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福建省政和一中、周宁一中2014届高三第四次联考试卷

福建省政和一中、周宁一中2014届高三第四次联考

语文试卷

命题老师高三语文备课组

本试卷共有 20 道题,总分 150 分,标准答题时间 150 分钟。

一、古代诗文阅读(27分)

(一)默写常见的名句名篇(6分)

1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)

(1)故不积跬步,。(荀子《劝学》)

(2),依依墟里烟。(陶渊明《归园田居》)

(3),百年多病独登台。(杜甫《登高》)

(4)辘辘远听,。(杜牧《阿房宫赋》)

(5)居庙堂之高则忧其民,。(范仲淹《岳阳楼记》)

(6)纵一苇之所如,。(苏轼《赤壁赋》)

(二)文言文阅读(15分)

阅读下面的文言文,完成2一5 题。

许国,字维桢,歙县人。举乡试第一,登嘉靖四十四年进士。神宗为太子出阁,兼校书。及即位,进右赞善,充日讲官。十一年四月以礼部尚书兼东阁大学士入参机务。国与首辅申时行善.。以丁此吕事与言者相攻,语侵吴中行、赵用贤,由是物议沸然。已而御史陈性学复摭前事劾国,时行右国,请薄罚性学。国再疏求去,力攻言者。帝命鸿胪宣谕,始起视事。南京给事中伍可受复劾国,帝为谪可受官。国复三疏乞休,语愤激,帝不允。性学旋出为广东佥事。先是,帝考卜寿宫,加国太子太保,改文渊阁,以云南功进太子太傅。国以父母未葬,乞归襄事。帝不允,命其子代。御史马象乾以劾中官张鲸获罪,国恳救。帝为霁威受之。

十七年,进士薛敷教劾吴时,南京御史王麟趾、黄仁荣疏论台规,辞皆侵.国。国愤,连疏力诋,并及主事饶伸。伸方攻大学士王锡爵,公议益不直国。国性木强,遇事辄发。数与言者为难,无大臣度,以故士论不附。

明年秋,火落赤犯临洮、巩昌,西陲震动,帝召对辅臣暖阁。时行言款贡足恃,国谓渝盟犯顺,桀骜已极,宜一大创之,不可复羁縻。帝心然国言,而时行为政不能夺。无何,给事中任让论国庸鄙。国疏辩,帝夺让俸。国、时行初无嫌。而时行适.为国门生万国钦所论,让则时行门生也,故为其师报复云。福建守臣报日本结琉球入寇.,国因言:“今四裔交犯,而中外小臣争务攻击,致大臣纷纷求去,谁复为国家任事者?请申谕诸臣,各修职业,毋恣胸臆。”帝遂下诏严禁。国始终忿疾言者如此。

廷臣争请册立,得旨二十年春举行。十九年秋,工部郎张有德以仪注请,帝怒夺俸。时

行适在告,国与王家屏虑事中变,欲因而就之,引前旨力请。帝果不悦,责大臣不当与小臣比。国不自安,遂求去。疏五上,乃赐敕驰传归。逾一日,时行亦罢,而册立竟停。人谓时行以论劾去,国以争执去,为二相优劣焉。

国在阁九年,廉慎自守,故累遭攻击,不能被以污名。卒,赠太保,谥文穆。

(节选自《明史·许国传》,有删改)

2.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()(3分)

A.国与首辅申时行善.善:交好

B.辞皆侵.国侵:冒犯

C.而时行适.为国门生万国钦所论适:恰好

D.福建守臣报日本结琉球入寇.寇:敌寇

3.以下各组句子中,全都表明许国“遇事辄发”、“无大臣度”的一组是()(3分)

①时行右国,请薄罚性学②国再疏求去,力攻言者③国以父母未葬,乞归襄事④连疏力诋,并及主事饶伸⑤国谓渝盟犯顺,桀骜已极,宜一大创之⑥国始终忿疾言者如此A.①②④ B.②④⑥ C.①④⑤ D.③⑤⑥

4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.许国曾考取乡试第一名,曾担任校书、右赞善、礼部尚书兼东阁大学士、广东佥事等职,颇受帝王宠幸。

B.许国个性倔犟,容易发脾气,喜欢与谏言者争执,所以人们称申时行因为上书劾论而离去,许国因为争执而离去,这是两位辅政者的区别所在。

C.奏请皇上重惩犯之敌火落赤,在日本入侵时建议皇帝严加禁止臣下恣意行事,从这两件事中足见许国处理国事的智慧。

D.许国在申时行休假期间,引用先前的圣旨极力请求皇上举行册立典礼,此事让皇上不悦,许国自感不安,多次请求离去,最终皇帝准许他回乡。

5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)

(1)帝心然国言,而时行为政不能夺。(3分)

译:

(2)国在阁九年,廉慎自守,故累遭攻击,不能被以污名。(3分)

译:

(三)古代诗歌阅读(6分)

阅读下面这首宋词,完成第6题。

减字木兰花·竞渡

黄裳

红旗高举,飞出深深杨柳渚。鼓击春雷,直破烟波远远回。

欢声震地,惊退万人争战气。金碧楼西,衔得锦标第一归。

6.(1)这首词用了多种修辞方法,分析其中一种修辞方法的表达效果。(2分)

答:

(2)这首词是怎样描写“竞渡”场面的?请简要分析。(4分)

答:

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读(10分)

7.下列各项中对作品故事情节的表述,不正确的两项是()()(5分)

A.觉民、觉慧和一班年青人积极办《黎明周报》,遭到高老太爷严令禁止,但他们并不气馁,着手筹办新的周报,很快就成立阅报处并办妥筹备事宜。(《家》)

B.面对罢工风潮,屠维岳让吴荪甫假令开除姚金凤而提拔告密女工薛宝珠,此令遭到了女工的反对。吴荪甫就以收回成命作为复工条件之一,从而平息了工潮。(《子夜》)

C.克洛德利用甘果瓦把爱斯梅拉达骗出圣母院并带到广场上,要爱斯梅拉达在绞刑架和他之间做出选择。爱斯梅拉达表示宁死也不屈从于克洛德。(《巴黎圣母院》)

D.得知夏尔迎娶侯爵小姐的消息,欧也妮虽对爱情仍心存幻想,但还是答应与德·蓬风结婚,德·蓬风为此而激动得跪在她的脚下,浑身抖个不停。(《欧也妮·葛朗台》)

E.马斯洛娃知道聂赫留朵夫不能庄园后,半夜到车站见他。当火车猛烈开动时,马斯洛娃紧追不舍,在最终无望后想自杀,但肚里的孩子又让她打消了念头。(《复活》)

8.简答题:(任选一题,5分)

(1) 阅读下面的《三国演义》选段,根据原著故事情节,回答问题。

程昱曰:“某素知云长傲上而不忍下,欺强而不凌弱;恩怨分明,信义素著。丞相旧日有恩于彼,今只亲自告之,可脱此难。”操从其说,即纵马向前。

“此难”指什么?曹操怎样“脱此难”?请简述这个情节。

(2) 阅读下面的《红楼梦》选段,根据原著故事情节,回答问题。

到了这一天黛玉绝粒之日,紫鹃料无指望了,守着哭了会儿,因出偷向雪雁道:“你进屋里好好儿的守着他。我去回老太太、太太和二奶奶去,今日这个光景大非往常可比了。”

“今日这光景”指什么?紫鹃因为什么事说“这个光景大非往常可比”?请简述这件事。答:第( )题:

(二)文化经典阅读(6 分)

9.阅读下面的《论语》和《孟子》选段,回答问题。(6分)

①定公问:“君使臣,臣事君,如之何?”孔子对曰:“君使臣以礼,臣事君以忠。”(《论语·八佾》)

②孟子告齐宣王曰:“君之视臣如手足,则臣之视君如腹心。”《孟子·离娄下》

(1)在孔子和孟子看,君臣应该以怎样的关系相处?(2分)

(2)孟子以“手足”、“腹心”为喻阐明了什么道理?请作简要分析。(4分)

三、现代文阅读(24分)

(一)论述类文本阅读(9分)

阅读下面的文字,完成10—12题。

保卫我们城市的传统

王澍

回顾近二十多年的历史,在相当长时间里,我们在城市建设方面流于简单地向西方学习,建设高楼大厦。现在看起城市的建设应该根据各地情况采取不同思路。有悠久文明历史的西欧,根本不是当年我们从电视图像上看到的那种高楼林立的“现代化”。但是,发现这一点时已经有点晚了。现在我国不少城市都是“崭新”的,大部分都只有二三十年的历史,别说和欧洲比,就是和“没有历史”的美国比也要短得多。

这种现象和中国近代以长期处于落后形成的追赶心态有关。很多人希望城市从外观上都向发达国家靠近。很多旧城拆迁中,地方决策层都认为“太落后了”、“太破旧了”,非拆不可。

实际上,中国有非常优秀的城市化传统。和西方不同,中国从唐朝开始就出现很多城市。由于社会具有成熟的宗族礼法格局,到明代形成了建筑无城乡差别的城市。在皖南的山区里,现在可以看到遗存下的非常成熟、优美、先进的古代建筑。把苏州切一块放到皖南山区的农村,或是把皖南农村的一部分放大挪到苏州,几乎是一样的。

