组建、学期末解散。下学期按上述原则重组。 二、教学辅导 在中央电大课程主讲教师、主持教师的统一指导下, 做好教学辅导工作。学校成立由校内外教师组成的专业教研室; 聘请课程责任教师和辅导教师按试点工作的要求进行培训; 制定课程责任教师与辅导教师的工作职责和管理办法。将教学辅导工作层层分解、落实到人。 三、教学方式 1、集中辅导 ①直播课: 组织学生及时收视中央电大主讲教师的卫星直播课, 并将其内容制成录像带和VCD光盘, 提供给学生自主学习使用。 ②面授辅导课: 每课原则上每两周安排一次。教师在教学辅导过程中应注重引导学生逐步理解、掌握开放教育的教学特点和学习方法, 着重讲解重点、难点, 并在传授知识的同时注重学生自
学校心理健康教育平时作业(含答案)
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ID号姓名考室座号成绩 说明：①请将本作业题目用A4纸打印出来，并用手工书写完成(答案用打印、复印的，作业成绩以0分计); ②请在现场集中考试结束后，将本作业随同考卷一并提交; ③课程的作业成绩与考试成绩均要取得60分以上，该课程的综合成绩方能取得合格。 一、名词解释（每题3分，共24分） 1、心理健康 心理健康是指我们的情感状态和心智状态，也就是我们的所感所思。心理健康也不仅仅是指没有心理问题或没有心理病。一个心智健康的人不会随意夸大也不会任意低估自己的能力，他对自己和他人的评价都建立在现实的基础上。 2、兴趣 兴趣是指一个人力求人事某种事物或从事某种活动的心理倾向。 3、自我意识 自我意识是指对自己身心活动的觉察，即自己对自己的认识，具体包括认识自己的心理状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系，自己在集体中的位置和作用等）。 4、心理暗示 心理暗示是指通过言语或动作，以含蓄的方式，对自己和他人的认识、情感、意志以及行为产生影响。受暗示者的心态改变时下意识的，其受影响的过程是不自觉的。 5．健康 健康是指身体上、心理上和社会适应方面的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态。 6．学习动机: 所谓学习动机是指引起学生学习行为、维持学习行为，并使学习行为趋向一定的目标的内在心理历程的动力。 7．气质 气质是指在人的认识、情感、言语、行动中，心理活动发生时力量的强弱、变化的快慢和均衡程度等稳定的动力特征。 8．咨询 心理咨询室借助于一中特殊的人际关系，运用心理学的理论知识和方法，通过言语、文字及其他信息传递方式，就咨询对象的心理方面存在的问题，提供帮助、启发和指导的过程。 二、判断正误（每题2分，共36分） （×）1、心理健康的统计学标准提供了心理特征的量化资料，比较客观，便于分析比较，操作简便易行，统计结果一目了然，也是最科学的。
关于南京大学自学考试学士学位授予 对于英语要求的说明 从2012年开始，我校自学考试本科毕业生申请学士学位对于英语的要求，执行以下两个条件，达到两个条件其中之一即可： 1、要么自学考试本科段课程“00015英语（二）”取得70分以上（含70分）成绩； 注意：在自考本科毕业（以自考本科毕业证书落款时间为准）之前参加自学考试取得的成绩，才可以用来申请学位。毕业之后取得的成绩不能用来申请学位。 2、要么自学考试本科段课程“00015英语（二）”为免考，并且参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试取得及格成绩（60分以上）； 注意：仅对于国家承认学历的英语专业本科（或以上）毕业生，在免考“00015英语（二）”之后，可以不用再参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试。其它免考“00015英语（二）”的情况，均必须再参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试； 注意：“00015英语（二）”为六十几分的成绩（小于70分），不能用来申请学位，以此为条件办理的“00015英语（二）”免考也不能用来申请学位。 参加我校主考自学考试本科专业的报考者，从完成办理自学考试课程“00015英语（二）”的免考手续开始，到拿到自学考试本科毕业证书（以自考本科毕业证书落款时间为准）之后的壹年时间内为止，可以报名参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试。