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关于《学生手册》

关于《学生手册》

关于《学生手册》的填写要求:

“操行评定”先由学生自我评定,再交由班委进行评定,最后由班主任评定。

“行为规范得分”可以结合个人德育量化得分进行折算。

“操行总评”等级分为“优秀、良好、合格、不合格”。要有班主任签字。

“学业成绩”原则上填期末考试成绩,也可以多加一项作为学期总评成绩(对平时认真学习,纪律好,思想好的学生,期末考试成绩不理想的要给予鼓励)。

“教师寄语”原则上要求班主任手写,如果为了更美观及字体更工整也可以打印后剪贴。记得签上班主任姓名。

放假和收假时间待期末公布后再填。

学生领取《学生手册》的时间为填写好期末成绩后,统一安排一天的时间到校领取。

初一、高一学生的《学生手册》需要学生自行到超市购买后,由班主任指导学生填写手册的基本信息。

其他年级的学生丢失了《学生手册》的也要补买,补填相关信息。

学习学生手册的心得体会

18级会计班学习《学生手册》心得体会 “无规矩不成方圆”,什么都得讲规矩。重庆大学继续教育之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部法律,它指引我们重庆大学继续教育生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我明白了作为一名重庆大学继续教育生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等。从中也看出了学校对加强和改进重庆大学继续教育生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。在重庆大学继续教育的这个大课堂中,我们深深的觉得自己有太多没做好以及还没做的却即将要做的事,明白了以作为重庆大学继续教育子应有的精神和义务。从校训“致知于行”中,我认清了我作为一个重庆大学继续教育生真正的要做些什么,应该要往哪个方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能正确的走向成功。 《学生手册》讲的不紧紧是一些规则,从另一面看它给我们的启示是如何过这重庆大学继续教育生活,如何在这2年半里规划自己的人生。从课本“为不断加强学校的重庆大学继续教育生实践能力,创造能力,就业能力,创业能力的培养,推动和促进我校学生科技工作的顺利开展,培养学生的自主创新精神”来看,我觉得我之前学的东西如此之少,而这也指引我要去怎么学习,让我知道了实践的重要性。通过此,我不断的反思,虽然我现在已是毕业的学生,但如果能更好的把握时间和机会,以后,我相信也是硕果累累的!

3月17号中午我们进行了学前教育课程,用一上午的时间我们学习了重庆重庆大学继续教育本科学生学籍管理实施细则。 为全面贯彻党的教育方针,维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序不断提高教育教学质量,保障学生的合法权益,促进学生的全面发展,我们进行了学籍与学分的学习。重庆重庆大学继续教育本科学生学分制实施办法可以深化教育改革,培养有创造精神和有实践能力的高素质人才。 这个部分共有十章,第一章是入学与注册,这个是我们每年进入校园所做的第一件事,也是我们必须做的一件事,在每学期的第一周由班干部收集大家的学生证交给院级和校级工作人员进行档案复查。第二,三章是课程考核与成绩记载,考核分为考试与考查两种。考核方式按照教育教学计划规定执行。考试课程以期末考试成绩为主。考查课程的成绩评定按五级制计分(优秀,良,中,几个,不及格)。我们应该注意的是不得抄袭他人作业,不得无故旷课。如果因病不能上课,那么应该请假,请假手续要参照学生手则其他相关条例。第四章有关转专业与转学。第五章是有关休学、保留学籍与复学,应该注意在休学期间的有关问题。第六章是降级。第七章是退学。第八章有关奖励与处分。第九章是重点有关毕业‘结业’肄业与学位,我们应该重点注意这部分的相关条例。 通过学习这些是我们对重庆大学继续教育更加了解,是的我们知道重庆大学继续教育应该干什么部应该干什么,让我们更加