从秦汉时人们开始用夯土技术造房子,在杭州这座南方富庶大城,至今可以看到那么多的“土房子”,显示出秦汉建筑脉络的延续,是很重要的“城市记忆”。看起土得掉渣的夯土技术其实是高度理性的产物。“百年的砖千年的土”。中国古代造房子,很注重稳固和长久。

中国本土的建筑传统是一个循环营造的体系,有很多奇妙的细节,为现代建筑技术所不及。如传统的中国建筑方式是没有下水道的,主要用地渗技术,从地表大范围地向地下渗透排水,效果很好。而现在的下水道技术,只要有一个地方堵了,其他地方就都要积水。很多抛弃传统简单采用西方技术的建筑方式都是这样,花了大价钱,却制造出新的问题。

举这些例子并不是简单地提倡复古,而是想说明,中国传统建筑文化存在很多“闪光点”,但是目前处于不被人重视的境地。在过去相当长的时间内,中国传统的营造体系受到破坏,除了在最不讲究建筑文化的地方——农村里尚有遗存,在城市中大都已经中断了。城市之魅力,不是自于大楼有多高,马路有多宽,而是自于文化的独特性。竞争力就自于创造这种有差异性的文化的能力。

在很多城市,一些街道原本拥有历史上不同时代的各种痕迹,都有其独特的城市记忆,层次分明,形成历史线索的会合,不应该在一次次旧城改造中被全面“覆盖”更新,尤其不

能简单地用“有没有住过名人”、“有没有发生过著名事件”作拆除与否的依据。前几年发生的拆除中国美术馆后一个四合院的事件,当时的说法就是“不是文物,也不是名人故居,也不是著名历史事件的发生地”。这种思路左右了我们城市保护工作很长一段时期。很多人没有认识到,中国建筑文明并不是个别名人和历史事件构成的,普遍意义上的大众生活才构成文化的根基,很多路边的小东西都是重要的历史文化痕迹,但是人们都把它们忽略了。

中国要变成有文化魅力的创新型国家,需要的动力就包括历史文化的记忆,这是产生自主创新灵感的土壤。而城市的文化价值不是简单的“先进”、“落后”之比较,而应该是“文化之差异”,从这个角度讲,面对越越迅猛的城市化热潮,保卫我们城市的传统,已经到了无论怎么说都不为过的地步了。(选自《新华文摘》,有删改)

10.下列各项中不能作为论据直接证明“中国有非常优秀的城市化传统”的是()(3分) A.在皖南的山区里,现在可以看到遗存下的非常完美的古代建筑。

B.百年的砖千年的土。

C .传统的中国建筑方式是没有下水道的,主要用地渗技术。

D .拆除中国美术馆后一个四合院的事件。

11.中国传统建筑同西方对比,有哪些闪光点?(3分)

12.结合全文,你认为我们该如何保卫我们城市的传统?(3分)

(二)文学类、实用类文本阅读(选考)(15分)

(甲)文学类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成13—15题。

祈求

我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下,苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。画家在一块白布上泼墨挥毫。长城上的风扬起老人的白发,鼓动每一个人的衣襟。他展开那面墨汁未干的鹰旗。雄鹰起伏振翅,直欲破空而上。阳光普照群山,也照在猎猎作响的鹰旗上。一瞬间,我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕,一种沉淀压抑已久的力量猛烈爆发:天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。

那不是我第一次见到鹰,却是第一次为鹰震撼。

后一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝,其余一无所有。它深深地印在我的脑海里。后又看到南方一种色彩艳丽的织鸟精致而温暖安全的巢时,我想到了北方的鹰。不知为什么,我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。我明白鹰不需要巢穴,它从不躲避风雨。它是天地间飞翔的精灵,高傲、敏锐、凶猛、无畏,永不留恋巢穴的温暖与安乐。

我带一身风尘回到家乡,听说公园里了个动物展览团。我想起了鹰,于是我去了。

从羽毛的颜色和体形可以看出:那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。鹰架距我不到

三米。那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀,腿上有一根粗大的铁链,它埋头翅间。那只年轻的鹰目光迟滞,仿佛在看什么,又什么也没看到。

一个小孩,忽然放肆地把手中的香蕉扔向那只埋头的鹰,他一定不知道他做了一件多么愚蠢的事,因为他还在得意地笑。那只鹰猛地昂起了头,有力的颈部弯曲成了一个矫健而凶猛的弧度。我看到它眼中凌厉地闪过什么,它闪电般地直掠下。然而那不足一米的铁链狠狠拽住了它,它猛然回坠,被倒吊在高高鹰架上,晃晃去,那只年轻的鹰展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方。

那个被吓呆的小孩这时才清醒过,悻悻地抓起一把泥沙朝那倒吊着的鹰狠狠扔去,又嘿嘿地笑起,一边捡石块,一边大声地骂。那只苍老的鹰耸着翅,挣扎着,发出一串低沉鸣音。它的声音在颤抖。我分明地感到一种苍白而强烈的悲怆冷冷地漫过心头。我拦住那个小孩,叫他滚。

鹰渐渐停止了挣扎,静静地倒吊在高高的鹰架下。利爪笔直地伸向天空——那里曾是它的家园、梦想、荣耀和骄傲。四下沉闷,天地间只有蝉在不停地叫。

我不知道鹰是否会流泪。

那夜我在山顶坐了很久,天上有月,月旁有星;山上有风,山下有楼。我在山顶大梦一场,一颗泪珠从天上落到我的手上。清晨我再去看那两只鹰的时候,苍老的鹰依然倒吊着,刚刚死去。喂鹰的人说,野生的鹰是没法养活的——它不吃东西。他告诉我那只年轻的鹰是人工孵化的。

天空是蓝色的,一切都很安静。我想起北方的天空、阳光和鼓动衣襟的长风,想起伤痕累累的长城上那面猎猎的鹰旗。我不知道那只年轻的鹰在寻找什么,但我想那一定是一只被束缚的鹰对祖先血脉相承的东西的渴求——虽然它一生未曾飞翔。

我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们,给鹰一颗高飞的心,让高飞的灵魂永不沉沦。

13.下列对这篇散文的理解,正确的两项是()()(5分)

A.作品写南方织鸟精致而温暖安全的巢,是为了与鹰的巢穴对比,以反衬鹰的敏锐与高傲。B.作品写年轻的鹰茫然冷漠与苍老的鹰高傲暴烈,用意在于表明离开天空鹰就将失去灵魂。C.作品描写遭到欺辱后的鹰的动作、眼神和鸣音,使其内在的精神和性情得到了充分展示。D.作品通过对小孩无知行为的描写,对人类残害动物、摧残个性的行为给予了有力的批判。E.作品用象征手法,通过对苍鹰性格及命运的叙写,表达了对志在高远的奋飞精神的渴望。14.文中小孩欺辱苍老的鹰时,年轻的鹰“展了展翅以便站稳,它冷漠地看了看脚下的同伴,又把茫然的目光投向远方”,这表明了年轻的鹰的哪些特点?作者借它表达了什么意思?(4分) ___________________________________________________________________________ 15.看到小孩欺辱苍老的鹰以及鹰的痛苦和无奈,作者为什么会感到“一种苍白而强烈的悲

怆冷冷地漫过心头”?(6分)

___________________________________________________________________________

(乙文)实用类文本阅读(15分)

阅读下面的文字,完成13—15题。

邂逅霍金

葛剑雄

自从《时间简史》在中国翻译出版后,知道霍金的人越越多。青年学人争读《时间简史》,一时颇有洛阳纸贵之势。我没有看过这本书,一则太忙,二则有自知之明,未必看得懂。但我对霍金以高度残疾之身能写出如此经典著作的精神和业绩,却是充满了深深的敬意。

我知道霍金是剑桥大学的,想不到在剑桥的第二周就见到了他。

7月15日下午,一位青年朋友约我一起去那家有百年历史的ORCHARD(果园)茶宝,走过剑河边时他告诉我,傍晚霍金常在这里散步,有时可以遇见他。于是霍金成了我们的话题,我问这位学西方哲学的博士生是否看过《时间简史》,他说看过,但也没看完。这使我颇感自慰,我的选择看是明智的。

六时半,当我们从茶室回家又经过剑河边时,忽然我见到前面缓缓驶一辆轮椅车,上面坐的正是霍金——和以前在照片上见到的完全一样。

车驶近了,我却呆滞了,是敬仰,是震惊,是凝视,是沉思?都是,或许都不是——在他经过我身边的那段时间我什么也没做,只是目送着他静静地过去。

这是一个弱小的身躯,稍向右侧倾斜地靠在——或者说是被安放在——轮椅车背上。除了他的目光,似乎见不到他有其他动作。他的目光显得异乎寻常,可以看成极度冷漠,也可以视为显示着超常的魁力。我想走上前去,又下意识地摸着照相机,但我既没有移步,也没有拍照,连拍一下他的背影的念头也很快被自己否定了。

