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【配套K12】[学习]河南省南阳市第一中学2018届高三英语上学期第五次月考试题(含解析)

【配套K12】[学习]河南省南阳市第一中学2018届高三英语上学期第五次月考试题(含解析)
【配套K12】[学习]河南省南阳市第一中学2018届高三英语上学期第五次月考试题(含解析)

河南省南阳市第一中学2018届高三上学期第五次月考

英语试题

第二部分阅读理解(共两节,满分40分)

第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)

阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

A

“Cleverness is a gift while kindness is a choice. Gifts are easy - they re given after all. Choices can be hard."

-Jeff Bezos.

I got the idea to start Amazon 16 years ago. I came across the fact that the Internet usage was growing at 2,300 percent per year. I'd never seen or heard of anything that grew that fast, and the idea of building an online bookstore with millions of titles was very exciting to me. I had just turned 30 years old, and I'd been married for a year. I told my life MacKenzie that I wanted to quit my job and go to do this crazy thing that probably wouldn't work since most start-ups don't, and I wasn't sure what to exp ect. MacKenzie told me I should go for it. As a young boy, I’d been a garage inventor. I'd always wanted to be an inventor, and she wanted me to follow my passion.

I was working at a financial firm in New York City with a bunch of very smart people, and I had a brilliant boss that I admired very much. I went to my boss and told him I wanted to start a company selling books on the Internet. He took me on a long walk in Central Park, listened carefully to me, and finally said. “That sounds like a really good idea, but it would be an even better idea for someone who didn't already have a good job." That logic made some sense to me, and he convinced me to think about it for 48 hours before making a final decision. Seen in that light, it really was a difficult choice, but eventually, I decided I had to give it a shot.

I didn't think I'd regret trying and failing. And I suspected I would always be haunted by a decision not to try at all.

After much consideration, I took the less safe path to follow my passion, and

I’m proud of that choice. For all of us, in the end, we are our choices.

1. What inspired the author with the idea of building an online bookstore?

A. His dream of being an inventor.

B. The support of his wife.

C. The greatly increasing usage of the Internet.

D. Millions of exciting titles.

2. Which of the following is closest in meaning to the underlined sentence?

A. The idea of not trying would keep coming to his mind and disturb him.

B. He would be very excited if he tried it out.

C. He would be always having a doubt if he didn't try.

D. The decision not to the online bookstore would terrify him.

3. We can know from the passage that .

A. the boss thought the idea was suitable for the author

B. the author wanted someone else to try the idea

C. the author might not regret if he failed the idea

D. the author might go back to his boss if he failed

4. Which of the following would be the best title for the passage?

A. Cleverness and Kindness

B. The Starting of Amazon

C. Following My Passion

D. We Are What We Choose

【答案】1. C 2. A 3. C 4. D

【解析】试题分析:文章讲述的是亚马逊网站创始人的故事。才智是与生俱来的,而善良是后天可以选择的。天赋易得,选择难做。在贝佐斯16岁的时候,他惊叹于互联网的迅速发展,于是萌发了建立网上书店的想法。在得到妻子的支持以后,他辞去了待遇很好的工作,虽然老板曾试图留住他,但贝佐斯最终决定把自己的想法付诸实践。

1. C细节理解题。根据第二段“I came across the fact that the Int ernet usage was growing at 2,300 percent per year. I’d never seen or heard of anything that grew that fast, and the idea of building an online bookstore with millions of titles was very exciting to me.”可知,互联网的迅速发展让作者感到吃惊,也让作者萌生了创建一个网络书店的想法,故选C。

2. A推理判断题。根据第三段段意和“I didn’t think I’d regret trying and failing. And I suspected I would always be haunted by a decision to not try at all.”可知,老板想说服作者留下来,作者有些动摇,但经过思考之后,作者决定辞职建网站,作者不害

怕尝试和失败,但会因为想法没有付诸实践而愧疚。故选A。

3. B推理判断题。根据第三段“I decided I had to give it a shot. I didn’t think I’d regret trying and failing.”可知,作者认为自己将不会为尝试和失败感到后悔。故选B。

4. D主旨大意题。根据最后一段“After much consideration, I took the less safe path to follow my passion, and I’m proud of that choice. For all of us, in the end, we are our choices.”可知,作者把自己的热情付诸了实践,并且获得了成功。是我们的选择才成就了我们每一个人。故选D。

【名师点睛】

一、人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

二、人物传记类文章的阅读策略和解题技巧

1、把握文体特征,注意写作手法如前文所述,人物传记是记叙文体的一种,因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。

其次,还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列,一般采用倒叙的写作手法,有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法,能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。

2、抓住题干关键词,采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型,一般常见以下几种类型:

(1)对号入座题:

这种题的答案一般在原文中可以直接找到,只要读懂文章,掌握文章中的事实,如时间、地点、事件等细节问题,就能选对正确答案。

(2)词义转换题:

这种题常常是原文有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。

例如:第22题,根据第三段段意和“I didn’t think I’d regret trying and failing. And I suspected I would always be haunted by a decision to not try at all.”可知,老板想说服作者留下来,作者有些动摇,但经过思考之后,作者决定辞职建网站,作者不害怕尝试和失败,但会因为想法没有付诸实践而愧疚。故选A。

(3)是非题:

该题型俗称“三缺一”题型,即题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合。题干多为:Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容,剩下一个符合,题干多为:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT

(4)排序题:

这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”,即先找出第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。

(5)指代理解题:

一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何,在做事实细节题时,可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时,首先看题目要求我们理解什么细节,找出关键词,然后以此为线索,运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别,在正确理解细节的前提下,确定最佳答案。这样一来,既提高了阅读的速度,又能确保答案的准确率。同时,建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来,标号注上是哪一题答案的相关句子,这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。

3、抽丝剥茧,推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明,但已特别暗示的内容,考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为:

(1)细节推断题:

要求考生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。

例如:第21题,就是一道细节题,只要根据第二段“I came across the fact that the Internet usage was growing at 2,300 percent per year. I’d never seen or heard of anything that grew that fast, and the idea of building an online bookstore with millions of titles was very exciting to me.”就可知,互联网的迅速发展让作者感到吃惊,也让作者萌生了创建一个网络书店的想法,故选C。

(2)因果推断题:

要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。

(3)人物性格、作者态度及观点判断题:

人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时,要注意:

(1)吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。

(2)对文字的表面信息进行挖掘加工,由表及里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。

(3)基于文章内容,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。

(4)把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。

(5)注意文中所用词句的感情色彩,是讽刺性的,批评性的,赞成性的,还是反对性的,以便推测作者的观点和态度。

考点:考查人物传记类短文阅读。

B

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A. doing full-time learning at school

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7. How can you contact Harcourt Learning Direct?

A. By visiting the office on weekdays.

B. By sending an E-mail.

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【答案】5. A 6. C 7. B

【解析】试题分析:文章介绍了Harcourt Learning Direct给高中毕业生提供业余时间在家学习拿专门副学位的机会,以及学习内容、联系方式等细节。

5. A推理判断题。根据第二段without having to go to college full-time. With Harcourt, you study at home, in your spare time so you don’t have to g ive up your present job while you train for a better one.可知是针对高中毕业生上大学的,可以业余时间在家学,故选A.

6. C细节推理题。根据第二段With Harcourt, you study at home, in your spare time so you don’t have to give up your present job while you train for a better one.可知人们可以通过业余时间学习获得专门的副学位,故选C.

7. B细节推理题。根据文章最后Mail coupon today! Or call the number below

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考点:考查广告类短文阅读。

【名师点睛】

做好细节理解题的几点建议:

细节理解题属直接解答性问题,是阅读理解题中最简单的一种,多数属中低难度的题。但高考所占的比例大,应特别引起注意。事实和细节题的命题特点是:对文章或某一段落中的一些特定细节或文章重要事实的理解,一般包括直接理解题和语义转化题。直接理解题能在原文直接找到答案,而语义转化题则需要将题目信息与原文信息加工或整理后才能得出结论。做细节理解题具体方法与步骤如下:

①略读材料,大概了解原文,掌握中心或主旨;比如本文讲述了一条狗忠诚地陪在生病的小主人身边的故事,主人的收留给了狗一个家,狗又成了小主人的伙伴。

②按文章的体裁,作者写作的组织模式及有关的信息词。如for example, first, second…等预测应该到何处寻找自己所需要的事实;

③将自己精力放在寻找你所需要的细节上。快速通篇跳读,全文扫视,找到细节出处,待找

到含细节句子时,放慢速度,仔细核对比较内容,直至找到答案。比如文章第14小题根据第二段With Harcourt, you study at home, in your spare time so you don’t have to give up your present job while you train for a better one.可知人们可以通过业余时间学习获得专门的副学位,故选C.第15小题根据文章最后Mail coupon today! Or call the number below 1-800-372-1589. Call anytime, 24 hours a day, 7 days a week.

https://www.doczj.com/doc/d215707164.html, E-mail: https://www.doczj.com/doc/d215707164.html, 可知联系方式可以随时打电话或电子邮件,故选B.

