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关于认真做好住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准考核评价工作的通知

关于认真做好住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准考核评价工作的通知
关于认真做好住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准考核评价工作的通知

关于认真做好住房和城乡建设领域现场专业人员职

业标准考核评价工作的通知

发布时间:2014-12-17 文号:闽建人[2014]35号来源:福建省住房和城乡建设厅浏览次数:237 各设区市住建局(建委),平潭综合实验区交通与建设局,惠安县公用事业与建管局,上杭、永泰县住建局:

为贯彻落实《福建省贯彻住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准实施办法》(闽建〔2014〕10 号),做好全省住房和城乡建设领域现场专业人员(以下简称“八大员”)职业标准考核评价工作,根据住建部人事司调研评估指导意见要求,经研究决定,从2015年1月开始,我省全面启动实施职业标准考核评价工作。现将有关事项通知如下:

一、做好新旧考核评价办法衔接工作

1、2015年1月1日起,各地应按照省厅闽建〔2014〕10 号文件等要求,受理“八大员”申请职业标准考核评价,并做到工作常态化。全省原建设企事业单位专业管理岗位证书考核认定以及设区市考核认定颁发“八大员”岗位证书工作不再执行。各地要统一认识,及时做好政策宣传和引导工作,确保全省考核评价工作平稳顺利实施。

2、对于持有我省颁发的“八大员”岗位证书的人员,应抓紧自行在“建设行业从业人员信息综合服务平台”补录证书数据信息,各地应负责相关证书信息检查监督把关。从2015年1月31日起,证书信息补录工作应按相关程序向省建设干部培训中心申请办理。

3、“八大员”申请职业标准考核评价,可在企业工商注册地考核机构报名。确需异地报名的,也可参照建筑施工企业“安管人员”安全生产考核办法,在异地考核机构报名参加考核评价。

4、对不具备专业学历和职称从事“八大员”岗位两年及以上有实践经验的专业人员,经建设类大中专院校或省厅认定的培训机构按照职业标准进行培训,持有培训合格证明的,也可报名参加考核评价。

二、严格执行考培分离制度

“八大员”考前培训辅导遵循自愿原则,鼓励具有培训资格的单位(企事业单位社团组织)组织培训,做到全员培训,持证上岗。培训机构不参与考核评价组织工作。考核评价机构不得举办或参与组织考前培训班。为加强管理监督,2014年12月31日前,各地应将考核机构基本情况登记表(附件1)报送省建设干部培训中心统一公布。

三、做好统一考试考务工作

1、2015年1月24日,是全省首次组织“八大员”职业标准考核评价统一考试时间。根据报名情况,以设区市(含平潭综合实验区、惠安县、上杭县、永泰县)及省建协外向型

服务中心等,组成首批全省“八大员”统一考试考区,分批分期组织考试。考试场所、监考人员由各地考核机构负责落实,省建设干部培训中心负责监督管理,确保考场秩序。

2、各地要认真执行省厅考试考务管理制度,严格考试考务监管,并针对本地实际,进

一步细化、公开考试考务管理制度。坚持统一考核评价标准,切实加强考试阅卷监管,做到集中统一阅卷,控制全省考试合格率。统一考试期间,各地要指派人事、监察等部门人员到考场指导,巡查监督做好每场考试工作。

四、做好培训考核合格证书发放

1、经考核评价合格的“八大员”,颁发全国统一的《住房和城乡建设领域专业人员岗

位培训考核合格证书》(以下简称“培训考核合格证书”)。各地按照省厅闽建综〔2012〕7号文件规定和程序,向省建设干部培训中心行文办理《培训考核合格证书》,证书信息统一在“建设行业从业人员信息综合服务平台”公布。

2、对取得全国统一《培训考核合格证书》的安全员,可按照施工企业“安管人员”申

请考核渠道和要求,直接办理专职安全员安全生产考核合格“C证”。

3、园林绿化“四大员”职业标准考核评价工作,参照“八大员”办法执行。

五、严格执行考核评价收费标准

考核和继续教育培训收费按照《福建省物价局福建省财政厅关于核定住房和城乡建设领域现场专业人员考试考核及继续教育培训收费标准的复函》(闽价费〔2014〕273号)规定执行。各地考核及继续教育培训机构应及时到当地价格部门办理《收费许可证》相关手续,并落实好“阳光收费”各项规定,收费使用省财政厅统一印制的财政票据,收费资金上缴国库,实行收支两条线管理。未取得《收费许可证》的单位,其收费管理工作由省建设干部培训中心负责。

附件:1.考核机构基本情况登记表

2.主考人员工作职责

3.监考人员工作职责

4.巡考人员工作职责

福建省住房和城乡建设厅

2014年12月12日

附件:

闽建人[2014]35号附件.doc

工程施工现场专业人员职业标准

工程施工现场专业人员职业标准 1前言 为了加强工程施工现场专业人员队伍建设,规范专业人员的职业能力评价,指导专业人员的使用与教育培训,促进科学施工,确保工程质量与安全生产,促进“项目生产力”不断提高制定本标准。 施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。其中,施工员、质量员、标准员可按专业划分。(“八大员”的提出就是近年施工现场专业人员确定) 本标准为工程施工现场相关专业人员规定了,所应履行的职责,所需的专业知识与专业技能的基本要求。有关地区与企业可根据自身实际,对相关专业人员提出更高的要求。 2 术语 2、0、1职业标准 在职业岗位分类的基础上,对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识与专业技能,及其考核评价的方式、方法的规范性要求。 2、0、2工作职责 职业岗位的工作范围与责任。 2、0、3专业技能 通过学习训练掌握的,运用相关知识完成专业工作任务的能力。 2、0、4专业知识 完成专业工作应具备的通用知识、基础知识与岗位知识。 2、0、5通用知识 在工程施工现场从事专业技术管理工作,应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。 2、0、6基础知识 与职业岗位工作相关的专业基础理论与技术知识。 2、0、7岗位知识 与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法与岗位要求。 2、0、8职业能力评价 通过考试、考核、鉴定等方式,对专业人员职业能力水平进行测试与判断。 2、0、9施工现场专业人员 在工程施工现场从事技术与管理工作的人员。 2、0、10施工员 在工程施工现场,从事施工组织策划、施工技术与管理,以及施工进度、成本、质量与安全控制等工作的专业人员。 2、0、11质量员

个人工作表现的评语

个人工作表现的评语 考核是企业中确保生产经营效率的一种有效手段,你的工作表现影响个人绩效,下面给大家分享个人工作表现的评语,希望对大家有帮助! 个人工作表现的评语1 1、该员工公正无私,品行端正,心地善良有正义感。 2、该员工反映机敏,行动迅速,执行力强,在第一时间给与对手最有力的回击。得到相关领导的赞叹与欣赏。 3、该员工安分守则,甘于平淡,与同事间紧密合作,互为补充。是工作中最佳的搭档与理想助手。 4、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习。 5、该员工思路清晰,有很好的语言表达和组织能力。不仅口齿伶俐,语言婉转,更有远大的理想抱负。 6、勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长。工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作。能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长。能在业余时间精专业务知识,提高工作能力。悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用。 7、工作能力突出,敢于谏言,有同不良风气做斗争的

勇气和魄力。行事有主见,肯承担责任。该员工还志向远大、谋略出众,敢做敢为。 8、该员工随机应变、审时度势,能很好的在人与人之间架起一座沟通桥梁。是传递信息、互通消息的首要人选。 9、该员工忠厚仁义,体贴入微。创新能力强,勇于推旧出新、不断尝试,对错误的言行能及时提出善意的批评和指正。对未来敢于大胆设想,懂得未雨绸缪,能替领导分忧,是不可多得的有力助手。该员工的兰心慧质、冰雪聪明、以及处处为别人着想的无私胸襟,不仅重现了人间的温暖与关怀,还另无数人为之感动。 10、该员工娇憨可爱,性情纯朴。有较强的求知欲望和学习能力,可塑性强。是最具发展潜力的青年。 11、该员工性格温和平静,以柔克刚,处世低调。在工作中能平衡厉害关系,维护他人利益,尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达,能站在更高层面看问题。暗中助人,情深义重。在人际关系上,更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。 12、该员工心灵手巧,不惧危难,深得领导信任。在工作中刚正不阿,不怕得罪人。更重要的是,该员工的岗位技艺高超,纯熟,无人能比。是技术上的顶尖人才,堪与大师相姘美。 13、工作认真负责,勤勤恳恳,任劳任怨,为人朴实谦逊,能较好地完成各种工作任务。 14、该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识

对员工工作表现的评语

对员工工作表现的评语 在日常工作中,员工的工作表现都可以看到。*是整理的员工日常工作表现评语,仅供参考。 对员工工作表现的评语 1. 该员工性格温和平静,以柔克刚,处世低调。在工作平衡厉害关系,维护他人利益,尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达,能站在更高层面看问题。暗中助人,情深义重。在人际关系上,更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。 2. 对客服务热情周到细心,让客人很满意,在接待全球骨科会议时,给来自各国的外宾留下深刻印象。客人表示下次来一定要住你们酒店。 3. 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,

胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。 4. xxx同志注重学习、政治素质较高,大图画是强大的,而且保持团队合作,明确工作思路方法得当,廉洁自律,较好地完成了工作由甲方指定抽签的各项任务。 5. 希望该同志在新的一年里进一步加强学习,不间断的接受新鲜事物,真正做到与时俱进。注意克服急躁情绪,坚持与人为善,进一步实现与他人和谐相处,保持良好的生活习惯和健康心态,发挥余热为社会、为他人做出贡献。 6. 该同志人生目的明确,信念坚定执着,工作敬业积极,学习认真踏实,生活简约充实,为人豁达宽厚,情绪乐观平稳,虽然自身还有很多缺点和不足,但仍不愧是一个好同志。 7. 工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。 8. 利用业余时间开动脑筋,改善家庭生活质量、完善生活设施,以最少的投入换取最大的改善效果,也是该同志的生活内容之一。坚持勤俭节约,朴素简约的生活方式和治家理念,是有

