第15课神圣的宪法
第一课时宪法是国家的根本大法
教学目的：
1、树立宪法意识，增强宪法观念，自觉维护宪法的权威。
2、知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力，在国家法律体系中居于首要地位，自觉宣传宪法，维护宪法的权威。
教学重点：宪法是国家的根本大法
教学难点：宪法是国家的根本大法
教学资源：多媒体
教学设计：
一、导入新课
二、探究新课
1、宪法发展的简要历程：
（1）展示世界上宪法的简史
（2）我国近代意义的宪法始于清朝，到明国时为止。旧中国先后制定过《钦定宪法大纲》、《中华民国临时约法》和《中华民国宪法草案》
（3）建国以后我国宪法的发展：第一部1954年；第二部1975年；第三部1978；第四部1982年。
（4）至2004年，为适应国家和社会发展的实际需要，全国人民代表大会对1982年宪法共进行了四次修改，使之更加成熟和完善。第一次1988年；第二次1993年；第三次1999年；第四次2004年
教师展示现行宪法，宣读宪法的提纲。
2、宪法的特征
展示宪法和普遍法律规定的内容。
师：宪法规定了国家生活中的根本问题。这些根本问题有哪些呢？
学生阅读第54页辅助材料，找出答案。
犯罪、刑罚
环境问题，环保问题
师：宪法规定国家生活中最重要、最根本的问题。普遍法律则是在宪法指导规定国家生活中某一方面问题。
图片展示
法律体系金字塔
师：“山有峰，峰是山的最高位置。”宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。宪法最高的法律效力表现在哪些方面？
幻灯7：探究普通法律制定的依据
材料一：
《刑法》第一条，为了惩罚犯罪，保护人民。根据宪法，结合我国同犯罪做斗争的具体经验及实际情况，制定本法。
《教育法》第一条：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明假设，根据宪法，制定本法。
《劳动法》第一条：为了保护劳动者的合法权益，调整了哦动关系，建立和维护适应社会主义市场经济的劳动制度，促进经济发展和社会进步，根据宪法，制定本法。
幻灯：
我国宪法规定
中华人民共和国公民有劳动的权利和义务
请同学们结合材料一、材料二说一说，为什么普遍法律都要标明“根据宪法，制定本法”？学生思考回答。
师：宪法是其他法律的立法基础和立法依据。普通法律是根据宪法定的，是宪法的具体化。宪法与普通法律的这种关系，通常被称为“母法”与“子法”的关系，即宪法为母法，普通法律为子法。其他法律若与宪法相抵触，是否还具有同等法律效力？请同学们看实例：教材P55，探究：《城市流浪乞讨人员收容遣送办法》为什么会被撤消？这说明了什么？
师：宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力。宪法第五条第三款规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。”宪法在法律体系中具有最高的权威，法律、行政法规的内容和精神都不得与宪法的原则和规定相违背，否则，就会以违宪无效。
活动：阅读与感悟
刚当选中华人民共和国主席的胡锦涛说：“我一定忠诚地履行宪法赋予的职责，恪尽职守，勤勉工作，竭诚为国家和人民服务，不辜负各位代表和全国各族人民的重托。”
问题探究：作为国家主席郑重宣誓“我一定忠诚地履行宪法赋予的职责”，这说明了什么？学生讨论回答。
师：宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。我国宪法序言宣告：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须以宪法为根本的活动准则。”
活动四：聚焦宪法修正
根据十届全国人大二次会议表决议案办法的规定，表决宪法修正案草案，采用大会无记名投票方式，由全体代表的2/3以上的多数通过。表决结果：赞成2863票，反对10票，弃权17票。
吴邦国宣布：中华人民共和国宪法修正案通过。这时，会场响起热烈的掌声。
问题讨论：宪法修改的程序是什么？它与普通法律的修改有什么不同？
学生讨论：
师：宪法的修改，由全国人民代表大会常务委员会或者1/5以上的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的2/3以上的多数通过。同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格。
结束新课
宪法是国家的根本大法。因为从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题：从效力上看，宪法具有最高的法律效力；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。
拓展作业：
你知道全国法制宣传日是哪一天吗？为什么把这一天定为全国法治宣传日？今年全国法治宣传日的主题是什么？全国法治宣传日的图表有何寓意？在本年度的“全国法制宣传日”活动中，你会做什么？
板书设计：
宪法是国家的根本大法
（1）宪法规定国家生活中的根本问题
（2）宪法具有最高的法律效力
（3）制定好修改宪法的程序最为严格
自备与反思：
