春风的温暖
春天的风是轻柔的，是温暖的。
春风——春风像一支彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。
春风迈着轻盈的步子，迎着灿烂的阳光，在路边，在田头，撒下了许多绣
花针一样的小草，染绿了无际的原野。
春风像一个慈祥的母亲，扶着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。
春风——春天的使者。她包含着深情，悄悄地来到了人间，轻快得奔跑着，送来了温暖的阳光，逗笑了冰冻的小河，唤醒了冬眠的小生灵，吹绿了大地，
吹艳了各种鲜花……
四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手扶摸着大地，
小草被春风吹翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农民们在
春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。
娇柔的春风，吹醒了河边嘚柳树，青春的柳芽儿，小小的，嫩嫩的，一个
个从纸条上冒了出来；温暖的春风，吹开了山间萦绕着；柔和的春风，吹掉了
春笋的外衣，尖尖的春笋，探出了尖尖的，毛茸茸的小脑袋，睁开朦胧的睡眼，好奇地望着外面那陌生的世界。
春风十里不如你散文范文 尽管春寒料峭，有点恋恋不舍不想离开，温暖的阳光还是送走冬日最后的一抹残雪，微微的暖风，送来了鸟儿的欢唱。春天来了！春天真的来了，驾着和煦的春风，驾着朦胧的春雨，悄悄地来了…… 在异国他乡艰辛拼搏的日子里，虽然这里长达八个月的冬天，与花红柳绿的春天，依旧那么遥望无期，在春天的季节里，很难看到春风化雨，陌上草色青，那一道道在春天醉人的风景，但每天勤俭、忙碌的日子，让我问心无愧，踏实的度过了每一天！远山如黛，作为一名为生计奔波的游子，早已经远离了那些无中生有、起事生非，全身带着满满负能量的凡夫俗子的纷扰。看着异国蒙古高原风轻云淡，那冬去春来，湛蓝湛蓝的天空，蓝的晶莹、蓝得彻底，蓝得让人忍不住去拥抱！仿佛看到了草长莺飞、听到流水潺潺、品到春天的暗香浮动……虽然在艰难的处境中，面前的一切，总不是那么称心、如意，但我早已把那些冷寂的往事，被心目中春天的暖风融化，变成了一支空灵的歌！ 因为心中有梦，才会有春天。我的季节开始徐徐转暖，我用温情的双目，注视着梦想中的江南，因为春天预示着绿色的希望，有希望才会有梦，不论眼前的世道和风景怎么变迁，“梦回江南”是我永远割舍不下的梦幻…… 仿佛看到多情的春雨，翠了山峦、绿了田园、白了梨花、粉了桃林，把山涧的暖流，打扮得漂漂亮亮，唱着一路欢歌，向远方奔去！也许是春雨的缠绵，缕缕丝丝带着暧昧的味道，让人情不自禁的想起
桃花，因为桃花是为爱而来。你看：“去年今日此门中，人面桃花相映红，人面不知何处去？桃花依旧笑春风。”我嗅到了桃花盛开的香味，同时，也看到心地纯洁的春姑娘，站在桃花枝头，在和煦的春风里，风情万种，摇曳着优美的舞姿，更让充满希望的春天，风光无限！ 让我一个为生计漂泊的游子，让那颗失落的灵魂，安静地行走在风景迷人的春天里。春雨如丝、丝丝如媚，我用心灵去感受大自然，无私地馈赠给人类的每一个快乐的音符。便能触及到“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳风柔软的情怀。聆听到了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”最温柔的耳语…… 仿佛美好的希望，距离我是那么近，我可以触手可及！暮然回首，可自己依然身处在异国他乡这片陌生的土地里，可铺天盖地的“沙尘暴”极端天气，用手中特殊的权利，永远一手遮天，就连一粒微小的砂粒，在他眼里也容纳不下，何谈到春天呢？我只好让时光在我指尖渐次划过！青葱的梦回春天，在年华深处渐渐地滑落！那些无法用语言表达的情愫，隐藏着我无比的疼痛！让悲伤过尽，把苦涩尝遍…… 忽然听见窗外风声缱倦，是否能带来一场悄无声息的春雨，润泽菩提树上，开出一朵朵淡雅的花朵？借着春天里那一缕缕春风，让尘埃落定？我愿把初春的细柳，写进三月的诗笺，烙上春天的印迹，让翠绿成行。纵使我有太多的委屈、无奈，我一定化忧愁为微笑，爱这岁月的静美，永远会感谢生活！ 每天在异国他乡，这片永远不属于自己陌生的土地里，艰辛的拼搏的里程中，面对惆怅、无助和失落，自己渺小的却无能为力，却
爱像春雨，滋润学生的心 记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师——用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。于是，在人生的十字路口，我毅然选择了教师这一职业。我爱讲台，更爱我的学子，我把真挚的爱奉献给学生，用绵绵春雨般的爱心培育一个个幼苗茁壮成长。在这十五年的教育教育教学工作中，我深切地感受到当老师的乐趣，而班主任工作更令我感触最深。 班主任就是孩子成长路上的引路人，孩子就像一颗稚嫩的小草，给孩子一个微笑，让每个孩子都拥有一片灿烂的阳光，让每个孩子都能健康、快乐、茁壮的成长。一个班，关起门来就是一个家庭，班主任无疑就是家长，其中的喜怒哀乐，酸甜苦辣，无时不在奏着一首永不停息的交响曲，而贯穿如终的主旋律，则是师生之间那股真诚的爱。 一、对学生要有“爱心” 古人讲的“博爱”是以仁爱之心施予他人的，作为班主任更应该关爱学生，一视同仁的博爱是班主任赢得尊敬的前提和基础，更是师生沟通的坚实纽带。爱优生，天性使然：爱差生，人格超之。在教育实际中，班主任对优秀生能宠爱有加，嘘寒问暖，但面对落后生，不少班主任心存芥蒂，要么冷淡待之，要么歧视他们，差生往往成为集体遗忘的“部落”。但我们不要忘记，没有爱之光照耀的孩子，心灵将变得阴暗，甚而将导致扭曲。谁爱
孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行紧密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。因此，班主任要把你爱心的雨露洒遍集体的每一个角落，让小苗似的孩子共享你的博爱。 我班有位李锐浩同学平时行为习惯非常散漫，对自己要求也不严，上课说话、倡导，做值日和课间操也不认真。针对他一系列毛病，我并没有马上批评他。直到有一次他上课又迟到，我把他带到办公室教育时，他却理直气壮地和我说：“我去冲洗厕所，我是最后一个走的！”当时我并没有急于批评他，而是对他热爱劳动、勤务的这种做法给予充分肯定。同时又指出他应该合理安排时间，应该做到劳动、学习两不误。听了我的话之后，他反而觉得理亏，立刻向我道歉，承认了错误，并保证不再犯类似的错误。如果我没有这样做，而是一味的批评、指责他，这样反而容易使他产生逆反心里，甚至是“破罐破摔”的想法。通过这件事情，使我更加深刻的感受到用爱、关怀去启发学生会受到事半功倍的效果。用爱去感化学生、教育学生能赢得学生的信任和尊重，就能把班主任工作做好。 二、宽容心是给后进生的一剂良药 在班主任工作中，我们时常会用同一个要求，同一种模式来塑造我们的学生，但是我们经常会发现：有很多的学生并没有按照你所设置的轨道去走。因为我们的学生千差万别，他们有着各
爆竹声中一岁除春风送暖入屠苏全诗赏 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 赏析 此诗描写春节除旧迎新的景象。一片爆竹声送走了旧的一年，饮着醇美的屠苏酒感受到了春天的气息。初升的太阳照耀着千家万户，家家门上的桃符都换成了新的。 “元日”是阴历正月初一。这是一首写古代迎接新年的即景之作，取材于民间习俗，敏感地摄取老百姓过春节时的典型素材，抓住有代表性的生活细节：点燃爆竹，饮屠苏酒，换新桃符，充分表现出年节的欢乐气氛，富有浓厚的生活气息。 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”逢年遇节燃放爆竹，这种习俗古已有之，一直延续到今天。屠苏，指古代春节时喝的用屠苏草或几种草药泡的酒。古代风俗，每年正月初一，全家老小喝屠苏酒，然后用红布把渣滓包起来，挂在门框上，用来“驱邪”和躲避瘟疫。这两句是说：在爆竹的响声中，旧的一年过去了。人们喝着过节的屠苏酒，暖洋洋地感到春天已经来临。 第三句“千门万户曈曈日”，承接前面诗意，是说家家户户都沐浴在初春朝阳的光照之中。“曈曈日”，指由暗转明的朝阳。结尾一句描述转发议论。桃符：指画有神荼、郁垒两个神像或写有这两个神像名字的桃木板，正月初一清晨挂在门上，以求“避邪”。这也是古代民间的一种习俗。“总把新桃换旧符”，是个压缩省略的句式，“新桃”省略了“符”字，“旧符”省略了“桃”字，交替运用，这是因为七绝每句字数限制的缘故。意思是：都是用新桃符替换了旧桃符。以桃符的更换揭示出“除旧布新”的主题。 其实，这首诗表现的意境和现实，还自有它的比喻象征意义，它是以除旧迎新来比喻和歌颂新法的胜利推行。这首诗正是赞美新事物的诞生如同“春风送暖”那样充满生机。其中含也有深刻哲理，指出新生事物总是要取代没落事物的这一规律。
爱如春风情暖深冬 ——“问题学生”之我见 刘风领 毕业后来到彭阳县第三中学已经两年多了，当了一年多的班主任，对我校学生的基本状态也已大致了解，由于普高的推行，使我校学生学习基础普遍较差，问题学生很多。今年作为治保处的干事，我亲眼目睹了我们主任对于违纪学生等“问题学生”的无数次教育，也让我对问题学生渐渐适应，渐渐觉得很正常。同时也很欣赏佩服我们的主任处理事情的方式和办法。最近学校把信访室安排在治保处，通过观察发现，每天都有学生家长来访，他们有的蛮横无理，骂骂咧咧，有的老实憨厚，唯唯诺诺。可无论他们怎么进来的，我们主任只要一插手处理此事，问题就会由大化小，有小化了。至于为什么会这样呢？下面我就结合“十八大报告文件精神”谈谈我对问题学生如何教育的看法。 十八大报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首，提出要“努力办好人民满意的教育”，充分体现了党中央对教育事业的高度重视，对优先发展教育的坚定决心。作为一名党员、一名普通的教育工作者，通过系统的学习要明确党中央对教育工作提出的新任务、新要求，增强了教书育人的责任感、使命感，努力办好人民满意的教育。通过对十八大精神的学习，收获颇多，使我更加坚信了对“问题学生”要爱而不要轻易放弃。 “问题学生”，“差生”，“落后生”，“后进生”，“个别生”，这几个概念相近。好像谁都知道说的是什么，但是又不很准确，也就是说在我们的头脑里这是一个很模糊的概念。 问题学生在《中国精神疾病分类方案与诊断标准》中将其定义为品行障碍少年。他们的学习和品德上暂时存在一些问题，跟不上班级的整体要求，完不成课程标准规定的起码目标，在思想品德和心理品质上存在问题和障碍，反复违反与其年龄的准则和纪律。
