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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题1课件

1.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式

A. 正确

B. 错误

答案:A

2.墙纸的排列方式有[平铺]、[拉伸]、[居中]三种。

A. 正确

B. 错误

答案:A

3.网站是由网页集合而成的,而网页是HTML文件。

A. 正确

B. 错误

答案:B

4.当视频传输距离比较远时,最好采用线径较细的视频线,同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的

A. 正确

B. 错误

答案:B

5.创建apple ID的时候无需绑定银行账户

A. 正确

B. 错误

答案:B

6.在技术支持下的课堂讲授中,讲授法不需要使用多媒体的支持。

A. 正确

B. 错误

答案:B

7.在同步技术环境中,师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的()

A. 正确

B. 错误

答案:B

8.在课堂导入中列举案例或讲述故事可以引起学生的关注

A. 对

B. 错

答案:A

9.当改变窗口的大小,使窗口中的内容显示不下时,窗口中会自动出现垂直滚动条或水平滚动条。

A. 正确

B. 错误

答案:A

10.在Flash文档中使用元件不能减小文件的大小。

A. 正确

B. 错误

答案:B

11.网络学习平台的核心价值是为不同层次的学生提供了个性化学习的机会

A. 对

B. 错

答案:A

12.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果

A. 正确

B. 错误

答案:A

13.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标

A. 正确

B. 错误

答案:B

14.在微信平台上可以免费申请公众号用以发布信息

A. 对

B. 错

答案:A

15.在黑板级应用中,教师书写的半数可以保存下来

A. 正确

B. 错误

答案:A

16.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。

A. 正确

B. 错误

答案:A

17.改变“优先级”图标时只能顺序更改到相邻的优先级。

A. 正确

B. 错误

答案:B

18.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导

A. 正确

B. 错误

答案:A

19.我们使用Word插入艺术字后,不能再修改文字内容及艺术字样式。

A. 正确

B. 错误

答案:B

20.PowerPoint中,“打包”的含义是将嵌入的对象与演示文稿压缩在同张软盘上

A. 正确

B. 错误

答案:B

单选题(总分40分,每题2分,共20小题)

21.信息安全需求包括?

A. 保密性、完整性

B. 可用性、可控性

C. 不可否认性

D. 以上皆是

答案:D

22.任何时候想得到关于当前打开菜单或对话框内容的帮助信息,可以()。

A. 按F1键

B. 按F2键

C. 使用菜单帮助

D. 单击工具栏帮助按钮

答案:A

23.卫星收视教育资源相对教学光盘资源的最大改善是

A. 普适性增强

B. 交互性增强

C. 针对性增强

D. 实用性增强

答案:A

24.信息技术支持下的课堂讲授要求教师能够灵活应用各种多媒体素材,以下多媒体素材文件类型中,()具有交互性

A. AVI

B. JPG

C. PNG

D. SWF

答案:D

25.化学学科张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力,请你帮他分析一下,下列最适用采用技术手段模拟的试验是

A. 操作过程复杂的实验

B. 反应时间过长的实验

C. 具有一定危险性的实验

D. 不易用肉眼观察的实验

答案:C

26..以下属于高效课堂评价原则的是

A. 学习过程评价与学习结果评价相结合,侧重于学习结果的评价

B. 对合作小组集体的评价与对小组成员个人的评价相结合

C. 侧重于小组成员个人的评价

D. 评价的内容可以不包括组员的参与情况

答案:B

27.微博、微信、QQ等软件平台都属于哪类网络平台?()

A. 网络课程平台

B. 网络资源平台

C. 网络互动平台

D. 网络教学平台

答案:C

28.()是一个小组所有有效行动的总和。

A. 交流协作

B. 分工合作

C. 合作学习

D. 团队配合

29.如果学生在默写生字词时笔划顺序错误,老师选择下列哪种方法既能调动学生的学习积极性和主动性,又能充分利用现有的多媒体资源?

A. 教师口述生字词的笔画顺序,让学生同时练习

B. 学生自己对照课本上的笔画顺序,反复练习直到掌握为止

C. 放映多媒体软件制作的动画,来演示生字词的笔画顺序

D. 教师在黑板上板书生字词,一笔一划地演示正确的笔画顺序

答案:C

30.下列哪项不属于区域学科教师工作坊的原则?

A. 体验性

B. 生成性

C. 参与性

D. 间断性

答案:D

31.以下哪个技术工具不适于创建师生之间的交流空间

A. QQ群

B. 微信群

C. 博客

D. 云盘

32.在技术支持的探究学习中,()为主体,()为主导

A. 教师;学生

B. 教师;教师

C. 学生;学生

D. 学生;教师

答案:D

33.专门为某种用途而设计的数字计算机,称为()计算机.

A. 专用

B. 通用

C. 普通

D. 模拟

答案:A

34.在课堂导入中使用头脑风暴可以使学生

A. 明确相关

B. 引起关注

C. 深化参与

答案:C

35.以下哪类工具更有利于学生在复习时表征概念、知识点与单元主题间的关系

A. Windows自带画图软件

B. 思维导图

C. PPT

D. Word

答案:B

36.在系统将讨论话题发到订阅者的邮箱前,可以进行编辑修改的时间是()。

A. 10分钟

B. 20分钟

C. 30分钟

D. 40分钟

答案:C

37.以下关于网络教学环境中的学生自主学习,描述错误的是

A. 网络教学环境为学生营造了自主学习空间

B. 网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择

C. 网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具

D. 教师在学生的自主学习过程中应不予干预

答案:D

38.在面对面小组组织管理中,小组形成的第二个阶段是。

A. 逐步形成阶段

B. “兴风作浪”阶段

C. 日趋规范阶段

D. 正常运作阶段

答案:B

39.成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题,那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容?()

A. 任务驱动、实验为导向

B. 混合群体模式的应用

C. 制定课程标准非常重视能力标准

D. 采用统一的培训标准统与方式进行集中培训

答案:A

40.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具和自身方面的问题,不断提升教学实践的合理性

A. 教学反思

B. 教学实践

C. 课堂教学

D. 校本培训

答案:A

多选题(总分40分,每题2分,共20小题)

41.不可以将图片输入到计算机内的设备是

A. 绘图仪

B. 键盘

C. 鼠标

D. 扫描仪

答案:ABC

42.绘制思维导图的方法有。

A. 手工绘制

B. 计算机软件绘制

C. 以上都是

D. 以上都不是

答案:ABC

43.加快完善我国网络安全政策法规建设的措施有?

