北京邮电大学公共管理专业考研备考资料-育明考研
复习经验经验指导：
1、抓住重点，快速复习
2、建立框架，系统复习
3、明确背诵，精确记忆
4、区分主次，结合热点
5、模拟训练，名师批阅
6、押题模考，一战封侯
育明教育权威提示：（按照行政管理专业考研知识点和重要程度，分为以下4个层次掌握进行复习：
（基础★强化★★冲刺★★★知识点记忆★★★★重难点精背★★★★★押题模考★★★★★★）押题模考，决胜千里，重点要求考生达到精确记忆，次重点能融会贯通，能复述框架，次重点知识点形成体系，以不变应万变。
一、北京邮电大学公共管理学院公共管理专业考研招生情况 (4)
二、北京邮电大学管理学近五年复试分数线 (5)
三、北京邮电大学公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表 (6)
四、北京邮电大学专业课考研辅导-（育明教育辅导优势） (7)
五、北京邮电大学专业课考研全年复习规划和技巧 (8)
六、参考书笔记（获取更多参考书笔记欢迎咨询赵老师） (9)
2015年育明教育部分优秀学员展示图
育明教育的优势是什么呢？
第一，高校内部资源，定向保录。第二，阅卷组教师一对一批阅，不限定次数。第三，高三式封闭集训，家教式服务。第四，多对一跟踪辅导。
第五，权威内部信息，专业课一步到位。第六，协助联系导师，复试保过。
2016年育明教育部分优秀学员展示图
一、北京邮电大学公共管理学院公共管理专业考研招生情况
院所、专业、研究方向招生人数招生导师考试科目备注
公共管理学院44其中全日制专业学位招生人数为30人
120400公共管理
①101思想政治理论
②201英语一
③615公共管理理论
④819公共管理专业综合
01行政管理许叶萍、辛玲玲、郑永彪
02教育经济与管理李杰、党传升、贾伟、李新松
03公共信息管理方明东、陈伟外国语可选203日语
04公共政策王欢、周晔外国语可选203日语
125200公共管理①199管理类联考综合能
力②204英语二③无④无
此专业为全日
制专业学位
北邮作为特色工科类院校，信息科技一直是其强项，与清北交科等一线名校相比都毫不逊色，相对来讲其他学科排名一般，起步较晚。但是近年来北邮学科发展政策进行了调整，对人文社科类专业越来越重视，从这几年的财政投入就可以看出。而且北邮在电信、网络、通讯等领域多年积累了丰富，毕业生认可度高，经育明教育统计，北邮公管的就业以国企、事业单位居多，尤其三大运营商每年都有大批岗位。综合以上因素，北邮公管的竞争难度属中等，其性价比高，对于外地希望进京读研或者以国企为就业意向的同学来说，是理想的选择。
二、北京邮电大学管理学近五年复试分数线
复试内容和计分标准
1、复试内容（北京邮电大学考研咨询育明教育·赵老师扣扣：3035166628）
复试内容包括综合素质考核、思想政治素质考核、心理测试、笔试、面试、外语综合能力测试等内容。
2、计分标准
复试成绩满分为100分，含外语综合能力（10%）、专业笔试（40%）、专业面试（50%）
总成绩=初试总成绩÷5×70%+复试成绩×30%
复试形式
1、专业笔试科目：公共管理学
参考书：徐双敏，《公共事业管理概论》第一版，北京大学出版社
冯静，《公共政策学》第一版，北京大学出版社
时政热点参考书目：
《公共管理学》，李国正主编广西师范大学出版社，2016年版
《公共政策分析》，李国正主编中央广播电视大学出版社，2016年版。
2、专业面试
组织形式：硕士点负责人组织本专业所有硕士生导师参加。
面试地点：公共管理专业面试
思想政治考核、资格审核
面试内容：
（1）专业面试：外语综合能力、专业基础知识及前沿知识、科研能力、应变反应能力。
（2）思想政治考核、资格审核。
三、北京邮电大学公共管理专业近五年硕士研究生招录情况统计表
年份专业代码专业名称拟招生人数报录比
2016120400公共管理141:10
2015120400公共管理141:10
2014120400公共管理131:11
2013120400公共管理121:10
2012120400公共管理111:10
育明教育解析：从表中可以看出，北邮近几年的招考人数虽有些调整，但目前已经趋于稳定，14人左
右。每年的报录比基本在1:10左右浮动，形成了比较成熟的招考模式。同学们在复习过程中一定要克
服浮躁，稳扎稳打的走完五轮，坚持到底，考取北邮公管是稳定可预期的。
四、北京邮电大学专业课辅导-育明教育辅导优势
1.辅导师资？
育明教育的专业课师资，一般都是具备代课经验的、经过育明教育专门培训的博士、出题老师助教。这些辅导老师一方面本身具有考试经验，另一方面对出题老师非常了解，而且也能获得一些内部的考试信息，加上育明教育的培训和内部考研信息，会给考生比较大的帮助。起码参考书、出题人出题方向、复习重点、复习方法、答题技巧、面试技巧等都会讲解到。这样可以让我们考生少走很多弯路。此外，无论谁讲解专业课，关键是育明教育近十年来掌握的高校资源和当年的考试信息，可以通过授课老师传递给学员。这才是育明教育专业课辅导的核心和关键。
育明教育公共课师资，一般为全国公共课考研名师，比如考研英语的刘启升老师、商志，考研政治的阮老师、庄老师等，后期最关键的是育明教育会聘请当年的阅卷专家给学员做一对一的讲解和指导，并且会对考生的模拟试卷进行批阅和点评。效果非常棒，这也是为什么每年育明教育集训营学员考研英语和政治都有过90分的重要原因。在后期，很多考生忽略了模拟考试，即使模拟了也没有人给点评和批阅，这也是导致失败的重要原因。
2.辅导能够达到什么效果？
首先，考生可以了解到最权威的考研参考书及考试趋势和方向
其次，通过对出题老师的研究，可以告诉你核心的考点和背诵的知识点是什么。
第三，通过辅导，最后可以实现每本书浓缩到30-50页，这样可以直接背诵这些重要的考点就可以了，比自己盲目的做笔记要强很多。
第四，最后育明教育会有内部的押题模拟考试，对于你的答题技巧等提升会有很大的帮助。每年育明教育都有很多考生专业课达到140多分。
此外，凡是在育明教育参加专业课辅导的，都会赠送1次公共课阅卷老师的一对一指导，这个是非常有价值的。这样我们可以了解到自己回答的答案存在的问题，及阅卷老师想要看到什么样的试卷。
3.如何规划专业课复习呢？
第一，明确参考书，现在很多高校都不公布参考书了，在这时候，考生一定要找到比较权威的参考书目。
第二，在8月份之前，通过育明教育专业课一对一的辅导，明确每本书的重点，并且在辅导老师的帮助下，建立起学科的体系和框架，起码把每本书的框架和目录记住。在开始看每本书的时候，一定要先熟悉它的目录和写作框架、脉络，尤其是对于跨专业的。在这个时候不要做笔记，因为这个时候对框架和重点把握和理解的不是很透彻，做笔记无非就是抄书了，没有任何意义。
第三，9月份开始，一边做笔记，一边背诵，通过前期的专业课辅导，基本对每本书的框架和重点都很明确了，这个时候开始做笔记是比较好的。按照辅导老师的讲解，基本每本书可以浓缩到30多页，最多50页，这样也比较容易背诵了。基本80%以上的分数都是在这20%的考点里。
第四，11月中旬开始做模拟考试，一定要做模拟考试，通过模考可以把之前背诵的东西输入出来，不然进了考场很难有好的发挥。
在全程中，我们育明教务老师会督促学员背诵和模拟考试的。
五、北京邮电大学专业课全年复习方法和技巧
第一阶段：预热（3月1日至7月1日）
原因：
考研复习比较好理想的时间长度是6-9个月，因此从3月开始比较科学。如果复习的时间太长，容易导致后劲不足。正所谓“强弩之末势不能穿鲁缟”。这是无数学子的血泪教训。
重点任务：
1.收集考研信息，包括所报考专业的未来发展趋势、就业难易程度、所报考专业的难易程度、所报考学校的录取率、资料。毕竟考研所需关注的点无非就两个：一是考研成功的可能性，二是研究生毕业后的就业问题。
2.根据所收集到的信息决定所报考的学校和专业。对于这一点，育明教育团队认为，选择学校和专业的方案有两个：一是，选择尽可能好的学校，如北大、清华、人大、中央财经、南开、复旦，专业可以稍微差一点；二是，选择尽可能好的专业，如金融、经济、计算机、自动化等，学校可以差一点。这样的好处是，以后方便就业，具体的原因分析请关注之后的相关文章。
3.购买参考书，慢慢熟悉所考专业。这个时候学校课程还比较多，且处于学期末，考试又比较多，学校事情繁杂，无法全身心的投入，所以以“预热”为主。不易过快进入紧张的复习状态。
4.掌握学习的方法、了解复习的重点，为下一步全面展开复习，奠定坚实的基础。这一点至关重要，很多考研学生
最后没有考出理想的成绩，不是因为没有努力，更不是付出不够，而是方法不得当，重点没把握好。这一任务的实现，一般需要有考研经验的师兄师姐的帮助。这一点也是育明教育专业课授课的重点之一。
5.制定复习计划。一个完备的复习计划是考研成功的“寻宝图”。没有好的复习计划，只能每天手忙脚乱的复习，昏昏然，却没有丝毫进步的感觉。
6.在整个过程中，数学和英语都要一步步的安排复习。数学以知识点的掌握为主，通过做题积累知识点。英语，主要以单词和真题为主，真题要每做一套就分析透彻。专业课的复习，主要以掌握参考书的目录和框架为主，不需要去费力的记忆。
