第一章让我们走进地理单元测试题
一. 选择题
1.阿拉伯人的长袍多为白色，是为了（）A.挡风沙 B.美观 C.反射阳光 D.遵守伊斯兰教的规定
2.下列比例尺中，最大的是（）A. 1：1000 B. 1：500 C. 1：2000 D. 1：10000
3.地图上的比例尺小，则表示的范围（）A.大 B.小 C. 先小后大 D.不一定
4．如果在地图上量得两地见的直线距离为3厘米，图上比例尺为1：6000000，算得两地间
实地距离是（）千米 A. 18 B. 180 C. 1800 D. 18000
5.绘制一张学校操场平面图，采用下列哪种比例尺较合适（）
A 1：1000
B 1：40000000
C 1：3000000
D 1：200000
6.下列关于右图的叙述，正确的是（）
A．河流大致由西南向东北流 B．河流大致由北向南流
C．公路AB段大致为东西走向D．公路BC段大致为东西走向
7.下列比例尺中，最大的是（） A．五十万分之一
B．1∶1500000 C．1∶3500000 D．三百万分之一
8.目前保存下来的世界最古老的地图是（）
A．亚洲南部印度人刻在寺庙中的地图B．亚洲西部苏美尔人刻在泥板
上的原始地图C．古巴比伦人刻在陶片上的地图 D．古丝绸之路路线图
9.当你在一个陌生的城市旅游时，你应当选择的导游图是（）
A．比例尺尽可能小的地图 B．世界地图 C．中国地图 D.比例尺尽可能大的地图
10.有关图例的说法，正确的是（）
A．图例是地图上用来说明地理事物的文字 B．图例是地图上表示地理事物的符号
C．图例是地图上用来表示地理事物的数字 D．图例是地球上地理事物的缩影
11.要绘一幅学校平面图，你认为最为适宜的比例尺是（）
A．1∶1000 B．1∶10000 C．1∶100000 D．1∶1000000
12.甲乙两地之间的实地距离为5000千米，在一幅一千五百万分之一的地图上，这两地之间的图上距离应是（） A. 10厘米 B. 30厘米 C. 33.3厘米 D. 333.3厘米
13.下列地图的图幅大小相等，所表示的内容最详细的是（）
A．济南市地图 B．山东省地图 C．中国地图 D．世界地图
14.在一幅地图上，量得两地的图上距离是7.5厘米，其实地距离为600千米。该地图的比
例尺是（） 0 8 16千米
A．1∶8000000 B．1∶800 C．八千万分之一 D.
15.一个人自赤道出发，依次向正北、正东、正南、正西各走1000米，最后他将位于出发点
的（）A．正北方 B．正南方 C．正东方 D．正西方
16.WTO的总部设在瑞士的日内瓦，要在地图上查找它，最佳的方法是（）
A．先查欧洲政区图，再查世界政区图，最后查瑞士政区图
B．先查世界政区图，再查欧洲政区图，最后查瑞士政区图
C．直接查世界政区地图 D．直接查欧洲地形图
17.下列比例尺的地图中，反映地理事物最详细的是（）
A．1∶10000000 B．图上1厘米代表实地距离100千米
C．一百万分之一 D．0 1000 2000 3000千米
18.某人站在北极点上，他的正前方是（）A．南方 B．北方 C．东方 D．西方
19.下列有关确定地平面方向的说法，正确的是（）
A．用指南针定向时，指南针的磁针总是指向太阳
B．晴朗的夜空，不管位于地球的何处，都可用北极星来定向
C．用太阳和手表定向时，要先将手表放平，并让时针对准太阳
D．在北半球，数枝繁茂的一侧一般可指示北方
20.下列说法中，可信的是（）
A．站在澳大利亚的草原上看北极星非常美丽B．自地球上的任何一点，向正东行都可再回到原地C．从赤道向北，不改变方向，可以回到原地 D．在野外用手表定向时，时针总是指向北方
21.如果有人步行做一日往返的野外考察，下列比例尺的地图不适用的是（）
A．1∶5000 B．1∶1000 C．1∶25000 D．1∶10000000
22.在甲、乙两张图幅大小相同的地图上，某两地间的图上距离分别为8厘米和4厘米，这说明（）A．甲图表示的实地范围比乙图广 B．进行工程建设选用乙图更为实用
C．甲图的比例尺比乙图小 D．甲图所表示的内容比乙图更详细
23.以下地理现象与当地自然条件不相吻合的是（）
A、阿拉伯人的传统服装多为白色
B、山东省泰安市到处都有竹楼的分布
C、新疆有“早穿棉袄，午穿纱，晚上围着火炉吃西瓜”的现象
D、荷兰广泛分布着抽水风车
24.下列比例尺最大的是( ) 0 20千米
A、 1：800 000
B、1：8000
C、图上1厘米代表实际距离80千米
D、
25.、某同学想了解发射“神州六号”载人飞船的基地———酒泉在哪里，应查阅（）
A、中国政区图
B、城市导游图
C、中国气候图
D、世界政治地区图
26.当你到达一个陌生的城市旅游时，你首先应选择（）来了解本市的基本情况。
A、世界气候图
B、世界政区图
C、世界地形图
D、城市旅游交通图
27.某中学初二（3）班准备到郊外山地进行越野活动，请帮助选择一个合适的地图（）
A、政区图
B、矿产图
C、人口分布图
D、当地地形图
28.在长、宽各５０厘米的纸上，绘制中国政区图，用多大比例尺（）较为合适？
A、１：1200万
B、
C、
D、１：６００万
29.下列判断比例尺大小的正确方法的是（）
A、比例尺是个分式，分母越大，比例尺越大
B、图上表示的内容越详细，选用的比例尺就越大
C、地图上的地区范围越小，用的比例尺就越小
D、1/5000000的比例尺比的比例尺小
30.在世界地形图上，看到珠穆朗玛峰的海拔为8844.43米，这个数字被称为（）
A、图例
B、注记
C、高度
D、数值
9、地图的种类有很多，下列各项使用的目的与地图类型搭配不正确的是（）
A、外出旅游参考旅游地图
B、在动物园内游览，找交通地图
C、找海湾战争的发生地点，查世界地图
D、找墨西哥大地震的位置，查阅世界政区图
10、在一幅地图上，量得泰安到济南的直线距离为4厘米，两地的实际距离为80千米，这
幅图的比例尺是（）
A、1：20
B、
C、1/20000
D、图上1厘米代表实际距离80千米
11、用下列哪个比例尺画新泰地图，表示的内容最详细（）
A、 B、1：200万 C、1：35000 D图上1厘米代表实际距离120千米
12、某校七年级一班教室里贴有四幅大小相同的地图，按比例尺由大到小排列的是（）
①世界地图②中国地图③湖南地图④长沙市地图
A、①②③④
B、④③②①
C、①②④③
D、④③①②
13、绘制某中学平面图，选用的比例尺为（）
A、1：1000
B、
C、1/50
D、1：10万
14、下列图例中，表示沼泽的是（）
A、 B、 C、 D、
15、在地图上量算距离时，在下列哪种地图上较精确（）
A、大比例尺
B、小比例尺
C、中比例尺
D、三种都一样
16、甲乙两地相距约120千米，在比例尺1：400万的地图上，两地的图上距离为（）
A、30厘米
B、12厘米
C、3厘米
D、4.8厘米
17、两人同时同速从南极出发，分别沿40°E和20°W向北行进，产生的情况是（）
A、两人在北极相遇
B、两人不会相遇
C、两人在赤道时相距最近
D、两人会在南极相会
18、甲地（40°S，120°E），乙地（40°N，20°W）甲地位于乙地的（）
A、东北方
B、东南方
C、西南方
D、西北方
19、本初子午线是（）A、东西半球分界线 B、零度经线 C、零度纬线 D、180°经线
20、下列说法正确的是（）
