读书破万卷，下笔如有神——杜甫
一、毕业论文及其写作要求
(一)什么是毕业论文
毕业论文从文体而言，它是对教学领域的现实问题或理论问题进行科学探索的具有一定价值的论说文
从侧重点不同，分为学术论文和理论论文
工商管理本科的毕业论文一般为理论论文
理论论文是以议论为主要表达方式来探讨、论述理论问题，表述理论研究的成果，或理论对现实问题进行说明、提出对策办法，并提升到理论高度的一种著述文体
由于毕业论文的写作，具有总结理论学习成果，培养学生独立分析问题和解决问题能力的性质，因此不能简单地重复已有的结论，而是从已知求未知，必须具有一定的思想深度和自己的观点、主张
(二)撰写毕业论文的目的
大学生撰写毕业论文的目的主要有两个：一是对学生的知识和能力进行一次全面的考核
撰写毕业论文是在校大学生最后一次接受知识的全面检验，是对学生基本知识、基本理论和基本技能掌握与提高程度的一次总测试
二是对学生进行科学研究基本功的训练，培养学生综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，为以后撰写专业学术论文打下良好的基础
撰写毕业论文的过程是训练学生独立进行科学研究的过程
通过撰写毕业论文，可以使学生了解科学研究的过程，掌握如何收集、整理和利用材料；如何观察、如何调查、作样本分析；如何利用图书馆，检索资料等方法
撰写毕业论文是学习如何进行科学研究的一个极好的机会，因为它不仅有教师的指导与传授，可以减少摸索中的一些失误，使学生少走弯路，且由于学生直接参与和亲身体验了科学研究工作的全过程及其各环节，对学生来说是一次系统的、全面的实践机会
撰写毕业论文的过程，也是对专业知识的学习过程，而且是更生动、更切实、更深入的对专业知识的学习过程
首先，撰写论文是结合科研课题，把学过的专业知识运用于实际，在理论和实际结合过程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识，并把所学的专业知识转化为分析和解决问题的能力
其次，在搜集材料、调查研究、接触实际的过程中，既可以验证学生的书本知识，又可以使学生学到许多课堂和书本里学不到的新知识
此外，学生在毕业论文的写作过程中，对所学专业的某一问题或专题作了较为深入的研究，便于培养学习的志趣，对于学生今后确定具体的专业方向大有裨益
(三)毕业论文的基本要求
1.学科类论文的基本要求
(1)思想性:社会科学各学科是思想性很强的学科，它反映了作者的世界观和方法论
所以我们必
须以马克思主义为指导，运用辩证唯物主义和唯物主义的立场、观点和方法，来看待我们周围的客观事物，在科学理论的指导下分析问题、解决问题
(2)学术性:学术性是学术论文的基本特征
毕业论文的论点和论证不能只停留在描述事物的外部现象，而应在立论和论证过程中尽可能触及事物内部较深的层次，深入剖析事物的内在本质揭示出事物的特性
(3)科学性:毕业论文的撰写应以正确的世界观和方法论为指导，以科学理论和科研实践为基础，运用严谨的态度去探求未知，得出结论
论文的科学性还体现在论文的立论要客观、正确；论据要可靠、充分；论证要符合逻辑，严密、有力；表述要严谨、准确
(4)创造性:创造性的核心是创新
在毕业论文撰写时要注意对所研究问题采取新的分析方法，得出新的观点，不能只重复前人的研究或人云亦云，不要大段复述已有的知识
当然，创造性并不排斥继承性，事实上，创造性是在继承的基础上的创新
2.毕业论文应达到的一些特定要求
(1)学生应在深入实际的基础上，运用所学知识，一人一题，独立写出具有一定质量的毕业论文
毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通畅
(2)毕业论文选题应在工商管理类专业范围以内，文体为学术论文、研究报告或分析报告
(3) 毕业论文正文字数要求 8000-15000字
二、毕业论文的选题
(一)毕业论文选题的重要意义
选题是论文成败的关键
因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定"写什么"的问题，即确定论文的研究方向
如果"写什么"都不明确，"怎么写"也就无从谈起了
题目的好坏，不能离开一定的社会需要和作者自身的主客观条件，要做到量力而行、量体裁衣
(二)毕业论文选题的方法
我们要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题
1.要坚持选择有现实意义的题目
科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，推动社会的不断进步
