小学语文二年级寒假作业设计
一、“孝心”作业(至少选一项完成，写在课文本上)
1、帮妈妈做一项家务活，记录过程及感受。( )
2、与父母进行一次心灵的对话，并把它整理成文。( )
二、“动手”作业
1、选择你喜欢的两首古诗，并配上画涂上色彩，做到“画中有诗、诗中有画”( )
2、设计三条环保公益广告词，并制作成精美的书签。( )
3、以环境保护为题材，自创小诗歌，并配上图画。( )
三、“阅读”作业(以下两项作业统一做在课文本上，要写清楚日期)
1、每天收看电视新闻节目，记下一条重要内容或标题，看谁记得多且简明扼要。
(至少记录三条重要新闻) ( )
2、选择一些中外名著及的优秀文章阅读，并记下读书篇目及好词佳句。
(至少要完成三篇简单的读书笔记) ( )
3、能够熟练背诵《小学生必背古诗70首》中的25首古诗。( )
四、“实践性”作业
1、每天坚持锻炼身体30分钟以上，并做好具体记录( )
2、在父母的带领下，走出户外，亲近大自然，感受大自然的美。( )
家长签名：
小学二年级语文寒假作业布置 【导语】寒假不仅仅应只是让孩子玩的快乐,要知道语文是一个积累过程,通过不断积累,来摄取相应知识。从而锻炼语文上的识字与写字能力、创新能力、学习习惯养成、写作能力、阅读理解能力、口语交际能力等等。以下是整理的《小学二年级语文寒假作业布置》,希望帮助到您。小学二年级语文寒假作业布置篇一1、读一读：每天坚持课外阅读30分钟以上。 提示：随着年级的升高,阅读内容应该逐渐由图画书向文字书转变,建议假期阅读书籍的字数大约600000字。读后应该有所收获,愿意与家人朋友交流阅读所得,根据读书情况填写《快乐读书卡》,开学后与同学们交流。 2、练一练：描摹临写二下《写字课》1-16课,认真地描两个写两个不写词。 提示： 1、学着读帖,看清每一笔所在的位置；注意看清笔顺、结构,让每个字都漂漂亮亮的。 2、开学后进行“小小书法家”的评比。班上部分已经选上的同学可以直接写钢笔字。 3、经过练习,进步明显的孩子,家长也可批准其进行钢笔练习。 4、建议家长给写钢笔字的孩子讲讲写钢笔的要领,并在行动中规范：用力不要过大,不划破字；握笔姿势正确；干净整洁。 3、写一写：完成1-2个日记。
参考内容： （1）过年真 （2）相亲相爱一家人 4、说一说,做一做。 为亲人朋友真诚而适宜的祝福。建议家长记下来。小学二年级语文寒假作业布置篇二必做作业： 1、背诵《经典诵读》本学期所学内容。（古诗和部分弟子规） 2、每天读书半个小时以上。（日记或作文,少儿读物）,每天摘抄一个优美词语和一个优美的句子。家长要记录。 3、完成所订的《假期作业》。 4、默写古诗：《山行》《夜宿山寺》《望庐山瀑布》惠崇《春江晓景》《所见》《回乡偶书》《山村》《古朗月行》《咏鹅》《画鸡》《登鹳雀楼》《锄禾》《梅花》（共十三首） 5、两篇小练笔。（一篇写春节见闻,另一篇自定,孩子口述家长打印） 选做作业：（根据孩子的具体情况任选一项） 1、每天练一篇铅笔字。（顶格写,横平竖直,大小统一） 2、《阅读训练80篇》一天一篇 3、语文基础知识强化。（语文天地,小卷） 其他： 1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。（跳绳、跑步、游泳等） 2、完成“走进社会大课堂“实践活动
寒假作业设计 语文： 一、背诵下学期《古诗词三百首》读本。升4—6年级的学生背诵15首以上。开学第一周各班检查背诵情况，然后上报教学处。 二、阅读。假期期间每位学生读两本课外书，并有相应的笔记，笔记内容重点为优美词句、片段、或情节梗概，其次可以谈收获感想，或续写等。升4—6年级不少于20页。 三、写作。 1、坚持每天写一篇日记，会使用日记格式，字数无限制。 2、至少书写两篇优秀习作。 四、社会实践。 1、语文老师自己布置。 五、制作精美语文手抄报五个，A4纸大小。 六、特作业语文教师设计。 数学： 一、学以致用。 利用所学，解决生活问题，不少20个 二、根据各年级的知识层次，做口算题，计算题（简便算法）各不少于100道，家长签字。 三、预习作业：各年级预习下册前两个单元知识点（学生能借到下学期的书），并完成课后习题。 四、设计数学手抄报，把所学知识，生活中趣味的数学问题、故事等进行整理制成手抄报，共制作五份，A4纸大小，保持纸张干净整洁，学初上交。 五、特色作业，学科教师自己设计。 英语： 一、复习 1、三至六级，从英文字母到单词，会读会认会写。（次数各年级老师已定） 2、重点句子会读会写会翻译。（次数各年级老师已定）
3、let＇talk会读会翻译。（次数各年级老师定） 二、作文 根据各年级的学习内容，布置相应的英文作文。 三、说唱 1、会背26个英文字母，根据年级知识水平，会用英文数one---?的数。 2、会唱相应年级的英文歌曲若干。 四、天天说英语 1、把每天自己说的英语单词或句子写在专用的小本子上，并注明意思和使用时的情境。 2、制作两张英语手抄报，A4纸大小，要求设计美观，内容突出，保持纸张干净整洁。 五、英语教师设计特色作业。 综合实践活动： 班主任布置：三年级以上学生假期至少开展一次综合实践活动（以班级为单位开展主题活动） 以上所有作业，学生必须分学科书写，不可混用本子，手抄报纸张大小一致，保持干净整洁，开学上交，教师检查评比，学校整理成册。开学第一天相关学科教师必须将学生假期学习任务收上来检查，学生习作检查后以班级为单位建立一期假期优秀学生习作集（学校统一用纸统一装订）。对作业完成不好的学生，教师联系家长，解决存在的问题。要求学生假期期间注意安全，不看不利于学生成长的电视节目，不玩手机，对教师布置的作业家长做好监督，按计划分步完成，假期教师和学生要保持交流平台的畅通，教师及时查阅学生反馈的作业，解决学生疑难，督导学生作业及时完成。 注：1、语数英教师可以根据学校上面的要求进行增减，使学生假期作业更科学、更准确、更有趣味，更好地丰富学生假期生活，提升学生素质。
