1998年：
一、写出下列作品的体裁和作者。（9分）
1、《水葬》
2、《双桅船
3、《静静的产院》
4、《十八春》
5、《茫茫夜》
6、《天下第一楼》
7、山之子》
8、《怀旧》
9、《小草在歌唱》
10、《地泉》
11、《遥远的风砂》
12、《无主题变奏》
13、《生人妻》
14、《虎雏》
15、《耶稣·孔子·披头士列侬》
16、《蜗牛在荆棘上》
17、《赖大嫂》
18、《白金女体塑像》
二、写出明显受到外国作家影响的中国的现代作家及作品。（6分）
1、契诃夫
2、奥尼尔
3、左拉
4、惠特曼
5、易卜生
6、屠格涅夫
三、名词解释。（25分）
1、“小诗”运动
2、“美文”
3、“新兴戏剧”
4、“新历史小说”
5、“后现代派”小说
四、论述。（60分）
1、以作品为例，比较分析二十年代和三十年代知识分子题材小说的异同，并对各自思想和艺术的得失作出评价。
2、就毛泽东在《延安文艺座谈会上的讲话》，对四十年代解放区文学和建国后十七年文学的实际影响作出自己的评价。
3、结合作家作品，论述现实主义在新时期小说中的发展和变异。
1999年：
一、名词解释（20分）
1、“改造国民性”
2、“乡土小说”
3、“孤岛文学”
4、“革命新传奇”
5、“革命样板戏”
二、论述（80分）
1、论述五四时期“格律诗派”在诗歌形式探索上的得与失。
2、以巴金的《寒夜》、老舍的《四世同堂》、曹禺的《北京人》为例，论述抗战中后期国统
区文学创作风气的转换。
3、论述“山药蛋派”作为文学流派兴盛和衰亡的原因。
4、以王蒙、韩少功、莫言的创作为例，论述新时期小说在引进和借鉴西方现代主义文艺思潮方面的成就和不足。
2000年：
一、名词解释（20分）
1、“语丝文体”
2、“爱美剧”
3、“第一次文代会”
4、“中间人物论”
5、“重写文学史”
二、论述（80分）
1、选择三个与外国文学思潮有联系或明显受外国文学影响的中国现代（1917-1949）文学流派，对其所受外国文学思潮和外国文学创作的影响作出分析和评价。
2、.以《祝福》、《春桃》、《荷花淀》三篇作品为例论述在不同历史时期，中国现代作家对中国劳动妇女命运的思考有何不同。
3、按次序列举10部你所认为的新时期以来最好的戏剧作品篇名，并就其中5部在新时期戏剧发展中的独特贡献作出论述
4、以作家作品为例，比较新时期农村题材小说与中国五、六十年代农村题材小说在思想和艺术上的不同特点
2001年：
一、解释题（20）
1、商籁体
2、南玲北梅
3、九叶诗派
4、黑八论
5、方法年
二、论述题（80）
1、陈述中国现代讽刺小说在二十、三十、四十年代的发展情况，并对各时段的主要代表性讽刺小说作家的成就得失作出评价。
2、为什么说曹禺《雷雨》、《日出》等剧作的出现，标志了中国话剧艺术的成熟？
3、以作家作品为例，比较分析中国新时期散文创作与五、六十年代散文创作在审美趣味和艺术追求上的主要不同之处。
4、列举出近几年出现的中国现当代文学研究中的热点问题（不少于5个），并选择其中一个热点问题进行分析。
文学评论：
读下文，写一篇作品评论，题目自拟，书写清晰规范，不少于1000字。
《深巷又闻卖米声》（陆文夫，《人民文学》99年第二期）
2002年：
一、解释题（15分）
1、“诗体大解放”
2、“零余者”
3、“朗诵诗运动”
4、“革命样板戏”
5、“90年代散文热”
二、简答题（30分）
6、分别写出下列作品的体裁和作者。
《望星空》《谢瑶环》《波动》《干校六记》《心灵史》《大淖记事》
7、按顺序写处梅光迪、蒲风、田汉、穆时英、卞之琳、辛笛、绿原、朱湘、西戎、杨炼、杨黎、韩东分别属于哪个社团或流派。
8、简述二十年代初文坛“问题小说”热的特点及其原因。
9、简要分析陈白尘《升官图》的内容与创作特点。
10、简述五十年代“双百方针”的提出对文学创作的积极影响。
三、论述题（55分）
11、列举四篇（部）以上世纪中国三十年代以“丰收成灾“为题材的作品，并对它们的共同特点进行论述。（17分）
12、联系具体文本，论述“朦胧诗”的审美特征及其关于它的论争的文学史意义。（18分）
13、以《海滨故人》、《莎菲女士的日记》、《韦护》、《青春之歌》、《方舟》、《私人生活》、“三恋”（王安忆）这几部作品为例，论述中国现当代女性文学的发展。（20分）
作品评论写作：阅读下面这首诗，写一篇诗歌评论，字数不得少于1200字。
《弃妇》（李金发）（文略）
2003年：
一、填空（30分）
1、写出下列作品的体裁形式（若是小说，请指明是长篇还是中篇或者短篇，若是诗歌请指明是叙事诗还是抒情诗，若是戏剧请指明是独幕还是多幕话剧以及是现实题材还是历史剧）《山雨》《微雨》《梅雨之夕》《写在人生边上》《月下小景》
