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初中物理力学电学难题汇编

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39.如图25所示装置,物体B重为100 N,它在水中匀速下沉时,通过滑轮组拉着重200 N

的物体A在水平面上匀速运动.当用一个水平向左的力F1拉物体A,使物体B在水中匀速上升(物体B未露出水面)时,滑轮组的机械效率为η1;当物体B完全露出水面后,用另一个水平向左的力F2拉物体A,在4 s内使物体B匀速上升0.4 m,此时滑轮组的机械效率为η2.已知:物体B的密度ρB=5ρ水,两次拉力F1∶F2=9∶10.若不计绳重、滑轮组装置的摩擦及水中的阻力,g取10 N/kg.求:

图25

(1)水平面对物体A的摩擦力F f;

(2)η1与η2的比值;

(3)在物体B完全露出水面后,拉力F2的功率P2.

(请画出相关受力分析图

.......)

15. 在盛有水的圆柱形容器中,质量为m的均匀木球漂浮在水面上,静止时有一半体积露出水面。当用竖直向下恒定的压力F使木球恰好全部没入水中时,水没有溢出,木球没有接触容器。下列判断正确的是

A. 在木球逐渐进入水的过程中,所受合力保持不变

B. 在木球逐渐进入水的过程中,所受合力逐渐变小

C. 木球全部进入水中后与漂浮在水面时相比,水对容器底部的压力增加mg

D. 撤销压力F后木球在上浮过程中,所受的合力逐渐变大

39.如图19所示,是某课外小组设计的锅炉保险阀门装置示意图。A是圆柱体阀门,悬挂圆柱体阀门的细钢丝绳从排气管D穿出,排气管的横截面积S1=2cm2,锅炉正常工作时圆柱体阀门被排气管D压在如图所示位置;BC是轻质杠杆,当蒸汽压强超过安全值时,圆柱体阀门A被水蒸汽向下压离开排气管口,水蒸汽沿排气管口排出以保障锅炉的安全,当蒸汽压强低于安全气压时,圆柱体阀门上升赌注排气管口。锅炉内安全气压值为p=1.3×105P a,已知圆柱体阀门A的质量m=500g,底面积S2=10cm2,外界大气压p0=1.0×105P a,BO:BC=1:5。

求:(整个装置的摩擦不计,g=10N/kg)Array(1)锅炉内刚好为安全气压时,水蒸气对阀门A的压力;

(2)为使锅炉安全,在杠杆C点通过定滑轮悬挂铁锤的质量。

图19

40.如图22所示,是利用器械提升重物的示意图。当某人自由站在水平地面上时,他对地面的压强P0=2×104Pa;当滑轮下未挂重物时,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P1=2.375×104Pa;当滑轮下加挂重物G后,他用力匀速举起杠杆的A端,使杠杆在水平位置平衡时,他对地面的压强P2=5.75×104Pa。假设这个人用的力和绳端B用的力始终沿竖直方向,加挂重物前后他对杠杆A端施加的举力分别为F1、F2,已知F2=1500N。(杠杆、绳重和机械间摩擦忽略不计,g取10N/kg)

求:(1)F1与F2之比;

(2)人的质量m人;

(3)当重物G被匀速提升过程中,滑轮组的机械效率η;

(4)已知重物G的密度与水的密度比为9:1,将重物完全

浸没在水中匀速上升时的速度为0.1m/s,若此时已知动滑

轮重为100N,那么绳端B的拉力F'做功的功率P'为多大?

图22

38.如图24所示,是工人用来粉刷楼房外墙壁的简易升降装置示意图,其上端固定在楼顶,工人用力拉绳子,装置可使工人与粉刷涂料及工具乘工作台升至所需高度,工人将绳子固定后进行粉刷墙壁工作。已知工作台的底面积为1.5 m2,涂料和工具质量为10 kg,当工人用200 N的力竖直向下拉绳子时,工作台对地面的压强为200 P a;工人用力F1竖直向下拉绳子使自己匀速上升至某一高度进行粉刷工作,此时该装置机械效率为η1;

粉刷工作结束后,工人不慎将涂料桶和工具跌落地面,工人用力F2继续竖直向下拉绳子使自己又匀速上升了2m,查看一下墙壁情况,此过程该套装置的机械效率为η2。已知η1 : η2 =28:27(g取10 N/kg,不计绳重及摩擦)。求:

(1) 动滑轮和工作台的总重

(2) F1和F2的比值

图24 12.将金属球A和B分别挂在弹簧测力计的挂钩上,当手提测力计使两金属球没入水中时,两个弹簧测力计示数相等。已知金属球A的密度为ρA,金属球B的密度为ρB,且ρA大于ρB,则下列说法正确的是

A.金属球A的体积大于金属球B的体积

B.金属球A受到的浮力大于金属球B受到的浮力

C.金属球A的质量大于金属球B的质量

D.金属球A的质量小于金属球B的质量

16.在0.5kg 的平底空水桶内,装入15kg 的水并放在水平地面上,如图甲所示。水桶对地面的压强为3100Pa 。小刚用细线拴着体积为4×10-3m3密度为3×103kg/m3的金属球。当手提细线使金属球浸没在桶内的水中时,水面升高了5cm ,如图乙所示。g 取10N/kg 。则下列说法正确的是

A .水对桶底的压强增加了800pa

B .水对桶底的压强增加了500pa

C .水桶对地面的压强是5500 pa

D .水桶对地面的压强是3900 pa

23.圆筒形玻璃筒的内底面积为200cm2,内部装有水。在木块上压一

个质量为0.4kg 的金属块后放在水中,二者漂浮,如图所示。此时水对玻璃筒底的压强为p1。当把金属块拿去后,木块独自的在水中且漂浮,此时水对玻璃筒底的压强为p2,g 取10N/kg ,则p1与p2之差是 pa 。

40.小成用滑轮组打捞水中物体A ,工作时小成站在长方体水泥块B 上。当物体完全在水中以0.2m/s 的速度匀速上升时,小成竖直向下拉绳的力为F1,此时滑轮组的机械效率为80%,水泥块B 对水平地面的压强为p1,。当物体完全在空气中匀速上升时,小成竖直向下拉绳的力为F2,此时滑轮组的机械效率为84%,水泥块B 对水平地面的压强为p2。已知:物体A 的体积为2.5×10-2m3,p1 :p2=4:3,小成的质量为64kg 。不计绳重和摩擦,g 取10N/kg 。求:(7分)

(1)物体A 的密度。

(2)物体A 完全在水中被匀速提升时,拉力F1的功率P 。

(3)水泥块B 的质量。

23. 小明利用量筒来测量一小石块的密度。他首先在量筒内放入了40毫升,密度为0.8×103kg/m 3

的酒精。然后将一木块放入量筒内的酒精中静止后木块漂浮在液面上,此时量筒的示数为50毫升;他又将一小石块轻轻的放在木块上,木块仍能漂浮在液面上,此时量筒的示数为80毫升;最后他将这一小石块轻轻的放入量筒中,静止后量筒的示数为70毫升。则这一小石块的密度为 kg/m 3。

