分数和百分数的应用
1 分数加减法应用题：
- 分数加减法的应用题与整数加减法的应用题的结构、数量关系和解题方法基本相同，所不同的只是在已知数或未知数中含有分数。
2分数乘法应用题：
- 是指已知一个数，求它的几分之几是多少的应用题。
- 特征：已知单位“1”的量和分率，求与分率所对应的实际数量。
- 解题关键：准确判断单位“1”的量。找准要求问题所对应的分率，然后根据一个数乘分数的意义正确列式。
3 分数除法应用题：
- 求一个数是另一个数的几分之几（或百分之几）是多少。
- 特征：已知一个数和另一个数，求一个数是另一个数的几分之几或百分之几。“一个数”是比较量，“另一个数”是标准量。求分率或百分率，也就是求他们的倍数关系。
- 解题关键：从问题入手，搞清把谁看作标准的数也就是把谁看作了“单位一”，谁和单位一的量作比较，谁就作被除数。
- 甲是乙的几分之几（百分之几）:甲是比较量，乙是标准量，用甲除以乙。
- 甲比乙多（或少）几分之几（百分之几）：甲减乙比乙多（或少几分之几）或（百分之几）。关系式（甲数减乙数）/乙数或（甲数减乙数）/甲数。
- 已知一个数的几分之几（或百分之几 ) ,求这个数。
- 特征：已知一个实际数量和它相对应的分率，求单位“1”的量。
- 解题关键：准确判断单位“1”的量把单位“1”的量看成x根据分数乘法的意义列方程，或者根据分数除法的意义列算式，但必须找准和分率相对应的已知实际数量。
4 出勤率
发芽率=发芽种子数/试验种子数×100%
小麦的出粉率= 面粉的重量/小麦的重量×100%
产品的合格率=合格的产品数/产品总数×100%
职工的出勤率=实际出勤人数/应出勤人数×100%
5 工程问题：
- 是分数应用题的特例，它与整数的工作问题有着密切的联系。它是探讨工作总量、工作效率和工作时间三个数量之间相互关系的一种应用题。
- 解题关键：把工作总量看作单位“1”，工作效率就是工作时间的倒数，然后根据题目的具体情况，灵活运用公式。
- 数量关系式：
- 工作总量=工作效率×工作时间
- 工作效率=工作总量÷工作时间
- 工作时间=工作总量÷工作效率
- 工作总量÷工作效率和=合作时间
6 纳税
- 纳税就是把根据国家各种税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
- 缴纳的税款叫应纳税款。
- 应纳税额与各种收入的（销售额、营业额、应纳税所得额……）的比率叫做税率。
* 利息
存入银行的钱叫做本金。
取款时银行多支付的钱叫做利息。
利息与本金的比值叫做利率。
利息=本金×利率×时间
度量衡
一长度
(一) 什么是长度
长度是一维空间的度量。
(二) 长度常用单位
公里(km) 、米(m) 、分米(dm)、厘米(cm) 、毫米(mm) 、微米(um)
(三) 单位之间的换算
1毫米＝1000微米 1厘米＝10 毫米 1分米＝10 厘米
1米＝1000 毫米 1千米＝1000 米
二面积
（一）什么是面积
面积，就是物体所占平面的大小。对立体物体的表面的多少的测量一般称表面积。（二）常用的面积单位
平方毫米、平方厘米、平方分米、平方米、平方千米
（三）面积单位的换算
1平方厘米＝100 平方毫米 1平方分米=100平方厘米
1平方米＝100 平方分米 1公倾＝10000 平方米
1平方公里＝100 公顷
三体积和容积
（一）什么是体积、容积
体积，就是物体所占空间的大小。
容积，箱子、油桶、仓库等所能容纳物体的体积，通常叫做它们的容积。（二）常用单位
1 - 体积单位
立方米、立方分米、立方厘米
2 容积单位升、毫升
（三）单位换算
1 体积单位
1立方米=1000立方分米
1立方分米=1000立方厘米
2 容积单位
1升=1000毫升
1升=1立方米 1毫升=1立方厘米
四质量
（一）什么是质量
质量，就是表示表示物体有多重。
（二）常用单位
吨 t 、千克 kg 、克 g
（三）常用换算
1吨=1000千克
1千克=1000克
五时间
（一）什么是时间
是指有起点和终点的一段时间
（二）常用单位
世纪、年、月、日、时、分、秒
（三）单位换算
* 1世纪=100年
* 1年=365天平年
* 一年=366天闰年
* 一、三、五、七、八、十、十二是大月大月有31 天
* 四、六、九、十一是小月小月小月有30天
* 平年2月有28天闰年2月有29天
* 1天= 24小时
* 1小时=60分
* 一分=60秒
六货币
（一）什么是货币
货币是充当一切商品的等价物的特殊商品。货币是价值的一般代表，可以购买任何别的商品。
（二）常用单位
* 元 * 角 * 分
（三）单位换算
* 1元=10角
* 1角=10分
小学数学第十二册总复习量与计量练习题
一、填空。（横线上填上两个单位间的进率）
㈠长度单位：
千米米分米厘米毫米
㈡面积单位：
平方千米公顷平方米平方分米平方厘米
㈢体积（容积）单位：
立方米立方分米立方厘米
升毫升
四）重量单位：
吨千克克
（五）时间单位：
1. 一年有（）个季度，（）月是第一季度，（）月是第二季度，（）月是第三季度，（）是第四季度。
2.一年有（）个月，大月每月（）天，（）月是大月；小月每月（）天，（）是小月；平年二月（）天，闰年二月（）天。
3.公历年份不是整百数时，是（）的倍数的年份是闰年；公历年份是整百数时，是（）的倍数的年份才是闰年；平年全年（）天，闰年全年（）天。
4.日时分秒。
5. 一个月分为（）旬。上旬是第（）日～第（）日，有（）天；中旬是第（）日～第（）日，有（）天；下旬是第（）日～（），大月下旬有（）天，小月下旬有（）天，平年二月下旬有（）天，闰年二月下旬有（）天。
6. 与时间有关的一些问题：
①每天是（）小时，钟面上的时针要转（）圈。24时是晚上（）时，也就是第二天的（）时。
② 12时记时法与24时记时法，上午的记时（），下午的记时相差（）。
例如：上午9时是（）时；下午6时是（）时；22时是晚上（）时。
③要注意区分时刻和时间：早上9时上课，这里的“9时”是（）；每节课是40分钟，这里的“40分钟”是（）。不能用时刻减时刻，只能用时间减时间。
二、单位之间的换算方法。
1．把高级单位的名数化成低级单位的名数，用（）法。
解题规律是：（）。5.02千克＝（）克 2.06平方千米＝（）公顷＝（）平方米
2．把低级单位的名数聚成高级单位的名数，用（）法。
解题规律是：（）。 180分＝（）小时 45000厘米＝（）米＝（）千米
3．把复名数改写成低级单位的单名数，先用（）法，再用（）法。 2立方米30立方分米＝（）立方分米
2小时5分＝（）分
4．把复名数改写成高级单位的单名数，先用（）法，再用（）法。 8吨60千克＝（）吨
4平方米6平方分米＝（）平方米
5．把单名数改写成复名数，用（）法。
30500平方米＝（）公顷（）平方米
206分＝（）小时（）分
三、填空题。
1．在括号里填上适当的数。
2.04吨＝（）吨（）千克
15000毫升＝（）升＝（）立方米
3.4时＝（）时（）分
3.6平方千米＝（）公顷＝（）平方米
80小时＝（）天（）小时
7千克20克＝（）千克
9平方米60平方厘米＝（）平方厘米
1450亳升＝（）升（）毫升
8.75立方米＝（）立方米（）立方分米
3千米20米＝（）千米
2时15分＝（）时
5米30毫米＝（）毫米
8.2吨＝( )千克
1.25平方米＝( )平方分米
4小时＝( )分
2.5升＝( )毫升
4.06千米=（）分米
