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中华现代学术名著丛书书目(100种)

中华现代学术名著丛书书目(100种)
中华现代学术名著丛书书目(100种)

《中华现代学术名著丛书》已出书目

【第一辑四十种】

马氏文通马建忠

国故论衡章太炎

王国维文学论著三种王国维

吴梅词曲论著四种吴梅

中国中古文学史汉魏六朝专家文研究刘师培

中国文学批评史(上、下)郭绍虞

甲骨文字释林于省吾

中国俗文学史郑振铎

汉语语音史王力

红楼梦辨俞平伯

中国韵文史龙榆生

汉魏六朝诗论丛余冠英

台湾通史(上、下)连横

秦汉史吕思勉

中国史学史金毓黻

史学要论李守常

中国通史简编(上、下)范文澜

国史大纲(上、下)钱穆

中国史纲(一、二卷)翦伯赞

春秋史童书业

魏晋南北朝史论丛唐长孺

明清社会经济史论文集傅衣凌

西夏史稿吴天墀

中国伦理学史(外一种)蔡元培

新唯识论熊十力

东西文化及其哲学梁漱溟

科学与玄学罗志希

中国艺术精神徐复观

论逻辑经验主义洪谦

九朝律考程树德

比较宪法王世杰钱端升

中国法律与中国社会瞿同祖

中国民治论鲍明钤

中国官僚政治研究王亚南

通货新论马寅初

中国经济思想史唐庆增

中国厘金史罗玉东

北平生活费之分析陶孟和

论社会学中国化吴文藻

第四种国家的出路吴景超

【第二辑三十种】

目录学发微古书通例余嘉锡

积微居小学金石论丛杨树达

现代中国文学史(外一种:明代文学)钱基博

等韵源流赵荫棠

诗言志辨经典常谈朱自清

话本小说概论(上、下)胡士莹

司马迁之人格与风格道教徒的诗人李白及其痛苦李长之明清史讲义(上、下)孟森

国史要义柳诒徵

中国南洋交通史冯承钧

通史新义何炳松

魏晋清谈思想初论贺昌群

中国救荒史邓云特

认识论张东荪

科学方法论科学概论王星拱

中国哲学史大纲胡适

知识论(上、下)金岳霖

法相唯识学太虚

陈康:论希腊哲学陈康

康德的知识学齐良骥

中国文化的展望殷海光

中国道教史傅勤家

监狱学孙雄

中国法制史概要陈顾远

新政治学大纲邓初民

财政学何廉李锐

中国之棉纺织业方显廷

中国田制史万国鼎

南洋华侨与闽粤社会陈达

文化人类学林惠祥

【第三辑三十种】

中国小说史略(外一种:汉文学史纲要)鲁迅

现代吴语的研究赵元任

古典新义闻一多

谈艺录钱锺书

唐诗综论林庚

中古文学史论王瑶

中国近三百年学术史(新校本)梁启超

通鉴胡注表微陈垣

隋唐制度渊源略论稿唐代政治史述论稿陈寅恪

中国古代社会研究郭沫若

古史辨自序(上、下)顾颉刚

安阳李济

绿营兵志罗尔纲

东汉的豪族杨联陞

佛道散论蒙文通

中国哲学史(上、下)冯友兰

艺境宗白华

西方美学史(上、下)朱光潜

近代唯心论简释贺麟

康德学述郑昕

历代刑法考(上、下)沈家本

中国商事法刘朗泉

中国近百年政治史李剑农

中国政治思想史(上、下)萧公权

中国国民所得(一九三三年)(外一种:国民所得概论)巫宝三

中国棉纺织史稿严中平

当代中国社会学孙本文

乡土中国生育制度乡土重建费孝通

滕固美术史论著三种滕固

中国古代服饰研究沈从文

【英文品种】

A Grammar of Spoken Chinese,Y uen Ren Chao

Modern Democracy in China,Mingchien Joshua Bau

The Government and Politics of China,Ch'ien Tuan-sheng

The Post-war Industrialization of China Industrial Captial in China,H.D.Fong Law and Society in Traditional China,T’ung-Tsu Ch’ü

中华经典诵读推荐篇目

中华经典诵读推荐篇目(仅供参考) 一、四书五经 1、《论语》(10则) 2、《孟子》(2章) 3、《诗经》(部分)⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》 4、《礼记》(3篇)⑴《苛政猛于虎也》(3篇)⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》 5、《左传》(1篇)⑴《曹刿论战》 二、神话故事(5篇) 1、《精卫填海》(《山海径》) 2、《夸父逐日》(《山海径》) 3、《鲧禹治水》(《山海径》) 4、《女娲补天》(《山海径》) 5、《嫦娥奔月》(《山海径》) 三、寓言故事(10篇) 1、《画蛇添足》(《战国策》) 2、《狐假虎威》(《战国策》) 3、《拔苗助长》(《孟子》) 4、《鹬蚌相争》(《战国策》) 5、《自相矛盾》(《韩非子》) 6、《愚公移山》(《列子》) 7、《螳螂捕蝉》(《说苑》) 8、《卖椟还珠》(《韩非子》) 9、《曾子杀猪》(《韩非子》)10、《朝三暮四》(《庄子》) 四、爱国治国篇(10篇) 1、《国殇》(屈原) 2、《谏太宗十思疏》(唐·魏征) 3、《阿房宫赋》(唐·杜牧) 4、《木兰诗》(北朝民族) 5、《岳阳楼记》(宋·范仲淹) 6、《满江红》(宋·岳飞) 7、《正气歌》(宋·文天祥) 8、《少年中国说》(清·梁启超) 9、《前出师表》(诸葛亮)10、《生于忧患·死于安乐》(孟子) 五、劝学励志名篇(10篇) 1、《劝学》(前3节)(荀子) 2、《师说》(韩愈) 3、《孟母戒子》(韩愈) 4、《送东阳马生序》(明·宋濂) 5、《孙权劝学》(司马光) 6、《陋宝铭》(唐·刘禹锡) 7、《爱莲说》(宋·周敦颐) 8、《为学》(清·彭端淑) 9、《卖油翁》(宋·欧阳修)10、《得道多助失道寡助》(《孟子》) 六、经典古诗35篇 1、《静夜思》(李白) 2、《游子吟》(孟郊) 3、《清明》(杜牧) 4、《送元二使安西》(王维) 5、《九月九日忆山东兄弟》(王维) 6、《送友人》(李白) 7、《送杜少府之任蜀州》(王勃) 8、《水调歌头·明月几时有》(苏轼) 9、《春望》(杜甫)10、《过零丁洋》(文天祥)11、《泊秦淮》(杜牧)12、《题临安邸》(林升)13、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)14、《天净沙·秋思》(马致远)15、《望岳》(杜甫)16、《观书有感》(朱熹)17、《元日》(王安石)18、《雪梅·梅雪争春》(卢梅坡)19、《山园小梅》(林逋)20、《乌衣巷》(刘禹锡)21、《游园不值》(叶绍翁)22、《登鹳雀楼》(王之涣)23、《春晓》(孟浩然)24、《枫桥夜泊》(张继)25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》(杜甫)27、《江南春》(杜牧)28、《春夜喜雨》(杜甫)29、《初春小雨》(杜甫)30、《示儿》(陆游)31、《卖炭翁》(白居易)32、《望庐山瀑布》(李白)33、《如梦令》(李清照)34、《西江月》(辛弃疾)35、《石壕吏》(杜甫)

