《工厂供配电》课程标准
课程名称:工厂供配电课程代码:020221007
课程类别:专业基础与专业课程课程性质:必修课程
课程学分:6课程学时:96
适用专业:电气自动化技术专业开课学期: 第3学期
1.课程定位与设计思路
1.1 课程定位
本课程的作用是通过项目导向,任务驱动教学模式,培养学生具有对工厂供配电系统进行初步设计、安装、调试、运行、维护和检修等能力。本课程的先修课程为:《电工基础》、《电子技术基础》、《电机与电气控制技术》。通过先修课程的学习使学生具备分析交流、直流、电气控制等电路的能力,了解变压器和电动机的结构、工作原理及性能,为本课程的学习奠定了一定的基础。同时本课程还是学习《维修电工实训》课程的基础,维修电工技能包括变、配电所设备的安装、操作和维护等,所以本课程在专业课程体系中起承上启下的作用。为学生考取维修电工资格证书、毕业就业奠定了坚实的基础。所以本课程对电气自动化技术专业人才培养目标具有较强的支撑作用,本课程是电气自动化技术专业的专业必修课程。
1.2 设计思路
通过对企业调研结果分析,明确了本专业的主要就业岗位、典型工作任务和职业能力,确定了本课程的设计思路为:基于本课程对应的典型工作任务和职业能力,从应用的角度出发,依据由简到难的原则,以典型工作任务为主线,设立教学项目,每个项目以典型工作任务为载体带动课程教学,以教师为主导,以学生为主体,通过教师指导学生开展自主学习完成工作任务或项目,实现对工作过程的认识和对完成工作任务的体验,激发学生的学习兴趣,从而形成职业能力。
2.课程目标
依据本专业的人才培养目标,确定了本课程的培养目标:在理论知识方面掌握供电方面的安全规程,国家相关技术经济政策,工厂供电系统的整体结构及工
作原理等;在能力和技能方面具有变配电运行、管理,高、低压电气设备的选择、操作与维护,导线和电缆的选择,供电系统故障分析及处理,供电系统设计和技术经济分析、比较等能力;并具备一定的方法能力、团队协作能力,以及严谨、规范的工作态度;吃苦耐劳、诚实守信的优秀品质;为学生毕业后从事工矿企业供配电岗位技术工作和管理工作打下牢固的基础。
2.1知识目标
1、变配电所的类型、作用、位置及总体布置
2、常用的高、低压电器及变压器的结构、工作原理、性能、操作、选择及
校验。
3、高、低压配电线路的接线方式,结构,敷设,导线和电缆型号及截面的
选择。
4、负荷计算,短路计算。
5、工厂变电配所成套配电装置的结构、工作原理、安装、运行和维护方法
6、变配电所典型主接线的接线方式、特点、运行方式、选择原则及基本倒
闸操作的原则。
7、二次回路的基本组成及工作原理,继电保护装置的选择和整定,防雷、
接地和电气安全。
8、供电系统中电能节约的基本措施和方法。
2.2能力目标
*学会查取相关的电气工程手册。
*具备供电系统中一、二次设备的选择、运行、维护、安装及调试能力。
*具有一定的识图能力,能看懂与供电系统有关的图纸。
2.3素质目标
1、在教学过程中密切联系生产与生活实际,激发学生的求知欲,培养学生
爱岗敬业,崇尚科学的精神。培养学生谦虚,好学的态度。勤于思考,
做事认真的良好作风。良好的职业道德
2、教育学生在学习《工厂供配电》过程中,处理好供配电理论与工厂生产
实践的关系,培养学生理论联系实际的良好学风,逐步形成分析和解决
生产实际问题的能力。
3、培养学生的沟通能力及团队协作精神。勇于创新、敬业乐业的工作作风
4、培养学生的质量意识,安全意识,社会责任心,环保意识
3.教学内容
从本专业的人才培养目标出发,根据工厂供电岗位的能力需求,综合考虑职业发展规律和学生认知规律,选取了能够训练本专业岗位技能的教学内容。课程内容针对地区中级维修电工考级所涉及的工厂供配电的理论知识和技能选取,教学内容反映理论够用,突出能力本位,适用于高职学生的职业技能培养。本课程教学内容按电能输送和分配顺序依次展开,分为四个项目:
表1 学习情境/项目描述
4.教学设计
通过对学生未来可能从事的职业进行分析,确定了本课程的能力目标,然后围绕职业能力目标进行项目设计,将工厂供配电理论知识覆盖在各个项目上展开教学,引导学生边练边学,在应用中学习这门课程,掌握这门技术。以项目为单元构建工厂供配电的知识结构,符合学生的认知规律。教学过程不再是枯燥无味的说教,而是在边学边练当中获取到渗透在每个项目中的知识点,使学生学而难忘。学生在完成项目而允满成就感的同时,增强了继续探索问题的信心,激发了强烈的求知欲,同时也可培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。
本课程教学内容按照电能输送、分配的顺序划分为四个项目,每个项目以典型工作任务为载体带动课程教学,教师和学生们一起进行供配电装置的初步设计、安装、调试、运行及维护等能力训练,充分调动学生学习的积极性,从而达到本学习领域的能力培养目标。
表2 项目教学实施方案设计
5.考核与评价
课程总成绩=平时成绩(20%)+单元测试成绩(20%)+项目设计答辩考核成绩(20%)+期末考试成绩(40%)
平时成绩主要考察学生在整个教学过程中的整体表现。在教学过程中对学生的学习纪律、学习态度和平时作业、实验时的规范性等情况进行的评价,培养学生的劳动纪律意识,督促学生养成良好的学习习惯和团队意识。该项内容由任课教师考核。
单元考核主要以“应知应会”为标准进行考核,在考试试题设计上,适当增加应用题和能力题,题量适中,特点鲜明,具有较强的灵活性、综合性和实用性,主要考查学生应该掌握的专业知识,闭卷作答。培养学生的知识积累意识,督促学生养成勤于观察,善于总结的习惯,以加强学生学习过程的质量控制。该项内容由教师从《工厂供配电考核题库》和相关职业技能鉴定试卷中选择,对学生进行考核。
项目设计答辩考核以答辩的形式进行,以教师提问学生回答的办法进行,这种考试形式客观公正,能够全面评价学生的能力。
期末考核以选择题、判断题、作图题、分析题、计算题为主,注重考核基本概念、基本理论和基本技能。
表3 《工厂供配电》学习情境考核评价表
6.实施建议
6.1教材及相关资源开发建议
1.校企合作共同开发工学结合校本教材和实训指导手册
2.选取体现工学结合的优质参考教材
3.开发体现本课程特色的教学文件,如引导文、工作任务书、情境设计、课件和考核评价表。
4.建设丰富的网络资源,如视频录像、课件、试题库等,为学生开展自主学习活动、探究学习活动和合作学习活动提供有力的工具。
6.2教学师资配备建议
