用C语言开发小型数据库管理系统代码文库

用C语言开发小型数据库管理系统代码文库.txt如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲伤的姿势。一半在土里安详，一半在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光，非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找。#include

#include

typedef struct count{ /*保存记录条数结构体*/ char name[10];

int num;

}count;

typedef struct st{

char name[10];

long Number;

int Math;

int C;

int Amount;

}st;

st record[8];

count num[1];

char filename[10]={"0"};

char filename2[10]={"0"};

int Inputnum[8];

void MainMenu(){ /*主菜单*/

printf("\n\t\t\t\t* * * * * * * * * *\n");

printf("\t\t\t\t* 主菜单 *\n");

printf("\t\t\t\t* 1. 创建新文件 *\n");

printf("\t\t\t\t* 2. 添加记录 *\n");

printf("\t\t\t\t* 3. 删除记录 *\n");

printf("\t\t\t\t* 4. 排序 *\n");

printf("\t\t\t\t* 5. 查询记录 *\n");

printf("\t\t\t\t* 6. 退出 *\n");

printf("\t\t\t\t* * * * * * * * * *\n");

}

void DelMenu(){ /*删除菜单*/

printf("\n\t\t\t\t* * * * * * * * * * * *\n");

printf("\t\t\t\t* 删除菜单 *\n");

printf("\t\t\t\t* 1. 学号查询删除 *\n");

printf("\t\t\t\t* 2. 返回到上级菜单 *\n");

printf("\t\t\t\t* * * * * * * * * * * *\n");

}

void RankingMenu(){ /*排序菜单*/

printf("\n\t\t\t\t* * * * * * * * * * * *\n");

printf("\t\t\t\t* 排序菜单 *\n");

printf("\t\t\t\t* 1. 数学成绩排序 *\n");

printf("\t\t\t\t* 2. C语言成绩排序 *\n");

printf("\t\t\t\t* 3. 总分排序 *\n");

printf("\t\t\t\t* 4. 返回到上级菜单 *\n");

printf("\t\t\t\t* * * * * * * * * * * *\n");

}

void InquireMenu(){ /*查讯菜单*/

printf("\n\t\t\t\t* * * * * * * * * * * *\n");

printf("\t\t\t\t* 查讯菜单 *\n");

printf("\t\t\t\t* 1. 学号查讯 *\n");

printf("\t\t\t\t* 2. 姓名查讯 *\n");

printf("\t\t\t\t* 3. 数学成绩查讯 *\n");

printf("\t\t\t\t* 4. C语言成绩查讯 *\n");

printf("\t\t\t\t* 5. 总分查讯 *\n");

printf("\t\t\t\t* 6. 返回到上级菜单 *\n");

printf("\t\t\t\t* * * * * * * * * * * *\n");

}

char Inputfilename(){ /*输入文件名同时产生付本文件名*/

char str2[]={"B"};

printf("** 请输入文件名 ** : ");

scanf("%s",filename);

getchar();

strcpy(filename2,filename);

strcat(filename2,str2);

}

FILE *readfile(){ /*读取文档*/

FILE *fp1;

if((fp1=fopen(filename,"rb"))==NULL)

{printf("\n文件读取错误!!\n");

fclose(fp1);

}

return(fp1);

}

FILE *foundfile(){ /*新建文档*/

FILE *fp1;

if((fp1=fopen(filename,"wb"))==NULL)

{printf("\n文件创建错误!!\n");

fclose(fp1);

}

return(fp1);

}

FILE *savefile(){ /*追加文档*/

FILE *fp1;

if((fp1=fopen(filename,"ab"))==NULL)

{printf("\n文件追加错误!!\n");

fclose(fp1);

}

return(fp1);

}

int InputSave(){ /*添加数据 */

int i=0,j;

char ch='y';

while(ch!='w')

{i=i+1;

printf("\n** 请输入姓名(字符型) ** :");

scanf("%s",record[i].name);

Loop1: printf("\n** 请输入学号(长整型) ** :");

scanf("%ld",&record[i].Number);

if(i!=1)

for(j=1;j

if(record[i].Number==record[j].Number)

{printf("\n\t警告! 输入了二个同样的学号! 第%d条和第%d学号相同!\n",i,j);

printf("\n\t请重新输入!\n");

goto Loop1;

}

Loop2: printf("\n** 请输入数学成绩(整型) ** :");

scanf("%d",&record[i].Math);

if(record[i].Math>100||record[i].Math<0)

{printf("\n\t输入的分数不服合实际要求! 请重新录入!\n");

goto Loop2;

}

Loop3: printf("\n** 请输入C语言成绩(整型) ** :");

scanf("%d",&record[i].C);

if(record[i].C>100||record[i].C<0)

{printf("\n\t输入的分数不服合实际要求! 请重新录入!\n");

goto Loop3;

}

record[i].Amount=record[i].Math+record[i].C;

printf(" \n'w'=结束录入 's'=重新录入此条记录 'n'=下一条 : ");

getchar(); /*吃掉上一个回车符*/

if((ch=getchar())=='s')

i=i-1;

}

return(i);

}

/*

void ReadComputer(int i,FILE *fp1){ (文本方式)数据写入机器

int j;

for(j=1;j

fscanf(fp1,"%s,%ld,%d,%d,%d",record[j].name,&record[j].Number,&record[j].Math,&r ecord[j].C,&record[j].Amount);

}

void SaveFile(int i,FILE *fp1){ (文本方式)数据写到文件中

int j;

for(j=1;j

fprintf(fp1,"%s,%ld,%d,%d,%d",record[j].name,record[j].Number,record[j].Math,rec ord[j].C,record[j].Amount);

}

*/

void ReadComputer2(int i,FILE *fp1){ /*(2方式)数据写入机器*/

int j;

for(j=1;j

if((fread(&record[j],sizeof(struct st),1,fp1))!=1)

{printf("\n主文件数据读取错误! \n");

fclose(fp1);

}

}

void SaveFile2(int i,FILE *fp1){ /*(2方式)数据写到文件中*/

int j;

for(j=1;j

if((fwrite(&record[j],sizeof(struct st),1,fp1))!=1)

{printf("\n主文件数据写入错误! \n");

fclose(fp1);

}

}

/* ************************************************************ *********************************************************** */

FILE *readfile2(){ /*读文件付本*/

FILE *fp1;

if((fp1=fopen(filename2,"rb"))==NULL)

{printf("\n付本文件读取错误!\n");

fclose(fp1);

}

return(fp1);

}

FILE *foundfile2(){ /*新建文件付本*/

FILE *fp1;

if((fp1=fopen(filename2,"wb"))==NULL)

{printf("\n付本文件创建错误!\n");

fclose(fp1);

}

return(fp1);

}

FILE *savefile2(){ /*追加文件付本*/

FILE *fp1;

if((fp1=fopen(filename2,"ab"))==NULL)

{printf("\n付本文件追加错误!\n");

fclose(fp1);

}

return(fp1);

}

/*

void Additive2(int i,FILE *fp1){ 数据与入付本文件（文本方式）

int j;

char str2={"0"};

if(strcmp(filenameF,str2)!=0)

strcpy(num[0].name,filenameF);

else

strcpy(num[0].name,filenameA);

num[0].num=i;

fprintf(fp1,"%s,%d",num[0].name,num[0].num);

}

int ReadComputer2(FILE *fp1){ 读出付本中的数据（文本方式）

int j,k;

fscanf(fp1,"%s,%d",num[0].name,&num[0].num);

k=num[0].num;

return(k);