读《易中天中华经典故事》有感一

读《易中天中华经典故事》有感一 寒假又到了,还准备过年了,大家是否在每天收红包或看电视、陪长辈出去玩的同时在家静静的阅读半个小时或一个小时呢?我说我吧,在这个寒假里我阅读了一本老师推荐的《易中天中华经典故事》,感受颇为丰富,接下来,让我跟大家来交流交流一下吧! 首先,这本书整体给我的感受轻松、灵动。 说它轻松是因为整本书里带有一些动漫插图,用现代网络语,给我们讲述了“论语故事”、“庄子故事”、“孟子故事”和“禅宗故事”以及“周易故事”而画这些插图的漫画家却是慕容引刀,他的漫画书在我家有几本,在写这一篇文章之前我还特意去翻了几下发现他每一本漫画书都是用一只名叫“刀刀狗”来代表他在其中的形象,而且他在之前漫画书里的形象都像一个忧郁的诗人,在故事中的女主角每次受到挫折或遇到困难时,他便会出现,并“吟诗一首”让女主角自己去悟,然后让女主角突破困难,坚强面对挫折,给女主角一种朋友的感受,这也是他的一本代表作,《朋友刀刀》。《朋友刀刀》是一本治愈心灵的一本书,给人感觉忧郁,书里的每一句话都需要读者联系自己的生活去感受,不是很易读;但在这本《易中天中华经典故事》中,“刀刀狗”表达出的却是幽默,每一幅插画中的对话都充满了幽默,就像在讲双口相声,尤其是在“禅宗故事”里:第一百三十页的那副讲述一位僧人问兴善惟宽问路的故事,僧人和兴善惟宽一唱一和,便很容易懂这个故事的意

思,大家也可以去看一下那页。“禅宗故事”也是这一套书里我最喜欢的一本,怎么喜欢我一会儿再告诉你们。所以慕容引刀这次的文笔改变也是一大看点,给他以前的读者一种天翻地覆的感受,也可以吸引更多人来看,也吸引了我。 在整本书中吸引我的不仅是慕容引刀的那一幅幅动漫插图,还有易中天的精彩演说,在整套书中,易中天运用了很多的设问句,给读者带来一种他在自问自答的感觉,也有一种像是百科全书的感觉,问完答完后,他便会使用一些相关的故事和一些古代名言来解释他的回答,而这些故事却很偏门,在一些相关的书中也没提到,所以会给读者带来新鲜感,使更多人来看,这也是这一本书与其它同类型的书的差别,让人看完一个故事又想看下一个故事;不仅如此,易中天在解释回答时还会用古代名言,尤其是在“论语故事”中运用得最多。三国的、史记的,等等意思相近的古代名言几乎都在里面,像一本“古代名言大宝典”,这更容易让人信服。 以上就是我对这一整套书的大致的感受,你的呢?接下来我就会来讲一讲我对其中我最喜欢的一本书的感受。让我们一起交流交流吧! 我在上面有提过我在这一套书中我最喜欢的就是“禅宗故事”。 首先,这一本书在整一套书中算是最容易读的,十分适合我这种读书

教育部推荐中小学生必读书目

教育部推荐中小学生必读书目 低年级 1.《成语故事精选》(注音本)中国少年儿童出版社 2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译浙江少年儿童出版社 3.《中国童话故事精选》北京大学出版社4.《格林童话集》格林兄弟著*杨武能译*季羡林主编*中国书籍出版社 5.《叶圣陶童话》叶圣陶著人民文学出版社 6.《张天翼儿童文学全集》张天翼著中国少年儿童出版社 7.《长袜子皮皮》林格伦著李之义译中国少年儿童出版社中高年级1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著中国书籍出版社 2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社 3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社 4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社 5.《中国历史故事精选》北京大学出版社 6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社 7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译8.《中华美德故事精选》北京大学出版社 9.《寄小读者》冰心著湖北少年儿童出版社10.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之义译人民文学出版社 11.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒译译林出版社 12.《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译天津教育出版社 13.《上下五千年》曹余章著甘肃文化出版社 14.《西游记》吴承恩著时代文艺出版社15.《水浒传》施耐庵著 16.《昆虫记》(法)法布尔著王光译作家出版社 17.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福著人民文学出版社 18.《中国兔子德国草》周锐周双宁著春风文艺出版社 19.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著管沼淳译 20.《海底两万里》凡尔纳著管家琪译北京出版社 21.《草房子》曹文轩著江苏少儿出版社 22.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编江苏文艺出版社 23.《三国演义》罗贯中著 24.《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译福建少年儿童出版社 25.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译人民文学出版社 26.《童年》高尔基著 27.《呼兰河传》萧红著复旦大学出版社 28.《小王子》圣埃克苏佩里著艾柯译云南美术出版社 29.《好兵帅克》(捷克)雅·哈谢克著萧乾译译林出版社 30.《红雨伞·红木屐》彭懿著吉林出版社 31.《冰心儿童文学全集》冰心著中国少年儿童出版社文学作品

