跟上奥运的脚步（快评席）
艾庄
《人民日报》（2016年08月13日07 版）
奥运会开赛一周，射击比赛接近尾声。尽管中国代表团首金被神枪手收入账下，然而中国射击队在本届奥运会中的表现多少令人有些意外。世界排名靠前的杨浩然、曹逸飞等名将发挥难言理想，反倒是此前名气较小的张梦雪、张彬彬发挥出色，创造了在国际赛场上的最好成绩。
赛后，张梦雪透露打枪时只想着“做好自己”，张彬彬表示比赛中脑海里只有“打好眼前这一枪”，良好的心理素质是她们实现突破的原因。没有包袱，两位小将展现出了“初生牛犊不怕虎”的气势。本届奥运会的射击赛场上，新规则使得悬念陡增，预赛成绩不带入决赛，决赛又是紧张刺激的单枪或双枪淘汰制，在提升比赛观赏性的同时也使得心理素质的重要性达到了前所未有的程度，决定成绩的已远不仅是枪法。
其实不仅仅是射击，通过规则的改变增强奥运会比赛的精彩度和偶然性是国际奥委会近年来的改革趋势。射击等几个大项之所以成为中国的优势项目，很大程度上在于中国选手在高水平上的稳定性，这种稳定性面对旨在提高偶然性的新规则导向下略显“吃亏”。而国际奥委会在增项和新规上的这种趋势近几年将会持续，中国健儿们也需要跟上奥运的脚步，提升自己的综合实力。
从根本上说，奥运会的本质在于挑战自己的潜能，追求“更快更高更强”。与“求稳”相比，更大胆的尝试无论在夏奥会还是冬奥会都是被鼓励的行为。或许从思路上，中国体育未来的发展也应当多一些创新的尝试。
纠错是门艺术
中国军网2016年8月13日星期六第04版：2016里约奥运会特别报道■范江怀
人生像赛场，也会经历很多错误，只有不停地犯错、试错和纠错，才能成长成才，才有机会登上成功的顶峰。
在奥运赛场上，有谁不是在和错误作斗争？比赛的过程，几乎就是犯错、试错和纠错的过程。去问问奥运冠军们，有谁没有经历过失误和失败。但凡能笑到最后的，都是纠错大师。
纠错，不仅仅发生在赛场上。举办一届奥运会也是一个艰巨的系统工程，要办得让国际奥委会、参赛选手、媒体记者、广大观众都满意，确实不易。温哥华冬奥会开幕式，由于出现机械故障，四根火炬中的一根未能立起，使得点火仪式出现重大失误。但是，加拿大人没有回避这一重大败笔，而是在闭幕式上用自嘲的方式弥补了这一重大失误，赢得了在场6万名观众的掌声，使败笔变成了亮点。
无独有偶，同样在索契冬奥会开幕式上，也出现过类似的重大失误，展现的五环有一环未能点亮，五环变成了“四环加一片雪花”。在闭幕式上，俄罗斯人也用幽默和自嘲弥补了开幕式上造成的缺憾，使这届冬奥会成为“伟大的运动会”。
其实，里约奥运会的开幕式上，也有纠错的环节。点燃奥运圣火的不是享誉全球的球王贝利，也不是奥运金牌的获得者，而是一位只获得过奥运铜牌的马拉松选手范·德利马。当年因为雅典奥运会组织工作出现了纰漏，使得范·德利马错失了金牌。为了弥补这一缺憾，范·德
利马成为了点燃圣火的火炬手。里约奥运组委会的这一妙招，赢得了广泛的赞誉。
奥运冠军理应都是我们学习的榜样。他们在训练、比赛中所遭遇的教训，所获得的纠错经验，都是指导我们创造美好生活的教科书。不过，林子大了什么鸟都有，奥运冠军也有反面教材，例子也并非鲜见。尽管大多数人认为是错的，可偏偏他（她）就认为自己没错。不认错，也无所谓纠错。作为旁人，唯一要做的就是不要用别人的过错来误导甚至是惩罚自己。
人生像赛场，也会经历很多错误，只有不停地犯错、试错和纠错，才能成长成才，才有机会登上成功的顶峰。爱迪生不知经历了多少次的试错，才发明了电灯，给人类带来了持久的光明。世界上真是没有简简单单的成功，不经历风雨怎能见彩虹。遭遇挫折、经历磨难、屡受打击……也只是通往成功前的一级级台阶，要打开成功的大门，还得看你有没有过硬的纠错能力。纠错是通往成功的一把钥匙，掌握在手，就能反败为胜。
感恩奥运感恩成长（五环旗下）
钟文
《人民日报》（2016年08月13日06 版）
提及杜丽，很多人的印象还停留在2004年雅典奥运会上她强势夺金后的回眸一笑。
从雅典到里约，12年间4届奥运会，杜丽在关注的目光中成长，她的奥运故事也在不断续写新的篇章。终于，在4届奥运会上收获了两枚金牌、一枚银牌、一枚铜牌之后，杜丽对自己能够“集齐”金、银、铜三色奖牌感到非常满足，同时也对多年来得到的关爱与支持心存感激。
谈及李晓霞，人们多会津津乐道于她与丁宁间两度会师奥运会女单决赛的不凡经历。难得的是，伦敦奥运会获胜夺冠的李晓霞没有咄咄逼人、锋芒毕露，而里约奥运会收获亚军之后，李晓霞依然可以面带微笑、坦然面对。
当然还有第四次来到奥运赛场冲击羽毛球男单三连冠的林丹，谈及自己的第四次奥运之旅他充满感激：“对我来说，能够站在里约赛场上，其实就是对自己这4年努力的肯定。”
可以想见，对杜丽、李晓霞、林丹来说，这一次里约奥运会也许将是他们职业生涯的最后一届奥运会。而在盘点自己的奥运之旅或展望自己的最后一次奥运征战前景时，他们不约而同选择了感恩奥运、感恩生活、感恩成长。
的确，在奥运会的舞台上，局外人看到的也许只是奖牌成色与悲喜故事，经历者感受到的则多和成长、感恩相关。不管是三十几岁的杜丽、林丹，还是二十几岁的李晓霞，每个人都会在最好的年华以最具激情的参与收获最有内涵的人生故事。
可以说，青春与激情赋予奥运盛会更多活力、更多魅力，而所有那些与奥运盛会相伴相随的日子更会以人生财富的形式封存在记忆里、融汇到成长中。这就是奥运会独特的教育价值，这也是奥运大家庭常变常新、经久不衰的原因所在。
正确看待奥运会、正确看待自身，不管欢笑还是泪水，不论春风得意还是举步维艰，乐观、积极、坦诚、进取永远都应该成为主旋律，悲观、失望、逃避、说谎则永远只是匆匆过客。明白了这一点，身处奥运大家庭的人，可以看清很多东西，也可以看淡很多东西，而那
些和奥运相关的一切都将成为永恒。
中国女子体操应该加强“力量”
2016年08月13日08 ：拉丁五环奥运特刊稿件来源：解放日报
■体操世界冠军严明勇
奥运会体操女子全能决赛，美国女队包揽金银牌，实现了这个项目的奥运会四连冠。从比赛来看，美国女子体操的水平已和中国在内的其他国家不在一个层次了。不论是难度还是完成分，美国的优势太过明显。
让人印象深刻的是，美国女子体操队每届奥运会都会有天才型、明星型的运动员产生，柳金、肖恩、道格拉斯、拜尔斯，优秀队员层出不穷，比赛的稳定性也特别高。
大家很容易发现，越是奥运会、世锦赛这样的大赛，美国选手就越有表现欲，甚至超常发挥。而中国选手，一到大场面，就容易发怵、紧张。这其中，既有文化背景的因素，也和美国练体操的基数、方法以及训练、比赛体系不无关系。美国讲究的是个人英雄主义，而我们的选手顾虑比较多，如果失误，就会有深深的愧疚感。此外，在美国，体操俱乐部有4000多家，人数超520万；而中国，体操注册运动员才2000多人。基数一大，好苗子自然也多，总会有新人冒出来。
先来说说训练方法。我们的教练普遍比较严肃；而美国的教练都是以鼓励性的话语来激励队员。两种不同的训练方式和截然不同的文化，培养出来的运动员也就有着不同的心态。
再来看技术方面。美国女子体操队的特点更适应现代女子体操发展潮流：爆发力好，弹跳能力强。这次的全能冠军拜尔斯，她的能力明显高出其他选手一大截，在自由操和跳马这样讲究力量的项目上优势特别明显。体操讲究的是力量、难度和艺术的结合。因为有了艺术体操，所以竞技体操就更偏向于前两者。
中国选手优势多在于讲究灵巧性的高低杠和平衡木。但是我们也曾有过像程菲这样腿部力量出色、爆发力强的力量型运动员，她曾在跳马和自由操上，都有过非常出色的表现。中国运动员本来就娇小，加上一直以来严控体重，力量就显得不够了。美国运动员也会控制体重，但是在保证力量的前提之下。这几年，美国选手在高低杠项目上，也有了数一数二的选手。她们不靠动作飘逸取胜，靠的是动作连接时充满力量的表现，观赏性强，得分自然也高。
