第三单元在自然灾害面前
一、填空，
1、自然灾害是指（自然界自身运动中所发生的异常现象）。
2、我国的自然灾害主要有（干旱）、（地震）、（洪灾）和（沙尘暴）。其基本特点是（种
类多）、（频率高、强度大）和（时空分布广）。
3、为了减轻自然灾害所带来的损失，我国制定了（预防为主，防御救助相结合）的防灾减灾工作方针。
4、“一方有难，（八方支援）”是中华民族的传统美德。
5、任何一种自然灾害在发生之前都会有种种先兆。因而，了解本地区经常发生的（自然灾害），
掌握有关自然灾害的（基础知识），提高对自然灾害的（防范意识）和（自救自护技能），能最大限度地减少不必要的伤亡和财产损失。
6、（泥石流）是一种灾害性的地质现象，它往往与暴雨、水灾等灾害结伴而生。
7、2004年12月16日上午，印度洋发生了近百年来世界最大规模的(海啸)。
8、1998年，我国军民同心同德，战胜了大范围洪水，谱写了一曲（抗洪精神）的赞歌。
9、地震被人们称为自然灾害中的“（头号杀手）”。
10、为了保障广大人民群众的利益，有效的开展防灾减灾工作，我国1997年以来，颁布了《中华人民共和国防洪法》等一系列防灾减灾的法律和法规。
11、（干旱）是我国影响区域最广、发生最频繁的自然灾害之一。
12、我国已经能够利用（人造气象卫星）、（遥感技术）等先进技术和设备监控天气的变化。
13、掌握有关自然灾害的基础知识，提高对自然灾害的（防范）意识和（自救自护）技能，能最大限度的减少不必要的人员伤亡和财产损失。
14、（地震、台风、海啸、龙卷风、泥石流）属于突发性灾害；（土地沙漠化、山体滑坡、地面沉降、冰雹）属于渐变性灾害。
二、判断
1、干旱是我国影响区域最广、发生最频繁的自然灾害之一。（√）
2、我国的森林火灾主要分布在东北和西南林区。（√）
3、每到春季，我国北方大部分地区经常遭受沙尘暴袭击。（√）
4、我国是一个地震频发的国家。（√）
5、地面沉降、山体滑坡是突发性自然灾害。（×）
6、自然灾害的发生是完全可以预防与控制的。（×）
7、任何一种自然灾害发生前都会有种种先兆。（√）
三、问答题。
1、洪水来时，我们应怎样自护和救助？
答：（1）遇到洪水时，要向山冈、楼房等高层建筑转移。
（2）如洪水来势凶猛，又无高地可避，就抓住有浮力的物品。
（3）迅速找一些木板等有浮力的物品扎成木筏，准备逃生。
（4）洪水过后，搞好环境卫生，
2、2008年5月12日，四川省、汶川县发生了7.8极大地震，直到现在，带给我们的震惊还久久没有散去。在这场天灾人祸面前，最让我们放不下的就是那些孩子们。他们看起来那么柔弱、稚嫩、不堪一击，可是事实证明，他们是好样的，他们比我们想象得勇敢、比我们想象得坚强……
九岁的林浩是四川地震灾区汶川县映秀渔子溪小学的二年级学生，他的班级有31名学生逃生，而其中两名学生是林浩救出的。原来，小林浩在倒塌的校舍自救后，马上用弱小的身体将一名昏迷的同学背了出来。随后，他又重返已倒塌的校舍又背出来一名昏迷的同学，并被塌方砸伤了胳膊。
（1）、地震来临时，你有哪些应急逃生知识？
答：（1）远离建筑物，躲避到开阔地带。
（2）逃离建筑物或躲藏，要讲究方法，躲避在硬物支撑的空间中。
（3）对受伤者合理施救。
（2）作为小学生的我们，能为灾区的小朋友做些什么？
伸出援助之手，在能力许可的范围内献出一份自己的爱心。可捐款、捐衣服，捐自己看过的书籍。
六年级数学《圆》测试题 姓名：班级： 一.填空： 1．看图填空。（单位：厘米） r=（）cm r=（）cm 长方形的周长 d=（）cm d=（）cm 是（）cm 2、大圆的半径是小圆半径的2倍，大圆的周长是小圆周长的 （ )倍，大圆的面积是小圆面积的（ )倍。 3．一个圆的半径是4cm，它的直径是（ )，周长是（ )，面积是（ )。 4．用一根长62.8分米的铁丝围成一个圆，这个圆的半径是（ )。5．一个圆的半径由1厘米增加到3厘米，它的面积增加了（ )平方厘米。 6. 圆的周长计算公式是：（）或（）圆的面积计算公式是：（）。 7．一个车轮的直径为50cm，车轮转动一周，大约前进（）m。 8、一圆的周长是12．56厘米，如果用圆规画这个圆，圆规两脚的距离是（）厘米。 9、一个钟表的分针长10cm，从2时走到4时,分针走过了（）cm。 10、在同一圆里，直径与半径的比是（）。 11、用同样长的铁丝分别围成一个长方形、正方形、圆，（）的面积最大，（）的面积最小。 二判断 1、两个圆的周长相等，它们的直径也相等（） 2、直径总比半径长。（） 3．大圆的圆周率比小圆的圆周率大。（） 4、一个圆的半径2米，那么它的周长和面积相等。（） 5、半圆的周长就是圆周长的一半。（） 6、圆的半径扩大2倍，它的直径也扩大2倍，它的周长将会增加一倍。（） 7、直径为4厘米的圆比半径为3厘米的圆的面积大。（）
8、圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。（） 9、圆的直径所在的直线就是圆的对称轴。（） 10、两端都在圆上的所有线段中，直径是最长的一条。（） 三、选择题 1、下面各图形中，对称轴最多的是（）。 A、正方形 B、圆 C、等腰三角形 2、圆周率π的值（）。 A 等于3.14 B 大于3.14 C 小于3.14 3、圆的面积大小是由（ )来决定的。 A．半径的长短 B．圈心的位置 C．圆周率 D．无法确定4、把一张圆形纸片沿半径平均分成若干份，拼成一个近似长方形，其周长（）。 A 等于圆周长 B 大于圆周长 C 小于圆周长 D 无法比较 5、圆的直径扩大2倍，它的面积扩大（）。 A 2倍 B 4倍 C 6倍 D 无法确定 6、圆中最长的线段是圆的（）。 A 周长 B 直径 C 半径 D 无法确定 7、周长相等的两个圆的面积（）。 A 相等 B 不相等 C 无法比较 8、如果一个圆和一个正方形的周长都是6.28分米，那么圆和正方形的面积相比是（ )。 A．正方形的面积大 B．圆的面积大 C.一样大 D．无法比较 9、一个半圆，半径是r，它的周长是（）。 A、π÷4 B、πr C、πr + 2r 六、应用题 1、求阴影部分的面积。
六年级品社上册期中测试题AB 及答案