C

Many kids help out around the house with chores such as emptying the dishwasher, putting laundry away, and taking out the trash. In exchange, some kids get allowances(补贴)or other rewards such as extra computer time.

But some people do not think that kids should get rewards for doing chores. Susie Walton, a parenting educator and family coach, believes that by rewarding kids, parents are sending a message that work isn’t worth doing unless you get something in return. ’’Running any kind of household is a team effort, Susie said. "A home is a living space for everyone in the family. It’s important for kids to see that we all have responsibilities in the house, and that families decide together how they want their home to look, and how they are going to keep it looking like everyone wants it to look.”

Other people believe that getting a cash allowance or other rewards motivates kids to do chores, and it also teaches them real world lessons about how we need to work to earn money. There are also new applications that give kids points and digital gifts that can be redeemed(兑取) either online or in the real world. With the ChoreMonster app, kids earn digital points by completing chores that they can turn in for real-life rewards such as extra Xbox time or a trip to the mall. “Our goal i s to encourage kids to earn rewards,’’ says Chris Bergman, founder of ChoreMonster. “Kids need positive reinforcement(强化)to help motivate them."

What do you think? Should kids be rewarded for doing chores? Or should kids help out around their homes without getting anything in return?

Write a 200-word response. Send it to https://www.doczj.com/doc/d215707164.html,. Your response

may be published in a future issue of Time For Kids. Please include your grade and contact information of your parent or teacher if you want your response to be published. The deadline for responding is February 18.

8. How does the author start the passage?

A. By presenting some facts.

B. By listing some evidence.

C. By comparing different views.

D. By stating his own experiences.

9. According to Susie Walton, .

A. kids should be rewarded for doing chores

B. parents decide what kids can do for the family

C. kids have the responsibility to share housework

D. kids can get extra computer time for doing chores

10. Paragraph 3 is mainly about .

A. Chris Bergman’s opinion on raising kids

B. main reasons why kids need encouragement

C. how to motivate kids to try new applications

D. the advantage of rewarding kids for doing chores

11. The purpose of writing the text is to .

A. invite readers to express their opinions

B. inform readers of two different opinions

C. call on readers to reflect on their behavior

D. present the author's viewpoint about parenting

【答案】8. A 9. C 10. D 11. A

【解析】本文主要对孩子在家里做家务到底要不得到报酬进行讨论,进而要求读者表达他们

的观点。

8. A

推理判断题。根据第一段所述:许多孩子在家里帮忙做家务,比如清空洗碗机,把衣服收起来,然后把垃圾拿出去。在交流中,有些孩子得到津贴或其他奖励,如额外的计算机时间。

可知作者是通过陈述事实来开始这一段文章的。故选A.

9. C

细节理解题。根据第二段Susie said, “A home is a living space for everyone in the family.

It’s important for kids to see that we all have responsibilities in the house,”可知,根据Susie Walton所说,孩子们有分担家务的责任。故选C.

10. D

段落大意题。根据第三段内容特别是开头句Other people believe that getting a cash allowance or other rewards motivates kids to do chores, and it also teaches them real world lessons about how we need to work to earn money.(其他人认为,获得现金津贴

或其他报酬能激励孩子做家务,并且它也教他们关于我们是多么需要工作赚钱这一真实世界

的教训。)可知,第三段主要说的是奖励孩子做家务的好处。故选D.

11. A

目的意图题。根据倒数第二段What do you think? Should kids be rewarded for doing chores? Or should kids help out around their homes without getting anything in return?可知,写这篇文章是邀请读者发表意见。故选A.

D

Plants were expected to get larger with increased carbon dioxide in the atmosphere, but changes in temperature, humidity(湿度)and nutrient availability seem to have trumped the benefits of increased carbon dioxide” said researchers from the Nati onal University of Singapore.

45 percent of the species studied now reach smaller adult sizes than they did in the past. The researchers pointed out that warmer temperatures and changing habitats, caused by climate change, are possible reasons for shrinking creatures.

“ We do not yet know the mechanisms(机制)involved, or why some organism are getting smaller while others are unaffected,” the researchers said. “Until we understand more, we could be risking negative consequences that we can’t yet quantify. ’’

The change is big in cold-blooded animals. Only two decades of warmer temperatures are enough to make retiles (爬行动物)smaller. An increase of only 1 degree centigrade caused nearly a 10 percent increase in metabolism(新陈代谢). Greater use of energy resulted in tiny tortoises and little lizards. Fish are smaller now too. Though overfishing has played a part in reducing numbers, experiments show that warmer temperatures also stop fish growing.

Warm-blooded animals aren’t immune(免除)from the size change caused by climate change. Many birds are now smaller. Soay sheep are thinner. Red deer are weaken And polar bears are smaller, compared with historical records.

This is not the first time this has happened in Earth’s history. 55 million years ago, a warming event similar to the current climate change caused bees, spiders and ants to shrink by 50 to 75 percent over several thousand years. That event happened over a longer time than the current climate change.

The speed of modem climate change could mean organisms may not respond or adapt quickly enough, especially those with long generation times climate change will be shown in the future.

12. What does the text mainly talk about/

A. Why some species become smaller.

B. How climate changes in Earth’s history?

C. Climate change has many negative effects.

D. Species are becoming smaller as climate gets warmer.

13. The underlined word “trumped” m the first paragraph probably mean .

A. beater

B. gained

C. strengthened

D. equaled

14. Researchers from the National University of Singapore believe that .

A. they have found the exact causes for creatures getting smaller.

B. increase in energy use can lead to creatures getting smaller.

C. climate change has more negative effects on warm-blooded animals.

D. all the animals on the earth have become smaller.

15. What does the author feel about the climate change?

A. Worried

B. Optimistic

C. Disappointed

D. Shameful

【答案】12. D 13. A 14. B 15. A

【解析】本文主要介绍了通过研究表明,随着气候转暖,物种变得越来越小了。

12. D

主旨大意题。本文主要介绍了通过研究表明,随着气候转暖,物种变得越来越小了。故选D.

13. A

猜测词意题。根据划线句上一句Plants were expected to get larger with increased carbon dioxide in the atmosphere,可知,预计随着大气中二氧化碳的增加,植物会变大。而接下来的but说明的相反的结果可知句子 but changes in temperature, humidity(湿度)and nutrient availability seem to have trumped the benefits of increased carbon dioxide.(但是在温度、湿度和营养获取上的变化似乎已经胜过了增加了的二氧化碳的好处。),可以猜测出划线词是A. beater(胜过)的意思。故选A.

14. B

细节理解题。根据第四段Greater use of energy resulted in tiny tortoises and little lizards.可知,新加坡国立大学的研究人员相信能源使用的增加会导致生物变小。故选B. 15. A

推理判断题。根据最后一段所说:现代气候变化的速度可能意味着生物体可能反应不够快或适应得不够快,特别是那些世代较长的生物,气候变化将在未来显现出来。我们可以推断出作者对气候的变化是十分担心的。故选A.

【名师点睛】

猜测词义题的常见考查形式及解题方法:

猜测词义题是考试必考题,也是难点之所在。但是如果我们掌握方法,难点也会变易。

猜测词义题的常见解题方法有:1、根据定义或上下文解释进行猜测;2、根据同位关系进行猜测;3、根据构词法(合成、派生、转化等)进行猜测;4、根据因果关系进行猜测;5、根据上下文的指代关系进行猜测;6、根据同义关系进行猜测;7、根据转折或对比关系进行猜测;8、通过上下文理解猜测词义。其中第8条通过上下文理解猜测词义用得最多。第2题猜测词意题。根据划线句上一句Plants were expected to get larger with increased carbon dioxide in the atmosphere,可知,预计随着大气中二氧化碳的增加,植物会变大。而接下来的but说明的相反的结果可知句子 but changes in temperature, humidity(湿度)and nutrient availability seem to have trumped the benefits of increased carbon dioxide.(但是在温度、湿度和营养获取上的变化似乎已经胜过了增加了的二氧化碳的好处。),可以猜测出划线词是A. beater(胜过)的意思。故选A.

第二节(共5小题,每小题2分,共10分)

根据短文内容,从短文后的七个选项中选出能填入空白处得最佳选项。选项中有两项为多余选项。

Could your body replace mobile-device batteries? Researchers have developed a way to create the power equivalent (相当于)of two double-A batteries, using nothing more than motion of the human bodv.

___16___ The energy is captured and used by nano generators(纳米发电机), according to a team of scientists from Georgia Institute of Technology. This research, presented at a meeting of the American Chemical Society, demonstrated how a small, flexible chip containing millions of tiny wires—500 times thinner than a human hair—could use the human heart to create electrical energy. ___17___ Any kind of bodily movement could theoretically be used to generate power, and nano wires can also generate electricity in response to wind, rolling tires, or other kinds of motion. ___18___ But these most recent findings do signal a breakthrough.