不符合上述时间限制要求的考生，原则上不得再报名参加考试。 注意：“00015英语（二）”没有达到70分以上、但又想申请学士学位的考生，应该尽早报名参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试。我校自学考试考生应该在我校进行报名与考试。 江苏省成人高等教育学士学位英语考试每年10月份报名、11月份考试，一年仅考一次。请在每年的9月底关注南京大学继续教育学院网站（https://www.doczj.com/doc/e72074370.html,）的通知。 注意：只有免考外语课程者才可以报考江苏省成人高等教育学士学位英语考试，而外语课程小于70分者不能报考江苏省成人高等教育学士学位英语考试。 毕业生必须在毕业之日（以自考本科毕业证书落款时间为准）起一年内，向继续教育学院办理学士学位申请手续，逾期视作自动放弃。 注意：对于需要参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试者，请务必不要错过考试报名时间。如果因此耽误了学士学位的申请，责任自负。 南京大学继续教育学院
离散数学(第2版)_在线作业_1 交卷时间2019-09-26 14:15:30 一、单选题（每题5分，共20道小题，总分值100分） 1. 命题变元P和Q的极大项M1表示()。 （5分） A┐P∨Q B┐P∧Q C P∧┐Q D P∨┐Q 正确答案您的答案是D回答正确展开 2. 设，下面集合等于A的是()。 （5分） A B C D 正确答案您的答案是B回答正确展开 3. 下面既是哈密顿图又是欧拉图的是()。 （5分）
A B C D 正确答案您的答案是C回答正确展开 4. 下列语句中为命题的是()。 （5分） A B水开了吗？ C再过5000年，地球上就没有水了 D请不要抽烟! 正确答案您的答案是C回答正确展开 5. n个结点、m条边的无向连通图是树当且仅当m=()。（5分） A2n-1 B n C n-1 D n+1 正确答案您的答案是C回答正确展开
6. 命题变元P和Q的极小项m1表示()。 （5分） A P∧┐Q B┐P∧Q C┐P∨Q D P∨┐Q 正确答案您的答案是B回答正确展开 7. 公式的前束范式为()。（5分） A B C D 正确答案您的答案是D回答正确展开 8. 无向完全图有()条边。 （5分） A n B n2 C n(n-1) D n(n-1)/2 正确答案您的答案是D回答正确展开 9.
设无向图G的所有结点的度数之和为12，则G一定有()。（5分） A6条边 B5条边 C3条边 D4条边 正确答案您的答案是A回答正确展开 10. 下列语句中不是命题的是()。 （5分） A B我是大学生 C3是奇数 D请勿吸烟! 正确答案您的答案是D回答正确展开 11. 下列不一定是树的是()。 （5分） A每对结点之间都有通路的图 B连通但删去一条边则不连通的图 C有n个结点，n-1条边的连通图 D无回路的连通图 正确答案您的答案是A回答正确展开 12. 在有3个结点的图中,奇度数结点的个数为()。 （5分） A0或2 B0 C1 D1或3
ID号姓名考室座号成绩 说明：①请将本作业题目用A4纸打印出来，并用手工书写完成(答案用打印、复印的，作业成绩以0分计); ②请在现场集中考试结束后，将本作业随同考卷一并提交; ③课程的作业成绩与考试成绩均要取得60分以上，该课程的综合成绩方能取得合格。 一、选择题（每题1分，共25分） 1．我们必须批判性地对待古今中外的管理理论与方法，这是因为管理具有（D ） A.国界性 B.时代性 C.时间性和空间性 D.自然性和社会性 2．下列国家中被视为中央集权制典型的是（B） A.美国 B.法国 C.日本 D.德国 3．对于国外先进的管理理论与方法，我们要消化吸收、为我所用，这体现了管理的（D ） A.国界性 B.地域性 C.空间性 D.社会性 4．下列公式中，反映了经验管理模式基本观点的是（A ） A.绩效=f（经验，工龄） B.绩效=f（权力，学历） C.绩效=f（科学，经验） D.绩效=f（理论，实践） 5．难以适应教育领域剧烈变革的教育管理模式是（A ） A.经验管理模式 B.行政管理模式 C.科学管理模式 D.权变管理模式 6．将实证研究方法引入教育管理领域的是（D ） A.古典管理理论 B.人际关系学说 C.结构主义 D.行为科学 7．我国实行地方负责、分级管理的教育行政体制的时间为（D ） A.1952—1957年 B.1958—1962年 C.“文革”后—1984年 D.1985年后 8．按受益者划分，学校属于（D ） A.公益组织 B.范型维持组织 C.规范性组织 D.服务组织 9．在教育管理体制上，我国采用的是（A ） A.从属制 B.独立制 C.分离制 D.合作制 10．按照“期望理论”的观点，要增大激励力量，必须做到（C ） A.只要提高目标效价 B.只要提高期望概率 C.同时提高目标效价和期望概率 D.提高期望概率同时降低目标效价 11．按社会功能划分，学校属于（B ） A.公益组织 B.范型维持组织 C.规范性组织 D.服务组织