}

*/

void Additive2Two(int i,FILE *fp1){ /*数据写入付本文件（二进制方式）*/

char str2[]={"0"};

if(strcmp(filename2,str2)!=0)

strcpy(num[0].name,filename2);

else

strcpy(num[0].name,filename2);

num[0].num=i;

if((fwrite(&num[0],sizeof(struct count),1,fp1))!=1)

{printf("\n付本文件数据写入错误! \n");

fclose(fp1);

}

}

int ReadComputer2Two(FILE *fp1){ /*读出付本中的数据（二进制方式）*/

int j;

if((fread(&num[0],sizeof(struct count),1,fp1))!=1)

{printf("\n付本文件数据读取错误! \n");

fclose(fp1);

}

j=num[0].num;

return(j);

}

/* ************************************************************ *********************************************************** */

void Num_inquire(){ /*学号查询*/

int num,j,time;

FILE *fp1,*fp2;

fp1=readfile(); /*读取文档*/

fp2=readfile2(); /*(开打方式'读'**'引用读文件名')读文件付本*/

time=ReadComputer2Two(fp2); /*读出付本中的数据（二进制方式）*/

ReadComputer2(time,fp1); /*(2方式)数据写入机器*/

fclose(fp1);fclose(fp2);

printf("输入学号:");

scanf("%ld",&num);

/*getchar();*/

for(j=1;j

{if(record[j].Number==num)

printf("\nName:%-10s Num:%3ld Math:%3d C:%3d Amount:%3d\n",record[j].name,record[j].Number,record[j].Math,record[j].C,record[ j].Amount);

}

}

void Name_inquire(){ /*姓名查询*/

int j,time;

char Name[10];

FILE *fp1,*fp2;

fp1=readfile();

fp2=readfile2(); /*(开打方式'读'**'引用读文件名')读文件付本*/

time=ReadComputer2Two(fp2); /*读出付本中的数据（二进制方式）*/

ReadComputer2(time,fp1); /*(2方式)数据写入机器*/

fclose(fp1);fclose(fp2);

printf("输入姓名:");

scanf("%s",Name);

/*getchar();*/

for(j=1;j

{if(strcmp(Name,record[j].name)==0)

printf("\nName:%-10s Num:%3ld Math:%3d C:%3d Amount:%3d\n",record[j].name,record[j].Number,record[j].Math,record[j].C,record[ j].Amount);

}

}

void Math_inquire(){ /*数学查询*/

int Math,j,time;

FILE *fp1,*fp2;

fp1=readfile();

fp2=readfile2(); /*(开打方式'读'**'引用读文件名')读文件付本*/

time=ReadComputer2Two(fp2); /*读出付本中的数据（二进制方式）*/

ReadComputer2(time,fp1); /*(2方式)数据写入机器*/

fclose(fp1);fclose(fp2);

printf("输入数学成绩:");

scanf("%d",&Math);

/*getchar();*/

for(j=1;j

{if(record[j].Math>=Math)

printf("\nName:%-10s Num:%3ld Math:%3d C:%3d Amount:%3d\n",record[j].name,record[j].Number,record[j].Math,record[j].C,record[ j].Amount);

}

}

void C_inquire(){ /*C查询*/

int C,j,time;

FILE *fp1,*fp2;

fp1=readfile();

fp2=readfile2(); /*(开打方式'读'**'引用读文件名')读文件付本*/

time=ReadComputer2Two(fp2); /*读出付本中的数据（二进制方式）*/

ReadComputer2(time,fp1); /*(2方式)数据写入机器*/

fclose(fp1);fclose(fp2);

printf("输入C语言成绩:");

scanf("%d",&C);

/*getchar();*/

for(j=1;j

{if(record[j].C>=C)

printf("\nName:%-10s Num:%3ld Math:%3d C:%3d Amount:%3d\n",record[j].name,record[j].Number,record[j].Math,record[j].C,record[

j].Amount);

}

}

void Amount_inquire(){ /*总分查询*/

int Amount,j,time;

FILE *fp1,*fp2;

fp1=readfile();

fp2=readfile2(); /*(开打方式'读'**'引用读文件名')读文件付本*/

time=ReadComputer2Two(fp2); /*读出付本中的数据（二进制方式）*/

ReadComputer2(time,fp1); /*(2方式)数据写入机器*/

fclose(fp1);fclose(fp2);

printf("输入总分:");

scanf("%d",&Amount);

/*getchar();*/

for(j=1;j

{if(record[j].Amount>=Amount)

printf("\nName:%-10s Num:%3ld Math:%3d C:%3d Amount:%3d\n",record[j].name,record[j].Number,record[j].Math,record[j].C,record[ j].Amount);

}

}

/* ************************************************************ *********************************************************** */

void Num_inquire_Del(){ /*学号查询删除*/

char ch;

int num,j,k,time;

FILE *fp1,*fp2;

fp1=readfile(); /*读取文档*/

fp2=readfile2(); /*读文件付本*/

time=ReadComputer2Two(fp2); /*读出付本中的数据（二进制方式）*/

ReadComputer2(time,fp1); /*(2方式)数据写入机器*/

fclose(fp1);fclose(fp2);

printf("输入学号:");

scanf("%ld",&num);

getchar();

for(j=1;j<=time;j++)

if(record[j].Number==num)

{printf("\nName:%-10s Num:%3ld Math:%3d C:%3d Amount:%3d\n",record[j].name,record[j].Number,record[j].Math,record[j].C,record[ j].Amount);

k=j;

}

printf("\n\t** 删除='y' 不删除='n' ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

{

if(k==time)

time=time-1;

else for(j=k;j

{record[j]=record[j+1];

time=time-1;

}

fp1=foundfile(); /*新建文档*/ SaveFile2(time,fp1); /*(2方式)数据写到文件中*/

fp2=foundfile2(); /*新建文件付本*/

Additive2Two(time,fp2); /*数据与入付本文件（二进制方式）*/

printf("\n删除成功! 目前共有%d条记录!\n",time);

fclose(fp1);fclose(fp2);

}

else printf("\n没有执行删除操作!\n");

}

/* ************************************************************ *********************************************************** */

void Math_ranking(int i){ /*数学排序函数*/

int j,k;

st time;

for(j=1;j

for(k=1;k<=i-j;k++)

if(record[k].Math>record[k+1].Math)

{time=record[k];record[k]=record[k+1];record[k+1]=time;}

printf("\n");

for(j=1;j

printf("\nName:%-10s Num:%3ld Math:%3d C:%3d

Amount:%3d\n",record[j].name,record[j].Number,record[j].Math,record[j].C,record[ j].Amount);

}

void C_ranking(int i){ /*C排序函数*/

int j,k;

st time;

for(j=1;j

for(k=1;k<=i-j;k++)

if(record[k].C>record[k+1].C)

{time=record[k];record[k]=record[k+1];record[k+1]=time;}

printf("\n");

for(j=1;j

printf("\nName:%-10s Num:%3ld Math:%3d C:%3d Amount:%3d\n",record[j].name,record[j].Number,record[j].Math,record[j].C,record[ j].Amount);

}

void Amount_ranking(int i){ /*总分排序函数*/

int j,k;

st time;

for(j=1;j

for(k=1;k<=i-j;k++)

if(record[k].Amount>record[k+1].Amount)

{time=record[k];record[k]=record[k+1];record[k+1]=time;}

printf("\n");

for(j=1;j

printf("\nName:%-10s Num:%3ld Math:%3d C:%3d Amount:%3d\n",record[j].name,record[j].Number,record[j].Math,record[j].C,record[ j].Amount);

}

/* ************************************************************ *********************************************************** */

main(){

FILE *fp,*ffp;

int temp1=0,temp2=0,temp3;

char ch,location;

