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一轮阶段检测3

一轮阶段检测3
一轮阶段检测3

一轮阶段检测(三)

测试时间:120分钟 满分:100

一、选择题(共20小题,每题3分,总分60分)

1、集合{}08A x x x Z =<<∈,,{}12347B C = ,,,,,{}4567A B =,,,e,B C 的子集最多有( ) A.0个 B.2个 C.4个 D.8个

2、函数()f x 的定义域为[]11-,,则12x f f x ????

+

? ???

??

的定义域为( ) A. []22-, B. []11-, C. [][]2112-- ,, D. (][)11-∞-+∞ ,, 3、幂函数()2

43

m m y x m Z -+=∈在第一象限单调递减,则()2f =( )

A.

12 B. 1

4

C.2

D.4 4、曲线21:10C x y x --+=的图像与曲线2C 图像关于轴1x =对称,则曲线2C 的方程为( ) A. 2220x y x --+= B. 2220x y x ---= C. 2330x y x ---= D. 2330x y x --+= 5、函数()()()2

22ln ln ln 1f x e x x x =++-的减区间是( )

A. 0

? ?

B. (0

C.

?

∞ ?

- D. (∞-

6、若定义在R 上的函数()f x 满足:()1f x -为偶函数,()1f x +为奇函数,则下列关系式中不.正确的是( )

A. ()()15f f =

B. ()()13f f -=-

C. ()()210f f =

D. ()()36f f =

7、若定义在R 上的单调递减函数()f x 满足:()()40f x f x +-=,对于任意12x x R ∈,,12x x <且

124x x +>时,则下列描述正确的是( )

A. ()()120f x f x +>

B. ()()120f x f x +<

C. ()()120f x f x ->

D. ()()2

2

120f x f x ->???????? 8、x y R +∈,,2x y +=,则22x xy +的最大值为( )

A.1

B.

C.4

D.8

9、2sin 43x π?

?+= ??

?,cos 4x π??-= ???( )

A.

23 B. 3 C. 23- D. 3

- 10、函数()22sin sin 2cos f x x x x =+-的最小正周期为( ) A. 2π B. π C. 2π D. 4

π

11、22.5x =?,cot sin 2x x ?=( )

A. 12-

B. 12+

C. 12-

D. 2

12、sin cos 2

x x +=

,则sin 2x =( )

A. -

B. 34-

C. -

D. 14-

13、函数()2sin cos cos f x x x x =-的增区间是( )

A. ()388k k k Z ππππ??

-+∈????, B.

()388k k k Z ππππ??

-+∈????

, C. ()388k k k Z ππππ??

++∈????

, D. ()84k k k Z ππππ??++∈????,

14、22sin sin cos x x x +-的最小值为( ) A. 114-

B. 94-

C. 118

- D. 9

8-

15、函数()sin cos f x x x =-的值域为( )

A. 102??

????

, B.

02????

, C. []01, D. 0?? 16、要得到2sin 23y x π??=- ???的图像,只需将3cos 33y x π?

?=- ??

?的图像( )

A. 沿y 轴方向伸长32倍,沿x 轴方向缩短为原来的32,再向左平移4

π

个单位

B. 沿y 轴方向缩短为原来的23,沿x 轴方向伸长32倍,再向右平移4π

个单位

C. 沿y 轴方向缩短为原来的23,沿x 轴方向伸长32倍,再向左平移8

π

个单位

D. 沿y 轴方向伸长32倍,沿x 轴方向缩短为原来的32,再向右平移8

π

个单位

17、将()2cos 3y x ?=+的图像向左平移12

π

个单位后得到()y g x =的图像关于原点对称,则?的最小正值为( ) A.

12π B. 6π C. 4π D. 3

π 18、1

cos 44x π??-= ???,则sin 2x =( )

A.

4

-

B. 4

C. 78-

D. 1516

19、()sin cos cot 43x f x x x x ππ??

??=

+∈ ??????

?,的值域为( ) A.

?? B.

? C.

2??

D.

1?? 20、锐角ABC △三条边a b c ,,所对应的角分别为A B C ,,,则下列关系一定正确的是( ) A. cos sin A B > B. cos cos A B > C. sin cos A B > D. sin sin A B > 二、填空题(共5小题,每题4分,总分20分)

21、函数()()22ln 1

ln 1

x f x x e x +=>-的值域是 ; 22、直线()220ax by a b R +--=∈,过定点()11-,,则1a

a b

+的最小值为 ;

23、实数x y ,满足:30

35010

x y x y x y +-≥??

--≤??-+≥?

,则()2

xy x y +的取值范围是 ; 24、已知函数()221f x x ax a =-+-为定义在区间D 上的函数,当[]11a ∈-,时,函数()0f x >恒成立,则区间D = ;

25、函数()2

21010x x x f x x x x ?++??,,,()211

111

x x g x x x x ?--≤≤?=?-><-??, ,或,则下列叙述正确是 ;

1 函数()f x 为偶函数; ○

2 ()()()()11g f g f -=; ○

3 ()()()()01f g f g >; ○

4 ()()01g x m m =<<有且仅有两个不同的实数根;

三、解答题(共2小题,26题8分,27题12分,总分20分)

26、函数()2

sin cos sin (0)

f x x x x ωωωω=>,且()y f x =的图像与x 轴相交的相邻两点坐标为06π?? ???,和203π??

???

, (1)求ω的值,并求()f x 的单调减区间; (2)若()y g x =的图像与()y f x =图像关于轴4

x π

=对称,求()g x 的增区间;

27、已知函数()ln f x x ax b =-+,()y f x =在()()e f e ,处的切线方程为11e

y x e

-=+ (1)a b ,的值;

(2)证:32ln 31x x x x <++-;

参考答案

一、选择题:

二、填空题: 21、()25,;

22、52

23、2193??????