南京大学继续教育学院题目华为公司员工激励机制 专业工商管理 姓名彭鹏学号 指导教师陈曦 2014年8月
目录 摘要 (2) 第一章．激励机制 1.1 激励 (3) 1.2 激励机制 (3) 1.3几种重要的激励理论： (4) 第二章.华为的激励方式 2.1物质激励 (5) 2.2精神激励 (5) 2.3文化激励 (5) 第三章，华为公司激励机制中存在的问题 3.1工作中的强迫性 (6) 3.2员工利益受到威胁 (6) 3.3对员工需求分析不够 (6) 第四章，华为公司未来的出路 4.1树立以人为本思想 (7) 4.2明确激励的具体思路 (7) 总结 (8) 参考文献 (9) 华为员工激励机制 摘要 华为技术有限公司是一家总部位于中国广东深圳市的生产销售电信设备的员工持股的民营科技公司，于1988年成立于中国深圳。华为的主要营业范围是交换，传输，无线和数据通信类电信产品，在电信领域为世界各地的客户提供网络设备、服务和解决方案。华为公司成立早期代理小型程控交换机，在通信设备核心技术方面的第一次突破，是1994年推出的C&C08大型程控交换机，之后逐渐占据国内固定交换及接入网等通信设备市场，市场份额逐渐扩大，至90年代末期已经在国内市场上与其他少数竞争对手共同占有大部分市场份额。至2007年，
华为在光传输网络、移动及固定交换网络、数据通信网络几大领域内拥有较强实力，并在全球电信市场与爱立信、阿尔卡特、思科等老牌通讯公司展开激烈竞争。 人力资源是华为公司的战略性资源，也是华为发展的最关键的因素，而激励是人力资源的重要内容，激励这个概念用于管理，是指激发员工的工作动机，因此，华为公司实行激励机制的最根本的目的是正确地诱导员工的工作动机，使他们在实现组织目标的同时实现自身的需要，增加其满意度，从而使他们的积极性和创造性继续保持和发扬下去。人力资源作为华为的一种战略性资源，已经成为华为发展的最关键因素。有效的激励机制可以留住人才，使华为在激烈的市场竞争中立于不败之地。 [关键词] 华为公司人力资源管理激励机制 第一章．激励机制 1.1 激励 1.1.1 激励的涵义 激励是人力资源的重要内容，是指激发人的行为的心理过程。激励这个概念用于管理，是指激发员工的工作动机，也就是说用各种有效的方法去调动员工的积极性和创造性，使员工努力去完成组织的任务，实现组织的目标。有效的激励会点燃员工的激情，促使他们的工作动机更加强烈，让他们产生超越自我和他人的欲望，并将潜在的巨大的内驱力释放出来，为企业的远景目标奉献自己的热情。 什么是激励美国管理学家贝雷尔森（Berelson）和斯坦尼尔（Steiner）给激励下了如下定义：“一切内心要争取的条件、希望、愿望、动力都构成了对人的激励。——它是人类活动的一种内心状态。”人的一切行动都是由某种动机引起的，动机是一种精神状态，它对人的行动起激发、推动、加强的作用。 1.2 激励机制 激励机制是通过一套理性化的制度来反映激励主体与激励客体相互作用的方式。它包含以下几个方面： 1.2.2. 各种奖酬资源是激励制度诱导因素。 诱导因素就是用于调动员工积极性的各种奖酬资源。对诱导因素的提取，必须建立在队员个人需要进行调查、分析和预测的基础上，然后根据组织所拥有的奖酬资源的时期情况设计各种奖酬形式，包括各种外在性奖酬和内在性奖酬。需要理论可用于指导对诱导因素的提取。 1.2.3.激励机制的规定是行为导向制度。 行为导向制度是组织对其成员所期望的努力方向、行为方式和应遵循的价值观的规定。在组织中，由诱导因素诱发的个体行为可能会朝向各个方向，即不一定都是指向组织目标的。同时，个人的价值观也不一定与组织的价值观相一致，这就要求组织在员工中间培养统驭性的主导价值观。行为导向一般强调全局观念、长远观念和集体观念，这些观念都是为实现组织的各种目标服务的。 1.2.4.激励机制的幅度即行为幅度制度。
漳州电大继续教育公共课考试