实现课程目标所必备的专任教师条件:具有系统的电工电子技术基础知识。具备电气设备的装配能力。具有先进的教学方法,有比较强的驾驭课堂的能力。具有良好的职业道德和责任心。专业对口且具有本科以上学历,具有较丰富的电气自动化方面的专业知识,熟悉本专业发展状况。
对兼职教师的要求:必须具备5年以上现场实际工作经历和高级工技能等级。了解供配电设备性能,能够指导学生实习、实践;能按工艺及技术要求熟练安装、调试、运行、维护、检修供配电系统的电器和成套配电装置;具有丰富的工程实践经验。对高职教育的类型和教育规律具有一定程度的了解。兼职教师应能在工作任务分析、教学资源提供等方面为本课程工作过程系统化开发提供支持,而且能够对课程教学实施提供帮助
6.3教学条件配备建议
为了能够高质量实现课程目标至少具备的硬件条件有:电力变压器,各种高、低压成套配电装置,常用电工工具、测量仪表,初、中、高级电工操作考核视频音像vcD碟。
6.4教学考核与评价建议
建议考核方法能全方位评价学生,采用过程性考核与终结性考核相结合,理论考核与实操考核相结合的原则。评价指标由分数和结果评价转变为知识、技能、
习惯、品质等多层次,全方位的评价。学生的总成绩由过程考核分(占60%)和终结考核分(占40%)组成。
制定人:王育波
审核人:XXXXXX
2009年9月
湖南理工职业技术学院 工厂供配电技术课程设计题目:某工厂供配电系统的电气设计 年级专业:风能工程系机电1132班 学生姓名:龙博 指导老师:卢永辉 2015年06月15日
摘要 工厂供电,是指工厂所需的电能的供应与分配,也称工厂配电。 众所周知,电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能既能易于由其他形式的能量转换而来,而易于转换为其他形式的能量以供应用。电能的输送和分配既简单经济,又便于控制、调节和测量,有利于实现生产过程自动化,而且现代社会的信息技术和其他高新技术无疑不是建立在电能应用的基础之上的。因此电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。 本论文设计首先计算电力负荷和变压器的台数、容量;利用所学的知识确定变电所的位置。计算出短路电流的大小,选出不同型号的变压器,进而确定变压器的连接组别,画出必要的变电所主接线图。 关键词:主接线图、短路电流、电力负荷、变压器 目录 第1章前言 (4) 第2章设计任务 (5) 2.1 原始资料 (5) 2.2 工厂平面图 (5) 2.3 工厂供电电源 (5)
2.4 工厂负荷情况 (6) 2.5 设计要求 (7) 第3章全厂负荷计算和无功功率补偿 (8) 3.1 负荷计算 (8) 3.2 无功功率补偿 (11) 第4章变电所高压电器设备选型 (12) 4.1 主变压器的选择 (12) 4.2 各个车间变压器的选择 (12) 4.3 10KV架空线的选择 (13) 第5章短路电流的计算 (14) 5.1 短路的基本概念 (14) 5.2 短路的原 (14) 5.3 短路的后果 (14) 5.4 短路的形成 (15) 5.5 三相短路电流计算的目的 (15)
5、《电工电子技术基础)课程标准 一、课程定位 本课程是中职机电一体化专业必修的基础课程。其任务是使学生掌握生产第一线电气技术员所必须具备的电路基本知识,基本理论和基本分析方法。初步具有读懂电气原理图,计算电路元件参数,分析判断常见电路故障的能力,并为从事专业技术工作,学习专业课程与新的科学技术打下基础。 通过本课程的教学注意培养学生的辩证唯物主义观点和科学的思维方法以及良好的职业道德。 二、课程教学目标 【职业关键能力目标】 1、专业能力:具有电子、电工设备元件运行现场发现问题、综合分析问题和解决生产实际问题的能力;具有开发新产品、使用新设备、机电技术革新的能力;通过各种媒体快速获得最前沿技术信息的能力。 2、方法能力:按电子电工元件、设备运行要求,运用所学知识提出工作方案,完成运行任务;进行电器线路管理、维修技术改造的能力;具有进行生产组织管理,开展工作的能力;协调各方面公共关系的能力和团队合作的能力;具有主人翁意识。 3、社会能力:能进行科学研究实验、引进、改进生产技术和初步发明创新的能力。 【职业专门能力目标】 一、知识教育目标 (1)常用电工仪器仪表的使用及注意事项。 (2)能借助电工仪器对电子元件进行测试,故障诊断。 (3)能熟练使用烙铁完成电子线路的安装,并能进行故障诊断。 2、能力教育目标 (1)掌握简单交直流电路的基本工作原理和分析方法的能力。 (2)掌握常用电子元件的使用方法及电子线路工作原理的分析能力。 (3)熟悉模拟电路和数字电路的构成、区别和不同的分析能力。 3、素质教育目标 (1)养成认真负责的工作态度和严谨的工作作风。 (2)具有艰苦奋斗、自主立业、开拓创新的精神。 (3)具有高度的安全意识。
《电气工程CAD大作业》报告 系别:机电与自动化学院 专业班级:电气自动化技术0901 学生姓名:鲁学 _____________ 指导教师:陈强 (课程设计时间:2011年6月20 0——2011年6月 25 0) 华中科技大学武昌分校
1.设计的目的 (1) 2.设计任务 (1) 3.设计任务要求 (2) 负荷计算及无功补偿 (2) 3. 1. 1各部分的负荷计算 (2) 3. 1.2无功功率补偿 (5) 变压器的选择 (5) 导线与电缆的选择 (6) 电气设备的选择 (10) 4设计心得体会 (13) 参考文献 (14)
1.设计目的 ?帮助我们熟悉小型工厂的配电系统的构架及建模方案。 ?训练同学们对配电系统最基本的参数讣算,并根据计算参数选择正确的的器件来完成配电的需要系统。 ?利用CAD绘图软件画出10kv工厂供配电系统设计,使我们更加熟悉CAD的绘图,实现现10kV及以下低压供配电的CAD系统一体化设计,使其功能更趋完善,真正满足设计人员的需要,这项工作是很有实际意义的。 2.设计任务 机械厂的地理位置及负荷分布图 ⑷电WTM 7 生话X的 ft荷中 心 xx机械厂总平面图 比例1: 2000备 用 电 即 I公八电裁m
机械厂的负荷统计表 丿房编厂房名称负荷类型设备容量(kw)需要系数功率因数 号kx cose 1铸造车间2300 2锻压车3350 间 3热处理车3150 间 4电镀车间3250 5仓库320 6工具车间3360 7金工车间3400 8锅炉房250 9装配车间3180 10机修车间3160 11生活区3350 3.设计任务要求 负荷计算及无功补偿 3. 1. 1各部分的负荷计算 要进行低压供配电系统的设计,负荷的统讣计算是其中的一项重要内容,负荷讣算结果对选择供配电设备及安全经济运行均起决定性的作用。 负荷计算的目的是: ①算变配电所内变爪器的负荷电流及视在功率,作为选择变爪器容量的 据。 ②汁算流过各主要电气设备(断路器、隔离开关、母线、熔断器等)的负荷电 流,作为选择这些设备的依据。