,;

24、(][)2-∞-+∞ ,2,; 25、○1○2○3; 三、解答题: 略.

三年级上学期语文阶段质量检测

2019-2020学年上学期三年级语文阶段质量检测 一、把下面的诗句抄写在田字格中,尽量做到横平竖直,撇捺舒展。 意欲捕名蝉,忽然闭口立。 二、根据拼音写词语。 1.一个qíng lǎng()的日子,我们走进ān jìng()的树林。纷飞的luò yè(),犹如一枚枚金黄的yóu piào(),在微风中尽情地tiào wǔ()!我张开shuāng bì(),放声gē chàng()。啊,深秋,你好! 2.饥饿和hán lěng()阻挡不了他前进的脚步。bào fēng yǔ()中,他回头望了望无边的huāng yuán(),pīn mìng ()地向前爬去。他已经做好了牺牲的zhǔn bèi()! 三、选择正确的读音或汉字用“√”标出。 1.他看了看表,心里有些着急,因为.(wéi wèi)有很多事情等待他去处.理(chǔ chù)。 2.小白兔背.(bēi bèi)着一大袋萝.卜(luóló),高兴得几乎(jī jǐ)跳起来。它想:我要请小伙伴来吃,我答.(dádā)应过它们一起分享的。 3.她迅速穿(带戴)整齐,很快地找到了自己的(坐作座)位,安安静静地(坐作座)了下来,认真地干着自己的工(坐作座)。 四、比一比,组成词语写下来。 杨()经()飘()访() 扬()径()漂()仿()

五、词语积累与运用。 1.按要求写词语。 含有人体器官的成语:口干舌燥 含有“数字”的词语:四面八方 2.把下列词语补充完整。 五()缤()自()自()天()云()春()秋()()嚼()咽雅雀()() 3.给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。 “尽”的意思:A完B全部用出C全,所有的 (1)这件事情尽人皆知。() (2)地球上的煤并不是取之不尽的。() (3)他特别认真,总是尽力完成每一项工作。() 4.选择合适的词语填空。 A果然 B当然 C竟然 (1)天气预报说今天有雨,午饭后()下起了大雨。 (2)一向坚强的妈妈这次()泪流满面,说不出话来。 (3)我和他那么熟,()知道他的家住在哪里了。 六、句子积累与运用。 1.补充完整。 (1)一个篱笆三个桩,。 (2),理不辩不明。 (3)萧萧梧叶送寒声,。 (4)我们热火朝天地干起来,很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里,把校园打扫得干干净净。班长情不自禁地说:“这真是,”啊!

阶段质量检测(四)

一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.右图表示细胞周期(图中的M表示分裂期,G1、G2表示RNA及蛋白质 合成期,S表示DNA合成期),某人为确定DNA合成期的长度,在处于连续 分裂的细胞的分裂期加入以3H标记的某化合物,下列化合物中最适合的是 () A.腺嘌呤B.胞嘧啶 C.鸟嘌呤D.胸腺嘧啶 解析:由题干信息可知,分裂间期的G1,G2期有RNA的合成,S期有DNA的合成。DNA的基本单位是脱氧核苷酸,含A、T、C、G四种碱基;RNA的基本单位是核糖核苷酸,含A、U、C、G四种碱基。要确定DNA合成期的长度,若标记的是A(腺嘌呤)或C(胞嘧啶)或G(鸟嘌呤),由于它们在RNA和DNA中都含有,故不能确定DNA合成期的长度。而T(胸腺嘧啶)只存在于DNA中,故用3H标记T能确定DNA合成期的长度。 答案:D 2.①~⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是() A.①④⑤③②B.①⑤④③② C.②③①④⑤D.⑤④③②① 解析:图中按①⑤④③②顺序所示的染色体依次处于分裂的间期、前期、中期、后期和末期。 答案:B 3.下图是某学生绘出的某高等植物的细胞分裂图像。其中错误的是() A.a和b B.c和d

C.b和d D.e和f 解析:b、e图都表示有丝分裂末期,植物细胞有丝分裂末期出现细胞板,细胞膜不向内凹陷,b图错;高等植物没有中心体,d错误。 答案:C 4.处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内染色体数(a)、染色单体数(b)、 DNA分子数(c)可表示为右图所示的关系,此时细胞内发生着() A.中心粒移向两极B.着丝粒分裂 C.细胞膜向内凹陷D.DNA分子进行复制 解析:题图中所示的染色单体数和DNA分子数相同,都是染色体数的两倍。在细胞分裂过程中,只有前期和中期它们之间才具有这样的关系。而中心粒移向两极发生在前期;着丝粒分裂发生在后期;细胞膜向内凹陷发生在末期;DNA分子复制发生在间期。 答案:A 5.菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长,在分裂过程中不会出现的是() A.细胞分裂间期,中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒 B.细胞分裂中期,染色体形态较固定、数目较清晰 C.细胞分裂前期,核膜和核仁逐渐消失 D.细胞分裂末期,高尔基体参与细胞壁的形成 解析:菠菜是高等植物,细胞内没有中心体,纺锤体的形成是植物细胞两极发出纺锤丝所形成的。 答案:A 6.右图是某动物细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化,下列对 该图解的叙述正确的是() A.在ab段发生DNA复制,并出现染色单体 B.cd段始终观察不到核膜和核仁 C.cd段该细胞中含有两组中心粒 D.de段细胞中染色体∶DNA∶染色单体=1∶1∶1 解析:首先根据DNA含量变化,辨析出各时期所在的区段,bc段进行DNA复制,所以ac段为间期;d处细胞核内DNA减半,所以de段为末期,则cd段为前、中、后期。有丝分裂前期核膜、核仁逐渐消失,所以在前期的初期还能清晰见到核膜和核仁。动物细胞间期中心体复制形成两组中心粒,分别移向细胞两极。de段已不存在染色单体。