其实，中国女子体操未来可以尝试改一改训练方法，不要简单地控制体重，也不要千篇一律“豆芽型”，可以从加强力量方面着手，试着顺应现代女子体操发展的潮流。
请正确升起五星红旗(五环漫笔)
李乃妍
《人民日报海外版》（2016年08月13日第08 版）
8月11日，女子重剑团体赛决赛颁奖仪式升起更换后的五星红旗。
新华社记者刘大伟摄
里约奥运会开幕以来，中国奥运健儿争金夺银。然而在颁奖礼上，尴尬的一幕却频频上演。自开赛以来，巴西奥委会使用的中国国旗无一例外是错误版本：其中的4个小星竟是平行的。
经过中国奥委会反复强烈交涉，里约方面才最终同意重新赶制正确的中国国旗。据了解，
赶制的国旗已于当地时间8月11日运抵里约，巴西奥委会收到中国国旗后再送到各个奥运场馆，整个过程将在中国驻巴西使领馆的监督之下完成。
无独有偶，女子100米仰泳决赛后，中国选手傅园慧与加拿大选手马赛并列摘铜，但在颁奖典礼上，中国国旗位于加拿大国旗之下。而澳大利亚的一家媒体更是在转播过程中直接把中国国旗弄错了。
接连发生的国旗乌龙事件，已经严重触动中国人的底线，并引来观众和网友的严正抗议。
正如网友所说的，“五星红旗是中国的象征，一点都不能错。”在外交场合和重大活动中，悬挂正确的国旗、以正确方式悬挂国旗，既是一种外交权利，也是外事礼遇。但是，在奥运会这样的重大国际场合，巴西奥委会竟然连一个国家的国旗都能搞错，而且事后还诸多推诿。这不仅是工作的不职业、不严谨，更是在态度上出现了严重问题。
中国人向来追求以和为贵，尤其是在别人办喜事的时候。但是，出现这样挑战底线的行为，我们不得不问一句：巴西人难道就是这样对待远道而来的朋友吗？
更让人费解的是，为何针对五星红旗的错误会频繁出现。我们更难以理解，这点小事都闹不明白的巴西奥委会和里约奥委会，他们如此业余的工作方式、如此傲慢的工作态度，当初是怎么赢得奥运会主办权的？
希望这样的不愉快的事件不会再发生。我们也希望，未来的奥运赛场，五星红旗能够以正确的方式升起。
我们该给孩子怎样的“金牌观”
里约奥运会正火热进行，由于有几位我国优秀运动员冲击金牌失败，如何看待金牌成为最近舆论场中的热门话题。在微信朋友圈，《真正的教育，根本不是发掘人的第一》《当我们用‘痛失金牌’来报道孙杨，我们在向孩子传递什么价值观》等热文都抨击了“金牌至上”背后的功利心理。那么，究竟该用怎样的金牌观念教育孩子？本期争鸣推出两篇立场各异的文章，期待激发读者更多思考。
奥运之美远不止看得见的金牌
邓海建
全民体育发展了这么多年，人民日报也提醒“唯金牌论”时代已过去，但最近几天，面对一些知名运动员的失利，不少媒体依然用“痛失金牌”来作为新闻标题，不少观众也有微妙的挫败感。可是，“痛失金牌”之痛，究竟从何而来呢？
这种“痛”，也许来自对金牌的极度渴慕。金牌在错位的价值观里，已经僭越了竞技体育之精神，成为无上的价值与荣耀。哪怕是微弱的差距，拿到金牌就是英雄，而金牌之外，似乎都成了空气。成王败寇，一锤定音。可问题是，奥运精神就是把冠军送上人生巅峰，把
其他拼搏奋斗者们统统打入“冷宫”吗？
这种“痛”，也许来自对成功的市侩解读。心灵鸡汤温补过度了，成功学的“鸡血”打太多了，我们对动态人生的理解，似乎也就仅剩下夺取金牌的刹那辉煌了。太渴望成功、太冀望以盖过别人的风头刷出自己的存在感，看起来是一种傲娇的自负；说白了，不过是靠金牌支撑一种虚浮的成就感。
而所谓“痛失金牌”一说，传递给孩子们的，则是错位之痛、骄矜之痛。
奥运会就是创造奇迹的地方，如果一切竞技成绩都能靠信心与指数推演出来，临场的那些汗水与泪水，又有什么意义呢？运动员固然未必需要修炼出“宠辱不惊，看庭前花开花落”的心理臻境，但也没必要被金牌绑架，在利欲与算计中放大金牌的魔力。
在课堂上，有老师曾问学生：“有谁知道世界第二高峰？”有人犹豫说是“乔戈里峰”。老师继续问：“第三高峰、第四高峰呢？”这时就没人回答得出来了。这里固然有物竞天择的必然，但“没有第二，只有第一”的“金牌至上”思维，也裹挟了不少人的认知与逻辑。人生种种不如意，便是“只见金牌”的功利思维的副产品。就像白岩松在电视上说的：“看到那样的标题叫谁谁痛失金牌，怎么就痛失，好像原来预定的就是你的，人家打得好，当然就是人家的了，这是体育比赛开个玩笑。”放大泪水、放大失意，看不见过程之美、听不到实力之音，心无旁骛之后，碎落满地的，就是极端成功主义的病态心理。
不由得想起个小插曲：本届里约奥运，“用了洪荒之力”的运动员傅园慧之所以“亮了”，恐怕恰恰是因为她的身上展现了竞技体育该有的自然率真之美、不事雕琢之美。在学校，在教育领域，“痛失金牌”式的心态已成为流感般的顽疾。比如唯成绩论、唯“状元”论，可谓一人升天，仙及鸡犬。在每个夏天，几乎都上演着这样的闹剧。“状元”有房产、有代言，甚至连笔记都可以待价而沽；可是第二名、第三名呢？几乎没人关心他们。可问题是，偶然的一分两分之别，需要给出天壤之别的待遇吗？这个社会的有序运转，仅仅靠的是“第一名”们的洪荒之力？
少点“痛失金牌”，多点“喜获银牌”吧！就算是铜牌抑或黯然出局，天也不会塌下来。我们恭喜金牌获得者，却不该把金牌当作人生的全部。看比赛的时候，告诉孩子，奥运之美，远不止这块看得见的金牌。体育如此，学业如此，人生亦然。
（作者系媒体评论员）
“金牌至上”体现运动员责任心
顾骏
四年一度的夏季奥运会正在进行，有关一些运动员“痛失金牌”的报道不时见诸各类媒体的头条，尤其是赛前被普遍看好的运动员，一旦成绩欠佳，总会引发热议。但是，与以往不同，除了惋惜、批评，网上为运动员舒缓压力的呼声时不时高涨，比如“不要再让金牌绑架孩子”；接着又有“中国公众对体育比赛的态度趋于成熟”之类的赞叹，好像运动员去里约就是为了展示自我，至于输赢得失，完全不用考虑。有媒体主张，今天中国必须走出“金
牌至上”的困局，提问题的角度不错，但是所提问题却是一个假问题。
奥运会属于“竞技体育”范畴，如果虽称竞技却不考虑输赢，不在乎拿到的是金牌还是银牌，甚至成绩好坏都无所谓，那无论运动员还是观众，千里迢迢去里约干吗？
那些“不在乎金牌银牌”的网友一定知道，在中国，这些运动员都是国家财政出钱培养的。前几年有传说“一块金牌需要七亿元人民币的投入”，数字未必精确，但耗资巨大的投入之下，运动员怎能轻松随意，不在意输赢？有的运动员在失去金牌后痛哭流涕，应该不只是为了个人成败，还为了对国家培养、人民供养难以交代。任何一个有责任心的运动员在未能夺得原本有实力夺取的金牌的场合，流泪不但是正常的，而且是正当的；丢了金牌还若无其事，那才是心态失常。
现代奥运会从诞生之日起就带有明确的教育功能，“更快、更高、更强”不只是体格上的，更是人格上的。因为是教育活动，所以对于“金牌至上”到底传递什么价值观需要讨论，但讨论的方向肯定不是“金牌至上”本身的对错，而是“金牌至上”得以成立的立论。
如果“金牌至上”指的是个人为得金牌不择手段，那是错误的。而在法律和规则的意义上，守住底线，“金牌至上”就不是问题。
如果“金牌至上”指的是只顾个人名利，在集体项目中，过于突出自己，而导致整体失利，那可能是错误的；但在集体项目中，充分施展个人所长，或在与同伴对垒时，努力战胜对方，都属于正常行使运动员的合法权利，不该受到指责。
如果“金牌至上”指的是观众在运动员受伤等非常场合，仍要求他们为自己对金牌的渴望而牺牲健康，那是错误的；但在运动员一切正常，只是因为心理过于紧张等因素而导致发挥欠佳，观众痛惜一下，又何错之有？
如果“金牌至上”指的是运动员不靠国家财政靠自己，来到赛场只为实现个人抱负，观众却要求其必须拿到金牌，那是错误的；但当其接受国家投资，肩负纳税人厚望时，却因失误而丢失金牌，那无论是众人的指责，还是其本人的自责，又何错之有？
