校园文明行为规范督察队管理办法（暂行）
第一章总则
第一条为进一步落实《关于在全院学生中开展“校园文明行为规范”活动的实施方案》，充分发挥大学生“自我教育、自我管理、自我服务”的功能，有效地促进校园文明行为规范活动的开展，特设“校园文明行为规范督察队”，通过校园文明行为规范督察队的督察活动，更好地维护校园教学秩序和生活秩序，促进优良校风建设。
第二条根据《湖北交通职业技术学院学生手册（2011）》、《学生日常行为规范（2011）》，制定本办法。
第二章工作职责
第三条校园文明行为规范督察队的职责：
（一）依靠同学，做好学生区的“三防”工作，即防火、防盗、防治安灾害事故。
（二）在学生工作处、院团委的具体指导下，加强学生在教学区域、宿舍区域、活动区域的文明行为管理。
（三）依据学院《学生手册》、《学生日常行为规范》有关规定，检查学生的违纪行为：制止并调解学生间发生的打架斗殴事件；配合处理违章用电、宿舍区内使用明火、翻越宿舍围墙，查打麻将、各种形式的赌博活动，劝解各种影响他人正常学习休息的不文明行为。
（四）积极配合学生工作处、院团委进行有关的活动，维持运动会、各大型演出会场的秩序，制止公共场所的不文明恋爱、带食品进教学区域、抽烟等不文明行为。
（五）各督察队在各自负责的职责范围内进行巡逻督察活动，并做详细督察记录。
第三章工作地点和工作内容
第四条督查工作以校内学生区为主，包括教学区域、活动区域、生活区域、图书馆、篮球场、足球场、围墙周边、食堂、超市以及校园其他等公共场所。
（一）教学区域：
1.维护正常教学区域的教学秩序，监督制止破坏教学区建筑、设备设施及其他公物的行为，制止喧哗、打架等影响他人学习的行为。
2.维护环境卫生，不允许带早点进入教学区域内，不允许在教学区域内抽烟，制止随地吐痰、乱扔杂物等破坏环境卫生的行为。
3.制止其他不文明行为，如乱放自行车、楼前踢球、男女交往不得体和在课桌和墙上乱刻乱画等。
（二）宿舍区域：
1.维持宿舍区域的生活秩序，监督制止赌博、打架斗殴、酗酒、喧哗等违纪行为。
2.监督制止随意向窗外乱扔杂物、乱倒水等行为。
3.监督检查宿舍卫生、宿舍内违章用电。
4.监督制止、乱停车辆、男女交往不得体等不文明行为。
5.维持餐厅的良好秩序，制止打饭拥挤、插队、浪费食物、破坏公共财物等不文明行为。
（三）活动区域：
1.负责每日上午院田径运动场的升旗仪式；
2.监督制止践踏草坪、攀摘花木、破坏环境卫生、损坏公共财物、乱贴张贴物、制止公共场所抽烟、男女交往举止不得体等不文明行为。
第五条督察队办公室值班人员负责各督察队队员考勤、考核、督查记录整理和汇总工作。
第四章工作时间和工作要求
第六条督查时间：
（一）教学区域：上午：07：20——07：55
（二）活动区域：中午：13：00——13：55
（三）宿舍区域：晚上：21：00——23：30 （周一至周五）第七条升国旗时间：
上午：7:30——7:40 （周一至周五）
第七条工作要求：
（一）坚持把学院利益、学生利益放在首位，强化服务意识，牢固树立为学校服务、为学生服务的思想和理念；
（二）服从学院、系部的统一管理；
（三）巡逻时间内统一着装、衣着整齐、大方、佩戴工作牌；
（四）以身作则，严格遵守校纪校规、文明礼仪和道德规范，做学习和生活中的表率和楷模；
（五）巡逻过程中必须坚持原则，公开、公平，认真负责，对各年级同学必须同等对待，对各种违纪现象和不文明行为及时的加以提示、阻止，并做好详细记录，不得徇私舞弊；
（六）文明巡逻，督察队成员在督察过程中必须使用“同学你好！你的行为违反了学院的**规定，请你改正！”和“请问你的姓名、班级”等文明用语。力争做到“文明督察”，让“文明”二字贯彻督察过程始终，任何情况下不得对同学有不文明行为，更不能与同学相互谩骂或殴打；
（七）按时上岗，不得无故缺勤，有事要履行请假手续，不得中途脱岗或提前退岗；
（八）按时完成学院、系部临时交办的各项工作。
第五章附则
第八条本办法自颁发之日起开始实施。
第九条本办法最终解释权归学生工作处。
湖北交通职业技术学院学生工作处
二〇一二年三月十二日
“树文明新风做文明学子” 校园文明督察活动策划书 山东轻工业学院校学生会 目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的 (3) 三、活动主题 (3) 四、活动时间 (3) 五、活动地点 (3) 六、主办单位 (3) 七、活动方式 (4) 八、部门安排 (5) 九、活动注意事项 (6) 十、附件…………………………………………7—10 一、活动背景 校园是我家，文明靠大家。我们是学校的主人，为了使我们能够更好地学习、生活，我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境；为加强校园文明建设，构建和谐校园，营造良好的育人环境，促进学生全面提高个人素质，养成良好的生活习惯，理应从我做起，从现在做起，为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。 二、活动目的 我校开展“树文明新风、做文明学子”的活动，旨在倡导校园文明风尚，引导学生树立良好的精神风貌，培养学生勤俭自强的良好道德品质。 三、活动主题 树文明新风做文明学子 四、活动时间 2012年3月15--2012年4月20 五、活动地点 校园内所有公共场所 六、主办单位 主办方：共青团山东轻工业学院委员会 承办方：山东轻工业学院校学生会以及各学院学生分会 七、活动方式 1、由校学生会带头，动员十三个学院学生分会共同进行文明督察活动，明确分工，齐心协力，共同做好文明督察工作。各学院学生分 会每天安排固定时间进行文明督察，值岗督察时间从上午8点持续到下午6点，务必杜绝本学院分管的区域内的不文明现象。 （一）各学院学生分会，活动期间配带工作牌和有“文明督察队”字样的袖章，对校园不文明行为进行督查和纠正；督察队员以身作则，以文明示范行为影响周围的同学(必要时可登记其姓名院系班级)。 工作方式：以《武汉东湖学院学生校园文明公约》及《武汉东湖学院校园行为规范“十做到”、“十不准”》为准则（参考附件一），对学生的行为文明、教室文明、食堂文明、宿舍文明、图书馆文明等进行督察纠正。 （二）将全校所有的生活区及教学区划成四个区，青协五个部门负责各自区域的日常卫生及文明督查工作。（详见附件二）