因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实中存在的问题作为出发点和落脚点
选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性和创新性、有理论价值和现实的指导意义
一项毫无意义的研究，即使花了很大的精力，表达得再完善，也是没有丝毫价值的
2.要根据自己的能力选择切实可行的题目
毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有个人的见解和主张，同
时还需要具备一定的客观条件
由于每个人的主观、客观条件都是各
不相同的，因此在
选题时，还应结合自己的特长、兴趣，并根据所具
备的客观条件来选
具体地说，学生可从以下三个方面来综合考虑:
首先，要有充足的资料来源
"巧妇难为无米之炊"，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的
选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题的开展深入研究很有帮助；
其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心和耐心的积极心态去完成；
最后，要能结合发挥自己的业务专长
每个学生虽然能力水平高低不同，但是，能发挥业务专长的课题，对学生顺利完成课题的研究， 展示出自己的理论水平和才能大有益处
3.要选择大小适宜的题目
现实性强的重大问题和群众关心的问题，当然是好题目，但由于自己主客观条件的限制，题目如果太大往往不容易写好
因此，一般来说，题目还是要具体一些更好
如果学生对某一方面的问题熟悉，材料丰富，对问题的理解有深度，小题目也能发挥学生的理论水平，写出好文章
题目的选择应是与自己的能力相适应，大小适宜为好
4.要拟一个好的标题
标题是给文章标的题目，即取个名字
毕业论文的标题是论文的眉目，
应仔细推敲，尽可能从各个角度充分考虑，选择最合适的
一个好的
标题应是确切适宜、简洁明白、醒目引人
标题不可过长，尽量控制
在20个字以内
(三)获取最佳论文选题的途径
1.选择你有浓厚兴趣，而且在某方面有专长的课题
2.要善于独辟蹊径，选择富有新意的课题
3.选择能够找得到足够资料的课题
4.征询指导老师的意见，在导师指导下选题
5.利用图书馆中的资料辅助选题
6.由教师提出系列参考题目，供学生根据自身情况予以选择
三、毕业论文的撰写程序
选好题后，接下来的工作就是研究课题，研究课题一般程序是：搜集资料、研究资料，明确论点和选定材料，最后是执笔撰写、修改定稿
（一）毕业论文的基础工作--收集与整理资料
学生收集资料的途径：可以查阅图书馆、资料室的资料，或从报刊杂志、电子网络中查找资料，也可以做实地的调查研究
搜集的资料越具体、越细致越好
在搜集资料时，还要做好资料的记录
（二）毕业论文的核心工作--确定论点和选定材料
学生要在拥有大量资料的基础上，提出自己的观点和见解，根据选题，确立基本论点和分论点
提出自己的观点要突出新创见，创新是灵魂，切忌人云亦云
同时，还要防止贪大求全的倾向，生怕不完整，大段地复述已有的知识，那就
体现不出自己研究的特色和成果了
根据已确立的基本论点和分论点选定材料，而这些材料是自己在对所搜集资料加以研究的基础上形成的
组织材料要注意掌握思维方法，注意材料的逻辑关系和主次关系
（三）毕业论文的关键工作--执笔撰写
包括撰写开题报告、起草初稿、修改和最终定稿
1.撰写开题报告
学生在收集了一定资料后，应该开始撰写开题报告
开题报告包括：选题的意义；相关文献主要观点回顾或主要支撑理论；论文的主要框架安排或拟研究的主要问题；查阅的文献资料目录及调研情况；论文的写作进度安排等
具体格式详见附录1
开题报告在交由指导教师审阅后，方能拟定初稿
2.拟定论文初稿
按照开题报告拟定的主要框架，组织资料，拟定初稿，交由指导教师审阅
论文初稿包括前言、本论和结束语，前言主要说明该研究课题的意义，提出问题，必要时可简单回顾该课题的研究现状和历史，以及对课题研究所使用的基本方法等；本论部分要展开论题，表达自己的见解和成果，应做到论述充分，论证严密，观点明确，中心突出，资料翔实，结构合理，语言通顺等；结束语部分要对绪论中提出的、本论中分析论证的问题加以综合概述，得出基本的结论或答案
3.初稿的修改、定稿
修改、定稿是论文质量的重要保障工作