1 电力负荷及计算 1.1电力负荷计算的内容和目的 计算负荷又称需要负荷或最大负荷。计算负荷是一个假想的持续性的负荷其热效应与同一时间内实际变动负荷所产生的最大热效应相等。在配电设计中,通常采用30分钟的最大平均负荷作为按发热条件选择电器或导体的依据。 尖峰电流指单台或多台用电设备持续1秒左右的最大负荷电流。一般取启动电流上午周期分量作为计算电压损失、电压波动和电压下降以及选择电器和保护元件等的依据。在校验瞬动元件时,还应考虑启动电流的非周期分量。 平均负荷为一段时间内用电设备所消耗的电能与该段时间之比。常选用最大负荷班(即有代表性的一昼夜内电能消耗量最多的一个班)的平均负荷,有时也计算年平均负荷。平均负荷用来计算最大负荷和电能消耗量。 1.2负荷的确定 本设计是为某纺织厂设计一座高压配电所,该纺织厂主要生产化纤产品,大部分车间为三班制,少数车间为两班或一班制。该厂有二级负荷和三级负荷。二级负荷也属于重要负荷,供电变压器可由一台或者两台变压器。当只有一台变压器的时候可采用高压联络线由邻近的单位取得备用电源以满足二级负荷的要求,工厂不致中断供电。只有当负荷较小或者当地供电条件困难时,二级负荷可由一回路10kV 及以上的专用架空线路供电。这是考虑架空线发生故障时易于发现且易于检查和修复。当采用电缆线路时,必须采用两根电缆并列供电,每根电缆应能承受全部二级负荷。该纺织厂中锻工车间、纺纱车间、软水站是二级负荷,其余均为三级负荷。 工厂负荷计算及无功补偿 (1).有功计算负荷:e d c P K P ?= (1-1) (2).无功计算负荷:c Q =c P φtan (1-2) (3).视在功率负荷:c S = φ cos c P (1-3) (4).计算负荷: N c c U S I 3= (1-4) 而在NO.1车间里的合计中:...21++=c c c P P P
工厂供电课程设计示例
工厂供电课程设计示例 一、设计任务书(示例) (一)设计题目 X X机械厂降压变电所的电气设计 (二)设计要求 要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况,并适当考虑到工厂的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,确定变电所的位置和型式,确定变电所主变压器的台数、容量与类型,选择变电所主接线方案及高低压设备和进出线,确定二次回路方案,选择整定继电保护,确定防雷和接地装置。最后按要求写出设计说明书,绘出设计图纸。 (三)设计依据 1、工厂总平面图,如图11-3所示 2、工厂负荷情况本厂多数车间为两班制,年最大负荷利用小时为4600 h ,
日最大负荷持续时间为6 h 。该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属于二级负荷外,其余均属于三级负荷。低压动力设备均为三相,额定电压为380伏。电气照明及家用电器均为单相,额定电压为220伏。本厂的负荷统计资料如表11-3所示。 表11-3 工厂负荷统计资料(示例)
3、供电电源情况按照工厂与当地供电部门签定的供用电合同规定,本厂可由附近一条10KV的公用电源干线取得工作电源。该干线的走向参看工厂总平面图。该干线的导线型号为LGJ-150 ,导线为等边三角形排列,线距为 2 m;干线首端(即电力系统的馈电变电站)距离本厂约8 km。干线首端所装设的高压断路器断流容量为500 MV A。此断路器配备有定时限过电流保护和电流速断保护,定时限过电流保护整定的动作时间为 1.7 s。为满足工厂二级负荷的要求,可采用高压联络线由邻近单位取得备用电源。已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总长度为80 km,电缆线路总长度为25 km 。 4、气象资料本厂所在地区的年最高气温为38°C,年平均气温为23°C,年最低气温为-8°C,年最热月平均最高气温为33°C,年最热月平均气温为26 °C,年最热月地下0.8m处平均温度为25°C,当地主导风向为东北风,年雷暴日数为20 。
《建筑供配电与照明》课程设计报告题目: 系部: 专业: 学号: 姓名: 指导老师: 2012年 6 月 15日
目录 1. 任务设计目地 (3) 2设计务的项目 (3) 2.1设计任务题目 (3) 2.2要求在一周时间独立完成下列工作量: (3) 2.3设计要求 (3) 2.4设计依据 (3) 3. 设计依据 (4) 4.小区的负荷计算 (4) 4.1负荷等级 (5) 4. 2负荷计算 (4) 4.3照明灯的计算负荷确定如下 (5) 4.4大楼变电所变压器低压侧的计算负荷 (5) 5.变电所位置和形式的选择 (6) 5.1变电所主变压器台数/容量及主线方案的选择 (5) 6.短路电流计算 (7) 7.一次设备的选择与校验....... . (11) 8.大楼外照明设计 (12) 9.配电系统设计 (12) 10.防雷和接地装置的确定.................................... ..12` 11.变压器接线图 (14) 12.小区建筑平面 (14) 13.大楼照明设计图 (15) 14. 课程设计(论文)进程安排 (16)
1、任务设计目地 通过某小区大楼的电气设计,熟悉高层住宅电气设计的方法及步骤。掌握根据建筑物用途的不同,合理选择电源、变压器、各种用电设备,能读懂各种电气图,了解防雷与接地。 2、设计任务的项目 2.1设计任务题目 某小区大楼供配电与照明设计。 设计任务 2.2 要求在一周时间独立完成下列工作量: 1)、设计说明书需包括: ○1封面与目录。 ○2前言及确定了赋值参数的设计任务书。 ○3负荷计算和无功率补偿。 ○4变电所位置和型式的选择。 ○5变电所主变压器台数、容量及主接线方案的选择。 ○6短路电流计算。 ○7变电所一次设备的选择与校验。 ○8大楼外照明设计。 ○9防雷和接地装置的确定。 2).设计图与表样 ○1变配电所主接线图。 ○2主要设备及材料表。 2.3、设计要求 根据本小区所能取得的电源及本小区用电负荷的实际情况,并适当考虑到小区负荷的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,确定变电所的位置与型式,确定变电所主变压器的台数与容量,选择变电所主接线方案及高低压设备与进出线,建筑的外照明设计、确定二次回路方案,选择整定继电保护装置,确定防雷和接地装置,最后按要求写出设计说明书,绘出设计图样。 2.4、设计依据 1)、小区平面图与房屋建筑平面图如图2和图3所示。 2)、大楼负荷情况。