甲 乙 第16题图

第23题图

第40题图

15.如图9所示,水平放置的圆柱形容器内装有重为G 1、密度

为ρ的液体,将体积为V 、重为G 2的实心铁块用细线拴着

浸没在液体中,则细绳所受的拉力和容器底部所受液体的压

力分别为

A .G 2

B .G 2+ G 1

C .G 2-ρgV

D .G 1+ρgV

23.底面积为50cm 2的容器中装有一定量的水,用轻质细绳相连的体积相同的

甲、乙两球悬浮在水中,如图11所示;将细绳剪断后,甲球漂浮且有52的体积露出水面,乙球沉入水底;若细绳剪断前、后,水对容器底部的压强

变化了40Pa ,g 取10N/kg ,则乙球的质量为 g 。

40.某校科技小组的同学设计了一个从水中打捞物体的模型,如图27所示。其中D 、E 、

G 、H 都是定滑轮,M 是动滑轮,杠杆BC 可绕O 点在竖直平面内转动,OC ∶OB =3∶4。杠杆BC 和细绳的质量均忽略不计。人站在地面上通过拉绳子提升水中的物体A ,容器的底面积为300 cm 2。人的质量是70 kg ,通过细绳施加竖直向下的拉力F 1时,地面对他的支持力是N 1,A 以0.6m/s 的速度匀速上升。当杠杆到达水平位置时物体A 总体积的五分之二露出液面,液面下降了50cm ,此时拉力F 1的功率为P 1;人通过细绳施加竖直向下的拉力F 2时,物体A 以0.6m/s 的速度匀速上升。当物体A 完全离开液面时,地面对人的支持力是N 2,拉力F 2的功率为P 2。已知A 的质量为75kg , N 1∶N 2=2∶1,忽略细绳与滑轮的摩擦以及水对物体的阻力,g 取10N/kg 。求:

⑴当物体露出液面为总体积的五分之二时,物体所受的浮力;

⑵动滑轮M 受到的重力G ;

⑶P 1∶P 2的值。

图9

图11

图27

12.边长为0.1m 质量均匀的正方体物体M ,放在水平地面上对地面的压强为5.4×103 Pa 。如图6所示装置,横杆可绕固定点O 在竖直平面内转动,系在横杆B 端的细绳通过动滑轮连着物体M ,用力F 在A 点竖直向上提横杆时,横杆在水平位置平衡,此时物体M 对地面的压强为1.8×103 Pa ,若仍用力F 在距离A 点0.1m 处竖直向上提横杆,使横杆仍在水平位置平衡,此时物体M 对地面压强为1.0×103 Pa ,已知横杆上AB 部分的长为0.2m ,AB :OA =1:3,,g 取10N/kg ,不计横杆质量、绳质量和摩擦。则下列选项正确的

A . 物体M 的质量为54 kg

B . 物体M 的密度为0.54×103 kg/m 3

C . 力F 的大小为1N

D . 力F 的大小为32N

23.一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器,内装密度为ρ的液体。将挂在弹簧测力计下的金属块A 浸没在该液体中(A 与容器底未接触),

金属块A 静止时,弹簧测力计的示数为F 1;将木块B 放入该液体中,静止后木块B 露出液面的体积与其总体积之比为7:10;将挂在弹簧测力计下的金属块A 放在B 上面,使木块B 刚好浸没入液体中,如图11所示,弹簧测力计的示数为F 2。若已知金属块A 的体积与木块B 的体积之比为13:20,

则金属块A 的体积为 。

因V(A)/V(B)=13/20,所以设V(A)=13V0,V(B)=20V0

由B“露出液面的体积与其总体积之比为7:10”得:V 排/V(B)=3/10

由B 的重力等于浮力:

ρ(B) gV(B)=ρgV 排,得:

ρ(B)=0.3ρ

弹簧测力计挂A 时:

F1+ρgV(A)=ρ(A) gV(A) (1)

弹簧测力计挂A 放在B 上时,对AB 整体受力分析:受AB 的重力之和,力F2,浮力ρgV(B),所以 ρ(A)gV(A)+ρ(B)gV(B)=F2+ρgV(B) (2)

将V(A)=13V0,V(B)=20v0,ρ(B)=0.3ρ代入(1)(2),联立解得:

F1-F2=ρgV0

所以V0=(F1-F2)/ρg

所以VA=13V0=13(F1-F2)/ρg

15. 水槽中放一个小铁盒,铁盒中放少许细线和一个铝块,铁盒漂浮在水面。现用细线把铝块拴在铁盒下面,铁盒仍漂浮在水面,如图8所示。讨论此时水槽中的水位以及铁盒浸入水中的体积,说法正确的是

A. 水槽中水位不变,铁盒浸入水中的体积变大

B. 水槽中水位下降,铁盒浸入水中的体积不变

图11

初中物理电学经典题型汇编:初中物理电学实验经典题型汇编

初中物理电学经典题型汇编 一、串、并联电路电流特点 1 ?某兴趣小组在研究“串联电路特点”的活动中,将一个阻值约为10欧的普通小灯泡 L和一个LED灯串联后接入电路(如图甲)。闭合开关S i,发现LED灯亮而小灯泡L 不亮。针对这种现象,同学们提出了以下猜想: 猜想一:小灯泡L处发生短路 猜想二:LED灯电阻很大导致电路电流很小 为了验证猜想,小组同学进行如下实验: 实验一:将一根导线并联在图甲电路中LED灯的两端,根据观察到的现象否定了猜想O 实验二:利用电流表和电压表,按图乙所示的电路对LED灯的电阻进行测量。闭合开 关依次移动滑动变阻器的滑片,获得多组数据如下表。经分析,结果支持猜想二。 实验次数电压(V) 电流(mA) 电阻(Q) 11.4 12 116.7 2 1.6 14114.3 3 1.816 112.5 (1)________________________________ 实验一中观察到的现象是。 (2)实验二中,某次测量时电压表示数如图丙所示,此时电压表读数为_________ 伏。 (3)______________________________________________________________________ 在实验二测定LED灯电阻的过程中,滑动变阻器的滑片向_________________________________________ 端移动。 答案:(1)灯泡L发光(2) 2.3 (3) b (右) 解析:(1)如果小灯泡没有短路,当在LED灯的两端并联上导线时,灯将会发光,所 以小灯泡的发光就会否定猜测一;

