军事理论考点整理
第一章中国国防
一.我国对国防的定义？
就是国家的防务。
广义：国防根源于国家，是随着国家的产生而产生。
狭义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。
二.国防空间包括哪些方面？
陆、空、海、天、电、网
三.海和洋的区别？
海是海洋靠近大陆的部分，内侧是大陆，外侧是大洋，中间以群岛、岛屿为界，水深在2000米以内，面积比大洋小得多。
四，.综合国力包括哪些要素，它们之间的关系如何？
经济实力（基础），国防实力（支柱），民族凝聚力（灵魂）
五.了解国防历史给我们带来的启示
1.经济发展是国防强大的基础。
2政治开明是国防巩固党的根本。
3国家的统一和民族团结是国防强大的关键。
天下虽安，忘战必危;国家兴亡，匹夫有责。
第二节国防法规
一．学习国防法规的目的？
在依法治国，社会主义市场经济体制不断完善的新形势下，国防法规对于保障国防和军队建设的顺利进行，做好军事斗争准备具有十分重要的意义。
二．国防法规的共性和个性？
共性：鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性
个性：调整对象的军事性、公开程度的有限性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性
三．国防法规的体系中的立法权限和调整领域？
由国家制定或认可。
调整的是国防和武装力量建设领域的各种社会关系，包括军队内部的社会关系，武装力量内部的社会关系，武装力量与外部的社会关系等。
四．公民的国防义务？
1.兵役义务
2接受国防教育的义务
3保护国防设施的义务
4保守国防秘密的义务
5支持国防建设、协助军事活动的义务
五．履行兵役义务的形式？
1服现役
2服预备役：（1）登记服预备役（2）参加民兵组织（3）编入预备役部队
3参加学生军事训练
毛泽东军事思想
一，毛泽东军事思想的科学含义，本质特征及其主要内容？
1.科学含义：
毛泽东军事思想，是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。它是毛泽东思想的重要组成部分。它是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物，是中国革命战争和国防建设历史经验的升华，是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结和集体智慧的结晶，同时也多方面汲取了古今中外军事思想的精华，是中国共产党领导中国革命战争、军队建设、国防建设和反侵略战争的指导思想”。
2．毛泽东军事思想的本质特征
（1）毛泽东军事思想是马克思列宁主义基本原理与中国革命战争具体实践相结合的产物
（2）毛泽东军事思想是中国革命战争和国防建设实践经验的总结；
（3）毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶
（4）毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分
3.毛泽东军事思想的主要内容：
（1）无产阶级的战争观和战争方法论；
（2）人民军队建设理论；
（3）人民战争思想；
（4）人民战争的战略战术思想；
（5）国防建设思想。
二、毛泽东同志对人民军队职能和政治工作基本原则的概括
职能：紧紧的和中国人民站在一起，全心全意的为中国人民服务
原则：官兵一致、军民一致、瓦解敌军
三、遵义会议的历史地位
是中国革命从挫折走向胜利的一个伟大的转折点，也是毛泽东军事思想从产生走向成熟的开端。
四．《论持久战》的历史地位
从理论和实践的结合上阐明了抗日战争的性质、特点、发展进程的规律和胜利前途，以及游击战争的战略地位。《论持久战》科学预见持久抗战将经过战略防御、战略相持和战略反攻三个阶段。指出通过这3个阶段，中国将由劣势到平衡到优势，日本则将由优势到平衡到劣势。其中，战略相持阶段是整个战争转变的枢纽，中国将在此阶段中获得转弱为强的力量。中国共产党提出的全面抗战路线和持久战的战略方针，指明了夺取抗战胜利的唯一正确道路，极大地鼓舞了全国军民抗日的信心。
被评为中外十大军事名著之一
五，对“毛泽东军事思想是以毛泽东为代表的中国共产党人集体智慧的结晶”的理解
天才来自实践，智慧源于群众。毛泽东军事思想不是他一个人的独创，而是毛泽东和他的战友们共同创造的。亿万人民群众和广大指挥员的战斗经验和首创精神，全党、全军和全国各族人民，在规模空前的人民战争中发挥出来的聪明才智，成为毛泽东军事思想最宝贵的源泉。
六、人民战争的含义及其两个基本特征
1.含义（1）人民群众是战争胜负的决定力量（2）战争的正义性是实行人民战争
的政治基础（3）战争胜负的决定因素是人不是物
2.特征（1）战争的正义性（2）战争的群众性
七、谈谈你对“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”的理解
战略上藐视敌人，战术上重视敌人，是伟大领袖毛泽东主席的战略战术思想，是克敌制胜不可分割的两个方面。所谓战略是比喻决定全局的策略;战术是比喻解决局部问题的方法;所谓敌人指真正的敌人，也可以指工作中遇到的困难和障碍。如洪水，如体育比赛中的对手。在战略上藐视敌人，才能敢于和敌人做斗争；才能保持旺盛的斗志，百折不挠，一往直前；才能在暂时处于困难的条件下，不被敌人外强中干的现象所迷惑，不至过高估计敌人而悲观失望、停顿不前。
在战术上重视敌人，是克敌制胜的现实保证。只有在战术上重视敌人，才能不至过低估计敌人而产生麻痹轻敌思想；才能在每一个具体的斗争中，采取谨慎态度，讲究斗争艺术；才能保持清醒的头脑，不至鲁莽蛮干，毕其功于一役。毛泽东曾指出：“当着我们正确地指出在全体上，在战略上，应当轻视敌人的时候，却决不可在每一个局部上，在每一个具体问题上，也轻视敌人。
“战略上藐视敌人，战术上重视敌人”，指导中国人民取得了抗日战争、解放战争、抗美援朝的胜利。这一思想对我们今天的经济建设，对我们各行各业工作的开展以及对我们每一个人战胜一切艰难困苦都有着积极的意义。
八、谈谈你对“淮海战役是山东人民用小推车推出来的”的理解
革命战争是群众的战争，只有动员群众才能进行战争，只有依靠群众才能进行战争。
人民群众是政治力量的直接拥有者、人民群众是军力和经济力的源泉、人民群众是战略战术灵活机动的基础
第三章战略环境
1，近来周边邻国爆发了对我国海洋主权的争端
2.当前，台海形势有一定程度的缓和
作为大学生对这些问题的思考？
针对中日东海以及中国和东南亚诸国在南海问题上的争议，中国曾提出「搁臵争议，共同开发」的倡议。但一段时间来的实际情况是：争议搁臵了，共同开发却没有展开；更有甚者，各周边国家采取「先下手为强」策略，抢先攻占有争议海域和岛屿。
从表面上看，中国与涉及南海主权争议的诸国近年来签订了一系列框架性协定，为主权问题解决之前的各国行为作了一个大致的规范。但实际情况却是，包括《南海各方行为宣言》在内的一系列共同文件几乎已经成为一纸废文。在这种情况下，中国提出的「搁臵争议，共同开发」倡议不但得不到回应，反而被他国利用中国按兵不动来实行「先下手为强」的策略。
在这方面，中国有必要确立基本原则和底线，即：一、国家利益一定要维护；二、若有妥协，一定要在谈判之后才能接受；三、绝不可接受或默认既成事实。
A. 作为新时期的大学生，我们应该意识到台湾问题不仅仅是一个经济问题或者意识形态问题，而是一个牵涉多方利益的复杂历史问题。但是，无论如何，我们都应该坚持一个中国原则不动摇，在此基础上以大学生独有的开放眼界对两岸关系的未来做出大胆但合理的设想。并且在祖国需要的时候贡献自己的力量。
B. 大学生是国家未来发展建设的生力军，应该在自己的本学科内刻苦钻研，勤奋进取。同时不止局限于本专业，要以全面的眼光看问题，扩展知识面，在通才与专才之间达到适合自己的平衡点。以知识武装自己，并在社会上让自己所学转化为社会财富，增强国力。以强大的国力向台湾证明中国模式一样可行。
C. 通过网络等媒介加强与台湾同龄人，尤其是学生群体的交流。尽力消除台湾人民对大陆的误解，在政治经济文化娱乐等各个方面向他们传递友好且多元的信息。这可能使对岸年轻人看到国内未来发展的潜力无限。
D. 不仅要提高自己的文化知识水平，并且要提高自己的道德素养。以自己优秀的言行让台湾人民感受到当代内地大学生的风采。提高两岸同意的信心。