、某小批量生产车间380v 线路上接有接有金属切削机床共20台(其中,10KW 的4台, 15KW 的8台 ,5kW 的8台),车间有380v 电焊机2台(每台容量18KVA ,?N =65%,,COS ΨN =,车间有吊车一台(12KW ,?N =25%),试计算此车间的设备容量。 解:①金属切削机床的设备。金属切削机床属于长期连续工作制设备,所以20台金属切削 机床的总容量为:P e1=∑Pei=4×10+8×15+8×5=200KW ②电焊机的设备容量。电焊机属于反复短时工作制设备,它的设备容量应统一换算到 ?=100%,所以2台电焊机的设备容量为: P e2=2S N COSΨN =2×18××= ③吊车的设备容量。吊车属于反复短时工作制设备,它的设备容量应统一换算到?=25%,所以1台吊车的容量为: P e3 =P N =P N =12KW ④车间的设备总容量为 Pe=200++12= 、用需要系数法计算第一题。 解:① 金属切削机床组的计算负荷 取Kd= φcos = tan ?= )1(30P =d K e P =×142= )1(30Q =)1(30P tan ?=×= )1(30S =2 )1(302 )1(30Q P += )1(30I = N U S 3)1(30=86.3A ②电焊机组的计算负荷 取Kd= φcos = tan ?= )2(30P =d K e P =×= )2(30Q =)2(30P tan ?=×= )2(30S =2 )2(302 )2(30Q P += )2(30I = N U S 3)2(30=24.3A ③吊车机组的计算负荷 取Kd= φcos = tan ?= )3(30P =d K e P =
《供配电系统运行与维护》课程标准 一、课程性质及定位 《供配电系统运行与维护》是高职高专电气自动化技术专业设置的一门主干专业课。本课程适用于招收普通高中毕业生,学制三年的电气自动化技术专业。 根据高职高专院校工科专业的培养目标,《供配电系统运行与维护》课程的教学任务是:使学生在系统学习电工基础、电子技术、电控与PLC等课程基础上,获得《供配电系统运行与维护》方面的基本理论知识和基本技能,对《供配电系统运行与维护》设计、供电设备的选择及整定、短路电流的计算等,有一个较为系统的认识。同时通过教学要激励学生的求知欲望,培养学生爱国主义和学习新知识的主动性和迫切性。 本课程的基本任务,主要是讲述中、小型机械类工厂内部的电能供应和分配问题,使学生初步掌握中、小型工厂供配电系统运行与维护及简单设计计算所必需的基本理论和基本知识,为今后从事工厂供电技术工作奠定初步的基础。本课程实践性较强,学习时应注意理论联系实际,培养实际实用能力。 本课程包含工厂供配电的认识、一次设备的运行与维护、电气主接线的运行分析、二次系统的调试与运行维护、电气主接线的倒闸操作、供配电系统的方案设计。工厂变配电所及其一次系统、工厂电力线路、工厂供配电系统的过电流保护、工厂供配电系统的二次回路和自动装置、防雷接地与电气安全、工厂的电气照明、工厂的节约用电与计划用电。 二、 通过课程的学习,学生应掌握以下能力: (一)知识教学目标 1.了解工厂供配电基本知识,电力系统的组成; 2. 掌握工厂供配电的基本要求、电力负荷的分级; 3. 掌握电力系统掌握电力系统中性点的运行方式,为学生毕业后从事变配电工作打下理论及实践基础; 4.掌握电气主接线的基本形式; 5.掌握常用高低压开关、熔断器、互感器等设备的结构、用途、倒闸操作顺序; 6. 掌握工厂供配电系统的结线方式; 7.了解人体触电的概念、接地的类型; 8.掌握变电所操作电源、断路器的控制回路及中央信号装置的工作原理及其确定原则。(二)能力培养目标 1.具有选择电气设备的基本能力; 2.具有解决10KV中小型工厂实际问题的基本能力及实验技能维护能力; 3.具有正确选择和校验设备的初步能力;
供配电工程课程设计任务书 1.题目 能动学院10kV变电所电气设计 2.原始资料 2.1 课题原始资料 工程概况地下室为自行车库,地上五层,集实验室、办公室、研究室等综合性建筑。框架结构,现浇楼板,共有南北两栋楼。根据工程的总体规划,学院楼拟用两台变压器,一用一备,两路10kV电源进线引自校内10kV总配电所,变压器设在北楼一层的室内。现已建一台10/0.38kV变压器,另一台为二期工程,二级负荷的备用电源引自校内10kV总配电所。在南楼设置总配电间,电源引自北楼变电所。本工程消防负荷(如排烟风机、消防电源、应急照明、防火卷帘等)、弱电电源、客梯电力等为二级负荷,其余照明、空调、实验用电等均为三级负荷。二级负荷采用双回路(分别引自两段低压母线)供电,消防负荷采用双回路供电,两路电源末端配电箱自动切换;三级负荷采用单回路供电。 电力负荷:
2.2 供电条件 (1)供电部门110/10kV变电所位于工程附近1.5km处,10kV母线短路电流为20kA,根据需要可提供给用户1路或2路10kV专线供电。 (2)采用高供高计,要求月平均功率因数不少于0.95。不同电价负荷,计量分开。如学校用电统一执行居民电价,公共建筑执行商业照明电价、非工业动力电价,工业企业生产用电统一执行大工业电价、职工生活用电执行居民电价。 (3)供电部门要求用户变电所高压计量柜在进线主开关柜之前,且第一柜为隔离柜。 2.3 其他资料 当地最热月的日最高气温平均值为38℃,年最热月地下0.8m处最高温度平均值为25℃。当地年雷暴日数为35天。当地地质平坦,海拔高度为100m,土壤为普通粘土。 3.具体任务及技术要求 本次课程设计共1.5周时间,具体任务与日程安排如下: 第1周周一:熟悉资料及设计任务,负荷计算与无功补偿、变压器选择。 周二:供配电系统一次接线设计,设计绘制变电所高压侧主接线图。 周三:设计绘制变电所低压侧主接线图。 周四:设计绘制变电所低压侧主接线图。
低压配电系统的工厂供电课程设计 姓 名 学 号 院、系、部 电气工程系 班 号 完成时间 2012年6月18日 ※※※※※※※※※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ 2009级 工厂供电课程设计
