2011年河南科技学院各类岗位聘用结果
一、教师岗位聘用结果
（一）教授聘用结果（共83人）
1、三级教授（40人，按姓氏拼音排序）
陈付贵、陈锡岭、崔秀珍、崔永斌、窦玉玺、冯启高、郜庆炉、郭运瑞、黄建华、雷鹏、李敬玺、李培庆、李秀菊、李新峥、李友勇、刘鸣韬、刘荣增、刘玺、刘兴友、马汉军、孟丽、任长见、史保金、石明旺、宋建伟、苏建修、孙俊良、陶建中、王广印、王清连、王三虎、王运兵、吴国梁、吴玉娥、严全治、姚连芳、张百俊、张传来、张玉珍、赵一鹏
注：陈付贵、李敬玺、刘兴友、吴国梁、王清连2012年被聘为二级教授。
2、四级教授（43人，按姓氏拼音排序）：
常景玲、陈翠玲、陈金山、陈荣江、陈士林、陈锡渠、邓月娥、范文秀、冯喜兰、傅宇、洪新华、侯振雨、胡建和、郎群秀、李保印、李国胜、李建芹、刘明久、娄国强、娄天军、卢伟基、马清学、牛立元、欧行奇、申家龙、汤菊香、田孟魁、田泽正、王爱荣、王文鹏、王振河、王自良、魏刚才、魏新军、吴大付、徐瑞富、张社字、张万琴、张裕平、赵良、赵明富、赵瑞香、郑竹林
（二）副高及以下人员聘用结果（共813人）
1、副高级
（1）五级（51人）
生命科技学院：任永信、李哲、宋留轩、杨金玉、王春虎、蒋爱凤、刘荷芬
动物科学学院：程怀江、张海棠、赵坤、姚四新、陈桂香、班世灿、陈永耀
园艺园林学院：王少平、刘会超、杨立峰、周俊国
食品学院：王树宁、师玉忠、潘润淑、高晗
资源与环境学院：张希福、吕文彦、张定法
机电学院：李达敏、丛晓霞、王占合、刘贯军、杜家熙
信息工程学院：张复兴、朱家义
经济与管理学院：杨景旗、李玮
化学化工学院：张甲敏、姚树文、龚文君
人文学院：李保丽、徐艳玲、赵惠、王冰蔚
艺术学院：周萍
外语系：张玉兰、孙喜兰
体育系：李丙辰、刘爱英、朱文平
思想政治理论课教学部：马秀清、张建新
高职学院：孙用明
高教管理学科：赵学义
（2）六级（72人）
生命科技学院：黄中文、王巧玲、王小龙、周岩、张志宏、许桂芳、薛香、姚素梅
动物科学学院：王清华、常新耀、贺永惠、李学斌、杨雪峰、刘丽艳
园艺园林学院：苗卫东、周秀梅、赵兰芝、扈惠灵
食品学院：赵功玲、李波、李光磊、莫海珍、路建峰
资源与环境学院：王洪亮、张中印
机电学院：胡志刚、杨天明、洪源、刘法治、牛爱青、马孝琴、傅素芳、王振宁、王玉萍
信息工程学院：余周、王玉芬、张宝剑、白林峰、徐武
经济与管理学院：刘欲晓、张宏军
化学化工学院：郝海玲、亓新华、张焱、杨凤霞、孟志芬
人文学院：宋飞琼、周全星、王凤玲、崔军红、周思旭、王新宇、刘明
艺术学院：段卫红、张思镜、张新词
外语系：马继滨、李会民、朱景富、吕红兰
体育系：胡娜、靳军、乐玉忠、马春建、尚保春、周爱玲
思想政治理论课教学部：赵元明、曹光寅、张瑞娟、赵东喜、孙喜英
新科学院：谢凤珍
（3）七级（101人）
生命科技学院：张志勇、赵新亮、胡海燕、胡铁柱、赵元增、陈颖、赵俊杰、张明霞、胡根海、杨天佑、李兰
动物科学学院：刘保国、马金友、银梅、余燕、王丽荣、王艳荣、刘长忠、王宪文、赵恒章、葛亚明、张金洲、郑玉姝、张慧辉、钟华
园艺园林学院：刘用生、李贞霞、李桂荣、林紫玉、孙涌栋、陈碧华、刘弘、张毅川食品学院：余小领、梁新红、周全霞、孔瑾、宋军令、曾洁、宋照军、焦凌霞、张浩资源与环境学院：高扬帆、谢国红、崔建新、王建华、吴艳兵、邓天福
机电学院：王慧君、万秀颖、韩红梅、杨青杰、孔晓红、杨宾峰、马利杰、张文庆
信息工程学院：古乐声、朱坤华
经济与管理学院：胡艳春、贾兴洪、王改性、崔鸽、陈转青、张永生、郭庆然、谢琼、张红岩、鲁旭
化学化工学院：李英、许光日、张玉泉、李长恭、牛红英、王雪静、姜小莹
人文学院：王茹、刘秋云、宋培杰、王振军
艺术学院：王惠芳、常丽霞、张国锋
外语系：王文峰、张泽芬、毕秀英、赵颖、刘丽丽
体育系：陈晓蕊、乔来明、武勇成、徐现峰
数学系：白春阳、尹景本
思想政治理论课教学部：闫秀敏、徐立志
新科学院：苗文燕、张涛
高教管理学科：张忠迪、朱宏、徐兆栋
招生就业处：冯霞
2、中级
（1）八级（39人）
生命科技学院：卫秀英、李东霄、邵赞、李成奇、简在友、杨文平
动物科学学院：杨国明、安志兴、刘俊伟、赵朴
园艺园林学院：张文杰、郑树景
食品学院：张军合、文平、徐贵华
资源与环境学院：任向辉
机电学院：张学铭、沈宏、张伟
信息工程学院：黄勇
经济与管理学院：张鹏伟
化学化工学院：范立群、谷永庆
人文学院：李红义
艺术学院：王姝画、张纪文、郑国喜、李爱英、陈亚敏、王式竹、闫学玲、李玉霞
外语系：鲁玉庄、孙占晓、赵晖、陈全献、王惠敏、吴莉莉
新科学院：蔺文革
（2）九级（166人）
生命科技学院：贾翠英、石晓华、韩占江、武英霞、单长卷、王鸿升、郭丹钊、华承伟、王铁固、张胜利、职明星、王斌、李淦、周修任、董娜、杨靖
动物科学学院：姜金庆、崔艳红、苗志国、唐海蓉、杨丽芬、董永军、韩芬霞、贾贝贝、李国旺、吴世秀、范彩云、范国英、杭柏林、宁红梅、齐永华、项智锋、谢红兵
园艺园林学院：郝峰鸽、马杰、沈军、杨和连、杨鹏鸣、尤扬、张立磊、杜晓华、刘振威、刘志红、刘遵春、齐安国、乔丽芳、孙丽、周建、周凯、周瑞金
食品学院：陈春刚、郭彦玲、胡梁斌、牛生洋、南海娟、计红芳、洪帅、朱晓翔、张远、芦菲、刘本国
资源与环境学院：李东方、徐艳聆、陆宁海、任秀娟、杜开书、王国昌、吕建晓、李卫海、张莉、吴利民、岳庆玲、余昊、田雪亮、霍云风、翟凤艳、王丙丽
机电学院：宁欣、田峰、曹永华、安爱琴、聂永芳、李玉琦
信息工程学院：高伟增、李莉、朱艳丽、付俊辉、高国红、李学勇、冯洪玉、梁云娟、肖文显、孔德川、侯志松
经济与管理学院：霍治平、吴国庆、仝若贝、睢利萍、樊瑞莉、董亚辉、康芳、郭旭文、张联锋
化学化工学院：荆瑞俊、祝勇、张毅军、李淑梅、刘萍、许明录、王天喜、李永芳、连照勋、俞露、陈军
人文学院：李艳艳、侯冬梅、刘云霞、王娟、李运萍、白明利、周培萍、高芳艳、高佳、范云晶、尚静宏、李智伟
艺术学院：郜珍、郭海燕、黄智高、姬英涛、雷保杰、刘淑丽、蒲军、宋德玉、田伟、杨朗、郁艳红、张弓强、张翔、张利丽、房振宏、冯建永
外语系：李素慧、赵元、万文龙
体育系：董会芳、付大鹏、胡海坡、谭作军、田洪霞、绍淑合、王发昌、吴亮、于振勇数学系：董瑞、刘娟、马宝林、杨小飞
思想政治理论课教学部：元焕芳、李小琼、张静、李璞玉
高职学院：朱晨遐
高教管理学科：杨红旻、张翼
招生就业处：熊仁杰
（3）十级（229人）
生命科技学院：冯素伟、王云霞、王永、魏琦超、王伟、武忠伟、李勇超、赵现方、代海芳、李小军、姜小苓、张新、曹银萍、付远志、贺杰、徐新娟、张金宝、陈军民、杨雪芹
动物科学学院：韩庆功、陈俊杰、张晓建、何云、徐之勇、李雪华、李任峰、王永强、吴玉萍