第二阶段：发力（7月1日-10月1日）
原因：
这个阶段时间比较充裕，没有学校里的繁杂事情影响，可以安心的投入复习。抓住这个阶段，就成功了一半。
重点任务：
以英语、数学这些需要长期练习的科目为主。尤其是英语，在不放松单词等基本知识积累的同时，“以真题为纲”进行复习，把每一套真题彻彻底底的分析明白，真真正正把握住出题人每一道题的出题意图。
专业课复习要有计划的进行，这一阶段要开始有计划的进行知识点的记忆。争取完成第一轮的复习。达到的效果是，对每个知识点做到能够基本记住。
第三阶段：坚持（10月1日-12月1日）
原因：
这是一个考验毅力的阶段，无数前人的血泪经验告诉我们，谁坚持到了最后，谁就能够成功。经过长达三个月的紧张准备，精力和体力都耗费很大，但是“革命尚未成功，同志仍需努力”。加上周围的同学开始找工作，很多的机会都可能分散考研的经历和时间。这个时候要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。毅力不坚定，三心二意，是考研的大忌。很多人没有成功，就是因为机会太多了。
重要任务：
这个阶段以专业课为主，辅之以政治、英语、数学。
第四阶段：冲刺（12月1日-初试）
原因：
这个时候各个科目都达到一定程度，知识的储备都已经达到了一定的程度，开始进入高原平台时期。在一定的时期内会感觉很烦躁，感觉好像什么东西都不会了，这很正常。
如果能够基础坚持下去，多多模拟，多多联系，就可以实现量变向质变的转化。为此，育明教育专业课“冲刺模考点题班”，在晚上安排了模拟考试，对于这一阶段来说，是非常科学的。很多考生，平时背的多，写的少，加之对自己很自信，往往不愿意浪费时间去模拟考试。但是，如果不去正式的进行模拟考试，很难在考研的考场上找到考试的感觉，而且在考场上可能发生的问题，因为没有提前通过模拟考试掌握和解决，以至于被问题和困难打得措手不及。这些很有可能导致半年多的复习，功败垂成。
重点任务：
以政治热点、英语作文、数学真题、专业课真题为主。这是个“模拟练习的阶段”。
第五阶段：调整（初试至复试）
原因：
经过长时间的复习，经历几乎被耗尽，需要通过这一段时间加以调整。但是，由于现在考研复试的比重越来越大，平均达到25%以上。因此，这个阶段还是不能够太过于放松。很多人没有把握住这个阶段，结果大意失荆州。万望诸君注意。
重点任务：
1.考研复试，往往以时政为核心，来灵活的考察知识点的应用。因此，这个阶段应该多多收集一些时政热点，并尝试用所学知识去解决。
2.寻找复习的资料。包括老师们最近的讲话、论文等等。
3.准备听力和口语。很多学校，例如北大、人大等复试时考察口语和听力的。
以上“五阶段复习法”，步步为营，按部就班，依次行事，一切尽在掌握中，则考研无忧矣。
六、参考书笔记（获取更多参考书笔记请咨询育明教育赵老师）
《张成福：公共管理》笔记（第五章重点复习内容）
第五章公共政策的设计、执行与评估
公共政策乃是政府为了解决和处理公共问题，达成公共利益或公共目标，经过政治过程，所发展出来的原则、方针、策略、措施和办法。在现代社会，公共问题层出不穷，愈加复杂，性质越来越严重，解决和处理更加艰难。政府如何及时发现公共问题，提出行动方案，从而化解问题，以保证国泰民安，是当今政府公共管理面临的一大难题，也是公共管理的重要职责所在。
一个有为有效的政府应当具有回应性（responsiveness）、代表性（representation）、责任性（responsibility）及可靠性（reliability）。而此四性的实现，与政府的公共政策关系甚密。
从政府绩效的角度来看，政府政策的品质和水准，确实与政府的绩效有关。从某种意义上讲，政府的绩效事实上是政策绩效的综合反映。
是故，在现今政府治理领域，公共政策的研究已经成为一门显学。
本章主要介绍公共政策的性质以及类型；公共政策问题的建构，包括介绍政策问题的性质，政策问题建构的方法以及分析政策问题诊断误差的来源；政策规划与设计的特性和原则，理性政策规划的基本步骤；公共政策的执行，包括介绍政策执行的理论模式（有自上而下的政策执行模式和自下而上的政策执行模式）以及影响政策执行力的因素；公共政策评估的意义、特质与功能，政策评估的一般标准和政策评估结果的处理方式。
第一节公共政策的性质
公共政策乃是政府为了解决和处理公共问题，达成公
一、公共政策的性质
㈠公共政策的定义：
公共政策是公共权威当局，为解决某项公共问题或满足某项公众需求，所选择的行动方案或不行动。
㈡公共政策的特质
1、公共政策乃是公共权威当局所进行的活动
一般而言，公共政策是由政府机关制定的；当然，这并不意味着社会其他组织对政策制定不发生影响作用。
2、公共政策的选择行动是一种有意识、有目的的行动，或说是目标导向的
3、公共政策是问题导向的
公共政策的主要目的在于解决社会问题。公共政策所处理的公共问题可能是单一的，也可能是一系列相互关联的社会问题，是一个政策问题的网络。
4、公共政策包括了公共权威当局的作为或不作为的行动
二、公共政策的类型
为了帮助政府政策制定者了解不同政策的性质与特色，提高政策制定的品质，通过类型建构（Typical Construction）对公共政策进行分类乃是必要的。
根据公共政策学者罗威（lowi,1992）和萨利斯伯瑞（Robert Salisbury,1968），可以将公共政策分为以下四种类型：
Ⅰ、管制性政策（Regulatory Policy）。从博弈论的角度分析，此类政策属于“零和赛局”（Zero Sum Game）的政策，因为此类政策的执行，常会使一方获利，而使另一方失去利益。
Ⅱ、自我管制性政策（Self-Regulatory Policy）。她是一种非零和赛局（Non-Zero Sum Game）的政策类型，因为政策的执行通常不至于牺牲其他标的团体的利益为其代价，也就是说没有利益上的排他性。
Ⅲ、分配性政策（Distributive Policy）。此种政策基本上是一种非零和赛局的政策，因为政策的执行，并不构成它方之所得建立在另一方所失的基础上，不具备义务和利益的排他性。
Ⅳ、重分配性政策（Re-Distributive Policy）。这种政策出现利益上的排他性，乃是一种零和赛局的政策。
第二节公共政策问题的建构
政策问题的性质
㈠传统的政策分析学者通常将公共问题视为封闭问题（Close-ended Problem）或第一类问题（First Type Problem），或称之为“温顺的问题”（Tame Problem）。学者李特尔（Rettle,1972）认为，这类问题具有下列特征：
有明确的问题形成与界定；
问题解决阶段可以明确划分；
解决问题的答案可加以考验，故能分辨出解决方案的对与错；
能针对任何问题找到最后的答案，问题解决过程可以找到确定的结束点；
可以列举所有解决方案；
可以针对应然与实然间的差距进行清晰的诠释；
每个问题皆能从现实世界中加以抽离，并予以解决；
每个问题都能有明确的、可以认定的与自然的分析形式；
温顺的问题可以复制；
纵使解决问题会得到某些人的欢呼，但当问题解决失效，则没有人需要负责。
㈡政策分析学者邓恩（Dunn,1994）认为，当代的政策问题的性质有下列特征：
互赖性（Interdependence）。
主观性（Subjectivity）。
人为性（Artificiality）。
动态性（Dynamics）。
㈢当代政策科学家对政策问题的认定，许多学者认为是一种开放型问题（Open-ended Problem）、复杂的问题（Complex Problem）或是“恶劣的问题”（Wicked Problem）。学者李特尔（Rittle,1972）认为这类问题的特征为：
没有明确的问题形成与界定；
问题形成即是解决问题方案的分析，了解问题就是解决问题；
没有单一的标准能分辨出解决方案的对与错；
恶劣的问题没有停止的规则；
无法列举所有操作解决方案的名单；
应然与实然间的差距可能有许多不同的诠释；
每一个问题欠缺明确的与自然的分析层次；
每一个问题必须是一箭中矢的运作，没有尝试错误的机会；
问题是独特的，无法复制的；
解决问题者没有错误的权利。
政策问题建构的方法
1、政策问题建构的四种分析方法：
⑴问题感知（Problem Sensing）
⑵问题搜索（Problem Search）
⑶问题界定（Problem Definition）
⑷问题陈述（Problem Specification）
2、政策问题建构的四种实质内涵：
①问题情境
②后设问题（Meta-problem）
③实质问题（Substantive Problem）
④形式问题（Formal Problem）
3、问题建构的程序：
ⅰ、以“问题感知”体悟“问题情境”
此阶段的目标是企图发现政策科学利害关系人所共同感受到的问题情境形态。
ⅱ、以“问题搜索”认定“后设问题”
此阶段是以公共政策概念诠释问题情境，使之成为政策分析家所能处理的后设问题。
ⅲ、以“问题界定”发现“实质问题”