论文题目：我的家乡——丹阳 内容摘要：丹阳是江苏南部的县城，有着悠久的历史文化，地处长江三角洲，地理位置优越，是关键的交通枢纽。丹阳方言独具特色，丹剧红极一时，现今，丹阳在眼镜、木材、钢材等市场都有优秀的成绩。丹阳是一座与时俱进的城市。 关键词：丹阳方言、丹剧、眼镜、历史悠久、文化标志 我的家乡——丹阳 丹阳是一座位于江苏省南部的一个县级市，它地处长江三角洲、上海经济圈腹地，属苏南经济板块，东邻常州市武进区、新北区，西接句容市、镇江市丹徒区，南与金坛市接壤，北接镇江新区，并与扬中市隔江相望，是一座具有悠久历史的文化古城。 因为丹阳优越的地理位置，是关键的交通枢纽，衔接着多个城市，因此丹阳内部的语言也是千变万化。说道丹阳方言，不得不说的就是丹剧了。丹剧十分具有地方特色，是在古时盲人走街串巷时唱的“啷当调”基础上，吸收当地民歌、小调和号子，增加了伴奏乐器，并在其他戏曲剧种影响下，于1958年发展为戏曲。初名“啷当剧”，1959年改现名。由有近300年历史的丹阳“啷当调”演变出来的“丹剧”，上世纪60－80年代曾在戏曲舞台上红火一时。因为丹阳话很特别，因此因为成就了丹剧独树一帜的特色之处。丹剧和其他我们熟知的曲种不同，其他剧种的产生，都有一个漫长的母体到本体的衍变过程。丹剧则是一九五八年前后，在各行各业大放卫星的高潮中，人为地一蹴而就的。1958年，丹阳水利工程指挥部宣传队，以啷[啷当调]演出文艺节目，受到欢迎。是年11月，丹阳县文化馆举办丹阳县文艺骨干啷当训练班，同时组织人员收集、挖掘、整理丹阳民间音乐及民歌，并以[啷当调]为基础，将训练班学员编排的《张木匠上北京》等四出小戏，按戏曲特点，定谱定调定腔，编成一套唱腔。1959年元旦，四出小戏公演，被群众称为“啷当戏”。是年1月10日，在啷当训练班的基础上成立云阳剧团。9月正式定名为丹剧，云阳剧团易名为丹阳县实验丹剧团，并赴外地演出。此后至1956年丹剧都有了深远意义的发展。 丹阳位于吴语和江淮官话的交界处，虽然大部分地区仍然是以吴语为主，但是丹阳方言仍然受到了各地方言的强势影响，在青少年中的影响逐渐淡去，据推测，在未来几十年内，丹阳方言可能面临消失的危险。与方言息息相关的丹剧同样也面临到了相同的危险，如今，丹剧的发展远不如上世纪50、60年代强势，这一方面是因为培养新演员费时费力，同时也是因为丹阳地处各地交界，要保持纯正的语言文化实在是太过困难。在某种程度上可以说地理和人文是息息相关、唇亡齿寒的关系。 虽然说丹阳的地理位置为丹阳古老的语言文化带来了相当大的困扰，但是，对于丹阳发展新的人文环境具有重大的意义。众所周知，丹阳在长江三角洲地区，经济发
江苏丹阳天地石刻园：千年的石头会唱歌(组图) (0) 石刻园园名石碑
金刚刻像 本报记者杨一枫摄
散落在草间的人物石刻像 本报记者杨一枫摄 石刻园中遗留的农业学大寨时期的建筑 “惊人的石头” 穿过一个门廊，一抬头，猛然见两尊两层楼高的金刚怒目下视，不禁一惊，虽是吃惊却
惊出了我们的游兴。藏在金刚身后的是一条昏黄灯光笼罩下的展廊。说是展廊，却是石窟的模样，每个石窟都神秘肃静地“藏着”无数的石刻佛像和各种与传说有关的石像。这些有着成百上千年历史的石像沉默不语，将这条展廊沉默成一条诡秘的时光隧道。 走出时光隧道，左一绕，右一转，不经意间下了一段楼梯。当我们发现四周光线暗下来的时候，已经“晚了”：暗蓝色的火焰里隐藏着古井，古井里伸出一只手；茂密的丛林中，一尊石像被藤蔓缠绕，密林深处古怪的声音预示将有事情发生；雷雨阵阵，湘西的乡间小路上，那尊暗影里的石刻雕像透露出说不出的诡异“表情”，难道它看到了传说中“赶尸”的队伍？惊魂未定之际，我们已经走了出去，回头一看这个地方叫作石魔惊魂馆。 在经历了令人兴奋的“小小惊悚”后，我们站到了外面。微微的细雨里，信步走去，随意便可以发现，湿漉漉的花草丛中有一只石马静静站立，仿佛等待着它的主人乘它向远方奔去；前面那尊石俑就是它的主人吗？他在想什么呢？我们就这样在雨里、在草地里任性地走着，那些历史的石迹就在我们伸手可触的地方。 讲了这么多，让您跟着我们的描述做了一次短暂的旅行，您肯定会问，这是哪儿啊？ 这是江苏丹阳日前刚刚开园的天地石刻园。在江南这座小城里的这座石刻园可不小，它 是目前亚洲最大的石刻主题游园。 走进石刻园 从火车站去往石刻园的路上，丹阳市委宣传部的方利泽告诉我们，丹阳有着6000年的文明史和2400多年的建城史，是南朝齐、梁两代帝王的故里，文化底蕴深厚，名胜古迹遍及城乡，有“江南文物之邦”的美称。其中，丹阳的石刻艺术也非常著名。 车子开出后不到15分钟，路两边10根气宇轩昂的罗马方柱告诉我，“天地石刻园到了”。 一进大门，分列两侧的200多根石狮柱就给了我们不小的震撼。石狮我们见得比较多，但200多尊不同形态不同时代的石狮放置在柱子上列队站在一起，还是头一次见到。“这是石狮迎宾道。”方利泽笑着说，“这样的迎宾队伍不常见吧。” 走过大约300米的迎宾道，出现了一只“凤凰”。“丹阳，丹凤朝阳之意，石刻园的主体展馆建筑以凤凰为造型，正是这个初衷。”看到我们疑问的眼神，丹阳市委宣传部的束彧解释道：“主体展馆的构筑设计与地形高差相结合，形成了8条羽翼，其中7条羽翼是7个主题展馆，以精巧的走廊为纽带，相连成环，环环相扣，其间杂以竹林石凳、小桥溪水，构成一个石刻与自然融为一体的展览系统。” 此时，负责石刻园运营管理的江苏齐梁文化旅游发展有限公司副董事长任翀迎了上来。说起“天地石刻园”，他自豪之情溢于言表：“总投资3.6亿元，占地面积1200多亩，建