奥运会作为一项全球性体育盛会，其中一项重要的教育功能，至少对于基础教育阶段的未成年人来说，就是关于责任心的教育，就是关于权利义务关系的教育：身为运动员，从接受国家出资培养和教育之日起，就对国家和民众承担了一份责任，尽其所能地在高水平运动比赛，特别是奥运会赛场上夺取金牌，就是履行这份责任的基本形式。不愿意承担这份责任的，可以“单飞”，最好从头就“单飞”；希望由国家承担所有投入的，那就好好表现自己，争取拿个金牌回来。如果最终成绩不佳，那痛哭流涕至少要比嬉皮笑脸更像一个有担当的人之所为。
（作者系上海大学社会学系教授）
别让“重视”成负担（今日谈）
宗国
《人民日报》（2016年08月13日01 版）
近日，一位贫困村的“第一书记”向笔者吐苦水：组织对我们的工作非常重视，相关配
套政策层层叠加、级级细化，这本是好事儿，却也带来了一轮轮的检查。为了对接不同层级的不同要求，仅资料就备了好几个档案盒，我这“第一书记”快成了“第一迎检书记”。这种现象值得关注。
在一些地方，不同部门对基层工作的检查多有重合，甚至出现过载苗头，比如一个简单签到，都要分手机APP签到和签到册签到两种。而且，不少工作检查沦为资料检查，不仅增加了基层的工作负担，还会激发不良风气。有个别基层干部专攻于此，实际工作做得不多，但与其沾边的制度、方案、台账等通通备好，在检查时往往得到褒奖。
当“重视”不在点上，就会成为负担。管好干部是手段，用活干部才是根本。“第一书记”，理当实干第一。
开会不玩手机是底线
作者：郑晋鸣《光明日报》（2016年08月13日01版）
【光明谈】
近日，一个单位召开年中工作会，会上手机铃声此起彼伏。有的手机虽然调为静音，但与会者在埋头玩手机的样子谁都看得出来。
开会玩手机的现象屡禁不止。如此开会，不仅自己无法进入状态，也会干扰周围人的注意力。这件看似不起眼的小事，关乎整个单位乃至社会的精神风貌。
祸患常积于忽微，智勇多困于所溺。开会玩手机，虽然只是一件小事，但这不仅是对会议主持者的不尊重，也是对本职工作的不负责。我们一直强调对工作要真抓实干，首先就要戒掉那些自以为无足轻重的坏毛病。只有将细节做到位，才能把工作做到位。
现代奥运与人文主义的回归
作者：沈大力《光明日报》（2016年08月13日12版）
波德莱尔
【声音】
19世纪末叶，年仅29岁的顾拜旦男爵在巴黎索邦大学发表了《奥林匹克宣言》。正像该文献手稿的保存者弗朗索瓦·达马先生所说：“应该肯定，在1892年11月25日那个夜晚，勇敢的顾拜旦男爵呼吁复兴奥运会，切望再看到庄严的金色象征火炬重放光明，显示一个黎明正在升起。”124年后，2016里约奥运会的火炬传遍五大洲，再次点亮了亿万人心中的希望之火。
两件事将我与奥运联系在一起。一是，顾拜旦男爵在《奥林匹克宣言》里提到了《两世界杂志》在当时起的作用，而我本人曾在这个法国重要杂志的编委会担任了10年委员，感到自己有义务为奥运的发展稍尽绵薄之力；二是，1997年6月我曾应邀作为中国作家代表出席国际奥委会主办的“洛桑体育与文化论坛”，结识了国际上热心奥运的莫里斯·艾赫佐
格、让-布莱兹·埃维果和海伦·阿赫维勒等有识之士，通过相互交流增进了对奥运的认识。
洛桑论坛上，我以《奥林匹克主义——文化的灵泉》为题，作了演讲，而今重读顾拜旦男爵的《奥林匹克宣言》，愈感作者在其中强调人类身心和谐的重要意义。我觉得，应该寻求奥林匹克之“道”，即以我国道教、儒家和佛教“三合一”思想体系的“道”为核心，深层透视奥林匹克主义。庄子《知北游》曰：“天地之强阳，气也。”气之术谓气功。道家以内功养生，外功养形。阴阳和谐，道之玄秘。若以中国传统的阴阳说来诠释奥林匹克主义的本质，不妨将体育比喻为阳，文化为阴，阴阳互补，协调一致，构成完美的和谐。这样，体育与文化非但不对立，反而合二为一，孕育出新的生命。缘此，中国有武术和气功，皆为体育与文化相结合，显示体育的人文特性，又表明体育是一个民族文化的反映。
奥林匹克主义旨在将身心和精神方面的各种品质均衡结合，并将之提高为一种人生哲学，既继承古典奥运会的传统，又考虑到现代化需要，诚为其倡导者顾拜旦思想的结晶。顾拜旦于1894年倡导复兴古希腊的奥林匹亚运动会，两年后组成了“奥林匹克国际委员会”，担任主席至1925年。他为现代奥林匹克运动确立了如下宗旨：
“奥林匹克主义追求人的身体与心理官能和谐发展，同时还要增长人的文化与艺术才能，其目的在于通过体育、艺术与文化的结合来促进相互之间的了解和友谊。”
1906年，他又提出了“文化奥运”的理念，要求国际奥委会引进“缪斯五项竞赛”，推行体育文化。1922年，他更具体地指明：“体育应被视为一种艺术的创造和一个为艺术提供的契机。”依他之见，体育必然具有艺术性，并为艺术提供灵感。这一卓绝见解给人颇多启迪，开阔了探索者的视野，加深了创造者的思考。由此，人们认识到奥林匹克体育运动肩负的文化使命。确实，体育能给艺术丰富的营养，而文化反过来又使体育得到精神的升华。人们若去莱蒙湖畔的国际奥委会总部参观一趟，看看那里的艺术品陈列，就不能不对此信服。
可见，中西自古以来在这方面是息息相通的。只要细读古希腊诗人兼哲学家平托的《凯旋颂》，即可对此有更深的了解。然而，中国人的全局观和整体概念以及周而复始的思维方式与西方人的分析逻辑不尽相同。老子所云“反者道之动”和“物壮则老”，就是千古至理。依老子哲学来审度奥林匹克格言“更快，更高，更强”，就会领悟到奥林匹克主义强调其文化内涵的重要性。所谓“更高”，并非要无止境地跳得更高，而是应该寻求“更高的精神境界”。显然，一味追求“更强”，导致了足球场上的野蛮暴力和各类赛事中滥用兴奋剂的现象、更不用说现代社会商业化环境中的种种逐利弊病。倘若不将体育视为一种文化现象、一种文化活动，单纯为金牌去拼命，体育非但不能成为灵泉，反而会堕落为种种丑恶的渊薮。
远在19世纪，法国诗人波德莱尔就在其代表诗作《恶之花》中预料到了功利主义会造成社会异化，尤其是人的身心失衡。他揭示了人类灵与肉的剧烈撕扯，哀叹在追逐利润时的内心贫困，祈求上苍庇佑，呼喊道：
哦，天主呀！
给我勇气和力量！
让我在审视自己的身心时，
不感到颓唐。
波德莱尔憎恶唯利是图的社会，声言“美是奇异的”“美必须独立于功利”。法国诗人戈蒂叶与之呼应，称：“功利是丑恶的。”另一位法国诗人兰波则干脆把西方世界形容为“一片沼泽”，说其中没有真正的生命。他把目光转向东方，寄希望于彼岸。
20世纪后半叶，欧洲一些有识之士发动了一场新弗洛伊德运动，草拟出《欧洲新文艺复兴宪章》，号召用艺术来治愈消费社会普遍的“应激”通病，消除现代人的心理抑郁症。奥林匹克主义着重弘扬体育中的文化价值，崇仰纯洁的道德，维护高尚的心灵和人的尊严，确实符合呼之欲出的新文艺复兴运动的精神。它所阐明的这一新伦理恰如拉伯雷的圣水瓶，让竞技场上焦渴的运动员痛饮知识的甘露，滋润精神的力量。
鉴于这一现实，我们用中国儒道释的观点来审视西方血统的奥林匹克主义，肯定有助于克服奥运中出现的种种异化现象，使奥运会确实成为人文主义的回归。追昔抚今，在人类步入第3个纪元之初，满目红尘中，人们渴求另一境界，即中国古典小说《隔帘花影》中提及的“他方”。这方面，我国唐朝北派禅师神秀为后人留下一首开悟诗：
身是菩提树，
心如明镜台。
时时勤拂拭，
勿使惹尘埃。
但愿这位达摩诗人的教导能让我们在看待现代奥林匹克运动时有所启迪，万众一心去迎接顾拜旦男爵所希冀的“人类春天的盛大节日”。
古代奥运会是什么样的
作者：阮炜《光明日报》（2016年08月13日12版）
《掷铁饼者》
第三十一届奥运会已经开幕，不妨把古希腊奥运和现代奥运做一个对比，以便更好地欣赏现代奥运会。
规则