一、单项选择题(15.0分，每题1.0分，共15题)1.绩效管理的最终目的是（）。 A.确定员工奖金 B.决定员工升迁 C.确定培训人选 D.提升员工绩效 2.关于目标管理，以下说法不正确的是：（）。 A.促进主管与下属之间的交流和相互了解 B.难以制定目标 C.倾向于X理论 D.倾向聚焦于短期目标 3.一名航空公司的飞行员要想获得驾驶资格，必须掌握许多常识及飞行专业知识，以及其它要求，这实际上是对飞行员工作岗位的（）要求。 A.能力 B.任职资格 C.素质模型 D.经验 4.关于任务分工矩阵的说法错误的是（）。 A.工作任务能够进一步分解到班组和岗位
B.设置任务分工矩阵的依据是企业各部门的职责分工和业务流程 C.任务分工矩阵能够把企业所有的战略目标分解为一系列工作任务 D.任务分工矩阵分解企业KPI时，不必注明各部门对企业KPI的贡献 5.关于否决指标的设计，做法妥当的是（）。 A.制造型企业将安全生产设为否决指标 B.销售类企业将管理成本设为否决指标 C.金融企业将酱利润率设为否决指标 D.餐饮公司将顾客满意度设为否决指标 6.某企业构建职业经理岗位的胜任特征模型，正确的做法是（）。 A.胜任特征水平线越笔直，表明人岗匹配度越高 B.将等级划分为A、B、C、D、E、F、G、H、I九个级别较为合适 C.胜任特征能够包括创新能力、进取心、人际交往、决策能力等 D.如果某员工在某项胜任特征上被评为最低等级，则表明她不胜任该岗位 7.考评由于不太了解被考评者的能力、行为和实际工作的情况，其考评结果的准确性和可靠性大打折扣（）。 A.同级考评 B.自我考评 C.外部人员考评 D.下级考评 8.（）能够作为企业级的关键绩效指标。
南京广播电视大学2007-2008学年度第二学期五年制高职期末考试 07级各专业计算机基础复习材料 1. 计算机应用中最诱人、也是难度最大且目前研究最为活跃的领域之一是 ______ O A、人工智能 B、信息处理 C、过程控制 D、辅助设计 2. 下列4组数应依次为二进制、八逬制和十六进制,符合这个要求的是 _________ 。 A、11,78 , 19 B、12 , 77 , 10 C、12,80 , 10 D、11 , 77 , 19 3 .十进制数102转换成二进制数是_____° A、1100110 B、1000110 C、1101000 D、1101001 4 .将下列字符的ASICII码值进行比较,正确的一个是_______ o A、4>空格字符 B、w
序需经过.
A 、编译程序 B 、编辑程序 C x 连接程序 D 、装入程序 8?计算机系统软件中最核心、最重要的是. 9?操作系统管理用户数据的单位是 _____ o A 、扇区 B 、文件 C 、磁道 D 、文件夹 10.在微机的硬件系统中, ________ 计算机的记忆部件。 A 、运算器 B 、控制器 C.存储器 D 、中央处理器 11 .计算机工作原理是 _________ 。 A 、机电原理 B 、程序存储 C 、程序控制 D 、自动控制 12 .计算机中用来表示内存存储容臺大小的基本单位是?—。 A 、位(bit) B 、字节(byte ) C 、字(word ) D 、双字(double word ) A 、RAM B 、内存和外存 C 、ROM D 、高速缓存 14. 计算机技术中,下列度量存储器容呈的单位中,最大的单位是 _________ 。 A 、K B B 、MB C 、Byte D 、GB 15. 在多媒体计算机中,麦克风属于 _______ 。 A 、扩音设备 B 、播放设备 C 、输入设备 D 、输出设备 16. 下面说法t 液正确的是：多媒体计算机是一种能够 _______ 的计算机。 A 、接受多种媒体信息 B 、输出多种媒体新体 A 、语言处理系统 C 、操作系统 B 、数据 库管理软件 D 、诊断程序 13 .计算机中用来保存程序和娄 ,以及中间运算的中间结果和最后结果的装置是_