神圣的宪法 一、判断题 ( ) 1．宪法是国家的根本大法。 ( ) 2．宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。 ( ) 3．依法治国的核心是加强法制建设，健全法律监督。 ( ) 4．公民的基本权利与义务是由国家规定的。 ( ) 5．选举权和被选举权是宪法赋予公民的基本政治权利。 ( ) 6．人身自由权利是公民最基本的权利。 ( ) 7．没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 ( ) 8．义务具有强制性，拒不履行义务的行为是违法行为。 ( ) 9．维护祖国统一，加强民族团结，是每个公民的神圣职责。 ( )10．祖国的安全、荣誉和利益同每个公民的安全、荣誉和利益是息息相关的。 二、选择题 （）11．我国宪法规定国家生活中最重要、最根本的问题。下列由宪法规定的有 ①国家性质、国家根本制度②公民的基本权利和义务③犯罪的罪名和应受的刑罚 ④国家机构的组织和活动原则 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ （）12．马克思说“宪法是法律的法律”。这句话说明了 A.宪法具有最高的法律效力 B.制定和修改宪法的程序最为严格 C.宪法规定了国家生活中最根本的问题 D.宪法包含了普通法律 （）13．宪法是一切组织或者个人的根本活动准则，一切国家机关及其工作人员，应该 ①在宪法和法律的范围内行使权力②自觉遵守宪法和法律的一切规定 ③增强宪法观念维护宪法尊严④保障宪法实施维护宪法权威 A．①② B．③④ C．②③④ D．①②③④ （）14．我国法律有“母法”“子法”之分，下列选项中两部法律是“母法”“子法”关系的是 A．教育法和义务教育法 B．刑法和治安管理条例 C．宪法和物权法 D．合同法和反不正当竞争法 （）15．在我国，有权修改宪法的国家机关是 A．国家主席 B．全国人大 C．国务院 D．最高人民法院 （）16．下列属于公民的政治权利和自由的是 ①受教育权②劳动权③选举权④被选举权 A．①② B．②④ C．③④ D．①③ （）17．公民最基本的权利是 A．政治权利 B．经济权利 C．文化教育权利 D．人身自由权利 （）18．星期天，小红、小丽两位同学到某超市购物，在他们付完钱，准备离开的时候，超市保安怀疑他们偷东西，并强行对他们搜身，结果一无所获。超市保安的行为侵犯了两位同学的 A．人身自由权 B．肖像权 C．政治权利 D．经济权利 （）19．一位人大代表通过调查发现，一些企业通过变动工作岗位，让女职工待岗、内部退养等方式变相迫使女职工提前离岗，用人单位侵害“三期”（孕期、产期、哺乳期）特殊劳动权益的现象也时有发生。对此认识正确的是 1
第一单元坚持宪法至上 第一课维护宪法权威 1．我国宪法的基本原则是什么？ 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 2．宪法对我国的国家性质是如何规定的？ 我国宪法第一条第一款明确规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”第二条第一款明确规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。” 3．人权的实质内容和目标是什么？ 人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。 4．尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求？ 它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。 5．我国享有人权的主体有哪些？受宪法保护的人权内容有哪些？ (1)在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅保护个人，也保护群体。 (2)宪法保护的人权的内容也很广泛，既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。 6．国家应如何做到尊重和保障人权？ (1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项具体权利，规定了侵害权利的法律责任。 (2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。 (3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。 (4)国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。 7．人民代表大会与人民的关系是怎样的？ 全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。 8．除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关？它们与权力机关的关系是怎样的？ (1)我国还有行政机关、审判机关、检察机关。 (2)这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 9．宪法是如何组织国家机构的？(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的) (1)在我国，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。 (2)宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。
