Lesson11 Work Hard!
教学目标：
1. 知识方面：能听、说、读、写和正确运用high、low和homework等单词。
2.能力方面：能够在日常生活中灵活运用所学的词汇和句型。并能流利的回答老师所提出的问题。
3.情感态度，价值观：通过分组练习、游戏培养学生合作互助精神、通过本课主题培养学生健康的生活观念
教学重难点：
1.使学生听写词汇homework、high、low、等单词
2. 使学生能灵活、运用并练习句型。教学过程：
Step1 Warming-up and revision 一、Greeting.
二、随意对话让学生说出自己最喜欢的事。Step2 New Concepts
一、出示幻灯出示单词卡high、low板书并领读，让学生小组内学习两个单词。
在出示rech up high,bend down low出示图片让学生明白其汉语意思。并让学生在练习本上进行书写练习，及时巩固所学单词，接下来听教师的口令练习high、low.然后同桌练习。
Play a game要求学生做练习，上黑板展示。游戏提高学生的学习兴趣。
二、学习课文第一部分以对话引出课文内容。引出work hard，出示问题要求学生在小组内进行学习。学习完毕回答所提出的问题，随时进行鼓励，激发学生的学习兴趣，并让学生进行语句对话练习。
三、学习课文第二部分以对话引出课文内容。
1.出示问题要求学生在小组内进行学习。
2.小组组织小组进行问题学习。巡视学生的学习情况。鼓励学生大胆回
答老师的问题。
3.让学生带着问题听磁带，跟读课文，齐读课文。、四、学习课本第三部分
让学生听录音自己编做动作再上台展示。激发学生的学习兴趣。
Step3 练习完成练习册。
Step4 布置作业。
完成练习册
板书设计:
Lesson 11 Work Hard rech up high
bend down low