2、写出下列文学作品、理论批评文字或重要文献的作者：
《我们夫妇之间》《不能走那条路》《论“文学是人学”》《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》《无主题变奏》《九月寓言》《我与地坛》《独身女人的卧室》《0档案》《檀香刑》
3、写出“好一记鞭子”名词产生的年代以及这个名词所包括的作品名字。
4、写出“主观战斗精神”的理论提出者和在小说创作上的积极实践者及其代表作。
5、写出新文学第一个十年里的10位乡土小说作家。
6、写出四首现代长篇叙事诗篇名及作者、年代。
二、名词解释题（24分）
1、“社会剖析小说”
2、马凡陀的山歌
3、“天安门诗歌”
4、“先锋小说”
三、简答题（36分）
1.简述郭沫若历史剧的浪漫主义艺术特点。
2.简述“第三代诗歌”的主要特点。
3.简述“文革”后中国现当代文学研究领域中的“重写文学史”实践。
四、论述题（60分）
1.鲁迅称殷夫的政治抒情诗是“属于别一世界”，通过作品分析谈谈你的认识。
2.试比较张天翼与沙汀的讽刺题材的小说。
3.在中国当代小说的历史发展中阐述“寻根小说”的重要意义。
作品评论写作请仔细阅读下面的作品，写一篇1600字以上的评论。（字迹要端正、清晰）总分150分。《期待》师陀（略）
2004年：
一、填空题（30分）
1.写出下列作品的体裁形式（若是小说，请指明是长篇还是中篇或者短篇，若是诗歌请指明是叙事诗还是抒情诗，若是戏剧请指明是独幕剧还是多幕剧以及是现实题材还是历史题材）《虎符》《微笑》《翡冷翠的一夜》《第四病室》《缘缘堂随笔》
2.列举8部五十年代反映农村合作化问题的小说，并写明作者。
3.八十年代曾经有不少作品引起过广泛的争论，请列举出十篇这样的作家作品。
4. 写出五四时期“美文”概念的提出者和在创作上的积极实践者及其代表作。
5. 列举4部中国现当代文学史上较有影响的讽刺喜剧作品，并写出作者。
二、名词解释（24分）
1.孤岛文学
2.地下文学
3.重放的鲜花
4.商籁体
三、简答题（36分）
1.简述《寒夜》在巴金创作史上的转折意义。
2.简述40年代历史剧的两次创作高峰，并阐述其形成的原因。
3.九十年代的文化转型对于散文的直接影响主要体现在哪些方面。
四、论述题（60分）
1.比较论述八十年代的“改革小说”，和九十年代的“现实主义冲击波”对于“改革”的书写。
2.结合中国新诗“自由”与“格律”论争的历史，谈谈你对当前诗歌创作状况的认识。
3.列举4个中国二十世纪三十年代文学创作流派，并选择一个，对其形成原因、流派特点、艺术得失进行论述。
作品评论写作仔细阅读下面的作品，写一篇1600字的评论。150分
要求：书写端正，卷面清晰。《梅雨之夕》施蛰存
2005年：
一、填写题
1、写出下列作品的体裁形式（若是小说，请指明是长篇还是中篇或是短篇，若是诗歌，请指明是叙事诗还是抒情诗，若是戏剧请指明是独幕还是多幕话剧以及是现实题材还是历史剧）《打出幽灵塔》、《孩儿塔》、《三个叛逆的女性》、《蜗牛在荆棘上》、《丽莎的哀怨》
2、写出下列文学作品、理论批评文字或重要文献的作者《团泊洼的秋天》、《静静的产院》、《现实主义——广阔的道路》、《在悬崖上》、《一个工厂秘书的日记》、《苦恋》、《灵山》、《关于解放以来文艺实践情况的报告》、《文学的“根”》、《论文学的主体性》
3、举出深受外国现代主义文学影响的中国现代文学流派（小说与诗歌各一个）
4、写出四篇反映两代人矛盾冲突的现代小说篇名
5、写出爱牟、春宝娘、梅春姐、汪中、俞实夫这几个人物形象出于哪位作家的哪部作品
6、写出“革命加恋爱”创作现象的产生时期和三部代表作
二、名词解释
1.“小诗运动”
2.“闲谈体”
3.“手抄本小说”
4.“零度情感”
三、简答题
1、简述徐志摩诗歌的主要艺术特征
2、简述20世纪50~70年代中国的戏曲改革运动
3、简述《随想录》的思想文化内容及文体价值
四、论述
1、论述二十年代“乡土小说”对鲁迅小说的继承与发展
2、为什么说曹禺的剧作开拓了中国现代悲剧艺术的表现领域和精神刻画的深度
3、比较论述《红旗谱》与《红高粱》的历史书写
文学评论写作《断魂枪》老舍
2006年：
一、填空
1.下列报刊都曾在中国现当代文学史上产生过重要影响，请分别写出它们的一位下主编或创办者的名字：《甲寅》《无轨列车》《新诗》《七月》《文艺报》
2.目前有哪些经常或专门发表中国现当代文学研究成果的文学研究和文艺理论批评类的期刊？请写出其中的五种
