上海交通大学电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
来源：潘永政的日志
电子信息与电气工程学院本科生职业发展中心
电子信息与电气工程学院学生会
电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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目录
前言 (2)
专业介绍
电气工程系
电气工程与自动化 (3)
自动化系
自动化 (14)
计算机科学与工程系
计算机科学与技术 (23)
电子工程系
电子科学与技术 (34)
信息工程 (41)
信息检测技术与仪器系
测控技术与仪器 (51)
09 级思政老师访谈 (59)
08 级思政老师访谈 (61)
10 届毕业生各专业本科就业去向 (65)
结语····································································66 电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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前言
电子信息与电气工程学院即将进行2010 级本科生专
业的分流。为了给10级的同学提供全面、详实的资料，
电子信息与电气工程学院本科生职业发展中心、电子信息
与电气工程学院学生会收集了各方信息，结合以往本科生
就业、考研、出国、学习等方面的经验，制作了本手册。
和往年手册相比，本手册新增了思政老师访谈。数据更为
权威、可信，信息更为全面。希望给各位10级本科生提
供更好的参考。
手册主要分为3部分：1、各专业信息介绍。2、思政
老师访谈。3、10 届毕业生各专业本科就业去向。当然，
由于时间精力有限，只能对一部分优秀学长进行访谈与座
谈，所得内容仅供参考。信息来源于学校教务办、招生办、
学院网站、我院本科生职业发展中心、各系网站，并通过
了各系负责教务工作的系主任审批。由于篇幅有限，各位
同学可以通过各系网站作进一步的了解。如果您在阅读之
后尚存疑问，可以通过电话、邮件，或者直接到就业指导
中心咨询。我们将尽全力为大家提供全面的信息。
其实，每一年的分专业形势都在发生改变，本手册所
提供的信息可供大家在选择专业时作为参考，但最主要的
还是以个人兴趣为主。限于经验不足，时间仓促，本手册
难免存在某些错误与漏洞，望各位同学谅解。希望本手册
能够在大家选择专业过程中提供足够的帮助。
电子信息与电气工程学院本科生职业发展中心
电子信息与电气工程学院学生会电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册- 3 -
专业介绍
电气工程系
电气工程与自动化
1 专业简介：
电气工程与自动化专业隶属电气工程一级学科。电气
工程学科有电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电
机与电器、电力电子与电力传动、电工理论与新技术五个
二级学科，是交通大学唯一一个覆盖强弱电领域的学科。
学科拥有所有的博士点和硕士点，并建有博士后流动站。
2003 年教育部一级学科排名：师资力量排第二，综合排
名第五。2010 年教育部一级学科排名：综合排名第八。
2 培养目标：
该专业努力将学生培养成为具有综合运用所学的科
学理论与技术方法从事与电气工程相关的系统运行和控
制、电气技术应用、信息处理、试验分析、研制开发、工
程管理以及计算机技术应用等领域工作，具备电力系统及
各类电气设备的设计、分析、测量、控制和故障诊断等科
技研究、教学、开发与应用的能力，以及具有继续深造、
终身学习、专业发展和一定国际竞争能力的宽厚型、复合
型、创新型的技术与管理人才。电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册- 4 -
该专业在教学上重视因材施教、动手能力和独立思考
能力的培养，培养了一大批中国电气工程领域的精英并拥
有广泛的国际合作关系。
3 研究生攻读方向：
电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技
术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术
4 师资规模及近年来成果：
工程院院士2名，博导23名，正副教授共72名，国家
杰出青年科学基金获得者1名，教育部新世纪优秀人才2
名，教育部高校优秀青年教师奖1名、上海曙光计划2人。
博士学位教师60人，年龄在45岁以下的占80%。现任学科
负责人为程浩忠教授。学科拥有高水平研究基地，包括“电
力传输与功率转换”教育部重点实验室；高电压试验设备
研究开发中心；风力发电研究中心；上海市高压电器产品
质量监督检验站；与施耐德、德州仪器公司TI、MICROCHIP、
GE公司、上海思源电气、联胜、威泰迅等公司建有联合实
验室和研发中心。学科科研水平高，承担了大量的国家973，
863，自然科学基金，省部级和电力工业的重大科技攻关
项目，获得国家奖7项，省部级奖20余项。研究经费多年
连续在学院中名列第一，主要成果都处于国际先进、国内
领先水平，在国内外有很大的影响。
5 就业去向：
直研率在22-30%之间。考研率在10%左右。出国的占
10%左右。多数直接就业，少部分报考公务员。（数据来源
于职业发展中心）电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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6 05-10 届研究生录取：
届次（人数）研究生电气系
2009届332 直升38
考研17
2008届321 直升36
考研16
2007届320 直升29
考研23
2006届（955）327
直升29
考研23
2005届（958）331
直升33
考研36
电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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7 05-09年就业率：
8 2010年此专业全国排名:（教育部学位中心发布
https://www.doczj.com/doc/d915509523.html,/）
排名学校代码学校名称
1 10003 清华大学
2 10698 西安交通大学
3 10487 华中科技大学
4 1033
5 浙江大学
5 10611 重庆大学
6 10056 天津大学
7 10213 哈尔滨工业大学电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册- 7 -
8 10248 上海交通大学
9 10079 华北电力大学
10 10286 东南大学
10 10613 西南交通大学
9 该专业课程
课程学分开课学期课程性质
基本电路理论 4 3 必修
数理方法 3 3 必修
数字电子技术 3 3 必修
大学物理A 4 3 必修
数据结构B 2 3 限选
模拟电子技术 3 4 必修
嵌入式系统原理与实验 4 4 必修
信号与系统B 3 4 限选
自动控制原理B 3 4 限选
计算机通讯与网络 2 5 限选
软件工程C 2 5 限选
数据库C 2 5 限选
数字信号处理B 2 5 必修
电力电子技术基础 3 5 必修
电机学 4 5 必修
电气工程基础（1） 4 5 必修
电气与电子测量技术 2 6 必修
电机控制技术 3 6 必修电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册- 8 -
电气工程基础（2） 2 6 必修
电力系统继电保护 3 6 必修
电力系统自动化 3 6 必修
电力系统暂态分析 2 6 必修
可编程控制器原理及应用 2 6 限选
DSP实践 2 6 限选
通信原理B 2 7 限选
微机控制技术 2 7 限选
电磁场数值计算 2 7 限选
现代电气技术讲座 1 7 限选
介质工程与光纤技术 2 7 限选
电气设备的绝缘检测与故障诊断 2 7 限选
电磁兼容技术 2 7 限选
电力系统潮流计算机分析 2 7 限选
电机设计 2 7 限选
电力系统优化运行与市场化 2 7 限选
（续表）
10 就业情况
该专业主要的工作方向是国企和外企，其中国企约占
一半。国企主要是电力公司，电厂、核电厂等，工资不是
很高，一般在3000元左右，但是福利奖金丰厚。外企主要
是通用电气等大公司，工资水平较高。而且技术水平越高
的工资相对也越高。起薪可以有6000到7000元。本专业的
直研率和考研率中等，出国的难度大，因此很少有人出国。
研究生出来后很抢手,直研的途径主要有GPA(达到一
定要求)，留思直研等,此外还有一个直研的途径，就是通
过竞赛，比如电子设计大赛、数字建模大赛，智能车大赛。电子信息与电气工程学院2010级分专业指导手册
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全校只有十个名额，所以原本资格线是省级一等奖，但最
后直研的基本上都是国家一等奖或特等奖。博士生一般由
于对待遇要求比较高较难就业，一般从事相关的科研工作，
教育工作或在设计院工作。
该专业优势：
1.电气专业本身很强，历史很悠久，底子雄厚；
2.老师能力很强，都是教授；
3.工作较好找，就业比较稳定；
4.课余时间较多利于学生全方面发展。
劣势就是电气的研究空间比较小，大体雏形已经比较
完整了，并且暂时没有国家重点实验室。此外电气出国
的较少。
11 10届电院本科生毕业流向—电气工程与自动化：
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12 本科生对口就业领域
电力行业：
