中南大学
汇编实验报告
学院：信息科学与工程学院班级：计科工试1501班学号： 0902150323 姓名：张雨欣
指导老师：雷向东
完成时间： 2017.06.09
目录
实验一、判断素数 (3)
实验二、判断单词个数 (9)
实验三、数组元素排序 (13)
心得体会 (21)
实验一、判断素数
一、实验内容
根据从键盘输入的数字判断其是否是素数，并在屏幕上打出判断结果。
二、算法分析
调用子程序判断素数
思路：只能被1和它本身整除的数叫做素数，假设输入数X（十进制）
1.先将我们输入的字符转换为10进制对应的数存入BX
2.判断是否小于2：如果这个数是2或1，则一定是素数
3.从2开始除到X-1，判断每一次的余数是否为0
4.若有一次的余数为0，则不是素数
5.若余数都不为0，循环次数为X-2，则是素数
三、源代码
data segment
va1db 'The data is a prime number!$'
va2db '-1$'
data ends
code segment
assumecs:code,ds:data
start:
movax,data
movds,ax
call decibin ;段内调用子程序callcrlf
call judge
callcrlf
mov ah,4ch
int 21h
decibin proc near ;子程序从键盘接收十进制mov bx,0
newchar:
mov ah,1
int 21h
sub al,30h ;转为十进制
jl exit ;小于0退出
cmp al,9
jg exit ;大于9退出
cbw
xchgax,bx ;将ax和bx中的内容互换mov cx,10
mul cx
xchgax,bx
addbx,ax
jmpnewchar
exit:
ret
decibinendp
judge proc near ;判断程序movcx,bx
sub cx,2
cmp bx,2
jle print1
mov dl,1
jud:
movax,bx
inc dl
div dl
cmp ah,0
jz print2
loopjud
jmp print1 print1:
mov ah,09h lea dx,va1 int 21h
ret
print2:
mov ah,09h lea dx,va2 int 21h
ret judgeendp
crlf proc near mov dl,0dh mov ah,2h int 21h
mov dl,0ah mov ah,02h int 21h
ret ;返回crlfendp
code ends
end start 三、结果演示
实验二、判断单词个数
一、实验内容
给定句子，编写程序判断句子中单词的个数。
二、算法分析
设置bl标志位，当bl为1时表示当前元素是字母。设置循环判断每一位的元素是否在二十六个字母的大小写范围内。利用si确定到每一位元素，设置多个跳转条件。每判断一次就让si加一。
三、源代码
.model small
.data
stringdb "hello, the world!"
endstringdb ?
.code
main proc far
movax,@data
movds,ax
mov cx,(offset endstring-offset string)
mov dl,0
mov bl,0;标志位为1是字母
movsi, offset string
again:
jnz l1;zf 不为1跳转mov al,[si] cmpal,'A'
jb l4
cmpal,'Z'
ja l3
mov bl,1
inc dl
jmp l4
l3:
cmpal,'a'
jb l4
cmpal,'z'
ja l4
mov bl,1
inc dl
jmp l4
l1:
mov al,[si] cmpal,'A'
jae l5
jmp l4
l5: cmpal,'Z' jbe l4 cmpal,'a' jae l7
mov bl,0
jmp l4
l7: cmpal,'z' jbe l4
mov bl,0
l4: incsi
loop again add dl,30h mov ah,2h
int 21h
mov ax,4c00h int 21h mainendp
end 四、运行测试
实验三、数组元素排序
一、实验内容
实现从键盘输入两个数字并存入数组中，对数组中元素进行排序并打印在屏幕上。
二、算法分析
对于从键盘输入的每个数字都将其存进数组的一个内存单元中，并将数组第一个元素的有效地址置入DI，之后采用冒泡排序算法对数组元素进行排序。
二、源代码
CODE SEGMENT
ASSUME CS:CODE
ORG 100H
START:
PUSH CS
POP DS
PUSH CS
POP ES
CALL INPUTNUM
MOV AX,NUM
MOV N,AX
CALL BUBBLESORT
MOV AH,2
INT 21H
MOV DL,13
INT 21H
MOV CX,N
LEA SI,ARRAY
@M1:
MOV AX,[SI]
CALL DISPAX
INC SI
INC SI
LOOP @M1
MOV AH,4CH
INT 21H
N DW ?
;============================================ BUBBLESORT PROC NEAR
LEA BX,ARRAY
LEA SI,NUM
MOV AX,SI
ROR AX,1
MOV WORD PTR[NUM],AX
DEC WORD PTR[NUM]
MOV WORD PTR[I],0 ; 以下采用冒泡排序
LEA DI,ARRAY
LINE1:
INC WORD PTR[I]
MOV AX,WORD PTR[I]
CMP AX,WORD PTR[NUM]
JG LINE3
MOV WORD PTR[J],0
LINE2:
INC WORD PTR[J]
MOV AX,WORD PTR[NUM]
INC AX
SUB AX,WORD PTR[I]
CMP WORD PTR[J],AX
JG LINE1
MOV BX,WORD PTR[J]
MOV AX,WORD PTR[DI][BX-2]
CMP AX,WORD PTR[DI][BX]
JAE LINE2
MOV CX,WORD PTR[DI][BX]
MOV WORD PTR[DI][BX],AX
MOV WORD PTR[DI][BX-2],CX
JMP LINE2
LINE3:
RET
I DW ?
J DW ?