(2)由图示可知,电压表的量程为0―― 3V,指针所指的位置是 2.3V ; (3)由于猜想二是因为LED灯电阻很大导致电路电流很小,所以应让变阻器的电阻尽量减小,故把滑片向b端移动。 考点:串联电路 2 .(1 )如图甲是小明“探究并联电路电流特点”的电路图?实验中,他将一只电流表 分别接在A、B、C三处,测得的数据如图甲中所示?完成此实验至少需要________________________ 根导线;小明由此得出:并联电路中干路电流等于_________________ ;请指出小明就此得出结论的不科 学之处:,你认为可做出的改进措施是 (2)小华用如图乙所示电路测量小灯泡的额定功率,小灯泡上标有“ 3.8V”的字样, 额定功率约1W,滑动变阻器的规格是“ 20Q 1A”,电源电压恒为6V? ①帮小华在图乙上补画导线,使其成为完整的实验电路?要求:滑动变阻器的滑片向右滑动时,灯泡变亮. ②在实验中,小华不慎将电流表和电压表的位置接反了,则合上开关后看到的现象可能 A .只有电流表有示数,灯不亮 B .两电表均有示数,灯亮 C .只有电压表有示数,灯不亮 D .只有电流表有示数,灯亮 ③排除故障后,小华闭合开关并调节滑动变阻器的滑片,当灯正常发光时,电流表的示 数如图丙所示,该电流值为 ____________ A,测出的额定功率为 ____________ W. ④小华刚准备拆除电路结束实验时,同组的小红提出,在调节滑片使灯正常发光时,电 压表的示数很难准确达到 3.8V,可能因此造成一定的测量误差?她认为可以在小华第 ③步实验的基础上,对电路稍作改动,能提高测量数据的精确度?请帮小红补全测量步 骤(补全步骤时必须准确阐述接法和操作要点) : a ?断开开关, __________ ; b ?闭合开关, _________ ,并读出此时电流表的示数; c?计算出灯的额定功率. 答案:(1) 6;各支路电流之和;没有多次实验,寻找普遍规律;改变灯泡规格或改变 电池个数或串联滑动变阻器进行多次实验;( 2)①如图;

(完整版)初中物理电学知识点总结(精华)

初中电学公式归纳与简析 初中物理电学公式繁多,且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同,使得学生极易将各种公式混淆,为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解,形成一个完整清晰的知识网络,现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下:

二、电学中各物理量求解公式表(二) 1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式, 但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I = P U(5) U = IR (6)R = U I(7)R = U2 P(12)P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 本资料大部分来自网络,经过格式转换,以便大家使用,并对部分内容修改整理。

初中物理电学计算题经典练习 (含答案)

物理电学计算经典练习 解题要求:1.写出所依据的主要公式或变形公式 2.写出代入数据的过程 3.计算过程和结果都要写明单位 1.如图1所示,已知R1=2Ω, R2=4Ω,U=12V;求: 1)通过电阻R1的电流I1; 2)电阻R2两端的电压U2。 (2A,8V) 2.如图2所示,电流表示数为0.5A, R2=20Ω,通过R2的电流是0.3A,求: 1)电压表的示数; 2)电阻R1=?(6V30Ω) 3. 如图3所示,电源电压为8V,R1=4R2,电流表A的示数为0.2A; 求:电阻R1, R2各为多少欧?(200Ω50Ω) 4. 如图4所示,电源电压U不变,当开关S闭合时,通过电阻R1的电流为3A。当电路中开关S断开时,R1两端电压为5V,R2的电功率为10W. 求:电源电压U及电阻R1和R2的阻值。(15V 5Ω 10Ω) 5.把阻值为300Ω的电阻R1接入电路中后,通过电阻R1的电流为40mA;把阻值为200Ω的电阻R2和R1串联接入同一电路中时; 求:1)通过电阻R2的电流为多少? 2)R2两端的电压为多少? 3)5min内电流通过R2做功多少? (0.25A 0.75A) 6. 如图5所示,电源电压恒为3V,知R1=12Ω, R2=6Ω。求: 1)当开关S断开时电流表A的读数 2)当开关S闭合时电流表A的读数

7. 如图6所示,电源电压U不变,R1=6Ω. 1)当开关S断开时电流表A的示数为1A,求R1两端的电压; 2)当开关S闭合时电流表A的示数为1.2A,求R2的电阻值。 (6V 30Ω) 8.如图7所示,定值电阻R1和R2串联,电源电压为7V,电流表的示数为0.5A, R2的电功率为2.5W。 求:电阻R2两端电压和电阻R1的电功率。(5V 1W) 9.如图8所示,电源电压为8V,且保持不变。R1=4R2。当开关S断开时,电流表的示数为2A。 求:1)电阻R1和R2的阻值各为多少欧?(4Ω 1Ω) 2)当开关S闭合时电阻R1和R2的电功率各为多大?(16W 64W) 10.如图9所示,已知R1=6Ω,通过电阻R2的电流I2=0.5A, 通过电阻R1和R2的电流之比为I1: I2=2:3。求:电阻R2的阻值和电源的总电压。 (4Ω 2V) 11.如图10所示,灯上标有“10V2W”的字样。当开关S闭合时,灯L恰能正常发光,电压表的示数为2V。当开关S断开时,灯L的实际功率仅为额定功率的1/4。求:电阻R2的阻值。(60Ω) 12.如图11所示,当灯正常发光时,求:1)通过灯泡的电流是多少?2)电流表的示数是多少?(2.5A 3A) 13.如图12所示,A是标 有“24V 60W”的用电器, E是串联后电压为32V的 电源,S为开关,B是滑

初中物理电学综合试题及标准答案

物理电学试题 一、选择题 1.下列物理量的单位不是“焦耳”的是( ) A.热量 B.功 C.功率 D.能量 2. 两只灯泡串联在电路中,其中一只亮,另一只不亮,这原因可能是() A. 不亮的灯泡灯丝断了或接触不良 B. 两灯相比,不亮的灯泡其电阻太小 C. 两灯相比,不亮的灯泡其电阻太大 D. 两灯相比,通过不亮灯泡的电流较小 3. 甲、乙两电炉并联在同一电源上,各有开关控制,甲炉电阻是乙炉的4倍,要两电炉产生同样多的热量则应:() A. 甲通电时间是乙的4倍 B. 乙通电时间是甲的4倍 C. 甲、乙通电时间一样长 D. 不知道额定电压无法比较 4. 分别标有“6V,2W”和“12V,8W”的两个灯泡,串联后接在电路中,为使其中一个恰能正常发光,加在电路两端的电压应是() A、6V B、12V C、18V D、24V 5. 有两个灯泡,L 1标有“6V,3W”的字样,L 2 没有标记测得L 2 电阻为 6,把它 们串联在电路中,两灯均正常发光,那么该电路两端电压和L 2 的电功率分别是() A. 12V,3W B. 12V,1.5W C. 9V,3W D. 9V,1.5W 6.如图所示,置于通电螺线管内能自由转动的小磁针是静止的,则线圈两端的磁极和电源的正负极分别是 ( ) 。 A.线圈右端为N极,电源右端为正极 B.线圈右端为N极,电源右端为负极 C.线圈右端为S极,电源右端为正极 D.线圈右端为S极,电源右端为负极 7. 有一个额定电压为220伏的电炉,想把它接在 110伏的电路上,而不改变电炉的功率,办法是 () A. 把电炉的电阻丝截去一半 B. 把电炉的电阻丝截成相等的两段,再并联起来 C. 用另一根和它相同的电阻丝串联 D. 用另一根和它相同的电阻丝并联 8. 如图3所示的四个电路中,电压U都相等,并且电阻R 1大于R 2 ,电流表示数 最小的是