电力公司：各地电力公司
电力设计院：各地电力设计院
电网公司：各地电力局
上海电气电站集团
电气设备制造行业：
施耐德电气（中国）投资有限公司
通用电气（中国）有限公司
西门子（中国）有限公司
飞利浦照明电子（上海）有限公司
思源电气股份有限公司
上海烟草（集团）公司
汽车飞机等制造行业：
上海通用汽车有限公司
上海大众汽车有限公司
上海地铁运营有限公司
上海飞机制造厂
中国航空工业第一集团公司上海飞机设计研究所
三菱电机上海机电电梯有限公司
船舶行业：
上海外高桥造船有限公司
上海船舶研究设计院
中国船舶重工集团公司第704研究所电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册- 11 -
上海船舶运输科学研究所
核电行业：
大亚湾核电运营管理有限责任公司
国核技工程有限公司
上海核工程研究设计院
海南核电有限公司
电子信息类及IT领域：
中国网通/中国移动/中国电信
招商银行/交通银行/中国工商银行/中国建设等银行
中国航空电子研究所
国际商业机器全球服务（中国）有限公司
13 学长访谈(以下观点为受访学长个人意见，无官方认可，
仅供参考)
Q:为什么选择电气，主要考虑了哪些因素？
A:这跟家庭有点关系，主要是家人比较希望，另外就是就
业比较有保障，实在不行还可以回家乡的电力公司。
Q:保研率如何？考研难度大吗？
A: 我们专业今年180个人，最后保研名额是20个，不过
通过其他渠道也可以保研。考研的人很多，不过我觉得今
年分数好像还挺低的，所以就不太清楚难度了，可能因为
题目难，这个难度没有可以衡量的。一般努力去准备的，
感觉都能考上。
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Q:电气本科与研究生毕业后工作前景有什么区别？
A:区别不太说得出来。毕业后一般都去电力公司，四大会
计师事务所，汽车公司等等。研究生毕业能去相对好点的
电力设计院，也有机会去国家电网等国企，工资方面相比
也会比本科生高一点。
Q:就业去向如何？起薪多少？这个专业将来升职或者提
工资的前景怎么样？学习这个专业的人中大部分在企业
中担任什么职位？
A：起薪今年差不多是五千。升职要看具体公司的。至于
职位，不能算普通工人，但是还是要去工地的。
Q:该专业主要学习内容与课程设置？（包括本科和研究生
阶段）
A:专业课挺简单的，其中大概有两三门有点难度，不过专
业课跟最初学的基础课相差较大，而且专业课实验很多，
但是目前看来，power的实验还都比较正常，类似于大家
在大二接触的那些实验的水平。
Q:选专业时这个专业学准入门槛如何？
A:这要看每年的情况，不过这个专业收的人多，应该问题
不大。
Q:电气专业是否适合女生就读？对理论知识，动手能力等
方面要求如何？
A:对于女生，我觉得既适合又不适合。从不适合的角度来
说，下现场对于女孩子比较辛苦。从适合的角度来说，毕
竟女孩子少，属于珍贵物种，大家都比较护着，不会让女电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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生太辛苦。最初进来的时候，大家做的都是一样的，第一
年主要还是培训阶段。不过目前没有听到上海电力说有歧
视女生的情况。
但凡工科，对理论知识，动手能力等都是有要求的。焊电
板倒是不多，但有很多接线包括编程调试。
Q:电气和其他专业有什么优势和劣势？
A:电气在就业上有绝对的优势。一方面是还是有很大的机
会去电力公司，待遇好不好看每个人的期望和理解，总之
是非常稳定的工作。另外就是电气的课程不是特别紧，很
多同学在大三都去实习了，可以为以后就业打下基础。
劣势的话，出国情况貌似不好，一是很多人不选择出国，
二是大约我们也没有形成比较好的积累吧。
具体情况请查询电气工程系官网
电气系主页https://www.doczj.com/doc/d915509523.html,/
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自动化系
自动化
1 基本信息:
上海交通大学自动化系隶属于上海交通大学电子信
息与电气工程学院，是控制科学与工程一级学科依托的实
体单位，目前拥有控制科学与工程一级学科博士学位授予
权，控制科学与工程博士后流动站，以及控制理论与控制
工程和模式识别与智能系统两个国家重点学科。
上海交通大学自动化系目前有正式教职工87人，其中
教授24人，副教授级高级工程师44人，讲师5人。实验室
与行政人员14人，具有博士学位的教师52名。承担着电子
信息本科教学大平台（大一、大二）和自动化方向专业本
科生（大三、大四）的课程教学任务，以及262名博士生、
548名硕士生和270名工程硕士的教学和培养工作。
2 专业优势：
该专业是适应性强、应用面广的工程技术学科。在
2006 年教育部学位与研究生教育发展中心组织的全国一
级学科评估中，该系的控制科学与工程学科排名全国第三，
显示出我系在控制科学与工程一级重点学科中的综合优
势。同时，在此一级学科之下有两个国家重点二级学科“控
制理论与控制工程”和“模式识别与智能系统”，进一步
体现了专业特色与优势。
3 就业去向：
主要是在系统集成、计算机软件硬件开发、通信和智
能信息处理等领域。（数据来源于职业发展中心）电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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4 研究方向：
本学科所在的自动化系设有自动控制、工业自动化、
可编程控制器、CIPS等实验室，可以进行数字仿真、控制
系统计算机辅助分析与设计、实时控制、智能信息处理等
方面的研究。
5 研究所主要研究领域包括：
工业自动化、企业智能计划调度与现代物流、网络化
系统与控制、工业工程与信息化，智能信息处理，研究内
容覆盖了炼油、化工、纺织、冶金、电力、汽车电子、空
天飞行器控制、核电站模拟仿真、生态与环境控制、生物
医疗器械等领域的检测、控制和仿真技术、智能信息处理，
医学图像处理，生物信息学，智能交通，生物特征分析，
遥感科学与技术。
6 上机及专业外语等教学安排:
（1）该计划的培养计划中安排了大量的上机时间
课程设计中安排了上机时间。每个学生在四年中人均
上机时数超过300小时。
（2）重视专业外语教学
课程安排上保持外语教学不断线，除了在三年级安排
第二外语课外，很多课程还组织了汉语、双语、英语等不
同形式的授课方式供同学任选。
7 学生业余科研工作丰富多彩:
（1）参加全国智能车大赛，近几年屡创佳绩，获得特等
奖3项，一等奖3项。电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册- 16 -
（2）参加全国机器人大赛，近几年也屡获佳绩，获得一
等奖多次。
（3）参加全国数学建模大赛和全国电子设计大赛，并曾
3次获得一等奖。
（4）许多学生根据自身爱好进入专业实验室（目前全系
具有各种研究型实验室十余个），直接参与专业老师的科
研项目。
8 毕业生工作岗位的供求比例：
一直保持在1:10左右。
9 其他信息:
自动化系积极开展国际交流，先后与美国、德国、英
国、日本、新加坡、香港等国家和地区多所知名高校进行
专家互访、人才共同培养和学术研讨活动，建立了广泛的
国际合作渠道。近年来，日本松下电工、德国西门子、日
本三菱电机、美国Lockwell自动化等著名国际大公司均向
该系捐赠了大量具有国际最新水平的仪器设备，建立了相
关的实验室或研究中心。
10 历届本科流向统计：
人数结业毕业生直升考取出国就业未就业就业率
%
04届98 0 98 8 41 9 39 1 98.98
05届116 2 114 14 32 12 55 1 99.12
06届112 1 111 19 35 13 41 3 97.3
07届113 1 112 20 19 6 65 2 98.21
08届106 3 103 25 8 13 53 4 96.11 电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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11 10届电院本科生毕业流向—自动化
12 2010年此专业全国排名:（教育部学位中心发布
https://www.doczj.com/doc/d915509523.html,/）
排名学校代码学校名称
1 10003 清华大学
2 10145 东北大学
3 10248 上海交通大学
4 1033
5 浙江大学
5 1000
6 北京航空航天大学电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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5 10487 华中科技大学
7 10213 哈尔滨工业大学
7 10698 西安交通大学
7 10699 西北工业大学
10 10007 北京理工大学
10 10358 中国科学技术大学
10 90002 国防科学技术大学
（续表）
13 自动化课程表
课程名称学分开课学期课程类型
大学物理A 4 3 必修
基本电路理论 4 3 必修
数字电子技术 3 3 必修
数理方法 3 3 必修
模拟电子技术 3 4 必修
嵌入式系统原理与实验 4 4 必修
信号与系统B 3 4 限选
数字图像处理基础 2 5 限选
离散控制系统（英文） 2 5 必修
数字信号处理A 2 5 必修
自动化仪表 2 5 必修
电力电子技术 3 5 必修
自动控制原理A 4 5 必修电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册- 19 -
模式识别导论 2 5 限选