园艺园林学院：蔡祖国、贾文庆、雒海潮、李梅、宋利利、王瑶、王建伟
食品学院：邓军华、张延生、赵霞、于涛、李云波、肖华、张令文、张永生、崔震昆、李斌、宋静雅、王明艳、何承云、高雪琴
资源与环境学院：张安邦、刘起丽、赵荣艳、秦雪峰、郎剑锋、李广领、周凌云、王素芬、杨蕊、孔凡彬、张喜焕、任天宝、崔英、李建民
机电学院：田熙燕、付广春、徐君鹏、陈艳锋、宋长源、郑艳玲、曹军、毛新华、刘亚明、刘要北、王占奎、闫永业、任晓燕、崔小敏、逄明华、余泽通、王超、宁李谱、杜留锋、杨辉
信息工程学院：李兆峰、苗国义、曲培新、杨献峰、安金梁、陈俊、王应军、炎士涛、雷进辉、宋毓震、孙甲霞、王建平、吴效莹、张顺利、冯小燕、郭晓娟、王全蕊、张海燕、赵高丽、陈娜
经济与管理学院：程晓娟、张永波、李玲、杜小伟、郭萍、曹永辉、翟士军、方强、王洋天、胡孟杰、张雅凌、武锁庆、王二红、王杰芳
化学化工学院：李晓波、杨胜凯、吴雪平、杨靖华、朱芳坤、崔乘幸、胡林峰、乔梅英、李芸玲、安彩霞
人文学院：李小丽、郭向敏、闫梅红、冯丽、牛慧芳、王卫波、刘朝锋、张希平、张敏、常云秀、马燕、董天鹅、沈恒娟、李亚玲、陈丽湘、王晶、王永铎
艺术学院：袁媛、胡国锋、汪洋、李娜、刘桢、苗勇、乔敏、商亚敏、王峰、王文静、王宇、魏潇潇、熊秋玲、游德存、张健、郑世华、王峰、布爱英
外语系：梁艳利、马利娟、郭岩马艳芳、聂鑫琳、高德琴、李玉兰、吴海霞、张超清、
郑中求、苏艳、刘千凤、连培利、任俊香、程建锋、王利娟、张志超
体育系：高泳、画伟、霍磊、李典、李娜、李香君、卢彭涛、于贵身、马尚奎、聂环玲、王颢霖、王修方、张向乐
数学系：包东娥、陈永刚、陈玉珍、陈志成、高学亮、葛立、焦红伟、李巧萍、刘解放、宋林森、王军涛、赵晨萍、赵营峰
思想政治理论课教学部：黄瑞新、王伟林、王卫荣、刘中元、何涛、郭全法、徐俊蕾、李卉
新科学院：王君君、刘茜、赵宁、魏迎霞、孙玲、宋琳琳
高教管理学科：王琳、绍帅、张丰河、郝亚勤、魏军鹏
招生就业处：朱黎娅、陈利、张雪霞、郑素玲、张孟超
3、初级
（1）十一级（74人）
生命科技学院：胡佩实
动物科学学院：李金辉、王元元
园艺园林学院：毛达、刘亚东、彭兴芝
食品学院：许二凤、颜振敏、张磊
机电学院：苗青林、邵锋、高银浩、张素君、卞平艳、李晓敏
信息工程学院：左现刚、李长江、马丽娟、苏新红、王顺平、尹立强、张丽君、李晓辉、张佳、张丽莉、胡金艳
经济与管理学院：常敏、侯宏姣
化学化工学院：汤波、韩会娟
人文学院：贾会彦、毛伟霞、张艳艳、李学成、楮慧敏、黄文熙、高献锋、王静然
艺术学院：杨阳、蔡晓满、陈芊宇、程鹏、刘媛、韩珊珊、谢佳、时爱华
外语系：王敏、杜家怡、郑甜甜、张利景、郝道合、吕雯霞、汤红霞、郭鹏、张凤梅
体育系：关涛、贾洪洲、李翔、闫蕾宇
数学系：曹建兵、陈亮、陆博、潘全香、吴亮、赵磊
思想政治理论课教学部：熊慧娟、苗彦恺
新科学院：李华、李牧
高职学院：张玉辉
高教管理学科：王培臣、刘凤
招生就业处：董华明、叶晖
（2）十二级（81人）
生命科技学院：李可、董娜、张自阳
动物科学学院：任斐、刘明成
园艺园林学院：曹娓、刘研璞、刘润强、马珂
食品学院：杜素娟、王淼焱
机电学院：闫雷兵、韦俊红、史增勇、徐涛
信息工程学院：李士勇、李艳翠、王继敏、郑葳、张志霞、刘艳昌、吕金娜、马玉琨、韩亚峰、蒋纪平、金松林、刘炎培
经济与管理学院：申艳艳、焦小静、郑素芬、聂志鹏、苏明、李敏、程利敏、宗辉、狄娟娟、张秀峰、吕婷
化学化工学院：荆树科、陈娜
人文学院：范金鹏、王雷、魏双锋、何剑、张淑萍、舒志青、宋瑞平
艺术学院：王松、刘晨洁、申迎迎、符丽娜、呼潇、祁芬芬、王静
外语系：张嘉晨、贾慧、张雪娜、杨倩、栗亚杰、梁冰、刘俊英、李晓玲
体育系：韩改玲、吝博、王清磊、王玉、岳修专、杨鄢戎、赵聪
数学系：石东伟、王宪军、原冠秀、张红云、张清山
思想政治理论课教学部：李晓愚、刘晓杰
高职学院：王征
高教管理学科：付爱敏、于江傲
招生就业处：吴丹、杨胜利
（三）教师岗位退休人员聘用结果（共7人）
三级：柴立英、张智勇、张维城
五级：鲁玉贞、王天有、梁美兰、仝祥云
（四）教师岗位内聘人员聘用结果（共3人）
三级：茹振钢
四级：孙科祥
五级：杨国堂
二、其他专业技术岗位聘用结果
（一）正高级（共3人）
三级：杨素兰
四级：游春山、狄九凤
（二）副高级（共29人）
1、图书系列
五级：赵乐玲、杨彩霞、杨春玲
六级：袁文莉、丁福虎
七级：王俭敏、王玉婷
2、卫生系列
五级：何茶叶、陈晓生
六级：孙俊娥、张兰荣
七级：黄锦荣、时淑华
3、中小学系列
五级：杨长远、张桓武
六级：周静、刘富琴、马素梅、苏瑾
七级：李广州
4、实验系列
五级：张建伟
六级：赵宗淑
七级：吴兰君、尹章文、王艳荣
5、综合系列
五级：刘爱琴
六级：马根喜
七级：苗芳、贾洁
（三）中级（共49人）
1、图书系列
八级：王晓莲、韩红予、李辉、王芳、
九级：王家云
十级：齐安静、李景华、雷晓环、肖冬香、王永刚、成继福2、卫生系列
八级：边长艳、焦新彩、侯育青、潘小郑
九级：杨静
十级：张军、陈静
3、中小学系列
八级：李公英、高秀月、邱兴宇、崔建付、张文香
九级：胡菊香、郑玉芳、孟令霞、郭斐杰、赵艳、刘志华十级：王媛、王德利、赵文静、施新燕
4、实验系列
九级：焦翠玲
十级：杨理、陈仕均、赵旭娜
5、综合系列
八级：申万胜、王凤霞、曹桂民、耿超
九级：李军生、周莉、晁威、仉建军、刘震
十级：金蕾、龚俊朋、李晓
（四）初级（共17人）
1、图书系列
十一级：王荣凤
十二级：崔世锋
2、卫生系列
十一级：张玉冬、冯元强
十二级：张高峰
3、中小学系列
十一级：赵常在、谭文倩
十二级：鄢勤
4、实验系列
十一级：张慧蓉、张兆沛
十二级：王青、王志伟
5、综合系列
十一级：姬鸿云、李红、高莹莹
十二级：肖静、于洪姣
（五）退休人员
五级：沈玉兰（中小学）
八级：张素梅（图书）、焦玉华（图书）、张美玲（卫生）、李义臻（中小学）、乔金玉（中小学）
三、管理岗位聘用结果
（一）五级岗位（53人）
巴新华陈红卫陈自录旦勇刚樊宝凤郭东升郭立郭秋平
韩香月韩友刚郝庭智何二毛何雅璞焦涛郎瑞红李峰梅
李广保李明友李新刘持忠刘刚刘慧英马海燕梅宪宾
孟景舟乔有职宋金狮孙世同田翠婷田福禄王海川王喜来
王颖卫全民武庆顺项继堂谢桂英阎领群杨清河姚刚
叶孟韬尤太生于祯余鹏袁凤臣翟居怀詹桂枝张立华
张彦军张有思赵亦芳赵玉峰周建设
（二）六级岗位（37人）
陈松玲杜兴安樊跃峰高跃宫海军郭超杰胡付广冀红举
贾喜玲李刚李满章李修超栗志清刘明鹏刘希忠马新岭
苗庭俊聂保千牛玉秦建克任建成宋荷英孙居文王吉田