备战中考物理电路类问题综合题汇编

一、初中物理电路类问题 1.如图所示,电源电压不变,1R 、2R 为定值电阻,R 为滑动变阻器,a 、b 是电流表或电压表,当只闭合开关S 、S 1时,a 、b 的指针均明显偏转,将位于中点的滑片P 向左移动,a 的示数不变,b 的示数有变化。以下说法正确的是( ) A .b 可能是电流表、也可能是电压表 B .只闭合S 、S 2,移动滑片P ,则a 示数的变化量与b 示数的变化量的比值可能等于 12R R + C .若将b 换成另一种电表,只闭合S 、S 2,将滑片P 向右移动,2R 消耗的功率一定变大 D .若将a 与b 的位置互换,只闭合S 、S 2,则a 的示数与b 的示数的比值可能等于2R 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】 A .假设b 是电流表,a 是电流表,当只闭合开关S 、S 1时,R 与R 2并联接在电路中,a 、b 的指针均明显偏转,将位于中点的滑片P 向左移动,根据U I R = 可知,a 的示数是不变的,b 的示数有变化,这种情况符合题意,所以b 可能是电流表;假设b 是电压表,a 是电流表,当只闭合开关S 、S 1时,有电流流过R 2,但没有电流流过R ,a 的指针明显偏转,b 表测的是电源电压,也明显偏转,但是将位于中点的滑片P 向左移动,根据U I R = 可知,a 的示数是不变的,b 的示数是不变的,这种情况与题意不符合,所以这个假设不成立;假设b 是电压表,a 是电压表,当只闭合开关S 、S 1时,两个电压表测的都是电源电压,指针均明显偏转,但是将位于中点的滑片P 向左移动,电源电压不变,那么两表的示数是不变的,这情况与题意不符合,所以这个假设也不成立;综上所述,b 不可能是电压表,只能是电流表,A 错误; B .假设b 是电流表,a 是电压表,当只闭合开关S 、S 1时,有电流流过b 表,b 表有示数,a 表测的是电源电压,也有示数,将位于中点的滑片P 向左移动,根据U I R = 可知,b 的示数有变化,a 的示数是不变的,大小还是等于电源电压,这种情况符合题意,所以b 可能是电流表,a 可能是电压表;只闭合S 、S 2,这时R 1与R 串联,电压表a 测的是R 两

中考物理电学部分基础知识总结表

初中物理电学部分基础知识总结表 物理量(定律) 单位及 其换算 定义及公式推导式 测量工具和 使用方法 测量原理 和装置图 在串联电路 中的特点 在并联电路 中的特点 电量(Q)库仑(C) 电荷的多少叫电 荷量,简称电量 (n为电子的个数) Q=ne e =1.6×10-19C 电子数n n= e Q 通过各处的电量 都相等。即: Q=Q1=Q2=…=Q n 通过干路中的电量等 于各支路电量之和, 即Q总=Q 1+Q 2 +…+Q n 电流(I)安培(A) 毫安( mA ) 1A=103mA =106 uA 国际主单位 安培(A) 单位时间内通过 导体横截面电量 的多少。 I= t Q 1安培= 秒 库仑 1 1 Q=I t (I c=1A·IS) t= I Q (IS= A C 1 1) 工具:电流表 安培表-○A- 0-0.6A0-3A 使用方法:1、须与电 器串联使用。2、电流 须从“+”进,“-” 出。3。不能测超量程 的电流。4。估计不出 电流大小可用最大量 程试触法试测。 1.测串联电路中的电流 2、测并联电路中的电流 处处相等。 即: I=I1=I2=I3…=I n 1.干路中电流等于各 支路电流之和。即: I=I1+I2+I3…+I n 2.并联分流,该支路 电流的分配与各支路 电阻成反比。即: 1 2 2 1 R R I I=I 1 R1=I2R2 电压(U)千伏(Kv) 伏(V) 毫伏(mV) 1kV=103V= 106mv=109uv 国际主单位 伏特(V) 电压是电源正负 极间电势的差值 是使电荷定向 移动形成电流 的原因。U= Q W 1伏特= 库仑 焦耳 1 1 W=U·Q (1J=1V·1C) Q= U W (1C= V J 1 1) 工具:电压表(伏特表) 0-3V,+ - 0-1.5V。-----○V---- 使用方法:1、须知并联 在电路中使用。2、可直 接接在电源两极测电源 电压。3、电流须从“+” 进,从“-”出。4、不 能测超量的电压。5、估 计不出电压大小时可用 试触法试测。 测串联电路中L1L2的电压 V1测L1V2测L2 测并联电路中的电压 V测L1L2和电源电压 1.总电压等于各个用 电器两端电压之和,即 U总=U1+U2+…Un 2、串联分压,各用电 器分得的电压与自身 电阻成正比。即 1、并联电路,各支路两 端电压相等,且等于电源 电压(干路中无电器)。 即: U总=U1=U2=…Un 电阻(R)兆欧(MΩ) 千欧(KΩ) 欧姆(Ω) 1MΩ =103KΩ =106Ω 国际主单位 欧姆Ω 导体对电流的阻 碍作用,叫电阻。 决定电阻大小的 因素材料、长度 横截面且受温度 的影响。 电阻定律 R= 电阻与导体长度成正 比与横截面成反比。 测量仪器: 电压表(伏特表) 电流表(安培表) 方法:伏安法测电阻 原理:R= I U装置图 1.总电阻等于各个用 电器电阻之和。即: R总=R1+R2+…R n 2.串联的总电阻比每 个分电阻都大,是因串 联等效增大了导体的 长度。 1.总电阻的倒数等于各 支路的电阻倒数之和。 即:倒数 2、并联的总电阻比电阻 最小支路的电阻还小,是 因为并联等效增大了导 体的横截面。 欧姆定律I= R U 1安培=欧姆 伏特 1 1 U=IR(1V=1A·2) R= I U(1Ω= A V 1 1) 电功(W)焦耳(J), 度, 千瓦·时。 1度= 1千瓦· 时=3.6× 106J 电流所做的功 叫电功W=UIt 1焦耳=1伏特 ·1安培·1秒 W=Pt 1焦耳=1瓦特 ×1秒 U=,I= 只适用于纯电阻电路 测量工具:电能表 (电度表)某段时 间所消耗的电能为 电度表记数器后、 前两次的读数之差。 1.总电功等于各个用电器 的电功之和。即: W总=W1+W2+…Wn 2.电流通过各个用电器所 做的电功跟各用电器的电 阻成正比,即: 2 1 2 1 R R W W= 1.总电功等于各个用电 器的电功之和。即 W总=W1+W2+…Wn 2.电流通过各支路在相 同时间内所做的电功跟 该支路的电阻成反比。 1 2 2 1 R R W W= 电功率(P)千瓦(Kw) 瓦特(W) 1Kw =103w 单位时间内电流 所做的功叫电功 率。 P=UI t W = ?? ? ? ? ? ? ? ? R I P P I UI P 2 R U R U 2 = = = = R I2 R U2 P= = 只适用于纯电阻电路 工具:电压表(伏特表) 电流表(安培表) 方法:伏安法测电功率 1.总电功率等于各个 用电器实际电功率之 和。即: P总=P1+P2+…P n 2.各个用电器的实际 电功率与各用电器的 电阻成正比,即: 1.总电功率等于各个用 电器的电功率之和。即: P总=P1+P2+…P n 2.各支路用电器的实际 电功率与各个支路的电 阻成反比。即: 1 2 2 1 R R P P= 焦耳 定律电热量(“Q”)焦耳(J) 电流通过用电器 所产生的热量等 于电流的平方,电 阻和通电时间三 者的乘积即:Q= I2Rt Rt / Q I= R=Q / I2t t=Q / I2R Q=W=Pt=UIt 只适用于纯电阻电路 1.电流通过电器所产 生的总热量等于各个 用电器的热量之和。即 Q总=Q1+Q2+…Qn 2.各用电器所产生的 热量与自身电阻成正 比。即: 1.总热量等于各支路产 生的热量之和。即: Q总=Q1+Q2+…Qn 2.各支路产生的热量与 该支路的电阻成反比。即 总论(备注) 备注 1.e =1.6×10-19C为一个电子所带电量。2。W=U2/R·t=I2Rt和Q=W=Pt=UIt 只适用于纯电阻电路。3、纯电阻电路为:电流所做的功全部转化为热量,W=Q。 生活用电常识1.电流方向作周期性变化的电流为交流电,我国交流电周期为0.02秒,频率为50HZ ,方向每秒改变100次。螺旋灯泡的金属螺旋须接零线,尾部金属块须接火线。2.家庭照明电路分火线和零线,电压为220V,(火线与地间有220V电压,零线与地间电压为零)动力电压为380V,不高于36V的电压为安全电压. 3.保险丝是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成的,现在家庭电路的保险丝被空气开关所替代.电器开关应断火线. 4.家用电器的三孔插座(头)左零右火竖接地,家庭电路中电流过大的原因.一是发生短路,二是用电器的总功率过大. i u w t= t I W  t U W   ?? ? ? ? = = ? ? ? ? = = Rt I W t W R / U I UIt W 2 R u2 n 2 1 R 1 R 1 R 1 R 1Λ + + = 总 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W U U= = = = 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 R R Q Q P P W W I I= = = = 2 1 2 1 R R Q Q= 1 2 2 1 R R Q Q= 2 1 2 1 R R U U= S PL 2 1 2 1 R R P P=