A、地球上，20°W和160°E组成的经线圈是东西半球的分界线
B、本初子午线在西半球
C、经线指示东西方向
D、南北极是地球上纬度最广的区域
21、下列关于经纬线的说法正确的是（）
A、经线的长度相等，纬线长短不等
B、每条经线和纬线都自成一个圆圈
C、地球仪上纬线有180条，经线有360条
D、所有经线相互平行，纬线交会于两极
22、下列关于经度纬度的变化，说法正确是（）
A、经度数越大,离本初子午线就越远
B、纬度越高离赤道越近
C、最大的经度是360°
D、180°经线以东经度越来越大,为东经
23、假如4人同时从北极出发，分别沿0°、90°E、、90°W、180°经线匀速前进，并同
时在南极相会（）
A、前后方向各不相同，相互间距离越来越近
B、有三人在西半球，1人在东半球
C、都向正南方向前进，相邻两人间的距离最大时约为10000千米
D、都是从高纬度走向低纬度
24、某人站在南极点其前后左右的方向是（）A、东 B、南 C、西 D、北
25、我们利用经纬网的目的是（）A、确定地球表面任何一个地点的位置
B、更好的认识地球的形状
C、了解半球是怎样划分的
D、认识经纬度长短的变
26、与10°E正好相对的经线是（）A、 90°N B、 170°E C 、170°W D、140°E
27、下列地点,与诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一天河”最吻合的是（）
A、南北回归线附近
B、南北极圈附近
C、南北极点附近
D、赤道附近
28、地球的平均半径是（）A、6378千米 B、5.1亿平方千米 C、6371千米D、4万千米
29、下列关于城市甲（400S，600W）和城市乙（200N，100E）的位置叙述，正确的是（）
A、甲在东半球，乙在低纬度
B、二者都在西半球、中纬度
C、乙在北半球且在甲地的东北方
D、甲在南半球且在乙的西北方
30、某人的北面是北半球，南面是南半球，东面是东半球，西面是西半球。这个地方是下列
哪地？（）A、00，200W B、00，1800 C、300N，200W D、300S，1600E
31、纬度是20°，经度是40°这样的点有（）个 A、1 B、2 C、3个 D、4
32、关于地球的叙述正确的是（）
A、地球是一个不规则球体
B、地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体
C、地球的周长是40000千米
D、地轴穿过地心与地球交于南北两极
33、关于半球的叙述正确的是（）
A、任何一条纬线都可把地球分为南北两个半球
B、西经20°经线把地球分为东西两个半球
C、国际规定20°W和160°E组成的经线圈把地球分为东西两半球
D、15°W经线在西半球上
34、某人从赤道沿20°E向北行1000千米，再往正东行1000千米，再往正南1000千米，再往正西行1000千米，他回到原出发点的（）方向 A、正东 B、正西 C、正南 D、正北35、小光和小明从南极点同时出发，分别沿40°W和40°E向北行进则（）A、他们会在
北极相遇 B、在赤道上相距最近 C、他们之间的距离始终一致 D、他们可能在南极相会
36、小光和小明从赤道某点同时出发，小光向东小明向西行进,两人可能出现的情况是（）
A、小光始终在小明正东
B、小明始终在小光正西
C、正南或正北
D、他们会相遇
37、下列地点中，位于“南半球，西半球，高纬度，有极昼极夜现象”的是（）
A、（65°S，10°W）
B、（70°S，10°E）
C、（70°S，170°E
D、（65°S，170°W）
二、图表分析图
1.读右图回答下列问题
（1）A在B的方向，B在C的方向
（2）C在A的方向， A在D的方向
（3）位于高纬度的点有
2.读右图回答下列问题
（1）B在A的方向，C在B的方向，
ABC三地全部位于南极点的方向。
（2）位于高纬度的有（3）A地的经纬度
° 30° 150°150°180°
30° 30°
0°° 50° 40° （4）在图中适当位置描画出东西半球的分界线。 3.读经纬网图，完成下列要求。
（1）写出图中A 、B 、C 、D 四点的经纬度。A B C D
（2）位于中高纬度分界上的点是
（3）A 在B 的 方向，D 在C 的 方向
（4）A 、B 、C 、D 各点中，位于北半球的是 ，位于南半球的是 位于东半球的是 ，位于西半球的是 。
4.一位中国小朋友写了三封信，分别邀请美国、英国、和巴西的三位小朋友到纬度为40°，经度为116°的地方聚会，他们能聚在一起吗？
___________
。因为这样的地方有
个,写出经纬度 ______________
5.观察下图，根据半球规定，写出四条经线的经度数。
A B
C D
6.读下图，回答下列问题：箭头所示为地球自转方向。
第六题图 第七题图
（1）写出A、C两地的经纬度：A______________ C________________
（2）D地在C地的____________方向。
（3）一个人站在该极点上，他的前后左右各朝什么方向？____
7.读上面“经纬网”图，回答：
（1）A点的经纬度_____________________（2）D点位于B点的___________方向
（3）C点位于_______半球（东、西半球）（4）图中阴影部分面积大小比较________
（5）ABCD四地中属于高纬度的是________（6）请在图中标注E点，其地理坐标是（200W，200N）8.读“某村平面图”，回答下列问题。
（1）公路的变化方向：自A到B是自方向
到方向。
自B到C是自方向到方向。
（2）图中小河的流向大致是。
（3）若图中村庄至小桥间的距离为 2.5厘米，那么其实
地距离为千米。
1.请你根据小区平面图，回答下列问题。
王朋说：“我和杜鹃同住一个小区，我家在杜鹃家的
西北面。从街心花园往右，先到我家，然后前面是医院，
医院的东面就是杜鹃家。学校离我家很近，大约4000
米。”
（1）该图判断方向的依据是____________________ 。
（2）指出上面这段话的错误之处，并加以改正！
①___________________________________________
②___________________________________________
③_____________________________________________
（3）把“从街心花园往右，先到我家，然后前面是医院。”这句话改成“从街心花园往________，
先到我家，然后________面是医院。”（填方向性词语）
（4）王朋去学校上学，途中要穿过一条___________走向的道路。
（5）某天刮起了微风，上课的同学都闻到了浓浓的花香，请你判断当时正吹______________
风向的风。