军事高技术
一、军事高技术的概念、特点、高技术的起源、军事高技术的种类及核心技术
1.概念：应用于军事领域的高科技，在高科技领域中占有特殊的地位
2.特点：一是综合性。二是渗透性。三是创新性。四是增效性。五是时效性。六是智能型。七是竞争性。八是风险性；。九是知识性。十是战略性。
3.起源：“高科技”概念源于美国建筑界，产生于1968年，是从英文
“High-Technology”直接翻译过来的
4.种类：
（1）可制成武器装备发展的基础高技术
（2）直接用于武器装备并使之具有某种特定功能的应用技术
5.核心技术：
（1）军事信息技术
（2）军事新材料技术
（3）军事新能源技术
（4）军事生物技术
（5）军事航天技术
（6）军事海洋技术
二、隐身技术的概念、现代隐身技术的种类、雷达隐身的主要措施、现代隐身武
器装备的种类。
1.概念：又称隐形技术或“低可探测技术”，是通过降低武器装备等目标的信
号特征，使其难以被发现、识别、跟踪和攻击的技术。
2.种类：
（1）雷达隐身技术（2）红外隐身技术（3）电子隐身技术（4）可见光隐身技术（5）声波隐身技术
3.雷达隐身的主要措施
（1）隐身外形技术（2）隐身材料技术（3）自适应性阻抗加载技术（4）微波传播指示技术
4.种类：
（1）隐身飞机（2）隐身导弹（3）隐身舰船（4）隐身坦克（5）其他，包括通信系统、指挥系统、导弹发射基地等各种技术装备和军事目标的隐身研究
航天与制导技术
一，航天技术和军用载人航天器包括的部分
1.航天技术的组成：(1)航天运载器技术（2）航天器（3）航天测控技术
2.军用载人航天器：（1）载人飞船（2）空间站（3）航天飞机（4）空天飞机
二．什么是航天测控技术、载人飞船和空天飞机的特点、侦查卫星的特点和用途及制导方式的种类
1.航空测控技术：指对航天器飞行状态进行跟踪测量并控制其运动和工作状态
的专用技术
2.特点：
（1）载人飞船：能保证宇航员在空间轨道上生活和执行航天任务并返回地面的航天器。它的运行时间有限，仅能一次性使用，可独立进行航天活动，也可作为往返于地面和空间站之间的“渡船”，还能与空间站或其他航天器在轨道上对接后进行联合飞行
（2）空天飞机：航空航天飞机的简称。它是一种装有空气喷气发动机和火箭发动机，能在机场水平起降，能在大气层内和大气层外飞行的可重复使用的带翼运载器和航天器的总称
3侦查卫星特点：（1）轨道高，发现目标快，侦查范围广（2）可长期、反复监视全球，也可定期或连续的监视某一区域(3)可在短期内或实时的提供侦查情报，能满足军事情报的时效性要求（4）不受国界和地理条件的限制
用途：侦查对方各种战略目标；对领土进行测图；监测对方的武器系统；侦查对方部队部署和战场情况等。
3.制导方式的种类：（1）寻的制导（2）遥控制导（3）惯性制导（4）地形匹
配制导和景象匹配制导（5）全球定位制导
新概念武器与电子对抗
一、电子对抗的组成：电子对抗侦查、电子进攻和电子防御
二、通信对抗的组成：通信对抗侦查、通信电子进攻和通信电子防御
三、电子对抗在现代战争中的主要作用：削弱、破坏敌方电子设备（系统）的使
用效能，保护己方电子设备（系统）正常发挥效能。
四、电子对抗未来的发展趋势：
1.电子对抗的电磁频谱范围将从射频段向全频段发展
2.电子对抗技术装备向多功能、自动化的综合电子对抗系统方向发展
3.电子对抗重点将向C4KISR一体化系统和反精确制导武器方向发展
4.电子对抗系统的领域将不断拓展，新式样不断出现。
五、新概念武器的概念与特点：指与传统武器相比，在基本原理、杀伤破坏机理
和作战方式上都有本质区别，是尚处于研制或探索之中的一类新型武器
六、各种新概念武器的主要特点
1.激光武器：（1）反应迅速（2）可在电子战环境中中作（3）转移火力快（4）
作战效费比高
2.粒子束武器：快速、高能、灵活、干净、全天候使用
………………我晕太多了，见书P193——198……………………
七、新概念武器对未来战争的主要影响：将对21世纪的军事理论、作战方式、
军队体制编制等产生一系列革命性的影响
信息化战争
一、信息化战争的含义：广泛使用信息技术及其物化的武器装备，通过夺取
信息优势和制信息权取得胜利而进行的战争
二、主要特征和本质
1：特征：（1）国家战略能力成为战争的制胜基础
（2）“综合强制”成为达成战争目的的主要方式
（3）“一体化联合”成为作战体系结构及其运行的基本形式
（4）信息优势成为衡量战争双方力量优劣的首要标志
（5）外层空间和信息空间将成为信息化战争的主导空间
（6）“大空间多方位作战”将成为信息化战争作战的基本方法
2：本质：（1）信息化战争没有改变战争的政治本质
（2）政治动机仍是判定战争正义性的主要标准
（3）战争与和平的界限没有消失
（4）信息化战争没有改变战争的暴力本质
三、信息化战争产生与形成的主要原因
1.信息化战争史社会经济形态发展的必然截获
2.科学技术的发展史信息化战争产生的直接动因
3.近年来局部战争实践是信息化战争产生的基础
四，信息化战争的发展趋势
1.战争的表现形式不段拓宽
2.战争的威力极大提升
3.军队将向小型化、一体化和智能化方向发展
第六章军事地形学
一、掌握地图比例尺的概念及如何用其算量距离
概念：地图上某两点间的直线长度与相应实地水平距离之比
算量：（1）用直尺算量（2）依直线比例尺读（3）用里程表读
二：地物符号的图形特点、分类及各自用途，颜色的规定，定位点的意义特点：（1）图形与地物的平面形状相似（2）图形与地物的侧面形状相似（3）图形与地物的有关意义相似
分类：（1）依比例尺的符号（轮廓符号）实地面积较大的地物
（2）半依比例尺的符号（线状符号）实地的狭长线状地物
（3）不依比例尺的符号（点状地物符号）实地上一些对部队战斗行动有影响或有方位意义的地物
（4）说明符号和配臵符号：主要是用来说明补充上述三种符号不能表示的内容
颜色：
黑色：居民地，独立地物，管线，亘栏，道路境界，森林符号和注记
蓝色：水洗及其普然，水系注记，雪山等高线注记
棕色：地貌和等高线的高程注记，公路普染
定位点：指符号中表示地物真实位臵的部位
三、等高线显示地貌的原理及其特点，等高线的种类及其显示各类地形的表
现形式和特点
原理：设想将一座山从底到顶按照相等的高度一层一层地水平切开，这样，在山的表面就出现许多大小不同的截口线，再把这些截口线垂直投影到同一平面上，便呈现出一圈套一圈的等高线图形。地图就是根据这个原理来显示地貌的
特点：（1）在同一条等高线上各点的高程相等，并各自闭合
（2）在同一幅地图上，等高线多的山就高，等高线少的山就低，凹地则与此相反
（3）在同一幅地图上，等高线间隔大的的坡度缓，间隔小的坡度陡。
（4）图上等高线的弯曲形状与相应实地地貌的形状相似
种类：（1）首曲线（基本等高线）（2）计曲线（加粗等高线）（3）间曲线（半距等高线）（4）助曲线（辅助等高线）
表现形式和特点：
1.山的各部形态
（1）山顶：山的最高部位叫山顶。图上表示山顶的等高线是一个小环圈，环圈外通常绘有示坡线。
（2）凹地：比周围地面凹陷，且经常无水的地方，叫凹地。图上表示凹地的等高线是一个或数个小环圈，并在环圈内侧绘有示坡线
（3）山背：从山顶到山脚的凸起部分，叫山背。图上表示山背的等高线是以山顶为准向外凸出的部分。各等高线凸出部分顶点的连线，叫分水线。（4）山谷：两个山背或山脊间的低凹部分，叫山谷。图上表示山谷的等高线，逐渐向山顶或鞍部方向凹入。各等高线凹入部分顶点的连线，叫合水线。（5）鞍部：相连两个山顶之间形如马鞍状的低凹部分，叫鞍部。图上是用表示山谷和山背的两组对称的等高线表示的。
（6）山脊：由若干山顶、鞍部相连所形成的凸棱部分，叫山脊。山脊的最高棱线，叫山脊线。图上山脊是由若干表示山顶和鞍部的等高线连贯起来表示的。
2.斜面和防界限
（1）斜面：斜面是指从山顶到山脚的倾斜部分，又叫斜坡。朝向敌方的斜面称为正斜面，背向敌人的成为反斜面。按形状可分为：
①等齐斜面。坡度近乎一致，斜面上均能通视。图上等高线的间隔基本相等
②凸形斜面。坡度上缓下陡，斜面上部分地段不能通视，形成观察和射击的死角。图上等高线的间距上疏下密。
③凹形地面。坡度上陡下缓，斜面上均可通视，便于火力发挥。图上等高线的间隔上密下疏。
④波形斜面。坡度陡缓不一，斜面的若干地段不能通视，形成观察、射击的死角较多。图上等高线的间隔疏密不一。