3.8公顷=（）平方米
1/100米=（）厘米
3立方分米=（）立方厘米
4080克＝( )千克
120米＝( )千米
3分＝( )元
150秒＝( )分
180000平方米＝( )公顷
350立方厘米＝( )立方分米
1650毫升＝( )升
1010千克＝( )吨
4小时15分＝( )小时
7千米70米＝( )千米
1平方米2平方分米＝( )平方米
4分米5厘米＝( )分米＝( )厘米
4.15小时＝( )小时( )分
2.07千米＝( )千米( )米
7.05升=（）升（）毫升
1.3吨=（）吨（）千克
3.4小时＝( )小时( )分
8.5吨＝( )吨( )千克
3.02立方米＝( )立方米( )立方分米
50.06公顷＝( )公顷( )平方米
0.32米＝( )分米( )厘米
2.3升＝( )升( )毫升
4.05平方米＝( )平方米( )平方分米
78分＝( )小时( )分
4.15立方米=（）立方分米=（）立方米（）立方分米3小时20分＝( )小时＝( )分
40千克60克＝( )千克＝( )克
198厘米＝( )分米＝( )米
4日=( )小时;
7吨5千克=( )吨;
2.09千克=( )千米;
125米=( )千米;
250厘米=( )米;
9平方米6平方厘米=( )平方分米;
4500平方米=( )公顷;
8.78立方米=( )立方分米;
1450毫米=( )升( )毫升;
3立方米50立方分米=( )立方米
7.25小时=( )小时( )
2．佳佳从家到学校需要走25分，她早上7∶35从家出发，到达学校的时间是（）。
3．今天是2008年（）月（）日，从今天算起，至2008年8月8日北京奥运会开幕，还有（）天。
4．2011年深圳市将举办第26届世界大学生运动会。这年的2月下旬有（）天，这年的第一季度有（）天，第三季度有（）天。
5．一辆汽车于23∶40从金华出发开往杭州，于第二天凌晨3∶25到达杭州，汽车行驶了（）小时。
6．在括号里填上合适的单位。
星期天，小明到离家1.5（）的超市购物，他买了600（）的牛肉，买了1.8（）的荔枝，又买了一瓶2.5（）的可口可乐，一共花了29.6（）钱。
小云的一个墨水瓶的容积是60（），她的订书钉盒的体积是23（），她爸爸的体重是70（），
她卧室的面积是9（），她的身高是165（），她每晚睡眠10（）。
7．我国约有13亿人口，如果每人节约一角钱，一共节约（）元。8．今天是星期（），2008年8月8日是星期（），2009年3月1日是星期（）。
1.棱长1分米的正方体，体积是( )立方分米；它又是棱长( )厘米的正方体，体积是( )立方厘米。
2.一年中，每月是31天的有( )；每月是30天的有( )；平年二月有( )。
3.下午3时用24时计时法表示是( )，晚上11时30分用24时计时法表示是( )。
4.把15吨改写成以千克作单位的数就要在15后面添上( )个0。
5.4.5米里面有( )个45毫米，9分米的5倍是( )米。
6.把1米长的线段平均分成100份，每份长( )厘米。
7.25分米是1米的( )，1.8吨的是( )千克。
8.商店早晨5时开始营业，下午7时停止营业，一天共营业( )小时。
9.有15升水，如果用一只容量为700毫升的量杯来量水，能量( )杯，还余( )毫升。
10.一根绳子长3米，剪去6分米，剩下的绳子是剪去的绳子的( )倍。
11.一根圆钢，长1米2分米，把它锯成8厘米长的小段共可锯成( )段，要锯( )次。
12.一张长方形纸片长8厘米，宽6厘米，把它剪成一个最大的正方形，剪去部分的面积是( )。
2,儿童节在( )月,这个月有( )天.
3.2008年奥运会将在我国举行,这一年是( )年,全年共有( )天.
4.2006年的2月份有( )天,这一年的第一季度有( )天,第二季度有( )天.
5.在括号里填上适合的数.
一瓶雪碧 2.5升,合( )毫升.一辆卡车装载货物 3.5吨,合( )吨
( )千克.
6.在括号里填上适当的单位名称.
小明身高1.58( ),体重40( ),他睡觉的床的面积大约是3( ), 每晚睡眠10( ),他卧室的空间大约是45( ).
7.一支铅笔长19( );
-6℃比6℃低( )℃.
二、判断。(正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”)（12分）
1. 2000年是366天。( )
2. 8立方米比8平方米大。( )
3. 一年中的大月总比小月多2个。( )
4. 今年的二月有29天。( )
5. 钟表上分针移动的速度是时针的1/60。( )
6. 凡是能被4整除的年份就是闰年。( )
7. 任何两个体积单位之间的进率都是1000。( ) 8. 3小时24分＝3.24小时( )
9. 3时15分的时候，时针与分针重合在一起。( )
10. 一支圆珠笔的长度大约是130毫米。( )
11. 千克是高级单位，克是低级单位，所以9千克比9000克重。( )
12. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。( )
三、用合适的单位名称填空。（10分）
1. 一个鸡蛋重62( )。
2. 一间房子，长4( )，宽3( )。
3. 一张方桌的桌面约1( )。
4. 孙明的身高是140( )。
5. 一头大象重1.5( )。
6. 一支圆珠笔的价钱是4( )。
7. 一只苹果重100( )。 8. 一只粉笔盒的体积是0.8( )。
9. 一只水桶能装水50( )。 10. 一种学生字典的厚度是25( )。
四、选择题。
1．2012年的二月下旬有（）天。
① 11 ② 10 ③ 9 ④ 8 2．今天下午4时到明天早上7时，经过（）时。
① 12 ② 8 ③ 15 ④ 14 3．你现在做的这张试卷的面积大约是6（）。
①平方厘米②平方分米③平方米④公顷
4．一瓶矿泉水大约是550（）。
①立方厘米②毫升③立方分米④升5．9点钟时，钟面上的时针和分针所夹的角是（）。
① 60度② 30度③ 90度④ 180度
6．分针的速度是时针的（）倍。
① 24 ② 60 ③ 12 ④无法确定
A.1992
B.1996
C.2000
D.1900
2. 380200米＝( )
A. 38千米2米
B. 380千米2米
C. 380千米200米
D.38千米200米
3. 晚上9时用24小时记时法写作( )
A. 19∶00
B. 9∶00
C. 17∶00
D. 21∶00
4. 求一段圆柱形木材有多少立方米，是求它的( )
A. 侧面积
B. 底面积
C. 体积
D. 表面积
5. 1987年2月1日是星期日，这年的6月1日是星期( )
A. 六
B. 日
C. 一
D. 二
五、解决问题。
1．某厂1996年第一季度的产值是8190万元。平均每月的产值是多少万元？平均每天的产值是多少万元？
2．小明早上7∶35从家出发，8∶05到达学校，如果小明每分走52米。小明家到学校有多少米？
3．一辆汽车晚上10点从甲地出发，第二天早上6点到达乙地，汽车每小时行60千米。在比例尺是1∶6000000的地图上，甲、乙两地相距多少厘米？
4．一段长5米3分米的方钢，横截面是边长4厘米的正方形。如果每立方厘米钢重7.8克，这段方钢重多少千克。
5.杨师傅每天上午7时到厂上班，午间休息2小时15分，下午6时离厂，杨师傅每天在厂里工作与活动多少小时?