机器人学 2 5 限选
通信原理B 2 6 限选
检测技术B 2 6 限选
数据结构B 2 6 限选
过程控制系统 3 6 必修
运动控制系统 3 6 必修
计算机控制技术 3 6 必修
非线性系统 1 6 必修
现代控制理论B 3 6 限选
控制系统仿真 2 7 限选
单片机系统设计 2 7 限选
数字程序控制系统 2 7 限选
数字系统设计技术 2 7 限选
传感器网络 2 7 限选
线性规划与非线性规划 2 7 限选
供应链设计与管理（英文） 2 7 限选
JAVA语言 2 7 限选
数据库原理与应用 2 7 限选
计算机网络A 2 7 限选
系统辨识基础 2 7 限选
先进控制技术讲座 2 7 限选
操作系统A 2 7 限选
(续表)
14 本科生就业领域
能源领域：
国核技工程有限公司电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册- 20 -
上海核工程研究设计院
上海电力股份有限公司
上海市电力公司
中国石化集团上海工程有限公司
交通运输行业：
广汽丰田汽车有限公司
上海大众汽车有限公司
北京市地铁运营有限公司
上海船舶运输科学研究所
上海市政工程设计研究总院
上海三菱电梯有限公司
通讯领域：
电信科学技术第一研究所
华为技术有限公司
中国电信上海分公司
中国移动通信集团上海有限公司
英格索兰（中国）投资有限公司
英特尔产品（上海）有限公司
银行：
中国建设银行上海市分行
中国工商银行股份有限公司
上海浦东发展银行总行
中国银行上海市分行
IT 领域：电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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北京甲骨文软件系统有限公司
微软（中国）有限公司上海分公司
微软亚洲工程院
戴尔（中国）有限公司上海分公司
世嘉（上海）软件有限公司
15 学长访谈(以下观点为受访学长个人意见，无官方认可，
仅供参考)
Q：选择自动化考虑了哪些因素？
A:我是转院过来的学生，对专业并没有什么具体概念，但
是不想编程，又觉得测控不好，对其他专业又不是非常了
解，最后就决定选自动化了。
Q：选择自动化专业的学生大概排在怎样的水平上？
A:只要成绩不是特别差，基本都能选上，进来的学生水平
也都比较参差不齐。
Q：自动化毕业后的就业方向？
A:自动化专业就业面很广，很多自动化毕业的学生会从事
管理类的工作。仅就业看来是电气最好，其他专业都差不
多。
Q：学自动化是否适合出国？
A:想要出国的话可以自己申请，但是能够出国的不会超过
百分之十。想出国的话最好学CS和信工，电气比自动化还
要不容易出国一些。
Q：自动化专业有无必要读研？想要保研需要达到什么要电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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求？
A:读研不算是必要的吧。保研的话算上老本校、外推大约
有20-30人，出国有10多个人，考研的也有差不多10多个。
Q：学习自动化的专业课程是有何需要注意的地方？
A:大一大二的时候所有专业都差不多，自动化大三上比较
轻松，大三下就累了。而且大二的时候专业课很难，考试
也比较难，因此学习知识的时候要理解掌握。不过大三之
后的专业课就水了，考试主要靠背。
Q：自动化专业的课程设置如何？
A:课程大多是综合类的，偏理论，学的主要是控制过程，
系统在脱离人的情况下如何运作，还有管理、运筹、规划
一类的课程。供应链课程是其他专业都没有的。自动化学
的主要都是理论知识，无需掌握具体技术。
Q：您认为选择该专业有什么不好的地方？
A:没有什么明显的缺点，就是比较中庸，出国的话比不上
CS和信工，出国没有对口专业，其他都挺好的。
Q：在您看来，自动化专业的发展前景如何？
A:整体来说选择职业的时候范围很广，这算是一种优势吧。
自动化学习的主要是一种优化的思想方法，这种运筹思想
会对未来很有好处。毕业生很多会找经管类的工作，而经
管这两年比较热门，就业应该会比较好。
具体情况请查询自动化系官网
自动化系主页：https://www.doczj.com/doc/d915509523.html,电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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计算机科学与工程系
计算机科学与技术
1 专业简介:
计算机科学与技术系于“计算机科学与工程系”一
级学科，具有一级学科博士授予权、博士后流动站。该
学科下设六个博士招生二级学科：“计算机软件和理论” 、
“计算机应用技术” 、“计算机系统结构” 、“智能信息处
理” 、“密码学与计算机安全”和“计算语言学” 。
2001年、2007年“软件与理论学科”“计算机应用”
相继被评为国家重点学科。继而“计算机科学与技术”
一级学科成为全国计算机学科7 个一级重点学科之一。
2009 年，在上海交通大学高等教育研究院世界大学学术
排名中，成为该学科内地三所世界百强学科之一。
计算机科学与工程系经过多年探索，逐步形成了多层
次，针对不同需要的本科教育培养模式。结合美国
ACM-IEEE计算机分会提出的示范性教学计划，修订该专业
教学计划和课程大纲，并提出“学校—社会—国际”立体
式教育教学体系，培养出知识面广，实践能力强，掌握计
算机科学方面的基本理论、知识和技能，能够从事计算机
各领域中有关教学、科研、开发和应用的IT 精英人才。
培养人才方面，计算机科学与工程系成绩卓著，蜚声
国内外，六次获得国家级教学成果奖，在国内外各类大赛
上取得优异成绩，其中国际大赛获奖78人次，国内大赛获
奖80人次。在2002年、2005年以及2010年在ACM国际大学
生程序设计竞赛全球总决赛上，力克MIT、STANFORD、电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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WATERLOO等世界名校，一举夺魁。
计算机系现有一个“智能计算与智能系统”教育部—
微软联合重点实验室、一个用于教学实验的计算中心，和
四个用于科学研究与开发的主题实验室——“可信计算实
验室”、“网络计算实验室”、“人本计算实验室”和“计
算机应用实验室”，以及近十个联合研究和技术中心，包
括“上海市分布计算技术中心”、“上海交大网格计算中
心”、上海交大—IBM—香港大学“新e代技术联合研究中
心”等。中心和实验室设施完备先进，为本科生与研究生
教学提供强有力的支持。
计算机科学与工程系与国际知名学术机构和学者有
着广泛的交流与协作。与卡内基—梅隆大学、法国巴黎大
学、德国柏林工业大学、日本东京大学、香港大学等的
联合培养计划培养的博士生先后获得过上海市、国家计
算机学会优秀博士论文奖。随着来本学科学习的外国研
究生的增多，学科的国际化办学能力迅速提高。
2 研究生发展方向:
计算机科学理论、智能信息处理、密码学与信息安全、
网络与网络计算、计算机应用。
计算机科学与工程系积极为学生寻找各种继续深造
的途径，与复旦大学、浙江大学和南京大学均有保送生交
换协议，另外与国外知名大学联合培养研究生交换生。
3 师资规模和近年成果:
计算机系教学与科研队伍实力雄厚，在过去的十年间
从海内外引进了一大批青年教授，已在若干研究领域形成
了国内外知名的研究队伍，教学力量也因此得到了强化。电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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现已有博士生导师22名、正教授25名和副教授36名（其中
从美国、加拿大、日本、瑞士、德国等海外学成回国的正
副教授10名），教师中具有博士学位的28位，学术氛围浓
郁。八年中，计算机系共承担了各类科研项目428项，其
中“八六三”任务46项，973计划项目10项，国家重点攻
关13项，国家基金99项，其它基金25项，国际合作52项。
总科研经费为95653万元；获省部委级奖83项；获国家级
奖17项。
2000 年以来，本学科在IEEE Transactions on
Information Theory, IEEE Transactions on Neural
Networks, IEEE Transactions on Signal Processing,
IEEE Transactions on Fussy Systems,IEEE
Transactions on Biomedical Engineering,Neural
Networks等著名学术刊物和会议上发表论文600余篇。
自2001年评为国家重点学科以来，通过卓有成效的人
才培养及人才引进措施，我系建立了具有国际学术影响力
的师资队伍。在现有教师中，有20人是国际学术期刊的（副）
主编、编委或特邀专辑编委。16人担任过国际学术会议的
大会主席、指导委员会主席或程序委员会主席。另外，有
50余人次作了国际会议的大会特邀报告，100人次担任过
国际会议程序委员会委员。主办/承办了50余次国际学术
会议。
本学科先后获得教育部21 世纪初高等教育教学改革
项目“以培养创新人才为目标的计算机科学与技术专业教
学改革的研究与实践”（2000 年-2003 年）和教育部高等
教育专题研究项目“研究性学习和创新能力培养的研究与
示范——探索计算机专业创新人才培养的新模式”（2005
年-2007 年），这些项目的执行使本学科在教育教学研究电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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与实践走在前列。