期中测试题A 一1. 鸦片战争中国的失败 , 说明了“落后就要挨打”的道理。（） 2. 火烧圆明园发生在第一次鸦片战争中。（） 3. 在第二次鸦片战争中 , 北洋海军全军覆没。（） 4. 辛亥革命推翻了清王朝 , 但是来之不易的革命成果却被袁世凯窃取了。（） 5. 中国共产党的诞生 , 是中国历史上开天辟地的大事。从此 , 中国的革命掀开了新篇章。（） 6. 1937 年到 1949 年 , 中国共产党领导全国人民打败了日本帝国主义。（） 7. 周恩来受党中央派遣 , 到湖南领导秋收起义。（） 8. 有许多少年英雄 , 在抗日战争时期 , 也为中华民族的解放做出了贡献 , 王朴就是这样的例子。（） 9、井冈山会师合编的中国工农红军第四军 , 朱德任党代表。 ( ) 10、割让香港岛给英国是 ( ) 的内容之一。 A.《北京条约》 B.《天津条约》c.《南京条约》 11. 英法发动第二次鸦片战争的借口是 ( ) A“亚罗”号事件B. 马神甫事件C.“亚罗”号事件与马神甫事件 12被称作“妈港”的地方是我国神圣领土 ( ) 。 A. 香港 B. 澳门 C. 旅顺 13、. ( ) 年 9 月第一届全国人民代表大会第一次在北平召开。 A 1949 B. 1953 C. 1954 14、“生的伟大 , 死的光荣”是毛泽东为烈士 ( ) 题写的。 A. 刘胡兰 B.夏明翰 c. 李大钊 15、砍头不要紧 , 只要主义真的诗句 , 是 ( ) 烈士临刑前所作。 A. 刘胡兰 B. 夏明翰 c. 李大钊 16.《七子之歌》中呼唤的祖国领土一一“孪生兄弟”指 ( ) 。 A. 香港、九龙 B. 旅顺和大连 c. 台湾和广州湾 二、填空 11、戊戌变法从开始到失败 , 前后仅 103 天 , 因此又称“（） 1927 年 8月 1 日，中国共产党领导了（）, 建立了（）。 12、“苟利国家生死以 , 岂因祸福避趋之”的诗句是（）所做。 13、《条约》中有“割让台湾及附属岛屿”的内容。 14、1858 年 , 俄、美、英、法四国先后强迫清政府签定了（）。 15、中国共产党第一次全国代表大会最后一次会议转移到浙江嘉兴（）的一艘游船上举行。 16、《义勇军进行曲》的词作者是（）, 曲作者是（）。 17,1894 年，孙中山建立的第一革命团体（）。1905年5月,孙中山在日本成立了全统一的资产阶级革命政党----（）。 18. 年 4 月 23 日 , 渡江战役打响人民解放军占领（）宣告蒋家王朝 覆灭。 19, 1949年9月第一届中国人民政治协商会议做出决定 : 中华人民共和国首都是（）、国旗（）、（）为代国歌。 20. 甲午中日战争中 ,（）全军覆没。 期中测试题B 姓名家长签字 一、1、面对鸦片带来的危害，中国人民作出的反应是：清政府任命为钦差
第一单元小手艺展示 ——分数乘法 第一课时分数乘整数 【教学内容】《义务教育教科书·数学》(青岛版）六年制六年级上册第一单元信息窗1 【教学目标】 1.使学生通过自主探索，了解分数乘整数的意义，知道“求几个几分之几相加的和”可以用乘法计算，初步理解并掌握分数乘整数的计算方法。 2.使学生在探索分数乘整数计算方法的过程中，运用已有知识和经验主动进行探索性思考，并进行分析和归纳。 3.在探索计算方法的过程中，体验探索学习的乐趣，获得成功的体验。 【教学重难点】理解分数乘整数的意义及分数乘整数计算方法的推导过程，能准确地进行计算。 【教学准备】多媒体课件 【教学过程】 一、创设情境，自主探索 谈话：同学们，学校要举行一次小手艺展示活动，班里有一位小强同学也想参加。看，他准备制作两个漂亮的风筝，这两个风筝还带有长长的尾巴呢。可就在制作这个风筝尾巴的时候，小强遇到困难了，咱们都来帮帮他，好吗？（课件出示信息） 谈话：从图中你收集到了哪些数学信息？ 谈话：你能根据这组信息，提出一个数学问题吗？全班交流，板书学生所提有价值问题：（1）做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条？（板书） （2）做小鱼风筝的尾巴，一共需要多少米布条？（板书） 【设计意图】创设贴近学生生活实际的情境，以小强遇到困难了，我们都来帮帮他为契机，激发学生的学习兴趣，调动起学生自主探究解决问题的热情，为学生理解、感悟知识奠定基础。 二、算法交流，分析比较 （一）探索分数乘整数的意义。 1．独立思考，自主探索 谈话：求做小鸟风筝的尾巴，一共需要多少米布条，你会列式吗？
学生可能会出现以下算式：（根据学生的回答课件随机出示） ①21+21+21+21+21 ②2 1 ×5 ③5×2 1 追问：你为什么这样列式？ 谈话：为什么求5个2 1 相加的和，也可以用乘法计算？ 明确：相同整数连加可以用乘法算式表示，由此可以联想到相同分数连加也可以用乘法算式表示。联想是一种很有意义的学习方法。所以分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同，都是求几个相同加数的和的简便运算。 谈话：比较2 1 ×5这组乘法算式，跟我们以前学的有什么不同？ 导出课题：分数乘整数（板书） 【设计意图】分数乘整数的意义是为探究分数乘整数的计算方法服务的，在教学中，从做风筝尾巴要用多少米布条的实际问题为起点，引出分数乘整数的计算问题。把原来的乘法概念扩展到分数范围，激活了学生已有的知识经验，沟通了新旧知识的联系，初步了解了分数乘整数的意义。 （二）探索分数乘整数的计算方法。 1.独立计算,感知算法。 谈话：你能尝试计算2 1 ×5吗？请你在练习本上独立完成，写完之后在小组内交流一下自己的想法。 2. 算法交流，分析比较 谈话：你能交流一下你的算法吗？ 学生可能会出现以下方法：（根据学生回答课件随机出示） 方法一：21 ×5=0.5×5=2.5（米） 方法二：21×5=21+21+21+21+2 1 = = 2 5 =2.5（米） = 251 =2 5 =2.5（米） 方法三： 21×5=21+21+21+21+2 1 = 请学生当小老师讲解每种算法的计算道理，鼓励学生互相质疑、答疑。老师针对一些重
科学教案 青教版三年级上册
全册教材分析： 本册教科书遵循《课程标准》的要求，在内容的选编上，力求贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。 本册教科书主要围绕“走进科学”、“亲历科学”、“自主探究”三个专题选择内容，构建了《科学在我们身边》、《我们怎么知道》、《水的科学》、《天气与我们的生活》、《我们周围的空气》五个单元，最后是《研究与实践》，共22个课题，32课时。 各单元均以“学生的生活经验”为线索切入到基础性的、规范的科学探究活动之中。 本册教科书从整体上看，所选内容似乎没有形成明显的知识体系，只是以生活经验及其相关链接构建单元。但教科书的灵魂在于使学生以自主体验为手段，以科学探究为核心，亲历科学探究的过程。 在各单元的内容上，探究能力、情感态度与价值观及科学知识各有侧重，且由易到难，逐渐上升。