或许是霍金独特的形象震撼了我。对于这样一位随时面对逼近的死神却依然像超人那样奋斗的人,对他的任何干扰都是一种罪恶,更不用说任何好奇的举动或过分的热情表现。

或许是周围的人感染了我。当霍金经过时,一切都是那么平静,认识他的和不认识他的人都毫无异样,就连照料他的老护士也不靠近他的轮椅,只是默默地跟随着,大家都尊重他作为一个正常人的生存权利。

霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样。

霍金是不幸的,他在风华正茂时遭遇了罕见的疾病,要不,凭着他的才华和毅力,他完全能为人类作出更杰出的贡献。

霍金是幸运的,他生活在一个人的价值得到充分尊重的时代,他也生活在一个科学技术高度发达的时代,要不,他如何能完成他的著作,如何能继续他的生命和工作?他的轮椅上装满了大大小小的机械和电脑,他的身前就有显示屏和特殊的键盘,这是IBM公司专为他

设计制造的,所以他才能自如地操纵轮椅,才能传达自己的思维,才能延续他的生命。

更庆幸霍金生活在剑桥,他完全可以像常人一样生活,不必随时面对镜头、鲜花、握手和掌声,不用应付集会、宴请、报告和表彰,因为大家都懂得个人的价值和时间的可贵。

愿霍金在平静中度过他不平凡的一生,更愿世界上其他“霍金”能像他那样幸运。【注】霍金,英国理论物理学家,主要致力于黑洞量子力学的研究,患有肌萎缩性脊骨光侧索硬化症。《时间简史》是他的科普著作。

13.下面对原文的理解,不准确的两项是()()(5分)

A.文章写霍金,却不局限于赞美霍金,作者用了不少笔墨写了周围人对他的态度,从而引发出对怎样尊重科学、尊重人的价值的思考。

B.作者运用细节描写,表现了霍金身体的残疾和目光的异乎寻常,从而突出了他超常的毅力、智慧和做人的尊严。

C.本文从“青年学人争读《时间简史》”写起,客观再现霍金热现象,只是为了引出下文与霍金的邂逅,别无深意。

D.“霍金的轮椅渐渐消失了,就像路上无数过往的行人一样”,表现了剑桥人对霍金生存权利的尊重,作者认为这种尊重是霍金获得成功的唯一条件。

E.这篇文章语言朴实深沉,耐人寻味,作者以饱蘸真情的笔墨表达了对霍金的敬仰之情,具有强烈的震撼力。

14.从全文看,邂逅霍金前后作者的情感发展过程是:未见霍金前,;见到霍金时,;回味思考后,。(4分)

15.阅读原文回答下面问题。

为什么说霍金是幸运的?文章结尾写了作者的期望,这样写的用意是什么?(6分)

答:

四、语言文字运用(13分)

16.下列词语中,没有错别字的一项是()(3分)

A.震慑金箍咒无暇顾及城门失火,殃及池鱼

B.谜团掉书袋皇天厚土为渊驱鱼,为丛驱鹊

C.祥和绵里针改弦更张仰之弥高,钻之弥艰

D.赝品莫须有冥顽不化前事不忘,后事之师

17.下列各句中,没有语病的一项是()(3分)

A.不同的法官裁判同一案件,判决的结果却截然不同,这种“同案不同判”的怪现象让法律陷入了极为尴尬的境地。

B.记者在此次投资贸易洽谈会上了解到,由于西部大开发战略的实施,使中国西部的基础设施、民生、生态都有了明显改善。

C.这份“春风送岗位”活动宣传材料提醒外出务工人员要到各级劳动保障部门开设的就业

服务机构求职,以避免合法权益不受侵害。

D.从医学角度看,早餐在供应血糖方面起着重要的作用,不吃或少吃早餐,会使血糖不断下降,造成思维减慢、反应迟钝,出现低血糖休克,甚至精神不振。

18.将下面选项填入横线处,构成比喻最恰当的一项是()(3分) (3分)

生活中,我们有时会遭遇无意的伤害,但请记住,我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_______________。

A.牛虻叮上几口,老牛决不为此而停止耕耘。

B.马蹄踩踏到了鲜花,鲜花依旧簇拥着马蹄。

C.你不让它做一颗明星,它甘愿做一盏小灯。

D.山崩造成断崖,断崖却形成了壮观的瀑布。

19.阅读下面的文字,概括出“粉丝”的主要特点。(不超过20个字)(4分)

如今的图书出版界,许多当红作家或学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”,钱文忠的粉丝自称为“潜艇”,于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追捧,短时间内就能售出两三千本。难怪有人说,今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。

答:

五、写作(70分)

20.阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

一天上午,父亲邀我到林中漫步,我高兴地答应了。

父亲在一个弯道处停了下。在短暂的沉默之后,问我:“除了小鸟的歌唱之外,你还听到了什么声音?”

我仔细地听,几秒钟之后我回答:“我听到了马车的声音。”

父亲说:“对,是一辆空马车。”

我问:“您又没看见,怎么知道是一辆空马车?”

父亲答道:“从声音就能轻易地分辨出是不是空马车。马车越空,噪音就越大。”

后我长大成人,每当看到口若悬河、粗暴地打断别人的谈话、自以为是、目空一切、贬低别人的人,我都感觉好像是父亲在我的耳边说:“马车越空,噪音就越大。”

要求:读了这则材料,你有什么感想呢?要求选好角度,确定立意,自选文体,自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

政和一中、周宁一中2014届高三第四次联考

语文试卷参考答案

一、古代诗文阅读

(一)默写常见的名篇名句:

1.(1)无以至千里(2)暧暧远人村(3)无边落木萧萧下(4)杳不知其所之也(5)处江湖之远则忧其君(6)凌万顷之茫然

(二)文言文阅读

2.【D】寇:动词,入侵。

3.【B】①说的是申时行的行为;③说的是许国向皇上请求回家安葬父母;⑤说的是许国奏请皇上重惩犯之敌。

4.【A】“广东佥事”是陈性学担任的官职。

5.(1)皇帝心中赞许许国的意见,而申时行当政,他的意见不能改变。[得分点:“然”、“夺”,译对各1分,句意1分]

(2)许国在内阁任职九年,清廉谨慎。所以虽屡遭指责,也没有蒙受污秽的罪名。[得分点:“累”、“被”译对各1分,句意1分]

【参考译文】

许国,字维桢,歙县人。考取乡试第一名,成为嘉靖四十四年的进士。神宗做太子时出就封国,他兼任校书。等到神宗即位,他晋升为右赞善,担任日讲官。万历十一年四月,任礼部尚书兼东阁大学士,进入内阁参与机要事务。许国与首辅申时行交好。因为丁此吕的事与谏言者互相指责,话语触犯了吴中行、赵用贤,因此众议鼎沸。不久,御史陈性学又重提以前的事情弹劾许国,申时行偏向许国,奏请皇帝轻轻责罚陈性学。许国两次上书请求离去,极力指责谏言者。皇帝命令鸿胪寺宣读圣谕后,许国才着手处理事务。南京给事中伍可受又弹劾许国,皇帝为此降了伍可受的官职。许国再三上书请求离去,语言很激愤,皇帝不同意。陈性学不久出京担任了广东佥事。在此之前,皇帝为寿宫占卜,加封许国为太子太保,后改任文渊阁的职务,因为云南的功绩晋升为太子太傅。许国因为父母没有安葬,请求回乡办成此事。皇帝不同意,命令他的儿子代理。御史马象乾因为弹劾宦官张鲸被治罪,许国诚恳地救助他。皇帝因此息怒,接受了许国的请求。

万历十七年,进士薛敷教弹劾吴时,南京御史王麟趾、黄仁荣上奏论说御史台的规章,言辞都冒犯了许国。许国大怒,数次上书驳斥,涉及主事饶伸。饶伸正指责大学士王锡爵,公众议论也对许国不利。许国性格倔犟,遇事容易发脾气。他数次与谏言者较劲,没有做大臣的度量,所以士人对他的评价并不好。

第二年秋季,火落赤侵犯临洮、巩昌,西部边疆为之震动,皇帝在暖阁召见辅佐大臣当面讨论问题。申时行称可以靠求扣进贡解决问题,许国说(火落赤)背弃盟约,公然叛逆,傲慢已达极点,应该对他们重创一次,不可以再怀柔安抚。皇帝心中赞许许国的意见,但申时行当政,他的意见不能改变。不久,给事中任让上书说许国庸俗、鄙陋。许国上书辩驳,皇帝罚了任让的俸禄。许国、申时行起初没有仇怨,而申时行刚巧被许国的门生万国钦议论,任让是申时行的门生,所以他是替他的老师报复。福建的守臣报告说日本勾结琉球入侵,许国就说:“现在四方交相被侵扰,而朝廷内外的小臣彼此争相攻击,致使大臣纷纷请求离去,谁还能为国家办事呢?请求皇上向诸位臣下申明,让他们各自干好自己的事,不要恣意行事。”皇帝于是下诏令严加禁止。许国对谏言者始终都是这样愤恨、厌恶。