此阶段系以专业知识来判断究竟该问题是属于哪一政策领域，并以该领域的概念构架来进行分析。
ⅳ、以“问题陈述”建立“形式问题”
此阶段须以建构语言的方式，将实质问题转化为以数学语句或专业术语为表达方式的形式问题，但这种建构语句的形式必须明确反映政策问题本身的实质。
4、问题建构过程中的“第三类型错误”
政策问题诊断的误差
政策问题诊断误差可能的九个来源（Grover Starling,1988）:
1组织结构（Organizational Structure）
2意识形态（Ideology）
3无知（Ignorance）
4信息太多（Babel）
5噪音干扰（Noise）
6时间落差（Lag）
7逃避问题（Avoidance）
8隐蔽问题（Masking Problem）
9虚假问题（Pseudo-problem）
第三节政策规划与设计
一、政策规划与设计的特性
政策规划是目标导向的
主要表现是任何一项政策规划必须具有前瞻性与指导性
政策规划的变革取向
表现为政策规划必须要有变动性与创新性
政策规划的选择取向
在进行政策规划时，要设法扩大选择的机会，在有限的资源下，做有效的选择
政策规划的理性取向
政策规划的基本精髓就在于重视理性，其真正的意义就在于：通过环境、目标、手段之间的有效搭配，从而产生政策规划的可行性情形
政策规划的群体取向
即有大家一起来，人人参与，群策群力，相互补充
二、政策规划的原则
㈠学者卡普兰（Arabam Kaplan）提出的政策规划原则：
公正无偏的原则（Principle of Impartiality）
即从事政策规划时，应持无偏无私的态度，对当事人、利害关系人、社会大众等，均应予以通盘谨慎的考虑
个人受益原则（Principal of Individuality）
即在从事政策规划时，无论采取何种行动方案解决问题，最终的受益者都必须落实到一般人民的身上
劣势者利益最大化原则（Maximum Principal）
即从事政策规划时，应考虑使社会上居于劣势的弱势群体及个人，能够得到最大的照顾，享受最大的利益
分配普遍原则（Distributive Principal）
即从事政策规划时，应尽可能使受益者扩大，即尽量使利益普及于一般人，而非仅仅局限于少数人
持续进行原则（Principal of Continuity）
即从事政策规划时，应考虑事务的延续性，对事务及解决问题的方案，从过去、现在及未来的角度研究方案的可行性，不能使三者相互脱节，否则就不切合实际
人民自主原则（Principal of Autonomy）
即从事政策规划时，应考虑该政策问题是否可交由民间处理，如果民间愿意且有能力处理该问题，基本上应由他们来处理
紧急处理原则（Principal of Urgency）
即从事政策规划时，应考虑各项公共问题的轻重缓急，对于较紧急的问题，应即刻加以处理解决
㈡公共管理和政策学者史诺林（Grover Startling）提出的政策规划原则
集中性原则（concentration）
所谓集中性，是指将稀少的资源集中于策略性的项目上，换言之，即不能将原本稀少的资源浪费于无优先性的项目上，而必须集中应用于策略性的因素
清晰性原则（clarity）
清晰性是指目标清晰以及进行步骤的明确
变迁性原则（changeability）
即政策必须有足够的弹性或缓冲以保证能够随着环境条件的改变而调整，也就是说，政策、方案及计划的设计应能够随着环境的不同而快速的调整，包括组织结构的调整、功能的变动等
挑战性原则（challenge）
挑战性是指政策目标的测定必须稍高于政府机关现有的能力和资源，但又不能脱离现实
协调性原则（coordination）
协调性是指应从系统整体的观点出发，使达成政策目标间的各政策手段形成网络而相互协调。除此之外，各单位的信息交换及外部回馈的影响均应加以考虑，设计者应建立内部与外部的沟通网络，以加速信息的交流，促进协调和灵活
一致性原则（consistency）
包括目标和目的的一致性及目的与行动的一致性；目标内在的一致性，即一项政策所包含的目标不能相互冲突；政策外在的一致性，即政策不能与经济、社会等政策相冲突
理性政策规划的基本步骤
ⅰ、决定目标
ⅱ、估计需要
ⅲ、确定目的
ⅳ、设计方案
ⅴ、评定后果
ⅵ、选定方案
ⅶ、设计执行
ⅷ、评估
ⅸ、回馈
第四节公共政策执行
一、政策执行的理论模式
㈠自上而下的政策执行模式（Top-down Approach）
基本命题：
⑴政策制定和政策执行是有界限的、分离的、连续的
⑵政策制定与政策执行之所以存在界限，是因为：政策制定者设定目标，政策执行者执行目标，二者分工明确；政策制定者能够陈述政策，因为他们能够同意许多不同目标间的优先顺序；政策执行者拥有技术能力，服从与愿意执行公共政策制定者设定的政策
⑶既然政策制定者与政策执行者接受两者之间的任务界限，则执行过程必然是在政策制定之后的连续过程上
⑷涉及政策执行的决定，本质上是非政治性的与技术性的，执行者的责任为中立的、客观的、理性的与科学的
缺点
自上而下的模式强调了从中央政策决定开始，容易忽视其他行动者的重要性
许多政策没有支配性的机关，而是由多元政府机关共同执行的
此模式忽视了低层官员与政策标的团体采取的各种策略
政策执行与规划之间的区分是不必的、无意义的
㈡自下而上的政策执行模式（Bottom-up Approach）
基本命题：
⑴有效的政策执行有赖于多元组织的执行结构
⑵政策执行结构是有共识的自我选择过程
⑶政策执行是以计划理性，而非以组织理性为基础
⑷有效的政策执行取决于执行机关间的过程与产出，而非政策决定建构者的意图或雄心
⑸有效的政策执行是多元行动者互动的结果，而非单一机关之行动结果
⑹有效的政策执行有赖于基层官员或地方执政机关的裁量权而非层级结构的指挥命令系统
⑺有效的政策执行必然涉及妥协、交易或联盟的活动，故互惠性远比监督性功能更重要
优点：
促使我们能够正视执行过程机关组织间的互惠性与裁量权
缺点：
过分重视边陲而忽略中心
二、影响政策执行力的因素分析
政策问题的性质
涉及问题的相依性、动态性、时空性及受影响之标的人口的特性（包括标的人口的分殊性、标的人口的数目多寡、标的人口行为需要调适的程度）
三、政策执行的资源
影响政策执行的资源因素主要包括：
1人员，即具有相应的管理技巧与行政技巧及专业知识政策执行人员
2信息，包括政策的内容与相关知识
3设备，即经费、设备、物资等
4权威
四、政策沟通
造成执行命令传达错误或沟通不良的原因有两个：
1执行命令欠缺清晰性
2执行命令欠缺一致性
五、政策执行人员的意向
一般来说，执行人员对政策目标的认同感越高，执行时的意愿及配合就越好
1政府组织结构
政府组织结构对政策执行的影响主要有以下两个方面：
（1）标准作业程序
（2）行政权责分散化
2政策标的团体的顺服程度
要使政策有效执行，就需要标的人口顺服政策，采取合作态度，加以配合。影响政策标的团体对政策顺服程度的因素有：
（1）标的人口的组织状况
（2）标的人口所受的领导情况
（3）先前所接受的政策宣传或引导的情况
3社会、经济与政治环境
主要涉及以下问题：
（1）执行机关可利用的经济资源能否支持政策的顺利执行
（2）政策执行会如何影响社会、经济与政治情况以及影响至何种程度
（3）社会舆论对政策执行支持的情况如何
（4）精英分子对政策执行所持的态度如何
（5）意见领袖、利益团体、标的人口对政策执行所持的态度为何
第五节公共政策评估
一、政策评估的意义、特质与功能
政策评估的内涵
⑴评估的对象为足以影响社会发展的公共政策与计划
⑵评估的方法为多元的社会科学研究方法
⑶政策评估者包括官方的与非官方的评估者
⑷政策评估的内容包括政策产出和政策结果，其中尤以政策结果为重要
政策评估的四个基本特质（Dunn,1994）
⑴以价值为焦点（Value Focus）
即政策评估必须质疑政策目标的妥当性与适当性，也必须说明公共政策对社会发展的贡献
⑵价值与事实的互赖性（Value-fact Interdependence）
即政策评估对于公共政策的价值判断，必须以事实资料为基础，进行政策评估活动，无法回避事实与价值的互动性⑶目前与过去取向(Present and Past Orientation)
政策评估活动不仅要分析公共政策的当前发展状况，探究政策发展的方向是否按照政策目标进行；同时，也需要搜集公共政策的过去发展经验，以掌握过去发展的路线是否按照所预期的方向进行
⑷价值的双重性（Value Duality）
政策评估虽以完成内在价值为主，但有时外在价值也是评估项目之一
政策评估的作用：
⑴继续或停止政策的实施
⑵改善政策的实施与程序
⑶增删特殊的政策执行策略与技术
⑷作为他处推动类似政策的参考
⑸作为分配各竞争政策资源的根据
⑹作为接受或拒绝某一政策所涉及途径或理论的基础
政策评估的基本功能：
⑴向政府及社会提供政策绩效的资讯
⑵重新检视政策目标及政策方案，以谋求政策改进之道
⑶作为形成政策问题或政策建议的基础
二、政策评估的一般标准
效能（effectiveness）
指某项政策达成预期结果或影响的程度
效率（efficiency）
