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河南省周口中英文学校2015届高三上学期第一次模拟考试物理试题
一、选择题：本题共12题，每小题4分共48分。
1.(多选)以下情景中,加点的人或物体可看成质点的是( )
A.研究一列火车
．．通过长江大桥所需的时间
B.计算在传送带上输送的工件
．．数量
C.研究航天员翟志刚
．．．在太空出舱挥动国旗的动作
D.用GPS确定打击海盗的“武汉
．．”舰．在大海中的位置
2.(多选)下面的几个速度中表示平均速度的是( )
A.子弹射出枪口的速度是800 m/s,以790 m/s的速度击中目标
B.汽车从甲站行驶到乙站的速度是40 km/h
C.汽车通过站牌时的速度是72 km/h
D.汽车通过一隧道的速度为5 m/s
3.(单选)一石块从楼房阳台边缘向下做自由落体运动到达地面,把它在空中运动的时间分为相等的三段,如果它在第一段时间内的位移是1.2m,那么它在第三段时间内的位移是( )
A.1.2 m
B.3.6 m
C.6.0 m
D.10.8 m
4.(多选)汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动,途中用了6s时间经过A、B两根电线杆,已知
A、B间的距离为60m,车经过B时的速度为15m/s,则( )
A.车从出发到B杆所用时间为9s
B.车的加速度为15m/s2
C.经过A杆时速度为5m/s
D.从出发点到A杆的距离是7.5m
5.(多选)如图所示为在同一直线上运动的A、B两质点的x-t图像,由图可知( )
A.t=0时,A在B的前面
B.B在t2时刻追上A,并在此后跑在A前面
C.B开始运动的速度比A小,t2时刻后才大于A的速度
D.A运动的速度始终比B大
6.(单选)如图所示,A、B两物体相距x=7 m,物体A以错误！未找到引用源。=4 m/s的速度向右匀速运动,
而物体B此时的速度错误！未找到引用源。=10 m/s,只在摩擦力作用下向右做匀减速运动,加速度大小为a=2 m/s2,那么物体A追上物体B所用
的时间为( )
A.7 s
B.8 s
C.9 s
D.10 s
7.(单选)如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平面上,B置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行,A、B、C都处于静止状态,则( )
A.B受到C的摩擦力一定不为零
B.C 受到水平面的摩擦力一定为零
C.不论B 、C 间摩擦力大小、方向如何,水平面对C 的摩擦力方向一定向左
D.水平面对C 的支持力与B 、C 的总重力大小相等
8.(多选)如图所示,质量为m 的木块在质量为M 的长木板上向右滑行,木块受到向右的拉力F 的作用,长木板处于静止状态,已知木块与长木板间的动摩擦因数为μ1,长木板与地面间的动摩擦因数为μ2,则( ) A.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg
B.长木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g
C.当F>μ2(m+M)g 时,长木板便开始运动
D.无论怎样改变F 的大小,长木板都不可能运动
9.(单选)如图所示,用一根长为l 的细绳一端固定在O 点,另一端悬挂质量为m 的小球A,为使细绳与竖直方向夹30°角且绷紧,小球A 处于静止,对小球施加的最小的力是( )
A.错误！未找到引用源。mg
B.
32
mg C.错误！未找到引用源。mg D.
33
mg 10.(单选)如图所示,在水平天花板的A 点处固定一根轻杆a,杆与天花板保持垂直。杆的下端有一个轻滑轮O 。另一根细线上端固定在该天花板的B 点处,细线跨过滑轮O,下端系一个重为G 的物体,BO 段细线与天花板的夹角θ=30°。系统保持静止,不计一切摩擦。下列说法中正确的是( ) A.细线BO 对天花板的拉力大小是G
2
错误！未找到引用源。
B.a 杆对滑轮的作用力大小是
G 2
C.a 杆和细线对滑轮的合力大小是G
D.a 杆对滑轮的作用力大小是G
11.(多选)如图所示,质量为m 的物体在与斜面平行向上的拉力F 作用下,沿着水平地面上质量为M 的粗糙斜面匀速上滑,在此过程中斜面保持静止,则地面对斜面( )
A.无摩擦力
B.支持力等于(m+M)g
C.支持力为(M+m)g-Fsin θ
D.有水平向左的摩擦力,大小为Fcos θ
12.(多选)如图所示,竖直放置的轻弹簧的一端固定在地面上,另一端与斜面体P 连接,P 与斜放的固定挡板MN 接触且处于静止状态,弹簧处于竖直方向,则斜面体P 此刻受到外力的个数可能为( )
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
二、实验题：本题2小题共16分
13、 （6分）某同学在探究摩擦力的实验中采取了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个力传感器对木块施加一个水平拉力F ，并用另外一个传感器对木块的运动状态进行监测，表1是她记录的实验数据。木块的重力为10.00N ，重力加速度g=9.80m/s 2
,根据表格中的数据回答下列问题（答案保留3位有效数字）：
（1）木块与桌面间的最大静摩擦力fm F 一定不小于 N ； （2）木块与桌面间的动摩擦因数=μ ； （3）木块匀加速运动时受到的摩擦力f F = N 。
14 (8分)某同学利用如图甲的实验装置探究测量重力加速度大小。
（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
① ；
② 。
（2）该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带，取连续六个点A 、B 、C 、D 、E 、F 为计数点，测得A 点到B 、C 、D 、E 、F 的距离分别为h 1、h 2、h 3、h 4、h 5。若打点的频率为f ，则打E 点时重物的速度表达式V E = ；该同学先分别计算出各计数点的速度值，并试画出速度的二次方(V 2
)与对应重物下落的距离（h ）的关系如图丙所示，则重力加速度g= m/s 2
。 三、计算说明题（本题共4小题36分。每题要求写出必要的文字说明、计算式。）
实验次数 运动状态 水平拉力F/N 1 静止 3.62 2 静止 4.00 3
匀速 4.01 4 匀加速 5.01 5
匀加速
5.49
15.(14分)汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0～60 s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示
(1)画出汽车在0～60 s内的v-t图线;
(2)求在这60 s内汽车行驶的路程。
16．（10分）2011年7月23日晚，甬温线永嘉站至温州南站间，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故，造成动车组运行以来的特重大铁路交通事故。事故发生前D3115次动车组正以20km／h的目视行车速度在发生事故的铁路上匀速行驶，而D301次动车组驶离永嘉站后，2分钟车速达到216km／h，便开始匀速行驶。不幸的是几分钟后就发生了追尾事故。
（1）如果认为D301次动车组以恒定加速度从静止驶离永嘉车站，求D301的启动加速度和加速距离分别是多少?