3.如同老舍与北平、沈从文与湘西的关系一样，地域文化与很多中国现当代作家都有着不可分割的联系，下列作家的创作分别体现了哪些不同地域的文化色彩：李劫人新感觉派张承志陆文夫马烽
4.下列人物形象分别出自哪位作家的哪一部作品：贞贞杨杏园倪吾诚白嘉轩胡太明
二、名词解释
1、主观战斗精神
2、现代罗曼司
3、革命回忆录
4、学者散文
三、简答
1、简述外国文学思潮对五四文学革命的影响
2、联系具体作品，简述高行建的戏剧观念及其艺术表现
3、简述陈映真小说的思想艺术特点
四、论述
1、结合作品，请在现代诗歌的历史发展中论述艾青诗歌的重要地位。
2、分别以《伤逝》、《家》、《青春之歌》、《绿化树》、《废都》为例，论述现当代文学中的知识分子题材小说。（请围绕某一具体问题深入论述）。
文学评论写作《离家》潘漠华
2007年：
一、解释题（每题5分，共计60分）
1、中国新诗派
2、“鲁迅风”
3、革命样板戏
4、先锋文学
5、“湖畔派诗人”
二、简答题（每题10分，共计60分）
1、简述周作人提出的“人的文学”主张的主要内容。
2、简述“十七年”时期革命历史小说的基本特点与得失。
三、论述题中国现当代文学专业必做题（每题30分）
分别以不同时期有关的代表性作家作品为例，论述中国现当代抒情小说的艺术发展。
科目代码：404 科目名称：文学评论写作请仔细阅读本专业提供的作品，写一篇不少于1200字的评论，题目自拟。要求：书写端正，卷面清晰。
中国现当代文学专业（150分）《川江号子》蔡其矫1958年（略）
2008年：
一、解释题（每题5分，共计60分）
1、革命样板戏
2、《文学的“根”》
3、孤岛文学
4、杨朔模式
二、简答题（每题10分，共计60分）
1、综合具体诗作，简述1920年代新格律体诗的基本主张及艺术特色
2、简述先锋小说的基本特色。
三、论述题中国现当代文学专业必做（每题30分）
比较论述冰心、丁玲、萧红、张爱玲和王安忆几位女性作家的异同。
科目代码：404 科目名称：文学评论写作请仔细阅读本专业提供的作品，写一篇不少于1200字的评论，题目自拟。要求：书写端正，卷面清晰。中国现当代文学专业（150分）《落花》穆木天1925年6月9日（略）
2009年：
一、解释题（每题5分，共计60分）
1、文学改良刍议
2、重写文学史
3、新写实小说
4、探索戏剧
二、简答题（每题10分，共计60分）
1、新感觉派小说的艺术特征
2、简述“朦胧诗”的思想艺术特色
三、论述题
通过我国现当代各个时期具有代表性的作家作品来分析对于知识分子形象的塑造。
科目代码：805 科目名称：文学评论写作中国现当代文学专业（150分）请认真阅读下面的作品，并写出1200字以上的评论文章。要求：字迹端正。《镍币》赵恺（略）1981 2010年：
一、名词解释每题5分
1、杨朔模式
二、简答题每题10分
1、1980年代问题报告文学的特点
三、论述题每题20分
1、《文学改良刍议》与《文学革命论》的异同
2、都是以上海为描写对象，新感觉派小说与茅盾的《子夜》有何不同
3、新写实小说与传统现实主义小说的关系
四、分析题30分十七年文学和解放区文学的关联性
五、有人说冰心爱的哲学太肤浅，丁玲政治色彩太浓，萧红作品思想太单纯艺术性弱，只有张爱玲能把握住人性，将现实主义与现代主义很好地结合，是最优秀的现代女性作家。要求：结合上述，自拟题目，写一篇专业文学评论，字数1500
2011年：
一、名解（20）
1、问题小说
二、论述题（40）
1、十七年文学散文的政治品格和审美价值取向
三、论述题（60）
1.论三十年代“京海之争”
2.结合作品分析鲁迅的思想
3.胡风文艺思想和其意义
四、分析题（30）
试分析老舍、赵树理和汪曾祺在口语运用的特点和其异同
现当代
评论林庚的《那时》，1931年写的，要求1200
2012年：
一、解释题
1、样板戏
二、简答题
1、戴望舒诗歌的艺术特色
三、论述题
1、五四文学的基本特征
2、曹禺《雷雨》中人性的复杂性及其表现
3、朦胧诗的美学特征
四、分析题
从对地域文化表现的角度，分析比较中国现当代文学各个时期的小说创作
专业评论写作
鲁迅《雪》,1925年，题目自拟，1500字左右。
2013年：
一：名词解释
1、《学衡》派
2、文明戏
3、七月诗派
4、寻根文学
5、两个口号论争
二：简答题(每题15分)
1简述郭沫若的历史剧的创作
2简述郁达夫小说的前后发展
3简述巴金《寒夜》的艺术特点
4简述双百方针的提出对当时文学的意义
三：论述题(每题三十分)
1根据新时期以来不同时期的对鲁迅研究成果，谈谈你对鲁迅的理解