Researchers are convinced the technology has a future. “A few volts may not seem like much. ___19___” said the project’s lead scientist, Zhong Lin Wang. "Additional nano wires and more nano generators, put together, could produce enough energy for powering larger electronics. ___20___”

A. The technology is not new.

B. Then we can use it to charge an iPod or a cell phone.

C. Anything from walking to a standing heartbeat could produce energy.

D. So it is necessary to save energy in case we run out of it at the sky point.

E. There is still a long way to apply this kind of technology in our daily life.

F. The researchers used a nano generator to power an LED light and LCD display.

G But it has grown by leaps and bounds over previous versions of the nano generator. 【答案】16. C 17. F

18. A 19. G

20. B

【解析】本文主要介绍了经科学家研究:人的任何运动都能产生能量,我们可以尝试着去利用这种能源。

16. C

考查上文和句意理解。根据下文:这种能量可以被纳米发电机捕获和利用。可知上文:任何动作,从步行到站立的心跳,都能产生能量。下文中的the energy是指上文提到的“步行或

心跳所产生的能量。故选C.

17. F

考查上文和句意理解。根据上文说:人类如何利用芯片去扑捉人类心跳所产生的能量。可知下文:研究人员使用纳米发电机给LED灯和液晶显示器供电。下文对上文如何获取能量做出了解释。故选F.

18. A

考查上文和句意理解。根据上文说任何运动都能产生能量,可能利用风能,滚动轮胎等去产生动能,这种技术不是新的。下文又继续转折说:虽然不是新技术,但是现在对这种技术已经有所突破。这故选A.

19. G

考查上文和句意理解。根据下文:增加的纳米线和更多的纳米发电机被放在一起,可以产生足够的能量给更大的电子设备供电。可知上文:但它的发展与之前版本的纳米发电机相比有了很大的飞跃。下文就是解释到底是哪方面的飞跃。故选G.

20. B

考查上文和句意理解。。根据上文:增加的纳米线和更多的纳米发电机被放在一起,可以产生足够的能量给更大的电子设备供电。因为有了足够的电了,可知下文:然后我们就可以给iPod 或手机充电了。故选B.

第三部分英语知识运用

第一节完形填空(共20小题;每小题1分,满分20分)

阅读下面短文,掌握其大意。然后从41-60各题所给的四个选项(A、B、C、D)中选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。

I woke up with a painful back this morning. This was not unusu al, since my back has given me problems foryears, but today no ___ 21___ or moving would loosen it up. Still, I had five dogs waiting ___22___ by the door to go out for themorning walk as usual, s o I slowly bent down and started to pull my shoes on. When I did, ___23___, I saw that my shoes,

like my body, were showing ___24___ of wear. From the split in one shoe, I knew that it wouldn’t be too long ___25___ I had to replace this pair. I only wished I could replace my back along w

ith them.

Later, after ___26___ the dogs, watching the sunrise and eating br eakfast, I was feeling a lot ___27___inside. My back pain

had ___28___too, and my smile had returned. It was then ___29___

I remembered a letter a friend had sent me recently. Inside, sh e had pasted a ___30___ picture of an old, worn-out pair of work boots, sitting on the ground. Their leather was ___31___

and their laces were worn, but they still looked ___32___ , b ecause inside, someone had planted a beautiful bunch of flowers .The flowers had grown tall and strong, ___33___ their curious container. T his picture reminded me again that ___34___

my body might have felt like a worn-out pair of shoes at times, ins ide it was a ___35___ that continued to grow every dayin love , peace and happiness.

At some point in your life you need to ___36___ who you really are. Are you the body that ___37___ older every day, o r are you the soul within it that remains forever ___38___ .

One day the loving spirit within you will have to ___39___ ou t of its

worn-out pair of shoes and walk on ___40___them. May it bless every one it meets along the way, heading for its HeavenlyHome.

21. A. practicing B. shaking C. jumping D. stretching

22. A. hopefully B. patiently C. stressfully D. thankfully

23. A. therefore B. still C. though D. besides

24. A. symbols B. signals C. signs D. marks

25. A. since B. before C. until D. when

26. A. searching B. pulling C. walking D. driving

27. A. tense B. pain C. better D. worse

28. A. faded B. swallowed C. lost D. failed

29. A. when B. that C. until D. if

30. A. strange B. useful C. moving D. delightful

31. A. cracked B. covered C. processed D. decorated

32. A. normal B. useful C. different D. great

33. A. in terms of B. in honor of C. in view of D. in spite of

34. A. where B. while C. which D. since

35. A. soul B. mind C. hope D. wish.

36. A. describe B. decide C. display D. dismiss

37. A. seems B. looks C. grows D. keeps

38. A. young B. mature C. strong D. weak

39. A. start B. step C. make D. put

40. A. under B. from C. behind D. without

【答案】21. D 22. B 23. C 24. C 25. B 26. C 27. C 28. A 29.

B 30. D 31. A 32. D 33. D 34. B 35. A 36. B 37.

C 38. A

39. B 40. D

【解析】本文主要讲的是作者因自己的背痛而感到自己已在逐渐衰老,而由此想起一个朋友

的一封信中的图画,让她有所感悟:虽然我们有一个衰老的身体,但是我们应该保持精神上

的年轻,做一个精神上的强者。

21. D

考查动词。上文说我早上醒来就背痛。可知句意:但是今天伸展和运动都不能让痛得到缓解。

A.练习;

B.震动;

C.跳;

D.伸展。故选D.

22. B

考查副词。句意:我的五只狗都耐心地等在门边,以便象往常一样去散步。A.有希望地;B.

耐心地;C.有压力地;D.感激地。故选B.

23. C

考查副词。句意:当我弯腰穿鞋时,然而,我看到了我的脚也像我的身体一样有了衰老的迹

象。A.因此;B.仍然;C.然而;D.另外。故选C.

24. C

考查名词。句意:当我弯腰穿鞋时,然而,我看到了我的脚也像我的身体一样有了衰老的迹

象。A.象征;B.信号;C.迹象、符号、手势;D.标志。故选C.

25. B

考查连词。句意:从一只鞋的裂口看,我知道要不了多久我就得换掉这双鞋了。固定句式:It wouldn’t be too long that…(要不了多久就……)。A.自从;B.在……之前;C.直到……时候;D.当……时候。故选B.

26. C

考查动词。句意:就在遛狗之后,看了日出,吃了早饭,我感觉好多了。A.搜寻;B.拉;C.遛狗、走;D.开车。故选C.

27. C

考查形容词。句意:就在遛狗之后,看了日出,吃了早饭,我感觉好多了。A.紧张的;B.疼痛的;C.更好的;D.更坏的。故选C.

28. A

考查动词。句意:我的疼痛也已经消退了很多。A.消退;B.吞咽;C.失去;D.失败。故选A.

29. B

考查连词。句意:正是那时,我记起了一封朋友给我写的信。强调句式:It is/was+强调部分+that+其它。故选B.

30. D

考查形容词。句意:在里面,她附上了一幅令人愉快的照片,画的是一双破旧的工作靴,立在地上。A.奇怪的;B.有用的;C.令人感动的;D.令人高兴的。故选D.

31. A

考查动词。句意:它们的皮革裂开了,鞋带也磨破了,但仍然很好看,因为里面有人种了一束漂亮的花。A.裂开;B.覆盖;C.加工;D.装饰。故选A.

32. D

考查形容词。句意:他们的皮革裂开了,鞋带也磨破了,但仍然很好看,因为里面有人种了一束漂亮的花。A.正常的;B.有用的;C.不同的;D.极好的。故选D.

33. D

考查介词短语。句意:尽管装花的容器有点奇怪,但是花却长得又高又强壮。A.就……而言;

B.纪念;

C.鉴于;

D.尽管。故选D.

34. B

考查连词。句意:这张照片让我再次想到,尽管我的身体可能会感到像一双破旧的鞋子,但是里面有一个灵魂每一天都在爱、和平和幸福中继续成长。A.在哪里;B.尽管、当……时候;

C.哪一个;

D.自从。故选B.

35. A

考查名词。句意:这张照片让我再次想到,尽管我的身体可能会感到像一双破旧的鞋子,但是里面有一个灵魂每一天都在爱、和平和幸福中继续成长。A.灵魂;B.头脑;C.希望、期望;

D.希望、祝愿。故选A.

36. B

考查动词。句意:在生活中的某个时候,需要你去决定你是谁。A.描述;B.决定;C.展示;

D.解雇。故选B.

37. C

考查动词。句意:是你的身体每天都在变老,还是你的灵魂永远年轻?这都是由你自己决定的。A.似乎是;B.看起来;C.变得;D.保持。故选C.

38. A

考查形容词。句意:是你的身体每天都在变老,还是你的灵魂永远年轻?A.年轻的;B.成熟的;C.强壮的;D.弱的。故选A.

39. B

考查动词。句意:总有一天,你内心的爱的精神将不得不走出它那破旧的鞋子,在没有它们的情况下继续前行。A.开始;B.举步;C.制造;D.放。故选B.

40. D

考查介词。句意:总有一天,你内心的爱的精神将不得不走出它那破旧的鞋子,在没有它们的情况下继续前行。也就要我们要做有爱的精神上的强者。 A.在……之下;B.从……;C.在……之后;D.没有。故选D.