（2）已知动车组紧急制动的加速度为3m／s2，D301正常行驶后，为了避免事故发生，应至少距离D3115多远开始刹车才有可能避免事故发生?（20km/h≈5．6m／s）
17．（12分）“引体向上”是大家常做的一项健身运动。如图甲所示，质量为m＝50kg的某同学两手正握单杠，手臂完全伸直，身体呈自然悬垂状态，此时他的下颚距单杠的高度为H＝0.4 m，然后他用F＝600 N 的恒力将身体向上拉至某位置时不再用力，身体依靠惯性继续向上运动，为保证其下颚超过单杠达到合格要求，如图乙所示。恒力F的作用时间至少为多少？不计空气阻力，取重力加速度g＝10 m/s2。
周口市中英文学校2014届高三物理上学期第一次月考试题答题卡
一、选择题：本题共12题，每小题4分共48分。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
二、实验题：本题2小题共16分
F一定不小于 N；
13、（1）木块与桌面间的最大静摩擦力
fm
μ；
（2）木块与桌面间的动摩擦因数=
（3）木块匀加速运动时受到的摩擦力
F= N。
f
14 (8分)某同学利用如图甲的实验装置探究测量重力加速度大小。
（1）该同学开始实验时情形如图甲所示，接通电源释放纸带。请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当的地方：
①；
②。
（2）该同学经修改错误并正确操作后得到如图乙所示的纸带，取连续六个点A、B、C、D、E、F为计数点，测得A点到B、C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5。若打点的频率为f，则打E点时重物的速度表达式V E= ；该同学先分别计算出各计数点的速度值，并试画出速度的二次方(V2)与对应重物下落的距离（h）的关系如图丙所示，则重力加速度g= m/s2。
三、计算说明题（本题共4小题36分。每题要求写出必要的文字说明、计算式。）
15.(14分)汽车由静止开始在平直的公路上行驶,0～60 s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示。
(1)画出汽车在0～60 s内的v-t图线
(2)求在这60 s内汽车行驶的路程。
16．（10分）17．（12分）
周口市中英文学校2014届高三物理上学期第一次月考试题新人教版
一、选择题：本题共12题，每小题4分共48分
1.【解析】选B、D。把物体看成质点的条件:物体的大小或形状对研究的问题没有影响,或者对研究问题的影响可以忽略时,物体就可以看作质点。研究火车通过长江大桥的时间不能把火车看成质点;B项中研究的是工件的数量,与工件的大小无关,故可将工件视为质点;研究航天员翟志刚在太空出舱挥动国旗的动作时,不能把翟志刚看成质点;用GPS确定“武汉”舰在大海中的位置时,可以把“武汉”舰看成质点。故应选B、D。
2.【解题指南】解答本题需把握以下两点:
(1)瞬时速度是某一时刻或某一位置的速度。抓住题目里的关键字眼“……时”“在……位置的速度”等。
(2)平均速度对应的是一段时间或一段位移。
【解析】选B、D。A中的“射出枪口”“击中目标”均是指某一瞬间,是瞬时速度,A错;B中“从甲站行驶到乙站”是一段距离,是平均速度,B对;C中“通过站牌时”是瞬时速度,C错;D中“通过一隧道”是一段位移,是平均速度,D对。
3.【解析】选C。做初速度为零的匀加速直线运动的物体,从静止开始在相等时间内位移之比为1∶3∶5∶7∶…∶(2n-1),由此可知x1∶x2∶x3=1∶3∶5,即:x1∶x3=1∶5=1.2∶x3,解得x3=6.0m,故C正确。
【变式备选】一个物体从静止开始做匀加速直线运动,它在第1s内与第2 s内的位移之比为x1∶x2,在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为v1∶v2。以下说法正确的是( )
A.x1∶x2=1∶3,v1∶v2=1∶2
B.x1∶x2=1∶3,v1∶v2=1∶2错误！未找到引用源。
C.x1∶x2=1∶4,v1∶v2=1∶2
D.x1∶x2=1∶4,v1∶v2=1∶错误！未找到引用源。
【解析】选B。由xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶x n=1∶3∶5∶…∶(2n-1)知x1∶x2=1∶3;由x=错误！未找到引用源。at2知t1∶t2=1∶错误！未找到引用源。,又v=at,可得v1∶v2=1∶错误！未找到引用源。,B正确。
4.【解析】选A 、C 、D 。由x AB =
A B v v t 2+可得v A =5
m/s ，由a=B A v v t -可得a=1.67 m/s 2
，由t B =B v 0a
-可得t B =9 s ，由2
A A v x 2a
=可得x A =7.5 m 。综上所述，选项A 、C 、D 正确。
5.【解析】选A 、B 。t=0时,A 质点在x 1处,而B 质点在原点处,故A 正确;由题意可知,0～t 1时间内,A 质点运动的速度比B 大,但t 1以后A 质点静止不动,速度为零,故C 、D 均错误;t 2时刻A 、B 两质点到达同一位置,之后B 质点继续向前运动,跑到A 质点的前面,故B 正确。
6.【解题指南】解答本题时应把握以下两点:
(1)计算物体B 停止运动时,A 、B 两物体各自发生的位移,判断物体A 是否已经追上物体B 。 (2)由位移公式求出追及时间。
【解析】选B 。物体B 做匀减速运动，到速度为0时，所需时间B 1v 10
t s a 2
=
==5 s ，运动的位移22
B B v 10x m 2a 22
==?=25 m ，在这段时间内物体A 的位移x A =v A t 1=4×5 m=
20 m ；显然还没有追上，此后物体B 静止，设追上所用时间为t ，则有4t=x+ 25 m ，解得t=8 s ，故B 正确。
7.【解题指南】解答本题应把握以下两点:
(1)B 受到C 的摩擦力方向取决于绳的拉力与B 所受重力沿斜面向下的分力的大小关系。 (2)水平面对C 的支持力利用整体法分析。
【解析】选C 。以B 物体为研究对象,沿斜面方向受到重力沿斜面方向向下的分力、绳的拉力和静摩擦力,静摩擦力的大小等于重力沿斜面方向向下的分力与拉力的合力,所以可能为0,可能沿斜面向上或向下,A 错误;对B 、C 整体受力分析可知不论B 、C 间摩擦力大小、方向如何,水平面对C 的摩擦力与拉力在水平方向上的分力平衡,方向水平向左,B 错误,C 正确;水平面对C 的支持力等于B 、C 的总重力减去拉力在竖直方向上的分力,D 错误。
【总结提升】静摩擦力方向的判定技巧
(1)判定依据:静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反。
(2)判定步骤:
①选研究对象(即受摩擦力作用的物体)。
②选跟研究对象接触的物体为参考系。
③假设接触面光滑。
④找出研究对象相对参考系的运动趋势方向。
⑤静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反。
8.【解析】选A、D。木块向右滑行,木块受到水平向左的滑动摩擦力,其大小F f=μ1mg,则木板受到木块水平向右的滑动摩擦力为μ1mg,由于木板处于静止状态,故木板受到地面的静摩擦力的大小一定是μ1mg,方向水平向左,A正确,B错误;力F发生变化,只能改变木块的运动状态,但木块所受的滑动摩擦力不会发生变化,因此长木板仍保持静止状态,C错误,D正确。