通过这一环节，可以看出写作意图是否被表达清楚，基本论点和分论点是否准确、明白，材料选用是否恰当、有说服力，材料的安排与论证是否有逻辑效果，大小段落的结构安排是否合理，句子词语是否正确妥当，文章是否合乎规范
初稿完成后，应及时交给指导教师审阅，指导教师提出修改意见后，学生再进行修改
修改后，须再次征求指导教师的意见并根据指导教师意见进行修改，直到指导教师同意后方可正式定稿
4.毕业论文起草时应注意的几个问题
(1)要使论文正文结构完整，首尾呼应，切忌结构松散、支离破碎
(2)对已收集到的资料的使用，要注意该详则详，应略当略，不要形成资料的堆砌，要适当剪裁，使文章重点突出，层次清楚
(3)毕业论文的语言是文章内容的载体和表现形式
毕业论文的语言要符合论文的语言特点
一要精确
用词要恰当贴切，要多使用含义单一的专业术语；要多用附加成分多的、表意严密的长句和语义详尽、逻辑性强的复句；要多使用准确无误的经济统计数据
二要简明
即用尽可能少的语言，把尽可能多的信息明白无误地传递出去
三要平易
语言要平实自然、明白流畅，所以要做到朴实无华，因为经济论文
是非欣赏型文章，要实实在在，避免使用生僻难懂，或华丽的词藻，要做到直截了当，不要让人去领会"言外之意"，不需要含蓄和委婉
四要庄重
句子形式要严整，在措词上要避免使用口语色彩过浓或感情色彩过强的语词，更不能使用粗俗词，也不要随便使用简称
四、毕业论文的结构和项目
（一）毕业论文的结构
毕业论文结构布局的基本格式由标题、摘要和关键词、正文、参考文献等四个方面构成
1.标题
标题要求直接、具体、醒目、简明扼要
2.摘要
内容摘要放在论文的正文之前以方便读者阅读，所以要简要概括，使读者迅速掌握论文内容的要点
摘要通常包括目的、方法、结果和结论
3.正文
正文是论文的核心内容，包括前言、本论、结束语三大部分
前言用在论文的开头，一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义，并指出论文写作的范围
前言要短小精悍、紧扣主题，通常几百字即可
本论部分是论文的主体，作者要对所研究的问题进行论证、阐明自己的观点和依据
应包括论点、论据、 论证过程
本轮部分要用充分有力的材料阐述观点，要准确把握文章内容的层次、大小段落间的内在联系
结束语部分是论文的归结收缩部分，要写论证的结果，做到首尾一贯，同时要写对课题研究的展望，提及进一步探讨的问题或可能解决的途径等
4.参考文献
（1）参考文献一般应是作者亲自考察过的，对论文有参考价值的文献；
（2）参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献；
（3）引用他人的学术观点或学术成果时必须列在参考文献中；
（4）参考文献在整个论文中按出现先后依次列出
具体格式详见附录2
（二）毕业论文的项目
完整的毕业论文由一系列项目构成，这些项目应包括：封面、中英文摘要及关键词、目录、正文、注释、附录、参考文献、致谢，其中"附录"视具体情况安排，其余各项均为必备项目
1.封面
封面包括文头、论文标题、作者、专业、年级、学号、指导教师
2.中英文摘要及关键词
内容摘要是对论文的概括性描述，字数在200-300字之内；关键词是从论文标题、内容摘要或正文中提取的、能表达论文主题的、具有实质意义的词语，一般为3-5个
3.目录
目录包括论文的一级标题、二级标题的名称以及对应的页码；参考文献、附录、致谢的对应页码
4.正文
它是论文的主干部分，由前言、本论、结束语三部分组成
正文字数在8000-15000字
5.注释
它是对论文中所涉及到的名词术语的解释，或是对引文
出处的说明，置于本页页脚，前面用圈码①、②、③等标识，字号为小五号字，一般不少于5个
6.附录
它是对正文起补充说明作用的信息材料，可以采用文字、图形、表格等形式
7.参考文献
它是作者在写作过程中亲自考察过的，对论文有参考价值的文献
一般不少于10个
8.致谢
它是作者在论文写作过程中对给予作者指导帮助的人员所表示的感谢
9．外文资料
结合毕业论文选题阅读、翻译2000字以上的本专业外文资料，要单独装订成册
外文资料要注明出处
具体格式详见附录3
五、毕业论文的指导
学生毕业论文的写作，应在指定的指导教师指导下进行，由学生独立完成
毕业论文指导教师的主要职责是：
1.根据学生实际情况，指导学生正确选择论文类型和题目，对学生论文写作过程中的问题进行解答
2.指导学生进行社会调查，正确收集、阅读资料文献
3.对学生的开题报告、论文初稿提出改进意见和建议
4.监督学生论文的写作进程和情况，掌握学生论文写作的全过程
5.指导学生修改论文并对论文进行审定，审定合格者，可让学生正式定稿；不合格者，应责令其再次修改