2014年中小学教师系列柳州市 高级评委会评审通过名单：292人中学高级教师：259人 晋升：259人 凤山中学: 马燕梅陶启斌 广西柳城县实验中学: 何雪英雷颖珍 广西柳城县太平中学: 覃耐芬覃佳生李美丽 广西柳江县三都中学: 梁春艳彭湘霞张耀别覃龙 广西柳州市柳城县六塘中学: 韦胜韦明尤 广西柳州市融水苗族自治县实验中学:
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八年级下册知识点汇总第一课坚持宪法至上 1. 宪法的基本原则：我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权利属于人民。 2. 宪法如何体现人民当家做主地位的? 答：（1）宪法确认我国的国家性质，明确人民当家作主的地位 （2）宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础，我国经济制度的基础上生产资料的社会主义公有制。 （3）宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，广大人民通过人民代表大会行使国家权力。 （4）宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施。（5）一切权利属于人民的宪法原则，归根到底就是要保证人民当家作主的权利。 3. 人权的实质内容和目标是人的自由，平等地生存和发展 4. 宪法保护的人权内容：包括平等权和人身权利，政治权利，也包括财产权，劳动权，受教育权等经济，社会，文化方面的权利。 5. 国家重视人权的表现？答：（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求 （2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识 （3）审判机关，检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权，检察权，保护公民的各项合法权益。 6. 我国的一切权利属于人民，人民代表大会是人民行使国家权力的机关 7. 我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现在哪些方面？答：（1）在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权利机关，国家权力机关在国家机关中居于主导地位（2）在中央和地方的国家机构的关系方面，中央和国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性，积极性的原则 （3）在国家机关内部做出决策，决定时实行民主集中制 8. 如何正确行使权利？答：（1）国家权利必须在宪法和法律限定的范围内行使 （2）人民通过宪法和法律将国家权利授予国家机关，权利就是责任，责任就要担当，必 须依法行使权利、履行职责，不得懈怠、推诿 （3）宪法和法律还规定了国家权利行使的程序，要求国家权力必须严格按照法定的途径 和方式行使（4）国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为第二课保障宪法实施1. 宪法具有最高法律效力，体现在哪些方面？答：（1）宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性，根本性的问题 （2）宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据 （3）宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 （4）宪法是国家法制统一的基础 2. 怎样增强宪法意识 答：（1）学习宪法（2）认同宪法（3）践行宪法（4）宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施，坚持宪法至上，自觉践行宪法精神，积极推动宪法实施。 3. 为什么要增强宪法意识？答：宪法与我们每个人的生活息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法 4?全面依法治国需要我们健全宪法实施和监督制度，不断加强宪法监督工作 5?为什么说宪法是根本活动准则？答：（1）我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则。一切组织和个人都必须在宪法和法律的范围内活动，维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，不得凌驾于宪法至上，一切违反宪法的行为，都必须予以追究
