《黑色沙漠》最全抓马和马匹培养教程[pagesplitxx][pagetitle]准备阶段[/pagetitle]
马是黑色沙漠中非常重要的要素之一，很多玩家为了抓一匹好马以及培育一匹好马可谓是煞费苦心。今天的文章中小编就系统的想大家讲解关于抓马以及马匹培育的教程，对于抓马和养马不是很有心得的玩家不妨点击进来学习学习。
最全抓马和马匹培育攻略：
准备阶段
首先嘛，你先到等级练到20级，然后你的 Training (训马)等级达到初心者5 (beginner 5) 如果不知道在哪里
看等级，按下P 键。
如果还没有到5级的话，你可以骑小驴子~~~哈哈因为你没有到达初心者5 的话，是无法使用套马绳子的滴~ 你可以在Veilia 先骑着小驴子，直到你有5级。嘛。。其实商店就有卖马的，1W5一匹，但是这里呢主要说的是如何捕马，做一个套马的汉子/女汉子， 捕马的绳子是可以直接在马厩管理员那里买到的，但是注意的是，每天晚上他都会回家睡觉玩失踪，你只能等到早上他才会出现滴。
其实呢，你是可以接到一个简单的任务的，叫你如何准备套马工具。在Veila的马舍管理可以接到。和教程一样的。 10个raw sugar 以及一个mineral water 可以制作糖块儿。在哪买的话，你马厩对面有个小门，进去里面有个酒馆，酒馆进去看左边门口靠墙的那个NPC。可以买到。价格很便宜。然后我们按L 键。然后点。。。我记得是heating ，开始生产。
关于如何寻找马厩的管理员：
好了，现在是如何获得捕马需要的糖块了~其实也可以用胡萝卜，胡萝卜的cd很长，所以不太推荐。
友情提醒：用了糖块并不是100%，只是提高了驯服几率，有时候喂了3个野马还是会把你从身上甩下去。
平均成本2030银币制作一个糖块儿。
好了，现在我们有了绳子，有了充满诱惑的糖块。。。嘿嘿嘿。
想的好羞耻啊，绳子play和XX
我们需要去寻找目标(受害对象)
更多相关资讯请关注：黑色沙漠专题[pagesplitxx][pagetitle]马匹分布图[/pagetitle]马匹分布图
Heidel 西部，北部地区
Olvia 南部
Glish 南部
Trent Up the Mountains 东部
Calpheon 东南部 , Marni Cave Path 和 Marni Farm Ruins 中间
Epheria Port 南部
[pagesplitxx][pagetitle]抓马[/pagetitle]
好了，捕获地点介绍完毕。我们先来了解一下，能抓到的野马分为几种阶级。 T1 最次，T3最好。目前为止我记得美服只能抓T3最高(好像是在新地图，老地图只有T2T1?)。
根据马的外观我们能基本分辨出马匹到底是属于什么阶级。
抓马的话，我们首先使用一个套马的绳子，这个可以看到，我们手里拎着一个套马绳在打转，我们的准心如果对准野马会变成红色，这时候点鼠标左键就可以发射 (爱的套马绳)!
不过是要注意距离要是你发射那一瞬间马走了，是会失败的。得重新使用一次。不要离马
太近，不然野马会逃跑。你发射的时候就和钓鱼一样，你需要那个技能条范围是在成功的范围内按下空格，这时候是会套住的。 (Tips：一开始不要紧张，多试几次~多买几个马绳)。
套住之后我们可以按空格或者W靠近。。这时候我要重要的提醒，不要套住之后马上按空格，不要套住之后马上按空格，不要套住之后马上按空格!!!!重要的事情说三遍除非马在你一套住的时候就抬脚!!不然会失败!
好的，我们给马套上了爱的------项圈之后，我们可以一直按住W逼近。
此时有两种结果，1.马抬脚了 2. 马一直没抬脚反抗。
马抬脚的时候我们需要按空格，然后和他进行肉搏战斗(嘿嘿嘿就是狂按空格。
时间内你的力气超过了他，你就赢了，他也会安分下来，因为陪你一起运动完，他很累了。
马安定下来后，继续按住W接近。
如果马没有抬脚的话，接近到一定范围可以使用道具。按F1，使用方糖。还是和之前说的一样，有时候一个糖就能骑上去，有时候好几个都骑不上去，我一般都是给2-3个糖(T1T2马)
如果你骑马的时候失败马对你进行攻击，好的，失败，我们从套马开始从头再来~
如果成功骑上去，我们已经成功驯服，需要找最近的马厩把他放置进去~
好了，如果你捕马的时候已经有马了，也不用担心，你上原来的马，你刚才驯服到的野马会跟着你一直跑回去，你可以骑着自己原来的马往就近的马厩跑，那个对你死心塌地被你用方糖诓骗的小野马也会跟着你回去。
你先到了没关系，过一会就能看见他屁颠儿屁颠儿过来，这个时候我们可以打开马厩，选择放置进马厩。如果位置不够是不让你放进去的哦~
还有一种就是自己骑回去~如何放置和之前说的一样。
[pagesplitxx][pagetitle]卖马以及装备[/pagetitle]
如果我们需要卖马的话，点击一下需要卖的马，会出现一列列表，点击 Register at Market。
美服是系统自动给你定价，市场价格所以是根据你马的技能以及阶级来说的。不能漫天要价。
确定之后，你的马会在销售队列中，如果有别的玩家买了之后，他会消失。你也会收到邮件提醒。
你的马卖出去之后，我们需要找到马厩去收钱。
点开马厩NPC 我们点击Horse Market 再点击My Registrations 就可以收钱啦。
好了，现在我们来说如何获得马匹装备：
1.NPC购买；
2.自己生产；
3.市场购买。
1.如何NPC购买
首先我们要提高好感度，然后能直接马厩商店购买。
2.和建造马厩一个样，建造一个Horse Gear Workshop。
就可以生产啦~
3.市场购买
有票子，买买买!!!!