设计任务书 一、设计内容: (1)由总降压变电所的配出电压和用电设备的电压要求,参考国际规定的标准电压等级确定车间变电所的电压级别。 (2)计算负荷采用需用的系数法,计算出单台设备支线、用电设备组干线和车间变电所低压母线和进线的计算负荷。 (3)由计算负荷结果,确定补偿方式,计算出补偿容量,选择电容器个数和电容柜个数。 (4)按对负荷可靠性要求,确定车间变电所电气主接线。 (5)按车间变电所低压母线的计算负荷,确定变电器的容量和台数。 (6)导线截面积的选择,支线和干线按发热条件选择,进线电缆按经济电缆密度选择,按允许发热,电压损耗进行校验。 (7)短路电流计算,绘制计算电路和等值电路图,确定短路点,计算出各短路点短路电流值及短路容量。 (8)车间变电所低压母线按发热条件选择,按短路的热合力校验。 (9)按国家规定的标准符号和图符,用CAD画出车间变电所的电气主接线图、车间配电系统和配电平面图。 二、设计条件: (1)机加车间符合全部为三级负荷,对供电可靠性要求不高。
(2)车间平面布置图如下图所示 (3)车间电气设备各细表如下表所示 设备代号设备名称台数单台容量(kW)效率功率因数启动倍数备注1~3 普通车床C630-1 3 7.6 0.88 0.81 6 4 内圆磨床M2120 1 7.2 5 0.88 0.83 6 5,16 砂轮机S3SL-300 2 1.5 0.92 0.82 6.5 6 平面磨床M7130 1 7.6 0.88 0.82 6 7~9 牛头刨床B6050 3 4 0.87 0.82 6 11,12 普通车床C6140 2 6.125 0.89 0.81 6 13~15 普通车床C616 3 4.6 0.90 0.81 6 17,18 单臂龙门刨床B1012 2 67.8 0.86 0.81 2.5 19 龙门刨床B2016 1 66.8 0.86 0.81 2.5 20,21 普通车床C630 2 10.125 0.88 0.81 6 22 立式钻床Z535 1 4.625 0.90 0.80 6 23 立式车床C534J1 1 80 0.86 0.80 3 24 摇臂钻床Z35 1 8.5 0.87 0.82 5.5
工厂供配电系统设计设 计 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
湖南理工职业技术学院 工厂供配电技术课程设计题目:某工厂供配电系统的电气设计 年级专业:风能工程系机电1132班 学生姓名:龙博 指导老师:卢永辉 2015年06月15日
摘要 工厂供电,是指工厂所需的电能的供应与分配,也称工厂配电。 众所周知,电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能既能易于由其他形式的能量转换而来,而易于转换为其他形式的能量以供应用。电能的输送和分配既简单经济,又便于控制、调节和测量,有利于实现生产过程自动化,而且现代社会的信息技术和其他高新技术无疑不是建立在电能应用的基础之上的。因此电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。 本论文设计首先计算电力负荷和变压器的台数、容量;利用所学的知识确定变电所的位置。计算出短路电流的大小,选出不同型号的变压器,进而确定变压器的连接组别,画出必要的变电所主接线图。 关键词:主接线图、短路电流、电力负荷、变压器 目录 第1章前言 (4) 第2章设计任务 (5) 2.1 原始资料 (5) 2.2 工厂平面图 (5) 2.3 工厂供电电源 (5)
2.4 工厂负荷情况 (6) 2.5 设计要求 (7) 第3章全厂负荷计算和无功功率补偿 (8) 3.1 负荷计算 (8) 3.2 无功功率补偿 (11) 第4章变电所高压电器设备选型 (12) 4.1 主变压器的选择 (12) 4.2 各个车间变压器的选择 (12) 4.3 10KV架空线的选择 (13) 第5章短路电流的计算 (14) 5.1 短路的基本概念 (14) 5.2 短路的原 (14) 5.3 短路的后果 (14) 5.4 短路的形成 (15) 5.5 三相短路电流计算的目的 (15)
建筑供配电及照明课程 设计修订版 IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】
课程设计说明书(2009 /2010 学年第一学期) 课程名称:建筑供配电及照明课程设计 题目:某写字楼建筑供配电及照明设计 专业班级:电气 06-1班 学生姓名: 学号: 指导教师: 设计周数: 2周 设计成绩: 2010年 1 月 22 日 目录 1.课程设计目的 (3) 2.课程设计正文 (3) 2.1设计主要任务及技术要求 (3)
2.2项目概况....................................................... . (3) 2.2.1负荷计算 (3) 2.2.2备用电源计算 (6) 2.2.3设备选型 (7) 2.2.4照明部分计算 (9) 3、课程设计总结与结论 (10) 1、课程设计目的 通过一个学期对供配电及其照明技术的学习,使我对该课程有了初步的理解。明白了供配电设计中的一些基本要求和设计时的一些注意事项,同时还对供配电系统中根据实际情况进行设备选型有了大致了解。另外掌握了一些照明设备的具体参数,照明设计规范和照明设备的选型。本次课程设计主要是针对供配电及照明技术课程的一个全面的设计,首先是让我们了解整个系统设计的步骤,包括原始资料的整理与分析、负荷计算、变压器的选择和断路器的选择和整个供电系统图的设计;其次,是考察我们的思维方式,包括一些设备参数的选取和整个系统的供电质量的评定。设计目的可以总结成以下几点:(1)巩固建筑供配电及其照明技术课程的理论知识; (2)学习和掌握建筑电气部分设计的基本方法,学习和应用有关技术、经济政策、设计规范、规程和技术规定;
本科课程设计题目: 院(系)信息科学与工程学院 专业电气工程及其自动化 届别 学号 姓名 指导老师 华侨大学教务处印制 2013年4月21号