【名师点睛】

完型填空题的命题特点及答题方法:

1.侧重基础知识,考查学生语言知识的能力

2.上下文对照,考查学生捕捉关键词的能力

解完型填空题时,单独看一句话是找不到正确答案的,需要注意句子间的关系及句子与段落的关系。所谓上下对照,即在上文和下文中找到与正确答案相同的关键词。因此,在做题时要边读边在大脑中储存上下文信息的能力,捕捉关键词。考查形容词。句意:就在遛狗之后,看了日出,吃了早饭,我感觉好多了。A.紧张的;B.疼痛的;C.更好的;D.更坏的。根据下文说:我的疼痛也已经消退了很多。可知此处是指“好多了”。故选C.

3.设置语境,考查学生的分析推理能力

旨在考查学生在选项都符合语法及句子结构的情况下能否利用前后语境去推断出正确答案例如第18小题考查形容词。句意:是你的身体每天都在变老,还是你的灵魂永远年轻?这都是由你自己决定的。A.年轻的;B.成熟的;C.强壮的;D.弱的。此题需要根据语境去推断,可知作者主要想表达的就是虽然我们有了一个衰老的身体,但是我们应该保持精神上的年轻,做一个精神上的强者。所以前后做对比,故选A.

4.关注连词,考查学生对行文逻辑、句子关联的理解能力

此项用来考查学生在缺少连词的情况想,通过阅读能否理解句子的与句子的关系,是否了解行文逻辑的要求,能否掌握表示因果、转折、并列、条件、让步等的连词的用法。例如第14小题考查连词。句意:这张照片让我再次想到,尽管我的身体可能会感到像一双破旧的鞋子,但是里面有一个灵魂每一天都在爱、和平和幸福中继续成长。A.在哪里;B.尽管、当……时候;C.哪一个;D.自从。这是一个让步状语从句,故选B.

第二节完成句子(共10小题;每小题1分,满分10分)

41. The sea feels like a home for me—it’s______ I belong, in spite of its dangers.

42. ______well prepared you are, you still need a lot of luck in mountain climbing.

43. He was arrested and charged with______ (commit) a variety of crimes.

44. It's uncertain whether the road needs______(wide) in two weeks.

45. I got to the office earlier that day,______(catch) the 7:00 train from Paddington.

46. There is no simple answer, ______ is often the case in science.

47. To work out the difficult math problem, I______(consult) Professor Russell several times.

48. How he wished to concentrate on what the teacher said,______(absorb) all the knowledge taught in a class!

49. I should have finished my assignment on time, but I______(be) busy with other things the other day.

50. Her matchless beauty is beyond______(describe).

【答案】41. where

42. However

43. committing

44. widening/to be widened

45. having caught

46. as 47. have consulted

48. absorbing

49. was 50. description

【解析】单词拼写题主要考查学生“识词、记词和用词”的能力。这类试题体现了“词不离句”的特点,要求学生注意单词在句子中的确切含义与正确形式,而不是孤立地死记硬背单词。

41. where

考查连接副词。句意:大海对我来说就像一个家——尽管它有危险,但它是我的归属地。本句是由where引导的表语从句。连接副词where在从句中做状语,表地点。故填where. 42. However

考查连接副词。句意:无论你准备得多么充分,你在爬山过程中仍然需要很多运气。由连接副词However引导让步状语从句,修饰副词well,故填However.

2018河南郑州一中高一上英语期中试题(图片版)

高一上英语期中模拟测试 第Ⅰ卷 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,请将答案标在试卷上,录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节(共5小题;每小题 1.5分,满分7.5分) 听下面5段对话,每段对话后有一个小题。从题中所给的ABC三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1.Where are the speaker? A.At home. B.At the doctor’s. C.At a clothing store. 2.When will the man see a doctor? A.On Thursday. B.On Tuesday. C.On Monday. 3.What are the speakers talking about? A.Which seats they will choose. B.How soon the performance will begin. C.Whether there are tickets for the concert. 4.What does the woman want to do? A.Go to hospital. B.Eat something cool. C.Make the man a cup of tea. 5.What will the man probably do on Saturday? A.Invite the woman to his house. B.Join a sports team. C.Attend a party.

2020年河南省郑州市第一中学高一下学期期中数学试题(附带详细解析)

绝密★启用前 2020年河南省郑州市第一中学高一下学期期中数学试题 考试范围:xxx ;考试时间:100分钟;命题人:xxx 注意事项: 1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷(选择题) 请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题 1.小明中午放学回家自己煮面条吃,有下面几道工序:①洗锅、盛水需要2分钟;②洗菜需要6分钟;③准备面条及佐料需要2分钟;④用锅把水烧开需要10分钟;⑤煮面条和菜共需要3分钟,以上各道工序,除了④之外,一次只能进行一道工序小明要将面条煮好,最少要用( ) A .13分钟 B .14分钟 C .15分钟 D .23分钟 2.给出下列四个命题: ①34π-是第二象限角;②43π是第三象限角;③400-?是第四象限角;④315-?是第一象限角.其中正确的命题有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 3.下列事件: ①如果a b >,那么0a b ->. ②某人射击一次,命中靶心. ③任取一实数a (0a >且1a ≠),函数log a y x =是增函数, ④从盛有一红、二白共三个球的袋子中,摸出一球观察结果是黄球. 其中是随机事件的为( ) A .①② B .③④ C .①④ D .②③

○………………装…………○…※※不※※要※※在※题※※ ○………………装…………○…项指标,需从他们中间抽取一个容量为42的样本,则老年人、中年人、青年人分别应抽取的人数是( ) A .7,11,18 B .6,12,18 C .6,13,17 D .7,14,21 5.下列四个数中,数值最小的是( ) A .()1025 B .()454 C .()210110 D .()210111 6.一个频数分布表(样本容量为30)不小心被损坏了一部分,若样本中数据在[)20,60上的频率为0.8,则估计样本在[)40,50,[)50,60内的数据个数共为( ) A .15 B .16 C .17 D .19 7.为比较甲、乙两地某月14时的气温状况,随机选取该月中的5天,将这5天中14时的气温数据(单位:℃)制成如图所示的茎叶图.考虑以下结论: ①甲地该月14时的平均气温低于乙地该月14时的平均气温; ②甲地该月14时的平均气温高于乙地该月14时的平均气温; ③甲地该月14时的平均气温的标准差小于乙地该月14时的气温的标准差; ④甲地该月14时的平均气温的标准差大于乙地该月14时的气温的标准差. 其中根据茎叶图能得到的统计结论的标号为( ) A .①③ B .①④ C .②③ D .②④ 8.古代“五行”学说认为:物质分“金、木、水、火、土”五种属性,“金克木,木克士,土克水,水克火,火克金”.从五种不同属性的物质中随机抽取两种,则抽到的两种物质不相克的概率为( ) A .12 B .13 C .25 D .310 9.阅读如图程序框图,运行相应的程序,则程序运行后输出的结果为( )

河南省郑州市第一中学高一上学期期中考试语文试题

河南省郑州市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试 语文试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、现代文阅读 阅读下面的文字,完成下面小题。 分享经济,又名共享经济,指的是通过人人参与,借助互联网平台,把各类过剩的消费资源、尤其是数据信息整合在一起,通过倡导人人分享,实现体验式消费,进而促使成本降低、效率提高,创造新的生产红利和消费红利。 美国著名的Zipcar租车公司,就是把各种闲置车辆及其信息通过网络平台整合起来,Zipcar的会员用车时通过网站或电话搜寻,即可发现距离会员最近的车辆情况和使用价格,然后会员可自主选择并预约用车,用完之后在约定时间内将车开回原处。再比如,大家熟悉的淘宝网,其实也是成千上万大中小企业、成千上万用户借助互联网平台,让成千上万的产品和商品价格、产品数量、广告、厂商、消费者甚至信用等各类信息透明化,通过人人参与,平台分享,公平竞争,大大解决信息不对称问题,提高交易效率,同时也扩大消费需求。 分享经济之所以能产生这样的效应,原因就在于分享经济强调分享式消费和消费式分享,即消费既是一种消费,也是一种为他人消费提供供给和创造创新的过程;同时,分享经济的背后也提出了一个今天我们如何更好解决过剩的问题。当今时代,高速工业化和市场化带来的巨大效率提升、生产高速增长,实际上带来了“全球性过剩”,从生产领域到消费领域,大量的资源、产品和服务处在闲置和过剩状态,因此分享经济通过互联网平台整合,把大量的“闲置”重新配置,加以利用。这显然顺应了绿色消费、绿色生产和可持续发展的大趋势。 从更重要的意义上说,分享经济也意味着经济运行方式的改变。工业化甚至更早时代,经济增长更加强调生产、强调效率、强调产出率,解决这个问题的重要办法就是实现分工,通过分工产生效率,通过市场交易实现资源配置最优化,达到产出最大化的目标。但是,随着人类经济活动进一步发展,人们发现,日益细化的社会分工和市场分工,在带来效率提高的同时,也带来了过剩;强调分工促进增长的同时,也由于生产环节细化、甚至全球化分工,产生了信息不对称并由此带来了巨大的市场交易成本,反而降低了交易效率和经济增长效率。为此,技术创新和制度创新以及由此产生的大数据等,能借助分享平台整合价值链、产业链,降低交易成本,提高交易效率,解决过剩经济时代的供求失衡问题。正是从这个意义上说,人人参与的大数据分享正在带领人类从分工型