高校文明校园标准 1、领导班子建设好 学校领导班子注重思想政治建设，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建设，加强教师党员队伍建设，执行党的路线、方针、政策的自觉性高。学校党委理论中心组学习有实效，学习制度、学习时间有保障，学校领导班子理论素养和办学治校能力强。改进工作作风，切实贯彻落实中央“八项规定”和“三严三实”要求，四风问题得到有效治理，群众路线教育实践活动成果巩固。坚持民主集中制，认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，严格执行“三重一大”决策制度，不断完善决策机制和议事规则。 2、思想政治教育好 以社会主义核心价值观为引领，加强和改进思想政治教育课教学，丰富完善师生主题教育活动。普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动，开展志愿服务、“节粮、节水、节电”活动。组织开展读书征文活动，引导师生多读书、读好书。开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学典礼、毕业典礼礼仪规程，使礼节礼仪成为强化校园文明建设的重要方式。组织开展国家宪法日主题教育活动，做好法治宣传教育。 3、活动阵地好 建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地。切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛日常管理，确保马克思主义在意识形态领域的主导地位，确保社会主义办学方向，确保校园安全稳定。加强校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗等建设、管理。加强网络思想文化建设和网络文明素养教育，使学生形成科学、文明、健康、守法的上网意识和习惯。牢牢把握正确导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好主动仗，发挥宣传阵地育人功能。 4、教师队伍好 加强师德建设，纳入教师考核评价体系，作为教师年度及聘期考核、职务评聘晋升、晋级和评优奖励的首要标准，严格执行“一票否决制”，不断推动师德师风建设。严格学风建设，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，形成弘扬优良学风的长效机制，严格杜绝学术造假、学术腐败等行为，树立诚信为学的典范，营造健康的学术氛围，以自身诚信形象示范带动学生。 5、校园文化好 加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。开展各种形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。结合重要节庆日，开展党史国史教育，弘扬民族精神和时代精神。加强中华优秀传统文化宣传教育，营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养的氛围。开展丰富多彩的校园文化活动，打造一批文化活动品牌。组织体育竞赛、群众性体育活动，发挥体育的综合育人功能。 6、校园环境好 加强校园规划和建设，做好绿化美化，实现校园山、水、园、林、路使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，激发师生爱校热情，陶冶学生关爱自然、关爱社会、关爱他人的情操。注重校园公共场所人文景观建设，运用雕塑、书画、建筑小品等形式，提升校园文化形象。组织师生参与校园楼宇、道路、景点和公共区域的规划、建设、命名和管理，增强师生对校园环境的认同感。 中学文明校园标准 1、领导班子建设好 积极建设学习型、服务型、创新型党组织，加强教师党员队伍建设，发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。落实党建工作责任制和“三会一课”等制度。完善普通中学和中等职业学校校长负责制，实行校务会议等管理制度，不断完善科学民主决策机制。贯彻民主集中制，团结协作，执政为民意识强，思想作风好，
2012年秋季学期 “红领巾督导队”活动计划 （拟定稿） 一、团队的建设 为了充分发挥少先队先锋作用，让少先队员学会自我管理，自我约束，提高班级管理水平，使评比更公平，西乡塘区坛洛镇中心小学大队部决定成立“红领巾督导队”，首先对于督导队队员全面进行岗前培训。一是创建督导队伍。让更多的少先队员得到有效培养和实际锻炼，红领巾督导队员由中队以德智体全面发展为标准，选送人材。二是细化督导任务。分成5组，配合值日教师督言导行，开展“学生出勤、两操(早操和眼操)、标志佩戴(红领巾和校徽)、卫生(卫生区和教室)和教师下班情况”五项评比。为养成学生的良好行为习惯保驾护航，让校园保持美观洁净，秩序井然，处处散发着生机和活力而做出贡献。三是明确督导目的。组织红领巾督导员进行岗前培训，要求督导员在学习上要树立榜样，在工作中要树立形象，促进学校文明和礼仪教育取得更好的实效。要坚持佩戴值日标志，公正、公开、公平地做好检查记录和评比，红领巾督导队每周天接一次，汇报、总结和交流每日情况，每周五评出3 个“流动红旗”班级，并将评比结果纳入年终班级评比内容之一。 二、红领巾督导队员的职责 1、督导员要督导学生讲文明讲礼貌，穿戴整洁，讲究卫生，不讲粗话、闽南话。 2、督导员要督导学生不损坏学校公共财物，不破坏学校的环境卫生。 3、督导员要协助总务管理好来校车辆，不让来路不明车辆进校园。 4、督导员要协助导护师抓好课间文明活动和午休以及清校等工作。在督导过程中，如遇到无法解决的事情应马上报告导师护师，及时处理。 5、督导员要向学校的领导、老师以及来校参观、检查的客人行礼问好。 6、督导员要严格要求自己，做全校学生的表率。 7、督导员值日当天要佩戴标志。 8、督导员要准时上岗，到岗时要马上向组长报到，然后到自己的执勤岗位进行督导。 9、督导组长要做好值日记录，有计划的安排督导岗。并抓好本组督导员的出勤及值班表现。 10、督导员因事无法上岗的，要获得老师、组长同意方可离开，不得无故缺席。