励志歌词大全 篇一：励志歌词 《从头再来》刘欢 心若在梦就在天地之间还有真爱看成败人生豪迈只不过是从头再来《少年壮志不言愁》刘欢几度风雨几度春秋风霜雪雨博激流历尽苦难痴心不改少年壮志不言愁《心的方向》周华健追逐风追逐太阳在人生的大道上追逐我的理想我的方向就在前方带着一颗年轻的心沿途装满着理想我的心不断的飞翔路不断地向前伸展《阳光总在风雨后》许美静难免曾经跌倒和等候要勇敢的抬头谁愿常躲在避风的港口宁有波涛汹涌的自由《真心英雄》群星把握生命里的每一分钟全力以赴我们心中的梦不经历风雨怎么见彩虹没有人能随随便便成功《隐形的翅膀》张韶涵 我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞给我希望我终于看到 所有梦想都开花追逐的年轻歌声多嘹我终于翱翔用心凝望不害怕哪里会有风就飞多远 吧隐形的翅膀让梦恒久比天长留一个愿望让自己想象 《飞得更高》汪峰 我知道我要的那种幸福就在那片更高的天空我要飞得更高飞得更高狂风一样舞蹈挣脱怀抱我要飞得更高飞得更高翅膀卷起风暴心生呼啸 《风雨彩虹铿锵玫瑰》田震 一切美好只是昨日沉醉淡淡苦涩才是今天滋味想想明天又是雨
晒风吹再苦再累无惧无畏 身上的痛让我难以入睡脚下的路还有更多的累追逐梦想总是百转千回无怨无悔从容面对 风雨彩虹铿锵玫瑰再多忧伤再多痛苦自己去背风雨 彩虹铿锵玫瑰纵横四海笑傲天涯永不后退思绪飘飞带着梦想去追我行我素做人要敢做敢为人生苦短哪能半途而废不弃不馁无惧无畏桃李争辉飒爽英姿斗艳成功失败总是欢乐伤悲红颜娇美承受雨打风吹拔剑扬眉豪情快慰 风雨彩虹铿锵玫瑰芳心似水激情如火梦想鼎沸风雨 彩虹铿锵玫瑰纵横四海笑傲天涯风情壮美 《我为歌狂》 我不愿意活的像一个问号东张西望找不到自己的跑道 现在我为梦想超速在奔跑心在燃烧 你再叹气就快变一个句号难道不想看大家都为你尖叫其实你也会像明星一样酷让人心跳 我的舞台我自己建造要让全世界看到我的剧本我自己写好相信自己永远是个主角我的魅力我自己创造出乎每个人意料 我的未来我自己照耀每个明天把我拥抱相信自己 你是一个梦沉睡在银河里 我们在召唤你惊艳的苏醒 期待中的你一定很美丽掌声中你能够找到谜底全世界都为你屏住呼吸
春节作文300字：春风送暖入屠苏 “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”每当我想到这首诗的时候，就想起了以往过年时候的情景，随着时间飞快的流逝一转眼又到过年的时候了，一想到过年的时候能够放鞭炮，我的心里不免有些兴奋！今年的春节和往年一样，大年三十儿我和爸爸妈妈来到了奶奶家一起过春节。奶奶家的人可真多呀！有叔叔婶婶，哥哥姐姐们… ….大家欢聚一堂真的很热闹！屋子里欢声笑语气氛格外的好,把爷爷奶奶高兴的合不拢嘴!晚上六点多钟妈妈和婶婶一起开始包饺子了,只见妈妈和婶婶飞快的把面擀成了饺子皮,然后一个个漂亮的饺子就诞生了!我和哥哥姐姐一起做游戏,打扑克玩的特别的开心, 到点了大家开始吃年夜饭,丰盛的饭菜摆了满满的一大桌子,我连口水都谗出来了。大家一起围坐在桌子旁边开始吃年夜饭,有我最爱吃的三鲜馅饺子,还有油焖大虾,锅包肉,红烧排骨… ….都是我平时最喜欢吃的菜!我吃的这个饱啊!不一会肚子就鼓了起来!吃过年夜饭大家一起看电视,爸爸带着我下楼放烟花鞭炮,我们找了块空地爸爸点燃了一根烟准备点火了,此刻我的心情格外的兴奋,因为每年只有过年的时侯才能够放鞭炮烟花,爸爸先点燃了一个大大的礼花,我站在旁边捂起耳朵屏住呼吸等着礼花的开放,等礼花开始喷放出七彩的光芒时我高兴的喊出声来,真的是太漂亮了!只见天空中几大朵菊花开放起来,有红彤彤的,有金灿灿的,有绿莹莹的,在天空中陆续的开放起来,它们在空中不时的变换着形状,一会象春天里的小雨点,一会象冬天里洁白的雪花,还有的象秋天里果树上结满的果实… …. 它们在天空中竟相的开放,把黑暗的夜空装点的万紫千红,象个巨大的花园一样,格外的美丽! 时间过的真快呀，我和爸爸在外面呆了好久，不过我却一点都没感觉到冬天的寒冷，心里反而是热乎乎的这是一个难忘的春节，我会永远都把它珍藏在我的记忆里！
唯美的古风爱情句子大全 1、白鬓皱纹浓，手握竹杖长，雀嘶啼，北风荒，只剩眉线连长。 2、看崖下的云海涛生涛灭，而崖上风声萧萧，梨花依然像那年一样落下来。 3、我独自站在云水之涯，眺望我求不得的你啊，掌间盛开了冻伤的优钵罗花。一生就唱了这么一支歌，褪尽铅华后等你来和，静静地。 4、飞花飘絮，霓裳翩翩舞，几多情愫心飞扬。广袖流云，琴曲指尖凝，清水芙蕖脱尘嚣。 5、月小楼台轻，起舞飞仙池，疑来又是梦，回首，只见流水脉脉。 6、花季未了，人却散了，风在飘，何时再重逢。 7、思念在夜色中渐渐变的浓郁，如花木般繁茂葱翠。 8、燃尽梧桐诉殇离，我随花逝忆初景。爱上红豆绵相思，你若似水载花否？ 9、谁说感情滂沱不然，怎得侵湿了整件衣裳。 10、你的空间，我为什么要用寂寞独挡一面。 11、曾经的誓言怎能经得住沧海桑田的变迁。 12、海誓山盟到头都是空，水流烟淡，随你飘散。 13、愁眉只怨无同欢，画楼锁情关，忆昔风流年少，把酒不畏春1 / 6
寒。 14、深知身在情长在，怅望江头江水声。 15、相见争如不见，有情何似无情。 16、相思树底说相思，思郎恨郎郎不知。 17、凝眸处，千里烟波，花语楼阁，若渺的水云深处，虚幻之间古人演绎万种风情，古色古香的人云古景在脑海幽然流传，一份婉约细致的风雅一份袅娜轻盈的飘逸。搡一枝多情的枫红，把魂牵梦萦的相思愁词，卸舍下尘世中所有的悲与喜，执牵起你温柔的手心，依偎着你宽厚的肩膀，不问三世，不问姻缘，化蝶比翼。 18、沉香亭畔，春风牡丹，一窗恣意不聘的相思，宛如灯火阑珊处的水色胭脂，轻弹如梦的江南，一双烟霞旖旎的眸柔似春风，润若雨露柳眉细描这一弯情幽，双燕归时陌上可相逢？若君不解花语，花儿与谁缠绵？一脉弱不禁风的相思，纤柔地舒展，嫣然若清起流转，柔肠回环，思情阑珊，一袭梨花白，颦眸流盼莲步姗。 19、千江有水千江月，万里无云万里天，风缓荷塘远嚣喧，芙蓉如面。池花对影落，烛泪向心流，夜色月光泼，未到别处不悲秋。风姿潋滟，云水含笑，笑看月影水面倒。朱夏转眼过，又是秋雨听风波，道别，不曾见回头。欲寄彩笺兼尺素，水远山长会相逢，风缓荷塘送香远，情在人间，有缘再见。 20、未央一夏，遍看朝夕烟霞。落日桃花，锄田归家。夜伴诗茗词话，日羡邻里人家。 2 / 6