六年级上册英语寒假作业布置方案三篇 导读：本文六年级上册英语寒假作业布置方案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一1．完成《过好寒假》上的作业。 2．每天听读英语至少10分钟。 3．每天用钢笔练习书写10个英语单词，把字母写漂亮。 4．适当收看少儿英语节目，收集有关外国节日等英语课外知识。莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。祝同学们新春快乐，新年新气象! 篇二一、读：坚持每天把老师下发的重点单词和句子读一遍。 二、写：把重点的单词和句子书写5+1，注意书写规范、工整。 三、做：完成模块练习（略）。 四、开拓作业： 1、找一找，说一说，发现我们身边的英语。 如今，越来越多的英语出现在我们的周围。稍加留意，便可发现随处可见的英文商标、中英文广告、标牌。请你摘抄收集这些英语。咱比一比谁找到的多；谁的书写的漂亮。 2、编一编 制作一份精美的明信片（英语新年贺卡，编辑英语手抄报等等）。春节过后我们将进行了认真的评选，并把获奖作品在学校橱窗里展览，
给全校学生提供一次互相学习的机会。篇三85分以上：必做：1.（1）自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：平时大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题。 （2）自制寒假英语学习计划手抄报一张。要求：题目：My holiday plan . 可用汉语书写计划。加上朗读任务，建议多朗读课外的适合自己的英语小故事。 2.预习背默六年级下册1—2单元单词，开学后进行单词竞赛。 3.预习背默六年级下册1—2单元课文，每个单元Let’s talk 要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。 4.自学一首3分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲，讲故事比赛。 选作：看英文电影1部，(推荐：《疯狂原始人》)反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧，抄写喜欢的对白。 60—84分： 必做：1.自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：平时大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题。 2.预习背默六年级下册1—2单元单词，开学后进行单词竞赛。 3.预习背默六年级下册1—2单元课文，每个单元Let’s talk,要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。 4.自学一首2分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲比赛。
小学寒假作业布置方案 20XX年寒假作业指导方案 1、指导思想： 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒 做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置： 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表 4、作业组成:
作业布置分为两大块：常规作业和创新作业 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业； 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业； 高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。 学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下：
小学生寒假作业计划 二年级语文寒假行动计划反馈表 ★为优秀,●为良好,▲为一般。请家长根据孩子的行动情况。 在相应的符号下划“√”，让孩子写下在家的表现。 班级： 姓名： 亲爱的同学们： 时间过得真快！我们又迎来了一个大家盼望已久的寒假生活，想必你那“鬼灵精”的脑袋里，早就有了满满的计划！可是老师希望你能在这个假期里劳逸结合，认真完成作业。下面就来看看假期的作业吧： 1、阅读2本好书。请家长第一件事就是带孩子去一趟书店，帮助孩子买几本适合孩子的好书！别忘了提醒孩子每天坚持1小时阅读。以下书目供大家参考：《木偶奇遇记》《宝葫芦的秘密》《精灵鼠小弟》《吹小号的天鹅》《一 千零一夜》《神话故事》《成语故事》 2、写5篇日记。仔细观察，用心体会生活，选择自己印象 最深刻的事情来写一写。等开学的时。
我们可要进行年级假期优秀日记评选哟！老师期待你的佳 作，期待分享你快乐的假期生活。 3、写10页好字。常言道“字如其人”，写得一手好字的 人，一定是学习习惯很棒的人。希望同学们至少写10张铅 笔字作业，每次书写要认真，讲究质量是关键。内容就选择我们本学期语文书中“我会写”的生字，另外，有个别小朋友握笔姿势不正确，严重影响了书写的速度和质量，强烈建议纠正错误的姿势。 4、背10首好诗。这个学期，我们在学校里接触了许多琅琅上口 的古诗。小朋友们可以利用这个假期的时间再好好接触《小学生必背古诗80首》《唐诗》，熟读成诵。 5、完成一份新年手抄报。格式可参考电脑要求图文并茂哦！有照片更棒！纸张：8K纸。 6、语、数《寒假作业》。数学每天20道口算题。 7、每天帮父母做些力所能及的家务事哦！ 8、给亲朋好友一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一 声问候。编写自己的祝福短信，发送给他们。 老师的话：相信小朋友们能够给老师一份完美的答卷。