[pagesplitxx][pagetitle]马匹培育[/pagetitle]
现在是重点，如何获得更好的马--------通过生育
一般公马可以生2次，重置1次，母马生1次，重置1次。生出的马是和父母的阶段和等级有关的。
等会我会提供一个网站，是计算出生出马的几率的~
首先我们公马点击Register at Breeding。
这时候可以选择在马市场(就是让自己的公马出去卖J，可以赚钱，但是我不推荐，因为很亏)或者自己只和自己的生(花费35K)。
show only me 就是自己和自己马生，别人看不到你丢去市场的马。
点击自己的小母马，这时候打开Breeding market，点击My horse list，点击apply开始生育。花费时间大概2h30m，可以130p(氪金) 加速完成。。
完成之后，点击母马，有个recive ，可以领取小马，但是马厩要有空位。
全马一览
运城学院 “青马培训” 心 得 体 会 应用化学系10级 刘凯强 2011.12.10 “青马培训”心得体会 初到运城学院我没想到我会成为一名学生干部，只认为自己是一个平凡的学生。而现在 作为一名大二的学生，同时又是一名学生干部，我却很荣幸有机会参加我校第四期“青年马 克思主义者培养工程”学生干部培训班的培训，如今此期培训画上了圆满的句号，虽然这期 培训的时间只有短短的几次，但我觉得这短短的几次培训让我学到了可以受用终生的道理。 它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标。 经历是最大的财富。在此次培训中，我更加明确了自己成为学生干部的目的。作为学生 干部，应摆正自己的心态，时刻牢记我们是老师的得力助手，是广大同学的忠实代表，而不 是学生领导，不能高高在上，应以踏实的作风更好地服务同学。眼光应放长远些，不要那么 狭隘，不要觉得学生工作耽误了自己的学业和业余生活，要明白，我们现在所正在经历的将 会是人生中最大的财富，我们的组织能力、协调能力、表达能力等都在这个过程中得到提升， 而这些素质的培养将使我们受益终身。在其位，谋其政。 对“青马工程”的认识。马克思主义作为一套科学而有力的理论，早已被世界人民在无 数次的尝试和运用中检验为真理，对于我国，经过百年的闭塞，数载的战争，而能如此迅速 地于世界之林中崛起，靠的正是这种强有力的理论的指导。但这种指导并不意味着全盘照搬， 对于具有着特殊国情的中国，伟大的革命先辈在马克思主义的引用上，巧妙而恰当的赋予了 它浓厚的中国色彩，即形成了马克思主义的中国化。 任何真理，如果不拿来用，就是废纸一堆；如果拿来不假思索的照搬，就有可能成为歪 理邪说。所以对于马克思主义，我们既不能把这宝贵的财富浪费，又不能机械的乱用。我校 开展的“青马工程”正如我国“马克思主义中国化”的道路一样，充满了精心的思索，使马 克思主义在我们学生面前不只是一种白纸黑字的文件， 更是一种生动而深刻的实际应用。 做好学生干部，应该学会察人观事。作为一个学生干部，最基本的能力就是会“看人”。 一个人的动作、神情都能表露出这个人的性格特点、思想等，学生干部在日常工作、学习、 生活中，要注意观察身边同学有什么特长，有什么优点，同时注意他们有哪些不足之处。然 后在以后的工作中，有针对性的为同学提供展示自己的舞台，发挥他们的优点特长，这样不 仅能让他们自己得到一种满足感，同时也能为集体做出大的贡献，产生两全其美的效果。 做工作时要贴近同学的心。刚开始工作时，由于沟通与相互了解的不够好，学生干部与 同学在完成一件事的时候，难免会产生分歧，继而产生一种别扭的心理。无论是谁，都不想 总是顺从别人，那么作为学生干部，不能总是站在自己的角度上去领导同学，而是应该体会 同学之所想，了解同学之所期，将自己的想法与同学的观点相融合，慢慢地走进同学，让同 学既能达到自己的期望，又能听取我们的建议。贴近同学的心，为同学办实事，办同学所需 的实事，这才是一个合格的学生干部需要做的。 做学生干部，多做事少说话。一个优秀的学生干部，首先做的并不是练口才，因为只有 用心，用脑，用实际行动说出来的话才是最有说服力的。对于我们这些初级甚至不算级的学 生干部来说，并不能很好的掌握语言，所以多说并不能扩大自己在同学们中的影响力，并不
第一部分规划、景观设计 设计背景： 重庆大学是教育部直属的著名全国重点大学，31所中央副部级直管高校之一，34所研究生自主划线高校之一。重庆大学由教育部和重庆市共建，是国家“211工程”和“985工程”重点建设的高校，是经教育部批准建有研究生院的56所高校之一，也是国家“111计划”重点建设的名牌大学。目前重庆大学的发展速度在全国高校中位居前列，正在朝着中国最好的大学之一的短期目标以及国内外一流的高水平大学的长期目标迈进。重庆大学创办于1929年，早在20世纪40年代就成为拥有文、理、工、商、法、医等6个学院的国立综合性大学。李四光、马寅初、何鲁、冯简、柯召、吴宓、吴冠中等大批著名学者曾在学校执教。重庆大学现设有26个学院，以及研究生院、继续教育学院、网络教育学院、城市科技学院。 虎溪校区是重庆大学位于重庆大学城的新校区，亦称为重庆大学D区，与老校区的A区、B 区、C区共同构成了新的重庆大学。重庆大学虎溪校区引是重庆大学于2002年启动了新校区建设工程建设的新校区。 1、区位分析 济南第八职业中等专业学校（教育基地）一期工程位于济南市市中区大涧沟村域，处于市中区与历城区交界处的北面，场址北邻南绕城高速，西邻103省道，东、南两面依山坡，规划总用死面积476亩。 2、现状分析 近期主要完成教学区、生活区、体育活动区、拓展训练区、种植养殖区、逃生演练区等，主要建设教学楼、图书馆、科技馆、学生公寓楼、综合服务楼、食堂、食堂、体育馆、游泳馆、体育场、篮球场等项目；远期发展成为高水平、特色鲜明的以中等专业技能教学和培训为主的现代化校区。 3、规划概念与总体布局 在本方案中，我们着重体现以下几个策划理念： a，对本工程的策划立足于“育人为本”对教学楼进行合理的布局，将不同专业的科室通过连廊平台有机结合在一起。