校园文明督查活动 方案
校园文明督查活动方案 贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，进一步提高学生的思想道德与文明修养，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，学校决定在全校范围内开展“校园文明督查”活动。现将有关事项通知如下：一、成立“校园文明督查队” 校园文明督查队成员由校学生工作助理、校学生会干部组成，接受学生处、团委统一领导。 二、主要任务 按照学校要求，督查队员应定时在校园内进行文明行为巡查；对不文明行为进行劝说和教育，督促学生养成良好的行为习惯；对不听劝阻者进行记录，并及时上报学生处、团委处理。 二、督查内容 1.男女交往举止有违公共道德的行为； 2.穿拖鞋、短裤、背心等服饰出入教室、实验室、图书馆等公共场所； 3.乱扔垃圾、随地吐痰等行为； 4.践踏草坪、乱摘花草等行为； 5.骂人打架等行为； 6.破坏公物的行为； 7.乱涂乱画的行为； 8.翻越栅栏、围墙等行为；
9.不文明就餐行为； 10.违反学校规定的其它不文明行为。 三、工作要求 1.按时上岗，不得无故缺勤，不得中途脱岗或提前退岗。 2.以身作则，并统一佩戴督查标志，衣着整齐大方。 3.文明督查。发现不文明行为，督查队员应先亮明身份，并对不文明行为劝阻；要注意使用“同学你好！请你维护校园文明”等文明用语；任何情况下都不得对同学有不文明行为，更不能与同学互相谩骂或殴打。 4.在督查过程中，对不听劝阻者，要做好记录并及时上报学生处、团委处理。对不配合督查，甚至辱骂、殴打督查队员者，学校将根据有关规定给予严肃处理。校园文明督查是学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的重要手段，也是确保广大师生拥有良好学习和生活环境的重要措施，对于塑造学校形象和大学生的健康成长有着重要意义。希望广大同学做好自我约束和管理工作，积极配合校园文明督查，共同营造文明和谐的校园环境。
高校校园文明督查活动方案 各二级学院： 为贯彻落实教育部《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》，进一步提高学生的思想道德与文明修养，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，学校决定在全校范围内开展“校园文明督查”活动。现将有关事项通知如下： 一、成立“校园文明督查队” 校园文明督查队成员由校学生工作助理、校学生会干部组成，接受学生处、团委统一领导。 二、主要任务 按照学校要求，督查队员应定时在校园内进行文明行为巡查；对不文明行为进行劝说和教育，督促学生养成良好的行为习惯；对不听劝阻者进行记录，并及时上报学生处、团委处理。 二、督查内容 .男女交往举止有违公共道德的行为； 2.穿拖鞋、短裤、背心等服饰出入教室、实验室、图书馆等公共场所； 3.乱扔垃圾、随地吐痰等行为； 4.践踏草坪、乱摘花草等行为；
5.骂人打架等行为； 6.破坏公物的行为； 7.乱涂乱画的行为； 8.翻越栅栏、围墙等行为； 9.不文明就餐行为； 0.违反学校规定的其他不文明行为。 三、工作要求 .按时上岗，不得无故缺勤，不得中途脱岗或提前退岗。 2.以身作则，并统一佩戴督查标志，衣着整齐大方。 3.文明督查。发现不文明行为，督查队员应先亮明身份，并对不文明行为劝阻；要注意使用“同学你好！请你维护校园文明”等文明用语；任何情况下都不得对同学有不文明行为，更不能与同学互相谩骂或殴打。 4.在督查过程中，对不听劝阻者，要做好记录并及时上报学生处、团委处理。对不配合督查，甚至辱骂、殴打督查队员者，学校将根据有关规定给予严肃处理。 校园文明督查是学生“自我管理、自我教育、自我服务、自我监督”的重要手段，也是确保广大
文明学校创建管理制度 1、文明班评比主要依据 根据学校德育工作的指导思想和年级负责制的管理特点，为更好发挥学校德育处对德育工作的指导作用，充分发挥年级工作的主体作用，提高德育工作的实效，特制定本细则。 一、考核评比原则： 1、班级量化考核每月进行一次，根据考核情况评选出“文明班级”，学校为“文明班级”颁发月“文明班”荣誉牌。 2、文明班级评定标准：各年级当月量化考核总分前八名。 3、对常规管理采用扣分制和实际得分制，对各类比赛获奖和好人好事予以加分。 4、班级考核结果与班主任津贴及学校工作量化考核挂钩。 二、考核评分标准 评分内容共分13项，采取扣分制和实际得分制，总分不封顶。每月按实际得分加上学校专项评比活动、比赛获奖及突出好人好事的加分，所得总分为该班当月量化考核的最后得分。 附各项目比例： 项目提供者备注 1、出勤年级50 2、礼仪常规年级 3、课室、走廊、包干区卫生年级 4、教室平台、背投清洁及保护情况年级 5、眼保健操年级 6、课间操及队列操练体育组10 7、专项检查（黑板报、班级文化、宿舍文化、卫生等）德育处、行动研究室10+10 8、向国旗敬礼仪式团委 5 9、课室门、窗、电、电风扇管理保安部5 10、内宿管理德育处住校部20 11、文明宿舍（每个加2 分）文明宿舍长（每个加1分）德育处住校部 12、加分（大型活动、表彰、好人好事）德育处按规定 13、常规专项检查（仪容仪表）德育处按规定 量化考核管理满分要求及扣分标准： （1）出勤 要求：早读、晚修、上课、课间操、眼保健操、集会等必须准时；有病有事须出示校正规请假条，并有有关领导签名。 扣分标准：迟到每人次扣0.5分；无故缺席每人次扣1分。 （2）礼仪常规 要求：遵守《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，不吸烟酗酒；不打架斗殴；无盗窃行为。 扣分标准：不戴校牌，不穿校服或改小的校服、穿拖鞋、男生蓄长发、男、女生蓄怪发、染发、戴首饰、每人次扣0.5分。