第二章 圆单元测试题 班级 姓名 总分 一、 选择题 1. 如图，⊙O 是△ABC 的外接圆，若o 100AOB ∠=，则∠ACB 的度数是（ ） A ．40° B ．50° C ．60° D ．80° 2. ABC ?中，=90C ∠?，AB =5，BC =4，以A 为圆心，以3为半径画圆， 点B 与⊙A 的位置关系是（ ） A. 在⊙A 外 B. 在⊙A 上 C. 在⊙A 内 D. 不能确定 3. 如图，BC 是⊙O 的直径，A ，D 是⊙O 上两点，若∠D = 35°， 则∠OAC 的度数是 ( ) A ．35° B ．55° C ．65° D ．70° 4. 有下列四个命题：①直径是弦；②经过三个点一定可以作圆；③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；④半径相等的两个半圆是等弧. 其中正确的是（ ） A ．4个 B ．3个 C ．2个 D ．1个 5. 若正方形的边长为6，则其外接圆半径与内切圆半径的大小分别为（ ） A ．32 3 B ．6，32 C ．6，3 D ．62，32 6. P 点是半径为2的⊙O 外一点，PA 、PB 分别与⊙O 相切于点A ，B ，若APB ∠的度数为60?，则OP 的长为（ ） 2 33 23 7. 如图，正方形ABCD 中，分别以B 、D 为圆心，以正方形的边长a 为半径画弧，形成树叶形（阴影部分）图案，则树叶形图案的周长为（ ） A ．12 a π B ．3a C ．a π D. 2a π 二、填空题 B C D
8. 圆的对称轴有 条. 9．如图，⊙O 的直径8AB cm =，C 为⊙O 上一点，30BAC ∠=?，则BC =________cm. 10. 如图，⊙O 的半径为2，点A 的坐标为(2,23)，直线AB 为⊙O 的切线，B 为切点，则B 点的坐标为_________. 11.正三角形的内切圆半径为1，那么这个正三角形的边长为 . 12. 如图，AB 与⊙O 相切于点B ，AO 的延长线交⊙O 于点C ，连接BC ，若 ABC ∠=120°，OC =3，则?BC 的长为 . 13. 如图，在⊙O 中，直径AB =2，CA 切⊙O 于A ，BC 交 ⊙O 于D ，若∠C =45°，则BD 的长是 ；阴影部分 的面积为 . 14. 如图，在△ABC 中，∠A =90°，AB =AC =2，点O 是边BC 的中点，半圆O 与△ABC 相切于点D 、E ，则阴影部分的面积等于 . 三、解答题 15. 如图，AD 是ABC ?外接圆的直径，AD BC ⊥，垂足为 点F ，ABC ∠的平分线交AD 于点E ，连接BD ，CD . （1） 求证：BD =CD ； （2） 请判断B 、E 、C 三点是否在以D 为圆心，以DB 为半径的圆上并说明理 由. 16. 在Rt△ACB 中，∠C =90°，点O 在AB 上，以O 为圆心，OA 长为半径的圆与AC ，AB 分别交于点D ，E ， 且∠CBD =∠A ． A O B D C D E
初中地理学习材料 湘教版七年级地理（上）第一章单元测试题 一、选择题 1．看图，大洲轮廓图，回答：如果以上四幅地图图幅大小相同，那么所采用的比例尺最大的是（） A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2．对图幅相同的①中国、②广东省、③东莞市三幅地图的描述，正确的是（） A.①表示的地理事物比②③详细 B.②表示的地理事物比①③详细 C.比例尺由大到小的排列顺序是①②③ D.比例尺由大到小的排列顺序是③②① 3．想知道发射“神舟七号”载人飞船的甘肃酒泉卫星发射基地的位置，应该查找（）A.世界政区图 B.中国地图 C.中国政区图 D.湖南省旅游地图 4．一张残破地图，比例尺已失去，但地面上A、B两地相距120千米，图上两地相距为12厘米，这幅地图的比例尺为 A．1∶1000 000 B．1：100 000 C．1：10 000 D．1：10 000 000 5．下列地理事项与当地自然条件不相吻合的有（） A．在荷兰，广泛分布着抽水风车 B．我国西南横断山区有“一山有四季，十里不同天”的说法 C．阿拉伯人的传统服装多为白色 D．青岛有多处欧式建筑 6．比例尺最小的是（） A．①B．②C．③D．④ 7．地图的三要素是（） A．方向、比例尺、图例B．图名、比例尺、图例 C．图名、方向、图例D．图名、比例尺、方向 8．同样图幅的四幅地图，比例尺最小的应该是（） A．泰安市区划图B．山东省区划图 C．中华人民共和国区划图D．世界政区图 9．下列各项不属于地图中三要素的是（） A．比例尺B．方向
C．地图名D．图例和注记 10．同样图幅的地图，你会采用大比例尺是（） A.芗城区行政图 B.漳州市行政图 C.福建省行政图 D.中国行政图 二、填空题 11．地图的三要素是指______ __ _、_______ 、________。 12．比例尺表示距离比距离缩小的程度． 13．我们打开《中国行政区划图》、《世界地形图》、《中国交通图》，可以发现它们都具备、、 三个要素． 14．没有指向标的地图，通常采用“上下左右”的规则确定方向。 15．在图中标出在一般地图上箭头所指的八个方向． 16．读某地等高线地形图(单位：米)，完成下列问题。（14分） （1）图中有甲、乙、丙三座山峰，其中海拔最高的是山峰，该山峰的高度大约____________米； （2）图中的E、F两点的相对高度是_____,图中G点部位的名称是____________。（3）图中A、B两条虚线中最有可能发育成河流的是；沿着C、D两条登山线路到达乙峰，从省力的角度考虑应该选择线路，你选择该线路的理由是__________________________________。 三、连线题 17．将下列情景与适用地图用直线连起来。 情景适用地图 A．周末郊外山地越野1．卫星云图
【答案】湘教版七年级地理上册重要知识点总结 第一章让我们走进地理第一节我们身边的地理知识（课本 1 —6页） 1. 我国最早出现“地理” 一词的文献是《易经?系辞》。 2. 西方第一本以“地理”命名的《地理学》专著的作者是古希腊学者埃拉托色尼。 3. 以风车而著名的国家是荷兰。 4?阿拉伯人的传统服装多是身穿长 _,头戴头巾,这种打扮的原因是气候炎热、风沙多。 第一章让我们走进地理第二节我们怎样学地理（课本7—14页） 1. 在地图的家族中分为两类包括：自然地图和社会经济地图。地图家族的新成员是电子地图。 2. 地图三要素包括：方向、比例尺、图例和注记。 3. 地图上的方向有东、南、西、北四个基本方向，在此基础上又分出东北、西北、东南、 西南共八个方向。 4. 地图上的方向： 20 180° 120° 60。 I I I °W 16< ] r E 180° I I I I 西半球—I I I * 东半球* 一西半球 ①有指向标的地图，指向标箭头指向北方； ②没有指向标的地图，通常采用“上北下南、左西右东”来确定方向。 ③在有经纬网的地图上，根据经纬线判断方向，经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 5. 在野夕卜，确定方向的方法：指__________ 6. 比例尺：就是图上距离与实际距离之比。公式：比例尺=图上距离/实际距离; ①比例尺是个分数式，分母越大比例尺就越小。现有1:1000和1:20000两个比例尺，较 大比例尺是1:1000,较小比例尺是1:20000。 ②所画地图范围越大（如中国地图），内容就越简略，选用比例尺越小二， ③所画地图范围越小（如北京地图），内容就越详细，选用比例尺越大。 ④比例尺的三种表示方式：数____ 注意：比例尺的大小比较要将比例尺化成统一表示形式再比较。另注意单位换 算，1km=100000cm。 7. 图例是地图上表示各种地理事物的符号。注记是说明地理事物的名称和数字。 8. 识记课本P10的图例表。 第二章地球的面貌第一节认识地球（课本16 —27页） 1. ①历史上首次实现了人类环绕地球一周航行的航海家是葡萄牙（国）的麦哲伦：他的船队环球航行成功，结束了人们关于地平、 地方与地圆的争论。 ②地球的表面积约为5.1亿平方千米，赤道周长约为4万千米，地球的平均半径为6371千米。 ③地球的真实形状是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。