指政策产出与所使用成本间的关系，通常以每单位成本所产生的价值最大化或每单位产品所需成本的最小化为评估基础。效率可分为技术性效率和经济性效率两大类
充分（adequacy）
指政策目标达成后，消除问题的程度
公正（equity）
指政策执行后导致与该政策有关的社会资源、利益及成本公正分配的程度
回应性（responsiveness）
指政策执行结果满足标的团体的需求、偏好或价值的程度
适当性（appropriateness）
指政策目标的价值如何、对社会是否合适以及这些目标所根据的假设的妥当性如何
适当性标准应先于其他标准
三、政策评估结果的处理方式
政策方案调整（adjustment）
政策方案持续(continuation)
政策方案终止(termination)
政策方案重组(restructuring)
北邮考研复试班-北京邮电大学控制科学与工程考研复试经验分享北京邮电大学是教育部直属、工业和信息化部共建、首批进行“211工程”建设的全国重点大学，是“985优势学科创新平台”项目重点建设高校，是一所以信息科技为特色、工学门类为主体、工管文理协调发展的多科性、研究型大学，是我国信息科技人才的重要培养基地。2017年，“信息网络科学与技术学科群”和“计算机科学与网络安全学科群”两个学科群进入一流学科建设行列。 学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持立德树人根本任务，扎根中国大地办好中国特色社会主义大学。学校始终肩负“传邮万里国脉所系”的家国情怀。自1955年建校以来，经过60多年的建设与发展，学校全日制教育已经形成了信息背景浓郁、专业特色鲜明、学科优势突出的办学格局。学校现设有电子与通信工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、软件学院、数字媒体与设计艺术学院、现代邮政学院、网络空间安全学院、光电信息学院、理学院、经济管理学院、人文学院、马克思主义学院、国际学院、网络教育学院、继续教育学院、民族教育学院、体育部等18个教学单位，以及网络技术、信息光子学与光通信、感知技术与产业3个研究院，可信网络通信2011协同创新中心，并设有研究生院。目前，学科专业已经涵盖理学、工学、文学、法学、经济学、管理学、教育学、哲学、艺术学等9个学科门类，涉及22个一级学科。学校电子与通信工程、智能科学与技术以及电子科学与技术三个一级学科在教育部第四轮学科评估中被评为A类学科，其中电子与通信工程取得了A+的优异成绩。 专业介绍 控制科学与工程是研究控制的理论、方法、技术及其工程应用的学科。控制科学以控制论、系统论、信息论为基础，研究各应用领域内的共性问题，即为了实现控制目标，应如何建立系统的模型，分析其内部与环境信息，采取何种控制与决策行为;而与各应用领域的密切结合，又形成了控制工程丰富多样的内容。本学科点在理论研究与工程实践相结合、学科交叉和军民结合等方面具有明显的特色与优势，对我国国民经济发展和国家安全发挥了重大作用。 招生人数与考试科目
自我介绍 本科：南京邮电大学，2015年考取北邮通信工程（学硕） 初试成绩：政治69英语一81数学一130与业课（通信801）121 总分：401 与业课准备时间：8月初-12月考试开始前，平均每天2小时左右 主要内容 一、北邮信通学硕录取分数线和报考建议 二、北邮801通信工程考情分析——以15年为例 三、考生应该怎么办？ 通信工程801常用复习资料 通信工程801考试重点内容 通信工程801复习方法建议 四、通信工程801应试技巧及作答注意事项 五、备考北邮通信的常见问题 北邮通信学硕15年录取分数线首先，很多学院都有通信工程和相关的专业，各个不同学院的分数是不同的。其中信通院实力最强。其次，北邮报考研究生是直接报到导师组的，而根据各个导师组的情况，录取分数也相差很大。 再次，北邮录取分数线导师的自主权很大。只要一个学生达到了院线，他就有可能被导师录取。导师可能会根据是不是本校、科研能力强弱来自主决定。所以，单纯讨论录取分数是没有意义的。 去年，北邮信通院的录取分数是330分，但是这个分数没啥参考价值。这个可能是某大牛土著的录取分。对于一般的同学，当然是考的越高越好了。我有个同学390分都被原报导师组刷掉了，但我另一个同学只考了320分确被电院某组录取。 报考建议
1.在报考前，一定要确定合适自己的学院、专业和导师。在报考前一定要与导师提前联 系，了解除去保研名额外剩余的考研名额。 2.建议报学硕，北邮报学硕可以调剂到专硕而反之不能。但是，有一些特别火爆的组可 能会对原报是专硕的有优先录取。而且专硕的分数一般比学硕的低不少。 3.这些事情建议现在不要多想，现在只要安心学习就好，等报志愿的时候再考虑这些也 来得及。 二、801通信原理考情分析——以15年为例 1.题型：（满分150分） 选择填空题（1*40=40分） 计算分析大题（11*10分=110分） 2.高频考点：调制、解调、信道、香农公式、信息熵、各种误码率计算老师最爱：根 据说明画框图、结合数学的概率与积分算误码率 通信原理整体脉络 信源编码信道译码信宿 3.以2014年真题为例 （一）小题（30-40分） 选择题一般是常识，难度丌大。判断题一般是一些极其容易混淆的概念，需要注意。（考 点：杂而丏细难度：算是基础题，但是需要与门复习一下，可以参考灰虎网的小题总结集 中复习，建议在复习时将一些重要而细小的知识点总结在笔记上） 例如： 均衡算法中，迫零算法（最小峰值畸变）考虑了_____,略去了_____;最小均方误 差准则，综合考虑了_____和______。 加性噪声 B.残留码间干扰 （二）平稳随机过程 1、平稳随机过程功率谱的计算（10分左右）
我的考研心得——北京邮电大学计算机专业 我是计算机专业，考的北京邮电大学计算机。 确定能考上之后就一直想写个什么经验的出来分享下，毕竟都是从那个时候过来的，不过这一拖就拖到毕业了，还毕业已经一个月了，呵呵，直到今天才下定决心把这个过程整理下写出来，希望还能对某些人有用，同时也记录我这个最难忘的历程。 确定考研： 基本从入学开始就想着考研，但是当时根本就是个想法，什么都不了解，到了大三开始听了点考研讲座什么的，才对考研有了个大致的认识和了解，个人觉得那些介绍性的可以去听听，虽然都是各大辅导班的广告，但是还是会讲些有用的并且你不懂的东西。考研的目的每个人都不同，不过不管你是为了更好的发展抑或只是完成父母的要求，如果决定做了，就争取把它做到最好，以免留下遗憾。一边考研一边准备工作的我身边的这样的基本都是工作了，因为分心的太多了，所以不建议双管齐下，当然每个人不同，要是你觉得你能平衡好就按自己的方法来。 我的基本流程： 决定考研后，我就在大三的时候听了听上面提到的讲座，对考研有个总体的认识和流程。同时在这个时候报了考研班，（对于考研班，每个过来人都有自己的看法，我看到的是大多数都说没用，我觉得是和每个人的自身有关吧，我就是课堂上听老师讲效率更高的那种人，有些人就喜欢自学，应该因人而异不能全盘否定，我报的是政治和数学的全程，可以说对我帮助很大。） 大三下暑假前： 这个时候我的课程还挺多，每天除了上课基本都是上自习随便看看数学的课本，背英语单词，做做英语阅读，也没有太投入的看，反正有时间就去看看。 大三下的暑假： 这个暑假我认为还是比较重要的，当然有些人从暑假回来开始复习的，每个人都不一样，自己掂量一下再决定。这个暑假就开始系统的看书了，从头开始第一遍复习，包括数学、英语和专业课。 大四上： 我们大四上还有课，不过不多，这个时候每天上完课都是去自习了，最好多找几个考一个地方的同学在一个固定的地方上自习，每天都互相督促，这样对于和我这种自制力差的同志们好点。我前几个月每天早上八点到晚上十点，当然一直都有早上七点多去，晚上十一点回去的同学，我这个人就是困了效率就特别低，所以我要保证睡眠。到了最后一两个月的冲刺阶段，我们开始晚上11点回去了，还是比较累。 关于考研班我觉得有必要特别说明下，首先对我的好处就是前面提到的，我喜欢课堂的讲课方式，这样我效率高；同时在课堂上听会觉得有底，信心更足一点；而且对命题方向的把握以及自己复习的方向有了全面的了解。但是同时，考研班也对我的自己复习计划有些影响，没有能够把考研班和我自己的计划结合起来，开始的时候有点影响我的复习思路了。当然每个人都是不同的，希望每个同学都不要完全的认同别人的观点，有用没用你自己应该对自己有个认识。同时市面上那些考研班我觉得都差不多，只要是有名的基本都不会差很多。我报了政治和数学的全程，英语没报，因为对自己的英语还是挺有把握的。政治和数学我听
我的考研心得——北京邮电大学计算机专业