王鲁伟王锐王孝明王秀金杨永生云鹏张建设张平
张天安张晓云张玉新赵长春周启
（三）七级岗位（52人）
曹文峰陈锋正崔勤邓沛栖段永民甘蕊谷素清郭建勋
虎燕子黄德姬美明李好芹李军民李鹏李印李玉芳
李志峰梁文生刘军锋刘克平刘利宽刘鹏牛锁史海玉
宋合成苏玮孙嘉莲孙启山孙夏耘孙震寰王连生王彦杰
王玉玺王振乾吴峰徐小玉杨国友游红伟禹剑贠发清
宰波张少颖张玮张选民张允锋周宏周文彬吴玲玲
孙敬坤王利萍李月涛杨大光王艳芳
（四）八级岗位（13人）
陈腾冯岩何辉李培善栗宁刘东升任贯中王渊
王振县袁博张亮刘国勇
（五）九级岗位（6人）
崔雪峰韩延安贺松涛林波吴建业赵永魁
四、工勤技能岗位聘用结果
（一）二级岗位（11人）
刘顺长、李留成、吉庆水、牛忠良、李景明、孙宏辉、贾桂生、许守民、陈桦、栗自录、王建新
（二）三级岗位（117人）
胡长龙、李新成、彭陆军、程晓、齐守金、侯艳芳、张宝生、赵喜明、牛小群、王海群、刘素丽、宋海芳、吕维先、赵群山、郭鸣放、申林、张京培、王臣宝、郭立克、苗素琴、张金刚、孙科祥、杨国堂、刘凤琴、任玉芬、李艳丽、申丙祥、周玉红、张保萍、刘全新、吴德林、王筠、郭文玲、白晓黎、范志斌、郭瑞芳、邓钰、王新英、师宇哲、苗庭军、邱玉明、周乐献、张宝旗、李国庆、王中民、张克胜、贾凤森、牛忠伟、耿庆全、颜景田、李玉东、袁宝根、齐尚高、郎保清、李京辉、张小军、宋以臣、赵希明、张保国、胡建国、周照玉、范志辉、邢继新、杜伟、侯艳慧、亢春富、郜永国、刘文生、常喜顺、张京元、杨流鹤、周增利、张振龙、王栓虎、任章喜、牛申青、李来福、冯元明、梁国栋、张保金、穆新生、吴德永、申伟、郭小玲、牛海群、张建国、杨超、郭长忠、张彦东、张宏波、齐美田、李凤莲、张玉红、陆燕、李克强、陈明华、穆治国、吕品、李玉秋、潘小文、侯启明、刘勇、王新国、路太峰、车建中、常文利、李宏斌、聂伟、郭旭芳、王卫忠、张保新、赵振洲、苗长杰、胡勇、史来雷、卞建文、李荣军
（三）四级岗位（18人）
吴兴刚、耿晓健、邱宏宙、穆洪涛、孙金强、李志强、王安冰、程阳、张子胜、王鲁波、李爱民、卫志辉、申彦芳、杜小永、姬智慧、孙杰、杨东建、李会
（四）五级岗位（4人）
张华新、邱宏宇、袁迎坤、高鹏博
南阳市七年级上学期生物期末试卷及答案-百度文库 一、选择题 1．“最美孝花”朱萌萌，是河南科技学院资源与环境专业的一名学生，她虽然只有22岁，但已经当了12年的“家长”。从上大学起，她就把生病的母亲接到了学校，在校外租了一间小屋，开始了一边伺候母亲一边学习的生活。很快，朱萌萌带母亲上学的事迹感动了众人，随后她入选“感动中原十大年度人物”候选人名单。下列标题与这则新闻最符合的是（） A．刻苦学习，持之以恒； B．孝亲敬长，尽在当下； C．感动中国，从我做起； D．笑对挫折，永争第一。 2．网络社交已经成为中学生交友的新方式。有的人通过网络聊天开拓了视野，增进了友谊，也有不少人上当受骗，在人生中留下惨痛教训。因此，在网络交往中我们应该 A．提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露 B．既要谨慎、真诚、守信，又要区分是非善恶 C．对长期交往的网友要提供个人真实信息 D．依赖网络广交朋友，并接受网友邀请随时约见网友 3．2018年10月30日，当代著名武侠小说作家金庸先生逝世。有人说：“金庸去世，再无江湖。”但也有人说：“感谢金庸，为我们留下一个江湖。”这表明 A．生命终逝，要顺从一切自然规律 B．生命是短暂的，我们要及时纵情享乐 C．只有人的生命才会有其独特价值 D．生命虽已逝，精神财富却在不断传承 4．在2018年举行的第54届世乒赛小组赛上，19岁小将王曼昱输给了新加坡选手冯天薇。对此，解说嘉宾认为，这场球不是输在实力和技术，就是输在心理，这对她今后的成长将会起到很好的促进作用。嘉宾的观点与下列名言警句表达意思相似的有 ①艰难困苦，玉汝于成②不登高山，不知天之高；不临深谷，不知地之厚 ③梦想成真，心想事成④天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 5．“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友。”下列选项中体现这一观点的是（） A．李某和刘某因玩电脑游戏旷课，在老师进行调查了解时她们互相隐瞒真相 B．李娜和王茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误 C．小丽的好朋友因病住院，小丽利用课余时间帮她补课 D．小刘和小王是好友，两人经常说“为朋友应两肋插刀” 6．电影《中国机长》原型人物，川航机长刘传健临危不惧，沉着应对，成功处置万米高空飞机驾驶舱，挡风玻璃爆裂脱落陷阱，确保了机上119名旅客生命安全，他的事迹启示 ①我们要用责任和勇敢书写自己的生命价值 ②每个人的生命都是独特、不可替代的 ③高空险情是创造生命价值的必要条件 ④心系他人生命便会从平凡中闪耀出伟大
河南科技学院2004-2005学年第二学期期终考试 高等数学试题（B ） 适用班级：农学042--5、园艺042--5、园林042--3、动科042--5、动医042--5、烹饪041--2 注意事项：1.在试卷的标封处填写院（系）、专业、班级、姓名和准考证号。 2.考试时间共100分。 一、选择题（35 15￠?） 1． 若()()f x dx F x c =+?，则2(1)xf x dx -=? A 2(1)F x c -+ B 2(1)F x c --+ C 2 1(1)2 F x c --+ D 2 1(1)2 F x c -+ 2．下列选项中正确的是 A 54 2 4 (1sin )2x dx ππ ππ≤ +≤? B 2 1 0x e dx --≤? C 4 443 2 3 3 3 ln ln ln x xdx xdx < < ?? ? D 2 2 2 4 22x e e dx e <
A 一个椭球体 B 椭球面 C 抛物线 D 抛物面 二、填空 （45 20ⅱ?） 1．若()sin x f x dx e x =?，则()f x = 2．1 5 1 sin xdx -?= 3．曲线弧()y f x =位于a x b ≤≤之间的弧长公式是 4．平面3560x y z ++-=外一点p(1,1,1)到平面的距离为 5．直线345x y z +++==与平面681050x y z ++-=的位置关系为 二、计算题（5630￠?） 1．2 11 dx x -? 2.x ? 3. 1 1 x x dx e e --+? 4.1 ln e x xdx ?.