A. 进一步完善我国信息安全法律体系

B. 建立完善的信息安全监督管理制度体系

C. 参考WTO规则制定我国信息安全行业管理规范

D. 树立起良好的道德意识,要有维护整体利益的意识

答案:ABC

44.交互式电子白板在数学资源中提供了_个学段的教学和课程资源

A. 小学

B. 初中

C. 高中

D. 以上都没有

答案:ABC

45.监控系统常用的设备有()

A. 监视器

B. 视频放大器

C. 视频分配器

D. 视频切换器

E. 画面分割器

F. 录像机

答案:ABCDEF

46.“应用信息技术优化课堂教学”系列课程的主要目标是除了为了通过培训,教师能够在多媒体教学环境中,合理利用通用软件、学科软件、数字教育资源等技术资源,有效开展讲解、启发、示范、指导、评价等教学活动之外,还有()。

A. 促进学生转变学习方式

B. 促进学生综合素质的发展

C. 提升教育教学能力

D. 优化课堂教学

答案:CD

47.基于网络的协作探究学习模式具有()的特点

A. 探究性

B. 情景化

C. 互动性

答案:ABC

48.小组汇报时的要求是

A. 组内按分工主要发言人发言

B. 发言完毕,组长要承担和台下同学交流互动的任务

C. 每个小组要认真倾听其他同学的发言,及时针对发言内容进行评价、补充或质疑,补充时切忌重复

D. 组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务答案:ABCD

49.资源保存的方法

A. 硬盘保存

B. 光盘保存

C. 纸质保存

D. 教师个人保存

答案:ABCD

50.音频可以在课堂导入中适合达到什么效果?

A. 解决问题

B. 设置悬念

C. 游戏导入

D. 复习旧知

答案:BE

51.教学媒体可以在课堂教学中发挥很多作用,以下说法正确的是()

A. 创设情境

B. 授递内容

C. 代替教师

D. 支持协作

答案:ABD

52.常用的三种数学工具有

A. 拖动副本工具

B. 聚光灯工具

C. 神奇墨水工具

D. 任意缩放工具

答案:ABC

53.下列关于数码相机的叙述正确的是

A. 数码相机的关键部件是CCD

B. 数码相机有内部存储介质

C. 数码相机拍照的图像可以通过串行口、SCSI或USB接口送到计算机

D. 数码相机输出的是数字或模拟数据

答案:ABC

54.下列关于多媒体教室中常见的硬件设备功能的描述中正确的是____。

A. 实物投影仪——教师对物体模型进行投影

B. 多媒体计算机——演示教学课件

C. 交互电子白板——播放幻灯胶片

D. 摄像机——记录教学过程等内容

答案:ABD

55.薄老师使用博客平台为班级构建班级博客圈。这使得

A. 学生们多了一个表达自己的空间

B. 教师们拓展了教学空间

C. 师生之间多了一个互动空间

D. 家长可以随时了解自家学生的动态

答案:ABC

56.基于web的学习系统一般包括

A. 学习教学子系统

B. 资源管理子系统

C. 课程开发子系统

D. 教学教务管理子系统

答案:ABCD

57.平板电脑正在成为教学中使用的主流移动设备,常见的操作系统有

A. Windows

B. apple Ios

C. Android

D. Ubuntu

答案:ABC

58.在进行微课的选题时要注意

A. 一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题

B. 该知识点要足够“微”

C. 能够解决学习者的实际问题

D. 一节微课可以包含几个知识点,只要讲解清楚就好

答案:ABC

59.网络环境的探究学习可提高学生的()

A. 归纳总结能力

B. 推理能力

C. 计算能力

D. 自主学习能力

答案:ABD

60.如何超越传统教师专业发展形式?

A. 以教师实践性发展为今后目标

B. 今后研究的问题要来自于教师的教学设实践

C. 改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题

D. 打破校本研究的封闭性

答案:ABCD

工程制图考试试卷及其答案

试题: 01.填空题: 0102A01.一个完整的尺寸包括、、和。 0102A02.可见轮廓线用线绘制;不可见轮廓线用线绘制。 0102A03.轴线(中心线)用线绘制;断裂边界线用线绘制。 0102A04.比例是指之比。 0102A05.机件的真实大小应以依据,与图形的大小及绘图的准确度无关。0102A06.绘制圆的对称中心线时,圆心应是相交。 0102A07.整圆或大于半圆的圆弧标注尺寸,并在数字前面加注符号。0102A08.圆弧半径尺寸应标注在投影上。 0102A09.等于半圆的圆弧标注尺寸,符号是。 0102A10.平面图形的尺寸有、、。 0102A11.假想轮廓线用线绘用。 0102A12.放大比例是指。 0102A13.缩小比例是指。 0102A14.原值比例是指。 0102A15.斜度是指。 0102A16.锥度是指。 0102A17.丁字尺工作面是用来画线。 0102A18.斜度符号是,锥度符号是。 0102A19.圆弧连接是把和另一线段(直线或圆弧) 。 0102A20.平面图形的线段分为、、。 0102A21.具有定形尺寸而无定位尺寸的线段叫。 0102A22.图样中书写的文字、数字、字母都必须做到、、 、。 0102A23.汉字应采用,并写成。 0102A24.在同一图样中,同类相应线的宽度。 0102A25.尺寸线终端形式有和。 0102A26.尺寸界线表示尺寸的、位置。 0102A27.EQA的含义是。 0102A28.C2的含义是。 0102A29.尺寸线用绘制,不能用代替。 0102A30.标注尺寸数字时,垂直尺寸数字字头,水平尺寸数字字头。

工程制图套试卷及答案

师大学考试试卷(1) 答案 机械系机电一体化专业画法几何及机械制图课程 班级学号得分 题号一二三四五六七八九总分 得分 阅卷人 一、已知点A距H面为12,距V面为15,距W面为10,点B在点A的左方5,后方 10,上方8,试作A、B两点的三面投影。 X Z Y Y W O a a a b b b 二、作平面四边形ABCD的投影。 三、完成下列各形体的投影。 1.2.