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准 JGJ/T 250-2011 1 总则 1.0.1 为了加强建设与市政工程施工现场专业人员队伍建设,规范专业人员的职业能力评价,指导专业人员的使用与教育培训,促进科学施工,确保工程质量和安全生产,制定本标准。 1.0.2 本标准适用于建筑业企业、教育培训机构、行业组织、行业主管部门进行人才队伍规划,教育培训、评价、使用等。 1.0.3 建筑与市政工程施工现场专业人员应包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。其中,施工员、质量员可分为土建施工、装饰装修、设备安装和市政工程四个子专业。 1.0.4 本标准为建筑与市政工程施工现场相关专业人员规定了所应履行的职责,所需的专业知识和专业技能的基本要求。有关地区和企业可根据自身实际,对本地区及企业的相关专业人员提出更高的要求。 1.0.5 建筑与市政工程施工现场专业人员的岗位设置、工作职责确定、教育培训和职业能力评价,除应符合本标准外,尚应符合国家现行有关标准的规定。 2 术语 2.0.1 职业标准occupational standards 在职业岗位分类的基础上,对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能,及其考核评价的方式、方法的规范性要求。 2.0.2 工作职责roles 职业岗位的工作范围和责任。 2.0.3 专业技能technical skills 通过学习训练掌握的,运用相关知识完成专业工作任务的能力。 2.0.4 专业知识technical knowledge 完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。 2.0.5 通用知识general knowledge 在建筑与市政工程施工现场从事专业技术管理工作,应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。 2.0.6 基础知识basic knowledge 与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。 2.0.7 岗位知识job knowledge

员工工作表现评语

员工工作表现评语 导读:评语大全员工工作表现评语 1、该员工平时工作认真,有高速度、高效率、高质量的工作表现,且在日常生活中能与其他同事团结友爱,互助进取! 2、工作10几年来,在党组织和行领导的精心培育下和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作业绩总结如下: 3、是不是因为你相信“工作是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。新的工作生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。 4、该员工平时积极向上,不仅配合度较好,且平时工作表现也很努力,在工作时能以认真、仔细、负责的心度去做好自己的工作。 5、你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,工作自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇

气,争取工作成绩有大的突破。 6、**曾经先后十几次代表XX行行参加过市行组织的各项活动如:02年市行组织过的全地区业务知识竞赛,并获得集体第三名;xx年迎五四青春在改革中飞扬活动,获得集体三等奖;xx年市行工会组织的庆“七一”建党80周年知识竞赛活动,并获得集体第三名;xx 年xx行在落实CIS工程提高服务质量演讲会上,获得演讲优秀奖等等。正是由于**积极组织并参加团组织活动,行里在承认**工作业绩的同时任命**先后担任团委组织委员、团委书记,负责组织基层团组织工作。并先后获得过xx年先进工作者;xx年工会积极分子;xx年先进工作者;xx年服务标兵;xx年先进工作者等等荣誉称号。 7、工作热情高;人品端正德行优良自身修养较高对待客户诚信;对待工作严谨处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快受到大多数客户的好评。 8、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来,不仅工作认真、做事效率好,而且上班的纪律也很好,值得各位同事学习,望各位同事以以上人员为榜样,在今后的工作中,把自身的发展与公司的发展有机的结合在一起,一起创造什么什么公司辉煌的明天! 9、记得xx年行里号召献血,由于社会上正谣传献血损害健康等,

岗位能力评价标准

员工岗位能力评价标准 一、目的 为了规范各级人员的综合能力考评标准,正确评价员工岗位能力,体现“以人为本,综合评价”的指导原则,确保各级人员的综合能力及素质得到有效识别,为有效任用各级人员提供明确的判定依据,特制订本考评标准。 二、适用范围 本标准适用于产业公司全员岗位能力评价。 三、职责 (一)各部门直接负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工的综合素质和能力进行评价。 (二)各事业部/中心负责人:负责按照此标准的要求对所辖员工或部门直接负责人的综合素质和能力进行评价。 (三)公司领导:负责按此标准的要求对各事业部/中心负责人的综合素质和能力进行评价。 (四)人力资源部:负责发放、回收评价表,与各评价人进行面谈,对评价结果进行复核,对得分进行统计与汇总,根据月度绩效考核结果及日常工作情况,有权提出质疑及评分的修订,避免做多错多,错多罚多的现象发生。 四、评价方法 (一)一般员工:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占100%。

(二)中高层管理人员:采用自上而下的评价方法,由各负责人对所辖部门人员进行评价,权重占70%;每月由人力资源部不固定进行分配,由其他部门进行评价,权重占30%。 五、评价要求 各评价人要对被评价人的各项评价指标进行认真阅读,公平、公正评价,杜绝人浮于事的现象。如发现营私舞弊或态度不端正现象,给予相应的评价处罚。 六、评价效用 本评价作为岗位胜任力评价凭据。 七、生效及解释 本标准自2016年6月1日起执行,解释权归人资行政中心。 附件 1、员工评价表 2、管理人员评价表 3、高级管理人员评价表

