小学六年级语文上册期末考试题
姓名得分
一、给词语中加点的字选择正确的读音。
逆．行(nìnǐ)敏捷．(jiéjé)烘．干(hǒng hōng)生涯．(yéyá)
灼．热(zhuósháo) 泯．灭(mǐn mǐng)嗅．觉(chòu xiù)誓．言(shìshī)二、看拼音,写词语。
hū xiào kuíwúxiàn mùyāo qǐng
( ) ( ) ( ) ( )
cháng yáng hǒng piàn jì huìjī chǔ
( ) ( ) ( ) ( )
三、根据意思写四字词语。
1.天天相互接触,时时处处都在一起。( )
2.颜色多,色彩绚丽,非常好看。( )
3.比喻事后越想越觉得意味深长。( )
四、下列各组词语中含有错别字的一组是( )。
A.尘埃矗立粗犷不解其义
B.羁绊荟萃偏僻神机妙算
C.融会允诺凝结叹为观止
D.拜纳诱惑簇拥忐忑不安
五、指出下列各句所运用的修辞手法。
1.一个“小眼镜”站起来。( )
2.风摇竹影有声画,雨打梅花无字诗。( )
3.捶起来就发狠了,忘情了,没命了。( )
4.翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。( )
六、下列句子的排列顺序正确的一项是( )。
①是一种半发酵的茶②还可以细分出许多不同类别的茶
③但其实乌龙茶只是总称④乌龙茶是中国茶的代表
⑤透明的琥珀色茶汁是其特色
A.④⑤③②①
B.③⑤①④②
C.④①⑤③②
D.③①④②⑤
七、指出下列各句所运用的描写方法。
1.“世界的边沿在哪儿?也许太阳知道。”杨卡这样想。( )
2.“哪一点儿不像呢?”伯父微笑着问我。( )
3.它左转右弯地在湖边跳了一会儿,然后弹弹身上的灰尘,舔湿手掌。( )
八、指出下列各句所运用的说明方法。
1.京剧人物分“生”“旦”“净”“丑”四大类。( )
2.京剧有不同个性的脸谱。比如包公、关羽、黄天霸等,一看脸谱就知道是谁。( )
3.京剧锣鼓铿锵,使你觉得一会儿如高山大海,一会儿似小桥流水。( )
九、按要求写句子。
1.想到我从此永远见不到伯父的面,他的声音,他的爱抚,泪珠就一滴一滴地掉下来。（修改病句）
2.太阳是杨卡所熟悉的辽阔大地的忠实守望者。(缩句)
3.那个拉车的不能光着脚拉着车在路上跑。(改成反问句)
十、读下面的材料,完成后面的练习。
材料一:高雨欣,女,11岁,2013年中国十佳最美孝心少年。
材料二:在家庭陷入困境时,她搂着妈妈的脖子说:“妈妈,咱家我顶着。”自此,她用柔弱的肩膀扛
起了全家人生活的担子,成了家里的顶梁柱。
“生活虽然苦了点儿,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定
能走过风风雨雨……”高雨欣这样说。
1.如果你是小记者,去采访高雨欣,你会提什么问题?
2.你会用哪些词语来形容高雨欣?(3分)
十一、阅读理解。(20分)
(一)
随着几声嘹亮的鸡鸣,整个湖山醒来了。采茶姑娘披着晨雾,踏着朝霞,三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,翠绿欲滴的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。太阳升起来了,在湖山的上空
铺开万道金光,茶园也被染上一层金色。采茶姑娘个个神采飞扬,她们用灵巧的双手敏捷地从茶树上摘
下一片片嫩芽。绿树映衬着俊美的身影,构成一幅美丽动人的图画。
入夜,山村里万家灯火,又是另一番繁忙景象。
茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进滚烫的大锅,叉开五指,在嫩叶中不停地翻拌。忽而揉,
忽而搓,忽而捺,忽而抓,嫩叶如同一条青龙上下翻飞,煞是好看。渐渐地,随着水分的蒸发,叶芽变深了,变细了,条索纤纤,蜷曲成螺。这时,一边降温一边揉捻、搓团,待到茶叶捏拢放开就能自行松散之时,满屋子已弥漫着浓郁的芳香。此时的茶叶干而不焦,脆而不碎,青而不腥,细而不断,无怪乎人们称它为“工艺茶”了。
1.用简洁的语言概括选文的主要内容。
2.选文的第2自然段在结构上有什么作用?