MainMenu();

location='1';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在主菜单):");

while((ch=getchar())!='0')

{if((ch=='6')&&(location=='1'))

{getchar();

printf("\n\n\t\t\t** 'Y'=续继 'n'=退出 **\n");

printf("\n\n\t\tINPUT:");

if((ch=getchar())=='n')

{printf("\n\n\t\t\t 谢谢您的使用!");

exit();

break;

}

else {MainMenu();location='1';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在主菜单):");

}

}

if((ch=='1')&&(location=='1'))

{

temp1=InputSave(); /*添加数据 */

getchar();

printf("\t\t** 'y'=保存 'n'=不保存 ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

{Inputfilename(); /*输入文件名同时产生付本文件名*/

fp=foundfile(); /*新建文档*/

SaveFile2(temp1,fp); /*(2方式)数据写到文件中*/

fclose(fp);

ffp=foundfile2(); /*(开打方式'新建')新建文件付本*/

Additive2Two(temp1,ffp); /*新建付本文件数据（文本方式）*/

fclose(ffp);

printf("保存了%d条记录!\n",temp1);

}

else printf("\t 没有保存!\n");

temp1=0;temp2=0;

MainMenu();location='1';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在主菜单):");

continue;

}

if((ch=='2')&&(location=='1'))

{getchar();

printf("\n\t ** 'y'=使用当前文件名 'n'=输入新文件名 ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

追加文档*/

else {Inputfilename(); /*输入文件名同时产生付本文件名*/

fp=savefile();

}

temp1=InputSave(); /*添加数据 */

temp3=temp1;

SaveFile2(temp1,fp); /*(2方式)数据写到文件中*/

fclose(fp);

ffp=readfile2(); /*读文件付本*/

temp2=ReadComputer2Two(ffp); /*读出付本中的数据（文本方式）*/

fclose(ffp);

temp1=temp1+temp2;

ffp=foundfile2(); /*新建文件付本*/

Additive2Two(temp1,ffp); /*新建付本文件数据（文本方式）*/

fclose(ffp);

printf("\n添加拉%d条数据!共保存%d条数据!\n",temp3,temp1);

temp1=0;temp2=0;

MainMenu();location='1';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在主菜单):");

continue;

}

if((ch=='3')&&(location=='1'))

{DelMenu();location='2';

printf("\n请输入选项 1 - 3 (当前在删除菜单):");

while((ch=getchar())!='0'){

if((ch=='1')&&(location=='2'))

{getchar();

printf("\n\t\t **现在位置在删除菜单 - 学号删除**\n");

printf("\n\t ** 'y'=使用当前文件名 'n'=输入新文件名 ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

{} /*追加文档*/

else Inputfilename(); /*输入文件名同时产生付本文件名*/

号查询删除*/

DelMenu();location='2';

printf("\n请输入选项 1 - 3 (当前在删除菜单):");

continue;

}

if((ch=='2')&&(location=='2'))

{MainMenu();location='1';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在主菜单):");

break;

}

}

}

if((ch=='4')&&(location=='1'))

{RankingMenu();location='3';

printf("\n请输入选项 1 - 4 (当前在排序菜单):");

while((ch=getchar())!='0'){

if((ch=='1')&&(location=='3'))

{getchar();

printf("\n\t\t **现在位置在排序菜单 - 数学排序**\n");

printf("\n\t ** 'y'=使用当前文件名 'n'=输入新文件名 ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

{} /*追加文

档*/

else Inputfilename();

fp=readfile(); /*读取文档*/

ffp=readfile2(); /*(开打方式'读'**'引用读文件名')读文件付本*/

temp1=ReadComputer2Two(ffp); /*读出付本中的数据（二进制方式）*/

fclose(ffp);

ReadComputer2(temp1,fp); /*(2方式)数据写入机器*/

fclose(fp);

Math_ranking(temp1); /*数学排序函数*/

temp1=0;temp2=0;

RankingMenu();location='3';

printf("\n请输入选项 1 - 4 (当前在排序菜单):");

continue;

}

if((ch=='2')&&(location=='3'))

{getchar();

printf("\n\t\t **现在位置在排序菜单 - C语言排序**\n");

printf("\n\t ** 'y'=使用当前文件名 'n'=输入新文件名 ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

{} /*追加文档*/

else Inputfilename();

fp=readfile(); /*读取文档*/

ffp=readfile2(); /*(开打方式'读'**'引用读文件名')读文件付本*/

temp1=ReadComputer2Two(ffp);

/*读出付本中的数据（二进制方式）*/

fclose(ffp);

ReadComputer2(temp1,fp);

/*(2方式)数据写入机器*/

fclose(fp);

C_ranking(temp1); /*数学排序函数*/

temp1=0;temp2=0;

RankingMenu();location='3';

printf("\n请输入选项 1 - 4 (当前在排序菜单):");

continue;

}

if((ch=='3')&&(location=='3'))

{getchar();

printf("\n\t\t **现在位置在排序菜单 - 总分排序**\n");

printf("\n\t ** 'y'=使用当前文件名 'n'=输入新文件名 ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

{} /*追加文档*/

else Inputfilename();

fp=readfile(); /*读取文档*/

ffp=readfile2(); /*(开打方式'读'**'引用读文件名')读文件付本*/

temp1=ReadComputer2Two(ffp);

/*读出付本中的数据（二进制方式）*/

fclose(ffp);

ReadComputer2(temp1,fp);

/*(2方式)数据写入机器*/

fclose(fp);

Amount_ranking(temp1); /*数学排序函数*/

temp1=0;temp2=0;

RankingMenu();location='3';

printf("\n请输入选项 1 - 4 (当前在排序菜单):");

continue;

}

if((ch=='4')&&(location=='3'))

{MainMenu();location='1';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在主菜单):");

break;

}

}

}

if((ch=='5')&&(location=='1'))

{InquireMenu();location='4';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在查询菜单):");

while((ch=getchar())!='0'){

if((ch=='1')&&(location=='4'))

{getchar();

printf("\n\t\t **现在位置在查询菜单 - 学号查询**\n");

printf("\n\t ** 'y'=使用当前文件名 'n'=输入新文件名 ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

{} /*

追加文档*/

else Inputfilename();

Num_inquire(); /*学号查询

*/

InquireMenu();location='4';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在查询菜单):");

continue;

}

if((ch=='2')&&(location=='4'))

{getchar();

printf("\n\t\t **现在位置在查询菜单 - 姓名查询**\n");

printf("\n\t ** 'y'=使用当前文件名 'n'=输入新文件名 ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

{} /*追加文档*/

else Inputfilename();

Name_inquire(); /*姓

名查询*/

InquireMenu();location='4';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在查询菜单):");

continue;

}

if((ch=='3')&&(location=='4'))

{getchar();

printf("\n\t\t **现在位置在查询菜单 - 数学成绩查询**\n");

printf("\n\t ** 'y'=使用当前文件名 'n'=输入新文件名 ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

{} /*追加文档

*/

else Inputfilename();

Math_inquire(); /*

数学查询*/

InquireMenu();location='4';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在查询菜单):");

continue;

}

if((ch=='4')&&(location=='4'))

{getchar();

printf("\n\t\t **现在位置在查询菜单 - C成绩查询**\n");

printf("\n\t ** 'y'=使用当前文件名 'n'=输入新文件名 ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

{} /*追加文档*/

else Inputfilename();

C_inquire(); /*C

查询*/

InquireMenu();location='4';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在查询菜单):");

continue;

}

if((ch=='5')&&(location=='4'))

{getchar();

printf("\n\t\t **现在位置在查询菜单 - 总分查询**\n");

printf("\n\t ** 'y'=使用当前文件名 'n'=输入新文件名 ** : ");

if((ch=getchar())=='y')