员工评价表 姓名: 部门:岗位:评价日期:评价项目对评价期间工作成绩的评价要点 工作态度30分责任心 (10) 主动工作 和承担责 任的态度 1、工作非常主动,尽职尽责,公而忘私,勇于承担责任10分□ 2、工作比较主动,责任心较强,能够承担责任8分□ 3、工作主动性一般,有一定责任感,基本上能承担责任6分□ 4、工作不够主动,有一定本位主义,偶有推卸责任4分□ 5、工作很不主动,经常斤斤计较,经常推卸责任2分□ 勤勉性 (10) 遵守规章 制度情况 和时间观 念 1、严格遵守规章制度,时间观念非常强10分□ 2、能较好遵守规章制度,时间观念比较强8分□ 3、基本上能遵守规章制度,有时间观念6分□ 4、偶尔有违反规章制度现象,时间观念一般4分□ 5、严重违反规章制度或时间观念很差0分□ 爱岗敬 业(10) 主要突出 在服务意 识方面 1、爱岗敬业,诚实守信,服务水平高,有奉献精神10分□ 2、有良好的岗位操守,服务水平较好8分□ 3、能遵守岗位操守,没有违反职业道德的行为6分□ 4、基本能遵守岗位操守4分□ 5、服务水平差,严重影响企业形象0分□ 工作能力40 分专业知 识(10) 工作知 识、实践 经验和技 术能力在 工作中的 运用 1、对本职工作,包括工作细节,以及其他相关工作非常熟悉, 任何情况下进行工作,亦能应付自如,常有创新10分□ 2、在正常或非正常情况下独立工作,很少要人指导,并能 提出工作改进、创新方法8分□ 3、正常情况下,独立完成工作,遇非例行情况时,才需要 上司或他人指导 6分□ 4、知识技能、经验仍有限,常要他人密切指导 4分□ 5、知识及技能不足以执行工作基本要求 2分□ 判断能 力(10) 判断工作 问题轻重 缓急或决 策能力 1、在任何情况下,皆表现出准确的判断及组织安排能力, 并能及时总结,提出创新建议10分□ 2、在非正常情况下仍能准确判断,采用行动 8分□ 3、一般情况下,能独立判断,并选择恰当的方法予以处理 6分□ 4、常需要上级指导,才能辨别问题所在、轻重缓急 4分□ 5、完全不能判别轻重,对工作造成较大影响 2分□ 学习能 力(10) 对专业知 识学习的 主动性和 效果 1、主动学习岗位所需的专业知识,积极参加培训,并取得 优异成绩及国家相关相应的任职资格10分□ 2、努力学习岗位所需的专业知识,参加学习培训,未取得相 应的任职资格,但在公司培训中取得较好成绩 6分□ 3、学习程度一般,参加公司培训,成绩合格 4分□ 4、不主动学习,参加公司培训,成绩不合格 0分□

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》解读发布人:fuqiao 来源:网络时间:2012-8-27 点击:1746 作为贯彻《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020年)》精神,落实住房和城乡建设部未来十年人才工作任务,加强住房和城乡建设领域人才队伍建设的工作目标之一,住房和城乡建设部人事司计划用五年左右时间,组织编制完成住房城乡建设领域现场专业人员职业标准,并陆续发布实施。2012年1月1日起正式实施的《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(以下简称《职业标准》)是该标准体系里的第一个标准,也是住房和城乡建设部第一部关于技术人员的行业标准。2012年2月,住房和城乡建设部印发《关于贯彻实施住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准的意见》(以下简称《实施意见》);3月至4月,又先后举办了两期《职业标准》宣贯培训班。因此,了解《职业标准》《实施意见》编制、出台的背景和意义及有关工作要求,解读相关专业知识,是做好《职业标准》贯彻实施,进一步规范住房城乡建设领域现场专业人员岗位培训、考核、发证及管理工作的前提。 住房和城乡建设部人事司副巡视员赵琦 《职业标准》及《实施意见》出台背景 《职业标准》出台的背景 施工现场专业人员(“几大员”)培训考核工作大体上经历了三个阶段。一是岗位证书阶段。1986年起,建设部先后对建筑施工企业的施工员、质量员、预算员等“几大员”实行岗位证书制度,建设部负责统一证书样式,各省、自治区、直辖市负责岗位培训、考核发证及后续管理,岗位证书作为审查企业资质等级的凭证。20世纪90年代末,岗位证书与企业资质的挂钩停止。 二是持证上岗阶段。1991年,建设部、国家计委、人事部颁布《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》,将岗位证书作为相关人员的上岗凭证,实行行政许可。实施范围也从建筑施工逐步扩展到市政公用、房地产、物业管理、城建档案等相关领域。 三是岗位培训阶段。2003年,国务院改革行政审批制度,取消了建设企事业单位专业管理人员岗位证书的核准,住房和城乡建设部“几大员”岗位培训证书不再具备就业准入功能,证书只作为专业人员参加岗位培训的“写实性”证明,由各省、自治区、直辖市自行组织实施,证书样式也不再统一要求。实施范围也主要集中在建筑工程领域。 2003年,根据行政审批改革和转变政府职能要求,建设部计划在“几大员”层面建立职业水平评价制度(行业自律管理方式),并与人事部积极沟通协调,研究起草了“几大员”职业水平评价制度的规定和实施办法,当时人事部表示支持。2007年,国务院办公厅印发《关于清理规范各类职业资格相关活动的通知》,