2019-2020学年河南省南阳一中高三(上)开学地理试卷

2019-2020学年河南省南阳一中高三(上)开学地理试卷 一、单选题(每小题4分,共60分) 1. 如图为我国某地所测得的等高线地形图。根据图中信息,完成(1)~(2)题。 (1)图中甲、乙、丙、丁四地中,最容易出现泥石流灾害的是() A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 (2)图中湖泊附近有一瀑布,瀑布落差32米,图中湖泊湖面与图示区域最高点之间的相对高度最有可能为() A.520米 B.514米 C.532米 D.540米 【答案】 C A 【考点】 常见地形地貌的特征及分布 【解析】 泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑,地形险峻的地区,因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流,泥石流具有突然性以及流速快,流量大,物质容量大和破坏力强等特点。 等高线向数值大的方向凸出是山谷,山谷是河流的发源地且河流的流向和等高线凸出的方向相反。根据等高距和等高线数值的递变规律,确定两地的海拔高度,采取交叉相减的方法计算。 【解答】 由题中图可以看出,丙处等高线向高处凸出,是山谷地形,易出现泥石流灾害。 图中等高距是50米,图中瀑布所在河流自东南流向西北,则湖泊位于瀑布的下游;根据等高线数值是递变规律可知,湖泊的海拔高度应该在450﹣500米之间,但由于瀑布的落差是32米,所以湖泊的海拔高度在450﹣468米之间;图示区域最高点为山顶,其海拔高度是982米,则湖泊湖面与图示区域最高点之间的相对高度在514﹣532米之间,选项中只有520米符合条件,故A正确,BCD错误。 2. 全球各地都有“迎接断年、跨年祝福”庆祝活动,俄罗斯字航员科诺年科在国际空间站上预祝地球人新年快乐,他在太空轨道上迎接了15次2019新年。读图,回答(1)~(2)题。

河南省郑州一中2018-2019学年七年级上期第一次月考数学试卷(含解析)

郑州一中2018-2019学年七年级上期第一次月考数学试卷一、单项选择题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 1.的倒数是() A.3 B.C.D.﹣3 2.四位同学画数轴如下图所示,你认为正确的是() A. B. C. D. 3.下列平面图形中不能围成正方体的是() A.B. C.D. 4.下列各组数中,值相等的是() A.32与23B.﹣22与(﹣2)2 C.(﹣3)2与+﹣(﹣32)D.2×32与(2×3)2 5.用一个平面去截一个正方体,截面的形状不可能是() A.梯形B.长方形C.六边形D.七边形 6.已知﹣a<b<﹣c<0<﹣d,且|d|<|c|,a,b,c,d,0这五个数由大到小用“>”依次排列为() A.a>b>c>0>d B.a>0>d>c>b C.a>c>0>d>b D.a>d>c>0>b 7.用平面截一个长方体,下列截面中:①正三角形②长方形③平行四边形④正方形⑤等腰

梯形⑥七边形,其中一定能够截出的有() A.2个B.3个C.4个D.5个 8.如图,都是由边长为1的正方体叠成的立体图形,例如第(1)个图形由1个正方体叠成,第(2)个图形由4个正方体叠成,第(3)个图形由10个正方体叠成,依次规律,第(8)个图形有多少个正方体叠成() A.120个B.121个C.122个D.123个 二、填空题(本题共8小题,每小题3分,共24分) 9.五棱柱有个顶点,有条棱,个面. 10.若|a﹣2|+(b+3)2+(c﹣4)2=0.则(b+c)0= 11.|x+2|+|x﹣2|+|x﹣1|的最小值是. 12.已知长为6m宽为4的长方形是一个圆柱的侧面展开图,则柱的体积为(结果保留π) 13.如图是一个正方体的平面展开图,已知x的绝对值等于对面的数,y与所对面上的数互为相反数,z与对面上的数互为倒数,则xy﹣z=. 14.如图所示是计算机某计算程序,若开始输入x=﹣1,则最后输出的结果是.

河南省郑州市第一中学2020届高三数学12月联考试题 理(含解析)

河南省郑州市第一中学2020届高三数学12月联考试题理(含解 析) 一、选择题(本大题共12小题) 1.已知全集2,3,4,5,,集合3,,2,,则 A. B. C. 2,4, D. 2,3,4, 2.在复平面内,复数对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 3.已知向量,,若,则的最小值为 A. 12 B. C. 15 D. 4.已知x,y满足,的最大值为2,则直线过定点 A. B. C. D. 5.一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的各个面中,面 积小于的面的个数是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 6.已知a,,则“”是“函数是奇函数”的 A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 7.郑州绿博园花展期间,安排6位志愿者到4个展区提供服务,要求甲、乙两个展区 各安排一个人,剩下两个展区各安排两个人,其中的小李和小王不在一起,不同的安排方案共有 A. 168种 B. 156种 C. 172种 D. 180种 8.已知数列:,按照k从小到大的顺序排列在一起,构成一个新的数列:首次出现时 为数列的 A. 第44项 B. 第76项 C. 第128项 D. 第144项 9.在长方体中,,,E,F,G分别是AB,BC,的中点,P是底面ABCD内一个动点, 若直线与平面EFG平行,则面积的最小值为 A. B. 1 C. D. 10.已知函数的图象过点,且在上单调,同时的图象向左平移个单位之后与原来的图象 重合,当,,且时,,则 A. B. C. 1 D.

11.如图,设抛物线的焦点为F,过x轴上一定点作斜率为2的直 线l与抛物线相交于A,B两点,与y轴交于点C,记的面积为, 的面积为,若,则抛物线的标准方程为 A. B. C. D. 12.已知函数,若关于x的方程有六个不同的实根,则a的取值范围是 A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题) 13.设双曲线的左、右顶点分别为A、B,点P在双曲线上且异于A、B两点,O为坐标 原点,若直线PA与PB的斜率之积为,则双曲线的离心率为______. 14.已知是定义在R上的偶函数,且若当时,,则______ 15.已知梯形ABCD,,,,P为三角形BCD内一点包括边界,,则的取值范围为______. 16.瑞士著名数学家欧拉在研究几何时曾定义欧拉三角形,的三个欧 拉点顶点与垂心连线的中点构成的三角形称为的欧拉三角形.如 图,是的欧拉三角形为的垂心已知,,,若在内部随机选取一点, 则此点取自阴影部分的概率为______. 三、解答题(本大题共7小题) 17.数列的前n项和为,已知,2,3, Ⅰ证明:数列是等比数列; Ⅱ求数列的前n项和. 18.如图,在四棱锥中,底面ABCD为梯形,,,,为等边三角形. 当PB长为多少时,平面平面ABCD?并说明理由; 若二面角大小为,求直线AB与平面PBC所成角的正弦值.

河南省郑州市第一中学2021届高三上学期开学测试数学(理)(wd无答案)

河南省郑州市第一中学2021届高三上学期开学测试数学(理)一、单选题 (★★) 1. 已知全集,集合,则()A.B.C.D. (★) 2. 已知,若复数是纯虚数,则的值为() A.1B.2C.D. (★★) 3. 将函数的图像上各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再向右平移个单位,则所得函数图像的解析式为() A.B. C.D. (★★) 4. 已知向量,,则下列结论正确的是() A.B. C.D. (★★) 5. 中国古代词中,有一道“八子分绵”的数学名题:“九百九十六斤绵,赠分八子做盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言”.题意是:把996斤绵分给8个儿子作盘缠,按照年龄从大到小的顺序依次分绵,年龄小的比年龄大的多17斤绵,那么第8个儿子分到的绵是() A.174斤B.184斤C.191斤D.201斤 (★★★) 6. 在上随机取一个数,则事件“直线与圆相交”发生的概率为()

A.B. C.D. (★) 7. 对于直线和平面,的一个充分条件是() A.,∥,∥B.,, C.,,D.,, (★★) 8. 函数的图象大致是( ) A.B. C.D. (★★) 9. 冰雹猜想也称奇偶归一猜想:对给定的正整数进行一系列变换,则正整数会被螺旋式吸入黑洞(4,2,1),最终都会归入“4-2-1”的模式.该结论至今既没被证明,也没被证伪. 下边程序框图示意了冰雹猜想的变换规则,则输出的()

A.B.C.D. (★★★) 10. 以为顶点的三棱锥,其侧棱两两互相垂直,且该三棱锥外接球的表面积为,则以为顶点,以面为下底面的三棱锥的侧面积之和的最大值为() A.2B.4C.6D.7 (★★) 11. 设,实数满足,若恒成立,则实数的取值范围是() A.B.C.D. (★★★) 12. 已知函数,若存在实数,,,,当时,满足,则的取值范围是() C.