（2）防界线：防界线通常是斜面上突起的倾斜变换线。在防界线上，能展望其下方的部分或全部斜面，利于构筑射击阵地和观察所。图上防界线是等高线有疏变密的地方。
3.地貌符号
地貌符号用于表示等高线无法显示的地貌，如变形地、山隘、岩峰、露岩地等。由于这类地貌的形态复杂多变，用等高线无法逼真形象德反应地形的全貌，因此必须采用特殊地貌符号。
四、方位确定、标定地图及确定站立点的方法
方位：（1）利用指北针判定
（2）利用太阳和时表判定
（3）利用北极星判定
（4）利用地物特征判定
标定：（1）利用指北针标定（2）利用直长物标定（3）利用明显地形标定（4）
利用北极星标定
站立点：1.利用明显地形点标定2.截线法、垂直线法、迭标线法3.后方交会法
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参考答案仅供参考，祝大家考试顺利！
——BY累到不行的某Ray
一、国防含义及基本特征 含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员；3.按时间可分为应急动员和持续动员；4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义 是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。 它在一定程度上反映了战争的本质属性，揭示了“知己知彼，百战不殆”的指导战争的普遍规律。它从政治范畴提出了以“道”为首的战争制胜论思想，总结了具有科学价值的作战指导原则。 七、武经七书的含义
军事理论重点 第一章 国防定义：国防是国家为防备和抵御侵略，制止颠覆，保卫国家主权、领土完整和安全而进行的军事活动以及与军事有关的政治、外交、经济、科技、教育等方面的活动。 国防的主体：是国防活动的实行者，通常为国家。 国防的目的：主要是捍卫国家的主权统一、领土完整和安全。 1.捍卫国家的主权，始终是国防中占第一位的，根本的目的和任务。 2.维护国家的统一. 3.保卫国家的领土完整 4.保护国家的安全 国防的手段——主要是军事手段 国防的对象：一是”侵略“，二是”武装颠覆“国防要防备和抵抗的事”侵略“ 要制止的是”武装颠覆“ 国家的国防政策决定国防的性质 国防政策和社会制度决定国防类型 国防的基本类型：1.扩张型2.自卫型3.联盟型4.中立型 国防的特征：整体性、综合性、多样性、多层性、协调性 国防产生：夏朝 夏商周：“兵农合一”的军民制度征兵制出现：战国时期 古代兵法：《孙子兵法》、《吴子》、《六韬》、《司马法》、《尉缭子》、《孙膑兵法》等启示：1.经济强盛是国防强大的基础2.政治昌明是国防巩固的根本3.国家的统一和民族的团结是国防强大的关键4.科技进步是国防强大的重要保证 属于同一层次的：《国防法》、《兵役法》、《军官军衔条例》等 1997年3月14日通过了《国防法》 依照法律服兵役和参加民兵组织是中华人民共和国公民的光荣义务 《兵役法》：1984年颁布1998修正 《国防教育法》于2001年4月28日颁布实施 国防教育方针：全民参与、长期坚持、讲究实效 国防教育原则：经常教育与集中教育相结合、普及教育与重点教育相结合、理论教育与行为教育相结合 学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容 每年的九月的第三个星期六为“全民国防教育日” 国防领导体制：1、中共中央2、全国人民代表大会及其常务委员会3、国家主席4、中央军事委员会 中共中央军事委员会=中华人民共和国军事委员会 原子弹：1964年氢弹：1967年人造卫星：1970年 党的第三代领导集体制定了“把军事斗争准备的基点放在打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争上”的新时期军事战略方针 裁军：1985年100万1997年50万2003年20万2015年30万 国防建设成就;1、建立和完善了有中国特色的武装力量领导体制2、建立一支正规化、诸军兵种合成的人民军队3、形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系4、国防动员与后备力量建设取得了长足的发展
军事理论整理 中国国防 1、国防是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。目前，世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种，我国是自卫型国防。 2、国防法规是调整国防建设领域各种社会关系的法律规范的总称。我国的国防法规主要包括：《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等。 3、学生军训的意义：（1）是公民履行兵役义务的一种形式；（2）是加强国防后备力量建设的战略举措； （3）是提高学生综合素质的重要手段。 4、武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。一般以军队为主体，由军队和其他正规的、非正规的武装组织结合组成。中华人民共和国的武装力量，是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 5、我国三位一体的战略核力量包括：第二炮兵、空军战略轰炸机部队和海军潜地战略导弹部队。 6、陆军是我军的重要力量，其主要任务是什么？ （1）抗敌军事入侵；（2）在一定地区和方向上打赢局部战争；（3）维护国家和平统一和社会稳定。 7、海军是以舰艇部队为主体，主要在海洋遂行作战任务的军种，我国海军的使命是什么？（1）防御外敌海上入侵；（2）收复敌占岛屿；（3）保卫我国领海主权；（4）维护祖国 统一和海洋权益。 1.军训的意义 “兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也。”古往今来，国防教育都被各国置于极为关键的位置上，理所当然，高等院校的国防教育和培养大学生的国防意识也就显得尤为重要。在高等院校中普及国防教育有许多具体工作要做，其中军训就是非常重要的一环。《兵役法》规定：“高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。”这既是国家法律赋予在校学生的一项保卫祖国的光荣使命，又是履行兵役义务的一种形式。 大学生通过军训，不仅能够树立牢固的国防观念，而且可以培养爱国主义精神和报效祖国的理想信念，同时也学到了军事知识，掌握了一定的军事技能，加深了对人民军队的理解，为国家战时兵员动员打下了坚实基础。因此大学生参加军训是加强国防后备力量建设的重要战略举措。青年兴则国兴，青年强则国强，大学生是国家兴旺发达的希望所在，军训是培养学生德、智、体全面发展的重要途径。培养既有坚定正确的政治方向，又有真才实学；既有扎实的理论基础，又有勇于开拓的进取精神；既有良好的道德风尚，又有健康体魄和勤劳朴实工作态度的优秀人才，是我国新时期赋予教育战线的根本任务，也是国家强盛，民族发达的战略目标。学生通过军训，不仅可以磨炼意志，增强斗志，培养组织纪律性，树立修身立人的标准；同时，也丰富了头脑，拓宽了知识，增强了体魄，促进了专业学习。所以说，学生参加军事训练，是实现学生德、智、体全面发展，造就国家经济和国防现代化建设优秀人才的重要途径。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出，对青年学生要“加强民族团结教育，规范国防教育，提高学生的国家安全意识，继续搞好军训工作并使之制度化。”军训作为高等院校国防教育的主要内容，也是实施素质教育的重要内容，是全民国防教育的基础。 2.论述大学生树立国防意识的重要意义 国防意识是一个国家的公民抵御外侮、捍卫祖国的独立和主权、维护国家的尊严和安全的主观认识。 毛泽东主席曾说：“一二.九运动是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民组的运动，有着重大历史意义。”在七十年后的今天，重复那段熟悉的历史同时，我们不应该忘记现在，特别是当代大学生在未来的作用。谁也不知道下一场“抗战”将在何时打响......