9.【解析】选C。将mg在沿绳方向与施加的力的反方向分解,如图所示,所以施加的力与F1等大反向即可使小球静止,故F min=mgsin30°=错误！未找到引用源。mg,故C正确。
10.【解析】选D。细线对天花板的拉力等于物体的重力G;以滑轮为对象,两段细线的拉力都是G,互成120°,因此合力大小是G,根据共点力平衡,a杆对滑轮的作用力大小也是G(方向与竖直方向成60°角斜向右上方);a杆和细线对滑轮的合力大小为零,故A、B、C均错,D正确
11.【解析】选C、D。由于m沿着斜面匀速上滑,可把m和斜面看作整体。整体受
力如图所示,根据平衡条件得,F N=(M+m)g -Fsinθ,F f=Fcosθ,选项A、B错误,C、
D正确。
12.【解析】选A、C。以斜面体P为研究对象,很显然斜面体P受到重力和弹簧弹
力F1的作用,二力共线。若F1=mg,二力使P处于平衡,即P仅受两个力的作用,如图甲。
若F1>mg,挡板MN必对斜面体施加垂直斜面的力F2,F2产生水平向左的分量,欲使斜面体P处于平衡状态,MN 必对斜面体施加平行接触面斜向下的摩擦力F3,如图乙,A、C正确,B、D错误。
二、实验题：本题2小题共16分
13
14
像
2208.3 3.69.4220.25
t v v g h --===?
考点：打点计时器的使用，测自由落体运动加速度
三、计算说明题（本题共4小题36分。每题要求写出必要的文字说明、计算式。） 15.【解析】(1)设t=10 s 、40 s 、60 s 时刻的速度分别为v 1、v 2、v 3。由题 图知0～10 s 内汽车以加速度2 m/s 2
匀加速行驶,由运动学公式得: v 1=2×10 m/s=20 m/s ①(3分) 由题图知10～40 s 内汽车匀速行驶,则:
v 2=20 m/s ②(2分) 由题图知40～60 s 内汽车以加速度1 m/s 2
匀减速行驶,由运动学公式得: v 3=v 2-at=(20-1×20)m/s=0 ③(3分) 根据①②③式,可画出汽车在0～60 s 内的v-t 图线,如图所示。 (3分)
(2)由第(1)问v-t 图可知,在这60 s 内汽车行驶的路程为:x=错误！未找到引用源。×20 m= 900 m (3分)
答案:(1)见解析 (2)900 m
16．（10分）2011年7月23日晚，甬温线永嘉站至温州南站间，北京南至福州D301次列车与杭州至福州南D3115次列车发生追尾事故，造成动车组运行以来的特重大铁路交通事故。事故发生前D3115次动车组正以20km／h的目视行车速度在发生事故的铁路上匀速行驶，而D301次动车组驶离永嘉站后，2分钟车速达到216km／h，便开始匀速行驶。不幸的是几分钟后就发生了追尾事故。
（1）如果认为D301次动车组以恒定加速度从静止驶离永嘉车站，求D301的启动加速度和加速距离分别是多少?
（2）已知动车组紧急制动的加速度为3m／s2，D301正常行驶后，为了避免事故发生，应至少距离D3115多远开始刹车才有可能避免事故发生?（20km/h≈5．6m／s）
17
河南周口中英文学校18-19高三寒假功课（详解）—英语（16） 第二部分：英语知识运用〔共两节，总分值45分〕 第一节单项填空〔共15小题；每题1分，总分值15分〕 从A，B，C，D四个选项中，选出能够填入空白处的最正确选项，并在答题卡上将该项涂黑21、—MrWhitedidn'tcomelastnight,didhe? —No.We________forhim.Awholenightwaswasted. A.hadwaited B.havebeenwaiting C.werewaiting D.hadbeenwaiting 22、—Ialwayslookoutwhencrossingtheroad. —You’reright.Youcan’tbetoo________. A.nervous B.careful C.hurried D.careless 23、—Whomdoyouwanttoseeatthemoment? —Theman________Mr.Li. A.youcall B.calledhimself C.calling D.iscalled 24、Tellmewhobrokethewindow. —________didit,Ididn’t. A.Who B.Whoever C.Nomatterwho D.It’sIthat 25、—Howdoyoulikethebooks? —Oh,theyarewonderful.Peopleherethink________ofthebooks. A.anumber B.agreatmany C.agreatdeal D.aplenty 26、Itisthepreventionofdisease________itssuccessfultreatmentsthathasledtotherapidin creaseoftheworld’spopulation. A.ratherthan B.notonly C.butalso D.lessthan 27、—Thankyouforyourhelp. —________.Goodluck. A.Sometimes B.Sometime C.Anytime D.Everytime 28、—Whydidhesayso? —Sorry,Idon'tunderstand________hehassaidmeans. A.allwhat B.whatall C.allthat D.thatall 29、Evenifthetreatment________,thereisstillnomagicpillforpatientsinthelatestagesofA IDs. A.does https://www.doczj.com/doc/d118041341.html,es C.works D.helps 30、Afteralongwalk,thelittleboygothomeatlast,________. A.tiredlyandhungrily B.tiringandhungry C.tiredandhungrily D.tiredandhungry 31、“If”headded,“________enoughtime,wewouldcertainlyhavedoneitbetter.” A.given B.tobegiven C.give D.giving 32、Whentheyhadfinishedplaying,thechildrenweretoldto________allthetoystheyhadtakeno ut. A.putdown B.putoff C.putaway D.putup 33、Nothavingworkedouttheprogram,________leavetheoffice. A.sohewasforbiddento B.andhedidn'twantto C.hislittlesoncouldn'tmakehim D.hecouldn’tfreehimselfto 34、Whenshewokeup,sherealizedthatthethingsshehaddreamtaboutcouldnot________havehapp ened. A.possibly B.likely C.certainly https://www.doczj.com/doc/d118041341.html,ually 35、—Thereisn’tanymilkleft.
