语文考试容易犯的低级错误（2015修改版）
一、基础知识积累与运用
?1、选择读音完全不同还是完全相同的一项，没看清楚，选错。
?2、选择题没看完选项就作出选择，其实后面没看的选项中有更合适的。（比如错别字最多的一项）
?3、文学常识选择题目没注意从作品的体裁、作者、国籍、出处、主人公等多角度审查，对张冠李戴的情况没看出来。
?4、是让默写“写……的诗句”还是“含有……字的诗句”还是“与……有关的诗句”
混淆。
?5、笔下误，不认真，出错别字或者连笔潦草。
?6、古诗文默写题目没审查清楚要求在空格前还是空格后。
?7、没注意修改病句是让用修改符号在原题上改还是写出修改意见（注意措辞要准确规范）。
?8、名著的作者与主人公答反，人物事迹张冠李戴。
?9、选做其中的几道题目，却全做了，但是却有做错的。
?10、没注意材料分析题让提炼几则材料中的共同信息还是某一则材料的主要信息。
?11、不注意题目要求中对答案字数的限制。
?12、语言运用题目：不注意说话者的身份和该用的人称。
?13、仿写句子，句子的数目，每句的字数不合要求，句式不照，词性不对应。二、现代文阅读。
?1、把题目的“含义”“作用”“好处”几种题弄混。
?2、让画出文章中写什么的句子，再赏析，忘记画线。
?3、不注意题目要求括号里（……除外的）要求。
?4、让谈自己的看法还是作者的看法没看清楚。
?5、问答题没看清楚几问，少答。
?6、不能根据分值分点答题目（答案的长短一般与分值成正比），答案没条理（最好运用①②③）。
?7、说明文与议论文文体都没搞清，术语用错，张冠李戴。
?8、问答题不能紧扣关键词回答，答非所问。
?9、问答题让联系生活实际、原文或者举例回答，没有联系实际、原文或者举例。
?10、某些词语能否去掉？为什么？对第一问不屑回答，或者表态错误（比如回答说“可以去掉”）。
?11、紧连着阅读文段后的一道题或者没空行的问答题没看到，没去做而白白丢分。
三、古诗文阅读赏析
?1、解释加点的字词，多解释或者少解释。
?2、翻译文言文句子有遗漏，翻译不全。
?3、问答题没审清楚要求，根据经验回答，没注意到试卷上问题与导学稿上的问法和答案有区别。
?4、拿节选文段当课本全文去回答问题。
?5、不能联系学过的课文相关词句去理解课外文段。
?6、诗歌的思想感情没记牢固或张冠李戴。
?7、对诗歌的构思、内容、感情、写法任意选一、两方面赏析，却赏析过多。（或张冠李戴）
四、作文
?1、命题作文乱改题目、半命题作文填空搭配不当、话题作文死板用话题，定题目的原则都没搞清楚。
?2、题目没有在作文那页上再写一遍，或者题目就乱涂改。
?3、作文篇幅短，字体差，卷面脏（乱涂抹，出现墨水疙瘩）。
?4、最好不用黑色或者很暗淡的颜色（比如蓝黑）答题，最好用颜色醒目的纯蓝水笔去写。
总而言之，一句话：要认真审题。
?不认真审题=发挥失常
?认真审题=发挥正常
?认真审题+灵活运用做题技巧=发挥超常
高中语文期中考试反思总结要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。通过读书可以多积累许多好词好句，这对我的作文肯定有很大的帮助。以下是小编为大家整理分享的高中语文期中考试反思总结。欢迎阅读。 高中语文期中考试反思总结1 期中考试结束了，我也该对本次语文考试做个分析和总结。 我的语文成绩是78分(全班最高分81分)，这个成绩非常不理想，是我期中考试7门课程中唯一一门没上80分的。 首先是选择题。共10分，我扣了4分，出错率是很高的。错的是“病句判断”和“成语是否用得恰当判断”。期中“成语是否用得恰当判断”一题是自己看错题目了;另一题“病句判断”是真的没弄懂，不会做。本来是不要加“事迹”两个字的，我把这个病句错认为没有病句的一项选了。看来基础知识掌握得不牢靠、不扎实。 第二大题默写。我因为有一个字不会写，导致最后丢分1分。下次要多看书，多默写，保证每次默写都要过关才行。 第三大题阅读材料回答问题，我也丢了1分，原因是我的建议提得不够好，没有理解。 接下来是阅读题，分现代文阅读和文言文阅读两部分。 现代文阅读错得比较惨，总共扣了6分。主要原因是我
的阅读理解能力不够，理解不到。以后要多做赏析，多阅读。 文言文阅读丢了3分，主要丢分在“翻译句子”和“翻译词语”上。也是基本功不扎实，平时没真正理解。 最后是作文。这次作文我被扣了7分，算是扣得比较多的了。问题可能主要出在：一，我没有把格子写满;二，文中的好词好句不多;三，开头、结尾也不够精彩。 通过以上分析，我觉得以后自己要朝以下方面做好，成绩才有可能提高。 1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。通过读书可以多积累许多好词好句，这对我的作文肯定有很大的帮助。 2、要对读过的文章反复赏析。哪些好词好句用得好，作者通过这篇文章抒发了怎样额思想感情，这些读完书后都要思考。 3、对文言文要多翻译，现在考文言文阅读，很多题目都是翻译，每看一句文言文都要知道它的意思，要真正理解。 4、要细心。有的地方因为看错题目而丢分真是太可惜了。 我相信，只要我按照上面所说的要求做了，下次考试一定能比这次考得好。 高中语文期中考试反思总结2 期末考试的语文成绩令老师与父母大失所望，也令我也十分震惊，是的，考砸了。