春风十里不如你经典语录摘抄 1、【他的眼睛里没有任何时间的概念，没有将来，没有过去，只有现在，我在他的破落中看到一种贵族气。】 2、【除了前途，我们这拨人从来就没有过任何其他东西。】 3、【所有的酒，都不如你。经典台词】 4、【我要用尽我的万种风情，让你在将来任何不和我在一起的时候，内心无法安宁。】 5、【小白的眼神让我着迷，鬼火一团，那里面有遗传过来的生命、胆怯、懦弱、摇摆、无助、兴奋、超脱、困惑、放弃，简单地说，具备将被淘汰的物种的一切特质。】 6、【以时光为笺，蘸月色为墨，谱一曲天荒地老，永不凋零的倾世绝恋。世间唯情之一字，直教人生死相许。】 7、【我老妈是把问题简单化的大师，毛主席在，一个领袖一个声音，共产主义理论清晰，我老妈就听主席的话，跟党走，夏天做西红柿酱，冬天储存大白菜。改革开放了，我老妈就立刻转化世界观，一切用钱衡量。我老妈说，历朝历代对事物都有一个最简洁最完善的衡量标准，原始社会，用打来野兽和泡来姑娘的多少来衡量，男人把吃剩下的动物牙齿打个洞串起来挂在脖子上显示牛屄，封建社会，用粮食和土地多少来衡量，打仗的时候，用枪，现在改革开放了，用人民币。后来我在商学院学企业金融学，学到金融资本定价模型(CAPM)，老师讲，股票市场不尽完善，但是没有比它更完善的了，所以，我们只好假定
股票市场是完善的，其他一切模型和理论，从这个假设出发。在商学院的课堂上，我想，我老妈真他妈的是天才。】 8、【可是我想知道，一个没有经过特殊训练的姑娘，如何从几百个同样穿绿军装剃小平头配一条阴茎两个睾丸三千根腿毛的男生中间，一眼挑出那个将来要她伤心泪流日夜惦记的溷蛋。没有没有原因的爱，没有没有原因的恨，学理的需要知道论证的基础，没有基础，心里不踏实。】 9、【许一声轻念，春风十里，不如你。许一声诺言，世有姹紫嫣红，只念你。一抹深情，成为时光里最生动的一笔。一生最美，是得一人心，白首不相离。一柔情，一笑颜，一个暖暖的春天，便在心房里悄然打开。一抬眼，一心念，一个深深的诺言，如窗前一树花开。】 10、【我喜欢你，想跟你处对象！春风十里不如你经典语录】 11、【那只松鼠有我见过最困惑的眼神，很小地站立地在我车前不远的行车线内，下肢站立，上肢屈起，两腮胡须炸开，它被吓呆了，快速左打轮，车入超车道，它也跟着闪进快车道，后轮子轻轻一颠，没听见吱的一声，但一定被压成了鼠片。太上忘情，如果更超脱一点，就不会走上这条路，最下不及情，如果再痴呆一点，就不会躲闪。小白和我就在中间，难免结局悲惨，被压成鼠片。】 12、【我行李里只带了一本《神经病学》，我什么时候都看，想家的时候，想北京的时候，想哭的时候，都看。 五年中，我看了十八遍，都背下来了，都神经了，不信你们可以考我，颅脑底部所有直径大于两毫米的孔儿，我都知道通过的是什么神经和
春风送暖入校园映日春花别样红 —生科学院成功举办宜春学院艺术插花大赛暨社团文化艺术节开幕仪式 为了提高学生对园艺专业基础知识和基本技能的学习兴趣，培养大学生的实践动手能力、创新意识和创造能力，4月11日，生科学院在大学生活动中心门口举办宜春学院艺术插花大赛暨社团文化艺术节开幕仪式，本次比赛的主题是“美丽生活文明校园”。生科学院园艺专业花卉学老师卢毅、专业艺术插花技能培训师王莉英黎莅临比赛现场，上一届花卉协会干部、社团联合协会主席团担任评委。参加本次比赛的一共有20多个小组。 比赛开始前，卢毅老师为活动致开幕词。他提示了插花过程中的相关注意事项，以及插花完成后的现场清理问题。主持人宣读完比赛规则级评分标准后比赛正式开始。各组选手根据主办方提供的鲜花和花泥进行着创意比拼，卢毅老师亲切详细的给寻求帮助的小组讲解，他强调插花注重构图布局、色彩搭配、命名寓意。比赛如火如荼地进行着，现场观众踊跃参与”花迷竞猜”游戏。一位来自医学院的留学生成功地猜出了“今宵只伴梅花数”的谜底（夜来香）。比赛的最后一个环节—作品解说与评委提问，13号的插画作品“花花世界”解说精彩，对评委的提问对答如流，得到了评委的好评。18号引用众多与春有关的诗句解说作品“春”，创意新颖，意境隽永。经过仔细评比，13号插画作品“花花世界”以91分赢得最佳创意奖，18号作品“春”获得比赛一等奖，二等奖、三等奖获奖名单一一揭晓。颁奖结束，花卉协会会长、社联主席团代表为比赛做最后学院艺术
插花大赛暨社团文化艺术节开幕仪式圆满结束。 本次比赛既有利于缓解忙碌紧张的学习氛围，又为校园环境增添了春天的气息。展现了宜春学子热爱文化、崇尚艺术的精神风貌，有助于进一步培养学生的实际动手能力和团结协作精神，提高大学生综合素质。 （学生记者甘涛刘海兰供稿）
