2014年福建省专升本考试临床医学类、医学检验类、护理学类、药学类考试
大纲
《人体解剖学》考试大纲
一、骨学
1.掌握全身骨的分部、骨的形态、构造和功能
2.了解椎骨一般形态，掌握各部椎骨的形态特征
3.掌握胸骨角的概念和意义
4.掌握颅的组成和功能；翼点的概念及其临床意义；颅底主要孔裂的名称及其穿经结构
5.了解新生儿颅的形态特征及其出生后的变化
6.了解上肢骨的组成和分部
7.了解下肢骨的组成和分部
二、关节学
1.掌握关节的基本结构及辅助装置
2.掌握椎间盘的形态、结构特点及其临床意义
3.掌握脊柱整体的形态、生理性弯曲及其运动
4.了解胸廓的组成及其功能
5.掌握肩关节、肘关节的构成、结构特点及其运动
6.掌握骨盆的构成、形态及其分部，了解男、女性骨盆的区别
7.掌握髋关节、膝关节的构成、结构特点和运动
三、肌学
1.骨骼肌的形态、构造
2.了解背肌浅、深层各肌的名称、位置及其主要功能
3.了解胸上肢肌、胸固有肌的名称、位置和功能
4.掌握膈的形态、分部、裂孔的名称及其穿经结构
5.了解腹前外侧壁各肌的名称、位置、排列关系和作用，掌握腹直肌鞘、腹股沟管的组成和内容
6.了解胸锁乳突肌的形态、起止和功能，掌握斜角肌间隙构成及其穿经的内容
7.了解上肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用
8.了解下肢肌的配布、名称及各肌群的主要作用
四、神经系统
1.了解神经系统的组成、神经元的分类，掌握神经系统的主要常用术语
（一）中枢神经系统
1.掌握脊髓的位置、形态和脊髓节段的概念；了解脊髓内部结构概况
2.掌握脑干的分部，了解外形和脑干的内部结构概况
3.掌握小脑的位置、分叶和功能
4.了解间脑的分部、各部的外形及间脑的内部结构概况
5.了解大脑半球的分叶、重要沟回及其功能；掌握脑基底核的组成及其功能，掌握内囊的位置和分部；掌握大脑皮质的主要功能区
6.了解中枢神经系统感觉传导路和锥体系
7.掌握脑和脊髓的被膜及硬膜外隙、蛛网膜下隙、硬脑膜窦和珠网膜粒的概念
8.掌握脑室系统的组成、位置，脑脊液的产生及其循环途径
9.了解脑动脉的来源和它们主要的分支和分布；掌握大脑动脉环的构成及其功能意义
（二）周围神经系统
1.了解周围神经系的组成
2.掌握脊神经各丛的组成、位置及主要分支的名称和分布概况
3.了解胸神经的分布特点
4.掌握脑神经的名称、连脑位置和进出颅的位置，脑神经的主要分支名称及分布概况
5.掌握内脏运动神经的组成及其低级中枢的位置；了解交感神经和副交感神经的区别
五、感觉器官
1.掌握角膜、巩膜、睫状体及视网膜视部的形态结构与功能
2.掌握眼球折光装置的组成及其功能
3.掌握房水的产生及其循环途径
4.了解泪器的组成及泪液的排出途径
5.掌握运动眼球的肌肉的名称和作用
6.了解鼓室六壁的构成及其临床意义
7.掌握咽鼓管的形态及婴幼儿咽鼓管的特点
8.了解内耳的组成，掌握骨、膜迷路的构成
六、脉管系统
1.了解脉管系的组成、心血管系的组成和功能
2.掌握体循环和肺循环的组成和功能
3.掌握心的位置、外形、心各腔的形态结构；掌握心传导系统的组成和功能；掌握心的血供；了解心包、心包腔的构成及其临床意义
4.掌握动脉导管的概念及其演变
5.了解主动脉的起止、行程和分部；
6.掌握主动脉弓的三大分支名称及其分布，颈外动脉的主要分支的名称，锁骨下动脉的主要分支的名称，上肢动脉主干的名称，掌浅弓和掌深弓的组成和位置，腹主动脉的分支名称（腹腔干、肠系膜上和下动脉）、分支及分布，子宫动脉的行程，下肢动脉主干的名称
7.了解上腔静脉系的组成、属支及收集范围
8.掌握头静脉、贵要静脉、肘正中静脉的起始、行径、注入部位及临床意义
9.了解下腔静脉的组成、属支及收集范围
10.掌握大隐静脉、小隐静脉的起始、行径、注入部位及其临床意义
11.掌握肝门静脉的组成、属支及其特点，肝门静脉与上、下腔静脉的主要侧支循环途径及其临床意义
12.了解淋巴系的构成及配布特点
13.掌握胸导管的行径及收纳范围
14.了解右淋巴导管的组成和收纳范围
15.了解头颈部主要淋巴结群的分布部位、收纳范围，腋淋巴结分群、收纳范围及其临床意义，腹股沟
淋巴结的分布及收纳范围
七、呼吸系统
1.了解鼻腔的分部及各部的形态
2.掌握鼻旁窦的名称、位置和开口部位
3.掌握喉的构成、喉腔的分部
4.掌握左、右支气管的形态特征及其临床意义
5.掌握肺的形态、构造和分叶
6.掌握胸膜和胸膜腔的概念、壁胸膜的分部、胸膜隐窝及其临床意义
7.了解肺和胸膜下界的体表投影
8.了解纵膈的概念及其分区
八、消化系统
1.了解舌的形态和构造，掌握舌乳头的形态分类及其功能
2.了解乳牙和恒牙的名称、牙式和出牙时间，掌握牙的形态和构造
3.掌握三大唾液腺的名称、位置和腺导管的开口部位
4.掌握咽的位置、分部及各部的形态特点
5.掌握食管的形态、分部、食管的狭窄部位及其临床意义
6.掌握胃的形态、位置和分部
7.掌握十二指肠的形态、分部及各部的主要构造
8.了解空、回肠的结构特点
9.掌握大肠的分部及其形态特点
10.掌握阑尾的形态、位置及阑尾根部的体表投影
11.了解结肠的分部及各部的位置
12.了解直肠的位置、形态和构造
13.了解肝的形态、位置及其功能
14.掌握肝外胆道的组成，胆汁的产生及其排出途径
15.了解胰的形态和位置
九、泌尿系统
1.了解泌尿系统的组成
2.掌握肾形态、位置和构造，肾的被膜及肾的固定装置
3.掌握输尿管的分部、狭窄部位及其临床意义
4.了解膀胱的形态、位置和分部；掌握膀胱三角的构成及其临床意义
十、生殖系统
1.了解男、女性生殖系统组成
2.掌握睾丸的形态、位置及其功能
3.掌握输精管的行程和分部，精索的构成
4.掌握男性尿道的分部、三个狭窄和两个弯曲及其临床意义
5.掌握精子的产生及其排出途径
6.掌握卵巢的形态、位置及其功能
7.掌握输卵管的分部及其意义
8.掌握子宫的形态、位置和固定装置
十一、腹膜
1.了解腹膜、腹膜壁层和脏层配布，掌握腹膜腔的概念
2.了解小网膜的位置和分部，大网膜和网膜囊的位置
3.掌握各系膜的名称、位置
4.掌握直肠膀胱陷凹或直肠子宫陷凹的位置及临床意义
十二、内分泌系统
1.了解内分泌系统的概念及其功能
2.掌握甲状腺、甲状旁腺、垂体、肾上腺、胸腺、松果体的形态及位置及其功能
《生理学》考试大纲
一、绪论
1.兴奋性
(1)兴奋性的概念；(2)阈值的概念
2.人体与环境
(1)外环境的概念；(2)内环境的概念；(3)稳态的概念
3.人体功能的调节
(1)人体功能的调节方式；(2)反射的概念及结构基础；(3)反馈的概念
二、细胞的基本功能
1.细胞的跨膜物质转运和信号转导功能
(1)单纯扩散；(2)易化扩散；(3)主动转运；(4)入胞和出胞；(5)细胞膜进行跨膜信号转导的方式
2.细胞的生物电现象
(1)静息电位的概念及产生的机制；(2)动作电位的概念及产生的机制；(3)动作电位的传导与局部电流
3.肌细胞的收缩功能
(1)神经肌肉接头处兴奋的传递过程和特点；(2)骨骼肌细胞的兴奋-收缩耦联；(3)骨骼肌的收缩形式；
(4)影响骨骼肌收缩的主要因素
三、血液
1.血液的组成和理化特性
(1)血液的组成；(2)血液的理化特性；
2.血细胞
(1)红细胞的生理特性；(2)白细胞的功能；(3)血小板的生理特性和功能
3.血液凝固与纤维蛋白溶解
(1)血液凝固的概念和过程
4.血量和血型
(1)血型的概念；(2)ABO血型系统；(3)输血原则
四、循环
1.心脏生理
(1)心室肌细胞的跨膜电位及形成机制；(2)心肌的生理特性(3)心动周期的概念(4)心室收缩与射血过程；(5)心室舒张与充盈过程；(6)评价心功能的指标；(7)影响心泵血功能的因素；
2.血管生理
(1)血压的概念；(2)动脉血压的正常值及形成；(3)影响动脉血压的因素；(4)中心静脉压和外周静脉