小学国学经典诵读篇目——古诗文100篇

国学经典诵读篇目一 一、幼儿园阶段 国学经典:注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》"三百千"及",要求以普通话注音,"不求甚解、但求熟背",让孩子从小就把"三百千"完整地记忆,准确地诵读,获得基本的文化熏陶,得到规范的语言训练,对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。 二、小学阶段 小学一二年级: (一)国学经典: 有计划地诵读完注音版的《弟子规》 有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》 (二)古典诗词: 《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》(其一)《江上渔者》《江南》(汉乐府)《江南好》(词)《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》(其二)《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》(汉乐府) (三)简要说明: 有序重复,循序渐进,要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上,完成注音版的《弟子规》的诵读,要求学生读准字音,渐悟词义

句义,但不讲解,不分析。古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟",要学生能背诵,还能够大概地理解其意思,以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。" 小学三四年级: (一)国学经典: 有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。 有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》 有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》 (二)古典诗词: 《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷"少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味" (三)简要说明: 有序重复,循序渐进,要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的

一二年级国学经典诵读篇目

一二年级国学经典诵读篇目 《三字经》 人r e n 之z h i 初c h u 性xing 本b e n 善shan 性xing 相xiang 近j i n 习x i 相xiang 远yuan 苟g o u 不b u 教jiao 性xing 乃n a i 迁qian 教jiao 之z h i 道d a o 贵g u i 以y i 专zhuan 昔x i 孟meng 母m u 择z e 邻l i n 处c h u 子z i 不b u 学x u e 断duan 机j i 杼z h u 窦d o u 燕y a n 山shan 有y o u 义y i 方fang 教五子 j i a o y u z i 名俱扬mingjuyang 养不教yangbujiao 父之过f u z h i g u o 教jiao 不b u 严y a n 师之惰s h i z h i d u o 子不学z i b u x u e 非所宜f e i s u o y i 幼不学 y o u b u x u e 老何为l a o h e w e i 玉不琢y u b u z h u o 不成器b u c h e n g q i 人不学r e n b u x u e 不知义b u z h i y i 为人子w e i r e n z i 方少时fangshaoshi 亲师友 q i n s h i y o u 习礼仪x i l i y i 香九龄xiangjiuling 能温席n e n g w e n x i 孝于亲x i a o y u q i n 所当执suodangzhi 融四岁r o n g s i s u i 能让梨nengrangli 弟于长 d i y u z h a n g 宜先知y i x i a n z h i 首孝悌shouxiaoti 次见闻c i j i a n w e n 知某数z h i m o u s h u 识某文s h i m o u w e n 一而十y i e r s h i 十而百s h i e r b a i 百而千b a i e r q i a n 千而万q i a n e r w a n

初中生中华经典诵读推荐篇目内容

大学 第一章 大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。 注释:大学:古人八岁入小学,学习“洒扫应对进退、礼乐射御书数”等文化基础知识和礼节;十五岁入大学,学习“穷理治心,修己治人”的学问。 道:宗旨、目的。 明明德:第一个明,是弘扬的意思;明德,与明相对的是暗,明德就是光明正大的品德。 亲:程颐说“亲”当作“新”,一天比一天新,一天比一天进步的意思。 止:到达。 至:最。 译文:大学的目的,在于弘扬光明正大的品德,使人不断进步,在于达到一个最完善的境界。 知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。 注释:定:坚定,有定见。 静:沉静。 安:安静,心安理得。 本:根本。

末:枝末。 终:结局。 道:事情发展的规律。 译文:知道目的是什么然后才能坚定,坚定下来了才能够静下心来,静下心 来然后能够安定下来,安定下来然后能够考虑问题,考虑之后才能够有所得。 事物有其来源和结果,事情都会有开始有结局,知道它的发展过程,就接近掌 握事情发展的规律了。 古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;正其心者,先诚其意; 诚其意者,先致其知;致知在格物。 注释:齐:管好。 修:修养。 致:使。 格:研究、认识。 译文:古代要在天下弘扬光明正大的品德的人,就先治理好自己的国家;要 治理好自己的国家的人,先管好自己的家;要管好自己家里的人,先修养好自己;要修养好自己的人,先端正自己的心,端正自己的心的人,先要诚心诚意;要诚心诚意的人,先要让自己获得知识;要获得知识就必须研究事物。 物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身 修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。

禅宗故事读后感范文

禅宗故事读后感范文 点亮心中的灯 趁着寒假,读完了一整套《易中天中华经典故事》,这套书用讲故事的趣味带领我们一起学习传统文化,将中国智慧运用于当下,我也能轻松读懂。而其中《禅宗故事》这本书中的“觉悟的故事”最引我入胜。 故事中写道:一天晚上,德山宣鉴站在龙潭崇信身边。眼看时间很晚,崇信说:“夜深了,你怎么还不回去睡觉?”德山宣鉴礼貌地打了声招呼,走出法堂朝外一看,说:“天好黑呀。”此刻,崇信法师点燃一根纸烛,伸手递与德山宣鉴,意欲与他照路使用。德山宣鉴伸手去接,崇信法师忽然“扑”地一口将纸烛吹灭。此刻,德山宣鉴心中豁然开朗! “你见到了什么?”崇信问。 “心中之灯。”德山宣鉴回答。 故事很简短但包含深意。就像这个单元的引子写道:“心中一盏灯,天上万盏灯”。佛家认为佛法就像明灯,照亮黑暗,其实“灯”就在宣鉴心中,靠自己来“点”。

我似懂非懂。但我明白此灯非彼灯。 夜晚,闭上眼睛,照常床头点着一盏小夜灯,我却始终睡不着。前些作文s:///天看的那场电影,稍有些血腥和恐怖的镜头画面总是不断地在我脑海中浮现。我睁开眼,左瞧瞧,西看看,看着孤单的书桌和红色的转椅,看着在“滴滴答答”不停地走动的小秒针,看着天花板上的小丑吸顶灯,毫无睡意。 过了一会儿,听见有人开房门,我赶紧抬起头来,妈妈见状,俯下身子,凑在枕边,轻声地责备了一句:“很晚了,怎么还不睡呀?”我赶紧闭上眼睛,随后,感觉到妈妈的手摸了摸我的头,又重新帮我盖了盖被子,然后隔着被子在胸脯前拍着,很慢,很慢,很轻,很轻,轻到让你感觉不到。这感觉不禁让我想起了小时候和妈妈一起睡,妈妈吟唱《摇篮曲》的温馨一幕。 “吱---”听见房门再次响起,我知道妈妈走了。 ___再睁开眼睛,因为只有这样似乎还能感受到刚刚妈妈那双手还在有节奏地拍抚着我,只是很慢,很轻,很温暖。