数学考试反思100字 篇一：2015数学考试反思100字 2015数学考试反思100字 数学考试反思100字范文一： 数学期末考试成绩出来了，我只得了89.5分。我很难过，眼泪在眼睛里直打转。爸爸对我说："这次没考好没有关系，我知道妹妹是用心了，下次要更加努力。" 这次考试主要错在解决问题。第四题，把每本当作每套整道题就全部做错。第六题是完全没读懂题就开始在做。 出现这些问题是因为我遇到不会做的题，总要叫爸爸来帮忙解决，自己从来不动脑筋思考，有些时候为了偷懒连题都不看就在叫爸爸了。"哎！"懒害了我。 以后我要改掉懒的毛病，要多看、多想、多问。 数学考试反思100字范文二：
在此次练习之后，我深刻的感受到了我的不足之处。 第一：没有认真的审题 第二：没有认真的做题 第三：没有及时的复习 这些错误都是可以避免的，可我却没有做到，辜负了老师的期望，辜负了父母的期望，我理应深刻的反思，认识自己的不足，并弥补自己的不足。 在这，我保证：我会在心中刻下这次的错误，并以十分的热忱改善。望相信！数学考试反思100字范文三： 今天，我的数学考试成绩出来了：96加10分。对这个成绩，我心里很不满意，四道小题没做好，扣了四分，全是粗心大意造成的。 看着试卷，我心里暗暗下决心：下次我一定要考个100分。要拿到100分，我要上课认真听讲，积极回答老师的问题，认真搞好复习，考试的时候要细心，做完后要反复检查。
数学考试反思100字范文四： 今天我的期末考试卷子都发下来了，语文92.5分、数学98分、英语95分。 先来说语文，当时我戴着手表，越看越着急，怕写作文的时间不够，所以有些题考虑的不全面。英语考试时觉得题太简单，很快就做完了，做完后也没有耐心检查。考数学时我很快就做完了，检查了一遍，检查出了一道错题，但是还是有两个错题溜走了。下学期我一定要改掉粗心的毛病。 数学考试反思100字范文五： 这次考试发挥还算正常，自从上次考试不理想后，我进行了总结。 1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。 2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。 3、复习没有重点。通过以上几点，在这次的考试中，我不但克服了上次考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。
2009年十大语文差错 《咬文嚼字》杂志社 (2009年12月20日) 一、经常混淆的概念是:“祖国”和“新中国”。2009年是新中国建立60周年,在相关纪念活动和媒体报道中,“祖国60岁生日”频频出现,正确的说法应是“新中国60岁生日”。“新中国”特指中华人民共和国;“祖国”指祖先世代居住的国家,我们的祖国是中国,有5000年的文明史。 二、经常误用的量词是:位。如:“三位罪犯落入法网”“我是一位歌手”。作为量词,“位”是含有敬重意味的,不应用于“罪犯”等不应受到敬重的人,也不应用于自称。 三、媒体中容易用错的成语是:首当其冲。如:“他首当其冲坚持上一线工作”“大地让人首当其冲想到的是母亲”。这类说法不仅出现在广播电视中,也出现在报刊图书里。所谓“首当其冲”,义为首先受到冲击,遭遇灾难与不幸,不能理解为“冲锋在前”,也不能简单地等同于“首先”。 四、日历上的常见用字错误是:“己醜年”的“醜”。2009年是农历己丑年,有人以为“丑”的繁体字是“醜”,就在日历中将“己丑年”误为“己醜年”。其实“己丑年”里的“丑”本有其字,它是地支的第二位,和繁体字“醜陋”的“醜”无关。 五、地方宣传中经常误用的词语是:故里。一些地方为了提高知名度,常号称是某名人的“故里”,理由是该名人曾在当地居住。其实,“故里”指的是故乡、家乡。住过的地方应称“故地”,住过的居室应称“故居”,它们和“故里”不是一回事。
六、影视剧中经常写错的人名是:貂蝉。如:“貂婵是所谓的四大美女之 一”。《三国演义》中貂蝉出现在汉代,当时人认为“貂”与“蝉”都是美好的事物,因此用来作美女的名字。“婵”可以形容女子姿态美好,但人名“貂蝉”是不能写成“貂婵”的。 七、菜单上经常出现的错误的菜名是:宫爆鸡丁。不少人误以为此菜出自宫廷,其烹饪方式是爆炒,因而得名“宫爆”。其实,正确的写法应是“宫保鸡丁”,它的得名和清代丁宝桢有关。此人曾官封太子少保,被尊称为“丁宫保”。据说,丁宝桢的家厨擅长花生炒鸡丁,后来这道菜由丁府传到民间,因此得名“宫保鸡丁”。 八、网络中容易混淆的字是:“帖”和“贴”。网上的“发帖子”“读帖子”经常误为“发贴子”“读贴子”。帖,音tiě,核心含义是写有文字的纸片,是名 词。贴,音tiē,核心含义是把薄片粘到别的物体上,是动词。网上的“帖子”,虽非纸质,但其以简短的文字记录、传递信息的特点,与传统的“帖子”相同,是不能写成“贴子”的。 九、时政文章中容易出错的词语是:兴亡周期律。1945年黄炎培访问延安,在同毛泽东的交谈中,他说到中国历史上不少政权“其兴也勃焉,其亡也忽焉”,没有跳出“兴亡周期律”的支配。“兴亡周期律”这一概念由此引起了社会的广泛关注,直至今天。但长期以来,媒体宣传中都将“兴亡周期律”误为 “兴亡周期率”。“周期律”是一种规律,指事物发展过程中某些特点反复出现,不是两个数值的比率。 十、引文容易张冠李戴的是:“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。”媒体在引用这段话时,常说成是唐代名臣魏征所言。其实,这是唐太宗在魏征去世的时候说的。他的意思是善于进谏的魏征去世,使自己少了一面镜子。