2试结合具体小说，谈谈你对当代家族小说的理解或者新时期以来知青小说创作的理解(二选一)
2014年：
一、名词解释：
1.人的文学；
2.京派小说；
3.朦胧诗；
4.新写实小说
二、简答题：
1.简述以穆旦为代表的九叶诗派的创作特点
2.老舍的小说的创作特点
3.张爱玲的小说为什么能雅俗共赏
4.巴金《随想录》的文体价值
5.寻根小说的特点
三、论述题：
1.中国现当代文学史上农民题材的小说对国民性的批判及这类作品的特点
2.以具体作品论述曹禺戏剧的悲剧美学特点
3.新历史小说的特点、意义及不足
4.以余秋雨的《文化苦旅》为代表的艺术大散文创作特点及兴衰原因
文学评论：根子《三月与末日》
2015年：
一、填空题60题60分（难以回忆）
二、名词解释
1、精神胜利法
2、京派
3、朦胧诗
4、《现代》杂志
5、80后作家
6、《在延安文艺座谈会上的讲话》
三、简答
1、曹禺《雷雨》为何标志着中国话剧艺术的成熟
2、台湾现代主义文学的特征
3、如何评价红色经典的历史地位
4、如何认识寻根文学思潮
四、论述
1、说说周作人散文的现当代文学史上不同历史时期不同的地位，结合作品谈谈周氏散文对文学史的启示和意义
2、结合作品谈谈现当代文学史上知识分子形象的塑造和演变
文学评论：孟浪《怀抱中的祖国》
2016真题
专业课一:中国现当代文学史
名词解释。海上花列传。水族系列小说。三突出。东北作家群。时代三部曲。闲人三部曲
简答
1，《小说月报》对五四新文学的贡献。
2，20-40年代中国现代主义诗歌的发展和特色。
3，写出三位诗人，简述文革时期的民间文学的存在。
4，结合作品，简述鲁迅朝花夕拾中的启蒙者的文化批判特征。
论述
1，十七年文学为什么会出现政治上的集体性和个性化的文学立场混合的情况，与40年代延安文学有什么文学史渊源
2，二十世纪80年代后期文学形式的探索得与失
专业课二:文学评论
鲁迅《雪》
本答案仅供参考，虽然答案已经给出，但是我还是希望考生们能自己把答案在参考书上找出来，因为那样可以加深考生对参考书的认识和了解。如果考生的准备时间不是怎么充分，没有时间去找答案了，那就必须把本答案背熟了弄懂了。切记!!! 99 生物化学 一、是非题 对、错、错、对、错、错、对、错、错、错 错、对、错、错、错、对、对、对、错、错 二、填空 1、膜脂、膜蛋白 2、赖、精、组、谷、天冬 3、粘性末端 4、逆转录 5、旋光异构 6、竞争性 7、柠檬酸合酶、异柠檬酸脱氢酶、a-酮戊二酸脱氢酶 8、乙酰辅酶A 9、自身环化 10、铁硫、Cu2+ 11、异柠檬酸裂合酶、苹果酸合酶 三、单项选择 BBAEE、DADCA、EAEBD 四、多项选择 AD、CD、ABCD、AC、BD、 五、名词解释 1、调节酶：位于一个或多个代谢途径内的一个关键部位的酶，它的活性根据代谢的需要二增加或降低。 2、（1）hnRNA：核内不均一RNA，由DNA 转录生成的原始转录产物。 （2）snRNA：核内小RNA，在细胞核内存在的分子大小在300 个核苷酸左右小的RNA 分子。 3、半不连续复制：下册418 页 4、糖原异生作用：指非糖物质作为前体合成糖原的左右。 5、DNA 的变性与复性： （1）变性：双链DNA 分子在热、酸或碱等因素左右下，氢键被破坏，成为单股螺旋 的现象。 （2）变性DNA 在逐渐降温时，两条链重新结合成原来的双螺旋结构并回复其原有的 理化性质和生物学活性。 6、等电点：使分子处于兼性离子状态，在电场中（分子的静电荷为零）不迁移的PH 值。 六、问答题 1、提示：不是。下册264 页 2、提示：下册427 页。由于物理化学银子可作用于DNA，在搞成结构和功能的破坏，引 起DNA 损伤，但在一定的条件下，生物集体可通过错配修复、直接修复、切除修复、重 组修复和易错修复等途径对自身进行修复，回复其本身结构与功能，这些修复机制是生物 在长期进化过程中获得的一种保护功能。 3、提示：（1）获得需要的谜底基因，常常要构建基因文库
南京师范2017年考研真题生物化学 一、是非题(每一小题2分，总分20分)。 1、在每一种蛋白质多肽链中，氨基残基排列顺序都是一定的，而不是随机的。 2、特异的突变作用导致的活性消失表明突变残基具有催化活性。 3、限制性内切核酸酶是能识别数对(一般为4-6对)特定核苷酸序列的DNA水解酶。 4、起始密码子位于mRNA3’-末端，终止密码子位于5’-末端。 5、在糖酵解反应顺序中，涉及ATP产生的两个高能中间物形成的反应，只有3-磷酸甘油醛脱氢酶催化的反应才是氧化还原反应。 6、对于酶的催化活性来说，酶蛋白的一级结构是必须需，而与酶蛋白的构象关系不大。 7、脯氨酸是α-螺旋的破坏者。因此，在肌红蛋白和血红蛋白的多肽链中，每一个脯氨酸残基处都产生一个转角。 8、在生物氧化过程中，解偶联剂可抑制呼吸链的电子传递。 9、化学渗透学说认为在电子传递与ATP合成之间起偶联作用的是质子电化学梯度。 10、△G∠0表示该反应不能自动进行，但在酶的催化下与放能反应相偶联可驱动这类反应的进行。 二、名词解释(每一小题4分，总分40分)。