中华经典诵读篇目参考

附:中华经典诵读推荐篇目(供参考) 一、启蒙经典(共3篇) 1、《老子》(《道德经》) 2、《三字经》 3、《弟子规》 一、四书五经 1、《大学》(第1章) 2、《中庸》(第4、20、22、22章) 3、《论语》(10篇) ⑴《学而·学而时习之云章》(第1、4、6、14、15、16章) ⑵《为政·为政以德七章》(第1、4、11、15、17、19、20章) ⑶《里仁·里仁为美九章》(第1、5、8、9、10、14、17、24、25章) ⑷《雍也·乐水乐山四章》(第18、20、23、30章) ⑸《述而·志于道八章》(第3、6、8、12、16、22、34、37章) ⑹《泰佰·任重道远三章》(第5、7、10章) ⑺《子罕·仁者不忧七章》(第4、17、18、19、23、28、29章) ⑻《颜渊·成人之美五章》(第4、16、19、22、24章) ⑼《子路·和而不同九章》(第6、16、17、19、21、23、24、26、27章) ⑽《宪问·修己以安百姓十章》(第2、3、4、24、27、28、30、34、35、42章) 4、《孟子》(6篇) ⑴《公孙丑上·论浩然之气二章》(第2、6章) ⑵《滕文公下·富贵不能淫一章》(第2章) ⑶(离数上·得民心者得天下二章)(第9、10章) ⑷《告子上·舍生取义四章》(第8、10章) ⑸《尽心上·登泰山而小天下三章》(第14、19、24章) ⑹《尽心下·尽信(书)不如无(书)二章》(第3、31章) 5、《周易·泰》 6、《尚书·盘庚上》 7、《诗经》(6篇) ⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》 8、《礼记》(3篇) ⑴《苛政猛于虎也》(3篇)⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》 9、《左传》(2篇) ⑴《曹刿论战》⑵《烛之武退秦师》 二、神话故事(5篇) 1、《精卫填海》(《山海径》) 2、《夸父逐日》(《山海径》) 3、《鲧禹治水》(《山海径》) 4、《女娲补天》(《山海径》) 5、《嫦娥奔月》(《山海径》) 三、寓言故事(10篇) 1、《画蛇添足》(《战国策》) 2、《狐假虎威》(《战国策》)

经典的通俗化有利于国学的传承

经典通俗化的句子 1 经典的通俗化就像是一首钢琴曲,懂得的人那就是高雅的艺术,不懂得的人那就是对牛弹琴;经典的通俗化就像是一杯香醇的葡萄酒,会饮的人就是‘葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催’,不会饮的人就是景阳冈壮行般的粗俗蛮横; 2 经典是天空中的一片云朵,没有任何的尘埃,是那么的高雅,然而,她必将慢慢的堆积,变得越来越沉重,沉淀的内容开始期盼天空下的土壤,于是,她落下来,经过空气的混合物,自己就越来越通俗易懂,和其它的水滴没有多大的区别,落在海里,落在河里,落在田里,落在土壤里,以这种通俗的姿态来滋润世间万物,向自然传承她的生命,这就是经典通俗化的传承。 3 经典的通俗化是那永不磨灭的《西游记》,经典的通俗化是那寥寥几字便可发众人之感的宋词,经典从来没有被遗忘。但经典却从来没有被深化,经典在人间,经典在传唱。平明百姓传唱着女娲造人的经典,学者传唱着宝黛爱情的经典……经典的通俗化使得经典处处可在,经典的通俗化让经典在历史的长河中从未断流,经典的通俗化让经典熠熠生辉。通俗化成就了经典,通俗化检验和考验了经典。通俗化就是经典的源泉,通俗化经典的精华。

经典的通俗化的例子。 1 在中国文学平民化活动期间,最早提出弃用文言文改用白话文的是:胡适。 胡适1917年初在《新青年》上发表了《文学改良刍议》。在这篇文章里提出改革我国的文字,即用白话文作为语言的工具,白话文不仅可以用来写文章,作诗,作为交流工具等,取消文言文作为交流的工具,胡适认为文言文是死的文字,白话文才是活的文字。 胡适在北大讲课时,许多醉心于文言文的学生对白话文颇有抵触情绪。一次,当胡适在课堂上大讲白话文的好处时,有位同学不服气地问:胡先生,难道说白话文一定缺点都没有吗?胡适微笑道:没有。这位学生反驳道:怎会没有呢,白话文语言不简洁,打电报用字就多,花钱多。胡适说:不一定吧。要不我们做个试验。前几天,行政院有位朋友给我发信,邀我去做行政院秘书,我不愿从政,便发电报拒绝了。复电便是用白话文写的,而且非常省钱。同学们如愿兴趣,可代我用文言文拟一则电文,看看是白话文省钱,还是文言文省钱。 同学们果然纷纷拟稿,最后胡适从电稿中挑出一份字数最少的、表达完整的,其内容是“才学疏浅,恐难胜任,恕不从命。”胡适念毕,不无幽默地说:“这份电稿仅12个字,算是言简意确,但还是太长了。

中华经典诵读推荐书目

中华经典诵读推荐书目 (一)四书五经类 1.《论语译注》 2.《孟子译注》 3.《诗经译注》 4.《礼记译注》 5.《<老子>译注及评价》 6.《左传》 (二)爱国治国类 1.《国殇》 2.《谏太宗十思疏》 3.《阿房宫赋》 4.《木兰诗》 5.《岳阳楼记》 6.《满江红》 7.《正气歌》 8.《少年中国说》 9.《前出师表》 10.《生于忧患·死于安乐》 11.《少年红色经典·革命先驱系列》 12.《红岩》 13.《青春之歌》 14.《林海雪原》 15.《铁道游击队》 16.《保卫延安》 17.《红日》 18.《红旗谱》 19.《三家巷》 20.《创业史》 21.《抉择》 (三)励志奋进类 1.《劝学》(荀子) 2.《孟母戒子》 3.《送东阳马生序》 4.《陋室铭》 5.《爱莲说》 6.《卖油翁》 7.《木兰辞》