寒假作业手画封面设计 封面设计; 数独解题方法及研究 目录 1．研究背景 2．目的和意义 3．研究方法 4．任务分工 5．活动时间安排 6．研究过程 7．总结报告 8．研究照片 9．体验与反思 摘要： 在研究数独解题方法的同时对各种逻辑思维尸体进行方法研究。 研究背景： “数独”一词的由来：“数独”一词源于日语，是“ sudoku ”的音译。意思是每行，每列，每九宫格都必须有九个不同的数。通过对数独题的研究，总结出一些有关逻辑思维能力的题目的解题方法。 目的和意义：
通过对数独的研究，对数学有更深刻的认识，并加以运用。 研究方法： 1、文献法： ①到国家图书馆寻找相关的图书、报刊等； ②在网络搜索相关英文网站，保证准确。 2、实验法： 从网络下载数独软件“Game House 数独”帮助研究。 在网络上参考其他网友的解题方法，择其善者而从之。 任务分工： 王梓睿、任伟：自行研究数独的基本解题步骤，并参考资料周翊超：设计、制作PPT，并寻求各方面援助。 活动时间安排： 开题报告 XX 12-XX 1 查阅相关资料 XX 寒假研究解题方法 XX 3-4 整理资料 XX 5-6 完成报告，结题 研究过程： 我们首先进行了小组讨论，讨论了三个问题： 我们讨论出的结果和实验结果一样： 在众多的数独游戏解题方法中：唯一解法、基础摒除法、
区块摒除法、唯余解法、矩形摒除法,猜数法，两小九宫格定数字......最常见，最简单的是猜数法和两小九宫格定数字。这两种方法是最适用于初，中级数独游戏。用法简单，是好方法。可经常使用。两种方法均准确，只是游戏级别问题定解题时间。 总结报告： 这就是我们研究出的几种好的方法 唯一解法 当某行已填数字的宫格达到8个,那么该行剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。成为行唯一解. 当某列已填数字的宫格达到8个,那么该列剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。成为列唯一解. 当某九宫格已填数字的宫格达到8个,那么该九宫格剩余宫格能填的数字就只剩下那个还没出现过的数字了。成为九宫格唯一解. 唯余解法 唯余解法就是某宫格可以添入的数已经排除了8个,那么这个宫格的数字就只能添入那个没有出现的数字. 区块摒除法 区块摒除法是基础摒除法的提升方法,是直观法中使用频率最高的方法之一. 余数测试法 所谓余数测试法就是在某行或列,九宫格所填数字比较
小学语文寒假作业设计 五班寒假作业姓名： 愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。 1. 用“爱”献一份亲情; ( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭; ( 2 )给家人洗一次衣服; ( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚; ( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好; ( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、同学拜年; 2. 用“心”做一本文摘 ? 所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。长篇的如果心有不舍,可以自己缩写。讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块。也可选上自己的得意之作。最后，给自己编辑的文摘取一个好听的名字，设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。 ? 收集十条灯谜。 ? 摘录春联三副以上，背诵。 3. 用“勤”充实每一天
( 1 ) 有计划地做好寒假作业。 ( 2 ) 阅读金波爷爷的书，并选择一本自己喜爱的书进行阅读。 ( 3 ) 了解一个古今名人的成长、成才、成功之道。 ( 4 ) 了解家乡春节习俗、家乡的变化： ? 采访:长辈们小时候是怎样过春节的?过春节时最难忘的一件事是什么? 根据采访写好采访稿。 ? 沟通:压岁钱的来历： 你和小伙伴们怎样合理使用压岁钱? 根据采访写好采访稿。 作文:《寒假里的新鲜事》 4.用“趣”活化语言 听磁带,模仿语音语调,朗读每单元内容. 收集家中有英文标注的物品名称,写在作业本上(中英文)。 上网查找,收集5条英语谚语或5个浅显易懂的英语小笑话,写在作业本上。(中英文) 将本学期学过的,家中有的物品单词做成卡片,贴在该物品上. 阅读一些英文版的儿童读物,拓宽自己的知识面. 5.用“动”强身健体