我的考研心得——北京邮电大学计算机专业 我是计算机专业，考的北京邮电大学计算机。 确定能考上之后就一直想写个什么经验的出来分享下，毕竟都是从那个时候过来的，不过这一拖就拖到毕业了，还毕业已经一个月了，呵呵，直到今天才下定决心把这个过程整理下写出来，希望还能对某些人有用，同时也记录我这个最难忘的历程。 确定考研： 基本从入学开始就想着考研，可是当时根本就是个想法，什么都不了解，到了大三开始听了点考研讲座什么的，才对考研有了个大致的认识和了解，个人觉得那些介绍性的能够去听听，虽然都是各大辅导班的广告，可是还是会讲些有用的而且你不懂的东西。考研的目的每个人都不同，不过不论你是为了更好的发展抑或只是完成父母的要求，如果决定做了，就争取把它做到最好，以免留下遗憾。一边考研一边准备工作的我身边的这样的基本都是工作了，因为分心的太多了，因此不建议双管齐下，当然每个人不同，要
是你觉得你能平衡好就按自己的方法来。 我的基本流程： 决定考研后，我就在大三的时候听了听上面提到的讲座，对考研有个总体的认识和流程。同时在这个时候报了考研班，（对于考研班，每个过来人都有自己的看法，我看到的是大多数都说没用，我觉得是和每个人的自身有关吧，我就是课堂上听老师讲效率更高的那种人，有些人就喜欢自学，应该因人而异不能全盘否定，我报的是政治和数学的全程，能够说对我帮助很大。）大三下暑假前： 这个时候我的课程还挺多，每天除了上课基本都是上自习随便看看数学的课本，背英语单词，做做英语阅读，也没有太投入的看，反正有时间就去看看。 大三下的暑假： 这个暑假我认为还是比较重要的，当然有些人从暑假回来开始复习的，每个人都不一样，自己掂量一下再决定。这个暑假就开始系统的看书了，从头开始第一遍复习，包括数学、英语和专业课。
北京邮电大学硕士研究生入学考试试题
北京邮电大学 硕士研究生入学考试试题 考试科目：通信原理(A 卷) 请考生注意：所有答案（包括填空体和选择题）一律写 在答题纸上，否则不计成绩 一、 填空（每空1分，共10分） 1．窄带信号经过随参信道多径传播后，其信号包络服从 分布，称之为 型衰落。 2．信号经过随参信道多径传播，当信号带宽超过多径传播的最大时延差引起的相关带宽时，会产生 衰落。 3．在民用中波广播AM 接收机中采用的解调器是 。 4．在调频系统中，解调输出噪声的功率谱密度的特点是 。 5．设某基带传输系统的频带宽度为4KHz ，若采用理想低通传输，则无码间干扰传输的最大可能符号速率为 波特。若采用滚降因子1=α的升余弦滚降传输系统，则无码间干扰传输的最大可能符号速率为 波特。若采用第四类部分响应系统传输16进制码元时，其频带利用率为 b/s/Hz 。 6．已知两码组为()0000、()1111。若用于检错，能检出 位错。若用于纠错，能纠正 位错码。 二、选择题（每空2分，共10分） 1．在PCM 中，对语声信号采用非均匀量化的理由是（ ） （a ）小信号出现概率小，大信号出现概率大；
（b ）小信号出现概率大，大信号出现概率小； （c ）语声信号均匀分布 （d ）不会引起频谱重叠 2．宽带白噪声的表示式是（ ） （a ）()()()t t n t t n t n c s c c ωωsin cos -= （b ）()()()()t t t a t n c ?ω+=cos （c ）()()[] t j c e t a t n ω~Re = （d ）()t n 用它的数学期望及平均功率谱密度来表征。 3．采用半占空归零波形的AMI 码序列的功率谱密度是（ ）
北邮考研面试自我介绍（精选3篇） 北邮考研面试自我介绍（精选3篇） 当去到一个新环境下，时常需要用到自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。那么你真的会写自我介绍吗？下面是小编帮大家整理的北邮考研面试自我介绍（精选3篇），仅供参考，大家一起来看看吧。北邮考研面试自我介绍1 大家好，很荣幸能来参加这次研究生面试，请先允许我自我介绍一下：我叫****，今年**岁。本科就读于*****大学**专业。自从踏入大学门槛的那天起，经过良师的精心指导以及自己的奋力拼搏、自强不息，我逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。在大学期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合暑期社会实践，从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。学而知不足是我学习、工作的动力，除了必修课外，还自学Office、Flash、FrontPage2000、Photoshop、DreamweaverMX等软件。在学习之余，我坚持参加各种体育活动与社交活动。在思想行为方面，我作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排生活中的事务。作为一名研究新生，我所拥有的是年青和知识。年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识克服各种困难实现自我的人生价值。我也希望在今后的学习生活中，我能和大家成为学习上的良友与生活中的知己，谢谢! 北邮考研面试自我介绍2尊敬的各位考官、各位评委老师：通过考试，今天，我以本岗位笔试第一的成绩进入了。对我来说，这次机会显得尤为珍贵。我叫***，今年27岁。19XX年7月我从**师范学校艺师美术专业计划内自费毕业。由于从97年起国家不再对自费生包分配，使我与“太阳底下最光辉的职业”失之交臂。幸好，当时河西马厂完小师资不足，经人介绍，我在该完小担任了一年的临时代课教师。回想起那段时光真是既甜蜜又美好，虽然代课工资很低，但听着同学们围在身旁“老师”、“老师”的叫个不停，看着那一双双充满信任的眼睛，那一张张稚气的小脸，生活中的所有不快都顿时烟消云散了。我原想，即使不能转正，只要学校需要，就是当一辈子代课
关于北京邮电大学考研复试注意事项与建议 按北邮以往的惯例来说，一般初试结束后两个月出分数，出分数之后一个月开始复试。按09年初试日期来看，大概3月10号左右出分数，4月10号左右复试，前后误差应该不超过一周。 考研的分数已经出来了，相信绝大说的人对自己能不能考上所报导师组已经心知肚明。每年考北邮通信与信息系统专业的人多如潮水，但毕竟就招那么些人。高分的成功考上，但仍有不少人被挤落马下，无缘原报导师组。本人去年就是报考的乐光新导师组，结果技不如人，排名所报导师组30左右，成功被刷。那就调剂呗，虽然这是一个极其痛苦的过程。结合北邮人的论坛上的调剂攻略和本人的亲身经历，给处于调剂边缘的同学一些建议： 1.调剂趁早。 （1）什么时候准备联系校内调剂？ 如果分数很高，可以不看调剂环节。分数出来后一周，通过考生自报分数，导师大概就能了解到今年的分数分布。比如导师招5个，而当前报上来排名第5的考分已经是380，那么低于380的就该考虑调剂了，因为可能还会有少数高分学生因为各种原因没有联系导师。这个时候，分数的相对排名比分数高低更重要。 打听到自己在导师那里的排名、并且排名在招生人数之外，如果打算调剂，那么一定要尽快寻找调剂导师。当然，各导师因为还没有收到研院下发的具体考生分数，只能根据当前所了解的情况考虑报考人数不足，来决定是否接收调剂。 （2）如何寻找可以调剂的导师？ 一是多关注北邮人论坛考研版，另外就是联系你所认识的在北邮朋友和同学。通过各种途径取得导师的联系方式。然后，做份简历，跟找工作时候的类似吧，一般本科生没什么项目经验，那就突出强调自己的动手能力、编程能力等等。另外需要加上你的考研各科分数与总分，表达你渴望跟导师读研的迫切愿望。之后，就该来北邮找接收调剂的导师去投简历、推销自己了。总之，联系调剂导师要靠自己多跑，多投几个，当然最后复试只能参加其中一个。 一般出分数之后两三周，导师就能从研究生院取得正式的考研分数。这个时候，是否招收调剂，招多少调剂人数，基本都能确定。另外还有国家线与北邮专业线。国家线大概在成绩出来两至三周左右，北邮专业线比国家线会晚几天，应该不超过一周。 虽然出国家线之前暂时不知道各科分数线，但根据当年考分情况，能估个大概。所以调剂最好能在此之前。如果等北邮出了专业分数线之后，再找调剂就晚了，这个时候能招调剂的导师基本都已经招满，即使你分数再高，也难被接收了。 注意：北邮不会主动给学生调剂导师！排名在招生人数之外并且是外校的同学一定要提前行动，初试分数出来后一至两周是找调剂的最佳时间。 如果你本科是北邮的，那么你很幸运，你比外校的同学生了不少的时间。发现自己的分数处于能上能下的时候，当即选择调剂，不要报有任何幻想；当然做出这样的决定是残忍的。越早调，机会越大，不要等到复式之后才去调，那样的机会会很小很小。如果我当年在国家线刚刚出来的时候就选择调剂的话，估计现在就在北邮上研了。 2.收集校内调剂信息。 可能决大多数想调剂的同学都苦于无出寻求调剂信息。当你看到论坛上贴出调剂信息的时候，其他的人也看到，所以你得自己亲自去找导师。去年我调剂的时候，问过的导师估计得四五十人吧。当然具体怎么实践，各自又各自的办法 。我在北邮没有同学，于是就挨着北邮一二三四教，明光楼一个导师一个导师的问、投简历。现在北邮的院系改了，但那些导师的实验室还是在那些地方，所以脸皮厚一点，勇敢地敲门，然后走进去，问。当然被拒是很正常的，沉住气，总会打探到信息的。以前电子院的老师