4 2010年此专业全国排名:（教育部学位中心发布
https://www.doczj.com/doc/d915509523.html,/）
排名学校代码学校名称
1 10003 清华大学
2 90002 国防科学技术大学
3 10006 北京航空航天大学
3 10335 浙江大学
5 10213 哈尔滨工业大学
6 10001 北京大学
6 10248 上海交通大学
8 10284 南京大学
9 10145 东北大学
9 10487 华中科技大学
电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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5 该专业课程
课程名称学分开课学期课程类型
大学物理 4 3 必修
基本电路理论 4 3 必修
数字电子技术 3 3 必修
数理方法 3 3 必修
数据结构A 4 3 限选
模拟电子技术 3 4 必修
电磁场 2 4 限选
信号与系统（B 类） 3 4 限选
计算机组成与系统结构 4 4 限选
算法与复杂性 3 4 必修
编译原理（A类） 3 4 必修
离散数学（2） 3 4 必修
操作系统（D类） 3 5 必修
程序设计语言（A类） 3 5 限选
软件工程（C类） 2 5 必修
嵌入式系统原理与实验 4 6 必修
通信原理（B类） 2 6 限选
数据库原理 3 6 必修
计算机网络（D 类） 3 6 必修
可计算理论 3 6 限选
计算机安全与密码学（A
类）
3 6 限选
Linux 内核 3 6 限选
人工智能（B类） 3 6 限选电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册- 28 -
存储技术（A类） 2 6 限选
海量数据处理技术 3 6 限选
自然语言处理 3 6 限选
经济信息学（A 类） 3 6 限选
DB2原理及应用 3 6 限选
自动控制原理(B类) 3 7 限选
计算机图形学 3 6 限选
电子商务概论（C类） 3 7 限选
基于Internet的信息获
取技术（A类）
3 7 限选
多核计算与并行处理 3 7 限选
基于FPGA系统设计 3 7 限选
并行与分布式程序设计 3 7 限选
Windows高级操作系统 3 7 限选
Web服务与.NET 技术 3 7 限选
(续表)
电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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6 历届计算机科学本科毕业流向：
7 10届电院本科生毕业流向—计算机科学:
历届结业毕业直研+
考研
出国工作未就业就业率
2004届0 188 59 15 108 6 96.81
2005届 6 166 66 17 83 0 100
2006届13 160 72 19 66 3 98.13
2007届9 169 79 14 75 1 99.41
2008届 2 157 60 26 65 6 96.18
2009届11 166 75 35 51 5 96.99 电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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8 本科生对口就业去向：
独资、合资企业：
微软亚洲工程院
国际商业机器中国有限公司上海分公司
爱立信（中国）
eBay（中国）
陶氏化学（中国）
西门子产品管理软件（上海）
世嘉（上海）软件
国有企业：
中国工商银行股份有限公司上海市分行
中国建设银行上海市分行
上海移动通信有限责任公司总部
中国民用航空华东管理局空中交通管理局
上海东方广播电视技术有限公司
民营企业：
淘宝（中国）软件有限公司
腾讯公司
百度（中国）有限公司
上海盛大网络发展有限公司
中兴通讯股份有限公司
华为技术有限公司
公务员：
上海市工商行政管理局
上海市地方税务局电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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上海海关
各省国家安全局
9 学长访谈(以下观点为受访学长个人意见，无官方认可，
仅供参考)
Q: 当初为什么会选择CS这个专业？
A: 主要是对此比较感兴趣，如果没有兴趣是很难坚持到
现在的。
Q: 往年招生人数是多少？年级中的排名、综合测评需要
达到多少才能进入CS？适合如何性格和学习习惯的学生
就读？不适合怎样的人？
A:我们这届电院总人数有600 多，CS 在普通班招了125
人。成绩排名在年级前一半进CS 应该没问题。对编程比
较感兴趣的同学可以考虑报这个专业。另外CS 的许多课
程是偏向于实践的，需要亲自动手编写程序。不过CS 的
大作业较多，经常要花几个小时在一个程序上，需要足够
的耐心和专注。
Q:专业对于编程要求是否很高？编程基础不好或C++、离
散数学成绩不是特别出色的学生是否适合选择CS？
A：CS 对编程的要求不是很高。刚开始的时候只要C++没
有太大的困难就可以了，入门之后还是比较容易的。像我
们在大二的暑假会有培训来提高编程的能力，因此在这一
点上是不需要太担心的，只要对编程不反感就行。
Q: 课程设置上有什么特点？对之前不是ACM 班的学生来
说是否比较难以适应专业课程、学习压力是否很大？电子信息与电气工程学院2010 级分专业指导手册
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业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。 业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力； 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术。 主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。 主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 修业年限：四年 授予学位：工学学士 1．知识理论系统性较强。学习本课程需要有一定的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。 2．基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快，新的器件、电路日新月异，但其基本理论已经形成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到，要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。3．实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课，讨论的许多电子电路都是实用电路，均可做成实际的装置。 专业简介 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能
【学生手册-奖励与惩处】重庆交通大学学生奖励办法（试行） 2018-08-24 重庆交通大学学生奖励办法（试行） 第一章总则 第一条为贯彻党的教育方针，促进学生德、智、体、美全面发展，激励学生刻苦学习，奋发向上，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和《普通高等学校学生管理规定》等有关规定，结合我校实际情况，特制定本办法。 第二条奖励种类 （一）先进集体：先进班集体、五星级文明寝室、优秀团支部、优秀学生团体、社会实践先进集体； （二）先进个人：三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、优秀共青团员、优秀共青团干部、科技创新先进个人、青年志愿者先进个人、社会实践先进个人、精神文明先进个人、体育活动先进个人、文艺活动先进个人、自立自强先进个人、学习标兵； （三）明德奖学金，优秀学生奖学金，优秀新生奖，学习进步奖，面向基层就业奖，各专项奖学金； （四）科技成果与突出成就奖。 第三条奖励原则 （一）坚持精神奖励和物质奖励相结合的原则，以精神奖励为主； （二）坚持客观公正的原则，实施德智体美综合素质测评，学生参加各级各类评优评先需综合素质测评排名进入本年级本专业前40%，事迹特别突出的，可酌情放宽； （三）坚持激励学生奋发向上，公平竞争的原则； （四）坚持评选过程及结果公开的原则（公示时间至少为三天）。 第四条奖励方式 （一）口头表扬，通报表扬，授予荣誉称号，颁发荣誉证书、奖金、奖品等； （二）获得学校及以上表彰奖励的材料装入本人档案。 第五条组织实施学生奖励工作由校学生工作领导小组领导，学生工作部（处）、校团委统一组织，各学院具体实施。 第二章先进集体评选办法 第六条先进班集体 （一）评选条件 1．全班同学坚持四项基本原则，拥护改革开放；遵守国家宪法、法律、法规；遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校各项规章制度以及各种行为规范。 2．全班同学积极参加政治学习，思想上积极要求进步，道德品质良好，综合素质高；
大学生职业生涯规划书
系别：专业：电子信息工程技术 姓名：学号： 目录 第一章、认识自我 (3) 第二章、职业分析 (6) 第三章、目标定位 (8) 第四章、实施计划 (12) 第五章、反馈 (16) 第六章、结束语 (17)