赤道0 低纬 中纬高纬60o@ 90oN · 湘教版七年级上册地理地球与地图 1、地球的形状、大小和运动 （1）形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 （2）大小：平均半径：约6371千米；赤道周长：4万千米；表面积：亿平方千米 （3）地球的运动: A 自转与公转的比较 ~ 五带的划 分： (a)地球五带的划分依据：主要是根据有无太阳直射现象，或者是有无极昼、极夜现象来划分的。(b)根据太阳热量在地球表面的分布状况，把地球划分为五带：热带、北温带、南温带、北寒带、南寒带。 ) … 2、地球仪 （1）经线、纬线和经线圈 在地球仪表面，赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。纬线指示东西方向，从赤道向两极，纬线逐渐缩短，到两极缩为一点。在地球仪表面，连接南北两极并垂直于纬线的弧线叫经线。经线指示南北方向，各条经线长度相等。 经线圈是由两条相对的经线构成，并且这两天经线度数之和等于180°。任何一个经线圈都可以把地球分为两个半球。 （2）经度与纬度 # 经度的划分：以0°经线（本初子午线）为界，以东为东经，以西为西经，最大为180°（180°以东为西经，以西为西经）。向东度数越来越大为东经，向西度数越来越大为西经。 符号：东E 西W 。 纬度的划分以0°纬线（赤道）为界，以南为南纬，以北 为北纬，最大到两极为90°。向北度数越来越大为北纬，向北越来越大为 南纬。符号：南S 北N 。 北寒带 北极圈（°N ） 南极圈（°S ） 北回归线（°N ） 南回归线（°S ） 赤道（0°） | 热 带 南温带 南寒带
（3）高中低纬的划分：0°~30°为低纬，30°~60°为中纬，60°~90°为高纬。 ] （4）东西半球的划分：西经20°向东到东经160°为东半球，西经20°向西到东经160°为西半球 南北半球的划分：赤道以北为北半球，以南为南半球。 （5）经纬网 A确定地球上一点的地理位置 （a）确定度数。根据横纬纵经的原则，按照题目要求写出经纬度。 （b）确定东西经和南北纬。首先回忆符号：东E西W；南S北N。然后根据度数变化规律确定符号。（向东度数越来越大为东经E，向西度数越来越大为西经W，向北度数越来越大为北纬N，向南度数越来越大为南纬S） B确定地球上两点的相对位置 （a）依据：纬线指示东西方向，经线指示南北方向，确定四个方位。 （b）[ （c）根据“上北下南，左西右东”的原则判断两点位置。 3、地图三要素 （1）方向 没有指向标的地图，通常按照“上北下南，左西右东”的原则，有指向标的地图，指向标所指示的方向为北方。 （2）比例尺 定义：图上距离与实地距离之比。用公式表示为： 比例尺＝图上距离 / 实地距离（分子相同情况下，分母越大，比例尺越小） 表示方式：a、数字式如1：100 000或1/100 000 … b、文字式如“图上1厘米等于实地距离1千米” c、线段式 0 1 2 3 4千米 （在地图上量算距离时，比例尺较大的地图比比例尺较小的要精确些）（3）：图例和注记： 图例：地图上用来表示地理事物的符号。注记：地图上的文字解释如山脉、河流国家、城市等的名称，以及山高、海深的数字等，叫做注记。（记住地图上常见的图例） 4、学看地形图 （1）海拔：地面某个地点高出海平面的垂直距离，等高线上所标示的数字就是这些地方 的海拔高度。 （2）相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离。计算公式：相对高度=高处的高度— 低处的高度 （3）在等高线地形图中，等高线越密集，代表坡越陡；等高线越稀疏，代表坡越缓。
一．选择题 1.如果两个圆心角相等，那么（ ） A ．这两个圆心角所对的弦相等 B ．这两个圆心角所对的弧相等 C ．这两个圆心角所对的弦的弦心距相等; D ．以上说法都不对 2.以正方形ABCD 的BC 边为直径作半圆O , 过点D 作直线切半圆于点F , 交AB 边于点 E . 则三角形ADE 和直角梯形EBCD 周长之比为( ) (A) 3:4 (B) 4:5 (C) 5:6 (D) 6:7 3.如图，AD 是⊙O 的直径，AC 是弦，OB ⊥AD ，若OB=5，且∠CAD=30°， 则BC 等于（ ）． A ．3 B ．．5-1 2 ．5 4.如图，正方形ABCD 是⊙O 内接正方形，点P 在劣弧CD 上不同于点C 得到任意一点，则∠BPC 的度数是（ ） A ．45 B ．60 C ．75 D ．90 5.如图，扇形纸扇完全打开后，外侧两竹条AB ，AC 夹角为120°，AB 的长为30cm ，贴纸部分BD 的长为20cm ，则贴纸部分的面积为（ ） A ．2100cm π B ． 2400cm 3π C ．2800cm πD ．2800 cm 3π 6.如图3，PA 切⊙O 于A ，PO 交⊙O 于B ，若PA=6，PB=4，则⊙O 的半径是（ ）A ．5 2 B ．56 C ．2 D ．5 第3题 第8题 B A O
7.如图,扇形OAB 是一个圆锥的侧面展开图,若小正方形方格的边长 为1,则这个圆锥的底面半径为 A. 2 1 B. 2 2 C. 2 D. 22 8.如图，正三角形的内切圆半径为1，那么三角形的边长为：( ) （A ）2 （B ）32 （C ）3 （D ）3 9.如图，AB 是O 的弦，半径2OA = ，2sin 3 A =，则弦A B 的长为（ ） A B C ．4 D 12.如图，在△ABC 中， 2为 半径的⊙A 与BC 交AC 于F ， 点P 是⊙A 上一点，且∠EPF =40°，则图中阴影部 分的面积是( ) A ．9 4π - B ．984π- C ．9 48π - D ．988π- 二.填空题: 13.半径为2a 的⊙O 中，弦AB 的长为，则弦AB 所对的圆周角的度数是 ． 14.如图，A 、B 是⊙O 的直径，C 、D 、E 都是圆上的点，则∠1+∠2= ．? BC ''旋转而 A B C '，，在同一条直线上，在（9题图） D C 第12题 B 第14题 第15题 C ' A ' （第16题） 65