3.根据选文第3自然段的内容说说碧螺春的制作过程。
4.为什么碧螺春被称为“工艺茶”?(2分)
(二) 母亲的三句话
二月河幼年时憨厚、讷言,在某些方面还有点儿反应迟钝。
二月河的父母都是从战争年代过来的人,对待孩子的学习成绩不那么苛刻。父母下了班在门前空地上洗衣、种菜、栽树,十来岁的二月河壮实有劲儿,一手提一桶水,干得很欢。父母看在眼里,喜在心头:只要孩子健康成长,其他都不重要。
二月河懊恼自己的学习成绩,苦恼地问母亲:“我是不是天生就比别人笨?”
母亲说:“儿子,你有力气,能帮助爸爸妈妈提水、浇花、洗衣,这就是你的优势,你比别人健康、强壮。”说着,母亲把二月河领到院子的花圃。
父亲凌尔文特别钟爱园艺,在自家院子建起花圃,他们家院子里一年到头开着不同时令的花。春天,父亲会带二月河到野外,不是赏春踏青,而是去寻找嫁接菊花的母本——黄蒿和野艾,移回来,密集地栽在苗圃里,长大了嫁接菊花。到秋天,一盆菊花可以开出五六种颜色的花。还有扦插的各种树苗,果树中的桃树、杏树、梨树、无花果,花木中的月季、桂花、松枝、小柏枝等。他的嫁接技术很好,靠接、枝接、劈接、芽接,没有他不会的,他只要接,准活。
许多年后,电视台报道一则消息,说西红柿和土豆嫁接成功:上头结西红柿,土里结土豆。二月河与妹妹看了这则报道都笑了,因为几十年前父亲试着嫁接这两样,每次都成功,只不过嫁接后土豆长不大,西红柿像葡萄,就顺手拔掉扔了。父亲培育的桂花尤其好:把桂枝皮削掉半边,用塑料袋包上湿土,严严实实扎起,第二年春天,把原枝的下部剪断,一株新桂花树就诞生了。桂花是丛生,要想长成桂花树,也得嫁接。选择一棵冬青幼苗,再从旁扦插上桂枝,成活后与冬青靠接,就是一株亭亭玉立的桂花树苗。
在花圃前,母亲指着那些青翠欲滴的果木,语重心长地对二月河说:“娃,你仔细看看这些树木瓜果,记住三句话。
“一是丝瓜、豆荚长得快,一晚上就能长一大拃;水杉长得慢,但最后长得高、长得壮的是水杉。人不怕成长慢,只怕不努力。
“二是丝瓜、豆荚尽管长得长,却靠攀附树木,没有对别的树木的攀爬,它就长不成。人不要靠攀附别人,得靠自己。
“三是桂花不嫁接,就会丛生,长不成大树,嫁接后,才能长成桂花树。人要学习,通过学习去转换自己,发展自己。”
母亲的这三句话,让二月河受益终生。无论是在学校还是在部队,无论是钻山洞建国防工程还是下煤窑挖煤,他都没有怨天尤人,哀叹命运不济,而是擦亮心中的理想,坚持不懈,最终厚积薄发,成为有名的作家。
1.为什么二月河认为自己天生就比别人笨?(2分)
2.“没有他不会的”这句话在句式上有什么特点?有什么作用?(2分)
3.二月河与妹妹看了电视台报道的什么消息都笑了?为什么?(2分)
4.母亲的三句话告诉了二月河什么道理? (3分)
5.你从二月河最后成为有名的作家得到了什么启示?(2分)
十二、习作。(30分)
斗转星移,在过去的一个学期里,生活给我们留下了太多太多的东西,也给我们留下了太多太多的感悟……请以“给我的启示”为题,写一篇500字左右的习作。