四、根据给出的视图,补画第三视图(或视图所缺的图线)。1.

2. 五、在指定位置将主视图画成全剖视图。 六、在指定位置将主视图画成剖视图。

八、已知两平板齿轮啮合,m1=m2=4mm,z1=20,z2=35,分别计算其齿顶圆、分度圆、齿根圆直径,并画出其啮合图(比例1:2)。

九、读零件图,并回答问题。 1.该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图? 2.指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。 ,是螺纹(、外), 又是,H是,

答案: 1. 该零件采用了哪些视图、剖视图和剖面图?说明数量和名称。 该零件采用主视图、俯视图和左视图三个视图,其中,主视图是全剖视图,左视图是局部剖视图,俯视图为半剖视图。 2. 指出该零件在长、宽、高三个方向的主要尺寸基准。 高方向基准是零件的底面,长度方向基准是零件上Φ42孔的左端面,宽度基准是宽度方向的对称线。 3.图中G1/2"表示: 非螺纹密封的管 螺纹,1/2" 表示 公称直径 ,是 螺纹(、是 基本尺寸 ,是 公差带代号 ,其中,H 是 基本偏差 代号 ,是 公差等级 。 5.说明符号 的含义。前者表示用去除材料的方法获得的表面粗糙度, 6.3

能力提升工程试卷

《“提升工程” (2015 )-远程培训项目》测试题 考生姓名: 交卷时间:2015-11-14 16:18 考试成绩:94 考试结果: 判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2. 计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备 的威胁两 种。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3. 分子是化学变化中的最小粒子 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 4. 在地理课上,对于河口三角洲的形成过程,使用传统教学比使用计算机辅助教学嫩更好 的完成教学任务。 A. 正确 答案:B 解析: 5. 在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改,在云平台上创建的思维导图也可以 在平板电脑上更改。 合格 B. 错误

B. 错误 答案:A 解析: 6. 问卷星的基本功能有设计问卷、回收答卷、统计分析、查看下载等功能 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7. 防护罩也是监控系统中最常用的设备之一 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8. 《能力标准》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求,其中应用信息技术转变学习方式的能力为发展性要求。 A. 正确 B. 错误答案:A 解析: 9. 电子斑斑的竹笔工具是一支可以书写藏文的笔。 A. 正确 B. 错误答案:A 解析: 10. 建构主义学习理论认为学习环境中的情景必须有利于学习者对所学内容的建构。

B. 错误 答案:A 解析: 11. 现代信息技术作为学习对象(如数据库、电子表格、图标制作、甚至简单编程等),可以与数学课的学习内容融合在一起。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 12. 微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。 A. 正确 B. 错误答案:A 解析: 13. 图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素,是为了节省用户的手机流量。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 14. "几何画板”便于数学验证 A. 正确 B. 错误

工程制图试卷(c)doc资料

工程制图试卷(c)

工程制图试题(C) 一、单项选择题: 1. 绘图时,用下列比例画同一个物体,哪个图形画得最大() A. 2:1 B. 1:5 C. 1:1 D. 5:1 2. 与H面呈45°的正垂面P,截切一轴线为铅垂线的圆柱,截交线的侧面投影是() A. 圆 B. 椭圆 C. 二分之一圆 D. 抛物线 3. 尺寸线可以用什么线段代替() A 轮廓线 B 中心线 C 轴线 D 只能单独画尺寸线 4. 标注直线段尺寸时,铅直尺寸线上的尺寸数字字头方向是() A 朝上 B 朝左 C 朝右 D 任意 5. 角度数字标注的书写方向是() A 双向 B 向心 C 水平书写 D 字头向左 6. 图上尺寸数字代表的是() A 图上画的尺寸 B 物体的实际尺寸 C 随比例变化的尺寸 D 图线的长度尺寸 7. 虚线在图中表示() A 可见轮廓线 B 不可见轮廓线 C 轴线和对称线 D 折断线 8. 细点画线在图中表示() A 可见轮廓线 B 不可见轮廓线

C 轴线和对称线 D 假想投影轮廓线 9. 当图线宽度b取1mm时,细点画线的宽度为() A. 0.7 B. 0.6 C. 0.5 D. 0.35 10. 绘图时,用下列比例画同一个物体,哪个图形画得最大() A. 20:1 B. 10:1 C. 5:1 D. 2:1 11. 确定图形线段形状和长短的尺寸称() A.已知尺寸 B.定位尺寸 C.定形尺寸 D.总体尺寸 12. 判断点在平面上() A. 点的一个投影在平面投影的边线上 B. 点的一个投影在平面投影的图形内 C. 点的两个投影在平面投影的图形内 D. 点的一个投影在平面的积聚性投影上 13. 一般位置平面在那个投影面上的投影反映实形() A. V面 B. H面 C. W面 D. 都不反映 14. 假想用剖切平面把物体剖开,移去剖切平面前面的部分,剩余部分向投影 面投影,并画出剖面材料符号,所得到的图形叫() A. 视图 B. 主视图 C. 剖视图 D. 局部视图 15. 重合剖面的轮廓线应画成() A. 粗实线 B. 虚线 C. 细实线 D. 点划线 16. 半剖视图中视图部分与剖视部分的分界线是() A. 点划线 B. 波浪线 C. 粗实线 D. 虚线