学生手册考试试题及答案

学生手册测试卷 班级:_________ 学号:__________________ 姓名:_________________ 一、填空题(1分/空,共18分) 1. 考试分为(考试)和(■)两种;考试方式包括(闭卷)、(开卷)、(笔试)、(口试)、(技能操作)等,主干课程采用(考试方式);成 绩的评定,采用(百分制)或者(五级积分制)。 2. 有关学生操行的奖分办法,获省优干、省三好每项加(3)分;获 校优干、校三好每项加(10)分。 3. 学生课程期评成绩不及格者,但未达到留级和退学规定的,可以 (重修)。 4. 新生入学后,学校在三个月内按照国家招生规定对其进行(复查),合格者予以(注册),取得学籍;不合格者,由学校区别情况,予以处理,直至取消(入学资格)。 5. 学生不得在外住宿,因特殊情况需在外住宿的,须经(系部)和 (学生处)批准,并报公寓管理中心备案。 二、单选题(2分/题,共20分) 1、一学期旷课超过_____ 学时或擅自离校两周以上者给予开除学籍处 分。(C ) A. 46 B.50 C.60 D.64 2. 发表或散布反动言论和不良信息、侵害他人权益者,影响恶劣、危

害严重者,给以何种处分______ (D ) A. 严重警告 B. 记过 C.留校察看 D. 开除学籍 3. 学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起的__________ 个工作日内,可以向学校学生申述处理委员会提出书面申述。(B ) A. 4 B.5 A. 6 D.7 4. 每学期开学后,未经请假逾期――不到校并注册者,按自动退学处理。(B ) A.两周 B. 三周 C. 四周 D. 五周 5. 在饭厅、宿舍或其它公共场所酗酒、滋事,扰乱公共秩序者,给 予__及以上处分。(C ) A. 警告 B. 严重警告 C.记过 D. 留校察看 6. 考试过程中,下面何种行为不属于考试违规(A ) A. 向监考老师报告申请上厕所 B. 考试中交头接耳,互打暗号或手势 C. 未经监考人员同意,将草稿纸等考试用纸带出考场 D .未经监考人员同意擅自离开考场 7. 学生应当自觉维护考试场所的秩序,服从考试工作人员的管理,不得有下列哪些行为?(D )

《学生手册》学习心得_1

( 学习心得体会) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-018637 《学生手册》学习心得Learning experience of Student Handbook

《学生手册》学习心得 《学生手册》学习心得一: “不成规矩难成方圆”,什么都得讲规矩。大学之所以称得上是半个社会,这就需要我们要有一定的行为规范准则,而《学生手册》就是这样一部“法律”,它指引我们大学生要时时刻刻注意自己的形象,规范自己的行为,让我们明白了作为一名大学生,我们该做什么,要做什么,要怎么做等,从中也看出了学校对加强和改进大学生思想政治教育工作的高度重视,对学生学习生活的关怀。 首先,我从《学生手册》里总结出:我们应该树立爱国主义思想,团结统一,爱好和平,勤奋勇敢,自强不息的精神;应当遵守宪法、法律‘法规,尊艘公民道德规范,遵守学校管理制度,具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习,用于探索,积极实践,具有良好的道德品质和行为;应当刻苦学习,勇于探索,积极实践,努力掌握现代科学文化知识和专业技能;应当积极锻炼身体,提升自己的综合技能。从中我深刻觉得自己有太多没做好以及还没有做的却即将要做的事,明白了以作为理工学子应有的精神和义务。从校训“志存高远,责任为先”中,我认清了我作为一个大学生,作为一个学生干部应该做些什么,应该往哪个方向努力等等。人,有了精神的鞭策,才能真正正确的走向成功。 其次,在“学生管理规定”中,我明白了学校对学籍、校园秩序,课外活动