Some problems that have appeared or can be expected to come up with a solution to the problem, and through the record of the terms, effective supervision and implementation.校园文明活动实施方案正 式版
校园文明活动实施方案正式版 下载提示：此方案资料适用于某些已经出现的或者可以预期的问题，不足，缺陷，需求等，所提出的一个解决问题的方案，并通过明文或条款的记录，加以有效的监督与执行，确保能达到预期的效果。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、创建指导思想 创建安全文明校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。学校成立以校长为首的安全文明校园创建工作领导小组，树立以人为本的科学发展观，以服务师生为宗旨，以落实责任、制度和措施为切入点，深入开展创建活动，各部门齐抓共管，进一步维护学校的团结和稳定，切实创建学校及周边地区的良好治安秩序和文
明育人环境。 二、创建总体目标 通过开展安全文明校园创建活动，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，有效防止治安案件和安全事故的发生，积极实施责任教育，努力实现师生公民道德素质的提高，实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化生活质量的显著提高，实现以良好的校园秩序和育人环境为主要标志的校园文明程度的显著提高。 三、创建活动领导小组 组长：彭小朋(校长) 副组长：廖志(副校长) 廖波(副校长)
河南农业职业学院校园文明督察实施方案（试行）为进一步加大学生参与校园管理的力度，提高学生的自我管理能力，同时引导广大学生树立文明意识，养成文明的行为习惯和健康的生活方式，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，更好的推进校园精神文明建设，经研究决定，成立学生校园文明督察队，参与校园学生行为规范的督查工作。 一、指导思想 督察队以“自我教育、自我服务、自我管理”为宗旨，根据《河南农业职业学院学生守则》中各项规章制度的要求，倡导新文明、新风尚，对全院学生的各种行为规范进行督查，以维护校园和谐整洁、清新活泼、高雅文明、积极向上的良好氛围，全面推进学生自我管理和校园精神文明建设再上新台阶。 二、组织管理 学院文明督察队由各系挑选10优秀学生组成。主管学生工作副主任负责，系团总支书记协助，辅导员轮流带班，每队设队长和副队长一名，学生处指导，各系主管。 三、执勤范围及方式 范围：学院家属区、学生生活区、教学区等公共场所。 工作方式：各系督察队实行轮流执勤，正常情况下每周安排一个系，顺序按学生管理部门值班顺序进行，实行周一自然上岗制度，督察人员执勤前各系副主任或团总支书记要对其作工作要求和任务布置。值
班期间做好每天督察记录。 1 四、督察内容文明督察队员执勤期间对发现的如下行为和现象有权进行规劝和制止：（一）在家属区无事游荡的学生；（二）翻越围墙、损坏公物、乱贴乱画、乱扔杂物、乱摆地摊、践踏草坪等违反学院规定和形象的行为；（三）衣冠不整、奇装异服、吸烟、起哄、吵闹等不文明的行为；（四）边走边吃、把饭带入教室等行为；（五）男女生之间勾肩搭背、搂搂抱抱、过分亲昵等有碍观瞻、有伤大雅的行为；（六）违反《河南农业职业学院学生手则》以及学院规定禁止的其他行为。五、督察时间（根据学生2030-10：：50；上午9：—周一至周五：早7：307：：00-1450（冬）或1400-13上课情况各系可自行调节）；中午13：：（夏）00-18：5050：00-17：（冬）或17：1650（夏）；下午00 ：：30-21晚20 ；：0000-1700 00：—10：；下午15：9 周六、日上午00 ：30-21晚20：六、工作要求 （一）坚持把学院利益、学生利益放在首位，强化服务意识，牢 固树立为学校服务、为学生服务的思想和理念； 2 （二）服从学院、系部的统一管理；（三）督察期间统一佩戴督察标志，衣着整齐、大方；（四）以身作则，严格遵守校纪校规、文明
学校创建“文明校园”工作制度 一、日常管理制度 1、学校创建“文明校园”领导小组对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划。 2、文明单位建设的有关制度，要对照文明单位标准，结合学校特点和实际情况，制订建设规划并贯彻实施。 3、学校必须从单位实际出发，落实具体工作联系人，经常与各年级组保持联系。 二、德育工作管理制度 1、德育工作应在校党小组领导下，全面开展德育工作，由德育处和德育工作领导小组具体指导德育大纲的实施。 （1）调查分析学生思想品德状况，制定德育工作年度计划。 （2）组织协调各教研组、各科教师的德育工作。 （3）确定和协调思品课、年级组等方面的任务分工。 （4）争取社会各种教育力量的支持，办好家长学校，形成学校、家庭、社会相互配合的教育网络和未成年人思想道德教育体系。 2、从各年级组实际出发，贯彻《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》形成良好的校风、校纪。 3、建立和健全政治教育工作指挥系统，加强班主任和少先队工作的领导，开展适合中学生年龄特点的“未成年人思想道德教育”活动，每学年组织二次以上教育理论学习，二次以上班主任工作经验交流活动。