江苏省自学考试各高校学位授予办法 南京大学主考：法律、工商管理、行政管理、社会工作与管理、计算机及应用、计算机信息管理、广告学、公共关系专业自考本科毕业生申请学士学位的规定 一、申请条件 ⒈参加高等教育自学考试且如下五门课程考试总成绩达到350分以上（含350分）： ⑴法律：国际经济法概论、知识产权法、公司法、合同法、环境与资源保护法 ⑵工商管理(经济管理)：管理科学、国际贸易理论与实务、财务管理学、企业经营战略、人力资源管理 ⑶行政管理：公共政策、领导科学、国家公务员制度、行政法与行政诉讼法、西方政策制度 ⑷社会工作与管理：团体社会工作、个案社会工作、社区社会工作、社会问题、社会保险学 ⑸计算机及应用：计算机系统结构、操作系统、面向对象程序设计、数据结构、数据库原理 ⑹计算机信息管理：操作系统、数据结构、数据库原理、计算机网络技术、信息系统开发 ⑺广告学：传播学概论、市场调研与统计、广告策划与创意、广告设计实务、广告媒介实务 ⑻公共关系：人际关系学、公共关系谈判、公共关系案例、市场调查、危机管理 注:如计划调整，有关调整课程以相对应的课程代替。 ⒉参加高等教育自学考试外语成绩达到70分以上(含70分)者，或通过过大学英语四、六级考试且合格证书在省学位办规定的有效期内(头尾六年)者。 注:四、六级证书超过年限的和其他条件免考本科段英语的，可参加江苏省学位办组织的学位英语考试。报名时间为每年10月份。(具体时间以南京大学继续教育学院网站公布的通知为准。) 以其他课程替代英语课程毕业的，不授予学位。 ⒊毕业论文成绩达到良好以上（含良好）。 二、申请报名时间及地点 ⒈申请报名时间：每年的3月上旬和10月中旬。（具体时间以南京大学继续教育学院网站公布的通知为准，逾期不予办理）
中国农大现代远程教育专升本入学考试复习指导 （内部资料） 中国农业大学网络教育学院中国农业大学网络教育学院专升本层次入学考试复习指导模拟题（1）（考试时间150分，满分200分）注意：请将所选答案字母用HB、1B、2B 铅笔填涂在答题卡上，在试卷上作答无效。 语文部分（每题5分，共50分） 1．下列词语中加横线的字读音完全相同的一组是：（B） A．交口称赞称心如意拍手称快 B．调查研究油腔滑调内查外调 C．行云流水行家里手行将就木 D．装模作样模模糊糊劳动模范 2．下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是：（D） A．今年5月14日，武汉商场黄金柜台发生了一起震撼人心的持枪抢劫案。 B．你们对此人不了解，但我们对他的底细一目了然。 C．今天天气真好，我们在操场上真是有如坐春风之感。 D．我们应该清醒地认识到，反走私工作依然任重道远。 3．下列词语有错别字的一组是：（B） A．风声风声鹤唳B．世故人情事故 C．精心漫不经心D．剧增与日俱增 4．对下列词语意义的解释完全正确的一组是：（A） A．流刑（流放的刑罚）流星赶月（形容迅速） B．声气（声音中带气）声泪俱下（形容极其悲痛） C．临刑（将要受死刑）临危受命（危难时期被任命） D．虚造（凭空捏造）虚与委蛇（假装出来的声势） 5．依次填入下面一段文字括号处的最恰当的一组关联词是：（A） 社会主义制度的巩固，社会主义事业的发展，只能是两个文明同时建设、相互促进的结果。只有两手都硬起来，（）能两个文明一起上；单有一手硬，（）可能有一时的效果，（）最终两个文明建设都上不去。 A．才虽然但B．就即使反而C．所以尽管可D．就也而 6．对下列加横线的词，解释完全正确的一组是：（B） A．怡（安然）然自得素（颜色单纯）昧平生 B．怒不可遏（阻止）闲庭信（随意）步 C．咸（一种味道）与维新解甲归（回家）田 D．离群索（寻找）居侃（从容）侃而谈 7．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是：（B） （1）山东石臼港的建设顺利，九月中旬，已完成年施工计划的90%。 （2）为了迅速扭转年亏损局面，厂党委决定精通业务、有决策能力的退休科技人员。（3）她想和女儿谈谈，可是女儿的却很冷淡。 A．截止启用反应 B．截至起用反应 C．截至启用反映
漳州电大《专业技术人员绩效管理与业务能力提升(2017年公共课)》作业参考答案（老郭制作，仅供参考，包及格不包满分） 单项选择题 多项选择题 判断题 简答题 一、答:在制定绩效计划的过程中应该遵循以下几个原则: 1.战略性原则:要求在组织使命，核心价值观和愿景的指引下，依据战略目标和经营计划制定组织绩效计划。 2.协同性原则:绩效计划体系是以绩效目标为纽带形成的全面协同系统。 3.参与性原则:在制定绩效计划的过程中，管理者必须与下属进行充分的沟通，确保组织战略目标能够被组织所有的员工的正确理解。 4. SMART原则，S表示明确具体的，即各项绩效目标要明确描述出所需完成的具体任务;M是可衡量的，要有定量的数据;A表示绩效目标是可实现的;R是相关的，绩效目标是与组织战略目标相关的;T表示绩效目标是受时间和资源的限制。 二、答：1.延伸式思维.所谓延伸式思维,就是借助已有的知识，沿袭他人、前人的思维逻辑去探求未知的知识,将认识向前推移,从而丰富和完善原有知识体系的思维方式.