牛场中学七年级上册地理第一章检测（湘教版） 一、单项选择题（每小题2分，共60分） 1、下列现象与“地理”没有关系的是 ( D ) A、夏天我们家乡昼长夜短 B、黑龙江的小麦在春天播种 C、台风“桑美”在浙江沿海登陆 D、电子产品更新换代很快 2、“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”反映的是（ B ） A、地形特征 B、气候特征 C、植被特征 D、水文特征 3、“风调雨顺，五谷丰登”说明气候对什么的影响重大（ B ） A、日常生活 B、农业生产 C、交通出行 D、工业生产 4、下列地区的人们与其普遍开展的体育活动搭配不正确的一项是（ D ） A、内蒙古：摔跤 B、黑龙江：滑雪 C、海南：冲浪 D、广东：滑冰 分析：根据我国各地地理位置、自然和人文地理特征划分为四大地理区域：北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区，由于每个地区地理环境的不同，出现了不同的自然景观、西北地区主要包括内蒙古自治区和新疆维吾尔自治区，以畜牧业为主，蒙古族的牧民在草原上养成了奔放粗犷的性格，每年都要举行那达慕大会，主要的运动项目有赛马、摔跤等，故A叙述是正确的；北方地区属于温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季高温多雨，冬季寒冷有冰雪，黑龙江的人们在冬季喜欢滑雪，故B叙述是正确的；海南濒临南海，当地的人们可以冲浪，故C叙述正确；南方地区的广州主要属于亚热带季风气候，冬季气候温和，夏季降水丰富，河流湖泊较多，人们喜欢龙舟竞赛，不会出现滑冰这类运动项目，故D叙述是错误的，故选：D。 5、阿拉伯人的长袍多为白色，是为了（ C ） A、挡风沙 B、美观 C、反射阳光 D、遵守伊斯兰教的规定 分析：阿拉伯人主要居住在西亚和北非地区，由于西亚和北非形成了炎热干燥的热带沙漠气候，阿拉伯人为反射较强的太阳光线，多喜欢穿白色的长袍，故选：C。 7、下列搭配不正确的是（ C ） A、巴西---足球 B、西班牙----斗牛 C、波兰---风车 D 、阿拉伯---驼队 8、在有指向标的地图上，，指向标的箭头一般指向（D ） A、南方 B、西方 C、东方 D 、北方 9、一个人面朝南，背靠北而立，他的左右方向是（ A ） A、左东右西 B 、左西右东 C、东南方 D、东北方 分析：在地图上，一般表示方向的方法为上北下南，左西右东。一个人面朝南，背靠北而立和一般判定方向的方法相反，左为东，右为西，故选：A。 10、面北而立，你的右前方的方向是（ B ） A、西北 B、东北 C、正北 D、西南 分析：在地图上，一般表示方向的方法为上北下南，左西右东。面北而立，你的右面是东左面是西，右前的方向应是东北、故选项B符合题意；故选：B。 11、在比例尺为1：5000000的地图上，图上1cm代表的实地距离是（ B ） A、5千米 B、50千米 C、0、5千米 D、500千米 12、在一幅地图上量得甲、乙两地相距2厘米，两地实际距离100千米，这幅地图的比例尺是（ D ） A、1：40000 B、1：50000 C、1：4000000 D、1：5000000 分析：比例尺=图上距离：实际距离=2：10000000=1：5000000；故选：D。 13、如果两地间的实地距离为500千米，那么在比例尺250万分之一的地图上，两地间的
初中地理学习材料 金戈铁骑整理制作 七年级上册课堂同步达标检测 基础演练 一、选择题（每小题只有一个选项符合题意） 1.温带海洋性气候分布在：（） A.非洲、北美洲、大洋州、南美洲 B.亚洲、北美洲、南美洲、欧洲 C.欧洲、南美洲、大洋州、非洲 D.欧洲、大洋州、北美洲、南美洲 2. 除南极洲外，其余各洲都有分布的气候类型是：（） A. 热带雨林气候 B.热带草原气候 C. 地中海气候 D. 温带季风气候 3.根据下列气候资料，判断：（） A.该地是南半球的热带草原气候 B.该地是北半球的热带草原气候 C.该地是南半球的地中海气候 D.该地是北半球的地中海气候 4.热带沙漠气候与热带草原气候分布最广的大洲是（）A南美洲B大洋洲C亚洲D非洲 5.下列分布有最广的热带雨林的地区是（）A非洲的刚果盆地B亚洲的马来群岛C南美洲的亚马孙平原D亚洲的中南半岛 6.分布在大陆西岸，常年受海洋和西风影响的气候是（） A温带大陆性气候B地中海气候C温带海洋性气候D温带季风气候 7．地中海沿岸地区属于（）A．夏季多雨区B．冬季多雨区C．全年多雨区D．全年少雨区 8．南北纬30°～40°大陆西岸的气候类型是（）A．亚寒带针叶林气候 B．地中海气候 C．温带海洋性气候 D．温带季风气候 9．热带雨林地区分布最广的大洲是（）A．亚洲 B．非洲 C．南美洲 D．北美洲 10．热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候均有分布的大洲是（）
A．亚洲 B．北美洲 C．非洲 D．欧洲 二、非选择题 11.根据“某地降水量和气温月份分配图”，判断该地气候类型。 判断出该地气候类型为。 12.分析下表的气候资料，判定气候类型。（气温单位℃，降水单位mm） 地点月份 1 4 7 10 全年 A 气温 6.9 13.7 24.7 16.5 15.5 降水79 72 18 132 882 B 气温-13.4 4.4 17.7 9.4 4.3 降水10.5 47 135 57 739 C 气温24 28 27 27 26 降水 3 3 617 56 1793 D 气温 3.1 10.3 19.0 11．1 10.9 降水54 38 55 49 585 A．，B．，C．，D．。13．读甲、乙两地气温曲线和降水月分配图，回答：
湘教版七年级上册地理知识点汇总 与学生谈论地理 1。人类活动离不开地理 (1)地理和日常生活:地理和日常生活密切相关。我们可以了解天气和世界各地的基本情况和习俗。 (2)地理与生产建设:我们的生产活动不能随心所欲。它受到地理环境的影响和制约(3)学会收集地理信息:①查阅地理书籍；(2)咨询相关人员；(3)在线查阅数据等2.学习地理，为了生活得更好，第一网 ①尊重自然规律，做自然的朋友；(2)因地制宜，扬长避短；(3)全面分析问题；(4)有可持续发展的理念 3，经纬度(图1.7 P5) (1)纬度:垂直于地轴并环绕地球的圆(2)子午线:连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆 (3)地轴:假设的地球旋转轴(4)极点:地轴和地球表面的交点(5)经纬特征: 特殊点状特征长度特征经线为半圆，两条对应的经线形成经线圈，将地球分成两个等长的半球，其经线为等长纬线圈，每条纬线的纬度与纬线圈相同，长度相等，在赤道上最长。向两极缩短并收缩到东西方向的一个点
表示南北方向[6]特殊经度和纬度(1)特殊纬度 赤道-是最长的纬度，它是纬度的起点，北纬由字母N表示；赤道以南是由字母S代表的南纬，也是南北半球的分界线。 30纬度-是低纬度和中纬度的分界线。60°纬度是中低纬度和高纬度的分界线。②特殊经度 0°经度——也称为本初子午线——是经度的起点。东经用字母e表示，西经用字母w表示，它穿过英国伦敦格林威治天文台的旧址 180子午线-大约与“国际日期变更线” 90 XXXX年(约365天)相同(4)特征:地球公转轨道面与地轴的夹角为66.5°(5°)。现象是: (1)太阳的直射点在北回归线和南回归线之间来回移动。(2)同一地点太阳高度角的变化； ③同一地点昼夜长短的变化；(4)在同一个地方，不同季节的太阳和热量是不同的，即形成春、夏、秋、冬 [6]分为两个时期:春分(3月21日前后)、夏至(6月22日前后)、秋分(9月23日前后)、冬至(12月22日前后) (7)四季(北半球为例，南半球则相反): 3年4月和5月都是春季；六月、七月和八月这三个月是夏天。九月、十月和十一月是秋天。冬天是12个月、1个月和2个月 ×kb1.co m3，地图 1，地图基本要素(地图3) (1)比例尺
