组合图形面积计算练习
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1、测量并计算下列图形的面积
2、计算下列组合图形的面积
3、有一块青菜地，中间是有两个小池塘，如右图，平均每平方米菜地能生产出8千克的青菜，这块地的面积是多少平方米？这块地能产出多少千克的青菜？
北师大版五上数学“图形面积（一）”单元练习(2008-10-09 12:34:48)转载
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“图形面积（一）”单元练习
一、填空
（1）一个平行四边形，底边是5.7米，面积是26.22平方米，高是（）米。
（2）一个三角形和一个平行四边形等底等高，如果平行四边形的面积是128平方米，那么三角形的面积是（）
（3）一个梯形，上底是3.4厘米，下底是4.8厘米，高是2.7厘米，则这个梯形的面积是（）
（4）一个平行四边形的底是2.4分米，高是底的一半，它的面积是（）
（5）一个三角形的底是0.4米，是高的2倍，它的面积是（）
（6）一个正方形的周长是16厘米，它的面积是（）平方厘米。
（7）一个梯形的上底是4.5厘米，下底是5.2厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。
（8）一个面积是6.3平方米的梯形，上底是1.4米，高是1.2米，下底是（）米。
二、判断（对的画“√”，错的画“×”）
（1）平行四边形只有一条高。（）
（2）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（）
（3）等底等高的三角形，面积一定相等。（）
（4）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。（） a
（5）右图是贝贝做的三角形a边上的高。（）h
三、选择
（1）把一个平行四边形割补成一个长方形后，面积不变，周长（）。
A．扩大了B．缩小了C．不变
（2）梯形的上底CD在不停地变化。当CD的长等于零时， D C
这个图形就变成了（）；当CD长和AB长相等时，这个图
形就变成了（）。 A B A．三角形B．长方形C．平行四边形
（3）面积是56平方分米的平行四边形，底是14分米，高是（）。
A．4分米B．2分米C．8分米
（4）用字母表示图中阴影部分的面积是（）。
A．ah B．ah+ ah C．ah
（5）一个平行四边形，底边不变，高扩大3倍，它的面积（）
A．扩大3倍B．扩大9倍C．缩小3倍
（6）设为一个三角形的面积是63平方分米，高是7分米，它的底是（）
A．4.5 B．18 C．9
（7）把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形中（）总是相等的。
A．高B．面积C．上下两底的和
（8）一个三角形，底不变，高扩大5倍，它的面积（）。
A．扩大5倍B．扩大25倍C．缩小25倍
（9）两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形。
A．面积相等B．周长相等C．等腰梯形D．完全相同
1、一个三角形苗圃，底长80m，高35m，在圃中栽种菊花苗，每棵菊花苗占地0.2平方米，这块花圃共需多少棵菊花苗？
五年级上期期末复习一
一、填一填
1、1平方千米＝（）公顷1公顷＝（）平方米1米＝（）分米。120公顷=( )平方千米 5.64公顷=( )平方米25分米＝（）米456000平方米=( )公顷 1.2平方米=( )平方厘米45分＝（）时
2、用字母表示三角形面积公式（），用字母表示梯形面积公式（）。
3、一个三角形的底是3.6分米，高是4.8分米，与它等底等高的平行四边形面积是( )平方分米，这个三角形的面积是（）。
4、梯形的上底是18厘米，下底是22厘米，高是15厘米，面积是( )平方厘米。
4、一个平行四边形底是12厘米，面积是96平方厘米，它的高是( )厘米。
5、两个完全相同的三角形拼成了一个底是8.5厘米，高是6厘米的平行四边形，这个三角形的底是( )，高是( )，三角形的面积是平行四边形面积的（）
6、两个（）的梯形可以拼成一个平行四边形，平行四边形面积等于梯形的面积的（），梯形的高等于平行四边形的（），平行四边形的底等于梯形的（），平行四边形的面积＝（），所以梯形的面积＝（）
7、一个梯形的面积是16平方分米，上底是3分米，下底是5分米，高是( )分米。
8、平行四边形的底扩大到原来的2倍，高不变，则面积( )倍。
二、辨一辨
1、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（）
2、两个三角形的面积相等，它们的形状也一定相同。（）
3、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（）
4、一个长方形的长增加3厘米，宽增加5厘米，它的面积增加15平方厘米。（）
5、边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）
6、平行四边形的底越大，面积就越大。（）
7、两个正三角形的周长相等，
面积也相等。（）
三、选一选