北邮信息与通信工程学院考研复试经验 北邮信息与通信工程学院考研复试1.考研调剂更要拼实力 许多同学在调剂的时候，会抱着侥幸的心理，认为学校会因为报考人数过少等原因，扩大调剂生的名额，实则不然。许多名校不仅不会因此增加调剂名额，更不会因此来降低分数线。很多时候招调剂生或者是让更多同学参加复试只是为了精挑细选适合的生源。因此，换个角度说，调剂真正在拼是实力。一般情况下，部分名校的招收调剂生，要求调剂生本科出身为“211”院校，或一般院校的重点专业，但更多的高校则没有此限制。比如西北农林科技大学就是一所“985”高校，科研经费充足、科研水平很高，只是由于地理位置比较偏僻，对考生的吸引力不足，才会对调剂情有独钟。另外，像是西部地区的一些高校，有不少专业的实力强劲。如云南大学的生物学专业被成为“小清华”，对调剂生的要求之一就是要有很强的专业知识。 北邮信息与通信工程学院考研复试2.调剂失败的最大原因是“等”和“慢” 有些考生把调剂看得过于简单，从不积极主动的去搜集信息，只等着学校公布调剂信息，然后再去选择合适的学校寄出调剂申请表。更有些同学在某些网站上发布调剂信息之后就不管不问，等着学校和导师来联系自己。这两种做法都是考研调剂失败的直接原因。另外，有些院校的调剂信息是不对外公布的，这就更需要考生主动联系学校，积极的去打听。首先，要在通话中了解到今年有没有调剂名额。如果老师的回答是让你留意网上信息。此时，不要过早地挂电话，你可以侧面问问往年有没有调剂的情况，并以此来判断今年的形势。其次，要注意与校方沟通时的语言，要尽量给校方留下好印象。介绍自己时要实话实说，不可夸夸其谈，要向招生老师表明你求学的决心和热情，希望对方能给你复试的机会。 建议考生们，当确定自己的成绩达到分数线后，首先要查看一下自己所报学校、所报专业历年的复试线，并且要时常与所报考招生单位的研招办联系，以尽早知道自己能否能参加该学校的复试。如果觉得希望不大就要立即着手联系调剂院校，否则研究生生活可能会与你失之交臂。 北邮信息与通信工程学院考研复试3.调剂成功，关键在于锁定目标范围 首先，关注校内调剂。校内调剂优于校外调剂，这是公认的原则。部分学校很看重考生的初次选择，对其他学校自主出题阅卷的专业课分数并不信任，遵从先校内再校外的调剂复
北邮计算机专业考研复试经验分享 考研是一段艰苦的历程，要通过许多道坎儿。在通过艰苦的温习，紧张的书面考试以后，还要面对严酷的复试。而复试调查内容涉及面广，包括英语听力考试、专业课书面考试、实习课调查(我阅历的是上机测验)、面试等内容，更是考研最终一道伤心的坎儿。 我报考的是北京邮电大学计算机学院，复试的专业课书面考试内容包括操作体系、数据库、计算机网络和软件工程四门课程。因为计算机专业是一门十分重视实习的学科，因而复试时还有上机测验。当年复试一步步走来，收成颇丰，想借此与我们一同共享我的所得。 实习，复试前的意外收成 研讨生考试的成果发布通常在来年的3、4月份，从考试完毕到成果发布这段时刻对比绵长，与其这样焦急地等候，还不如找份实习作业，边作业边温习等候，这样既能够添加自个的项目经历，还能够招引注意力，不用为考研成果过分操心。 过完新年，我就回来北京寻觅实习作业。命运还不错，不到一个星期就找到了一份满足的实习作业，并且作业的地址离北京邮电大学适当近。白日在公司上班，晚上抽一些时刻看专业课，这样的日子让人很充沛。 因为复试书面考试考的4门课程本来都体系学习过，所以每天晚上只需抽出一点时刻温故温习就足够了，首要的精力仍是放在每天的作业上，在作业中能疾速地提高自个。对计算机专业的学生来说，在公司途径参加实习的项目是疾速添加自个项目经历的重要途径。计算机是一门十分着重实习的学科，只要实习做出来才有真实的价值，高分不必定代表很强的实习着手才能。计算机专业导师对这一点十分地理解，所以具有项目经历关于考研录取也是一项十分重要的优势。后来的复试证明晰这一点，我很幸亏自个在等候书面考试成果这段时刻找了份实习作业。 中意的导师，第一时刻联络到他 成果线发布断定自个通过初试以后，必定要立刻联络导师，越快越好。因为这个时分，其他的同学也会立刻行动起来，时机不等人，好的资本老是受到众人的追捧。 联络导师的办法有许多，在这里介绍我当年选用的办法。 1.网站查找。校园网站通常都会有介绍导师的信息，略微留心一下都会有不少的收成。有的校园信息对比丰富，如我报考的北京邮电大学，校园网站上不只要导师的研讨方向、个人学术阅历、所属的研讨中心等等，乃至还有导师的E-mail、单位电话或许手机号码。当然，有些校园导师的信息对比少，但最少通过校园网站能够晓得你所报考专业的导师姓名，晓得了导师的姓名以后还能够通过其他途径晓得导师的信息。 2.BBS征询。校园的BBS也是一个重要的信息来历，不可忽视。如北京邮电大学的“北邮人论坛”，人气十分高，平均在线人数到达8000人之多，你能在论坛的考研专区及时得到许多十分有价值的考研情报。我从前在“北邮人论坛”上发过求助帖子，得到了许多热心的师兄师姐的协助。 3.电话联络。通过网络、BBS等办法晓得到导师的状况以后，就能够电话联络导师了。在联络导师的时分，你能够把自个的优势例如着手实习才能强、有实习项目经历、英语优秀等等介绍给导师，跟导师表明十分情愿投入其门下。注意在第一次跟导师联络时，必定要有礼貌，要给对方留下自傲的形象。我在跟导师电话联络的时分，正赶上导师外地出差，所以就发一份简历到她邮箱里面。我主张研友们提早预备好自个的简历，在复试的时分能够随时发给自个中意的导师，以便更好地与导师沟通。 4.与导师面谈。假如导师赞同面谈，这说明工作正朝着有期望的方向开展，必定要捉住时机，时机老是留给有预备的人。因而，在见导师之前必定要做一些预备，比如导师的研讨
美然清美，专业专注于艺术设计考研 https://www.doczj.com/doc/d615952153.html, 首战专业课130+北京邮电大学交互设计考研经验分享 我大概是暑假决定考研的，所以英语和手绘暑假就有开始准备。后来快到 10月份才确定下来考北邮，刚开始拿到北邮的真题的时候，比较懵，特别是里 面的设计分析题和设计题，没有答题思路时间又比较紧张，所以当时就决定报班学习。在网上查了资料，发现有专门针对北邮交互的班，就报了课程。 在这里我最大的收获就是知道了这些考题的答题思路，知道了复习方向，明白怎样复习是有效的。上完课之后，回到学校我用一个月的时间整理出来了专业课的笔记，剩下的11月和12月，我就着重背笔记，当时背第一遍时真的感觉自己要背不完了，而且感觉上午背了下午晚上就忘了。但是也只能继续坚持下去，后来我差不多用了一个月的时间把笔记全背了第一遍，后面开始背第二遍第三遍时就感觉豁然开朗了，背得就相对轻松了许多，只是查漏补缺一下。然后平时隔两天就练练真题和设计分析题。这基本上是专业课的方法。 英语方面，多做真题，考试前我的真题只做了两遍，没时间做第三遍了。所以大家尽量早开始。单词是最最基础也是最重要的，考研词汇一定要记熟。我当时7月份开始准备的英语，用的是朱伟的恋恋有词，他主要运用的是词根词缀的方法去帮助你去记忆，并且会讲解例句，相当于学习了长难句和翻译。每天听一章节，并且早上拿出来记，晚上再复习一遍。一个月就能把它听完。最后的词根词缀大串讲可以多听几遍，加深记忆。后面记单词，我就是用的扇贝这个app 来巩固单词，它里面可以下载到恋恋有词的单词书，并且也有词根词缀以及英英解释。而且可以随时随地就能记。比较方便有效。 阅读：因为我个人比较喜欢听课的方式，而且可以倍速听，比较有效率。每次做完阅读，对完答案，自己先找一遍自己的错误原因，看答案是否能明白，然后再听伟林的真题讲解，这个课程不是特别有趣，但是老师都会带着你一步步的分析答题思路。听完讲解之后，把所有不会的单词都查一遍，并标注好，也可以专门准备一个本抄上去，真题上的单词是很重要的，一定要拿去记。并且是反复的记。 新题型：新题型主要包含七选五填空题和排序题两种题型。这个可以去听听唐迟老师的讲解，方法比较简单有效。直接在哔哩哔哩上就可以搜到。 作文：作文我准备的比较晚，有用过朱伟的红宝书还有后期的出的一些作文预测，然后整理出来自己的模板，尝试着写不同题材的作文。 政治上，我是从11月才开始学的，时间略晚，因为是理科生，真的很久没接触过政治了，一开始看马原确实很枯燥也不太懂，就听听视频讲解，每听完一章节就对应做那一章的练习题，听完马原后，后面的毛概，近代史等等相对没那么难理解，就不用看视频了，对应做完1000题。到后面八套卷，四套卷出来后，每一套都做了两三遍，保证里面的选择题自己都能知道考的哪些知识点，简答题就是背四套卷。 考研，真的让我成长了许多，不论是在学习上还是心理上。真的很感谢这一路上帮助我的老师和学长学姐。最后衷心祝福学弟学妹们能考上自己理想的院校！