朝廷大臣争相奏请册立的事,皇帝下圣旨打算在万历二十年的春天举行。万历十九年秋天,工部郎张有德奏请礼仪规制,皇帝恼怒,罚了他的俸禄。申时行恰恰在休假,许国与王家屏害怕此事中途会有变故,想趁此机会举行典礼,引用先前的圣旨极力请求。皇帝果然不高兴,责备大臣不应当与小臣相勾结。许国自感不安,于是请求离去。五次上奏,皇帝才下诏书准许他乘车回乡。过了一天,

申时行也被罢职,而册立的事最终停了。人们称申时行因为上书劾论而离去,许国因为争执而离去,这是两位辅政者的优劣所在。

许国在内阁任职九年,廉洁谨慎,所以虽屡遭指责,也没有蒙受污秽的罪名。他去世后,被追封为太保,谥号文穆。

(三)古代诗歌阅读(6分)

6.(1).①比拟(1分)“飞出深深杨柳渚”将舟拟比作鸟类,“飞”字形象生动写出了群舟竞发的速度之快(1分)(也可以分析“衔”,“衔”是龙舟的龙形生发出的字眼,饶有情趣)

②比喻(1分)“鼓击春雷”将鼓声比作春雷,贴切,具体地写出鼓声之大,

犹如春雷轰鸣。(1分)

③夸张(1分)“欢声震地”写出岸上发出了一片震地的欢呼声,极言声之大,

“惊退万人”表现健儿们争战夺标的英雄气概,简直使千万人为之惊骇退避,(1分)(任选一种修辞方法分析即可)

(2).此词采用白描手法,从视觉,听觉方面,绘声绘色地描写了竞渡夺标的场面。(2分)红色的旗帜,浓绿的杨柳,白茫茫的烟波,金碧楼台,鼓声如雷,欢声震地。通过色彩和声音刻画了竞渡夺标热闹场面。(2分)

二、文学名著、文化经典阅读(16分)

(一)文学名著阅读

7.(5分)【A D】(A.觉民没有参与创办《黎明周报》;“遭高老太爷严令禁止”有误,应是“警察局严令禁止”。D项“迎娶侯爵小姐”有误,夏尔只是和侯爵小姐订婚;“欧也妮虽对爱情仍心存幻想”有误,应是欧也妮的爱情理想破灭。)(答对一项给3分,答对两项给5分。)

8.(5分)(1)曹操在华容道被云长的伏兵堵截。(1分)曹操上前求情,云长想起曹操以前对他的许多恩义,便把马头勒回。曹操等一齐冲将过去。(2分)云长大喝一声,众军皆下马哭拜;后看到张辽又动故旧之情,于是就放了他们。(2分)

(2)黛玉的病情。(1分)黛玉得知宝玉与宝钗定亲的消息后,(1分)便刻意糟蹋自己的身体,不盖被子也不添衣裳,最后发展到绝食的地步。(2分)她的身体在绝食中日渐垂危。(1分)

(二)文化经典阅读

9.(1)(2分)孔子和孟子都认为君臣双方都应该履行自己对对方应尽的职分。

(意思对即可)

(2)(4分)“手足”喻指君王对臣子的亲近(1分),“腹心”喻指臣子对君王尽忠(1分),孟子以此阐述君王只要能亲近自己的臣子,那么臣子就会对君王尽忠的道理(2分)。

【参考译文】鲁定公问孔子:“君主怎样使唤臣下,臣子怎样事奉君主呢?”孔子回答说:“君主应该按照礼的要求去使唤臣子,臣子应该以忠事奉君主。”

孟子告诉齐宣王说:“君主把臣下看成自己的手脚,那么臣下就会把君主看成自己的腹心。”

三、现代文阅读

(一)论述类文本阅读(9分)

10.【D】【解析】“中国有非常优秀的城市化传统”出现在第三段段首,是第三到六段的中心句。A B C三项都在其范围内,自然可作为证据。而D项只能证明城市保护工作不科学。

11.(1)建筑无城乡差别(2)造房子很注重稳固和长久。(3)是一个循环营造的科学体系。(每一点1分,共3分)

12.(1)摒弃一味求新,追赶发达国家的心态。(2)旧城改造时,拆迁与否以其历史文化价值作为依据。(答对一点2分,全对3分)

(二)文学类、实用类文本阅读(15分)

(甲)

13..【CE】(5分)(A反衬的应是鹰“飞翔的精灵”、“永不留恋巢穴的温暖与安乐”。B苍老的鹰并没有失去灵魂。D“对……摧残个性的行为给予了有力的批判”在文中没有根据)(对一项3分)

14.(4分)从文中可以看出,①“年轻的鹰”是人工孵化的;②它展翅,只不过是为了“站稳”,它的目光“冷漠”,是缺乏“鹰”的情感;③而“把茫然的目光投向远方”,“茫然”表明它从未曾飞翔,不知所措;④“目光投向远方”,表明它还有着祖先的血脉,仍然有着对蓝天的向往。(答对两点1分,共2分)作者要表明的是:不要人为地制造能力退化,而要让高飞的灵魂永不沉沦(2分)。(关键词语:人工孵化、情感、未曾飞翔、向往、高飞的灵魂永不沉沦。最后一个词语是关键,意思对即可)

15.(6分)“苍白”、“强烈”、“冷冷”,形容作者悲怆之深(2分):一方面,愚昧(无知)竟然会使人变得如此残忍(1分);另一方面,苍老的鹰,这高傲、凶猛的生灵,却被铁链锁住无法高飞,且当尊严受到冒犯时却无法还击(1分)。这里,有对愚昧者的怨愤,也有对奋飞者厄运的同情(2分)。(关键词:愚昧。残忍、怨愤;奋飞者、同情、意思对即可,其中“怨愤”“同情”是关键)

(乙)

13.(5分)【C D】C项,也在于引起思考,如何看待霍金,如何学习他,认识他。D项,文中“他完全可以像常人一样生活”,这种尊重并不是霍金成功的唯一条件。

14.(4分)未见霍金前充满了深深的敬意,见到霍金时产生了强烈的震撼,回味思考后为之庆幸。(敬意、震撼、为之庆幸、三个得分点,答对两点给三分。) 15.因为:(1)他生活的时代能提供给他改变命运的物质条件。(2)时代尊重他个人的价值,(剑桥)能给他平静的生活。((要点一:扣住物质方面,如物质条件、高科技;要点二:扣住人文方面,如时代尊重他的价值,良好的人际环境。意思对即可,答对一点给2分,全对3分)

用意是:首先,庆幸霍金能在平静中度过一生;更重要的是,祝愿所有像霍金这样有作为的人都能在平静中完成他们不平凡的事业。(或:呼吁社会珍视每个人,尤其是像霍金这样有作为的人的个人价值和个人时间,视他人的生活空间为神圣。)(意思对即可,答对一点2分,全对3分)

16.【D】(3分)解析:本题重点考查同音字。A项中“金”应为“紧”;B项中“厚”应为“后”,“鹊”应为“雀”;C项中“艰”应为“坚”。

17. 【A】(3分)解析:B(成分残缺,去掉“由于”) C(不合逻辑,应为

“以避免合法权益受到侵害”) D(语序不当,应为“精神不振,甚至出现低血糖休克”)

18.【B】B(3分)

19.数量极大,谐音命名,追捧各自偶像。(每点1分,表达1分,共4分)解析:材料由四句话组成,前三句分别说明了“粉丝”的三个特点,第四句是人们的评价,不属于“粉丝”本身的特点,概括时可不予考虑。答题时,在符合字数要求的同时,注意不要遗漏主要信息。

福建六县市一中联考2020-2021学年第一学期高三半期考语文试卷及答案

福建六县市一中联考2020-2021学年第一学期高三半期考 语文试题 (命题人:武平一中永定一中漳平一中) 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读(本题共5小题,19分) 阅读下面的文字,完成1--5题。 材料一: 今天,记者从教育部获悉,教育部在深入调研、总结高校自主招生和上海等地高考综合改革试点经验的基础上,制定出台了《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》(也称“强基计划”),遴选部分高校开展试点。2020 年起,不再组织开展高校自主招生工作。 据悉,“强基计划”主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。聚焦高端芯片与软件、智能科技、新材料、先进制造和国家安全等关键领域以及国家人才紧缺的人文社会科学领域,由有关高校结合自身办学特色,合理安排招生专业。要突出基础学科的支撑引领作用,重点在数学、物理、化学、生物及历史、哲学、古文字学等相关专业招生。建立学科专业的动态调整机制,根据新形势要求和招生情况,适时调整强基计划招生专业。 据了解,在计划起步阶段,教育部将在部分“一流大学”建设高校范围内遴选高校开展试点。其中包括北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学等。相关高校可向教育部申请并提交相关专业的招生和人才培养一体化方案。教育部组织专家综合考虑高校的办学定位、人才培养质量、科研项目及平台建设情况、招生和人才培养方案等因素,按照“一校一策”的原则,研究确定强基计划招生高校、专业和规模。 据悉,高校根据有关拔尖创新人才培养需要,制定强基计划的招生和培养方案。符合高校报考条件的考生可在高考前申请参加强基计划招生。高校依据考生的高考成绩,按在各省(区、市)强基计划招生名额的一定倍数确定参加高校考核的考生名单。考生参加统一高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于85%),根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法,并在招生简章中提前向社会公布。 (摘编自《中国青年报》,叶雨婷《教育部推出“强基计划”》) 材料二: 强基计划最突出的一点就是已经跳出招生的狭隘范畴,着眼于国家对人才的战略需要,贯通国家急需拔尖创新人才的选拔与培养两阶段。在这一点上,强基计划显然比原来的自主招生站位更高。 限定于基础学科专业,强基计划更着眼于国家对战略人才的需要,而不仅仅是高校个体的需要。自主招生的初衷就是为有学科特长的学生开辟一条特别通道。高考分数录取有点像招收十项全能选手,著名高校更是需要每科都强或者没有短板。但是对于那些有某些专长的学生来说,高考显然不够科学合理,甚至会埋没