1、现代战争一般是指在现代政治、经济、军事和科学技术等条件下进行的战争。它包括世界大战和局部战争。 2、现代战争特点：战争起因复杂。；战争将在核、生、化武器威慑的环境中进行；战场空间向多维化发展，作战行动节奏加快，战场综合破坏效应增强。；传媒在现代战争中的作用日益增大。；非接触战争和非对称作战已成为现代战争的重要形式。；非战争军事活动和非军事战争行动是现代战争的重要组成部分。 3、战争起因复杂：1.强权政治2.领土争端3.资源争夺4.民族纠纷5.宗教矛盾6.意识形态的冲突7.非国家行为体与主权国家的冲突 4、传媒在现代战争中的作用日益增大的表现：1.超强的渗透力2.攻心夺志的利器3.良好的战争动员能力4.遏制战争的重要工具 5、非接触战争和非对称作战已成为现代战争的重要形式：1.“零死亡”的非接触作战2、以劣胜优的非对称作战 6、非战争军事活动：1.军事演习2.验证新式武器装备；非军事战争行动：1.贸易战2.金融战3.心理战4.网络战 5.生态站 7、战争的形态产生了四次较大的转变，从冷兵器战争、热兵器战争、机械化战争、信息化战争 8、信息化战争的基本特征？（由血与火的有声战场搏斗转为精神、意志、智慧无声战场的角逐；由硬打 击转为软杀力；信息化战争将向民间化发展；传统的攻防观受到挑战；传统概念中的战争界线由直观变得模糊。） 9、什么是信息化战争？（信息化战争是一种战争形态，是指在信息时代核威慑条件下，交战双方以信息化军队为主要作战力量，在陆、海、空、天、电等全维空间展开的多军兵种一体化的战争。发生在信息时代，以信息为基础并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段，以系统集成和信息控制为主导，在全维空间内通过精确打击、实时监控、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战的战争形势。） 10、新军事变革是信息化革命在军事领域的反映，它的实质是把工业时代的机械化军事形态改造为信息时代的信息化军事形态。 11、创新发展中国特色的军事理论既是新军事变革的应有之义，又是指导其他军事形态构成要素实现跨越式发展的必然要求。同时推进中国特色的军事变革也必须积极创新军事理论，以科学发展观指导我国军事变革的顺利进行。 12、推进中国特色新军事变革该做好几个方面的工作：创新发展中国特色的军事理论。；加快武器装备研 发速度，完成机械化和信息化建设双重历史任务。；调整军队体制编制（制定长远计划、压缩军队规模、调整军队结构）；努力推进新型军事人才队伍建设；遵循国防建设与经济建设协调发展的方针，走质量建军和科技强军之路。；广泛开展国防教育，努力提高全民族的国防意识。 13、加强我军武器装备现代化建设的重要原则：把经济能力、科研条件、生产状况和装备部队统筹安排。；把世界军事技术新的发展与国家可能提供的技术条件统筹协调。；把未来反侵略战争的实际需要与贯彻军事战略对武器装备的要求统筹协调。 14、如何加速培养国防信息化人才队伍？（一方面，要依托地方进行信息化人才的双向培养；另一方面，军事院校教学中要加大高新技术知识的比重，提高部队信息化条件下的训练水平，创造良好的信息化环境和信息化文化氛围。） 15、信息基础建设的重点应放在哪三个方面？（一是努力发展以微电子技术、计算机技术和通信技术为主体的信息技术；二是加快国家大型网络系统建设；三是大力开发各种软件技术。） 16、机械化战争和信息化战争的制胜理念有何不同？（机械化战争的制胜理念是消耗敌人、摧毁敌人，大量歼灭敌人的有生力量，而信息化战争的制胜理念是控制敌人、瘫痪敌人，通过破击敌人作战体系，达到巧战而屈人之兵的目的）
军事理论考试专用 一、国防含义及基本特征 含义：为了捍卫国家主权统一，领土完整和安全，防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 形式：1.按规模可分为局部动员和总动员；2.按性质可分为秘密动员和公开动员； 3.按时间可分为应急动员和持续动员； 4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义 是指国家为了加强防务，尤其是加强武装力量建设，用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉，中国古代军事理论的孕育与形成； 2.三国至宋元，中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展； 3.明清，西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度（兵者，国之大事；得道多助，失道寡助）； 2.作战原则（安不忘战，富国强兵；未战先计，政出庙算；文武并用，伐谋伐交；兵贵神速；以正合，以奇胜；知己知彼，百战不殆；攻占之本，在乎壹民；不战而屈人之兵；致人而不致于人；兵无委积而亡；兵有大论，先论其器）； 3.治军原则（以治为胜，教诫为先；总文武者，军之将也）。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。
一、国防含义及基本特征 含义：国防指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技等方面的活动。 主体：国家 目的：捍卫国家主权，保卫国家统一与领土完整，维护国家安全 手段：以军事为主要手段 对象：侵略与武装颠覆 基木特征：1.多种斗争形式的角逐；2.战争潜力的转化；3.综合国力的抗衡；4.质量建设的道路；5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式含义：是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况，以保卫国家安全为根本目的，统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家，即国防动员是国家行为，是国家职能的具体体现。 国防动员是指国家或政治集团由平吋状态转入战吋状态，统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。 形式：1?按规模可分为局部动员和总动员；2?按性质可分为秘密动员和公开动员；3?按时间可分为应急动员和持续动员；4?按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 1、现代国防有哪些基木特征？ 答（1）现代国防的概念内涵更加丰富（与传统国防相比有三点明显不同）首先是国防行为的主体是国家,不仅仅是某些国防职能部门的事情?其次国防事业涉及国家的广泛领域既包括军事设施，武器装备等硬件建设，也包括国防教育,动员机制等软件建设?第三是国防斗争贯穿与社会活动的全过程，包括战争吋期，临战准备和和平吋期. （2）现代国防是多种手段，多种斗争形式的角逐，主要有暴力对抗，威慑手段,谈判方式和运用影响力量. 非暴力手段客观上居于国防的重要地位. （3）现代国防是综合国力的较量?现代国防理论强调是以经济与科技发展基础上产生的一种凭借综合国力维护国家安全的新理论. （4）现代国防与国家经济建设关系密切 一方面：国家经济发展水平制约国家武器准备发展的总水平和国防力量的总规模. 另一方面:强大的国防能够保障经济建设顺利进行并充分发展国防系统的社会经济功能，多方面支援和促进经济的发展.