{} /*

追加文档*/

else Inputfilename();

Amount_inquire(); /*总分查询*/

InquireMenu();location='4';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在查询菜单):");

continue;

}

if((ch=='6')&&(location=='4'))

{MainMenu();location='1';

printf("\n请输入选项 1 - 6 (当前在主菜单):");

break;

}

}

}

}

}

SQL数据库图书管理系统(完整代码)

作品设计报告书题目：《图书管理系统》 班级网络2012-1班 学号 姓名 课程名称数据库应用技术 指导教师

目录

数据库课程设计报告书 一、设计目标 1.掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织 和实施。 2.关系型数据库管理系统的编程技术，并能独立完成一般小系统的程序设计、调试 运行等工作。 3.培养把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。 二、数据库存储设计指导思想 在数据库存储设计的无数选择中，简单是系统架构师和DBA 的秘密武器。 简单，有时候就来自于对一个特定的表或表空间没有选择最优I/O 特性，总有这么一种可能，一个富有经验的DBA 拥有高超的存储技能并可以没有时间限制的去为一个非常重要的表或者索引配置一个存储。然而这样做的问题是，就算能达到设计的最佳性能，为了维护原始对象，这也经常造成对一个系统的管理变得更加复杂。好的数据库存储设计的要点是，在一个动态系统上，实现所有目标应该是最初的系统设计的一部分，并应该在数据库运行过程中长期进行。这篇文档简单的最佳实践描述达到了这些目标并且几乎没有性能损失。 三、任务 角色：读者、图书馆馆员、系统管理员；基础数据：读者信息、图书信息、操作员信息；业务数据：借还书记录登记、罚款登记；统计数据：书籍借阅情况统计或读者借阅情况统计。基本要求：利用数据库技术，完成基础数据和业务数据的储存和操作，数据库设计合理1．设计报告：含E-R图、数据字典、关系模式、关系实例、查询描述、关系代数、SQL 实现的查询语言及查询结果。 2．上机实现。

1.问题描述 1.1背景 随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。 另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。 提高图书管理工作效率，作到信息的规范管理，科学统计和快速查询，让图书馆更好的为学校，社会服务。 1.2数据需求 图书馆管理信息系统需要完成功能主要有： 1. 读者基本信息的输入，包括借书证编号、读者姓名、读者性别。 2．读者基本信息的查询、修改，包括读者借书证编号、读者姓名、读者性别等。 3．书籍类别标准的制定、类别信息的输入，包括类别编号、类别名称。 4．书籍类别信息的查询、修改，包括类别编号、类别名称。 5．书籍库存信息的输入，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期、登记日期。 6．书籍库存信息的查询，修改，包括书籍编号、书籍名称、书籍类别、作者姓名、出版社名称、出版日期登记日期等。 7．借书信息的输入，包括读者借书证编号、书籍编号、借书日期。 8．借书信息的查询、修改，包括借书证编号、读者编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期等。 9．还书信息的输入，包括借书证编号、书籍编号、还书日期。 10．还书信息的查询和修改，包括还书读者借书证编号、读者姓名、书籍编号、书籍名称、借书日期、还书日期等。 11．超期还书罚款输入，还书超出期限包括超出期限还书的读者借书证号，书籍编号，罚款金额。

数据库信息管理系统-JAVA实现

任课教师签名： 日期： 注：1. 以论文或大作业为考核方式的课程必须填此表，综合考试可不填。“简要评语”栏缺填无效。 2. 任课教师填写后与试卷一起送院系研究生秘书处。 3. 学位课总评成绩以百分制计分。

图书管理信息数据库系统-JAVA实 现 目录 一、需求说明 (3) 1、任务概述 (3) 2、需求分析 (3) 2.1功能需求 (3) 2.2、数据描述 (3) 2.2.1静态数据 (3) 2.2.2动态数据 (3) 2.2.3数据库介绍 (3) 3、系统功能概要图 (4) 4、运行环境 (4) 二、数据库的设计 (4) 1、数据库设计的关系模型 (4) 2、创建数据库的语句 (5) 3、给数据库中插记录的相关语句 (6) 4、数据字典 (6) 5、ER图 (8) 三、开发方案介绍 (9) 四、应用系统设计 (10) 附录 (18)

一、需求说明 1、任务概述 满足在线书店管理的需求，实现管理流程。主要功能包括用户注册、用户登录、购物商场、在线购物、订单管理、系统导航、用户退出、权限控制等。 2、需求分析 2.1功能需求 在线书店系统作为一个网络购物网站，它仿照淘宝网等知名购物网站，其总体要求即实现购物网站的基本功能。具体功能要求如下： 1)商品管理。这是管理员的功能。要实现增删改查图书、仓库管理的功能。 2)用户管理。包括用户注册、用户登录和用户退出三个方面，用户还可以更改部分注册 信息。用户登录成功后，在首页面可看到书籍展示。 3)购物车管理。可以修改、删除选购书籍，并保存购物列表。当用户退出时或session 失效时，自动保存用户购物车列表书籍。 4)订单管理。要实现生成订单，删除、修改、查询订单，提交订单。提交后的订单，只 能查看订单信息，不能进行修改，也不能删除。 5)权限控制。主页面和注册页面任何人都可以访问，其他页面，只有已经登录成功的用

数据库图书管理系统(含代码)

目录 一．需求描述和系统边界 (2) 二．需求分析 (2) 1.业务需求 (2) 2.功能需求及数据需求分析 (2) 3.业务规则分析 (3) 三．实体集及属性 (4) 四．联系集及E-R图 (5) 五．逻辑数据库设计 (6) 六．数据库编程 (7) 1.创建表 (7) 2.创建触发器 (10) 3.管理员操作 (10) 4.读者操作 (11) 5. 管理员对借阅关系的操作 (12) 七．代码实现 (13) 1．输入数据设计 (13) 2.完成借阅、续借、归还的操作设计 (15) 八．模式求精 (17) 九．小结 (17)

一．需求描述和系统边界 数据库技术和Internet的飞速发展，使它们已经成为现代信息技术的重要组成部分，是现在计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。对于任何一个企业来说，数据是企业重要的资产，如何有效利用这些数据，对于企业发展起着极其重要的作用。随着我国市场经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高，图书馆藏书的数目逐渐增大，这也挑战了图书管理方面的技术，以前的人工管理方式已经不再适应现在的环境，取而代之的是先进的图书管理系统，创建图书管理系统可以让管理人员方便而快捷的进行管理、查询、借阅、录入等工作。 该图书管理系统支持2类用户：管理员和读者。读者可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作，管理员可以完成书籍和读者的增加，删除和修改以及对读者，借阅、续借、归还的确认。 二．需求分析 1.业务需求 图书管理系统的主要业务包括：包括图书馆内书籍的信息，读者信息，以及借阅信息。此系统功能分为面向读者和面向管理员两部分，其中读者可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作，管理员可以完成书籍和读者的增加，删除和修改以及对读者，借阅、续借、归还的确认。 2.功能需求及数据需求分析 （1）注册管理 管理员注册。管理员注册时要求填写基本信息，包括管理员编号、姓名、性别、联系电话、家庭住址。系统检查所有信息填写正确后管理员注册成功。 读者注册。读者注册时要求填写基本信息，包括读者编号、姓名、性别、联系电话、学院等。系统检查所有信息填写正确后读者注册成功。 （2）图书管理 增加图书信息。当有新的图书入库时，管理员负责添加图书信息，包括书名、分类、图书编号、作者、出版社、出版时间、简介等。 图书信息查询。管理系统需提供方便快捷的方式进行图书检索。如可以输入