用爱温暖学生的心灵 中卫市第一小学侯建玲 巴特尔说过：“教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融的春风，即使冰冻的感情也会消融。”可见，教师的爱是神奇而伟大的力量，教师对学生的爱，是真诚的奉献。正如陶行知所说的“捧着一颗心来，不带半根草去。”可我国传统教育是一种权威式的教育，师生关系是一种权威式的关系，教师对学生拥有绝对的权威。教师的教诲，学生只能恭听顺从，任何异议都是对教师的不恭、对权威的侵犯。我想认为，对于行为或学习习惯较差的学生若教师从关爱的角度出发，不失时机地抓住他身上的闪光点，用一颗慈母般的爱心去了解他、呵护他、温暖他，多下点功夫，他们就会茁壮成长。 我班的张兆旭同学，学习不认真，成绩总是倒数，并且他常惹事生非。做作业时，自己不认真，还要去影响别人，一会儿碰碰这个，一会儿动动那个，搞得其他同学也不能安心；看见别人做游戏，他也要挤上一脚，但又不遵守游戏规则，批评他，他也是一副无所谓的表情，让每个老师都感到十分头疼。 有一天，张兆旭作业没做完，又在玩了。看见我进教室，他马上回到座位上，装模作样地做起作业来。我走到他身边，正想好好地骂他一顿，他看见我，赶紧站起来说：“老师，我在做作业。”听了他的话，我心想：骂他也没用，不如换个方式。于是，我按住火气，抚摸着他的头，微笑着对他说：“我知道，你是可能遇到难题了，所以去向同学请教吧？老师最喜欢这样的同学。来，老师和你一起来解决难题。”我边说边在他身边坐下来,张兆旭用不相信的眼神盯着我，看了好久，随后埋头做起作业来。这次的作业虽然不是全对，但字迹端正，写得极认真，我破例给他的作业打了个优星，并鼓励他：“你今天的作业很努力，老师奖给你一颗星，相信你能成为优秀的学生。”
春风十里不如你经典语录 1、他的眼睛里没有任何时间的概念，没有将来，没有过去，只有现在，我在他的破落中看到一种贵族气。 2、为君容妆为君舞，从此心系一人间。 3、时光轮回，岁月苍老，这世上，谁与你依约地老天荒？愿似这样，陪伴你，温柔到老。 4、泡沫就是泡沫，再美也经不住一点风。 5、食物是燃料，爱情是燃烧，我，一样都不能少。 6、世界上没有两片相同的树叶，你也有你自己独特的闪光点，世界上每一个人都是独一无二的。所以你要做一个充满自信的女孩。 7、如果我不能堂堂正正的去爱恋一个人，追求一个人，那我还是放下这段低俗的感情，因为，我可能真的没有想好。 8、春风十里不如你，不负青春不负你。 9、洗那么干净要下锅煮了吃啊？快点！给你三分钟，洗完、集合、睡觉。 10、听说当兵的是色狼，老母猪都看成双眼皮，看见女孩子眼睛就不转了，而且只盯着人家胸口。 11、以时光为笺，蘸月色为墨，谱一曲天荒地老，永不凋零的倾世绝恋。世间唯情之一字，直教人生死相许。 12、霍乱就是爱情，爱情就是霍乱。我不需要爱情，因为爱情霍乱。 13、我要用尽我的万种风情，让你在将来任何不和我在一起的时
候，内心无法安宁。 14、选择是这个世界上最高难度的事，因为它要影响你的一辈子。 15、我想把这钱省下来，留给妖刀出国用。 16、春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。 17、不用披荆斩棘，不用故作坚强，不用赴汤蹈火，不用长袖善舞，不用眼观六路耳听八方，不用刀枪不入，不用铁石心肠。不用成为摩西。因为有我。 18、我好喜欢这种不健康的歌，我觉得我的心在荡漾。 19、过去的一页，能不翻就不要翻，翻落了灰尘会迷了双眼。有些人说不出哪里好，但就是谁都替代不了！那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。收拾起心情，继续走吧，错过花，你将收获雨，错过这一个，你才会遇到下一个。 20、我们若已经接受最坏的事情了，便不会再有什么损失，你看看，这个地方对我们来说，已经是最坏的了，所以接下来，我们将面临的是一连串的好。 21、即使在冰天雪地眼含春意，不知如何找寻你。春天已经在这里，不知如何形容你，春风十里不如你。 22、生活没这么复杂种豆子和相思或许都得瓜你敢试世界就敢回答。 23、回忆是思念的酒，所有的酒都不如你。 24、文字成了内心孤寂的释放口，饱蘸浓重的深情与思念。 25、如果按照自己的意志去生活叫作的话，我情愿去作。
春暖花开春风送暖春风拂面满面春风春光无限四季回春绿草如荫春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋百花齐放姹紫嫣红出水芙蓉繁花似锦凡桃俗李纷纷扬扬风吹雨打含苞待放含苞欲放春和景明春光明媚春寒料峭百花盛开大地回春万物复苏万木争春万象更新万紫千红阳春三月乍暖还寒风和日丽和风细雨气象万千欣欣向荣春光融融东风送暖雪化冰消春风宜人春回大地万物复苏春和景明草长莺飞含苞欲放花枝招展春寒料峭姹紫嫣红春光满面百花争艳大地回春欣欣向荣鸟语花香万木争春柳绿花红冰雪融化泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣春光明媚春花秋月春华秋实春兰秋菊春暖花开春山如笑春光灿烂春风和气春光漏泄春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀春生夏长秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光满园春色柳绿花红鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片莺歌燕舞雨后春笋有脚阳春暗香疏影百花齐放姹紫嫣红倡条冶叶尺树寸泓出水芙蓉