能力提升工程试卷

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题考生姓名:交卷时间: 2015-11-14 16:18 考试成绩:94考试结果:合格 判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.QQ、微信等即时通讯工具能够帮助教师指导与引导学生的学习与发展起到正面作用 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.计算机网络所面临的威胁主要有对网络中信息的威胁和对网络设备的威胁两 种。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3.分子是化学变化中的最小粒子 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 4.在地理课上,对于河口三角洲的形成过程,使用传统教学比使用计算机辅助教学嫩更好的完成教学任务。 A. 正确 B. 错误

答案:B 解析: 5.在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改,在云平台上创建的思维导图也可以在平板电脑上更改。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 6.问卷星的基本功能有设计问卷、回收答卷、统计分析、查看下载等功能 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.《能力标准》对教师在教育教学和专业发展中应用信息技术提出了基本要求和发展性要求,其中应用信息技术转变学习方式的能力为发展性要求。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

9.电子斑斑的竹笔工具是一支可以书写藏文的笔。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.建构主义学习理论认为学习环境中的情景必须有利于学习者对所学内容的建构。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.现代信息技术作为学习对象(如数据库、电子表格、图标制作、甚至简单编程等),可以与数学课的学习内容融合在一起。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 12.微课程主要适用于网络学习,微型课程主要应用于学校课堂教学、校本研修、微格教学或者小粒度的网络课程。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 13.图文消息封面的图片大小最好设计为360像素N200像素,是为了节省用户的手机流量。

工程制图A试卷及答案

一、填空题(28 分,每小题4分) 1.投影法分和两大类。 2.在点的三面投影图中,aa x反映点A到面的距离,a’a z反映点A到面的距离。 3.绘制机械图样时采用的比例,为机件要素的线性尺寸与机件相应要素的线性之比。 4.正垂面上的圆在V面上的投影为,在H面上的投影形状为。5.正等轴测图的伸缩系数是,简化伸缩系数是。 6.同一机件如采用不同的比例画出图样,则其图形大小___ ___(相同,不同),但图上所标注的尺寸数值是___ ___(一样的,不一样的)。 7.图形是圆、大于半圆注______尺寸;图形是半圆、小于半圆注______尺寸。 二、判断与选择题(24分,每小题3分) 1.已知一立体的轴测图,按箭头所指的方向的视图是。 2.已知物体的主俯视图,正确的左视图是()。 3.已知圆柱被截取切后的主、俯视图,正确的左视图是()

4.已知主视图和俯视图,正确的左视图是()。 5. 已知平面与V面的倾角为30°,正确的投影图为。6.图示断面的正确画法是()。 7.判断下列各图是否表示平面。

8.正确的左视图是()。 三、判断立体表面上指定线段、平面相对于投影面的位置,将结果填写在右下表中。(20 分) 四、已知三角形ABC的AC边是侧垂线,完成三角形的水平投影。(28 分) 线段AB 线段BC 线段CD 平面P 平面Q 平面R 线 线 线 面 面 面

二、判断与选择题(24分,每小题3分) 1.C 2.B 3.C 4.C 5.(2) 6.C 7. 否,否,是,否; 8.D 三、判断立体表面上指定线段、平面相对于投影面的位置,将结果填写在右下表中。(20 分) 四、已知三角形ABC的AC边是侧垂线,完成三角形的水平投影。(28 分)

提升工程测试卷

《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷 判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.在使用交互式电子白板进行复习与总结时,可以使用数形结合的方法引导学生对知识进行对比与分析正确 2.教师不能对学科教学资源进行修改错误 3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。. 错误 4.在制作多媒体课件时,编写脚本是组织信息的第一步,包括对屏幕布局、图文、色调、音乐、显示方式、交互方式等进行规划。正确 5.不管什么课程,都可以实现小组合作学习错误 6.在Photoshop 中,要保存一幅以前从未保存过的新图像的快捷键是Ctrl+V 错误 7.教学课堂上,以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价正确 8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间错误 https://www.doczj.com/doc/da12181332.html,MS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。错误 10.使用不同授权电脑对某台ipad同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据错误 11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学错误 12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平。正确 3.监视器是监控系统的标准输出,有了监视器我们才能观看前端送过来的图像正确 14.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。正确 15.中小学教师信息技术能力提升工程应充分考虑培训主体庞大,充分考虑教师群体间的差异性正确 16.区域学科工作坊中环境是混合式的。正确 17.教师知识是教师专业素质的重要组成部分正确 18.合理使用"几何画板"能提高教学效率,但无法提升教学价值错误19.一项明确的任务需要通过定义目的、阐明目标、展示范例来确立。开展合作学习活动时,要为学生制定计划提供支架。正确 20.下列可以用来对网络视频资源进行剪辑加工、格式转换的软件工具有: C. 格式工厂 21.信息安全需求包括? D. 以上皆是 22.Word和PowerPoint中“复制”功能的快捷键是 B. Ctrl+C 23.使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是 D. 将课件内容遮盖或显露 24.1996年,教育部全国中小学计算机教育研究中心推广()软件,以此软件为教学平台,开始组织"CAI在数学课堂中的应用"研究课题,从而开始了课程整合的实验 D. 几何画板 25.网络学习空间的用户层是()A. 通过终端设备经Internet向空间服务提供商获取服务 26.一节微课的时长 D. 没有定论 27.下列不属于本课程特点的是 A. 打破原有课堂格局 28.以下属于合作学习的益处是 A. 学生成绩提高 29.在二次函数中和面积有关问题一课中,学生交流讨论的工具为() B. BBS

04《“提升工程”(2014)--远程培训项目》评测试卷

1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.课程资源是指形成课程的因素来源和必要而直接的实施条件 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 4.为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系,最常使用的软件是概念图软件 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 5.在灵活性方面,交互白板比PPT强大 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.在教学活动实施过程中,教学评价功能主要体现在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 8.只有以教育认知理论为支撑,才能将个人的物理学习空间和网络学习空间有机地融合起来,发挥网络学习空间的功能 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 9.学生使用LAMS进行学习时,容易产生“迷航”现象,因此教师需要对学生进行有效监控 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.ipad在课堂中可用于教学管理 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