压的概念；(5)微循环的概念；(6)组织液生成与回流的机制；(7)影响组织液生成和回流的因素
3.心血管活动的调节
(1)心脏和血管的神经支配；(2)心血管反射：降压反射的概念，颈动脉窦和主动脉弓压力感受器反射；
(3)体液调节：肾上腺素和去甲肾上腺素、肾素-血管紧张素系统、血管升压素
4.器官循环
(1)冠脉循环的血流特点；(2)冠脉循环血流量的调节
五、呼吸
1.肺通气
(1)肺通气的动力和阻力；(2)肺通气功能的评价
2.呼吸气体的交换
(1)气体交换的原理；(2)气体交换的过程；(3)影响肺换气的因素
3.气体在血液中的运输
(1)氧和二氧化碳的结合运输；(2)血氧饱和度的概念；(3)氧解离曲线的概念及影响因素
4.呼吸运动的调节
(1)肺牵张反射；(2)呼吸的化学感受器反射
六、消化与吸收
1.概述
(1)消化和吸收的概念；(2)消化的方式；(3)消化管平滑肌的生理特性；(4)消化液的功能
2.口腔内消化
(1)唾液的性质、成分和作用
3.胃内消化
(1)胃液的性质、成分和作用；(2)胃的运动形式；(3)胃排空的概念
4.小肠内消化
(1)胰液的性质、成分和作用；(2)胆汁的性质、成分和作用；(3)小肠的运动形式
5.大肠的功能
(1)排便反射
6.吸收
(1)糖、蛋白质、脂肪的吸收
7.消化器官活动的调节
(1)交感神经和副交感神经的作用；(2)胃肠激素的概念；(3)消化期胃液分泌的调节机制
七、能量代谢和体温
1.能量代谢
(1)能量代谢的概念；(2)食物的热价、氧热价和呼吸商的概念；(3)影响能量代谢的因素；(4)基础代谢的概念
2.体温及其调节
(1)体温的生理变动；(2)人体的产热器官和散热部位；(3)人体的散热方式；(4)体温调节的概念
八、排泄
1.肾的结构和血液循环特点
(1)肾血液循环的特点；(2)肾血流量的自身调节
2.肾小球的滤过作用
(1)肾小球滤过作用的概念；(2)影响肾小球滤过的因素
3.肾小管和集合管的重吸收及其分泌作用
和K+ (1)各种物质的重吸收；(2)肾糖阈的概念；(3)影响肾小管和集合管重吸收的因素；(4)H+、NH
3
的分泌
4.尿的浓缩和稀释作用
(1)肾髓质渗透压梯度的形成和保持
5.尿生成的调节
(1)血管升压素的来源、作用机制及分泌的调节；(2)醛固酮的来源、作用机制及调节
6.血浆清除率
(1)血浆清除率的概念；(2)测定血浆清除率的意义
7.尿液及其排放
(1)排尿反射
九、感觉器官
1.概述
(1)感觉器官的概念；(2)感受器的一般生理特性
2.视觉器官
(1)眼的调节；(2)眼的折光异常；(3)眼的感光功能；(4)暗适应与明适应的概念；(5)视敏度的概念；
(6)视野的概念
3.听觉器官
(1)声波传入内耳的途径；(2)内耳的感音功能；(3)听阈和听域的概念
4.前庭器官
(1)前庭器官的功能
5.其他感觉器官
十、神经系统
1.神经元及反射活动的一般规律
(1)神经纤维传导冲动的特征；(2)突触的概念；(3)突触传递的过程；(4)神经递质的分类；(5)中枢兴奋传布的特征(6)中枢抑制
2.神经系统的感觉功能
(1)感觉投射系统；(2)痛觉的概念；(3)牵涉痛的概念
3.神经系统对躯体运动的调节
(1)脊髓的躯体运动反射；(2)脑干对肌紧张的调节；(3)小脑调节运动的功能；(4)基底核对躯体运动的调节；（5）大脑皮层对躯体运动的调节；锥体系及其功能
4.神经系统对内脏活动的调节
(1)自主神经的主要功能；(2)胆碱受体、肾上腺素受体的分布及作用；(3)下丘脑对内脏活动的调节5.脑的高级功能与电活动
(1)人类条件反射的两种信号系统；(2)大脑皮层的语言中枢；(3)正常脑电图的波形；(4)睡眠的时相
十一、内分泌
1.激素的概况
(1)激素的概念；(2)激素的分类；(3)激素作用的一般特征
2.下丘脑与垂体
(1)下丘脑与垂体功能联系；(2)腺垂体激素及生理作用
3.甲状腺
(1)甲状腺激素的生理作用；(2)甲状腺激素分泌的调节
4.肾上腺
(1)糖皮质激素的生理作用；(2)糖皮质激素的分泌调节；(3)应急反应的概念
5.胰岛
(1)胰岛素的生理作用及分泌调节；(2)胰高血糖素的生理作用及分泌调节
6.甲状旁腺和甲状腺C细胞
(1)甲状旁腺素的生理作用及分泌调节
十二、生殖
1.男性生殖
(1)睾丸的功能
2.女性生殖
(1)卵巢的功能；(2)月经周期的概念；(3)月经周期中卵巢和子宫内膜的变化
《内科护理学》考试大纲
第二章呼吸系统疾病病人的护理
1.呼吸系统疾病病人常见症状体征的护理。
（1）咳嗽与咳痰的性质、护理。
（2）肺源性呼吸困难的概念、临床类型、护理。
（3）咯血的常见原因、咯血量分度，护理。
2.支气管哮喘：概念、临床表现、处理要点、护理、健康指导。
3.支气管扩张症：临床表现、护理。
4.慢性阻塞性肺疾病：概念、临床表现、辅助检查、处理要点、护理、健康指导。
5.慢性肺源性心脏病：概念、临床表现、处理要点。
6.肺炎：分类、临床表现、处理要点、护理。
7.肺结核：病因及发病机制、临床表现、辅助检查、分类、化疗原则、常用的药物及不良反应、消毒、结核病的预防控制。
8.原发性支气管肺癌：临床表现、治疗原则、护理。
9.自发性气胸：概念、临床类型、临床表现、处理要点、护理。
10.呼吸衰竭：概念、分类、临床表现、处理要点，护理。
第三章循环系统疾病病人的护理
1.循环系统疾病常见症状体征的护理
（1）心源性呼吸困难的概念、表现、护理。
（2）心源性水肿的概念、特点及护理。
（3）心源性晕厥、阿斯综合征的概念。
2.心力衰竭
（1）心力衰竭的概念
（2）慢性心力衰竭：病因、诱因、临床表现、处理要点、护理。
（3）急性心力衰竭：临床表现、抢救配合与护理。
3.心律失常：分类，常见心律失常的临床表现、主要处理要点、护理。
4.高血压病：分类和定义、病因、临床表现、处理要点、护理、健康指导。
5.冠状动脉粥样硬化性心脏病
（1）概述：冠心病的概念、主要危险因素、临床分型。
（2）心绞痛：概念、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
（3）急性心肌梗塞：概念、临床表现、辅助检查、处理要点、护理、健康指导。
6.心脏瓣膜病：二尖瓣狭窄、二尖瓣关闭不全、主动脉瓣狭窄、主动脉瓣关闭不全的临床表现、护理。
第四章消化系统疾病病人的护理
1.慢性胃炎：病因、临床表现、护理。
2.消化性溃疡：病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
4.肝硬化：概念、病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
5.原发性肝癌：临床表现、辅助检查、肝动脉栓塞化疗病人的护理。
6.肝性脑病：概念、诱发因素、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
7.急性胰腺炎：概念、病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
8.上消化道大量出血：概念、常见病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
第五章泌尿系统疾病病人的护理
1.泌尿系统疾病常见症状体征的护理
（1）肾性水肿：概念、机制、护理。
（2）尿路刺激征：概念、护理。
（3）尿量异常：多尿、少尿、无尿
（4）血尿：特点
2.肾小球疾病
（1）概述：概念、分类。
（2）肾小球肾炎：急性、急进性、慢性肾小球肾炎的概念、临床表现、处理要点、护理。
（3）肾病综合症：概念、临床表现、处理要点、护理。
3.尿路感染：病因和发机制、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