BUBBLESORT ENDP
;===============================================
; 键盘输入数值数组子程序（数组名为array，元素个数存放在num 中）
INPUTNUM PROC NEAR
; 输入的数据以一个空格分隔，以回车符结束输入
LEA DI,ARRAY ;将数组第一个元素的有效地址置入DI
MOV WORD PTR[NUM],0 STIN:
MOV AX,0
PUSH AX
AGAIN1:
MOV AH,1
INT 21H
MOV BYTE PTR[CHAR],AL CMP AL,13
JE LINE0
CMP AL,' '
JE LINE0
SUB AL,30H
MOV AH,0
MOV SI,AX
POP AX
MOV CL,10
MOV CH,0
MUL CX
ADD AX,SI
PUSH AX
JMP AGAIN1
LINE0:
POP AX
MOV WORD PTR[DI],AX
INC WORD PTR[NUM]
CMP BYTE PTR[CHAR],13
JE STINEND
INC DI
INC DI
JMP STIN
STINEND:
RET
ARRAY DW 100 DUP(0)
NUM DW 0
CHAR DB ?
INPUTNUM ENDP
;=============================================== DISPAX PROC NEAR
PUSH BX
PUSH CX
PUSH DX
PUSH SI
PUSH CS
POP DS
PUSH AX
MOV AH,2
MOV DL,32
INT 21H
POP AX
MOV BYTE PTR NZ,0 PUSH AX
LEA SI,DIVARR
MOV CX,5
@1:
POP AX
MOV DX,0
MOV BX,[SI]
DIV BX
PUSH DX
CMP AL,0
JNE @2
CMP BYTE PTR NZ,1 JE @2
JE @2
MOV DL,20H
JMP @3
@2:
ADD AL,30H
MOV DL,AL
MOV BYTE PTR NZ,1 @3:
MOV AH,2
INT 21H
INC SI
INC SI
LOOP @1
POP DX
POP DS
POP SI
POP DX
POP CX
POP BX
RET
DIVARR DW 10000,1000,100,10,1
合肥工业大学计算机与信息学院 实验报告 课程：汇编语言程序设计专业班级：信息安全11-1 学号：20112914 姓名：王佳淼
实验一Debug程序的使用 一.实验目的 1、熟悉DEBUG程序中的命令，学会在DEBUG下调试运行汇编语言源程序。 2、掌握8086/8088的寻址方式及多字节数据的处理方法。 二.实验内容 1、利用DEBUG程序中的“E”命令，将两个多字节数“003F1AE7H”和“006BE5C4H”分别送入起始地址为DS:0200H和DS:0204H两个单元中。 2、分别用直接寻址方式和寄存器间接寻址方式编写程序段，实现将DS:0200H 单元和DS:0204H单元中的数据相加，并将运算结果存放在DS:0208H单元中。要求： 本次实验的内容均在DEBUG下完成，实现数据的装入、修改、显示；汇编语言程序段的编辑、汇编和反汇编；程序的运行和结果检查。 三.实验过程和程序 1、启动DOS操作系统 2、运行https://www.doczj.com/doc/d813801199.html,程序（若当前盘为C） C:＞DEBUG↙ – ;(“–”为DEBUG提示符,仅当屏幕出现该提示符后，才可输入DEBUG命令) 3、用“A”命令编辑和汇编源程序 –A ↙ 186E：0100 MOV AX，[0200]↙ 186E：0103 MOV BX，[0202]↙ 186E：0107 ADD AX，[0204]↙ 186E：010B ADC BX，[0206]↙ 186E：010F MOV [0208]，AX↙ 186E：0112 MOV [020A]，BX↙ 186E：0116 ↙ 4、用“U”命令反汇编验证源程序 –U CS:0100↙ 186E：0100 A10002 MOV AX，[0200] 186E：0103 8B1E0202 MOV BX，[0202] 186E：0107 03060402 ADD AX，[0204] 186E：010B 131E0602 ADC BX，[0206] 186E：010F A30802 MOV [0208]，AX 186E：0112 891E0A02 MOV [020A]，BX 186E：0116 –
北京理工大学汇编实验报告3
本科实验报告实验名称：实验三字符串操作实验 课程名称： 课程设计Ⅰ（CPU与汇编）（实 验）实验时间： 第5-10周周五 下午 任课教师：聂青实验地点：10-102 实验教师：苏京霞 实验类型：?原理验证□综合设计□自主创新 学生姓名：罗逸雨 学号/班级：1120141208 05211401 组号：3 学院：信息与电子学院同组搭档： 专业：通信工程成绩：
CX 中值减 1，当 CX 中值减至 0 时，停止重复执行，继续执行下一条指令。当REP无条件重复前缀，重复串操作直到计数寄存器的内容 CX 为0为止。经常与REP 配合工作的字符串处理指令有MOVS、STOS和LODS。 当REPE/REPZ判断计数寄存器的内容 CX 是否为0或ZF=0（即比较的两个操作数不等），只要满足一个则重复执行结束，否则继续执行。可以与 REPE/REPZ 配合工作的串指令有CMPS和SCAS。 当REPNE/REPNZ判断计数寄存器的内容是否为0或ZF=1（即比较的两个操作数相等），只要满足一个则重复执行结束，否则继续执行。可以与 REPE/REPZ 配合工作的串指令有CMPS和SCAS。 