2020青马培训心得体会五篇 2020青马培训心得体会(一) 重庆科技学院第四期青马工程培训已经落下帷幕。作为参加到这次培训活动的学员，我感到十分荣幸。青年时期是一个可塑性很强的时期，往往有许多潜能，被自己忽略或否定。比如在为人处世方面缺乏自信心等等。但通过此次学习后，让我们知道作为当代大学生，当代的共青团员，应有充分的自信心去完成领导分配下来的工作和任务，通过学习让我们明白了：应该如何使自己充满自信心，去迎接一切困难，也学会了如何参加团队合作。同时这次活动不仅提高了我理论学习的水平，而且使我懂得如何作一名学生干部，在很多方面对我个人都有很大的启发。下面将我参加此次活动的心得体会做如下总结。 一、活动内容丰富、有深远意义 此次培训活动内容丰富多彩。不仅有内容各异的专题报告，还有户外素质拓展等活动。使我们在每周的学习中都能感受到学校团委对此项工程的重视以及该活动对我们的意义。虽然此次活动是题为“青年马克思主义者培养工程”，意在强调对青年马克思主义者的培养，然而通过每次的报告使我感受到，我们学到的不仅是枯燥的理论知识，而是更多的与我们大学生以及学生干部有密切关系的丰富内容。 同时也通过一系列主题报告，既有结合我们大学生实际的做人、做事的道理，也有做学生干部应掌握的技能方法，还有我们容易忽略的历史知识等。这些报告使我消除了原本对参加此次培训只是听一些无聊的报告的消极情绪，而是渐渐地喜欢上了该活动，更加珍惜得到此次培训的机会。使我在很多方面都有了提高，例如应该怎样摆正学习的位置，如何与人交往，沟通的技巧，怎样保持乐观向上的心态等。这些不仅改变了我现在对自己、周围的许多看法，同时也将在今后对我起到重要影响。 二、促进思想上的转变、增进与人沟通的能力 要摆正自己的心态。作为一名学生干部，我们在工作中会遇到各种各样的问题，牵涉到广大同学时，也有配合与不配合之分，总之干什么事都不是一帆风顺的，在
青马培训心得体会4篇 范文一： 作为一位共青团员，我很荣幸被选来青马工程培训，而且本次培训内容也让我更加了到什么是共青团，怎样做才是一位合格的共青团员，并让我认识到以前从来不曾知道的一些关于共青团的知识，为此我深深地佩服讲座老师。 上午青马开班，在校团委的精心组织下，我们很快熟悉了一个班的同学，迈出了"破冰"的一步。除此之外，校团委书记杜华云老师的演讲内容非常丰富，他就学习、科研、校园文化等各个方面为我们提出了很多有益的建议。作为新时期的大学生，我们不仅要关注所学的专业知识，更要开拓视野，解放思想，把目光开拓到专业知识以外，放到国内国外所发生的重大事件上。只有这样才能紧跟时代潮流，使我们的国家走在世界前列。 下午，风趣幽默老师与我们谈了许多与我们生活息息相关的内容。真的非常感谢学校以及老师对我们团支书工作的理解与支持。这大半年来，团支书的工作虽然不是一路顺风，但我们会坚定不移地紧跟党的步伐，认真工作下去。我印象深刻的是老师提到的关于网络文明志愿者的工作。这使我认识到了网络环境问题亟待解决。我们应该强力清除各种违法虚假，破坏社会和谐稳定的不良信息。他倡议我们严格要求自己，挺立时代潮头，积极响应党中央关于净化网络文化环
境的号召，传播文明、倡导文明、净化网络、引领风尚，争当网上"文明使者".而我们团支书更应该走在前列，起到积极的带头作用。 学生干部是高校校园中很具特色的一个团体，我很有幸成为其中的一份子，也很有幸能参加本次的青马培训。今天培训的收获将使我终身受益，同时我也会不断改进自己的工作方式，努力充实自己，使自己成为一个真正服务同学的学生干部。 范文二： 今天是青马培训的见面会和第一堂课，我认识了很多新的朋友，也明白了团支书的地位以及我们要成为网络文明宣传志愿者的原因。 首先，经过今天我才真正意识到，团支书真的是一个很重要的职务，我们不仅仅需要帮助班长，协调班级事物，更重要的是需要在思想发展上帮助同学们。我们需要时刻关注同学们的思想动态，帮助同学们调整自己的思想状态，并且和同学们更好地认识思考问题。 除此之外，我懂得了不要总是把自己想象的很厉害。人外有人天外有天，只有虚心下来，从最简单的小事干起，才能把事情做的更加完美。而总是把自己放在一直居高临下的地位终会害了自己。因为一颗最谦逊平和、保持本真的心，才能让我们在这个浮华烦杂的世界中安静下来，看到事情的
学习青马培训心得体会1000字范文 学习青马培训心得体会1000字范文1 新时代的大学生，是中国承前启后的一代，是继往开来的一代，是肩负历史和时代重托的一代。所以，加强大学生的理论武装建设至关重要。为响应党中央“加强高校学生骨干培养”的号召，进取引导大学生加强信念、培养品格、开阔视野、培养本事。青年是时代的主人，作为青年的我们是师大学子的代表，是职责与缘分，让来自不一样学院的我们走到一齐，共同理解“青马”培训这份心灵的洗礼。整段青马培训的日子，就是我们成长的见证。一场场报告中，教师们生动形象的举例、深入浅出的演讲，向我们阐述了作为学生干部应具备的各种素质，令参加培训的每位同学都受益匪浅;一次次讨论会上，同学们有感慨、有共鸣，友谊就在这各抒己见的融洽中慢慢滋生;在提升心灵的素质拓展中，成员们心往一处想、劲往一处使，共同攻克难关，真正理解了团结的价值;有青马培训的日子，就有我们的风雨不误，一路相随，就有我们温暖而跃动的心。我们将用青春的金线和幸福的璎珞把这所有的日子编织在一齐，让它们在记忆中永存。五天，是转眼过去的日子，也是我们收获期望的日子;是单纯的日子，也是欢乐的日子。青马的每一次课程，都让我们充满好奇和期待，从来都兴高采烈，从来都意气风发。我们青春，所以我们有时间， 有力量，有燃烧的信念，我们青春，所以我们渴望了解生活，渴望高高地擎起生命的风帆。是青马培训给了我们这样的机会，让我们高高
地扬起梦想之帆，重新审视自我，也重新审视生活。“青马”是礼貌的使者，以爱国守法为行为标尺，以明礼诚信为处事法则。在构建和谐社会的征途上，她引导着我们快马加鞭，无私奉献，让人生的价值在平凡中升华;“青马”是时代的强音，青春不甘平庸与寂寞，青春就要追求神奇和精彩。青马指引着我们去开启尘封已久的心门，让自由的风多彩的云随意舒展，让青春的鲜活与亮丽尽情绽放;青马，培养我们成为社会的骄子，让我们编织多姿的梦幻，让生活披上绚丽的彩霞。让我们用热情去驱逐阴翳，用双手去开创未来。沐浴着新世纪的阳光雨露，我们仅有发扬“青马”精神，才能在社会主义的康庄大道上迅跑。“青马”培训就要结束了，但纵使歌声渐渐地沉寂下去，我们的心也会永远地跳动不息。青马培训为我们带来了期望，昭示了未来。经过这次心灵的洗礼，我们仿佛看到了马克思主义者肩上的太阳依然在辽阔富饶的中华大地上，幸福地升起，将黄土地上的每一座城市和村庄，温柔地照亮。蓦然回首，我们的心中早已积淀了满满的感动。这感动，最多还是来自我们亲爱的学员们、战友们。相逢又告别， 归帆又离岸，但我们不必感伤，因为离别并不代表结束，而是昭示着另一个开始。青春的路上我们何须惆怅，“海内存知己，天涯若比邻”。不必惋惜，也无需告别，我们坚信这份友谊定会长存。未来的日子里，我们更加坚信，多严峻的战斗，我们都能共同应对，多沉重的担子，我们都会勇敢地扛起。望征程千种思绪，相信我们的友情定会化为奋进的力量!总之，这次“青年马克思主义者培养工程”让我们在深入