8.《短歌行》 9.《将进酒》 10.《念奴娇·赤壁怀古》 11.《幼学琼林》 12.《治家格言》 13.《三字经、百家姓、千字文、弟子规、千家诗》 14.《毛泽东诗词选》 15.《鲁迅作品精选》 16.《傅雷家书》 17.《边城》 18.《子夜》 19.《雷雨》 20.《茶馆》 21.《家》 22.《文化苦旅》 23.《平凡的世界》 24.《莫言作品精选》 (四)寓言、神话、故事类 1.《山海经》 2.《搜神记》 3.《中国民间故事》 4.《成语故事365》 5.《东周列国志故事》 6.《中国古代寓言故事》 7.《中外神话传说》 8.《中国童话故事精选》 9.《上下五千年》 10.《世界100大科学家》 (五)含英咀华类 1.《唐诗选》 2.《宋词选》 3.《元曲选》 4.《三国演义》 5.《西游记》 6.《水浒传》 7.《红楼梦》 8.《资治通鉴》 9.《聊斋志异》 10.《文心雕龙》 11.《人间词话》

中华经典诵读比赛规定篇目

中华经典诵读比赛规定篇目 1. 诗经·关雎 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 2. 诗经·蒹葭 蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。 溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 蒹葭萋萋,白露未晞。所谓伊人,在水之湄。 溯洄从之,道阻且跻。溯游从之,宛在水中坻。 蒹葭采采,白露未已。所谓伊人,在水之涘。 溯洄从之,道阻且右。溯游从之,宛在水中沚。 3.橘颂(屈原) 后皇嘉树,橘徕服兮。受命不迁,生南国兮。 深固难徙,更壹志兮。绿叶素荣,纷其可喜兮。 曾枝剡棘,圜果抟兮。青黄杂糅,文章烂兮。 精色白,类任道兮。纷缊宜修,婷而不丑兮。 嗟尔幼志,有以异兮。独立不迁,岂不可喜兮? 深固难徙,廓其无术兮。苏世独立,横而不流兮。 闭心自慎,终不失过兮。秉德无私,参天地兮。 愿岁并谢,与长久兮。淑离不淫,梗其有理兮。 年岁虽少,可师长兮。行比伯夷,置以为像兮。 4.国殇(屈原) 操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮土争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反,平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。 5.木兰辞(《乐府诗集》) 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。 昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。 旦辞爷娘去,暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

《易中天中华经典故事》读后感作文4篇_读后感

《易中天中华经典故事》读后感作文4篇《易中天中华史》读后感作文一在一个学期快要结束的时候,我们老师给我们推荐了一套书,名字叫《易中天中华经典故事》,我买的是插图本所以只有六本,但是这六套书却蕴含着很大的精华,我也看过不是插图版的,内容跟插图版的略有不同,今天,我们就来谈一谈插图版的吧。 首先我先来给大家介绍一下这本书的作者——易中天。易中天,1947年2月8日出生,是湖南长沙人,1981年毕业于武汉大学(好羡慕)。是中国知名的作家,学者,教育家。后任厦门大学人文学院中文系教授。易中天长期从事文学、艺术、美学、心理学、人类学、历史学等研究。著有《美学思想论稿》、《艺术人类学》等知名的作品。还有慕容引刀,他是一位笑起来非常温暖的漫画家,早年从事动画工作,曾为诸多海外动画片担任动画导演。2002年创作了"刀刀狗"漫画形象,并成为了中国治愈系漫画的先行者。主要作品集有:《爱你不是两三天》、《忘了2010博览会的自己,做回一条狗吧》等,这是我在网上摘抄的部份内容。 书里有精美的插图,插图里的人物,你一句我一句,好像是一家人一样,就算是有些不公平。另外作者巧妙的运用了人物的对话,引出了下一个主题,有时候还可以帮助我们改变不正确的观点,并且还让人易懂作者这句话的意思。 我们首先来说一下孔子吧,他是儒家学派的创始人,他想入仕,

可是世间善恶浑浊,挑他的人都有很多都是为了名利而去利用他,所以孔子就一直一会儿入仕,一会退儿仕,但那些人有没有想过这样有没有意义呢?还有孔子的学生,有一些都比孔子大,最大的学生是子路,他虽然很不让孔子省心,但是,他是最讲义气的,虽然当时有内战,但是他坚持要去为他的雇主服务,可是当他要进去雇主的家时,但是门却没开,他故意说要放火,想把雇主引出来,却引来了两个守卫,这时他的头冠掉了,他十分淡定的捡起他的头冠绑上,守卫见机把他剁成了肉泥。虽然子路没有那么聪明,但是,他是孔子的学生里最讲义气的,所以他是孔子最喜爱的学生之一。孔子听到他去世的消息后,马上就悲痛欲绝,三个月后就离开了人世。 还有庄子,也就是大家所熟悉的庄周了。我读了几篇之后,我就知道了庄子是道家思想,因为他把自然视为平等,比如他的一个朋友问他鱼的心情,结果他说鱼就是鱼,你怎么知道鱼的心情?结果他的朋友就答不上话来了。庄子还想,鸟就是鸟,有自己的生存方式,不应该跟鲲鹏去比,鲲鹏也有自己的生存方式,所以才没听小鸟的嘲笑。只是现在这个故事被许多人误解了,以为是励志故事,觉得自己的儿子要有远大的理想,这是错误的,只会让自己的孩子应为目标太大而失去信心,半途而废。 其实,历史并不枯燥,只要你发现了它的有趣,你就会喜爱上它,并且去发倔它,深入它。 《易中天中华史》读后感作文二《易中天中华史》最后一本《三国纪》和第二本《祖先》。发现最好看的还是第二本《祖先》,那种颠

(完整版)教育部推荐的小学生必读书目-官方版

教育部推荐的小学生必读书目 一年级 1.《成语故事精选》(注音本)中国少年儿童出版社2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生著/任溶溶译浙江少年儿童出版社3.《中国童话故事精选》北京大学出版社 二年级 1.《格林童话集》格林兄弟著*杨武能译*季羡林主编*中国书籍出版社 2.《叶圣陶童话》叶圣陶著人民文学出版社3.《张天翼儿童文学全集》张天翼著中国少年儿童出版社 4.《长袜子皮皮》林格伦著李之义译中国少年儿童出版社 三年级 1.《伊索寓言》(古希腊)伊索著中国书籍出版社2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著江苏少年出版社5.《中国历史故事精选》北京大学出版社6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社 7.《木偶奇遇记》科洛迪著任溶溶译