6.一块平行四边形菜地，底是250米，高120米，这块地的面积是多少公顷?
7、医生给爷爷开了一瓶药，药瓶标签上写着“0.2mg(毫克)×250片“。医生开的处方上写着：第天3次，每次0.6mg，7天为一个疗程。给爷爷开的药大约可服多少个疗程？
2017国考行测常识判断知识点大全 篇一：2017国考行测常识判断深度解读：考查常规难度适中 2017国考行测常识判断深度解读：考查常规难度适中 2017国考行测已经圆满落下帷幕，省级和地市的题型题量一致，仅有几个题不同。下面，中公教育专家对今年行测试卷的常识判断题进行了深度解读，总结出以下三大特点，帮助大家了解考情。 一、考查知识点常规，重点考察考生对基础知识的理解运用 本次考试涉及的知识面广泛，有法律、外交、地理、经济、科技、人文常识等。试题考查的知识点常规，与实际生活联系紧密，考生仔细阅读试题，利用基础的知识就能得出答案。 二、注重对中国传统文化的考查 历年国考常识判断部分都会考查人文知识，今年的人文部分主要考查中国传统文化知识，这也会成为以后常识考查的一个趋势。可见，考生应该多关注中国传统的文化知识，只有多积累，才能做对题。 如今年国考题中考到了和“金石丝竹”相关的诗句，“金石丝竹”指的是不同材质的乐器，题干问的是四个选项中哪句诗词和“竹”相关。做对此题，需要明确“金石丝竹”分别什么意思。“金”指的是金属乐器，比如铜制的编钟等，“石”指的是石制乐器，“丝”指的是弦乐器，比如琵琶、古筝等。“竹”一般指管乐器，比如说竹笛等。分析至此，考生就会比较轻松的选出答案。正确选项为“深秋帘幕千家雨，落日楼台一笛风”。
三、题量不变，难度适中 今年的国考常识判断有20道题，与往年持平，内容涉及法律、外交、哲学、经济、地理、科技、人文等方面的基本知识及其运用。跟往年相比，今年题目的难度有所下降，比较适中。主要体现在以下两个方面： 1.侧重对基础知识的考查 更多公职类考试信息和资料 今年国考的考查多是基础知识，法律考查的都是常见法律的重要知识点，不偏不难。其他部分的试题考查的知识多是中学时代的知识，或者只要仔细阅读试题就不难找到正确答案。 2.考察内容多与现实生活有关 从考试内容上来看，今年的考题多数与现实生活息息相关。考生只要平时多观察，多积累，把学到的知识加以利用就不难得到正确答案。 更多国家公务员考试信息关注云南中公教育官网 更多公职类考试信息和资料 篇二：2017国家公务员考试行测常识：中国古典文学汇总 公务员考试常识判断部分主要测查报考者对有关国情社情的了解程度、综合管理的基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、等方面的基本知识及其运用。从近三年的题目来看，中国古代文学常识一直占有相当比重。中公教育专家在此试从不同角度，对文学常识做出归纳，帮助诸位考生备考。
计量与测量的区别 计量与其它测量一样，是人们理论联系实际，认识自然、改造自然的方法和手段。它是科技、经济和社会发展中必不可少的一项重要的技术基础。 计量它属于测量，源于测量，而又严于一般测量，是测量的一种特定形式。是以实现单位统一、量值正确可靠为目的测量，他涉及整个测量领域;或保证单位统一、量值准确一致的测量，他对整个测量领域起值得、监督、保证和仲裁作用。因此，计量是利用科学技术和监督管理手段实现测量统一和准确的一项事业。 即"以确定量值为目的的一组操作，唯有计量部门从事的测量才被称作"计量"。测量"就是为获取量值信息的活动；"计量"不仅要获取量值信息，而且要实现量值信息的传递或溯源。"测量"作为一类操作其对象就是测量仪器。"测量"可是以孤立的；"计量"则存在于量值传递或溯源的系统中。 实际上，在有的场合使用"计量"还是"测量"并无严格区分的必要，只有是否更合习惯的差别。例如，人们使用"计量标准"显然比"测量标准"更通顺。但使用"测量标准"也不会引起误会。一般情况，在量值传递系统中的活动或活动对象是测量仪器的，采用"计量"，其他（为确定量值的操作）为"测量"。但在涉及测量仪器自身时，则冠以"计量"和"测量"两种表达均可。例如"测量仪器"和"计量器具"；"测量标准"和"计量基准（标准）"；"测量设备"和"计量设备"。有时还可略去"计"字或"测"字，如"量具"、"量程"、"量限"等。 但是，为避免混乱，名词术语的选择和定义应尽可能与国际规范（如VIM）接轨，并要力争减少与国际接轨的距离和步骤。 The difference between metrologyand measurement Metrology, like other measurements, is the method and means by which people integrate theory with practice, understand and transform nature. It is an essential technical foundation for the development of science, technology, economy and society. Metrology belongs to measurement, which is derived from measurement and strictly measured in general. It is a specific form of measurement. It is measurements for the purpose of realizing the unity of units and the correctness and reliability of measurement values. It involves the whole field ofmeasurement, or ensures the unity of units and the accuracy and
行测常识判断知识点 【篇一：行测常识判断知识点】 【四书】《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》 【五经】《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》 【八股文】破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股 【六子全书】《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子 法言》、《文中子中说》 【汉字六书】象形、指事、形声、会意、转注、假借 【书法九势】落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒 【竹林七贤】嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎 【饮中八仙】李白、贺知章、李适之、李?、崔宗之、苏晋、张旭、 焦遂 【蜀之八仙】容成公、李耳、董促舒、张道陵、严君平、李八百、 范长生、尔朱先生 【扬州八怪】郑板桥、汪士慎、李?、黄慎、金农、高翔、李方鹰、 罗聘 【北宋四大家】黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石 【唐宋古文八大家】韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、 王安石、曾巩 【十三经】《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《?梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》 【二十四史】《史记》〖汉司马迁〗、《汉书》〖汉班固〗、《后 汉书》〖范晔、司马彪〗、《裴注三国志》〖晋陈寿〗、《晋书》〖唐房玄龄等〗、《宋书》〖南朝梁沈约〗、《南齐书》〖南朝梁 萧子显〗、《梁书》〖唐姚思廉〗、《陈书》〖唐姚思廉〗、《魏书》〖北齐魏收〗、《北齐书》〖唐李百药〗、《周书》〖唐令狐德?等〗、《隋书》〖唐魏征等〗、《南史》〖唐李延寿〗、《北史》〖唐李延寿〗、《旧唐书》〖后晋沈?等〗、《新唐书》〖宋 欧阳修、宋祁〗、《旧五代史》〖宋薛居正等〗、《新五代史》 〖宋欧阳修〗、《宋史》〖元脱脱等〗、《辽史》〖元脱脱等〗、《金史》〖元脱脱等〗、《元史》〖明宋濂等〗、《明史》〖清张廷玉等〗、
