1、健康生活伴我行
第一单元我是阳光少年
单元目标:
1、情感、态度、价值观:树立自信心,拥有积极乐观的生活态度;懂得做人要自尊、自爱,有羞耻感,要爱惜自己的名誉;自觉抵制不健康的生活方式,对自己的生命有一种负责任的态度。
2、行为习惯:养成良好的生活习惯;自觉抵制吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯;学习反省自己的生活和行为。
3、知识与技能:了解自己的特点;了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯的危害;知道吸毒史违法行为,远离毒品;体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康。
设计思路:
本单元关注学生成长过程中出现的问题,要进行有效的引导。做一个阳光少年是每个人孩子心底的愿望,怎样做一个阳光少年呢?教材设计了三个主题活动,即《健康生活伴我行》、《天天拥有好心情》、《阳关少年知荣辱》。告诉学生,做一个阳光少年需要拥有健康的体魄、欢乐的心情,知荣知耻。引导学生选择健康的生活方式,选择好心情,爱惜自己的名誉。
落实课程标准中一下几个内容表准:
1、了解自己的特点,发扬自己的优势。
2、懂得做人要自尊、自爱、有羞耻感,爱惜自己的名誉。反省自己的生活和行为。
3、了解吸烟、酗酒、迷恋游戏机等不良生活习惯的危害;知道吸毒史违法行为,远离毒品。对自己的生命有一种负责任的态度。
4、体会将康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康,养成良好的生活习惯。
课时安排:
本单元计划教学总课时:6课时
《健康生活伴我行》:2课时
《天天拥有好心情》:2课时
《阳关少年知荣辱》:2课时
本单元包含的主体和活动:
健康生活伴我行:健康第一——拒绝烟和酒
天天拥有好心情:我的心情我知道——选择一份好心情——好心情,我创造
阳关少年知荣辱:爱惜自己的名誉——知耻而后勇
1、健康生活伴我行
郧西县羊尾镇郭家中心小学胡远伟
主题目标:
1、情感、态度、价值观:养成良好的生活习惯,对自己的生命有一种负责任的态度。
2、行为习惯:学习反省自己的生活和行为。
3、知识与技能:体会健康文明的生活方式有利于家庭幸福和个人身心健康。
主题重点: