汇智联恒
2014-2018年国际学校市
场分析与投资前景预测咨
询报告
2014
报告目录
报告目录 (1)
图表目录 (11)
第一章国际学校行业发展综述 (1)
第一节国际学校行业定义及分类 (1)
一、行业定义 (1)
二、行业分类 (1)
第二节国际学校行业发展综述 (1)
一、国际学校性质 (1)
二、国际学校教学方式 (3)
第三节最近3年中国国际学校行业经济指标分析 (3)
一、赢利性 (3)
二、成长速度 (4)
三、附加值的提升空间 (5)
四、进入壁垒／退出机制 (5)
五、风险性 (6)
六、竞争激烈程度指标 (6)
七、行业及其主要子行业成熟度分析 (6)
第二章国际学校行业市场环境及影响分析 (7)
第一节国际学校行业政治法律环境 (7)
一、行业主要法律法规 (7)
汇智联恒|报告目录1
二、政策环境对行业的影响 (7)
第二节行业经济环境分析 (8)
一、宏观经济形势分析 (8)
二、宏观经济环境对行业的影响分析 (11)
第三节行业社会环境分析 (11)
一、国际学校产业社会环境 (11)
二、社会环境对行业的影响 (12)
第四节行业技术环境分析 (13)
一、国际学校教育体系 (13)
二、行业教育体系发展趋势 (15)
第三章全球国际学校行业发展分析及经验借鉴 (21)
第一节全球国际学校市场总体情况分析 (21)
一、全球国际学校行业的发展特点 (21)
二、全球国际学校市场结构 (21)
三、全球国际学校行业发展分析 (22)
四、全球国际学校行业竞争格局 (22)
五、全球国际学校市场区域分布 (23)
第二节全球部分国家（地区）市场分析 (23)
一、欧洲国际学校分析 (23)
二、美国国际学校分析 (23)
三、日本国际学校分析 (24)
2报告目录|汇智联恒
五、泰国国际学校分析 (25)
六、新加坡国际学校分析 (27)
七、马来西亚国际学校分析 (27)
八、香港国际学校分析 (28)
第四章我国国际学校行业运行现状 (31)
第一节我国国际学校行业发展状况分析 (31)
一、我国国际学校行业发展阶段 (31)
二、我国国际学校行业发展总体概况 (32)
三、我国国际学校行业发展特点分析 (32)
四、我国国际学校行业商业模式分析 (33)
第二节国际学校行业发展现状 (34)
一、我国国际学校行业市场规模 (34)
二、我国国际学校行业发展分析 (34)
三、我国重点国际学校发展分析 (35)
第三节国际学校市场情况分析 (40)
一、中国国际学校市场总体概况 (40)
二、中国国际学校市场现状分析 (40)
第四节我国国际学校市场学费制度分析 (41)
一、国际学校学费制度组成 (41)
二、国际学校市场学费影响因素 (41)
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第五章我国国际学校市场深度分析 (43)
第一节国际学校行业运营特征分析 (43)
一、中国国际学校行业办学模式分析 (43)
二、中国国际学校行业经营特色分析 (43)
三、中国国际学校行业发展思路分析 (46)
第二节国际学校行业存在问题及应对策略分析 (50)
一、中国国际学校行业外部环境问题 (50)
二、中国国际学校行业内部管理问题 (50)
三、中国国际学校行业企业应对策略分析 (51)
第三节国际学校供需形势分析 (52)
一、国际学校供给分析 (52)
二、国际学校需求分析 (56)
三、国际学校供需平衡分析 (57)
第六章国际学校行业区域市场分析 (59)
第一节上海市国际学校发展分析 (59)
一、上海市国际学校的性质、数量及类型 (59)
二、上海市国际学校的生源及师资 (63)
三、上海市国际学校的课程设置与教学方式 (64)
第二节北京市国际学校发展分析 (67)
一、北京市国际学校的性质、数量及类型 (67)
4报告目录|汇智联恒
二、北京重点国际学校的学费情况 (68)
三、北京国际学校的选择 (75)
第三节广东省国际学校发展分析 (77)
一、广东省国际学校的性质、数量及类型 (77)
二、广东省国际学校的生源及师资 (78)
三、广东省部分国际学校现状 (79)
第四节苏州国际学校发展分析 (79)
一、苏州教育发展现状 (79)
二、苏州学校整体概况 (81)
三、苏州国际学校情况分析 (85)
第五节深圳国际学校发展分析 (85)
一、深圳教育发展概况 (85)
二、深圳学校整体概况 (91)
三、深圳国际学校发展分析 (92)
第七章国际学校行业竞争形势及策略 (93)
第一节行业总体市场竞争状况分析 (93)
一、国际学校与当地学校国际部的相互影响 (93)
二、国际学校优势及国内学校国际部的比较 (98)
三、国际学校行业SWOT分析 (100)
第二节中国国际学校行业竞争格局综述 (107)
一、国际学校行业竞争概况 (107)
汇智联恒|报告目录5
二、中国国际学校行业竞争力分析 (108)
第三节国际学校行业竞争格局分析 (110)
一、我国国际学校市场竞争分析 (110)
二、我国国际学校市场集中度分析 (110)
三、国内主要国际学校企业动向 (111)
第四节国际学校市场竞争策略分析 (112)
一、“教育+企业”国际学校的双重属性 (112)
二、国际学校经营的竞争策略分析 (114)
第八章国际学校行业领先企业经营形势分析 (119)
第一节平和双语 (119)
第二节德威英国国际学校 (130)
第三节协和国际学校 (132)
第四节美国学校 (143)
第五节耀中国际部 (145)
第六节上海中学国际部 (150)
第七节世界外国语中学 (155)
第八节上海文来国际部 (165)
第九节尚德实验学校 (168)
第十节蒙特沃德中学上海分校 (174)
第九章国际学校行业前景及趋势预测 (178)
第一节国际学校市场发展前景 (178)
6报告目录|汇智联恒
一、对中国现行的教育体制产生的影响 (178)
二、教师的培养必须国际化 (178)
三、课程设置必须有新的突破 (178)
四、文凭的国际化 (178)
五、拓展的发展空间 (179)
六、合理的经营管理 (179)
第二节国际学校市场发展趋势预测 (180)
一、国际学校行业发展趋势 (180)
二、国际学校市场规模预测 (181)
第三节中国国际学校发展的意思和前景 (182)
一、加强我国对国际学校研究的意义 (182)
二、我国国际学校的未来发展 (183)
第十章国际学校行业投资价值评估分析 (185)
第一节国际学校行业投资特性分析 (185)
一、国际学校行业进入壁垒分析 (185)
二、国际学校行业盈利因素分析 (185)
三、国际学校行业盈利模式分析 (185)
第二节国际学校行业发展的影响因素 (186)
一、有利因素 (186)
二、不利因素 (187)
第三节国际学校行业投资关键因素 (187)
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一、生源 (187)
二、师资 (188)
三、证书 (189)
四、其他因素 (190)
第四节国际学校行业投资风险及防范 (190)
一、政策风险及防范 (190)
二、供求风险及防范 (190)
三、宏观经济波动风险及防范 (191)
四、关联产业风险及防范 (191)
五、市场竞争风险及防范 (191)
六、其他风险及防范 (192)
第五节国际学校行业投资机会分析 (192)
一、国际学校行业投资前景分析 (192)
二、重点区域投资机会 (193)
三、国际学校行业投资机遇 (193)
第六节中国国际学校行业投资建议 (194)
一、国际学校行业未来发展方向 (194)
二、国际学校行业主要投资建议 (194)
三、中国国际学校品牌经营战略 (195)
第十一章国际学校行业投资战略研究 (196)
第一节国际学校行业发展的影响及启示 (196)
8报告目录|汇智联恒
一、树立国际化的教育观念及目标 (196)