丰县群益中学八年级思想品德法律专项练习二 命题：张永审核：孙艳红 一、填空： 1.是国家的根本大法。是中华人民共和国的根本制度。 2.是制定普通法律的依据和基础。是一切组织或者个 人的根本活动准则。 3.依法治国的核心是。月号是每年一次的法制宣传日。 4.我国年满岁的公民，都有选举权和被选举权，但是 的人除外。 5.任何公民，非经批准或者决定或者决定，并由公安机关执行，不 受逮捕。 6.任何公民行使权利必须遵循的前提是： 。 7.义务具有，拒不履行义务的行为是行为，要承担相应的责 任 8.我国是社会主义国家，是国家的主人。 9.，，，是我们事业必定要胜利的 基本保证。 10.和既是我们的权利又是我们的义务。 11.是国家取得财政收入的一种重要形式 二、单选 （）1．在第五个全国法制宣传日，某校举办了灯谜大联猜活动。其中一个谜面是：排行我老大，国法之根本；子法由我生，效力我最高（打一法律名称），谜底是 A、民法通则 B、刑法 C、教育法 D、宪法 （）2．马克思说“宪法是法律的法律。” 这句话说明了 A、宪法具有最高的法律效力 B、宪法规定国家生活中最根本的问题 C、宪法制定和修改的程序最为严格 D、宪法包含了普通法律 （）3．中学生的最高行为准则是 A、《中学生守则》 B、“三个代表”重要思想 C、《中华人民共和国宪法》 D、《中华人民共和国未成年人》 （）4．下类选项中不属于宪法规定的内容有： ①国家的根本任务②什么是犯罪③国家的根本制度④人民代表大会制度⑤国家的经济制度⑥环境保护原则⑦公民的基本权利和义务⑧国歌 ⑨国旗、国徽、首都 A、②④ B、⑥⑧ C、②⑥ D、①⑥ （5．2005 年3 月14 日，十届全国人大三次会议通过的《反分裂国家法》第一条明确指 出“为了反对和遏制‘台独’势力分裂国家，促进祖国和平统一，维护台湾海峡地区和 平稳定，维护国家的主权和领土完整，维护中华民族的根本利益……根据宪法，制定本法”，这说明 A、宪法规定国家生活中的全部问题 B、宪法规定了公民的基本权利和义务
江苏省第一届中小学生艺术展演活动艺术作品类获奖名单绘画类(179个)： 姓名种类名称单位奖次倪嘉昕绘画给城市下一场消毒雨无锡盛岸中心小学一等奖李一帆绘画羽毛球无锡市连元街小学一等奖查崇芳绘画引人入胜的“课改”课无锡市公益中学一等奖刘艺婷绘画常州五中一等奖季旻孜绘画常州五中一等奖刘伟绘画常州兰陵学校一等奖金龙保绘画金坛市第五中学一等奖江涛绘画静物镇江市新区中学一等奖张泽之版画雨中情宿豫县王官集中心小学一等奖沈悦绘画军旅生活海安县角斜小学一等奖刘璐绘画森林音乐会海安县沙岗小学一等奖曹蕾绘画热闹的小吃街通州市金沙小学一等奖马振华绘画粉静物江苏省海门中学一等奖易炀绘画我们的画室南通师范第二附属小学一等奖王超绘画与洪魔搏斗扬州市邗江公道中学一等奖姚恭萍绘画城市夜扬州市公道中学一等奖雷晓珩绘画梨花院落仪征中学教育集团实验学校一等奖
陶春霞绘画舞扬州市蒋王中心小学一等奖梅洁绘画抗击非典争做卫士苏州市彩香中学一等奖王芷珺绘画森林卫士连云港市墟沟小学一等奖张兰静装饰画无锡市湖滨中学一等奖吉鸿飞绘画钢笔速写集锦海安县实验小学二等奖李甘绘画三人行海安高级中学附校二等奖李丹绘画江湖百业图系列如皋市聋校二等奖单丹丹绘画老家风情通州市金沙小学二等奖王稀稀绘画漓江春雨通州市西亭中学二等奖沈奇绘画《大卫》素描江苏省海门中学二等奖费婧苗绘画常州五进横林实验小学二等奖潘奕竹绘画溧阳市实验小学二等奖周宣杰绘画常州市博爱路小学二等奖许嫚版画守望绿色宿豫县黄墩中心小学二等奖李韵喆绘画我们的画室南通师范第二附属小学二等奖陈昊装饰画层林尽染盐城亭湖中学二等奖顾凌枫版画维吾尔小姑娘江苏省常熟市石梅小学二等奖赵文婷绘画从我做起苏州市彩香中学二等奖韦曦绘画丰收吴江实验初级中学二等奖梅佶翼水粉美丽的梦吴江市试验初中二等奖樊颖绘画地球变了江都市花荡中心小学二等奖谭超君绘画外出前的一家子扬州市江都花荡小学二等奖
竭诚为您提供优质文档/双击可除 丹阳行政区划 篇一：20xx年江苏省最新行政区划 简称苏。省会南京（省政府驻南京市鼓楼区北京西路68号）。全省辖13个地级市，55个市辖区、23个县级市、21个县（合计99个县级行政区划单位）。 南京市（玄武区）辖11个市辖区 玄武区(梅园新村街道)秦淮区（五老村街道）建邺区（沙州街道）鼓楼区（宁海路街道） 浦口区（江浦街道）栖霞区（仙林街道）雨花台区（雨花街道）江宁区（东山街道） 六合区（龙池街道）溧水区（永阳镇）高淳区（淳溪镇）无锡市（崇安区）辖6个市辖区，代管2个县级市 崇安区（崇安寺街道）南长区（南禅寺街道）北塘区（黄巷街道）锡山区（东亭街道） 惠山区（堰桥街道）滨湖区（太湖街道） 江阴市（澄江街道）宜兴市（宜城街道） 徐州市（云龙区）辖5个市辖区、3个县，代管2个县级市
鼓楼区（牌楼街道）云龙区（黄山街道）贾汪区（大泉街道）泉山区（奎山街道） 铜山区（铜山街道） 新沂市（新安街道）邳州市（东湖街道） 丰县（凤城镇）沛县（沛城镇）睢宁县（睢城镇） 常州市（新北区）辖5个市辖区，代管2个县级市 天宁区（天宁街道）钟楼区（北港街道）戚墅堰区（潞城街道）新北区（河海街道） 武进区（湖塘镇） 溧阳市（溧城镇）金坛市（金城镇） 苏州市（姑苏区）辖5个市辖区，代管4个县级市 姑苏区（苏锦街道）虎丘区（狮山街道）吴中区（长桥街道）相城区（元和街道） 吴江区（滨湖街道） 常熟市（虞山镇）张家港市（杨舍镇）昆山市（玉山镇）太仓市（娄东街道） 南通市（崇川区）辖3个市辖区、2个县，代管3个县级市 崇川区（虹桥街道）港闸区（永兴街道）通州区（金沙镇） 启东市（汇龙镇）如皋市（如城街道）海门市（海门街道）
整数的简单性质（一） （一）知识、技能、方法 一、整数的离散性 任何两个整数,x y 之间的距离至少为1，因此有不等式1x y x y
八年级政治下册宪法知识点 今日复今日，今日何其少! 今日又不学习八年级政治知识，此事何时了! 学习啦为大家整理了八年级政治下册知识点，欢迎大家阅读! 八年级政治下册知识点：宪法保障公民权利 l 宪法的地位: 宪法是国家的根本法, 在我国的法律体系中居于首要地位 l 宪法是母法,其他法律法规(如刑法,民法,立法法等)是子法. 1, 为什么说宪法是国家的根本大法P21 (1) , 宪法规定国家生活的根本问题. (2) , 宪法具有最高的法律效力