4、德育成果列入评估学校考察教师的重要内容，作为评选先进教师晋级评定职称的重要条件之一，对成绩突出的教师给予奖励。 5、加强对德育调查研究工作，研究新情况、新问题、探索新时期小学德育工作的特点和规律，重视资料积累。 三、校（政）务公开制度 1、健全校务公开工作领导小组和民主监督小组，校务公开工作列入学校计划和总结之中，作为党政重要议事项目之一。 2、开学初，公布收费项目和标准。 3、教职工大会修正教职工德能勤绩的考核办法，成立考核小组，教师的福利待遇与德能勤绩挂钩。每学期教师考勤考绩情况公布一次。 4、教师职称评审实行民主监督。公布条件、名额，符合条件的教师自己申请报名，考核组对晋升对象进行全面考核，亮化分数“公示”后无误，对符合条件的、实绩领先的进行材料整理后上报。 5、学校评优，条件明确，择优评优，结果公开。 四、学习会议制度 1、准时参加政治学习、业务学习及教育教学研究和进修活动； 2、学习前要按要求做好准备，学习时要思想集中，遵守纪律，做好记录，不做与会议无关的事； 3、学习时不看与学习内容无关的书刊，不讲与学习内容无关的话语； 4、学习时要围绕主题，联系实际，积极发言； 5、按时到会，不无故缺席，无迟到、早退、中途退场现象； 6、全学期学习和会议的出席情况与学期全勤奖励挂钩；
校貌校风督查章程 一、组成: 校督察组、校督察员、班级督察员 二、各级别督察组工作与规范 校督察组： 1、下发督查校风任务 2、统一指导校督察员 3、审查督导学校督查员检查情况 校督查员: 由八年级各班推荐2名、九年级老成员1名。 （校督察员要求：1、推荐人员需要认真履行指派的任务，完成督查工作2、推荐人需要挑选品行兼优、道德高尚的学生，且自身严格按照校风督查细则规范自己，各班主任严格把关，若发现推荐人不符合校风校貌要求，直接扣除该生班级量化分2分，并重新选用，各班级相互监督、相互督促）班级督察员： 1、配合各班主任督导规范本班班风班貌 2、记录与审核每天本班扣除分数内容，上报各班主任 3、及时发现班内问题，上报班主任，解决问题 4、其他事要求班主任规范 四、督查时间（定时检查、不定时检查）：早门卫、升旗时
间、开会时间、跑操时间、活动期间、第四节课与第八节课等其他要求时间。 五、扣分争议 若有扣分争议，请在第二个工作日早8点至11点半进行询问，其他时间不受理。且各班自己进行扣分记载，便于总分核对。年终发放总分时，不再发放扣分内容只发放总分数。为进一步提高督查效率，争议时间过后不再受理任何争议，请各班主任严格把关，做好日常分数核对。 六、校风督查内容与扣分项目（一般违纪与严重违纪） 一般违纪：校服穿着0.1分 发型0.1 文明言语行为0.1 卫生（室内死角、室外、黑板、卫生角、室外等各0.1） 迟到0.1（如有虚报姓名，直接扣除班级量化分2分） 升旗班主任在岗0.1 升旗纪律（每一个人0.1） 跑操推搡、全班乱各0.1 其他 严重违纪：追逐打闹2、打扑克2、上课时间在外逗留2、其他（视情节定在进行处理） 检查公告：每天下午第四节课检查完后、张贴至北楼公告栏排名：今年对进行A、B组分组考核，A组为七年级一班、
创建文明校园活动实施方案 为了进一步深化爱家乡、做贡献、干成事、出亮点活动，加强规范化管理，优化育人环境，努力培育三观四有行知学子，提高行知学校整体的办学水平和质量。按照教育局的要求，结合我校具体情况，制定开展文明校园创建活动实施方案。 一、指导思想 全面贯彻落实科学发展观，以构建文明校园为主题，以不断提升师生的综合素质为主要任务，营造文明、和谐的校园环境，为创建文明城市打下扎实的基础。加大工作力度，落实工作措施，充分调动广大师生的积极性，主动性，努力构建文明、和谐、可持续的育人环境。 二、活动重点与创建目标 学校文明创建要重点做好三项工作，一是净化美化校容，建设文明环境;二是规范语言行为，培养文明学生;三是突出整治重点，加强学校环境治理。在全校师生员工的共同努力下，在做一个有道德的人主题教育活动的引导下，以讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德为主要内容，教育引导全校师生认真
传承中华民族的传统美德，做一个文明的现代人，使学校的精神文明工作再上一个新台阶，校园文化氛围健康向上。 三、组织机构及工作职责 1、组织机构：成立文明校园创建活动工作领导小组 组长：王xx 副组长：陈xx 成员：晏xx 吕xx 各班班主任 由领导小组全面负责学校文明校园创建工作，各有关部门要确定负责人员和工作人员，重点和要害部门还要将责任落实到每个工作人员，形成齐抓共管的工作合力。
2、工作职责：安全文明校园建设办公室下设学生工作组、校园环境组、作风建设组、校园治安组、班级宣传落实组。 学生文明监督小组：负责学生工作干部队伍建设和学生教育管理工作，安排落实学生课外活动，组织学生开展各项活动。 文明宿舍监督小组：负责学生宿舍的管理工作。 校园环境组：负责校园的绿化、美化工作及校园的环境建设和环境卫生，督查教室、实验室、办公室等室内环境建设和卫生工作; 作风建设组：检查、监督文明公约的践行情况等; 校园治安组：负责校园秩序整顿和安全保卫工作; 班主任宣传落实组：负责该班级安全文明校园创建宣传工作，营造舆论氛围;负责督查班级学生活动的落实情况等。
兰州理工大学技术工程学院 校园文明督察队章程 第一章总则 第一条兰州理工大学技术工程学院校园文明督察队，是在技术工程学院学生处团委指导帮助下，对全院学生开展的自我管理自我教育自我帮助的学生组织，是我院学生会组织下属的一个职能机构。 第二条校园文明督察队队员会以“更好的服务同学，更好的自我管理、更好的自我提高”为宗旨；以“沟通、协调、监察、服务”为职责；倡导“诚心、文明、团结、严谨、求实”为十字精神，以创建文明、安全、和谐的大学校园为己任；以“引导作为方式、教育作为目的”的工作指导思想。强化大学生的安全防范意识，营造良好的校园氛围，维护校园秩序，推动校园精神文明建设，帮助青年学生树立自尊、自爱、自立、自信、自强的大学生形象。 第三条校园文明督察队会坚持正确的舆论导向，团结全院师生，坚持四项基本原则，贯彻党的教育方针，积极开展有思想、有道德、有文化、有纪律的监察活动，进一步提高技术工程学院学生的综合素质。 第四条校园文明督察队本着“公平、公正、公开”的原则，开展全院的文明督察活动。 第二章组织机构及职能 第五条校园文明督察队所有成员基本情况及个人资料报院、团总支审批备案。 第六条校园文明督察队干部的任免和职权：文明督察队所有成员一律由每年的院学生会纳新面试、笔试通过后纳入校园文明督察队。 第七条纳新细则：