二、促进学生全面发展的教育评价观 (198)
三、积极打造教育品牌 (203)
四、从知识灌输到能力培养 (204)
五、加强与家长及社区联系 (206)
六、培养学生健康身心 (208)
第二节我国学校品牌经营策略分析 (211)
一、我国学校品牌经营的意义 (211)
二、我国学校品牌经营的基本策略 (213)
第三节对我国国际学校品牌的构建 (223)
一、国际学校实施品牌构建的方向 (223)
二、国际学校应完善学校课程体系 (224)
三、国际学校应加强国际化联系 (226)
四、国际学校应开展中西文化教育的探究 (227)
五、国际学校应加强对中外教师的校本培训 (228)
六、国际学校应融合中西方教育的管理机制 (228)
第四节国际学校行业投资战略研究 (230)
一、国际学校行业投资战略 (230)
二、区域市场投资战略 (232)
附件1《关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法》 (234)
附件2《中华人民共和国中外合作办学条例》 (237)
汇智联恒|报告目录9
附件3《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》 (251)
10报告目录|汇智联恒
图表目录
图表1：2010-2014年Q2国际学校行业赢利性情况 (4)
图表2：2010-2014年国际学校行业成长性情况 (4)
图表3：2014年上半年GDP初步核算数据 (9)
图表4：2010-2014年Q2全球国际学校视察发展情况单位：所，万人 .. 21图表5：全球主要区域国际学校情况单位：所 (22)
图表6：2010-2014年Q2全球国际学校分布情况 (23)
图表7：2010-2014年Q2国际学校行业总体情况所，万人 (32)
图表8：2010-2014年Q2中国国际学校在全球市场占比情况 (32)
图表9：2010-2014年Q2国际学校市场规模情况单位：所，人 (34)
图表10：国际学校学费情况 (41)
图表11：2010-2014年Q2中国国际学校数量统计单位：所 (52)
图表12：外籍人员子女学校 (52)
图表13：2010-2014年Q2中国国际学校数量统计单位：所 (56)
图表14：2010-2014年Q2中国国际学校学生统计单位：人 (56)
图表15：2010-2014年Q2中国国际学校学生统计单位：人 (57)
图表16：2010-2014年Q2中国国际学校平均学生单位：人 (57)
图表17：2010-2014年Q2中国国际学校平均学生统计单位：人 (58)
图表18：2010-2014年Q2上海地区国际学校单位：所 (59)
图表19：2010-2014年Q2上海地区国际学校合计单位：所 (60)
图表20：浦东新区外籍人员子女学校名单 (60)
汇智联恒|图表目录11
图表21：上海浦东新区中外合作办学机构和项目一览表 (60)
图表22：浦东新区中外合作办学机构和项目一览表 (61)
图表23：浦东新区高中引进国际课程情况 (62)
图表24：浦东新区聘请外国专家单位资格认可证书学校 (62)
图表25：2010-2014年Q2上海国际学校学生及师资情况单位：人 (64)
图表26：2010-2014年Q2上海国际学校学生及师资情况单位：人 (64)
图表27：2010-2014年Q2北京地区国际学校合计单位：所 (67)
图表28：2010-2014年Q2北京地区国际学校合计单位：所 (67)
图表29：北京京西国际学校学费 (69)
图表30：北京顺义国际学校学费 (69)
图表31：IAB 国际学校学费 (69)
图表32：北京哈罗英国学校 (70)
图表33：北京德威英国国际学校学费 (70)
图表34：北京英国学校学费 (70)
图表35：北京瑞金英国学校学费 (71)
图表36：英国关爱儿童学费 (71)
图表37：北京BISS国际学校学费 (71)