1、蛋白质等电点 2、DNA克隆技术 3、呼吸链 4、逆转录 5、Western blot 6、柠檬酸-丙酮酸穿梭系统 7、别构酶 8、分子杂交 9、底物水平磷酸化 10、信号肽 三、简答题（每小题5分，总分50分）。 1、简述DNA双螺旋结构模型的要点。 2、为什么说三羧酸循环是糖、蛋白质和脂三大物质代谢的途径? 3、简述胴体是如何产生和被利用的。 4、简要叙述蛋白聚糖生物学功能。 5、简述影响酶促反应速度的因素及影响方式。
6、简述蛋白质二级结构α-螺旋和β-折叠的特点以及蛋白质二级结构形成的结构基础。 7、简述重组DNA技术中目的基因的获取来源和途径。 8、消化系统参与蛋白质消化的酸有哪些？各自的作用是什么？ 9、简述tRNA分子的二级结构及各部分的功能。 10、从一种微生物中提取到的核酸具有以下组成：A=32%,G=16%,T=40%,C=12%(摩尔含量比)。请问该核酸是DNA还是RNA？它的结构具有什么特点？ 四、问答题（每一小题15分，总分30分）。 1、描述线粒体外的NADH进入线粒体进行氧化磷酸化的穿梭系统及其穿梭过程。 2、论述原核生物与真核生物mRNA的结构特点。 五、计算题（10分）。 有一个符合米氏方程动力学的反应过程，1/V对1/【S】双倒数作图，直线斜率为 1.2×10?3min,1/V轴上的截距为 2.0×10?2nnnn?1?ml?min，求n nnn和n n?
南京师范大学年考研真 题生物化学 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
南京师范2017年考研真题生物化学 一、是非题(每一小题2分，总分20分)。 1、在每一种蛋白质多肽链中，氨基残基排列顺序都是一定的，而不是随机的。 2、特异的突变作用导致的活性消失表明突变残基具有催化活性。 3、限制性内切核酸酶是能识别数对(一般为4-6对)特定核苷酸序列的DNA水解酶。 4、起始密码子位于mRNA3’-末端，终止密码子位于5’-末端。 5、在糖酵解反应顺序中，涉及ATP产生的两个高能中间物形成的反应，只有3-磷酸甘油醛脱氢酶催化的反应才是氧化还原反应。 6、对于酶的催化活性来说，酶蛋白的一级结构是必须需，而与酶蛋白的构象关系不大。 7、脯氨酸是α-螺旋的破坏者。因此，在肌红蛋白和血红蛋白的多肽链中，每一个脯氨酸残基处都产生一个转角。 8、在生物氧化过程中，解偶联剂可抑制呼吸链的电子传递。 9、化学渗透学说认为在电子传递与ATP合成之间起偶联作用的是质子电化学梯度。 10、△G∠0表示该反应不能自动进行，但在酶的催化下与放能反应相偶联可驱动这类反应的进行。 二、名词解释(每一小题4分，总分40分)。 1、蛋白质等电点 2、DNA克隆技术 3、呼吸链 4、逆转录 5、Western blot 6、柠檬酸-丙酮酸穿梭系统 7、别构酶 8、分子杂交 9、底物水平磷酸化 10、信号肽 三、简答题（每小题5分，总分50分）。 1、简述DNA双螺旋结构模型的要点。 2、为什么说三羧酸循环是糖、蛋白质和脂三大物质代谢的途径 3、简述胴体是如何产生和被利用的。 4、简要叙述蛋白聚糖生物学功能。 5、简述影响酶促反应速度的因素及影响方式。 6、简述蛋白质二级结构α-螺旋和β-折叠的特点以及蛋白质二级结构形成的结构基础。 7、简述重组DNA技术中目的基因的获取来源和途径。 8、消化系统参与蛋白质消化的酸有哪些各自的作用是什么 9、简述tRNA分子的二级结构及各部分的功能。 10、从一种微生物中提取到的核酸具有以下组成：A=32%,G=16%,T=40%,C=12%(摩尔含量比)。请问该核酸是DNA还是RNA它的结构具有什么特点