1.凡承认本章程的校各系学生，不分民族、性别、宗教信仰，均可成为委员会成员； 2.要有严格的时间观、纪律观，要有不怕吃苦的精神和服务同学的态度； 3.以身作则、严于律己、作风正派、公正无私，在个方面为同学做出表率。 第八条机构设置及人员组成 1.队长1名 负责统筹安排督察队日常督察活动，负责活动的上报，通报工作；负责队员的培训工作。 2.副队长2名 协助队长工作；负责对日常工作的组织工作，负责活动的记录整理工作。 3.组长3名 协助队长，副队长工作，负责小组内的活动组织，通知，考勤等工作。 4.督察员24名 主要负责各项工作的事实。 5..秘书组成员4名。 主要负责队内的考勤及会议记录等工作。 第三章管理制度 第九条入队程序 1.在学院统一招纳新生时，在院学生联合会纪检部纳新地点由专门负责人填写招纳新生信息登记表； 2.提交书面入队申请书； 3.经过三轮面试选拔，具备条件的同学方可进入为期两个月的考察期； 4.在考察期满后，经考察合格的同学，整理资料，上报团委，由学院团委
方案编号：YT-FS-5821-53 校园文明活动实施方案范 本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
校园文明活动实施方案范本(完整 版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 20**年安全文明校园创建活动实施方案为深入贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神，创造校园及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境，结合我校实际，制定我校安全文明校园创建活动实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想，科学发展观为指导，以服务师生为宗旨，紧密结合教育改革、发展和稳定的实际，认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题，坚持教育与管理，治理和建设相结合，切实维护学校正常教育、教学和生活秩序，保证师生生命财产安全，营造安全、稳定、文明、健康的育人
环境。 二、创建目标 通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的有效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校内安全防范机制，努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高;实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化质量的显著提高;实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高;使学校育人环境进一步改善。 三、创建活动的主要内容： ㈠、成立“安全文明校园”创建领导小组 组长： 副组长： 成员： 领导小组下设办公室，由同志兼任办公室主任，负责学校“安全文明校园”创建工作的日常管理。
树文明新风、做文明学子云南农业大学校园文明督察队 成 立 方 案 云南农业大学学生自我管理委员会
为进一步提高大学生参与校园管理的力度，提高学生的自我管理能力，同时引导广大学生树立文明意识，养成良好的行为习惯和健康的生活方式，营造“高雅、文明、和谐、整洁”的育人环境，更好的推进校园精神文化的建设，经校领导研究决定，成立学生校园文化督察队，参与校园学生行为规范的督察工作。一、主要任务 “校园文明督察队”由学生处统一领导，成员由校自管会部分成员及各学院推荐的优秀学生选拔组成。督察队以“自我教育、自我服务、自我管理”为宗旨，根据《云南农业大学学生手册》中各项规章制度的要求，倡导新文明、新风尚，对全校学生的行为规范进行督察，以行为文明、宿舍文明、教室文明、食堂文明为督查重点。以维护校园和谐整洁、清新活泼、高雅文明、积极向上的良好氛围，全面学生的自我管理和全校精神文明建设再上新台阶。 各学院、班级要积极配合校园文明督察工作，认真宣传学校的相关管理规定，使学生统一思想、提高认识，从小事做起、从自身做起、从现在做起，争做一名有品味、有水平的大学生；为自己、为大家、为学校营造一个文明、和谐、平安的环境。 二、选拔方式及条件 “文明督察队”队员（男女生比例为1：1），由学院推荐优秀学生，学生处组织统一面试选拔产生，确定队长一名、副队长两名（由学生干部担任，校自管会学生干部优先），其他队员若
干名（各学院的名额见附表一《名额分配表》），填报登记表后（见附表《文明督查队队员登记表》），将电子版报送学生处，推荐条件如下： 1.个人具备良好的文明习惯； 2.责任心强、政治素质好、敢于管理、吃苦耐劳； 3.有良好的口才； 4.学生干部、党员、预备党员、入党积极分子优先。 三、工作职责 文明督察队遵照《高等学校学生行为准则》、《高等学校学生管理规定》、《高等学校校园秩序管理若干规定》和《云南农业大学学生手册》等文件的具体要求，对在校内出现的不文明行为、违纪现象进行教育纠正和督查；加强对空档时间的巡查和管理，重点做好第一讲上课前、午餐前后、晚餐前后、晚自习等四个时段的巡查，减少学生违纪现象的发生。 具体工作如下： （1）行为文明 维护各类公共场所正常的学习、生活秩序。劝说、制止校园内随手乱扔垃圾、抽烟、酗酒、说脏话粗话、破坏公物、男女生在公共场合不文明行为等现象进行劝说和教育，督促学生养成良好的行为习惯。 （2）宿舍文明 1、室内整洁：经常打扫卫生，保持室内空气清新，宿舍门窗、