1946年2月10日，国民党特务破坏“庆祝政协成功大会”，李公朴、郭沫若、马寅初及新闻记者等多人被打伤，史称（）。 问题1 答案 下关惨案 校场口惨案 “一二·一”惨案 李闻惨案 问题2 文本问题2 2 分保存 二七惨案后，全国范围的工人运动的新高潮始于( )。 问题2 答案 省港大罢工 五卅运动 青岛日资纱厂工人罢工 安源路矿工人大罢工 问题3 文本问题3 2 分保存 下列有关中国共产党成立的历史特点说法正确的是（）。 问题3 答案 中国共产党成立伊始，其党员主要来自工农阶层 中国共产党从成立时起就和各种小资产阶级思想划清了界限 中国共产党从一开始就是一个以马克思主义理论为基础的先进政党 中国共产党成立于半殖民地半封建社会，各种改良主义思想影响较大 问题4 文本问题4 2 分保存 1946年1月10日，政治协商会议召开的地点在( ) 。 问题4 答案 北平 洛阳 重庆 南京 问题5 文本问题5 2 分保存 1927年大革命失败以后，中国革命发展的客观要求是（）。 问题5 答案 必须以农村为重点，进行土地革命，开展武装斗争 必须以城市为中心，因为已发生的中外革命没有例外 必须以城市为中心，因为这是苏俄十月革命的成功经验 必须复兴城市工作，这是中国革命高潮到来的决定条件 问题6 文本问题6 2 分保存 从大革命失败到土地革命战争兴起的历史转折点是（）。 问题6 答案 中共五大 遵义会议 “四·一二”反革命政变 八七会议 问题7 文本问题7 2 分保存 中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的伟大开端是（）。
问题7 答案 南昌起义 秋收起义 广州起义 五卅运动 问题8 文本问题8 2 分保存 最早决定将减租减息政策变为“耕者有其田”的文件是（）。 问题8 答案 《中国土地法大纲》 《兴国土地法》 《井冈山土地法》 《关于清算、减租及土地问题的指示》 问题9 文本问题9 2 分保存 毛泽东为新华社写的1949年新年献辞是（）。 问题9 答案 《论人民民主专政》 《将革命进行到底》 《丢掉幻想，准备斗争》 《唯心历史观的破产》 问题10 文本问题10 2 分保存 1947年6月底，刘邓大军挺进大别山，从而揭开了（）。 问题10 答案 战略进攻的序幕 战略决战的序幕 战略防御的序幕 战略相持的序幕 问题11 文本问题11 2 分保存 关于“赣南会议”的说法，不正确的是（）。 问题11 答案 1931年11月中央苏区党组织的第一次代表大会 对中央根据地的工作进行了多方面的批评和指责，矛头直指毛泽东 毛泽东的许多正确主张，被错误地指责为“狭隘的经验论”等 保留了毛泽东在中央根据地红军的领导地位 问题12 文本问题12 2 分保存 1945年9月19日，中共中央正式确定的战略方针是( )。 问题12 答案 “向北发展，向南防御” “向南发展，向北防御” “向东发展，向西防御” “向西发展，向东防御” 问题13 文本问题13 2 分保存 下列连线错误的一组是（）。 问题13 答案 第一篇系统宣传马克思主义的文章——《我的马克思主义观》——李大钊
青马课程培训心得体会 今天我们上了第二次青马课，这次讲堂，邀请到中国社科院经济研究所助理员常旭老师做题为《时代与青年》的报告讲座，报告会上，结合二百年的风云激荡，引导我们青年人认清当下时代潮流，思考我们的努力方向。说实话，这节课我听到了中国近代史的发展，我对中国的近代发展有了更深一步的了解，但我也听出了我们随着时代的进步，应该怎样去努力，去前进。 一个真正的人，是一个有理想的人，正所谓"志当存高远。"理想是人生的航标，有了理想青年就应该为之努力奋斗。现今是一个机会与竞争并存的时代，青年是这个时代的动力之源，青年的理想则是中国迈向富强的加速剂。只有有了强大的社会主义中国，才会有朝气蓬勃的青年，才会有我们今天得之不易的幸福生活。所以，坚持远大理想，努力把个人价值和实现社会主义的终极目标相结合是我们当今青年为之奋斗的方向。 听到老师讲鲁迅先生的《狂人日记》，我明白青年是一个国家的希望，是一个国家富强的基础。所以作为今天的青年，我们应该努力学习科学文化知识。这是个知识高速发展的时代，作为一个青年人我们应该不断用知识充实自己，不断在实践中磨砺自己，把自己所学运用到生活中，把理论与
实践相结合。既重视文化知识，又努力掌握实用技能。做到不断的充实自己、不断的丰富自己，在实践中不屈不挠，努力钻研，发挥自己的长处服务群众，立足人民。在不断地学习和实践中磨砺自己，力争做国家和社坚持会的中流砥柱。 艰苦奋斗是我党的优良传统，也是我国人民长期传承的美好品德。作为一个新时代的青年人，我们继往开来。在保持先辈的优良传统前提下，不断与时俱进，力争上游。青年在生活中，工作中难免会遇到一些挫折，难免会遇到一些困境。面对这种情况时我们不应自暴自弃，正所谓"忧劳兴国，逸豫亡身",要成就一番事业必须耐得住寂寞，吃得起苦。只要我们坚持艰苦奋斗的优良传统，及时的发现问题，努力改变，定会创造一凡属于自己的丰功伟绩。 时代在召唤着青年，一个新的时代，一个新的纪元，等待着我们去开拓，去奋斗。让我们用昂扬的斗志，进取的精神，努力去创造一个属于自己的，属于中国的未来吧。 【篇二】 今天听中国社科院经济研究所助理员常旭老师做题为《时代与青年》的报告讲座，他对中国近代史，与现在发展形势作了更深一步的讲解，日新月异就是我们所处的时代。 这个时代，用诗人的话说："这是最好的时期，也是最坏的时期;这是智慧的时代，也是愚蠢的时代;这是光明的季节，也是黑暗的季节;这是希望的春天，也是失望的冬天;我
青马班培训心得体会 我是来自生科院的玉苏甫，我参加青马班培训不到一个月了，在这期间我感到了很多。青马班培训对我来说是一个很好的提高自我、充实自我、完善自我的良好机会。我很珍惜这次难得的学习机会，开课前我就暗下决心，“学就要学好，绝不浪费宝贵的时光。 通过这次学习，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习统计专业知识，还要学习其他知识，扩大自己的知识面，例如管理知识、计算机知识、社会学知识等等。而最重要的还是要将所学的知识运用到日常工作中来，学有所用。学习是为了更好的完成工作，提高效率和服务水平，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次和广度，增强做好本职工作的能力。提高工作的效率就是要多学习，从学习中汲取好的可以提高效率的知识。 21世纪的中国是一个经济发展迅速，科技进步飞快的时代。而经济发展和科技进步主要的依靠就是人才，一个人综合素质的高低，将决定他求职择业的层次与自由度。而综合素质的提高,不是一朝一夕就能做到的，也不是靠毕业前的“武装”能解决的。它要求大学生要转变观念，增强竞争意识，在整个大学期间，按高要求有针对性、