一、名词解释： 1,国防国家的防务,是指为捍卫国家主权,领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治,外交,经济,文化等方面的建设和斗争. 2,国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和. 3,国防动员国家采取紧急措施,由平时状态转入战时状态,统一调动人力,物力,财力为战争服务.简称动员.通常包括武装力量动员,国民经济动员,人民防空动员和政治动员. 4,国防精神是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运,支持国防的巩固与强大,维护国家的尊严与安全的民族意识和心理素质. 5,国防政策是国家在一定时期所制定的关于国防建设和国防斗争的基本准则. 6,国防后备力量是指经过动员可以直接为战争所用,战时能迅速转化为直接或 间接参战的军事力量.中国的国防后备力量就是指民兵和预备役部队. 7,积极防御积极防御又叫"攻势防御"或"决战防御".是采取积极的攻势行动挫败进攻之敌的防御.目的是为辅助进攻,或为转入反攻和进攻创造条件. 8,战斗敌对双方兵团,部队,分队(单机,单舰)进行的有组织的武装冲突.是夺取战争胜利的主要手段. 9,爱国主义精神是人们对祖国忠诚和热爱的思想，是一个民族和国家立于世界民族之林的精神支柱。爱国主义精神集中表现在对自己祖国河山和文明的热爱，无论祖国的发展处于顺境或逆境、光荣或屈辱，都坚定的与祖国同命运。 10,国防意识(观念) 是人们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称,是维护国家安危和民族兴衰的重要精神因素.国家利益高于一切的观念.居 安思危的观念.爱军习武的观念. 11,民族尚武精神是指人类在武力冲突中战胜敌人所需的种种精神品质。 12,综合国力是衡量一个国家基本国情和基本资源最重要的指标, 也是衡量一 个国家的经济,政治,军事,技术实力的综合性指标。指国家的政治、经济、科技、军事、外交等各方面的综合。 13,革命英雄主义精神革命英雄主义，就是在斗争中不怕艰难险阻，不怕流血牺牲，英勇战斗，忘我工作的品德。 14,枪械指利用火药燃气能量发射弹丸,口径小于20毫米(大于20毫米定义为"火炮")的身管射击武器.以发射枪弹,打击无防护或弱防护的有生目标为主.是步兵的主要武器,也是其他兵种的辅助武器. 15,战役军队为达到战争的局部目的或带全局性的目的,根据战略赋予的任务,在战争的一个区域或方向,于一定时间内按照一个总的作战企图和计划,进行的一系列战斗的总和. 16,兵制即军事制度,也称军制,是国家或政治集团组织,管理,维持,储备和发展军事力量的制度. 17,军种军队在其组成上,依据主要作战空间,使命和武器装备所划分的基本种类. 18,兵种军种内部的分类.（参照17） 19,第二炮兵中国人民解放军第二炮兵,组建于1966年7月1日,由地地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成.它的主要任务是遏制敌人对中国使用核武
军事理论整理 论述题 一、对毛泽东军事思想含义的理解 毛泽东军事思想的科学含义： 1、毛泽东军事思想是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实践相结合的产物 2、毛泽东军事思想是中国革命战争, 反侵略战争, 人民军队和国防建设实践经验的科学总结 3、毛泽东军事思想是以毛泽东为主要代表的中国共产党集体智慧的结晶 4、毛泽东军事思想是毛泽东思想的重要组成部分 毛泽东军事思想的主要内容: (一)战争观和研究军事问题的方法论（战争军事相辅相成）； (二)人民军队建设思想（建设人民军队，秋收起义后，秋收起义出现很多兵，明确为谁而战）； (三)人民战争思想（符合人民群众的利益），人民战争是"被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身解放,发动和依靠广大人民群众所进行的战争".基本特征:战争的正义性和群众性；(四)人民战争的战略战术思想：1、保存自己消灭敌人是战争的军事本质；2战略上藐视敌人、战术上重视敌人；3、实行积极防御,反对消极战略； (五)国防建设思想：产生：从中国共产党成立到党的遵义会议，是毛泽东军事思想的产生时期；产生形成：从遵义会议到抗日战争的胜利，是毛泽东思想的形成时期；形成发展：抗日战争胜利后，经过解放战争，抗美援朝战争及社会主义建设时期，毛泽东军事发展思想得到了全面的丰富和发展。 二、结合现实情况谈一下我国周边安全环境的基本特点
（1）军备竞争显现出越来越强的趋势，国与国之间相互联合趋势明显； （2）恐怖活动分裂势力加紧渗透和活跃； （3）地区摩擦以及资源争夺常态化； （4）缓和和稳定是我国当前周边安全环境的主流； （5）发展了同周边国家的睦邻友好关系 三、国防建设与经济建设之间的关系（结合材料（我国国防建设实际情况）论述） （1）经济建设是国家富强的根基，国防建设是国家强盛的支柱。没有强大的经济实力，发展国防就无从谈起；没有强大的国防实力，经济建设的安全环境和改革开放的成果就难以保障。正确认识和把握国防建设和经济建设的关系，在国民经济不断发展和国家综合实力不断提高的基础之上，我国要努力建设一支与我国安全和发展的长远利益相适应的现代化军事力量。 （2）国防建设与经济建设的关系，是国家建设的一个重大关系。和平时期，能否正确处理好这一关系，在一定程度上关系到国家的兴衰。 （3）在经济发展的基础上保障和促进国防和军队现代化建设逐步增加国防投入，保障促进国防和军队现代化建设，是科学发展观对统筹、协调国防安全与经济发展关系的一个基本要求国防建设的基础前提是国家的经济建设，国民的经济发展了，才能为国防现代化建设提供必要的物质基础。 （4）国防建设对于经济建设具有的促进作用，国防的建设能保证经济建设的安全，例如伊拉克、阿富汗等战争中，人民生活被完全打乱，国家经济被严重的破坏。所以说加强国防建设不仅可以有效地制止外敌入侵，保卫国家安全，而且可以为经济建设创造一个安定的国际国内环境。要大力促进国防建设与经济建设全方位、多层次的结合，形成国防建设与经济建设相互兼容、相互促进的互动机制，实现既促进经济建设又增强国防实力。
军事理论课复习 第一章 一、填空题 1.唐宋以后发明的火药和指南针开始应用于军事理论。 2.林则徐、魏源等有识之士提出师夷长技以制夷主张。 3.世界各国的国防类型归纳起来主要有四种扩张型、自卫型、___联盟型_和中立型。 4.现行《兵役法》于___2011___年12月29日颁布实施。 5.现代国防具有多层次的目标。从范围上，可分为自卫目标、区域目标和全球目标。从内涵上，可分为__安全目标___、发展目标。 6.2001年8月31日，第九届全国人大常委会议通过了《全国人大常委会关于设立全民国防教育日的决定》，确定每年_9____月第_____3_个星期六为全民国防教育日。 7.中国国防性质：防御型、独立自主型、自卫型。 8.中国国防精神含：爱国主义、革命英雄、爱军尚武、国际主义四种精神。 9.2007年9月15日第七个“全国国防教育日”的宣传主题是“热爱军队、情系国防”；2008年 9月20 日是我国第八个“全国国防教育日”。 二、单选题 1.2011年我国对《兵役法》进行了修改，修改后的《兵役法》规定我国公民合法服兵役的最低年龄限制是（ B）。 A、16岁 B、17岁 C、18岁 D、20岁 2.朝鲜停战谈判的最后地点在哪？（C ） A、平壤 B、汉城 C、板门店 D、上甘岭 3.国防的类型有扩张型、自卫型、中立型和（ B ）。 A、同盟型 B、联盟型 C、侵略型 D、结盟型 4.《中华人民共和国国防法》颁布于（C）。 A、1998年 B、1999年 C、1997年 D、1996年 5.我国古代军队最早可以追溯到（ A ）朝时期。 A、夏 B、商 C、周 D、秦 6.国防教育的对象是（C）。 