4.急性肾衰竭：概念、病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
5.慢性肾衰竭：概念、分期、临床表现，辅助检查，处理要点，护理。
第六章血液系统疾病病人的护理
1.血液系统疾病常见症状体征的护理
（1）出血倾向：概念及护理
（2）发热：护理
2.贫血
（1）概述：概念、实验室诊断标准、贫血严重度的划分标准、贫血的细胞形态分类、临床表现。（2）缺铁性贫血：概念、铁的代谢、病因、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
（3）再生障碍性贫血：概念、相关因素、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
3.ITP：概念、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
4.白血病：概念、急慢性白血病的临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
（3）慢性粒细胞白血病：概念、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
（4）慢性淋巴细胞白血病：临床表现、辅助检查、处理要点。
第七章内分泌代谢性疾病病人的护理
1.Graves病：概念、临床表现、特殊的临床表现及类型、辅助检查、处理要点、护理。
2.糖尿病：概念、分型、临床表现、辅助检查、诊断要点、处理要点、护理。
第八章风湿性疾病病人的护理
1.风湿性疾病常见症状体征的护理
（1）关节疼痛与肿胀：护理
（2）晨僵：概念、护理
2.系统性红斑狼疮：概念、相关因素、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
3.类风湿关节炎：概念、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
第九章神经系统疾病病人的护理
1.神经系统疾病常见症状体征护理
（1）意识障碍：概念、程度
（2）言语障碍：分类
（3）感觉障碍：概念、分类
（4）瘫痪：概念、肌力的分级、分类及鉴别、护理（有废用综合征的危险）
2.脑血管疾病
（1）概述：脑卒中的概念、脑血管疾病分类、脑卒中的危险因素。
（2）短暂性脑缺血发作：概念、临床表现、处理要点、护理。
（3）脑梗死：概念，脑血栓形成及脑栓塞的概念、临床表现、处理要点、护理。
（4）脑出血：病因及发病机制、临床表现、处理要点、护理。
（5）蛛网膜下腔出血：概念、病因、临床表现、处理要点、护理。
3帕金森病：临床表现。
6.癫痫：癫痫及痫性发作的概念、影响癫痫发作的因素、临床表现、癫痫持续状态的治疗与护理。
7.重症肌无力：概念、临床表现、危象的防治。
第十章传染病病人的护理
1.概述：感染与免疫、传染病的流行过程及影响因素、传染病的基本特征和临床特点、传染病的预防、隔离和消毒。
3.病毒感染：
（1）病毒性肝炎：病原学、流行病学、临床表现、辅助检查、处理要点、护理。
（2）艾滋病的病原学：概念、病原学、流行病学、临床表现、辅助检查、处理要点、护理、健康指导。（3）传染性非典型肺炎：概念、病原学、流行病学、临床表现、辅助检查、处理要点、隔离措施。
4.细菌感染
（1）伤寒：流行病学、临床表现、隔离。
（2）细菌性痢疾：流行病学、临床表现、隔离。（3）霍乱：流行病学、临床表现、隔离。
精品文档 2017年护理学专升本试题及答案 单项选择题： 1.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床 期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出[ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E. 四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是[ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，
护士应该[ ] 精品文档． 精品文档 A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧?[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断D.虚假的安慰E.匆忙下结论 11在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ] 年年年年年 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础?[ ] A.意识 B.潜意识 C.前意识 D.本我 E.自我 13.根据皮亚杰的认知发展学说，7～11 岁的儿童处于认知发展的[ ] A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期 E.逻辑思维期
1 《内科护理学》试卷（专升本） 注意：学号和姓名不写、不写全或写在密封线外者，试卷 作废。 一、单项选择题（每题1分，共30分） 1．在肺结核治疗和预防中，最常使用的药物是：B A ．链霉素 B ．异烟肼 C ．利福平 D ．乙胺丁醇 E ．对氨基水杨酸 2．慢性喘息型支气管炎的特点：：C A ．呼气性呼吸困难，双肺布满哮鸣音 B ．端坐呼吸，双肺底水泡音 C ．呼气性呼吸困难，两肺散在干湿性罗音 D ．吸气性呼吸困难，呼吸音低 E ．进行性呼吸困难，咳嗽，痰中带血 3．肺炎时可减轻胸痛的最常用体位是：A A ．患侧卧位 B ．仰卧位 C ．坐位 D ．健侧卧位 E ．俯卧位 4．肺炎球菌肺炎最常见的护理诊断是：D A ．精神困扰 B ．自理缺陷(自我照顾能力缺失) C ．有孤独的危险 D ．体温过高 E ．清理呼吸道无效 5．张先生的夫人疑患肺结核，王护士按医嘱给张夫人做结核菌素试验，操作错误的一项是：D A ．进针前使注射器和针头处于与病人皮肤几乎平行的位置 B ．进针时针头斜面向上 C ．进针后抽动注射器活塞看有无回血 D ．注射药液后，按揉注射部位 E ．48h 后观察结果 6．下列哪项不是严重心律失常先兆：E A ．室性早搏出现在前一搏动的T 波上 B ．频发性室性早搏>5次／min C ．多源性室性早搏 D ．室性早搏呈二联律 E ．窦性心动过速 7．室性早搏的心电图表现下列哪项错误：A A ．异位起搏点在房室交界区 B ．QRS 波前无P 波 C ．QRS 波形态异常 学校名称 姓 名 学 号 专 业 层 次 学习形式 注 意 一 密封线内不准 二 姓 名、学号不 三 考生在答题前
《护理学导论》课程复习资料 一、单项选择题： 1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ] A.1978 年 B.1980 年 C.1983 年 D.1985 年 E.1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出[ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的述正确的是[ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该[ ] A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧？[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 ..