2.扩展式思维.所谓扩展式思维,就是将研究的对象范围加以拓广,从而获取新知识,使认识扩展的思维方式. 3.联想式思维.所谓联想式思维,就是将所观察到的某种现象与自己所要研究的对象加以联想思考,从而获得新知识的思维形式. 4.运用式思维.所谓运用式思维,就是运用普遍性原理研究具体事物的本质和规律,从而获得新的认识的思维形式. 5.逆向式思维.所谓逆向式思维,就是将原有结论或思维方式予以否定,而运用新的思维方式进行探究,从而获得新的认识的思维方式. 6.幻想式思维.所谓幻想式思维,是指人们对在现有理论和物质条件下,不可能成立的某些事实或结论进行幻想,从而推动人们获取新的认识的思维方式. 7.奇异式思维.所谓奇异式思维,就是对事物进行超越常规地进行思考,从而获得新知识的思维方式. 8.综合式思维.所谓综合式思维,就是在对事物的认识过程中,将上述几种思维形式中的某几种加以综合运用,从而获取新知识的思维形式. 三、答:(一)教师课堂教学的思维能力，包括思维的准确性、条理性、概括性、发散性、变通性、独创性。(二)教师课堂教学的表达能力，主要包括:(1)较强的口头语言表达能力，(2)较强的文字表达及板书能力(3)较强的身体语言的表达能力，(4)善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力。 (三)教师课堂教学的组织管理能力，主要包括:(1)善于与学生交往的能力;(2)善于发动学生积极参与学习活动的能力;(3)激发学生学习动机的能力;(4)善于营造课堂教学环境的能力;(5)善于组织形式多样的教学活动的能力;(6)善于管理课堂教学中学生学习行为与纪律的能力;(7)善于反馈、调控课堂教学的能力;(8)善于评价课堂教学，激励学生学习的能力;(9)善于处理偶发事件的应变能力、较强的人格魅力、情绪的感染力等。 案例分析题 答:(1)绩效排名与末位淘汰。 (2)绩效排名与末位淘汰的积极作用主要表现在以下几方面: ①有效激励员工，提高个人和整体绩效，避免人浮于事。 ②在机构臃肿、冗员过多的企业中，有利于精简机构、分流人员。 ③有利于企业将外部竞争压力内化给员工，使其认识到企业所处的竞争环境，促使其树立积极进取的态度和竞争意识。 ④有利于企业管理队伍的建设，淘汰掉管理能力弱的人员，组建能力强、水平高、素质好的管理队伍。 ⑤改善企业形象，推动企业发展。 绩效排名与末位淘汰的消极作用主要表现在以下几点: ①在绩效排名与末位淘汰的压力下，容易造成员工之间的相互猜疑，减少相互合作，造成企业内部人际关系紧张。 ②绩效排名与末位淘汰会加大员工的心理压力，工作带来的过大心理压力会影响员工的心理健康，造成心理障碍，影响其工作绩效和其未来职业生涯的发展。 ③绩效排名与末位淘汰会破坏员工对企业的忠诚感。 ④绩效排名与末位淘汰如果处理不好，则容易造成劳动纠纷。 原题 一、单项选择题(20.0分，每题1.0分，共20题) 1.关于绩效管理调查问卷，说法正确的是（）。 A.问卷应多设置开放式问题 B.问卷填写采取实名制，否则问卷填涂无效 C.尽量设计多选题，多收集员工的反馈信息 D.应要求填写者发表对本次问卷调查的意见和建议
电大系统师资队伍现状 张少刚张可伟（2004年01月05日） 一、师资队伍的构成 1、角色定位 电大的师资队伍是由不同的角色组成的。这些角色主要是：主讲教师、主持教师、专业责任教师、课程责任教师、课程辅导教师等。这些角色经过多年教学实践的历练，其职责分工虽存在彼此交叉，但各有明确的侧重。这些角色的职责分工大致如下：（1）主讲教师 承担一门课程的多种媒体教材编制、讲授、教师培训、命题。 （2）主持教师 主持一门课程的教学设计、教学组织、教学管理和学习支持服务工作。 （3）专业责任教师 负责一个专业的教学实施工作。 （4）课程责任教师 负责课程的教学工作。 （5）课程辅导教师 负责课程教学辅导工作。 就专业责任教师、课程责任教师、课程辅导教师的角色定位，杨小健在《开放教育教学服务师资体系构成及其运作管理》（2002）从开放教育教学服务角度，给出了一个师资体系构成（见图1）。
2、层级 电大的师资队伍是由不同的层级组成的。这些层级自上而下主要有中央电大、省级电大、地级电大、县级电大等。不同层级的教师，其职责分工和角色配置也是既有交叉，又各有侧重。 3、结构关系 电大的师资队伍是由专职教师和兼职教师两部分组成。兼职教师主要从普通高校、科研院所聘请。一般校内教学部门的教师均为专职教师，在校内其他部门工作的均为校内兼任教师。本报告以下涉及的兼职教师均指校外的兼职教师。 按照43所省级电大和中央电大直属部年报年检的数据，开放教育专职教师19631人，兼职教师19024人，平均比例大体上为1：1，最高比例为1：2.9，最低比例为1：0.3（见表1）。校外兼职教师绝大部分来自于电大系统以外的高校或行业。 表1省电大开放教育专职教师与兼职教师情况统计单位：人