A、学生 B、符合征兵条件的公民 C、全体公民 D、全体指战员 7.“九一八”事变发生的地点在（ D ）。 A、皇姑屯 B、长春 C、旅顺 D、沈阳 8.在我国历史上，城池的建设最早始于（ C ）。 A、春秋 B、夏朝 C、商朝 D、周朝 9.随着科学技术的发展和人类活动空间的拓展，国家边界除传统的陆上边界、海上边界、空中边界外，（B）边界越来越引起世界各国的重视。 A、网络 B、信息 C、水下 D、实力 10.进行以（A）为核心的国防教育，正是提高民族素质不缺少的重要方面。 A、爱国主义 B、集体主义 C、勇于奉献 D、民族精神 11.学校的国防教育是全民国防教育的基础，是实施（B）的重要内容。 A、德育 B、素质教育 C、智育 D、国情教育 12.自卫型国防的主要目的是（B）。 A、保证本地区的安全稳定 B、防止敌人侵略 C、创造有利于自己的地区环境 D、创造更好的经济发展空间 13.（A ）是人民军队性质和宗旨不变的根本保证。 A、中国共产党的绝对领导 B、紧密联系群众 C、党支部建在连上 D、坚持政治工作民主制 14.奴隶社会时期，我国主要实行（ A ）的兵役制度。 A、兵民合一 B、职业兵制 C、奴隶兵制 D、常备兵制 15.国防的主要手段是（ B ）。 A、教育 B、军事 C、科技 D、经济 16.（ B ）规定了高等院校的学生在就学期间，必须接受基本军事训练。
军事理论知识点总结 1、新“三打三防”：打隐形飞机，打巡航导弹，打武装直升机；防精确打击，防电子干扰， 防侦察监视。 2、毛泽东军事思想是一个内容十分丰富的科学理论体系，主要由五部分组成：无产阶级战 争观和军事问题方法论，人民军队建设思想，人民战争思想，人民战争的战略战术思想和国防建设思想。核心是人民战争思想。无产阶级战争观和军事问题方法论是毛泽东军事思想的灵魂和理论基础。 3、伊拉克战争体现了美军的主战武器已经基本上实现了从机械化向信息化的转型。 4、国防教育是指国家为巩固和加强国防而对公民进行的普及型教育，核心是爱国主义教育。 5、我国边界线总长4万多公里，其中陆地边界线长2.2万公里，海岸边界线总长度超过1.8 万公里；中国拥有960万平方公里的陆地疆土，按《联合国海洋法》规定，还拥有300余万平方公里的“海洋国土”。 6、中国古代军事思想成熟的标志是《孙子兵法》的诞生。 7、“空军制胜论”是意大利的杜黑提出来的。 8、“坦克制胜论”是富勒提出来的 9、“海军制胜论”是马汉提出来的。 10、原子弹的爆炸威力不能超过几十万吨，是由于临界体积的限制。 11、杀伤范围广，伤害途径多，持续时间长，具有传染性的武器是生物武器。 12、新中国国防战略方针经历了四次重大调整，1993年以来确定的战略方针是应付和 打赢高技术条件下的局部战争。 13、C4ISR中C4代表指挥，控制，通讯，计算机；I代表情报；S代表电子监听；R代 表侦察。 14、军事领域兴起的“新军事变革”始于20世纪90年代初。 15、我国古代国防理论中的国防建设思想是富国强兵，寓兵于农；国防教育思想是爱国 教战，崇尚武德；国防思想指导是以民为体，居安思危。 16、解放战争时期，毛泽东创造解决敌人的三种方式是天津方式、北平方式和绥远方式。 北平方式是和平解决。 17、ＮＭＤ是国家导弹防御系统的缩写。 18、诱发局部战争的导火索是经济、自然资源的归属和领土边界争端。 19、我军政治工作的三大原则是官兵一致、军民一致、瓦解敌军。 20、通常把直接命中概率超过50%的制导武器称为精确制导武器。其主要特点是：一是 直接命中率高；二时具有自主制导能力；三是作战效能好；四是具有较强的远距离突防能力。 21、射程超过8000公里的导弹称为洲际导弹。 22、国防的基本类型由四种：扩张型、自卫型、中立型和联盟型。中国的国防类型是自 卫型，美国是扩张型国家。 23、《联合国海洋法公约》规定，领海的最大宽度为12海里；专属经济区是领海以外 并邻接领海的一个区域，其宽度从测算领海宽度的基线量起，不应超过200海里。 24、防空警报可分为预先警报、空袭警报和解除警报三种。 25、电子战的实质是敌对双方利用电子战武器装备或器材争夺电磁频谱的控制权。 26、中国人民解放军由现役部队和预备役部队组成。现役部队由海军、陆军、空军三个 军种和一个独立兵种第二炮兵组成。第二炮兵是中国人民解放军地地战略导弹部队的代称，它是我军的一个独立的兵种。 27、角反射器的作用是对付电子侦察。
第一章中国国防 一、名词解释 1、国防:国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和 安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、国防法规:国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系，法律规范的总和。 3、国防建设：国防建设指的是为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。 4、国防政策：国防政策是国家在一定时期所制定的关于国防建设和国防斗争的行动准则。 5、武装力量：武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称 6、国防动员：亦称战争动员，是指国家根据国防需要，使社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动，简称动员。 7、人民防空：是国家根据国防需要，动员和组织人民群众采取防护措施，防范和减轻空袭危害的活动，简称人防。 二、简答题 1、国防的四大要素 （一）国防的主体即国家。 （二）国防的对象即入侵外敌与武装颠覆 （三）国防的目的即保卫国家的主权、统一、领土完整和安全。 （四）国防的手段即军事行动，以及与军事活动有关的政治，经济，外交，科技，教育等方面的活动。 2、国防的基本类型_P.1-2 扩张型（美）、自卫型（中）、联盟型（北约）、中立型（瑞士） 3、我国国防历史的主要启示_P.8-9 （一）经济发展是国防强大的基础 （二）政治昌明是国防巩固的根本 （三）国家统一和民族团结是国防强大的关键 4、我国现行的兵役制度_P.13 实行义务兵与志愿兵相结合，民兵与预备役相结合的兵役制度 5、应届高校毕业生入伍的形式_P.13 （一）作为义务兵应征入伍 （二）按军官待遇入伍 （三）作为士官应征入伍 6、全民国防教育日时间及主题_P.14-15 九月第三个星期六，今年是9月17日是第11个“全民国防教育日”。今年的“全民国防教育日”宣传活动，将围绕“依法开展国防教育，增强公民国防观念”这一主题
军事理论重点 军理重点第一章中国国防1．国防：国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。基本要素：国防的主体：国家；国防的对象：侵略和武装颠覆；国防的目的：① 捍卫国家主权② 保卫国家领土完整③ 维护国家安全与稳定④ 保障国家发展利益；国防的手段：军事活动，以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。军事活动为主要手段但不是唯一的手段。现代国防的类型：扩张型（美国）、联盟型、中立型（瑞典、瑞士）、自卫型（中国）。2．国防历史的启示：① 经济发展是国防强大的基础② 政治开明是国防巩固的根本③ 国家统一和民族团结是国防强大的关键。3．国防法规：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。一般特征：鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性。特殊性：调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。4．《中华人民共和国国防法》于1997年3月14日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过，国家主席江泽民签署第八十四号主席令公布施行。《国防法》是根据《宪法》而制定的一部综合性的调整和规范我国国防和武装力量建设的基本部门法，亦称基本法。5．《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。应届高校毕业生入伍三种形式：① 作为义务兵应征入伍② 按军官待遇