企业信息系统-数据管理-数据库的概念与用途

数据库的概念与用途 数据库的概念 什么是数据库呢?当人们从不同的角度来描述这一概念时就有不同的定义(当然是描述性的)。例如，称数据库是一个“记录保存系统”(该定义强调了数据库是若干记录的集合)。又如称数据库是“人们为解决特定的任务，以一定的组织方式存储在一起的相关的数据的集合”(该定义侧重于数据的组织)。更有甚者称数据库是“一个数据仓库”。当然，这种说法虽然形象，但并不严谨。严格地说，数据库是“按照数据结构来组织、存储和管理数据的仓库”。在经济管理的日常工作中，常常需要把某些相关的数据放进这样“仓库”，并根据管理的需要进行相应的处理。例如，企业或事业单位的人事部门常常要把本单位职工的基本情况(职工号、姓名、年龄、性别、籍贯、工资、简历等)存放在表20.6.3中，这张表就可以看成是一个数据库。有了这个“数据仓库”我们就可以根据需要随时查询某职工的基本情况，也可以查询工资在某个范围内的职工人数等等。这些工作如果都能在计算机上自动进行，那我们的人事管理就可以达到极高的水平。此外，在财务管理、仓库管理、生产管理中也需要建立众多的这种“数据库”，使其可以利用计算机实现财务、仓库、生产的自动化管理。 J.Martin给数据库下了一个比较完整的定义：数据库是存储在一起的相关数据的集合，这些数据是结构化的，无有害的或不必要的冗

余，并为多种应用服务；数据的存储独立于使用它的程序；对数据库插入新数据，修改和检索原有数据均能按一种公用的和可控制的方式进行。当某个系统中存在结构上完全分开的若干个数据库时，则该系统包含一个“数据库集合”。 数据库的优点 使用数据库可以带来许多好处：如减少了数据的冗余度，从而大大地节省了数据的存储空间；实现数据资源的充分共享等等。此外，数据库技术还为用户提供了非常简便的使用手段使用户易于编写有关数据库应用程序。特别是近年来推出的微型计算机关系数据库管理系统dBASELL，操作直观，使用灵活，编程方便，环境适应广泛(一般的十六位机，如IBM/PC/XT，国产长城0520等均可运行种软件)，数据处理能力极强。数据库在我国正得到愈来愈广泛的应用，必将成为经济管理的有力工具。 数据库是通过数据库管理系统(DBMS-DATA BASE MANAGEMENT SYSTEM)软件来实现数据的存储、管理与使用的dBASELL就是一种数据库管理系统软件。 数据库结构与数据库种类 数据库通常分为层次式数据库、网络式数据库和关系式数据库三种。而不同的数据库是按不同的数据结构来联系和组织的。 1.数据结构模型 (1)数据结构

外文文献之数据库信息管理系统简介

Introduction to database information management system The database is stored together a collection of the relevant data, the data is structured, non-harmful or unnecessary redundancy, and for a variety of application services, data storage independent of the use of its procedures; insert new data on the database , revised, and the original data can be retrieved by a common and can be controlled manner. When a system in the structure of a number of entirely separate from the database, the system includes a "database collection." Database management system (database management system) is a manipulation and large-scale database management software is being used to set up, use and maintenance of the database, or dbms. Its unified database management and control so as to ensure database security and integrity. Dbms users access data in the database, the database administrator through dbms database maintenance work. It provides a variety of functions, allows multiple applications and users use different methods at the same time or different time to build, modify, and asked whether the database. It allows users to easily manipulate data definition and maintenance of data security and integrity, as well as the multi-user concurrency control and the restoration of the database. Using the database can bring many benefits: such as reducing data redundancy, thus saving the data storage space; to achieve full sharing of data resources, and so on. In addition, the database technology also provides users with a very simple means to enable users to easily use the preparation of the database applications. Especially in recent years introduced micro-computer relational database management system dBASELL, intuitive operation, the use of flexible, convenient programming environment to extensive (generally 16 machine, such as IBM / PC / XT, China Great Wall 0520, and other species can run software), data-processing capacity strong. Database in our country are being more and more widely used, will be a powerful tool of economic management. The database is through the database management system (DBMS-DATA BASE MANAGEMENT SYSTEM) software for data storage, management and use of dBASELL is a database management system software. Information management system is the use of data acquisition and transmission technology, computer network technology, database construction, multimedia

酒店管理系统数据库代码

酒店管理系统数据库代码 use Hotel_Management1 select*from Customer select*from Employee select*from RoomType select*from Room select*from OrderInfo select*from Checkout drop database Hotel_Management1 ------------------------创建数据库Hotel_Management----------------------------------------------------------------------create database Hotel_MDB on primary (name=Hotel_Management1, filename='F:\Hotel_Management\Hotel_Management.MDF', size=10MB, filegrowth=20% ) log on (name=Hotel_Management1, filename='F:\Hotel_Management\Hotel_Management1.LDF', size=10MB, filegrowth=2MB) --使用数据库 USE Hotel_Management1 --------------------------------------------创建表--------------------------------------------------------------- --1顾客表 create table Customer (CustomerID int primary key, CustomerName nvarchar(40)not null, CustomerInfo nvarchar(18)not null, Csex nvarchar(1), CPhone nvarchar(11)not null, Notes ntext ) --drop table Customer --2员工表 create table Employee (EmployeeID int primary key, UserName nvarchar(40)not null, Password nvarchar(40)not null, EmployeeName nvarchar(40)not null, Esex nvarchar(1),

数据库设计 工资管理系统

数据库原理及应用课程设计 题目：工资管理系统 姓名： 学号： 专业：软件工程 班级： 指导教师： +++++++大学软件学院 二0一二年十二月

摘要 人事管理是企业管理中的一个重要内容，随着时代的进步，企业也逐渐变得庞大起来。如何管理好企业内部员工的信息，成为企业管理中的一个大问题。在这种情况下，开发一个企业人事管理系统就显得非常必要。本企业人事管理系统具有如下功能：员工基本信息的录入、修改、查询、删除模块，员工考勤信息和员工调动信息的录入、修改、查询、删除模块，以及系统维护功能。为企业人事管理提供信息咨询，信息检索，信息存取等服务，基本上能够满足现代企业对人事管理的需要。 应用背景 1.1 引言 企业人事管理是企业管理的一个重要内容，随着时代的进步，企业也逐渐变的庞大起来。如何管理好企业内部员工的信息，成为企业管理中的一个大问题。在这种情况下，一个可以规范化，自动化的企业人事管理系统就显得非常必要。 最初的人事管理，都是靠人力来完成的。当企业规模比较小的时候，人力可以完成，随着企业的规模越来越大，企业的员工人数也越来越多，依然维持着人力进行人事管理，必然会造成工作效率低，工作错误增高的问题。 人事管理系统就是把分散的企事业单位的职工信息实行统一，集中，规范的收集管理，建立分类编号管理，电脑存储查询以及防火，防潮，防蛀，防盗等现代化，专业化的管理系统，为企事业单位和职工解除后顾之忧。 企业人事管理系统为企事业单位提供信息咨询，信息检索，信息存取等服务。 1.2 管理信息系统的发展历史 管理信息系统的概念起源很早。早在20世纪30年代，柏德就强调了决策在组织管理中的作用。50年代，西蒙提出了管理依赖于信息和决策的概念。同一时代维纳发表了控制论与管理，他把管理过程当成一个控制过程。50年代计算机已用于会计工作，1958年盖尔写道：管理将以较低的成本得到及时准确的信息，做到较好的控制。"这时数据处理一词已经出现。 管理信息系统已经逐步成为一个独立的学科分支，它继承了其他众多学科的理论、方法与应用技术，它与信息科学、系统科学、控制理论、运筹学、会计学、统计学、经济学、管理科学、计算机科学有着十分密切的联系。同时，管理信息系统作为一种应用工具，又广泛地应用于工业、农业、交通、运输、文化、教育、卫生、体育以及各种社会经济活动的信息管理之中，并起着益重要的作用，显示出强大的生命力。 随着社会的不断进步、科学技术快速发展以及生产力水平逐步提高，使得管理工作显得越来越重要。在现代管理科学体系中，管理信息系统已经被公认为是一门不可替代的崭新学科，目前，其正处在不断发展、逐步完善阶段。计算机作为现代化的工具与手段应用于管理，已成为信息处理的重要工具。计算机的应用范围越来越广，应用的功能由一般数据处理发展为分析预测、支持决策，最终导致了管理信息系统的产生。 管理信息系统它是依赖于管理和科学技术的发展而形成的。管理信息系统的三要素是系统的观点、数学的方法和计算机的应用，而这三点也正是管理现代化的标志。管理信息系统是依赖于电子计算机的发展而发展的。