高一语文高一语文单元质量检测三

单元质量检测(三) (时间:120分钟满分:120分) 一、基础知识训练(12分) 1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)( ) ①人生匆匆,韶光易逝,回首往事时,美轮美奂 ....的青春年华总是令人格外怀念,而抚今追昔,难免会黯然神伤。 ②在《哈利·波特》系列电影中,导演借助出神入化 ....的特技,为银幕前的我们打开了一扇扇通往魔法世界的大门。 ③参加这次书法展览的作品很多,有的虽出自业余爱好者之手,但入木三分 ....,极见艺术功力,令参观者大为赞叹。 ④某著名演员在接受记者采访时表示,事业是很难一蹴而 ...就.的,光环的背后往往是无数晨昏的默默付出。 ⑤凡事要有全局意识,善于从大处着眼,如果目无全牛 ....,难免纠缠细节,无法作出合理的整体规划。 ⑥庄子曰:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。”是啊,高中三年的生活不经意间就灰飞烟 ...灭.,但我们的师生情、同学谊不会因岁月而褪色。 A.①③④B.②⑤⑥ C.②③④ D.①⑤⑥ 解析:选D ①美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。此处不合语境。②出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。此处使用正确。③入木三分:形容书法刚劲有力,也用来形容议论、见解深刻。此处使用正确。④一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。此处使用正确。⑤目无全牛:形容技艺已达到十分纯熟的地步。此处望文生义。⑥灰飞烟灭:形容在极短的时间内消失干净。多指人死了或事物彻底消失,不复存在,含贬义。此处感情色彩不当。 2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)( ) A.国家从维护香港繁荣稳定的高度出发,确定了长期向香港供应农副产品的惠港政策,今年又专门制定并启动了供港澳鲜活农产品相关工作及应急机制。 B.抗震救灾和恢复重建取得的巨大成就及其蕴涵的伟大抗震救灾精神,充分展示了我们党以人为本的执政理念和非凡的执政能力。 C.不断加剧的日本核电危机不仅可能促成世界核电安全保障机制的形成,从根本上改变全球核能发展走向,而且引起了国际社会的警惕和反思。 D.“亮剑”行动开展以来,公安机关铲除了许多制假售假窝点,迅速形成了侵犯知识产权和制假售假等犯罪行为的高压严打态势。 解析:选B A项,“制定并启动……相关工作及应急机制”搭配不当。C项,逻辑错误,“可能促成世界核电安全保障机制的形成,从根本上改变全球核能发展走向”与“引起了国际社会的警惕和反思”应互换位置。D项,成分残缺,“迅速形成了”后应加“对”。

2017-2018学年高中生物阶段质量检测三种群和群落B卷能力素养提升

阶段质量检测(三) 种群和群落 (B卷能力素养提升) (时间60分钟满分100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是( ) A.2016年,某市的人口出生率为7.17‰ B.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 C.蜜蜂等动物遇到敌害,常集群攻击 D.由于水葫芦的入侵,某湖泊中莲的死亡率比较高 解析:选C B项描述了种群的年龄特征,A、D项描述的是出生率和死亡率,C项描述的是种内互助的现象。 2.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显下降,该种群密度下降是因为( ) A.雄性个体数量的减少,使雌虫产卵能力下降 B.成年个体大量迁出,幼年个体比例下降 C.受人工合成的性引诱剂影响,雌性个体也减少 D.种群的性别比例失调,使种群的出生率下降 解析:选D 由于性引诱剂诱杀雄性个体,使雄性个体因死亡而数量减少,雌性个体受精减少,从而影响出生率,使种群密度下降。 3.某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间内该种群的增长曲线可能为( ) 解析:选D 在适宜的环境下,种群增长曲线是“S”型。 4.有关种群增长的模型,下列有关说法错误的是( ) A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力加大 C.种群增长数学模型的构建,通常包括以下步骤:观察并提出问题、作出假设、建立模型、检验或修正模型 D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来 解析:选D “J”型曲线的形成是在理想的环境条件下,即食物充足、空间充裕,无天敌的情况,它的种群数量没有K值,因为环境容纳量是无限的。在“S”型曲线形成的过程中环境阻力越来越大,种群的数量最终将在K值附近波动。种群增长的数学模型构建包括

苏教版五年级语文下册阶段质量检测题[精品]