高中语文期中考试反思总结 要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。通过读书可以多积累许多好词好句，这对我的作文肯定有很大的帮助。以下是XX为大家整理分享的高中语文期中考试 反思总结。欢迎阅读。 高中语文期中考试反思总结1 期中考试结束了，我也该对本次语文考试做个分析和总结。 我的语文成绩是78分(全班最高分81分)，这个成绩非常不理想，是我期中考试7门课程中唯一一门没上80分的。 首先是选择题。共10分，我扣了4分，出错率是很高的。错的是“病句判断”和“成语是否用得恰当判断”。期中“成语是否用得恰当判断”一题是自己看错题目了;另一题“病句判断”是真的没弄懂，不会做。本来是不要加“事迹”两个字的，我把这个病句错认为没有病句的一项选了。 看来基础知识掌握得不牢靠、不扎实。 第二大题默写。我因为有一个字不会写，导致最后丢分1分。下次要多看书，多默写，保证每次默写都要过关才行。 第三大题阅读材料回答问题，我也丢了1分，原因是我的建议提得不够好，没有理解。 接下来是阅读题，分现代文阅读和文言文阅读两部分。 现代文阅读错得比较惨，总共扣了6分。主要原因是我的阅读理解能力不够，理解不到。以后要多做赏析，多阅读。 文言文阅读丢了3分，主要丢分在“翻译句子”和“翻译词语”上。也是基本功不扎实，平时没真正理解。 最后是作文。这次作文我被扣了7分，算是扣得比较多的了。问题可能主要出在：一，我没有把格子写满;二，文中的好词好句不多;三，开头、结尾也不够精彩。 通过以上分析，我觉得以后自己要朝以下方面做好，成 绩才有可能提高。 1、要多读书。语文的学习主要在于多读书、多积累。通过读书可以多积累许多好词好句，这对我的作文肯定有很
《数学考试反思》 数学考试反思（一）： 这次考试之所以没有考好，总结原因如下： 1平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马马虎虎，导致很多题目会 做却被扣分甚至没有做对。 2上课没有认真听讲，很多重要的知识点都忽略过去了，有时错的题也没有改，导致一错 再错，不明白正确的 3完成作业不认真，有时甚至对付，一些背的作业完成不到位，不熟，只能将就背下来， 过几天就会忘，不扎实 4请完家长后虽然有一点效果，但在很多地方还是不能有效的管住自我，还是有走神不认 真的时候从这天开始，我不能再这样了，因为其他同学都在进步，我这样的学习终会被淘汰。再说，我这种学习状态既对不起老师对我的重视，又对不起家长对我的操劳。 我决心： 平时锻炼自我，强迫自我养成细致认真的习惯；把课堂学习放在学习的中心地位，将闲是闲非抛到脑后。在上课时认真听老师讲课，争取做到课上不走神，课下好好复习，作业认真完成，概念张口就来，将老师课堂上讲的知识全部吸收，有课余时间多做课外题，遇到不会的地方虚心向老师同学请教，不把有疑问的题一拖再拖，恶性循环。从而提高数学成绩。我坚信：在我的努力下，我必须会在期末考试时取得一个理想的成绩。 数学考试反思（二）： 丁零零，上课了，老师的脚步声越来越近，我的心跳也加快了速度，因为这天老师要来公布期中考试的成绩。老师进了教室说：我先把语文期中考试的分数报一下，佳慧97、杨颖科96、丁文轩95佳慧又是第一，表扬她一下！我不情愿地拍拍手，其实我心理很难过，语文我 考糟了，只有88分，我看了试卷后发现，语文填空题我扣了好几分，主要原因是课文不够熟悉，还有作文扣了3分。我明白我要加倍努力，把课文读熟，把语文考好。我还明白学习要 像滴水石穿一样，只有天天积累，才有完美的结果。 下午，老师把英语、数学试卷也发下来了，我傻眼了，试卷上全是红叉叉，英语86。5，数学84，我深深叹了口气，心想：我学习道路上最大的拦路虎是粗心，只要把这问题解决了 我就能成功。我要虚心改正，征服弱点，把成绩提高上去。我必须会努力的！我给自我加油！ 数学考试反思（三）： 这天，数学期中考试成绩出来了。看到自我可怜的分数，我感到很内疚。因为我作为班长、大队委，在学习方面没有给同学们做到好的榜样，没有起到模范带头的作用。而且，我失分的题都是一些简单的计算题。 当你问起我为什么错时，你们肯定会猜到我要说：因为马虎。但是我不会这样说，反而会说：知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法，而我却用超常的思路解决一些简单的题，导致了错误。
语文考试反思200字五篇 今日是期中考试成绩出来的日子，我的语文没考好，只考了分，所以我要来做一下反思。 首先，我要反思一下我考试的时候是怎么样做题的。考试时，我写作文没有认真审题，这是我多次出现的情况了，所以我以后写作文前，要在题目的重要部分画上三角号来强调，提醒自己注意审题。而且我的作文还有一个缺点，就是描写事物不具体，作文总因为这丢分，以后我也要注意。 我在考试卷上还发现了一些没复习到的地方，比如："用'杏林春满'或'誉满杏林'等成语填空"，我由于没复习到'誉满杏林'这个成语，没填出来而扣了分。所以复习要更加细致些才行。我还有些因为粗心而错的题，希望大家以后也要吸取我的教训不要粗心。我要在本学期的下个阶段里改正这些缺点，争取期末考试中考出一个好成绩。 本学期期中语文考试结束了，感觉考得还不错。想着怎么样让妈妈奖励我。当我看到语文试卷的时候，心情便沉重起来。基础的东西错的太多，对课文没能记熟，所以有一个课文填空不能准确填写出来很可惜。然后是字迹不工整，写对的字好像错字，白白丢了分。再就是作文审题不认真，缺少感受。以后学习语文需要再用功一些，把课文牢牢记熟，把应该掌握的知识牢牢记住。保持清醒的头脑，认真分析题