（北师大版）六年级数学下册 量与计量 班级______姓名______ 一、填空。 1. 棱长1分米的正方体，体积是( )立方分米；它又是棱长( )厘米的正方体，体积是( )立方厘米。 2. 一年中，每月是31天的有( )；每月是30天的有( )；平年二月有( )。 3. 下午3时用24时计时法表示是( )，晚上11时30分用24时计时法表示是( )。 4. 把15吨改写成以千克作单位的数就要在15后面添上( )个0。 5. 4.5米里面有( )个45毫米，9分米的5倍是( )米。 6. 把1米长的线段平均分成100份，每份长( )厘米。 7. 25分米是1米的( )，1.8吨的3 2是( )千克。 8. 商店早晨5时开始营业，下午7时停止营业，一天共营业( )小时。 9. 有15升水，如果用一只容量为700毫升的量杯来量水，能量( )杯，还余( )毫升。 10. 一根绳子长3米，剪去6分米，剩下的绳子是剪去的绳子的( )倍。 11. 一根圆钢，长1米2分米，把它锯成8厘米长的小段共可锯成( )段，要锯( )次 。 12. 一张长方形纸片长8厘米，宽6厘米，把它剪成一个最大的正方形，剪去部分的面积是( )。 二、判断。(正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”) 1. 2000年是366天。( ) 2. 8立方米比8平方米大。( ) 3. 一年中的大月总比小月多2个。( ) 4. 今年的二月有29天。( ) 5. 钟表上分针移动的速度是时针的1/60。( ) 6. 凡是能被4整除的年份就是闰年。( ) 7. 任何两个体积单位之间的进率都是1000。( ) 8. 3小时24分＝3.24小时( ) 9. 3时15分的时候，时针与分针重合在一起。( ) 10. 一支圆珠笔的长度大约是130毫米。( ) 11. 千克是高级单位，克是低级单位，所以9千克比9000克重。( ) 12. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。( ) 三、用合适的单位名称填空。 一个鸡蛋重62( ) 一间房子，长4( )，宽3( ) 一张方桌的桌面约1( ) 孙明的身高是140( ) 一头大象重1.5( ) 一支圆珠笔的价钱是4( ) 一只苹果重100( ) 一只粉笔盒的体积是0.8( ) 一只水桶能装水50( ) 一种学生字典的厚度是25( )
小学六年级数学：量与计量 ★这篇《小学六年级数学：量与计量》，是###特地为大家整理的，希望对大家有所协助！ 数学教学要让学生学习有价值的数学和必需的数学，就必须联系 学生生活，使学生感到数学与生活密不可分，数学是生动的、有趣的，而不是单调的、枯燥的。本节课从开始导入“鲸的介绍”到新课中间“用数学语言描述用途”和练习“测量身边的事物”，都把数学和日 常生活联系在一起。对激发学生学数学的积极性和学好、用好数学的 自信心都起到了推波助澜的作用。 设计理念： 1、体现数学与生活的密切联系。在本节课的教学中，力求体现出 新的课程理念，联系学生的生活实际来学习这些内容，整节课的教学 从学生熟悉的事物出发，增强直观教学，在生活中学习新知、感悟计 量单位，让孩子在生活中“触摸”数学。 2、改变学生的学习方式，提倡孩子主动探究学习，小组合作学习，让学生对这些常用的计量单位以及他们之间的进率实行梳理、归类， 加深理解已经学过的量及相对应的计量单位，理解这些计量单位间的 联系和区别。 3、通过设计各个层次的练习活动，让每个学生都积极参与数学学 习的过程，体验数学学习的快乐。 教学目标： 1、使学生加深理解已经学过的量及相对应的计量单位，理解长度、面积和体积及其计量单位的联系和区别。 2、进一步体会计量单位的实际大小，加深理解各种量相邻计量单 位之间进率的大小。
3、能准确地实行名数之间的改写，提升学生的思维水平，体验数学学习的快乐。 教学流程： 一、欣赏日记，揭示课题 同学们，“五一”长假，六（1）班有个同学写了这样一篇日记，一起来欣赏一下（请一生朗读日记），听了这篇日记，你觉得文中出现较多的是什么？ 对，里面有很多的量。比如：长度、面积、时间等等，其实，我们在日常生产、生活和科学研究中，都要接触各种量，实行各种量的计量，每种量都有它的计量单位。今天这节课，我们复习量的计量。（板书：量的计量单位） [通过这个环节的教学，让学生体会生活中处处都有量，每天都在接触各种计量单位，新课的出示显得非常自然] 二、检查自学结果，整理计量单位 1、师问：我们已经学过哪些量的计量？ 2、复习长度、面积和体积单位。 （1）、常用的长度单位有哪些？常用的面积单位有哪些？体积单位呢？ 容积与体积有什么区别？容积单位有哪些，它与体积单位有什么联系？（学生回答后板书） 教师出示一根线段、1个1立方厘米、一个1立方分米的正方体、一个磁盘等实物，让学生观察思考：哪些是指长度，哪些是指面积？ （2）、猜一猜：（投影出示）
2020年国考常识判断历史知识点总结 国考行测常识判断部分历史方面考点确实很繁杂，需要花时间逐一梳理清楚，今天想带领大家一起来复习一下中国古代史中夏、商、西周与春秋战国时期部分考点。 考点一：夏朝：约公元前2070年，禹建立夏朝。禹死后启继承王位，王位世袭制代替了禅让制。夏朝是我国第一个奴隶制王朝，夏朝组建军队、修建城堡、宫殿，制定刑法，设置监狱，国家机构初具规模，标志中国进入奴隶社会。 考点二：商朝：定都亳，中期盘庚迁都于殷。是中国第一个有直接的同时期的文字记载的王朝。殷墟的发掘，确证了其存在。商朝青铜器的冶炼与制造都相当成熟，著名的司母戊大方鼎就是其中的杰出代表。考古学家从安阳的小屯村发现了大量的甲骨文，汉字的结构在甲骨文中已经基本形成。商代甲骨文兼有象形、会意、形声、假借、指事等多种造字方法，已经是成熟的文字。 考点三：西周：周武王发动牧野之战，打败商朝，建立西周。西周的国家实行分封制。西周政权实行著名的两都制度。西周实行井田制。青铜农具使用比商代更为广泛，排水与引水技术掌握较好，农作物中桑麻瓜果都有栽培种植。手工业部门多，分工比商代更细，有百工之称。西周继续商代的传统，使用贝币。 考点四：公元前771年，西方民族犬戎趁周朝内乱攻破镐京，杀死周幽王，西周灭亡。第二年周平王迁都洛邑，史称东周。后世又将东周分为春秋和战国。
考点五：春秋五霸为齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王吴王阖闾、越王勾践。战国七雄为齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩。 考点六：战国时期三次著名战役：桂陵之战，交战国为魏、赵、齐，围魏救赵马陵之战，交战国为魏、齐、韩，减灶计长平之战，交战国为秦、赵，纸上谈兵。 考点七：百家争鸣是指春秋战国时期知识分子中不同学派的涌现及各家族流派之间争芳斗艳的局面。 考点八：春秋战国时期医学和天文物理成就：扁鹊四诊法战国时期《甘石星经》，是我国最早的天文著作;《墨经》与小孔成像，是物理学成就。 预测考法：井田制是中国古代社会的土地国有制度。井田制最早出现的朝代是： A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 答案：选B。井田制是中国古代社会的土地国有制度，出现于商朝，到西周时已发展很成熟。 做题小技巧：此题极易选西周。其实国考题不难，但是考查得非常细致，一定要在复习历史知识的时候分清楚一个事物到底最早出现在什么朝代。