摧兰折玉繁花似锦凡桃俗李纷纷扬扬纷红骇绿风吹雨打 风花雪月浮花浪蕊孤标傲世桂馥兰香桂林一枝桂子飘香 含苞待放含苞欲放红衰翠减鸟语花香春风和气春光漏泄 春光明媚春花秋月春华秋实春晖寸草春回大地春兰秋菊 春暖花开春色撩人春色满园春山如笑春深似海春生秋杀 春生夏长秋收冬藏春笋怒发春蛙秋蝉春意盎然春意阑珊 红情绿意花红柳绿花香鸟语枯木逢春柳暗花明漏泄春光 满园春色柳绿花红鸟语花香双柑斗酒寻花问柳雨丝风片 莺歌燕舞雨后春笋有脚阳春暗香疏影百花齐放姹紫嫣红 倡条冶叶尺树寸泓出水芙蓉摧兰折玉繁花似锦凡桃俗李 纷纷扬扬纷红骇绿风吹雨打风花雪月浮花浪蕊孤标傲世 桂馥兰香桂林一枝桂子飘香含苞待放含苞欲放红衰翠减 乍寒乍暖 形容冬末春初气侯忽冷忽热。乍：忽然。 乍暖还寒 形容冬末春初气侯忽冷忽热，冷热不定。 草长莺飞 形容江南暮春的景色。莺：黄鹂。例：“这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。” 莺飞草长 形容明媚的春景。例：“莺飞草长谁为主？渺渺春江作歌苦。” 春光漏泄 原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。例：“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。” 也作：漏泄春光，漏洩春光 春光明媚 形容春天的景色十分鲜明美好。明媚：形容自然景色的鲜妍悦目。例：“时遇着春光明媚，
初一作文叙事：春风般的爱 我记得有首歌是这样唱的：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”直到有一天，我才知道父亲也有母亲般的爱，父亲给予了我的爱，宛如和煦的春风那样淳朴无私。父亲，面对孩儿的无知，您用您那宽大的胸襟包容了孩儿的一切过失，孩儿的幼稚与无知。不知您是否还记得有一次，你问我：“儿子，希望不希望爸爸戒赌？”我想想说：“不太想。”您苦笑着问道：“为什么？” 正当我像往常一样言不由衷地说出自以为正确的理 由时，我第一次注意到您的笑容正在慢慢地消失，然而一瞬间，您的脸上又重新浮现出笑容，您的笑是那么勉强，爸爸，我知道这是安慰，我知道我的笑伤了您的心，但我的意思是希望您能在业余时间好好轻松一下，不要把自己封闭起来，然而，正是这自以为成熟的回答，却深深地伤了您的心。您总是把我的成绩视为骄傲，当我光荣地被评为“三好学生”时，我特意拿着荣誉证书给您看，当您一看到证书时，甜蜜的笑容立刻浮现在您的脸上，您说：“孩子，好好努力，不要骄傲！”虽然只说了这寻常的几句，但我知道，您肯定会高兴一晚……当别人夸我如何懂事能干的时候，您总是笑呵
呵地注视着我。爸爸，我永远忘不了――几年前的一个夏天，不知怎么的，好端端的我却生了病，医生说一定要动手术。我听了如雷击一般，一下扑倒在您的怀里“哇哇”地哭了起来，您慈爱地抚摸着我的头，劝慰我说：“乖儿子，别哭了，坚强一点，有爸爸在这儿。”可我还是使劲地哭，虽然我知道身为男儿应该坚强，可是您对我的安慰让我心酸……当我快进手术室时，您紧紧地握住我的手，给我鼓励，但由于医院规定您只能守在外面。我只记得您与我的距离越来越远，越来越模糊…… 当我醒来时您已在病床边守护我。医生说，我不能吃太多的东西，顶多只能吃些冰淇淋，您就跑到外面，给我买了两大盒冰淇淋，一口一口喂到我嘴里，等到亲眼看见我咽下去后，才肯喂第二口……我的病终于好了，可是嘴边肿了一大块，别人说，很难消肿，我为此很烦恼。我本来就不好看，可这么一折腾，我岂不变成丑八怪了？您知道后，几乎跑遍了您所知道的药店，才买来了药膏，您立马跑来给我擦上。看见您脸颊上淌着汗水，我知道了一切，可是我已泣不成声了。爸爸，您是我的好爸爸，您用您那宽大的胸襟包容了孩儿的幼稚与无知，您支持我，鼓励我，也时时警告我，您将春风般的爱温柔地洒在孩儿的心中。爸爸，我想对您说：“您永远都是我的好爸爸，您是我心中的一盏明亮的灯！”
歌词一 作词：江南秀士 琵琶声，到如今还在这响起。穿越千年的寻觅，旧梦依稀。这一声叹息，是人间多少的哀怨。天涯飘泊落浔阳，伤心泪滴。 琵琶声，到如今还在这响起。素手弄琵琶，琵琶清脆响叮咚叮咚。信手低眉续弹，续续弹，弹尽心中无限事。低眉续弹，续续弹，弹尽心中无限事。 欢笑声，已成了昨日的回忆，素手弄琵琶，琵琶清脆响叮咚叮咚。分明眼里有泪，有泪滴，人间何事长离别。分明有泪，有泪滴，人间无处寄相思。 欢笑声，已成了昨日的记忆。红颜已老不如昔，空自悲戚。这一声叹息，是人间多少的哀怨。弹尽千年的孤寂，独自叹息。 弹尽千年的孤寂，独自叹息。 歌词二 作词：庄著(楚道庄) 作曲：林海 诉别离，琵琶声声入谁梦里。 浔阳江上月依稀，旧人难觅。 长风如叹息，看亭畔落花随尘砌。 昔日少年成萧郎？只阔难契。 诉别离，琵琶声声入谁梦里。 对月寄相思，弹尽世上多少的哀戚。 一曲似诉生平，诉生平， 诉不尽前尘往昔。 似诉生平，诉生平， 诉不尽前尘往昔。 猿啸声，林木之间是心的哭泣。 对月寄相思，弹尽世上多少的哀戚。 就算前尘难忘，难忘记， 到头终如一场戏。 前尘难忘，难忘记， 惟有伤心中泪滴。 猿啸声，林木之间是心的哭泣。 半生漂泊何处依，夜色孤寂。 长风如叹息，看亭畔落花随尘砌。 人自无声弦自语，独醒梦里。 人自无声弦自语，独醒梦里。 歌词三
①明月影，听风声伴着琵琶语。穿越千年的相思，梦驻秋千。依稀的叹息，多少哀怨指间滑落。人海孤鸿与谁同，泪挂脸庞。 犹记起，曾未语欢笑花丛间。梦里相见欢，素手琵琶千遍，千遍弹。低眉信手弦起，情难堪，一曲便弹千千遍，低眉弦起，风悄悄，琵琶解语意阑珊。 长相思，红尘如梦幻春已晚，梦里相见欢，素手琵琶千遍，千遍弹。暗自双眸含泪，眸含泪，帘卷西风月半弯。双眸含泪，眸含泪，凭栏谁共天涯月。 长相思，红尘如梦幻春已晚。朱颜渐老香如故，此情难堪，叹一声哀怨，一曲便弹千千遍。弹尽千年的孤寂，空独嗟叹。 千遍千遍续续弹，弹尽心中无限事。 歌词四 ②晨曦初染，几缕绸丝落窗前， 柔情细雨，却添几笔昏黄，在心间。 梦不见，思悠悠。 青丝白发，红颜已枯朽。 遥遥相隔，春秋东逝，而今尚能识君否？ 回念那时， 蝶儿嬉，鸟儿戏， 鱼儿双双水中游。 柳絮翩飞，纤云起舞， 草间相逐，彩露湿素袖。 待到残阳归去， 携起手儿， 听潺潺清波，数繁星点点， 岸芷汀兰，更有芬芳长相伴。 随入梦，两心相偎， 明月娇羞，惹得晚风醉。 曾记否，秋风拂眉， 依依回首，凄凄满伤悲。 难分难舍难别离， 更是阳关一曲，声声断肠泪。到如今，荒城古道，败草丛生，寻旧日佳景，难覆良辰。伊之情分，遥寄予孤雁，久伫天涯处，凝眸向黄昏，终难料，此微风细语，却已是梦中相闻。 歌词五 ③梅时雨 萧萧漫轩窗纤纤缕 犹闻蛙鼓低低语 思绪几许