11.传统的课堂教学是以“教材为中心”的“封闭式”课堂;而以技术为支撑的课堂是全新的以“资源位拓展”的“开放式”课堂 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 12.合作学习的问题要适合合作研究,要基于独立思考基础之上。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 13.学习监控的主要作用是保证学习者能有效的进行学习 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 14.课堂学习评价,主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 15.随着移动技术引入课堂,教师的作用将越来越小,有技术逐渐取代 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:

@画法几何及工程制图试题及参考答案

1、单项选择题(30) 1.图纸的会签栏一般在( B) A.图纸右上角及图框线内 B.图纸左上角及图框线外 C.图纸右上角及图框线外 D.图纸左上角及图框线内 @!.一物体图上长度标注为2000,其比例为1﹕5,则其实际大小为( B)A.400 B.2000 C.10000 D.200 3.下列仪器或工具中,不能用来画直线的是( D ) A.三角板 B.丁字尺 C.比例尺 D.曲线板 4. 在土木工程制图中,除了遵守建筑工程制图标准和某些行业标准外,还必须遵守的国家标准为:( A ) A.总图制图标准 B.水利水电工程制图标准 C.技术制图标准 D.铁路工程制图标准 5. 由国家职能部门制定、颁布的制图标准,是国家级的标准,简称国标。国标的代号为:( B ) A. ISO B. GB C. Standard D. ANSI 6. 图纸上的各种文字如汉字、字母、数字等,必须按规定字号书写,字体的号数为:( A ) A. 字体的高度 B. 字体的宽度 C. 标准中的编号 D. 序号 7. 绘制工程图应使用制图标准中规定的幅面尺寸,其中A2幅面的尺寸为:( C) A. 594 841(A1) B. 210 297(A4) C. 420 594(A2) D. 297 420(A3) 1189*841(A0) 8. 绘制工程图应使用制图标准中规定的幅面尺寸,其中A4幅面的尺寸为:(B ) A. 594 841 B. 210 297 C. 420 594 D. 297 420 9. 绘图比例是:( A ) A. 图形与实物相应要素的线性尺寸之比 B. 实物与图形相应要素的线性尺寸之比 C. 比例尺上的比例刻度 D. 图形上尺寸数字的换算系数 10. 如果物体的长度为1000mm,绘图比例是1:20,则在绘图时其长度应取:( C ) A. 100 B. 1000 C. 50 D. 20

2017信息技术提升工程测试题5

2017年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 判断题(总分20分,每题1分,共20小题) 1.用已学知识帮助新知识的学习,有助于学生有意义的建构。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.一个完整的教学设计过程一般包括确定目标、前端分析、制定策略和选择媒体与资源、试行方案、评价和修改几个部分 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.与传统的ppt课件相比较,交互式白板课件更加灵活,白板课件中的每一个页面都可以根据学生具体情况灵活处理,从而有利于强化学生知识建构。与PPT相比,交互式电子白板在课堂教学中有利于强化学生的知识构建 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.在课堂讲授的过程中可以使用学科工具软件更好地进行演示 A. 对

B. 错 答案:A 解析: 5.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 6.在Authorware中,可以进行定时的图标有等待图标和判断图标 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 7.iPad本身并不具备拨打普通电话的功能,但支持Facetime视频电话。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。 A. 正确 B. 错误

答案:A 解析: 9.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.课堂学习评价,主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.Flash MX中,为动画添加按钮只能从公用库导入按钮。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.如果只在第二、四节课使用投影机,那么第三节课应关闭一下使其休息。() A. 正确 B. 错误

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题22

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.1989年,美国肯尼亚大学的威廉沃尔夫教授第一次提出虚拟实验室的概念 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 2.当收到不明人员发来的邮件时,且邮件带附件,应谨慎下载邮件附件 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.wiz为知笔记被誉为世界最好的个人知识管理、笔记软件 A. 正确 B. 错误 答案:B

解析: 4.在地理课上,对于河口三角洲的形成过程,使用传统教学比使用计算机辅助教学嫩更好的完成教学任务。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 5.在Excel中,表格线都是固定的,无法进行修改设置。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.师生之间可以使用Voki进行互动测验和评价 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.电子档案袋利于学生的自我评价。

B. 错误 答案:A 解析: 8.随着移动技术引入课堂,教师的作用将越来越小,有技术逐渐取代 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 9.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.在问题导入时,导入的问题应关注引发元认知的问题 A. 正确 B. 错误

解析: 11.在线问卷系统不仅可以用于课前了解学生的学习基础,还可用在总结与复习阶段用于了解学生对于知识与技能的掌握情况上。 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 12.思维导图是一种知识可视化工具,也是一种应用于记忆、学习、思考的有效思维模式,有利于人脑的扩散性思维的展开。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 13.当微信公众平台的帐号还没有认证的时候,可以学习者通过查找微信号,就可以直达微信公帐号。 A. 正确 B. 错误