第一章糖习题 一选择题 1．糖是生物体维持生命活动提供能量的（Ｂ)(南京师范大学２０01年）A．次要来源 B．主要来源 C.唯一来源D．重要来源 2. 纤维素与半纤维素的最终水解产物是（B）(南京师范大学2000年） Ａ．杂合多糖 B。葡萄糖 C.直链淀粉 D.支链淀粉 ３. 下列那个糖是酮糖（A）(中科院199７年） Ａ。D—果糖 B。Ｄ—半乳糖Ｃ．乳糖Ｄ.蔗糖 4．下列哪个糖不是还原糖(D)（清华大学２０02年） A. D-果糖 B。 D－半乳糖 C。乳糖 D.蔗糖 5。分子式为C５H10Ｏ５的开链醛糖有多少个可能的异构体（C）（中科院1996) A。２Ｂ．4 C。8 D。６ 6。下列那种糖不能生成糖殺(C） A．葡萄糖 B. 果糖 C.蔗糖 D. 乳糖 7. 直链淀粉遇碘呈（Ｄ) A．红色 B。黄色 C。紫色 D。蓝色 8．纤维素的组成单糖和糖苷键的连接方式为(C） A. 葡萄糖,α—１，4—糖苷键 B. 葡萄糖，β-1,3—糖苷键 C. 葡萄糖，β-1,４糖苷键 D。半乳糖，β—1,4半乳糖9．有五个碳原子的糖（C) Ａ。 D—果糖Ｂ。赤藓糖Ｃ．２—脱氧核糖Ｄ. Ｄ-木糖 １0．决定葡萄糖是D型还是Ｌ型立体异构体的碳原子是(Ｄ) Ａ. C2 Ｂ. C3 C。 C4 D．C５二填空题 １。人血液中含量最丰富的糖是___葡萄糖___,肝脏中含量最丰富的糖是_＿_肝糖原＿__,肌肉中含量最丰富的糖是_＿_肌糖原＿_. 2．蔗糖是由一分子___D—葡萄糖__和一分子＿_Ｄ-果糖__组成的，他们之间通过_α—β-1，2-糖苷键___糖苷键相连。 3．生物体内常见的双糖有__麦芽糖__，__蔗糖__，和__乳糖__。 ４．判断一个糖的Ｄ－型和L—型是以＿＿5号＿＿_碳原子上羟基的位置作依据。 5．乳糖是由一分子＿＿_ Ｄ－葡萄糖___和一分子_＿＿ D—半乳糖__＿组成，它们之间通过＿_＿β—１,４糖苷键＿__糖苷键连接起来. 6．直链淀粉遇碘呈_＿__蓝_＿_色，支链淀粉遇碘呈__＿_紫红_＿_色，糖原遇碘呈＿_＿_红＿_色。 三名词解释 1.构象分子中各个原子核基团在三维空间的排列和分布。 2.构型在立体异构中取代原子或基团在空间的取向。 3.糖苷键半糖半缩醛结构上的羟基可以与其他含羟基的化合物(如醇、酚类）失水缩合 而成缩醛式衍生物，成为糖苷，之间的化学键即为糖苷键。 4.差向异构体含有多个手性中心的立体异构体中，只有一个手性中心的构型不同,其余
2002年生物化学试卷 一．概念题（每题2分，共20分） 糖有氧氧化生物膜结构脂肪酸β氧化鸟胺酸循环半保留复制 RNAi 酶的活性中心外显子中心法则酮体 二．填空题（每题1分，共50分） 1. 糖酵解有＿＿＿步脱氢反应和＿＿＿步底物磷酸化反应。 2. 20C的饱和脂肪酸经＿＿次β氧化生成＿＿个FADH2＿＿个NADH和＿＿个ATP。 3. 转氨酶的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿，主要的脱氨基作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 4. 磷酸戊糖途径生成＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 5. 糖原分解的关键酶是＿＿＿＿＿＿。 6. 丙酮酸经草酰乙酸转变成磷酸烯醇式丙酮酸时共消耗了＿＿＿个ATP。 7. 三羧酸循环中有＿＿＿步脱羧反应，＿＿＿步脱氢反应，生成＿＿＿个ATP。 8. 氮的正平衡是指机体摄入的氮量＿＿＿排出的氮量。 9. VLDL是由＿＿＿向＿＿＿运输中性脂肪。 10. 脂肪酸合成时所需的NADPH来自＿＿＿和＿＿＿。 11. 饥饿时大脑可以用＿＿＿代替糖的作用。 12. 降低血糖的激素是＿＿＿，其主要作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 13. 丙酮酸脱氢酶系含＿＿＿种酶和＿＿＿种辅助因子。 14. 糖代谢为脂肪合成提供＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。 15. 主要的生物氧化途径是＿＿＿和＿＿＿。 16. 原核生物蛋白质合成起始氨基酸是＿＿＿，携带起始氨基酸的tRNA反密码子是＿＿＿， 琥珀酸脱氢酶的辅酶是＿＿＿。 17. 奇数碳原子脂肪酸代谢的＿＿＿＿＿＿＿＿＿可以进入三羧酸循环。 18. 纤维素分子构件单元为＿＿＿，他们以＿＿＿键相连。 19. 蛋白质的二级结构是＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿。 20. 抗体的基本结构是＿＿＿。血液中主要的抗体是＿＿＿。 21. 酸中毒和碱中毒的pH值范围是＿＿＿和＿＿＿。 22. 动物的血红蛋白是由＿＿＿个亚基组成。 23. 体液中主要的阳离子是＿＿＿，细胞内主要阳离子是＿＿＿。 24. 酪氨酸转变成＿＿＿和＿＿＿再生成糖和酮体。 三．问答题（每题6分，共30分） 1. 简述脂肪酸合成与脂肪酸分解的异同点。 2. 简述蛋白质合成中70复合体的形成。 3. 简述苯丙氨酸的代谢。 4. 简述一分子葡萄糖生成2分子丙酮酸的过程和2分子丙酮酸生成一分子葡萄糖的过程中 参与的酶及能量的异同点。 5. 简述DNA聚合酶和RNA聚合酶的作用特点。 2003年生物化学试卷