人事管理系统数据库设计sql代码

建立数据库： create database 数据库 建表： create table 部门信息表 (部门编号 char(2) primary key , 部门名称 nchar(14) , 部门职能 nchar(14), 部门人数 char (4) ) go create table 管理员信息表 (用户名 nchar(4) primary key , 密码 char(10) , ) go create table 用户信息表 （用户名char(10) primary key , 用户类型char(10), 密码 char(10) ) go create table 员工工作岗位表 (姓名 nchar(4) primary key , 员工编号 char(4) 工作岗位 nchar(3) ,

部门名称 nchar(10), 参加工作时间 char (4) ) go create table 员工学历信息表 (姓名 nchar(4) primary key , 员工编号 char(4) 学历 nchar(2) , 毕业时间 char(10), 毕业院校 nchar (10), 外语情况 nchar(10), 专业 nchar(10) ) go create table 员工婚姻情况表 (姓名 nchar(4) primary key , 员工编号 char(4) 婚姻情况 nchar(2) , 配偶姓名 nchar(4), 配偶年龄 char (3), 工作单位 nchar(10), ) go create table 员工基本信息表 (员工编号 char(4) primary key , 姓名 nchar(4) ,

数据库管理系统

8.1 知识点 8.1.1 数据库管理系统概述 DBMS的系统目标 数据库管理系统是数据库系统的核心，从用户角度来看，一个DBMS应尽可能具备的 系统目标是：用户界面友好、结构清晰和开放性。 DBMS的基本功能 DBMS主要是实现对共享数据有效的组织、管理和存取，所以DBMS具有以下基本功能： 1．数据库定义功能 2．数据存取功能 3．数据库管理功能 4．数据组织、存储和管理功能 5．数据库的建立和维护功能 6．其他如DBMS与其他软件系统的通信功能，与其他DBMS或文件系统的数据转换 功能 8.1.2 数据库管理系统的结构和运行过程 DBMS程序模块的组成 DBMS是一种由各种模块组成系统软件，主要的模块有： 1．据定义方面的程序模块 数据定义的程序模块主要包括如下内容： 文本框: 考纲要求 2．数据库设计的目标、内容和方法 3．数据库应用开发工具 4．数据库技术发展 （1）模式、外模式、存储模式的定义模块，在RDBMS中就是创建数据库、创建表、 创建视图、创建索引等定义模块。 （2）安全性定义，如授权访问。 （3）完整性定义，如主键、外键、以及其他一些完整性约束条件 2．数据操纵方面的程序模块 数据操纵的程序模块主要包括如下内容： （1）查询处理程序模块 （2）数据更新程序模块 （3）交互式查询程序模块 （4）嵌入式查询程序模块 3．数据库运行管理的程序模块 数据库运行管理主要包括：系统启动的初始化、建立DBMS的系统缓冲区、建立系统 工作区、打开数据字典、安全性检查、完整性检查、并发控制、事务管理、运行日志管理等。 4．据库组织、存储和管理方面的程序模块 数据库组织、存储和管理方面的程序模块主要包括：文件读写和维护、存储路径管理 和维护、缓冲区管理等。 5．据库建立、维护和其他方面的程序模块 数据库建立、维护和其他方面的程序模块主要包括初始装入程序、转储程序、恢复程

创建企业信息管理系统数据库

我们即可扩展各种业务管理系统的功能，如图2-1所示。 2.1.1 基础功能流程图 这3者的功能需求是为了适应信息系统用户登录的需要，在已登录、未注册、未登录3种状态下，这3种功能的流转关系如图2-2所示。 从图中也可以看出，系统涉及3个用户角色。 未注册用户。 未登录用户。 已登录用户。 这3种用户可以分别执行下面的3项需求功能。

2.1.2 用户登录功能 只有注册了的用户才可以登录系统。登录系统很简单，只需要提供登录的用户名和密码即可登录系统。 因此，登录功能的输入数据项包括用户名、密码。 2.1.3 用户退出功能 用户登录系统后即拥有了系统操作的权限，在此系统的基础上可以扩展开发更多的操作功能。已登录的用户可以通过退出操作来注销个人登录信息，使用户不再拥有系统内部的管理功能，在用户离开系统后，其他人也就不能够进行操作，提高了系统的安全。 2.1.4 用户注册功能 未注册的用户可以注册一个用户名，并提供密码和简单的个人信息，比如E-mail地址，即可注册成功。需要注意的是，用户名不能够重复。注册成功的用户即可按照刚才注册的用户名和密码登录系统。 因此，注册功能的输入数据项包括用户名、密码、E-mail。 2.2 业务需求功能-企业信息管理系统功能 根据以上的基础功能，我们要扩展开发一个企业信息管理系统，它包含通讯工具、个人管理和企业管理3个大的方面，提供的功能如下。 通讯录管理模块。 短消息管理模块。 日程安排模块。 工作记录模块。 公司公告模块。 工作会议模块。

该图中的"注册→登录→退出"功能是在基础功能中实现的。 2.2.1 通讯录管理模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的日程安排列表。 通讯录管理的输入数据项包括姓名、性别、手机、E-mail、QQ、工作单位、地址、邮政编码。 2.2.2 短消息管理模块 用做当前的登录用户给系统内的其他用户发送短消息，并可以查看其他用户发来的消息。 短消息管理的输入数据项包括接收者、发送者、消息内容、发送时间、是否阅读。 2.2.3 日程安排模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的日程安排列表。 日程安排的输入数据项包括用户名、年份、月份、日期、安排内容。 2.2.4 工作记录模块 用做当前的登录用户添加、修改、删除和查看自己的工作日志列表。 工作记录的输入数据项包括用户名、年份、月份、日期、日志标题、日志内容、记录时间。 2.2.5 公司公告模块 用户发送通知，大家都可以查看，只有发送通知的用户才有权修改、删除该通知。 公司公告的输入数据项包括公告填写人、公告标题、公告内容、公告时间。 2.2.6 工作会议模块 用户发送会议通知，供所有的用户查看，且只有发送通知的用户才有权修改、删除该通知。 工作会议的输入数据项包括会议填写人、会议开始时间、会议结束时间、会议地点、会议标题、会议内容。 2.3 设计页面结构

数据库图书管理系统含代码

数据库图书管理系统含代 码 The following text is amended on 12 November 2020.