一、河南科技学院函授报名地址及时间 成人高考报名从2007年开始实行网上报名，此举标志着成人招考步入网上报名、网上阅卷、网上录取信息化时代。此举标志着全省成人招考步入网上报名、网上阅卷、网上录取信息化时代。 报名时间： 1、2020年河南成人高考报名时间：因河南成人高考实施网上报名，为不耽误您的学习和工作时间，所以成考预报名时间从即日起开始。 2、2020年河南成人高考具体时间安排（预测）： （1）网上预报名时间：9月11日－9月24日。 （2）报名信息确认时间：9月19日－9月24日。 （3）全省集中验收汇总报名数据时间：待定。 二、河南科技学院函授报名条件 1、河南成考报考高中起点升专科、本科：应届和往届高中、中专、职高毕业生及同等学历者。 2、河南成人高考报考专科升本科：已取得或将取得国民教育系列专科文凭者。 3、河南成人高考高等教育考试报考条件与报考对象 （一）拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则，遵纪守法，品德良好，身体健康。 （二）在职、从业人员，高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员。（三）报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度，报考专科起点本科
及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员。 （四）生活能自理、能坚持学习的残疾人也可以报考。 （五）有关院校专业招生范围 ①西医类（不含药学）专业招收符合报考条件的在职卫生技术人员。 ②中医药类专业招收符合报考条件的在职、从业中医人员。 我们在职成人继续教育的六大理由： 找工作的敲门砖、升职的跳板、考公务员、考研、职称考试、出国留学
河南科技学院成人教育学院 电子技术试题 注意事项：1.在试卷的标封处填写专业、年级、姓名和学号。 2.考试时间共100分钟。 一、选择题（每小题2分，共30分） 1、PN 结的正向接法是（ ） A 、 阳极接电源的正极；阴极接电源的负极； B 、P 区接电源的正极；N 区接电源的负极； C 、N 区接电源的正极；P 区接电源的负极； D 、 阳极接电源的负极；阴极接电源的正极。 2、设置静态工作点的目的是（ ） A 、使放大电路工作在非线性区； B 、提高放大电路的增益； C 、增强放大电路的抗干扰能力； D 、提高放大电路工作的稳定性。 3、已知某一晶体管的三个管脚的电位分别是5V 、3V 、3.7V ，则该晶体管的材料，类型以及对应的电极是（ ）。 A 、硅；NPN ； c 、e 、b B 、硅；PNP ； c 、e 、b ； C 、锗；PNP ； e 、c 、b ； D 、锗；NPN ；e 、b 、c 。 4、要想解决因温度引起的零点漂移，常采用的电路时是（ ）。 A 、共射极放大电路 B 、差动放大电路 C 、功率放大电路 D 、共基极放大电路 5、放大电路需提高输入电阻，稳定输出电流，则引入（ ）反馈。 A 、电压串联负反馈； B 、电流并联负反馈； C 、电流串联负反馈； D 、电压并联负反馈。 6、已知一放大电路，当输入10mV 的电压时，输出为1V ，输入20mV 的电压时，输出为3V ，试问该放大电路的交流增益为（ ）。
A、100 B、150 C、200 D、300 7、晶闸管的结构比较简单，具有体积小、重量轻、效率高等特点；其内部有（）PN结。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 8、有一逻辑电路，逻辑关系如右图所示，则逻辑式为（） A、 Y=B B、Y=A C、Y=A D、Y=B 9、在桥式整流电路中，每个整流二极管所承受的最高反向电压是输入电压有效值的（） A、1倍 B、1.2倍 C、1.4倍 D、2倍 10、下列不能够防止“空翻”的触发器是（） A、主从RS触发器 B、主从JK触发器 C、可控RS触发器 D、维持阻塞D触发器 11、一个全加器电路中包含有（）半加器电路。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 12、下列触发器中，时钟脉冲上升沿触发的触发器是（） A、基本RS触发器 B、主从JK触发器 C、边沿JK触发器 D、维持阻塞D触发器 13、在寄存器中，对数据存取最快的方式是（） A、串行输入，串行输出 B、串行输入，并行输出 C、并行输入，串行输出 D、并行输入，并行输出 14、异步计数器不同于同步计数器之处是（） A、触发器的输出不同步 B、信号输入不同步 C、触发器的触发脉冲不同步 D、以上答案均不对 15、将数字信号转换成模拟信号需采用（） A、555定时器 B、移位寄存器 C、D/A转换器 D、A/D转换器 二、填空题（每空2分，共24分） 1、在P型半导体中，多数载流子是__________，少数载流子是____________。 2、晶体管正常放大的外部条件是________________和_________________。 3、已知差动放大电路的输入信号u i1=8mV，u i2=3mV，则u c1=_______；u d1=______ 。
河南科技学院新科学院第一学期期终考试 机械制造工艺学(模拟试题 注意事项:1. 在试卷的标封处填写院(系、专业、班级、姓名和准考证号。 2. 考试时间共 100分钟。 一、单项选择题(每题 2分,共 20分,将代表正确选项的字母填入下表中, 填在题后括号
中的者不得分 1. 下列说法正确的是 ( A. 工序是一个(或一组工人在一台机床(或一个工作地,对一个(或同时对几个 工件进行加工所完成的那部分加工过程。 B. 安装是指在一道工序中,工件在若干次定位夹紧下所完成的工作。 C. 工位是指在工件的一次安装下, 工件在机床所占的每个位置上所完成的那一部分工艺 过程。 D. 工步是在一个安装或工位中, 加工表面、切削工具及切削深度都不变的条件下所连续 完成的那一部分工序。 2. 在加工精密齿轮时, 用高频淬火把齿面淬硬后需进行磨齿, 则较合理的加工方案是 ( A .以齿轮内孔为基准定位磨齿面 B .以齿面为基准定位磨内孔,再以内孔为基准定位磨齿面 C .以齿面定位磨齿面 D .以齿轮外圆为基准定位磨齿面 3. 下列加工工序中 ___ __不是自为基准加工的。 ( A. 浮动镗刀镗孔 B. 无心磨床磨外圆 C. 齿轮淬火后磨齿面 D. 浮动铰刀铰孔 4.有三点和工件相接触的一个辅助支承,限制工件的 ___ ___个自由度。 ( A. 一 B. 二 C. 三 D.0 5. ______为常值系统误差。 A. 机床、夹具的制造误差 B. 刀具热伸长
C. 内应力重新分布 D. 刀具线性磨损 6. 车丝杆时, 产生螺距累积误差的原因 ______ 。 ( A. 机床主轴径向跳动 B. 车床主轴轴向窜动 C. 机床传动链误差 D. 导轨直线度误差 7. 轴类零件加工中, 为了实现基准统一原则, 常采用作为定位基准。 ( A .选精度高的外圆 B. 选一个不加工的外圆 C .两端中心孔 D. 选一个中心孔和一个不加工的外加工的外圆 8.在选择粗基准时,首先保证工件加工表面与不加工表面间的位置要求时,则应以 ______为基准。( A. 不加工表面 B. 加工表面本身 C. 精基准 D. 三者都对 9.下列陈述错误的是 A. 加工所要求限制的自由度没有限制是欠定位、欠定位是不允许的。 B. 欠定位和过定位可能同时存在。 C. 如果工件的定位面精度较高,夹具的定位元件的精度也高,过定位是可以允许的。 D. 当定位元件所限制的自由度数大于六个时,才会出现过定位。 10. 有一铜棒外圆精度为 IT6, 表面粗糙度要求 Ra =0.8, 则合理的加工路线为______( A. 粗车-半精车-精车 B. 粗车-半精车-精车-金刚石车 C. 粗车-半精车-粗磨-精磨