2019南京师范大学考研630普通生物化学与843细胞生物学复习全析【含真题与答案】 本书由仙林南师大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织仙林教学研发团队与南京师范大学本专业的前三名优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，是参加2019南京师范大学考研的考生在初试复习的全程必备专业课资料。 《2019南师大考研630普通生物化学复习全析【含真题与答案，共四册】》全书编排根据南师大指定教材： 《生物化学》（上、下册），王镜岩等著，高等教育出版社，2002年7月第三版 该书通过提供院系专业相关考研内部信息，系统梳理核心考点，总结分析各章节内的重难点知识点往年考察情况，详细分析各章中的重点内容与难点内容，且通过考题预测的形式巩固上述知识点，并对历年真题进行透彻的解析，使考生复习更有针对性，从而提高复习效率。 适用院系： 生命科学学院：【植物学、动物学、生理学、微生物学、遗传学、发育生物学、水生生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、生物技术】适用科目： 630普通生物化学 内容详情 一、内部信息必读： 网罗南师大该专业的考研各类内外部信息，有助于考生高屋建瓴，深入地了解南师大对应专业的考研知识及概况，做到纵观全局、备考充分。内容包括：院校简介、专业分析、师资情况、历年报录比、就业概况、学费与奖学金、住宿情况、其他常见问题。
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南京师范2017年考研真题生物化学 一、是非题(每一小题2分，总分20分)。 1、在每一种蛋白质多肽链中，氨基残基排列顺序都是一定的，而不是随机的。 2、特异的突变作用导致的活性消失表明突变残基具有催化活性。 3、限制性内切核酸酶是能识别数对(一般为4-6对)特定核苷酸序列的DNA水解酶。 4、起始密码子位于mRNA3’-末端，终止密码子位于5’-末端。 5、在糖酵解反应顺序中，涉及ATP产生的两个高能中间物形成的反应，只有3-磷酸甘油醛脱氢酶催化的反应才是氧化还原反应。 6、对于酶的催化活性来说，酶蛋白的一级结构是必须需，而与酶蛋白的构象关系不大。 7、脯氨酸是α-螺旋的破坏者。因此，在肌红蛋白和血红蛋白的多肽链中，每一个脯氨酸残基处都产生一个转角。 8、在生物氧化过程中，解偶联剂可抑制呼吸链的电子传递。 9、化学渗透学说认为在电子传递与ATP合成之间起偶联作用的是质子电化学梯度。 10、△G∠0表示该反应不能自动进行，但在酶的催化下与放能反应相偶联可驱动这类反应的进行。 二、名词解释(每一小题4分，总分40分)。 1、蛋白质等电点 2、DNA克隆技术
3、呼吸链 4、逆转录 5、Western blot 6、柠檬酸-丙酮酸穿梭系统 7、别构酶 8、分子杂交 9、底物水平磷酸化 10、信号肽 三、简答题（每小题5分，总分50分）。 1、简述DNA双螺旋结构模型的要点。 2、为什么说三羧酸循环是糖、蛋白质和脂三大物质代谢的途径? 3、简述胴体是如何产生和被利用的。 4、简要叙述蛋白聚糖生物学功能。 5、简述影响酶促反应速度的因素及影响方式。 6、简述蛋白质二级结构α-螺旋和β-折叠的特点以及蛋白质二级结构形成的结构基础。 7、简述重组DNA技术中目的基因的获取来源和途径。 8、消化系统参与蛋白质消化的酸有哪些？各自的作用是什么？ 9、简述tRNA分子的二级结构及各部分的功能。 10、从一种微生物中提取到的核酸具有以下组成： A=32%,G=16%,T=40%,C=12%(摩尔含量比)。请问该核酸是DNA还是RNA？它的结构具有什么特点？
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南京师范大学生物化学考研：《生物氧化》考试重难点解析一、复习要点 二、本章核心知识点精析 （一）电子传递和氧化呼吸链 1、电子传递链 电子从NADH到O2的传递所经过的途径形象的称为电子传递链，或称呼吸链。这些递氢
