二年级下册数学教案集
教学过程:
万以内数的认识信息窗2 教学目标:
1、通过数一数、拨一拨等活动,激发学生学习数数、读数的兴趣。
2、利用计数器,了解万以内数的顺序,正确数、读万以内的数。
3、让学生灵活运用数来解决实际问题。
重点、难点:
1、数数时,数到“拐弯”的地方学生易错(个位或十位满十向前一位进1)重点练习
2、在小组中讨论交流,自己总结出的读数方法。特别注意中间、末尾有0的数的读法。
教具准备:
计数器、多媒体课件
课时安排:
一课时
教学过程