福建永安简介

福建永安民俗风情 刘茜舞蹈学 0940603033 内容摘要:福建省永安市俗称为“燕城”,位于闽中偏西,闽中大谷地南端,沙溪河中上游地段,处武夷山脉与戴云山脉的过渡地带。东西宽82公里,南北长约71公里。市中心距三明市区50公里,离福州340公里,到厦门360公里。2006年10月永安以"城在林中、林在城里,路在绿中、房在园中、人在景中"的独特生态魅力被中央电视台授予"中国魅力城市"。 关键词:桃源洞;文庙;打黑狮;大腔戏;中国笋竹之乡;特色小吃 一、人文景观 桃源洞位于距永安市区8公里处,为国家重点风景名胜区和国家AAAA级旅游区。因溪旁遍植桃花而得名。沿溪多美景,素有"水似漓江山武"之称,而其中一线天,全长120米,两侧石壁高三四十米,最高处达九十米,整齐如同刀劈剑削,人需侧身而行,徐霞客赞道:"余所见一线天数处,武夷、黄山、浮盖,曾未见若此之大而逼、远而整者",是桃源洞胜景之精华,2002年3月,被确定为上海大世界吉尼斯纪录之最。 鳞隐石林位于永安西北13公里的大湖乡,风景区面积1.21平方公里,附近还有翠云洞、寿春岩、洪山洞、十八洞、石洞寒泉等五个景片。这里耸立着奇形怪状的石柱196座,最高的36米。据考证,在距今五千万年以前,这里原来是海底,由于地壳运动,才形成现在这样的石林景观。鳞隐石林地势有两大特征:其一"别有洞天",这里有石门初步、妙哉亭遗址、十笏山河、仙猴抱桃、地下迷宫等20多个景点。其二为"卧龙潭",有吟风弄月、远眺台、揽胜窗、点额、独乐洞等景点。 安贞堡位于永安市槐南乡西华,为国家重点文物保护单位,占地15亩,大小房间320多间,上下3层,共有18个厅,12个厨房、5口水井,可供千余人食住。它始建于清光绪乙酉年(1885年)。是当地太学生池占瑞和他的儿子池云龙出资兴建的,故又称"池贵城"。池云龙曾多次晋京参观、访问,回来后亲自设计、绘图,借鉴了北京古建筑艺术风格。建造历时16年,耗金万两。一个世纪过去了,安贞堡栉风沐雨,巍然屹立,成为八闽大地不可多得的宝贵文物。

淮北一中学生名单

淮北一中学生名单 录取序号类别准考证号姓名报名点 A001 统招143060101737 张家乐淮北市二中 A002 统招143060100949 王陌晗淮北市西园中学A003 统招143060101237 诸逸静淮北市二中 A004 统招143060101797 王淳正淮北市二中 A005 统招143060102043 颛孙舜淮北市二中 A008 统招143060101821 张宇淮北市二中 A009 统招143060100927 朱兆宇淮北市西园中学A010 统招143060100860 王铭洋淮北市西园中学A011 统招143060101861 方骏淮北市二中 A012 统招143060100836 吴煜晗淮北市西园中学A013 统招143060101154 陈子瑞淮北市二中 A016 统招143060101532 王志达淮北市二中 A017 统招143060101065 李伟晴淮北市西园中学A018 统招143060101159 朱旭淮北市二中 A019 统招143060101331 赵子伟淮北市二中 A020 统招143060101592 石肇宇淮北市二中 A021 统招143060102116 谢佳辰淮北市二中 A024 统招143060100745 张怡秋淮北市西园中学A025 统招143060101574 王赛男淮北市二中 A026 统招143060101970 杨方玉淮北市二中

A031 统招143060101467 冯子兵淮北市二中 A032 统招143060101626 房慧淮北市二中 A033 统招143060101703 吴煜昊淮北市二中 A034 统招143060101709 江昊宇淮北市二中 A037 统招143060100633 李光速淮北市西园中学A038 统招143060100804 薛睿淮北市西园中学A039 统招143060101170 郑开鹏淮北市二中 A040 统招143060101654 吕明阳淮北市二中 A041 统招143060101696 项往淮北市二中 A045 统招143060102031 丁婷婷淮北市二中 A046 统招143060100897 张欣阳淮北市西园中学A047 统招143060101538 王晨淮北市二中 A048 统招143060101577 杨智淮北市二中 A052 统招143060100928 王劭康淮北市西园中学A053 统招143060100982 张文玥淮北市西园中学A054 统招143060101183 王思喆淮北市二中 A055 统招143060101392 王秀淮北市二中 A056 统招143060101439 陈忆箫淮北市二中 A057 统招143060102104 白萌璇淮北市二中 A058 统招143060102122 姜珊淮北市二中 A064 统招143060101660 陈慧颖淮北市二中 A065 统招143060101724 王丹彤淮北市二中

高二福建省光泽第一中学2013至2014学年高二上学期期中考试语文

(完卷时间:120分钟满分:150分命题:高二集备组主持:陈巧芳)注意:1、考生请将班级、姓名、座号及全部答案一律写在答题卷上 2、共有八大题,31小题 一、积累运用(每小题3分,共30分) 1、下列加点字的注音全对的一项是() A.蜂窠.(kē)提.防(tí)蘸.酒(zhàn)涸.辙之鲋(hé) B.坍.缩(tān)俨.然(yán)毗.邻(pí)锱.铢必较(zī) C.撮.合(cuō ) 纤.尘(xiān )盘桓.(huán)安然无恙.(yàng) D.栈.桥(zhàn) 狭隘.(yì) 鹰隼.(sǔn) 绚.丽烂漫(xiàn) 2.下列各组词语中书写无误的一项是() A.斑纹桀骜俯瞰废尽心思 B.膨涨转辗罪孽恰如其份 C.文身慷慨妊娠稍纵即逝 D.抵压寥落眩耀狐假虎威 3.下列各句中加粗的成语使用不恰当的一项是() A.附庸风雅的人主观意图是为了装点门面,但他们不去学野蛮,却来学风雅,也总算见贤 。 思齐,有心向善,未可厚非 .... B.据报道,目前上汽已经派遣相关人员进驻烟台车身厂进行接收准备工作,国产蓝龙轿车 ”。 很快就会全面推向市场,山东大宇项目即将“咸鱼翻身 .... C.在《哈利·波特》系列电影中,导演借助匪夷所思 的特技,为银幕前的我们打开了一扇 .... 扇魔法的大门。 D.翠翠的心情坏到了极点。虽然爷爷给她准备了漂亮衣服和最爱吃的饭菜,可她恶衣恶食 , ....一点兴致也没有。 4.下列各句中没有语病的一项是( ) A.要人力培养、发现和宣传在工作实践中涌现出来的先进典型人物,激励干部,树立榜样,展示干部队伍的主体形象。 B.法国外交部长布拉齐2007年3月2日说,中国、美国、俄罗斯、英国、法国和德国已经对于制裁伊朗的联合国新决议草案框架达成一致意见。

广东省佛山市第一中学2019-2020学年高一下学期期末考试+历史(选考)

佛山一中2019-2020学年下学期高一级期末考试题 历史(选考) 2020年7月本试卷共7页,48小题,满分100分,考试时间90分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色笔迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。 2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。非选择题必须用 黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不 按以上要求作答的答案无效。 3.作答选做题时,请先用2B铅笔填涂选做题的题组号对应的信息点,再作答。漏涂、错涂、多涂的,答案无效。 第一部分选择题(共69分) 一、单项选择题(46题,每题1.5分,共69分) 1.世界著名科技史家李约瑟说,没有任何的西方人在青铜器铸造方面能超过古代中国人。 中国青铜器铸造的鼎盛时期是在 A.原始社会末期B.商周时期C.秦汉时期D.隋唐时期 2.“籍礼”原是村社中每逢某种农业劳动开始前,由首领带头举行的集体耕作仪式,行籍礼时,有天子亲执未耙在籍田上三推或一拨,表示先天下而耕种。这一礼仪在《国语》、《汉书》、《唐书》中均有记载。这反映了 A.小农经济占主导地位B.井田制逐步走向瓦解 C.古代重农思想的盛行D.政府推行重农抑商政策 3.西汉赵过总结劳动人民的生产经验,推行代田法;魏晋南北朝时期,北方旱地的耕耙耱技术形成,南方水田也采用耕耙技术,极大提高了土地利用效率。这说明中国古代农业A.工具种类繁多B.生产自给自足 C.注重精耕细作D.经济发展迅速 4. 历史图片被称为“凝固的历史”,关于下列图片信息解读正确的是 A.图一反映了西周时期青铜铸造的高超工艺 B.图二可作为汉代丝织业高超工艺的实物证据 C.图三反映了东汉时期地方政府对水利灌溉工具的重视 D.图四是西汉海昏侯发行的五铢钱 5.汉武帝时期实行盐铁官营,东汉虽设有盐铁官,但只负责征税,实行“纵民煮铸”的政