等方面的制度,一切本着以严谨,有法可依的原则,对学生进行严格负责的管理,在还没上大学前,就听很多人说,大学就是过着汗自由很好玩的生活。可当我真正的来到大学之后,才发现原来不是这样的,每天早晚自习延续到大二才结束,让我感觉就像回到了中学时代,起初觉得这样不像是大学生活,进过一番反思,或许是我们以前的学习习惯的不一样,以前时间是用来学习的,现在是用来自我约束的,进入学生会也充实了自己,减少了约束自己的时间。考勤制度,是为了督促,严格的要求自我,才能成就一个完美的自我。 然后,“奖、罚制度”这一部分的学习,也让我们深刻体会到:社会(学校)是公正的,你做的好,就会得到奖励,而犯了错误就会收到相应的惩罚。赏罚得到尽谓完善。成绩优秀,表现良好,可以得到相应的奖励,以资鼓励,而违反校纪校规,不同程度的处罚照处不误,以教训我们做事不能马虎,为所欲为,以前对相应的条款不是很清楚,现在通过对《学生手册》的学习,全部懂得,更时刻提醒自己时刻铭记,做一个合格的大学生。 最后,教会了我怎样做个有用的人。我已试着计划人生,在大学期间锻炼自己的胆量,提高自己的办事能力和处事方法,在学校的环境和教育中,慢慢的完善自我,提升自我,希望毕业那天,再回想起来,我的努力没有白费,得到自己想要的成功,那将是多么高兴与自豪的事。 《学生手册》不仅仅是一些规则,从另一方面它的启示是如何过这大学生活,如何在这三年里规划自己的人生。 《学生手册》的学习,让我更加懂得如何去珍惜这三年的大学生活,让我懂得了只争朝夕,莫等闲,败类少年头,空悲切。曾今是我们知道了青春的史册不能留下遗憾,我们便在今朝学会成长,一身披荆斩棘的豪情,满腹的侠骨柔肠,

关于学习学生手册主题班会计划、总结

XXXXXXX学校 XXXXX系 五 月 份 主 题 班 会 计 划 书 班级:XXXXXXX班 时间:2011年5月15日

学习学生手册 为实现新形势的要求,体现法制化,科学化、人性化和民主化的现代学生管理特征,维护学校正常的教育教学秩序,保障学生身心健康,促进学生德智体美全面发展,学习学生手册完善大学生素质自我教育。本班于班会课决定学习《XXXXXXXX学校学生手册》 一、班级:XXXX 二、活动主题:学习学生手册 三、活动时间:2011年5月22日晚8:00 四、活动地点:一教1411教室 五、参与对象:XXXX班全体同学及XX老师 六、活动流程 1、全体同学按时到场。 2、开始班会课。 3、总结上周学习生活情况。 4、安排本周生活及一系列活动和学校安排。 5、辅导员对班会课总结。 6、开始主题班会,学习学生手册。 7、班长讲读学生手册,对关于学生违纪部分重点讲解。

8、学生提问、讨论、并且提出问题。 9、班长总结此次学习学生手册情况和学习所得,并要求同学讲述所得。 10、打扫教室,学生有序离开教室,随手关灯关门 XXXXXXXXXX学校是我们的选择更是我们以后的未来,遵守学校规定,文明校园,文明集体,维护学校有关秩序,爱护及尊重我们校园的所有,对学习抱有兴趣及希望使我们应该持有的学习态度。积极向上,举止文明,为我们以后更好的为社会服务,体现和追求自己更高的价值,为社会主义发展做出自己应有的贡献,为提高我们自身的价值,建设我们共同的未来而更加勤奋、努力。 班级:XXXXXX班 二〇一一年五月二十日