第一章、认识自我 一、个人基本情况: 1、自身现状：我是一个认真而谨，勤奋而负有责任感的人。性格比较老实。不太喜欢与人为友。作出决定前有点有时候有点犹豫不决，但一般决定后就不会轻易改变。对待朋友诚挚，永远坚信“人无忠信，不可立于世。”的价值观。对事业的规划面也比较明确。 2、角色建议： 父亲：“要不断学习，能力要强”；“工作要努力，有发展，最起码能在城市立足，不希望能赚很多。”母亲：工作要上进，婚姻不要误。老师：“聪明、有上进心、单纯、乖巧”，缺乏社会经验”同学：“有较强的工作能力”。 二、性格分析： 我是一个认真而谨，勤奋而负有责任感的人。性格比较老实。不太喜欢与人为友。作出决定前有点有时候有点犹豫不决，但一般决定后就不会轻易改变。对待朋友诚挚，永远坚信“人无忠信，不可立于世。”的价值观。对事业的规划面也比较明确。 1、自我兴趣爱好：阅读科技新闻和玩手机的技术帖子以及文艺书籍、看电 影、听摇滚/重金属以及耐听的流行乐、弹吉他、唱歌、不喜欢运动。 2、劣势分析：做事情的固执性比较强，喜欢一意孤行。对比在以后人生中要尽量从另一个面感观事情的发展动向，多听取别人的意见。 3、优点分析：做事仔细认真、踏实，友善待人，做事锲而不舍，勤于思考，考虑问题较为全面。有比较强的自信心和冒险精神。 4、自我缺点分析：自己的专业知识，学习不够精深扎实，有时不太有耐心 5、个人特质：不太懂得如果与别人沟通，有时候不清楚表达自己的意思，让别人愿意接受自己，人际关系不太好，有困难时别人愿意帮助自己读书期间，只参加自己喜欢的活动。 6、我的职业价值观：从事有创意，不能容忍每天朝九晚五、要加夜班的机械化的工作模式；规划做电子高级设计师，电子技术应用技术人员，电路分析
机械与动力工程学院本科生综合测评办法 上海交通大学机械与动力工程学院 2017年11月
目录 一、总则 (3) 二、评价内容 (3) 三、素质拓展成绩评分细则 (4) 四、成果奖励成绩评分细则 (7) 五、违纪处罚成绩评分细则 (8) 六、相关补充说明 (8) 附件1：未分级科技项目认证表 (16) 附件2：未分级竞赛认证表 (17) 附件3：发表文章认定证明 (18) 附件4：任职管理相关证明 (19)
一、总则 为构建科学有效的多元评价体系，践行“价值引领、知识探究、能力建设、人格养成”四位一体人才培养理念，根据《上海交通大学学生手册》相关规定特制定机械与动力工程学院本科生综合测评办法。 综合测评全方位考核评价学生素质，是学生评定奖学金、评选优秀学生、优秀毕业生等的重要依据。全过程定性定量结合，公平公正，合理透明。学生综合测评包含学业成绩、素质拓展成绩、成果奖励成绩和违纪处罚成绩四个模块。 二、评价内容 学生综合测评包含学业成绩、素质拓展成绩、成果奖励成绩和违纪处罚成绩四个模块，即： 总成绩=学业成绩×70%+素质拓展成绩×30%+成果奖励成绩-违纪处罚成绩 1.学业成绩：学业成绩计算方法详见《上海交通大学学分制课程修读管理规定》； 2.素质拓展成绩：素质拓展成绩包含思想政治与道德修养、学业辅导与学风建 设、社会实践与志愿服务、科技学术与创新创业、文体艺术与身心发展、社团活动与社会工作六个部分，学生结合自身情况修读素质拓展项目学分。其中必修项目必须修读。具体计算方法如下： a)若修读学分在10分以下（含必修项目），则 项目成绩×项目学分 素质拓展成绩=∑ b)若修读学分在10分及以上，则在总学分里自主选择成绩较高的n（n≥ 10）分项目（含必修项目），且 项目成绩×项目学分 素质拓展成绩=∑ 3.成果奖励成绩：按照成果奖励成绩相关规定，直接计入总分； 4.违纪处罚成绩：按照违纪处罚成绩相关规定，直接从总分中扣除。
上海交通大学信息安全工程学院 第1 页，共6 页 《信息安全技术基础》考核试卷 说明： 答案请填写在专用的答题纸上，答案写在试卷上无效，考试结束后请将本试卷和答题纸同时上交给主考老师。 一、单项选择题（总计40 分） 说明：共40 道题目，每道题目只有一个正确答案，请选择正确答案，每小题1 分。 1．世界上公认的第一台电子计算机是________。 A．EDVAC B．APPLE C．ENIAC D．UNIVAC 2．一个计算机系统是由________组成。 A．主机和外部设备B．CPU 和I/O 设备 C．系统软件和应用软件D．硬件和软件 3．CPU 是指________。 A．运算器和控制器B．运算器和存储器 C．存储器和控制器D．计数器和运算器 4．软盘加上写保护后，对它可以进行的操作是________。 A．只能读盘，不能写盘B．既可读盘，又可写盘 C．只能写盘，不能读盘D．不能读盘，也不能写盘 5．具有多媒体功能的微型计算机系统中，常用的CD-ROM 是________。 A．只读型光盘B．半导体只读存储器 C．只读型硬盘D．只读型大容量软盘 6．操作系统用来________。 A．控制和管理系统资源B．实现系统要求 C．将原程序翻译成目标程序D．加快运算速度 7．某学校的工资管理程序属于________。 A．系统程序B．应用程序C．工具软件D．文字处理软件 8．在计算机技术中采用二进制，其主要原因是________。 A．由计算机电路所采用的器件决定的，计算机采用了具有两种稳定状态的二值电路 B．二进制数运算最简单 C．二进制数表示简单，学习容易 D．最早设计计算机的人随意决定的 9．局域网地理范围一般在________以内。 A．1km B．10km C．20km D．50km 10．下列密码系统分类不正确的是________。 A．非对称型密码体制和对称型密码体制 B．单向函数密码体制和双向函数密码体制 C．分组密码体制和序列密码体制 D．不可逆密码体制和双钥密码体制 11．描述数字信息的接受方能够准确的验证发送方身份的技术术语是______。 A．加密B．解密 C．对称加密D．数字签名 12．安全访问控制就是属于________安全。 A．企业级B．应用级 上海交通大学信息安全工程学院 第2 页，共6 页
2013年《网络空间安全与信息对抗高级研修班》专家师资介绍（排名不分先后） 李建华 博士，教授/博导。上海交通大学信息安全工程学院常务副院长、博导。信息内容分析技术国家工程实验室主任、国家网络与信息安全教育部工程研究中心主任、国家863计划现代交通技术领域专家，上海市网络信息安全管理协会会长。2001年起，先后担任国家863计划信息安全主题专家组首席/管理专家、国家863计划/十五攻关计划信息安全重大专项总体专家组成员、国家电子政务试点/示范工程总体组专家成员、中国电子政务标准总体组成员、全国信息安全标准化委员会成员、中国PKI论坛工作组副组长、国家保密局保密技术顾问专家组成员、教育部通信学科评议专家成员、上海市保密局保密技术专家委员会成员、上海市信息标准化技术委员会专家委员、国内核心期刊《通信技术》顾问等10余个重要学术兼职。近年来共主持/参加了30余项国家/省部级重大/重点项目，发表论文200余篇（EI/SCI 收录62篇），编著专著6本,申请技术发明专利近20项，制定标准、规范3项及软件版权5项，2013年获得上海市科技进步一等奖，2005年获得国家科技进步二等奖，2003年获上海市科技进步一等奖，2004年获上海市科技进步一等奖1项和二等奖2项，2001年获国防科技进步三等奖，获得国务院“政府特殊津贴”，在2004年入选新世纪“国家百千万人才工程”并被评为第二届上海青年科技英才，在2002年被评为上海市IT十大新锐。
潘理 博士，博导。上海鹏越惊虹公司技术总监，主要研究方向为网络安全管理、访问控制、网络安全分析与评估、云计算与社交网络安全等，致力于解决电子政务等国家重要信息系统网络与信息安全保障中的重大科技与工程问题，先后研制了一系列网络信息安全产品与系统平台。作为项目负责人承担了国家973计划、863计划、国家发改委专项、国家自然基金、国家部委任务等重点项目10余项。已发表论文60余篇，授权发明专利7项，软件著作权6项，出版专著和教材5部，获2004年上海市科技进步2等奖。2007年当选上海市青年科技启明星，2008年入选上海市人才发展基金，2013年当选上海市优秀技术带头人。 刘功申 博士，副教授。上海交通大学信息安全工程学院从事教学科研工作。主要研究方向是互联网络内容安全、恶意代码防范等。主讲本科生主干课程两门（操作系统-市精品课程、计算机病毒-校精品课程），研究生专业课程两门（内容安全技术、恶意代码防范技术）。指导过PRP项目多项，上海市大学生创新实践项目3项。独立编写3本教材，参与编写2本教材。曾获得过2009年晨星优秀青年教师一等奖、2010年度校级优秀教师三等奖、2010年度校级教学实践二等奖、2011年度校级优秀教材特等奖、2012年度上海市高等教育优秀教材一等奖。主持和参与自然基金项目5项；参与863项目2项，上海科委和经信
电子信息工程专业描述 （一）： 电子信息工程专业介绍 本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的潜力。 1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围； 2．掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本潜力； 3．掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本潜力； 4．了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识； 5．了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步潜力； 6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有必须的科学研究和实际工作潜力。 主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号处理、电磁场理论、自动控制原理、感测技术等。