【语文解析版】福建省长汀、连城一中等六校2018届高三上学期期中考试联考语文试题(精校Word版)

“长汀、连城、上杭、武平、漳平、永定一中”六校联考 2017—2018学年第一学期半期考 高三语文试题 (考试时间:150分钟总分:150分) 一、现代文阅读 (一)论述类文本阅读 阅读下面的文字,完成下列小题。 揽纳是中国封建社会一种常见的社会经济现象,它出现于唐朝晚期,在宋、金、元诸朝都很盛行,到了明代不仅仍然活跃,而且在形态上发生了新的变化。 所谓揽纳,也称包揽,就是兜揽代纳赋税。从事此种活动的人,被称为揽纳户。明代前期,揽纳户的主体是城市中的权势之家或投机钻营的无赖之徒,他们从税户或解户那里兜揽代纳,通过揽而不纳、虚买实收、以次充好等途径谋取钱财。到明代中期,又出现另一种揽纳。与封建政权相联系的乡绅阶层势力不断扩张,乡绅豪强采用“诡寄”的方式,将民户田粮兜揽到自己名下,包收代纳,多收少缴,以谋取厚利。揽纳对国计民生造成损害,却屡禁不绝。 明初的赋税制度有两个明显特征。一是实物为本,无论是田税还是上供物料,都以征收实物为主。田税分夏税(征麦)、秋粮(征米),此外有丝绢、棉苎麻布等,部分地区还要缴纳草料。上供物料则是因需而征,包括皇室消费的副食品、用品,官府手工业所需的各种原料,各种军用物资、建筑材料等。二是民收民解,即要求民户将指定物品自行运送到指定地点交纳。永乐迁都后,为了收纳全国各地解运而来的钱粮物料,北京陆续设立了众多仓场。巨额的物资解纳和众多的仓场存在,为揽纳者提供了广阔的活动空间。从征收到入库的各个环节,都可以看到揽纳者的身影。 万历年间,户部疏请“禁包揽”,并概括包揽为“本地之包揽、在京之包揽、各衙门之包揽”。前二者是就揽纳活动发生地而言,而“各衙门之包揽”是就揽纳者的身份及其运作形态而言。明代仓场的官吏员役,不少自己就从事揽纳。各种包揽,危害极大。往往额外勒索,加重解纳者的负担。永乐十七年,监察御史邓真指出:“今贪利之徒,一概揽纳,不收本等物料,而行收钞贳等项,以一科百,以十科千,以百科万,恣肆贪残,吮民膏血。”揽纳到手后,揽纳者又常常拖延不予上纳,解纳者被累不堪。隆庆六年,神宗在诏书中指出:“各处解纳钱粮到京,内外管收人员掯索使用,多于原额,以致上纳挂欠。及在京势豪,在

2018届福建省永安一中、德化一中、漳平一中高三上学期第二次联考地理试题

“永安一中、漳平一中、德化一中”三校联考 2017—2018学年第一学期第二次月考 高三地理试题 (考试时间:90 分钟总分:100 分)本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第Ⅰ卷(选择题,共44分) 一、单项选择题:(本大题共22小题,每题2分,共44分;每小题只有一个答案是最 符合题目要求的。请将答案填涂到答题卡上。) 云量用一日内云遮蔽天空的百分比来表示,下图示意我国某地区多年平均云量日均值分布。回答1~2题。 1.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是 A. 地形 B. 季风 C. 纬度位置 D. 海陆位置 2.据图中信息判断 A. 甲地多年平均日照时数小于乙地 B. 甲地多年平均气温日较差大于乙地 C. 乙地多年平均相对湿度小于丙地 D. 丙地云量空间变化大于丁地 下图为北半球某海域某时刻海平面气压状况分布图,图中a、b、c分别代表各自所在等压线的气压值。回答3~4题。 3.若图1中a<b<c,则此时岛屿甲和岛屿乙中的②③④⑤容易形成降水的是 A. ②与③ B. ②与⑤ C. ③与④ D. ④与⑤ 4.若图1中a>b>c,则图2中能表示①处此后一段时间内气压变化特点的曲线是 A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ 读甲、乙区域图。回答5~6题。 5.关于两条河流特征共同点的叙述, 正确的是

A.河流干流流程相近 B.以夏季冰雪融水补给为主 C.夏半年为丰水期 D.冬半年均有凌汛现象 6.关于甲、乙两图所示区域自然现象的叙述,正确的是 A.甲区域昼夜长短变化幅度小于乙区域 B.甲区域年太阳辐射大于乙区域 C.甲、乙两区域河流上游的植被类型分别以荒漠、草原为主 D.甲、乙两区域河流上游的地形类型分别以平原、高原为主 下图为印度洋部分海域表层海水等温线(单位:℃)分布示意图。回答7~8题。 7.图示季节 A.P处的风向为西南风 B.P处洋流大致自西向东流动 C.Q处洋流性质为暖流 D.E处洋流自西向东流处 8.M海域等温线的弯曲方向、 疏密特点及其形成原因对应 正确的是 ①向低纬度弯曲—暖流 ②向北凸—寒流 ③等温线密集—洋流影响,温差大 ④等温线密集—副高控制,蒸发旺盛 A.①② B.②③ C.①③D.②④ 大瓦山位于四川省乐山市大渡河金口大峡谷北岸,海拔3236米,相对高差1600米,是世界第二高桌状山(顶平似桌面四周被陡崖围限的方形山体)。大瓦山山体分两层:上部是玄武岩,下部是构成山体基底的石灰岩。回答9~10题。 9.大瓦山桌状地貌的大致形成过程是 A. 沉积作用、褶皱断层、断裂上升、岩浆活动 B. 板块挤压、岩浆侵入、断裂上升、沉积作用 C. 褶皱断层、沉积作用、固结成岩、风化侵蚀 D. 沉积作用、固结成岩、岩浆活动、断裂上升 10.大瓦山山顶覆盖的自然带是 A. 常绿阔叶林带 B. 针叶林带 C. 硬叶林带 D. 冰原带 “沙漠玫瑰”因原产地接近沙漠且红如玫瑰而得名,喜高温干燥,耐酷暑,不耐寒。在索科特拉岛(1 800万年以前,从非洲大陆分离)的悬崖上,直接嵌进石头里,完全不需要土壤,树皮像橡胶一样闪闪发亮,枝干顶端长出漂亮的粉红色花朵。回答11~12题。

福建省光泽第一中学高中信息技术 4.1 编制计算机程序解决问题教案

4.1计算机解决问题的过程 一、教材分析 本节课的教学内容是广东教育出社版、高中课程标准实验教材必修《信息技术基础》第四章4.1《用计算机程序解决问题》第一课时的内容。 二、学生分析 本节内容涉及的是面向对象的高级编程语言,对于完全没有接触过编程的高一学生来说有一定难度。同时学生因为在初中没有接触过程序设计,普遍对程序的本质认识模糊,因此,本节课目标要求学生对程序有个大致的认识、并通过计算商场打折问题体验程序运行的过程,激发他们学习编程知识的兴趣。 三、设计思想 针对以上教学目标和教学重难点,在教学中我首先以解决问题的形式引入,如果自己要加密一个文件都有哪些方法?自然的引入加密与解密程序让学生亲自操作体验,分析程序代码,了解程序段执行的功能;然后要求学生通过看书了解计算机的构成及工作原理,熟悉计算机程序设计语言的发展,提出新问题—打折问题,如何利用程序来处理?引入程序设计语言,介绍VB,明确了用数学方法如何解决后,让学生在VB中复制课前准备好的代码解决问题,激发学生兴趣,实现“能在高级语言编程环境操作执行一段简单的计算机程序代码”的教学目标。 四、教学目标 1.知识与技能: 了解计算机的构成及工作原理。能在高级语言编程环境操作执行一段简单的计算机程序代码。 2.过程与方法: 初步认识计算机程序代码的执行目的。初步了解VB语言的工作环境。 3.情感态度与价值观: 在新旧知识的过渡中,产生对新知识的渴望。 五、教学重难点 重点: (1)了解计算机的构成及工作原理,大体了解程序段执行的功能是什么。 (2)初步体验vb语言编译环境,并尝试在其中操作执行一段实用的计算机程序代。 难点:了解计算机程序代码的作用,培养学生对计算机程序的兴趣。