些许感受（调剂、刷楼） 注：原文由2019北邮考研录取学长（本科南邮）所写，经历调剂刷楼等艰辛过程，最终成功录取。写此经验留给外校同学以及调剂同学以参考。 初试不努力，调剂两行泪。拟录取名单出来了，总想着写点什么，一方面纪念下这段考研时光，另一方面是希望能给后来的学弟学妹一些有用的东西吧。 ——题记 写在前面：本文纯属个人体验以及感受，求轻喷。如有政策变化，请以当年政策为准，仅供参考。 本人2019年考研，报考的是北邮的信通院的通信学硕，总分376，政治59，英语一70，数学一116，通信原理131，分数不上不下，原报的组因为只收两个人的原因，所以进不了复试只能调剂，刷楼期间也有信通院的其他组老师伸来橄榄枝（后面会详细说说刷楼是个神马东西），但是最终选择了光研院，因为有几个风评不太好还有几个研
究方向不喜欢，我不愿意在不喜欢的事情上花几年时间，这是找调剂的最后倔强。 也不知从何说起，就按照时间顺序说吧。 首先，复习这方面，好像许多人现在就开始准备了吧。关于复习因为我考的也不是太好，所以也说不上来什么，不过如果有什么问题也可以私信我，知无不言。 其次，就到了选学院的时候了。信息与通信工程（工学）电子与通信工程（工程），北邮主要有三个学院招收该专业：信息与通信工程学院（信通院），电子科学与工程学院（电子院），信息光子学与光通信研究院（光研院），这三个学院各有其方向，顾名思义即可，其实没有什么高低上下之分只是研究方向不同而已。考研难度上一般来说，注意是一般来说！信通院>电子院>光研院，考研难度学硕>专硕。 提醒：许多同学在报考的时候比较盲目，只知道头铁去报信通院。成绩出来了之后，大批同学又开始疯狂调剂到光研院等，而在调剂时分数就不值钱了。好多同学340+去找调剂，放眼望去360+找调剂的还有一大批，如果在一开始没有头铁非要去信通院这条独木桥，340+在电子院或者光研院就可以进入一个不错的导师组了。所以理性一点，综合考虑下自己的情况，选择学院。
19考研北京邮电大学软件工程考研经验分享未来的学弟学妹们，我把自己的复习心得分享出来，希望多多少少能够大家一点帮助吧，话不多说，直接开门见山了。 北邮的807不是很难，只要认真复习，会有很大可能性得高分，就目前情况而言，报该专业的人数在逐渐增加，所以竞争应该是慢慢变大，而且现在保研的名额也是逐渐增加，所以就这两年的情况而言，竞争会比之前激烈。专业题考得比较基础，难的题目很少，总体上考的比较简单，而且只考两门课，工程量也小，只要在复习期间吃透这两门课，专业课考试完全没问题。 807复习： 807考数据结构和操作系统两部分 第一阶段：对教材知识点进行全面梳理，同时将依据考试大纲，对各个章节的主要考点仔细分析；进一步提炼每章节的重点、难点、必考点，全面熟悉知识点。第二阶段：做近年考研真题。这是很关键的一步，要抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。真题要做好多遍，两三次是不行的。第三阶段：复习所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时学习答题技巧。这个是我报班的新祥旭老师帮我制定的学习计划，还有一本新祥旭北邮软工的应试宝典，我在老师的指导下基本都完成了。学习计划因人而异，自己学不好的话最好还是报班带一下。平时也多和别人交流一下，不要自己一个人闷头学习，可能会错过很多考研信息，可以关注软件工程考研联盟，考研的重大信息都会公布。 政治复习： 政治对于文科生来说可能很好进入状态，但对于理科生来说，不能掉以轻心。肖秀荣的一系列参考书+蒋中挺《最后5套卷》。政治对我来说是一个血淋淋的教训。我自一位政治还不错（平时大学政治课靠考前背能得90+），重视程度真的不足。一看书就分神，基础知识掌握的非常不扎实。选择题考的非常细，我多选做的一点都不去定，因此，我建议一定要重视政治，最好从暑假开始就着手政治复习。肖秀荣的《四套卷》和《八套卷》大题小题都要背熟。 数学复习： 数学要考数一，所以要早早开始做题，分析题。比较有效的方法第一遍你可
本帖旨在帮助通信电信的孩子们，有啥问题可以在下面回复，我尽量帮助大家。 本人13年考研，录取学校北京邮电大学张平导师组，工学硕博连读。想到哪里写哪里，思路比较乱，大家将就着看吧，希望能够引起大家的共鸣。首先送给大家一句话：最后坚持下来的孩子都有学上。（信不信由你） 本人基本情况：大学前三年成绩在36名左右（总人数100人左右），只拿过一次学习方面的奖学金，还是三等，250元。挂过科，模电，死在了老戴手上。基础就是真么个情况，在考北邮的孩子里算是比较烂的。正式确定考北邮实在大三上（貌似很早的样子哈），本来一直想考本部的，后来由于种种原因吧，决定考北邮了。 今年通信专业考研情况：貌似通信专业每年考研率都挺高的。本部威海深圳16个左右（深圳居多），北邮8个，东南1个，电子科大2个，其他的就是一些非主流的学校研究所还有调剂的。 北邮一些情况的介绍：今年通信专业有8人考上北邮，电信3人。通信8人中有3人在信通院，4人在电子院，1人在光研院。电信3人全在信通院。通信电信考北邮的难度今年我感觉是近几年最简单的一年，只要你能考到310分以上都会有学上的。的。北邮最难考的院是信通院，去年6月30号信通院初试由两门改成三门，导致报信通的人减少600多人。所以今年分数线比去年下降了30分（信通院院线今年工学院线300工程295）明年难度会稍稍增加吧。由于北邮是直接报老师的，所以存在很低的分找到很好的老师的情况，这个就看你的运气了（今年林家儒组就没招满，去年最低分380多）。大组的话一般得看实力，小组的话一般分比较低（我说的一般哈）。北邮有三大牛导张平，王文博，杨大成。杨大成曾说过不要外校不要女生（他是这么说，实在想去也可以挑战一下，初始分考高了没有理由不要你）除这三大牛导之外像林家儒，郭军等组实力也非常强，难度都不太小。像一个或者两个老师一个组的这个每年分数可能会有一些波动的。咱学校去北邮的孩子每年都在增加。 我的学习方法：这个仅供参考，看看玩玩就行了，别太当真。由于我喜欢听老师讲在看书，所以报了个高联全程（喜欢自己看书的孩子可以略过这些，感觉有做广告嫌疑的也可以略过）专业课买的灰虎网的视频https://www.doczj.com/doc/d615952153.html,/main/index.asp（考北邮的资料全在这里面了，自己下载吧）。政治：我个人感觉还是报个班的，跟着老师来，选择十一上课的那个，暑期不要去上哈。十一上完课后每天造成读一下讲义（我买过红宝书，风中劲草，个人建议还是跟着辅导班来吧）。其实政治这玩意，考得分都差不多（可别以为都差不多就不学了哈）。个人感觉肖秀荣的书比较经典。数学：我是看过完整版的潘鑫老师的课，到后期复习的时候我还经常拿出来看一下，感觉非常实用。数学这玩意就是做题，其实大家的套路都差不多，就是李永乐系列的书，做就行了。用一样的书，就看谁复习的扎实了。概率论可以网上下载一下李永乐的视频，配套他的辅导讲义（做了辅导讲义全书部分的线代时间不够的话就可以不用做了），问题不大了。概率论我是上了王世安的课后做的复习全书，老头讲的挺不错的。数学就是多做题，今年大家都反映数学比较难，但是我们几个考了130多分的交流起来都说数学挺简单的，所以还是按部就班的好好做题吧。你不好好做题吃亏的是自己，一上考场就检测出来了。英语：我的英语比较烂，最后只答了53（丢人啊）。少说点。现阶段就是精读课文，记忆课文中不认识的单词，短语。英语得一直坚持，我开始学得多，中间放下了一段时间，所以悲剧了。英语作文，我建议报一下商志的作文班。模板的坏处是，得不到非常高的分，但是也得不到低分。至少他没错误。自己写的话哪错了可能都不知道啊，基础好的孩子可以自己写。专业课：按灰虎网介绍的方法学吧。我专业课答了107（信通院上国家线的孩子们的评价分是100左右），北邮专业课不太好弄。尤其是想考信通的孩子们，得准备三门。合理安排好时间（我最后留给真题的时间太少了，考得有点悲催）
什么时候联系导师？ 我觉得分数出来之后就要立即联系，不管是email还是电话。主要是告之老师自己的姓名，考研分数等基本情况。这个时候研究生院还没有给导师下发考生的分数，所以老师也不知今年的形势如何，没法给你什么承诺的。但是你至少可以在那混个脸熟，复试的时候，导师就会想起：噢，是有这么个学生找过我，给我打个电话。呵呵，这样还是有点用处的。 如果离北京近，建议面见导师，这样效果会更好一点。 什么时候准备联系校内调剂？ 如果分数很高，可以不看调剂环节。 分数出来后一周，通过考生自报分数，导师大概就能了解到今年的分数分布。比如导师招5个，而当前报上来排名第5的考分已经是380，那么低于380的就该考虑调剂了，因为可能还会有少数高分学生因为各种原因没有联系导师。这个时候，分数的相对排名比分数高低更重要。 打听到自己在导师那里的排名、并且排名在招生人数之外，如果打算调剂，那么一定要尽快寻找调剂导师。当然，各导师因为还没有收到研院下发的具体考生分数，只能根据当前所了解的情况考虑报考人数不足，来决定是否接收调剂。 如何寻找可以调剂的导师？ 一是多关注北邮人论坛考研版，另外就是联系你所认识的在北邮朋友和同学。通过各种途径取得导师的联系方式。然后，做份简历，跟找工作时候的类似吧，一般本科生没什么项目经验，那就突出强调自己的动手能力、编程能力等等。另外需要加上你的考研各科分数与总分，表达你渴望跟导师读研的迫切愿望。之后，就该来北邮找接收调剂的导师去投简历、推销自己了。