法制计量和计量管理 法制计量和计量管理 法制计量legal metrology 计量的一部分，即与法定计量机构所执行工作有关的部分，涉及到对计量单位、测量方法、测量设备和测量实验室的法定要求。 法定[计量]单位legal unit [of measurement] 由国家法律承认、具有法定地位的计量单位。 法定计量机构service of legal metrology 负责在法制计量领域实施法律和法规的机构。 注：法定计量机构可以是政府机构，也可以是国家授权的其他机构，其主要任务是执行计量控制。 计量保证metrological assurance 用于保证计量可靠和适当的测量准确度的全部法规、技术手段及必要的各种动作。 计量控制metrological control 根据国家法规由指定的机构提供计量保证的工作体系。计量控制通过计量器具控制、计量监督和计量评审予以实施。 计量器具控制control of measuring instruments 确定计量器具的性能，并签发关于该计量器具法定地位的官方文件。这种控制可包括该计量器具的下列运作中的一项、两项或三项： --型式批准； --检定； --检验。 计量监督metrological supervision
为核查计量器具是否依照计量法律、法规正确使用和诚实使用，而对计量器具制造、安装、修理或使用进行控制的程序。 这种监督也可扩展到对预包装品上指示量正确性的控制。 计量评审metrological assessment 为了检查和认证目的而进行的全部动作，例如，为了在法庭上对计量器具的状态作证，或为了按有关法定要求来确定计量器具的计量性能。 型式批准pattern approval 承认计量器具的形式符合法定要求的决定。 注：计量器具的形式是指某一计量器具、它的样机以及（或）它的技术文件（例如，图纸、设计资料等）。 型式评价pattern evaluation 为确定计量器具形式可否予以批准，或是否应当签发拒绝批准文件，而对该计量顺具型式进行一种检查。 注：型式评价有时也称定型鉴定。 [按批准型式的]符合性检查examination for conformity [with approved pattern] 为查明计量器具与其批准型式是否相符而进行的一种检查。 [计量器具的]检定verification[of a measuring instrument] 查明和确认计量器具是否符合法定要求的程序，它包括检查、加标记和（或）出具检定证书。 首次检定initial verification 对未曾检定过的新计量器具进行的一种检定。 后续检定subsequent verification 计量器具首次检定后的任何一种检定
常识判断八大解题技巧 华图李国兴 2015年国家公务员考试将于2014年11月30日进行。华图教育将于30日19时开始进行国考估分押题直播。敬请关注华图真题解析第一时间在线估分、真题解析、答案查询。 黑龙江省公务员考试网 华图教育让您走出考场，就知成绩！ 华图教育国考QQ群：1期待您的加入！ 对于公务员考试中的常识判断模块，大家都认为考试内容庞杂，毫无规律和技巧性而言，但是事实并非如此，今天就让我来颠覆下对常识的认识，常识！也是有技巧的！ 经过历年的真题，我总结出常识的八大解题技巧：比如题干分析法、排除法、同义抵消法、点睛之笔、矛盾法、时事热点分析法、绝对选项排除法、逻辑分析法。那具体的技巧是如何运用的，我们通过题目来具体解释说明： 技巧一：题干分析法。针对题干较长的题目。略读题干，找到关键信息，推荐先看靠后内容，再看前面的具体题干（甚至可以不看），排除无效信息，以节省时间，进而减少对注意力的分散。 【例题1】现代生活中，手机的普及和应用给人们的生活带来了极大的便利，但在现实生活中，使用手机时也需要注意安全。以下安全问题不是由于手机无线通信引起的是（）。 A.在加油站不能打手机 B.坐飞机时不能打手机 C.驾驶机动车时不能打手机 D.在使用医疗器械的病区不能打手机 此题目中，题干中的关键信息其实只有“不是由于手机无线通信引起”而“无线通信”是重中之重，其余的都是无用的信息，直接略过，可以节省4秒左右时间，直接浏览选项，其中选项中C比较明显不是由于无线通信的引起的，直接勾选。 【例题2】2011-国考-1.社会建设与人民幸福安康息息相关。党的十七大报告提出，要加快推进以改善民生为重点的社会建设，下列各项不属于社会建设范畴的是：（） A.在学校建立贫困生资助体系 B.为低收入家庭提供住房保障 C.扩大各项社会保险的覆盖范围 D.强化政府服务职能，建设服务型政府 此题目中“社会建设”是关键词汇，前面直接略过，选项中D项为政府范畴，明确选项，勾选答案。 技巧二、排除法。针对于题干比较短，选项较长的题目。迅速浏览选项，找出符合生活实际的选项，迅速勾选，即使最后剩余选项不确定，但错误选项已经排除，剩余为正确答案。【例题1】下列论述符合马克思主义哲学观点的是：( ) A.意识是一种特殊的物质 B.人有多大胆，地有多大产 C.时间和空间是物质的根本属性 D.真理既是绝对真理，又是相对真理 此题中，A、B、C选项能明显看出不符合我们的知识认知和生活实际，稍有哲学基础
小学六年级数学总复习资料（九） 〖量与计量〗 班级： 姓名： 一、填空。（19分） 1.棱长1分米的正方体，体积是( )立方分米；它又是棱长( )厘米的正方体，体积是( )立方厘米。 2.一年中，每月是31天的有( )；每月是30天的有( )；平年二月有( )。 3.下午3时用24时计时法表示是( )，晚上11时30分用24时计时法表示是( )。 4.把15吨改写成以千克作单位的数就要在15后面添上( )个0。 5.4.5米里面有( )个45毫米，9分米的5倍是( )米。 6.把1米长的线段平均分成100份，每份长( )厘米。 7.25分米是1米的( )，1.8吨的3 2是( )千克。 8.商店早晨5时开始营业，下午7时停止营业，一天共营业( )小时。 9.有15升水，如果用一只容量为700毫升的量杯来量水，能量( )杯，还余( )毫升。 10.一根绳子长3米，剪去6分米，剩下的绳子是剪去的绳子的( )倍。 11.一根圆钢，长1米2分米，把它锯成8厘米长的小段共可锯成( )段，要锯( )次 。 12.一张长方形纸片长8厘米，宽6厘米，把它剪成一个最大的正方形，剪去部分的面积是 ( )。 二、判断。(正确的在括号内画“√”，错误的在括号内画“×”)（12分） 1. 2000年是366天。( ) 2. 8立方米比8平方米大。( ) 3. 一年中的大月总比小月多2个。( ) 4. 今年的二月有29天。( ) 5. 钟表上分针移动的速度是时针的1/60。( ) 6. 凡是能被4整除的年份就是闰年。( ) 7. 任何两个体积单位之间的进率都是1000。( ) 8. 3小时24分＝3.24小时( ) 9. 3时15分的时候，时针与分针重合在一起。( ) 10. 一支圆珠笔的长度大约是130毫米。( ) 11. 千克是高级单位，克是低级单位，所以9千克比9000克重。( ) 12. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。( ) 三、用合适的单位名称填空。（10分） 1. 一个鸡蛋重62( )。 2. 一间房子，长4( )，宽3( )。 3. 一张方桌的桌面约1( )。 4. 孙明的身高是140( )。 5. 一头大象重1.5( )。 6. 一支圆珠笔的价钱是4( )。 7. 一只苹果重100( )。 8. 一只粉笔盒的体积是0.8( )。 9. 一只水桶能装水50( )。 10. 一种学生字典的厚度是25( )。 四、选择。(将正确答案的序号填在括号里)（5分） 1. 下面公历年份中，不是闰年的是( ) A.1992 B.1996 C.2000 D.1900 2. 380200米＝( ) A. 38千米2米 B. 380千米2米 C. 380千米200米 D.38千米200米 3. 晚上9时用24小时记时法写作( ) A. 19∶00 B. 9∶00 C. 17∶00 D. 21∶00 4. 求一段圆柱形木材有多少立方米，是求它的( )