语文寒假作业设计 尊敬的学生家长： 为了您的孩子健康和谐发展，以下作业请家长配合，督促孩子按时完成，并请您签上您的大名，确保孩子完成作业。 家长签名处： 语文作业： 基础巩固：1、每周背诵优秀作文2篇，勾划喜欢的好句佳段，摘抄到自己的读书笔记里。 2.用田格本练习钢笔字。每天一课，内容是四年级上册课文中的生字，生词。生字三字一词一遍，词语二遍。 3、背诵四年级语文下册要求背诵的课文或段落。 阅读积累：“经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间.。 写作提升：寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆，有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情，还有身边的可爱动物发生的趣闻，也有令你尊敬慈爱的亲人，请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧，至少4篇。每篇不少于400字。 综合实践：1、摘抄十对春联。放在日记本的首页。 2、对自己的压岁钱做个安排，做到不乱花钱。
3、在春节期间，自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友。 4、跟家长学习一项小技能，如包饺子，做凉菜拼盘?? 数学作业： 1、《寒假生活》认真完成。 2、每天抄写5道竖式计算和5道解决问题。 3、预习下册课本，开学试测第1、2单元。 英语作业：26个英语字母大小写1遍；每天英语早读至少10分钟；上册每单元单词、句子抄写2遍。 开学以后，把各科作业交给组长，进行评比。完成质量最高的小组将获5个笑脸，另有奖励！ 四年级班 五班寒假作业姓名： 愉快的寒假生活即将开始了。同学们在享受寒假生活的同时,要让自己有所收获。 1. 用“爱”献一份亲情; ( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭; ( 2 )给家人洗一次衣服; ( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚; ( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好; ( 5 )(当面或者通过电话和网络)给长辈、师长、亲友、
范公学校六年级语文寒假练习卷（一） 拟题人陈萍 第一部分识字写字20﹪ 一、根据所给的字样，在横线上写字，要求正确、美观。4﹪ 霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。 二、看拼音，写汉字。10﹪ nì jìng quán héng zhuàn xiě mù pái yìng chóu （）（）（）（）（） chù jiāo dǎ rǎo （）（） 三、根据要求选择正确的字、音、义。6﹪ 1. 填写同音字：〖mù幕墓暮慕〗 羡（）天（）坟（）晨钟（）鼓 2. 给下列带点字选择正确的读音，在下面画横线。 跻．（jī jì）身悲悯．（mín mǐn）粘．补（niān zhān）扉．页（fēi fěi）3. 给下列带点字选择正确的释义，在序号上打“√”。 （1）脱颖．而出①植物带芒的外壳；②细长东西的尖端；③聪明。（2）名满．天下①全部充实，达到极点；②全；③满足，骄傲。
第二部分积累运用50﹪ 四、按要求写成语。20﹪ （1）把下列含有叠词的成语补充完整。 （）待哺大名（）（）无几（）不倦 喧喧（）（）葱葱（）众生（）有条（2）与“谈．经论．道”结构相同：、、 、 （3）描写人物表情的成语：、、 （4）读下面的一段话，在括号里选填合适的序号。 A．青青牧场 B．千年积雪C．浩浩荡荡D．椰树碧海E．莽莽苍苍 我们有头顶（）的珠穆朗玛峰，有（）的大兴安岭，有（）的黄河，有海南岛的（），有内蒙古大草原的（），还有说不尽的江湖沼泽…… 五、按要求写句子。8﹪ 1、这个问题不能不讲清楚。（换个说法，意思不变） 2、小华对妈妈说：“咱们邻居张叔叔参加健身大赛得奖了。”（改为转述句） 3、例：这山可真高。这山可真高，快要把青天刺破了。（仿写） 今天的电影太感人了， 4、例：对我来说，一本书就像一根法力无边的魔棒，让我痴迷。（仿写）（1）对我来说，一本书就像，。
小学一年级语文寒假作业设计 一、阅读1—2本课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。 写话：每周写2次写话练习（2句以上），可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来。 二、预习新课文。把新书全部读一遍，要求认识生字表一的生字、背诵的部分全部读熟（包括8个识字内容） 三、改正一个缺点进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。 四、学做一件家务事。(洗衣、拖地、做一个菜等) 每个人都是家庭中重要的一员,每个人都要为家庭尽一份自己的责任.让我们通过自己的努力,让家庭变得更温馨吧! 五、“孝心服务”——为父母服务一次(如洗脚、按摩等) 六、做一件开心的事,并记录下来其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 七、写一手漂亮的字“字如其人!”假期中让我们用心练字,用心写字。相信明年我们再见面时,你们一定会给张老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 八、为爸爸妈妈做一件己所能及的事。 九、坚持做运动，每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是跑步等，运动项目很多，可自选一项。 十、每天10道数学题（计算（也可出20以外的）、加减混合题、看图列式题都可以）。在家长的协助下,用卡纸做漂亮的一个钟面，直径18厘米左右,要求有12个数字，分针和时针，可自行设计形状和图案。预习数学书。 最后祝家长们新年快乐！工作顺利！阖家欢乐！祝孩子们在新的一年里健康快乐！学习更上一层楼！ 正月十九开学 小学一年级语文寒假作业设计 一、阅读10本以上课外书“书籍是人类进步的阶梯”一本好书就是一个好朋友.