初三物理电学计算题难题(答案)

初三物理电学计算题难题(答案) 1、(1)R2=U2/I2=1伏/0、1安=10欧(2)R1=U1/I1=5伏/0、1安=50欧当滑片移到最右端时,电路中的电流最大,R1消耗的电功率最大,即P1=U1I1= U2/ R1 =(6伏)2/50欧=0、72瓦(3)“100W2A”∵ R 1、R2串联,又要使R 1、R2两端的电压相等,根据串联电路分压的特点U1=U2=3伏R1=R2=50欧∴ 选择“100W2A”规格的滑动变阻器 2、(1)∵R1和R2 并联∴U电源=U1=U2=6伏(2) I1=U1/R1=6伏/15欧=0、4安电流表A1 示数 0、4安(3)∵当R2滑片在滑动过程中A1示数不变,仍为0、4安∴A1不会满刻度那么当A满刻度时应有2种可能:a、A读数为0、6安则 I2 =I-I1=0、6安-0、4安=0、2安 R2=U2/I2=6伏/0、2安=30欧b、A 读数为3安则 I2 =I-I1 =3安-0、4安= 2、6安〉2安会损坏滑动变阻器所以不能为3安。 3、(1)U=U1+U2=4伏+8伏=12伏(2)R1=U1/I= U1/I1=4伏/1安=4欧(3)若U′1=U′2,则U′1=U′2=6伏I2′=I1′=U1′/R1=6伏/4欧= 1、5安R2′=U2′/I2′=6伏/(

1、5安)=4欧若U′2=5U′1,则U′1=2伏,U′2=10伏I2′=I1′=U1′/R1=2伏/4欧=0、5安R2′=U2′/I2′=10伏/(0、5安)=20欧 4、(1)∵电路是并联电路,U= U1=U2 ; I= I1 +I2= 0、8A∴I2=I-I1=0、8A-0、5A=0、3AR2=U/I2=12V/0、3A=40Ω (2)∵I1不变,滑动变阻器允许通过的最大电流2A<(3A-0、5A) ∴通过滑动变阻器的电流最多为 I2′=2AR2′=U/I2′=12V/2A=6Ω 5、(1) (2) R2=50欧时,电流表示数最小R最大=R1+R2=10欧+50欧=60欧(3)∵U=6伏,且V表选用大量程,∴V表不可能达到满刻度若A 表为0、6安,则U1=IR1=0、6安10欧=6伏>3伏,不可能V1表为满刻度时,U1=3伏 6、(1)I!=0、3AI2=I-I1=0、5安-0、3安=0、2安R2=U/ I2=12伏/0、2安=60欧(2)电流表A1 的示数不变为0、3安I2′=U/R2=12伏/100欧=0、12安I′=I!+I2′=0、3安+0、12安=0、42安(3)I最大=0、6AI2最大=I最大-I1=0、6安-0、3安=0、3安R2最小=U/ I2最大=12伏 /0、3安=40欧 7、略

(完整版)初中物理电学经典题型汇编电功、电功率(新)