量与计量专题练习（A） 一、填空。 1、课桌高80( )。一间教室长3（）。 2、一瓶墨水的容量是60（）。 3、一个鸡蛋重55（）。一袋食盐重约0.5（）。 4、一张课桌面面积是24（）。学校操场大约有1（）。 5、一瓶“开米涤王”的容量是1（）。 6、1900年的二月份有（）天。 7、棱长1分米的正方体，体积是( )立方分米；它又是棱长( )厘米的正方体，体积是( )立方厘米。 8、一个圆柱体的底面积是6.5平方厘米，高是6厘米，这个圆柱的体积是（）立方厘米，与这个圆柱等底等高的圆锥的体积是（）立方厘米。 9、一个水龙头，每分钟流水量为5千克，要注满1吨水，需要（）小时。 10、单独完成一件工作，甲单独用5天完成，乙单独用6天完成，甲的工作效率是乙的（）%。 二、判断。 1、1平方米比1米大。（） 2、相邻时间单位之间的进率是100。（） 3、一个水池装了0.2立方分米的水，这个水池的容积是200毫升。（） 4、面积是1平方米的正方形，边长是10分米。（） 5、4千克15克=4.15千克。（） 6、每年的六月份都是31天。（） 7、1吨棉花比1吨铁轻。（） 8、平年上半年有180天。（） 9、一件毛衣打八折出售，原价200元，现在可以便宜40元。（） 三、解决问题。 1、李老师每天早上7时30分到学校，下午4时30分离校，午间休息1小时，李老师每天在学校工作多少小时？ 2、一块平行四边形菜地，底是250米，高120米，这块地的面积是多少公顷? 3、一个长方形花园，长25米，宽12米，想在花园画出一块最大的正方形地种牡丹，这块正方形地的面积是多少平方米？如果每棵牡丹花占地16平方分米，这块正方形地能种牡丹多少棵？ 4、2005年的元旦是星期六，你知道2008年的元旦是星期几吗？快算一算。 四、灵机一动。 1、夏爽2000年12岁了，而到这一年她却只过了3个生日，你知道她是在哪一年的哪一天出生的吗？ 2、一天晚上9时15分下起雨来，程佳说：“再经过23小时一定不会看到太阳。”你同意吗？为什么？ 五、时间安排。 颐和园是332路和718路汽车的起点站。332路汽车每5分钟发车一次，718路汽车每8分钟发车一次。这两路汽车上午8时50分同时发车，你知道它们下一次同时发车的时间是什么时候吗？ 量与计量专题练习（B）
行测常识判断（科技篇） 在行测考试中，常识判断部分相对于其他板块而言最大的特点是涉及面广，测查的内容涵盖了政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质，题目难易区分度明显，考生知识结构背景不同，擅长的方向不同，于是总会遇见自己不熟悉的领域。中公教育对常识判断部分中的科技常识高频考点进行了整理汇总，供广大考生参考. （1）自然科学：是形成体系的关于自然界的知识，它是由一系列概念、假说、原理、定律所构成的知识体系，它的诞生是16～17世纪间的事。 （2）复合工具：人类经过长期摸索，发明了用绑扎、粘合等方法，使以不同材料制成的几个部件组成一件工具，这就是“复合工具”，例如使石斧装上木柄，它的效能就好得多。弓和箭是旧石器时期最有代表性的复合工具，它的出现大约在一万多年之前。 （3）自然哲学：是古希腊人的聪明才智在理性思维方面的表现。自然哲学就是研究自然界各种问题的学问。古希腊的自然哲学丰富多彩，与后世自然科学的形成和发展有着很深的渊源关系。 （4）毕达戈拉派的自然哲学：古希腊以毕达戈拉为代表的派别认为，作为万物本原的应当不是任何一种具体的物而又为万物所具有、可以准确认识的东西。他们说这种东西就是“数”。数不仅是万物的本原，而且决定着万物的性质和状态，万物的运动变化也都服从数。数其实只是物的属性，毕达戈拉派把物和数的关系弄颠倒了。 （5）四根说：是古希腊的恩培多克勒的哲学观点。他认为世界万物都是由水、火、土、气这四种基本物质所构成，有如画家用几种颜色就能描绘出绚丽多彩的图画那样。四根说也就是早期的元素说。 （6）种子说：是古希腊的阿那克萨戈拉的哲学观点。他认为构成万物的是无限小的，种类又是无限多的“种子”。一些物由同类种子构成，另一些物则由多种类种子所构成，种子的结合与分离就是万物的变化。实物有生有灭，而种子则是永恒的。阿那克萨戈拉的说法比前人更进了一步。 （7）原子论的自然哲学：原子论是古希腊自然哲学中的最大成就之一。创始人是留基波，主要阐述者是德谟克利特、伊壁鸠鲁。这个派别认为世界万物都是由原子组成，原子是肉眼看不见的物质微粒，其自身是密实的，不可分割的。它在种类上和数量上都是无限的，永恒的运动是原子的本性，自然界中的一切变化的实质就是原子的聚散和原子的运动。整个世界由原子和虚空构成。古希腊原子论是现代原子学说的前身。
小升初小学数学(量和计量)知识点汇总 254.怎样理解量、连续量和不连续量的概念？ 量--客观事物所具有的能区别程度异同的属性叫做量。也就是说，事物的多少、大小、长短、轻重、高低、速度的快慢等客观事物的属性都叫做量。 例如，一个集合元素的多少，一个物体表面面积的大小，一条公路的长短，一个物体的轻重，房间里气温的高低，一辆车行驶的快慢等都是量。 连续量--连续量有如下特点：它从一种程度到另一种程度是“连续地” 变化的，即从一种程度开始，要经过无限多种程度的连续更替才能变化到另一种程度。例如，某物体的温度从13.2℃变化到14.2℃，就必须从 13.2℃开始，经过13.3℃、13.4℃、13.5℃……最后才变到14.2℃；而从13.2℃变到13.3℃时要经过13.21℃、13.22℃……13.29℃等各种不同的程度；再进一步，我们还会看到，从13.21℃到13.22℃也不是跳跃地变化的，中间还会有无限多种程度的更替。又如长度、重量、体积、速度、时间等都是连续量。连续量的程度可以用小数来表示。 不连续量--不连续量有如下特点：它从一种程度到另一种程度是“跳跃地”变化的，即从一种程度开始，只要经过有限多种程度的逐次更替就能变化到另一种程度。如我们数一个班的学生人数时，从 1 开始，逐次经过2、3、4、5、……最后变化到 45，说明这个班的学生是 45 人。又如图书馆的图书册数，学校里足球的个数，都是不连续量。不连续量只能用整数来表示其程度，不连续量又叫离散量。 255.怎样理解计量、量数、直接计量和间接计量的概念？ 计量--把一个量同一个作为标准的同类量进行比较的过程叫做计量。用来作为计量的标准的量叫做计量单位。例如，用米作为计量单位去测定教室的长和宽的过程就是计量。 量数--用一个计量单位去计量某一个量，结果得到这个量含有计量单位的若干倍，这个数值就叫做这个量的量数。同一个量，用不同的计量单位去量，所得的量数不同。例如，量一量教室的黑板，如果用“米”作单位去计量，所得的量数是 3.2，如果用“厘米”作单位去计量，所得的量数就是 320。 直接计量--把计量的量同计量单位直接进行比较并且得出结果的计量方法，叫做直接计量。例如，用米去量教室的长和宽，就是直接计量。