五年级语文(下)阶段质量检测2017.4 第一部分 知识积累(40分) 一、看拼音写词语,要求写得正确、美观。(6分) 3月5日,大庆路小学的同学在老师的带领下,到“夕阳红”养老院, 给j ì m ò( )的老人带快乐。孩子们的歌声y ìy áng d ùncu ò ( ),yíng rào ( )在老人的ěr pàn ( ),老人们激动不已,连往日p í q ì( )有点bào ào( )的老人的脸上也都洋溢着笑容。 二、选择(将正确答案的序号填在括号里)。 (12分) 1.下面加点字词的读音完全正确的一组是( )。(2分) A .答.应y ìng 裸露.l ù B .证.实h èn 裹挟.i é C .濒.临灭绝bīng 繁衍. yǎn D .曝.晒 bào 木撬. qiào 2.下面词语中没有错别字的一组是( )。(2分) A .忸怩 纽扣 荒山野岭 B .嘹亮 慰蓝 浑身解数 C .屈服 花瓣 金壁辉煌 D .诱人 蜿蜒 温文而雅 3.下面词语中划线字的意思完全相同的一组是( )。(2分) A .成千盈百 盈利上千 B .摩天大厦 摩拳擦掌 C .星罗棋布 举棋不定 D .饱经风霜 饱读诗书 4. 下列句子中加点词语使用恰当的是( )(2分) A 王爷爷平时生活简陋..,他把节省下的钱都捐助给了困难的学生。 B 听了讲解员的话,我恍然大悟....,连声说:“对!对!和我想的完全一样!” C 语文老师夸夸其谈....地讲述着,出众的口才让同学们十分佩服。 D 大自然的一切——风声、蝉鸣、蝶舞、虫戏……都让法布尔如痴如醉....。 5.下列句子排列顺序正确的一项是( )。(2分) ①她好像是空降兵,徐徐降落在我的视线中,一片肥大的甜瓜叶充当了她的绿色训练场。 ②我喜欢看她迷人的小翅膀,张开又收起,像是伸出双臂,美美地拥抱自己。 ③一只美丽的瓢虫出现了。 ④看着她扇动翅膀轻快地飞翔,我仿佛感受到了她内心的喜悦。 ⑤过了一会儿,她的翅膀轻轻一抖,又飞了起。 A .③①②⑤④ B .①②⑤③④ C .③①④②⑤ D .③②①④⑤ 6.下面句子中没有语病的一句是( ) ①多读好书可以丰富和提高我们的知识。 ②听了福楼拜的一席话,对莫泊桑的启发很大。 ③即使你从事什么职业,也不论你在何时何地,都离不开合作。 ④受到别人的嘲笑其实并不可怕,可怕的是自己看轻自己。 三、按要求填空。22分 1.仿写句子。 …………………………………装………………………………订………………………………线…………………………………… (密 封 线 内 不 要 答 题) 班级_____________ 姓名_____________学号____________

选修3 第1章 单元质量检测试题及解析

新人教化学 选修3 第1章 单元质量检测 一、选择题(本题包括15个小题,每小题3分,共45分) 1.第三周期元素的原子,其最外层p 能级上仅有一个未成对电子,它最高价氧化物对应的水化物的酸根离子是( ) A.RO B .RO C .RO D .RO -3-52-4-4答案 D 解析 据题目信息可知该原子的外围电子排布为3s 23p 1或者为3s 23p 5,分别为Al 和 Cl ,Cl 、Al 的最高价氧化物对应的水化物的酸根离子分别为ClO 、AlO 。- 4-22.简单原子的原子结构可用图1-1所示方法形象地表示: 图1-1 其中●表示质子或电子,○表示中子,则下列有关①②③的叙述正确的是( ) A.①②③互为同位素 B.①②③互为同素异形体 C.①②③是三种化学性质不同的粒子 D.①②③具有相同的质量数 答案 A 解析 由原子结构的表示方法可知,核外都有1个电子,原子核内都是一个质子,但①无中子, ②有1个中子,③中有2个中子,应分别为H ,H ,H 。区分概念:同素异形体和同位素。同12 131位素是同一元素的不同原子;同素异形体是同种元素形成的不同单质,从而否定B ;再由原子结构知识推断正确选项。 3.下列电子排布式中,原子处于激发状态的是( ) A.1s 22s 22p 5 B.1s 22s 22p 43s 2 C.1s 22s 22p 63s 23p 63d 44s 2 D.1s 22s 22p 63s 23p 63d 34s 2 答案 BC 解析 基态是原子能量最低的状态,即按照电子排布规则和原子轨道排布顺序进行核外电子的排布得到的结果。激发态是基态电子获得能量发生跃迁后得到的结果。B 项的基态应为1s 22s 22p 6,C 项基态应为1s 22s 22p 63s 23p 63d 54s 1。 4.下列离子中,半径最大的是( ) A.O 2- B .S 2- C .Mg 2+ D .Cl - 答案 B 解析 ①看电子层数:电子层数越多,半径越大;②看核电荷数:对电子层数相同的,核电荷数越大,半径越小;③看核外电子数:对核电荷数相同的,核外电子数越多,半径越大。 5.用R 代表短周期元素,R 原子最外层的p 能级上的未成对电子只有2个。下列关于R 的描述中正确的是( ) A.R 的氧化物都能溶于水 B.R 的最高价氧化物所对应的水化物都是H 2RO 3 C.R 都是非金属元素 D.R 的氧化物都能与NaOH 溶液反应 答案 C 解析 短周期元素的原子中,p 能级上有2个未成对电子的原子的核外电子排布分别为1s 22s 22p 2(C)、1s 22s 22p 4(O)、1s 22s 22p 63s 23p 2(Si)、1s 22s 22p 63s 23p 4(S),有四种元素,其中SiO 2不溶于水,Si 、S 的最高价氧化物对应的水化物分别是H 4SiO 4、H 2SO 4,CO 不与NaOH 溶液反应。此题考查原子结构中未成对电子,p 能级有2个未成对电子且为短周期,即为第二周期元素或第三周期元素;p 能级有2对未成对电子,由洪特规则和泡利原理知:p 能级只有2个电子或只有2个成单电子,另一个p 能级轨道全填满,故答案有多重性。

阶段质量检测

(时间90分钟,满分120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)[来源:https://www.doczj.com/doc/d316968204.html, https://www.doczj.com/doc/d316968204.html, ] 1.数列3,5,9,17,33,…的通项a n=() A.2n B.2n+1 C.2n-1 D.2n+1 答案:B 2.在△ABC中,sin A sin C0,即cos B<0,所以B为钝角.答案:C 3.反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾,这个矛盾可以是() ①与已知矛盾;②与假设矛盾;③与定义、公理、定理、法则矛盾;④与事实矛盾. A.①②B.①③ C.①③④D.①②③④ 解析:根据反证法的证明步骤:反设,正确推理,矛盾,①②③④给出的矛盾都可以.[来源:数理化网] 答案:D 4.(2012·江西高考)观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=() A.28 B.76 C.123 D.199 解析:记a n+b n=f(n),则f(3)=f(1)+f(2)=1+3=4;f(4)=f(2)+f(3)=3+4=7;f(5)=f(3)+f(4)=11.归纳得f(n)=f(n-1)+f(n-2)(n∈N+,n≥3),则f(6)=f(4)+f(5)=18;f(7)=f(5)+f(6)=29;f(8)=f(6)+f(7)=47;f(9)=f(7)+f(8)=76;f(10)=f(8)+f(9)=123.所以a10+b10=123.[来源:https://www.doczj.com/doc/d316968204.html, ] 答案:C 5.对命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”,可类比猜想出:正四面体的内切球切于四面各正三角形的位置是() A.各正三角形内的任一点