第一课玩具里的科学 一、教材分析： 玩具是学生的童年伙伴，每个小学生都是在玩玩具中成的。对于玩玩具，学生具有非常鲜活的生活经验。学生通过玩玩具，用感官观察物体的外部特征，提出自己感兴趣的问题，能够满足 学生与生俱来的好奇心和强烈的探究欲望，体验探究的乐趣。初步感受玩具里面有科学，科学并不神秘，我们也能研究科学。 二、教学目标： 1、会用感官感知玩具的外形特征；通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。 2、激发学生的好奇心，培养学生的探究兴趣和问题意识，体验玩玩具的乐趣。 3、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。 三、教学准备： 学生自带各种玩具。 教师准备各种玩具的图片、投影片等。 教师自制各种玩具的课件。 四、教学重难点： 重点：知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。 难点：会用感官感知玩具的外形特征；通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。 五、教学时间； 一课时。 六、教学过程： （一）导入新课： 同学们，今天我们开始上科学课，它将把我们带进科学的大门，去探索科学的奥秘。这节课我们先从玩玩具开始，探索玩具里的科学。 （二）学习新课： 1、玩玩具说特点： （1）教师提出活动要求。 同学们可以先玩自己带来的玩具，然后把你的玩具跟同学们交换着玩，还可以上来挑选老师带来的玩具；可以自己玩，也可以以小组为单位玩。在玩的过程中，同学们要仔细观察这些玩具有什么特点，可以怎样玩，怎么玩有趣味性，怎么玩有创造性。在玩的过程中有什么发现和问题，请记录下来。 （2）学生玩玩具，教师巡视指导。 （3）引导学生介绍玩具的特点。 教师提问： 谁来汇报一下你们的玩具有什么特点？可以怎么玩，有哪些 趣味玩法和创新玩法？ 学生分小组回答。 教师评价： 同学们说得真好，这说明你们在玩玩具的同时学会了观察。 教师提问： 同学们在玩玩具的过程中发现了哪些问题？哪个小组的同学愿意给大家说一
圆的认识 教学内容： 六年级上册《完美的图形——圆》信息窗1《交通中的圆》P52－56。 教学目标： 1．认识圆，知道各部分的名称，掌握圆的特征，知道同一圆内半径、直径的特征，理解在同一个圆里直径与半径的关系，初步学会用圆规画圆。 2．培养学生的观察、分析、抽象、概括等思维能力和初步的空间观念，使学生初步学会用数学知识解释、解决生活中的实际问题。 3．通过学生自己动手操作探究圆的简单特征，激发学生学习的兴趣，通过折、量、比、算等方式让学生体会合作学习的乐趣。 教学重点：圆的各部分名称及直径与半径之间的关系。 教学难点：用圆规按要求画圆。 教具准备：课本情景图，圆规。 学具准备：长方形纸、圆规、直尺、三角板等。 教学过程： 一、导入新课： 同学们，你都知道哪些交通工具？（汽车、轮船、飞机、自行车等等） 出示情景图。这些交通工具你都看见过吗？（有古代的马车，黄包车，自行车，摩托车，汽车和飞机。）不管古代近代还是现代的，它们有什么共同特点？（车轮是圆的）你能提出什么问题？ “为什么轮子都设计成圆形的呢？”生猜想。车轮做成圆形是有一定的科学道理的，这节课我们就一起来认识圆。（板书课题——圆的认识） 二：提出问题合作探索： 1．利用已有知识自己创造圆，初步感受圆。 我们对圆已经有了一定的认识，你能自己画一个圆吗？你是怎样画的？展示画好的圆，并说你是怎么画的？学生评价同伴的圆。 俗话说“没有规矩，不成方圆”，勤劳智慧的劳动人民发明了画圆的工具——圆规。 2．尝试画一画-----用圆规画圆。 你们会用圆规画圆吗？自由画。和同桌说一说你是怎样画圆的？ 用圆规怎样画圆？谁能把自己的方法告诉大家？（①把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离。
小学六年级品德与社会期末调查卷 学校班级姓名成绩等第 （满分100分考试时间40分钟） 一、填空：（每空格2分，共40分）。 1、通过学习，你能正确的填出六年级上学期《品德与社会》教材中的四个单元标题吗？第一单元：（）的新问题；第二单元：我和（）一起成长；第三单元：（）怎么办；第四单元：我们的的生活（）。 2、1989年世界卫生组织决定把每年的( )月（)日定为世界无烟日。2009年无烟日的主题是：( )。 3、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因、非法滥用的杜冷丁，统称（）。 4、台湾形状像芭蕉叶，是我国的第（）大岛。岛上有日月潭、阿里山、蝴蝶谷等著名的景区，森林面积广大，有“（）植物园“之称，（）的产量居世界第一，有世界上绝无仅有的黑长尾雉，还有兰鹇、云豹、白猴等珍稀动物。 5、中国和（）、（）、（）统称为世界四大文明古国。印度是佛教的发源地，是（）数字的发明地。 6、埃及的母亲河是（），埃及最著名的大金字塔是（）金字塔。 7、世界三种主要的人种是：（）人种、白色人种、（）人种。我国属于（）人种。世界上所有人种都是平等的，没有高低之分。 二、选择：（每题2分，共10分）。 1、我国最大的高原是（） A青藏高原 B 云贵高原 C 内蒙古高原D黄土高原 2、希腊三面环海，其中南面是（） A 亚得里亚海 B 爱奥尼亚海C地中海D爱琴海 3、下列哪些地方的人普遍爱吃辣椒？（） A 上海、苏州、杭州 B 长沙、成都、贵阳 C 北京、合肥、南京D无锡、宁波、厦门 4、在西方，一年中最重要的节日是（） A 复活节 B 狂欢节 C 感恩节D圣诞节