优秀员工工作表现评语

优秀员工工作表现评语 你喜欢“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。看到你很用心很执著地工作,点点滴滴,总是那么感动。希望能带给你更大的信心——继续坚持! 困难挡不住勇敢者的脚步,你会靠实力做一个出类拔萃的人。 “ 哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!”为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句“原谅自己就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉,特希望你能一直考最优秀的成绩。希望今后在工作能更大胆地表现自己,多思考,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 “只要更好,不求最好!奋斗是成功之父。”工作上你有一定自觉性,但我总觉得努力程度还不够,否则,像你这样聪明的人,工作成绩怎会不够突出?希望你严格要求自己,能坚定信心,持之以恒,有迎难而上的勇气,不断改进工作方法,加强基础知识的记忆,多问多练,争取工作成绩有突破。 你喜欢“细节或者小节,往往最能体现一个人的品格”。所以,你性格开朗、活泼可爱,用乐观感染着周围的同学;你尊敬师长,关心集体,工作自觉,尽量做到让家长老师宽心。各科成绩不太拔尖,但平衡。如此可爱的学生,老师希望你能坚定信心,有迎难而上的勇气,争取工作成绩有大的突破。 是不是因为你相信“工作是苦根上长出来的甜果”,所以你总能坚持着努力工作?经过两年的不懈努力,你已成为全校闻名的好学生。

新的工作生活已经在你面前展开,愿你驾驶着装满知识的巨轮,树起 理想的风帆,擎着奋斗的指南针,抵达成功的彼岸。 性情泼辣,热情大方的你,让我想到一句歌词:“该出手时就出手,风风火火闯九州。”大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃,创造 力强,对于任何的挑战都能主动出击,把握住每一次机会,虽每一次 未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永远是最棒的”的信心,你总 能调整前进的步伐,不断进取。 你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就工作的阶段性而 言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你也处在半山腰,这 座右铭包含了你对自己的鼓励,希望你能真正意义上的做到勇往直前! 你喜欢:“失败永远比成功更有吸引力。”也许是你失败太多拿 来自嘲自勉,也许你尝到了失败之后的成功更加甘甜。但无论因为哪 种情形,在决定命运的时候,希望你是成功者,那么希望你能早日振 作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准

《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》解读 发布人:来源:网络时间:2012-8-27 点击:1746 作为贯彻《国家中长期人才发展规划纲要(201旷2020年)》精神,落实住房和城乡建设部未来十年人才工作任务,加强住房和城乡建设领域人才队伍建设的工作目标之一,住房和城乡建设部人事司计划用五年左右时间,组织编制完成住房城乡建设领域现场专业人员职业标准,并陆续发布实施。2012年1 月1 日起正式实施的《建筑与市政工程施工现场专业人员职业标准》(以下简称《职业标准》)是该标准体系里的第一个标准,也是住房和城乡建设部第一部关于技术人员的行业标准。2012年2月,住房和城乡建设部印发《关于贯彻实施住房和城乡建设领域现场专业人员职业标准的意见》(以下简称《实施意见》);3月至4月,又先后举办了两期《职业标准》宣贯培训班。因此,了解《职业标准》《实施意见》编制、出台的背景和意义及有关工作要求,解读相关专业知识,是做好《职业标准》贯彻实施,进一步规范住房城乡建设领域现场专业人员岗位培训、考核、发证及管理工作的前提。 住房和城乡建设部人事司副巡视员赵琦 《职业标准》及《实施意见》出台背景 《职业标准》出台的背景 施工现场专业人员(“几大员”)培训考核工作大体上经历了三个阶段。一是岗位证书阶段。1 986年起,建设部先后对建筑施工企业的施工员、质量员、预算员等“几大员”实行岗位证书制度,建设部负责统一证书样式,各省、自治区、直辖市负责岗位培训、考核发证及后续管理,岗位证书作为审查企业资质等级的凭证。20世纪90年代末,岗位证书与企业资质的挂钩停止。 二是持证上岗阶段。1991 年,建设部、国家计委、人事部颁布《建设企事业单位关键岗位持证上岗管理规定》,将岗位证书作为相关人员的上岗凭证,实行行政许可。实施范围也从建筑施工逐步扩展到市政公用、房地产、物业管理、城建档案等相关领域。 三是岗位培训阶段。2003年,国务院改革行政审批制度,取消了建设企事业单位专业管理人员岗位证书的核准,住房和城乡建设部“几大员” 岗位培训证书不再具备就业准入功能,证书只作为专业人员参加岗位培训的“写实性” 证明,由各省、自治区、直辖市自行组织实施,证书样式也不再统一要求。实施范围也主要集中在建筑工程领域。 2003 年,根据行政审批改革和转变政府职能要求,建设部计划在“几大员” 层面建立职业水平评价制度(行业自律管理方式),并与人事部积极沟通协调,研究起草了“几大员”职业水平评价制度的规定和实施办法,当时人事部表示支持。2007年,国务院办公厅印发《关于清理规范各类职业资格相关活动的通知》,在清理工作过程中,暂停对申请新设立的职业资格的论证和审批工作。清理规范工作至今还没有结束,“几大员”的职业水平评价制度的建立工作处于停滞状态。几年来,由于职业水平评价制度一直没有建立起来,住房和城乡建设部对岗位培训工作也没有出台相应的新的管理规定,

工程施工现场专业人员职业标准

工程施工现场专业人员 职业标准 Document number:PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998