分阶段地不断充实自己、完善自己，逐步提高自身的综合素质，成为择业竞争中的强手。将来也能为祖国早日实现“四化”做出贡献。 作为一名共青团员和入党积极分子，就应当对共产党与时俱进的理论思想有真正意义上的了解、学习和吸收，只有强化了自身的理论修养，才能有扎实的思想基础成为一名真正的共产党员，听从党的号召，为实现共产主义贡献自身的所有才能。自觉加强课外理论修养是时代的需要，同时对个人和社会的发展也都有重要的意义。 通过这次青马班学习使我再一次接受到了爱国主义先进性教育和励志教育，学习收获颇丰，感谢校团委为我们提供了这次机会，同时也希望更多的同学也可以参加到清马培训班中来，在培训班中学习提高自己。
陶行知的教育思想 陶行知（1891－1946），原名文治，又名知行，安徽歙县人。中国近现代著名教育家。1910年入南京金陵大学。1914年留美，次年获伊利诺大学政治学硕士学位，同年入哥伦比亚大学研究教育，师从杜威、孟禄等教育家。1917年回国，先后任南京高等师范学校教务主任、教育科（教育系）主任。1922年兼任中华教育改进社主任干事，1923年任南京安徽公学校长。同年与朱其慧、晏阳初等在北京发起成立中华平民教育促进会，推行平民教育。1927年创办南京晓庄乡村师范学校，开展乡村教育。1930年秋流亡日本。1931年春回国，先后创办山海工学团、晨更工学团、报童工学团、流浪儿童工学团，提倡普及教育。期间，创办《生活教育》半月刊，并任《生活教育》和《普及教育》周刊主编。1936年组织国难教育社并任理事长，提倡国难教育运动。1938年12月在桂林成立生活教育社，任理事长。1939年在四川合川创办育才学校。1945年参加中国民主同盟，被选为中央常委兼教育委员会主任，主编《民主教育》月刊。1946年创办重庆社会大学，任校长。陶行知思想非常丰富。其中以普及教育和生活教育思想最富特色。 （一）陶行知的普及教育思想 普及大众教育是陶行知毕生大部分精力奋斗的目标。他说：“这十几年来，我有时提倡平民教育，有时提倡乡村教育，有时提倡劳苦大众的教育，不知道的人以为我见异思迁，欢喜翻新花样，其实我心中只有一个中心问题，这问题便是如何使教育普及，如何使没机会受到教育的人可以得到他们所需要的教育。” 陶行知认为，普及教育首先要打破学生关，消除儿童与成人、男子与妇女的界限，让所有男女老幼都成为普及教育的对象。其次，要打破先生关。他认为普及教育最有效的办法就是利用“小先生制”，发动全国的小学生和识字成人来开展普及大众教育。再次要打破课堂关，普及教育必须适应群众生产生活的需要，工学结合，时间安排和教学组织应灵活多样，一定不能妨碍群众生产。第四要攻破课本、纸笔关。他提出：“中国是个穷国，必须用穷的方法去普及穷人所需要的粗茶淡饭的教育，不用浪费的方法去普及穷人所不需要的少爷、小姐、书呆子的教育。”普及教育要从群众经济状况出发，因陋就简，因地制宜。第五要攻破学校关。他认为专靠学校很难普及教育，因此必须采用自学团、共学团、工学团、空中学校等组织形式，广泛开展普及教育活动。第六要打破人口关。要普及教育，必须控制人口增长，节制生育，推行避孕、晚婚和只生二胎的方法，否则很难普及。第七要有立法保证，“劝导与强迫并行”，同时要使一切妨碍别人求学的人都受到法律的制裁。 陶行知一生为普及大众教育做了大量工作。1920年夏他在南京高师任教时就举办了暑期学校，带领留校学生教居民、车夫、商贩识字读书。1923年后从事平民教育运动，编写了《平民千字文》，举办平民读书处和平民学校，教平民读书识字。1926年后致力于乡村教育运动，重点是普及大众教育。1930年担任教育部“教育方案编制委员会”义务教育组主任，与马寅初、朱经农共同起草了《实施义务教育初步计划》，成为当时政府推进普及教育的纲领性文件，后又发起普及教育运动。在长期的普及教育实践中，总结了许多适合中国特别农村教育实际的宝贵经验，为普及教育作出过重要贡献。 （二）陶行知的生活教育思想 陶行知的生活教育思想深受杜威的影响，源于对中国教育的反思，形成和完善于长期的办学实践。所谓生活教育，按照陶行知的解释，就是“生活所原有、生活所自营、生活所必须的教育”。“从定义上说，生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说，是生活决定教育。从效力上说，教育要通过生活才能发生力量而成为真正的教育。”一句话，生活教育的实质就是“以生活为中心的教育”。生活教育思想包括三个有机联系的部分：生活即教育，社会即学校，教学做合一。“生活即教育”是生活教育的本体论。陶行知指出：“教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变，即生活无时不含有教育的意义。
青马培训心得体会总结 自从参加了这次青马培训后，正是是马克思主义精神,也是青年的缘分，让我们欢聚青马培训班，快乐地学习着收获着，分享心得体会总结。下面是小编为大家收集整理的青马培训心得体会总结，欢迎大家阅读。 青马培训心得体会总结篇1 现在想想还是感到我非常的幸运，我非常荣幸地参加了机电与车辆工程学院的“青年马克思主义者培养工程”，这一期培训已经结束，在短暂的时间内，通过青马班的培训，我懂得了很多，给我带来的感触也很多很多。对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。青马班的学习可以说是提高了我的综合素质，让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟。 通过这次学习，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。
作为一名学生干部应该具有的品质，从路云老师进行的讲座中，我懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质，从而联系到自身，了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部。 我们必须要学会做人、做事，因为人格才是人生的最高学位，而且我们要学会感恩，感恩是人生的最高基石，作为一个大学生，我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。 通过张程老师给我们进行的讲座，我明白了我们应该学会总结自己，做好短期和长期规划，不要沉溺于一种事物，学会提升自己的思想。做到对自己人生的掌握。 其次，在做事方面，我们就应该力求做到找准自己在团队中的位置，提高自己的能力，要锻炼出自己的管理能力、观察能力、语言表达能力、创新能力、突发事件处理能力以及自我控制能力。 我们应该更好的协调和管理自己的时间，有效率的利用自己的时间，因为只有这样才会使得自己在工作和学习两方面都游刃有余。我们更应该学会表达自己，因为只有更好的表达自己的观点意见，才会及时有效的解决问题。 第三，从路云老师的讲座中中，让我更好的理解到了团队这个词的深刻含义，其实说得简单点团队就是一些人对一个共同的目标做出一直的承诺并且彼此之间高度的信任。