XXXXXXXXX学校 XXXXX系 五 月 份 主 题 班 会 总 结 班级:XXXXX班 时间:2011年5月23日

大学生学生手册考试试题

大学生学生手册考试试题 要求90分及格低于90分补考 考试时间一小时 一·单项选择题(每题1.5分,共30分) 1. 优秀学生奖分哪几四个等级?() A. 特等奖一等奖二等奖和三等奖 B. 一等奖二等奖三等奖和优秀奖 C. 一等奖二等奖三等奖和进步奖 2. 一学期内无故旷课累计学时达到节者,给予严重警告处分。节以上者,给予勒令退学处分或开除学籍处分。 A. 10~20 51 B。21~25 50 C.21~25 51 D.26~35 50 3. 擅自离校天,给予警告、严重警告处分;擅自离校达14天以上的,给予处分或按放弃学籍,自动退学处理。 A. 1~7 留校察看 B. 1~7 开除学籍 C. 1~3 开除学籍 4. 在一学期内,在学分绩排名较上一学期提升12位的学生或在同年级同专业学分绩排名提升位者,可获学习进步奖,奖励100元。 A. 班内10 B. 班内12 C。年级10 D。年级12 5.计算学分绩的课程为专业教学计划规定的课程,不含选修课和专业辅修课。 采用五级计分制的课程成绩折合成百分制后再计算,其对应关系为:优分,良分,中分,及格分,不及格分。 A 100 90 80 70 60 B.95 85 75 65 40 C.90 80 70 60 40 5. 学生在规定的学习年限内,修完教育教学计划和培养方案规定的内容,但成绩未达到规定的要求,不及格学分数少于学分的,可申请结业,发给结业证书。 A. 25 B.30 C.35 D.40 6. 获得学院科技活动竞赛三等奖以上者,分别奖励元、元、元;获得团体奖者,分别奖励元、元、元。 A. 150 120 80 200 150 100 B. 200 150 100 250 200 150 C.150 100 80 200 150 80 D. 200 150 80 200 150 120 7. 学生在校学习期间,经过补考后不及格课程(体育课除外,下同)学分累计超过学分者,学院对其进行黄牌警示, ;累计不及格课程学分超过学分者,学院对其进行红牌警示,并限制其选择新课。受到红牌警示的学生,若一学期后累计不及格学分再次超过分的,应予留级。学生留级一年后累计不及格学分仍然超过分的,学院将劝其退学。

2020年学生手册学习心得大全范文合集

学生手册学习心得【一】 随着新版《学生手册》的出炉,学院各班纷纷开展了学习《学生手册》的系列活动。作为班的一份子,我也加入到了这股学习的热潮中。并且通过学习,我也对新的《学生手册》有了自己的看法。 《学生手册》是为了维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生身心健康,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规制定的。 “无规矩不成方圆”,纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理,比如打饭要排队;上课要遵守课堂纪律;甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束,否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生,处在向社会迈进的过度时期,更应该有数不清的纪律和规则来要求我们,告诉我们该怎么做不该怎么做。而这也正是学校领导和老师辛辛苦苦编辑《学生手册》的初衷。 尽管学校在管理学生上下足了工夫,可是仍然有一部分学生对手册里的规定视而不见,校园不文明现象屡禁不止,夜不归宿,酗酒打架这些都严重影响了当代大学生在公众心目中的形象。所以我认为这次的《学生手册》学习活动十分有必要。 我认为新版的学生手册中有些规定对于广大学生,特别是我们的学生有非常重要的价值,需要在日后的学习生活中反复学习、思考以及实践。 首先就是手册中规定的“大学学生日常行为规范”,这是学校对学生进行日常教育和日常行为管理的基本依据,是对学生学习、生活及从事其他活动的基本要求和行为指南。“规范”中对学生的理想信念、道德品质、知识学习、日常生活等方面做了具体的 要求。我认为,目前学校应该在学习方面对学生们进行重点的教育。因为在我看来,的学风在最近的一年时间里已经大不如前了。迟到、早退、旷课似乎成为了一部分学生的家常便饭。而课堂纪律和考试纪律的情况也让人不容乐观。作为一个学生,我对这些现象的体会是很深刻的,而作为一名的学生,我又不愿意看到自己身边的同学这样继续下去。 关于学生综合素质的测评办法我想是很多同学都很关注的,因为这关系到奖学金和各种先进荣誉的的评定。每次做综合素质测评的时候,班上的同学几乎都要对这一部分进行反复的学习和理解。我想,正是因为这一部分的内容涉及到了学生自身的利益,同学们才有兴趣去认真的学习它吧。如果手册的其他部分也能够插进一些学生感兴趣的内容,让这些死的规定变得不再生硬,也许同学们会更愿意学习和