电功、电功率 电功、电功率是中考的一个必考点,考查形式多样,分值比例重,具有综合性强的特点。主要有以下几种题型: 1、基本概念题,如电能及其转化,对电能表的认识和读数,安全用电; 2、电功、电功率的计算,计算中要正确理解电功、电功率基本概念,额定电压、额定功率和实际电压、实际功率; 3、实验,如测小灯泡的电功率; 4、电路的动态分析,如判断小灯泡的明暗变化。 题型分类突破 一、基本概念题 概念题主要在选择题和填空题中出现,以电能及其转化、电能表的的认识和读数为主要考查内容。 1.下列做法中,符合安全用电原则的是() A.在有绝缘皮的电线上晒衣服 B.把电灯的开关接在零线上 C.把螺丝口灯泡的螺旋接在火线上 D.将家用电器的金属外壳接地 【答案】D 【解析】电线上是不允许晒衣服的,不论是否有绝缘皮,故 A 错;开关应接在火线上,不应接在零线上,故 B 错;螺丝口灯泡的螺旋接在零线上,这样可以防止触电,故 C 错;有金属外壳的用电器,在使用时外壳应接地,故 D 正确;应选 D。 2.下列现象中,可能引起家庭电路中保险丝熔断的原因是() ①插座中的两个线头相碰②开关中的两个线头相碰 ③电路中增加了大功率的用电器④灯丝烧断. A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】C 【解析】能引起保险丝熔断一定是电流过大,能引起电流过大可以通过短路或同时使用多个大功率的用电器;插座中的两个线头相碰会形成短路,造成电流过大,故①可以;开关中的两个线头相碰是正常的,不会造成电流过大,故②不行;电路中增加了大功率的用电

kW·h 220V 5A(10A) 50Hz 器会造成电流过大,故③可以;灯丝烧断后,电路就成了断路,电路中应没有电流了,所 以保险丝烧不断,故④不行;所以应选 C 。 3. 如图 13 是单相电能表,小勇同学想用此电能表测实验室里电水壶的电功率,发现电能 表上用电器每消耗 1kW·h 的电能转盘转动的转数模糊不清,小勇请同桌的小慧同学帮助设计实验。他们找来 100W 的灯泡和秒表,首先让电水壶单独工作,记下转盘转动 10 圈所用的时间 t 1,再让电灯泡单独工作,记下 ,则电水壶的电功率 P 为 W 。(写出表达式) 0 9 3 1 6 图 13 【答案】转动 10 圈所用的时间为 t 2 ;100t 2/t 1 【解析】分别让电水壶和灯泡单独工作,电能表的转盘转动相同的圈数所消耗的电能是相同的,电能除以时间就是电功率。所以要记下灯泡工作时转盘转动 10 圈所用的时间,则电 能为W = P t =100W ? t ,电水壶的电功率为: P = = 100W ? t 2 。 2 2 2 t 1 t 1 4. 小王家中的电能表如上右图所示,从表盘信息可知,他家接入的用电器总功率不能超过 W .当家里只有电磁炉工作时,电能表在 1min 内转 90 转,则电磁炉工作时的电功率 W . 【答案】2200 ;1500 【解析】由电能表的表盘可知,通过的最大电流为 10A ,所以接入的用电器总功率不能超过 P =UI =220V×10A=2200W;电能表在 1min 内转 90 转,则可求出 1h 内转 5400 转,由表盘上的数据可知,转 3600 转消耗 1kWh 的电能,所以当电磁炉工作时,1h 消耗电能为5400/3600=1.5kWh ,所以电磁炉工作时的电功率是 1500W 。 W 1

初中物理电学的有效学习方法

初中物理电学的有效学习方法 对于初中物理学习来说,在很多学生眼中电学部分的学习最为头痛。由于这部分内容的容量大、概念多、规律多、公式多,对于不 少学生来讲是个难学的部分。学生对于电路连接分析不够好。但是 再难的学习内容,只要我们能够掌握其中的方法、技巧、要领;注重 练习,善于总结,成绩的提高也不为难事。根据多年的教学经验和 实际,结合教学,学习电学部分需要注意一下几点: 第一,多多动手,多多动脑,培养习惯: 学习兴趣是最好的老师。初中电学的学习更不例外,有了学习兴趣就成功了一半。由于电学内容贴近我们生活实际,很多现象学生 在小学中已初识,或在自己的周围生活中见过,有一个好的氛围, 有利于学生兴趣的培养。 第二,辨析概念,夯实基础 任何知识的学习掌握都离不开基础知识。电学部分的基础知识多、散、要辨析清楚、固记脑中。对于基础知识和概念要背会。 第三,理解规律,把握关键 有的学生感到电学学习困难,有的教师也说电学太难讲了,其实原因在于我们头脑中的知识点散、乱不成体系,没有规律。所以要 熟记规律,加深理解,形成一个完整的知识体系,那解起题目来方 可得心应手。 第四,疏通关系,构建框架 在掌握了上述理论知识的基础上,还要想法疏通各个物理量之间的关系,熟悉各物理量的单位及换算关系,能够快速选择相应的计 算公式,列式解答。 第五,加强训练,巩固知识

物理学科知识的学习,离不开大量练习去巩固所学的知识。同样电学知识的巩固理解,熟练运用都要加大训练的力度,同时也要注 意训练的题型,做题的策略培养。第六,善于总结,归纳要领 解决问题不仅要“知其然”还要“知其所以然”,懂得“吃一堑,长一智”的道理,在学习过程中,不断的总结错误的原因,归纳解 题的规律,注意解题举一反三,融会贯通,及时查漏补缺,成绩的 提高肯定很快。 总之,只要上课认真学习,联系实际生活,并结合实际,勤动手。掌握学习方法,就能学好物理。 一、理解性记忆公式、定律。 大多数学生认为物理是理科,只要会做就行,但不知会做的前提是记忆公式、定律。当学生刚刚接触电学觉得简单,一旦到欧姆定律、电功率、焦耳定律及综合运用时,对公式、定律就不知如何运用。当然,首先是公式、定律的记忆。怎样把公式、定律长时间记住?就是理解记忆。比如,欧姆定律:通过导体的电流跟导体两端电 压成正比,跟导体的电阻成反比。怎样理解欧姆定律?电压是形成电 流的原因,有电流,一定有电压,电压影响电流,所以是电流跟电 压成正比。电阻是导体对电流的阻碍作用,阻碍越大,电路中电流 越小,所以是电阻影响电流,电流跟电阻成反比。而学生错误的记 忆成电压跟电流成正比,电阻跟电流成反比。这就是不理解定律造 成的。 二、掌握解题一般步骤。 电学综合题中,当学生看到比较复杂的电路图不知从何算起,针对这种情况,这里给出一些解题步骤: 第一,简化电路,分析电路的连接方式(串联、并联)。把电 流表看作一根导线,电压表看作断路即电压表不在电路中。 初中生学好物理要掌握的学习方法和技巧