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 出自宋代王安石的《元日》 原文 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 王安石（1021年12月18日－1086年5月21日），字介甫，号半山，谥文，封荆国公。世人又称王荆公。汉族，北宋抚州临川人（今江西省抚州市临川区邓家巷人），中国北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。欧阳修称赞王安石：“翰林风月三千首，吏部文章二百年。老去自怜心尚在，后来谁与子争先。”传世文集有《王临川集》、《临川集拾遗》等。其诗文各体兼擅，词虽不多，但亦擅长，且有名作《桂枝香》等。而王荆公最得世人哄传之诗句莫过于《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸，明月何时照我还。” 创作背景：此诗作于王安石初拜相而始行己之新政时。为摆脱宋王朝所面临的政治、经济危机以及辽、西夏不断侵扰的困境，1068年，宋神宗召王安石“越次入对”，王安石即上书主张变法。次年任参知政事，主持变法。同年新年，王安石联想到变法伊始的新气象，有感创作了此诗。
译文 爆竹声中旧的一年已经过去，迎着和暖的春风开怀畅饮屠苏酒。 初升的太阳照耀着千家万户，都把旧的桃符取下换上新的桃符。 注释 元日：农历正月初一，即春节。 爆竹：古人烧竹子时使竹子爆裂发出的响声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮。一岁除：一年已尽。除，逝去。 屠苏：“指屠苏酒，饮屠苏酒也是古代过年时的一种习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。 千门万户：形容门户众多，人口稠密。曈曈：日出时光亮而温暖的样子。 桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。 赏析 这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象，抒发了作者革新政治的思想感情。 首句“爆竹声中一岁除”，在阵阵鞭炮声中送走旧岁，迎来新年。起句紧扣题目，渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”，
春风十里不如你语录 生命中的许多遇见，是长情，是美好，如冬天里与雪花的邂逅，如秋天里的花好月圆，如春天里遇到的那一树花开，遇见你，就是我生命中的春天。下面是小编分享的春风十里不如你语录，欢迎阅读参考! 1.一碗面条被强压下去，在我的胃里左冲右撞，蛇一样探头探脑，但是我的贲门紧闭，我的胃酸让蛇的身体一圈圈变得瘦弱。在股股酸意中，我听见麦苗在五百米外的田地里展叶，听见我的脂肪细胞正在分裂和变大，我的肌肉纤维在逐渐变粗。 2.小白的眼神让我着迷，鬼火一团，那里面有遗传过来的生命、胆怯、懦弱、摇摆、无助、兴奋、超脱、困惑、放弃，简单地说，具备将被淘汰的物种的一切特质。 3.我们一起深沉地望着窗外，窗子左边是厕所，右边是另外一间宿舍，西边落日下，紫禁城太和殿的金琉璃顶在尘土笼罩下发出橙色的虚幻的光芒。辛荑每次和我长谈一次，心理上，我就老了一岁，心脏的负担多了十斤，江湖更加复杂和险恶了，自己肩上的任务更重了。我看到金琉璃顶的四周鬼火闪动，如螭龙缭绕，我隐约中同意辛荑的说法，认为这金琉璃顶下发生的故事，或许和我们有关，志存高远，我
们也能插上一腿。 4.我行李里只带了一本《神经病学》，我什么时候都看，想家的时候，想北京的时候，想哭的时候，都看。五年中，我看了十八遍，都背下来了，都神经了，不信你们可以考我，颅脑底部所有直径大于两毫米的孔儿，我都知道通过的是什么神经和血管。你们生在好时候，要学会下死功夫。聪明人加上死功夫，就是人上人了。不信，大内科的王教授，文x 的时候什么书都没有，插队只带了一本《内科学》，看了九遍，四人帮一倒台，比王教授老的都动不了了，和他一拨儿的或者比他年轻一点的，都没他有学问，王教授顺理成章就是老大了，就是教授了。” 女神经病教授说。 5.他的眼睛里没有任何时间的概念，没有将来，没有过去，只有现在，我在他的破落中看到一种贵族气。 6.数年前的某两个星期中，她说过，可以为我做一切，就是不能嫁给我。但是，我要是有一天残了傻了，一定让她知道，她就会来陪我，那时候，不管谁已经握着我的手，不管谁已经握着她的手，她都不管，她要握着我的手。我当时非常感动，但是不明白。 7.如果我当时是个有老婆的贪官，我会更加感动，而且懂得。我半躺在床上，小红烧肉如果握着我的手，我左侧身，我的头枕着小红烧肉的胸，两个乳房如同两堆炉火，方圆几米的范围内，暗无天日，温暖如花房。小红定律发生作用，