工程制图期末考试试卷及答案

X X X X X X X X X X X 2012-2013学年第(一)学期考试试卷 课程代码: 课程名称: 考试时间: 分钟 阅卷教师签字: 一、填空题(总分20分,每空1分) 1.圆规是用来画 及 的工具。 2.投影的分类分为 投影和 投影两大类。 3.三面正投影图的作图方法中三等关系是 、 和 。 4.两点的相对位置是指空间两个点的 、 、 的关系。 5.投影面垂直线的投影特性:垂直于某一投影面,与另外两投影面都 的直线。 6.求平面立体截交线的方法有 和 两种。 7.局部投影图只是基本视图的一部分,其断裂边界应当用 表示。 8.建筑形体的尺寸分为 、 、 三类。 9.坐标系统有 坐标系统和 坐标系统两种形式。 10.建筑详图可分为 、 和构配件详图三类。 二、作图题(总分80分) 1.已知空间点A 的坐标是(10,20,10),求作A 点的三面投影。(4分)。 2.已知点的两面投影,求作第三面投影。(8分) 3.已知直线的两面投影,求作第三面投影。(6分) 4.已知平面的两面投影,求作第三面投影。(8分) 5.已知四棱柱表面上M 点的正面投影,求其另外两个投影。(8分) 6.已知物体的三视图,画出它的正等轴测图。(8分) 7.已知凹槽的三视图,画出它的正等轴测图。(8分) 8.已知物体的三视图,画出它的正等轴测图。(10分) 9.已知物体的三视图,画出它的斜二轴测图。(10分) 10.已知物体的两视图,补画第三视图。(10分) 工程制图(B )卷参考答案 一、填空题(总分20分,每空1分) 1.圆 圆弧 2.中心 平行 3.长对正 高平齐 宽相等 4.上下 左右 前后 5.平行 6.交点法 交线法 7.波浪线 8.定形尺寸 定位尺寸 总体尺寸 9.测量 建筑 10.节点详图 房间详图 二、作图题(共80分) 1.(4分) 2.(8分) 班 级 学 号 姓 名 密封 装订线 密 封装 订线 密封 装订线

2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(一)

2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试 题库及答案(一) 1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点,也是其缺点 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.“神奇工具”的作用和橡皮的作用一样,所针对的对象也一样。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 4.现代教学论认为:教师的教法要是适应于、服务于、服从于学生的学法 A. 正确 B. 错误

解析: 5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 7.合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了 A. 正确

答案:B 解析: https://www.doczj.com/doc/da12181332.html,MS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 12.小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。 A. 正确

教师信息技术能力提升工程测试题及答案

判断题(总分20分,每题1分,共20小题) 1.教师是教育理念的载体,是素质教育的组织者和具体实施者 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.在桌面上不能为同一个应用程序创建多个快捷方式。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3.网页是一个文件,它存放在Web服务器上通过Internet供客户端用户浏览。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.将LAMS应用于网络课程学习时,设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。 A. 正确 B. 错误 答案:B

解析: 5.移动设备上的教学软件都可以免费获取 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 6.英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等音频格式的媒体教学 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 7.学习小组的建立和建设是打造高效课堂的灵魂,小组学习决定成败。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.课堂导入必须使用多媒体才精彩 A. 对 B. 错

答案:B 解析: 9.白板中,文档页面中的元素可以像PPT一样设置播放顺序 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 10.Audacity支持wav、mp3等常见格式 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.老师利用网络学习平台可以收集和观察学生的学习进度及学习效果 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 12.在网络学习环境中,学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展资料 A. 正确 B. 错误

答案:B 解析: 13.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 14.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 15.虚拟实验必须借助电脑完成 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 16.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。 A. 正确

2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共五套)

范文 2020年中小学教师信息技术能力提升工程测试题 1/ 8

库及答案(共五套) 2020 年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(共五套) 2020 年中小学教师信息技术能力提升工程测试题库及答案(一)判断题 (大题总分 19 分,每题 1 分,共 19 小题) 1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容答案:B A. 正确 B. 错误 2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A. 正确 B. 错误答案:A 3.FLVCD 可以获取国内外各大网站视频原始地址 A. 正确 B. 错误答案:A 4.在课程的复习巩固阶段,为了使学生更加熟练的掌握本课时的知识点,正确的做法是通过多媒体课件展现知识点,让学生完成对照练习即可 A. 正确 B. 错误答案:B 5.在内容呈现方面,PPT 呈现内容可随机书写 A. 正确 B. 错误答案:B 6.BMP 文件是一种在 Authorware 中经常使用的图像文件格式。 A. 正确 B. 错误答案:A 7.教学课堂上,以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A. 正确 B. 错误答案:A

8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者 A. 正确 B. 错误答案:A 9.在刚开始使用 MOODLE 进行教学时,不需要进行试用。 A. 正确 B. 错误答案:B 10.使用不同授权电脑对某台 ipad 同步,不会删除其他授权电脑对这台电脑同步时所安装的数据 A. 正确 B. 错误答案:B 11.技术需要为学生的自主探究学习提供方便与创造条件 A. 正确 B. 错误答案:A 12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个教师的教学水平。 A. 正确 B. 错误答案:A 13.形成性考核是人才培养模式的教学过程和教学质量的检查和监控的一个重要环节 A. 正确 B. 错误答案:A 14.表现性评价的形式可以有多种,主要有反应题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、实验等。 A. 正确 B. 错误答案:A 15.互联网的出现最大的影响是改变了人与人的互动方式,但却没有改变教育的形式与本质 A. 正确 B. 错误答案:B 16.工作坊成员不能自由选择面向课堂的实践性问题作为研究主题。 A. 正确 B. 错误答案:B 3/ 8

1工程制图期末考试试卷

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1 A 卷《 工程制图与CAD 》第 1 页,共 7 页 A 卷《 工程制图与CAD 》第 2 页,共 7 页 《 工程制图与CAD 》课程( A )卷(闭卷)考试 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 答卷须知: 1、作图题要用铅笔答题,用绘图仪器与工具作图。 2、要求作图准确,线型清晰,字体工整。 3、一题有多解时,只要求作出一解。 一、 填空题 (每空1分,共10分) 1 制图国家标准规定,汉字要写成________,共有______种号数。 2 制图国家标准规定,图样中的图线,可见的轮廓线用_______表示,不可见的轮廓线用_____表示。 3 标注尺寸时,圆的直径应在尺寸前加_____符号,球的直径尺寸应在尺寸数字前加______符号。 4 三视图的投影规律是__________________、 ____________________、和________________。 5 剖视图分为全剖视图、_________和局部剖视图三种。 二、选择题 (每题2分,共14分) 1、已知带有圆柱孔的半球体的四组投影,正确的画法是( a )图。 2、已知物体的主、俯视图,正确的左视图是( c )图。 3、点A 在圆柱表面上,正确的一组视图是( ) 4、根据主、俯视图,选择正确的主视图的剖视图。( b ) 5、已知圆柱切割后的主、俯视图,正确的左视图是( d )图。 6、下面选项中,立体正确的左视图是( a )图。