首先应当看到的一个重要差异是：古代奥运会虽然跟现代奥运会一样，也是四年举行一次，却并无“申奥”一说，因为赛会的主办方是固定的，永远是伯罗奔尼撒半岛西北方的伊利斯城邦；地点也是固定的，永远在伊利斯的圣所奥林匹亚，“奥林匹亚赛会”或“奥运会”之名由此而来。另一个差异是：现代男女运动员着装参赛乃天经地义，而古代运动员不仅全为男性，还必须裸体。换句话说，古代奥运会是“裸奥会”。这与干爽宜人的气候条件不无关系，但让观众尽情欣赏运动员的健美身姿也是重要的原因。对希腊人而言，灵魂固然重要，
但身体似乎更重要。没有哪个古代民族像希腊人那样着迷于人体美，也没有哪个古代民族像希腊人那样公开歧视臃肿肥胖者。
从运动员参赛资格来看，古奥运会竞技者只有通过多轮淘汰性预赛，接着又在奥林匹亚接受三十天专业培训后，才能正式参赛。更重要的是，只有品行良好的公民才能参赛。事实上，在运动员集训期间，裁判们必须对其参赛资格进行严格的审查，非自由民、罪犯、违犯法纪者、出身不好者都是没有资格参赛的。
从赛程安排来看，古奥运会比赛第一天的赛事是赛跑。第二、第三天是青年项目、耐力赛、铁饼、标枪、跳远、摔跤、拳击、角力拳和骑术；第四天是五项全能及武装赛跑；第五天是举行颁奖仪式及庆祝活动。这天，优胜者披金戴银，手持棕榈叶，在宙斯像前接受“奥组委”颁发的“金牌”即一个橄榄枝冠；然后向宙斯献祭，感谢他保佑自己赢得比赛。当时希腊人相信，优胜者是宙斯的宠儿，无其襄助，获胜绝不可能。最后是欢宴狂饮。
仪式
仪式也是奥运的一个重要方面。正如现代奥运有种种仪式，古代奥运会不仅有仪式，而且仪式的重要性远高于现代。事实上，奥林匹亚赛会对希腊人的吸引力并非仅在于体育比赛本身，也并非仅在于对运动员健美身体的欣赏，更大程度上在于盛大隆重的宗教祭典。这是与现代奥运会最大的不同。事实上，不仅每场赛事都是祭献给宙斯的，而且敬拜宙斯的祭仪所花时间并不少于比赛时间。第三日的百牛祭尤为盛大，绝不亚于现代奥运会狂欢节式的开幕式和闭幕式。一轮满月冉冉升空时，一百头帅气的白色公牛在悠扬笛声伴奏下，依严格程序被隆重地祭杀。之后，一些肥厚的腿肉被割下来炙烤。希腊人相信，那袅袅上升的肉烟正被宙斯享用。但理性精神的发育已足以使希腊人认识到，宙斯不可能张嘴吃肉，牛肉终归得由凡人来享用。
如果说，现代奥运会每场比赛的结果都会即时播报到全世界，获冠军者的同胞们会因之兴高采烈、欢呼雀跃，那么古代奥运会每场比赛结束时，都会有一个祭司兴致勃勃地跑到宙斯像前，双膝跪地，用亢奋的语调把比赛结果大声宣报给大神。当然，运动员们在赛前也会来到这里，匍匐在地，万分虔诚地祈求宙斯保佑其获胜。
为确保公正，比赛期间祭司们还给十三四米高的宙斯像披上一件巨大的法官服，以此表明作为法官的宙斯开始工作了，竞赛中的任何欺诈、犯规都逃不过他的法眼。正如现代奥运会中作弊事件层出不穷，古希腊奥运会运动员为了赢得优胜同样会铤而走险。他们虽不知道类固醇之类药物能明显提高运动成绩，但仍有一套作弊的方法。在公元前388年第九十八届奥运会上，一拳击手买通三名对手（其中一人是前冠军），让他们故意输掉比赛，可是“获胜”后却因拒绝付钱而被三名对手揭发。后来，相当于现国际奥委会的奥林匹亚元老院对四个当事者都进行了惩罚，责令其缴纳罚款，用这笔钱铸造了六尊宙斯铜像，置于圣园中。一尊铜像的底座刻有如此训诫：“不是凭金钱，而是凭借飞毛腿和强壮的身体成为奥林匹亚赛会的优胜者。”另一尊的底座上则有“此尊雕像是虔诚的伊利斯人敬献给神祇的，也是为了警诫不诚实的竞技者”字样。公元前322年，五项全能运动选手卡利波斯买通了对手。事情败露后，二人拒付罚金，结果双双被逐出赛会。
执迷
古希腊人对于奥运会的执迷非现代人所能比拟，甚至非现代人所能想象。在没有现代传播手段来调动民族主义情绪的情况下，其执迷就更令人惊讶了。公元前480年，当少许斯巴达人在温泉关奋力抗击波斯大军入侵时，数万名希腊壮士正在奥林匹亚声嘶力竭地为一场摔跤比赛助威喝彩。这使波斯方面一位将军百思不解——希腊为何竟对这芝麻大的事如此狂热？当得知优胜者的奖品竟然是一圈橄榄枝冠时，他就更无法掩饰对希腊人的鄙夷了。此事每每为后人津津乐道：希腊人为了不错过一场比赛，可以置生死于不顾。
古希腊人对奥运的执迷还可得到其他方面的印证。希腊世界城邦林立，希腊人的窝里斗臭名昭著，但在举行奥运的五日期间，争战不已的城邦间必须遵守神圣休战条约——希腊人相信，违约者必受天谴。不仅如此，在希腊人看来，未能亲历一次奥运便离世，可谓人生的最大失败；反之，若去过奥林匹亚观看赛会，且不止一次，便可谓人生圆满。有一个希腊人甚至在其墓志铭上吹嘘：他一生看过整整十二届奥运会！考虑到古代交通和住宿条件之恶劣，这种自我表彰并非完全没有道理。
据说，西方哲学史上首次提出纷繁万物有一个共同本原——水——的泰勒斯也是个奥运迷。正是在举行盛典的草地上，这个以水为万物之源的哲学家竟因腹泻脱水而死！据已有记载，除了泰勒斯，柏拉图、希罗多德、修昔底德、亚西比得、卢西安、鲍萨尼亚、索福克勒斯等文化人，还有政治家地米斯托克利，也都来奥林匹亚赛会朝圣过。亚里士多德并非一个了不起的运动员，从未获得过优胜，竟以自己的能耐在奥林匹亚圣地为自己塑了一尊雕像，与优胜运动员的圣像在圣所共享永恒的荣光！这些哲学家、历史学家、戏剧家和政客来这里不仅是为了观看比赛，也是为了在比赛过程中被观看。奥林匹亚赛会既是古希腊四大赛会中最有名的一个，是规模最大的宗教集会，它自然也是最佳公关场所。
尤其让人大跌眼镜的是，某些人为了扬名立万，不愿再默默无闻地著书立说，而是径直来到热闹万分的赛会现场，当众朗诵其作品。但久而久之，这种办法也无法满足过于强烈的展示欲了。在公元161年的奥运会上，犬儒派哲学家普洛透斯宣布，他将在下一届赛会上自焚！在四年后奥运会的最后一夜，他果然履行承诺，在离圣所3.7公里处的一个火堆上做了高调而痛苦的自我了断。这种空前绝后的自焚秀因卢西安对其品行的犀利讽刺而广为人知。
输赢
古代奥运会不同于现代奥运会的一个最重要的方面，可能还在于它有着完全不同的名次概念。古希腊人固然大搞民主政治，但在奥运奖牌的设置上，却走的是彻头彻尾的精英主义路线。在赛项本来十分有限（只设210码跑、立定跳远、铁饼、标枪、摔跤、拳击、拳击角力、五项全能等）的情况下，希腊人竟只奖励冠军，根本不奖励其他“名次”。就是说，古代奥运会只有一个“名次”，或者说没有“名次”，是地地道道的零和游戏。赢就是赢，是唯一的；输就是输，是绝对的，哪有在输家中再决出多个赢家的道理？
这对运动员意味着什么？赢者风光无限，决非前述波斯将军所误解的那样，仅得了一圈橄榄枝冠。除了母邦奖励的钱财、粮食和橄榄油够他享用终生，还会在奥林匹亚的圣所给他竖一尊大理石塑像供人们瞻仰。冠军不仅青史留名，甚至被尊为神。相形之下，输者的境遇就太惨了。古希腊人没有怜悯的习惯，输者连他母亲也不会给好脸色的。夺冠既然就是一切，输了比赛，生命还有何意义？故此，失败运动员自杀或患抑郁症之事不绝于史。因此，古代
运动员的职业风险远远高于现代运动员。
这只是古代奥运的一个方面。其残酷性还表现在另一个重要方面，即，运动员受伤流血致残致死被认为是理所当然，自己对自己负责，不值得大惊小怪。现代拳击项目不仅从规则上确保运动员安全，还从技术上充分保护运动员的身体。高科技头盔将运动员整个头部和面颊罩住，以减少脑震荡、脑出血和面部受伤的可能性；胸甲、背甲保护了心脏；肥厚的大手套缓和了冲击力，减少了对手头部、胸部、腹部、背部受伤的可能性。古希腊人在规则上并不区分竞赛级别，对手倒地后，还可对之进行连续猛击，直至其向裁判示意服输。赛手无一例外还在手上缠上硬皮条，以提高杀伤力。后果不难想见：比赛中的输者往往血肉模糊，遍体鳞伤，面目全非，连亲朋好友也认不出来。
目的