3)字符串操作指令 lodsb、lodsw：把DS:SI指向的存储单元中的数据装入AL或AX，然后根据 DF 标志增减 SI； stosb、stosw：把AL或AX中的数据装入ES:DI指向的存储单元，然后根据 DF 标志增减 DI； movsb、movsw：把 DS:SI 指向的存储单元中的数据装入ES:DI指向的存储单元中，然后根据 DF标志分别增减SI和DI； scasb、scasw：把AL或AX 中的数据与ES:DI 指向的存储单元中的数据相减，影响标志位，然后根据DF标志分别增减SI和DI； cmpsb、cmpsw：把DS:SI 指向的存储单元中的数据与 ES:DI 指向的存储单元中的数据相减，影响标志位，然后根据DF标志分别增减SI和DI； rep：重复其后的串操作指令。重复前先判断 CX 是否为0，为0就结束重复，否则CX减1，重复其后的串操作指令。主要用在MOVS和STOS前。一般不用在 LODS 前。 上述指令涉及的寄存器：段寄存器DS和ES、变址寄存器SI和DI、累加器 AX、计数器CX。 涉及的标志位：DF、AF、CF、OF、PF、SF、ZF。 三、实验步骤 1) 编写程序，比较两个字符串BUF1和BUF2所含的字符是否相同，相同则AL 返回0，不同AL返回1，字符串长度要求自动获取，要求用字符串处理方法。提示：输入两个字符串之后，将串操作所必须的寄存器等参数设置好，然后使用串操作指令进行从头到尾的比较，两个字符串相等的条件是串长度相等且对应的字符相同。 2) 编写程序，设有一字符串存放在以BUF为首址的数据区中，其最后一字符‘$’作为结束标志，计算该字符串的长度并输出。提示：从串的第一个字符开始统计，直到遇到定义的字符串结束符为止，看看在这个过程中总共有多少个字符，
计算机组成与汇编语言（实验报告） 内容: 实验一、六、七、八 院系专业：计算机学院计算机科学与技术 姓名：xxxxxxxxx 学号： 2011004xxxxx 完成时间：2012年12月1日
计算机组成与汇编语言实验报告 姓名xxxx 学号2011004xxxxx 计分 专业软件工程班级xxxx 实验日期2012年 12 月 1日实验名称实验一数制转换 实验目的 ●熟悉各种进制数据之间的相互转换方法。 ●掌握二-十进制数据的相互转换程序设计。 实验内容 1．将编写好的程序1输入、编译、连接并运行。 程序1清单 #include
printf("输入的二进制数不正确！！"); break; } } } if(a[15]=='1') s++; for(i=1;i<16;i++) { if(a[15-i]=='1') s+=(1< 说明：如果不是16位二进制则会提示错误。 2．将编写好的程序2输入、编译、连接并运行。 程序2清单 #include 微机原理与接口技术 课 程 作 业 班级： 目录 一、实验目的： 汇编语言是一种用助记符表示的程序设计语言。用汇编语言编写的源程序生成的目标代码短，占内存少，执行速度快，适合于系统软件、实时控制软件、I/O接口驱动等程序设计。通过本次实验，熟练掌握汇编程序的调试，深入了解MASM汇编语言及其程序设计方法。 二、实验环境 EDIT编辑器、MASM汇编程序、LINK连接程序、TD调试程序 三、实验过程 （一）基础知识储备 1.了解微处理器80486的内部结构、寄存器组、工作模式等基本知识。 2.熟练掌握微处理器指令系统的相关知识，重点掌握80486的寻址方式和常用的指令格式及功能。 3.了解MASM汇编语言及其程序设计方法。掌握MASM汇编语言的语句格式、语法规则、常用伪指令及DOS功能的调用等。了解顺序结构、分支结构、循环结构和子程序的设计方法。 （二）汇编语言程序设计 1.分析问题，明确要解决的问题和要求。 2.确定解决问题的思路和方法。 3.将解决问题的方案编制成程序流程图。 4.根据流程图，逐条编写程序。 5.上机调试，验证程序是否正确。 （三）汇编程序调试 MASM汇编程序的主要功能是：把源文件转换成用二进制代码表示的目标文件，并生成列表文件;在转换过程中汇编程序将对源程序进行扫描，检查源程序是否有语法错误并指出源程序的语法错误。 汇编语言源程序的调试过程需要经过编辑、汇编、连接、运行、调试等几个步骤: 1.编辑：使用编辑程序，将编写好的程序输入计算机，建立一个扩展名为ASM的汇编语言源文件*.ASM。 2.汇编：使用汇编程序，将*.ASM文件经汇编后生成扩展名为*.OBJ。 3.连接：使用连接程序，把一个或多个目标程序连接成可执行文件*.EXE。 4.运行：运行可执行文件，验证程序是否正确。 5.调试：如果运行中有问题，可使用编辑或调试程序进行修改和调试，重复上述步骤，直到运行正确为止。 四、调试实例 （一）实例一 要求：编写程序，将MBUF为起始单元的5个数按相反次序传送到NBUF开始的存储单元中。 实验思路：本例采用顺序结构和循环结构，合理利用堆栈，通过堆栈实现数据按照相反次序传送。源程序： DATA SEGMENT ;数据段开始 MBUF DB 0,1,2,3,4 ;每个数据分配一个存储单元 NBUF DB 5 DUP(0) ;空5个存储单元备用 DATA ENDS ;数据段结束 STACK SEGMENT PARA STACK ;堆栈段开始，定位类型是PARA DB 100 DUP(0) STACK ENDS CODE SEGMENT ;代码段开始 ASSUME CS:CODE, DS:DATA,SS:STACK ;段分配伪指令 START: MOV AX,DATA ;数据传送 MOV DS,AX ;存储器数据传送到段寄存器中 MOV SI,OFFSET MBUF ;取第一组操作数的偏移地址 MOV DI,OFFSET NBUF ;取第二组操作数的偏移地址 MOV CX,5 ;数据个数5传送到CX中 LOP1: MOV AX,[SI] ;数据传送 PUSH AX ;数据入栈 INC SI ;指针加1 LOOP LOP1 ;循环 LOP2: POP AX ;数据出栈 MOV [DI],AX ;数据传送 INC DI LOOP LOP2 MOV AH,4CH ;终止进程 INT 21H CODE ENDS END START 南华大学 实验名称：汇编语言程序设计实验 学院：计算机学院 专业班级：本2010 电气信息类03班 学号：20104030342 姓名：谢志兴 指导教师：刘芳菊 日期：2012 年 6 月10 日 实验一DEBUG的熟悉 一、实验目的 （1）学习使用DEBUG的命令； （2）使用DEBUG命令在数据段中查看程序运行的结果； （3）利用DEBUG运行简单的程序段。 