2017河南省郑州市郑东新区教师招聘考试真题试卷 一、单项选择题 1?“ 一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于（） A. 环境决定论 B. 遗传决定论 C. 教育万能论 D. 二因素论 2. 教育教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法违背了人身心发展的（） A. 顺序性 B. 阶段性 C. 互补性 D. 差异性
3. 新生儿的心理一周一个样，满月以后是一月一个样，周岁 以后发展速度相对变慢。这表明了儿童心理发展进程的一个基本 特点是（） A. 连续性 B. 整体性 C. 不均衡性 D. 高速度 4. 当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师常 常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（） A. 转移法 B. 自我说服法 C. 反思法 D. 冷却法
5. 以下对内部学习动机描述不正确的是（） A. 满足于学习活动之内 B. 学习是因对学习内容感兴趣 C. 是达到某种结果的手段 D. 由学习活动本身的意义和价值引起 6?“学到老，活到老”是现代教育（）特点的要求。 A. 普及性 B. 长期性 C. 终身性
D. 公共性 7.开放式课堂模式的理论基础是（） A. 信息加工 B. 人本主义 C. 建构主义 D. 认知主义 8?身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协 作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。研究方法是（） A. 观察法 B. 合作法 C. 实践法 通这种
D. 行动研究法 9. 把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方 式是（） A. 常规管理 B. 目标管理 C. 平行管理 D. 民主管理 10. 学习迁移产生的客观必要条件是（） A. 学生的智力水平 B. 学习的理解和巩固程度 C. 学习对象之间的共同要素 D. 学生的学习方法 11. 当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧
高三第一次合模拟考试 理科数学答案 ABDACB BBACDC （注：11题4,e >∴D 选项也不对，此题无答案。建议：任意选项均 可给分） 13. 2; 14. 1 4 ; 15.8; 16.[]1,3 17.解：（Ⅰ）证明： 1131 33()222 +- =-=-n n n a a a …….3分 12 1 11=- =a b 31=∴+n n b b ，所以数列{}n b 是以1为首项，以3为公比的等比数列；….6分 （Ⅱ）解：由（1）知， 1 3-=n n b ，由 11 1n n b m b ++≤-得13131 n n m -+≤-，即() 14 3331n m +≤-，…9分 设() 14 3331= + -n n c ，所以数列{}n c 为减数列，()1max 1==n c c ， 1∴≥m …….12分 18解：（Ⅰ）平均数为 ………….4分 （Ⅱ）X 的所有取值为0,1,2,3,4． ……….5分 由题意，购买一个灯管，且这个灯管是优等品的概率为0.200.050.25+=，且 1~4,4X B ?? ??? 所以0 4 4181 (0)C (1)4 256 P X ==?-= ， 134 1110827 (1)C (1)4425664P X ==??-==， 2224 115427 (2)C ()(1)44256128P X ==?-==， 3314 11123 (3)C ()(1)4425664P X ==?-==， 4404111 (4)C ()(1)44256 P X ==?-= ． 以随机变量X 的分布列为：
P 81256 2764 27128 364 1 256 ……………………….10分 所以X 的数学期望1 ()414 E X =? =．…….12分 19.（Ⅰ）证明：四边形ABCD 是菱形， BD AC ∴⊥. ⊥AE 平面ABCD ,BD ?平面ABCD BD AE ∴⊥. ?=AC AE A , BD ∴⊥平面ACFE .………….4分 （Ⅱ）解：如图以O 为原点，,OA OB 为,x y 轴正向，z 轴过O 且平行于CF ，建立空间直角坐标系.则 (0,3,0),(0,3,0),(1,0,2),(1,0,)(0)B D E F a a -->，(1,0,)=-OF a .…………6分 设平面EDB 的法向量为(,,)=n x y z ， 则有 00 ??=???=??n OB n OE ，即 30 20 y x z ?=??+=??令1z =， (2,0,1) =-n .…………8分 由题意o 2||2 sin 45|cos ,|2 |||| 15 ?=<>== = +OF n OF n OF n a 解得3a =或13-. 由0>a ，得3=a .…….12分 20. 解： （Ⅰ）由题意得22222, 3, 122 1.a b c c a a b ? ? ?=+? ?=??? ?+=??解得 2.1,3.a b c ?=?=?? =?所以C 的方程为2214x y +=. …….4分 （Ⅱ）存在0x .当04x =时符合题意. 当直线l 斜率不存在时，0x 可以为任意值. 设直线l 的方程为(1)y k x =-,点A ,B 满足：22 (1),1.4 y k x x y =-?? ?+=??