期末考试内科护理学（专升本）1?（单选题）肝硬化最严重后果的并发症是（本题分）3. or A、上消化道出血＜? B. 肝性脑病厂C、肝肾综合征厂门赫脉血栓 D. B学生答案： B标准答案：解析：得分：32.（单选题分）3. 0）成人颅内压的正常值是 （本题「 A. 50=00 mH20「 50^200 mH20 B、O 70^100 mH20 C. ? 70~200 mH20 D、 D 学生答案：标准答案：D 解析：得分:3单选题分）3. 0）治疗风心病的根本方法是（本题3. （r A. 保护心功能C 、B改善心功能＜? 、手术如二尖瓣分离术C「 D. 枳极预防风湿活动学生答案：CC标准答案：解析： ）期末考试（内科护理学专升本3得分：3. 04.（单选题）系统性红斑狼疮与 以下哪项关系密切（本题分）厂A、支原体厂溶血链球菌B、C 军团苗 C. 遗传因素D、 D学生答案：标准答案：D解析：3得分： ）5.（单选题心绞痛典型心电图表现是（本题3.0分）厂心肌缺血A、ST段抬高C B. P-R间期延长伍段压低C、ST＞0. 1mV,T波低平或倒置厂Q波D、出现 C学生答案： 标准答案：C解析：3得分： ）（急性肾盂肾炎最具特征的尿异常是本题3.0分（6.单选题）r 、血红蛋白尿AC 胆红邑素尿B、冷脓尿C、「 D、晶体尿 学生答案：C C标准答案： 期末考试专升本）内科护理学（解析：3得分:3. 0本题）7.（单选题肾功能不全尿毒症时，罕见的电解质异常是（）分厂血钾升高从 血钙升高.B C 血镁升高c、r 血磷升高D、学生答案：B标准答案：B解析：3得分：3. 08.（单选题）弓I 起尿毒症最
大理大学成人高等教育 《护理礼仪与人际沟通》课程作业 第一部分《护理礼仪》 第一章至第三章 一、名词解释 1．礼仪：礼仪是人们在社会交往活动中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称 2 力等 3．仪容：指人的外貌，尤指动人的或健康的外貌，仪表、容貌 4．涉外礼仪：是涉外交际礼仪的简称。即,中国人在对外交际中,用以维护自身形象、对外交往对象表示尊敬与友好的约定俗成的 二、简答题 1．礼仪的基本原则 答： 1）、尊重原则（也是礼仪的核心原则）。 2）、遵守原则（礼仪作为社会生活的原则，反映了人们的共同益，社会中各个民族，各个党派，各阶层人都应自觉遵守礼仪。） 3）、适度原则（应用礼仪要把握分寸，适可而止。） 4）、自律原则（礼仪宛如一面镜子，对照这面镜子可以发现自己的形象是英俊，美丽，还是丑陋或俗气。因此要知礼，守礼，自我约束。）
2．学习护理礼仪的意义 答： 1)、护理礼仪对患者康复的积极作用仪表指人的仪容、姿态、穿着与风度。仪表美虽然是一种外在美，但也在一定程度上反映一个人的内心境界与情趣 2 )、护士礼仪在整体护理中的作用 护士是患者住院的第一接待人，从说话的态度、方式、接待者亲切、热情、文明、礼貌中可以看出这个医院的管理水平 3 )、护理礼仪是强化护理行为效果的重要手段 随着医学模式的转变，人们对健康需求以及对医疗服务质量的要求越来越高，礼仪已成为代表医院文化、促进医院文化建设的重要组成部分 4)、护理礼仪能保证护理质量的提高护理质量取决于两个方面：一是护理技术，二是良好的护士礼仪， 5 )、护理礼仪是满足患者心理需求的有效行为方式 现代护理管理以整体护理为核心，护理人员不仅要掌握娴熟、高超的护理技术，相应的医疗和护理知识，还应有渊博的人文知识，有很好的涵养和良好的行为规范。良好的护理礼仪服务对满足患者的心理需求具有十分重要的作用 6 )、护理理念服务有利于提高医院的社会形象 7 护理礼仪有助于护理人员自身的心理保健 3．日常社交礼仪应遵循的原则 答：社交的基本原则一、互惠原则二、平等原则三、信用原则 4．简述称谓的原则 答：（一）．称呼姓名时： 1）.只称名不呼姓。这种称呼一般是长辈对晚辈、上级对下级的一种爱称，平辈之间则在关系很亲近的人之间使用。
专升本《护理学导论》试题及答案 一、单项选择题： 1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ] A.1978 年 B.1980 年 C.1983 年 D.1985年 E.1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出[ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是[ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该[ ] A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧？[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论
精品文档[试题分类]:专升本《护理管理学》_92001651 [题型]:单选 [分数]:1.07 1.管理的核心问题为（） A.管理手段 B.人际关系 C.管理方法 D.管理模式 答案:B 2.管理的对象不包括（） A.人力资源 B.时间资源 C.信息资源 D.领导资源 答案:D 3.下列哪项是管理中最重要的资源（） A.人力资源 B.时间资源 C.信息资源 D.财力资源 答案:A 4.管理资源中最重要的资源是（） A.人力资源 B.物力资源 C.财力资源 D.时间资源 E.信息资源 答案:A 5.管理的基本矛盾是（） A.管理者与被管理者之间的矛盾
精品文档 B.计划者与实施者之间的矛盾 C.有限的资源与相互竞争的多种目标之间的矛盾 D.有限的人力资源与不断增长的需求的矛盾 答案:C 6.计划是实现控制的（） A.标准 B.依据 C.保证 D.前提 答案:D 7.________的管理理论的研究重点是理想的行政组织理论（） A.韦伯 B.泰勒 C.梅奥 D.法约尔 答案:A 8.谁提出的管理的14项原则（） A.韦伯 B.泰勒 C.梅奥 D.法约尔 答案:D 9.我国卫生部规定，500张以上床位的医院的护理管理体制的设置为（） A.设专职副院长兼护理部主任，另设护理部副主任1人 B.不需设专职副院长，设护理部主任1人，副主任2人 C.设专职副院长兼护理部主任，另设护理部副主任2人 D.护理部主任1人，副主任3人 E.护理部主任1人，副主任1～2人 答案:C 10.管理的二重性是指管理具有（） A.主观属性和客观属性
精品文档 B.目的性和普遍性 C.特殊性和个性 D.自然属性和社会属性 答案:D 11.谁被称为“管理过程之父”( ) A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.赫茨伯格 答案:A 12.在马斯洛的人类需要层次论的基础上，美国著名心理学家赫茨伯格提出的理论是（） A.双因素理论 B.X-Y理论 C.人类需要层次理论 D.成熟度理论 答案:A 13.下列关于霍桑实验，正确的是（） A.工人是社会人 B.组织不存在非正式组织 C.新型领导重视提高个人的满意度 D.霍桑实验奠定了管理的行为科学的基础 答案:B 14.“科学管理之父”是（） A.韦伯 B.泰勒 C.梅奥 D.法约尔 答案:B 15.管理的二重性指的是（） A.科学性和艺术性 B.自然属性和社会属性
2016年最新护理学专升本试题及答案