快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。 二、写10篇日记，可以将生活中听到的、看到的、想到的有趣的事情记下来，不少于200字，不能应付。 三、预习新课。把新书全部读一遍，要求认识生字表一的生字、背诵的部分全部读熟（包括8个识字内容），每天写一课生字，写2遍，写清是哪课生字。假期回来进行识字写字比赛。 四、改正一个缺点进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。 五、学做一件家务事。(洗衣、拖地、做一个菜等) 为爸爸妈妈做力所能及的事，每个人都是家庭中重要的一员,每个人都要为家庭尽一份自己的责任.让我们通过自己的努力,让家庭变得更温馨吧! 六、做一件开心的事,并记录下来其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 七、写一手漂亮的字“字如其人!”假期中让我们用心练字,用心写字。相信明年我们再见面时,你们一定会给老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 八、注意安全。人的生命只有一次，注意自身安全，学会自我保护，构建美好生活。 九、坚持做运动，每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是跑步等，运动项目很多，可自选一项。 十、每天10道数学题。预习数学书。 开学后进行优秀作业评选，优秀学生评选，老师相信你就是最优秀的孩子！ 孩子们年龄还小，自制力比较差，请家长们督促孩子学习，假期是孩子进步、提高的大好机会，不要让孩子白白浪费美好的时间，让孩子有所学、有所获！请家长每天检查孩子的作业并签字。 最后祝家长们新年快乐！工作顺利！阖家欢乐！祝孩子们在新的一年里健康快乐！学习更上一层楼！ 正月十九开学
老师布置各科寒假作业最全设计方案 语文 1. 每天坚持为家人朗诵10分钟文章或诗词。 2. 参考老师提供的书单，或自己挑选课外书，每天阅读。开学后给同学们推荐一本自己喜欢的书，并说明推荐理由。 3. 采访爷爷奶奶、爸爸妈妈、自己的小伙伴等三代人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受。 4. 抄写自己寒假期间读到的最喜欢的一篇文章。 5. 与亲人一起观看春晚，开学和同学一起说说自己最喜欢哪个节目，为什么？ 6. 原创3条新年祝福微信，搜集不少于10副春联，并为家里手写一副春联。 7. 当一次小老师，召集不少于三个同伴，尝试上一节语文课，用照片和视频记录过程。 8. 收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊、网站、自媒体等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。 9. 记录一两件家里最值得纪念的大事。一句话，一段话均可。 10. 研究十二生肖是怎么来的，收集各种说法，开学后讲给同学们听。 数学 1. 设计一份2019年台历。
2. 和家人罗列年货清单，购买年货，计算开支，高年级尝试把数据做成合适的统计图。 3. 记录每一笔压岁钱的来源及金额，想一想如何使用自己的压岁钱。 4. 发现生活中的对称现象，拍照记录，并查找其对应的对称类别。 5. 用身边的物品，根据自己的想象做一个3D图形。 6. 用尺子测量房间物体的长度，并记录。 7. 阅读一本你喜欢的数学读本，开学分享你的收获。 8. 认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画在纸上，涂上好看的颜色。 9. 找一找生活中的“植树问题”，并尝试讲解。 英语 1. 设计个性字母卡。 2. 用英文制作自己的家庭介绍海报以及新年贺卡。 3. 下载适合的配音APP，试着上传自己的英语配音作品。 4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。 5. 用英语和画笔，将寒假去过的地方或读过的书展示出来。 6. 制作专属单词本（至少有3页，每页5个单词以上），从而了解英语字典的结构，理解所学词汇的含义。 7. 制作“Happy New Year”为主题的英语小报。 科学 1. 制作一份天气日历，记录寒假每天的天气情况。
小学特色寒假作业设 计
小学特色寒假作业设计 小学三年级寒假作业设计方案 同学们好！一学期很快就过去了，你们在这半年中进步很快，学到了许多知识，懂得 了很多道理，老师为你们的成长感到高兴。接下来，你们将进入轻松、愉快的寒假生活，我 希望你们过一个快乐而有意义的寒假。 寒假作业的具体内容是： 一、读读、背背、写写、练练 1、阅读一本课外书 读一本好书，就像交一个好朋友。假期,享受阅读的快乐，愿你们在读书中增长知识。 拓宽视野，健康快乐成长。每天读一个小故事。 2、以圣贤为友、与经典同行 背诵5首唐诗，题目自选；有计划地背诵《弟子规》，我已将《弟子规》装订成小册 子，发给你们每人一份，每天背诵3——5句。 3、完成《寒假生活》 有计划,按页数完成《寒假生活》，依据情况自己安排。 4、写一手漂亮的字
古人云：“字如其人。”能写一手好字实在是很重要。假期中用心练字，把字写漂亮。隔 天在方格本上写1篇铅笔字，要求书写规范，字体漂亮、美观、大方，可以写下册语文书中 田字格的生字。相信开学我们再见面时,你们一定会给我一个惊喜!我期待着!开学后开展《我 的字最漂亮》展评。 5、做好预习 新书已经发到你们手中，利用假期时间进行预习。数学，预习到10页，看看自己能否理 解；语文，预习5篇课文。预习要求：认读生字，读准字音；正确、流利地朗读课 文。我相信你们能行！ 二、学学、做做 1、学做一件家务事 学做一件家务事，是你们的必修课。如：叠被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通过自己的 努力,使家变得更洁净更温馨! 2、为爸爸、妈妈做一件力所能及的事 你们的成长离不开父母的哺育、关爱！凝聚着父母的心血!世上只有爸妈好，父母养育你 们不容易，为爸爸、妈妈做一件己所能及的事，让爸