(3) , 宪法的制定, 修改程序比普通法律更为严格. 宪法的修改, 由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议, 并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过. 其他法律和其他议案由全国人民代表大会以全体代表的过半数通过. 如何理解宪法具有最高的法律效力 第一, 普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据. 第二,普通法律不能和宪法相违背, 相抵触,否则将被视为违宪而被宣布无效. u 在我国, 人民代表大会行使立法权, 人民政府行使行政管理权,人民法院独立行使审判权, 人民检察院独立行使检察权 u 宪法是公民权利的保障书: 宪法不但规定公民的基本权利还规定国家机关保护公民权利的任务, 使公民权利得到切实的保障. n 国家权利来自于人民, 使公民通过权利的享受赋予的. 凡不是由公民政治权利授予的权利都不是合法权利,另一方面, 国
家机关必须利用手中掌握的权利保障与维护公民的权利 我国已建立了以宪法为核心的公民权利保障体系 ①立法保障: 立法机关制定和完善各种法律法规, 使公民在保护自身权益中有法可依. ②司法保障: 完善律师制度, 法官制度和法律援助制度. 2, 作为一名公民,如何树立宪法意识, 维护宪法的权威 P22 首先, 要认真学习宪法, 自觉遵守宪法; 其次, 要积极行使公民的监督权利. 总之, 我们应自觉行使对公共权利的监督, 积极参与国家的政治生活, 关心国家管理事务. 八年级政治下册知识点（一） 保护个人隐私
言语之美，穆穆皇皇——漫话丹阳地方方言
丹阳方言是丹阳人民交流思想、传递信息、相互交际的重要工具，它是丹阳历史文化长期积淀的产物，是历史文化赖以传承的重要手段，也是丹阳历史文化研究的重要内容。对丹阳方言进行探讨和研究，具有十分重要的意义。 “吴头楚尾”的历史演变丹阳市地处长江南岸，东邻常州，西靠镇江。常州方言属吴方言，镇扬官话属江淮官话，处在二者之间的丹阳方言，历来在方言区划研究中被认为是“吴头楚尾”。
“吴头楚尾”的地域特点为丹阳方言带来了复杂性。外地人常说丹阳方言难懂，四门十八腔”。丹阳市各地方言在语音上是有差别的，据此可大体分为五个片区： 一是中心片区，以丹阳老城区为中心，涵盖周围的乡镇，包括现属云阳镇、开发区、延陵镇、珥陵镇、陵口镇、练湖等大片地方。其中，丹阳老城区居民所讲的方言，被称为城里头的话；南门外延陵镇一带居民所讲的方言，被称为南门外头话；司徒、练湖一带居民所讲的方言，被称为西门外头话等。城里话与城外头话同中有异，但差别不大，总体上这中心片区居民的语言可称作丹阳话的典型样本。 二是东南片区，丹阳市东南部一些地方，包括访仙、吕城、皇塘、导墅等镇邻近常州，人们的方言表现出丹阳话向常州方言过渡并逐步融合的特点。 三是沿江圩区的新桥、界牌片区，新桥、界牌两镇属长江冲积平原，形成年代较晚，居民的先人大都是苏北移民，而这地方又与常州市新北区接壤，所以当地方言体现出江淮官话与常州方言融合的特征，受丹阳话影响较小。 四是沿江的埤城、后巷片区，埤城、后巷镇的大部分地方，邻近镇江市丹徒区，又长期属丹阳管辖，当地方言表现为镇扬官话与丹阳话的过渡和融合。
关于学校的各项综合指标所列出 1.南京外国语学校99.5 2.南师附中9 3.3 3.江苏省苏州中学92.7 4.江苏省扬州中学92.5 5.南京金陵中学92.1 6. 江苏省木渎中学91.4 7.江苏省天一中学90.9 8.江苏省泰兴中学90.8 9.盐城中学90.7 10.江苏省苏州实验中学90.5 11.江苏省南通中学90.45 12.南京市第一中学90.4 13.无锡市辅仁高级中学90.35 14.江苏省常州高级中学90.2 15.江苏省前黄高级中学90.1 16.江苏省启东中学90.0 90分以上十六所，为江苏顶级学校。 18.南通第一中学89.4 19.江苏省锡山高级中学89.1 20. 无锡市第一中学89.0 21.江苏省梅村高级中学88.5 22.江苏省梁丰高级中学88.1 23.江苏省南菁高级中学88.0 24.常州市第一中学87.7 25.江苏省溧水高级中学87.45 27.苏州市第一中学87.0 28.苏州市第十中学86.4 29.江苏省江阴高级中学86.15 30.南京市第十三中学85.5 31.镇江市第一中学85.2 32.徐州市第三中学85.0 33.南京市中华中学84.75 34.苏州中学园区83.7 35.苏州新区第一中学83.4 36.江苏教育学院附属中学83.1 37.江苏省淮阴中学82.7 38.南京市第九中学82.65 39.江苏省常熟中学82.6 40.江苏省姜堰中学82.6 41.江苏省海安高级中学82.5 42.徐州市第一中学82.5 43.江苏省通州高级中学82.4 45.江苏省昆山中学81.6
46.江苏省如皋中学80.8 47.江苏省宜兴高级中学80.7 48.江苏省镇江中学80.4 49.江苏省怀仁高级中学80.2 50.江苏省黄桥中学80.2 51.南通市第三中学80.1 52.南京市江宁高级中学80.05 53.江苏省泰州中学80.0 80分以上53所。 54.姜堰市第二中学79.9 55.江苏省滨海中学79.1 56.江苏省华罗庚中学78.4 57.苏大附中77.6 58.江苏省清江中学77.5 59.江苏省郑集高级中学77.4 60.江苏省丹阳高级中学77.2 61.江苏省邗江中学75.7 62.江苏省武进高级中学75.4 63.江苏省南通市如东栟茶中学75.4 64.盐城第一中学74.8 65.江苏省扬中高级中学74.1 66.江苏省太湖高级中学74.0 67.江苏省建湖高级中学72.2 68.江阴市长泾中学71.5 69.江苏省侯集中学71.4 70.张家港高级中学70.6 71.江苏省奔牛高级中学70.2 72.南京航空航天大学附属中学70.0 70分以上72所学校 73.江苏省羊尖高级中学69.4 74.包场中学67.1 75.江阴市第一中学67.0 76.震泽中学66.2 77.江苏省太仓高级中学65.2 78.苏州第三中学65.1 79.东山高级中学64.7 80.南京市第五中学64.4 81.苏州市第六中学64.3 82.江苏省东台中学63.2 83.苏州新区二中63.1 84.太仓市沙溪高级中学60.5 85.江阴市青阳中学60.1 86.通州市西亭中学60.0 87.江苏省沭阳高级中学60.0 60分以上级别87所，属于优秀级学校
最新整理八年级初二政治教案宪法为什么是国家的 根本大法 教学目标 知识与能力： 通过教学，帮助学生了解我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定是什么；对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识；知道我国现行宪法是1982年宪法。 过程与方法： 能从内容规定、法律效力、制定和修改程序上，说明宪法是国家的根本大法；能在宪法和普通法律的对比中、在对问题的探究中，理解宪法具有最高的法律效力；在充分理解和认识了宪法规定国家生活中的根本问题和宪法具有最高的法律效力的基础上，能正确理解为什么宪法在制定和修改程序上比普通法律更为严格。 情感、态度与价值观： 通过对宪法为什么是国家的根本大法这个问题的初步探究，在思想上能树立依法治国首先是依宪治国，依法治国的核心是依宪治国的观念。进而能产生进一步学习宪法的愿望，增强宪法至上的观念。 教学建议 教材分析 1、宪法是国家的根本大法，这是本框的重点，也是本课书的重点。同时，也是一个教学的难点。只有准确认识与充分理解此观点，才能使学生树立宪法至上的观念。严格遵守宪法，勇于维护宪法的尊严。进而，才能真正理解后面的问题。 同时，由于学生是首次接触宪法的相关知识，理论性又很强、有点枯燥，理
解上较困难。教师在教法上有一定难度，所以这也是一个难点。 2、宪法规定国家生活中的根本问题。 此问题是第一框的起点，也是一个重点。因为只有充分理解了关于宪法所规定的内容，领会了宪法内容的特殊性，知道了宪法在内容规定方面与普通法律不同时，才能进一步、正确理解“为什么宪法具有最高的法律效力”等问题。 教法建议 1、教师可充分利用教材中拟人手法介绍的“一次隆重的法律家族聚会”采用多种形式，让学生在情景中感受宪法与普通法律的不同。比如：让学生进行角色扮演的活动，或者以动画形式展示出来，并加入更详实的资料与案例，对比理解“宪法规定国家生活中的根本问题”。 2、在讲解“宪法具有最高的法律效力”时，为帮助学生深刻理解。既可借助教材中设置的一些小栏目——名言与法律体系金字塔，也可在讲解时，设计一些活动。比如采用“排座位”的小游戏（可同时借助多媒体手段），让学生在为具有不同法律效力的法规排位子的同时，自然而然地理解这个知识点。 教学设计示例 导入新课： 毛泽东同志说：“一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程，是国家的根本大法。”那么，为什么说宪法是一个国家的总章程，是国家的根本大法呢？这就是我们要学习的新内容。 第八课宪法是国家的根本大法（板书） 学生活动：一次隆重的法律家族聚会（由学生进行角色扮演活动） （注：教师在上课前下发事先印好的宪法部分章节的摘要。） 学生结合表演及手中的宪法部分章节的摘要，总结出如下内容：
剑指丹阳—— 新梦想英语培训公司进军丹阳 策 划 书 2013年11月12日
目录 一、计划概要 二、公司及产品介绍 三、营销环境分析 四、市场概况 五、竞争对手及新梦想自身分析 六、营销战略 七、费用预算
一、计划概要： （1）2014年一月正式进军丹阳市场，并以丹阳为中心向周边市场辐射扩张。 （2）计划初期为初步打开丹阳市场，中期为提高知名度并逐步扩张占领丹阳市场，后期彻底占领市场并巩固维护市场地位，有计划的向丹阳周边地区扩张。策划重点放在初期市场的开拓，力求在丹阳英语教育培训市场占有一席之地，稳住阵脚，为日后的扩张打下基础。二、公司及产品介绍： （1）新梦想公司为南京的专业英语培训学校，来自美国圣路易斯，团队内部人才济济，多为国外著名高校毕业的学生。老师主要以中国海归老师为主，以高水平外教为特色，主要针对需要留学的学生，提供雅思，托福，留学口语的培训，和针对留学生融入国外学习生活的行前培训。 （2）根据丹阳市场学员的特殊性，公司将拓展业务范围，开展针对中小学和高中生的英语口语、听力及写作及的辅导和针对外企白领等商务人士的商务英语培训。 三、营销环境分析： （1）人口环境分析：丹阳目前常住人口96万，截止2010年，小学教育有中心小学37所，小学生总数44808人，初中教育有学校34所，中学生总数25336人，普通高中教育有学校7所，普通高中生总数44808人，中等职业技术教育学校有国家级重点职高、省重点技工学校各1所，学生总数6158人，高等学历教育有丹阳广播电视大学、