《量与计量的复习》教学设计 一、创设情境，体现课的综合性： 师：指名学生读唐诗及成语：飞流直下三千尺，百发三千丈，咫尺天涯等； 师质疑：在这些数字后面都用到了哪些单位？这些计量单位都属于哪类？ 生：面积、体积、时间等 师：像长度、面积、体积、时间、质量等都叫做量，所有的量都可以用一定的单位来计量。 （评议：通过整合语文知识，通过回忆、学习、交流，掌握知识，体现了课的综合性。开头这样给人以耳目一新的感觉，也是为有效唤醒学生的思维作了铺垫） 板书：量与计量的复习 师：为什么这些计量单位都不常见到和用到呢？ 播放：让我们来一起来了解。（播放FLASH） 师：通过了解你知道量是如何产生的？ 根据学生回答板书：生活、生产、产生 师：为什么有计量单位消失？有的计量单位要统一？ 师：回想一下我们学过哪些计量单位？让我们一起来我们所学过的计量单位？ 二、小组交流，复习长度单位和面积单位 1.学生分组活动，教师提出活动要求：
选择自己喜欢的方式来我们学过的计量单位。 四人小组，选定组长。由组长执笔把组员讨论的结果填在纸上； 讨论好后由组长指定人员发言，其余同学做好补充； 教师参与小组活动。 大约七分钟。 2.以小组为单位为汇报，用投影汇报成果 生组一：我们组是这样的： 长度单位：千米---------米---------分米---------厘米---毫米 面积单位：平方千米---公顷------平方米------平方分米 -----平方厘米 质量单位：吨----------千克-------克 生组二： 我们补充上组的意见：还可能加上时间单位： 时间单位：年----------月---------日----------时 ---------分---------秒 体积单位：立方米-------立方分米（升）--------立方厘米（毫升） 生组三：我们认同上面的意见，我们组也有补充： 我们再补充 人民币单位：元-------角-------分
综合基础知识管理学（1）管理的对象：组织中的所有资源，包括人力资源、物力资源、财力资源和信息资源。 （2）管理具有计划、组织、领导与控制四大职能。 （3）管理的原理主要有系统原理、整分合原理、弹性原理、反馈原理、能级原理和动力原理。 （4）古典管理学说的两大流派：美国泰罗的科学管理理论和法国法约尔的行政组织理论。 （5）行为管理学说是继古典管理学说之后发展起来的，大体可分为两个时期：前期的人际关系学说和后期的行为科学。 （6）管理科学学说兴起于行为科学方兴未艾的时期，其基本特征是：以系统的观点，运用数学、统计学的方法和计算机技术，为现代管理的决策提供科学的依据，通过计划与控制，以解决各项生产、经营问题。 （7）组织行为学是研究一定组织中人的心理和行为规律性的科学。它采用系统分析的方法，综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识，研究一定组织中人的心理和行为的规律性，从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力，以便更有效地实现组织预定的目标。 （8）目标管理方法的特点：①以目标为中心；②重视“自我管理”和“自我控制”；③强调整体性、协调性管理。 （9）激励理论分为三类：①需要型激励理论；②过程型激励理
论；③状态型激励理论。 需要型激励理论是从动机——行为过程或激励过程的起点，即人的需要出发，试图解释是什么因素引起、维持并且指引某种行为去实现目标这类问题。该理论包括马斯洛的需要层次、奥德弗的ERG理论、赫兹伯格的“双因素”理论和麦克利兰的成就需要理论。 过程型激励理论是从激励的起点——未满足的需要到需要的满足这样的过程来探讨、分析人的行为是如何产生、导向一定目标和维持下去或最后终止等问题。属于该激励理论的主要有弗鲁姆的期望理论、洛克的目标理论和斯金纳的强化理论。 状态型激励理论是从激励的终点——需要的满足与否或状态来探讨激励问题的。它包括公平理论和挫折理论。 （10）组织文化是指一个组织在长期发展过程中，把组织内全体成员结合在一起的行为方式、价值观念和道德规范。它是管理精神世界中最核心、最本质的东西。 组织文化的特点是：①有鲜明的民族特色；②组织文化作用是整体的效用；③具有历史的连续性；④具有个体性；⑤具有创新性。 组织文化具有如下功能；①目标导向功能；②凝聚功能；③激励功能；④创新功能；⑤约束功能；⑥效率功能。 （11）行政组织结构指构成行政组织各要素的配合和排列组合方式。在行政组织结构中，最重要的是纵向、横向结构，它是行政组织系统中的基本框架。行政组织的纵向结构又称为直线式结构，是纵向分工形成的行政组织的层级制。行政组织的横向结构又称为职能式
量的概念和计量 一、量的概念 我们在观察和研究周围的事物时，常常要比较或测定它们的长短、大小、轻重等。这些可以比较或测定的事物的性质都是量。 量可以分为不连续和连续量两种。例如，学校里有多少学生，教室里、有多少课桌，都是不连续量；物体的长度、面积、体积、质量以及时间、温度等，都是连续量。 在数学、物理、以及力学中，又把量分为下面两种：一种是只有大小的量，叫做标量（也叫做数量）；另一种既有大小又有方向的量，叫做向量（也叫做矢量）。例如，长度、质量、时间、温度、面积、体积等，都是标量；力、速度、加速度、电场强度等，都是向量。 二、量的计量 人类在文化发展的初期，由于实际需要，除了对不连续量要进行计数，还要对各种连续量进行计量。例如，计量土地的面积、种子的重量等，这就产生了计量连续量的各种方法。随着社会的发展，计量日益马为进行生产和科学研究必不可少的重要手段。 所谓计量就是把一个未知量同一个作为标准的同类量进行比较的过程。例如，要量在段距离，就要用有刻度的尺子来量，用尺子量距离的过程就是计量。 用来作计量的标准的量，叫做计量单位。 由于不同的需要，计量一种量往往有几个大小不同的计量单位。我们把其中的一个作为基本单位，其他的作为辅助单位。例如，计量长度的基本单位是米，辅助单位是千米、百米、十米、分米、厘米、毫米等。可以看出，有些辅助单位大于基本单位，是基本单位的若干倍；有些辅助单位小于基本单位，是基本单位的若干分之一。 在同类的计量单位中，一个较大的计量单位是较小的计量单位的若干倍，这个数值叫做这两个单位间的进率。例如，千米、百米、十米、米、分米、厘米、毫米等，每相邻两个单位间的进率都是10。 用一个计量单位来计量某一个量，结果得到这个量含有计量单位的若干倍，这个数值就叫做这个量的量数。同一个量，用不同的计量单位来计量，所得的量数不同。例如，一段电线如果用米来计量，所得的量数是15；如果用厘米来计量，所得的量数就是1500. 计量过程比计数复杂。选定一个计量单位来计量某一个量，结果往往不能得到整数量数，需要再选定一个较小的单位来计量剩下的部分。用这个较小的单位来计量，如果还不能得到整数量数，那么要想量得更精确，就需要再选定一个更小的单位来计量。常用的计量单位分为以下两种：一种是把要计量的量直接同计量单位进行比较，