小学寒假作业设计方案 小学三年级寒假作业设计方案 同学们好！一学期很快就过去了，你们在这半年中进步很快，学到了许多知识，懂得 了很多道理，老师为你们的成长感到高兴。接下来，你们将进入轻松、愉快的寒假生活，我 希望你们过一个快乐而有意义的寒假。 寒假作业的具体内容是： 一、读读、背背、写写、练练 1、阅读一本课外书 读一本好书，就像交一个好朋友。假期,享受阅读的快乐，愿你们在读书中增长知识。 拓宽视野，健康快乐成长。每天读一个小故事。 2、以圣贤为友、与经典同行 背诵5首唐诗，题目自选；有计划地背诵《弟子规》，我已将《弟子规》装订成小册 子，发给你们每人一份，每天背诵3——5句。 3、完成《寒假生活》 有计划,按页数完成《寒假生活》，依据情况自己安排。 4、写一手漂亮的字 古人云：“字如其人。”能写一手好字实在是很重要。
假期中用心练字，把字写漂亮。隔 天在方格本上写1篇铅笔字，要求书写规范，字体漂亮、美观、大方，可以写下册语文书中 田字格的生字。相信开学我们再见面时,你们一定会给我一个惊喜!我期待着!开学后开展《我 的字最漂亮》展评。 5、做好预习 新书已经发到你们手中，利用假期时间进行预习。数学，预习到10页，看看自己能否理 解；语文，预习5篇课文。预习要求：认读生字，读准字音；正确、流利地朗读课 文。我相信你们能行！ 二、学学、做做 1、学做一件家务事 学做一件家务事，是你们的必修课。如：叠被子、洗衣、拖地、洗碗等等。通过自己的 努力,使家变得更洁净更温馨! 2、为爸爸、妈妈做一件力所能及的事 你们的成长离不开父母的哺育、关爱！凝聚着父母的心血!世上只有爸妈好，父母养育你 们不容易，为爸爸、妈妈做一件己所能及的事，让爸妈开心一笑。
小学二年级上学期数学寒假作业布置方案腊月24：小小气象统计员 腊月25：踢毽子比赛 腊月:26：参加一次家庭大购物 腊月27：清扫房屋 腊月28：拍球游戏 腊月29：学会包饺子 正月初一：为父母精心设计一张贺年卡 正月初二：收集各种文明礼貌用语，送给长辈 正月初三：建立压岁钱小账本 正月初四：协助父母做菜 正月初五：智力竞赛 正月初六：自己出一张口算题，做一张数学画报 正月初七：记录这一天主要活动开始和结束时刻 正月初八：跳绳活动 正月初九：小小测量员 正月初十：身边的数学 正月十一：自制两件数学小学具 正月十二：我和家长一起乐——算24点 正月十三：和爸妈一起做灯笼 正月十四：猜灯谜 正月十五：准备学习用品，迎接开学
腊月24 天气_ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _ _ 小小气象统计员 观察今年寒假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。让学生学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。 调查寒假天气情况，晴用“△”，阴用“〇”，雨雪天用“□”。 29 30 31 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 统计表： 天气晴天阴天雨天合计 天数 统计图：(画在方格内) 腊月25 天气_ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ _ 踢毽子比赛 和小伙伴一起踢毽子，算一算一共踢多少个?你比他多踢或少踢几个? 腊月26 天气_ _ _ _ 家长签字_ _ _ _ _ _ 参加一次家庭大购物 让爸爸妈妈协助你，由你来选择、购买、付款，让你体验一下如何合理使用人民币。(小朋友要将购物清单制成表格，列出物品名称、物品价格、总价、……) 购物单 爸爸想要的妈妈想要的我想要的其他 商品价格商品价格商品价格商品价格
六年级数学寒假作业 篇一：六年级数学寒假作业安排 六年级数学寒假作业安排 同学们，本学期校内学习生活已结束，寒假已经来临，为了充实假期生活，现将假期作业布置如下： 一、规定作业（必须自觉、认真、自信的完成）。 1、完成寒假作业本的数学部分。 2、每天进行10分钟计算练习（每天2页，共60页）学生自主设计，学校班级不统一要求。 3、自主复习六年级上册内容，按单元复习，写清每单元的主要学习内容。 4、预习下册数学第一二单元内容，针对每单元中的每个知识点（看例题），完成课后的练一练，试一试，练习。完成第一二单元试卷各一份。 二、选做作业（从以下方案中选其中的一个认真完成） 1、根据县期末统考试题的题型以及平时期末达标测试题型，自己试着出2套期末测试题并完成（题型包括：填空、判断、选择、计算、画图、解决问题等）（先出题后完成）。 2、学习和阅读小学生数学报，根据本学期学习经历及所学知识点，自拟题目编写1个数学故事（童话、神话、励志等皆可，字数在400字以上）。 3、如果学生家长已经给自己的孩子安排了其它寒假作业，可按家长的安排执行，但在开学报名时，须将作业带回，由老师批阅。注：以上作业，学生须自觉、认真、按时、保质、保量完成，家长要做好督促和辅导。