意。作文要好好地理清楚思路，把要求看清楚。把要写得东西尽量写详细。好成绩是靠勤奋换来的。 这次的语文考试虽然在90分以上，但只比90分高分，并不是什么很光彩的事。我一拿到卷子，就立刻翻到了作文的那一页，扣了3分，我心里总算放松了许多，但阅读题的扣分就不堪设想了。考试前，我知道我阅读题就会错很多，所以对阅读这一方面加强了复习，但是我一看卷子上的错误，竟全是粗心马虎错的!我现在翻到基础部分，还好，只扣了差不多2分。 我看了看，发现，如果去掉马虎错的题，改成正确的，那我就可以拿96分了，细心是多么重要啊！！但是我也有考试方面的收获。 我这次考试还是阅读题错的多，所以我还得对阅读题加强复习！ 今天是开学来的第一次语文测验，虽然是a，但是我觉得我考得不算好。看拼音写字竟然扣了一分，是把读音相同的字给混乱了，还有一个错误就是造句造错了。说明平时对句子没有认真体会。而附加题妈妈认为我能做出三个已经很好了，有些连她都不会呢，看来我还得加加强课文阅读哦。 下次再继续加油。 语文卷子的第一题和第二题我没有错，所以，我要继续保持这个成绩，继续努力。不能让这几分丢了。
２００７年十大语文差错 发布时间： 2008-3-10 10:16:00 来源：抚州日报·通讯 一、经常用错的称谓词是：家父。如在问候别人时说：“家父最近身体好吗？”在汉语词汇系统中，“家父”属于谦辞，只能用来称呼自己的父亲；称呼别人的父亲，习惯上用敬辞“令尊”。 二、经常用错的佛教词语是：无间道。如：“陷入了留学无间道”，“面对股市，学会避开无间道”。自从电影《无间道》问世以后，“无间道”便成了一个流行词语，媒体常用它来表示失败、痛苦或灾难。其实这是以讹传讹的结果。电影片名为“无间道”，说的却是“无间地狱”。佛教中“无间道”是信徒修炼的一个阶段，“无间地狱”是八大地狱的第八狱，入此地狱者将永受痛苦，无有间断。两者具有不同的含义。 三、报纸上常见的搭配错误是：戴上紧箍咒。如：“给权力戴上紧箍咒。”在《西游记》小说中，只要唐僧一念紧箍咒，孙悟空头上的金箍便要收紧。金箍是可以戴的，而紧箍咒是咒语，只能念不能戴。 四、地名中容易混淆的字是：州／洲。如：“月儿弯弯照九洲，几家欢乐几家愁。”“九洲”的正确写法应为“九州”。“州”本义为水中陆地，后用作行政区划名称，水中陆地义也改用后起区别字“洲”来表示。“九州”为中国的代称。 五、新闻中容易用错的词语是：娈童。如：“杰克逊娈童案落下帷幕”，“网络惊现娈童犯黑名单”。在这类新闻中，“娈”字一律被理解成了动词，指“性侵犯、猥亵”等犯罪行为；其实它是形容词，义为美好的样子。“娈童”则是一个有特定含义的词语，专指被当作女性玩弄的美少年。
六、媒体中经常混淆的词语是：权力／权利。如：“业主的合法权力应该得到保障”，“政府干涉经济生活的权利应该受到限制”。在这两个例子中，“权力”应为“权利”，“权利”应为“权力”。“权力”是政治上的强制力量，或者是职责范围里的支配力量，它是以别人的服从和执行为前提的；“权利”则和义务相对应，它是以依法获取或者依法维护自己的权益为特征的。两者不能混为一谈。 七、成语运用中常见的词形错误是：唇枪舌战。如：“法庭上一番唇枪舌战，谁也没说服谁。”汉语词汇中有“唇枪舌剑”，义为唇如枪，舌如剑，形容争辩激烈，言辞锋利；也有“舌战”一词，《三国演义》中有“诸葛亮舌战群儒”的情节，“舌战”指口头交锋。“唇枪舌战”显然是两者杂糅的产物。 八、商品名称中的常见用字错误是：碳烧（烤）。如：“碳烧咖啡”“碳烤月饼”“碳烤牛排”，等等。“碳烧（烤）”均应为“炭烧（烤）”。“炭”指木炭，用木炭烧烤食物，是一种传统的食物加工方法，它可以使食物带有独特的芳香；而“碳”是一种化学元素，无法直接用作燃料。 九、计量单位中常见用字错误是：吋。如：“５２吋液晶电视”。“吋”是一个淘汰字，应该改用“英寸”。１９７７年国家发出《关于部分计量单位名称统一用字的通知》，淘汰了部分计量单位的旧译名用字，“吋”字是其中之一。在涉及计量单位时，首先要考虑使用法定计量单位；因故做不到这一点时，必须保证用字规范。 十、引用古诗名句的常见错误是：“海上升明月”。每到中秋节时，媒体上常会引用“海上生明月，天涯共此时”，但往往把“生明月”误为“升明月”。这两句诗出自唐代诗人张九龄的《望月怀远》。一个“生”字气象万千，出神入化，是诗中的传神之笔；误为“升”字则成了直白的写实，既不忠实于原著，又削弱了诗的意境。
语文考试反思300字范文3篇 语文温馨的人文关怀等着您;走进语文,触摸每位吧友心灵的欢乐与哀伤,下面是的语文考试反思300字，欢迎来阅读。 成功的人只改变方法，不改变目标;失败的人只改变目标，不改变方法。 期中语文考试我的目标是八十五分以上，成绩下来以后还是没有进步，这是在意料之外，也是在情理之中。仔仔细细地回想这十多天对语文的复习，不管是态度上还是方法上总是有些纰漏的。 首先是态度。我一直认为语文没有物理、数学那么重要，一直觉得自己的语文成绩还行，所以在语文复习上花的时间就没有别的科目那么多。俗话说“态度决定一切”，态度不好，成绩自然也就不会好，所以今后我首先要做的是先端正学习语文的态度，从根本是解决问题。 其次是方法。前前后后翻了一下试卷，阅读控制在了4分以内，在控制的范围内，但也是基于这次阅读较简单，我认为阅读上还有很大的提升空间，争取做到议论文、说明文一分不扣，可是在课外文言文上扣了3分，觉得如果再细一些，也许会少扣几分吧。最后是作文，我觉得作文写得还没有到最好。主要原因是一直认为作文会考家庭生活类的，然后就没怎么准备其它的类型，上考场后将一篇以前准备的作文套了进去，感觉上不太流畅、精致，语言不是很到位，作文上可以再提高1分的，今后要加紧阅读训练和备考作文，文言文方面可以在课下多训练训练。