目录

一．需求描述和系统边界 数据库技术和Internet的飞速发展，使它们已经成为现代信息技术的重要组成部分，是现在计算机信息系统和计算机应用系统的基础和核心。对于任何一个企业来说，数据是企业重要的资产，如何有效利用这些数据，对于企业发展起着极其重要的作用。随着我国市场经济的迅速发展和人们生活水平的不断提高，图书馆藏书的数目逐渐增大，这也挑战了图书管理方面的技术，以前的人工管理方式已经不再适应现在的环境，取而代之的是先进的图书管理系统，创建图书管理系统可以让管理人员方便而快捷的进行管理、查询、借阅、录入等工作。 该图书管理系统支持2类用户：管理员和读者。读者可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作，管理员可以完成书籍和读者的增加，删除和修改以及对读者，借阅、续借、归还的确认。 二．需求分析 1.业务需求 图书管理系统的主要业务包括：包括图书馆内书籍的信息，读者信息，以及借阅信息。此系统功能分为面向读者和面向管理员两部分，其中读者可以进行借阅、续借、归还和查询书籍等操作，管理员可以完成书籍和读者的增加，删除和修改以及对读者，借阅、续借、归还的确认。 2.功能需求及数据需求分析 （1）注册管理 管理员注册。管理员注册时要求填写基本信息，包括管理员编号、姓名、性别、联系电话、家庭住址。系统检查所有信息填写正确后管理员注册成功。 读者注册。读者注册时要求填写基本信息，包括读者编号、姓名、性别、联系电话、学院等。系统检查所有信息填写正确后读者注册成功。 （2）图书管理 增加图书信息。当有新的图书入库时，管理员负责添加图书信息，包括书名、分类、图书编号、作者、出版社、出版时间、简介等。

学生信息管理系统数据库设计

数据库技术 实 验 报 告 学校 专业 年级 学号 姓名 年月日

学生信息管理系统数据库设计 一、数据库的建立 1. 建库说明 数据库的建立用企业管理器，基本表的建立用SQL语言。 数据库名称为：学生信息管理系统。 2. 建立数据库命令如下： Create database 学生信息管理系统 二、数据表的建立 1. 建表 命令： CREATE TABLE [dbo].[学生档案信息] ( [Sno] [varchar] (50) NOT NULL , [Sname] [char] (10) NOT NULL , [Ssex] [char] (10) NOT NULL , [Sclass] [char] (10) NOT NULL , [Birth] [int] (4) NOT NULL , [Saddress] [char] (10) NOT NULL , [Sdept] [varchar] (50) NOT NULL , [Stime] [int] (4) NOT NULL ,

) ON [PRIMARY] GO （2）班级设置信息表： 命令： CREATE TABLE [dbo].[班级设置信息] ( [Sgrade] [char] (10) NOT NULL , [Szclass] [int] (4) NOT NULL , [Syear] [char] (5) NOT NULL , [Scroom] [char] (5) NOT NULL , [Steacher] [char] (10) NOT NULL , [Stotal] [int] (4) NOT NULL , [Ssub] [varchar] (8000) NOT NULL , ) ON [PRIMARY] GO （3）院系信息表： 命令： CREATE TABLE [dbo].[院系信息] ( [Syname] [varchar] (50) NOT NULL , [Spro] [varchar] (1000) NOT NULL ,

C与SQL数据库学生成绩管理系统完整代码

数据库技术及应用项目设 计报告 学生成绩管理系统 姓名：Celia Yan 2015-01-07

一．设计目的及意义 在如今的高校日常管理中，学生成绩管理系统是其中非常重要的一环，特别是当前学校规模不断扩大，学生人数日益增加，课程门类多，校区分散等实际情况，学生成绩统计功能越来越繁重，稍有疏忽就会出现差错。因此，学生成绩管理系统更具有非常大的实际应用意义。在互联网快速崛起的今天，改革传统的手工录入方式，公正，准确，及时反映学生的信息和成绩的情况，以适应信息时代的要求，是学生成绩管理系统的一个新的理念。通过成绩管理可以大大提高学校的工作效率。学生成绩管理系统应该完成以下两个方面的内容：学生档案资料的管理、学生成绩的管理。通过学生成绩管理系统可以做到信息的规范管理，科学统计和快速查询、修改、增加、删除等，减少管理方面的工作量。 二．主要功能 该系统主要用于学校学生信息管理，总体任务是实现学生信息关系的系统化、规范化和自动化，其主要任务是用计算机对学生信息进行日常管理，如查询、修改、增加、删除，另外还考虑到用户登录的权限，针对学生信息和权限登录的学生成绩管理系统。 本系统主要包括注册管理、教师管理、学生信息查询、添加、修改、删除等部分。其主要功能有： （1）学生信息的添加，包括输入学生基本信息和成绩。 （2）学生信息的查询，包括查询学生的基本信息和成绩。 （3）学生信息的修改，包括修改学生基本信息和成绩。 （4）学生信息的删除，包括删除学生基本信息和成绩。 （5）登录用户密码修改，用户登录到系统可进行相应的用户密码修改。 （6）管理员用户对用户名的管理，包括添加新用户、删除用户。 学生成绩管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性

企业人事管理系统的数据库设计

数据库原理及Oracle开发课程设计 题目企业人事管理系统 系(部) 电子与信息工程系 班级12级计本1班 姓名薛永刚 学号2012020181 指导教师昕 2014年 6 月9日

数据库原理及Oracle开发课程设计任务书一、设计题目、容及要求 题目：企业人事管理系统 容:1、分析与流程设计； 2、相关程序设计、实现、调试； 3、课程设计总结报告。 要求：人事管理是每个公司日常管理中最重要的部分，由于人事管理事务繁杂，所以也是公司耗时最多的工作。人事管理的计算机化能够大大提高工作效率。因此，本次课程设计的课题是设计适合其需要的人事管理系统。便于公司人事管理工作的顺利进行，提高企业竞争力。使用SQL Server2000数据库形成数据表，进行数据查询存储。 二、要求的设计成果（课程设计说明书、设计实物、图纸等） 1、课程设计总结报告 2、数据库备份文件 三、进程安排 设计工作4学时 实现与调试16学时 课程设计总结报告8学时 四、主要参考资料 [1] 烨,中元. C#编程及应用程序开发教程[M]. 北京：清华大学出版社,2004 [2] 岩. SQL Server 2000系统管理员宝典[M].北京：清华大学出版社,2005 [3] 百敬,巧玫.SQL Server2005数据库开发详解[M].北京：电子工业出版社,2006 指导教师（签名）：教研室主任（签名）：

企业人事管理系统 薛永刚 学院计算机科学与技术12级省市725000 摘要：在当今社会，互联网空前的发展，人事管理是每个公司日常管理中最重要的部分，另外，由于人事管理事务繁杂，所以也是公司耗时最多的工作。人事管理的计算机化能够大大提高工作效率。企业人事管理系统主要对企业员工的信息以及跟人事相关的工作流程进行集中的管理，便企业建立一个完善的、强大的员工信息数据库。使用SQL Server2000数据库形成数据表，进行数据查询存储。 关键词：企业人事管理；员工信息数据库；存储 1 系统概述 在当今社会，互联网空前的发展，人事管理是每个公司日常管理中最重要的部分，另外，由于人事管理事务繁杂，所以也是公司耗时最多的工作。人事管理的计算机化能够大大提高工作效率。企业人事管理系统主要对企业员工的信息以及跟人事相关的工作流程进行集中的管理，便企业建立一个完善的、强大的员工信息数据库。使用SQL Server2000数据库形成数据表，进行数据查询存储。 本文按照数据库系统设计的基本步骤，采取了事先进行需求分析，然后进行数据库的概念设计和逻辑结构设计，最后进行数据库详细设计的法，完成了一个人事管理系统数据库系统的设计。最终，在SQL SEVER 2000完成的人事管理系统，可以实现：对员工基本档案的管理、奖惩记录的管理、出勤记录的管理、职务调动记录的管理、工资管理、请销假管理。 2 需求分析 2.1用户需求 因为此管理系统主要是针对大多数企业的人事管理部门管理公司部人事而开发的,它仅仅是提供给人事管理部门的工作人员使用,也就是说用户角色都是单一的,他们都是系统的管理者,享有平等的权限.系统管理员点击用户管理，可以对用户信息表进行查询，编辑，删除，添加新用户等操作。合法用户在成功登陆系统后可以进行系统的整体操作. 通过对现行人事管理系统的调查，明确了人事管理系统由档案管理、职务调动管理、奖惩管理、考勤管理、工资管理、请销假管理组成。系统功能的主要描述如下。 （1）员工档案管理 1）对公司里所有员工进行统一编号；将每一位员工的信息保存在员工档案记录中。 2）对新聘用的员工，将其信息加入到员工档案记录中；对于解聘的员工，将其信息从员工档案记录中删除。 3）当员工的信息发生变动时，修改员工档案记录中相应的属性。 （2）员工职务调动管理 对公司里所有员工的职务记录进行统一编号；登记员工调动前后的具体职务，以及调动时间。