入伍③ 作为士官应征入伍公民履行兵役义务主要有三种形式：服现役，服预备役和参加军事训练6．《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日由第九届全国人大常委会第二十一次会议通过，国家主席江泽民签署第五十二号主席令公布施行。2001年8月31日由第九届全国人大常委会第二十三次会议通过，确定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。规定高等学校应设置适当的国防教育课程，实行课堂教学与军事训练相结合。7．《中华人民共和国人民防空法》于1996年10月29日由第八届全国人大常委会第二十二次会议通过，国家主席江泽民签署第七十八号主席令予以公布，1997年1月1日起施行。8．《中华人民共和国国防动员法》于2010年2月26日由第十一届全国人大常委会第十三次会议通过，国家主席胡锦涛签署第二十五号主席令予以公布，2010年7月1日起施行。9．公民国防义务：①兵役义务（形式：服兵役、服预备役、参加军事训练）② 接受国防教育的义务③ 保护国防设施的义务④ 保护国防秘密的义务⑤ 协助国防活动的义务。10．公民国防权利：① 对国防建设提出建议的权利② 制止、检举危害国防行为的权利③ 国防活动中经济损失补偿的权利。11．国防建设：为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。新中国国防建设取得的主要成就：① 中国人民解放军的现代化，正规化和革命化建设取得突破性进展② 形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系③ 国防后备力量建设取得了长足发展。12.国防政策：国家在一定时期所制定的关于国防建设和斗争的基本行动准则。新时期中国国防的目
军事理论考点以及笔记整理 1、中国周边环境（注意论述题） （1） 基本态势： 美国将亚太视为战略重点，亚太再平衡战略使我国周边安全形势更为严峻 （2） 国家周边安全环境，是指一个国家周边安全状况和态势。（包括与相邻国家矛盾冲突、边界纠纷、军事渗透、颠覆甚至入侵等情况。） （3） 我国周边安全环境概述：我国是陆海大国（记住几个数字：我国国土面积1260万平方公里，陆地面积960 万平方千米，我陆地边界线2.2 万千米，海岸线（不包含岛屿的海界）1.8 万千米。）；我国邻国众多地缘复杂（记住几个数字：陆地接壤国家14 个，海上接壤国家8 个；我国安全环境受外部影响因素大 （4） 中国周边安全环境的基本特征 !中国地处大国地缘战略利益的交汇处，国家安全受大国战略角逐的影响大； !幅员辽阔，陆海兼备，同时面临来自陆海两个方向的战略压力； !周边国家数量多，人口密，差异大； !历史和现实矛盾突出； !冷战后中国与邻国关系全方位改善； !冷战遗留问题仍对中国安全构成严重危害。 （5） 《联合国海洋法公约》：“群岛国制度”、“200 海里专属经济区”制度、“可达350 海里的大陆架”的重新定义等。 （6） 我国周边安全环境的历史演变：（1）因特殊环境形成了重陆轻海的国防观（2）近代屡遭帝国主义列强入侵 （7） 中国周边安全环境现状 1）和平合作是我国目前周边安全环境的主流 A 与世界大国（中美、中俄、中日、中国与欧盟各国）建立了合作伙伴关系 B 我国与邻国友好关系发展顺利（中印突出矛盾：边界问题、西藏问题） C 我国周边“热点”（朝鲜核问题、印巴对立问题）逐渐降温 2）相对稳定的安全环境中存在不安全因素 A 西方军事强国对我国安全环境影响深远 B 周边热点地区仍有发生情况突变的可能（印巴对立——克什米尔地区） C 边界和海洋权益争端尚存（中印边界争议） D 外国势力插手台湾问题影响我国统一大业 E 恐怖主义和民族分裂活动威胁我国安全 （8） 中国周边安全环境现状分析 1）东北亚与中国安全 东北亚：日本列岛、朝鲜半岛、中国东北和俄罗斯远东地区。 《关于钓鱼列岛的历史和归属问题》中的结论是钓鱼岛属于中国。 2）东南亚与中国安全（重点，南海！！） 主权归我，搁置争议，共同开发 （9） 构筑周边安全机制，营造睦邻友好环境（宏观做法） 1）构筑软实力强化新战略安全观 2）致力于发展新型大国关系 3）稳定周边，改善安全环境（睦邻政策以和平共处五项原则为核心）
华南理工大学2005级军事理论考试试题卷（A） 姓名：学院：专业：学号： ★：请在答题卷上作答，本试题卷不必填写答案，考试结束后交回。 一、填空题（将答案填写在答题卷上；每空1分，共40分） 1．《孙子兵法》是我国和世界兵书中最杰出的光辉著作，它是我国春秋末期齐国乐安人，中国古代大军事家孙武所著，共有 13 篇。 2．全心全意为人民服务是我军一切工作的根本出发点和归缩，是我军的唯一宗旨。 3．人民战争的两个基本特性是群众性和正义性。 4．毛泽东灵活用兵思想的五个基本要素是因时用兵、因地用兵、因势用兵、因己用兵、因敌用兵。 5．中国倡导的新安全观的核心内容是互信、互利、平等、协作。 6．航天器绕地球作圆轨道运行而不掉回地面所必须具有的速度称为第一宇宙速度，其数值为 7.9 公里/秒；卫星能够脱离地球引力场而绕太阳运行所需要的速度称为第二宇宙速度（亦称脱离速度），其数值为 11.2 公里/秒；卫星通常都在离地面 120 公里以上的空间飞行。 7．美国的反导系统有两种，一种是国家导弹防御系统；一种是战区导弹防御系统。两种系统，结构大体类似都是由指挥自动化系统和反导导弹两部分所组成。 8．一般说来，国际上评价一个国家的航天技术实力通常是用所谓的“六大关”来衡量，即所谓上天、返回、一箭多星、地球同步、太阳同步、载人上天“六大关”。 9．导弹的特点高效能、高精度、高技术、射程远、威力大。 10．现代战争将是海、陆、空、天、
电磁“五维一体”的联合作战。 11．高技术的兵器作战具有大纵深、高立体、多维、整体和高强度等特点。 二、判断题（将答案填写在答题卷上；正确的打“√”，错误的打“×”,每题1分,共10分） 1．德国制造的“V-1”导弹不属精确制导武器。 2．1982年英阿马岛战争中，阿尔巴尼亚用法制的“飞鱼”机载巡航导弹击沉了英国的“谢菲尔德”号导弹驱逐舰。 3．海湾战争中，美国的“爱国者”防空导弹有效拦截了伊拉克的“战斧”巡航导弹。 4．“毒刺”防空导弹是由俄罗斯研制的便携式防空导弹。 5．1959年10月7日，中国空军防空部队使用“HQ-2”导弹击落台湾高空侦察机，成为世界上第一个使用导弹击落飞机的战例。 6．精确制导武器的直接命中概率在50%以上。 7．洲际导弹的射程在8000公里以上。 8．一枚1千吨当量核弹头的威力相当于540门火炮齐射10发炮弹的威力。 9．东风15是美国生产的第三代地对地导弹。 10．我军第三代反坦克导弹的名称是红箭—9，它采用激光制导方式。 三、问答题（将答案填写在答题卷上；共50分） 1．毛泽东军事思想的科学含义是什么？（4分） 2．试述毛泽东关于人与武器的关系问题的理论，并根据这一理论，分析“以全面的观点加强战备”的含义。（10分） 3．为什么说和平与发展仍是当今时代的主题？（6分） 4．当前国际形势发展的基本态势及影响当前世界安全形势的主要因素是什么？（6分） 5．精确制导武器有哪些制导方式？（6分） 6．对抗精确制导武器的措施有哪些？（4分） 7．卫星是通过发射上天的，请问目前三种发射卫星的方法是什么？（6分） 8．军事高技术的内容有哪些？（4分）