阶段质量检测(一) 导数及其应用

阶段质量检测(一) 导数及其应用 (时间: 120分钟 满分:150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若f (x )=sin α-cos x ,则f ′(x )等于( ) A .sin x B .cos x C .cos α+sin x D .2sin α+cos x 解析:选A 函数是关于x 的函数,因此sin α是一个常数. 2.以正弦曲线y =sin x 上一点P 为切点的切线为直线l ,则直线l 的倾斜角的范围是( ) A.????0,π4∪????3π 4,π B .[0,π) C.????π4,3π4 D.????0,π4∪??? ?π2,3π 4 解析:选A y ′=cos x ,∵cos x ∈[-1,1],∴切线的斜率范围是[-1,1],∴倾斜角的范围是????0,π4∪??? ?3π 4,π. 3.函数f (x )的定义域为开区间(a ,b ),导函数f ′(x )在(a ,b )内的图象如图所示,则函数f (x )在开区间(a ,b )内有极小值点( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 解析:选A 设极值点依次为x 1,x 2,x 3且a <x 1<x 2<x 3<b ,则f (x )在(a ,x 1),(x 2,x 3)上递增,在(x 1,x 2),(x 3,b )上递减,因此,x 1,x 3是极大值点,只有x 2是极小值点. 4.函数f (x )=x 2-ln x 的单调递减区间是( ) A. ??? ?0, 22 B. ????22,+∞ C. ? ???-∞,-22,??? ?0, 22 D.?? ??- 22, 0,? ???0, 22

五年级语文阶段质量检测

五年级语文阶段质量检测 班级_______ 姓名__________ 等级____ 一、拼音写字我最棒。 z hìhuìhuàkuàng qīng xìe x ié shǒu jiàn kāng chì luǒ lù sī chén gòu wén zhāng chén mò zhēng zhào pái huái 二、选出优胜者。 1.下面加点的音节全对的一组是()。 A.尘垢(gòu)胆怯(qiè)劲(jìng)竹 B.细腻(èr)瞅见(chǒu)旋(xuán)转 C.所谓(wèi)宠物(páng)比较(jiào) 2.下面词语的书写没有错误的一组是() A.炫耀绽放阴狸 B.胸脯鸟笼蜡烛 C.竟直连绵一望无银 三、先补充词语,再任选一个写一句话。 长途()()神气()()斑斑()()()心自()司空()()不动()()生意()()无()于()清()可()______________________________________________________________________ 四、我能根据句子意思用“幽”组词后填空。 1.晚饭后我们全家到()的小路上散步。 2.爸爸是一个风趣、( )的人。 3.一进公园,()四溢,沁人心脾。

五、字、词选择我能行。(用“√”标出恰当的字、词) 1.这小家伙(竞竟)(扒趴)在我肩头睡着了。 2.它的整个身子好像一个(蓬篷)松的球儿。 3.我把它们放在一个(简单简易)的用竹条编成的笼子里。 4.天色逐渐暗下来,湖面恢复了(安静平静)。 六、句子七十二变。(按要求完成句子) 1.看着这些小动物,我们赞叹大自然的神奇。(改为双重否定句) _________________________________________________________ 2.珍珠鸟叫着。(改为拟人句) ________________________________________________________ 3.小红脚刚好给胸脯上的长长的绒毛盖住。(改为把字句) _________________________________________________________ 4.我默默享受着这小家伙亲近的情意。(缩句) ________________________________________________________ 5.读了这篇课文,使我很受感动。(修改病句) ________________________________________________________ 七、积累与运用。 1.花香鸟语无边乐, __________________________。 2.___________________________,天连水尾水连天。 3.________________ 树密鸟声幽。 4.那_______的蓑毛,那全身的_________结构,那_________的长蝝,那________ 的脚,________则嫌长,减之一分则嫌短,________则嫌白,___________则嫌黑。 5. 人闲桂花落,__________________。________________,时鸣春涧中。 6. 不再_______ 的小白菊,_______抬起它们的头,试试寒,试试暖,___________。 7. 太阳他有脚哇,__________地挪移了,我也________ 跟着旋转。于是——洗手 的时候,日子从 __________________;吃饭的时候,_________________;默默 时,便从 __________________过去。 8.照样子,写词语。(至少写三个) 轻轻悄悄 ___________ _____________ ____________

2019学年高一语文人教版必修3检测:单元质量检测三(含答案)

单元质量检测三 (时间:150分钟总分:150分) 一、基础知识(25分) 1.下列各项中,加点词语解释正确的一项是(3分)( ) A.或.(或者)百步而后止假.(借助,利用)舆马者 B.不爱.(吝惜)珍器重宝于其身.(自己)也 C.士大夫之族.(家族) 非抗.(匹敌,相当)于九国之师也 D.君子生.(个性)非异也谷不可胜.(尽)食也 解析:A项,或,有人;C项,族,类;D项,生,通“性”,资质,禀赋。 答案:B 2.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.数罟.不入洿池罟:网 B.伏尸百万,流血漂橹.橹:盾牌 C.非能水也,而绝.江河绝:断绝 D.六艺经传.皆通习之传:古代解释经书的著作 解析:C项,绝,横渡。 答案:C 3.对下列各句中加点虚词的解释,不正确的一项是(3分)( ) A.郯子之.徒,其贤不及孔子 之:指示代词,这 B.君子博学而.日参省乎己,则知明而行无过矣 而:连词,表递进