第一章：第一节——我们身边的地理知识教学设计 一：教学目标： 知识与技能：学习地理的意义 过程与方法：意识到地理与日常生活（如衣食住行等方面）、与生产建设、与社会风土人情的关系。 情感、态度与价值观：培养学生对地理的学习兴趣 二：教学重点：培养学生对地理的学习兴趣 三：教学难点：培养学生对地理的学习兴趣 四：学情分析：本节课是开学第一节课，这是学生第一次接触地理这门课程，应该抓住学生学习地理的好奇心，以讨论、交流抓住学生的注意力，增强学生的兴趣，引导他们走进地理的殿堂。 四：教学方法:情境法、探究式、参与法、采用愉快教学法 五：教学过程： 引入新课：课本第一页的前言部分，这段文字描写优美，就让我们从这里走进地理，探索地理的奥秘，下面我们来学习第一章第一节 教师询问学生：你知道我们中国有多大吗？你能指出中国在地球上的位置吗？我们生活的地球上为什么有的地方是高山？有的地方是海洋？长江、黄河的水为什么滚滚东流？为什么黄河的水是黄颜色的？一年里为什么会有四季变化？......其实这些在我们身边的问题都属于地理知识。 讲授新课： (一）揭开地理之“谜” 教师：在日常生活中你还有哪些疑惑不解的问题？请同学讨论后提出来。 学生可以提出很多问题…… 教师总结：我们把上述问题归结一下，会发现上述问题中属于地理问题的占有较大比例，它们成为存在于同学心中的地理之“谜”。如金字塔之谜、百慕大三角之谜、死亡谷之谜。其实，关于地理的问题还有很多很多，我们学习了地理，就有可能找到这些问题的答案，解开同学心目中的地理之“谜”。 提问：地理到底是一门怎样的学科？来历如何？请同学读第二页的“地理”一词的来历。过渡：其实我们生活在地理环境之中，地理知识就在我们的身边。我们身边的地理知识存在于我们生活的各个方面：日常生活、生产建设、不同地域的风土人情等。 (二）地理知识与应用 1、地理知识与日常生活 学生活动：请同学看第三页的两张图，讨论回答图中的活动与地理的关系。（滑雪--在有冰雪地方才可进行；冲浪--在海边；） 提问：你还能从日常生活中列举一些地理知识的例子吗？ 学生自由发言后观看《舌尖上的中国—时间的味道》宣传片 教师总结：地理知识与我们的生活息息相关，要生活好、工作好、学习好，我们必须了解地理知识，必须学习地理。 2、地理与生产建设 讲述：生产建设包括工业生产和农业生产等方面。人类的生产活动不能随心所欲，它要受到地理环境的影响和制约。 学生读一读“荷兰的风车”。
湘教版地理七年级上册 鄌郚镇中学地理单元集体备课 单元 名称 第二单元地球的面貌主备人于德岗 参加备 课人员 秦国华刘军为刘立芝备课时间2017.10 教材分析内容共分四节。第一节认识地球，主要介绍了人们对地球形状的认识，地球的形状和大小地球仪和地球的运动等知识;第二节世界的海陆分布，主要介绍了世界海陆分布的特点，七大洲和四大洋的知识；第三节世界的地形，主要介绍了陆地形的五种地形和海底地形的特点，海拔和相对高度，地形图的判读。第四节海陆的变迁，主要介绍了地表形态的变化，大陆漂移假说、板块构造学说、火山与地震等知识。 学情分析初一新生理解力差，本章内容难度比较大，知识量多，理解的内容多，特别是经纬网知识学生难以掌握。所以本章要循序渐进，采用小步子，慢节奏，充分利用读图分析，课件小组活动等引导学生掌握。 单元教学目标1.了解地球的形状和大小，用简单的方法演示地球的自转和公转。 2.运用地球仪，所处经纬线、经度与纬度的划分，在地球仪上确定目点的经纬度。 3.运用地图和数据，说明地球的海陆分布，说出七大洲和四大洋。 4.知道地形的变化，理解大陆漂移和板块假说的观点。 教学重点难点重点：地球的形状、经纬度的划分、七大洲和四大洋的分布、五种基本地形的判读、和等高线地形图。 难点：经纬网上判读一点的位置、等高线地形图的判读。 重难点突破措施联系学生的实际，引导学生观察，充分利用地图、地球仪和课件从身边的事物入手，加强学法的指导，指导学生的预习和小组学习探究的指导。 教法学法指导培养学生的动手能力，观察能力，探究分析能力的培养。提高学生的兴趣。加强小组学习的指导。
教学 准备 教师准备：导学提纲、自主学习学案、多媒体。 学生准备：收集预习资料、图册、图片等。 单元教学措施1.学生对第一节课所讲的地球的形状、大小，缺乏理 性思维，同时大多数学生的空间想象能力不够，地球 上的经、纬线比较抽象，学生难于理解. 2.运用知识原理解决实际问题，多动脑、多动手，在 过程中学习地理。在地球仪的经纬网上确定方向和任 何一点的位置，并演示地球的自转运动，从而加深对 知识的理解。 3.所以在课堂教学设计上建议安排学生读图探究、回 顾知识的活动较多。建议老师在指导学生活动时要注 意调动学生全员参与，特别要多鼓励学困生的学习积 极性，注意分层教学，难度大的问题给优秀生回答， 比较简单的内容给中下层次的学生做，做对了及时肯 定表扬，树立他们的自信心并激发他们学习地理的兴 趣。 4.对讲评课要统筹安排突出重点，正确处理好详讲、 略讲、不讲；先讲、后讲的关系；该讲的一定要讲懂、 讲透、扩展，达到举一反三的目的；应预留给学生消 化整理的时间。 补充修改 课时安排第一节4课时第二节2课时第三节3课时第四节2课时 单元作业设计1.《行之天下》p98—113 2.填写地理图表 3.列表比较五种地形类型
我们怎样学地理 课题第一章让我们走进地理 第二节我们怎样学地理课时2课时 （第一课时） 学习目标（1）使学生了解地图是怎样制作的。 （2）初步了解地图上的方向、图例和注记。 （3）学会在地图上辨别方向。 学习重点地图上的方向、图例和注记 学习难点在地图上辨别方向 教学方法讲解、启发 教具准备班班通、地图课型新授课 教学过程（应注重体现教师与学生的双向互动） 教学内容过程反思及备注教学过程教师活动学生活动 复习提问： 1、举例说明地理与日常生活及生产建设相 关。 2、举出几个地理与风土人情关系的例子。 导入新课： 通过前面的学习，我们知道地理与我们的生产、生活、军事、旅游等等密切相关，那我们怎样才能学好地理呢？我们必须先掌握地理学的第二语言——地图。 阅读最古老的地图 一、学会看地图 阅读学会看地图 站在某一范围内的最高处，俯瞰并把景物描画在纸上，就有了一幅鸟瞰图。用符号把它教师提问 提问： 1、地图是怎样制 作出来的？ 学生回答 学生自学 学生自学、回答 本次课可以用检 查学生的作业情 况来开始
定的比例缩小，注上必要的文字，就成了一幅地图。有些是借助现代遥感技术，根据航空照片与卫星图像资料编制而成。 地图包括自然地图和社会经济地图。自然地 图包括地形图、气候图、水文图、自然植被图等。社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。 1）大家的平面图与实际有何差别？ 2）为什么大家的平面图有大有小？ 不论何种地图都具备三要素：方向、比例尺、注记。我们先来学习地图上的方向。 二、方向 1、地平面上的方向 四个基本方向：东、南、西、北 在此基础上，又分出东北、东南、西北、西南。 判定地平方向时一定要面对地图。 2、有指向标的地图方向的判定 指向标箭头的指向一般为北向。 （反向为南向。与指向标垂直的方向为东西方向。面对北方，判断东西。） 3、没有指向标的地图方向 上北下南，左西右东（面对地图）2、你所见过的地 图有哪些？ 展示学生的绘 图，提问： 结论：方向、比 例尺的大小不同 提问： 1）地图上有哪常 见的八个方 向？ a、b、c、d、e、 f、g、h几点的 关系 2）地图上的方向 哪几种表示方 法？ 提问：东西方向 根据书上的地 图，进行讲解， 简单了解。 思考为什么？ 学生回答 学生回答 读1—7和1—8 两幅图，查看区 别 学生可以看书了 解即可。 学生可自画学校 的下操场平面图 a． e. g. c． . d . h. f. b．