【附20套高考模拟试题】福建省永安一中等三校2020届高三5月三校联考英语试卷含答案

福建省永安一中等三校2020届高三5月三校联考英语试卷 第一部分(共20小题每,小题1.5分,满分30分) 1.It_____ have been Tom that parked the car here, as he is the only one with a car. A.may B.can C.must D.should 2.Mary_______ to writing classes every night since June and the course will end this week. A.had gone B.has been going C.is going D.went 3.Hard work and lack of sleep have _____ her beauty and youth in recent years. A.worn out B.tried out C.made out D.sent out 4.---What do you do, Susan? ---I am a clerk in a foreign company now. But I __________English in a high school for 8 years. A.teach B.had taught C.have taught D.taught 5.Varieties of solutions have been provided for us to solve the problem. We can choose________ to start with. A.it B.that C.each D.one 6.---Mr. Johnson has been chosen as the manager of the sales department. ---___________ he was so excited this morning. A.No chance B.No way C.Not possible D.No wonder 7.You look beautiful in this dress and there is only one of this kind left here. I wonder if you would buy ________. A.it B.one C.some D.any 8.It is not how much money you will give us but that you are present at the ceremony ______ really matters. A.which B.it C.what D.that 9.The laptops made by our company sell best, but nobody could have guessed the place in the market that they ________ 20 years ago. A.had had B.had C.were having D.were to have 10.I have to reschedule the appointment with you since there is a ______ in my arrangement. A.contract B.contrast C.connection D.conflict 11.There are various things on sale, so you can choose ______ interests you. A.whoever B.no matter who

福建省永定第一中学2019-2020学年高二英语3月月考试题含解析

福建省永定第一中学2019-2020学年高二英语3月月考试题(含解析) (考试时间:60分钟满分:100分) 第一部分听力(共两节,满分40分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂 到答题卡上。 第一节 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下 一小题。每段对话仅读一遍。 1. What food does the woman suggest? A. Sandwiches. B. Salads. C. Noodles. 2. What will the man do first with the woman's car? A. Fill up the tank. B. Wash the windows. C. Check the tire pressure. 3. What is the man doing right now? A. Walking around. B. Watching TV. C. Eating snacks. 4. Where is the conversation probably taking place? A. In an office. B. In a hospital. C. In a restaurant. 5. What are the speakers mainly talking about? A. Different colors. B. A picture. C. Some flowers. 第二节 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中 选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题, 每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听下面一段对话,回答第6和第7两个小题。 6. Who might the woman be? A. A doctor. B. An assistant. C. A professor. 7. When will the man go to see the doctor?

福建省永安一中、德化一中、漳平一中2018届高三上学期第二次联考——地理(地理)

福建省永安一中、德化一中、漳平一中 2018届高三上学期第二次联考 地理试题 (考试时间:90分钟总分:100分) 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第Ⅰ卷(选择题,共44分) 一、单项选择题:(本大题共22小题,每题2分,共44分;每小题只有一个答案是最符合题目 要求的。请将答案填涂到答题卡上。) 云量用一日内云遮蔽天空的百分比来表示,下图示意我国某地区多年平均云量日均值分布。回答1~2题。 1.影响乙地等值线向北弯曲的最主要因素是 A. 地形 B. 季风 C. 纬度位置 D. 海陆位置 2.据图中信息判断 A. 甲地多年平均日照时数小于乙地 B. 甲地多年平均气温日较差大于乙地 C. 乙地多年平均相对湿度小于丙地 D. 丙地云量空间变化大于丁地 下图为北半球某海域某时刻海平面气压状况分布图,图中a、b、c分别代表各自所在等压线的气压值。回答3~4题。 3.若图1中a<b<c,则此时岛屿甲和岛屿乙中的②③④⑤容易形成降水的是 A. ②与③ B. ②与⑤ C. ③与④ D. ④与⑤ 4.若图1中a>b>c,则图2中能表示①处此后一段时间内气压变化特点的曲线是 A. Ⅰ B. Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ 读甲、乙区域图。回答5~6题。 5.关于两条河流特征共同点的叙述, 正确的是 A.河流干流流程相近

B.以夏季冰雪融水补给为主 C.夏半年为丰水期 D.冬半年均有凌汛现象 6.关于甲、乙两图所示区域自然现象的叙述,正确的是 A.甲区域昼夜长短变化幅度小于乙区域 B.甲区域年太阳辐射大于乙区域 C.甲、乙两区域河流上游的植被类型分别以荒漠、草原为主 D.甲、乙两区域河流上游的地形类型分别以平原、高原为主 下图为印度洋部分海域表层海水等温线(单位:℃)分布示意图。回答7~8题。 7.图示季节 A.P处的风向为西南风 B.P处洋流大致自西向东流动 C.Q处洋流性质为暖流 D.E处洋流自西向东流处 8.M海域等温线的弯曲方向、 疏密特点及其形成原因对应 正确的是 ①向低纬度弯曲—暖流 ②向北凸—寒流 ③等温线密集—洋流影响,温差大 ④等温线密集—副高控制,蒸发旺盛 A.①②B.②③ C.①③D.②④ 大瓦山位于四川省乐山市大渡河金口大峡谷北岸,海拔3236米,相对高差1600米,是世界第二高桌状山(顶平似桌面四周被陡崖围限的方形山体)。大瓦山山体分两层:上部是玄武岩,下部是构成山体基底的石灰岩。回答9~10题。 9.大瓦山桌状地貌的大致形成过程是 A. 沉积作用、褶皱断层、断裂上升、岩浆活动 B. 板块挤压、岩浆侵入、断裂上升、沉积作用 C. 褶皱断层、沉积作用、固结成岩、风化侵蚀 D. 沉积作用、固结成岩、岩浆活动、断裂上升 10.大瓦山山顶覆盖的自然带是 A. 常绿阔叶林带 B. 针叶林带 C. 硬叶林带 D. 冰原带 “沙漠玫瑰”因原产地接近沙漠且红如玫瑰而得名,喜高温干燥,耐酷暑,不耐寒。在索科特拉岛(1 800万年以前,从非洲大陆分离)的悬崖上,直接嵌进石头里,完全不需要土壤,树皮像橡胶一样闪闪发亮,枝干顶端长出漂亮的粉红色花朵。回答11~12题。

安徽省2020—2021学年淮北一中、合肥六中、阜阳一中、滁州中学联考高二上期末物理试卷

安徽省2020—2021学年淮北一中、合肥六中、阜阳一中、滁州 中学联考高二上期末物理试卷 一、选择题(共10小题,每小题4分,满分40分) 1.(4分)某静电除尘装置管道截面内的电场线分布如图所示,平行金属板M、N接地,正极位于两板正中央。图中a、b、c三点的场强分别为E a、E b、E c,电势分别为φa、φb、φc,则() A.E a<E b B.E b<E c C.φa>φb D.φb=φc 2.(4分)“气泡室”是早期研究带电粒子轨迹的重要实验仪器,如图为一些不同的带电粒子在气泡室里运动的轨迹照片。现选择A、B两粒子进行分析,它们的轨迹如图。测量发现初始时B粒子的运动半径大于A,若该区域所加的匀强磁场方向垂直于纸面,则() A.洛伦兹力对A做正功 B.粒子B在做逆时针的转动 C.粒子A、B的电性相同 D.B粒子的速度一定大于A 3.(4分)安徽某中学物理兴趣小组在进行“综合与实践”活动时利用无人机航拍。如图甲是一架多旋翼无人机水平悬停在空中,图乙是无人机的一条水平金属旋翼,旋翼从下往上看绕O点沿逆时针方向做角速度为ω、半径为L的匀速圆周运动,P为旋翼端点。已知北半球上空各点地磁场的磁感应强度水平分量为B1,竖直分量为B2,方向向下。则OP两点间的电势差U OP为()

A.B1L2ωB.B2L2ωC.﹣B1L2ωD.﹣B2L2ω 4.(4分)如图,三根长为L的通电直导线在空间构成等腰直角三角形且b、c在同一水平面上,电流方向均垂直纸面向外,电流大小均为I,其中导线a、b固定且a、b中电流在导线c处产生的磁场磁感应强度的大小均为B,导线c处于水平面上且保持静止,则导线c受到的静摩擦力大小和方向是() A.BIL,水平向左B.BIL,水平向左 C.BIL,水平向右D.BIL,水平向右 5.(4分)如图所示,一金属杆在b点弯折,ab=bc=L,θ=37°,处在磁感应强度大小为 B、方向垂直纸面向里的匀强磁场中,当它以速度v分别沿平行于ab,垂直于ab方向运 动时,a、c两点间的电势差之比为(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8)() A.1B.C.D. 6.(4分)如图甲所示的电路中,改变滑动变阻器的滑片位置,电压表V1、V2和电流表A 的示数均会发生变化,图乙为V1、V2随A示数变化的图象(纵轴从U0开始,不计电表内阻的影响),关于这两条实验图象,下面说法正确的是()

福建省光泽第一中学2014届高三英语上学期期中试题

福建省光泽第一中学2014届高三英语上学期期中试题(无答案)新 人教版 考试时间: 120分钟试卷总分:150分 第一卷(选择题,共115分) 第一部分:听力(共两节,满分30分) 第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What is the relationship between the speakers? A. Interviewer and interviewee. B. Teacher and student. C. Doctor and patient. 2. What is the woman going to do? A. Buy a car. B. Take a test. C. Have a driving lesson. 3. Where will the speakers go? A. To a restaurant. B. To a library. C. To a park. 4. How many people will attend the party? A. 3. B. 5. C. 6. 5. Why is the man worried? A. The mid-term exam is coming. B. The final exam is coming. C. He failed an exam. 第二节(共15小题;每题1.5分,满分22.5分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料,回答第6、7题。 6. What kind of skirt does the woman want? A. A silk one. B. A woolen one. C. A cotton one. 7. What color does the woman prefer? A. Red. B. White. C. Green. 听第7段材料,回答第8至9题。 8. When did the woman learn a lesson? A. When she attended a concert. B. When she went to an opening. C. When she had a test.