蔡元培的教育思想 蔡元培,中国近代著名革命家、教育家。1917年任北京大学校长。一生为中国的文化教育事业努力奋斗，对中国近现代教育的改革发展作出了杰出贡献。蔡元培的教育思想是中国传统文化的精华与西方现代文明相结合的产物,对中国教育界、思想界产生了深远的影响。她蕴含了现代教育思想的精髓：教育的目的就在于造就具有“自由之意志、独立之人格”的民主社会的建设者，崇尚有尊严的多样性、有理想的包容性和健康心态的批判性。中国传统文化对于理想人格的追求和西方现代文明对于自由、民主、平等、人权的追求，在蔡元培那里得到了完美的统一，蔡元培给中国传统文化对于理想人格的追求注入了新的、富于时代特征的内涵，这对于古老的中华文明向现代形态的转化，有着积极的意义和贡献。 在中国近代教育思想发展史上，蔡元培是第一位提出了国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育“皆今日之教育所不可偏废”的教育思想家。五育并举是蔡元培教育思想的一个显著特点，也是他对于中国近代教育理论的重大贡献。蔡元培五育并举的思想，是以公民道德教育为中心的德智美诸育和谐发展的思想，这在中国近代教育史上是首创，它适应了辛亥革命后资产阶级改革封建教育的需要，顺应了当时中国社会的变革，以及世界发展的潮流。 1912年4月，蔡元培发表《对于教育方针的意见》一文，提出了军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育、美感教育等五育并举的教育方针。他认为，“军国民主义为体育；实利主主义为智育；公民道德及美育皆毗于德育；而世界观则统三者而一之。”1920年他发表《普通教育与职业教育》一文中，系统提出体、智、德、美四者和谐发展的主张。他认为：普通教育的目的在于“养成健全的人格”。蔡元培提出的体、智、德、美和谐发展的方针符合当时历史的要求，在教育上是一种重大的进步，是对中国半殖民地半封建教育宗旨的否定。从人才培养上，这几方面的教育，符合人的全面发展的教育规律，只是不同的阶段在各方面的要求不一而已。 他详细解释论述了这几方面教育的内容。（1）军国民教育即体育，既是强兵富国的需要，也是养成健全人格所必须的。（2）实利主义教育即智育，包括各种普通文化科学知识，他认为不仅要传授知识技能，而且要训练学生思维细密、对事认真的科学态度。（3）公民道德教育即德育，他认为德育是完足人格之本。德育的内容就是法兰西革命所标揭的自由、平等、亲爱，反映了他要以资产阶级道德观念培养学生的愿望。（4）美育可以“陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利己损人之思念，以渐消沮者也” 思想自由、兼容并包的高等教育思想是蔡元培提出的改革北京大学的原则，成为他发展高等教育的指导思想.直到晚年，他总结一生办教育的经验时还说：“我对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之运命，即使彼此相反，也听他们自由发展。” 他还对“学”与“术”作了严格区分。他主张“以学为基本，术为支干，不可不求其相应”。根据“学术并进相应”思想，他主张学科沟通与融合，反对拘泥保守的课程与学习观。他说：“学与术可分为二个名词，学为学理，术为应用。各国大学中所有科目，如工商，如法律，如医学，非但研求学理，并且讲适用，都是术。纯粹的科学与哲学，就是学。学必借术以应用，术必以学为基础，两者并进始可。”蔡元培以上述思想为指导，对旧北京大学进行了彻底的改革。首先，聘请有学术造诣的各派人员到北大任教，到校不久就聘请了《新青
从北大改革看蔡元培的教育救国思想 王双伟 (西华师范大学教育学院；四川南充) [摘要] 蔡元培先生在执政北大期间对北大进行了彻底的改革，这些改革实践值得我们今天高等教育管理者借鉴和思考，可以使我们沿着蔡先生教育救国的思想来发展我们今天的高等教育，加强我国人才的培养机制和科学技术的研究。本文将重点介绍蔡元培先生在北大的教育实践，使我们现代的教育当权者从中受到启发，对现在大学的管理和改革有所深思，努力办好现代中国的大学。使我国的大学成为世界一流的大学，使我们的国家处于世界强国之列，使国民因为做中国人而倍感骄傲和自豪。 [关键词] 蔡元培教育救国改革北大 [作者简介]王双伟(1988-)，女，河南开封人,2011级硕士研究生，从事课程与教学论研究。 蔡元培先生倾其一生致力于祖国的教育事业，时刻关心着国家教育的发展状况。尽管在战火纷飞的年代，蔡先生克服国内外的重重困难，尽力保持国家教育事业的持续进行。反思一下，蔡先生为什么不去发展经济或完善国家的政治体制而一心热衷于教育事业呢？根本原因就是蔡先生抱着“教育救国”的思想，努力发展教育，使处在水深火热中得中国能够走出泥淖走向光明。蔡先生持着一颗火热的爱国之心，努力将自己在外国学习到的先进的教育思想付诸实践来挽救国家，使人民不受封建思想的束缚，不受帝国列强在主权和人权上的侵犯和欺凌。拿起最有力的武器那就是发展教育来拯救祖国四万万同胞和人民。蔡先生为实现教育救国的理想一生都在从事教育工作，对教育进行实践和改革。本文将重点从蔡元培先生在执政北大期间的改革来剖析其教育救国的思想。 一、教育救国思想的来源 在经过了鸦片战争和中日甲午战争之后，一批先进的知识分子开始寻找救国的途径，此时教育、人才和救国的逻辑关系紧密联系起来。发展教育拯救国家是大部分先进人士的共识。康有为认为“泰西之所以富强，不在炮械军兵，而在穷理劝学”[1]，“自强之道，以作育人才为本，求才之道，尤宜以设立学堂为先”[2]。一些先进的知识分子在
青马班培训心得体会4篇 知与行的同步发展，才是真正的发展。三天的青马培训，让我受用至深的就是让我想清楚了作为一个学生工作者在大学到底收获 了什么，我们收获了真诚的品质，踏实的行为准则，敬业的工作态度，最重要的，我们收获了责任心。“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的;将来青春是用来回忆的”“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民做出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。奋斗吧，青年们! “青马行，一生情”相信这句话将牢牢地刻在每一个参与者的心中。 青马的力量让人难以置信，我只想感恩!感恩!还是感恩!三天两夜短暂而充实的培训，让人收获颇丰。从清晨的太极拳到每一场精心准备的讲座，我学习到的不仅仅是国学、真、善、美...更是一种态度、一种当代青年人应有的精神!“利他”“国学”“点燃”“认知”..每一次的讲座都引发我的深思，短短三天，收获知识、收获差距、收获态度与自信，最最最重要的是，我收获了20位共同生活三天两夜的兄弟姊妹们!我们永远在一起。 现在想想还是感到我非常的幸运，我非常荣幸地参加了美院的第三期“青年马克思主义者培养工程”，这一期培训即将结束，在短