《护理学导论》课程复习资料 一、单项选择题： 1.在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ] A.1978 年 B.1980 年 C.1983 年 D.1985 年 E.1992年 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出[ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学 2
说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是[ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该[ ] A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 3
8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧？[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 4
1. (单选题) 肝硬化最严重后果的并发症是(本题3.0分) A、上消化道出血 B、肝性脑病 C、肝肾综合征 D、门静脉血栓 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 3 2. (单选题) 成人颅内压的正常值是(本题 3.0分) A、50~100 mH2O B、50~200 mH2O C、70~100 mH2O D、70~200 mH2O 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 3 3. (单选题) 治疗风心病的根本方法是(本题3.0分) A、保护心功能 B、改善心功能
C、手术如二尖瓣分离术 D、积极预防风湿活动 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 3 4. (单选题) 系统性红斑狼疮与以下哪项关系密切(本题3.0分) A、支原体 B、溶血链球菌 C、军团菌 D、遗传因素 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 3 5. (单选题) 心绞痛典型心电图表现是(本题3.0分) A、心肌缺血ST段抬高 B、P-R间期延长 C、ST段压低>0.1mV,T波低平或倒置 D、出现Q波 学生答案： C
标准答案：C 解析： 得分： 3 6. (单选题) 急性肾盂肾炎最具特征的尿异常是(本题3.0分) A、血红蛋白尿 B、胆红色素尿 C、脓尿 D、晶体尿 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 3 7. (单选题) 肾功能不全尿毒症时，罕见的电解质异常是(本题3.0分) A、血钾升高 B、血钙升高 C、血镁升高 D、血磷升高 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 3
8. (单选题) 引起尿毒症最为多见的原因为(本题3.0分) A、慢性肾盂肾炎 B、肾小动脉硬化症 C、系统性红斑狼疮 D、慢性肾小球肾炎 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 3 9. (单选题) 急性心梗病人无并发症，卧床休息的时间安排的一般规律哪项不妥(本题3.0分) A、24h内绝对卧床休息,第2-3天床上活动 B、第1-3天绝对卧床休息 C、第4-7天卧床休息,可在床上作四肢活动 D、第2周离床站立和室内缓步走动 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 3 10. (单选题) 消化性溃疡的特征性临床表现(本题3.0分) A、食欲不振
护理学本科 （一）.单项选择题（在以下答案中，只有一个最佳答案，请将正确答案填涂在答题卡上。每题2分，共45题，共90分） 1.位于颅中窝的孔、裂是（E ） A.筛孔 B.颈静脉孔 C.舌下神经管内口 D.切牙孔 E.眶上裂 2.自中脑发出的神经有（B ） A.视神经 B.动眼神经 C.三叉神经 D.展神经 E.面神经 3.甲状腺位于（ E ） A.甲状软骨上方 B.上达舌骨,下至第4气管软骨环 C.后方领近食管 D.前方邻近颈阔肌 E.上达甲状软骨中部,下至第6气管软骨环 4.属于椎体间的连结结构是（ B ） A.项韧带 B.椎间盘 C.棘间韧带 D.黄韧带 E.棘上韧带 5.腹腔干的分支是（ A ） A.肝总动脉 B.子宫动脉 C.肠系膜上动脉 D.肠系膜下动脉 E.膀胱上动脉 6.阑尾根部的体表投影在（ E ） A.脐与右髂前下棘连线的中、外1/3交点处 B.脐与左髂前上棘连线的中、外1/3交点处 C.脐与右髂前上棘连线的1/3处 D.左、右髂前上棘连线的1/3处 E.两侧髂前上棘连线的右、中1/3交界处 7.成对的颅骨是（E ） A.额骨 B.筛骨 C.蝶骨 D.犁骨 E.顶骨 8.男性尿道最狭窄处是（E ） A.尿道内口 B.尿道前列腺部 C.尿道膜部 D.尿道球部 E.尿道外口中 9.面部危险三角区的淋巴引流入（A ） A.下颌下淋巴结 B.颏下淋巴结 C.胸肌淋巴结 D.腹股沟浅淋巴结 E.腹股沟淋巴结
10.不受副交感神经支配的器官是（ A ） A.汗腺 B.胰腺 C.泪腺 D.腮腺 E.舌下腺 11.心脏骤停一旦确诊,应立即采取以下措施（A ） A.尝试锤击复律 B.气管内插管 C.人工呼吸 D.口对口呼吸 E.心脏按压 12.恶性肿瘤的临床表现,下列哪项是对的（E ） A.局部不一定扪及肿块 B.易出血和形成溃疡 C.可出现淋巴和血行转移 D.消瘦、乏力、发热常为晚期表现 E.以上都对 13.房室延搁的生理意义是（ D ） A.使心室肌不会产生完全强直收缩 B.增强心肌收缩力 C.使心室肌有效不应期延长 D.使心房、心室不会同时收缩 E.使心室肌动作电位幅度增加 14.在近球小管中滤出的HCO3-,被重吸收的主要形式是（C ） A.H2CO3 B.H+ C.CO2 D.HCO3- E.OH- 15.在中枢神经系统内，神经元兴奋的化学传递的下列特征中，哪一项是错误的（ B ） A.单向传递 B.不衰减 C.时间延搁 D.电化学反应 E.易疲劳 16.交感神经兴奋时可引起（ D ） A.瞳孔缩小 B.逼尿肌收缩 C.消化道括约肌舒张 D.妊娠子宫收缩 E.支气管平滑肌收缩 17.对能量代谢影响最为显著的是（C ） A.寒冷 B.高温 C.肌肉运动 D.精神运动 E.进食 18.先天性心脏病引起的紫绀属于下列那种紫绀（A ） A.中心性紫绀 B.周围性紫绀 C.肠源性紫绀 D.混合性紫绀 E.先天性紫绀 19.上消化道出血发现黑便，提示出血量至少是（C ） A.30ml B.40ml C.50ml D.60ml E.70ml 20.昏迷病人口唇呈樱桃红色，常提示（ A ） A.一氧化碳中毒 B.有机磷农药中毒 C.亚硝酸盐类中毒
[试题分类]:专升本《护理管理学》_92001651 [题型]:单选 [分数]:1.07 1.管理的核心问题为（） A.管理手段 B.人际关系 C.管理方法 D.管理模式 答案:B 2.管理的对象不包括（） A.人力资源 B.时间资源 C.信息资源 D.领导资源 答案:D 3.下列哪项是管理中最重要的资源（） A.人力资源 B.时间资源 C.信息资源 D.财力资源 答案:A 4.管理资源中最重要的资源是（） A.人力资源 B.物力资源 C.财力资源 D.时间资源 E.信息资源 答案:A 5.管理的基本矛盾是（） A.管理者与被管理者之间的矛盾 B.计划者与实施者之间的矛盾 C.有限的资源与相互竞争的多种目标之间的矛盾