对于论文写作态度不端正，写作过程中应付了事的学生，应及时提出批评、指正
写作论文达不到基本要求者，可以取消其答辩资格，成绩以不及格处理
6.对论文进行评阅，并写出论文评语，提出成绩等级建议，作为答辩委员会最终评定成绩的一个重要依据
六、毕业论文的答辩
（一）论文介绍
学生简要介绍论文的选题意义、基本内容、主要论点、主要创新、资料整理工作、尚待解决的问题
（二）提问
答辩委员会委员针对学生论文所涉及的基本问题及所学专业的相关知识进行提问
（三）答问
学生思想要高度集中地听取答辩老师的提问，并做好记录
认真回答答辩老师的提问，不要张冠李戴
回答问题时声音要宏亮，语言要流畅，语气要肯定
七、毕业论文成绩的评定
学生毕业论文的成绩由答辩委员会根据指导老师、评阅人的建议及答辩实际情况，通过量化，进行加权综合，最终得到评定结果
其中，论文撰写占总成绩的70%（指导教师意见占40%，评阅人意见占30%），论文答辩占总成绩的30%
论文绩分为"优秀"、"良好"、"中等"、"及格"、"不及格"五等（优≥90；良80-89分；中70-79分；及格60-69分；不及格≤59分）
毕业论文成绩等级参考标准如下：
（一）优秀论文
1.能创造性地综合运用所学的知识，阐述和解决经济与管理中的重大并有实际意义的课
题
2.论文观点新颖，有一定创见，对实际工作和理论研究有重要参考价值
3.论文结构严谨，行文流畅，分析透彻，说服力强，计算结果和结论正确，能准确合理地运用资料和数据说明论点，排版规范
4.论文写作过程中态度端正，认真刻苦，有钻研精神，并能深入实际进行调查
5.能准确地回答答辩教师提出的各类问题
（二）良好论文
1.能综合运用所学理论知识阐明解决实际问题的基本理论和基本方法
所写论文有较好的参考价值
2.论文观点正确，有一定新鲜感和说服力，计算分析正确全面
3.论文结构完整，叙述条理性强，能正确运用资料和数据
4.论文写作态度端正，主动性强，能按预定进度完成工作，并能深入实际调查
5.对答辩教师提出的问题回答正确
（三）中等论文
1.基本上能综合运用所学理论知识，对当前经济与管理活动中有实际意义的问题能做出正确阐述
2.论文观点基本正确，计算分析无误，论证正确
3.论文叙述有条理，文字基本通顺，能运用一定的数据资料说明论点
4.论文写作态度基本端正，能按指导书要求正确进行论文写作，按时完成写作任务
5.对答辩教师提出的问题，回答基本正确
（四）及格论文
1.论文能运用所学知识说明与实际有关的问题，论点和论证无原则性错误
2.论文结构和文字叙述尚可，能运用一定的数据资料来说明论点，资料运用无大的错误
3.论文写作态度一般，但尚能按指导书要求进行工作，按时完成论文写作任务
4.对答辩教师提出的大部分问题能做出基本回答
（五）不及格论文
凡有下列情况之一者，为不及格论文：
1.论文中有严重政治性错误，违背精神文明建设的基本原则等
2.论文论点在理论上有原则性错误，或论证中有原则性错误者
3.论文无中心论点，层次不清，缺少论据、论证，不成其为论文者
4.论文原始资料缺乏或数据严重失实，平时写作态度极不认真，对企事业单位不作深入调查，马虎应付了事者
5.论文基本内容为抄袭他人成果者
6.通过答辩，发现学生对自己论文缺乏正确理解，弄虚作假或有重大原则错误者
属前1～5项任一项的论文，指导教师或评阅教师可向答辩委员会直接提出"不及格"建议，由答辩委员会认定的，将不再允许参加论文答辩
八、毕业论文的装订格式
1.论文用B5纸打印输出，章标题用小二号黑体、节标题用小三号宋体加黑体、正文用四号宋体、行间距固定值25
2.上边距为3cm，下边
距为2.5cm
左边距为3cm,右边距为2cm
页眉页脚用小五号宋体标注，页眉居中:注明：吉林工程技术师范学院毕业论文及论文相应章的题目（小五号宋体），在页脚右侧注明页码
附录1：毕业论文开题报告书格式
吉林工程技术师范学院本科毕业论文开题报告书
学院： 专业： 年级： 班级：
题 目 论 文
属 性
科学研究( )/调查报告( )/学术思想综述( ) 应用方案设计 ( )/其他
拟采取的研究方 法
规范研究( )/实证研究( )现场调查( )/其他
学 生
姓 名 电 话 指 导
教 师 职 称 1.选题的意义，相关文献主要观点回顾或主要支撑理论:
2.论文的主要框架安排或拟研究的主要问题:
3.查阅的文献资料目录及调研情况等：
4.论文的写作进度安排:
年 月 日～ 年 月 日搜集资料;
年 月 日～ 年月 日撰写大纲;
年 月 日～ 年 月 日撰写初稿;
年 月 日～ 年月 日撰写二稿;
年 月 日～ 年 月 日修改并最终定稿.