广东省普通高考第三次模拟考试试题 理科数学 第Ⅰ卷（共60分） 一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的. 1.已知集合{}|3A x N x =∈<，{}|,,B x x a b a A b A ==-∈∈，则A B =I （ ） A ．{}1,2 B ．{}2,1,1,2-- C ．{}1 D ．{}0,1,2 2.已知z 是z 的共轭复数，且||34z z i -=+，则z 的虚部是（ ） A ． 7 6 B ．76 - C ．4 D ．4- 3.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ，7524S S -=，35a =，则7S =（ ） A ．25 B ．49 C ．15 D ．40 4.一名法官在审理一起珍宝盗窃案时，四名嫌疑人甲、乙、丙、丁的供词如下，甲说：“罪犯在乙、丙、丁三人之中”；乙说：“我没有作案，是丙偷的”；丙说：“甲、乙两人中有一人是小偷”；丁说：“乙说的是事实”.经过调查核实，四人中有两人说的是真话，另外两人说的是假话，且这四人中只有一人是罪犯，由此可判断罪犯是（ ） A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 5.某厂家为了解销售轿车台数与广告宣传费之间的关系，得到如表统计数据表：根据数
据表可得回归直线方程$$y bx a =+$，其中 2.4 b =$，$a y bx = -$，据此模型预测广告费用为9万元时，销售轿车台数为（ ） 广告费用x （万元） 2 3 4 5 6 销售轿车y （台数） 3 4 6 10 12 A ．17 6.将编号为1,2,3,4,5,6的六个小球放入编号为1,2,3,4,5,6的六个盒子，每个盒子放一个小球，若有且只有三个盒子的编号与放入的小球编号相同，则不同的放法总数是（ ） A ．40 B ．60 C ．80 D ．100 7.已知函数20172017log 3sin ,0, ()log ()sin ,0, m x x x f x x n x x +>?=? -+
河南省周口中英文学校2017-2018学年高一下学期 期中考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 做曲线运动的物体，在运动的过程中一定变化的物理量是（）A．速率B．速度C．加速度D．加速度的大小 2. 如图所示，从同一条竖直线上两个不同点分别向右平抛两个小球P和Q，初 速度分别为、，结果它们同时落到水平面上的点处（不考虑空气阻力）,下列说法中正确的是（） A．一定是P先抛出的，并且 B．一定是P先抛出的，并且 C．一定是Q先抛出的，并且 D．一定是Q先抛出的，并且 3. 如果将平抛运动分解为水平方向和竖直方向上的两个直线运动,在同一坐标系中作出这两个分运动的v-t图线,如图所示,若物体平抛运动的时间大于2t1,下列说法中正确的 是（） A．图线②表示水平分运动的v-t图线． B．t1时刻的合运动速度方向与初速度方向夹角为30°
C．t1时刻速度方向与水平方向夹角的正切值为1 D．2t1时刻的速度方向与初速度方向夹角为60° 4. 如图所示，不可伸长的轻绳—端拴一质量为m的小球，另—端固定在竖直平面内的O点，仅在小球重力和绳子拉力的作用下让小球绕O点在竖直面内做圆 周运动，则下列表述符合实际的是（） A．在小球运动的过程中绳子的拉力大小一直不变 B．小球运动到最低点时绳子最容易断裂 C．小球运动至与圆心等高处时绳子的拉力最小 D．小球运动到最高点时绳子的拉力一定不能为零 5. 两颗人造卫星A、B绕地球做匀速圆周运动，周期之比为T A∶T B=1∶8，则轨 道半径之比和运动速率之比分别为（） A．R A∶R B=4∶1，v A∶v B=1∶2B．R A∶R B=4∶1，v A∶v B=2∶1 C．R A∶R B=1∶4，v A∶v B=1∶2D．R A∶R B=1∶4，v A∶v B=2∶1 6. 一名宇航员来到一个星球上，如果该星球的质量是地球质量的一半，它的直 径也是地球直径的两倍，那么这名宇航员在该星球上所受的万有引力大小是它 在地球上所受万有引力的( ) A．0.25倍B．0.125倍C．2.0倍D．4.0倍 7. 地球表面的重力加速度为g，地球半径为R，引力常量为G，可估计地球的 平均密度为（） A．B．C．D． 8. 假设地球的质量不变，而地球的半径增大到原来半径的2倍，那么从地球发射人造卫星的第一宇宙速度的大小应为原来的( ) D．2倍 A．倍B．倍 C．倍 9. 我国发射的某飞行器和神舟飞船在对接前，神舟飞船的运行轨道高度为 343km，某飞行器的运行轨道高度为350km.它们的运行轨道均视为圆，则( ) A．神舟飞船比某飞行器线速度大
2017年河南濮阳教师招聘考试真题及答案 一、选择题 1、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（） A．赫尔巴特 B．卢梭 C．洛克 D．杜威 2、人力资本理论说明了（） A．教育对经济发展的促进作用 B．经济发展水平对教育的制约作用 C．政治对教育的制约作用 D．教育对科学技术的促进作用 3、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（） A．顺序性 B．阶段性 C．不平衡性 D．差异性 4、“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（） A．童年期 B．少年期 C．青年期 D．成年期5、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（） A．理论联系实际 B．教育与社会实践结合 C．知识分之与工农相结合 D．教育与生产劳动相结合 6、编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（） A．课程 B．课程标准 C．课程计划 D．课程目标 7、我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是（） A．强制性，基础性，科学性 B．强制性，普遍性，科学性 C．科学性，普遍性，基础性 D．强制性，普遍性，基础性 8、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（） A．循序渐进原则 B．直观性原则 C．启发性原则 D．因材施教原则 9、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法，是（） A．练习法 B．演示法 C．实验法 D．发现法10、打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（） A．外部分组 B．内部分组 C．设计教学法 D．道尔顿制 11、结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（） A．内容型策略 B．形式型策略
高三第一次模拟考试 一、基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同 ．．．．的一组是（） A．耕．读羹．匙万象更．新亘．古不变 B．标识．什．物箪食．壶浆拾．人牙慧 D．堂倌．冠．名羽扇纶．巾冠．状动脉 2．下列各组词语中，没有 ．．错别字的一组是（） A．幽远猗郁游目骋怀不落言筌 B．爆仓碰瓷历行节约平心而论 C．陨首颓圮束之高阁再所不辞 D．松驰瞭望无精打采感恩戴德 3．依次填入下列横线处的词语，最恰当 ．．．的是（） 中国梦不是，但圆梦之途绝不轻松，既需要尽力而为、量力而行、，更需要克勤克俭、辛勤劳动，在推动经济发展中，持续满足民生之需、持续增进民生。梦想成真，民生改善是最好。 A．空中楼阁步步为营福利注解 B．虚无缥缈循序渐进福祉诠释 C．虚无缥缈步步为营福利注解 D．空中楼阁循序渐进福祉诠释 4．下列各项中，没有 ．．语病的是（） A．知名作家任职大学教授之所以引起热议，是因为中国当代作家和大学之间的关系长期脱离造成的。当代作家和大学之间本应该具备正常关系，很多大学和作家也试图重建这种关系。 B．按照国际外交惯例，国家元首出访，第一夫人往往会陪同前往。她们在外交活动中的良好表现，会增强公共外交的效能，有利于提升一国的“软实力”。 C．因为苹果公司在被曝中国市场售后服务“双重标准”后的态度，引发了广泛的质疑和失望。即使苹果在其官网发出声明，否认保修存有“中外有别”，但仍未给出清晰的解释。 D．在今日视听产品和网络发达的情况下，我们需要抢救我们的文学感受力，需要从文学的阅读中汲取和培养思想的水平、精神的能量。 5．下列相关文学常识的表述，有错误 ．．．的一项是（） A．《大卫·科波菲尔》是英国著名小说家狄更斯的代表作。这部具有强烈自传色彩的小说，通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，同时也反映作者的道德理想。 B．巴尔扎克的长篇小说《高老头》以高老头被女儿榨干钱财后悲惨死去为中心情节，以拉斯蒂涅的活动穿针引线，将上层社会与下层社会联系起来，揭露了当时社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 C．在文学作品中，会反复出现一些题材，如“爱情”“战争”“复仇”等，它们被称为作品的主题，也被称为母题。换句话说，作品的主题也就是母题。 D．林冲是小说《水浒传》中的重要人物之一，他从一个安分守己的八十万禁军教头变成了“强盗”，从温暖的小康之家走上梁山聚义厅。在他的身上，集中体现了“官逼民反”的主题。 二、现代文（论述类文本）阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，完成6-8题。 我国古典戏曲理论的悲剧观 苏国荣
绝密★启用前 2019-2020年高三第三次模拟考试英语含答案 注意事项： 1. 答题前，考生在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，在试题卷上作答无效。 第一部分：听力（共两节，满分20分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题；每小题1分，满分5分) 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. What time is it now? A. 7:00. B. 7:15. C. 7:45. 2. What does the woman mean? A. She agrees with the man. B. She doesn’t agree with the man. C. She is not sure about it. 3. What did the woman do last night? A. She stayed at home. B. She had a date with the man. C. She saw a film. 4. Where does the girl think her father is now? A. At home. B. At the club. C. At his office. 5. What is Susan Gray? A. A writer. B. A student. C. A reporter. 第二节(共15小题；每小题1分，满分15分) 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第6段材料，回答第6至7题。 6. What does the man want to find? A. A cheap hotel. B. A cheap house. C. Some travelers’ cheques. 7. When do the banks close? A. At 2:00 pm. B. At 7:00 pm. C. At 7:30 pm. 听第7段材料，回答第8至10题。 8. How many days did they stay there? A. Seven days. B. Twenty-two days. C. Six days. 9. Who caught the most fish? A. Ben. B. Kathy. C. Ben’s father. 10. Why doesn’t Ben want fish for dinner? A. Because h e doesn’t like fish.