第三章
圆
单元要点分析 教学内容 1．本单元数学的主要内容． （1）圆有关的概念：垂直于弦的直径，弧、弦、圆心角、圆周角． （2）与圆有关的位置关系：点和圆的位置关系，直线与圆的位置关系，? 圆和圆的位置关系． （3）弧长和扇形面积：弧长和扇形面积，圆锥的侧面积和全面积． 2．本单元在教材中的地位与作用． 学生在学习本章之前，已通过折叠、对称、平移旋转、推理证明等方式认识了许多图形的性质，积累 了大量的空间与图形的经验．本章是在学习了这些直线型图形的有关性质的基础上，进一步来探索一种特 殊的曲线──圆的有关性质．通过本章的学习，对学生今后继续学习数学，尤其是逐步树立分类讨论的数 学思想、归纳的数学思想起着良好的铺垫作用．本章的学习是高中的数学学习，尤其是圆锥曲线的学习的 基础性工程． 教学目标 1．知识与技能 （1）了解圆的有关概念，探索并理解垂径定理，探索并认识圆心角、弧、? 弦之间的相等关系的定理， 探索并理解圆周角和圆心角的关系定理． （2）探索并理解点和圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系：了解切线的概念，? 探索切线与过切点的 直径之间的关系，能判定一条直线是否为圆的切线，会过圆上一点画圆的切线． （3）熟练掌握弧长和扇形面积公式及其它们的应用；? 理解圆锥的侧面展开图并熟练掌握圆锥的侧面 积和全面积的计算． 2．过程与方法 （1）积极引导学生从事观察、测量、平移、旋转、推理证明等活动．? 了解概念，理解等量关系，掌 握定理及公式． （2）在教学过程中，鼓励学生动手、动口、动脑，并进行同伴之间的交流． （3）在探索圆周角和圆心角之间的关系的过程中，? 让学生形成分类讨论的数学思想和归纳的数学思 想． （4）通过平移、旋转等方式，认识直线与圆、圆与圆的位置关系，? 使学生明确图形在运动变化中的 特点和规律，进一步发展学生的推理能力． （5）探索弧长、扇形的面积、? 圆锥的侧面积和全面积的计算公式并理解公式的意义、理解算法的意 义． 3．情感、态度与价值观 经历探索圆及其相关结论的过程，发展学生的数学思考能力；通过积极引导，帮助学生有意识地积累 活动经验，获得成功的体验；利用现实生活和数学中的素材，设计具有挑战性的情景，激发学生求知、探 索的欲望． 教学重点 1．平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，? 并且平分弦所对的两条弧及其运用． 2．在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，? 所对的弦也相等及其运用． 3．在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，? 都等于这条弧所对的圆心角的一半及其运用． 4．半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90? °的圆周角所对的弦是直径及其运用． 5．不在同一直线上的三个点确定一个圆． 6．直线 L 和⊙O 相交 ? d
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《世界主要气候类型》知识点解析 1．热带的气候类型 （1）名称 热带气候类型主要包括热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候。 （2）气候资料图 （3）气候特征及分布地区 热带雨林气候面积最广的是南美洲；热带草原气候和热带沙漠气候面积最广的是非洲；热带季风气候只分布在亚洲。 【例1】热带沙漠气候分布面积最广的地区在（）。 A．亚洲 B．欧洲C．非洲D．大洋洲 解析：本题主要考查主要的气候类型在世界上的分布。热带沙漠气候主要分布在南北回归线穿过的内陆地区和大陆西岸地区。南北回归线穿过的地区，在非洲面积最大。 答案：C 2．亚热带的气候类型 在地球的五带中，温度的较低纬度部分，既不像热带那样炎热，也没有温带其他部分那
样有漫长的冬季，非常适宜人类生存，被单独划分出来，称为亚热带。 （1）名称 亚热带的大陆东、西两岸，气候迥然不同。大陆东岸为亚热带季风和亚热带湿润气候；大陆西岸为地中海气候。 （2）气候资料图 （3）气候特征及分布地区 亚热带季风和亚热带湿润气候、地中海气候各月气温均在0 ℃以上；亚热带季风和亚热带湿润气候夏季多雨，地中海气候冬季多雨。 释疑点地中海气候 除南极洲以外，各大洲都有地中海气候的分布，只是因为在地中海沿岸最典型、最广泛，我们称之为地中海气候。 【例2】读下图，完成下列问题。 （1）该气候类型是________气候。 （2）该气候的气候特征是______________________________________。 （3）该气候主要分布在____________________________________________。
七年级上册知识点总结 第一章让我们走进地理 1、以风车而闻名的国家是荷兰，其国花是郁金香。 2、阿拉伯人主要居住在西亚和北非,男子的传统打扮多是身着白色宽大的长袍,头戴头巾，原因是这里主要属于热带沙漠气候,炎热干燥。 3、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记 ４、地图上的八个方向(右图） 5、描述公路的走向和河流的流向 公路：XX走向，如：南北走向；东西走向；东北—西南走向等。 河流:自＿__向___,如：自东向西;自南向北等。 ６、地图上的方向的判读 ①有的地图有指向标，就要根据指向标来判断方向，指向标的箭头一般指向北方 ②没有指向标的地图，通常采用上北下南、左西右东来判断方向。 7、比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度， 公式:比例尺=图上距离/实地距离 ８、比例尺的三种方式： 数字式：1:1０0０000; 文字式:图上1厘米代表实地距离____千米。 线段式： ９、比例尺大小的比较：分母越大,比例尺越小；分母越小,比例尺越大。
10、比例尺的大小与表示的范围以及地图详细程度之间的关系: 尺大围小内容详，尺小围大内容简 如在同样大小的两张纸上（图幅相等）,一个画山东地图,一个画聊城地图 11、要画一幅某学校或者某乡镇地图，就要选用_____＿的比例尺; 要画一幅中国地图或者世界地图，就要选用____＿_的比例尺。 １２、图例:地图中表示地理事物的符号。 注记：地图上的文字说明和数字。 13、地图的分类:自然地图和社会经济地图 自然地图包括:_______＿____＿____＿__＿_______＿_＿__＿ 社会经济地图包括:____＿＿_＿_＿_________＿____＿＿__＿_______ 第二章地球的面貌 1、首次证明地球是球体的事件:麦哲伦船队的环球航行 ２、地球的真实形状：两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 3、能够证明地球是球体的事情和现象：①卫星图片、②环球航行、③月食、 ④船靠岸，先看到桅杆,船离开,桅杆最后消失、⑤登高望远 4、地球表面积:５.1亿平方千米；地球的平均半径：６37１千米；