2017年高考河南省南阳一中2017届高三第一次月考

2017年高考(63)河南省南阳一中2017届高三第一次月考 河南省南阳一中2016年秋期高三第一次月考 语文试题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3 题。 传统的中国画是一种精神生活方式,而不是一种技能;是一种人文关怀,而不是视觉盛宴。实现人文关怀的首要方式,是亲身投入经邦治国的大业,是立德、立功、立言。立德,是完善道德修养、塑造完善人格。绘画也是实现人文关怀的方式,但又有两个途径,一个途径是针对广大观者的教化人伦,表现为一种有助于社会和谐的体意识,可以叫载道。另一个途径是个人的怡悦情性,表现为人与自然或人与自我和谐,人在超越现实局限中获得的精神自由,可以叫畅神。 畅神虽属个体的审美超越,但具有人文关怀的传统中国画家,并不满足于此,而是把天人合一纳入伦理范畴,在提升人品情操的前提下,以有道德修养的人品砥砺画品,用拟人化的手法,托物言志,赋予自然对象以高格调的精神境界,在实现个体畅神的同时,以高尚的道德观念影响观者,使畅神与载道统一起来,实现寓教于乐。 无论载道,还是畅神,都表现中国文化的和谐精神。中国文化的和谐精神,素称天人合一。当代东方学者季羡林把中国文化的和谐精神概括为三个和谐:人类与自然的和谐、个人与社会的和谐、自我内心的和谐。他认为三个和谐的实现,全赖人类与大自然为友。香港学者饶宗颐对老友季羡林天人合一观的阐发是天人互益,即一切的事业,要从益人而不损人的原则出发,并以此为归宿。他说当今时代,人的学问比物的学问更关键,也更费思量。 传统中国画的天人合一,还表现为绘画过程中天工与人巧的结合。传统中国画使用的宣纸、水墨和毛笔,都非常敏感,这些工具可以极尽精微地表现宇宙万象和内心波澜,达到自然而极尽良工苦心,人巧而仿佛天然。 传统中国画在不断演进中保持传统基因并吸取异质文化的因素形成了完整的写意美学体系,这一体系筑基于中国的哲学,得益于中国汉字反映的思维方式,基本特点是不以模拟再现客观世界为根本追求,而是以表现人与自然、人与社会、人与自我和谐的精神境界,表现高尚人格来实现个体的精神超越和体精神的有序和谐为终极关怀。其独具特色的笔墨语言,是不脱离客观又拉开与客观距离的,是以宇宙中对立因素的统一为着眼点的,是立足视觉又超越视觉的,是讲求绘画性又更重视文化性的。 实际上,仅以文化批判的方式去创作艺术,并不能解决感知者的精神归宿问题。重精神完善、富有写意精神的传统中国画,作为当今世界艺术的一个重要品种,在物欲高涨、精神失衡的后工业社会,对于实现艺术对人类的人文关怀,具有大可以发扬的超前价值。在这一方面两岸四地的画家,只要摆脱20 世纪以来全盘西化论的遮蔽,重视文脉传承,善于以视觉形式发扬中华文化的和谐精神,无论是传统出新型的,融合中西型的,还是实验水墨型的,都可以大有作为,都可以做出惠及人类的贡献。 1.下列关于传统中国画的表述,不正确的一项是()(3 分) A.传统中国画不是一种技能,不是视觉盛宴,而是一种精神生活方式,一种人文关怀。绘画也是实现人文关怀的方式,有教化人伦和怡悦情性两个途径。

河南省南阳一中届高三第二次考试语文缺答案

河南省南阳一中届高三第二次考试语文缺答案

南阳一中2011年秋期高三年级第二次考试 语文试卷 命题:高三语文备课组2011.9.29 注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述、填空、作文)两部分。1-13小题答案涂在答题卡上,其它题答案写在第Ⅱ卷上。考生作答时,务必先将自己的姓名、学号填写在指定位置,考试结束只交第Ⅱ卷。 第Ⅰ卷 (共39分) 一、(18分)(每小题3分) (一). 阅读下文,完成第1~3题。 如果把唐宋墓中出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具放在一起,就会惊奇地发现它们几乎一模一样,为什么? 民间艺术是历久难变的。这因为,民间的审美是共性的审美,必须是这一地域人们的审美都变化了,它才会悄悄地发生改变。在漫长的古代农耕社会,人们生活的内容和方式基本上是一成不变的。深藏在谷壑里的山庄,或是江河相隔的村落,大多是在封闭状态中静静地生息与传衍。因之,许多古老的文化形态总是在民间存活得很久很久。比如闽地的南音、云南的纳西古乐,无怪乎人们称它们为古文化的活化石了。 当然,民间艺术并非全都不变。一般的规律是,交通方便的地方,比较容易发生变异。一方面外来文化的涌入,冲击了人们的审美习惯;另一方面则由于现代城市的崛起。城市文化是十分敏感的,是一种强大的不断更新换代的审美的源,向广大乡间放射,产生影响。 当前,现代化、工业化、乡村城镇化以及媒体、科技、生活方式、时尚,都对我们传承久矣的民间艺术产生根本性的冲击。一部分民间艺术处于濒危,正在消亡;那么,另一部分依然“活着”的民间艺术是怎样的呢? 那些摆在旅游景点小摊上的艳丽又奇特的布挂、面具、布老虎,那些画在民俗村屋梁房柱上的怪异的图案,以及竖在那里的匪夷所思的图腾柱、旗幡与神像,或是一群群穿着半似民族服装、半似戏装的年轻人跑过来跳一段不知所云的舞蹈……谁会知道这些民间艺术的真伪,反正有点特点就行。 在全球化商品经济的时代,民间文化大概只有转化为旅游对象才能生存与延续下来。民间艺术原本是一种地域的生活文化,一种民俗方式,

2020学年河南省郑州市第一中学高一上学期期中考试 英语

2019—2020 学年上期中考 22 届高一英语试题 说明:1.本试卷分第 I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)满分 150 分,考试时间 120 分钟。 2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填(涂)在第Ⅱ卷的答题卷(答题卡)中。 第Ⅰ卷 第一部分听力(共 20 小题,每小题 1.5 分,共 30 分) 第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 听下面 5 段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听完每段对话后,你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 第一节(共 5 小题;每小题 1.5 分,满分 7.5 分) 1.What do we know about Helen? A.S he is working full-time this term. B.S he doesn’t need to work part-time this term. C.S he wants to become a scholar. 2.When does the man have to return the book? A. On Tuesday. B. On Wednesday. C. On Thursday. 3.Why does the woman thank the man? A.H e lent her some money. B.He gave her a five-pound note. C.He returned the money she lost. 4.How was the man’s work? A.T he working hours were long. B.I t was boring. C.The pay was low. 5.What color does the woman want to try? A. White. B. Grey. C.Black. 第二节(共 15 小题;每小题 1.5 分,满分 22.5 分) 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C 三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题 5 秒钟;听完后,各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读 两遍。 听第 6 段材料,回答第 6、7 题。

河南省南阳一中届高三第二次考试语文缺答案

南阳一中2011年秋期高三年级第二次考试 语文试卷 命题:高三语文备课组2011.9.29注意事项:本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(表述、填空、作文)两部分。1-13小题答案涂在答题卡上,其它题答案写在第Ⅱ卷上。考生作答时,务必先将自己的姓名、学号填 写在指定位置,考试结束只交第Ⅱ卷。 第Ⅰ卷(共39分) 一、(18分)(每小题3分) (一). 阅读下文,完成第1~3题。 如果把唐宋墓中出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具放在一起,就会惊奇地发现它们几乎一模一样,为什么? 民间艺术是历久难变的。这因为,民间的审美是共性的审美,必须是这一地域人们的审美都变化了,它才会悄悄地发生改变。在漫长的古代农耕社会,人们生活的内容和方式基本上是一成不变的。深藏在谷壑里的山庄,或是江河相隔的村落,大多是在封闭状态中静静地生息与传衍。因之,许多古老的文化形态总是在民间存活得很久很久。比如闽地的南音、云南的纳西古乐,无怪乎人们称它们为古文化的活化石了。 当然,民间艺术并非全都不变。一般的规律是,交通方便的地方,比较容易发生变异。一方面外来文化的涌入,冲击了人们的审美习惯;另一方面则由于现代城市的崛起。城市文化是十分敏感的,是一种强大的不断更新换代的审美的源,向广大乡间放射,产生影响。 当前,现代化、工业化、乡村城镇化以及媒体、科技、生活方式、时尚,都对我们传承久矣的民间艺术产生根本性的冲击。一部分民间艺术处于濒危,正在消亡;那么,另一部分依然“活着”的民间艺术是怎样的呢? 那些摆在旅游景点小摊上的艳丽又奇特的布挂、面具、布老虎,那些画在民俗村屋梁房柱上的怪异的图案,以及竖在那里的匪夷所思的图腾柱、旗幡与神像,或是一群群穿着半似民族服装、半似戏装的年轻人跑过来跳一段不知所云的舞蹈……谁会知道这些民间艺术的真伪,反正有点特点就行。 在全球化商品经济的时代,民间文化大概只有转化为旅游对象才能生存与延续下来。民间艺术原本是一种地域的生活文化,一种民俗方式,当它转变为一种经济方式时,便在本质上发生变异。那种自发的、纯朴的、天真的精神情感不见了。代之以涂红抹绿,添金加银,着力于对主顾的招徕与诱惑。它的特色被无度地夸张着,它内在的灵魂与生命却没有了。 商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。这种貌似“茁壮成长”的民间艺术,在文化意义上却是本质性的消亡。难道民间艺术只有这样一种出路吗?世界上还有另一种对待自己传统和文化的方式——那就是保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执着,把它视为一种传统精神。他们是真正懂得自己民间艺术的价值和美感的。为此,民间艺术一直是他们民族情感与精神的载体之一。 人们知道,在当今这样做何其困难。所以,普查与记录原生态的民间艺术就是迫不及待要做的事了。这不只是为了记录一种文化形态,一种充满情感的美,更是为了见证与记载的一种历史精神。(节选自冯骥才《民间艺术的当代变异》) 1.从原文看,下列对“民间艺术”的理解不准确的一项是:() A.一种地域的生活文化、民俗方式。 B. 一种文化形态和历史精神的体现。 C.一种民族情感与民族精神的载体。 D.一种对生活的虔诚与执着的传统精神。 2.下列选项中,不能反映“民间艺术”处于濒危状况的一项是:() A.出土的陶制玩具与当下乡村的泥玩具几乎一模一样。 B.商品经济时代的城市文化造成了民间艺术的巨大变异。 C.现代旅游业的发展使许多民间艺术转化为旅游对象。 D.认真开展原生态民间艺术的普查与记录已迫不及待。