D.有限的人力资源与不断增长的需求的矛盾 答案:C 6.计划是实现控制的（） A.标准 B.依据 C.保证 D.前提 答案:D 7.________的管理理论的研究重点是理想的行政组织理论（） A.韦伯 B.泰勒 C.梅奥 D.法约尔 答案:A 8.谁提出的管理的14项原则（） A.韦伯 B.泰勒 C.梅奥 D.法约尔 答案:D 9.我国卫生部规定，500张以上床位的医院的护理管理体制的设置为（） A.设专职副院长兼护理部主任，另设护理部副主任1人 B.不需设专职副院长，设护理部主任1人，副主任2人 C.设专职副院长兼护理部主任，另设护理部副主任2人 D.护理部主任1人，副主任3人 E.护理部主任1人，副主任1～2人 答案:C 10.管理的二重性是指管理具有（） A.主观属性和客观属性 B.目的性和普遍性 C.特殊性和个性 D.自然属性和社会属性 答案:D
2017年护理学专升本试题及答案 单项选择题： 1.属于独立性护理功能的是[ ] A.康复训练 B.给药 C.病情观察 D.使用呼吸机 E.治疗 2.对中老年妇女进行宫颈癌的普查属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.三级预防 D.四级预防 E.临床期预防 3.病人在手术前要了解手术的有关注意事项，属于[ ] A.安全的需要 B.生理的需要 C.自尊的需要 D.刺激的需要 E.自我实现的需要 4.瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出 [ ] A.性心理发展学说 B.心理、社会发展学说 C.道德发展理论 D.智力发展学说 E.人类需要基本层次论 5.中风后的早期康复指导属于[ ] A.一级预防 B.二级预防 C.临床前期预防 D.三级预防 E.四级预防 6.下列护理目标的陈述正确的是 [ ] A.每2小时测量血压一次 B.一周后病人自理能力增强 C.出院前教会病人注射胰岛毒 D.住院期间病人无褥疮发生 E.疾病痊愈出院 7.根据我国目前的法律，如医生开医嘱给病人实行安乐死，护士应该[ ]
A.执行医嘱 B.拒绝执行医嘱 C.在病人及家属签字同意的前提下执行医嘱 D.在有关上级行政部门批准下执行医嘱 E.按照患者的意愿进行 8.如果护生脱离监督指导擅自行事发生问题，负法律责任者应该是[ ] A.学校 B.护生 C.老师 D.护士 E.医院 9.下列哪项不是评判性思维的特点? [ ] A.有自主性 B.创造性思维 C.理性的 D.博采众长 E.继承传统 10.有一女心肌梗死患者，病情危重，非常焦虑。护士安慰患者说：“没关系，您很快就会好起来的”。护士采用了哪种错误的沟通技巧?[ ] A.治疗性沟通 B.改变话题 C.主观判断 D.虚假的安慰 E.匆忙下结论 11在文化大革命后，我国在哪一年开始恢复高等护理教育?[ ]年年年年年 12.根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础?[ ] A.意识 B.潜意识 C.前意识 D.本我 E.自我 13.根据皮亚杰的认知发展学说，7～11 岁的儿童处于认知发展的[ ] A.感觉运动期 B.前运思期 C.具体运思期 D.形式运思期 E.逻辑思维期 14.在的自我护理理论中，下列哪项不属于普遍性的自理需要? [ ] A.食物的需要 B.排泄的需要 C.独处与社交的平衡 D.患病时的自理需要 E.睡眠的需要
一、单选题 1. 与延髓相连的脑神经有（）。 A、三叉神经 B、舌咽神经 C、展神经 D、面神经 2. 锥体交叉位于（）。 A、脑桥 B、延髓 C、中脑 D、间脑 3. 与脑干背侧相连的脑神经是（）。 A、面神经 B、前庭蜗神经 C、滑车神经 D、副神经 4. 薄束结节、楔束结节位于（）。 A、延髓 B、脑桥
C、中脑 D、小脑 5. 孤束核属于（）。 A、躯体运动核 B、躯体感觉核 C、内脏感觉核 D、内脏运动核 6. 非脑神经核是（）。 A、薄束核 B、疑核 C、动眼神经核 D、孤束核 7. 属于后丘脑的结构是（）。 A、视交叉 B、外侧膝状体 C、灰结节 D、视上核 8. 仅在优势半球皮质具有的中枢是（）。 A、书写中枢 B、听觉中枢
C、视觉中枢 D、躯体运动中枢 9. 位于大脑外侧沟深面的是（）。 A、额叶 B、颞叶 C、岛叶 D、顶叶 10. 不属于基底核的是（）。 A、豆状核 B、尾状核 C、齿状核 D、杏仁体 11. 第Ⅰ躯体运动区位于（）。 A、距状沟两侧的皮质 B、颞横回 C、额下回后部 D、中央前回和中央旁小叶前部 12. 听觉中枢位于（）。 A、距状沟两侧的皮质 B、颞横回
C、额下回后部 D、海马旁回 13. 视觉中枢位于（）。 A、距状沟上、下的皮质 B、颞横回 C、额下回后部 D、海马旁回 14. 通过内囊膝的纤维束是（）。 A、视辐射 B、丘脑皮质束 C、皮质脊髓束 D、皮质核束 15. 硬膜外麻醉是麻药作用于（）。 A、脊髓前角 B、脊髓丘脑束 C、脊神经根 D、脊神经前支 16. 直接延续为颈内静脉的硬脑膜窦是（）。 A、海绵窦 B、直窦
1. ( 单选题) 哪些食物中含维生素D最多(本题 2.5分) A、鱼肝油 B、小虾 C、蛋黄 D、沙丁鱼 E、肝 标准答案：A 2. ( 单选题) 痉挛性便秘最好采用的治疗膳食是(本题2.5分) A、高能量膳食 B、低脂膳食 C、低胆固醇膳食 D、 标准答案：D 3. ( 单选题) 成年肥胖者，每日以负能多少千卡来制定每日三餐的供能（）。(本题2.5分) A、100~150 B、125~200 C、125~250 D、150~300 标准答案：C 4. ( 单选题) 孕妇每天供碘量应为(本题2.5分) A、165μg B、160μg C、175μg D、170μg 标准答案：C 5. ( 单选题) 某青春期女孩,自述心慌、气短、头晕、眼花,医院诊断为缺铁性贫血,对改善其症状最好的食物是( )(本题2.5分)
A、动物肝脏 B、疏菜 C、水果 D、谷类 E、豆类 标准答案：A 6. ( 单选题) 我国将食物分为五类，其中哪类食物对维持体内的酸碱平衡起重要作用(本题2.5分) A、谷类 B、动物性食物 C、蔬菜水果类 D、豆类 标准答案：C 7. ( 单选题) 下列哪种疾病不是因摄入过量脂肪而诱发的(本题2.5分) A、糖尿病 B、高血压 C、结肠癌 D、乳腺癌 标准答案：A 8. ( 单选题) 中年时期胆固醇的摄入量应每天不超过(本题2.5分) A、 800mg B、600mg C、500mg D、400mg 标准答案：C
9. ( 单选题) 哪种营养素不是宏量营养素(本题2.5分) A、碳水化合物 B、蛋白质 C、脂肪 D、维生素 标准答案：D 10. ( 单选题) 下列哪种疗法是低能量饮食(本题2.5分) A、减食疗法 B、饥饿疗法 C、绝食疗法 D、断食疗法 标准答案：A 11. ( 单选题) 富含VitB的食物有（）。(本题2.5分) A、芦笋 B、花椰菜 C、芽苷蓝 D、辣椒 标准答案：A 12. ( 单选题) 婴幼儿时期主要的供能物质(本题2.5分) A、能量 B、蛋白质 C、脂肪 D、碳水化合物 标准答案：D 13. ( 单选题) 适当增加膳食纤维摄入，可使血浆胆固醇水平降低(本题2.5分) A、5%~18% B、 7%~20%