古希腊人之所以发展林林总总的体育运动，是因为那时战争不断，甚至可以说战争就是生活。因此那里发展起来的体育运动与战争无不具有密切的关系。体育源自战争，有赤裸裸的战争性的一面（尽管也有其宗教性的一面）。或者说，体育起初主要是为战争服务的，是战争的演习和准备，甚至可以说，是战争的延续和替代。除了摔跤和拳击角力具有非常明显的战争性质外，210码短跑、标枪、铁饼、五项全能项目也无不如此。其中标枪和铁饼项目至今仍在全世界开展，仍使人不寒而栗。事实上，在这两个项目的训练比赛中，直至今日致命事故也时有发生。另一项著名项目是“重甲短跑”，即披挂实战盔甲、手持实战武器进行短跑比赛。这与实战有多大的差异？不可否认，其他民族早期历史上也出现过体育与军事密切挂钩的现象，但没有哪个民族达到了古希腊人的程度。
盛况
不妨设想，一个现代人来到公元前2世纪伊利斯的奥林匹亚，会看到什么？会看到这里热闹非凡，各色人等应有尽有：除了旅馆老板、小摊贩、厨师、音乐人，还有变戏法的、玩杂耍的，更少不了妓女和娈童。他会发现，这里除了宗教建筑，还有供竞技者使用的房屋和练身馆，竞技者可以在此进行投掷和跑步练习；这里的角力场所不仅可接待竞技者，其院子还可供练习拳击和角力拳；东道主会修建一个大旅社和一个大饭堂，供接待贵宾之用；伊利斯还有一个议事厅，专供赛会组委会开会之用；此外还有祭司居住的房屋。这个现代人也会看到，两条长型石板标志着赛跑项目的起跑线和终点线；由于没有信号枪一类东西，运动员起跑以号声为信号；观众席地而坐，裁判则坐在赛场中央的石台阶上。此时甚至已经出现了专业警察。
这个现代人还会发现，第一天的安排是在阿尔提斯圣园举行祭祀，而远未到天明，准确地说，还是夜半时分，能容纳四万人的竞技场已是座无虚席。比赛开始前，运动员在议事厅向宙斯神像庄严宣誓：遵守规则，公平竞争。拂晓时分，号手领着队伍前进，裁判员走到竞技场中央的石台阶上；紧随其后的是使团，然后是运动员。裁判员两边坐着各城邦议事会成员、奥林匹亚圣所祭司，以及伊利斯诸元老。
如此看来，现代奥运尽管与古代奥运有不少差异，却显然继承了它的基本理念。
暑期社会实践结题论文 课题：同饮一江革命水，共探“红色旅游”源 调查对象：重庆市文化局主管红色文化传播的相关领导 重庆市旅游局主管红色旅游业的相关领导 歌乐山革命景区（渣滓洞、白公馆、红岩广场）负责人 中国人民解放军某学院政治部主任（涉及保密问题） 重庆市市民、中小学生 各地旅游者 调查地点：重庆市及周边地区 调查方式：问卷发放咨询采访建立暑期社会实践基地调查时间：2016年6月30日至7月5日 系部名称：光学与电子科技学院 指导老师：光学与电子科技学院 领队： 小组成员：
实践报告撰写： 目录 摘要··4 关键词··4 第一章引言··5 1.1 实践的主题及目的·5 1.2 实践背景·5 1.3 实践意义··5 第二章调查结果··5 2.1 红色旅游的定义及起源··5 （1）、红色旅游的定义·5 （2）、红色旅游的起源·5 2.2 重庆市红色旅游业现状··6 （1）、基本特点··6 （2）、发展优势··6 a．发展前景··6 b．发展方向··6 2.3 浙江省内红色旅游资源··7
第三章分析及建议··7 3.1《关于推广红色旅游业的几点建议》·7 第四章组员社会实践心得体会（部分）·9 参考文献··10 附件： （1）浙江在线网站对活动的报道截图 （2）中国计量学院光电学院暑期社会实践红岩小分队调查问卷（3）中国计量学院光学与电子科技学院大学生社会实践基地共建协议书 【摘要】
今年是中国共产党建党90周年，也是“十二五”规划的开局之年，我们总结“十一五”规划完成后取得的骄人成绩，细数党在这伟大的90年中取得的累累硕果。穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，我们无法见证党的成长，却可以追随她的足迹。 我们扛起鲜艳的党旗，踏上探索“红色旅游”的征程。掀开那一段鲜为人知却难以忘怀的历史，亲身探索”双十协定”的诞生与破产，回顾我党在解放战争时期带领人民冲破阻挠奔向新中国的坚定决心！重温江姐、小萝卜头在狱中艰辛的时光！学习我党优秀党员为了共产主义不惜生命的伟大精神！我们愿意通过自己身体力行的调查和努力，让更多的人来看到在中国共产党的带领下，在一个个五年计划的实施中，我国红色旅游业的发展、爱国主义教育事业的建设和国民生活水平的提高重温党的伟大精神关注红色旅游业和爱国主义教育事业的发展。
2016年暑假安全教育教案 暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快乐的假期，是学校的教育重点之一，为此，为各位老师带来中小学暑假安全教育主题班会范文如下： 活动目的： 1、“安全第一”、“安全无小事”，暑假之前，提高学生安全意识，过上一个平安、快 乐的假期。 2、围绕“消防安全，防意外事故”的校外安全教育，真正把学生的暑假安全教育落到 实处。 活动过程： 一、导入： 1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，快乐的暑 假又要到来了，我们在高兴之余，又有几分担忧，暑假里同学们应该怎样珍爱生命，注意安全呢?学生讨论交流。 2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全 等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该注意怎么做，才能保证自己生命的安全呢? 二、暑假了，我们应该怎样注意安全呢? (一) 用电安全 1、请同学们说说你们家里有哪些电器? 电视、电冰箱、电脑、洗衣机、电饭锅、音响、电磁炉等等。 2、俗话说，有了电，真方便。有了电器就更方便了，这不，这些电器给我们的生活 带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时，打雷时要注意什么? 学生回答，教师补充。(关掉电源，特别是电视机，不能图方便只用遥控关掉。) 3、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。 4、教师总结：同学们，我们不要因为好奇，私自拆卸、维修电器，更不要不要私自 拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即切断电源。
(二) 防火安全 1、教师提出问题让学生讨论：万一，生活中出现了火灾，我们该怎样做? 让学生各抒己见，说做法，对正确的肯定，错误的及时纠正。 2、根据讨论，教师总结：同学们，我们一定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。 3、教师结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 防火知识：一、不能带火柴或打火机等火种;二、不得随意点火，禁止在存放有易燃物品处用火。三、不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 (三) 防溺水 1、教师介绍发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，向学生再次敲响警钟。 2、让学生说说自己的想法。 3、教师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。 (四) 交通安全 1、给学生介绍交通事故发生时的惨状，再次为学生敲响警钟。 2、引导讨论 (1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿马路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)乘汽车时要注意什么? (8)遇到交通事故怎么办?