四年级 1.《中华美德故事精选》北京大学出版社2.《寄小读者》冰心著湖北少年儿童出版社 3.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙著高子英李之义译人民文学出版社 4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫著裴家勒译译林出版社5.《爱的教育》亚米契斯著卢坚孟容译天津教育出版社 6.《上下五千年》曹余章著甘肃文化出版社7.《西游记》吴承恩著时代文艺出版社五年级 1.《水浒传》施耐庵著 2.《昆虫记》(法)法布尔著王光译作家出版社3.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福著人民文学出版社 4.《中国兔子德国草》周锐周双宁著春风文艺出版社 5.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔著管沼淳译 6.《海底两万里》凡尔纳著管家琪译北京出版社7.《草房子》曹文轩著江苏少儿出版社8.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编江苏文艺出版

中华经典诵读推荐篇目

小学中华经典诵读推荐篇目 第一部分:语文教材中要求背诵的古诗57首。 1.《静夜思》(唐)李白 2.《绝句》(唐)杜甫 3.《鸟鸣涧》(唐)王维 4.《马诗》(其五)(唐)李贺 5.《春晓》(唐)孟浩然 6.《村居》(清)高鼎 7.《所见》(唐)袁枚 8.《赠汪伦》(唐)李白 9.《山行》(唐)杜牧 10.《江畔独步寻花》(唐)杜甫 11.《望庐山瀑布》(唐)李白 12.《春夜喜雨》(唐)杜甫 13.《赋得古原草送别》(唐)白居易 14.《乡村四月》(宋) 翁卷 15.《乞巧》(唐)林杰 16.《牧童》(唐)吕岩 17.《江南》(汉) 18.《九月九日忆山东兄弟》(唐)李白 19.《望天门山》(唐)李白 20.《饮湖上初晴后雨》(宋)苏轼 21.《舟过安仁》(宋)杨万里 22.《赠刘景文》(宋)苏轼 23.《嫦娥》(唐)李商隐 24.《咏柳》(唐)贺知章 25.《四时田园杂兴》(宋)范成大(选二) 26.《春日》(宋)朱熹 27.《已亥杂诗》(其五)(清)龚自珍 28.《宿新市徐公店》(宋)杨万里 29.《夜书所见》(宋)叶绍翁 30.《望洞庭》(唐)刘禹锡 31.《独坐敬亭山》(唐)李白

32.《送元二使安西》(唐)王维 33.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白 34.《题西林壁》(宋)苏轼 35.《回乡偶书》(唐)贺知章 36.《芙蓉楼送辛渐》(唐)王昌龄 37.《忆江南》(唐)白居易 38.《乡村四月》(宋)翁卷 39.《渔歌子》(唐)张志和 40.《长相思》(清)纳兰性德 41.《游山西村》(宋)陆游 42.《泊船瓜洲》(宋)王安石 43.《石灰吟》(明)于谦 44.《过零丁洋》(宋)文天祥 45.《己亥杂诗》(清)龚自珍 46.《清平乐·村居》(宋)辛弃疾 47.《西江月·夜行黄沙道中》(宋)辛弃疾 48.《天净沙·秋思》(元)马致远 49.《七律·长征》毛泽东 50.《游山西村》(宋)陆游 51.《小池》(宋)杨万里 52.《竹石》(清)郑燮 53.《浣溪沙》(宋)苏轼 54.《卜算子·送鲍浩然之浙东》(宋)王观 55.《七步诗》曹植 56.《闻官军收河南河北》(唐)杜甫 57.《诗经采薇》 第二部分:新课程标准中要求诵读的古诗70首,其中标注※的为与教材中重复出现的篇目。 1.《咏鹅》(唐)骆宾王 2.《静夜思》(唐)李白※ 3.《古朗月行》(唐)李白 4.《绝句》(唐)杜甫※ 5.《悯农》(一)(唐)李绅 6.《悯农》(二)(唐)李绅

中华经典诵读

男生:中华文化,博大精深; 女生:经典诗文,国之瑰宝。 男生:弘扬中华文化, 女生:传承中华美德; 合:颂中华经典,做博学少年。 女生:看她娥眉紧锁, 女众:薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱橱,半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。男生:听他低吟愁怀。 男众:春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。女生:幽思才女莫向诉,亡国帝王恨可休。 男生:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,且听老夫宽宽说。 众:莫听穿林打叶声,何妨笑吟且徐行。行仗芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。” 男生:天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。” 女生:看今朝款款少年,意气风发,自信阳光。 众:我微笑着走向生活,无论生活以什么方式回敬我。 男众:报我以平坦吗? 女众:我是一条欢腾的小河。报我以崎岖吗? 男众:我是一座大山庄严地思索!报我以幸福吗? 女众:我是一只凌空飞翔的燕子。报我以不幸吗? 男众:我是一根劲竹经得起千击万磨! 众:生活里不能没有笑声,没有笑声的世界该是多么寂寞。什么也改变不了我对生活的热爱,我微笑着走向火热的生活!” 男生:幼不学,老何为,幼而学,壮而行; 女生:劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。有花堪折直须折,莫待无花空折枝。男生:天戴其苍,地履其黄。 纵有千古,横有八荒。 美哉我少年中国,与天不老! 壮哉我中国少年,与国无疆! 男生:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女生:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 男生:腹有诗书气自华, 女生:胸藏万汇凭吞吐。 合:老师们同学们,让经典伴随我们,在经典的海洋中直挂云帆,乘风破浪。

爱国经典诵读散文篇目

竭诚为您提供优质文档/双击可除爱国经典诵读散文篇目 篇一:“中华经典诵读”首批推荐篇目 “中华经典诵读”首批推荐篇目 一、启蒙通俗读物 1、《三字经》 2、《幼学琼林》 3、《千字文》 4、《弟子规》 5、《增广贤文》 二、经典散文作品 6、《论语》 7、《孟子》 8、《大学》 9、《中庸》 10、《礼记》 11、《老子》 12、《庄子》

13、《荀子》 14、《左传》 15、《战国策》 16、《孙子兵法》 17、《史记》 18、《子虚赋》、《上林赋》(司马相如) 19、《洛神赋》(曹植) 20、《过秦论》(贾谊) 21、《兰亭集序》《王羲之》 22、《隆中对》(陈寿) 23、《出师表》(诸葛亮) 24、《桃花源记》(陶渊明) 25、《陋室铭》(刘禹锡) 26、《师说》(韩愈) 27、《腾王阁序》(王勃) 28、《阿房宫赋》(杜牧) 29、《永州八记》、《捕蛇者说》(柳宗元) 30、《岳阳楼记》(范仲淹) 31、《醉翁亭记》、《五代史伶官传序》(欧阳修) 32、《前赤壁赋》(苏轼) 33、《六国论》(苏洵) 34、《游褒禅山记》、《伤仲永》(王安石)