二、实验内容 1）输入程序观察寄存器变化 使用DEBUG命令，将下面的程序段写入内存，逐条执行，观察每条指令执行后，CPU中相关寄存器的内容变化。注意用T命令执行时，CS: IP寄存器的内容。 MOV AX, 4E20 ADD AX, 1416 MOV BX, 2000 ADD AX, BX MOV BX, AX ADD AX, BX MOV AX, 001A MOV BX, 0026 ADD AL, BL ADD AH, BL ADD BH, AL MOV AH, 0 ADD AL, BL ADD AL, 9C 2）输入下面的程序，这是一个两个数相与的程序。结果存放在MSG2单元中，偏移地址为？值为多少？ DSEG SEGMENT MSG1 DW 7856H, 2038H MSG2 DW? DSEG ENDS CSEG SEGMENT ASSUME CS: CSEG, DS: DSEG START: MOV AX, DSEG MOV DS, AX MOV AX, MSG1 AND AX, MSG1+2 MOV MSG2, AX MOV AL, 0 MOV AH, 4CH INT 21H CSEG ENDS END START 程序的跟踪执行操作 在DOS下直接输入文件主名就可以执行文件了，有的程序会显示结果，可能执行后什么结果都没有，是因为程序中没有显示命令。那么如何查看程序的运行结果呢？ 程序执行过程的跟踪操作步骤如下： （1）在DOS下输入：DEBUG 文件名.EXE （2）在DEBUG提示符下输入U命令 如果程序中有数据段，可以看到反汇编后第一句可执行语句为： A地址：B地址MOV AX, K地址如：1261：0000 MOV AX, 1260 其中：K地址就是数据段的段寄存器内容，A地址为代码段段寄存器地址，B地址为程序第一条指令的偏移地址。 （3）可以用T命令单步执行指令，执行到MOV AH, 4CH时结束，也可以用G命令执行整个程序，输入：G=B地址（如：G=0000） （4）用D命令查看程序执行后数据段的变化 输入：D K地址：0 （如：D1260：0） (此文档为word格式，下载后您可任意编辑修改！) 实验三循环程序设计 一、预习内容 1．多重循环程序和排序程序设计方法。 2．带符号数的比较转移指令:JL,JLE,JG,JGE 二、目的要求 1．掌握多重循环程序和排序程序设计方法。 2．掌握带符号数的比较转移指令:JL,JLE,JG,JGE 三、实验内容 建立学生名次表，以grade为首地址的数组中保存了学生的成绩，其中grade+i 保存学号为i+1的学生的成绩。要求建立一个10个字的rank数组，并根据grade中的学生成绩将学生名次填入rank数组中，其中rank+i的内容是学号为i+1学生的名次（提示：一个学生的名次等于成绩高于该学生的人数加1）. 四、程序流程图 五、程序 DSEG SEGMENT grade dw 90,60 rank dw 10 dup(?) DSEG ENDS CSEG SEGMENT assume cs:CSEG, ds:DSEG start: mov ax, dseg mov ds, ax mov di,10 mov bx,0 lea bp,rank l: lea si,grade mov dx,1 mov cx,10 mov ax,[si+bx] next: cmp ax,[si] jge no_count inc dx no_count: add si,2 loop next mov [bp],dx add bp,2 add bx,2 dec di sub di,0 jne l mov ax, 4c00h int 21h CSEG ENDS end start 六、实验结果 JGE情况下的排序结果 XXXX大学 实验报告 课程名称汇编语言程序设计成 绩 实验学时 评语： 指导教师： 年月日 班级： 学号： 姓名： 地点： 时间： 实验一汇编语言编程实验 一、实验目的 (1)掌握汇编语言的编程方法 (2)掌握DOS功能调用的使用方法 (3)掌握汇编语言程序的调试运行过程 二、实验内容 1. 将指定数据区的字符串数据以ASCII码形式显示在屏幕上，并通过DOS功能调用完 成必要提示信息的显示。 2. 在屏幕上显示自己的学号姓名信息。 3. 循环从键盘读入字符并回显在屏幕上，然后显示出对应字符的ASCII码，直到输 入”Q”或“q”时结束。 4. 实验中使用的DOS功能调用： INT 21H AH 值功能调用参数结果 1 键盘输入并回显AL=输出字符 2 显示单个字符(带Ctrl+Break检查) DL=输出字符光标在字符后面 6 显示单个字符(无Ctrl+Break检查) DL=输出字符光标在字符后面 8 从键盘上读一个字符AL=字符的ASCII码 光标跟在串后面 9 显示字符串DS:DX=串地址， ‘$’为结束字符 4CH 返回DOS系统AL=返回码 例如，实现键盘输入并回显的完整代码： MOV AH 01H INT 21H 三、实验结果 1. 将指定数据区的字符串数据”Let us go !”以ASCII码形式显示在屏幕上，并通过 DOS功能调用完成必要提示信息的显示: 2. 在屏幕上显示自己的学号姓名信息 3.循环从键盘读入字符并回显在屏幕上，然后显示出对应字符的ASCII码，直到输 入”Q”或“q”时结束。 四、实验原理 DATA SEGMENT MES DB 'NUMBER: 03099018 ',0AH,0DH,'NAME: Feng Xiaokang',0AH,0DH,'$' CENT DB 'Let us go !','$' ENTE DB 0AH,0DH,'$' INFO DB 'Origin: ','$' ASCI DB 'ASCII : ','$' MSG1 DB 'If you want to quit please press...q/Q...',0AH,0DH,'$' MSG2 DB 0AH,0DH,'Char: $' RS DB ' ASCII: $' SD DB '' DATA ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DATA START: MOV AX,DATA ;存储数据 MOV DS,AX MOV DX,OFFSET MES ;显示数据 MOV AH,09H INT 21H MOV DX,OFFSET MSG1 MOV AH,09H INT 21H MOV DX, OFFSET CENT MOV SI, DX T: MOV AL,[SI] CMP AL,'$' JZ C1 AND AL,0F0H ;取高4位 MOV CL,4 SHR AL,CL CMP AL,0AH ;是否是A以上的数 JB A ADD AL,07H A: ADD AL,30H MOV DL,AL ;show character MOV AH,02H INT 21H 实验三算术运算与代码转换程序设计 一、实验目的 1）掌握算术运算程序的设计方法。 