2016年12月六级阅读真题答案详解（第一套） 新东方在线 阅读部分解析 选词填空 26.G hypotheses 假设 填名词，根据后面两个名词可知，这里一定填复数名词，即“好的科学基于假设、实验和方法论。”27. C convincing 令人信服的 填形容词，“好的科学需要令人信服的理解、明确的解释和清晰的展示” 填形容词，意思与后文clear，consise为同义词。“好的科学需要令人信服的理解、明确的解释、简明的陈述” 28. A arena 舞台 填名词，“科学家愿意踏入公共的舞台（公众的视野）”。 29.B contextual 填形容词，与understandable并列，语义相同，即“语言是公众能根据上下文能理解的” 30.I incorporate 合并 填动词原形，to support… and to incorporate knowledges into…,incorporate into动词固定搭配。“把知识融入我们的公共交流中” 31.D devoted 奉献 填动词过去式。devote to固定搭配。“把17%的花费投入到研究和发展中”。 32.N reaping 获得 填现在分词。reaping decades of economic growth,“获得几十年的经济增长”。 33.E digits 位数 填名词。single digits个位数。“这个数字下降到个位数”。 34.M pride 填动词原形。pride一词多性，这里考察动词用法：pride oneself on sth，以某人为自豪。“我们不仅以研究为自豪，也为对世界的进步做出的贡献而自豪”。 35. F hasten 填动词原形。“为了促进科学从实验室到市场的发展” 长篇阅读 36. D. 题干讲消费者担心智能家居产品兼容性。D段有举例，并提到 there are so many compatibility issues to think about. 37. K. 只有这段提到。 38. B. 题干讲既没有下降也没有像过去一样快速增长，B段有：But now these segments are looking at slower growth curves-or shrinking markets in some cases… 39. L. 题干讲某研究员建议新产品的优缺点都要接受，L段有：Curren, the Accenture analyst, said…We have to understand and think about the implications, and balance these great innovations with the potential downside they naturally carry with them. 40. F. 题干讲更关注实用价值而不是炫酷，F段有：we are starting to see companies shift from what is… into what all of these devices do that is practical in a consumer’s life.
2016年学前教育专业社会暑期实践报告_社 会实践报告 摘要：实践结果：经历了两个月的实习生活，让我初尝了身 为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份灵活，一份大胆。孩子的能力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还需要走一段不寻常的摸索之路。 系部名称：初等教育学院专业：学前教育 年级：11级学前专一姓名：XXX 学号：2011872140 实践单位：河北省XX市金月亮幼儿园 实践时间：2016年7月1日至2016年8月31日 一、实践目的：初步了解幼儿园是什么，幼儿教师是什么，幼儿教师需要做什么，以及怎么做一名合格乃至优秀的幼儿教师。 北京红缨时光科技发展有限公司是中国最大幼儿园连锁品牌（连锁注册号：1108000109），以下简称“红缨教育”。目前在全国拥有连锁幼儿园800多家，分布除西藏以外所有省份。而金月亮幼儿园就是“红缨教育”的其中一所连锁幼儿园。红英理念：
1愿景：做中国幼儿园连锁经营的领导者2核心理念：让幼教赞美生命3办园宗旨：质量为本、服务为宗、环境为先、价值为魂3团队文化：简单、阳光、无条件完成任务、无条件积极关怀，每个人都在为自己打工，我们因工作而活出生命的意义 4 口号：赢在中国、赢在幼教、赢在未来。红缨的目标是：培养有好身体、好习惯、好脑瓜的阳光儿童。 二、实践内容：从7月1号开始，我到金月亮幼儿园实习，被分配到了中（二）班。中班的小朋友们已经熟识了良好的日常行为习惯。我第一周的主要工作就是了解幼儿，迅速熟悉每个小朋友的名字、性格、优缺点及其家长等和一天的日常生活流程。其中主要有八大日常生活流程：一、入园准备，二、晨间接待，三、进餐，四、盥洗入厕，五、午间休息，六、户外活动，七、离园，八、消毒流程。幼儿园一日生活即教育，教育幼儿，从一日生活开始。 教育方面每个月幼儿园都会给新教师培训、讲课、介绍经验等。新教师只有多听课才能够逐渐积累经验，所以对每一次听 课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是园里的老师。两个月内我听了许多节课，了解了各样的上课的方式方法，逐步掌握了一些上课技巧。除了听课之外，平时我也经常和我班级老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答。知识和经验不是自己从天上掉下来的，我们必须发扬勤学好问的 精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师的闪光点，
2018暑假安全教育 暑假将至，这是同学们修整、读书、增长见识的好机会，但大家要时刻注意安全。我希望大家在以下几点做到注意： （一）防溺水。暑期气温较高，容易引发学生溺水事故，每年都会听到不幸事故的发生。如果有同学打算学习游泳，一定要到正规的游泳场馆去，要有教练指导或大人陪同。坚决不能到无人看管的水库、池塘等地去下水。如果外出旅游，到有水的地方，同学们一定远离危险水域。我们周围村庄的河流、池塘非常少，但大家不能放松警惕。尤其夏天大雨过后，河水上涨，这时一定要远离危险区域。如果遇到落水情况的发生，同学们要运用所学的自救自护知识，最大程度减少伤害。班主任老师都在班级进行了防溺水的安全教育和观看视频，内容就包括防溺水的自救和防护措施，希望大家把学习的把学习的内容学以致用。 （二）恶劣天气。当前，正值夏季和汛期，大风、暴雨、高温、雷击等恶劣天气多发，是各类安全事故的易发期、多发期和高发期。同学们要做好防范应对工作，当遇到恶劣天气时，如大风、暴雨、雷击等恶劣天气避免外出，防止事故发生。 （三）道路交通。同学们在暑假期间，难免要外出。现在车多、人多，因此交通安全也尤为重要。同学们掌握道路交通基本法规；掌握常见标志、标线的导向、警告和禁令图示及作用；掌握交通事故自救互救的基本方法；自觉遵守交通法规，养成文明走路、骑车和乘坐合格车辆的良好习惯。 （四）饮食卫生安全。夏季气温高，细菌易繁殖，容易发生中暑、食物中毒等事件。暑假期间注意食品和饮食卫生，切忌暴饮暴食，防止食物中毒。不要过度使用冷饮、饮料。不食用三无小食品。虽然是暑假，不像上学期间那么紧张，也希望同学们合理饮食、有规律休息。 （五）个人人身安全。暑假期间，往往我们小学生是不法分子侵害的对象。同学们尽可能避免独自在家或独自外出。如过独自外出，一定让家长知道自己在哪里，多与家长保持联系。同时不接受陌生人的食物、玩具，以免上当受骗。 （六）合理运动。暑假期间，同学们也要合理休息、学习、锻炼。不能过度玩手机、电脑游戏。多增加户外运动，要保护好我们的身体，尤其是注意自己的视力，保护好我们的眼睛。 总之，希望同学们重视安全，能够过一个安全、快乐、有意义的暑假。
属蛇人2021年运势 出生年：1941、1953 、1965、1977、1989、2001 属蛇人2021年整体运势： 生肖属蛇的人在2021年与太岁丑牛相合，形成“巳酉丑”三合“金局”，“三合太岁”主要表现在众多吉星跟随相伴，好事喜事不断，工作事业上都有贵人帮助，发展顺利，易积极开拓进取，争取得到更好的结果。财运方面如“游鱼得水”，财源不断、事业兴旺，但是也有一些小问题，要防止被欺诈，容易上当受骗。 主要是“白虎星君”随太岁而至，“白虎临门，不破大财，必破小财”，白虎当头会带来病难、伤员、车厄、血光、横祸、官司等不幸的事情，不可不防。所以要特别注意，但是有太岁做靠山，这些并不会影响整年运程。最好能够在家中摆放“望君归”，以得到“太岁贵人”帮扶。今年正学习的蛇人也比较如意，遇到“华盖星”，对学习有利，利于学习成绩的进步或考取其他职称。本年自身健康方面无大碍，感情上多有异性朋友的追求，异性缘比较强。 属蛇的人2020年事业远程 吉 属蛇的人2020年财运 吉 属蛇的人2020年健康运 吉 属蛇的人2020年感情运势 吉 属蛇的人2020年吉祥物 略 2020年属蛇的幸运色： 红色、黑、白、灰以及蓝色 不同出生年份属蛇人2020年运势查询 1953年属蛇的人2020年运程 1953年五行纳音长流水与2020年五行纳音壁上土。 1965年属蛇的人2020年运程 1965年五行纳音覆灯火与2020年五行纳音壁上土。 1977年属蛇的人2020年运程 1977年五行纳音沙中土与2020年五行纳音壁上土。 1989年属蛇的人2020年运程 1989年五行纳音大林木与2020年五行纳音壁上土。 2001年属蛇的人2020年运程 2001年五行纳音白蜡金与2020年五行纳音壁上土。
2018年6月六级阅读解析-第一套 As college students head back to school, the more sensible of them are wondering how they will pay for the privilege. There are some 21.5 million students in the United States this year, and many of them will be funding their college careers on borrowed money. Given that there is at present more than $1.3 trillion in student loans on the books, it's pretty clear that many college students are far from sensible. The average student's debt upon graduation now approaches $40,000, and as college becomes ever more common and expensive, calls to make it "free" seem to be multiplying. Even Hillary Clinton says that when it comes to college, "Costs won't be a barrier." But the only way college could be free is if the faculty and staff donated their time, the buildings required no maintenance, the campuses required no heating, cooling, or utilities of any kind, and every other expense simply disappeared. As long as it is impossible to produce something from nothing, though, costs are absolutely a barrier. The actual question we debate, regardless of whether we admit it, is who should pay for people to go to college. If students do not shoulder the cost, that cost will be shifted to someone else. And this is where things get interesting. No one seems to take the idea of free college for everyone seriously, but the idea of student loan forgiveness has somehow gained traction. In the end, though, it amounts to the same thing: The American taxpayer will be left holding a very expensive bag. But if taxpayers are to bear the cost of student loan forgiveness, shouldn't they have a say in how their money is used? At a bare minimum, taxpayers should be able to decide what students will study on the public dime. If we are going to force taxpayers to foot the bill for college degrees, students should only study those subjects that are of greatest benefit to the taxpayers. After