目录 第1章概述....................................................................................................错误!未定义书签。第2章负荷计算与负荷等级确定...........................................................................错误!未定义书签。第3章变压器选择及主接线设计...........................................................................错误!未定义书签。第4章短路电流计算 . (10) 第5章电气设备选择 (17) 第6章课设体会及总结 (20) 参考文献 (21) 附录 (22)
第1章概述 通过这个供配电系统的设计,能对工厂供电的知识有一个系统的认识和更深入的了解,对书中的很多理论知识能更深入了解,能将书中的知识都系统化。本次课程设计是对南阳防爆厂降压变电所的电气设计,设计的主要内容包括: (1)负荷计算与负荷等级确定; (2)变压器选择与主接线设计; (3)短路电流计算; (4)电气设备选择; 后有此次课程设计的体会及总结和参考文献. 由于设计者知识掌握的深度和广度有限,很多知识都只能参考网上知识,所以本设计尚有不完善的地方,敬请老师批评指正! 设计任务如下: (一)设计题目 南阳防爆厂降压变电所的电气设计 (二)设计要求 要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况,并适当考虑到工厂生产的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,确定变电所的位置与型式,确定变电所主变压器的台数与容量、类型,选择变电所主结线方案及高低压设备和进出线,确定一次回路方案,最后定出设计说明书。 (三)设计依据 1.工厂总平面图,如图(1)所示。 2.工厂负荷情况:本厂多数车间为两班制,年最大负荷利用小时为4000h,日最大负荷持续时间为10h。该厂除铸造车间、锻压车间和锅炉房属二级负荷外,其余均属三级负荷。低压动力设备均为三相,额定电压为380V。照明及家用电器均为单相,额定电压为220V。本厂的负荷统计资料如表(1)所示。 3.供电电源情况:按照工厂与当地供电部门签订的供用协议规定,本厂可由附近一条35kV的公用电源干线取得工作电源。该干线的走向参看工厂总平面图。该干线的导线牌号为LGJ—120导线为等边三角形排列,线距为1m;干线首端(即电力系统的馈电变电电站)距离本厂约20km,该干线首端所装高压断路器300MV A,此断路器配备有定时限过电流保护和电流速断保护,其定时限过电流保护整定的动作时间为1.5s。为满足工厂二级负荷的要求,可采用联络线由邻近的单位取得备用电源。已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总长度达100km,电缆线路总长度达80km。 4.气象资料本厂所在地区的年最高气温为37 ℃,年平均气温为24℃,年最低气温为-8℃,年最热月平均最高气温为33℃,年最热月平均气温为26℃,年最热月地下0.8处平均温度为25℃。当地主导风向为东北风,年雷暴是数为20。 5.工厂最大负荷时的功率因数不得低于0.92。 主要参考资料 1 刘介才主编供配电技术北京:机械工业出版社 2 张华主编电类专业毕业设计指导北京:机械工业出版社 3 王荣藩编著工厂供电设计与指导天津:天津大学出版社
中职 机械加工技术专业、数控技术应用专业、计算机应用专业 和农业机械使用与维护专业 电工电子技术基础课程标准 一、适用对象 中职三年制机械加工技术专业、数控技术应用专业、计算机应用专业和农业机械使用与维护专业。 二、课程性质 中等职业教育电工电子技术基础课程是中等职业学校机械加工技术专业、数控技术应用专业、计算机应用专业和农业机械使用与维护专业等电类和非电类专业的一门专业基础课程,它包含了电工电子技术中最基本的内容,使学生掌握专业必备的电工和电子技术基础知识和基本技能,具备分析和解决生产生活中一般电工电子技术问题的能力,具备学习后续专业技能课程的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础,是培养公民素质的基础课程。同时,它为学生的终身发展,形成科学的世界观、价值观奠定基础,对提高全民族素质具有重要意义。它的任务是:阐明直流电路和正弦交流电路的基本概念和基本原理;电磁现象的基本现象和规律;晶体二极管、三极管和晶闸管的等特性及其应用;低频放大电路、脉冲数字电路、直流电源电路结构和工作原理。 三、参考学时 中等职业教育电工电子技术基础课程的教学时数,建议根据专业不同,有所区别,各专业的教学时数分别为: ㈠、28学时(适用于机械加工技术专业、数控技术应用专业和计算机应用专业) ㈡、60学时(适用于农业机械使用与维护专业) 这一课程的教学统一安排在第一学年第二学期,具体学时分配建议在第七部分:内容纲要中。 四、课程的基本理念 中等职业教育电工电子技术基础课程根据社会发展、学生发展的需要,精选最基本的体现专业基础的电工电子技术知识,增加一些问题探究等内容,构建简明合理的知识结构。中等职业教育电工电子技术基础课程教学要以应用技术专业为导向,以提升学生电工电子技术知识,了解焊接设备的组成结构和工作原理与安全技术能力、以提高焊接职业素质、符合焊接职业资格标准的需要为目标,以强化应用为重点。 在本课程的实施中,要根据三年制中等职业教育学生的认知水平,提出与学生认知基础相适应的逻辑推理、数据处理等能力要求,适度加强贴近生活实际与所学专业相关的电工电子技术应用意识,避免繁杂的运算。同时,要展现知识形成和发展的过程,为学生提供感受和体验的机会,激发学生兴趣,培养学生合作交流的能力。 五、课程设计思路 中等职业教育电工电子技术基础课程以“凸现学生是教学的主体地位,理论教学为实习服务,根据企业需要,本着必需、够用原则,将内容模块化,教与学进程一体化”的总体设计要求。本课程要求学生掌握电路基础、电工技术、模拟电子技术、数字电子技术这四部分内容的基本概念和基本规律,彻底打破原有的学科体系设计思路,紧紧围绕专业工作任务完成的需要来选择和组织教学内容,突出项目任务与电工电子知识的联系,让学生在职业实践活动的基础上掌握电工电子知识,增强理论教学内容与职业岗位能力要求的相关性,提高学生的就业能力。