南大自考本科授予学士学位的条件 获得南京大学自学考试本科毕业证书的学生，自毕业之日起一年内，由本人向我校继续教育学院办理学士学位申请手续，逾期视为自动放弃。申请学士学位的时间为每年3月上旬和10月上旬，具体时间以每年2月底和9月底南京大学继续教育学院学院网站（https://www.doczj.com/doc/e72074370.html,）发布的通知为准。 如果考生希望获得学士学位，但却没有达到授予学士学位的条件，可以暂不办理毕业登记，继续参加相关课程的自学考试，直至达到条件后再进行毕业登记。一旦办理了毕业登记，如果达不到授予学士学位的条件，则不能授予学士学位。 南京大学自学考试本科毕业生授予成人高等教育学士学位，必须同时符合以下3个条件： 1、参加高等教育自学考试且如下五门学位要求课程考试总成绩达到350分以上（含350分）； (1) 法律专业：国际经济法概论（国际经济法）、知识产权法（工业产权法）、公司法、合同法、环境与资源保护法（环境保护法）。 (2) 工商管理专业：管理科学（国民经济管理、国民经济核算）、国际贸易理论与实务（对外经济管理）、财务管理学（经济法概论）、企业经营战略（产业经济管理学、西方经济学概论）、人力资源管理（一）（税收学、货币银行学）。 (3) 行政管理学专业：公共政策、领导科学、公务员制度（国家公务员制度）、行政法与行政诉讼法（一）（社会主义市场经济学）、西方政治制度。 (4) 社会工作与管理专业：团体社会工作、个案社会工作、社区社会工作、社会问题、社会保险学。
(5) 计算机及应用专业：计算机系统结构、操作系统、C++程序设计（面向对象程序设计、面向对象程序设计C++）、数据结构、数据库系统原理（数据库原理）。 (6) 计算机信息管理专业：操作系统概论（操作系统）、数据结构导论（数据结构）、数据库系统原理（数据库原理）、计算机网络原理（计算机网络技术）、信息系统开发与管理（信息系统开发）。 (7) 广告学专业：传播学概论、市场调研与统计、广告策划与创意、广告设计实务、广告媒介实务。 (8) 公共关系专业：人际关系学、现代谈判学（公共关系谈判）、公共关系案例、市场调查、危机传播管理（危机管理）。 (9) 人力资源管理专业：工作分析、招聘管理、绩效管理、职业生涯规划与管理、人力资源开发与管理。 2、参加高等教育自学考试外语考试且成绩达到70分以上(含70分)者（免考外语的情况详见下面的说明）。没有考外语、以其它三门文化课程换考外语从而取得本科毕业证书者，不授予学位； 对于免考外语的情况：凡是仍然有效的成绩、可以不用再参加“江苏省成人高等教育学士学位英语考试”。凡是已经失效的成绩，则必须再参加“江苏省成人高等教育学士学位英语考试”并合格（60分以上），才能授予学士学位。特做如下五点具体说明。 (1)特别注意：从2005年12月(含2005年12月)起，大学英语四、六级考试与学士学位授予脱钩。之后取得四、六级合格证书者（或成绩单425分以上者），不论是否在“头尾六年”的期限之内，都必须再参加江苏省成人高等教育学士学位英语考试并合格（60分以上）； (2) 通过大学英语四、六级考试，且四、六级合格证书在省学位办规定的“头尾六年”有效期内。如四、六级合格证书为2005年获得，那么2005、2006、2007、
一、单选题（每题5分，共15道小题，总分值75分） 1. （5分） A 内容讲解 B 重点难点 C 模拟试题 D 学习资源 纠错 正确答案您的答案是 B 回答正确展开 解析 知识点 网络学习指导(第4版) 2. （5分） A20 B5 C15 D10 纠错 正确答案您的答案是 A 回答正确展开 解析 知识点 2.5 课程免修免考 3. （5分） A 通信 B 多媒体手段 C 函授 D 面授 纠错 正确答案您的答案是 B 回答正确展开 解析 知识点 1.3 远程教育介绍 4. （5分） A3月 B11月 C4月 教学要求主要介绍课程的内容体系、内容要点、（）以及学时安排。 我院高起专、专升本层次学生免修免考的课程学分，累计不得超过（）学分。 远程教育是指学生与教师、学生与教育组织之间采取（）进行系统教学和通信联系的教育形式。 下列不属于学院课程考试时间的是（）。