河南省周口市中英文学校2020-2021学年高一物理上学期期中试题 （全卷共3个大题，满分100分，考试时间90分钟） 一、选择题（每小题4分，共48分。1—8题为单选题，9—12题为多选题，多选题全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分） 1．关于时间间隔和时刻，下列说法正确的是( ) A ．钟表上显示的11点15分是时刻 B ．40分钟一节课，这里的40分钟指的是时刻 C ．从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间间隔 D ．早上8点开始上课，这里的8点指的是时间间隔 2．如图所示，物体沿两个半径为R 的圆弧由A 运动到C ，则它的位移和路程分别为( ) A.5π 2 R ，A 指向C ；10R B. 5π2R ，A 指向C ；5π2 R C.10R ，A 指向C ；5π2R D.10R ，C 指向A ；5π 2 R 3．甲、乙两质点在同一直线上匀速运动，甲质点的速度为＋4 m/s ，乙质点的速度为－5 m/s ，则以下说法正确的是( ) A ．两质点运动方向相反 B ．甲质点比乙质点运动得快 C ．两质点之间的距离正在逐渐加大 D ．两质点之间的距离可能先增大后减小 4．下列关于加速度的说法中，正确的是( ) A ．加速度是表示物体速度变化快慢的物理量 B ．物体运动的速度越大，加速度越大 C ．v 0>0，a <0，物体做加速运动 D ．v 0<0，a <0，物体做减速运动 5．蹦床是运动员在一张绷紧的弹性网上蹦跳并做出各种空中动作的运动项目．一个运动员从高处自由落下，以大小为8 m/s 的竖直速度着网，与网作用后，沿着竖直方向以大小为10 m/s 的速度弹回．已知运动员与网接触的时间为Δt ＝1.2 s ，那么运动员在与网接触的这段时间内加速度的大小和方向分别为( ) A ．15 m/s 2 ，向上 B ．15 m/s 2 ，向下 C ．1.67 m/s 2，向上 D ．1.67 m/s 2 ，向下 6．假设某无人机靶机以300 m/s 的速度匀速向某个目标飞来，在无人机离目标尚有一段距离时发射导弹，导弹以80 m/s 2 的加速度做匀加速直线运动，以1 200 m/s 的速度在目标位置
2017河南省郑州市教师招聘考试真题 试卷 一、单项选择题 1.“一两的遗传胜过一吨的教育”的观点属于（） A.环境决定论 B.遗传决定论 C.教育万能论 D.二因素论 2.教育教学中采用“一刀切”“一锅煮”的办法违背了人身心发展的（） A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性 3.新生儿的心理一周一个样，满月以后是一月一个样，周岁以后发展速度相对变慢。这表明了儿童心理发展进程的一个基本特点是（） A.连续性 B.整体性 C.不均衡性 D.高速度 4.当孩子情绪十分激动，又哭又闹时，有经验的幼儿教师常常采取暂时置之不理的办法，结果孩子自己会慢慢停止哭闹。这种帮助孩子控制情绪的方法是（） A.转移法 B.自我说服法
C.反思法 D.冷却法 5.以下对内部学习动机描述不正确的是（） A.满足于学习活动之内 B.学习是因对学习内容感兴趣 C.是达到某种结果的手段 D.由学习活动本身的意义和价值引起 6.“学到老，活到老”是现代教育（）特点的要求。 A.普及性 B.长期性 C.终身性 D.公共性 7.开放式课堂模式的理论基础是（） A.信息加工 B.人本主义 C.建构主义 D.认知主义 8.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中。这种研究方法是（） A.观察法 B.合作法 C.实践法
D.行动研究法 9.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（） A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理 10.学习迁移产生的客观必要条件是（） A.学生的智力水平 B.学习的理解和巩固程度 C.学习对象之间的共同要素 D.学生的学习方法 11.当人接连不断地受到挫折，便会感到自己对一切都无能为力，丧失信心。这种心理状态是（） A.忧愁感 B.习得性无助感 C.抑郁感 D.焦虑感 12.变换同类事物的非本质特征，以便突出事物的本质特征的是（） A.比较 B.抽象 C.概括 D.变式
高三第一次模拟考试试卷 一、选择题。本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的4个选项中，有的小题只有一项是正确的，有的小题有多个选项是正确的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不符的得0分。 1、处于基态的氢原子，能够从相互碰撞中或从入射光子中吸收一定的能量，由基态跃迁到激发态，已知氢原子从基态跃迁到n=2的激发态需要吸收的能量为10.2eV ，如果静止的氢原子受其他运动的氢原子的碰撞跃迁到该激发态，则运动的氢原子具有的动能 A 、一定等于10.2eV B 、一定大于10.2eV ，且大得足够多 C 、只要大于10.2eV ，就可以 D 、一定等于10.2eV 的整数倍 2、下列说法正确的是 A 、雨后路面的油膜出现彩色条纹，这是光的色散现象 B 、太阳光斜射在铁栅栏上，地面出现明暗相间的条纹，这是光的干涉现象 C 、对着日光灯从两铅笔的狭缝中看到的彩色条纹，这是光的衍射现象 D 、从月亮光谱可以分析月亮的化学成份 3、2003年10月15日，我国成功发射并回收了“神州五号”载人飞船。设飞船做匀速圆周运动，若飞船经历时间t 绕地球运行n 圈，则飞船离地面的高度为：（设地球半径为R ，地面重力加速度为g ） A 、322224n t gR π B 、322224n t gR π-R C 、3222n t gR D 、32 22n t gR -R 4、图是健身用的“跑步机”示意图，质量为m 的运动员 踩在与水平成α角的静止皮带上，运动员双手把好扶手并 用力向后蹬皮带，皮带运动过程中，受到的阻力恒为f ， 使皮带以速度v 匀速运动，则在运动过程中，下列说法中 正确的是 A 、人对皮带的摩擦力一定是滑动摩擦力 B 、人对皮带不做功 C 、人对皮带做功的功率一定为mgv sin α D 、人对皮带做功的功率为fv 5、超导是当今高科技热点，利用超导材料可以实现无损耗输电，现有一直流电路，输电线的总电阻为0.4Ω,它提供给用电器的功率为40kW ，电压为800V ，若用超导电缆替代原来的输电线，保持供给用电器的功率和电压不变，那么节约的电功率为 A 、1 kW B 、1.6×103kW C 、1.6 kW D 、10 kW 6、完全相同的两辆汽车，以相同的速度在平直公路上匀速齐头并进，当它们各自推下质量相同的物体后，甲车保持原来的牵引力继续前进，而乙车保持原来的功率继