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 2 A 卷《 工程制图与CAD 》第 3 页,共 7 页 A 卷《 工程制图与CAD 》第 4 页,共 7 页

工程制图试题及答案

四、读零件图(每题7~10分) 1.看懂阀盖零件图,答下列问题:(每空1分,共10分) (1).该零件在四类典型零件中属于__盘盖__类零件。(2).零件上4个通孔的直径是___Φ14___。(3).零件左边的外螺纹标注的内容为___M36×2-6g____。(4).零件左边的外螺纹是粗牙螺纹还是细牙螺纹:___细牙螺纹___。(5).有公差要求的尺寸有___6___个。(6).未注圆角的尺寸是:___R2~3____。(7).阀盖的径向尺寸基准是:____回转轴线_____。(也可以在图中注出,但需注明“见图”)(8).右端面的表面粗糙度代号中的Ra值是:____25_____。 (9).?50h11尺寸的上偏差是:___0_____。(10).?50h11尺寸的下偏差是:___-0.16mm____。 2.阅读轴套零件图,回答下列问题:(每空1分,共31分) (1).该零件名称为轴套,图号为JDLXYD03,材料为45。(2).该零件共用了5个图形来表达,其中主视图作了全剖,并采用了折断(断开)画法;A-A是移出断面图,B-B是移出断面, D-D是局部放大图,还有一个图是局部放大图。(3).在主视图中,左边两条虚线表示槽,其距离是14,与其右边相连的圆的直径是Φ40。中间正方形的边长为36,中部40长的圆柱孔的直径是Φ78。(4).该零件长度方向的尺寸基准是右端面,宽度和高度方向的尺寸基准是回转轴线。(5).主视图中,67和142±0.1属于定位尺寸,40和49属于定形尺寸;①所指的曲线是Φ40的孔与Φ60的孔的相贯线,②所指的曲线是Φ40的孔与Φ95的轴的相贯线。(6).尺寸Φ132±0.2的上偏差是0.2mm ,下偏差是-0.2mm,最大极限尺寸是132.2mm,最小极限尺寸是131.8mm,公差是0.4mm。

工程制图—考试题库及答案

两铅垂面的交线是 收藏 A. 正垂线 B. 水平线 C. 铅垂线 D. 侧平线 回答错误!正确答案: C 用正垂面截切圆球,其交线的水平投影为收藏 A. 矩形 B. 圆 C. 抛物线 D. 椭圆 回答错误!正确答案: D 连接时,被连接件需要作出螺纹孔的有收藏 A. 销连接 B. 螺钉连接 C. 键连接 D. 螺栓连接 回答错误!正确答案: B 下面装配图中,零件序号编写不正确的是

收藏 A. 序号2 B. 序号3 C. 序号1 D. 序号4 回答错误!正确答案: D 水平线 收藏 A. 平行于V面 B. 平行于W面 C. 平行于H面 D. 倾斜于H面 回答错误!正确答案: C 下面四组视图中,主视图中的交线投影,画的正确的是

收藏 A. C B. B C. D D. A 回答错误!正确答案: A 画尺寸线规定是 收藏 A. 用细虚线 B. 用细实线 C. 用细点画线 D. 用粗实线 回答错误!正确答案: B 空间两直线相交,其 收藏 A. 只有两投影相交 B. 三投影可能同时相交 C.

三个投影不一定相交 D. 三投影同时相交,且交点为同一个点的三投影 回答错误!正确答案: D 移出断面的轮廓线用 收藏 A. 粗实线 B. 细点画线 C. 波浪线 D. 细实线 回答错误!正确答案: A 主视图是向哪个投影面投射得到的视图 收藏 A. 后面 B. W C. V D. H 回答错误!正确答案: C 已知圆锥被切后的主、俯视图,正确的左视图是 收藏 A. B.

C. D. 回答错误!正确答案: A 俯视图是向哪个投影面投射得到的视图收藏 A. H B. 后面 C. V D. W 回答错误!正确答案: A 下图中水平面P与圆锥表面的交线为 收藏 A. 抛物线 B. 椭圆 C. 圆 D. 双曲线 回答错误!正确答案: C 已知主、俯视图,正确的左视图是

2015提升工程测试题答案

10. 导入环节可长可短 「A.对 "B.错答案:A 11. 问卷星可以免费生成并发布在线测试题 席A.对 厂B.错 答案:A 12. 现在流行的微视频、微课程就是一种构建网络学习空间的方法之一 a r A. 对 B.错 答案:A 13. 利用电子书包进行作业展示和评价,给了更多孩子展示的机会。 判断题(大题总分 19分,每题1分,共19小题) 1.信息技术应该是信息技术学科教师教授给学生的,与其他学科无关。 r (T A.正确 B.错误 答案:B 解析:信息技术素养是每门学科都应培养的 2.有些病毒仅能攻击某一种操作系统,如 Windows 。 「A.正确Q B.错误 答案:A 3.资源运用的方法不会对教学效果造成影 响。 "A.正确厂B.错误 答案:B 4.lmageChef 定制动态文本图,用于表达或分享写作。 "A.正确厂B.错误 答案:B 5.为了保证在其他计算机中演示文稿也可以播放视频, 时需要使用绝对路径。 在使用插入控件的方式播放视频文件 "A.正确厂B.错误 答案:B 6.Voki 设计好之后可以将它当作视频下载并插入 ppt 之中 "A.正确厂B.错误 答案:A 7.教师可以通过对学生的电子档案袋的分析,更全面地了解学生的情况,调整教学策略, 做 到因材施教。 "A.正确厂B.错误 答案:A 8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情 况去选择,对于自身短板内容都要去学完。 "A.正确厂 B.错误 答案:B 9.交互式电子白板中拖动文本图形识别的功能能够实现随机拖动文本框, 图形识别成规则图形。 但不能够将手画的 介A.正确厂B.错误 答案:B