5、占世界人口比例最大的是（） A 黑种人B白种人C黄种人D混血种人 三、判断：（每题2分，共20分）。 1、0、1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、9，这些数字最早是由阿拉伯人发明出来的。（） 2、世界著名诗人、作家、艺术家、社会活动家泰戈尔是希腊人。（） 3、我国最热的地方是新疆吐鲁番，素有“火洲”之称。（） 4、现代奥林匹克运动的复兴应当归功于法国人顾拜旦。（） 5、奥林匹克环是五个相套的圆环，圆环的五种颜色象征五大洲，其中绿色代表着亚洲。（） 6、“法轮功”也是邪教。（） 7、印度泰姬陵是世界建筑奇迹，坐落在印度的阿格拉城。（） 8、1979年，有一位老人在南海边画了一个圈，神话般地崛起一座城。这位老人就是邓小平爷爷。（） 9、居委会主任也是民主选举产生的。（） 10、了解外国民间节庆习俗是了解外国社会的一个窗口。（） 四、看图填空、判断。（16分） 印度北京奥运会会标 北倚（）中国印章、书法艺术与体育运动的结合（）南临（）寓意是舞动的北京（）西濒（）表达中国人民对奥运的美好憧憬（）东临（）表达北京张开双臂欢迎八方宾客（） 五、思考填写。（14分） 本学期，我们“去过”了很多国家，请选择一个国家，写出这个国家给你印象最深的地方。
青岛版六年级数学上册全部知识点 第一部分数与代数 第一单元：分数乘法 （1）分数乘法的计算法则： 分子乘分子做分子，分母乘分母做分母，能约分先约分。分子和整数与分母约分，因倍关系的先约分。 （2）列乘法算式的原理：“1”是已知量，求“1”的几分之几是多少，用乘法。 （3）积与第一个因数的大小比较： （4）倒数：乘积是1的两个数互为倒数，两数互为倒数乘积是1。 1的倒数是1，0没有倒数。求一个数倒数的方法：把这个数的分子与分母交换位置。 第二单元：分数除法 （5）分数除法的计算法则： 法1：画图（基本方法）。 法2：分数除以整数：分子是整数的倍数，分母不变，分子除以整数。法3：a÷b=a×1/b（b≠0） （6）列除法算式的原理：“1”是未知量，已知“1”的几分之几是多少，求“1”是多少用除法。 （7）商与被除数大小的比较：
（8）解决分数应用题的方法： 1、找“1”（“的”前面是“1”） 2、判断“1”是已知量，用乘法。“1”是未知量，用除法。 3、实量×对应的分率，实量÷对应的分率。（“的”后面是对应的分率） 第三单元：比 （9）比的定义：两个数相除又叫两个数的比。 （10）求比值的方法：前项÷后项 （11）化简比的方法： 1、依据比的基本性质：比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0 除外），比值不变。这叫做比的基本性质。 2、化简整数比：找前项和后项的最大公因数，前项后项同时除以最大公因数，化成最简整数比。 化简分数比：找前项和后项分母的最小公倍数，前项后项同时乘最小公倍数，再化简整数比。 化简小数比：把小数转化成整数，再化简整数比。 （12）按比例分配：找总量，找出部分量是总量的几分之几，用乘法计算。甲：乙=a:b,甲是乙的a/b，乙是甲的b/a，甲是全部的a/a+b，乙是全部的b/a+b 第五单元：分数四则混合运算
六年级品社第一单元测试题 （时间：60分钟分值：100） 一、开动脑筋填一填。（26分） 1. 在地球5.1亿平方千米的表面上，海洋约占，陆地约占。 2. 世界上最大的洲是，有个国家和地区。它北临，南邻，东临。 3. 四大文明古国是、、、。 4. 公元前4000年前，人类最早的文明就诞生在两河流域，即河和河流域。 5. 古巴比伦帝国建造了世界七大奇迹之一的，创立了世界第一部法典，还创立了世界最古老的文字之一。 6. 洲西部和洲北部的大多数国家，居民主要是人，通用阿拉伯语。这些国家被称为“阿拉伯国家”。 7. 印第安人是洲的土著居民，属人。 8. 经过长达年的入世谈判，中国终于在年成功加入，即WTO。 9. 我国目前、、电子产品等大量出口到国外。 二、火眼金睛判对错。（10分） 1. 大西洋是世界上最大的大洋。（） 2. 目前，世界上有200多个国家和地区，分布在七个大洲上。（） 3. 古埃及人已经懂得了杠杆、斜面等科学原理。（） 4. 马赛族是非洲热带草原上的一个著名的游牧民族。（） 5. 阿拉伯数字是阿拉伯人发明的。（） 6. 奥林匹克运动起源于古希腊，第一届奥林匹克运动会在雅典举行。（） 7. 2002年10月，亚太经济合作组织会议在上海召开。（） 8. 联合国成立于1945年10月24日，现在有五个常任理事国。（） 9. 我国出口到国外的商品技术含量相对较高，且物美价廉，大量的出口到国外。促进了我国经济的发展。（） 10. 世界上最大的三个国家是俄罗斯、中国和美国。（） 三、选择我最棒。（16分） 1.世界上最小的国家是（） A. 摩纳哥 B. 瑙鲁 C. 梵蒂冈
六年级科学知识点姓名 1、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物。它的结构非常简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组 成。不能独立生存，只能在活细胞中才能活。 2、病毒分三类：动物病毒（乙肝病毒）、植物病毒（番茄花叶病毒）、细菌病毒（大肠杆菌噬菌体）。 3、细菌有三种，分别是球菌、杆菌、螺旋菌。 细菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要作用。 4、细菌是一类单细胞的生物，个体微小，必须借助显微镜才能观察到。 4、食物在温暖、潮湿的环境下容易发霉。 5、真菌是既不属于动物也不属于植物的一类生物。如霉菌、酵母菌、蘑菇等。 … 6、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的。 7、在日常生活中，使衣物、食品等发霉的霉菌，用来发酵的酵母菌、味道鲜美的蘑菇，都属于真菌。 8、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中的水分和有机物进行腐生生活的，蘑菇的各部分名称为：菌盖、菌褶、菌柄、菌丝、地下菌丝。 9、常见的食用菌有：银耳、木耳、金针菇等。 10、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化这样的变化，仅仅是形态发生了变化，像蜡烛燃烧、木块燃烧这样的变化，不仅仅是形态发生了变化，还会产生新的物质。 11、铁在有水、空气、酸碱、盐的环境中容易生锈。 