北京师范大学本科生2016年暑期社会实践活动要求 一、基本要求 1.安全实践。安全是暑期社会实践的基础，也是暑期社会实践的保障。在暑期社会实践过程中，同学们一定要树立安全第一的意识，遵守各项安全规则。在实践过程中，如遇不可抗的自然灾害或其他紧急情况，请立即中止实践活动，保证自身的人身财产安全。出发前要与实践地保持联系，了解当地及路途中天气、政策等情况，如发生自然灾害应果断取消或变更实践计划，确保安全；待实践手册发放至每队后，带队老师要组织学生认真学习，掌握应对各种突发状况的手段；实践期间，队长须每晚向指导老师和带队老师汇报当天情况。 2.守法实践。严格遵守法律法规。在暑期社会实践活动期间，务必遵守国家的法律法规和各地的有关管理规定。要注意维护学校的声誉和北师大学子的良好形象，让社会实践活动在大学生的成长成才中真正发挥出应有的作用。 3.文明实践。注意社会实践开展的方式方法，针对不同的实践地区和实践对象，同学们应注意选择恰当的实践方式，特别是去少数民族地区的队伍要格外注意尊重当地的民族习惯等。 4.实效实践。及时总结实践成果。团队负责人应将活动进展中有价值的点点滴滴及时进行记录，进行文字和摄像记录，总结报告应注意及时性、真实性、客观性、实用性。 二、相关备品 1.各实践队如需开具介绍信，可根据实际需要自己拟定，到本科生工作处加盖公章。 2.本科生工作处会给每队配发一面队旗，每名队员一件队服（请做好前期统计工作）以及其他相关物品。 3.请妥善保管队旗，实践结束返校后于2016年9月5日至9日统一交回本科生工作处。 4.本科生工作处将统一为每个队员购买保险。人员一经确定，队员可以退出但不得递补。 5.请各队根据实际需要自备药品。 6.如需开具购买学生火车票证明，可到本科生工作处领取，但最终是否可以成功购买学生火车票由具体火车站决定。
2015年暑假中学生安全法制教育 同学们： 本学期即将结束，暑假即将来临。为了让大家过一个安全、健康、有趣的假期，为了保护同学们的人身安全不受伤害。现在我们共同将假期内大家要注意的重点的安全知识再次作以强调。希望同学们在假期里，时时、事事、处处注意安全，确保过一个快乐的假期。 一、预防溺水事故发生 防溺水必须做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。 另外，我们中学生大多数属于未成年人，发现有人溺水，不要下水营救。村子周围的许多水池、水库水况不明，不宜游泳，容易发生溺水事故，禁止到这些地方去玩耍。 二、注意交通安全 大家假期出行尤其要注意交通安全。出行时同学们一定要做到： 1、遵守交通规则：“绿灯行，红灯停”；行走时要走人行道；主动避让机动车辆。 2、穿越马路，要走人行横道线；在没有人行横道的路段，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 3、不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上嬉戏。 4、交通规则规定：不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。 5、乘坐公共汽车，要排队候车，不要拥挤。
6、不乘坐超载车、“三无”车辆、非营运车辆、车况破旧车和人货混装车。 三、防止感染传染病 1、养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、均衡营养，提高免疫能力。 2、避免接触传染病人。 3、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手。 4、避免前往人群拥挤场所。 四、预防食物中毒 1、养成吃东西以前洗手的习惯。 2、生吃瓜果要洗净。 3、不随便吃野菜、野果。 4、不吃腐烂变质的食物。 5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料、“三无”食品、过期食品。 6、不喝生水。 五、提高警惕，防拐骗、敲诈、侵害 1、不答应陌生人的邀请；不乘坐陌生人的车辆；不接受陌生人的饮料、食物；不给陌生人开门；不独自或私自结伴外出；不到荒凉或偏僻的地方玩耍；碰到紧急的事拨打“110”报警救助。 2、万一迷路不要惊慌，要呆在原地等候父母来找或及时拨打“110”，请求警察的帮助。
2016年12月CET6大学英语六级考试真题及答案解析【官方完整版】 Part I 写作Writing (30 minutes) Directions: Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay on innovation. Your essay should include the importance of innovation and measures to be taken to encourage innovation.You are required to write at least 150 words but no more than 200 words. 【参考范文】 It is universally acknowledged that innovation refers to being creative, unique and different. In fact, today it is impossibly difficult for us to image a 21st century without innovation. We should place a high value on innovation firstly because innovative spirit can enable an individual to ameliorate himself, so he can be equipped with capacity to see what others cannot see, be qualified for future career promotion, and be ready for meeting the forthcoming challenges. What’s more, we ought to attach importance to the role played by innovation in economic advancement. Put it another way, in this ever-changing world, innovation to economic growth is what water is to fish. To sum up, if innovation misses our attention in any possible way, we will suffer a great loss beyond imagination. In order to encourage innovation, it is wise for us to take some feasible measures. For example, mass media should greatly publicize the significance of creative spirit and encourage the public to cultivate awareness of innovation. Besides, those who manage to innovate should be awarded generous prize. Though there is a long way ahead to go, I am firmly certain that the shared efforts will be paid off. 【参考译文】 众所周知创新意味着有创造力，独一无二和不同。事实上，今天我们已经很难想想一个没有创新的21世纪。 我们应该重视创新首先是因为创新精神可以让一个人完善自身，这样他才能具备见他人所未见的能力，未来才有资格得到职业生涯的进步，才能做好准备迎接以后的挑战。另外，我们也应该重视创新在经济发展方面的作用。在这个多变的时代，创新对于经济增长就像水对于鱼一样重要。换言之，如果我们以任何可能的形式无视创新的重要性，我们将遭受非常巨大的损失。 为了鼓励创新，应该采取一些且行之有效的措施。例如，大众传媒应该大力宣传创新精神的重要性，并且鼓励公众养成创新的意识。此外，对于那些想法设法进行创新的人要给予丰厚的奖励。虽然还有很长的路要走，但是我坚信大家共同付出的努力会得到回报。
2016年暑期社会实践活动校级先进集体和先进个人名单（排名不分先后） （一）优秀组织奖（12家） 文学院、唐文治书院 政治与公共管理学院 东吴商学院 外国语学院 金螳螂建筑学院 材料与化学化工学部 计算机科学与技术学院 纺织与服装工程学院 体育学院 医学部 敬文书院 苏州大学文正学院 （二）十佳团队 政治与公共管理学院党员惠寒贵州行实践团 王健法学院 B2C2C模式下微商交易中消费者权益保障研究实践团 计算机科学与技术学院星儿创YI空间?圆梦行动实践团 纺织与服装工程学院援疆小分队 城市轨道交通学院江苏泗阳里仁乡“满江红”惠寒支教实践团 体育学院“蓝晶灵”暑期社会实践志愿服务团 医学部医行大别山实践团
医学部红色井冈情实践团 敬文书院“智慧养老，温暖夕阳”实践团 教育学院、物理与光电·能源学部、体育学院兰花草实践团 （三）十佳风尚 社会学院杨宗典 政治与公共管理学院湖西社区实践团 王健法学院被拐儿童解救后安置问题调研实践团 外国语学院为爱骑行千里实践团 金螳螂建筑学院微草支教暑期社会实践团 材料与化学化工学部“绿丝带”公益团 城市轨道交通学院“惠寒”公益实践团 医学部俞思远 文正学院爱·黔行贵州支教团队 文正学院安全校园”——校园暴力的法律保护探索团 （四）十佳使者 社会学院文诗瑜 教育学院李智鑫 东吴商学院朱俣凡 物理与光电·能源学部李天一 材料与化学化工学部聂邵湘 机电工程学院叶雪嵩 纺织与服装工程学院韩子意 医学部金晟琦 医学部狄文娟
文正学院黄子艺 （五）优秀小分队（150支） 文学院、唐文治书院（6支） “毫厘间的鬼斧神工”——从苏州舟山核雕看传统手工艺发展该何去何从实践团队 钟灵毓秀?博采众长——文学院、唐文治书院十四天赴意大利文化交流实践团队 探究互联网+下的现代农产品流通实践团队 探寻“吴门书派”的前世今生——生活中的书法艺术沉浸之旅实践团队 当代女大学生校园安全现状调查实践团队 “中美高等教育差异对比分析及启示——以俄亥俄州立大学和苏州大学为例”实践团队 凤凰传媒学院（6支） 儒家思想影响下的鲁南古村落文化——以上九山村为例实践团浏河实践团队 凌云实践团 靑茶山泉大别山支教团队 苏州民营博物馆探究团 发现平江实践团 社会学院（6支） 苏州市“助翼汇馆”公共助残服务绩效研究团队 底层青年的困境与出路—来自城市漂族的实证研究团队 红十字会调研实践团队 体验式旅游纪念品开发—以太湖东山为例团队