春风暖散文诗范文 春风暖，看那，春风又绿江南岸。 春风暖，看那，春江水暖鸭先知。 春风暖，看那，人面桃花相映红。 春风暖，看那，千树万树梨花开。 不用问，这春风是温暖的。 春风，吹醒了物华，吹暖了春天人们的心。 —————题记 【一】 春风有情，所以温暖。 二月春风似剪刀，裁出了柳色新，摇曳生姿。 一江春水向东流，滋润了芦苇荡，欣欣向荣。 几树花开，姹紫嫣红，娇艳欲滴，为谁倾心？ 这些新鲜的、娇艳的、嫩绿的物华，暖了探春人儿的心。 在柔柔的春风中，不愠不火，却滋生了生命的勃发。 窗外的春色已经关不住了，任一枝红杏出墙来。 室内的女子，早已按耐不住美丽心情，换上了撩拨春色的衣裙。【二】 春风有意，所以温暖。 满眼的春色令人心醉，让知春的鸭子，在水面上拔动出了涟漪。这一荡漾，让整个春天的花儿都被激活了，赶着趟儿争奇斗艳。迎着吹来的春风，感脸颊是痒痒的，轻叩着心底的蠢蠢欲动。
望着这一季春色，不忍去碰触，因为怕伤到了那种纯净之美。 看着花色的娇，叶芽的嫩，芳草的鲜，不可碰触，怕沾染俗气。 此刻，那句：人生若只如初见。就盈上了心头。 这种与生俱来的美丽触动，只有在春风中，才能得到抚慰。 【三】 春风有心，所以温暖。 从山岗，到原野，溜进了农家小院的春风，是讨人喜欢的。 在处处透着勃发的景色中，让一个人的心感觉是轻盈的。 望着熟悉的物华，就有了曾经光阴里的故事。只因，爱着的人记起。 虽然往事不可复制，但可以随着花开的春天去回忆、去领悟。 正因为这样，才会让一个人，心怀美好，温情四溢，释然情感。 有春风伏身，就不会感到“多情反被无情恼”。 难得春心，证明在这个季节里，自己还没有忘记，没有老去。 【四】 春风有爱，所以温暖。 柳丝斜、花枝俏，凸显了爱美女子的身姿绰约。 如果说蜂蝶的狂舞，是为了取悦花色，那么女子梳妆的美为谁呢？ 我想，女人的心是敏感，一定不会辜负这大好春色的。 正因为心中有爱，才使“哪个女子不伤春”呢？ 梨花带雨也好，人面桃花也罢，只要心中为爱泛起春情就好。
【三年级作文】春风十里不及你 外面风雨交加，我却踮脚起舞，因为有母亲支持，所以母爱的阳光才会照进我生命的“裂缝”。 ——题记 母亲的爱，如夏夜星辰，单纯朴素，却美得令人赞不绝口；母亲的爱，如寒风中傲立 的一枝红梅，顽强温婉，却可给予人们动力与温暖；母亲的爱，如心中的烟火，美丽地绽 放在夜空，虽也会被时间湮没，而那转瞬即逝的美丽却深深烙印在人们的心中。 我的母亲也是如此，岁月如同调皮的孩子，在母亲的脸上留下不少痕迹，在我心中却 依旧美丽，因为，她可是我心中的女神啊！ 窗外的景色使我陶醉，我戴着耳机，看着上海的景色。低头看了一眼播的什么曲子， 母亲开始絮叨了：“告诉在车上不可以看屏幕，你怎么不听呢？你这孩子不怕眼睛度数上 涨吗？你可真让我操心……”我趁妈妈不注意我时，扫了一眼，是贝多芬的《田园交响曲》，怪不得耳熟。此时的我，已无心去听妈妈絮叨。把妈妈的关心拒之门外，继续听歌。但我却听到妈妈叹了一下气。 感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。 说老实话，我真不是一个令人省心的孩子。从小事到大事，从家务到学习，都不让妈 妈省心。小事小到朋友绝交问妈妈怎么办。大事大到我没心眼被朋友耍问妈妈怎么解决。 我的书桌极乱，这一本书那一支笔的，都是妈妈帮解决或让我学着自己收拾。我极度偏科，数学弱到菜鸟级别，语文却每次都在前三十名内，英语就更别说了，除了口语，语感好外，语法什么的烂到了一定级别，可妈妈为我不断奔波。上网课，找奥数班，我不会妈妈就讲 到我明白为止。妈妈还找了英语班给我补习。我终于意识妈妈对我的好。 母亲的关爱并没有收到好的回报。我埋怨妈妈不关心我，不爱我，整天不是骂我，就 是絮叨我。那正是因为我拒绝了妈妈的爱啊！我拒绝了妈妈的爱啊！ 我要去接受这份如星辰、如红梅、如烟火般的爱啊！并且深爱这个单纯朴素，顽强温 婉的母亲，因为她絮叨时的“美丽”深深烙印在我的心中…… 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
写春风排比句 导读：本文是关于写春风排比句，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、春风，将一切对冬日的眷恋吹散；春风，将万物从睡梦中温柔的吹醒；春风，将世间的一切开始新的努力；春风，将那些恍惚的懵懂领会真理；春风，将母亲的故事一一让我品味。 2、阵阵春风吹拂着刚刚苏醒的大地，春风是慈爱的母亲，温暖的手轻抚着她的孩子；春风是神奇的魔术师，变幻出美丽的花朵；春风是杰出的画家，描绘着蓝的天绿的苗青的山。 3、春风吹向水面，水面露出了它的笑纹，春风吹向大地，大地穿上了一件新的绿衣裳，春风吹向杨柳，杨柳舞起轻盈的步伐，春风吹向了我，我的悲伤和忧愁全部被它带走。 4、春风没有秋风那么凉爽，没有夏风那么闷热，也没有东风那么寒冷，春风柔柔的，带着一丝丝暖意，我喜欢春风带给我们的感觉，春风让大地多了绿色，多了生机，我爱春风。 5、春风像一个调皮的孩子，把我披肩的长发轻拢、慢捻；春风像清洁工人，用一把神奇的扫把扫除灰尘，把城市装饰得干干净净；春风像慈蔼的母亲的手，柔柔地抚摩着我的脸。 6、春风轻轻拂过脸颊，那咝咝的呼唤犹如妈妈的亲昵；春风慢慢滑过双手，那潺潺的嘶鸣犹如奶奶的抚摸；春风悄悄灌满全身，那弱弱的低吟犹如父亲的关怀。
7、那一缕春风，就像轻纱缥缈，吹暖了心窝，融化了大地，吹出了万紫千红的世界！那一缕春风，就像温馨的手，抚绿了田野，铺上了地毯，抚平了伤痕累累的山川！那一缕春风，就像妈妈的爱，倾注了智慧，染白了两鬓，倾爱了浪迹天涯的游子！ 8、春风，如一个顽皮的孩子，逗醒了沉睡的大地，起身换上了绿衣；春风，像一个远归的游这，带着满囊的香意，点缀了清新的空气；春风，更像一个娇俏的美人，用娇艳的花朵，为自己添了一丝靓意。
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