12、醋与牛奶混合后出现混合物凝结，啤酒与牛奶混合后成絮状，食盐与牛奶混合后无变化。 13、像蜡烛熔化、纸折叠、铁熔化，这样仅仅形态发生了变化，叫物理变化；像蜡烛、木头燃烧这样的，不仅是形态发生了变化，还产生新物质，叫化学变化。 ） 14、像食盐、白糖、等物质，溶于水中之后，通过蒸发，使其恢复到原来状态的变化，叫可逆的 变化。水泥和水搅拌在一起，凝固以后，水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做不可逆的变化。 15、生活中很多方法都可以防锈，人们常用的方法有涂油、喷漆、镀金等。 16、我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变化。若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的。若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。 17、物体具有保持它原来运动（或静止）状态的属性，这种属性称为惯性。 18、所有物体都具有惯性。 19、牛奶中加入醋、啤酒或柠檬等酸性物质都不能喝，加入盐和糖可以喝。 20、要想描述物体是运动的还是静止的，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫参照物。 21、运动和静止具有相对性。 ^ 22、物体具有保持原来运动(或静止)状态的属性，这种属性称为惯性，所有物体都具有惯性。 23、物体的运动方式有移动、转动、滚动、摆动等，各种运动的方式之间并不是孤立存在的，它
人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
人教版六年级品德与社会上册期末测试题答案 班级：姓名：分数： 一、填空题。（每个空2分，共30分） 1、我们要（崇尚科学），反对迷信和邪教。（第一单元，第 1 课） 2、生活中的陷阱有：（赌博、暴力游戏、烟酒、黄色录相、吸食毒品）。（第一单元，第 4 课） 3、保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（隐私）和（权利）的（尊重）。（第一单元，第 3 课） 4、第一届中国人民政治协商会议决定把北平改为（北京），作为中华人民共和国的首都，以（《义勇军进行曲》）作为代国歌，以（五星红旗）为国旗。（第二单元，第 3 课） 5、我们的产品走向了世界，（中国人）也走出了国门，标志着中国已经融入了国际社会。（第二三单元，第 34 课） 6、2001年10月21日参加亚太经合组织会议的各国首脑，身穿唐装聚集（上海）会议主题是（新世纪，新挑战、合作参与促进共同繁荣）（第三单元，第 4课） 7、（袁隆平）是中国工程院院士，中国研究杂交水稻的创始人，世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。（第三单元，第 2 课） 8、自古以来，我国与周边邻国(和睦相处)，友好往来。我国唐朝着名僧人（鉴真）东渡日本讲学；（唐僧）西天取经学习印度的佛教文化；明代初年，（郑和）七下西洋。（第四单元，第 1 课） 二、选择题。（每题2分，共20分） ⒈改革开放的总设计师是（ B ）（第三单元，第 2 课） A 毛泽东 B 邓小平 C 不知道 2.给我一个支点，我可以撬动地球，这句名言的作者是（C ）（第四单元，第1 课） A．牛顿 B.华罗庚 C.阿基米德
青岛版六年级数学上册当堂达标学期教学计划 学校姓名年级六学科数学 单元划分单元内容课时单元内容课时一分数乘法10 二分数除法9 三比 5 四圆7 五分数四则混合运算9 六统计 3 七可能性 2 八百分数 5 学期教学目标知识 与 技能 1．理解分数乘除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数乘、除法，会进行简单的分数四则混合运算。会解决有关分数乘除法 的实际问题。 2．理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。 3．理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比和百分数的简单实际问题。 4．掌握圆的特征，会用圆规画圆；理解圆周率的意义，探索并掌握圆的周长与面积公式，能正确地计算圆的周长与面积。 5．通过丰富的案例来理解中位数、众数的意义，会求一组数据的中位数、众数。 过程 与 方法 1．在情境图的教学中，初步学会从数学的角度提出问题，运用已有的知识分析、探究、解决所提出的问题，培养问题意识和应用意识。 2．经历从实际生活中发现问题，提出问题，解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。 3．体会解决问题策略的多样性及运用假设的数学思想方法解决问题的有效性，感受数学的魅力。形成发现生活中的数学的意识，初步形成观察、分析及推 理的能力。 4．在解决问题的过程中，学会与他人合作，形成一定的评价与反思的能力。情感 态度 与价 值观 1．能积极参与数学活动，对身边与数学有关的事物有好奇心和兴趣，增强学习数学的信心。 2．了解可以用数和形来描述某些生活现象，感受数学与日常生活的密切联系，体验学习数学的作用。 3．学会倾听与质疑，养成独立思考的好习惯。 教学重点分数乘、除法；比；分数混合运算；正确计算圆的周长和面积。
教科版六年级上册品德与社会期中测试卷 （参考答案） 年级班姓名学号得分 一、填空题（20分） 1、瓷器是我国古代的伟大发明之一，中国被称为（瓷国），景德镇是著名的（瓷都） 2、牛顿观察苹果总是落向地面从而发现了（万有引力），瓦特注意到水烧开后蒸汽推壶盖往上运动的现象，最终受其启发发明了（蒸汽机）。 3、（造纸术）是我国古代的四大发明之一。在纸发明以前，我们中国人用（刀）将文字刻在兽骨、青铜或玉石上面，十分不方便。后来发明了笔，字就写在（竹片）上，叫竹简。 4、杂交水稻之父是（袁隆平）。（毕升）发明了“活字印刷术”，（蔡伦）发明了纸。 5、四大文明古国分别是（古中国）、（古印度）、（古埃及）、（古巴比伦）。 6、最古老的邮政出现在（中国）。寄信时要使用（国家统一）监制的信封，并按（规定格式）书写。 7、我们把E-mail称为（电子邮件）。 8、（英）国机械师（瓦特）发明的蒸汽机把人类带进了（工业）时代。 二、选择题（20分） 1、“烽火连三月，家书抵万金”是下面哪位诗人的作品