工程施工现场专业人员职业标准 1前言 为了加强工程施工现场专业人员队伍建设,规范专业人员的职业能力评价,指导专业人员的使用与教育培训,促进科学施工,确保工程质量和安全生产,促进“项目生产力”不断提高制定本标准。 施工现场专业人员包括施工员、质量员、安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员。其中,施工员、质量员、标准员可按专业划分。(“八大员”的提出是近年施工现场专业人员确定) 本标准为工程施工现场相关专业人员规定了,所应履行的职责,所需的专业知识和专业技能的基本要求。有关地区和企业可根据自身实际,对相关专业人员提出更高的要求。 2术语 职业标准 在职业岗位分类的基础上,对从业人员应履行的工作职责、所需专业知识和专业技能,及其考核评价的方式、方法的规范性要求。 工作职责 职业岗位的工作范围和责任。 专业技能 通过学习训练掌握的,运用相关知识完成专业工作任务的能力。 专业知识 完成专业工作应具备的通用知识、基础知识和岗位知识。 通用知识 在工程施工现场从事专业技术管理工作,应具备的相关法律法规及专业技术与管理知识。 基础知识 与职业岗位工作相关的专业基础理论和技术知识。 岗位知识 与职业岗位工作相关的专业标准、工作程序、工作方法和岗位要求。 通过考试、考核、鉴定等方式,对专业人员职业能力水平进行测试和判断。 施工现场专业人员 在工程施工现场从事技术与管理工作的人员。 施工员 在工程施工现场,从事施工组织策划、施工技术与管理,以及施工进度、成本、质量和安全控制等工作的专业人员。 质量员 在工程施工现场,从事施工质量策划、过程控制、检查、监督、验收等工作的专业人员。 安全员 在工程施工现场,从事施工安全策划、检查、监督等工作的专业人员。 标准员

新员工工作表现评语,新员工工作表现评价

新员工工作表现评语,新员工工作表现评价新员工工作表现评语(1) 工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵。 新员工工作表现评语(2) 工作热情高;人品端正、德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。 新员工工作表现评语(3) 工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。 新员工工作表现评语(4) 工作认真,负责;工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。 新员工工作表现评语(5) 良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益。 新员工工作表现评语(6)

办事方式有改进,工作有提高,该员工做事情踏踏实实、做人本分,能够虚心接受市场招商经理得建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域得空白品种,并踊跃和经理进行各种环节得沟通;在xx 年x月份提高异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司斟酌,不记个人得失。 新员工工作表现评语(7) 勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工。 新员工工作表现评语(8) 工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在XXXXX的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业、乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。 新员工工作表现评语(9)

职工工作表现评语集锦

职工工作表现评语集锦 领导的员工的关系,不仅影响员工绩效,而且可以影响员工与组织关系。那么你知道职工工作表现评语要怎么写吗?下面是小编为大家整理的职工工作表现评语,欢迎阅读。 职工工作表现评语【集锦篇】 1. 努力工作,服务态度很好,使经理没有后顾之忧在xxxxx,工作积极,热情周到的,有一定的领导能力专业技能水平杰出的企业商业水平也在不断提高,关心每一个信,我们学习的榜样,胜任他的工作,热爱他们的工作,乐于助人,和她的同事们,根据布局,在他自己的认真工作,锐意进取,榜样作用,为我们树立了良好的企业形象。 2. 作为新人的**发挥了重要的作用,正是他这样勇于承担责任,从不推事,般的执行力,才使整个团队能够步步为营,踏实前进,获得良好业绩。他也给整个团队带来新的风气,为新加入的员工树立了榜样的作用。因此,我部门一致推荐**为优秀员工,希望能够树立新人典范。

3. 工作认真负责,踊跃主动,服从整体支配,爱岗敬业,业务知识扎实,业务程度优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为标准对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。 4. 工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。 5. xx办事方法有改进,工作有进步,该优秀员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失。 6. 工作认真负责,爱岗敬业,服从整体支配,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,擅长合作,起带头作用。 7. 这是一个拼搏进取你追我赶,比拼干劲激发斗志努力超越追求卓越的团队。在激烈竞争的市场中独步天下,在对手的市场中天马行空,一路遥遥领先,稳步登上了公司回款和增量的最高舞台。他们善于抓住市场脉搏勇于开拓创新,大力开发升级了

员工工作表现评估报告

2016年度员工工作表现评估报告2016年度员工工作表现评估报告 姓名: 部门: 岗位: 得分: 二〇一六年十二月

(Ⅰ)个人情况 员工姓名:岗位编号:评估人部门:岗位名称:加入公司日期:评估人岗位:所在部门:现职时间:评估人姓名:明细部门:审核日期:评估日期:(Ⅱ)评估目的 1、改善及增强评分人及受评人的上下级关系。 2、分析、确认、显示受评人的强项及弱点,帮助受评人善用强项与改进弱点。 3、标识受评人发展及训练的需要,以便日后承担公司重任。 4、反映受评人现阶段的工作表现。 5、评估结果与年终奖金、明年工资调整、人事调整、晋升和培训挂钩。 6、为受评人订下下年度的目标及前瞻,作为日后工作表现的标准。 (Ⅲ)工作表现评估 根据上年度的工作完成实际情况填写 上年度所提出的目标过去一年目标实现及表现情况 (Ⅳ)员工自我评述 1、本年度最满意的一项工作: 2、工作中存在的最大困惑: 3、您需要得到的帮助: ★以上栏目由员工填写 注:本表适用于普通员工。 ★(Ⅴ)工作表现类别评分(本栏由员工的直接上级填写) 请于下列类别划上[√]以计算评分