暂的时间内，通过青马班的培训，我懂得了很多，给我带来的感触也很多很多。对于如何做好一名称职的学生干部有了更全面的了解。青马班的学习可以说是提高了我的综合素质，让我在以后的学习工作中会思考的更加成熟。 通过青马班的学习我有了如下心得： 作为一名学生干部应该具有的品质，从青马班老师进行的讲座中，我懂得了一名优秀的学生干部应具备怎样的基本素质，从而联系到自身，了解到自己应怎样成为一名合格的学生干部。 首先我们必须要学会做人、做事，因为人格才是人生的最高学位，而且我们要学会感恩，感恩是人生的最高基石，作为一个大学生，我们的大学生活应该是一种提升灵魂的生活。如果我们只是有了知识，不能做到意志品质高尚，陶冶自己的情操，健康的心态，那依然不是一个健全的社会人。我们应该追求一个高尚的人格，感恩帮助过自己的每一个人。 通过老师给我们进行的讲座，我明白了我们应该学会总结自己，做好短期和长期规划，不要沉溺于一种事物，学会提升自己的思想。做到对自己人生的掌握。
青马培训心得体会1000字范文 青马培训心得体会1000字范文1 作为一位共青团员，我很荣幸被选来青马工程培训，并且本次培训资料也让我更加了到什么是共青团，怎样做才是一位合格的共青团员，并让我认识到以前从来不曾明白的一些关于共青团的知识，为此我深深地佩服讲座教师。 上午青马开班，在校团委的精心组织下，我们很快熟悉了一个班的同学，迈出了"破冰"的一步。除此之外，校团委书记杜华云教师的演讲资料十分丰富，他就学习、科研、学校文化等各个方面为我们提出了很多有益的提议。作为新时期的大学生，我们不仅仅要关注所学的专业知识，更要开拓视野，解放思想，把目光开拓到专业知识以外，放到国内国外所发生的重大事件上。仅有这样才能紧跟时代潮流，使我们的国家走在世界前列。 午时，风趣幽默教师与我们谈了许多与我们生活息息相关的资料。真的十分感激学校以及教师对我们团支书工作的理解与支持。这大半年来，团支书的工作虽然不是一路顺风，但我们会坚定不移地紧跟党的步伐，认真工作下去。我印象深刻的是教师提到的关于网络礼貌志愿者的工作。这使我认识到了网络环境问题亟待解决。我们应当强力清除各种违法虚假，破坏社会和谐稳定的不良信息。他倡议我们严格要求自我，挺立时代潮头，进取响应党中央关于净化网络文化环境的号召，传播礼貌、倡导礼貌、净化网络、引领风尚，争当网上"礼貌使
者"。而我们团支书更应当走在前列，起到进取的带头作用。 学生干部是高校学校中很具特色的一个团体，我很有幸成为其中的一份子，也很有幸能参加本次的青马培训。今日培训的收获将使我终身受益，同时我也会不断改善自我的工作方式，努力充实自我，使自我成为一个真正服务同学的学生干部。 青马培训心得体会1000字范文2 新时代的大学生，是中国承前启后的一代，是继往开来的一代，是肩负历史和时代重托的一代。所以，加强大学生的理论武装建设至关重要。为响应党中央“加强高校学生骨干培养”的号召，进取引导大学生加强信念、培养品格、开阔视野、培养本事。青年是时代的主人，作为青年的我们是师大学子的代表，是职责与缘分，让来自不一样学院的我们走到一齐，共同理解“青马”培训这份心灵的洗礼。整段青马培训的日子，就是我们成长的见证。一场场报告中，教师们生动形象的举例、深入浅出的演讲，向我们阐述了作为学生干部应具备的各种素质，令参加培训的每位同学都受益匪浅;一次次讨论会上，同学们有感慨、有共鸣，友谊就在这各抒己见的融洽中慢慢滋生;在提升心灵的素质拓展中，成员们心往一处想、劲往一处使，共同攻克难关，真正理解了团结的价值;有青马培训的日子，就有我们的风雨不误，一路相随，就有我们温暖而跃动的心。我们将用青春的金线和幸福的璎珞把这所有的日子编织在一齐，让它们在记忆中永存。五天，是转眼过去的日子，也是我们收获期望的日子;是单纯的日子，也是欢乐的日子。青马的每一次课程，都让我们充满好奇和期待，从来都兴高
绍兴名人 大禹姚长子1 句践陈洪绶1 范蠡祁彪佳1 西施章学诚1 马臻夏丏尊1 曹娥范文澜1 蔡邕钱三强1 王羲之董希文1 王献之 谢灵运0 贺知章0 陆游 王守仁 汤绍恩 徐渭 蔡元培0 徐锡麟0 秋瑾0 陶成章0 鲁迅 马寅初0 竺可桢0 周恩来0 朱自清0 王充1 谢安1 王冕1
大禹 帝尧时，中原洪水泛滥造成水患灾祸，百姓愁苦不堪，禹受 命治理洪水水患。他亲自率领老百姓风餐露宿，过家门而不入， 整天在泥水里疏通河道，把平地的积水导入江河，再引入海洋。 经过13年治理，终于取得成功，消除了中原洪水泛滥的灾祸。 因为治洪水有功，人们为表达对禹的感激之情，尊称他为“大禹”， 即“伟大的禹”。 句践 越王勾践，春秋末年越国国君。前496年即位，曾败于吴 国，被迫求和。返国后重用范蠡、文种，卧薪尝胆使越国国力 渐渐恢复起来。前482年，吴王夫差兴兵参加黄池之会，以彰 显武力率精锐而出。越王勾践抓住机会率兵而起，大败吴师。 夫差仓卒与晋国定盟而返，与勾践连战惨败。不得已与越议和。 前473年夫差被迫自尽。句践灭吴国称霸，是春秋时期最后一 位霸主。 范蠡 范蠡字少伯，春秋末著名的政治家、军事家、道家学者和 经济学家。曾献策扶助越王勾践复国，后隐去。著《范蠡》二 篇。范蠡为早期道家学者，楚学开拓者之一。被后人尊称为“商 圣”。虽出身贫贱，但是博学多才，与楚宛令文种相识、相交甚 深。因不满当时楚国政治黑暗、非贵族不得入仕而一起投奔越 国，辅佐越国勾践。传说他帮助勾践兴越国，灭吴国，一雪会稽之耻。功成名就之后急流勇退，遨游于七十二峰之间。期间三次经商成巨富，三散家财，自号陶朱公。