主要实践性教学环节：包括课程实验、计算机上机训练、课程设计、生产实习、毕业设计等。一般要求实践教学环节不少于30周。 1．知识理论系统性较强。学习本课程需要有必须的基础理论、知识作铺垫且又是学习有关后续专业课程的基础。 2．基础理论比较成熟。虽然电子技术发展很快，新的器件、电路日新月异，但其基本理论已经构成了相对稳定的体系。有限的学校教学不可能包罗万象、面面俱到，要把学习重点放在学习、掌握基本概念、基本分析、设计方法上。 3．实践应用综合性较强。本课程是一门实践性很强的技术基础课，讨论的许多电子电路都是实用电路，均可做成实际的装置。 该专业是前沿学科，现代社会的各个领域及人们日常生活等都与电子信息技术有着紧密的联系。全国各地从事电子技术产品的生产、开发、销售和应用的企事业单位很多.，随着改革步伐的加快，这样的企事业单位会越来越多。为促进市场经济的发展，培养一大批具有大专层次学历，能综合运用所学知识和技能，适应现代电子技术发展的要求，从事企事业单位与本专业相关的产品及设备的生产、安装调试、运行维护、销售及售后服务、新产品技术开发等应用型技术人才和管理人才是社会发展和经济建设的客观需要，市场对ahref=‘oh100.//mei/’target=‘_blank’》美嗳瞬诺男枨笤嚼丛酱蟆Ｎ说缱有畔⒐こ套ㄒ档娜瞬庞凶殴惴旱木鸵登熬啊/p》 注重培养电子信息技术基础知识与潜力；具有电子产品的装配、调试及设计的基本潜力，具有一般电子设备的安装、调试、维护与应用潜力；具有对办公自动化设备的安装、调试、维修和维护管理潜力；具有对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调试、维护潜力；具有对机电设备进行智能控制的设计和组织潜力；具有阅读英语资料和计算机应用潜力。 本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识。受到电子与信息工程实践（包括生产实习和室内实验）的基本训练，具备良好的科学素质，具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本潜力，并具有较强的知识更新潜力和广泛的科学适应潜力。 高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、c语言、java基础设计、
远程教学及管理平台 学生使用手册 （V2.0） 北京交通大学远程与继续教育学院.技术部 2010年12月
录 一、网上操作流程 (2) 二、网上学习平台 (3) 1. 访问学院首页 (3) 2. 登录学生工作室 (4) 3. 进入课程空间 (9) 4. 课程学习流程 (11) 三、课程学习 (12) 1. 在线课程资源 (12) 2. 课程作业 (13) 离线作业 (13) 在线作业 (14) 3. 在线模拟测试 (15) 4. 课程答疑 (15) 5. 课程论坛 (16) 6. 学习轨迹 (17) 7. 课程笔记 (17) 8. 学习日历 (18) 9. 小组学习 (19) 10. 交互课堂 (20) 四、实时交互 (21) 1. 安装客户端 (22) 2. 登录交互课堂 (22) 3、登录视频会议 (23) 4. 登录远程答辩 (23)
一、网上操作流程 学生在网上管理自己的学习和进行课程学习，按照如下流程图登录网络：1）在IE浏览器的地址栏中输入https://www.doczj.com/doc/d915509523.html,，访问学院首页； 2）输入用户名、密码、验证码，登录自己的学生工作室； 3）在本学期课程中，选择课程点击“进入学习”，即可进入该课程空间进行课程的学习。
二、网上学习平台 我们要先从学院首页登录学生工作室后，选择课程才可以进入课程空间开始网络学习。 1. 访问学院首页 1）在IE地址栏中输入网站地址：https://www.doczj.com/doc/d915509523.html,，首先根据自己机器所在的网络环境选择网络入口。 注意：adsl、拨号上网等都属于公网；高校和教育科研院所等一般是教育网。 2）打开学院首页，首页中与同学们学习紧密相关的主要功能区如下图所示。
大学计算机基础课后题答案 第1章计算机基础知识 一、选择题 1.B 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.D 9.B 10.D 11.C 12.A 13.B 14.D 二、填空题 1、1946 美国ENIAC 2、4 电子管晶体管集成电路超大规模集成电路 3、超导计算机量子计算机光子计算机生物计算机神经计算机 4、专用计算机通用计算机 5、信息基础技术信息系统技术信息应用技术 6、运算器控制器存储器输入设备输出设备 7、7445 682 3755 3008 8、0292 1717 A2FC B1B1 B7D9 E4AE 9、5000 10、72 128 三、问答题 1、运算速度快计算精度高具有记忆和逻辑判断能力具有自动运行能力可靠性高 2、巨型机大型机小型机微型机服务器工作站 3、数据计算信息处理实时控制计算机辅助设计人工智能办公自动化 通信与网络电子商务家庭生活娱乐 4、计算机的工作过程就是执行程序的过程，而执行程序又归结为逐条执行指令： （1）取出指令：从存储器中取出要执行的指令送到CPU内部的指令寄存器暂存； （2）分析指令：把保存在指令寄存器中的指令送到指令译码器，译出该指令对应的操作； （3）执行指令：根据指令译码器向各个部件发出相应控制信号，完成指令规定的操作； （4）一条指令执行完成后，程序计数器加1或将转移地址码送入程序计数器，然后回到（1）。为执行下一条指令做好准备，即形成下一条指令地址。 5、计算机自身电器的特性，电子元件一般有两个稳定状态，且二进制规则简单，运算方便。 四、操作题 1、（111011）2=（59）10=（73）8=（3B）16 （11001011）2=（203）10=（313）8=（CB）16 （11010.1101）2=（26.8125）10=（32.64）16=（1A.D）16 2、（176）8=（1111110）2 （51.32）8=（101001.011010）2 （0.23）8=（0.010011）2 3、（85E）16=（100001011110）2 （387.15）16=（001110000111.00010101）2 4、（79）=（01001111）原码=（01001111）反码=（01001111）补码 （-43）=（10101011）原码=（11010100）反码=（11010101）补码
集成电路工程 （专业代码：085209） （201109版） 一、培养目标 为集成电路设计行业培养能从事科学研究、教学工作或独立承担本专业工程技术与工程管理的应用型、复合型人才，学位获得者应具备以下能力：具有良好的职业道德，热爱祖国，积极为我国微电子行业的建设服务；掌握集成电路设计领域坚实的基础理论、宽广扎实的专业知识及相关学科知识；深入了解国内外集成电路设计领域最新技术和发展动向；掌握从事科学研究和解决工程问题的先进技术方法和现代技术手段；具备较强自我提高能力，以及独立开展集成电路设计领域的科研项目、独立承担工程技术和工程管理工作的能力；熟练掌握一门外国语，可以熟练地阅读与撰写专业领域的外文资料；富有团队合作和敬业精神。 二、主要研究方向 微电子学院全日制工程硕士的课程体系是在参照了国际上知名电子工程类院校的课程体系、并充分考虑了国内外集成电路企业需求的前提条件下设置的，旨在培养与集成电路行业相关的三个专业方向的高级工程技术人才：1、系统设计方向：微处理器结构设计、软硬件协同设计、嵌入式系统设计、消费类电子系统设计、3G通讯系统设计、EDA技术（逻辑综合、布局布线技术、模拟CAD技术）、多媒体应用技术（视频／音频编解码及应用技术）；2、集成电路设计方向：数字集成电路设计技术、模拟集成电路设计、混合集成电路设计、通信集成电路设计、SOC 设计方法、低功耗设计技术、RF技术、集成电路测试与可测性设计、IP技术标准与硅知识产权； 3、半导体器件与工艺方向：半导体器件、微电子材料、微电子制造技术与工艺集成、微电子制造开发及其维护；微电子封装与测试、微电子可靠性、微电子良率与失效分析；光电显示器件、材料与技术；平面显示原理与技术。 三、学制和学分 硕士研究生学制为二年半；总学分≥32，其中学位课学分≥19。 四、课程设置
上海交通大学档案工作条例 2008/10/30 第一章总则 第一条为了进一步加强学校档案工作，促进我校档案事业的建设与发展，维护学校历史真实面貌，有效地保护和利用档案，为学校工作和经济社会发展服务，根据《中华人民共和国档案法》（以下简称《档案法》）及其实施办法、《普通高等学校档案管理办法》、《上海市档案条例》等法规文件的精神，结合学校实际，特修订本条例。 第二条本条例所称档案，是指学校各院（系）、机关部处及直属单位从事教学、科研、党政管理、基本建设以及其他各项活动直接形成的对学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像及其他载体等形式的历史记录。 第三条学校档案工作是办好学校的一项重要基础工作，是衡量学校真实管理水平的一个重要尺度，也是学校改革与发展必不可少的一项重要管理工作。学校必须把档案工作纳入学校整体发展规划，加强对档案工作的领导，健全档案机构，保证人员编制、档案用房、档案设施、档案安全和档案经费的落实。 学校档案馆具有档案行政管理和档案业务管理与服务的双重职能。 学校各院（系）、机关部处及直属单位应加强对部门档案工作的领导，把部门的档案工作列入议事日程，纳入有关人员的岗位职责，作为考核干部和检查工作的重要内容之一，以保证文件材料归档特别是纸质文件和电子文件配套归档的完整准确和有效利用。 第四条学校档案工作应遵循统一领导、分级管理的原则，维护档案完整准确，维护国家机密和教师知识产权，加速推进档案信息化建设，方便学校、社会对档案的利用。 第二章管理体制 第五条学校档案工作由学校直接领导，同时接受上级教育行政管理部门领导和上级档案行政管理部门的业务指导、监督和检查。 第六条学校根据国家有关法规文件精神，设立档案馆，为正处级建制。经上海市档案局核准，其合法权益受法律保护。 第七条学校确定一名校领导分管档案工作。其主要职责是：贯彻国家关于档案工作的法律、法规，审批学校有关档案工作的规章制度，提出指导意见；负责将档案工作、档案信息化建设纳入学校的发展规划和总体规划。 机关部处及直属单位必须有一名主要负责人分管本部门的档案工作，并根据所属单位档案的收集、整理、立卷、归档的实际工作量设专职或兼职档案工作人员。 各学院（系）应成立档案工作领导小组，可由一名院领导任组长，成员包括院（系）办公室主任、教务办负责人、科研办负责人和组织人事干事等，具体领导本单位教学、科研、党群、行政、人物等门类的档案工作，并按要求配备好各类档