2）掌握代码转换程序的设计方法。 3）进一步掌握各种程序结构。 4）熟练掌握和使用用DEBUG调试程序。 二、实验内容 1）编制两个多字节整数加法和减法程序，并将结果按十六进制形式显示在屏幕上。 2）编制程序实现二进制定点数与十进制数的ASCII码串之间转换，并将结果显示在屏幕上。 3）编写程序计算从键盘输入两个不超过四位的十进制数的和、差、积、商，并以十进制形式输出。 4）写程序把从键盘输入的四位十六进制数转换为压缩的BCD码，并显示输出。 5）编写一通用过程用来将十进制数(从键盘输入)转换为P(从键盘输入)进制数。 三、实验设备 PC机一台 四、实验步骤 1) 按程序流程图编制实验程序。 2) 输入源程序。 3) 汇编、连接程序，执行程序，检查结果。 4) 程序的执行可用DEBUG的G命令,也可用T命令单步跟踪执行。 5) 用D命令检查执行结果。 六、源程序 实验一 DA TA SEGMENT NUM1 DB 22H,33H,44H,55H,66H,77H NUM1L DB 6H NUM2 DB 22H,22H,22H,22H NUM2L DB 4H OUTCOME1 DB 10H DUP(0) OUTCOME2 DB 10H DUP(0) N DB 0H DA TA ENDS STACK1 SEGMENT PARA STACK DW 20H DUP(0) STACK1 ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE,DS:DA TA,SS:STACK1 START:MOV AX,DATA MOV DS,AX MOV CH,0 MOV SI,OFFSET NUM1 MOV DI,OFFSET NUM2 MOV AH,NUM1L MOV AL,NUM2L CMP AH,AL JAE CHA XCHG SI,DI XCHG AH,AL CHA:SUB AH,AL MOV CL,AL CLC MOV BX,OFFSET OUTCOME1 LOP1:MOV AL,[DI] PUSH CX MOV CL,[SI] ADC CL,AL MOV [BX],CL INC BX INC SI INC DI POP CX 实验一 DOS常用命令及8088/86指令使用 实验目的 通过实验掌握下列知识: 1、DOS命令: CD,DIR,DEL,RENAME,COPY。 2、8088指令: MOV,ADD,ADC,SUB,SBB,DAA,XCHG 3、DEBUG命令: A,D,E,F,H,R,T,U。 4、BCD码,ASCII码及用十六进制数表示二进制码的方法。 5、8088寄存器: AX,BX,CX,DX,F,IP。 实验类型:验证 内容及步骤 一、DOS常用命令练习 1、开机后,切换到命令提示符窗口下，出现提示符后键入命令DIR, 查看此目录下所有文件。 2、键入命令CD..进入上级目录，再查看此目录下所有文件。 3、将一张3.5寸软盘插到 A驱动器中,用DIR命令查看盘上文件。 4、用命令 COPY https://www.doczj.com/doc/d813801199.html, BUG 复制一个文件。 5、用命令 RENAME BUG BG 将BUG 文件改为BG。 6、用命令 DEL BG 将文件BG删除。 在操作时要注意提示信息,并按提示操作。 二、DEBUG 命令使用 1、键入 DEBUG 进入 DEBUG 控制状态,显示提示符 '- '。 2、用命令 F100 10F 'A' 将'A'的ASCII码填入内存。 3、用命令 D100 10F 观察内存中的十六进制码及屏幕右边的ASCII字符。 4、用命令 F110 11F 41 重复上二项实验,观察结果并比较。 5、用命令 E100 30 31 32 …… 3F将30H-3FH写入地址为100开始的内存单元中,再用D命令观察结果,看键入的十六进制数是什么字符的ASCII码? 6、用H命令检查下列各组十六进制数加减结果并和你的手算结果比较: (1)34H,22H (2)56H,78H (3)A5,79H (4)1284H,5678H (5)A758H,347FH 7、用R命令检查各寄存器内容,特别注意AX,BX,CX,DX,IP及标志位中ZF,CF和AF的内容。 8、用R命令将AX,BX内容改写为1050H及23A8H。 三、8088常用指令练习 1、传送指令 用A命令在内存100H处键入下列内容: -A 0100↙ ****:0100 MOV AX,1234↙ ****:0103 MOV BX,5678↙ ****:0106 XCHG AX,BX↙ ****:0108 MOV AH,35↙ ****:010A MOV AL,48↙ 汇编语言程序设计 实验报告 学号：100511530 班级:电气信息类1005 姓名：陆淑琴 指导老师：李诗高 实验一、汇编语言上机的基本过程及环境 【实验目的】 （1）熟悉汇编语言的编辑、汇编、连接及调试的全过程，重点掌握使用DEBUG调试程序的方法。 （2）了解汇编语言的程序结构。 【实验内容】 （1）在数据段中定义两个数（数据自拟，包含有正数和负数），要求编写程序分别计算出这两个数的和、差、积、商，并用Debug的相关命令查询计算结果（包括对CF，OF，SF，ZF的影响）。 （2）首先对AX,BX,CX寄存器赋初值(数据自拟)，再将AX寄存器的中间八位，BX的低四位和CX的高四位拼接成一个新的字，并把结果存入偏移地址为0000H的存储单元。