濮阳市2018届高三毕业班第三次模拟考试 语文 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名和考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用黑色笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（每小题3分，9分） 阅读下面的文字，完成1-3题。 乡村文化是乡村社会得以延续的核心。如果没有乡村文化，那么乡村也就成为一潭死水，无从振兴了。如果乡村的振兴只是在乡村建设几间民宿，开上几个咖啡馆，让一些城里人到乡村来换换空气，尽管可以增加就业、提高收入，但是却不是真正的乡村振兴。从这个意义上说，乡村振兴的核心是乡村文化的振兴。。 文化赋予了生活的意义。乡土社会是由人组成的，同时又超越了个体，是文化将这些个体连接成为一个有机的整体，并赋予乡村生活的价值。比如乡土社会中有许多节日，每个节日都有着不同的意义。在人们庆祝这些节日的过程中，人与自然、人与人、生者与亡者保持了沟通，成为联系密切的共同体。文化也赋予乡村社会以秩序。在乡村社会中，文化发挥了更重要的作用，比如要养成尊老爱幼的风气就需要有尊老爱幼的文化氛围。在传统的乡村社会中，社会变化相对比较缓慢，老年人积累了丰富的知识可以教导青年人，因此老年人在社会中具有较高的地位。但是到了现代社会，社会发展的速度越来越快，人们有很多渠道获取知识，受过现代教育的年轻人更容易利用这些渠道获取知识，要维持年轻人对老年人的尊重，就需要文化力量。乡村文化为实现乡村振兴提供了基础。西方国家在迅速的工业化和城市化过程中，农业的快速发展是以乡村社会的消亡为代价的。与西方国家不同，东方社会都希望在快速的城市化过程中保留乡村，如日本、韩国和中国的台湾地区，在高速工业化和城市化过程中，都曾经以不同名义推动乡村的振兴，希望避免西方乡村消亡的道路。东方社会振兴乡村的重要内容之一就是保护乡村文化。 中国乡村振兴的目标之一是实现乡风文明，通过文化建设，实现乡村的和谐和有序发展，因此乡村振兴需要文化先行。文化先行可以从物质层面做起。但是，物质层面乡村文化建设只是手段，不是目的，乡村文化建设不能停留在物质文化建设上。有一些地方的乡村文化只是停留在物质建设上，精神文化建设没有跟上，物质文化也就很快消失了。在物质文化建设的基础上要推动乡村公共事务的治理。公共事务就是大家参与来管大家的事情，乡村振兴需
河南省周口中英文学校2014-2015学年高一下学期第一次月考 生物试题 一、选择题（每小题2分，共70分）： 1．下列叙述中属于同源染色体的是 A．一条来自父方，一条来自母方的染色体 B．由一条染色体复制而成的两条染色单体C．在减数分裂过程中联会的两条染色体 D．形状与大小一般相同的两条染色体 2．下列各项中属于性状分离的是 A.紫花豌豆自交后代全是紫花 B.白花豌豆与紫花豌豆杂交后代有白花和紫花 C.白花豌豆自交后代全是白花 D.紫花高茎豌豆自交后代有紫花和白花 3．下列关于分离现象的假说不正确的是 A．生物的性状是由遗传因子决定的 B．受精时，雌雄配子的结合是随机的 C．生殖细胞中遗传因子是成对存在的 D. 生物体在形成配子时成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中 4．下列说法正确的是 A．表现型相同的生物，基因型一定相同 B．杂合子一般表现出显性性状 C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D. T和T，T和t，t和t都是等位基因 5．大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是 ①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+101白花 ③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+102白花 A.①和② B.③和④ C.①和③ D.②和③ 6．基因分离定律的实质是 A.F2出现性状分离 B.F2性状分离比为1∶1 C.等位基因随同源染色体的分开而分离 D.测交后代性状分离比为1∶1 7.一对表现型正常的夫妇生了一个白化病患儿，预计这对 夫妇再生育一个表现型正常的孩子的概率是 A．12．5％B．75％C．25％D．50％
8．家庭多发性结肠息肉是一种显性遗传病，双亲中一个为杂合子（Ee）患病，另一个正常，那么他们子女中发病的可能性是 A．100% B．50% C．25% D．0 9．下图所示的四种遗传系谱中，能确定为常染色体隐性遗传的是 10、下列细胞中，不含有同源染色体的是 A．有丝分裂中期的细胞 B．有丝分裂末期的细胞 C．初级精母细胞 D．次级精母细胞 11、人的体细胞中有46条染色体，则人的初级精母细胞中有四分体 A．23对 B．46个 C．23个 D．46对 12、图中横坐标表示细胞分裂过程，纵坐标表示染色体或DNA数，能表示减数分裂过程中DNA和染色体变化的曲线分别是 A．①② B．①③ C．②③ D．④③ 13、减数分裂过程中，染色体数目的减半发生在 A．减数第一次分裂 B．减数第二次分裂 C．减数分裂间期 D．两次分裂过程中 14、下列过程发生在减数分裂的不同时期，正确的顺序是①联会②同源染色体分离③四分体形成④着丝点分裂⑤四分体排列在赤道板上⑥染色体复制 A．①②③④⑤⑥ B．⑥①③⑤②④ C．⑥③①⑤④② D．①⑥③⑤②④ 15、进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如下图所示，则①②③分别为 A．有丝分裂、减数分裂、受精作用 B．有丝分裂、受精作用、减数分裂 C．受精作用、减数分裂、有丝分裂 D．减数分裂、受精作用、有丝分裂 16、下面关于高等动物减数分裂形成配子及受精作用的描述，其中正确的是
一）2017 年河南省长垣县教师招聘考试真题第一部分客观题 一、判断题（判断下列各题的正误，并在题后括号内打“誠“X”本大题共 14 小题，每小题分，共分） 1. 目前我国教育改革工作方针是：优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。 （） 2. 全面推进素质教育根本上要靠法制、靠制度保障。（） 3. 学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，提高学生成绩。（） 4. 德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有德育水平之间的矛盾。（常考） 5. 教育目的制定的基本依据是个人本位论。（）（）（）（） 6. 教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起主导作用。 7. 教学中的引导是教师通过提出问题引导学生去把握事物特征的教学方法。 8. 对未成年学生和儿童实施体罚，变相体罚或者其他污辱人格尊严的行为是违法的。 （） 9. 功能固着是一种从物体正常功能的角度来考虑问题的定势。 10. 一个人把自己的成功归因于能力要比归因于努力产生的情绪体验更大。（）（） 11. 具有不同认知方式的学生，可以获得相同的认知质量。（） 12. 班级管理的主要目的是提高学生学习效率。（） 13. 小明放学