35、《指南录后序》(文天祥) 36、《送东阳马生序》(宋濂) 37、《项脊轩志》(归有光) 38、《满井游记》(袁宏道) 39、《五人墓碑记》(张溥) 40、《梅花岭记》(全祖望) 41、《病梅馆记》(龚自珍) 42、《少年中国说》(梁启超) 43、《曾国藩家书》 44、《寄小读者》(冰心) 45、《背影》、《匆匆》、《荷塘月色》(朱自清) 46、《朝花夕拾》(鲁迅) 47、《乌篷船》(周作人) 48、《画梦录》(何其芳) 49、《雅舍小品》(梁实秋) 50、《荔枝蜜》(杨朔) 51、《文化苦旅》(余秋雨) 三、经典诗词曲 52、《诗经》 53、《离骚》、《涉江》、《橘颂》(屈原) 54、《乐府诗集》代表篇目 55、《古诗十九首》

中华经典诵读推荐篇目

中华经典诵读推荐篇目(仅供参考) 一、四书五经 1、《论语》(10则) 2、《孟子》(2章)3、《诗经》(部分)⑴《关睢》⑵《子矜》⑶《鸡鸣》⑷《伐檀》⑸《硕鼠》4、《礼记》(3篇)⑴《苛政猛于虎也》(3篇)⑵《不食嗟来之食》⑶《学记·教学为先》5、《左传》(1篇)⑴《曹刿论战》 二、神话故事(5篇) 1、《精卫填海》(《山海径》) 2、《夸父逐日》(《山海径》) 3、《鲧禹治水》(《山海径》) 4、《女娲补天》(《山海径》) 5、《嫦娥奔月》(《山海径》) 三、寓言故事(10篇) 1、《画蛇添足》(《战国策》) 2、《狐假虎威》(《战国策》) 3、《拔苗助长》(《孟子》) 4、《鹬蚌相争》(《战国策》) 5、《自相矛盾》(《韩非子》) 6、《愚公移山》(《列子》) 7、《螳螂捕蝉》(《说苑》) 8、《卖椟还珠》(《韩非子》) 9、《曾子杀猪》(《韩非子》)10、《朝三暮四》(《庄子》) 四、爱国治国篇(10篇) 1、《国殇》(屈原) 2、《谏太宗十思疏》(唐·魏征)3、《阿房宫赋》(唐·杜牧)4、《木兰诗》(北朝民族)5、《岳阳楼记》(宋·范仲淹)6、《满江红》(宋·岳飞)7、《正气歌》(宋·文天祥)8、《少年中国说》(清·梁启超)9、《前出师表》(诸葛亮)10、《生于忧患·死于安乐》(孟子) 五、劝学励志名篇(10篇) 1、《劝学》(前3节)(荀子) 2、《师说》(韩愈) 3、《孟母戒子》(韩愈) 4、《送东阳马生序》(明·宋濂) 5、《孙权劝学》(司马光) 6、《陋宝铭》(唐·刘禹锡) 7、《爱莲说》(宋·周敦颐) 8、《为学》(清·彭端淑) 9、《卖油翁》(宋·欧阳修)10、《得道多助失道寡助》(《孟子》) 六、经典古诗35篇 1、《静夜思》(李白)2、《游子吟》(孟郊)3、《清明》(杜牧)4、《送元二使安西》(王维)5、《九月九日忆山东兄弟》(王维)6、《送友人》(李白)7、《送杜少府之任蜀州》(王勃)8、《水调歌头·明月几时有》(苏轼)9、《春望》(杜甫)10、《过零丁洋》(文天祥)11、《泊秦淮》(杜牧)12、《题临安邸》(林升)13、《山坡羊·潼关怀古》(张养浩)14、《天净沙·秋思》(马致远)15、《望岳》(杜甫)16、《观书有感》(朱熹)17、《元日》(王安石)18、《雪梅·梅雪争春》(卢梅坡)19、《山园小梅》(林逋)20、《乌衣巷》(刘禹锡)21、《游园不值》(叶绍翁)2 2、《登鹳雀楼》(王之涣)23、《春晓》(孟浩然)24、《枫桥夜泊》(张继)25、《饮湖上·初晴后雨》(苏轼)26、《绝句·两个黄鹂鸣翠柳》(杜甫)27、《江南春》(杜牧)28、《春夜喜雨》(杜甫)29、《初春小雨》(杜甫)30、《示儿》(陆游)31、《卖炭翁》(白居易)32、《望庐山瀑布》(李白)3 3、《如梦令》(李清照)34、《西江月》(辛弃疾)35、《石壕吏》(杜甫) 1.古诗十九首·迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。 河汉清且浅,相去复几许? 盈盈一水间,脉脉不得语。 2.古诗十九首·行行重行行 行行重行行,与君生别离。 相去万余里,各在天一涯。 1 / 4

我爱国学经典读后感

我爱国学经典读后感 以下是为你整理的我爱国学经典读后感,欢迎阅读!我爱国学经典读后感篇一近段时间我们学习了国学经典,通过学习渐渐的了解了书中的意思。 国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证,也是每一个中国人的立身处世之本,更是我们不可或缺的精神力量。 传统经典文化是中华文明传承数千年的重要载体,内容博大精深,流传的经典浩如烟海。 国学经典中不仅有名家名言,还有贴近生活的人、事,以及一些脍炙人口的著作选读。 其中如“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦,大家早已耳熟能详,还有的如“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力艰辛也在民间广为流传。 这些使国学之精华更接近人们平时的日常生活,让我们更容易理解,方便记忆,能把圣人之训用在实处在浩如烟海的中国古典著作中,《论语》一直闪耀着特别的光芒。 两千多年来,《论语》中“仁爱的核心思想,始终浸润着“达则兼济天下,穷则独善其身的光芒,它为不同时期、不同年代的人们所推崇,所向往。 原来总以为孔子是离自己很遥远的古代圣贤,《论语》是学术家们才研究的历史文化遗产,从没有想到它会如此亲近地来到我们身边。 《论语》的真谛,就是告诉大家,怎么样才能过上我们心灵所需