河南科技学院2016-2017学年第一学期期终考试 统计学试卷（A 卷） 适用班级：人力141-人力145。 注意事项：1.在试卷的标封处填写院（系）、专业、班级、姓名和准考证号。 2. 考试时间共100分钟。 一、名词解释 参数 分层抽样 离散系数 中心极限定理 参数估计 号证考准
、选择题. 1、统计学的研究对象是（ ） A 、各种现象的内在规律 B C 、统计活动过程 D 、各种现象的数量方面 、总体与样本的关系 2、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（ A 、数量指标 B 、质量指标 C 、数量标志 3、一个统计总体（ ）。 A 、只能有一个标志 B C 、可以有多个标志 D D 品质标志 、只能有一个指标 、可以有多个指标 4、对某企业500名职工的工资收入状况进行调查， 则总体单位是（ ） A 、每一名职工 B C 、500名职工 D 5、在全国人口普查中，（ ）。 A 、女性是品质标志 B C 、人口的平均寿命是数量指标 D 6重点调查的重点单位是（ ）。 A 、收集数据资料的重点单位 、每一名职工的工资水平 、500名职工的工资总额 、某人的年龄30岁是变量 、全国人口总数是统计指标 B 、在全局工作中处于重要地位的单位 C 这些单位的标志值在总体标志总量中占有很大比重 D 这些单位数量占总体单位数的很大比重 7、 要了解我国煤炭生产的基本情况，最适合的调查方式是（ ） A 、抽样调查 B 、重点调查 C 、典型调查 D 普查 8、 对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法（ ）。 A 、全面调查 B 、抽样调查 C 、典型调查 D 重点调查 9、 目前我国城镇职工家庭收支情况调查是采用（ ）。 A 、普查 B 抽样调查 C 、典型调查 D 重点调查 10、 下列分组中属于按品质标志分组的是（ ） A 、学生按考试分数分组 E 、产品按品种分组
2019-2020年八年级政治上学期期末考试试题新人教版 (I) 一、请你选择（共20分） ▲单项选择（4小题，每小题2分，共8分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合 题意的，请将所选项字母填入题后括号） 1．“最美孝花”朱萌萌，是河南科技学院资源与环境专业的一名学生，她虽然只有22岁， A．提高竞争意识，争当领头雁 B．积极加强合作，实现共同发展 C．加强团结，要合作不要竞争 D．放弃国家利益，维护区域利益 3． 2015年1月12日，《人民日报》刊文指出，城市建筑贪大、媚洋、求怪等乱象由来已久， 这是典型的缺乏文化自信的表现。传承文化不是要简单复古，城市建设要不断融人现代元素，可以 依托现有山水脉络等独特风光，让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁。这主要启示我们【】 A．积极借鉴一切外来文化 B．创新发展民族优秀文化 C．承认尊重世界所有文化 D．照搬照抄民族传统文化 4．仔细观察右图，下列有关理解正确的是【】 A．礼仪是个人私事，与他人无关 B．礼貌彰显魅力，礼仪烦琐复杂 C．礼貌礼仪多此一举，浪费时间 D．讲究礼貌礼仪，展示自我风采 ▲多项选择（4小题，每小题3分，共12分。下列每小题 的四个选项中，至少有两项是符合题意的，请将所选项字母填入 题后括号。多选、错选均不得分。少选者：若有两个正确选项， 只选一项者得 1.5分；若有三个正确选项，每少选一项即少得1 分；若有四个正确选项，选三项者得2分，选一、二项者得1分） 5．仔细观察右图，下列理解正确的有【】 A．异性交往是学校生活的重要内容 B．限制异性交往能够提高学习成绩 C．正确进行异性交往促进健康成长 D．严格遵守新校规，做合格中学生 6．春节快要到了，中学生李晓敏收到一条短信：羊儿欢声叫，叫得快乐来报到；羊儿开怀叫， 叫得霉运全跑掉：羊儿昂首叫，叫得心花开放了；羊儿幸福叫，叫得吉星也高照。羊年到了，愿你
2014-2015学年第二学期《文献检索与科技写作》期末作业专业：计科12(软件对) 课程代码：15130010 姓名：学号：分数： 本作业共计十大题，每道作业10分，满分100分。完成方式：业余时间 1.将下列图书归入《中国图书馆图书分类法》的一级类目，均用类目标识号码表示并写在括号内。 共产党宣言 ( A122 ) 电工手册 ( R97-62 ) 毛泽东传 ( K827-73 ) 教育的艺术 ( G4-51 ) 2. 利用河南科技学院图书馆网站，查阅有关“图像处理”与“无线网络技术的应用”方面的文献各5条(包含图书，期刊，学位论文、会议论文等类型)。按照科技写作中的参考文献格式 仇艳华基于无线网的图书馆泛在化服务模式研究数字技术与应用2014 王栓杰无线网络技术在数字化校园中的应用电子技术与软件工程2013 刘润潮智能建筑网络系统中无线网络技术的应用分析科技创新与应用2013 张艳有关无线网络技术及其应用模式研究计算机光盘研究与应用2013 晓青数字家居新看点无限网络技术大略观物联网技术2012 杨丹MATLAB处理实例详解北京清华大学出版社2012 阮秋琦数字图像处理第三版北京电子工业出版社2011 沈晶VISUAL C++数字图像处理典型案例详解机械工业出版社2012 程辉著C语言程序设计教程高等教育出版社2012 左飞数字图像处理原理与实践北京电子工业出版社2011 3.若要查找国外各种学术会议的信息，可利用哪些检索工具？ 检索工具：中国知识网《中国重要会议论文全文数据库》；万方数据《中国学术会议论文文摘数据库》；中国学术会议在线；因特网会议预告；欧洲研究会议；国际标准化组织的标准化会议预告；医学会议查询； 4. 国际专利分类法所采用的分类原则是什么？它的标记形式采用哪种编号方法？ 答：分类原则：功能分类与应用分类相结合，以功能分类优先的原则。既考虑发明的功能，又兼顾发明的实际应用，而以发明的功能为主。 标记的编号方法：统一按照技术主题设立类目，把整个技术领域分为5个不同等级：部、大类、小类、大组、小组，将与发明专利有关的全部技术领域划分为8个部，并分别用A-H中的一个大写字母进行标记： A部：生活必需（农、轻、医） B部：作业、运输 C部：化学、冶金 D部：纺织、造纸
移动通信基础（A） 适用班级：电子071-072，zsb09 注意事项：1.在试卷的标封处填写院（系）、专业、班级、姓名和准考证号。 2.考试时间共100分钟。 一、填空题（每空1分，共10分） 1.无绳电话是以为依托的通信方式，我国使用的标准是。 2. 在GSM系统中，每帧包含个时隙，时隙宽度为ms，包含bit。 3.移动通信中主要的抗衰落技术有：，，。 4.在调制方式选择中GSM选用 5. GSM系统中，分组模式称为：。 二、单项选择（10小题，每小题2分，共20分） 1.单工通信是指通信双方只能（）地进行收信和发信。 A连续B同时C间断D交替 2.时分多址是利用不同的（）来实现多址方式。 A码序列B时隙C频率间隔D空间间隔 3.移动通信网小区制中，小区和其他小区可重复使用频率，称为（） A 频率重复B频率复用C频率覆盖D频率范围 4. GSM一个业务复帧包含多少个TDMA帧（） A26 B51 C2048 D2715648 5.BSC是下面哪个的英文缩写（） A 电话交换局B基站控制器C移动台D移动交换中心 6.我国规定大容量移动通信系统的信道共用方式是（） A循环不定位B循环定位C专用呼叫信道方式D循环分散定位