图表38：北京乐成国际学校学费 (71)
图表39：北京加拿大国际学校学费 (72)
图表40：北京蒙特梭利国际学校学费 (72)
图表41：北京青苗国际双语学校学费 (72)
12图表目录|汇智联恒
图表42：温莎双语幼儿园学费 (73)
图表43：北京市新英才学校学费 (73)
图表44：北京世青国际学校学费 (73)
图表45：3e国际学校学费 (73)
图表46：三为园蒙特梭利托幼中心学费 (74)
图表47：伊顿国际幼儿园学费 (74)
图表48：伊顿国际双语幼儿园学费 (74)
图表49：启明星双语幼儿园学费 (74)
图表50：好思之家国际幼儿园学费 (74)
图表51：艾毅国际幼儿园学费 (74)
图表52：艾毅双语幼儿园学费 (75)
图表53：金翼德懿幼儿园学费 (75)
图表54：汇佳幼儿园学费 (75)
图表55：2010-2014年Q2广东地区国际学校合计单位：所 (77)
图表56：2010-2014年Q2广东地区国际学校合计单位：所 (78)
图表57：2010-2014年Q2广东国际学校学生及师资情况单位：人 (78)
图表58：2010-2014年Q2广东国际学校学生及师资情况单位：人 (78)
图表59：2012年苏州市幼儿园概况表 (83)
图表60：2012年苏州市义务教育学校概况表 (83)
图表61：2012年苏州市普通高中概况表 (83)
图表62：2012年苏州市特殊教育学校概况表 (83)
汇智联恒|图表目录13
图表63：2012年苏州市中等职业教育学校概况表 (84)
图表64：2012年苏州市普通高等教育学校概况表 (85)
图表65：国际学校和国内学校国际部的比较 (93)
图表66：平和双语文化 (122)
图表67：学科类 (125)
图表68：劳动技术类 (125)
图表69：艺术类 (126)
图表70：体育保健类 (126)
图表71：信息类 (126)
图表72：校门 (127)
图表73：主教楼 (127)
图表74：普通教室 (127)
图表75：理化实验室 (128)
图表76：生物实验室 (128)
图表77：云教室 (129)
图表78：平和学校2014学年第一学期校历 (129)
图表79：心理咨询室 (130)
图表80：北京德威英国国际学校 (131)
图表81：学校大门 (139)
图表82：学校文化 (142)
图表83：上海美国学校 (143)
14图表目录|汇智联恒
图表84：北京耀中国际学校 (147)
图表85：课程介绍 (147)
图表86：小学学习阶段分为 (148)
图表87：上海耀中国际学校 (149)
图表88：国际部标志 (150)
图表89：上海中学国际部校内 (151)
图表90：国际部图书馆 (152)
图表91：校内室内游泳池、 (153)
图表92：校园环境 (153)
图表93：学校师资 (154)
图表94：世外中学本部校区 (156)
图表95：世外中学党委领导 (157)
图表96：世外中学钢琴角 (160)
图表97：上海文来国际部 (165)
图表98：上海市尚德实验学校 (169)
图表99：美国蒙特沃德学院钟塔 (175)
图表100：蒙特沃德中学上海分校 (176)
图表101：2014-2018年国际学校市场规模预测单位：所，万人 (182)
图表102：课程体系建设 (225)
汇智联恒|图表目录15
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读者须明白，本报告所载资料、观点及推测仅反映北京汇智联恒咨询有限公司于最初发布此报告时的判断，北京汇智联恒咨询有限公司可能会在此之后发布与此报告所载资料不一致及有不同观点和推测的报告。北京汇智联恒咨询有限公司不对因使用此报告的材料而引致的损失负任何法律责任。
16图表目录|汇智联恒
第一章国际学校行业发展综述
第一节国际学校行业定义及分类
一、行业定义