C.今其智乃反不能及,其.可怪也欤 其:语气副词,表推测语气 D.铸以为金人十二,以.弱天下之民 以:连词,表目的 解析:C项,其:语气副词,表反问语气。 答案:C 4.下列各项中,没有通假字的一项是(3分)( ) A.师者,所以传道受业解惑也 B.天下云集响应,赢粮而景从 C.谨庠序之教,申之以孝悌之义 D.君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣 解析:A项,“受”通“授”;B项,“景”同“影”;D项,“知”同“智”。 答案:C 5.下列句中加点的词的活用现象,与其他三项不同的一项是(3分)( ) A.然而不王.者,未之有也 B.履.至尊而制六合 C.吾师.道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 D.却.匈奴七百余里 解析:D项,是使动用法,其他三项是名词用作动词。 答案:D 6.下列句式不属于被动句的是(3分)( ) A.不拘于时

高中数学三维设计必修4:阶段质量检测(三) 三角恒等变换

阶段质量检测(三) 三角恒等变换 (时间120分钟 满分150分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知α是第二象限角,且cos α=-3 5,则cos ????π4-α的值是( ) A.2 10 B .- 210 C.7210 D .-7210 解析:选A 由题意,sin α=4 5 , 所以cos ????π4-α=cos π4cos α+sin π4sin α=210. 2.函数f (x )=sin x -cos ????x +π 6的值域为( ) A .[-2,2] B.[]-3,3 C .[-1,1] D.?? ? ? - 32, 32 解析:选B f (x )=sin x -????cos x cos π6-sin x sin π 6 =sin x -32cos x +1 2 sin x =3 ??? ?32sin x -12cos x =3sin ????x -π6, ∵x ∈R ,∴x -π 6∈R , ∴f (x )∈[]-3,3. 3.设a =2 2 (sin 17°+cos 17°),b =2cos 213°-1,c =sin 37°·sin 67°+sin 53°sin 23°,则( ) A .c

b =cos 26°=sin 64°, c =sin 37°cos 23°+cos 37°sin 23°=sin(37°+23°) =sin 60°, 故c

高中语文单元质量检测三 Word版含解析 (2)

单元质量检测三 (时间:150分钟满分:150分) 第Ⅰ卷阅读题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 马与龙的文化缘 庞进 龙是中国古人对自然界中的诸多动物和天象经过多元融合而创造的一种神物,其实质是先民对自然力的神化和升华。龙已成为中华民族的广义图腾、精神象征、文化标志、信仰载体和情感纽带。在龙的诸多“模特儿”中,就有马的身影。 从形象上看,马头给龙头以取材参照。甲骨文中的某些龙字,头部窄长,就比较像马的头。汉代王充《论衡·龙虚》篇,言“世俗画龙之像,马首蛇尾”。并由此推断,龙乃“马、蛇之类”。宋代罗愿《尔雅翼·释龙》称龙“头似驼”——驼头近似于马头。还有龙形似马形的说法。如《太平广记》四二五引《录异记·王宗郎》:“有群龙出水上,行入汉江,大者数丈,小者丈余,如五方之色,有如马、驴之形。” 在古人心目中,马是具有龙性的,龙和马是可以相互变化的。反映在古籍中,如《周礼·夏官·司马》:“马八尺以上为龙。”《吴承恩诗文集·送我入门来》:“马有三分龙性。”柳宗元《龙马图赞》:“明皇时,灵昌郡得异马于河,其状龙鳞、虺尾……后帝西幸,马至咸阳西入渭水化为龙,泳游去,不知所终。” 看来,形象上,马是把高扬的头颅、飘逸的身姿等贡献给了龙;内涵上,马是把刚毅、坚强、友好、善良、奔放、洒脱等品质贡献给

了龙。 20世纪70年代,在内蒙古赛沁塔拉村,新石器时代红山文化“玉龙”被意外发现。 有专家据玉龙“口闭吻长,鼻端前突,上翘起棱,端面截平,有并排鼻孔二”的造型,判断其取材于猪。另有专家则将其推断为“马龙”,或“马型原龙”。一是该龙头不是近似猪头的三角形,而是近似马头的长方形;二是该龙头上无猪耳那样的大耳朵;三是该龙脖后颈与脊梁上有几乎占到全身三分之一的飞掠而起的饰物,这饰物近似马鬃而不是猪鬃。 但“马龙”说因缺乏考古发现的支持而遭到质疑,因为,原始居民饲养马是比较晚的事情,中国北方新石器遗址中普遍不见家马骨骼出土。红山文化遗址中经常发现牛、羊、猪等家畜的骨骼和鹿、獐等兽骨,但一直未发现家马或野马的骨骼。在青海省都兰县诺木洪塔里他里哈遗址,发现的年代最早先民养马的痕迹,推断在公元前2200年左右。 鉴于赤峰地区史前文化遗存发现的野生动物种群最多的是野猪和马鹿的情况,有学者认为赛沁塔拉玉龙的头部主要取材马鹿。马鹿因体形似骏马而得名。《尔雅翼·释兽》:“……荆楚之地,其鹿绝似马,当解角时,望之无辨。”马鹿还像马一样体格强健,性情机警,奔跑迅速。 马与龙的文化缘,也表现在成语“龙马精神”上。辞典把“龙马”解释为“骏马”。说“龙马精神”,就是像骏马一样的精神。“龙马”还可有一解,就是龙和马。“龙马精神”,就是喻指人身体好、体质强、魂魄健——精神得像龙和马一样。 龙的精神是融合、福生、谐天、奋进的精神,而其中的“奋进”