工程制图期末考试试卷及答案

XXXXXXXXXXX2012-2013学年第(一)学期考试试卷 课程代码: 课程名称: 考试时间: 分钟 题号 一 二 三 四 五 总成绩 得 分 阅卷教师签字: 一、填空题(总分20分,每空1分) 1.圆规是用来画 及 的工具。 2.投影的分类分为 投影和 投影两大类。 3.三面正投影图的作图方法中三等关系是 、 和 。 4.两点的相对位置是指空间两个点的 、 、 的关系。 5.投影面垂直线的投影特性:垂直于某一投影面,与另外两投影面都 的直线。 6.求平面立体截交线的方法有 和 两种。 7.局部投影图只是基本视图的一部分,其断裂边界应当用 表示。 8.建筑形体的尺寸分为 、 、 三类。 9.坐标系统有 坐标系统和 坐标系统两种形式。 10.建筑详图可分为 、 和构配件详图三类。 二、作图题(总分80分) 1.已知空间点A 的坐标是(10,20,10),求作A 点的三面投影。(4分)。 2.已知点的两面投影,求作第三面投影。(8分) 班 级 学 号 姓 名 封装订线 密封装订线 密封装订线

3.已知直线的两面投影,求作第三面投影。(6分) 4.已知平面的两面投影,求作第三面投影。(8分) 5.已知四棱柱表面上M点的正面投影,求其另外两个投影。(8分)

6.已知物体的三视图,画出它的正等轴测图。(8分) 7.已知凹槽的三视图,画出它的正等轴测图。(8分)

8.已知物体的三视图,画出它的正等轴测图。(10分) 9.已知物体的三视图,画出它的斜二轴测图。(10分) 10.已知物体的两视图,补画第三视图。(10分)

工程制图(B)卷参考答案 一、填空题(总分20分,每空1分) 1.圆圆弧 2.中心平行 3.长对正高平齐宽相等 4.上下左右前后 5.平行 6.交点法交线法 7.波浪线 8.定形尺寸定位尺寸总体尺寸 9.测量建筑10.节点详图房间详图 二、作图题(共80分) 1.(4分) 2.(8分) 3.(6分)

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题-(17)

1. 每门MOOCs课程都建立学习者社区,老师和学员互动以及学员和学员之间,线上线下互动热烈。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2. 非对称密码算法与对称密码算法,加密和解密使用的都是两个不同的密钥。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3. 国内专题物理网站在资源建设方面大多面向教师教,多以教学设计与课件为主 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4. 交互式电子白板提供给学生直观的操作条件 A. 正确 B. 错误

答案:A 解析: 5. 思维导图导出到word文档时,设定了编号规则,核心主题也可以作为纯文本格式而不带编号。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 6. 学生在Voki平台可以将自己创建动画人物录制下来,发布到班级网页上,或者其他网站 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7. 监控实质上就是借助反馈实现的有效控制 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8. 帮助学生树立信息道德与信息安全意识,培养学生良好行为习惯是教师信息技术应用能力 中的一项重要指标。

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 9. 可以用交互式电子白板完全替代黑板。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 10. 导入可以建立新旧知识的联系,吸引学生的注意力。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11. 在课程知识的复习中,恰当的运用比较法能够加深对知识的理解 A. 正确

B. 错误 答案:A 解析: 12. 构建网络空间的方法很多,教师不应盲从,应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 13. 电子书包项目的实施阶段应该关注的领域有规划、基础设施建设、教师专业发展、 将教与学置于整体的数字化学习时空 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 14. 利用网络教学环境开展学生自主、合作、探究学习,是转变学生学习方式的重要途径 A. 对 B. 错 答案:A 解析:

《“提升工程”(2015)-远程培训项目》测试题 (20)

1.平板电脑、手机等便携电子设备只会给教学带来干扰,给学生学习造成负面影响,应该在学校全面禁止学生使用 A.正确 B.错误 答案:B解析:不应对新技术持全面否定态度 2.若一台微机感染了病毒,只要删除所有带毒文件,就能消除所有病毒。 A.正确 B.错误 答案:B解析: 3.用信息技术创设探究资源,为学生提供有效的学习资源是每个教师应具备的能力。 A.正确 B.错误 答案:A解析: 4.ImageChef定制动态文本图,用于表达或分享写作。 A.正确 B.错误 答案:B解析: 5.思维导图可以直接用“导出”命令将当前的思维导图文件转换为演示文稿。 A.正确 B.错误 答案:B解析:

6.Moodle的作业活动中学生可以以“文件”“在线提交”两种方式提交作业。 A.正确 B.错误 答案:A解析: 7.应用信息技术转变学习方式情景下的教学模式是项目学习、探究学习模式。 A.正确 B.错误 答案:A解析: 8.此次培训课程标准所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情况去选择,对于自己短板的内容都要去学完。 A.正确 B.错误 答案:B解析: 9.交互式电子白板教学有利于调动学生学习的主动性和积极性并提高学习质量 A.正确 B.错误 答案:A解析: 10.针对学生好玩、好动的特点,紧扣重点,利用信息技术设置游戏情境导入 A.正确 B.错误 答案:A解析:

11.运用Excel学习线性回归方程有助于学生更快地理解方程中系数的意义 A.正确 B.错误 答案:A解析: 12.网络学习空间就是把课堂搬到网络上 A.对 B.错 答案:B解析: 13.移动设备虽然便携但不易于学校管理 A.对 B.错 答案:B解析: 14.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展 A.正确 B.错误 答案:B解析: 15.因目前技术原因,移动设备较适合开展文科而不是理科的教与学活动 A.对 B.错 答案:B解析:

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