数据库学生信息.管理系统需求分析报告

数据库系统概论 课程设计 设计名称：学生信息管理系统数据库设计

湖南工业大学 课程设计任务书 2011—2011学年第1学期 计算机与通信学院（系、部）软件工程专业091班课程名称：数据库原理 设计题目：学生信息管理系统的设计与实现 完成期限：自2011年05月28日至2011年05月29日共2天 内容及任务一、设计的主要技术参数 开发出一个原型系统，能正确运行，数据库的设计要满足规范、能对数据进行维护和查询、完成报表统计等。 二、设计任务 1)系统分析(包括可行性分析、用户需求分析等)及功能分析； 2)数据库设计； 3)系统总体功能设计； 4)程序设计及调试； 5)设计说明书的书写。 三、设计工作量 每个小组至少要投入一个月的时间来完成该课程设计，而且每个小组中的每个人要独立开发1到2个模块，要求每个小组有个独立的系统。 进度安排 起止日期工作内容 2011-05-28~2011-05-28 选题 系统分析和设计 2011-05-29~2011-05-29 熟悉软件开发工具、编码系统测试 进行集中课程设计，完成系统最后测试和课程设计说明书； 答辩，确定小组等级，交文档材料(含电子文档)、源程序。 主要参考资料[1]施伯乐,丁宝康,汪卫.数据库系统教程(第3版)[M],北京:高等教育出版社,2008. [2]萨师煊,王珊.数据库系统概论(第三版)[M].北京:高等教育出版社,2000. [3]王晟,万科.数据库开发案例解析[M].北京:清华大学出版社,2003 [4]郑阿奇https://www.doczj.com/doc/e1760266.html,3.5实用教程.北京:电子工业出版社,2009 [5]范立南《SQL Server2000实用教程》第2版.北京.清华大学出版社.2005年 [6]齐治昌,谭庆平,宁洪.软件工程第2版.高等教育出版社.2004年 [7]刘浩,https://www.doczj.com/doc/e1760266.html,+SQL Server网络应用系统开发与实例.北京:人民邮电出版社,2005 指导教师（签字）：年月日 系（教研室）主任（签字）：年月日

SQL数据库图书管理系统(完整代码)

广西交通职业技术学院信息工程系作品设计报告书题目：《图书管理系统》 班级网络2012-1班 学号 20120404026 姓名唐张森 课程名称数据库应用技术 指导教师乐文行 二O一三年六月

目录

数据库课程设计报告书 一、设计目标 1.掌握计算机管理信息系统设计的一般方法，主要包括系统分析、系统设计的组织 和实施。 2.关系型数据库管理系统的编程技术，并能独立完成一般小系统的程序设计、调试 运行等工作。 3.培养把所学知识运用到具体对象，并能求出解决方案的能力。 二、数据库存储设计指导思想 在数据库存储设计的无数选择中，简单是系统架构师和DBA 的秘密武器。 简单，有时候就来自于对一个特定的表或表空间没有选择最优I/O 特性，总有这么一种可能，一个富有经验的DBA 拥有高超的存储技能并可以没有时间限制的去为一个非常重要的表或者索引配置一个存储。然而这样做的问题是，就算能达到设计的最佳性能，为了维护原始对象，这也经常造成对一个系统的管理变得更加复杂。好的数据库存储设计的要点是，在一个动态系统上，实现所有目标应该是最初的系统设计的一部分，并应该在数据库运行过程中长期进行。这篇文档简单的最佳实践描述达到了这些目标并且几乎没有性能损失。 三、任务 角色：读者、图书馆馆员、系统管理员；基础数据：读者信息、图书信息、操作员信息；业务数据：借还书记录登记、罚款登记；统计数据：书籍借阅情况统计或读者借阅情况统计。基本要求：利用数据库技术，完成基础数据和业务数据的储存和操作，数据库设计合理1．设计报告：含E-R图、数据字典、关系模式、关系实例、查询描述、关系代数、SQL 实现的查询语言及查询结果。 2．上机实现。

企业的仓库管理系统大数据库设计

山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计说明书 题目：企业仓库管理系统设计-提货 管理及用户登录模块 课程：数据库原理及应用课程设计 院（部）：计算机学院

山东建筑大学计算机科学与技术学院 课程设计任务书 指导教师（签字）：教研室主任（签字）：

目录 1. 系统概述 (4) 2．需求分析 (4) 2.1、数据流图： (5) 2.2、数据字典 (7) 2.2.1数据项 (7) 2.2.2数据结构 (8) 2.2.3数据流 (8) 2.2.4数据存储 (9) 2.2.5处理过程 (10) 3. 数据库概念结构设计 (10) 3.1、标识仓库管理系统中的实体和属性 (10) 3.2、确定实体间的联系 (11) 4. 数据库逻辑结构设计 (12) 4.1、关系模型 (12) 4.2、表与视图的设计 (12) 5. 数据库物理设计及实施 (15) 5.1 创建数据库 (15) 5.2 创建表 (15) 6. 功能实现 (20) 6.1 用户注册登录功能模块 (20) 6.2 仓库提货功能模块 (22) 7. 总结 (25) 参考文献 (26)

1. 系统概述 本作品完成的是企业仓库管理系统，前期主要是需求分析，包括数据与处理，并对有关企业仓库管理系统的管理员需求进行了综合、归纳和抽象，形成了一个独立于DBMS的概念模型，画出了E—R图，然后本组在数据库中将概念模型转换成了数据模型，建了客户信息表Users，用到了仓库基本信息表Storage,仓库库存信息表Repertory，然后本小组分工实现了用户登录、采购管理、提货管理、入库管理、出库管理。 本人实现的：（企业仓库管理系统设计—提货管理及用户登录模块） 1.未注册的客户先进行注册，注册后登录，注册的客户可直接登录系统。 2.当客户提出提货请求时，产生一个提货单 3.首先根据数据库客户信息表审核提货单中客户是否存在。 4.若客户存在，则审核货物，查看货物数量是否充足。 5.审核成功后进行货物出库登记，登记的内容有货物号、客户号、货物数量、日期。在OutS表中插入登记的此条出库记录。 2．需求分析 现要开发企业仓库管理系统。经过可行性分析和初步的需求调查，确定了系统的功能边界，该系统应能完成下面的功能： （1）用户的注册，登录。 （2）货物采购管理 （3）仓库入库管理。 （4）仓库提货管理。 （5）仓库出库管理。