7.话务量的单位是（） A Erl B MHz C Irl D Iul 8.GSM系统在25MHz的带宽内物理信道总数为（） A 124 B125 C 992 D 1000 9.GSM系统中注册每个用户的入网信息的实体为（） A AUC B VLR C EIR D HLR 10.某蜂窝移动通信网的小区辐射半径为8 km, 根据同频干扰抑制的要求，同信道小区之间的距离应大于40 km, 该网的区群内有（）个小区 A .6 B.7 C.8 D.9 三、不定项选择（5小题，每题3分，共15分） 1.移动通信的主干网络指的是基于（）的网络。 A 图像B话音 C 数据 D 多媒体 2.信道(频率)配置的方式有（）。 A.分区分组配置法 B. 等频距配置法 C.顶点激励 D. 小区分裂 3.为了计算移动信道场强中值，将地形分为（） A.中等起伏地 B.开阔地 C.市区 D.不规则地形 4.移动通信中，造成信号严重衰落的原因有（） A.信号传输距离远 B.信号的传播受地形和地物的影响 C.多径效应 D.移动中产生多普勒频移 5.将现有的GSM网改造为能提供GPRS业务的网络需要增加（） A.GMSC B.GGSN C.SCCP D.SGSN 四、判断题（10小题，每题1分，共10分） 1、GSM系统每个载频上包含8个时隙。（） 2、移动通信网的带状服务区一般应用在铁路、公路、沿海、内河航道等通信系统中。（） 3、m序列和其移位后的序列逐位模2加，所得序列仍是m序列。（） 4、m序列的自相关和互相关系数都是具有类似于噪声的二值尖锐特性。（） 5、GMSK的相位在一个码元周期内变化值是+π/2。（） 6、GSM一个业务复帧包含51个TDMA帧。（） 7、MSC与HLR之间为Um接口。（）
河南科技学院大学生思想状况调查分析报告 按照2008年工作计划，党委学工部、学生处近期以问卷形式，在全校范围内对学生的思想、学习、生活等状况进行了调查。 一、调查问卷的基本情况 1.问卷的设计：问卷内容涉及学生人生观和价值观、政治态度、对学校的评价、恋爱观、诚信教育、基础文明素养、人际交往、消费观念、网络、毕业生就业观等十个方面。 2.问卷的发放和回收：本次调查共发放问卷2100份，回收2056份，回收率97.9%，有效问卷2018份。 3.被调查对象的比例： (1)性别:男50.3%，女49.7%； (2)政治面貌:党员13.2%，团员84.4%，群众2.4%； (3)年级:一年级30.6%，二年级30.0%，三年级22.9%，四年级15.2%， 五年级1.4%；(4)生源地:城市18.5%，乡镇16.5%，农村65.1%。 二、调查结果及存在的问题分析 调查结果显示，我校大学生思想道德状况的主流呈现积极、健康、向上的态势，学生比较关注国内外时事政治，拥护党的领导，人生态度比较积极，能够把个人价值实现与服务社会统一起来。现将调查情况和结果分析报告如下： 1. 人生观和价值观 调查显示，大学生人生价值观的主流呈健康向上的趋势，自主、竞争、公平、效率等时代意识明显增强。绝大多数的学生认为人活着是一种精神追求，为了生存和发展、要履行人生责任。80%的大学生认为人的价值取决于对社会的贡献大小、是否干出了一番事业；90.3%的大学生认为追求的目标是做社会需要的人才、完善自我，实现自我价值；在选择上大学的理由
方面，47.3%的学生选择找一份好工作，实现个人价值，34.2%的学生选择改变家庭命运，让父母幸福生活，10.1%的学生选择改变家乡面貌，为了国家富强和民族复兴。同时，被调查学生认为要实现人生目标须具有专业知识和技能、英语、计算机、口才、写作能力、人际交往和组织协调能力等素质。但是也有7.9%的学生认为人活着是为了享受物质生活，甚至有4.6%的学生认为人生价值无目标可谈，随遇而安。 2. 政治信仰 总体情况看，我校大学生政治思想进步，关心国家大事，有较强的政治鉴别力，学生党员入党动机端正，起到了先锋模范作用。调查中，80.4%的学生希望自己成为一个坚定的共产主义者、合格社会主义建设者和忠诚的爱国者。当国家发生特大灾害，造成重大损失时，97.6%的受调查者选择了“尽自己所能，帮助受灾群众”和“响应号召，捐款捐物”。入党者或已申请入党者在回答入党动机问题时，90.1%的同学选择了“信仰共产主义”和“为他人和社会多做贡献”。评价学生党员为“合格”或者“多数合格”的占绝大多数。 调查中也反映出了学生在政治思想和政治观念存在的一些不容忽视的问题：在政治信仰方面，有19.6%的学生对自己要求不高，仅仅希望自己成为一个“遵纪守法的公民”；尚未要求或不打算要求入党的学生中，选择“您不要加入共产党的主要原因是”时，8.4%的认为党的宗旨不符合个人的信仰，11.3%的认为各方面受到约束，不自由。 对于开设政治理论课，有80%的学生对感到满意，原因是分析深刻，结合实际，深入浅出，给人启示，讲课生动，扩宽视野等。不满意的主要原因是：抽象空洞，言之无物，脱离实际，说明不了现实，老师讲课水平差等等。同学们最满意的思想教育方式是：理论联系实际，与老师谈心、交流，以重大节日、实践为契机，开展主题教育活动等。
河南科技学院成人高等学历教育期终考试 《电机与拖动》试卷（A ） 注意事项：1.在试卷的标封处填写年级、专业、姓名和学号。 2.考试时间共100分。 3.本试卷需A4演草纸（ ）张。[默认值为0张] 一、单选题：（在上表对应题号下填入正确选项。每题2分，共20分） 1、直流发电机中的换向极绕组必须和 （ ） A ．励磁绕组串联 B ．励磁绕组并联 C ．电枢绕组串联 D ．电枢绕组并联 2、在直流电动机的运行中，不能空载或轻载启动的是 （ ） A ．复励电动机 B ．并励电动机 C ．它励电动直流电机 D ．串励电动机 3、在讨论直流电动机的工作特性时，并励电动机的理想空载转速应是 （ ） A ．E a /C e Φ B ．I a R a / C e Φ C ．U a /C e Φ D ．U a /C T Φ 4、、三相变压器运行效率最高时应是 （ ） A ．不变损耗与机械损耗相等 B ．应是铁耗与铜耗相等时 C ．铁耗与磁滞损耗相等时 D ．可变损耗与不变损耗相等 5、、在直流电动机中，理想的换向应是 （ ）
A ．直线换向 B ．延迟换向 C ．超前换向 D ．前面三个答案都正确 6、在直流电动机中机械特性最硬的一般为 （ ） A ．并励电动机 B ．他励电动机 C ． 串励电动机 D ．复励电动机 7、多台变压器并联运行中危害最大的因素是 （ ） A ．环流 B ．铁芯不对称 C ．阻抗不相等 D ．电流不均 8、在三相异步电动机磁场理论的应用中，表明定子磁场、转子磁场、励磁磁 （ ） 场，三者有以下关系 A. 11111112222I K N m I K N m I K N m N m N N =+ B. m N N N I K N m I K N m I K N m 11111112222=+ C. 0)(1 1112222=++I I K N m I K N m m N N D. 222211111111I K N m I K N m I K N m N N N =+ 9、某单相交流异步电动机，定子槽数为24，极对数是2，则它的电角度应该是（ ） A ．15° B ．30° C ．40° D ．50° 10、在讨论交流绕线式异步电动机机械特性曲线时，我们知道可调转子的串加电阻， 才可以调起动转矩，起动转矩达到最大，下列正确的是 （ ） A ．调r 2越小越好，使0＜S m ＜1 B ．调r 2越大越好，使S m ＞1 C ．调r 2使得S m =0 D ．调r 2使得S m =1 二、多选题：（在上表对应题号下填入正确选项。每题1分，共10分） 1、三相交流异步电动机再进行等效电路的讨论时，必须满足 （ ） A ．等效前后转子电势不能变 B ．等效前后磁势平衡不变化 C ．等效前后转子电流不变化 D ．转子总的视在功率不变
河南科技学院新科学院党委（377人）： 李孟蔚郑江鹏任利萍杨晓峰王停停朱可超古芬芬司佩柴晓凯张瑞玲王亚楠鲍银平李利吕艳琪朱雪楠张晓伟展镖赵业成章向南高蝶方亭亭杨珂曹亚兰付得全杨秋梦禹云云张存张舵李程灏徐莉芳马丽珂王赏刘秋亚闫雯雯张丹丹刘洋洋李玄马石丹陈伸王珊周佳张利娟 李泽睿庞林林张亚娟熊丹丹周晓丹宋旭佳赵宁宁庄雨晨桑张利毛鹏庞露芳孙蒙侯紧紧张露露靳芳莉陈汝文李雨焦新新蒋芳芳周韩王晴向静文翟金金毛芳冰刘爱君赵林波秦鹏美赵静静张丽娜朱胜楠张巧玉周玉段亚楠慕庆禄邵洁琼李朝阳王飞刘艳艳杨炎李文豪吴利云倪宁