电子信息工程技术专业人才培养方案 一、人才培养目标 本专业以电子电路分析、维护、设计能力为目标，培养掌握电子专业基础知识和基本技能，掌握电路设计和自控设计、EDA工具，熟悉电路、计算机、信号处理、通信等相关系统知识，能够满足电子电路设计及相关行业工作需求，从事电路电子系统的研究、开发和应用，具有一定创新能力、能适应现代化建设的高素质技能型专门人才。 二、人才培养规格 1、就业岗位（群） （1）电子设备及系统的安装员、调试员、操作员、维护员、管理及设计员； （2）电子设备、电子系统故障分析能力及故障处理员； （3）电路分析、器件性能分析和版图设计员； （4）企事业单位的机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理员。 2、考证要求 （1）全国ITAT技能大赛证书; （2）山东省高职高专英语应用能力考试证书； （3）普通话水平测试二级乙等以上等级证书。 3、知识、能力及素质结构分析分解（表1、2、3） 三、标准学制、计划总学时与毕业学分要求 电子信息专业标准学制3年。计划总学时为1680学时，毕业最低学分为146学分。
四、课程的学时、学分及学期安排表（表4） 五、各类课程学时学分统计表（表5） 六、毕业要求 学生完成教学计划规定的各门课程，修满教学计划规定的学分，取得相应的职业资格证书，经德智体审查合格者，即准予毕业，并颁发国家承认的高等教育专科学历毕业证书。
序号知识结构知识要求相应课程或教学环节备注 1 公共基础知识 （1）思想品德修养与政治 理论方面的基础知识； （2）大学英语、普通话知 识。 思想政治理论课（思想 品德修养与法律基础、毛 泽东思想和中国特色社 会主义理论体系概论、形 势与政策等），公共基础 课（大学英语、普通话）。 2 专业基础知识 （1）模拟、数字电路基本 知识； （2）电子设备和电子系统 方面的基本知识； （3）微电子及半导体器件 基本理论知识。 专业基础课（计算机应 用基础、C语言程序设计、 高等数学、电路分析、微 机组装与维护、电子技 术、实用电工技术、电子 信息专业英语等）。 3 专业实践知识 （1）计算机基本原理及软 硬件应用知识； （2）电子电路设计及自控 设计基本知识； （3）EDA技术的基本知识 与应用。 专业核心课（Visual Basic 程序设计、单片机 技术、传感器与检测技 术、基于MULTISIM的电 子系统设计.仿真与综合 应用、Protel及应用、可 编程序控制器、电气控制 技术等）。 4 专业拓展知识 （1）大型PLC设计知识。 专业方向课（A：计算 机控制技术、大型PLC 等）。专业选修 课（2）嵌入式系统的设计知 识。 专业方向课（B：Linux 基础、嵌入式系统项目开 发等）。
1 陈 赓（15 级临床医学八年制） 刘赛靓（16 级临床医学五年制英文班） 王耀萱（16 级临床医学八年制） 张海扬（16 级临床医学八年制） 周思安（17 级临床医学五年制英文班） 朱德昊（16 级临床医学八年制） 本科生学业指导手册 主 编 编 者 （按姓名汉语拼音排序） 顾 问 梅文瀚、钮晓音 审 校 沈 理 封面设计 朱德昊 上海交通大学医学院教务处 上海交通大学医学院学生联合会
本手册使用说明 1.本手册适用于上海交通大学医学院全日制在读 本科生，也可供教职工参考。 2.本手册收集了同学们在日常学习中遇到的共性 问题，并针对问题进行回答，同学们的个性化修业问题则可向教务处或所在院系教务部门进行咨询。 3.本手册仅供参考，其问题及解答内容可能会随 相关规定和培养方案等内容的变更而进行相应修改。 4.本手册中如若出现错误或不足，欢迎指正。 2
目录 一、培养方案 (4) 二、课程修读与选课 (6) 三、学生评教 (10) 四、大学生科研与创新训练 (11) 五、成绩管理 (13) 六、学籍管理 (15) 七、海外游学 (16) 八、考研与保研 (18) 九、大学英语四、六级考试 (19) 十、长学制专业 (21) 十一、证明与证件办理 (23) 十二、其他 (25) 3
一、培养方案 1. 什么是培养方案？有什么作用？ 培养方案是在学校的教育思想指导下，按照特定的培养目标和人才规格，以相对稳定的教学内容和课程体系，管理制度和评估方式，实施人才教育的过程的总和。每个专业都有各自的培养方案，培养方案主要包括了专业的培养目标、修业年限和时间分配、主干学科和主要课程、教学基本要求、毕业认定和学位授予、课程设置等内容。 学生可通过查阅所在专业的培养方案和课程设置了解本专业的修读课程及教学安排。 课程设置为计划内容，如有变化，以实际教学安排为准。 2. 如何查询专业培养方案？ 登陆上海交通大学医学院（后简称医学院）教务处网站（https://www.doczj.com/doc/d915509523.html,/jwc/）→专业设置，根据所在专业与入学年份查看“培养方案”与“教学计划”。 3. 本科期间修读的必修课与选修课学分要求？ 各专业选修课和必修课的学分要求不同，视专业而定，具体参考各专业的培养方案和课程设置。 选修课学分要求参照《关于选修课程修读的说明》（https://https://www.doczj.com/doc/d915509523.html,/jwc/info/1081/3045.htm）执行。 4
1-1一等奖SOFT北京航空航天大学基于硬件指纹的密码生成系统金天彦晓宇，李胜曦，白璐1-2一等奖TI北京航空航天大学侧信道攻击、防御和测评系统金天冯伯昂，黄羚，闫桂勋1-3一等奖SOFT北京理工大学基于硬件虚拟化的网络通信监测系统高平贾丛飞，韦伟，王帅 1-4一等奖TI北京理工大学基于OCF-Linux的实时透明加密解密及云端文件管理系统高平何兴平，闫森，梁晓昀1-5一等奖SOFT上海交通大学基于网络特征的恶意代码自动分析平台邹福泰白巍，贺宇轩，潘道欣1-6一等奖XiLinx上海交通大学基于隐蔽信道检测的内网安控制系统宦飞赖骏尧，许可，张文迪1-7一等奖XiLinx天津大学基于FPGA的人脸识别身份认证系统陈为刚谢雪，赵亚洲，李静南1-8一等奖SOFT武汉大学基于android的智能手机主动防护系统彭国军邵玉如，李晶雯，肖云倡1-9一等奖SOFT西安电子科技大学免疫网络系统胡建伟吴一蔚，段瑾，马茗 1-10一等奖TI西安电子科技大学基于无线信道物理层特性的加密传输系统郭万里黄橙，赵楠，郭开泰 1-11一等奖XiLinx西安电子科技大学基于Tate对的无线医疗匿名监护系统朱辉邵杰，王娟，吴昊 2-1二等奖XiLinx北京航空航天大学基于超声波的空潜安全通信系统金天孙超，宋晨光，曲欣茹2-2二等奖TI北京交通大学基于生物特征认证的安全支付系统王升辉刘明桦，张宸鸣，马晓璇2-3二等奖XiLinx北京交通大学基于FPGA远程可重配置的云存储安全张志飞赵刘佳，郑杰，许华婷2-4二等奖SOFT北京邮电大学基于云存储的远程集中式企业数据保护系统崔宝江何珊珊，黄强，王芃森2-5二等奖SOFT东南大学网络语音碎片散射安全通信及原型系统宋宇波朱文远，顾实宜，邱林峥2-6二等奖SOFT桂林电子科技大学远程端挂马检测系统刘忆宁颜聪，周永华，杨阳 2-7二等奖XiLinx国防科技大学防失密安全终端张权李中仁，白天，张兴 2-8二等奖TI解放军信息工程大学区域可控制无线通信系统朱义君蔡恒斌，杨宇，郭宇琦2-9二等奖TI南京大学S2VIDEO移动社交视频分享系统王健杜红阳，高晖，葛浩 2-10二等奖XiLinx南京大学基于高帧视频信息隐藏技术袁杰陈锡显，顾鹏，郭夏玮2-11二等奖SOFT山东大学基于机器学习的非常态网络流量实时检测系统刘磊秦郑阳，宋丹，徐小程2-12二等奖SOFT上海交通大学MWACS恶意网站分析捕获系统王轶骏陆吉辉，姜望成，邵嘉炜2-13二等奖TI上海交通大学主动智能视频监控系统黄征蔡韬，汪晟骢，李奇
上海交大各院系专业介绍 2013年，交大自主招生申请大类专业如下表，在其中40多个招生大类科目中任选5个作为志愿： 上海交通大学2013年本科招生专业一览表
注：1、未注明年制的专业均为四年制 2、未注明科类的专业均为理工类 上海交通大学医学院2013年本科招生专业一览表 热门专业介绍 安泰经济与管理学院 学院是学校国际化程度最高的学院之一，与美国哈佛大学、耶鲁大学、MIT 斯隆管理学院、宾大沃顿商学院、密西根大学、华盛顿大学、德州大学奥斯汀商学院等50 多所海外著名大学的商学院建立了广泛的合作关系。在校留学生近200 人，每年有150 余名学生赴
海外进行交流，常年有数十名外籍教师参与教学，在国际化教学方面取得很大成果，在国内外享有较高的声誉。 招生模式： 1. 直接从高中生中招收。学生入学后不分专业进入经济与管理大类学习。一年级下学期有意向读会计的学生可申请进入会计学专业学习。其他同学则在经济学类修读，第三学年末根据自己的意愿申报专业。可申报的专业有经济学、金融学和国际经济与贸易，不可报管理类的。 2.从交大理工科院系二年级学生中择优招收学生转入安泰经济与管理学院，攻读工商管理专业，按照国际通行的工商管理学士（BBA）模式培养。 特色项目： 邹至庄班——学院从2010 级开始，每年在一年级本科生中挑选30 人，培养潜在高端经济学学术人才。该班设立专门的课程体系，强化数学和经济学基础教育，注重严格的、规范的主流经济学研究范式和研究能力的训练，配备最优秀的国际化师资，为每位学生配备导师，为优秀学生提供海外半年～一年的交流学习机会。 金融全英语专业项目——课程设置与世界一流大学接轨，由毕业和执教于世界一流大学的经济学和金融学教授承担专业基础课的教学，聘请金融业界高层管理人员担任部分专业实践性课程的教学，以培养具有国际视野的优秀应用型人才。 ACCA 国际班——课程全部由海外ACCA 会员教师全英语授课。该国际班学生在每年的ACCA 考试中，成绩名列前茅。 IMA 项目—— IMA（International Marketing Analyst）项目是中国唯一的一个针对国际市场营销分析的本科生培养项目。采用全新的培养模式，实现教学与实践的零距离接触；采用英语（或双语）教学，并通过国际交换项目，增强学生跨文化市场研究的能力。