全国2014年10月自学考试社区护理学(一)试题答案 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1、常用于描述食物中毒、传染病暴发和流行情况的流行病学统计指标是C A.感染率 B.发病率 C.罹患率 D.患病率 2、某社区人口为20000人，2010年筛查发现肺结核病人50人，经过治疗后，35人治愈，12人未愈，3人死亡。该社区2010年肺结核的死亡（专）率是C A.6% B.20% C.1.5/万 D.7.5/万 3、作为社区护理特点之一，社区护理的主要目标是疾病预防与A A.健康促进 B.健康恢复 C.健康保健 D.健康管理 4、社区护理综合应用的理论和技术是护理学与B A.预防医学 B.公共卫生学 C.临床医学 D.基础医学 5、社区护理的对象只包括D A.社区病人 B.健康人群 C.高危人群 D.社区人群 6、记录与社区居民健康有关的文件资料称为居民的A A.健康档案 B.健康记录卡 C.健康管理记录 D.健康信息卡 7、社区健康评估的目的是为社区健康诊断提供B A.可测性目标 B.资源的保障 C.可行性措施 D.可靠性依据 8、家庭访视的具体时间通常由护士C A.根据自身情况而定 B.根据被访家庭远近而定 C.事先与访视家庭预约 D.临时性决定 9、根据行为改变的“知信行”模式，改变行为的动力是D A.知识 B.学习 C.信息 D.信念 10、某社区护士在家庭访视中，为服务对象提供健康咨询服务。此类健康咨询属于C A.社区咨询 B.主动咨询 C.个别咨询 D.访视咨询 11、脑血管意外难以干预的危险因素是B A.心脏病 B.年龄 C.肥胖 D.吸烟 12、2型糖尿病的主要危险因素是D A.吸烟 B.低龄 C.精神紧张 D.体重超重 13、因怀疑环境中有被污染的病原体存在而施行的消毒措施，称为D A.终末消毒 B.随时消毒 C.疫源地消毒 D.预防性消毒 14、需要接种乙肝疫苗的人员是D A.肝硬化病人 B.抗HBs阳性者 C.抗HBc阳性者 D.HBsAg阴性者 15、社区内开办残疾儿童特殊教育学习班，属于A A.教育康复 B.残疾预防 C.社会康复 D.独立生活指导 16、对社区康复护理描述正确的是D A.在临床医师的指导下进行 B.由社区护士独自完成 C.以个体为单位实施 D.依靠社区内各种力量进行护理 17、用于婴儿湿疹治疗的溶液有D A.肥皂水 B.3%过氧化氢 C.75%酒精 D.3%硼酸水
现代远程教育 2014年专升本护理学基础入学考试复习题 一、名词解释 1.护士角色 2.预期目标 3.保护性隔离 4.输液微粒污染 5.临终护理 6.适应 7.体温过高 8.治疗饮食 9.溶血反应 10.继发效应 11.护理 12.稽留热 13.管饲饮食 14.氧气吸入法 15.临终关怀 16.系统 页脚
17.终未消毒处理 18.低效性呼吸形态 19.要素饮食 20.基本生命支持 （参考答案） 一、名词解释 1.护士角色：是指护士应具有的与职业相适应的社会行为模式。 2.预期目标：是指护理对象接受护理措施后期望能达到的健康状态或行为的改变，是评价护理效果 的标准。 3.保护性隔离：也称反向隔离，是指将免疫功能极度低下的少数易感者置于基本无菌的环境中，使 其免受感染。 4.输液微粒污染：指在输液过程中，输液微粒随液体进入体，对机体造成严重危害的过程。 5.临终护理：是对那些已失去治疗希望的濒死期病人实施的整体护理。尽可能减轻其痛苦，恐惧和 不安，维护其尊严，使其安详地告别人世。 6.适应：是生物体促使自己更能适合生存的一个过程，是应对行为的最终目标，是所有生物的特征。 7.体温过高：由于各种原因使下丘脑体温调节中枢的调定点上移，产热增加而散热减少。导致体温 升高超过正常围。 8.治疗饮食：针对某些疾病而制定的饮食，是根据病情需要对饮食中各类营养素进行设计、调配， 以满足病人疾病治疗的需要，并维持良好的营养状况。 9.溶血反应：指输入的红细胞或受血者的红细胞发生异常破坏而引起的一系列临床症状。 10.继发效应：用冷或用热超过一定时间，将产生与生理效应相反的作用，这种现象称为继发效应。 11.护理：是诊断和处理人类对现存的和潜在的健康问题所产生的反应。 12.稽留热：体温高达39℃以上，持续数日或数周，波动幅度小，24h温差不超过1℃的一种发热类型。页脚
《护理学基础》专升本考试大纲 第一章绪论 1.基本内容：护理学的发展；学习《基础护理学》的意义。 2.教学基本要求： ⑴掌握护理学的概念，基础护理学的基本任务，基础护理学的学习方法。 ⑵熟悉基础护理学的教学范畴及目的，基础护理学在临床护理中的意义。 ⑶了解护理学的发展、护理学的目标和任务、范畴。 3.教学重点难点： 重点：护理学的基本概念、任务和目标。 难点：护理学的基本概念、任务和目标。 第二章环境 1.基本内容：环境与健康；医院环境；患者的安全环境；提供舒适的病人单位。 2.教学基本要求： ⑴掌握医院环境的调节措施和方法，各种铺床法的目的和注意事项，铺床方法(备用床、暂空床、麻醉床、卧有病人更换床单法)⒆ ⑵熟悉护理与环境的关系，医院的物理环境和社会环境所包括的范围。 ⑶了解：环境的含义和相关概念，环境与健康的相互关系，环境的范围及影响健康的因素。 3.教学重点难点： 重点：护理与环境的关系，医院环境的要求、调节与控制，患者的安全环境，各种铺床法。 难点：医院环境的要求、调节与控制。 第三章入院和出院护理 1.基本内容：入院护理；出院护理；运送病人法。 2.教学基本要求： ⑴掌握分级护理，人体力学的概念，病人人病区后的初步护理、出院护理，轮椅、平车和担架运送病人的操作方法。 ⑵熟悉：人院的程序，分级护理适用对象及护理内容，常用的力学原理和运用人体力学的原则。 ⑶了解人院和出院护理的目的、出院方式。 3.教学重点难点： 重点：病人入院出院护理，人体力学基本原理及运用原则。 难点：人体力学基本原理及运用原则。 第四章舒适与安全
1.基本内容：舒适；卧位；疼痛病人的护理；满足病人安全的需要。 2.教学基本要求： ⑴掌握卧位的性质、常用卧位的适用范围及要求，协助病人更换卧位时的注意事项，疼痛病人的护理，保护具的应用目的及注意事项。 ⑵熟悉：舒适与不舒适的概念，不舒适病人的护理原则，疼痛的概念、疼痛的原因和影响疼痛的因素，影响病人安全的因素和保护病人安全的措施。 ⑶了解引起不舒适的原因，疼痛的发生机制。 3.教学重点难点： 重点：患者卧位、疼痛病人的护理、保护具的应用目的及注意事项。 难点：患者卧位、保护具的应用目的及注意事项。 第五章医院感染的预防与控制 1.基本内容：医院内感染；清洁消毒灭菌；无菌技术；隔离技术；供应室。 2.教学基本要求： ⑴掌握医院感染、清洁、消毒、灭菌、无菌技术、隔离的概念，无菌技术的原则及其操作方法，隔离技术基本操作方法，隔离原则。 ⑵熟悉：医院感染的分类，常用物理灭菌方法、原理、使用范围、注意事项，常用化学消毒剂的作用原理、分类、使用原则、使用方法、使用范围及注意事项，清洁、消毒、灭菌效果的评价，隔离的种类及措施。 ⑶了解：医院感染的形成环节，医院感染的管理与控制，供应室的工作及其在预防医院感染中的作用。 3.教学重点难点： 重点：无菌技术、隔离技术的概念、原则和方法。 难点：无菌技术、隔离技术的概念和方法。 第六章病人的清洁卫生 1.基本内容：口腔护理；关发护理；皮肤护理；压疮的预防和护理；晨晚间护理。 2.教学基本要求： ⑴掌握口腔卫生指导及特殊口腔护理的方法，压疮发生的原因、预防措施、分期及护理原则。 ⑵熟悉病人清洁卫生护理知识的健康教育，常用漱口溶液的种类及作用，晨晚间护理内容，背部按摩方法。 ⑶了解头发护理方法，床上擦浴法，灭虱、虮的方法。 3.教学重点难点： 重点：口腔卫生指导及特殊口腔护理的方法，压疮发生的原因、预防措施、分期及护理原则。 难点：压疮发生的原因、预防措施、分期及护理原则。