溧河一中创建“文明校园”工作制度 溧河一中创建“文明校园”工作制度；一、日常管理制度：；1、学校创建“文明校园”领导小组对照文明单位标准；2、文明单位建设的有关制度，要对照文明单位标准，；3、学校必须从单位实际出发，落实具体工作联系人，；二、德育工作管理制度；1、德育工作应在校党小组领导下，全面开展德育工作；（1）调查分析学生思想品德状况，制定德育工作年度；（2）组织协调各教研组、各科教师的 溧河一中创建“文明校园”工作制度 一、日常管理制度： 1、学校创建“文明校园”领导小组对照文明单位标准制订出总体规划和年度计划。 2、文明单位建设的有关制度，要对照文明单位标准，结合学校特点和实际情况，制订建设规划并贯彻实施。 3、学校必须从单位实际出发，落实具体工作联系人，经常与各年级组保持联系。 二、德育工作管理制度 1、德育工作应在校党小组领导下，全面开展德育工作，由教导处和德育工作领导小组具体指导德育大纲的实施。 （1）调查分析学生思想品德状况，制定德育工作年度计划。 （2）组织协调各教研组、各科教师的德育工作。 （3）确定和协调思品课、年级组等方面的任务分工。 （4）争取社会各种教育力量的支持，办好家长学校，形成学校、家庭、社会相互配合的教育网络和未成年人思想道德教育体系。
2、从各年级组实际出发，贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》形成良好的校风、校纪。 3、建立和健全政治教育工作指挥系统，加强班主任和少先队工作的领导，开展适合小学生年龄特点的“未成年人思想道德教育”活动，每学年组织二次以上教育理论学习，二次以上班主任工作经验交流活动。 4、德育成果列入评估学校考察教师的重要内容，作为评选先进教师晋级评定职称的重要条件之一，对成绩突出的教师给予奖励。 5、加强对德育调查研究工作，研究新情况、新问题、探索新时期小学德育工作的特点和规律，重视资料积累。 三、校（政）务公开制度 1、健全校务公开工作领导小组和民主监督小组，校务公开工作列入学校计划和总结之中，作为党政重要议事项目之一。 2、开学初，公布收费项目和标准。 3、教职工大会修正教职工德能勤绩的考核办法，成立考核小组，教师的福利待遇与德能勤绩挂钩。每学期教师考勤考绩情况公布一次。 4、教师职称评审实行民主监督。公布条件、名额，符合条件的教师自己申请报名，考核组对晋升对象进行全面考核，亮化分数“公示”后无误，对符合条件的、实绩领先的进行材料整理后上报。 5、学校评优，条件明确，择优评优，结果公开。 四、学习会议制度 1、准时参加政治学习、业务学习及教育教学研究和进修活动； 2、学习前要按要求做好准备，学习时要思想集中，遵守纪律，做好记录，不做与会议无关的事；
学校教代会章程 总则 第一条教职工代表大会（以下简称教代会）是学校实行民主管理的重要形式，是教职工行使民主决策、民主管理和民主监督的有效途径。 第二条健全和完善教代会制度，是学校建设社会主义政治文明，保障教职工在学校的主人翁地位，维护教职工民主权利，充分调动教职工积极性、创造性的重要保证。 第三条为进一步做好教代会工作，使之制度化、规范化，根据、、《工会法》《教育法》《教师法》，结合我校教育改革与发展的实际，制定本规程。 第一章教代会主要任务 第四条教代会在学校党组织领导下，按照民主集中制原则开展工作，主要任务是：（一）贯彻执行党和国家的方针、政策，在法律规定的范围内行使职权，尊重学校行政系统的指挥，支持学校开展工作。 （二）团结、动员教职工加强思想道德和职业道德修养，严格遵守学校各项规章制度，发扬主人翁精神，出色完成教育、教学任务，提高教育教学水平。 （三）正确处理国家、学校和教职工三者利益关系，调动广大教职工工作积极性，维护学校的团结、稳定和发展。 第二章教代会基本职权 第五条教代会根据国家的法律、法规，党的方针、政策，按照规定程序行使下列职权： （一）审议建议权 1、审议建议权的基本范围听取校长工作报告，讨论审议学校办学指导思想、发展规划、重大改革方案、教职工队伍建设及其它有关学校发展的重大问题。 2、行使审议建议权的程序
（1）校长（学校行政）提出重大决策的目标、措施和依据等意向，工会委员会广泛征求教职工意见，收集相关信息，同时在决策方案形成过程中参与意见。 （2）将校长工作报告和决策方案提交教代会正式会议审议。 （3）校长根据教代会提出的意见和建议修改报告、方案（草案），做出决策。 （4）教代会对审议通过的决策和方案向校长提出全面实施的措施和建议，号召全体教职工努力实现奋斗目标等。 （二）审议通过权 1、审议通过权的基本范围 审议通过学校提出的校内人事、分配制度改革方案和实施办法及其他与教职工权益有关的重大规章制度等。 2、行使审议通过权的程序 （1）学校行政和工会拟定方案，在会议召开前通过调查研究、 召开座谈会等形式，广泛听取教职工意见，对方案进行科学论证，使方案准确、合理、科学，符合学校实际和教职工的意愿。 （2）将方案提交教代会预备会议和正式会议审议。 （3）教代会表决通过方案。 （4）校长颁布施行方案。 3、对一时难以把握、教职工意见较大、但涉及学校教育教学管理所必需的方案，由学校行政提出建议，多数代表同意，可先试行。试行一年后，学校行政根据试行情况进行修改，再提交教代会审议通过后实施。 （三）审议决定权 1、审议决定权的基本范围审议决定教职工住房问题，公益金、福利费管理使用办法以及其他有关教职工生活福利的事项等。
学校文明礼仪专题教育活动实施方案 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 为深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》精神，认真落实市委、市政府xxxx年创建全国文明城市的工作部署，进一步加强学生的文明礼仪教育，提升学生的文明素质，深化校园精神文明建设，切实增强德育工作的实效性，特制定我校文明礼仪专题教育活动实施方案。 一、指导思想 围绕“迎世博、讲文明、树新风”、“做一个有道德的人”和全市开展的“百万市民学礼仪”活动，以礼仪、礼貌、礼节教育，培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容，以遵守《规范》、《守则》文明礼仪养成教育为突破口，将文明礼仪教育实践活动与感恩?励志教育、民族精神