签名：
年 月 日
指导教师意见：
本开题报告< >的内容翔实( )/一般( )/过于空洞( ),结构完整( )/不完整( ),对论文写作的指导意义较大( )/一般( )/不大( )
本题目的写作难度适中( )/较大( )/较小( )；
写作的工作量一般( )/较大( )/较小( )；
本题目与社会实践的关系十分密切( )/一般( )/很小( )
根据该同学填写报告的质量,我完全同意( )/基本同意( )/不同意( )该同学的开题
建议（对研究内容、创新点、前期基础工作、存在的难点和困难等方面）：
指导教师签名：
年 月 日
说明:1.学生填写本表后需复印一份,连同原件一起交给指导教师;2.教师签署意见后将复印件返给学生;3.如果教师不同意开题,学生必须重新开题;4. 教师应于答辩前一周将本表的原件上交给本单位教学秘书存档;5. 一律用"√"填写本表中相关选择项后的括号.
附录2： 参考文献格式
一、参考文献的类型
参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：
M--专著 C--论文集 N--报纸文章
J--期刊文章 D--学位论文 R--报告
S--标准 P--专利 A--文章
对于不属于上述的文献类型，采用字母"Z"标识
常用的电子文献及载体类型标识：
［ＤＢ/OL］--联机网上数据(database online)
［DB/MT］--磁带数据库(da
tabase on magnetic tape)
［Ｍ/CD］--光盘图书(monograph on CDROM)
［ＣＰ/DK］--磁盘软件(computer program on disk)
［Ｊ/ＯＬ］--网上期刊(serial online)
［ＥＢ/OL］--网上电子公告(electronic bulletin board online)
对于英文参考文献，还应注意以下两点：
①作者姓名采用"姓在前名在后"原则，具体格式是：姓，名字的首字母. 如：Malcolm Richard Cowley 应为：Cowley, M.R.，如果有两位作者，第一位作者方式不变，&之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面，如：Frank Norris 与Irving Gordon应为：Norris, F. & I.Gordon.；
②书名、报刊名使用斜体字，如：Mastering English Literature，English Weekly
二、参考文献的格式及举例
1．期刊类
【格式】[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.
【举例】
[1] 周融，任志国，杨尚雷，厉星星.对新形势下毕业设计管理工作的思考与实践[J].电气电子教学学报，2003(6)：107-109.
[2] 夏鲁惠.高等学校毕业设计（论文）教学情况调研报告[J].高等理科教育，2004(1):46-52.
[3] Heider, E.R.& D.C.Oliver. The structure of color space in naming and memory of two languages [J]. Foreign Language Teaching and Research, 1999, (3): 62 - 67.
2．专著类
【格式】[序号]作者.书名[M].出版地：出版社，出版年份：起止页码.
【举例】
[4] 刘国钧，王连成.图书馆史研究[Ｍ].北京：高等教育出版社，1979：15-18，31.
[5] Gill, R. Mastering English Literature [M]. London: Macmillan, 1985: 42-45.
3．报纸类
【格式】[序号]作者.篇名[N].报纸名，出版日期（版次）.
【举例】
[6] 李大伦.经济全球化的重要性[N]. 光明日报，1998-12-27(3).
[7] French, W. Between Silences: A Voice from China[N]. Atlantic Weekly, 1987-8-15(33).
4．论文集
【格式】[序号]作者.篇名[C].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[8] 伍蠡甫.西方文论选[C]. 上海：上海译文出版社，1979：12-17.