郑州市第一中学八年级数学下册第二单元《勾股定理》测试卷(有答案解析)

一、选择题 1.下列条件中不能确定ABC 为直角三角形的是( ). A .ABC 中,三边长的平方之比为1:2:3 B .ABC 中,222AB BC AC += C .ABC 中,::3:4:5A B C ∠∠∠= D .ABC 中,1,2,3AB BC AC == = 2.如图,在数轴上,点A ,B 对应的实数分别为1,3,BC AB ⊥,1BC =,以点A 为圆心,AC 为半径画弧交数轴正半轴于点P ,则P 点对应的实数为( ) A .51+ B .5 C .53+ D .45- 3.如图,桌上有一个圆柱形玻璃杯(无盖)高6厘米,底面周长16厘米,在杯口内壁离杯口1.5厘米的A 处有一滴蜜糖,在玻璃杯的外壁,A 的相对方向有一小虫P ,小虫离杯底的垂直距离为1.5厘米,小虫爬到蜜糖A 处的最短距离是( ) A .73厘米 B .10厘米 C .82厘米 D .8厘米 4.如图所示,有一块直角三角形纸片,90C ∠=?,12AC cm =,9BC cm =,将斜边 AB 翻折使点B 落在直角边AC 的延长线上的点E 处,折痕为AD ,则CD 的长为( ) A .4cm B .5cm C 17cm D . 94 cm 5.《九章算术》是我国古代的数学名著,其中“勾股”章有一题,大意是说:已知矩形门的

高比宽多6尺,门的对角线长10尺,那么门的高和宽各是多少?如果设门的宽为x 尺,根据题意可列方程( ) A .222(6)10x x ++= B .222(6)10x x -+= C .222(6)10x x +-= D .222610x += 6.如图,在ABC 中,13,17,AB AC AD BC ==⊥,垂足为D ,M 为AD 上任一点,则22MC MB -等于( ) A .93 B .30 C .120 D .无法确定 7.有四个三角形,分别满足下列条件,其中不是直角三角形的是( ) A .一个内角等于另外两个内角之和 B .三个内角之比为3:4:5 C .三边之比为5:12:13 D .三边长分别为7、24、25 8.如图,90ABC ?∠=,//AD BC ,以B 为圆心,BC 长为半径画弧,与射线AD 相交于点E ,连接BE ,过点C 作CF BE ⊥,垂足为F .若6AB =,10BC =,则EF 的长为( ) A .1 B .2 C .3 D .4 9.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形构成的大正方形,若直角三角形的两直角边长分别为3cm 和5cm ,则小正方形的面积为( ). A .21cm B .22cm C .42cm D .23cm

河南省郑州市第一中学【最新】高一上学期期中地理试题

河南省郑州市第一中学【最新】高一上学期期中地理试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 旅行者1号(Voyager1)是一艘无人外太阳系太空探测器,于1977年9月5日发射。目前可能已经飞出太阳系,成为首个进入星际空间的人造物体,但至今为止只发现地球上存在生命。 读图,完成下列各题。 1.如果旅行者1号已飞出太阳系,那么目前其在天体系统层次图中的位置是 A.A位置B.B位置C.C位置D.D位置2.下列关于“太阳系中至今为止只发现地球上存在生命”的条件,叙述正确的是 A.地球运动具有同向性、共面性、近圆性的运动特征 B.地球体积质量适中,所以有安全的环境和稳定光照 C.地球与太阳的距离适中,产生适合生命生存的大气 D.地球与太阳的距离适中,所以地球上有适宜的温度 3.下列地理现象与太阳辐射关系较密切的是 ①生物的生长②大气的运动③火山的爆发④煤、石油的形成 1

A.①②③B.①②④ C.②③④D.①③④ 【最新】4月9日,日面上出现黑子群,并伴随有小级别耀斑爆发活动。给航天、卫星、国防、通讯、导航定位等系统的安全带来全面性威胁。据此完成下面小题。 4.目前,人类对太阳活动的正确认识是() A.黑子增多、增大时耀斑不会频繁爆发 B.太阳活动会引发极光、流星雨、磁暴及气候变化 C.太阳活动大体上以11年为周期 D.自光球层到日冕层依次出现黑子、太阳风、耀斑 5.航天、卫星、国防、通讯、导航定位等系统的安全将受到威胁是因为() A.太阳活动引发极光B.太阳活动引发磁暴 C.太阳活动引发气候变化,形成恶劣天气D.太阳风形成的风力较大 读地球自转线速度随纬度变化图(甲)和地球公转速度变化图(乙),回答下面小题。 6.关于地球运动速度的描述, 正确的是 ①地球自转的线速度自赤道向两极递减②地球自转的角速度各处都相等 ③地球公转的线速度是均匀的④地球公转的线速度和角速度都是近日点最快、远日点 最慢 A.①②B.③④C.①④D.②③ 7.甲图M点的纬度、乙图N点的月份分别是

河南省南阳一中高一物理下学期开学试卷(含解析)

2015-2016学年河南省南阳一中高二(下)开学物理试卷 一、选择题 1.2013年12月我国发射的“玉兔号”月球车成功着陆月球,预计在2020年将实施载人登月,假如宇航员登月后想探测一下月球表面是否有磁场,他手边有一只灵敏电流表和一个小线圈,则下列推断正确的是() A.直接将电流表放于月球表面,看是否有示数来判断磁场有无 B.将电流表与线圈组成闭合回路,使线圈沿某一方向运动,如电流表无示数,则可判断月球表面无磁场 C.将电流表与线圈组成闭合回路,使线圈沿某一方向运动,如电流表有示数,则可判断月球表面无磁场 D.将电流表与线圈组成闭合回路,使线圈在某个平面内沿两个互相垂直的方向运动,月球表面若有磁场,则电流表至少有一次示数不为零 2.关于简谐运动,下列说法正确的是() A.简谐运动一定是水平方向的运动 B.所有的振动都可以看作是简谐运动 C.物体做简谐运动时一定可以得到正弦曲线的轨迹线 D.只要振动图象是正弦曲线,物体一定做简谐运动 3.如图所示是研究通电自感实验的电路图,A1、A2是两个规格相同的小灯泡,闭合电键调节滑动变阻器R的滑动触头,使两个灯泡的亮度相同,调节滑动变阻器R1的滑动触头,使他们都正常发光,然后断开电键S.重新闭合电键S,则() A.闭合瞬间,A1立刻变亮,A2逐渐变亮 B.闭合瞬间,A1、A2均立刻变亮 C.稳定后,L和R两端的电势差一定相同 D.稳定后,A1和A2两端电势差不相同 4.一交流发电机,当转速为n1时,其交变电动势的瞬时值表达式为:e=220sin100πt(V),下列说法正确的是() A.在t=0时,线圈中的磁通量为0 B.该交流发电机线圈的转速为50r/s C.若加在标有“220V,100W”的灯泡的两端,灯泡能正常发光 D.若线圈的转速加倍,则交变电压的最大值、有效值均增大一倍而频率不变

河南省郑州一中2019-2020学年届高一上学期期中考试(生物试题PDF版)