学生手册考试简化版题目及答案

1:未报名可以修读辅修专业对 2:各专业确认选拔标准全校统一错 3:大一上25学分大一下30学分大二上7学分退学警告错 4:跨校修读课程成绩他校修读本校审核予以承认对5:学校可以对人才需求发展变化学生同意时可以调整学生专业对 6:学生可以分阶段完成学业在校最长年限由学校规定对 7:休学学生应班里手续离校保留学籍休学期间享受在校学生待遇错 8:不得在学校宗教活动对 9:适当方式实行考勤无法参加不必事先请假错 10:无故缺课1/4不得参加期末考核错 11:应征参军学校保留学籍到退役后一年对 12:未经请假连续2周不参加教学活动应予退学对13:提前毕业申请在预计毕业前2学期提出逾期不办理对 14:辅修双专业注册该专业学生优先对 15:辅修专业资格标准由学校统一制定錯 16: 毕业时没有完成辅修专业可以申请旁听形式修读所缺课程对 17:不及格者有2次补考机会错 18:补考及格按照60分计入成绩单注明补考重修后按照实际得分计入对 19:因故因病不能参加实习需提交医院证明;实习期间请假未经带队老湿批准擅自离开实习岗位否则按照旷 课处理对 20:实习教学成绩考核分考试考察两种,均采用5级记 分制錯 21:跨校教学活动有关情况详尽告知家长取得书面回 执对 22:学生在校学习最长年限不得超过在校年限一年錯 23:自修整门课程或部分内容可以申请免听不交作业不 需要参加实验课程考核错 24:主修专业一经确认不得更改错 25:招生时确认主修方向定向委托培养特殊招生不予专 业确认对 26:与我校签订了交流合作协议的学校修的的课程可申 请转换我校课程对 27:奖学金每年评定一次9-10月进行对 28:外设奖学金原则相在优秀学生奖学金学生和单项奖 学生中评定对 29:违反校规收到处分没有奖学金评奖资格對 30:申请励志奖学金不可以同时申请国家助学金错 31:4年制无偿资助额不超过3.2万人民币包括无息贷 款不超过4.8万对 32:学生在校期间国家助学贷款利息由国家补贴毕业后 自付利息对 33:没有按照还款期限数额归还助学贷款的学生违约行 为载入系统对 34:困难补助分为学费临时困难专项3种错 35:获得助学金的学生在受助学金的学生第二年开学后 需要填写小结表对 36:所有奖学金的奖金可以兼得错 37:毕业论文(设计)主要环节包括blablabla 对 38:同学家参加二课累计获得3分乙同学6分都视为 4学分二课学分对 39:SRTP学生原则上本科二三年级学生为主blablabla 对 40:思想品德的评价通过纪实和评议两种方式实施若一 致則按照紀實不一致對紀實進行調整錯 41:一等奖学金比例3%奖励金额6000 错 42:同一学年内获得国家奖学金的困难生可以申请获得 助学和励志奖学金错 43:成绩单记载原始学分成绩系统内部照转换后的成 绩计算绩点对 44:参加学校礼仪文化交流宣讲满一年可获得1分二课 分数对 45:国奖外设优秀学生一等奖学金可以见得错 46:大一新生不能评任何奖学金錯 47:申报纪实和宿舍纪实分别占纪实评价结果50% 錯 48:知识水平评价和综合能力评价是单项奖学金评定主 要依据對 49:学业评价结果可作为评奖评优推荐对外交流面试研 究生等主要依据对 50:对外交流课程学分认定转换分两次完成错 51 学校对学生的处分应坚持公平、公开、公正原则:对 52 受处分者不得申请国家助学贷款,但本学年内可以评

精编中小学 学生手册(全面)

XXXXXX 学生手册2018年秋期重新修订 XXXXXX政教处制

校风、学风......................................................封面二校歌 (1) XXXXXX简介 (2) 中学生守则 (3) 中学生日常行为规范 (3) 灵中学生常规要求 (5) 灵中规章制度 (8) 学生违纪行为处理的若干规定 (11) XXXXXX学生一日行为规范 (14) 评选文明课室、文明宿舍、文明班的办法 (15) X CX CV 校风 文明勤奋务实创新 学风 尊师守纪刻苦钻研 全面发展立志成才 灵山中学简介