工作表现性质 表现等级 试以实例 说明 加、扣分优秀 (4分) 良好 (3分) 一般 (2分) 较差 (1分) 差 (0分) 1、年度业绩 1.1 工作知识 1.2 策划及组织能力 1.3 安全考核(工作效益) 参照月度考核 (无安全奖参照工作效益) 1.4 工作效率 1.5 处理客户投诉 小计 2、对公司及工作态度方面 2.1 正面态度 2.2 工作投入 2.3 接受任务服从执行 2.4 责任可靠性 2.5 自发性的学习、改进 小计 3、个人品质 3.1 诚实和正直性 3.2 责任感 3.3 自发和主动性 3.4 准时、准确性 3.5 稳重性 3.6 适应能力 3.7 创意和创造性 3.8 遵章守纪 3.9 上进心和进取心 3.10 个人仪表 小计 4、沟通相处技巧 4.1 乐意与别人分享 4.2 合作性 4.3 人际沟通 4.4 沟通方式 4.5 团队意识 小计 总计确认总计评估领导审核领导 说明:“加、扣分”栏由审核领导填写 ★下列栏目由评估人填写被评估人员的整体评估状况

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岗位能力评价表 序号岗位学历培训 1总经理本科1、经过企业经营管理、战略管理、经济 法、财务管理方面的培训; 2、经过家具专业培训; 3、经过质量和环境管理培训。 2 副总经理本科1、接受过领导能力开发、战略管理等方面 (外销总监)的培训。 3 财务总监本科1、有相关岗位资格证书或职称; 2、接受过经济法、财经法律法规和制度 方面的培训。 4销售经理大专1、受过战略市场营销、管理技能开发等 门培训; 2、接受过家具专业知识方面的培训。 5 生产经理大专1、接受过生产管理和协调方面的培训; 2、接受过家具产品专业知识方面的培 技能经验能力评价 1、熟悉企业业务和运营流程; 2、在团队管理方1、8 年以上企业管理工作经验,至 面有极强的领导技巧和才能;3、掌握先进企业管少 5 年以上企业全面管理工作经 理模式及精要,具有先进的管理理念;4、善于制验。 定企业发展的战略及具备把握企业发展全局的能合格力; 5、熟悉企业全面运作,企业经营管理、各部 门工作流程; 6、具有敏锐的商业触觉、优异的工 作业绩。 1、熟悉企业业务和流程,在团队管理方面有极强1、8 年以上企业管理工作经验,至少 的领导技巧和才能; 2、熟悉企业全面运作,具有 5 年以上企业全面管理工作经验。 先进的管理理念以及很强的战略制定与实施能 力,有广泛的客户资源和社会资源;3、熟练的的合格 中英文写作、口语、阅读能力;严谨的策划组织 能力及商务谈判能力;敏锐的市场洞察力、优秀 的项目组织能力和市场开拓能力。 1、具有较全面的财会专业理论知识、现代企业管1、5 年以上跨国企业或大型企业集团 理知识,熟悉财经法律法规和制度;2、熟悉财务财务管理工作经验。 相关法律法规、投资、进出口贸易、企业财务制 度和流程; 3、参与过较大投资项目的分析、论证合格 和决策; 4、熟悉税法政策、营运分析、成本控制 及成本核算; 5、具有丰富的财务管理、资金筹划、 融资及次本运作经验。 1、熟悉现代管理模式,熟练运用各种激励措施;1、5 年以上销售、市场营销管理工作 2、有丰富的市场营销策划经验,能够识别、确定经验。 潜在的商业合作伙伴,熟悉行业市场发展现现状;合格3、具有优秀的营销技巧,较强的市场策划能力和 运作能力; 4、优秀的商务谈判技巧和沟通能力。 1、熟悉所在行业的生产过程,熟悉原材料的供应1、 5 年以上相关行业生产管协调经 渠道; 2、熟悉生产堆积以及质量标准;3、具备 合格 验,在部门经理岗位上工作 2 年以上。

对员工工作评价 员工工作表现评语

对员工工作评价员工工作表现评语 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 1、该同事工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用,专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企业效益。 2、工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象 3、你相信“人若有志,就不会在半坡停止。”就工作的阶段性而言,你处在初中的半山腰;就你进步的阶段而言,你

也处在半山腰,这座右铭包含了你对自己的鼓励,希望你能真正好处上的做到勇往直前! 4、该同志工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。 5、工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改善自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。 6、“哪怕我是一颗小星星,我也要让它闪光发亮!”为此,你默默地努力凝聚力量。也许,那句“原谅自己就是堕落的开始”让我有找到了知音的感觉,特希望你能一向考最优秀的成绩。希望今后在工作能更大胆地表现自己,多思考,相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

7、该同事拥有良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益 8、不怕苦不怕累,对工作兢兢业业,在春节期间一个人做凉菜,每一天所有工作一个人完成,在质量和速度上都有保证,天天加班加点,连中午都不休息,从来不在领导面前说不。 9、工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,业务知识扎实,业务水平优秀,与北区各位经理相处融洽,树立榜样,胜任北区大区经理工作;人品端正做事塌实行为规范对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。 10、xxx同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才.