要的那种快乐的生活。 作为教师,假如我们能感受到这些,那我们的心中肯定会少许多怨言,肯定会是一名快乐而幸福的教师。 真正好的老师应像孔夫子这样,平和地跟学生商量把这种天地人三才共荣共生的关系讲透。 面对不同的学生,我们老师就需要保持一个健康的心态。 就像孔子所说的那样要“爱人、“知识。 关爱别人,就是仁,了解别人,就是智。 对学生多些了解因材施教发展学生的个性特长,对成绩差的学生应以一种积极的心态,正确地引导,相信他们一定会在自己的教育下有所转变,只是迟早而已。 国学经典里的每一个故事都告诉了我们许多人生的哲理和处事做人的道理,在扩大我们的阅读量的同时,也在潜移默化地塑造着我们的思想、行为。 让优秀的国学经典始终伴随着我们,让我们一起在圣贤的光芒下学习成长。 在这一周里我们被故事的内容深深吸引着,作者的文笔是那样的流畅、优美,用词是那样的精辟,凄美的情节让我们为之而动容。 后来在课外,读了王勃的《藤王阁序》,更是爱不释手,其文章情文并茂,奔放自然之势,读来摄人心魄,其中名句“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色真是千古绝唱,让我感山川是那么的壮美,意境是那

教育部推荐的中小学生必读书目

附件2 教育部推荐的小学生必读书目 一年级 1.《成语故事精选》(注音本)中国少年儿童出版社 2.《安徒生童话》/丹麦/安徒生着/任溶溶译浙江少年儿童出版社 3.《中国童话故事精选》北京大学出版社 二年级 1.《格林童话集》格林兄弟着*杨武能译*季羡林主编*中国书籍出版社 2.《叶圣陶童话》叶圣陶着人民文学出版社 3.《张天翼儿童文学全集》张天翼着中国少年儿童出版社 4.《长袜子皮皮》林格伦着李之义译中国少年儿童出版社 三年级 1.《伊索寓言》(古希腊)伊索着中国书籍出版社 2.《中国寓言故事精选》曹文轩编北京大学出版社 3.《天方夜谭》王瑞琴译人民文学出版社 4.《我要做个好孩子》黄蓓佳着江苏少年出版社 5.《中国历史故事精选》北京大学出版社 6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编江苏文艺出版社 7.《木偶奇遇记》科洛迪着任溶溶译 四年级 1.《中华美德故事精选》北京大学出版社 2.《寄小读者》冰心着湖北少年儿童出版社

3.《尼尔斯骑鹅旅行记》(瑞典)拉格洛芙着高子英李之义译人民文学出版社 4.《克雷洛夫寓言》(俄)克雷洛夫着裴家勒译译林出版社 5.《爱的教育》亚米契斯着卢坚孟容译天津教育出版社 6.《上下五千年》曹余章着甘肃文化出版社 7.《西游记》吴承恩着时代文艺出版社 五年级 1.《水浒传》施耐庵着 2.《昆虫记》(法)法布尔着王光译作家出版社 3.《鲁滨孙漂流记》(英)笛福着人民文学出版社 4.《中国兔子德国草》周锐周双宁着春风文艺出版社 5.《爱丽丝漫游奇境记》刘易斯·卡洛尔着管沼淳译 6.《海底两万里》凡尔纳着管家琪译北京出版社 7.《草房子》曹文轩着江苏少儿出版社 8.《小学科学知识故事》(高年级)曹文轩编江苏文艺出版社 六年级 1.《三国演义》罗贯中着 2.《汤姆索娅历险记》马克.吐温张友松译福建少年儿童出版社 3.《钢铁是怎样炼成的》(俄)奥斯特洛夫斯基梅益译人民文学出版社 4.《童年》高尔基着 5.《呼兰河传》萧红着复旦大学出版社 6.《小王子》圣埃克苏佩里着艾柯译云南美术出版社

小学生经典诵读篇目推荐

小学中华经典诵读推荐篇目第一部分:语文教材中要求背诵的古诗57首。 1.《静夜思》(唐)李白 2.《绝句》(唐)杜甫 3.《鸟鸣涧》(唐)王维 4.《马诗》(其五)(唐)李贺 5.《春晓》(唐)孟浩然 6.《村居》(清)高鼎 7.《所见》(唐)袁枚 8.《赠汪伦》(唐)李白 9.《山行》(唐)杜牧 10.《江畔独步寻花》(唐)杜甫 11.《望庐山瀑布》(唐)李白 12.《春夜喜雨》(唐)杜甫 13.《赋得古原草送别》(唐)白居易 14.《乡村四月》(宋) 翁卷 15.《乞巧》(唐)林杰 16.《牧童》(唐)吕岩 17.《江南》(汉) 18.《九月九日忆山东兄弟》(唐)李白 19.《望天门山》(唐)李白 20.《饮湖上初晴后雨》(宋)苏轼 21.《舟过安仁》(宋)杨万里 22.《赠刘景文》(宋)苏轼 23.《嫦娥》(唐)李商隐 24.《咏柳》(唐)贺知章 25.《四时田园杂兴》(宋)范成大(选二) 26.《春日》(宋)朱熹 27.《已亥杂诗》(其五)(清)龚自珍 28.《宿新市徐公店》(宋)杨万里 29.《夜书所见》(宋)叶绍翁 30.《望洞庭》(唐)刘禹锡 31.《独坐敬亭山》(唐)李白 32.《送元二使安西》(唐)王维 33.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐)李白 34.《题西林壁》(宋)苏轼 35.《回乡偶书》(唐)贺知章 36.《芙蓉楼送辛渐》(唐)王昌龄 37.《忆江南》(唐)白居易 38.《乡村四月》(宋)翁卷 39.《渔歌子》(唐)张志和 40.《长相思》(清)纳兰性德 41.《游山西村》(宋)陆游 42.《泊船瓜洲》(宋)王安石 43.《石灰吟》(明)于谦 44.《过零丁洋》(宋)文天祥 45.《己亥杂诗》(清)龚自珍 46.《清平乐·村居》(宋)辛弃疾 47.《西江月·夜行黄沙道中》(宋)辛弃疾 48.《天净沙·秋思》(元)马致远 49.《七律·长征》毛泽东

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