体或递电子体往往以复合体的形式存在于线粒体内膜上。主要的复合体有： （1）复合体Ⅰ（NADH-Q 还原酶）：由一分子NADH 还原酶（FMN ），两分子铁硫蛋白（Fe-S ）和一分子CoQ 组成，其作用是将（NADH + 、H + ）传递给CoQ 。 铁硫蛋白分子中含有非血红素铁和对酸不稳定的硫。其分子中的铁离子与硫原子构成一种特殊的正四面体结构，称为铁硫中心或铁硫簇，铁硫蛋白是单电子传递体。泛醌（CoQ ）是存在于线粒体内膜上的一种脂溶性醌类化合物。分子中含对苯醌结构，可接受二个氢原子而转变成对苯二酚结构，是一种双递氢体。 （2）复合体Ⅱ（琥珀酸-Q 还原酶）：由一分子琥珀酸脱氢酶（FAD ），两分子铁硫蛋白和两分子Cytb560组成，其作用是将FADH 2传递给CoQ 。 细胞色素类：这是一类以铁卟啉为辅基的蛋白质，为单电子传递体。 （3）复合体Ⅲ（Q-细胞色素c 还原酶）：由两分子Cytb （分别为Cytb562和Cytb566），一分子Cytc1和一分子铁硫蛋白组成，其作用是将电子由泛醌传递给Cytc 。 （4）复合体Ⅳ（细胞色素c 氧化酶）：由一分子Cyta 和一分子Cyta3组成，含两个铜离子，可直接将电子传递给氧，故Cytaa3又称为细胞色素c 氧化酶，其作用是将电子由Cytc 传递给氧。 2、呼吸链成分的排列顺序 由上述递氢体或递电子体组成了NADH 氧化呼吸链和琥珀酸氧化呼吸链两条呼吸链。 （1）NADH 氧化呼吸链 NAD+ →复合体Ⅰ→CoQ →复合体Ⅲ→ c →复合体Ⅳ→1/2O 2 丙酮酸、α-酮戊二酸、异柠檬酸、苹果酸、β-羟丁酸、β-羟脂酰CoA 和谷氨酸脱氢后经此呼吸链递氢。 （2）琥珀酸氧化呼吸链 复合体Ⅱ→CoQ →复合体Ⅲ → c →复合体Ⅳ →1/2O 2 琥珀酸、3-磷酸甘油（线粒体）和脂酰CoA 脱氢后经此呼吸链递氢。 3、电子传递的抑制剂 NADH NADH-Q QH 2 细胞色素c 1 细胞色素c 细胞色素氧化酶 O 2 （二）氧化磷酸化作用 1、氧化磷酸化与底物水平磷酸化 （1）氧化磷酸化：在线粒体中，底物分子脱下的氢原子经递氢体系传递给氧，在此过程中释放能量使ADP 磷酸化生成ATP ，这种能量的生成方式就称为氧化磷酸化。 （2）底物水平磷酸化：直接将底物分子中的高能键转变为ATP 分子中的末端高能磷酸键的过程称为底物水平磷酸化。 鱼藤酮 安密妥 抗菌素A CN - N 3- CO
2018南京师范大学生物学考研初试经验 1、本科院校不好，会不会有歧视？ 这个同学是完全可以放心的，南师相对是很公平的，尤其是在今年把专业都合并为生物学之后，这个就是更公平了，另外就是本科院校真的不用担心，等你去复试之后才发现其实大家本科都不好，出身都一样，我自己本科也不是很好，拿我一个同学举例子~他跟我是一个班的，考川大最热门的微生物专业（工科）压分进复试最后一名，最后还是录取了。举这个例子可能没有什么可比性，但是想告诉大家的是不要担心自己的本科院校，老师更看重的是你的能力，本科出身问题尤其是对考南师小伙伴根本不是问题，所以可以把这个担忧抛得远远的！！！ 2、关于怎么复习，怎么安排学习？ 学习习惯和学习计划因人而异，我个人觉得，首先最重要的是要对自己的复习有一个计划，这个计划是一个宏观的，比如说在几月份之前看完什么，对知识有个什么程度的了解……有计划你就会知道自己学过什么以及下一步要学什么。 怎么安排学习的问题就是看自己每天学习的时间分配了，现在有的同学都还有课，并且最后还有期末考，所以现在不怎么有集中的时间来学习的，从暑假开始就是复习的黄金时期，一定要好好利用，给自己的专业课打下宏观知识基础，因为时间都是自己安排，根据自己的学习情况和习惯来安排一下自己每天的学习，比如说上午学什么…… 拿我自己举例（只是我个人的学习，同学们根据自己的情况来参考），我自己第一遍纯看书，第二遍边做题边看书（掌握和理解知识点），第三遍做真题，根据真题有重点的看书补上遗漏的知识点，最后就是背真题。 3、感觉看书什么也记不住，看书要不要写笔记？ 有同学会问，感觉书好厚啊，看了什么也记不住，大家都是这样的，除了那些基础就很好或是过目不忘的大佬，像我们这种普通人看一遍就忘不是太正常吗！！！不用纠结这个，第一遍看的书，在你看第二遍的都会想起来的（老天会把知识都还给你的） 我不知道大家的学习是怎么样，我是看书一定要写笔记的，不然我心里不舒服，感觉看不懂字（笑哭）所以我的笔记就是记大体的知识框架，等我看笔记的上的框架时就自己想知识点，想不起来就翻书啊！！！