后骑自行车闯红灯出了交通事故，责任方是学校。（）14.足智多谋，随机应变属于思维的灵活性。（） 二、单项选择题（下列各小题列出的四个选项中只有一个是最符合题意的，请将其代码填写在括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共49 小题，每小题分，共分） 15. 西汉初期实行的“罢黜百家，独尊儒术”的文教政策体现了教育的（） A.相对独立性 C. 继承性B.历史性 D. 永恒性 16. 教师成长公式：经验+反思=成长，是（）提出的。 A. xx C. xx培林B. xx森 D. xx 17. 从教师的角度看，教学工作的中心环节是（） A.备课 C. 布置作业B.上课 D. 课外辅导 18. 进入中学后，学生经常思考我是一个什么样的人，我的未来怎么样等，根据埃里克森的心理社会发展理论，这一阶段学生的主要任务是形成（） A .信任感 C. 主动感B.自我同一感 D. 勤奋感
惠州市2018届高三第一次模拟考试 英语 2018.4． 注意事项：1. 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生必将自己的姓名、考生号、考场号和座位号填写在答题卡上。因考试不考 听力，第I卷从第二部分的“阅读理解”开始，试题序号从“21”开始。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答题标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。写在本试卷 上无效。 3. 回答第II卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 A From American Express, wedding guests will，on average，spend $673 on each wedding they attend this year. It includes airfare ($225), hotel ($170), dining out ($116) and dressing up ($95) and the gift. If you have weddings to attend this year, here are some tips for you to avoid breaking the bank. 1. Book flights in advance The moment you decide to attend a wedding is the time to check flight prices at the best time. Plane fares are higher in the summer, especially in July and August. Booking in advance will save you money, as will watch for sales on lower-cost carriers like JetBlue and Frontier. You can check Google Flights for a calendar of prices showing the cheapest days to fly from apps like Hopper to get real-time alerts when a fare is at its lowest price point. 2. Don't blow your budget on the gift If you've got the money, an expensive gift is lovely. But there's no need to take out loans to prove your love for the happy couple. Skip an expensive necklace by giving (an appropriate amount of) cash instead. To save on the gift, consider making one: A photo album or scrapbook of memories with the bride and groom shows how much you care. You could also share the gift with other guest(s) or even make gifts with DIY ideas by yourself to save money. 3. Use old dresses and suits You don't always have to be on a new dress for a wedding. While men have the option of repeating their suits, women are more likely to spend money on new clothes for the special occasion. But before you take out your wallet, consider reinventing something already in your
2019-2020年高三第三次模拟考试（三模）数学 含答案 注意事项： 1．本试卷共4页，包括填空题（第1题~第14题）、解答题（第15题~第20题）两部分．本试卷满分为160分，考试时间为120分钟． 2．答题前，请务必将自己的姓名、学校、班级、学号写在答题纸的密封线内．试题的答案写在答题纸．．．上对应题目的答案空格内．考试结束后，交回答题纸． 参考公式 样本数据x 1，x 2，…，x n 的方差s 2 ＝1n i ＝1∑n (x i －－x )2，其中－x ＝1n i ＝1 ∑n x i ． 一、填空题（本大题共14小题，每小题5分，计70分. 不需写出解答过程，请把答案写在答 题纸的指定位置上） 1．已知全集U ＝{－1，2，3，a }，集合M ＝{－1，3}．若?U M ＝{2，5}，则实数a 的值为▲________． 2．设复数z 满足z (1＋i)＝2＋4i ，其中i 为虚数单位，则复数的共轭复数为 ▲ ． 3．甲、乙两位选手参加射击选拔赛，其中连续5轮比赛的成绩（单位：环）如下表： 则甲、乙两位选手中成绩最稳定的选手的方差是▲________． 4．从2个白球，2个红球，1个黄球这5个球中随机取出两个球，则取出的两球中恰有一 个红球的概率是▲________． 5．执行如图所示的伪代码，输出的结果是 ▲ ． 6．已知α，β是两个不同的平面，l ，m 是两条不同直线，l ⊥α，m ?β． 给出下列命题： ①α∥β?l ⊥m ； ②α⊥β?l ∥m ； ③m ∥α?l ⊥β； ④ l ⊥β?m ∥α． 其中正确的命题是▲________． (填．写．所有正确命题的．．．．．．．序号．．)． 7．设数列{a n }的前n 项和为S n ，满足S n ＝2a n －2，则a 8 a 6 ＝ ▲ ． 8．设F 是双曲线的一个焦点，点P 在双曲线上，且线段PF 的中点恰为双曲线虚轴的一 （第5题图）