第一章中国国防 1、我国武装力量的构成。答:中华人民共和国的武装力量包括中国人民解放军现役部队、中国人民武装警察部队、中国人民解放军预备役部队和民兵。P12 2、我国的国防法体系按立法权限区分为哪四个层次? 答:第一层次是法律;第二层次是法规;第三层次是规章;第四层次是地方性法规。P11 3、国防的含义是什么? 国防，即国家的防务，是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。P1 4、国防四个基本类型及其代表性国家。答:(1)扩张型，如美国。(2)自卫型，如中国。(3)联盟型，如美日、美韩、俄罗斯和北约。(4)中立型，如瑞士和圣马力诺。P1 5、现代国防的基本特征是什么? 答:(1)国防内涵的丰富性;(2)国防力量的综合性;(3)经济建设的关联性;(4)斗争手段的多样性;(5)国际行为的增强性。P2 6、我国公民服兵役的三种形式是什么? 答:服现役、服预备役和参加学生军事训练。P14 7、武汉市人民防空警报设立的时间及其历史原因。答:时间:每年10 月25 日鸣响防空警报，既检验防空警报装备情况，也警醒市民记住这个月20日清晨5 时，武汉首次鸣响防空警报，次日日本战机开始轰炸武汉。至1938 年10 月25 日侵华日军占领汉口岱家山，武汉沦陷。在此期间，武汉共遭日机空袭72 次，炸死1651 人、伤3147 人，炸毁房屋3437 栋。2003 年，武汉将10 月25 定为全市防空警报试鸣日，并以地方法规的形式予以确立，以警示世人勿忘历史。 8、大学生应征入伍服兵役的政策是什么? 答:从2009 年起，
军事理论核心名词 预祝大家考得好成绩！整理来自扬州大学于计算机1801赵钰新 1.国防的概念：国防是指国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、教育等方面的活动。 2.国防建设：指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设，是国家建设的重要组成部分。 3. 国防法规：调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和，国家法律体系重要组成部分，加强国防和武装力量建设的基本依据《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国兵役法》《中华人民共和国国防教育法》《中华人民共和国人民防空法》《中华人民共和国国防动员法》. 4. 国防政策：是国家在一定历史阶段进行国防建设、军事斗争和使用力量，以及进行与国防建设有关的活动的准则。 5. 武装力量：国家或政治集团所拥有的各种武装组织的总称。一般以军队为主体，由军队和其他正规与非正规的武装组织构成，是国防力量的主体。
6. 国防动员：指国家根据国防需要，是社会诸领域全部或部分由平时状态转入战争状态或紧急状态所进行的活动. 7.人民防空：政府动员和组织人民群众防备敌人空中袭击、消除后果采取的措施和行动，简称人防。 8.军事思想：关于战争、军队和国防基本问题的理性认识，是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。 9.毛泽东军事思想：毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。 10.人民战争：指被压迫阶段或被压迫民族为谋求自身解放，发动和依靠广大人民群众所进行的战争，也包括发动和依靠广大人民群众所进行的反侵略战争. 11. 邓小平新时期军队建设思想中关于战争与和平形势判断的主要内容战争的威胁依然存在，但推迟或制止世界战争的爆发已成为可能，要以"和平方式"和"共同开发"的办法解决国际争端. 12. 战略：策划和指导战争全局的方略，是战略指导者遵循军事斗争的主客观条件及其发展变化的规律性，全面计划、部署、指导军事力量的建设和运用，以保证有效地实现既定政治目标。
《新编军事理论教程》知识点 20130122 第一章中国国防 1.国防的概念及其基本要素。现代国防的基本类型。 2.中国国防历史的启示。 3.国防法规的概念及其特性。 4.中国现行的主要国防法规。 5.我国现行的兵役制度。 6.应届高校毕业生入伍的三种形式。 7.全民国防教育日的时间。 8.我国公民的国防义务和权利。公民履行兵役义务的三种形式。 9.国防建设的概念。新中国国防建设取得的主要成就。 10.国防政策的概念。新时期中国国防目标和任务的主要内容。 11.武装力量的概念。中国武装力量的构成。 12.中国人民解放军现役部队的组成及其各军兵种的成立时间。 13.国防动员的概念、主要内容及其组织实施步骤。 14.人民防空的概念及其基本手段。 15.防空袭的方式方法。防空警报的分类及其音响特征。 16.新“三打三防”的基本内容。 第二章军事思想 1.军事思想的含义及其内容。 2.中国古代军事思想形成与发展的各个阶段及其代表性的军事著作。 3.中国古代军事思想的体系与内容。 4.《武经七书》。 5.《孙子兵法》的作者及其主要军事思想内容。 6.《战争论》、《战争艺术概论》、《海权论》、《总体战》、《制空权》的作者及其主要军事思想。 7.毛泽东军事思想的科学含义及其基本内容。 8.毛泽东军事思想形成和发展的三个阶段。 9.毛泽东关于战争观和军事问题方法论的主要内容。 10.毛泽东关于人民军队思想的主要内容 11.毛泽东关于人民战争的含义。 12.毛泽东关于人民战争的战略战术思想。 13.邓小平新时期军队建设思想的科学含义和内 容体系。 14.邓小平新时期军队建设思想的历史地位。 15.江泽民国防和军队建设思想的主要内容。 16.江泽民关于军队建设思想的“五句话”总要求。 17.胡锦涛关于新形势下国防和军队建设重要论 述的主要内容。 18.新世纪新阶段，国防和军队建设所处的“三个 时期”、“三个战略关系”和“两个不相适应”。 第三章国际战略环境 1.战略的含义。 2.军事战略的基本要素和基本特征。 3.国际战略环境的概念。当前国际战略环境的特 点。 4.国际战略格局的概念。当前国际战略格局的主 要特点和发展趋势。 5.冷战后新旧格局转换的特点。 6.面对新的安全环境和安全威胁，世界各主要大 国的安全战略。 7.威胁和平与稳定的主要战争形态。 8.国家间的领土争端因其形成的历史条件不同 所具有的性质和特点。 9.我国陆地边界线长度，海岸线长度。直接接壤 邻国个数。海上邻国个数。国土总面积（陆地+海域）。 10.南海周边最早向我提出领土主权要求的国家 名称。抢占我岛礁最多的国家名称。 11.我国安全环境发展趋势及面临的主要挑战。 12.美国、日本、印度等国家对我国安全环境的威 胁主要表现。 13.南海问题的由来。我国解决海洋争端的主要措 施。 14.国际社会公认的“三股恶势力”。 15.中国安全政策的三个基本目标。 16.我国倡导的新安全观的核心思想。 第四章军事高技术 1.军事高技术的概念、主要特点及其对现代作战 的影响。 2.精确制导武器的定义、特点和种类。 3.导弹基本组成及其分类。导弹与精确制导弹药 的主要区别。 4.精确制导武器的制导方式及其对现代作战的 影响。 5.侦察监视技术的定义及其对现代作战的影响。 现代侦察监视系统主要组成。 6.雷达侦察的优缺点。 7.“声纳”一词的含义及其主要用途。 8.伪装的概念及其主要技术措施。 9.隐身技术的基本概念及其分类。 10.电子对抗的基本概念、主要技术手段和应用领 域。 11.航天技术的概念、主要组成及其军事应用。 12.军用卫星的分类。 13.指挥信息系统的基本概念和组成。C4ISR的含 义。 14.新概念武器的定义。 15.目前正在探索和发展中的新概念武器的主要 类型。 16.计算机病毒武器的特点。 17.非致命武器的定义。 第五章现代战争 1.现代战争的含义及其特点。 2.历经数次军事变革，四次较大战争形态的演变 过程。 3.现代战争起因复杂的主要表现。 4.传媒在现代战争中的作用。 5.非战争军事行动的主要表现形式。 6.非军事战争行动的主要表现形态。 7.信息化战争的含义及其基本特点。 8.当前和今后相当长时期内的一种主导型战争 形态。 9.海湾战争在现代战争中的地位。 10.新军事变革的实质。 11.推进中国特色的新军事变革措施。