总之，联系调剂导师要靠自己多跑，多投几个，当然最后复试只能参加其中一个。一般出分数之后两三周，导师就能从研究生院取得正式的考研分数。这个时候，是否招收调剂，招多少调剂人数，基本都能确定。 另外还有国家线与北邮专业线。国家线大概在成绩出来两至三周左右，北邮专业线比国家线会晚几天，应该不超过一周。 虽然出国家线之前暂时不知道各科分数线，但根据当年考分情况，能估个大概。所以调剂最好能在此之前。 如果等北邮出了专业分数线之后，再找调剂就晚了，这个时候能招调剂的导师基本都已经招满，即使你分数再高，也难被接收了。 注意：北邮不会主动给学生调剂导师！排名在招生人数之外并且是外校的同学一定要提前行动，初试分数出来后一至两周是找调剂的最佳时间。 什么是预复试？ 在导师拿到考生分数之后，正式复试之前，如果报考他的考生过多，或者前来联系调剂的人太多，可能会组织预复试，通过这种形式，优中选优，提前确定参加正式复试的名单。这样有个好处就是让那些在正式复试中没有希望被录取的同学，尽快寻找调剂。预复试是实验室自己出题，内容与形式那就各不相同了，具体情况得问该实验室的导师或者学生。 如何准备复试？ 如果分数比较高，排名在招生人数之内，那基本不用去找调剂，但是复试前也要跟导师联系，自我推销，有备无患。然后就可以准备复试了。 北邮的复试包括英语听力、专业课笔试、面试（含口语和专业课）、体检和政审。
803信息与通信工程学科专业基础综合 一、考试目的 本考试主要考核考生对“信号与系统”、“数字信号处理”和“通信原理”课程基本概念和基本理论的掌握程度。考生应熟练掌握大纲所列知识的基本思想、基本原理和分析方法，具有灵活运用所学知识求解问题的能力。 二、试题结构 填空题，判断题，计算题，绘图题。 三、考试内容 “信号与系统”部分： 1．绪论 信号与系统的概念，信号的描述、分类和典型信号；信号运算，奇异信号，信号的分解；系统模型及其分类，线性时不变系统，系统分析方法。 2．连续时间系统的时域分析 微分方程式的建立、求解，起始值的确定；零输入响应和零状态响应；系统冲激响应求法，利用卷积求系统的零状态响应；卷积的计算，卷积的性质。 3．连续时间信号的频域分析 周期信号的傅里叶级数，频谱结构和频带宽度；傅里叶变换---频谱密度函数；傅里叶变换的性质，周期信号的傅里叶变换；时域抽样定理；帕塞瓦尔定理。 4．连续时间系统的复频域分析 拉氏变换的定义，拉氏变换的性质，复频域分析法；系统函数的概念，根据系统函数的零极点分布分析系统的时域、频率特性；线性系统的稳定性。 5．离散时间系统的时域分析 常用典型离散时间信号，系统框图与差分方程；常系数线性差分方程求解的一般概念；离散时间系统的单位样值响应，离散卷积（卷积和）。 6．离散时间系统的z域分析 z变换的定义、性质，典型序列的z变换；利用z变换解差分方程；离散系统的系统函数；系统函数的零极点对系统特性的影响；离散时间系统的频率响应特性；信号流图。 “数字信号处理”部分： 1.离散傅立叶变换及其快速实现 离散时间信号的傅立叶变换，离散系统的频域分析，基2时间抽选法FFT，基2频率抽选法FFT，IDFT的快速算法，线性卷积的快速计算 2．IIR数字滤波器的设计和实现 冲激响应不变法和双线性变换法的设计，IIR滤波器的频率变换设计，IIR 滤波器的实现结构（直接型，正准型，级联性，并联型） 3．FIR数字滤波器的设计 线性相位FIR滤波器的条件和特性，窗函数法设计FIR滤波器，FIR数字滤波器的实现结构（直接型，级联型，线性相位结构）。 “通信原理”部分： 1．预备知识 希尔伯特变换、解析信号、频带信号与带通系统、随机信号的功率谱分析、窄带平稳高斯噪声。 2．模拟调制 DSB-SC、AM、SSB、VSB、FM的基本原理、频谱分析、抗噪声性能分析。 3．数字基带传输
我考北邮电子电路2010年114分，总分325，但是英语只有35，所以调剂到了安徽大学。写写自己的感觉，以后可能就不光顾了。 对于前些年的真题没什么必要了，试题都有了较大的改动，北邮历年考题变化比较大，前些年的有个固定的知识点是高频里面各种振荡器的内容，近几年又没考了，考题的重复性较高，08年的题目基本上就是其他年的组合，有几个小题竟然出了3次，往年的题目难度都不大，但是很细，很多小题在课本上是找不到答案的，我参考的教材是清华版的和华科版的还有高频课本，后来在一本北邮出版的学习指导上找到了大部分的相关知识点及答案，或许是课本的侧重点不同吧。后来几年的变化都比较大，也没有答案，都不是很难。 今年的变了，难度明显加大，还好我能吃得消，当时考完数学和英语都没报什么希望了，然后监考老师都是固定的人，比较熟悉了，比较友好，加上天气正好放晴，所以心情比较好，应该说心态放的比较平，当做做着玩似的，没有之前的那种紧张感了，整个卷子做下来，除了最后一道数电题的最后一问外，还剩40分钟。然后心情就很放松了，当时就想，40分钟一个数电题，我就不信搞不定它，但是结果，到最后我都没有弄出来，9分。究其因，那一问确实是比较难，但是主要还是太放松了，前车之鉴......... 今年的试卷和往年的很不同，很多知识点并不是经常出的。比如RC振荡的，以前都是小题，这次弄了一大题，又要画图又要计算。还有一证明电流关系的题，从来没见过这种题型，我做了N多学校的真题，从来没见过类似的。还有就是那个数电题，读了很久才把题目读懂，到交卷时才有了初步的思路，确实是比较难。 今年试卷还有一特点就是，完全就是考察你的水平，模电数电水平，不是老一套的给个复杂的电路然后计算结果，更多的是要分析这个电路，每个模电答题都是出了很多问的5-6问吧，其中一两问是计算的，其他的都是要分析的，如果你水平高，很快就答出来了，否则的话很磨时间。或许可以说是出的比较偏，一般的见的少，那就得靠自己本事了。我个人觉得，这种出题的风格是相当优秀的，选拔优秀人才，不再是简简单单的应试。 从试卷的难度来说，北邮的电子电路是比较简单的，最难的感觉是东南大学的，东南的只考几个大题，没小题，而北邮的主要在小题，在细节，那些填空选择那真是很让人头痛，所以参考教材建议多弄几本，清华的和华科的感觉各有补充吧，模电以清华的为主比较好，比较系统全面，以三极管为主，但是华科的有些总结很好，清华的对三极管级联时的规则没有讲，今年考了一大题；数电的以华科的为主比较好，清华的在讲芯片时感觉太细了，但是华科的对于最大项的知识没讲。还有就是虽然指定的参考教材是清华的，但是卷子上的那些符号又是华科版本的。所以最好还是两套书都用，各有补充。还有就是弄本高频电子线路，有时也有用，肯定还要几本电子电路的学习指导书，建议在图书馆借几本，指导书上的总结都是很好的，如果用的好可以节省很多时间。 真题没有答案，而且变化也比较大，不建议太看重真题，要多做题的话还是找些有答案的题比较好，看看别人的思路，特别是数电。要多见识各种题型，各种解题思路。模电要多分析各种电路形式。所以还是要看看别人的分析。 鼓励你们考模电的人，敢考模电，那确实不简单，可以基本肯定本科喜欢弄硬件，或者参加过电赛，本科喜欢模电和高频电子线路的人很少，考这方面的人也很少，估计很难找到全部用三极管来实现无线通信的人了.....
北邮考研详解与指导信号与系统部分 一、考试内容 1、绪论 信号与系统概念，信号的描述、分类和典型信号， 信号运算，奇异信号，信号的分解 系统的模型及其分类，线性时不变系统，系统分析方法。 2、连续时间系统的时域分析 微分方程式的建立、求解，起始点的跳变， 零输入响应和零状态响应， 系统冲激响应求法，利用卷积求系统的零状态响应， 卷积的图解法，卷积的性质。 3、傅里叶变换 周期信号的傅里叶级数，频谱结构和频带宽度， 傅里叶变换---频谱密度函数， 傅里叶变换的性质，周期信号的傅里叶变换， 抽样信号的傅里叶变换，时域抽样定理。 4、连续时间系统的s域分析 拉氏变换的定义，拉氏变换的性质，复频域分析法， 系统函数H（s），系统的零、极点分布决定系统的时域、频率特性， 线性系统的稳定性。
5、傅里叶变换应用于通信系统 掌握：利用系统函数求响应，无失真传输，理想低通滤波器，从抽样信号恢复连续时间信号 了解：利用希尔伯特变换研究系统函数的约束特性、频分复用、时分复用。 6、信号的矢量空间分析 掌握：矢量正交分解，信号正交分解，复变函数的正交特性， 任意信号在完备正交函数系中的表示法，帕塞瓦尔定理，能量信号与功率信号，信号通过线性系统的能量谱和功率谱， 了解：相关系数与相关函数，相关与卷积比较，相关定理，匹配滤波器。 7、离散时间系统的时域分析 常用的典型离散时间信号，系统框图与差分方程， 常系数线性差分方程的求解， 离散时间系统的单位样值响应，离散卷积。 8、离散时间系统的Z域分析 z变换定义、性质，典型序列的z变换， 利用z变换解差分方程， 离散系统的系统函数H（z）定义， 系统函数的零、极点对系统特性的影响， 离散时间系统的频率响应特性。 9、系统的状态变量分析 信号流图，连续时间系统状态方程的建立和求解。 三、参考书目 《信号与系统》（第2版上、下册）郑君里2000年5月高等教育出版社。下册涉及第七章、第八章和第十一章。