其中BX的低四位作为结果字的高四位，CX的高四位作为结果字的低四位。并用Debug的相关命令查询内存单元的结果字。 源代码： DA TA SEGMENT val1 DW 1000h val2 DW 2000h maxv DW ? DA TA ENDS STACK SEGMENT STACK 'STACK' DB 100H DUP(?) STACK ENDS CODE SEGMENT 'CODE' ASSUME CS:CODE, DS:DATA,SS:STACK .386 MAIN: MOV AX, DATA; MOV DS, AX PUSH val1 PUSH val2 CALL MAX ; POP maxv ;栈顶返回值出栈 MOV AX, 4c00H INT 21H MAX PROC PUSH BP ;执行该指令前堆栈情况 MOV BP, SP ;执行后堆栈情况 MOV AX, [BP+4] CMP AX, [BP+6] JA EXIT MOV AX, [BP+6] EXIT: MOV [BP+6], AX ;用栈顶返回值 POP BP RET 2 ;执行后堆栈情况 MAX ENDP CODE ENDS END MAIN 【实验步骤】 （1）用编辑软件（记事本、UltraEdit等）编辑一个扩展文件名为ASM的汇编语言源程序。 （2）用汇编程序MASM汇编上述的汇编语言源程序，形成目标代码文件。（扩展名为OBJ） （3）用连接程序LINK连接目标代码文件，形成可执行文件。（扩展名为EXE）（4）用DEBUG32调试可执行文件，观察执行结果，以验证其正确性。 汇编语言实验报告 专业： 班级： 姓名： 学号： 2011年12月14日 目录 实验1 利用DEBUG调试汇编语言程序段 (3) 实验2 初级程序的编写与调试实验（一） (11) 实验3 初级程序的编写与调试实验（二） (20) 实验4 汇编语言程序上机过程 (28) 实验5 分支程序实验 (33) 实验6 循环程序实验 (40) 实验7 子程序实验 (45) 实验1 利用DEBUG调试汇编语言程序段一．实验目的 1．熟悉DEBUG有关命令的使用方法； 2．利用DEBUG掌握有关指令的功能； 3．利用DEBUG运行简单的程序段。 二．实验内容 1．进入和退出DEBUG程序； 1)开始—运行,输入cmd,点确定进入命令窗口 2)在命令窗口中输入dubug进入debug程序 3)进入debug窗口后,输入q命令退出debug 2．学会DEBUG中的 1）D命令（显示内存数据D 段地址:偏移地址） 例1：-D100;显示DS段, 0100开始的128个节内容 说明:指定要显示其内容的内存区域的起始和结束地址，或起始地址和长度。 ①DSEGREG[起始地址] [L 长度] ;显示SEGREG段中(缺省内默认为DS), 以[起始地址] (缺省内为当前的偏移地址),开始的[L 长度] (缺省内默认为128)个字节的内容. ② D SEGREG[段地址:偏移地址] ;显示SEGREG段中(缺省内默认为DS), [段地址:偏移地址]开始的[L 长度] (缺省内默认为128)个字节内容 －D ;默认段寄存器为DS，当前偏移地址(刚进入debug程序偏移地址为0100H) －D DS:100 ;显示DS段, 0100H开始的128个字节内容 －D CS:200 ;显示CS段, 0200H开始的128个字节内容 －D 200:100 ;显示DS段, 0200:0100H开始的128个字节内容 XI`AN TECHNOLOGICAL UNIVERSITY 实验报告 西安工业大学实验报告 一、实验目的 1、学习和掌握利用TD-TIPE连机软件调试汇编程序。 2、了解可编程并行接口芯片8255的内部结构、工作方式、初始化编程及应用。 二、实验原理 基本输入输出实验。编写程序，使8255的A口为输出，B口为输入，完成拨动开关到数据灯的数据传输。要求只要开关拨动，数据灯的显示就改变。 三、实验步骤、数据记录及处理 1.步骤： （1）硬件测试； （2）获得端口地址； （3）写出源程序， 2.源代码 （1）程序一 SSTACK SEGMENT STACK DW 32 DUP(?) SSTACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE START: MOV DX, 0646H MOV AL, 90H OUT DX, AL AA1: MOV DX, 0640H IN AL, DX CALL DELAY MOV DX, 0642H OUT DX, AL JMP AA1 DELAY: PUSH CX MOV CX, 0F00H AA2: PUSH AX POP AX LOOP AA2 POP CX RET CODE ENDS END START （2）程序二 SSTACK SEGMENT STACK DW 32 DUP(?) SSTACK ENDS CODE SEGMENT ASSUME CS:CODE START: MOV DX, 0646H MOV AL, 90H OUT DX, AL AA1: MOV DX, 0640H IN AL, DX 汇编语言程序设计 实验报告 实验名称上机过程及顺序结构与分支结构程序设计实验班级 学号 姓名 日期 成绩 评阅人 软件学院 一、实验目的与意义 1、掌握汇编语言程序设计的基本方法和技能； 2、熟练掌握使用全屏幕编辑程序EDIT编辑汇编语言源程序； 3、熟练掌握宏汇编程序MASM的使用； 4、熟练掌握连接程序LINK的使用； 5、学习数据传送及算数和逻辑运算指令的用法； 6、掌握分支程序的结构； 7、掌握分支程序的设计、调试方法； 8、熟悉在PC机上建立、汇编、连接、调试和运行8086汇编语言程序； 二、实验环境 操作系统：Windows XP 调试软件：Edit Plus 3,MASM 5.0 上机地点：综合楼311 三、实验的预习内容 （1）熟悉上机练习过程和伪指令实验 实验预习内容：在实验前，充分熟悉Edit Plus 3的环境以及配置方法，熟悉各种debug 的常用指令：U、D、T、P、G、A、E及R命令的使用和含义，了解数据传送指令和算数以及逻辑运算指令的用法，在理论上了解数据的存储情况以及DD,DB,DW伪指令的用法和含义。 