2016年国考/省考笔记 常识判断 一、解题原则 复杂问题简单化，寻找关键词汇，不要考虑无关因素。 备注：即在常识判断题中相信自己的第一直觉，查找关键词汇，对应相关的知识点。同时在此部分的做题时间注意控制在10-15分钟以内。 二、三种思维 1、法律思维 特点：推理（三段论）不考虑其他无关因素 适用：法律、经济、管理 2、政治思维 特点：强调符合性、识记性 适用：政治、人文、科技 3、猜题思维 （1）排除法 注：表述绝对，为错误选项 表述中庸，为正确表述 判断性强，为错误表述 判断性弱，为正确选项 （2）转换法 注：可把选项进行删减修饰语或者相近表述进行转换。 （3）逻辑推理（适用于法律、经济、科技） （—）选项之间的包容关系 （二）选项之间的矛盾关系 （三）选项之间的等值性 第一章法律常识之法律、宪法 全国人大 性质：最高国家权力机关，国家立法机关 立法：（1）修改宪法和监督宪法实施 提议：全国人大常委会或1/5以上的全国人大代表提议 通过：全体代表2/3以上 （2）制定基本法律（含香港基本法） 重大事项：审批省、自治区和直辖市的建制；国务院部委设置 监督权：选举、决定和罢免国家机构组成人员（总理由国家主席提名，全国人大决定）例如：李克强由习近平提名，人大决定 注：全国人大代表：提出议案、质询和询问；言论、表决免责权、人身特别保护权；（注意乡级人大代表无人身特别保护权） 人大常委会 性质：全国人大常设机关、国家立法机关。与全国人大之间是隶属关系。 委员长、副委员长连续任职不得超过两届。一届5年 立法权：制定法律；解释宪法、法律，监督宪法的实施。
重大事项：决定特赦；决定全国总动员或者局部动员；全国或者个别省、自治区、直辖市进入紧急状态。 监督权：全国人大闭会期间，根据总理的提名，决定部长、委员会主任、审计长、秘书长的人选；（注意副总理、国务委员无权决定） 批准省级检察院长的任免；（与法院不同） 国务院 1、性质：最高国家权力机关的执行机关，最高国家行政机关 2、组成；总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长组成 任期为5年，总理、副总理、国务委员连续任期不得超过两届。 3、职权： 1）行政区域划分权：批准省级的行政区域 2）紧急状态宣布权：决定省、自治区、直辖市的范围内部分地区进入紧急状态 3）会议：全体会议：国务院全体人员 常务会议：总理、副总理、国务委员、秘书长 中华人民共和国主席 1、性质：国家元首。54年、82年宪法规定（宪法有54年、74年、78年、82年宪法） 2、产生：主席、副主席由全国人大选举产生。45岁以上，中国国籍国家主席、副主席 的任期是5年，连续任职不超过两届。 3、职权：公布法律，发布命令； 任免国务院的组成人员和驻外全权代表；外交权；荣典权 4、职位补缺：主席缺位时，由副主席继任 副主席缺位时，由全国人大补选 主席、副主席缺位时，由全国人大补选。 在补选之前，暂由全国人大常委会委员长代理主席职位中央军事委员会 1、性质和地位 国家最高军事领导机关，领导全国的武装力量 2、组成和任期 中央军委由主席、副主席若干人、委员若干人组成。 主席由全国人大选举产生；根据主席提名，全国人大决定其他组成人员的人选。 中央军委的每届任期为5年。 宪法没有对军委主席连续任职问题作出规定。 司法机关 一、人民法院 1、性质：国家的审判机关 2、组织体系与领导体制 四级法院 上下级人民法院之间的关系不是领导关系，而是监督关系。 二、人民检察院 1、性质：国家的法律监督机关 2、组织体系与领导机制 四级检察院
教学过程 一、复习预习 我们以前都学过哪些单位？ 答：长度单位、面积单位、体积单位、质量单位、时间单位二、知识讲解 常用的计量单位及之间的进率： 1、长度单位：
1千米=1000米；1米=10分米； 1分米=10厘米； 1米=100厘米；1厘米=10毫米。 2、面积单位： 1平方千米=100公顷； 1公顷=10000平方米； 1平方米=100平方分米； 1平方分米=100平方厘米； 1平方厘米=100平方毫米。 3、体积和容积单位： 1立方米=1000立方分米； 1立方分米=1000立方厘米； 1立方分米=1升； 1立方厘米=1毫升； 1立方米=1000升。 4、重量单位： 1吨=1000 千克； 1千克=1000克。 5、时间单位： 1世纪=100年；年=12月；1时=60分； 1分=60秒；1时=3600秒；1日=24小时； 大月(31天)有:1\3\5\7\8\10\12月，小月(30天)的有:4\6\9\11月； 平年2月28天, 闰年2月29天；平年全年365天, 闰年全年366天。 三、例题精析 【例题:1】在括号里填上适当的计量单位名称： （1）一间教室的占地面积为50（）； （2）一袋面粉重25（）； （3）一枝铅笔长18（）； （4）一堂课的时间是40（）。 【答案】（1）平方米；（2）千克；（3）厘米；（4）分钟。 【解析】联系生活实际对面积单位，长度单位，时间单位，质量单位进行推导。 【例题:2】4米3厘米=（）厘米； 4.5分米=（）米=（）厘米； 2.4平方分米=（）平方厘米； 9000立方分米=（）立方米； 1.3公顷=（）平方米； 50毫升=（）立方分米。 【答案】4米3厘米=（403）厘米； 4.5分米=（0.45）米=（45）厘米； 2.4平方分米=（ 240 ）平方厘米； 9000立方分米=（ 9 ）立方米； 1.3公顷=（ 13000 ）平方米； 50毫升=（0,05 ）立方分米。
公务员常识判断必背历史知识点 专题五：古代历史 夏 禹死后,其子启继承了王位,王位世袭制代替了禅让制 商 约公元前1600年,商汤灭夏,建商朝,建都亳。后盘庚迁都到殷(今 河南安阳)。商朝后期制造的司母戊鼎,是我国迄今考古发现的 最大的青铜器。商朝的文字刻写在龟甲和兽骨上,称为“甲骨文”,自此我国历史有文字可考。 西周 公元前1046年,武王伐纣,牧野之战击败商军,商亡。周武王建立 周朝,都城在镐,史称西周；分封制和井田制。 国人暴动:周厉王“道路以目” 东周 春秋(公元前770-前476年)与战国(公元前475-前221年) 春秋五霸:齐桓公,晋文公,楚庄王,吴王阖闾,越王勾践 秦 公元前221年定都咸阳。郡县制,统一文字(小篆)、货币(圆形方 孔)、度量衡,修建驰道,实行严刑峻法,焚书坑儒。 公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡揭竿起义。
巨鹿之战———破釜沉舟。 垓下之战———四面楚歌乌江自刎。 西汉东汉开国皇帝:西汉刘邦。东汉刘秀。定都洛阳。 1.文景之治。汉文帝和他的儿子汉景帝在位期间励精图治,推崇黄老之术,采取“轻徭薄赋”、“与民休息”的政策。这一时期政治清明,经济发展,人民生活安定,汉朝进入繁荣稳定的文景之治。 2.汉武盛世。 “罢黜百家,独尊儒术”,加强思想控制。开辟丝绸之路:输出:铁器、丝绸、养蚕缫丝、铸铁术、井渠法和造纸术等输入:佛教(洛阳白马寺)、葡萄、石榴、胡豆、胡桃,良马设立西域都护府:公元前60年设立,总管西域事务。从此,今新疆地区开始隶属中央的管辖。 3.黄巾起义。领导者张角,是中国历史上最大规模的一次农民起义,也是以宗教名义组织的一次农民起义,使东汉王朝名存 实亡。 4.造纸术:西汉开始用纸书写,东汉蔡伦改进造纸术。 三国官渡之战:公元200年,袁绍败于曹操,北方统一 赤壁之战:公元208年,曹操败于孙刘联军,三国鼎立初步形成。夷陵之战:公元222年,蜀汉昭烈帝刘备对东吴发动的大规模战役,是中国古代战争史上一次著名的积极防御的成功战例。 西晋东晋司马炎。公元265年,取代曹魏政权建立西晋,定都洛阳。公元316年,匈奴攻占长安。五胡乱华。东晋———司马睿。定都建康(今南京)淝水之战。东晋以少胜多,大败前秦。前秦统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战状态,东晋取得暂时稳定,为经济发展提供了有利条件。“投鞭断流”“风声鹤唳”“草木皆兵”。 南北朝北朝:先后经历北魏西魏东魏北齐北周五个朝代。南朝:先后经历宋齐梁陈四个朝代。北魏孝文帝改革。均田与租调:给人民分地,受田的农民要给国家交租和交调,租就是粮食,调就是布帛。