期中考试走了，期末考试还会远吗?希望在期末考试之前抓紧时间训练，让语文成绩再高一个档次。 写后小记：语文成绩不是太理想，仔细分析了之后，很有收获，希望我能按照自己说的去做，再努力一点，期末有个好成绩! 这次语文考了80分，真是好遗憾啊!这次期中考试考的还不错，班里第二，年级第69名，但是语文成绩没上优秀率! 唉.......我觉得这次期中考试能冲到前面去主要是副科成绩好，主科成绩嘛，语文80，数学100，英语84。看着这种形势，有点后怕啊!下次月考可没有副科考试，拼的是主科实力，还记得上次月考只排了个年级170，班里第9，看来高手还是多啊! 再分析一下吧，除了数学，我语文和英语都没有上优秀率，如果这次副科成绩不算在内，我很有可能没进前180名啊(想到这儿，冷汗直冒)! 所以，我要好好学，争取次次都在前几名。但这也不能是嘴上说说就能达成的，这次大家都没有考好，考后肯定有高手做出深刻的自我检讨，下次的前几名就不是那是容易进的了。 因为考试考的好，肯定要被调到前两排去，那样最好了，能更好的跟老师互动，看清黑板，听老师讲课也更清楚。 我要好好学语文，努力做到上课不开一丝小差，把老师讲解的知识紧记脑中，下次不再在老师讲过的知识上丢分了。并且，我还要在自己爱看的散文上加一些名著，把它一读再读，将用的好的词句记在心上，使自己的文章更加的美。
数学考试反思300字 篇一：语文考试反思300字 语文考试反思作文300字篇一： 语文考试成绩没有我预测的好，也没有上次考的好，看着自己做的卷子，才知道有很多题是自己不认真、马虎造成的，在卷子上还有许多的错别字。这些都与我平时上课没有认真听讲，基础知识没有掌握好有很大的关系。另外我的作文这次也没有写好，内容太简单，字数也太少。 今后我会在作文上多下功夫，多看些优秀作文，增加阅读量，提高写作能力。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次，我还要加强语文的习题强化。通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 语文考试反思作文300字篇二：
前些天，我们班考了个语文考试。当时是在中午，老师来个出其不意、趁人之危。 不过很快，卷子发下来了。我们全班居然连一个95分的人都没有。这个我们都很惊讶。 我一直在反思，为什么这次考不好，最后得出了结论，如下： 1：我们考试时，总会粗心大意忘做题。 2：也是最重要的一点，我们做的时候很慢，虽然有些人做的很快。但是，做的慢的人，毕竟还是做的慢，有好些人，作文没写完，就被别人抢去交了。(这一点我很同情) 3：我们做题总不认真，老是做错，可以说，全班统计下来。肯定是错的多，对的少。 4：想想，我们总是做完题就不管了，一般都是不检查。能检查的又有几人呢?就算会检查也不会认真检查啊。 5：还有啊，我们写作的时候，总是写不完整，会写的不好，少得可怜。又不会在写之前仔细想想。 这些只是少许，我想，我们班的人应该比我更清楚，为什么会考不好吧。 语文考试反思作文300字篇三： 这星期，我们考试了语文，当天成绩就出来了。当我知道我语文考了，我又高兴又 害怕，我看了看我错的题，结果让我大吃一惊! 我的阅读题一共都扣了分。阅读上有许多题是不应该错的，像烦
语文考试反思及总结500字语文考试反思及总结要怎么写呢？写些什么内容呢？下面随XX一起看看语文考试反思及总结范文，仅供参考~ 语文考试反思及总结【1】记得老师说过这样的一句话：争取做到考后一百分。 拖过分析整张试卷，我发现前面的基础题做得还行，可见平时的积累凑效了，但是诗歌鉴赏题很弱，基本得不到什么分了，正如老师所说。看来以后得多做这类题目了，多分析归纳答题技巧，答题的思路。还有文言文的翻译也拿不到什么分，所以我以后也要注意积累文言文中的实词和虚词的用法，最重要的是作文了，作文实在是太差了，是我平时不善于留心观察身边事物的结果，还是我平时作文写得太少了啊? 这个学期考得非常不理想，我得制定一套学习计划，把第一夺回来! 1每天中午放学回到家，先把作业写完，然后把买回来的练习题做几页。 2每周星期一到星期五不能看电视。 3每周星期一到星期五不能玩电脑。(除了查资料、发表作文) 4周星期一到星期五不能出去玩。 5每一次老师布置的作业都应该要按时完成。
6上课不能乱说话、开小差。 通过这次反思，我知道了语文是注重积累的一门学科，应该坚持不懈，是一个循序渐进的过程，所谓滴水穿石。我坚信我下次一定会更好。 语文考试反思及总结【2】光阴似箭，期中考试的试卷发下来了，望着试卷上那一个个大红叉叉，我只能傻傻的看着，不知道该笑，还是该哭。这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下(现在有点饿了，后悔啊)，躺在床上半天后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。拿起试卷一看，触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。该对的没对，该会的不会。今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。啊，吾命休矣!小小的考试透露出我内心的那一份自满，那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧，为我敲响了警钟，也提前给我打上了预防针。 这一次考试犹如一面镜子，照出了我的不足。我要把反思后的经验、教训作为进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么，它终究要成为历史。我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，去期待丰硕的收获!