1 设计要求及概述 1.1 设计要求 (1) 在规定时间内完成以上设计内容; (2) 用计算机画出电气主接线图; (3) 编写设计说明书(计算书),设备选择要列出表格。 1.2 概述 随着电力行业的不断发展,人们对电力供应的要求越来越高,特别是供稳固性、可靠性和持续性。然而电网的稳固性、可靠性和持续性往往取决于变电所的合理设计和配置。一个典型的变电站要求变电设备运行可靠、操作灵活、经济合理、扩建方便。 电能是发展国民经济的基础,是一种无形的、不能大量储存的二次能源。电能的发、变、送、配和用电,几乎是在同一瞬间完成的,须随时保持功率平衡。要满足国民经济发展的要求,电力工业必须超前发展,这是世界电力工业发展规律,因此,做好电力规划,加强电网建设,就尤为重要。 变电所作为变电站作为电力系统的重要组成部分,它直接影响整个电力系统的安全与经济运行,是联系发电厂和用户的中间环节,起着变换和分配电能的作用。对其进行设计势在必行,合理的变电所不仅能充分地满足当地的供电需求,还能有效地减少投资和资源浪费。 本次设计根据一般变电所设计的步骤进行设计,包括负荷统计,主变选择,主接线选择,短路电流计算,设备选择和校验,进出线选择。
2 负荷计算与无功补偿 2.1计算负荷方法 取其安装最大负荷为有功功率计算负荷。 所用到的公式: Qc tan(arccos? =Pc ) ? Sc ? =Pc cos ÷ Ic? Sc = ) /(Un 3 2.2陶瓷厂负荷计算 Pc ) Qc= tan(arccos K = =? 1051 ? ? 733 9. 3. ) var 82 tan(arccos .0 1282 =1. 82 3. cos? ÷ .0 1051 A = Pc KV = ÷ Sc? 3 1282 /(= ) = 1. ? = ? 10 Sc Un A /( Ic0. 74 3 ) 同理可以计算出其他各点的计算负荷,整理得下表:
【最新整理,下载后即可编辑】 工厂供电课程设计示例 一、设计任务书(示例) (一)设计题目 X X机械厂降压变电所的电气设计 (二)设计要求 要求根据本厂所能取得的电源及本厂用电负荷的实际情况,并适当考虑到工厂的发展,按照安全可靠、技术先进、经济合理的要求,确定变电所的位置和型式,确定变电所主变压器的台数、容量与类型,选择变电所主接线方案及高低压设备和进出线,确定二次回路方案,选择整定继电保护,确定防雷和接地装置。最后按要求写出设计说明书,绘出设计图纸。 (三)设计依据 1、工厂总平面图,如图11-3所示
2、工厂负荷情况本厂多数车间为两班制,年最大负荷利用小时为4600 h ,日最大负荷持续时间为6 h 。该厂除铸造车间、电镀车间和锅炉房属于二级负荷外,其余均属于三级负荷。低压动力设备均为三相,额定电压为380伏。电气照明及家用电器均为单相,额定电压为220伏。本厂的负荷统计资料如表11-3所示。 表11-3 工厂负荷统计资料(示例) 厂 房编号厂房 名称 负 荷 类 别 设备 容量 (KW) 需要 系数 Kd 功率 因数 cosφ P30 (KW) Q30 (Kvar) S30 (KVA) I30 (A) 1 铸造 车间 动 力 300 0.3 0.7 照 6 0.8 1.0
3、供电电源情况按照工厂与当地供电部门签定的供用电合同规定,本厂可由附近一条10KV的公用电源干线取得工作电源。该干线的走向参看工厂总平面图。该干线的导线型号为LGJ-150 ,导线为等边三角形排列,线距为2 m;干线首端(即电力系统的馈电变电站)距离本厂约8 km。干线首端所装设的高压断路器断流容量为500 MVA。此断路器配备有定时限过电流保护和电流速断保护,定时限过电流保护整定的动作时间为1.7 s。为满足工厂二级负荷的要求,可采用高压联络线由邻近单位取得备用电源。已知与本厂高压侧有电气联系的架空线路总长度为80 km,电缆线路总长度为25 km 。 4、气象资料本厂所在地区的年最高气温为38°C,年平均气温为23°C,年最低气温为-8°C,年最热月平均最高气温为
《电工电子技术基础》课程标准 一、课程定位 本课程是中职家电维修专业和机电一体化专业必修的基础课程。其任务是使学生掌握生产第一线电气技术员所必须具备的电路基本知识,基本理论和基本分析方法。初步具有读懂电气原理图,计算电路元件参数,分析判断常见电路故障的能力,并为从事专业技术工作,学习专业课程与新的科学技术打下基础。通过本课程的教学注意培养学生的辩证唯物主义观点和科学的思维方法以及良好的职业道德。 二、课程教学目标 【职业关键能力目标】 1、专业能力:具有电子、电工设备元件运行现场发现问题、综合分析问题和解决生产实际问题的能力;具有开发新产品、使用新设备、机电技术革新的能力;通过各种媒体快速获得最前沿技术信息的能力。 2、方法能力:按电子电工元件、设备运行要求,运用所学知识提出工作方案,完成运行任务;进行电器线路管理、维修技术改造的能力;具有进行生产组织管理,开展工作的能力;协调各方面公共关系的能力和团队合作的能力;具有主人翁意识。 3、社会能力:能进行科学研究实验、引进、改进生产技术和初步发明创新的能力。 【职业专门能力目标】 一、知识教育目标 (1)常用电工仪器仪表的使用及注意事项。 (2)能借助电工仪器对电子元件进行测试,故障诊断。 (3)能熟练使用烙铁完成电子线路的安装,并能进行故障诊断。 2、能力教育目标 (1)掌握简单交直流电路的基本工作原理和分析方法的能力。 (2)掌握常用电子元件的使用方法及电子线路工作原理的分析能力。 (3)熟悉模拟电路和数字电路的构成、区别和不同的分析能力。 3、素质教育目标 (1)养成认真负责的工作态度和严谨的工作作风。 (2)具有艰苦奋斗、自主立业、开拓创新的精神。 (3)具有高度的安全意识。
课程设计名称:供电技术课程设计 题目:清河门煤矿地面变电所部分设计 专业:电气工程及其自动化(二学位) 班级:电气10—1班 姓名:陈景辉 学号:1005710102
辽宁工程技术大学 课程设计成绩评定表