XXXXXX创建于1914年,位于灵山县城著名的六峰山风景区内,占地面积215亩。校园奇峰环抱,古树成荫,风景优美,四季如春,素来有“花园式学校”之美誉,是全国绿色学校。 经过90多年的发展,XXXXXX已经发展成为一所设施一流、环境优美、名师荟萃、人才辈出的具有重要影响的地方名校。学校十分重视师资队伍的建设,努力打造一支过硬的教学科研和后勤服务的管理队伍,确保学校的可持续发展。目前在职在岗教职工256人,在校生4000多人;校舍建筑面积65000多平方米;学生都在宽敞明亮的教学楼里上课,教室全部安装多媒体大背投,先进的教学手段为扩大教学容量、提高教学质量提供了一流的技术条件;教学仪器装备达全国一类标准,图书馆藏书近220000册,学校建有校园闭路电视系统、电脑备课中心、电教资源信息库;学生全部住上了宽敞明亮的公寓楼,新学生饭堂大楼宽敞明亮、卫生整洁。 XXXXXX在长期的办学过程中,形成了自己独特的办学传统和办学风格,学校始终坚持以人为本,学生在这里学习,既能够受到传统文化和现代科学知识的熏陶,成为祖国建设的合格人才,又注重学生个性的合理张扬,努力使每个学生都能得到全面发展。XXXXXX以其科学的办学理念和过硬的办学条件,成为钦州市第一所取得自治区级示范性普通高中称号的学校,是自治区文明单位、全国绿色学校创建活动先进学校、中国基础教育网络建设实验学校、自治区示范性普通高中、自治区依法治校示范学校、自治区现代教育技术实验学校、自治区科技教育示范学校、自治区卫生先进单位、自治区卫生优秀学校、自治区先进团委、自治区教育工会先进集体。 学校纪律严明、校风良好,办学理念先进,教育教学质量连年攀升,一批毕业生考上清华、北大、中科大、人民大学等全国名牌大学;自2006年起,高考上本科线人数每年都超过1000人,高考本科上线率多年来名列钦州市前茅,2008年高考一本上线人数192人,本科上线人数1264人,本科上线率达77.3%,再创历史新纪录。 2018-8-1 新中小学生守则 1、热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。 2、遵守法律法规,增强法律意识。遵守校规校纪,遵守社会公德。

最新5-项目学习学生手册

一、学生要求和注意事项 1、原则上全体学生都要参与,特殊情况除外。 2、遵守规则,听从指导教师教导,遇到问题可找班主任和指导教师共同协商处理。 3、项目开始前,认真做好项目预习。 4、项目启动时,每个学生都要做好个人项目活动参与计划书。 5、项目分组遵循自组织和教师指导相结合的原则。 6、组内分工时,既要注意发挥个人优势,锻炼短板,又要有大局观,服从团队安排,保证团队效能最优发挥。 7、小组经过研究探讨拿出小组项目活动的初步方案。 8、明确个人的组内分工职责,认真、保质保量地完成任务,遇到问题和困难共同协商解决或寻求指导教师帮助。 9、申请活动器材和活动场地要遵循学校相关流程。 10、保持与指导教师的紧密联系以便及时上报项目活动进度。 11、小组项目活动成果的展示和上报,要形式多样、内容丰富。 12、个人作业与团队作业:最终每个人要完成个人项目活动作业和小组项目结业作业。 13、小组项目活动过程全记录,保留资料和数据。 14、项目活动遗留问题的处理,小组做好方案说明。 15、项目学习的个人评价和小组互评要公正、客观、实事求是。 16、个人做好项目学习活动的总结和反思,参照个人项目活动参与计划书。 17、小组总结和反思以研讨会的形式进行,深刻认识到取得成果和存在问题。 18、遵守学校的安全规则,不做威胁自身安全和他人安全的行为。 19、提高个人的活动参与意识,积极、主动。 20、养成良好的项目学习习惯,培养问题意识和创新意识。 二、一般操作规则 1、选定主题 1.1此环节学生会面临一个庞大的、门类齐全、内容丰富的项目学习主题库; 1.2自主性较强的学生可以根据自己的兴趣爱好、自我发展需求和个人的知识、能力储备情况来选择自己目前可操作的项目主题; 1.3自主性一般的学生可在目前指导教师开设的项目主题中进行选择,指导教师开设项目学