D6月 纠错 正确答案您的答案是C回答正确展开 解析 知识点 网络学习指导(第4版) 5. 中农大网院专升本层次学生的统考科目为：（）、计算机应用基础。 （5分） A大学语文 B哲学 C高等数学 D大学英语（B） 纠错 正确答案您的答案是D回答正确展开 解析 知识点 2.7 统考 6. 课程考试主要采取中国农业大学网络教育学院统一命题，校外学习中心集中考试的形式，学生在（）参加考试。 （5分） A指定地点 B校外学习中心 C网院 D当地 纠错 正确答案您的答案是B回答正确展开 解析 知识点 2.6 课程考试 7. 学生被录取且缴费后，如果需要进行学籍异动，需要本人在（）提交相关申请，申请提交后需由所在校外学习中心进行下一步处理。 （5分） A管理规定 B教学计划 C我的课堂 D学生论坛 纠错 正确答案您的答案是C回答正确展开 解析 知识点
江苏广播电视大学、江苏城市职业学院报 国内统一刊号：CN32-0847/G 本期四版江苏广播电视大学、江苏城市职业学院主办 ２００7年9月30日２００7年第11期总第232期半月刊 江苏城市职业学院 2007级新生开学工作圆满完成 本报讯9月14日下午，江苏城市职业学院1550名2007级新生在汤山中国人民解放军73666部队大操场举行了军训汇报表演和开学典礼。校领导常征、彭坤明、管向群、吴汉德、马良生、周义成、叶晓风出席开学典礼。开学典礼由校党委副书记管向群主持。 开学典礼上，江苏广播电视大学校长、江苏城市职业学院院长彭坤明作了重要讲话。彭校长在讲话中指出，大学生活是人生中一个重要的转折点，它将为学生们将来走向社会提供准备的平台，因此，学生们在今后的学习生活中要努力学习专业知识，掌握科学技能，培养创新意识，学会创业本领，提高适应环境和自我发展的能力，从而能从容面对各种挑战。教师代表传媒艺术系党总支副书记谢冬冰，大一学生代表外语系朱燕燕在开学典礼上发言。 开学典礼上，党委书记常征宣读了《关于表彰2007级新生军训先进个人的决定》，全体校领导为军训先进个人代表颁发了荣誉证书。至此，江苏城市职业学院2007级新生开学工作圆满完成。 9月5日，江苏城市职业学院2007级新生报到。 经过两天的入学教育和体检，9月8日，1300余名新生奔赴汤山中国人民解放军73666部队接受军训，250余名信息工程系的新生留在应天路校区接受军训。军训期间，学生们在部队官兵的带领下，刻苦训练。新生们怀着一颗纯真的心，带着对未来的憧憬，决心上好大学的第一课。在他们当中，涌现出了很多先进事迹。嗓子喊疼了，腿站累了，咬咬牙，继续坚持；无需教官和老师安排，主动打扫卫生，等等。这些先进事迹又激励着更多的学生发扬不怕苦、不怕累的精神。通过学生们的努力，军训取得了很好的效果。 军训过程中，学校新聘的辅导员们也发挥了重要作用，这些来自名牌大学的优秀硕士生、本科生们从众多应聘者中脱颖而出，他们不负众望，在开学伊始就以一颗颗爱心感染着学生，他们的敬业精神和出色表现赢得了学生的尊敬和爱戴。 9月13日晚，经过部队官兵和新生们的精心设计和准备，一台军民联欢的新生文艺晚会隆重开场了。晚会上，部队官兵和新生们同欢歌，共笑语，他们纵情地歌唱，热血沸腾地舞蹈，为整个军训生活增添了无穷的魅力。据了解，这样的文艺汇演在我校还是第一次。 9月14日下午，军训汇报表演大会在73666部队举行。在雄壮的《中国人民解放军进行曲》中，同学们迈着整齐的步伐，一列列从主席台前经过。新辅导员们看着这一幕幕激动人心的场面，脸上露出了舒心的笑容。军体拳、匕首操、搏击健美操，以及分列式表演，赢得了在场观众的阵阵掌声。参训学员代表城科系新生陆亚萍同学在大会上发言；73666部队梁荟大队长、我校党委副书记管向群在大会上分别讲话。校长彭坤明代表学校向部队首长赠送了锦旗。（陆洋） 夯实稳定基础推动和谐发展 本报讯9月21日，我校召开城职院各办学点负责人会议。（上图）会议就贯彻落实省政府、省教育厅有关维护全省高校稳定工作的会议和文件精神，重点对办学系统内部的学生思想政治教育工作和稳定工作作了部署。城职院各办学点及各级电大有在校生学校的负责人参加了会议，省校领导常征、彭坤明、管向群、马良生、周义成出席会议。 会议由党委书记常征主持。常书记在会上结合传达上级有关会议和文件精神，对维护我校稳定工作提出了明确要求。他指出，各办学点要充分认识维护高校稳定工作的重要意义，加强属地管理，落实各项安全措施；学校主要负责人要从维护校园稳定的高度，亲自抓好食堂价格稳定工作，确保食堂管理到位，保证伙食质量，服务好学生；要加强学生思想教育工