（D） A李白 B.韩愈 C.苏轼 D.杜甫 2、中国第一邮票在（）年产生（C） A.1875 B.1880 C.1878 D.1876 3、小东在网上喜欢与陌生人聊天，放假时与他们约会。他（D） A.遵守了青少年网络文明公约 B.对朋友讲义气，热情友好 C.这是结交新朋友的好方式 D.及时反省自己，认识其危害 4、下列东西的原料不是来自铁矿石的是（C ） A.菜刀 B.收割机 C.电线 D.铁文具盒 5、下面蕴含着农民伯伯辛勤劳作的诗句是（D） A.待到山花浪漫时，他在丛中笑 B.一万年太久，只争朝夕 C.乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D.锄禾日当午，汗滴禾下土 三、判断题（10分） 1. 在家门前植树不是从事农业生产活动。（×） 2. 世界上最早发明邮票的是英国人罗兰·希尔。（√） 3. 现在人们可以通过互联网进行购物。（√） 4. 在多媒体教室学习时，可以一边阅读文字，一边听旁白或听音乐，还可以欣赏动画片。（√） 5.上网聊天时，要轻率地告诉网友自己的真实姓名、家庭住址等。（×） 四、连线题（18分）
青岛版六年级数学上册期末测试题一、填空（每小题2分，共24分） 1． （）÷（）=（）%=（）：40 2.把9份，每份煤重（），每份是这堆煤的（）。 3.（）比20米多20％，3吨比（）千克少40％。 4.9 ÷（）＝ 0.75 ＝（）:24 ＝（）％ 5.0.75: 1化成最简整数比是（），比值是（）。 6.（）和它的倒数的和是2。 7.走一段路，甲用了15分钟，乙用了20分钟，甲、乙的速度比是（）。 8.等底等高的平行四边形比三角形的面积大（）%。 9.一根绳子长10米，用去25% ，剩（）米 10.用圆规画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应取( )厘米， 所画圆的面积是( )平方厘米。 11. 六（1）班今天出勤48人，有2人因病请假，今天六（1）班学生的出勤率是（ ) 12. 一个半圆的半径是6dm，它的周长是（）dm，面积是（）dm2。 二、判断。（10分） 1.甲数和乙数的比是4:5，那么乙数比甲数多25％。 ( ) 2.一个数除以分数的商不一定比原数大。 ( ) 3. 圆的周长总是它的直径的3.14倍。（） 4. 一个真分数乘一个假分数，积一定大于这个真分数。（） 5. 得数为1的两个数，互为倒数。（） 6. 某人栽了101棵树，全部成活，其成活率为101%。（） 7.加工97个零件全部合格，合格率是97%。 ( ) 8. 周长相等的正方形和圆，面积也相等。（） 9. 如果a×23 =b×35 （a、b都不等于0），那么a 三、选择。（每小题1分，共12分） 1. 在3.14，314%，π这三个数中，最大的数是（） A、3.14 B、314% C、π 2、一个三角形，三个内角的度数比是1:3:5，这个三角形是（） A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形 3. 甲数的75%与乙数的35% 相等，甲数（）乙数。 A、> B、< C、= 4. 100克糖水中含糖10克，则水与糖的比是（） A、10:1 B、11:1 C、9:1 5. 在一张长6厘米，宽4厘米的长方形纸上剪一个面积最大的圆，这个圆的面积是（）cm2。 A、28.26 B、12.56 C、50.24 6. 1000元存入银行3年，到期时取出1045元，则取出的1045元叫（） A、本金 B、利息 C、本金和利息 7. 一项工程，甲队独做10天完成，乙队独做16天完成，甲队的工作效率比乙队快（） A、37.5% B、60% C、62.5% 8.下列说法错误的是（） A、半径一定比直径短 B、圆具有对称性 C、圆是曲线图形 9.周长相等时，（）的面积最大。 A、圆 B、长方形 C、正方形 10.把30％的百分号去掉，原来的数就（）。 A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变 11. 一根绳子剪成两段，第一段长37 米，第二段占全长的37% ，两段相比（）。 A. 第一段长 B. 第二段长 C. 一样长 D. 无法确定 12、要剪一个面积是12.56平方厘米的圆形纸片，至少需要面积是( )平方厘米的正方形纸片。 A. 12.56 B. 14 C. 16 D. 20 四、计算（16分） 1、直接写出得数（4分） 34 ×12 = 67 ÷2= 80%-20%= 45 ×38 ÷38 = 青岛版三年级上册数学 教案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8 青岛版数学三年级上册部分教学设计 青岛版三年级上册第一单元：动物趣闻---克、千克、吨的认识教案 第一单元动物趣闻 克、千克、吨的认识 教材分析：本单元由一个信息窗组成，呈现了小学生在图书馆查阅到四种动物的体重情况，引出克、千克、吨的认识。此情境具有知识性和趣味性，使学生对质量单位产生疑问，如“1克有多种”“1千克有多重”等一系列问题，激发学生学习的兴趣。 教学内容： 克、千克、吨的认识，克、千克、吨的关系及克、千克、吨的简单应用。 教学目标： 1、在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克、吨，初步建立1克和1千克的观念，了解它们之间的关系。 2、在观察、操作浩大中，培养初步的估计能力。能结合实际，解决与质量有关的简单问题。 3、在具体的情境下，让学生体会质量单位在日常生活中的应用。 教学重点、难点：建立1克、1千克、吨的观念，培养学生估量物体质量的能力。 教具准备：天平秤、砝码、生活常见实物 课时安排：5课时 信息窗一：动物趣闻 教学目标： 1、在具体的生活情境中，使学生感受并认识质量单位克和千克、吨，初步建立1克和1千克的观念，了解它们之间的关系。 2、使学生知道用秤称物体的方法。 3、在建立质量观念的基础上，培养学生估量物体质量的意识。 