初中物理电学计算题汇总

前程教育科学专题 ——电路计算题 一、一个电阻,电路是固定的: 1、导体两端的电压为12伏,5秒内电流通过导体做功24焦,这段时间内通过导体横截面的电量是多少?导体中的电流是多少? 2、1分钟内通过导体R横截面的电量是12库,电流做功48焦,那么R两端的电压为多少伏?它的功率为多少瓦? 3、“220V,100W”的灯泡正常工作时通过它的电流是多少?正常工作20小时,消耗几度电能? 4、有一台标有“220V,4.4kW”的电动机,电枢线圈的电阻是0.5欧,若电动机正常运转5分钟,则电流做功多少?电流在线圈上产生的热量是多少? 二、二个电阻,电路是固定的: 5、一个8欧的电阻R1和一个R2电阻并联,接到24伏的电路中,干路中的电流为9安,求R2的阻值和消耗的功率。 6、电阻R1和R2串联后接到电压为12伏的电源上,已知R2的阻值为12欧,R1两端的电压为3伏,则R1的阻值和R2消耗的功率各是多少? 7、如下图示,电源电压为10伏,R1=20欧、R2=10欧,S闭合后通过R1的电流为0.4安,则电流表A1A2的示 8、一个标有“6V,4W”的灯泡,接到9V的电源上,要使它正常发光应串联一个多大的电阻?这个电阻消耗的功率是多少? 9、如下图,电键S断开时,A表示数600mA,电键S闭合时,A表示数为1.4A,若R2的阻值为50欧,则R1 的阻值和电池组的电压各为多少?

10、如下图所示:R 1=10欧,通过R 2的电流为0.3A ,两个电阻消耗的总功率为5.4W , 求电池组电压和R1消耗的功率? 三、一个电阻、电路是变化的 11、 某个电阻接在4V 的电路上,通过它的电流是200mA ,若通过它的电流为300mA 时,该导体的电阻是多少? 它两端的电压是多少? 12、 有一只小灯泡上标有“6V ,3W ”有字样,它正常工作时的电流强度是多少?若它的实际功率是0.75W ,则 灯泡两端的电压是多少? 13、 “PZ220-100”的灯泡,当它两端加上121伏电压时,通过它的电流是多少?灯泡的实际功率是多少?当它 正常工作10小时,消耗的电能是多少千瓦时? 14、一个导体两端电压由10V 变成15V 时,电阻中的电流变化了0.5A ,求导体电阻的大小与导体电功率的变化量。一个导体中的电流由0.2A 变成0.3A 时,电阻两端的电压变化了5V ,求导体电阻的大小与导体电功率的变化量。 四、二个电阻、电路是变化的 15、把电阻R 1接入电压保持不变的电路中,通过R 1的电流为2安,R 1消耗的功率为P 1,把R 1和R 2并联接入该电路中,电路消耗的总功率为P 2且P 2=2.5P 1,若把R 1与R 2串联后仍接入该电路中,电路中,电阻R 2消耗的功率为7.2瓦,则电阻R 1的阻值是多少? 16、如下图所示,电源电压保持不变,小灯泡L 上标有“2.5V ,1.25W ”的字样,变阻器R P 的最大阻值是40欧,电压表只有0-3V 的量程,闭合开关后,当滑动变阻器接入电路中的电阻为4欧时,小灯泡恰好正常发光。求电源电压、小灯泡的最小功率。

初三物理电学综合试题

初三电学综合试题 物理试题 全卷共85分 第I卷(选择题共36分) 一、单项选择题(每小题只有一个选项正确,将正确答案的字母填在机读卡上, 多选、错选或不选均不得分,18个小题,每小题2分,共36分) 16.下列四个电路图中与右边实物图相对应的是 ( ) A. B C D 17.关于家庭电路,下列说法中正确的是 ( ) A.我国家庭电路的电压是220V B.保险丝是以并联方式接人电路的 C.开关与被控制的灯泡并联 D.家用电器是以串联方式接人电路的 18. 有两个灯泡,L 1标有“6V,3W”的字样,L 2 没有标记测得L 2 电阻为 6,把 它们串联在电路中,两灯均正常发光,那么该电路两端电压和L 2 的电功率分别是() A. 12V,3W B. 12V,1.5W C. 9V,3W D. 9V,1.5W 19. 在居民小区的楼道里,有一种声控加光控的照明电路,声控和光控电路都相当于开关,在光控电路的小盒子上有个进光孔,夜晚没有光照时,光控开关闭合,当有人走动发出声音时,声控开关闭合,电路被接通,灯泡发光。而在白天,光控电路受到光照,光控开关断开,无论楼道内发出多大的声音,楼道灯都不会亮。实际的声控和光控电路比较复杂,在下图中用声和光两个符号代表声控、光控开关,你认为下图中各电路图能够满足上面要求的是( )

20.某同学观察到如下图所示的两种家用电器的铭牌,根据铭牌上提供的信息, 判断在12个小时内正常使用的电冰箱与连续运转的电风扇消耗电能的情况是 ( ) A .电冰箱比电风扇多 B .电风扇比电冰箱多 C .电冰箱与电风扇一样多 D .电冰箱比电风扇可能多,也可能少 21.在如下图甲所示的电路中,0R 为定值电阻,ab 是粗细均匀、长为L 的一根电阻丝,滑片P 与ab 接触良好并可自由滑动,且0ab R R .当闭合开关S 后,电压表的示数U 随滑片P 离a 点的距离x 变化的规律能用图乙中哪个图像描述(电源两极间电压不变 ) ( ) 22.如右下图中,两只电压表的指针均指在刻度盘正中央,以下正 确的是( ) A .通过R 1的电流小于通过R 2的电流 B .R 1两端的电压与R 2两端的电压相等 C .R 1电阻值大于R 2电阻值 D .R 1消耗的功率小于R 2消耗的功率 23 .如右下图所示,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P 从a 端向b 端滑动过程中,会出现的现象是( ) A .电流表示数变小,弹簧长度变短 B .电流表示数变小,弹簧长度变长 C .电流表示数变大,弹簧长度变长 D .电流表示数变大,弹簧长度变短 A a b P S S N

中考物理试题分类汇编(五)52动态电路计算专题

动态电路计算专题 1.(2019襄阳,26)如图所示,电源电压保持不变,小灯泡L上标有“6V、2W”字样,当S1和S2同时闭合时,电流表的示数为0.5A;当只闭合S1时,电压表的示数为3V,此时R1消耗的功率为0.4W。求: (1)小灯泡正常工作时的电阻值; (2)R1的阻值。 2.(2019盐城,25)新型电饭锅煮饭时采用“高温”和“低温”两种方式交替加热,其内部电路如图所示,R1和R2均为电热丝,S1是温度自动控制开关。高、低温挡的额定功率见下表。煮饭时,闭合开关S,电饭锅正常工作30min消耗的电能为0.44kW?h。求: (1)煮饭时通过R1的电流 (2)电热丝R2电阻 (3)30min内R2消耗的电能

3.(2019毕节,25)某同学设计了一个利用如图1所示的电路来测量海水的深度,其中R1=2Ω是一个定值电阻,R2是一个压敏电阻,它的阻值随所受液体压力F的变化关系如图2所示,电源电压保持6V不变,将此压敏电阻用绝缘薄膜包好后放在一个硬质凹形绝缘盒中,放入海水中保持受力面水平,且只有一个面积为0.02m2的面承受海水压力。(设海水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg) (1)当电流表示数为0.2A时,求压敏电阻R2的阻值; (2)如图2所示,当压敏电阻R2的阻值为20Ω时,求此时压敏电阻R2所在深度处的海水压强; (3)若电流的最大测量值为0.6A,则使用此方法能测出海水的最大深度是多少?