《护理学导论》（专升本）参考答案 第一章 一、单项选择题： 1．C 2. D 3. B 二、多项选择题： 1． ABDE 2． A B C D E 三、填空题： 1．国际护士会 2．个案护理综合护理 四、简答题： 1．护理学的四个基本概念为人、环境、健康和护理 人：是护理的服务对象，是实施各种护理的中心。 健康：护理服务的中心是人的健康。 环境：环境是护理的场所及影响护理的因素。 护理：护理的目标是促进健康、维持健康、保护健康、预防疾病、恢复健康及减轻痛苦，或让病人安全有尊严的离开人世。 2．专业护士的角色：护理者；决策者；计划者；沟通者；管理者及协调者；促进康复者；教育者及咨询者；代言人及保护者；研究者及著作者；权威者。 第二章 一、单项选择题： 1． C 2． B 3． B 4． A 5． B 6． D 7． C 8． B 9． D 二、多项选择题： 1．ABCDE 2．ABDE 3. ABCDE 4．ABCE 5．ABE 三、填空题： 1．病人角色行为缺如 2．正性影响负性影响 四、名词解释： 1．WHO的生存质量概念：是不同文化和价值体系中的个体对与他们生活目标、期望、标准，以及所关心的事情的有关生活状态的体验，包括个体生理、心理、社会功能及物质状态4个方面。
2．角色：是社会心理学中的一个专业术语，是对某特定位置的行为期待与行为要求，是一个人在多层面、多方位的人际关系中的身分和地位。即一个人在某种特定场合下的义务、权利和行为的准则。 3．初级卫生保健：是人们所能得到的最基本的保健照顾，包括疾病预防、健康维护、健康促进及康复服务。 五、简答题： 1．初级卫生保健的原则：公平可近性冲能文化感受性自我决策 2．病人角色的特点： 脱离或减轻日常生活中的角色及义务； 病人对于其陷入疾病状态是没有责任的，他们有权利接受帮助； 病人有希望康复的义务； 病人有配合医疗和护理的义务。 六、论述题：（答案要点） 1．患病后病人的主要心理反应： 焦虑及恐惧；依赖性增强；自尊心增强；猜疑心加重；主观感觉异常；情绪易激动；孤独感；害羞和最恶感；心理性休克及反常行为。 第三章 一、单项选择题： 1． D 2． A 3. B 4． C 5． B 6． D 7． D 8． A 9． D 二、多项选择题： 1. ABC 2. B D 3. A B C E 三、名词解释： 1．人的基本需要：是人类所共有的，用以维持个体生存、成长与发展以及保持其身心平衡的所有最基本的需求。包括生理的、社会的、情绪的、知识的及精神的需要。 四、简答题： 1．马斯洛的人类基本需要理论：生理的需要安全的需要爱与归属的需要自尊的需要自我实现的需要。2．满足一般病人安全需要的护理措施：①对病人进行入院介绍、术前教育等解除病人对住院、手术及治疗的担忧②为病人提供安静、整洁、安全设施齐全的住院环境，使病人在这样的环境中治疗疾病有安全和舒适的感觉。③耐心解答病人提出的有关疾病的情况或所要进行检查和治疗的注意事项等，以减轻病人的焦虑④护士良好的服务态度及过硬的护理操作技术也会使病人产生安全感⑤应用各种保障病人安全的措施。 3．马斯洛的人类基本需要理论中各需要层次之间的相互关系：①生理的需要是人类生存所必需的最基本、最低级的需要，必须首先得到满足；②有些需要必须立即且持续的予以满足，而有些需要可以暂时延缓满足，还有些需要可以无限期的延缓；③当较低一层的需要被满足或基本被满足后，高一层的需要便会出现，并逐渐明显而强烈； ④各需要层次满足的顺序并不是固定不变的，最明显、最强烈的需要应首先得到满足；⑤层次高的需要，其满足
（ C ）1、钠泵最重要的生理意义是： A．维持细胞内高钾 B．防止细胞肿胀 C．建立势能贮备 D．消耗多余的ATP （ D ）2、骨骼肌中横管的功能是： A．Ca2+的贮存库 B．Ca2+进出肌纤维的通道 C．营养物质进出肌细胞的通道 D．将兴奋传向肌细胞深部 （D ）3、有关胃蛋白酶的叙述，正确的是： A．由壁细胞分泌 B．初分泌时就具有活性 C．能使蛋白质水解，主要产物为氨基酸。 D．只有在酸性环境中才能发挥作用 （ C ）4、有关小肠对氨基酸吸收的叙述，正确的是： A．氨基酸是蛋白质吸收的主要形式 B．属被动吸收 C．不需要钠泵的存在 D．经血液和淋巴进入体循环 （ ABC ）5、视近物时，眼的调节反应会出现： A．晶状体变凸 B．瞳孔缩小 C．两眼视轴会聚 D．睫状肌中环形肌舒张（ C ）6、不能促进蛋白质合成的激素是： A．生长素 B．胰岛素 C．皮质醇 D．甲状腺激素 （ B ）7、在耳蜗感音换能过程中关键因素是： A．前庭膜振动 B．基底膜振动 C．内淋巴振动 D．盖膜的振动 （ C ）8、凝血酶的主要作用是： A.加速因子Ⅶ复合物的形成 B.加速凝血酶原酶复合物的形成 C.使纤维蛋白原转变为纤维蛋白 D.激活因子Ⅻ （ C ）9、能增加机体产热，使基础代谢率(BMR)升高最明显的激素是： A．肾上腺素 B．胰岛素 C．甲状腺激素 D．睾丸酮 （ A ）10．最易受环境温度影响的是： A．皮肤温度 B．口腔温度 C．腋窝温度 D．直肠温度 （ C ）11、毒蕈碱受体又叫：
A.α受体 B.N受体 C.M受体 D.β受体 （ B ）12、突触前受体与配体结合后主要影响: A.递质合成 B.递质释放 C.递质重新摄取 D.Ca2+进入突触小体（ A ）13、尿中出现白蛋白(蛋白尿)主要与下列哪项变化有关： A．滤过膜孔隙增大 B．滤过膜表面唾液蛋白(即糖蛋白)减少 C．血中白蛋白数量增多 D．血中球蛋白增多对白蛋白造成影响 （ B ）14、下列各项反射活动中，哪一项不属于非条件反射： A．伤害性刺激可引起肢体出现屈肌反应 B．见到美味食品可引起唾液分泌 C. 低氧可引起呼吸加深加快 D. 新生儿的吸吮反射 （ A ）15、影响CO2血中运输的因素是： A．碳酸酐酶 B．肾上腺素C．肾素 D．乙酰胆碱 （ C ）16、冬天某人入浴室后不久，突然晕倒，其血液动力学的原始因素是：A．全身血管收缩 B．心脏射血量不足 C．血管容量增加 D．血流速度增加（ C ）1、血小板减少的患者，皮肤粘膜常自发性出现出血点和紫癜，主要是由于：A. 不易形成止血栓 B. 血管不易收缩 C. 不能维持血管内皮的完整性 D. 血凝块回缩障碍 （ D ）2、心肌不会产生强直收缩的原因是： A．心肌呈“全或无”式收缩 B．有自律性，可产生自动节律收缩 C．心肌肌浆网不发达，Ca2+贮存少 D．心肌细胞的有效不应期特别长 （C ）6、心脏收缩力增强时，静脉回心血量增加，这是因为： A．动脉血压升高 B．血流速度加快 C．心输出量增加 D．舒张期室内压低（ D ）8、糖皮质激素对下列血细胞数量的影响的叙述，哪项错误： A．使红细胞增多 B．使血小板增多C．使中性粒细胞增多 D．使淋巴细胞增多（ A ）9、血液凝固的内源性激活途径与外源性激活途径的主要差别在于： A.因子X的激活过程 B.凝血酶激活过程 C.纤维蛋白形成过程 D.有无Ca2+参与（ A ）10、下列哪项不是血浆蛋白的生理功能：