教学重点、难点： 建立1克、1千克、吨的观念，培养学生估量物体质量的能力。 教学构想： 充分利用学生已有的生活经验和情境图所提供的信息，让学生置疑发问，引出质量单位的学习。再借助生活实物，如：口香糖、花生米、硬币等，让学生掂一掂，并进行比较，对质量单位建立感性认识。 教学准备：天平秤、砝码、生活常见实物 课时安排：4课时 第一课时 教学内容： 2——3页，克、千克的认识及练习 教学目标： 1、使学生初步认识质量单位“克”“千克”，初步建立1克，１千克的质量观念。 2、了解台称、天平称物体重量的方法，能够进行重量的简单计算。 3、通过掂一掂，称一称，使学生感知数学与生活实际密切相联，培养学生动手操作，激发学生的学习兴趣。 4、通过克，千克的认识学习，提高学生的解决实际问题的能力。 教学重难点：初步认识克，建立1克的重量观念。 教具准备：天平、台称、硬币、苹果、字典、花生米等 教学构想：充分利用学生已有的生活经验，通过掂一掂、称一称，感知质量单位，初步认识克、千克，建立重量观念。 教与学的过程： 一、创设情境、感知轻重 1、师：我们的世界很奇妙，动物知识你又知多少？让我们一起去了解一下吧。（激发兴趣，出示情境图。学生观察、提问） 六年级上册品德与社会测试卷 一、填空。（每空1分） 1．6月26日是__________。 2．火警电话是___，报警电话是___，医疗急救电话是___，交通事故急救电话是___。3．我国宪法明确规定，年满__ 周岁的公民（依法被剥夺政治权利的人除外）都有选举权和________ 。 4．我国每年都要在北京召开“两会”，即全国政治协商会议和________________ ，来自各行各业的人民代表畅所欲言，建言献策，发出国家公民的最强音。 5．地球上的陆地和海洋被划分为：__ ____、__ ____、__ __、__ __、__ __、__ ____、___ ___和___ ___、___ ___、___ ___、___ ___。6．亚马逊平原是世界上面积最大的平原，__________是世界最高的山峰，__________是世界最大的沙漠。 7．人类的文明发展有先有后，____ __、________、__ ____、和__ __是举世闻名的四大文明古国，是世界上最早产生文明的地区。 8．在文明古国的诞生地，往往有著名的大河。______孕育了古埃及文明，__________和__________孕育了古巴比伦文明，______孕育了古印度文明，____、____孕育了华夏文明。她们都被称作文明的“母亲河”呢。 二、选择（每题2分） 1．在动物园里参观时，要做到（） A．用手拿着食物伸进笼子里喂动物。 B.用棍子挑逗动物。 C．把食物往动物身上乱扔。 D.不随便给动物喂食。 2．下面哪一种行为是安全的？（） A．只要没看到火车，就可以穿越铁轨。 B.天热时到江边嬉水。 C. 过马路时走天桥、人行道或地下通道。 D. 过马路时，看见汽车还离得很远，就加速跑过马路。 3．遇到火灾时，我们不能（） A．躲在衣柜里或桌子下面。 B.用毛巾捂着口、鼻爬行。 C．站在窗口或阳台上大声呼救。 D.及时拨打110和119。 4．世界上面积最大的国家是：（） A．中国 B.加拿大 C.俄罗斯 D.美国 三年级上册数学期末试卷 一、我认真，我会填：（40分） 1、3千米 =（ ）米 6500千克 =（ ）吨（ ）千克 6米 = （ ）分米 45毫米 = （ ）厘米（ ）毫米 3吨 = （ ）千克 7000米 = （ ）千米 120分 =（ ）时 5000千克+3000千克 = （ ）吨 2、填上合适的单位名称。 ① 一支牙膏长15（ ） ② 一个苹果重120（ ） ③ 一张床长2（ ） ④ 火车每小时行180（ ） ⑤ 一块橡皮重5（ ） ⑥一袋面粉重25（ ） 3、（ ）里最大能填几。 6 ×（ ）﹤ 5 0 （ ）× 7 ﹤ 2 5 （ ）× 9 ﹤ 5 2 4、40 的8 倍 是 （ ） 5个6 1 是 （ ） 6个500的和的末尾有（ ）个0，是（ ）。 5、一个数除以6，商是8，余数最大是（ ），此时这个数是（ ） 。 6、长方形（ ）边相等。正方形（ ）边相等。 7、用4、0、6可以组成（ ）个不同的三位数。 8、在 里填上“＞”或“＜”。 5 351 4 12 1 2吨○2400千克 7 47 6 14 4 0×12○0+12 9、填一填： 长方形 正方形 边长数 6cm 14cm 周长 84m 二、火眼金睛辨真伪—— 对的在（）里打“√”，错的打“×”（5分） 1、小刚体重80克。 （ ） 2、用两个相同的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是两个正方形周长的和。 （ ） 3、在装有红、黄、白乒乓球的袋子里，可能会摸出绿色乒乓球。（ ） 4、在有余数的除法里，余数一定要比除数小。 （ ） 5、1千克棉花比1千克铁轻。 （ ） 三、左挑右选出真知——选择正确答案的序号填在（ ）里。（5分） 1、一位数（0除外）乘三位数的积是（ ）。 A.四位数 B.三位数 C.三位数或四位数 2、两个正方形的周长（ ）。 A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等 3、 一张大人床长（ ） A. 20分米 B. 20厘米 C. 20米 4、盒子里有10粒白棋，2粒黑棋，摸到（ ）的可能性大。 A.黑棋 B.白棋 C.红棋 5、□96是一个三位数，□96×6的积最接近3000，□是（ ）。 A.3 B.4 C.5 四、我会算：（24分） 1、直接写得数(6分) 694×7≈ 243÷3≈ 306×8≈ 0÷9= 210×4= 720÷9= 长 18m 70dm 宽 5m 4cm 40dm 周长 26cm 仪阳中学智善成长学习效果 一、填空、（每空1分，共27分） 1、7米8厘米=（ ）厘米 504平方分米=（ ）平方米 2、一个圆的半径是5厘米，直径是（ ），周长是（ ），面积是（ ）。 3、一个圆的面积是28.26平方厘米，用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是（ ）厘米。这个圆的直径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 4、一个半圆形的养鱼池，直径14米，它的周长是（ ）米，占地面积是（ ） 平方米。 