摘要 本文是清河门煤矿地面变电所供电系统的设计说明。设计的目的是通过对该电力用户所处的地区供电条件、生产工艺和公用工程等用电负荷资料的分析。 电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能既易于由其它形式的能量转换而来,又易于转换为其它形式的能量以供应用;因此,电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。 在工厂里,电能虽然是工业生产的主要能源和动力。电能在工业生产中的重要性,提高产品质量,提高劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强度,改善工人的劳动条件,有利于实现生产过程自动化。从另一方面来说,如果工厂的电能供应突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果。 因此,做好工厂供电工作对于发展工业生产,实现工业现代化,具有十分重要的意义。由于能源节约是工厂供电工作的一个重要方面,因此做好工厂供电工作,对于节约能源、支援国家经济建设,也具有重大的作用。 工厂供电工作要很好地为工业生产服务,切实保证工厂生产和生活用电的需要,并做好节能工作,就必须达到以下基本要求: 1. 安全在电能的供应、分配和使用中,不应发生人身事故和设备事故。 2. 可靠应满足电能用户对供电可靠性的要求。 3. 优质应满足电能用户对电压和频率等质量的要求 4. 经济供电系统的投资要少,运行费用要低,并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。 关键字:电能;供电系统;变电
前言 (1) 1 变电所主接线方式 (2) 1.1 对变电所主结线的要求 (2) 1.2 变配电所主接线的选择原则 (2) 1.3 变电所主变压器的一次侧接线方式 (2) 1.4 变电所主变压器的二次侧接线方式 (4) 1.5 变电所主变压器运行方式 (5) 2 工厂负荷计算的方法 (7) 2.1 工厂低压侧负荷计算 (7) 2.2 清河门煤矿负荷计算过程 (8) 2.3 电容器的选择 (10) 2.4 主变压器的选择 (12) 实践心得 参考文献 附录A 附表:清河门煤矿负荷表
一、工厂供电的意义和要求 工厂供电,就是指工厂所需电能的供应和分配,亦称工厂配电。 众所周知,电能是现代工业生产的主要能源和动力。电能既易于由其它形式的能量转换而来,又易于转换为其它形式的能量以供应用;电能的输送的分配既简单经济,又便于控制、调节和测量,有利于实现生产过程自动化。因此,电能在现代工业生产及整个国民经济生活中应用极为广泛。 在工厂里,电能虽然是工业生产的主要能源和动力,但是它在产品成本中所占的比重一般很小(除电化工业外)。电能在工业生产中的重要性,并不在于它在产品成本中或投资总额中所占的比重多少,而在于工业生产实现电气化以后可以大大增加产量,提高产品质量,提高劳动生产率,降低生产成本,减轻工人的劳动强度,改善工人的劳动条件,有利于实现生产过程自动化。从另一方面来说,如果工厂的电能供应突然中断,则对工业生产可能造成严重的后果。 因此,做好工厂供电工作对于发展工业生产,实现工业现代化,具有十分重要的意义。由于能源节约是工厂供电工作的一个重要方面,而能源节约对于国家经济建设具有十分重要的战略意义,因此做好工厂供电工作,对于节约能源、支援国家经济建设,也具有重大的作用。工厂供电工作要很好地为工业生产服务,切实保证工厂生产和生活用电的需要,并做好节能工作,就必须达到以下基本要求: (1)安全在电能的供应、分配和使用中,不应发生人身事故和设备事故。 (2)可靠应满足电能用户对供电可靠性的要求。 (3)优质应满足电能用户对电压和频率等质量的要求 (4)经济供电系统的投资要少,运行费用要低,并尽可能地节约电能和减少有色金属的消耗量。 此外,在供电工作中,应合理地处理局部和全局、当前和长远等关系,既要照顾局部的当前的利益,又要有全局观点,能顾全大局,适应发展。 二、工厂供电设计的一般原则 按照国家标准GB50052-95 《供配电系统设计规范》、GB50053-94 《10kv及以下设计规范》、GB50054-95 《低压配电设计规范》等的规定,进行工厂供电设计必须遵循以下原则:(1)遵守规程、执行政策; 必须遵守国家的有关规定及标准,执行国家的有关方针政策,包括节约能源,节约有色金属等技术经济政策。 (2)安全可靠、先进合理; 应做到保障人身和设备的安全,供电可靠,电能质量合格,技术先进和经济合理,采用效率高、能耗低和性能先进的电气产品。 (3)近期为主、考虑发展; 应根据工作特点、规模和发展规划,正确处理近期建设与远期发展的关系,做到远近结合,适当考虑扩建的可能性。 (4)全局出发、统筹兼顾。 按负荷性质、用电容量、工程特点和地区供电条件等,合理确定设计方案。工厂供电设计是整个工厂设计中的重要组成部分。工厂供电设计的质量直接影响到工厂的生产及发展。作为从事工厂供电工作的人员,有必要了解和掌握工厂供电设计的有关知识,以便适应设计工作的需要。 三、设计内容及步骤
第六章工厂供配电系统供电负荷的计算 Electric loads’ calculation of power supply system of industrial enterprise §6-1 负荷曲线与特征参数 Load curves and characteristic parameters 一、电力系统负荷的组成composition of electric power load 电力系统的总负荷:系统中千万个用电设备所需功率的总和。(异步电动 机、同步电动机、电热炉、整流设备、照明等) 综合用电负荷:工业、农业、交通运输和市政生活所需的功率之和。 供电负荷:综合用电负荷+网络损耗 发电负荷:供电负荷+厂用电 二、负荷曲线load curve ——反映电力负荷随时间变化的曲线 按负荷种类分:有功负荷曲线,无功负荷曲线、 按时间长短分:日负荷曲线,月负荷、年负荷曲线 按计量地点分:个别用户、电力线路、变电所、发电厂乃至整个地区、整 个系统 相对来讲,无功负荷曲线用途较小,实际只是隔一段时间编制一次无功功率平衡表或各枢纽点电压曲线。 1.日负荷曲线:
电厂制定投标策略的依据。可用于决定系统的日发电量 。 2.年最大负荷曲线 一年内逐月或逐日综合最大有功功率负荷变化曲线。用于制定发电设备的检修计划,决定系统的总装机容量。 3.年负荷持续曲线 它不按时间的先后排列,只按全年的负荷变化,根据各个不同的负荷值在一年内的累计持续时间而重新排列组成;依据该曲线可以计算出一年内消耗的总电能。 三、 负荷曲线的特征参数 parameters of load curve 1.最大负荷P max 2.最小负荷P min 3.全年的电能 A =?8760 pdt 全日的电能 ?=24 0pdt A 4.年最大负荷利用小时数 max T ,max 8760 max max P pdt P A T ? == 5.平均负荷 24 A 8760A P D Y av == 6.负荷率:平均负荷与最大负荷的比值 有功负荷率α: α= max P P av 或 P av =αmax P ?; α越小,说明曲线起伏越大,α<1