教师进修学校、市委党校、职校高职班、成教、高等自学考试六种模式，学生总数7760人。在英语日益重要的今天，学习生活都离不开英语，同时学生群体数量庞大，意味着英语培训市场的前景乐观。 （2）经济环境分析：2012年，全市实现GDP830.5亿元，城镇居民可支配收入26631元，农民人均纯收入13426元。经济发展迅速，居民消费水平高，用于教育的投资所占消费比重大。产业特色鲜明，有天工，丹化，鱼跃，大亚，沃德，恒宝、利华等7家境内外上市企业。外资企业多，对外贸易及旅游业蓬勃发展。 （3）文化环境分析：丹阳历史文化悠久，底蕴深厚。当地市民重视教育，因此成就了良好的教育氛围和较高的教育水平。主要学校：丹阳师范学校，江苏省丹阳高级中学，吕叔湘中学，丹阳市第五中学，丹阳市第六中学，丹阳市第八中学、丹阳市实验中学等。 四、市场概况： （1）市场分析： ①英语培训市场基本状态分析：英语培训市场可以说是近年来发展最快、需求最大的市场之一。根据中国社会科学院的消费研究院报告（SSIC），中国2009年约有50,000所英语培训机构，年销售额约有300亿元，并以年增长率30%的高速增长。报告还指出，在未来10年内，中国的英文培训市场有可能达到5000亿元的规模。同样在丹阳这个市场，英语培训机构繁多，良莠不齐，既有韦伯这类知名公司以及以新概念一类的初高中英语培训，也有数量众多的小机构和家教类辅导。在中小城市，家长十分关注孩子英语应试能力的提高，倾
八年级道德与法治下册《维护宪法权威》 知识点复习 八年级道德与法治下册《维护宪法权威》知识点复习 第一课维护宪法权威 一. 公民权利的保障书 1.我国宪法的基本原则：（重点） 我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民. 2.我国的国家性质：（重点） 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家. 3.生产资料的社会主义公有制重要作用：保证人民成为生产资料的有所有者，成为国家的主人.（了解掌握）.21 4.一切权利属于人民的原则保障：（了解） 宪法规定广泛的公民基本权利，并规定实现公民基本权利的保障措施：规定国家武装力量属于人民，并规定其担负捍卫国家主权，防止国内外敌对势力颠覆的使命，从而保障一切权利属于人民的原则得以实现. 5.我们怎样当家作主？（了解） 我们要依法积极参与国家政治生活，担当起国家主人应尽的责任.
6.宪法规定的公民基本权利有：（掌握） （1）平等权；（2）政治权利；（3）人身自由；（4）宗教信仰自由；（5）社会经济权利；（6）受教育权；（7）监督权 7.人权的实质和目标：人的自由、平等地生存和发展.（了解） 8.尊重和保障人权宪法的原则要求：各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权.（了解） 9.宪法的原则：尊重和保障人权（掌握） 人权的主体： 10.人权的主体：既包括我国公民，也包括外国人，不仅保护个人，也保护群体（重点） 11.人权内容：既包括平等权和人身自由权、政治权利，又包括财产权、继承权等经济、社会、化方面的权利（重点） 12.我国如何尊重和保障人权？（重点） (1)立法方面：尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。(2)执法方面：行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(3)司法方面：审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。(4)宣传方面：国家加强
九年级物理试卷阅卷参考答案 二、填空题 13.改变力的方向 比热容 热效应 火 14.S 1 发光 L 1 = 15.正 化学 电路中缺少开关 16.288 30 17.< < 不变 18. 甲 4.2×104 19.1 1800 20.串联 7.5 21.热 55 22.77.4 600 23.3.2 14.4 三、解答题 24.（1）①作力臂时未画出垂直符号和力臂图示的不得分 ②作F ＇未标注30°的不得分； （2）甲电压表，乙电流表； （3）左零右火，开关控制火线，一线1分 25.（1）甲乙 速度一定时，物体质量越大，动能越大 不能 （2） 乙 （3）“物体在水平面运动时受到摩擦力的作用（力的角度）”或“物体在水平面运动时要克服摩擦力做功（做功角度）”或“物体在水平面运动时有一部分动能转化为内能（能量角度）”。从以上三个角度回答均可。 （4）铁球推动木块的距离 ① 26．（1）电压表 右 （2）右 减小 （3）没有调节滑动变阻器 导体两端电压一定时，通过导体的电流与电阻成反比 （4）12.5 （5）R 2?R 1 偏小 27.（1）（注意2分） （2）短路 （3）0.625 灯丝的电阻 随温度的升高而增大 （4）D （5）I 2 额I 2R 1m /(I 1?I 2) 28. (6分)（1）由P=Fv （1分）代入数据得P =420W 【或840W(认为是重物速度)】（1分） 说明：能得出420（840）W 结果的直接得2分，不然可由公式P=Fv 得1分 （2）由G 动=2F-G 物， 代入数据得G 动=240N （2分） 说明：计算得到240N 得的2分，否则不得分。 （3）由η＝总有 W W ×100%=(Gh/F×2h )×100% （1分）代入数据得η＝80%（1分） 说明：能得出80%结果的直接得2分，不然可由公式η＝总有 W W ×100%得1分 L ②① 30° F'一、选择题1-5：BBCBB 6-10：CDDCA 11-12：CC