5、一个圆形水池，直径400米，沿池边隔4米栽一棵树，一共能栽（ ）棵树。 6、一位老奶奶沿着街心公园的一个圆形花坛走了一圈，走了18.84米，花坛占地( )平方米。 7、 一个时钟的“时针”长10厘米，一昼夜这根时针的尖端走了（ ）厘米。 8、在边长是4厘米的正方形中，画一个最大的圆，圆的直径是（ ）厘米，面 积是（ ）平方厘米。 9、一个圆的半径扩大了3倍，它的周长扩大了（ ）倍，面积扩大了（ ）倍。 10、一张圆形白纸，直径是20厘米，把这张白纸平均分成5份，用去了其中的1份，用去部分的是这张白纸的（ ） （ ） ，是（ ）平方厘米。 11、将一个圆沿半径剪开，得到若干个小扇形，然后拼成一个近似的长方形，这个长方形的长是圆的（ ），宽是圆的（ ）。如果这个长方形的宽是2厘米，那么这个长方形的长是（ ）厘米，周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 如果拼成的长方形的长9.42分米，那么原来圆的面积是（ ）平方分米。 12、在一张长32厘米，宽16厘米的长方形内画半径是4厘米的圆，这样的圆最多能画（ ）个，这些圆的面积和是（ ）。 二、判断题。（每题1分，共6分） 1．圆的周长是它的直径的3.14倍 （ ） 2、一个圆的周长是12.56厘米，面积也是12.56平方厘米 （ ） 3、半径2厘米的圆周长和圆面积相等 （ ） 4、所有的直径都相等 （ ） 5、圆的直径所在的直线就是圆的对称轴。 （ ） 6、一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等 （ ） 三、选择题。（每题1分，共7分） 1、下面各图形中，对称轴最多的是（ ）. A ．正方形 B ．圆 C ．等腰三角形 D ．长方形 2、甲乙两圆的周长之比是3：5，则甲乙两圆的面积之比是（ ） A ．3：5 B ．5：3 C ．9：25 D ．25：9 3、圆周率π的值（ ）3.14。 A 大于 B 等于 C 小于 D ．大于或等于 4、在周长相等的情况下，下面的图形中（ ）的面积最大。 A 长方形 B 正方形 C 圆 5、圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积增加了（ ）平方厘米。 A 3.14 B 12.56 C 21.98 6、右图中的两个小圆的周长的和与大圆的周长比较，（ ）。 A 一样长 B 大圆的周长长 C 大圆的周长短 7、小圆的直径等于大圆的半径，小圆的面积与大圆面积的比是（ ）。 A. 1∶2 B. 1∶4 C. 1∶8 第一单元走向文明 （1）科技带给我们什么 一、选一选 1.② 2.④ 3.③ 4.③ 二、连一连 封建迷信：算命、神仙算命网、喜鹊叫好事到。 科学现象：闪电、日食和月食、摩擦起电。 三、小调查 2.以前人们做饭用煤火，又脏又慢，现在人们做饭用电磁炉，又干净又快。 3.以前人们照明用蜡烛，又暗又不安全，现在人们照明用电灯，又明亮又安全。 4.以前人们出行靠骑车，又慢又累，现在人们出行多样多，又方便又快。 5.以前人们联系靠写信，又慢麻烦，现在人们联系用电话和互联网，又快又方便。 四、填一填 开汽车利：方便快捷，弊：污染环境 玩电脑游戏利：丰富业余生活，放松身心，弊：容易上瘾影响身心健康 刷信用卡：方便安全，弊：容易透支，不利于节约 五、读一读 1.不能，巫婆治病是封建迷信。 2.老年人没受过教育，不知道巫婆治病是迷信，如果我在身边，会劝说她把孩子送到医院治疗。 3.有，比如相亲看八字，这是不科学的。 六、写一写 手机，移动电话随便打，一边耕田一边打 （2）社会文明大家谈 一、填一填 1.黄 2.权利隐私 二、辨一辨1.对，从小事做起才能养成良好的习惯。 2.错，讲文明不分大小，我们今后也要长大。 3.错，自己讲不讲文明跟清洁工人没关系，难道每个人 在公园里玩的时候身边总跟着一名清洁工给你扫垃 圾？ 三、选一选 1.③ 2.④ 3.③ 4.④ 四、判断对错 错，对，对，错，错，对 五、想一想，写一写 在医院：1.保持安静。2.人多时排队取药或就诊。3.讲 究卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾。 （3）健康文明的休闲生活 一、连一连 健康的打太极，做志愿者，野游，玩航模，不健康的： 沉迷电脑游戏，抽奖，打麻将。 二、小调查 社区内健康文明的休闲活动：晚饭后跳舞 社区内品位不高的休闲活动：打麻将，沉迷电玩城 我的建议：社区里建立小公园，有专门的娱乐休闲设施， 有文化活动室，有图书室等。 三、填一填 好书分享卡 书名：《尼尔斯骑鹅历险记》 作者：瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙 推荐理由：尼尔斯调皮捣蛋，好捉弄小动物，变小后骑 鹅去旅行，遇到许多动物，学到不少动物身上的优点， 回来后变成温柔、善良、乐于助人且勤劳的好孩子。 最让自己受感动的地方：被野鸭收留 受到的启示：要爱护动物，乐于助人，勤劳还得勇敢。 四、想一想，写一写 1.不一定都适合我们传唱，因为有些流行歌曲情呀爱 呀，死呀活呀不适合我们学生。 2. 一二三四五六七，我为校园来出力，搞卫生，做 宣传，点点小事先做起。点点小事都做起，我是班 级小主人，守纪律，爱劳动，身边事儿要注意，身 边事儿要注意，爱学习，勤思考，讲文明，有礼貌， 我是金城好苗苗。 五、说一说，画一画 1.打篮球，读书，打篮球能锻炼身体，读书能净化心灵。 2.略 （4）学会拒绝 一、判断对错 1.错 2.对 3.错 4.错 5.错 二、选一选 1.②③④ 2.①②③④ 3. ①②③④ 4. ①②③ 三、说一说 做到健康上网要做到：1.合理安排上网时间。2.在家里 和大人一起上网，不去黑网吧。3.使用专用的儿童浏览 器上网，过滤掉不健康的内容。 四、读一读，回答问题 1.烟和酒都对身体有害。 2.有，把烟和酒的对话告诉他，请珍惜自己和别人的健 康。 五、做一做 1.爱妻爱子爱家庭，喝酒开车等于零。 2.吸烟有害健康。青岛版三年级上册数学教案
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