青马培训心得体会 时间过得真快，不知不觉中青马培训工程已经接近尾声，在对青马的恋恋不舍中我写下青马培训的心得体会。青马培训的这些课程真的让我受益匪浅，我相信自己可以在大学中更好地学习和生活，在南医留下自己的足迹。 由团委老师给我们作的学生干部应具备的基本素质的演讲，让正处于迷茫中的我茅塞顿开，知道大学学生干部的转变。我们应该时刻铭记学生干部就是要为同学老师及集体服务，为集体添砖加瓦就是我们的宗旨。作为一名学生干部，我们应该注重交际沟通能力的培养：说话应区分时间地点场所，明确我们是一名青年知识分子，注意形象和身份；能够用文字准确传达自己的目的，使人不会稀里糊涂地不知所云；能够用行为与人沟通，能够虚心听取同学对自己的建议，老师对自己的批评，并努力去完善自己的不足。我们应该本着：付出多一些，奉献大一些，要求低一些的原则，不折不扣地完成自己的工作，一切从实际出发，考虑事情全面，还要有创新锐意进取的精神，这样我们才能出色地完成任务。既然选择了学医，我们就无怨无悔地在医生的道路上勇往直前，我们的准则就是：医术精湛，医德高尚！ 中国改革开放30年来的理论与实践取得了若干辉煌的成果，值得我们大学生学习和了解的更是数之不尽。俗话说：“前人栽树，后人乘凉。”饮水思源，我们有必要学习这些理论，在1979年的十二届三中全会上，邓小平作出了实行改革开放的伟大决策。时间是检验真理的唯一标准彻底纠正了文化大革命的错误，为改革开放做了理论和思想上的准备。1984年，中国共产党大力推进城市经济体制改革：国有企业改革及价格体制改革。共产党在实践探索中走出了令世人惊叹的有中国特色的社会主义，全国人民的生活水平得到明显改善，贫困人口急剧减少。改革开放30年来，邓小平理论，三个代表的重要思想及科学发展观成为指导中国共产党的重要指导思想，在这些理论的
青马课程学习心得体会 新时代的大学生，是中国承前启后的一代，是继往开来的一代，是肩负历史和时代重托的一代。因此，加强大学生的理论武装建设至关重要。为响应党中央“加强高校学生骨干培养”的伟大号召，积极引导大学生加强信念、培养品格、开阔视野、培养能力，提高师大学生干部的精神面貌和整体形象，我校组织广大青年学生干部积极参与湖南青马课程培训。 湖南青马培训课程内容主要涉及政治理论、时政解读、团的业务、学科知识、国际关系……邀请的授课教师资历深厚、社会认可度高。“青年马克思主义者培养工程”的重点培养对象是大学生骨干、共青团干部和青年知识分子。大学生骨干主要包括各级各类学生干部、学生社团干部、学生党员和入党积极分子、理论学习骨干及在学术科技、文化体育等方面成绩突出的优秀学生；共青团干部主要指各级共青团组织的专职干部；青年知识分子主要指在人文社会科学和自然科学领域从事科学研究、技术开发应用、教学推广等工作的青年高级知识分子。作为一名学生干部，我很荣幸参加了“青年马克思主义者培养工程”的培训，虽然全部是通过网络授课，不是当面讲授，但是这次培训中，很多老师的讲座非常精彩，让我印象深刻、受益匪浅。也让我明白，要成为一名真正的“青马人”，我还有很长的一段路要走。 通过湖南青马网络课程的学习，我学到了许多为人处世的礼仪，比如：交往的礼仪、求职的礼仪、你我身边的礼仪……中国自古以来以礼仪之邦著称，作为新时代的青年大学生，大学生骨干中的一员，我觉得学习并且牢固的掌握这些礼仪是非常的有必要的，对我们今后的发展也是十分的有益处的。中国文化博大精深，礼仪文化也是丰富多彩，从中我真的受益匪浅。 在青马培训课程中，对于中国共青团有了更加深入的了解与认识，知道了中国共青团的团徽、团旗、团歌……对中国共青团团史有了一定的了解。中国共产主义青年团团旗是中国共产主义青年团性质和任务的象征。旗面为红色，象征革命胜利;左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。团徽，即中国共产主义青年团团徽，以团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒，写有"中国共青团"五字的绶带构成。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向
蔡元培先生的教育思想 在学习了中国教育名家思想这堂课后，我了解到许多之前自己从未见识过的教育名家，每位大家都有自己对教育的独特思想，他们对中国教育的发展也起到了极大的作用，这些教育思想不断流传下来，不仅是对历史的的记录，还激励我们也为现在以及将来的教育贡献自己的力量。这篇文章，我结合上课的内容和课外的资料，对蔡元培先生的教育思想做了简单的总结。 蔡元培，字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，汉族，浙江绍兴山阴县（今浙江绍兴）人，原籍浙江诸暨。革命家、教育家、政治家。民主进步人士，国民党中央执委、国民政府委员兼监察院院长。中华民国首任教育总长，1916年至1927年任北京大学校长，革新北大开“学术”与“自由”之风；1920年至1930年，蔡元培同时兼任中法大学校长。他早年参加反清朝帝制的斗争，民国初年主持制定了中国近代高等教育的第一个法令——《大学令》。 北伐时期，国民政府奠都南京后，他主持教育行政委员会、筹设中华民国大学院及中央研究院，主导教育及学术体制改革。1927年3月28日组织、发起“护国救党运动”，揭开4.12屠杀序幕。1928年至1940年专任中央研究院院长，贯彻对学术研究的主张。蔡元培数度赴德国和法国留学、考察，研究哲学、文学、美学、心理学和文化史，为他致力于改革封建教育奠定思想理论基础。 蔡先生教育模式新颖，不拘一格，认为教育是国家兴旺之根本，是国家富强之根基。教育思想灵活，兼容并包，不因学术争议而排斥，广泛吸收各家所长。“教育者，养成人格之事业也。”他主张教育应注重学生，反对呆板僵化。他还提倡美育、健康教育、人格教育等新的教育观念。 （一）思想自由、兼容并包的高等教育思想 他任北京大学校长后的第一次演讲，就明确指出：“大学者，研究高深学问者也。”次年在《北京大学月刊》“发刊词”中又强调：“大学者，‘囊括大典，网罗众家’之学府也。”他认为，大学各种学术派别“常樊然并峙于其中，此思想自由之通则，而大学之所以为大也”。直到晚年，他总结一生办教育的经验时还说：“我对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。无论何种学派，苟其言之成理，持之有故，尚不达自然淘汰之运命，即使彼此相反，也听他们自由发展。” 他还对“学”与“术”作了严格区分。他说：“学与术可分为二个名词，学为学理，术为应用。各国大学中所有科目，如工商，如法律，如医学，非但研求学理，并且讲适用，都是术。纯粹的科学与哲学，就是学。学必借术以应用，术必以学为基础，两者并进始可。”他主张“以学为基本，术为支干，不可不求其相应”。根据“学术并进相应”思想，他主张学科沟通与融合，反对拘泥保守的课程与学习观。 蔡元培以上述思想为指导，对旧北京大学进行了彻底的改革。首先，聘请有学术造诣的各派人员到北大任教，到校不久就聘请了《新青年》杂志主编陈独秀到北大任文科学长，请在学术上有突出造诣的胡适、马叙伦、李仲接（四光）、任鸿隽、马寅初等到北大任教。以后，李大钊、鲁迅也在北大兼课。还留用了有业务专长但思想保守甚至反动的人，像积极拥护袁世凯但学术上与章太炎齐名的