2014年十大语文差错 一、在谈论新闻事件时，经常用到“发酵”一词，比如“钓鱼岛争端再次发酵”“韩日岛争连续发酵”。“发酵”的“酵”往往误读成xiào。“发酵”本指复杂的有机物在微生物作用下分解, 比喻事物受外力影响发生某种变化。“酵”字历史上有两读：jiào和xiào。根据《普通话异读词审音表》，“酵”字统读为jiào，不再读xiào。 二、在报道黄岩岛事件时，媒体上多次把“潟湖”误为“泻湖”。误“潟”为“泻”是媒体的一个习惯性错误。去年日本大地震时，曾把日本地名“新潟”误为“新泻”；今年又把“潟湖”误为“泻湖”。“潟”音xì，义为咸水浸渍的土地；“潟湖”是浅水海湾因湾口被淤积的泥沙封堵阻泻而形成的湖，也指珊瑚礁围成的水域。我国黄岩岛的潟湖，属于后一种情况。因为“泻”的繁体字“瀉”与“潟”形近，导致误读误用。 三、在报道诺贝尔文学奖时，莫言的《天堂蒜薹之歌》常被误为《天堂蒜苔之歌》。“薹”，是蒜、韭菜、油菜等生长到一定阶段时在中央部分长出的细长的茎；蒜薹，大蒜的薹，嫩的称蒜苗，是人们喜欢吃的蔬菜之一。“苔”，是指一类苔藓植物。有人误以为“苔”是“薹”的简化字，以致把“蒜薹”写作“蒜苔”。 四、在使用繁体字的场合，“皇后”的“后”常被误成“前後”的“後”。这一差错，在以往的书法作品和商品广告中多次出现。今年某书画研究机构的书法家，将装裱好的写有“影後”二字的立轴现场送给台湾影星归亚蕾，又一次犯了“后”“後”不分的错误。由于这一场面曾由电视报道，在社会上引起了广泛影响。“后”字本已有之，原指君主，引申指“君主的妻子”，和“前後”的“後”是两码事。 五、在报道捕捉悍匪周克华的新闻时，某些媒体很不得体地把周克华称作“爆头哥”。“哥”字是近年来的流行用语，逐渐出现滥用的倾向，“爆头哥”便是一例。恶魔周克华在作案时近距离对着被害人的头部开枪，这是一种疯狂、残忍的举动。称周克华为“爆头哥”，无异是化残忍为一笑。 六、在微博语文中，产生重大社会影响的差错是：女子自称“贱内”。2012年7月,台湾某艺人陪同丈夫赴云南捐赠“希望厨房”,并发布一条微博，说：“老公的餐饮服务业能往这样美好的方向发展,贱内与有荣焉!”网友一时议论纷纷。“贱内”是一个谦辞，旧时用于对人称说自己的妻子。一个现代时尚女性用它来自称，显然是说错了。 七、在法制新闻报道中，“囹圄”一词常被误为“囫囵”。这和两个词的词形相近有关。比如，今年某影星在一份因儿子吸毒而代其道歉的网络声明中说儿子“目前又身陷囫囵，暂不能对公众有一个交代”，又一次搞错了这两个词。“囹圄”读作línɡyǔ，意思是监狱。一个人被关押在监狱，就叫“身陷囹圄”。“囫囵”读作húlún，意思是完整、整个儿的，如“囫囵吞枣”。 八、在交通安全新闻报道中，“酒驾”“醉驾”纠缠不清。从2011年醉驾入刑开始，媒体上有这方面的报道，往往张冠李戴。2012年10月，某知名演员在上海街头酒驾被查，引起公众的广泛关注。不少媒体在报道时，都把“酒驾”误说成“醉驾”。“酒驾”是酒后驾驶，每100毫升的血液中酒精含量超过20毫克但不到80毫克；“醉驾”是醉酒驾驶，指每100毫升血液中酒精含量等于或大于80毫克。两者的法律后果不一样。 九、在谈论中日钓鱼岛争端时，网络上常常把“兄弟阋于墙”误成“兄弟隙于墙”。2012年，针对日本图谋侵占中国领土钓鱼岛的挑衅，中国大陆与台湾都坚决地采取了一系列反制措施。网民们在谈论这一时事热点时，喜欢引用“兄弟阋于墙，外御其侮”来说明当下的情势，但不少人不会写“阋”字，有人误成“隙”，还有人误成“嬉”。这句古语出自《诗经》，大意是，兄弟们虽然在家里争吵，但能一致抵御外人的欺侮。比喻内部虽有分歧，但能团结起来对付外来侵略。“阋”音xì，义为争吵，不能写成“间隙”的“隙”或“嬉戏”的“嬉”。 十、在使用汉字数字时，“零”和“〇”常被弄混。阿拉伯数字“0”有“零”和“〇”两种汉字书写形式。2011年开始正式实施的《出版物上数字用法》规定：一个数字用作计量时，
高中期中考试总结与反思500字 高中期中考试总结与反思500字范文一：我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，于是错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科通过考试，我终于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中吸取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填
空等练习题也是提高英语的好方法。 对于各科老师，我希望老师不要对我失去信心，虽然我这次考得并不理想，但是我相信自己的实力。下一次考试，我一定会努力的! 高中期中考试总结与反思500字范文二：在刚刚结束的期中考试里，我犯了很多不该犯的错误。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如：(这个我不能替你写，不知道你究竟错了什么，举上几个小例子就行，50字左右) 我知道老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、
2015数学考试反思200字 数学考试反思200字范文一： 这次考得最糟糕的就是数学，虽然说班的平均分不是很高，但是，还是有一些同学取得比较高的分数，当然，我不在其中之列，这更加说明了我对基础知识掌握的不牢固，对比较新颖的题目比较陌生、不知所措、无从下手。结果是考得一塌糊涂。在今后的学习中，我要狠抓基础知识的掌握，多做练习。 希望通过我的努力，改正这些缺点，争取在今后的考试中取得比较好的成绩。 数学考试反思200字范文二： 就从考试说起吧！考试的时候因为我没认真检查'解决问题'，所以'解决问题'的最后一道题因为没有把余数计算在内而出错。还有一道判断题我不明白错在哪里？回家问爸爸后才明白'分数乘分数积比因数小'。下次考试不管什么题我都要认真检查。还有上学期我不爱举手发言，没有和大家一起分享学习的快乐！这学期我一定多举手发言。上学期上课的时候，我有时专心致志，有时分神，有时还粗心大意，到学年.月.