实验思路：按照书上的程序打入代码，进行汇编、连接和运行程序查看此时程序的运行情况，之后进入debug界面，分别使用U、D、T、P、G、A、E及R命令等常用指令，可查看此时的程序的执行状况以及此时寄存器的存储情况以及对于内存的使用情况。 程序一流程图： 程序二流程图： （2）顺序结构程序设计实验 实验预习内容：在实验前了解十进制，十六进制和ASCII 码之间的转换，了解如何从键盘中输入字符和回车换行，以及在屏幕中显示的汇编指令。 实验思路：从键盘中输入要计算的数字，将其进行平方运算，利用计算得到数字，了解十进制数字、十六进制数字与其对应ASCII 码的转换方法，将数字显示到屏幕上。 程序流程图： （3）分支程序设计实验 实验预习内容：在实验前了解分支结构的特点，明白跳转指令和程序转移指令的使用 计算机组成原理与汇编 实验报告 Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT 计算机组成原理与汇编课程设计 实验报告 目录 一、课程设计目标 (3) 二、课程设计基本要求 (3) 三、课程设计的内容 (3) 四、课程设计的要求 (5) 五、实验详细设计 (5) 1.统计文件中各字母出现的频率 (5) 2.用递归计算50以内Fibonacci 数, 以十进制数输出 (9) 3.虚拟平台模拟机实验 (11) 六、使用说明 (19) 七、总结与心得体会 (19) 八、参考文献 (20) 九、附录 (20) 1.字符统计.asm (20) 2.斐波那契数（小于50）.asm (29) 一、课程设计目标 通过课程设计使学生综合运用所学过的计算机原理与汇编知识，增强解决实际问题的能力，加深对所学知识的理解与掌握，提高软硬件开发水平，为今后打下基础。 课程设计的目的和要求： 1、使学生巩固和加强《计算机原理与汇编语言》课程的基本理论知识。 2、使学生掌握汇编语言程序设计的方法及编程技巧，正确编写程序。 3、使学生养成良好的编程习惯并掌握调试程序的基本方法。 4、使学生养成规范书写报告文档的能力，撰写课程设计总结报告。 5、通过查阅手册和文献资料，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。 二、课程设计的基本要求 1、认真查阅资料，独立完成设计任务，每道题都必须上机通过。 2、编写预习报告，写好代码，上机调试。 3、独立思考，培养综合分析问题解决问题和调试程序的能力。 4、按时完成课程设计，写出课程设计报告。 三、课程设计的内容 1、给定一个英文ASCII码文件，统计文件中英文字母的频率，以十进制形式输出。 2、用递归计算50以内Fibonacci 数, 以十进制数输出. 3、虚拟平台的模型机实验，具体要求如下： 1)选择实验设备，将所需要的组件从组件列表中拖到实验设计流程栏中 2)搭建实验流程：根据原理图1和电路图（见附件）,将已选择的组件进行连线。 3)输入机器指令:选择菜单中的“工具”，再选择“模型机调试”，在指令输入窗 口中输入如下指令： 00000000 00010000 00001001 00100000 00001011 00110000 00001011 01000000 00000000 00000001 本实验设计机器指令程序如下： 《实验报告总结》 实验报告总结（一）： 一个长学期的电路原理，让我学到了很多东西，从最开始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。 在学习知识上面，开始的时候完全是老师讲什么就做什么，感觉速度还是比较快的，跟理论也没什么差距。但是之后就觉得越来越麻烦了。从最开始的误差分析，实验报告写了很多，但是真正掌握的确不多，到最后的回转器，负阻，感觉都是理论没有很好的跟上实践，很多状况下是在实验出现象以后在去想理论。在实验这门课中给我最大的感受就是，必须要先弄清楚原理，在做实验，这样又快又好。 在养成习惯方面，最开始的时候我做实验都是没有什么条理，想到哪里就做到哪里。比如说测量三相电，有很多种状况，有中线，无中线，三角形接线法还是Y形接线法，在这个实验中，如果选取恰当的顺序就能够减少很多接线，做实验就应要有良好的习惯，就应在做实验之前想好这个实验要求什么，有几个步骤，就应怎样安排才最合理，其实这也映射到做事情，不管做什么事情，就应都要想想目的和过程，这样才能高效的完成。电原实验开始的几周上课时间不是很固定，实验报告也累计了很多，第一次感觉有那么多实验报告要写，在交实验报告的前一天很多同学都通宵了的，这说明我们都没有合理的安排好自己的时间，我就应从这件事情中吸取教训，合理安排自己的时间，完成就应完成的学习任务。这学期做的一些实验都需要严谨的态度。在负阻的实验中，我和同组的同学连了两三次才把负阻链接好，又浪费时间，又没有效果，在这个实验中，有很多线，很容易插错，所以要个性仔细。 在最后的综合实验中，我更是受益匪浅。完整的做出了一个红外测量角度的仪器，虽然不是个性准确。我和我组员分工合作，各自完成自己的模块。我负责的是单片机，和数码显示电路。这两块都是比较简单的，但是数码显示个性需要细致，由于我自己是一个粗心的人，所以数码管我检查了很多遍，做了很多无用功。 总结：电路原理实验最后给我留下的是：严谨的学习态度。做什么事情都要认真，争取一次性做好，人生没有太多时间去浪费。 实验报告总结（二）： 在分子生物学实验室为期两个月的实习使我受益匪浅，我不仅仅学习到了专业知识，更重要的是收获了经验与体会，这些使我一生受用不尽，记下来与大家共勉： 1.手脚勤快，热心帮忙他人。初来匝道，不管是不是自己的份内之事，都就应用心去完成，也许自己累点，但你会收获很多，无论是知识与经验还是别人的称赞与认可。 2.多学多问，学会他人技能。学问学问，无问不成学。知识和经验的收获能够说与勤学好问是成正比的，要记住知识总是垂青那些善于提问的人。 3.善于思考，真正消化知识。有知到识，永远不是那么简单的事，当你真正学会去思考时，他人的知识才能变成你自己的东西。 4.前人铺路，后人修路。墨守陈规永远不会有新的建树，前人的道路固然重要，但是学会另辟蹊径更为重要。 