篇二：六年级数学寒假作业安排 六年级数学寒假作业安排 同学们，本学期校内学习生活已结束，寒假已经来临，为了充实假期生活，现将假期作业布置如下： 一、规定作业（必须自觉、认真、自信的完成）。 1、数学寒假作业书。 2、用圆规、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的图画作为新年礼物送给亲人。 二、选做作业（从以下方案中选其中的一个认真完成） 1、自主复习全册内容，按单元复习，写清每单元的主要学习内容，针对每单元中的每个知识点（看例题），举出至少1个题型并完成。 2、根据县期末统考试题的题型以及平时期末达标测试题型，自己试着出3套期末测试题并完成（题型包括：填空、判断、选择、计算、画图、解决问题等）（先出题后完成）。 3、根据本学期学习经历及所学知识点，自拟题目编写2 个数学故事（童话、神话、励志等皆可，字数在500字以上）。 4、如果学生家长已经给自己的孩子安排了其它寒假作业，可按家长的安排执行，但在开学报名时，须将作业带回，由老师批阅。 注：以上作业，学生须自觉、认真、按时、保质、保量完成，家长要做好督促和辅导。 同学们，春天即将来临，快快播下希望的种子吧，等到来年秋收时，你也大丰收！ 六年级数学寒假作业安排 同学们，本学期校内学习生活已结束，寒假已经来临，为了充实假期生活，现将假期作业布置如下： 一、规定作业（必须自觉、认真、自信的完成）。
小学寒假作业布置方案 XX年寒假作业指导方案 1、指导思想： 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒 做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置： 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表 4、作业组成: 作业布置分为两大块：常规作业和创新作业
5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业； 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业； 高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。 学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下： 一、几个需要注意的时间： 1、月日开始放寒假。
2021年小学二年级寒假作业布置 （最新版） 作者：XXX 编写日期：2021年1月26日 【篇一】小学二年级寒假作业布置 1、完成语文、数学《寒假作业》书。语文书生字表二里的生字4+2抄写。 2、每天练俊字一张。每天做20道数学口算题（加减乘除各5道）（都要写好日期及家长签名）。
3、每周末写一篇日记。（注意日记格式及标点符号，不能写成流水帐，由爸爸或妈妈指导书写修改） 4、找到二年级下册语文每天读一篇课文，读三遍！（注意要家长签字！课文后要求背诵的要达到熟练背诵！） 5、默写一二年级已经学了的11首古诗。每天做一篇阶梯阅读题。 6、每天读书半个小时以上。（成语故事、少儿读物等），每天摘抄三个优美词语和三个优美的句子。积累词语ABB式、AABB式、又A 又B、ABCC式等词语。记录在摘抄本中。 其他： 1、坚持每天锻炼身体半个小时以上。（跳绳、跑步等） 2、每天为家里做一些家务 3、改掉自己的两个坏习惯，养成两个好习惯，家长监督并签字（少看电视多读书、早睡早起练好字、有计划地完成寒假作业） 4、整理一下自己在春节期间探亲访友时看到别人大门上张帖的
春联。（可以画下来） 【篇二】小学二年级寒假作业布置 一、读一读：每天坚持课外阅读30分钟以上。 提示：随着年级的升高，阅读内容应该逐渐由图画书向文字书转变，建议假期阅读书籍的字数大约600000字。读后应该有所收获，愿意与家人朋友交流阅读所得，根据读书情况填写《快乐读书卡》，开学后与同学们交流。 二、练一练：描摹临写二下《写字课》1-16课，认真地描两个写两个不写词。 提示： 1、学着读帖，看清每一笔所在的位置；注意看清笔顺、结构，让每个字都漂漂亮亮的。 2、开学后进行“小小书法家”的评比。班上部分已经选上的同学可以直接写钢笔字。
初中寒假作业设计 初一语文寒假作业 新年到了，放寒假了，同学们应该怎样度过这个寒假呢？初中阶段是我们一生中学习的“黄金时期”。寒假这一个月的时间对初一的同学们尤其重要。“凡事预则立，不预则废”，寒假开始的时候，同学们要回忆一下在刚结束的一学期中学到了什么，有哪些收获，有哪些不足，有哪些应该在假期中反思改进？科学性地安排好每天的作息时间，有计划地度过寒假。适当的放弃一些玩乐也是为了更多的收获和进步。同学们应该做到“三勤”：勤读书，勤思考，勤写作。 读书，教会我们去发现自己的价值，获得独立的自我和人格！无论是大自然还是社会，人们都在书中为他们做了精彩的缩影和描绘。阅读他，增长你的智慧！ 思考，似乎说不清楚到底在做什么？是拳头支着下巴，思考着的模样？是夜深难寐的缥缈思绪？还是你自己都怀疑的梦中？没有思考，似乎我们不再成为自己。笛卡尔“我思故我在”的哲言启迪了无数人，我们何以确定自己的存在，我们何以相信自己的价值和意义？思考！还是思考！ 写作，我们的知识得以集中展示，我们的才华得以任意宣泄，我们的语文素养得以快速提升。写作的过程就是你成才的过程，谁敢说你笔墨的流淌不是一个思想家、科学家、