地理：第一章综合测试题 时量：50分钟满分；100分 １.我国“神舟七号”宇航员从太空中看到地球上最大的一块大陆是（） A.亚欧大陆 B.美洲大陆 C.非洲大陆 D.澳大利亚大陆 ２.世界上海拔最高的高原是（） A.巴西高原 B.帕米尔高原 C.青藏高原 D.南非高原 3. 欧洲流经国家最多的国际性河流是（） A.莱茵河 B伏尔加河 C.多瑙河 D、叶尼塞河 4.下列叙述，正确的是（） A.尼罗河流经热带雨林气候区，因而流量很大 B.刚果河流经热带沙漠地区，所以流量很小 C.尼罗河全长6600多千米，是世界第一长河 D.刚果河流经刚果盆地，向西注入印度洋 5.下列关于非洲气候及其特征的叙述，正确的是（） A.以赤道为轴，气候带呈南北对称分布 B.热带沙漠气候分布最广 C.马达加斯加岛东岸属于热带草原气候 D.非洲西北和西南角属于亚热带季风气候 6.下列国家与主要矿产连线正确的是（） A.南非——石油 B.埃及——铝土矿 C.尼日利亚——黄金 D.赞比亚——铜矿 7.世界上最长的山脉是（） A.落基山脉 B.阿尔卑斯山 C.喜马拉雅山脉 D.安第斯山脉 8.下列海峡和运河沟通了大西洋和太平洋的是（）A．直布罗陀海峡B．马六甲海峡C．苏伊士运河D．巴拿马运河 9.亚洲的地势特点是（） A.西高东低 B.南高北低 C.中间低，四周高 D.中间高，四周低 10.导致北美洲大陆性气候特征显著的主导因素是（） A.纬度位置 B.海陆位置 C.地形因素 D.经度位置
11.世界上人口自然增长率最低的大洲是（） A.美洲 B.亚洲 C.非洲 D.欧洲 12. 下列大洲中，人口数超过1亿的国家数目最多的是（） A.北美洲 B.大洋洲 C.欧洲 D.亚洲 13. 亚洲分布最广的气候类型是（） A．温带季风气候 B．温带大陆性气候C．亚热带季风气候 D．热带季风气候 14.非洲最高山峰虽位于赤道附近，但山上气温却终年较低，形成原因是（） A洋流的影响 B 海陆位置 C 纬度因素 D地形因素 15下列海湾属于美洲的是（） A.几内亚湾 B.比斯开湾 C.墨西哥湾 D.波斯湾 16. 世界上一半是咸水一半是淡水的湖泊是（） A、苏必利尔湖 B、里海 C、巴尔喀什湖 D、死海 17.下列地理事物不可以作为大洲的分界线是（） Ａ．巴拿马运河Ｂ．亚马孙河Ｃ．苏伊士运河Ｄ．乌拉尔河 18.有关美洲各国经济发展的叙述，正确的是（） A.拉丁美洲各国都属于经济发展中国家 B.巴西、智利和美国都属于发达国家 C.阿根廷的汽车和飞机制造业十分发达 D.加拿大是经济发达国家 19.亚洲、欧洲、非洲、美洲共同拥有的气候类型是（） A. 热带季风气候 B.温带海洋性气候 C.温带大陆性气候 D.地中海式气候 20. 有关东、西十二时区时间的叙述，正确的是（） A西十二区的时间比东十二区时间早一个小时 B.东十二区的时间比西十二区时间早一个小时 C.东十二区的时间比西十二区时间早24小时 D.西十二区的时间比东十二区时间早24小时 答题卡 姓名班级学号计分
湘版七上地理测试卷第四章 1.下列属于天气现象的是( ) A.昆明四季如春 B.海南岛春秋相连、长夏无冬 C.北京冬冷夏热、春暖秋凉 D.在未来24小时内,将有6~7级偏北风,气温下降6~8℃ 2.下列对卫星云图的说法,不正确的是( ) A.白色表示云区 B.绿色表示陆地 C.蓝色表示海洋 D.云的颜色越白,表示云层越薄,云层薄的地方一般是阴雨区 3.对交通影响最大,容易造成交通事故的天气是( ) A. B. C. D. 4.上课铃响了,几个同学满头大汗地跑进教室,老师说:通常这个时候是一天中气温最高的时候,要注意防暑。这节课上课的时间最有可能是( ) A.10时 B.12时 C.14时 D.16时 5.对世界降水空间分布规律的叙述,正确的是( ) A.赤道地区降水少 B.两极地区降水多 C.回归线附近大陆东岸降水多于西岸 D.大陆内部降水多于沿海 6.下列关于等温线的说法,正确的是( ) A.等温线密集的地方,温差小
B.等温线密集的地方,温差大 C.等温线闭合的地方是高温中心 D.处在同一条等温线的不同地点,温度不一定相同 7.关于气温的说法,正确的是( ) A.北半球陆地的最高气温出现在8月 B.气温年较差就是一个地方的最高气温减去最低气温的差 C.气温一般从低纬向极地逐渐递减 D.北半球海洋的最高气温出现在7月 8.有关地球运动的说法,正确的是( ) A.公转产生了昼夜现象 B.公转产生了四季更替 C.自转中心是太阳 D.公转的周期是一个月 9.下列描述中,正确的是( ) A.当北半球是夏季时,南半球正好是冬季 B.太阳光能够直射的地区,白昼时间最长 C.夏至日这一天,北半球昼短夜长 D.高纬度地区,各地都会出现极昼极夜现象 10.一年有两次太阳光直射,全年昼夜等长的地区是( ) A.南极圈上 B.赤道上 C.南回归线上 D.北回归线上 11.我国横断山区“一山有四季,十里不同天”的主要成因是( ) A.迎风坡降水多 B.地形地势对气候的影响 C.洋流对气候的影响 D.植被对气候的影响 12.影响塔里木盆地与同纬度北京的气候差别的最主要因素是( ) A.地形 B.纬度位置 C.海陆位置 D.人为因素 13.某山山脚下温度为16℃,山顶温度为10℃,这座山的相对高度是( ) A.2000米 B.1000米
七年级地理上册 第一章让我们走进地理 第一节我们身边的地理 总课时：1 姓名：班级： 学习目标：了解地理这一门课程的基本学习内容和一般的学习方法,了解学习过程中的注意事项和要求；培养学地理情感,初步形成学习生活中有用的地理这一概念,理解在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识。 学习重点、难点：了解地理及地理与我们的关系。 学法：1、同学们在初步的学习中应首先培养对地理学科的情感，意识到学习地理在我们生活中的作用。 2、学会预习：读标题,了解内容,逐步学会抓要点抓重点，在学习过程中一定要学会读图和用图， 课后学会填图,学会运用地图进行分析，推理和记忆书本的知识点。 3、课后一定要及时复习、不能偏科。 4、课堂作业一定要认真、及时完成，不懂的及时问同学和老师。 【自主学习/预习：】 看书2-5页，完成下列填空: 一、解开地理之“谜”：我们生活在之中，就在我们身边。 二、地理与日常生活：熟悉我们的生活环境，进而提高对生活的。 三、地理与生产建设：人类的生产活动不能随心所欲，它要受到的影响和制约。 四、地理与风土人情：地理展示了各地不同的种族与民族、语言与服饰、文化与宗教、民情与风俗。 【课堂练习：】 1、地理与人们的生活关系密切,以下词语与地理无关的是( ) A、辩认方向 B、风土人情 C、心想事成 D、预报天气 2、在干旱地区的自然状态下难以种植的是( ) A、水稻 B、小麦 C、玉米 D、高粱 3、兰兰的家乡地势平坦，土壤肥沃，夏季高温多雨。从自然条件考虑，她的家乡最适宜发展（） A、畜牧业 B、林业 C、渔业 D、种植业 4、阿拉伯人穿白色长袍，戴头巾的原因是（） A、很洁净 B、比较亮眼 C、白色代表吉祥 D、防沙隔热 【巩固练习：】你喜欢地理这门学科吗？请你说说你准备怎样学好地理这门学科？