[9] Spivak,G. "Can the Subaltern Speak?"[A]. In C.Nelson & L. Grossberg(eds.). Victory in Limbo: Imigism [C]. Urbana: University of Illinois Press, 1988, pp.271-313.
[10]Almarza, G.G. Student foreign language teacher's knowledge growth [A]. In D.Freeman and J.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language Teaching [C]. New York: Cambridge University Press. 1996. pp.50-78.
5．学位论文
【格式】[序号]作者.篇名[D].出版地：保存者，出版年份：起始页码.
【举例】
[11] 张筑生.微分半动力系统的不变集[D].北京：北京大学数学系数学研究所, 1983：1-7.
6．研究报告
【格式】[序
号]作者.篇名[R].出版地：出版者，出版年份：起始页码.
【举例】
[12] 冯西桥.核反应堆压力管道与压力容器的LBB分析[R].北京：清华大学核能技术设计研究院, 1997：9-10.
7．专利
【格式】[序号]专利所有者.题名[P].国别：专利号，发布日期.
【举例】
[13]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P].中国专利：881056073, 1989-07-26.
8．标准
【格式】[序号]标准编号，标准名称[S].
【举例】
[14] GB/T 16159-1996, 汉语拼音正词法基本规则 [S].
9．条例
【格式】[序号]颁布单位.条例名称.发布日期
【举例】
[15] 中华人民共和国科学技术委员会.科学技术期刊管理办法[Z].1991-06-05
10．电子文献
【格式】[序号]主要责任者.电子文献题名.电子文献出处[电子文献及载体类型标识].或可获得地址，发表或更新日期/引用日期.
【举例】
[16] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].https://www.doczj.com/doc/dd15572250.html,/pub/wml.txt/980810-2.html, 1998-08-16/1998-10-04.
[17] 万锦.中国大学学报论文文摘（1983-1993）.英文版 [DB/CD]. 北京:中国大百科全书出版社, 1996.
11．各种未定义类型的文献
【格式】[序号] 主要责任者.文献题名[Z].出版地：出版者, 出版年.
三、注释
注释是对论文中所涉及到的名词术语的解释，或是对引文出处的说明，置于本页页脚，前面用圈码①、②、③等标识，一般不少于5个
附录3：毕业论文基本格式与样例
封面样例
单位代码:10204（宋体小四）
吉林工程技术师范学院
工商管理学院
(隶书小二)
毕业论文
(隶书小初)
学生姓名：
指导教师：
专 业：
班 级：
学 号：
论文起止年月：200 年 月 至 200 年 月
(黑体小三)
人力资源管理外包发展的动因与创新取向
The Reasons and Innovation Orientation
of Human Resource Management Outsourcing
林 艳
指导教师： 职称:
专业名称：
答辩时间：
答辩委员会主席：
毕业论文评阅人：
年 月
中文摘要样例
外文摘要样例
目录样例
目 录(小二号黑体)
(以下是小三
宋体，行间距为固定值25)
前 言
第一章 人力资源管理外包概述
1.1 人力资源管理外包产生的背景
1.2 人力资源管理外包的含义
第二章 人力资源管理外包的发展动因
2.1 宏观环境分析
2.2 微观环境分析
第三章 人力资源管理外包的现状及存在问题分析
3.1 人力资源管理外包现状
3.2 人力资源管理外包存在的问题分析
第四章 人力资源管理外包的对策
4.1 政府方面
4.2 企业方面
4.3 外包服务商方面
第五章 人力资源管理外包的创新取向
5.1 外包需求者-企业方面
5.2 外包服务商方面
结 束 语
参考文献
致 谢
正文样例（正文部分要有页眉,四号宋体，行间距为固定值25）
第一章 人力资源管理外包概述
(居中,小二号黑体)
1．1人力资源管理外包产生的背景 (顶格,小三号宋体加黑)
1.1.1(空两个字符,四号宋体)
1.1.2
1.2人力资源管理外包的含义
1.2.1
1.2.2
（每章另起一页）
结束语样例
参考文献样例
致谢样例
外文资料封面样例
单位代码:10204（宋体小四）
吉林工程技术师范学院
工商管理学院
(隶书小二)
外文资料
(隶书小初)
学生姓名：
指导教师：
专 业：
班 级：
学 号：
论文起止年月：200 年 月 至 200 年 月
(黑体小三)
??
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读书破万卷，下笔如有神——杜甫