1、梯形的上、下底各扩大3倍，高不变，面积（）
A.扩大到原来的6倍
B.扩大到原来的3倍
C. 扩大到原来的9倍
D.不变
2、一个平行四边形的高有（） A.1条 B.2条 C. 无数条 D.4条
3、一个梯形的高4厘米，上底和下底都增加6厘米，面积增加（）
A.6平方厘米
B.12平方厘米
C.24平方厘米
4、一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等，已知三角形的底是20厘米，那么平行四边形的底是（）
A.20厘米
B.10厘米
C.40厘米
5、把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架，则周长( ),面积( )；把一个平行四边形沿着高剪开后平移，拼成一个长方形，则周长( ),面积( )。
A.增加
B.减少
C. 不变
D.无法确定
四、
3、一种汽车的挡风玻璃近似于一个平行四边形，底1.6米，高0.8米，如果每平方米的钢化玻璃要240元，配这块挡风玻璃要多少元？
4、一块梯形麦田，上底是76米，下底是120米，高50米，一共收小麦9310千克，平均每平方米收小麦多少千克？
五年级上期期末复习二
一、填空
1、8平方米=( )平方分米=( )平方厘米25公顷＝（）平方米
350平方米＝（）公顷＝（）平方分米23米＝（）厘米2、一个平行四边形，它的高是6厘米，高是底的1.2倍，它的面积是（）平方厘米。
3、一块平行四边形木板的面积是1.6平方米，由于需要，把它锯成了两块一样大小的三角板，一块三角板的面积是（）。
4、一个直角三角形的一条直角边长30厘米，另一条直角边长1.6厘米，它的面积是（）
5、一个平行四边形的面积是90CM2，若它的底和高都扩大2倍，它的面积是（）CM2。
7、一个三角形的底是6厘米，高是底的2倍，那么它的面积是( )。
8、一个等腰直角三角形的面积是32平方厘米，它的直角边长是( )厘米。
9、在一个上底为12厘米，下底为8厘米，高为4厘米的梯形，剪掉一个最大的三角形，剩下的面积是（）。
10、一梯形的面积为24平方厘米，高为3厘米，上底为10厘米，下底是（）。
11、一平行四边形的底是三角形底的2倍，高是三角形高的3倍，则面积是三角形的（）倍。
12、一个梯形上、下底之和是3.6厘米，面积是10.8厘米2，它的高是（）厘米。
13、一个等边三角形的周长是2.4分米，高是0.6分米。它的面积是（）分米2。
14、三角形的底扩大2倍，高扩大4倍，那么面积扩大（）倍。
二、判断
1、两个面积相等的平行四边形，形状不一定相同。（）
2、两个平行四边形周长相等时，面积也一定相等。（）
3、等底等高的两个三角形就能拼成一个平行四边形。（）
4、两个三形的形状相同，它们的面积一定相同。（）
5、两个三角形面积相等时，它们一定是等底等高的三角形。（）
6、一个梯形的上底扩大到原来的2倍，下底和高不变，它的面积将扩大到原来的4倍。（）
7、两个面积相等的三角形，它们不一定等底等高。（）
8、平行四边形、三角形和梯形都有无数条高。（）
9、一个梯形，当它的上底和下底同时扩大3倍，高不变时，它的面积就扩大3倍。（）10，一个梯形的面积是16平方分米，上底是3分米，下底是5分米，高是( )分米。
11、平行四边形的底扩大到原来的2倍，高不变，则面积( )倍。
二、辨一辨
1、两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。（）
2、两个三角形的面积相等，它们的形状也一定相同。（）
3、三角形的面积等于平行四边形面积的一半。（）
4、一个长方形的长增加3厘米，宽增加5厘米，它的面积增加15平方厘米。（）
5、边长是4厘米的正方形，它的周长和面积相等。（）
6、平行四边形的底越大，面积就越大。（）
7、两个正三角形的周长相等，面积也相等。（）
三、选一选
1、梯形的上、下底各扩大3倍，高不变，面积（）
A.扩大到原来的6倍
B.扩大到原来的3倍
C. 扩大到原来的9倍
D.不变
2、一个平行四边形的高有（） A.1条 B.2条 C. 无数条 D.4条
3、一个梯形的高4厘米，上底和下底都增加6厘米，面积增加（）
A.6平方厘米
B.12平方厘米
C.24平方厘米
4、一个三角形与一个平行四边形面积相等，高也相等，已知三角形的底是20厘米，那么平行四边形的底是（）
A.20厘米
B.10厘米
C.40厘米
5、把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架，则周长( ),面积( )；把一个平行四边形沿着高剪开后平移，拼成一个长方形，则周长( ),面积( )。
A.增加
B.减少
C. 不变
D.无法确定
四、综合应用
1、一个直角梯形，高是3厘米，下底是高的2倍，上底增加2厘米，该图形可变成长方形。你能算出原梯形的面积吗？
2、一块三角形水稻田0.06公顷，底边长40米，水稻田的高是多少米？
3、笑笑的书房长是4.2米，宽3.5米。选用边长60厘米的正方形地砖铺满整个房间，至少要多少块这样的地砖？
4、已知等腰三角形的周长为16厘米，腰长5厘米，底边上的高是4厘米，三角形的面积是多少？
5、学校买来宽2.4米的红布9.8米，要做成腰是0.8米的等腰直角三角旗，可以做多少面？