日的知识时，我经常没有进入状态，所以没有掌握，多亏陈肯我才学会年.月.日的基本知识。今后上课我每次都要专心致志了! 数学考试反思200字范文三： 在这次考试中，我的数学成绩很不理想。其实，不怪老师，而是我自己做的不好。这次数学试题并不难，有一些题都是我不该错的，由于我的粗心而做错。所以，今后我一定要改掉粗心的毛病，在下次考试中我会取得我满意的成绩。加油！加油！ 数学考试反思200字范文四： 今天，我们考了数学期中测试，我只得了97分，是我这学期数学考得最差的一次，如果不算这次，那么我的最低分才98分。 做完了试卷，我依然和以前一样，认真检查试卷，检查出来了一个错误，我自认为我应该没错误了，才不再进行第二次检查。试卷发下去后，我发现，我的一个"只写算式，不求答案"的题错了，所以减了三分，得了个"97"。做错这道题的原因就是粗心大意，本来我应该用单位一减去这两天用这些沙子的几分之几，而我却因为看题太快，所以想成了用两吨沙子乘以第一天用这些沙子的几分之几，再加上两吨沙子乘以第二天用这些沙子的几分之几，所以被画上了一个大大的问号。 这次数学考试我考的很不理想，下一次我一定要更加努力，再考出一个"100"分！ 数学考试反思200字范文五： 本次数学考试题目能紧扣新课程理念，从概念、计算、应用和动手操作方面考查了学生的双基、思维、解决问题的能力，可以说全面考查了学生的综合学习能力。平均分90分，及格率98%，优秀率86%。在这次考试中，大多数学生对所学知识能够基本掌握。当然，也有个别学生思维不够灵活，不够严密，考试时的心理素质不大好，成绩也不够理想。整张试卷在考查基础知识的同时，也渗透了对学生行为习惯的考查。有些题虽然很容易，但没有良好的学习习惯，没有细心、认真审题的习惯，也很容易出错。例如，口算不够熟练，运算符号看错导致失分；解决问题存在的主要问题是一部分学生缺少一定的分析能力，看不出题中隐藏的干扰条件，今后应加大解决问题的教学力度，着重对班里的中等生以及后进生在如何分析信息和问题上多加以指导。 书通网相关范文推荐：数学考试反思50字数学考试反思100字数学考试反思300字数学考试反思400字数学考试反思500字数学考试反思600字数学考试反思700字数学考试反思800字数学考试反思1000字
语文考试反思总结 在考试后，我们要学会反思总结，看一下有没有错误的地方。下面是小编为您整理的语文考试反思总结范文，希望对您有所帮助。 语文考试反思总结范文一：由于诸多的原因，使我在这次重要的期中考中丢失了很多不该丢的分。通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我终于明白山外有山，人外有人。 我一向语文很好，可是这次鬼使神差的，连语文也都错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思，我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。 首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 其次，我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你
就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。 考试技巧贵在练习。生活之中，我还要多多加强自己的练习和复习，考试之前制定周详的复习计划，不再手忙脚乱，没有方向。平日生活学习中学会积累，语文积累好词好句，数学也要多积累难的题目，英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。 没事，这仅仅只是期中考，还有期末考呢，只要在下次的考试中，我不在犯错误，我还是有机会的。我一定不会让老师，让自己失望的。 语文考试反思总结范文二：这次语文考试没有考好。我要深刻反思。 首先，要学会审题。我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了，但是却错了很多。这也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍，绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。 第二，要多做各种题型。平日大家都聚在一起做一样的题目，感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试，才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的。只怪自己买
2020年十大语文差错（《咬文嚼字》整理）教学设计 Ten major Chinese errors in 2020
2020年十大语文差错（《咬文嚼字》整理）教学设计 前言：小泰温馨提醒，咬文嚼字指在词句上斟酌推敲，中华文化博大精深对文字的使用反复推敲，研究。本教案根据对中文“咬文嚼字“的深入研究和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 20xx年十大语文差错 《咬文嚼字》杂志社 说明 社会语文环境需要保护和净化，《咬文嚼字》就是一座语文生活的监测站，时刻关注社会语文状况。在重点追踪、专家审读和来稿统计的基础上，《咬文嚼字》于20xx年1月16日向社会公布20xx年十大语文差错。 一、电视字幕的常见别字是：象。如：“威力就象一颗原子弹一样。”“象”应为“像”。“象”曾是“像”的简化字，1986年重新公布《简化字总表》时，“像”字恢复使用。在形象上相同或有某些共同点时用“像”。 二、干支纪年的常见错误是：丙戍年。如：“千姿百态的狗，成了丙戍年贺卡的主角。”“丙戍”应为“丙戌”。戌，音xū，地支的第十一位，对应的属相为狗。戍，音shù，义为防守，和地支无关。