2018-2019学年广东省佛山市第一中学高一上学期期末考试 物理

2018-2019学年高一年级第一学期期末考试(物理) 全卷共计100分.考试时间90分钟 一.单项选择题(共8小题,每小题4分,共32分。每小题只有一个选项是正确的)1.[ ]关于加速度a 的方向,下列说法中正确的是 A .由a = Δ v Δt 可知,加速度a 的方向与速度增量Δv 的方向可能相反B .加速度a 的方向与初速度v 0的方向相同 C .如果物体的加速度a 的方向与初速度v 0的方向相同,则物体做加速运动 D .只要加速度a >0,物体就做加速运动2.[]如图,一匀质木棒,搁置于台阶上保持静止,下图关于木棒所受的弹力的示意图 中正确的是 3.[]如图所示,细线a 和b 的一端分别固定在水平地面上,另一端系一个静止在空气 中的氢气球,细线与地面的夹角分别为30°和60°。a 、b 受到拉力分别为Ta 和T b ,氢气球受到浮力为F ,不计氢气球的重力,则 A .Ta T b C .F =Ta D .F

5.[]从某高处释放一粒小石子A,经过1s从同一地点再释放另一粒小石子B,则在A、B落地之前,A、B两粒石子间的距离将(空气对石子的阻力忽略不计) A.保持不变 B.不断增大 C.不断减小 D.有时增大,有时减小 6.[]如图所示,小球被用一根轻弹簧悬挂于天花板下,已画出小球和弹簧的受力示意图。关于这四个力的说法错误 ..的是 A.F1与F4是一对平衡力 B.F2与F3是一对作用力与反作用力 C.F2的施力物体是弹簧 D.F3的施力物体是小球 7.[]中华民族的优秀文化博大精深,其中古典诗词是优秀文化的代表,从物理角度看古诗词会发现别有一番韵味。下面四句诗词中涉及惯性知识的是 A.毛泽东的《长征》中“红军不怕远征难,万水千山只等闲” B.唐朝李白的《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还” C.宋代陈与义的《襄邑道中》中“卧看满天云不动,不知云与我俱东” D.明代冯梦龙的《醒世恒言》中“临崖立马收缰晚,船到江心补漏迟” 8.[]如图所示,质量均为m的A、B两球之间系着一根不计质量的弹簧,放在光滑的水平面上,A球紧靠竖直墙壁,今用水平力F将B球向左推压弹簧,平 衡后,突然将F撤去,在这瞬间,以下说法正确的是 A.B球的速度为零,加速度大小为F m B.B球的速度为零,加速度为零 C.A立即离开墙壁 D.在A离开墙壁后,A、B两球均向右做匀速运动 二.多项选择题(本题共4小题;每小题5分,共20分。全部选对得5分,选对但不全得的3分,有选错的得0分) 9.[]下列关于摩擦力的说法中,正确的是 A.两物体间有摩擦力,一定有弹力,且摩擦力的方向和物体间的弹力方向垂直 B.两物体间的摩擦力大小和物体间的弹力的大小一定成正比

福建省永定一中2021届高三上学期第二次阶段测试英语答案

2020-2021学年上期永定一中高三第二次阶段测评英语试题答案 第一部分听力(共两节,满分30分) 1. ACACB 6~10. BCCAB 11~15. ABCBA 16~20. CAACB 第二部分阅读理解(共两节,满分50分) 21. DBABA 26. BCACD 31. BBDAA 36. DGABE 第三部分语言知识运用(共两节, 满分30分) 第一节完形填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 41.DACCD 46.BACDC 51. DABCA 第二节(共10小题;每小题1.5分,满分15分) 56. possibly 57. and 58. dating 59. offers 60. on 61. itself 62. to get 63. applicants 64. where 65. exams; 第四部分写作(共两节,满分40分) 第一节(满分15分)One possible version: Dear friends, As is known to all, our school is launching a campaign against bad habits in order to build a civilized campus. But I have noticed that a great many of bad behaviors still exist on our campus, which does great harm to the image of our school. Therefore, I strongly suggest that we students stop throwing rubbish everywhere. Besides, no one should make dirty remarks or waste food. Such bad manners as smoking and fighting should also be removed from our campus. Meanwhile, we should conduct ourselves well at any time. We are also supposed to promote the spirit of helping each other. Once again I’m here earnestly calling on everyone to take action and contribute to making our school a nicer place. That’s all. Thank you! 第二节(满分25分)One possible version: Jatin looked up and he saw the other boys rushing ahead.Refusing to give up at this crucial point, he jumped to his feet and ran as fast as he could. Finally, he was the fourth one to dash across the finish line. Jatin couldn’t help sobbing at the thought of letting his sister down. But m uch to his surprise, the runner who collided with him was disqualified for breaking the rule and Jatin won the third prize. Jatin felt overjoyed and relieved during the award ceremony, holding the shoes close to his chest. Filled with pleasure, Jatin walked home in no time.On his arrival, Jatin found Neha was walking about outside nervously and anxiously. “Neha, see what I have got for you.” Jatin said excitedly, taking the prize out of his bag with his trembling hands. The instant Neha saw the shoes, her face lit up. So thrilled was she that she threw herself at Jatin. “Thank you! Jatin.” Tears of joy welled up in their eyes as the brother and the sister hugged tightly together. 高考英语听力模拟试题(一) Text 1 M:Vera, I want to invite Mr. Johnson for the opening ceremony of our company, but I can’t remember his address. W: Me, either, Joe. But I think his friend Jim can give you his address.

福建省永安一中2021年高三高考模拟试题物理

永安市一中2021年高考模拟理综物理试题 本卷分第1卷(选择题)和第Ⅱ卷。第1卷均为必考题,第Ⅱ卷包括必考和选考两部分。第1卷1一4页,第Ⅱ卷5—12页,共12页。满分300分,考试时间1 50分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上指定位置o 2.答题要求,见答题卡上的“填涂举例’’和“注意事项。 可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 Na 23S 32 第Ⅰ卷(必考) 本卷共18题,每小题6分,共108分。在下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的。 13.说法中错误的是 A.做简谐运动的物体,其振动能量与振幅无关 B.全息照相的拍摄利用了光的干涉原理 C.真空中的光速在不同的惯性参考系中都是相同的,与光源和观察者的运动无关 D.医学上用激光做“光刀”来进行手术,主要是利用了激光的亮度高、能量大的特点14.下面各图中,实线为河岸,虚线为小船从河岸M驶向对岸的实际航线,小船船头指向如图所示,河水的流动方向为图中v的箭头所指,以下各图可能正确的是

15.2012年4月16日天文爱好者迎来了“土星冲日”的美丽天象.“土星冲日”是指土 星和太阳正好分处地球的两侧,二者几乎成一条直线.该天象每378天发生一次,土星 和地球绕太阳公转的方向相同,公转轨迹都近似 为圆,根据我们日常生活知识可知( ) A.土星公转的速率比地球大 B.土星公转的周期为378天 C.土星公转的向心加速度比地球小 D .假如土星适度加速,有可能与地球实现对接 16.如图所示,是一列向+x 轴传播的一周期波的部分波形.设此时t=0,P 点的位移为y 0,下列哪一项是在 t =0以后的时间中,P 点振动的位移随时间变化的图是( ) 17.某种角速度测量计结构如图所示,当整体系统绕轴OO ′ 转动时,元件A 发生位移并通过滑动变阻器输出电压U, 电压传感器(传感器内阻无限大)接收相应的电压信号。 已知A 的质量为m,弹簧的劲度系数为k 、自然长度为l , 电源的电动势为E 、内阻不计。滑动变阻器总长也为l,电阻分布均匀,系统静止时P 在变阻器的最左端B点,当系统以角速度ω转动时,则 A.电路中电流随角速度的增大而增大 ?B.电路中电流随角速度的增大而减小 ?C .弹簧的伸长量为2m l x k m ωω =- 土星 地球 太阳

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