国际学校是指跟随外国侨民母国的教育制度，为外国侨民提供其母语教育的学校。近年来又发展成同时可以为本国学生提供国外教育模式的学校。一般来说，国际学校（英语：International School）是提供中等或以下程度的教育，并拥有相当比例的外籍学生，而且实施外国学制的学校。
二、行业分类
第一类是由在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人开办的国际学校(简称为“外籍人士开办的国际学校”)，如上海美国学校、广州美国人学校等。
第二类是同时招收中国学生又具有接受外国留学（微博）生资格的学校，如广州亚加达国际预科等。这类学校采用国际课程（IB），有独立的校园，其课程体系、教育理念、硬件设施和学生构成都是国际化的学校
第三类是本地学校开设的国际部，开设的AP 和A-Level 只是针对中国学生的培训课程，他们的课程是外国的课程，但上课的模式、教育理念和学生构成，都是中国（式）的，所以严格来说，这些学校不能算是国际学校。
第四类是外国机构或个人开办的补习中心。
第二节国际学校行业发展综述
一、国际学校性质
外交人员子女学校
汇智联恒|国际学校行业发展综述1
依据《中华人民共和国外交部、中华人民共和国国家教育委员会关于外国驻中国使馆开办使馆人员子女学校的暂行规定》（1987年9月1日），驻华大使馆可以开办使馆人员子女学校。及后，北京以外的驻华领事馆，也被批准参照《暂行规定》注册子女学校。因此，在后来的政府文件中，此类学校合称为外交人员子女学校。
外籍人员子女学校
依据《中华人民共和国国家教育委员会关于开办外籍人员子女学校的暂行管理办法》（教外综[1995]130号），在中国境内合法设立的外国机构、外资企业、国际组织的驻华机构和合法居留的外国人，可以申请开办外籍人员子女学校。这一行政许可事项，后来被《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》（国务院令第412号）确认。外籍人员子女学校增长迅猛，至2008年底，已有98所，遍布全国16个省、直辖市，学校数量和学生规模颇为可观。值得注意的是，教育部公布的外籍人员子女学校名单并不包括台湾同胞子女学校，后者另行分类。
外籍人员子女学校只能招收在中国境内持有居留证件的外籍学生，不得招收中国内地的公民入学。
台湾同胞子女学校
台湾同胞子女学校全部集中于台商聚居的珠三角和长三角。由于台海两岸在国家意识上的巨大差异，台校特别受到外界关注。
《中华人民共和国台湾同胞投资保护法实施细则》（国务院令第274号）也提到：台湾同胞投资者或者台湾同胞投资企业协会在台湾同胞投资集中的地区，2国际学校行业发展综述|汇智联恒
可以按照国家有关规定申请设立台湾同胞子女学校。
港澳籍人员子女学校
2008年，教育部同意委托广东省审批在广东设立港澳人士子女学校，以简化审批程序。2009年2月，根据教育部港澳台办回复意见，广东省将在深圳开办港澳籍人员子女学校的审批权下放深圳市。广东省教育厅组织拟订《广东省关于开办港澳籍人员子女学校的管理办法》，并在报请教育部批准后施行。
二、国际学校教学方式
本国式教学方式
本国式教学方式主要存在于外籍人士开办的国际学校中。此类国际学校有两种教学方式：一种是美式教育，采用英语授课，学生上课实行“走班制”；另一种是欧式教育和东方式教育，采用本国语言授课。
组合型教学方式
组合型教学方式主要存在与当地学校开设的国际部。此类国际学校采用的是按年级或“走班制”的教学形式，教师用英语、中文或双语授课。
中国式教学方式此类学校是中国本地学校，他们是完全按照中国教育部的教学大纲的要求对学生进行教学的，来此类学校学习的外国小留学生必须接受全中国式的教育。因此，这种教学方式特别适用于那些华裔留学生或有着相当汉语基础的留学生。
第三节最近3年中国国际学校行业经济指标分析
一、赢利性
总体来看，目前国内国际学校行业总体保持一定的盈利。2014年上半年，
汇智联恒|国际学校行业发展综述3