人教版数学高二-人教A版选修4-5阶段质量检测(三) B卷

阶段质量检测(三) B 卷 (时间90分钟,满分120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设M =a 2+b 2+c 2+d 2,N =ab +bc +cd +da ,则M 与N 的大小关系是( ) A .M ≥N B .M >N C .M ≤N D .M <N 解析:选A 取两组数a ,b ,c ,d ;b ,c ,d ,a ,则由柯西不等式有 (a 2+b 2+c 2+d 2)(b 2+c 2+d 2+a 2)≥(ab +bc +cd +da )2, 即(a 2+b 2+c 2+d 2)2≥(ab +bc +cd +da )2, ∵a 2+b 2+c 2+d 2≥0, ∴a 2+b 2+c 2+d 2≥ab +bc +cd +da .∴M ≥N . 2.若a ,b ,c 均为正数且a +b +c =6,则ab c +bc a +ac b 的最小值为( ) A .3 B .5 C .6 D .12 解析:选C 不妨设a

2019高中生物阶段质量检测五现代生物进化理论A卷

阶段质量检测(五) 现代生物进化理论(A卷学业水平达标) 一、选择题(每小题3分,共42分) 1.下列各项中,只出现在“现代生物进化理论”中的是( ) A.用进废退B.生存斗争 C.遗传变异D.基因频率 解析:选D 用进废退是拉马克的观点;B、C选项在自然选择学说和现代生物进化理论中都有,而基因频率只出现在现代生物进化理论中。 2.对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的理解不.正确的是( ) A.环境改变使生物产生适应性的变异 B.隔离是新物种形成的必要条件 C.变异是不定向的,自然选择是定向的 D.生物进化的实质是基因频率的改变 解析:选A 生物的变异是不定向的,环境对这些变异进行定向选择,适应环境的个体生存下来,并且繁殖后代,不适应环境的个体被淘汰。 3.下列关于生物变异和进化的叙述,正确的是( ) ①基因突变的有害或有利往往取决于环境条件 ②共同进化既发生在不同物种之间,也发生在生物与无机环境之间③生物体内的基因突变属于可遗传的变异④环境条件稳定时种群的基因频率不会发生变化 A.①②③B.①②④ C.①③④D.②③④ 解析:选A 基因突变具有不定向性,突变的有害或有利往往取决于环境条件;共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展;可遗传变异包括基因突变、基因重组和染色体变异;引起种群的基因频率发生变化的因素有自然选择、迁移、气候、疾病等,环境条件稳定时,种群的基因频率也会发生变化。 4.下列有关生物多样性进化的叙述中,不.正确的是( ) A.细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体,青霉素的选择作用使其生存 B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征 C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节 D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定生物进化的方向 解析:选A 细菌的抗药性个体是细菌种群本身就有的,不是因为接触青霉素而产生的。 5.(2012·广东)科学家用人工合成的染色体片段,成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段,得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常。关于该重组酵母菌的叙述,错误的是( ) A.还可能发生变异

【最新】部编版三年级语文下册第一单元质量检测卷(含答案)

第一单元 质量检测卷 时间:60 分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 温馨提示:小朋友,经过一个单元的学习,你一定积累了很多知 识, 现在请认真、仔细地完成这张试卷。加油! 第一部分 基础知识(48 分) 1、看拼音,写词语 (10 分) yàn zi yuān yāng ǒu ěr pí juàn huā bàn 2、下面带点的字,读音完全正确的一项是( A .河豚.(tún) 伶俐.(línɡ) 电杆.(ɡǎn) 膜. 翅(mó) B .距. 离( jù) 瞎. 子(xiā) 紧挨.(ái) 缭. 绕(liáo) C .联络.(luò) 平凡.(fán) 有益.(yì) 翩. 翩起舞(piān) D .荡漾.(yànɡ) 羽翼.(yì) 闲散.(sàn) 纤. 细(xiān) 3、下列词中的两个字意思都相反的一组是( )。(4 分) A.动静 活泼 得失 聚拢 B.爱憎 始终 破裂 奖惩 C.进退 详略 轻快 吞吐 D.呼吸 善恶 攻守 是非 姓 名 班级 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题… ..............................

4、仿写,注意词语的构成特点。(9 分) (1)例:乌黑( )白( )绿( )黄 (2)例:翩翩起舞 (3)例:挨挨挤挤 5、先补充词语,再选择填空。(8 分) ( )粼粼光彩( ) 咯咯( ) ( )合缝伶俐( ) 颜色( ) (1)埃及胡夫金字塔的墙壁,犹如一 整块石头。(2)站在舞台上的这一刻,她是那么_。 6、写出下列句子运用的修辞手法。(3 分) (1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。( ) (2)青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春 天。( ) (3)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有 的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿, 看起来饱胀得马上要破裂似的。( ) 7、按要求写句子。(9 分) (1)叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为“把”字句)

阶段质量检测(三)

阶段质量检测(三) (A 卷 学业水平达标) (时间120分钟,满分150分) 一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分) 1.设l 1的方向向量为a =(1,2,-2),l 2的方向向量为b =(-2,3,m ),若l 1⊥l 2,则m 等于( ) A .1 B .2 C.12 D .3 解析:选B 若l 1⊥l 2,则a ⊥b ,∴a ·b =0, ∴1×(-2)+2×3+(-2)×m =0,解得m =2. 2.已知a ,b 是平面α内的两个不相等的非零向量,非零向量c 在直线l 上,则c ·a =0且c ·b =0是l ⊥α的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 解析:选B 若l ⊥α,则l 与a ,b 所在的直线垂直,∴c ⊥a ,c ⊥b ,∴c ·a =0,c ·b =0,是必要条件;∵a ≠b , ∴当a 与b 同向(或反向)时,由c ·a =0且c ·b =0可以推出c ⊥a 且c ⊥b ,但不能推出l ⊥α,不是充分条件. 3.已知向量i ,j ,k 是一组单位正交向量,m =8j +3k ,n =-i +5j -4k ,则m ·n =( ) A .7 B .-20 C .28 D .11 解析:选C 因为m =(0,8,3),n =(-1,5,-4), 所以 m ·n =0+40-12=28. 4.已知二面角α-l -β的大小为π3,m ,n 为异面直线,且m ⊥α,n ⊥β,则m ,n 所成的 角为( ) A.π6 B.π3 C.π2 D.2π3