暑假安全教育教案 教学内容：进行暑假安全教育。重点是出行和交通安全、防溺水防中暑安全、防雷电与用电安全、防疾病与饮食安全、远离黄赌毒与网络安全等。 教学目标：通过学习与暑假相关的安全知识，牢记安全要点与要求，牢固树立“以人为本”、“安全第一、预防为主”的理念，使同学们过一个平安、祥和、健康、安全的暑假。 教学方法：讲授法、讨论法、提问法、练习法。 教学用具：多媒体教学（配合课件） 教学时数：一课时（45分钟） 教学过程： 【谈话引入】 同学们，通过一学期的每周一课安全教育，大家掌握了丰富的安全知识，树立了牢固的安全意识。一个学年紧张又充实的学习生活已经圆满完成，随着期末考试的结束，大家即将进入假期。同学们一定想彻底放松一下身心吧，都希望拥有一个愉快而又祥和的假期生活，对吧？但我们要记住虽然我们大家放假了，但安全教育不能松懈。因为“多一份防范，少一份危险”。为保证大家过一个平安、祥和、健康、安全的暑假，今天我们以“以人为本”、“安全第一，预防为主”为原则，对大家进行一次假期安全教育。 【授课内容】 接下来就谈谈暑假安全要注意什么吧。 一句话，希望大家在暑假里能记住暑假安全“三个三”!即： “第一个三”是遵守“三个禁止”：禁止违反交通规则，禁止单独擅自下河游泳，禁止长时间看电视、玩游戏； “第二个三”是告诫“三个严防”：严防中暑、触电、雷击和火灾事件发生，严防食物中毒、煤气中毒，严防暑期打工出意外； “第三个三”是提醒“三个远离”：远离网吧、游戏机房，远离毒品、烟酒，远离不良青少年。 现在我来给大家分别解释一下。 一、要遵守“三个禁止”。 (一)、禁止违反交通规则。
就是要大家注意交通安全。不管在回家的路上还是外出社会实践，算出打工。 （图片、惨痛的教训，一系列数字。。。） 1、行走时怎样注意交通安全 1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 5) 不横穿马路，不翻越栏杆，不在公路上玩耍。 2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，不准骑自行车搭载人员上街。 3、严禁无证驾驶机动车辆。 4、外省市的学生和家长不乘坐超载车辆，不坐非法营运车辆。在乘车、转车途中一定要遵守交通规则，注意人身、行李安全，加强防盗意识，“财不露眼”啊。如有学生假期外出旅游更应加强安全防范措施，防止意外伤害。在旅游区遇地势险峻或安全措施不到位的地方不得前往。外出要告诉家里联络的各种信息。 5、熟记警句：（先让学生讲讲自己熟悉的，再学习新的警句） 1、抢行痛快一阵子，出事悔恨一辈子。 2、实线、虚线斑马线，都是安全生命线。 3、红灯绿灯警示灯，幸福安全红绿灯。 (二) 禁止单独擅自下河游泳，就是要注意防溺水。 （前车之鉴。。。。。。。。） 暑期天气炎热，不要到水底情况不清的小河或者禁止游泳的地方游泳。 游泳时要注意的安全： 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。 (三) 禁止长时间看电视、玩游戏，就是要注意合理安排作息时间，保证充足睡眠，不要长时间沉迷于电视或电脑。要保护好眼睛。不随意模仿电视或游戏中的暴力行为。 二、告诫“三个严防”。
江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院2016年暑期社会实践表彰大会 策 划 书 主办:江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院团委协办:江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院学生会实践调研部 2016年11月
目录 一、活动主题 (3) 二、活动组织 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动介绍 (3) （一）活动简介 (3) （二）晚会活动形式 (3) （三）时间地点 (4) （四）活动对象 (4) 五、活动任务分配 (4) 六、活动安排 (4) （一）准备阶段 (4) （二）活动前期具体宣传 (4) （三）大会流程 (5) （四）后续阶段 (5) 七、注意事项 (6) 八、活动预算 (6) 附件1：毕业生晚会节目单 (6) 附件2：获奖名单 (8)
一、活动主题 2016年暑期社会实践表彰大会 二、活动组织 主办：共青团江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院委员会 协办：江苏科技大学（张家港）、苏州理工学院学生会实践调研部 三、活动目的 2016年暑期社会实践在学校各职能部门关心支持和各学院的认真落实下圆满落幕。在全校师生的共同努力下，我校2016年暑期社会实践活动取得了丰硕的成果。为了进一步总结社会实践活动，交流和推广活动中的先进经验，促进我校社会实践活动更加有效的展开，将对暑期社会实践期间表现突出的老师、团队、个人进行多项表彰。 四、活动介绍 （一）活动简介 三月开始筹划准备，十月底完成最后答辩。8个月的暑期社会实践活动已经圆满结束。在各级领导和老师的重视，各组织各团支部同学的共同努力下。我校2016年暑期社会实践取得丰厚成果。为了总结、交流、推广暑期社会实践，让新生能够了解暑期社会实践，对在暑期社会实践活动中表现突出的老师和同学进行表彰，筹办了本次暑期社会实践表彰大会。 （二）大会活动形式 模仿“感动中国十大人物”部分 大会当晚，提前一个小时，确保如下工作全部准备就绪： 1.所有工作人员到场，各就各位；
小学生暑假安全教育知识 小学生暑假安全教育知识： 一、交通安全 1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行，红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。 2、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。乘坐父母的自行车时，不站在后座上。 3、不在马路上追逐打闹，不在马路上轮滑，不追车、扒车、强行拦车。 4、乘坐公交车，一定要在车停稳之后，再上车、下车。不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。 5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。车辆行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。 二、活动安全 1、不到禁止靠近的地方做游戏，不做危险的游戏。 2、外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。 3、集体活动时，遇到拥挤，要沉着冷静，保护好头、胸、腹部不被挤压。 4、观看体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球排球等伤及自己。 三、防火安全 1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。 2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。 3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。暑假安全教育知识 4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。 5、常见的灭火方法：用水灭火; 用东西盖住灭火; 用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。
四、用电安全 1、不用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路、着火。 2、在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室附近去玩。 3、不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。 4、发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。 5、遇到触电者应及早叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。 五、游泳安全 1、游泳应在有安全保障的游泳池内进行。严禁在非游泳区内游泳。 2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。 3、小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。 4、小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。 5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。 6、遇到有人溺水，要高喊呼救，尽早报警。 六、饮食安全 1、不到小摊上买“三无”食品，不吃过期、变质的食品。 2、不喝酒精类饮料， 七、自我保护 1、在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。
2016年12月大学英语六级阅读理解习题 四六级阅读是一个考验理解能力的部分，但是又是最容易涨分的一个部分，只要童鞋们平时多做练习就可以取得高分。下面是网提供给大家关于大学阅读理解习题，希望大家好好练习。 It is estimated that some seven hundred million people - about half the world's population - are unable to read and write, and there are probably tow hundred and fifty million more whose level of attainment is so slight that it barely qualifies a literacy. Recently the attack on illiteracy has been stepped up. A world plan has been drawn up by a committee of UNESCO experts in Paris, as part of the UNESCO Nations Development Decade, and an international conference on the subject has also been held. UNESCO stresses that functional literacy is the aim. People must learn the basic skills of responsible citizenship: the ability to read notices, newpapers, timetables, letters, pricelists, to keep simple records and accounts, to sort out the significance of the information gathered, and to fill in forms. The major areas of illiteracy are in Asia, Africa, and Central and South America there are at least one hundred million illiterates, comprising eighty to eighty-five per cent of the total population. In Europe the figure is about twenty-four million, most of them in Southern Europe, with Spain, Italy, Portugal, and Yugoslavia heading the list (the United Kingdom has bout seven hundred thousand). 1. The figure of world illiteracy was obtained by ________. a. an committee of UNESCO b. experts in Paris c. an international organization d. none of these 2. Studying carefully the clues in the passage, we learn that the total population of Africa is ________. a. approximately seven hundred million b. approximately one hundred and twenty-five million c. approximately eight or eight point five thousand million d. exactly twenty-four million