4.(2019菏泽,27)如图所示,将标有“2.5V 0.625W”字样的小灯泡接入电源电压4.5V (电压保持不变)电路中,为调节灯泡亮度,在电路中串联一个滑动变阻器,两个电压表的量程都是3V。 (1)移动滑动变阻器滑片,使小灯泡正常发光,灯泡正常发光时的电阻是多大? (2)在小灯泡正常发光的情况下,通电5分钟,滑动变阻器消耗的电能是多少? (3)为保证两个电压表两端的电压不超过3V,小灯泡两端的电压不超过额定电压的情况下,滑动变阻器允许的取值范围是多少?(假定灯丝电阻保持不变) 5.(2019赤峰,23)同学们发现电饭锅、电高压锅等用电器的功率都是可以调节的。于是,他们利用实验室中的器材,设计了一个功率可以调节的电路(如图所示)来模拟上述电器的工作状况。已知R1=10?,学生电源提供的电压为12V且保持不变R1、R2电阻保持不变。

初中物理电学知识点总结(填空版)

初中电学公式归纳与简析 公式总结: 欧姆定律: 电功: 电功率:

1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式,但此 公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t 与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I=错误!、P =错误!、P = UI、Q= I2Rt。其他公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I= 错误!(5)U = IR (6)R=U I (7)R =\F(U2,P) (12)P =错误!(13)P= I2R(14) W =Pt(1 7) Q =I2Rt这八个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。 1.①电荷只________种。_________________________叫正电荷;____________________________叫负电荷。②同种电荷互相____,异种电荷互相____。③带电体具有____________ ____④电荷的多少称为________。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据____________________的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,________________等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,________________等是常见的绝缘体。__________________是常见半导体 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。

初三物理电学计算题练习

初三物理电学计算题练习 1、标有“220V 800W”的用电器串联一个变阻器,让用电器在220伏和200伏的电压间工作。电路的电源电压为220伏,求:(设用电器的电阻是不变的) (1)用电器的电阻多大? (2)应选变阻范围为多大的滑动变阻器? 2、把电阻R1和R2串联后接到电压为12伏的电路上时,通过R1的电流为安,R2上两端的电压为伏。若将R1和R2并联后接到同一电路上,求: (1)并联后电路的总电阻为多少? (2)通过R1、R2的电流强度各是多少? 3、一灯泡和变阻器串联,接在54伏的电源上,而灯泡两端所需的电压为36伏,灯泡的电阻r=10欧。欲使灯泡上电压恰好是36伏,串联的变阻器接入电路的电阻丝电阻为多少? 4、某电灯正常工作时,灯的两端电压为24伏,电灯中通过的电流为安。若把它接在36伏的电源上,要使灯正常工作,需要串联一个多大的电阻? 5、灯泡L1上标有“80Ω0.1A”,灯泡L2上标有“20Ω0.2A”。将它们并联接在某电源两端,在不损坏灯泡的情况下,恰使其中的一只小灯泡正常发光。求: (1)电源电压是多大? (2)此时干路电流是多大? 6、如图所示电路,已知电源电压为6V,R1的阻值为2Ω,R2的阻值为3Ω,R3的阻值为6Ω。求(1)S1、S2都闭合时电流表的示数;(2)S1、S2都断开时电路的总功率。 7、下图是广东顺德市伟士德电器燃具厂生产的电热开水瓶的铭牌。经实践验证,当开水瓶内装有体积为2L、温度为20℃的水时,电热开水瓶正常工作25min可将水加热至沸腾(当时气压为标准大气压)。 求:(1)电热开水瓶在烧水过程中消耗的电能是多少焦? (2)如果在用电高峰时间使用,电源的实际电压只有198V,则此时该电热开水瓶的实际功率是 8、在图所示电路中,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表的示数为6V时,电流表示数为0.5A;当电压表的示数为时,电流表示数为0.3A,则电阻R0为多少Ω,电源电压为多少V. 9、如图所示,电源电压不变,当S1闭合,S2断开时,电流表读数是0.4A,电压表读数是2V,当S1断开,S2闭合时,电流表读数为0.2A,电压表读数是4V。 求:(1)R1、R2的阻值 (2)定值电阻R的阻值和电源电压。 10、各种家用电器进入了普通家庭后,楠楠同学统计出家里现有家用电器及其额定功率分别如下:(额定电压均为220伏)

2020年初三物理电学综合题(较难)及答案

2020年初三物理电学综合题(较难)及答案一、电磁学综合题 1.(4)因为电解铝的密度小,根据公式ρ=m V 可知,火炬体积一定时,选用电解铝材质 会大大减轻火炬质量。(2019·广东中考模拟)如图甲是某饮水器的原理图。饮水器的容器内有密封绝缘的电热丝R1(是一个定值电阻)和热敏电阻R x,只要水面到达如图所示的位置,接触开关S1就会导通。继电器开关S2的作用是当饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路。 (1)若分别把电热丝R1和热敏电阻R x单独接入某电源电路中,它们的电流随电压的变化曲线是图乙中A、B、C中的两条。可知R1的阻值是_____Ω,饮水器的正常加热功率是 _____W。 (2)为了使继电器开关S2在饮水器内的水加热至沸腾后能自动切断加热电路,热敏电阻R x应选择图乙中的_____(选填图象中的字母)。在使用过程中,发现饮水器内的水实际加热到90℃就自动切断了加热电路,为了使水能在加热至沸腾后才能自动切断加热电路,可将滑动变阻R2的滑片向_____调节。 (3)已知该饮水器装有10kg水,在实际使用中发现,当只有饮水器接入电路中时,它将水从20℃加热到100℃的过程中,电能表的转盘转了3000转,则该饮水器加热过程中的热效率是_____(保留小数点后一位)。(电能表参数“2500revs/kW?h”,水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)) 【答案】10 4840 C 左 77.8% 【解析】 【详解】 (1)因为R1是定值电阻,则通过R1的电流与它两端电压成正比,其I﹣U图象为过原点的倾斜直线,所以图像中B为定值电阻R1的电流随电压的变化曲线;结合欧姆定律,取图像 中点(10V,1.0A)可得,R1的阻值为R1=U I = 10V 1A =10Ω,其正常工作时的功率为P= 2 U R = 2 220V 10 () =4840W。 (2)为了使饮水器在水加热至沸腾后能自动切断加热电路,则应使继电器开关S2断开,应减弱电磁铁的磁性,根据影响电磁铁磁性强弱的因素可知应减小控制电路中的电流,由

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