解析:选B 设m ,n 的方向向量分别为m ,n . 由m ⊥α,n ⊥β知m ,n 分别是平面α,β的法向量. ∵|cos 〈m ,n 〉|=cos π3=12,∴〈m ,n 〉=π3或2π 3. 但由于两异面直线所成的角的范围为????0,π 2, 故异面直线m ,n 所成的角为π 3 . 5.已知空间四个点A (1,1,1),B (-4,0,2),C (-3,-1,0),D (-1,0,4),则直线AD 与平面ABC 的夹角为( ) A .30° B .45° C .60° D .90° 解析:选A 设n =(x ,y,1)是平面ABC 的一个法向量. ∵AB ―→=(-5,-1,1),AC ―→ =(-4,-2,-1), ∴? ???? -5x -y +1=0,-4x -2y -1=0, ∴??? x =12 , y =-3 2, ∴n =????12 ,-3 2,1. 又AD ―→ =(-2,-1,3),设AD 与平面ABC 所成的角为θ, 则sin θ=|AD ―→·n ||AD ―→||n |=7 27=1 2, ∴θ=30°. 6.在以下命题中,不正确的个数为( ) ①|a |-|b |=|a +b |是a ,b 共线的充要条件; ②若a ∥b ,则存在唯一的实数λ,使a =λb ; ③对空间任意一点O 和不共线的三点A ,B ,C ,若OP ―→=2OA ―→-2OB ―→-OC ―→ ,则P ,A ,B ,C 四点共面; ④若{a ,b ,c }为空间的一个基底,则{a +b ,b +c ,c +a }构成空间的另一个基底;

阶段质量检测(二)数 列

阶段质量检测(二)数 列 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.等比数列{a n }的公比q =-1 4,a 1=2,则数列{a n }是( ) A .递增数列 B .递减数列 C .常数数列 D .摆动数列 解析:选D 因为等比数列{a n }的公比为q =-1 4,a 1=2,故a 2<0,a 3>0,…,所以 数列{a n }是摆动数列. 2.若互不相等的实数a ,b ,c 成等差数列,a 是b ,c 的等比中项,且a +3b +c =10,则a 的值是( ) A .1 B .-1 C .-3 D .-4 解析:选D 由题意,得????? 2b =a +c ,a 2 =bc , a +3 b + c =10, 解得a =-4,b =2,c =8. 3.等差数列{a n }中,a 3=2,a 5=7,则a 7=( ) A .10 B .20 C .16 D .12 解析:选D ∵{a n }是等差数列, ∴d =a 5-a 35-3=5 2, ∴a 7=2+4×5 2 =12. 4.在数列{a n }中,a 1=1 3,a n =(-1)n ·2a n -1(n ≥2),则a 5等于( ) A .- 163 B.163 C .-83 D.83 解析:选B ∵a 1=1 3,a n =(-1)n ·2a n -1, ∴a 2=(-1)2×2×13=2 3, a 3=(-1)3×2×23=-4 3 ,

a 4=(-1)4×2×????-43=-83, a 5=(-1)5×2×????-83=163 . 5.设等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 10∶S 5=1∶2,则S 15∶S 5=( ) A .3∶4 B .2∶3 C .1∶2 D .1∶3 解析:选A 在等比数列{a n }中,S 5,S 10-S 5,S 15-S 10,…成等比数列,因为S 10∶S 5 =1∶2,所以S 5=2S 10,S 15=3 4 S 5,得S 15∶S 5=3∶4,故选A. 6.在等比数列{a n }中,已知前n 项和S n =5n + 1+a ,则a 的值为( ) A .-1 B .1 C .5 D .-5 解析:选D 因为S n =5 n +1 +a =5×5n +a ,由等比数列的前n 项和S n =a 1(1-q n )1-q = a 1 1-q -a 11-q ·q n ,可知其常数项与q n 的系数互为相反数,所以a =-5. 7.已知数列{a n }满足a 1=1,a n +1=????? 2a n ,n 为正奇数, a n +1,n 为正偶数,则254是该数列的( ) A .第8项 B .第10项 C .第12项 D .第14项 解析:选D 当n 为正奇数时,a n +1=2a n ,则a 2=2a 1=2,当n 为正偶数时,a n +1=a n +1,得a 3=3,依次类推得a 4=6,a 5=7,a 6=14,a 7=15,…,归纳可得数列{a n }的通项公式a n =??? 2n +1 2 -1,n 为正奇数,2n 2+1-2,n 为正偶数, 则2n 2 +1-2=254,n =14,故选D. 8.已知数列{a n }是等差数列,其前n 项和为S n ,若a 1a 2a 3=15,且3S 1S 3+15S 3S 5+5S 5S 1 =3 5 ,则a 2=( ) A .2 B.12 C .3 D.13 解析:选C ∵S 1=a 1,S 3=3a 2,S 5=5a 3,∴1a 1a 2+1a 2a 3+1a 1a 3=35,∵a 1a 2a 3=15,∴35 =a 315+a 115+a 215=a 2 5 ,∴a 2=3.故选C.

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