三、社会热词的常见错误是：神州六号。如：“神州六号是 中华腾飞的象征。”中国宇航员乘坐的飞船取名为“神舟”而不 是“神州”。“神州”是中国的代称。 四、出版物中容易混淆的字是：即/既。如：“即来之，则 安之。”“即来之”应为“既来之”。“即”，音jí，有未然义；既，音jì，有已然义。两字音近而义殊。 五、街头招牌中常见的繁体字错误是：美發。如:“美容美 發中心”。滥用繁体字不合用字规范；即使用繁体字，“美髮” 也不能写作“美發”。“發”，音fā，是“出發”的“發”；“髮”，音fà，是“头髮”的“髮”。两字均简化为“发”，但音、义并不相同。 六、常用文体中容易混淆的词是：启示/启事。如：“招聘 启示”“征稿启示”。“启示”应为“启事”。“启事”义为公 开说明某事，是一种公告性的文体；“启示”义为启发提示，和 文体无关。 七、商品名称中常见的错误是：哈蜜瓜。如：“哈蜜瓜是甜 瓜的一个变种。”“哈蜜”应为“哈密”。哈密瓜因新疆地名哈 密而得名。 八、标点符号常见的错误是：信封上误用括号。如：“王伟 先生（收）”。括号是用来标明注释性文字的，“收”字并非注释。 九、容易张冠李戴的引文是：“食色，性也。”如：“孔子
高中期中考试总结与反思1000字 高中期中考试总结与反思1000字的范文有哪些?以下是小编收集的关于《高中期中考试总结与反思1000字》的范文，仅供大家阅读参考! 高中期中考试总结与反思1000字一：学习是一个不断总结的漫长过程，因此对于高中学习的每一次阶段性的总结是很有必要的。总的来说这次考试有喜也有忧，喜在这里就不多说了，针对“忧”，我对每门科做了一些简单的总结。 语文，出人意料的课外文言文作为题目，可以知道光注重课本是不行的，应在“以本为本”的基础上进行适当的课外延伸，这是有必要的。另一问题是素材积累与语言综合应用的匮泛，我想这与平时的语文学习中的习惯和态度是分不开的，应多积累，多总结，多运用，针对语文的这些不足，自己在下学期应加以解决。 数学，所有的题型都见过的，但有的会做，有的却不会，为什么呢?，我想这与数学学习的两大要点是分不开的：“多练”，"多想".所谓多练就是巩固基础，适当延伸，勤加练习，这些方面体现了自己缺少练，所谓多想就是多总结多回想，总结这一类题型的常用方法与技巧，回想这一题的解题思路等。可见对于这方面我是比较欠缺的。总结起来就是一句话：贵在持之以恒。 英语:从初中以来，英语的不足主要就在于听力与完型
这两部分，但却一直没有引以为戒，导致影响不断加深，因此我想应做到以下几点：1.对于语法，应日积月累;2.平时要训练听力，在理解课文的基础上多听课文听力，同时也应多读以加深印象;3.阅读与完型也是在与平时的训练和不断积累技巧与经验;4.多预习、复习、总结、积累。 物理：有的人说这次物理很难，有的人却说很简单，的确卷子很简单，但有人却没考好，我想一定主要是考试心态的影响，例如某某，他做的物理题可以说是很多了，我和他补课知道。一些难题他基本都会，但这次考得却不太理想，我认为应该是考试心态的影响，做物理是一门来不得半点马虎的过程，只有经过深思熟虑后才能制胜，因此要切记勿马虎，同时考试心态要平稳，我的不住在这次考试中没有完全的体现出来，可能是幸运吧，但对于一些易错题，我想还是应该多反思反思的。我想物理的学习正如王老师所说的：“当天的任务当天完成，当天的知识当天消化!” 化学：初中时化学很好，但进入高中却不理想，这与我对化学学习态度有关。一开始以为化学基础好就行了，但却应知道：高中的化学知识点是很多的，大部分是从来没有接触到的。因此自己对于化学的学习态度就可以体现在化学考试上。虽然这次成绩比上次肯定要好，但卷子上70%的题目都已经考过，自己却不能完全做对，从这一点就反映了自己有必要提高学习态度，不要轻视任何一科，尤其是书本上的
数学考试反思 300 字精选 5 篇 数学考试 反思 300 字范文一： 我平时不上课不认真，数学竟然还到 90，为此,我想出了几个办法.1)在做 题前,时刻要记得还有个"";2)解答题时,不要急于下笔,要先在草稿 纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽 量把每一道题都答得完整漂亮;3)平时多做一些不同类型的题 ,这样就会对大多 数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;4)适当做一些计算方面的练习,让自己不在 计算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的这几眯 ,我一定能把考试中的失 误降到最低.因此,我一定会尽力做到以上几点的. 但我想仅靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧.于是,我 根据我自己的实际情况想出了几点.第一点:拿到考卷后,应把考卷整体审视一遍, 看一看哪些题比较容易,哪些题比较难.第二点:先从简单的题做起,把那些好拿 的分数全部拿过来.第三点:如果有选择题不会,乱蒙也要写上一个.因为如果你 写了你就有的机会,总比没有机会好.第四点:遇到难题,实在写不出来的话,就过. 不要死死地盯着那道题,而忽略了别的题.第五点:考完后,认真地检查,看看自己 有没有把题目看错或抄错. 在下一次考试中,我一定会尽自己最大的努力做到最好. 数学考试反思 300 字范文二： 今天，数学期中考试成绩出来了。看到自己可怜的分数，我感到很内疚。因 为我作为班长、大队委，在学习方面没有给同学们做到好的榜样，没有起到模范 带头的作用。而且，我失分的题都是一些简单的计算题。 当你问起我为什么错时，你们肯定会猜到我要说：因为马虎。但是我不会这 样说，反而会说：知识掌握得不牢固。老师教了许多做题的方法，而我却用超常 的思路解决一些简单的题，导致了错误。 妈妈语重心长地告诉我：语文和数学就像一个人的两条腿，如果一条腿长， 一条腿短，当然就走不成路了。虽然你的语文成绩不错，但数学成绩不理想。一 定要把数学赶上， 才能不瘸腿， 才能走得稳， 跑得快呀。 我牢牢地记住了这些话。 这次数学成绩不理想，我一定会努力加油。俗话说：失败乃成功之母，从哪 里跌倒就从哪里爬起来。 加油，加油，加油！！！
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