... 电子信息工程专业综述 学生姓名：张华 学号：20122450112 专业：电子信息工程 院（系）：信息工程学院 指导教师：马旭东 职称：讲师 2013 年05 月07 日
专业综述 电子信息技术是在十九世纪末、二十世纪出发展起来的新兴技术，特别是 在二十世纪，发展最为迅速，成为近代科学技术的一个重要指标。进入二十一 世纪，电子技术越来越成为国民经济发展的主要推动力量，人类步入信息化时 代。 首先介绍一下电子信息技术的历史。电子信息工程专业来自于军事应用,最早是马可尼发明的无线电报使得这门学科有了萌芽。随后一战、二战爆发，在军事作战中，电子对抗与侦测逐渐成为战争中不可缺少的重要手段，雷达的研 究与应用也在战争需求中飞速的发展起来了，如二战初期英国的雷达对防范德 国空袭起到了举足轻重的作用。雷达是复杂无线电路系统，由于雷达的出现， 无线电通信技术得到了空前的发展，没有雷达就没有今天的无线通信。当今雷 达已经发展成为高度复杂的电子系统，把雷达拆解就是电子信息工程的所有研 究方向，主要三个领域：电磁场与电磁波技术，电路与系统，信息与信号处理。 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处 理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、 应用和集成。电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里是如 何处理各种电话信号的，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的 网络是怎么传递数据的，甚至信息化时代军队的信息传递是如何保密的等，这 些都要涉及电子信息工程的应用技术。 电子信息工程专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与 设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、 自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、 高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。注重培养电子 信息技术基础知识与能力；电子产品的装配、调试及设计的基本能力；一般电 子设备的安装、调试、维护与应用能力；对办公自动化设备的安装、调试、维 修和维护管理能力；对通信设备、家用电子产品电路图的阅读分析及安装、调 试、维护能力；对机电设备进行智能控制的设计和组织能力；阅读相关专业英 语资料能力。并要求计算机技术应用能力达到计算机等级四级要求水平。对于
上海交通大学网络教育学院试题纸 课程名称：网络与信息安全届别专业：试卷类型：（开卷） 教学站(点)：学号：姓名： 注意：1.请把所有答案及必要的解题过程全部写在答题纸上，否则无效！ 2.考试结束后，请将试题纸与答题纸分开一起上交给监考人员！ 1、单项选择题（每小题2分，共22分） 1、IDS中的“主动武器”是（D）。 A. 事件产生器 B. 事件分析器 C. 事件数据库 D. 响应单元 2、AH协议不能提供的服务是（C）。 A. 完整性保护 B. 抗重放攻击 C. 机密性 D. B和C AH协议是用以保证数据包的完整性和真实性，防止黑客截断数据包或向网络中插入伪造数据包的协议。考虑到计算效率，AH没有采用数字签名而是采用了安全哈希算法来对数据包进行保护。AH没有对用户数据进行加密。当需要身份验证而不需要机密性的时候，使用AH协议是最好的选择。 重放攻击(Replay Attacks)又称重播攻击、回放攻击，是指攻击者发送一个目的主机已接收过的包，来达到欺骗系统的目的，主要用于身份认证过程，破坏认证的正确性。重放攻击可以由发起者，也可以由拦截并重发该数据的敌方进行。攻击者利用网络监听或者其他方式盗取认证凭据，之后再把它重新发给认证服务器。重放攻击在任何网络通过程中都可能发生，是计算机世界黑客常用的攻击方式之一。 3、被动攻击主要是监视公共媒体传输的信息，下列属于典型被动攻击的是（A） A、解密通信数据 B、会话拦截 C、系统干涉 D、修改数据 常见的被动攻击手段： 口令破解：攻击者可通过获取口令文件，然后运用口令破解工具获得口令，也可通过猜测或窃听等方式获取口令 网络窃听：网络的开放性使攻击者可通过直接或间接窃听获取所需信息 恶意扫描：攻击者可编制或使用现有扫描工具发现目标的漏洞，进而发起攻击 4、以下属于对称加密算法的是（A） A、DES B、MD5 C、HASH D、RSA 5、网络入侵检测系统的局限性是（B）。 A. 只检测它直接连接网段的通信，不能检测在不通网段的数据包。 B. 依赖于主机固有的日志与监视能力。 C. IDS的运行或多或少影响主机的性能。 D. 只能对主机的特定用户、应用程序执行动作和日志进行检测，能检测到的攻击类型受到限制。 入侵检测系统只能对主机或网络行为进行安全审计，在应用人侵检测系统的时候还存在以下一些问题，包括对用户知识要求较高，配置、操作和管理使用较为复杂；网络发展迅速，网络传输速率增加很快，对入侵检测系统的处理性能要求越来越高，现有技术发展水平难以满足实际处理速度需要；高虚警率，入侵系统会产生大量的警告信息和可疑的入侵行为记录，这些警告信息和记录增加很快，用户处理的负担很重；在许多情况下，由于警告信息记录的不完整，许多警告信息可能无法与入侵行为相关联，或分析得到有用的结果；入侵检测系统的自身安全防护问题也始终是一个较大的问题，该系统在应对对自身的攻击时，对其他数据的检测也可能会被抑制或受到影响。 6、恢复时间最短、操作最方便的备份方式是（A）。 A. 完全备份 B. 增量备份 C. 差异备份 D. 按需备份 7、病毒的基本特征是（B）。 A. 寄生性 B. 传染性 C. 潜伏性 D. 破坏性 8、以下有关PKI中证书的描述正确的是（D）。 A. 利用证书可以向系统中其他实体证明自己的身份。 B. 证书可用于公钥的分发。 C. 证书的权威性取决于证书颁发机构的权威性。 D. 以上全是 9、公钥基础设施（PKI）的核心组成部分是（A） A、认证机构CA B、X.509标准 C、密钥备份和恢复 D、PKI应用接口系统 认证中心CA 作为PKI 的核心部分，CA 实现了PKI 中一些很重要的功能，概括地说，认证中心（CA）的功能有：证书发放、证书更新、证书撤销和证书验证。CA 的核心功能就是发放和管理数字证书。
080903 微电子学与固体电子学
北京大学--信息科学技术学院-- 微电子学与固体电子学 中国科学院--半导体研究所-- 微电子学与固体电子学 中国科学院--电子学研究所-- 微电子学与固体电子学 北京交通大学--电子信息工程学院-- 微电子学与固体电子学 北京理工大学--信息科学技术学院-- 微电子学与固体电子学 北京邮电大学--电子工程学院-- 微电子学与固体电子学 南开大学--信息技术科学学院-- 微电子学与固体电子学 天津大学--电子信息工程学院-- 微电子学与固体电子学 北京工业大学--电子信息与控制工程学院-- 微电子学与固体电子学 北京工业大学--嵌入式系统重点实验室-- 微电子学与固体电子学 天津工业大学--信息与通信工程学院-- 微电子学与固体电子学 天津理工大学--电子信息与通信工程学院-- 微电子学与固体电子学 河北大学--电信学院-- 微电子学与固体电子学 燕山大学--车辆与能源学院-- 微电子学与固体电子学 大连理工大学--物理与光电工程学院-- 微电子学与固体电子学 大连理工大学--电子与信息工程学院-- 微电子学与固体电子学 辽宁大学--物理系-- 微电子学与固体电子学 沈阳工业大学--信息科学与工程学院-- 微电子学与固体电子学 吉林大学--电子科学与工程学院-- 微电子学与固体电子学 长春理工大学--理学院-- 微电子学与固
体电子学 哈尔滨工业大学--航天学院-- 微电子学与固体电子学 中国科学技术大学--理学院-- 微电子学与固体电子学 武汉大学--物理科学与技术学院-- 微电子学与固体电子学 复旦大学--信息科学与工程学院-- 微电子学与固体电子学 中国科学技术大学--合肥智能机械研究所-- 微电子学与固体电子学 黑龙江大学--电子工程学院-- 微电子学与固体电子学 复旦大学--微电子研究院-- 微电子学与固体电子学 兰州大学--物理科学与技术学院-- 微电子学与固体电子学 山东大学--威海分校-- 微电子学与固体电子学 山东师范大学--物理与电子科学学院-- 微电子学与固体电子学 上海交通大学--微电子学院-- 微电子学与固体电子学 上海交通大学--微纳米科学技术研究院-- 微电子学与固体电子学 华东师范大学--电子科学技术系-- 微电子学与固体电子学 上海大学--材料科学与工程学院-- 微电子学与固体电子学 同济大学--电子与信息工程学院-- 微电子学与固体电子学 厦门大学--物理系-- 微电子学与固体电子学 厦门大学--电子工程系-- 微电子学与固体电子学 福州大学--物理与信息工程学院-- 微电子学与固体电子学 河北工业大学--信息工程学院-- 微电子学与固体电子学 景德镇陶瓷学院--专业列表-- 微电子学与固体电子学 上海交通大学--空天科学技术研究院-- 微电子学与固体电子学 中南大学--物理科学与技术学院（物理学