教育、行为规范教育及学校的其他教育教学活动紧密结合，通过文明礼仪专题教育活动，全面提高青少年学生的思想道德品质和文明礼仪素养，使学校成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为建设和谐校园、推进和谐社会、创建全国文明城市做出应有的贡献。 二、活动目标 1.小学部分 应知应会：了解文明礼仪与健康成长的关系，掌握基本形体姿态和常用礼节的规范要求;懂得谈吐礼仪在人际交往中的重要作用，掌握常用礼貌用语和简单的问候语、答谢语、道歉语、迎送语、应答语及其适用场合;懂得尊敬父母、尊敬老师、与同学相处的礼仪;掌握公共场所的礼仪要求。(责任人：xxx) 言行举止：能够规范和调整自己的行为举止，养成文明的行为习惯;能够正确使用文明礼貌用语;主动参与集体生活，自觉遵守公共秩序，维护社会公德，
自觉保护环境。(责任人：xxx) 品德素养：能够遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，热爱生活，尊敬他人，乐观向上，诚实守信，热爱家乡，热爱祖国。(责任人：xxx) 2.初中部分 应知应会：了解文明礼仪的起源与发展、内容与实质;懂得中学生适当的形体、姿态、服饰、谈吐。(责任人：xxxx) 言行举止：严格规范自己的行为举止，养成良好的“体态语言”习惯，能够灵活运用不同场合下的礼貌用语，学会端庄、大方、整洁的仪表修饰，有较强的审美能力和团结协作能力。(责任人：xxx) 品德素养：激发学生的爱国主义情感，增强民族自尊心;培养高尚的道德情感、思想品质，培养学生自觉遵守社会公共秩序;自觉遵纪守法，维护社会利益，爱护公共设施的良好品质;自觉保护与人类共同生存的环境。(责任人：xxx) 三、活动安排
（管理制度）文明学校创建 管理制度
文明学校创建管理制度 文明班评比主要依据 根据学校德育工作的指导思想和年级负责制的管理特点，为更好发挥学校德育处对德育工作的指导作用，充分发挥年级工作的主体作用，提高德育工作的实效，特制定本细则。 壹、考核评比原则： 1、班级量化考核每月进行壹次，根据考核情况评选出“文明班级”，学校为“文明班级”颁发月“文明班”荣誉牌。 2、文明班级评定标准：各年级当月量化考核总分前八名。 3、对常规管理采用扣分制和实际得分制，对各类比赛获奖和好人好事予以加分。 4、班级考核结果和班主任津贴及学校工作量化考核挂钩。 二、考核评分标准 评分内容共分13项，采取扣分制和实际得分制，总分不封顶。每月按实际得分加上学校专项评比活动、比赛获奖及突出好人好事的加分，所得总分为该班当月量化考核的最后得分。 附各项目比例： 项目提供者备注 1、出勤年级50 2、礼仪常规年级 3、课室、走廊、包干区卫生年级 4、教室平台、背投清洁及保护情况年级 5、眼保健操年级
6、课间操及队列操练体育组10 7、专项检查（黑板报、班级文化、宿舍文化、卫生等）德育处、行动研究室10+10 8、向国旗敬礼仪式团委5 9、课室门、窗、电、电风扇管理保安部5 10、内宿管理德育处住校部20 11、文明宿舍（每个加2分）文明宿舍长（每个加1分）德育处住校部 12、加分（大型活动、表彰、好人好事）德育处按规定 13、常规专项检查（仪容仪表）德育处按规定 量化考核管理满分要求及扣分标准： （1）出勤 要求：早读、晚修、上课、课间操、眼保健操、集会等必须准时；有病有事须出示校正规请假条，且有有关领导签名。扣分标准：迟到每人次扣0.5分；无故缺席每人次扣1分。 （2）礼仪常规 要求：遵守《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，不吸烟酗酒；不打架斗殴；无盗窃行为。扣分标准：不戴校牌，不穿校服或改小的校服、穿拖鞋、男生蓄长发、男、女生蓄怪发、染发、戴首饰、每人次扣0.5分。吸烟、酗酒每人次扣5分；打架斗殴、考试舞弊、偷盗每人次扣10分。顶撞老师、使用假证每人次扣5分。制作假证、男女不正常交往每人次扣10分。
文明督导部面试稿 篇一：文明督导队部长竞选稿 文明督导队部长竞选稿 尊敬的领导、亲爱的同学们： 大家好，我是化工学院文明督导队干事张效露，来自工艺-3班，很荣幸站在这里，发表我的竞选演讲，今天我竞选的职位是文明督导队部长。 虽然在大学以前曾当过几次班长，获得了一些管理上的经验，积累了一些团结他人的技能，但我认为大学是一个不同的环境，文明督导队部长也是一个不同于班长的职务，文明督导队部长不仅要是自律会工作的分配者、监督者，更应该是一个挖掘者，充分发挥每个人的潜力，将他们的想法付诸实现。自律会的独立也让文明督导队部长这一职务更具挑战性，部长应变得更加灵活，不再只是上传下达，在管理上有张有弛，大事讲原则，小事讲风格，聚拢人心，团结各方力量才是职责所在。 我将建立文明督导队工作的指导思想是“一个中心、两个基本点”，做到“三个加强”。什么叫“一个中心，两个基本点”呢？一是引进来，时刻关注其他学院的动态，，用各兄弟学院的先进经验来武装我们的头脑，大刀阔斧地改革。 二、走出去，引进了外部的先进技术经验后，我们还必须走出学院，多方开展与社团、兄弟学院的联谊、竞技、辩论等
活动。三、引进来与走出去是相辅相成、紧密相连的，两者统一于一个中心那就是一个“活”字。我们所有的工作，都是为了让校园环境更加文明和谐，让同学们有更好的学习环境，让整个校园“活”起来。首先我会致力于打造一批属于文明督导队的品牌活动，如“宿舍安全节”“校园文明周”等活动；其次我会进一步的发展完善上一届文明督导队的成果，将校园执勤继续落实；最后，我会加强内部管理，最大限度的调动内部每一位成员的积极性，让整个文督活起来。“三个强化”一是强化自身：从自身做起，严格管理自己，起带头作用；遵守文明督导队纪律，服从上级领导；二是强化负责精神：做事公平、公正、不偏私、不袒护，对工作认真负责；三是强化综合协调：与文明督导队每一个成员积极合作、配合，共同努力，让文明督导队成为自律会的亮点。 自信是通往成功的桥梁，在中国大陆的旅行过程，积累了不少社会经验，使我能更成熟地看待身边的人和事，一个好汉三个帮，我深知团队合作的重要性。如果我能当选，我一定会践行今天的承诺。 谢谢大家，我的演讲到此结束，请评委提问，谢谢！ 篇二：竞选文明督察演讲稿 竞选文明班级演讲稿 尊敬的各位老师们、亲爱的同学们：大家下午好！ 在这绿树成阴的校园里，有着一支朝气蓬勃的队伍，