孙琳琳王晓媛董梦男曹娜娜黄晨光程鑫王小龙吴亚东倪凤凤蔡盼盼郑俊涛丁冬芹张茜婷母文倩赵萌王银玲张静孟荣荣杜雅何媛媛刘亚新陈艳艳刘雅年谷玉娟张卫建张晨辉卢遇鹤张娜李云云李岩郭鸣鸣陈伟高寇书瑜白辛宫金晓茹高转穆明合周文龙周娟岳志坤张美琴杨康张美洁崔晓娟张静杨蓬利伍少玲丁玲李慧馨马瑞敏赵丙洋张志勇孟明君陶杨军张兰兰王广帅陈楠楠王彩芳张晓丹郝俊科李雪丽曹男男孙倩倩王晓凡安平平庄晓兵王东杰张猛张旭林亚楠许玉鑫常万里王银平王超刘英会高敏贺坤李绿化 王蕾程少华郭飘飘孟小俊岳云峰韩亚南余正豪蔡敏杰陈彦强路琳张丹丹吕亚杰
朱继云张万万杨锐冀蒙蒙韩园园高阳王晶邓智铭朱玉龙宋涛杨培高晓玲 王佳佳赵丽君刘丹萍金红简聪史珍珍韩兆龙胡洋申鹏飞史瑞雪何咪咪马静胡江涛罗康宋顺娣韩军辉张松韶高明强张荣荣杜晶国王非非赵琴唐安培赵瑞雪郝艳孙丽娜马艳艳朱晓丹高珍琪韩璐霞李治南尚阁朱彬彬田西鹏王轲王呈瑞马莲娟李国瑜王光常永辉刘亚赛任岩龙曹一帆李伟姣张高杰何梦丹张小杏赵利培高文莉朱阿闪邵士然程志芳郭亚茹袁燕存李勇军乔芳方敬朱朋李小芳王旭峰 孙立李莎刘影张克宇柴亚方廉丹丹 张月马冰星刘会敏陈杰李欣马慕原 张静冯明粲徐风军王艳平张海燕郑光焕
河南科技学院改造项目详细需求表 本项目主要内容为学校内公共卫生间内设施维修，共350余间男、女卫生间，分布在校内16幢教学、实验和办公楼内，项目改造要求： 1、本项目为室内改造项目，投标单位须现场踏勘，现场和工程量清单不一致的，以现场情况为准； 2、项目包含隔断、吊顶和卫生间门拆除，及垃圾清运工作； 3、大便器和小便器隔断采用一代抗倍特板，不锈钢五金件； 4、吊顶材料为600*600铝塑板，照明采用和吊顶材料配套的吸顶式LED光源，功率不小于40W，光源驱动部分须防水； 5、木质防火门，每樘门上一个闭门器。
附表1 公共卫生间吊顶 1层2层3层4层5层6层7层备注 面积（㎡） 1号楼男 无吊顶女 2号楼男 无吊顶女 3号楼男吊顶发黑1-3层洗 手池吊顶 潮湿发黑 3*7.3*4.1+3*2.75*1.95 105.87 女吊顶发黑吊顶发黑 4号楼男吊顶发黑发黑塌陷1-3层洗 手池吊顶 潮湿发黑 4*7.3*4.4+3*2.75*1.95 135.8 女吊顶发黑吊顶发黑 5号楼男吊顶发黑吊顶发黑1-3层洗 手池吊顶 潮湿发黑 3*7.3*4.1+3*2.75*1.95 105.87 女吊顶发黑 6号楼男吊顶发黑1-3层洗 手池吊顶 潮湿发黑 2*7.25*4.35+3*2.7*2.25 75.94 女吊顶发黑 7号楼男吊顶发黑1-3层洗 手池吊顶 潮湿发黑 2*7.25*4.35+3*2.7*2.25 75.94 女吊顶发黑 8号楼男吊顶发黑1-3层洗 手池吊顶 潮湿发黑 2*7.25*4.35+3*2.7*2.25 75.94 女吊顶发黑 9号楼男吊顶发黑全部坏掉全部坏掉全部坏掉全部坏掉1-3层洗 手池吊顶 6*7.25*4.35+3*2.7*2.25 197.8 女吊顶发黑
化学反应工程复习题 一．选择题 1．可逆放热反应，在转化率一定时，反应速率随温度升高而( ) Ａ．降低Ｂ.升高Ｃ.A、B均可能Ｄ.同可逆吸热反应 2．可逆吸热反应，在转化率一定时，反应速率随温度升高而( ) Ａ．降低Ｂ.升高Ｃ.A、B均可能Ｄ.同可逆吸热反应 3.不可逆反应，在转化率一定时，反应速率随温度升高而( ) Ａ．降低Ｂ.升高Ｃ.A、B均可能Ｄ.同可逆吸热反应 4．当瞬时选择性随关键组分转化率增大而单调增加时， 收率顺序： A、间歇釜＜多个连续釜串联＜单一连续釜 B、多个连续釜串联＞间歇釜＞单一连续釜 C、间歇釜＞单一连续釜＞多个连续釜串联 D、间歇釜＞多个连续釜串联＞单一连续釜5．当瞬时选择性随关键组分转化率增大而单调下降时， 收率顺序： A、间歇釜＜多个连续釜串联＜单一连续釜 B、多个连续釜串联＞间歇釜＞单一连续釜 C、间歇釜＞单一连续釜＞多个连续釜串联 D、间歇釜＞多个连续釜串联＞单一连续釜 6、正常动力学，转化速率-RA随XA增加而降低。 A、多釜串联比单釜有利，总反应体积小于单釜体积。 B、多釜串联比单釜有利，总反应体积大于单釜体积。 C、单釜比多釜串联有利，单釜的反应体积小于串联釜的总体积。 D、单釜比多釜串联有利，单釜的反应体积小于串联釜的总体积。 7、反常动力学，转化速率-RA随XA增加而增加。 A、多釜串联比单釜有利，总反应体积小于单釜体积。 B、多釜串联比单釜有利，总反应体积大于单釜体积。 C、单釜比多釜串联有利，单釜的反应体积小于串联釜的总体积。 D、单釜比多釜串联有利，单釜的反应体积大于串联釜的总体积。 8、下列叙述正确的是（） A、对于可逆吸热反应，反应速率随XA的变化升高而升高 B、对于可逆放热反应，反应速率随XA的变化升高而升高 C、对于可逆吸热反应，存在最佳温度Top D、对于可逆放热反应，存在最佳温度Top 9、下列叙述正确的是（） A、对于可逆吸热反应(温度一定)，反应速率随XA的变化升高而降低 B、对于可逆放热反应(温度一定) ，反应速率随XA的变化升高而升高 C、对于可逆吸热反应，存在最佳温度Top D、对于可逆放热反应，不存在最佳温度Top 1. 化学反应工程中的“三传一反”中的三传是指传质 2. 一级连串反应，在平推流反应器中，为提高目的产物的收率，应k2/k1。（增高或降低）。 3. 停留时间分布的两个函数间的关系是停留时间在0～∞间的物料占总物料的分率应为。 4. 对于循环操作的平推流反应器，当循环比0时为反应器，而当∞时则相当于反应器。 5. 若一级反应的反应速率rA采用kmol/（m3·s）为单位，浓度采用kmol/m3为单位，则k 的单位为，若反应速率以kmol/(kg·s)表示，则k的单位为 6. 如果将管式反应器出口的产物部分返回到入口处与原始物料混合，这类反应器为
☉ 英语技能 大学英语六级(CET-6) 通过 ☉ 口语技能 朗诵大赛 二等奖 ☉ 证券从业资格证 通过 ☉ 计算机软件二级考试 助理师 ☉ Oracle ■■■■■■ ☉ SQL Server ■■■■■■ ☉ MySQ ■■■■■■ ☉ 网络游戏，跆拳道五级； ☉ 乐于交友，交友圈甚广； ☉ 熟知足球，篮球，F1，斯诺克等 各种体育赛事 00000000000 00000000000 00000000000 00000000000 山西省太原市圣达菲等圣 坞城路1254号 00000000 茉莉花 求职意向：初级渠道销售专员 本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。 2011.09 - 2014.06 北方交通大学 企业管理学院 市场营销专业 ● 主修课程：速度快、发现代风、圣达菲、松岛枫； ● 连续两年获得乔布大学校级三等奖学金（2010-2012）； 2011.09 - 2014.06（获奖情况） ● 三好学生奖项阿发斯蒂芬三好学生奖项 ● 学生运动会优秀说辅胜多负是范德三好学生奖项 ● 学校优秀毕业生三好学生奖项阿发斯蒂芬三好学生 2014.06 - 2014.09 广州史朝义投资有限公司 招商专员 ● 通过论坛发帖、跟帖、QQ 群发信息等网络渠道进行招商网络宣传推广； ● 利用知名论坛、专业招商网、综合信息网等网络资源（赶集、阿里巴巴、黄页等）寻找有需求的客户； ● 电话拜访30-50位客户，记录客户情况需求等信息，并陪同预约客户逛商铺； ● 对意向客户进行跟踪拜访，洽谈合作，签订相关合同； 2013.06 - 2013.09 企业发展有限公司 销售实习生 ● 负责乔布公司的销售工作，分析客户并制定销售计划； ● 通过电话与83个客户建立关系并从中发现销的售机会； ● 通过网上参与潜在客户调查，成功访问了额符个客户； ● 通过电话与83个客户建立关系并从中发现个销售机会； ● 通过电话与83个客户建立关系并从中发现个销售机会； 2013.06 - 2013.09 企业发展有限公司 销售实习生 ● 负责乔布公司的销售工作，分析客户并制定销售计划； ● 通过电话与83个客户建立关系并从中发现销的售机会； ● 通过网上参与潜在客户调查，成功访问了额符个客户；