实验报告实验名称汇编语言程序设计 | | 专业班级：信息安全 学号： 姓名： 实验一汇编语言上机过程和Debug常用调试命令 一．实验目的： 学习程序设计的基本方法和技能，熟练掌握用汇编语言设计、编写、调试和运行程序的方法。 二．实验题目： 熟悉与实验有关的系统软件(如编辑程序、汇编程序、连接程序和调试程序等)的使用方法。在调试过程中，学习及掌握debug程序的各种操作命令。 三．问题描述： 试编写一程序：比较两个字符串string1和string2所含的字符是否相同，若相同则显示‘match’; 否则，显示‘no match’。 四．方法说明： a)使用ws、tc或EDIT编辑程序来建立源文件，然后存盘，使系统返回DOS。 b)用汇编程序masm(或asm)对源文件汇编产生目标文件obj 如：汇编指示出错则需重新调用编辑程序修改错误，直至汇编通过为止。 c)用连接程序link 产生执行文件EXE. d)执行程序，可直接从DOS执行程序。 e)使用debug程序调试程序的方法。 五．实验步骤： 1．调用字处理程序EDIT 建立以sample.asm文件 datarea segment string1 db‘move the cursor backward.’ string2 db‘move the cursor backward.’ mess1 db ‘Match..’,13,10,’$’ mess2 db ‘No match!..’,13,10,’$’ datarea ends prognam segment main proc far assume cs:prognam,ds:datarea,es:datarea start: push ds sub ax,ax push ax mov ax,datarea mov ds,ax mov es,ax lea si,string1 lea di,string2 cld mov cx,25 汇编语言上机实验报告 时间： 地点： 实验人员： 实验二 一、题目 1、《80X86汇编语言程序设计》教材中 P95的 3.7 题。 要求：（1）将该题改成一完整的程序（可以省略实验报告中的程序框图）。 （2）请事先指出依次执行每条程序指令后(AX)的内容。 （3）请事先指出执行ADD、SUB、SAL、RCL指令后，CF、ZF的值。 （4）记录上机执行后与（2）、(3) 中对应的内容。 说明：MOV 指令不影响标志位，DEC指令不影响CF标志位，NOT 指令不影响标志位。 2、《80X86汇编语言程序设计》教材中 P94的 3.3 题。 要求：（1）将该题改成一完整的程序，其中数据段的定义为习题3.1中的数据段（可以省略实验报告中的程序框图）。 （2）请事先画出数据段中数据的存储形式。 （3）请事先指出依次执行每条程序指令后相应寄存器中的内容。 （4）请事先给出各调指令在汇编后的形式。 （5）比较上机执行后，看到的各项内容是否与（2）、(3) ,(4)内容一致。不一致的应分析错误原因。 说明：MOV BX, OFFSET STR1+3 对应的汇编后的指令为：MOV BX, 3 MOV BX, STR1 对应的汇编后的指令为：MOV BX, [0000] (上条指令等价于MOV BX, DS：[0000] ) 3、《80X86汇编语言程序设计》教材中 P96的 3.11 题。 要求：（1）请事先指出程序运行结束后，显示器显示的内容。 （2）若将NUM的定义改成如下形式： NUM DB 35 显示的结果是什么？ （3）若将NUM的定义改成如下形式： NUM DB 59 显示的结果是什么？ (4）指出程序运行后看到的结果，若不一致，分析产生错误的原因。 4. 从键盘输入两串字符分别存入BUF1和BUF2区，比较两串内容是否相等， 相等显示“MATCH !”, 不相等显示“NO MATCH !”。 要求：(1) 使用10号功能调用输入字符串； (2) 使用9号功能调用输出提示信息； 提示：先比较长度是否相等。 5 选做题 输入一个无符号的数字串，然后以16进制形式显示出串的值。 例如： INPUT A NUMBER : 59 长春理工大学 汇编语言 预习报告 实验题目：DEBUG调试程序的使用 实验时间：2016年4 月 6 日实验地点：东三教912 班级：1405111 学号：140511114 姓名：王国伟 一.实验目的 a)学习使用DEBUG程序的各种命令。 b)利用DEBUG学习了解计算机取指令、执行指令的工作过程。 c)掌握用DEBUG调试自编程序的方法。 二.实验准备 了解什么是DEBUG 1. Debug 是DOS、WINDOWS都提供的实模式（8086方式）程序的调试工具。使用它，可以调试CPU各种寄存器中的内容、内存的情况和在机器码级跟踪程序运行。 实验中主要用到的DEBUG功能 1.R命令查看、改变CPU中寄存器的内容； 2.D命令查看内存的内容； 3.E命令改写内存的内容； 4.U命令将内存中的机器指令翻译成汇编指令； 5.T命令执行一条机器指令； 6.用DEBUG的A命令以汇编指令的格式在内存中写入一条机器指令 学习进入DEBUG的方式 1.使用win+R打开运行框 2.输入cmd指令进入DOS操作界面 3.在界面中输入debug来进入DEBUG编辑界面 使用DEBUG的几点说明 1.提示符“-”下才能输入命令，在按“回车”后该命令才开始执行 2.命令的大小写不区分 3.出现语法错误时,界面会给出”^ERROR” 4.用ctrl+c或ctrl+break来终止当前命令的执行，还可以用ctrl+s来暂停屏幕显 示（当连续不断地显示信息时） 5.BUG使用十六进制来计数 常用指令 1.R命令(Register) 格式1:R 功能1:显示所有寄存器中的内容 格式2:R寄存器名称 功能2:显示特定寄存器中的内容,并且可以做修改 2.D命令 功能:显示内存单元内容 格式1: D起始位置 功能1: DEBUG从起始位置显示128个字节的内容。输入命令D 0C0B：100格式2: D 起始位置结束位置 功能2: DEBUG 从起始位置一直显示到结束位置。输入命令D DS：100 11F 格式3: D 起始位置L 长度大全程序调试实验报告
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