郑州一中2019—2020学年上期中考 22届高一生物试题 命题人:刘圣云审题人:常莹 说明:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题),满分100分,考试时间90分钟。 2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填(涂)在第Ⅱ卷的答题表(答题卡)中。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、选择题:本题共30小题,每小题2分,共60分。 1.生命活动离不开细胞,以下有关说法不正确的是 A.草履虫是单细胞生物,可以依赖单个细胞进行运动和分裂 B.由一个受精卵发育成胚胎离不开细胞的分裂和分化 C.病毒不具备细胞结构,只能独立的完成一小部分生命活动 D.多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂生命活动2.地球上瑰丽生命画卷是具有丰富层次的生命系统。以下有关生命系统的说法正确的是A.生命系统最微小的层次是病毒 B.一个大肠杆菌既是细胞层次也是个体层次 C.高等动物与高等植物具备的生命层次相同 D.人工合成脊髓灰质炎病毒表明人工制造了生命 3.构成人体的细胞与颤藻相比,不正确的说法是 A.二者结构上的主要区别是人体细胞较大,有多种复杂的内部结构 B.人体细胞不能进行光合作用,颤藻可以进行光合作用 C.人体细胞没有细胞壁,颤藻细胞有细胞壁 D.二者结构上既有差异性也有统一性 4.关于使用高倍镜观察某动物细胞的相关叙述,正确的是 A.在低倍镜下找到细胞后,换高倍镜观察前应提升镜筒,以免镜头触碰装片 B.换高倍镜后视野范围增大,视野变暗,可通过调节细准焦螺旋改善这种情况C.显微镜的放大倍数是指细胞直径被放大的倍数,而不是面积 D.高倍镜下可观察到更多的细胞,使细胞结构更加清晰 5.下图甲是显微镜的某些构造,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列叙述中,正确的是 A.①②是物镜,③④是目镜,①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大 B.观察乙、丙图像时,物镜与装片之间的距离分别是⑤⑥

解析河南省南阳一中高一下学期开学物理试卷 含解析

2016-2017学年河南省南阳一中高一(下)开学物理试卷 一、选择题(本题共10小题,每小题3分.其中7,8,9,10小题为多选,在每小题给出的四个选项中,选出正确答案;多选题全部选对的得3分,选对但不全的得2分,有选错的得0分.) 1.下列说法中正确的是() A.摩擦力方向一定与物体运动的方向相反 B.马拉车加速前进,是因为马拉车的力大于车拉马的力 C.做匀变速直线运动的物体,其加速度不一定恒定 D.研究乒乓球比赛中的“弧旋球”技巧时,乒乓球不能看做质点 2.车厢内悬挂两个质量不同的小球,上面球的质量比下面球的大,如图所示,当车厢向右做加速运动时,不计空气阻力,下列各图中正确的是() A.B. C. D. 3.电梯的顶部挂一个弹簧测力计,测力计下端挂了一个重物,电梯匀速直线运动时,弹簧测力计的示数为10N,在某时刻电梯中的人观察到弹簧测力计的示数变为8N,关于电梯的运动,以下说法正确的是(g取10m/s2)() A.电梯可能向下加速运动,加速度大小为2 m/s2 B.电梯可能向上加速运动,加速度大小为4 m/s2 C.电梯可能向下减速运动,加速度大小为2 m/s2

D.电梯可能向下减速运动,加速度大小为4 m/s2 4.如图所示,物体在水平力F作用下静止在斜面上,若稍增大水平力F,而物体仍能保持静止,下列说法正确的是() A.斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大 B.斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大 C.斜面对物体的静摩擦力一定增大,支持力不一定增大 D.斜面对物体的静摩擦力不一定增大,支持力一定增大 5.一个物体在三个力的作用下处于静止的平衡状态.从某时刻起,其中的一个力先逐渐减小到零,后又沿原方向逐渐恢复到原来的大小,其它力始终不变.则在这一过程中() A.物体的加速度先减小,后增大,速度先增大,后减小 B.物体的加速度先减小,后增大,速度一直增大 C.物体的加速度先增大,后减小,速度先增大,后减小 D.物体的加速度先增大,后减小,速度一直增大 6.如图所示,物体A和B的质量均为m,且分别与跨过定滑轮的轻绳连接(不计绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦),在用水平变力F拉物体B沿水平方向向右做匀速直线运动的过程中,下列说法正确的是() A.物体A也做匀速直线运动 B.物体A做匀加速直线运动 C.绳子对物体A的拉力等于物体A的重力 D.绳子对物体A的拉力大于物体A的重力 7.两实心小球甲和乙由同一种材质制成,甲球质量大于乙球质量.两球在空气中由静止下落,假设它们运动时受到的阻力与球的半径成正比,与球的速率无

2020-2021学年河南省郑州一中高三(上)开学化学试卷

2020-2021学年河南省郑州一中高三(上)开学化学试卷 一、单项选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。 1. 化学与生活密切相关。下列说法错误的是() A.屠呦呦用乙醚从青蒿中提取出对治疗疟疾有特效的青蒿素,该过程包括萃取操作 B.电热水器用镁棒防止内胆腐蚀,原理是牺牲阳极的阴极保护法 C.二氧化硫有毒,严禁将其添加到任何食品和饮料中 D.工业生产时加入适宜的催化剂,除了可以加快反应速率之外,还可以降低反应所需的温度,从而减少能耗 2. 我国明崇祯年间《徐光启手迹》记载了《造强水法》:“绿钒(FeSO4?7H2O)五斤,硝五斤,将矾炒去,约折五分之一,将二味同研细,次用铁作锅,……锅下起火,取气冷定,开坛则药化为水…….用水入五金皆成水,惟黄金不化水中,加盐则化。……强水用过无力……”。下列有关解释错误的是() A.“将矾炒去,约折五分之一”后生成FeSO4?4H2O B.该方法所造“强水”为硝酸 C.“惟黄金不化水中,加盐则化”的原因是加入NaCl溶液后氧化性增强 D.“强水用过无力”的原因是“强水”用过以后,生成了硝酸盐溶液,其氧化性减弱 3. 用N A表示阿伏加德罗常数,下列说法中正确的个数是() ①100g质量分数为46%的乙醇溶液中含有氢原子数为12N A; ②1mol?Na2O2与水完全反应时转移电子数为2N A; ③12g石墨烯(单层石墨)中含有六元环的个数为0.5N A; ④在标准状况下,22.4L?SO3的物质的量为1mol; ⑤电解精炼铜时,阳极质量减小64g,转移电子数为2N A; ⑥28g硅晶体中含有2N A个Si?Si键; ⑦100mL?10mol?L?1浓盐酸与足量MnO2加热充分反应,生成Cl?的数目为0.25N A; ⑧在常温常压下,0.1mol铁与0.1mol?Cl2充分反应,转移的电子数为0.3N A; ⑨标准状况下,22.4L?NO和11.2L?O2混合后气体的分子总数小于N A; ⑩S2和S8的混合物共6.4g,其中所含硫原子数一定为0.2N A。 A.3 B.4 C.5 D.6 4. 下列对应关系错误的是()

河南省南阳一中2021届高三数学上学期第一次月考(8月)试题

河南省南阳一中2021届高三数学上学期第一次月考(8月)试题 一:选择题(每小题5分,共60分) 1.函数x x y 412-+=的最小值是( ) A.1 B. 21 C.4 1 D.2 2.函数)1(4 2 ≥+ =x x x y 的最小值是( ) A.5 B. 4 C.3 D.2 3.函数)12(-x f 的定义域是]2,1[,则函数)1(+x f 的定义域是( ) A.]3,1[ B. ]42[, C.]10[, D.]2,0[ 4.函数)(x f 满足x x f x f =--)1(2)(,则函数)(x f 等于( ) A. 32-x B. 3 2 +x C.1-x D.1+-x 5.函数),3[,1 22 3)(+∞∈++= x x x x f 的值域是( ) A. ),711[ +∞ B. ),23[+∞ C.)2,711[ D.] 711 ,23( 6.函数?? ?≥<-+=.2,log , 2,4)21()(x x x a x a x f a 是R 上的增函数,则实数a 的范围是( ) A. ]2,1( B. ),2 1(+∞ C.)2,2 1( D. ),1+∞(

7.已知函数)(x f 的值域是]5,1[,则)(52)()(x f x f x g -+=的值域是( ) A. ]8,4[ B. {}5 C.]6,5[ D.]6,4[ 8.函数)(x f 是R 上的奇函数,且函数())1(+=x f x g 是R 上的偶函数,则函数)2020(f 等于 ( ) A. 1- B. 1 C.0 D.2020 9.函数)1(lg )(2 ++=mx mx x f 的定义域为R ,则实数m 的范围是( ) A.]4,0[ B. )4,0( C.),4()0,(+∞-∞ D.)4,0[ D 10.我国著名数学家华罗庚先生曾说:数缺形时少直观,形缺数时难入微,数形结合百般好,隔裂分家万事休.在数学的学习和研究中,常用函数的图象来研究函数的性质,也常 用函数的解析式来琢磨函数的图象的特征.如函数()21cos 21 x x f x x +=-的图象大致是 ( ) A . B . C . D . 11.函数() 2 1||2 1 ()log 112 x f x x =+- -,则使得()(21)f x f x ≤-成立的x 取值范围是( ) A . (,1]-∞ B . 11 1[,)(,1]322? C .1,13?????? D . 1,[1,)3 ??-∞?+∞ ?? ?

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