员工工作表现评估表

洛阳金色阳光餐饮有限公司 员工工作表现评估表 姓名_________员工编号________部门________

________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________所须培训建议(详细说明):_______________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________其他评语:______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________评估人签名_____________职称___________日期____________ 员工签名____________意见_______________________________ _______________________________ 日期________________________ 部门主管审阅_________________日期_______________________________________________下次评估日期_______________年__________月___________日 正本:存入个人档案副本:送部门经理

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2016年员工工作表现评语大全 2016年员工工作表现评语大全 1.该同事工作成绩进步大,悟性较强,能很快适应新的岗位,能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长,能有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果。 2.该同事工作上勤勤恳恳,任劳任怨,认真负责,业务水平也在学习中不断提高,关心同事,非常值得大家学习,新晋社会如此努力难能可贵,今年完成了公司制定的任务,态度端正,办事方法有改进,工作有进步,该员工做事情踏踏实实做人本分,能够虚心接受市场招商经理的建议,努力学习不足之处;大力开发所负责区域的空白品种,并积极和经理进行各种环节的沟通;在xx年x月份进步异常迅速;对待工作兢兢业业,处处为公司考虑,不记个人得失. 3.该同志思想政治素质注重政治理论学习,关心国家大事,努力提高政治理论修养,积极参加我公司组织的政治活动,处处严格要求自己,思想上行动上同党中央保持一致。 4.该同志勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了

榜样作用。 5.工作认真刻苦,服务态度非常好,使经理在xxx的时候没有后顾之忧;工作积极,热情周到,有一定的领导能力,专业技能业务水平优秀,业务水平也在不断提高,关心每一位合鑫人,是我们大家学习的榜样;能胜任本职工作,爱岗敬业乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象. 6.该同事今年工作成绩进步大,工作认真,业务知识扎实,业绩发展迅速,工作态度端正,遵守公司规章制度,能积极完成公司的任务 7.该同事勤恳务实,善于学习,对本职工作兢兢业业,注重个人成长;工作成绩进步大,业绩发展迅速,或有效改进自己的工作方式,从而在工作中收到良好效果;悟性较强,能很快适应新的岗位,在新的业务区域可以立即开展工作;能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态,不断反思自己,注重个人成长;能在业余时间精专业务知识,提高工作能力;悟性高,工作认真勤奋,吃苦耐劳,进步很快,在新人中起到了榜样作用对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用成长员工优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和-谐。工作认真,负责; 8.该同事工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用,专业技能业务水平优秀,为公司创造好的企

员工岗位能力评价管理规定(初稿)

员工岗位能力评价管理规定 一、总则 1.为充分发挥员工的潜能,立足本职岗位开展员工岗位能力识别, 并自觉遵守各项规章制度,特制订岗位能力评价管理规定。 2.本规定分技能层次评选和岗位能力不足人员考评两部分,本着公 开、公正的原则,对员工个人实际能力进行科学有效的评价。3.对于评价出的岗位能力不足人员退出工作岗位,接受分厂培训, 期满后重新调整岗位,从而对后进人员起到督促和鞭策学习的作用。 二、实施程序及要求 1.评价周期:每半年举办一次,以每年1月1日~6月30日,7月1 日~12月31日分批次进行,定岗未满6各月的人员不参加评审。 2.评审项目:理论能力评价、实践能力评价、员工绩效考核、岗位 能力民意测评、综合评价为主要评审依据。 (1)理论能力评价:由分厂考评组根据岗位知识点(包括:安全、质量、设备、技能、“5S”)出题,形成试卷组织员工进行集中考试,试卷以百分制,答题时间限制在90分钟。 (2)实践能力评价:由分厂考评组根据岗位操作规程和应急预案出题,从中选取2至4个题目,对员工进行模拟操作考试,满分以百分计算。 (3)员工绩效考核:据分厂制定的员工绩效考核方案,每季度进行

考评期结束后,汇总平均成绩。 (4)岗位能力民意测评:参加民意测评的人员应该包括班组全体员工互评、班组长、机台长对每位员工进行测评,测评采取对应 打分和岗位层级确认两种形式。为保证评价的公正性,分厂考 评组应在不公布绩效分数的情况下,先进行民意打分测评。(测 评表见附件) (5)综合评价:主要是分厂考评组意见。 3.各项评审项目所占权重。 理论考试占25%,实践考试占35%,岗位民意测评占25%,分厂考评组意见15%。 其中,岗位民意测评中各项权重:自我评价15%,班组互评15%,机台长评价30%,分厂领导评价40%。 4.评价结果的确认及公示: 按照以上程序将评价结果经全体员工签字确认后在各班组、机台内部公示三天,无异议后,经分管领导审核,分厂主管领导批准后在全分厂范围内公示三天。如果在公示过程中员工对评价结果有不同意见应通过分厂分管领导予以书面反馈,公示期结束后反馈将视为无效。 5.评价结果的应用: (1)结合分厂经济责任制实施员工岗位基础工资。 (2)岗位能力不足人员,因暂时不胜任岗位要求而应接受培训学习,其工资待遇执行分厂经济责任制中相关条款。培训期结束后重

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