河南三本大学排名 河南三本院校排名如下： 郑州大学西亚斯学院(确实好，都是有钱人去的。) 商丘学院(原河南农业大学华豫学院，后注入强势资产为全国三本专业最全，硬件设施最好的学校，听去的同学说环境好，宿舍条件也没法比) 黄河科技大学(在郑州，环境还行，就是物价太高，专业也不是很多。听别人说风气不怎么正) 河南大学民生学院 河南师范大学新联学院 新乡医学院三全学院(医学的三本学校。河南唯一一个。不过你没有500分以上是进不了的。) 信阳师范学院华锐学院 河南科技学院新科学院 河南理工大学万方科技学院 中原工学院信息商务学院 安阳师范学院人文管理学院 河南财经学院成功学院 Janny476回复2楼2014-06-23 河南大学民生学院 河南大学与开封大学联合办学(就读地点在开封大学) 河南科技学院新科学院
河南理工大学万方科技学院 河南农业大学华豫学院 河南师范大学新联学院 河南师范大学与河南机电高等专科学校联合办学(办学点在省机电高专) 河南师范大学与河南教育学院联合办学(办学点在河南教育学院) 河南师范大学与郑州师范高等专科学校联合办学(办学点在郑州师专) 郑州轻工业学院 郑州科技学院 郑州华信学院 郑州大学西亚斯国际学院(与美国堪萨斯州富特海斯州立大学合办) 郑州大学西亚斯国际学院 郑州大学升达经贸管理学院 河南大学民生学院 河南大学与开封大学联合办学(就读地点在开封大学) 河南科技学院新科学院 河南理工大学万方科技学院 河南农业大学华豫学院 河南师范大学新联学院 河南师范大学与河南机电高等专科学校联合办学(办学点在省机
电高专) 河南师范大学与河南教育学院联合办学(办学点在河南教育学院) 河南师范大学与郑州师范高等专科学校联合办学(办学点在郑州师专) 郑州轻工业学院 郑州科技学院 郑州华信学院 郑州大学西亚斯国际学院(与美国堪萨斯州富特海斯州立大学合办) 郑州大学西亚斯国际学院 郑州大学升达经贸管理学院 郑州大学 新乡医学院三全学院 河南大学民生学院 河南师范大学新联学院 新乡医学院三全学院 信阳师范学院华锐学院 河南科技学院新科学院 河南理工大学万方科技学院 中原工学院信息商务学院 安阳师范学院人文管理学院 河南农业大学华豫学院
2020年河南科技学院附属职业中等专业学校教师招聘《教育基础知识》试 题及解析 说明：本题库收集历年及近期考试真题，全方位的整理归纳备考之用。 注意事项： 1、答题前，考试务必将自己的姓名，准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时，你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上，待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意，所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的，不得分。 一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、有人建议邢老师对违纪学生进行罚款，邢老师拒绝了建议，体现了邢老师（）。 A、乐于奉献 B、因材施教 C、依法执教 D、廉洁从教 【答案】C 【解析】邢老师没有对违纪学生进行罚款，体现了邢教师能够依法执教。故选C。 2、个体身心发展的不平衡性要求（）。 A、教育工作要抓住发展的关键期 B、教育工作要循序渐进 C、教育工作要根据学生的不同年龄分阶段进行 D、教育工作要因材施教 【答案】A 【解析】个体身心发展的不平衡性要求教育工作要抓住发展的关键期，及时施教，一旦错过学生发展的关键期，只会“事倍功半”。故选A。 3、下列选项中有利于教师及时改进教学的评价是（）。 A、诊断性评价 B、相对性评价 C、绝对性评价 D、形成性评价 【答案】D 【解析】形成性评价是在教学过程中，为调节和完善教学活动，保证教学目标得以实现而进行的确定学生学
习成果的评价。形成性评价的主要目的是改进、完善教学过程。故选D。 4、青年初期是世界观的（）。 A、初步成熟时期 B、初步形成时期 C、形成时期 D、成熟时期 【答案】B 【解析】世界观的形成是一个人个性意识倾向性成熟的主要标志。世界观萌芽于少年期，初步成型于青年初期（此时尚不太稳定），到青年中后期进一步成熟。故选B。 5、在影响教育事业发展的诸多因素中，制约教育发展规模和速度的根本因素是（）。 A、人口分布 B、生产关系 C、政治制度 D、生产力水平 【答案】D 【解析】生产力水平的高低会影响教育发展规模，因此制约教育发展规模和速度的根本因素是生产力水平。故选D。 6、教师在建立班集体、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等活动中扮演着（）。 A、研究者 B、示范者 C、朋友 D、管理者 【答案】D 【解析】教师不仅要扮演好传道受业解惑者的角色，还要扮演好管理者的角色，维持正常的教学秩序，如确立班级目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律等。故选D。 7、按照加涅的学习水平分类，学生对相似的易混淆单词分别做出正确反应的学习属于（）。 A、信号学习 B、系列学习 C、言语联想学习 D、辨别学习 【答案】D 【解析】加涅的学习层次分类：信号学习；刺激—反应学习；连锁学习；言语联结学习；辨别学习：指学习一系列类似的刺激，并对每种刺激做出适当的反应；概念学习；规则或原理学习；解决问题学习。故选D。
计算机文化基础试题参考答案及评分标准（C1） 一、基础操作题（共5个小题，每题2分，总计10分） 本题主要考查学生对文件、文件夹基本操作的掌握程度，以便能正确提交试卷。 评分标准：文件夹命名完全正确给2分，如果和本题参考答案不一致，部分正确可根据对错程度给分，具体可分为：每缺少1项，扣0.5分；顺序不对，扣0.5分；文件夹完全没有重新命名视为0分。 试题：(1)根据试卷上的试卷类型（C1），将考生文件夹C1重命名为：“试卷类型”+专业班级+学号+姓名（例：若是C1卷，张三同学可将考生文件夹C1重命名为：C1计科131班2013001张三）；（2分） 参考答案： “试卷类型”+专业班级+学号+姓名，例：如果是张三同学，C1计科131班2013001张三。 试题：(2)将文件“Word试题.docx”重命名为专业班级+学号+姓名（例：计科131班2013001张三.docx）；（2分） 参考答案： Word文件重命名为专业班级+学号+姓名，例：如果是张三同学，计科131班2013001张三.docx。 试题：(3)将文件“Excel试题.xlsx”重命名为专业班级+学号+姓名（例：计科131班2013001张三.xlsx）；（2分） 参考答案： Excel文件重命名为专业班级+学号+姓名，例：如果是张三同学，计科131班2013001张三.xlsx。 试题：(4)将文件“PPT试题.pptx”重命名为专业班级+学号+姓名（例：计科131班2013001张三.pptx）；（2分） 参考答案： PPT文件重命名为专业班级+学号+姓名，例：如果是张三同学，计科131班2013001张三.pptx。 试题：(5)在考生文件夹内新建一个文本文档，命名为专业班级+学号+姓名（例：计科131班2013001张三.txt）；（2分） 参考答案： ①新建一个记事本文件；（1分） ②将记事本文件命名为：专业班级+学号+姓名。例：如果是张三同学，计科131班2013001张三.txt。（1分） 二、英文打字题（共1个小题，总计5分） 本题主要考查学生对键盘的熟练程度及文件保存操作的掌握程度。 评分标准： 1. 方法不同，但所做结果正确，给5分；全错或不答给0分。 2. 部分正确，可根据打字内容的多少给分，每行1分，共5分。