文学家的再现呢？！一、寒假作业之写字： 为了提高同学们的实际书写水平，同时也为下学期的学习做好充分的准备工作，我们初一年级设置了写字作业，希望每一位同学按要求完成。具体要求： 1、写字所用本一律使用老师规定的田字本。 2、用笔要求用钢笔或签字笔，不能用圆珠笔。 3、书写初一语文下册课外古诗词十首和《木兰诗》(原文见下面） 4、书写工整、认真，要做到横平坚直。 5、开学后与其它作业一并上交。二、寒假作业之古诗文背诵赏析默写： 1、山中杂诗 山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。 [注释]①山际：山与天相接的地方。②窥：从缝隙中看。 ③檐：房檐。 [解说]这首诗描写了诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在人家的房檐上飞，最有趣的是云彩竟然从窗里飘出来。 2、《竹里馆》王维 独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。【注解】：幽篁：幽是深的意思，篁是竹林。长啸：长声呼啸。【韵译】：月夜，独坐幽静的竹林子里，间或弹弹琴，间或吹吹口哨。竹林里僻静幽深，无人知晓，却有明月陪伴，殷勤来相照。【评析】：这是一首写隐者的闲适生活情趣的诗。诗的用字造语、写景，写人都极平淡无奇。然而它的妙处也就在于以自然平淡的笔调，描绘出清新诱人的月夜幽林
实验小学六年级2班 语文寒假作业单 亲爱的孩子们: 又一个寒假来临了！这是一个特殊的寒假，因为这是你们小学阶段的最后一个寒假。展望2016，我们都有太多的期待，那么，就让我们一起去努力，过好这个寒假，让我们下学期的最后一个暑假更加精彩吧! 1. 用“爱”献一份亲情 （1）给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭。 （2）给家人洗一次衣服。 （3）亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚或者捶一次背、陪散步聊天。 （4）当面或者通过电话、短信、QQ、微信、邮件等方式，在大年初一早上，给长辈、师长、亲友、同学拜年。 （5）帮助父母做过年前卫生清理工作。如：擦屋内玻璃、打扫房子、洗菜。 2. 用“心”做一本文摘 （1）各地都有大年三十守夜看春节晚会、守岁等习俗，留心自己一家人是如何过除夕夜的，用笔把这一难忘的夜晚记录下来，题目自拟，字数400字以上。 （2）拍照点评年夜饭。要求同学们将自家年夜餐桌上的菜肴拍摄下来，制成精美的图册，并在下面清楚地写上菜肴的名称。还可以把菜名的来历、有趣的典故用笔记录了下来，品尝之后应将嘴里和心里的感受写下来，留住美好的记忆，
与老师、同学共享。字数400字以上。 （3）正月里探亲访友，搜集10副春联，记录下来，注意体会对联的对仗与含义，回学校后与同学们交流。 （4）正月十五，是我们传统的赏灯猜谜的习俗，搜集10条灯谜，向同学们展示。 3. 用“勤”充实每一天 （1）制定好假期一日活动计划。每天用一定的时间进行学习，完成老师或家长布置的适量假期作业。最好排出时间表，张贴在家里显眼的地方，时时提醒自己是否按时完成预定的任务。包括起床、早餐、学习、娱乐、午休、阅读等时间都要一一列出。 （2）枕书而眠。你喜欢玩电脑游戏，我理解，但前一阵看到一位中学生玩电脑兴奋过度脑充血不治身亡，这提醒我们过度玩游戏有害身心！当心，再当心！看电视，你一定也喜欢，但有科学家提醒：沉溺于电视者十有八九会减缓智力的发展！可惜，很可惜！所以，还是捧起书来，在书香中沉醉，在想象中遨游吧！ （3）坚持户外活动，锻炼身体。尽管冬天天气比较冷，然而大家平时学习时间比较紧，所以可以利用假期强身健体，多进行户外运动，最好选择晨练。 （4）请预习12册余下的四个单元，相信你能很好地完成的！ （5）11册期末语文成绩为“良好等级”的童鞋，请一共完成20篇日记，每篇的字数不少于400字。辛苦啦，呵呵！ 最后，真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的！ 爱你们的吴老师 2016年元月
温馨提示：如果您的孩子在本学期认字上或者是拼音上，学得还不是很理想的话，也请不要担心紧张。毕竟是一年级，本学期生字量是非常大的，一些孩子记不住也很正常。一，二年级的语文一点都不难，只需要勤劳！生字一定反复记忆，就能记住的!强烈建议家长们要给孩子反复地巩固生字。(可以把孩子没记住的字贴在家里，或者床头，每时每刻孩子都能看到。或者聪明的家长们，你们还能创造出更多的适应您自己家孩子的方法！)您在家里只需要监督一个孩子，比起我的任务要轻轻松得多，对孩子的关注度也会多很多。相信效果也会更明显。加油！ 在此，也祝大家新年快乐，阖家幸福！
龙西学校一年级寒假作业设计 小朋友们： 你们好！2017-2018学年上学期紧张的学习结束了。祝贺你们 顺利通过了一学期的学习，你们在这半年中进步迅速，学会了许多 知识，懂得了不少的道理，老师为你们的成长感到高兴！接着，你 们将要进入快乐时光——寒假。寒假可不光是睡懒觉，玩游戏哟。 老师希望你们的寒假过得充实而快乐，健康而有意义。今年寒假的 口号是“运动寒假诗韵寒假感恩寒假”，希望你们都能积极响应老师号召，过一个快乐而有意义的寒假。这一次寒假作业的具体 内容： 1、完成《快乐假期》这本练习。要求：爱惜练习本，不在上面乱写乱画。完成练习，要求书写端正，卷面整洁。 2、完成《寒假生活》记载表。《寒假生活》分三项：“运动寒假”、“诗韵寒假”、“感恩寒假”。具体要求，做法如下： a、“运动寒假”每天锻炼30分钟，可以是跳绳，可以是拍皮球，可以是打羽毛球等，运动项目很多，可自选一项。请家长协助小朋 友把每天的运动内容填“运动寒假”一栏中。 b、“诗韵寒假”准备《唐诗300首》，每天背一首，可以隔几 天循环背。要求一个寒假至少能够熟练地背诵10首古诗。家长指导学生把每天背诵的内容填在“诗韵寒假”中。 c、“感恩寒假”小朋友，你们的成长离不开爸爸妈妈的付出， 爷爷奶奶的关爱。你仔细体会过父母对你们的付出吗？看谁是善于 观察的孩子，把你的发现填在“感恩寒假”一栏中。 “寒假生活”的具体内容见附表。因为老师提供的表格数量较少， 家长如有需要，可自己复印表格。