学生手册考试自测试题

学生手册考前专项复习 梁劲仁 此文档为学生手册的考察热点题目,并且在此为大家圈划考试常考的篇章 1.普通高等学校学生管理规定 2.广州大学学生文明行为准则 3.广州大学普通本科生学籍管理规定 4.广州大学授予学士学位工作细则 5.广州大学普通本科生课程考核管理办法 6.广州大学学生评优评先和奖学金评定实施办法 7.广州大学学生违纪处分规定 试题页(请复习后自测) 一、填空题 1、学生在校期间应自觉遵守公民道德规范、国家的法律法规和学校的管理制度,学生违法、违规、违纪,学校要给予_____;学生违反校纪校规,情节轻微不足以给予处分的,由学生所在学院或学生处给予________,督促其改正错误。 2.根据我校规章制度的规定,学生不得参与传销和变相传销活动,凡参与者,___________。组织或胁迫、欺骗、诱使他人参与传销和变相传销者,情节特别恶劣的给予____________。 3、根据我校有关规章制度,学生违反社团管理的有关规定,组织成立未经批准的学生社团并开展活动,出版刊物,或以合法学生社团的名义开展非法活动,或有其他违反学校学生社团管理规定并造成严重后果的,视其情节轻重,给予__________。 4、根据我校的规章制度,学生应自觉遵守公寓管理的有关规定,不得在集体宿舍留宿异姓或在异姓宿舍留宿,违犯者给予__________________。 5、学生在学校进行宗教、邪教、封建迷信等活动,有危害公共利益、损害他人身体健康或骗取财物的行为,视其情节轻重,给予___________。 6、通过网络发布不良信息(制作、复制、存储、张贴、传播封建迷信、淫秽色情、暴力凶杀及其他非法音像、影视、文字作品或其他有害信息),捏造和歪曲事实,散布谣言,侮辱他人或者捏造事实诽谤他人或机构,扰乱网络管理秩序,给予_____________。 7、根据我校的规章制度,寻衅滋事、打架斗殴至人人身伤害者,除承担相应的法律责任和经济赔偿外,还要根据不同情况给予相应的处分。其中结伙斗殴或勾结校外人员结伙斗殴者,加重处分;为首者,_______________。

学生手册

远程教学及管理平台 学生使用手册 (V2.0) 北京交通大学远程与继续教育学院.技术部 2010年12月

录 一、网上操作流程 (2) 二、网上学习平台 (3) 1. 访问学院首页 (3) 2. 登录学生工作室 (4) 3. 进入课程空间 (9) 4. 课程学习流程 (11) 三、课程学习 (12) 1. 在线课程资源 (12) 2. 课程作业 (13) 离线作业 (13) 在线作业 (14) 3. 在线模拟测试 (15) 4. 课程答疑 (15) 5. 课程论坛 (16) 6. 学习轨迹 (17) 7. 课程笔记 (17) 8. 学习日历 (18) 9. 小组学习 (19) 10. 交互课堂 (20) 四、实时交互 (21) 1. 安装客户端 (22) 2. 登录交互课堂 (22) 3、登录视频会议 (23) 4. 登录远程答辩 (23)

一、网上操作流程 学生在网上管理自己的学习和进行课程学习,按照如下流程图登录网络:1)在IE浏览器的地址栏中输入https://www.doczj.com/doc/d914449455.html,,访问学院首页; 2)输入用户名、密码、验证码,登录自己的学生工作室; 3)在本学期课程中,选择课程点击“进入学习”,即可进入该课程空间进行课程的学习。

二、网上学习平台 我们要先从学院首页登录学生工作室后,选择课程才可以进入课程空间开始网络学习。 1. 访问学院首页 1)在IE地址栏中输入网站地址:https://www.doczj.com/doc/d914449455.html,,首先根据自己机器所在的网络环境选择网络入口。 注意:adsl、拨号上网等都属于公网;高校和教育科研院所等一般是教育网。 2)打开学院首页,首页中与同学们学习紧密相关的主要功能区如下图所示。

大学生学生手册考试试题

1.生源地贷款中,每个学生每年贷款的最高限额为6000元。 2.已注册的新生由学院建立其学籍档案,学籍档案内容包括高中学籍表、 新生入学登记表、成绩表等材料。 3.心理咨询师称,如诊断有自杀意念的学生应住院治疗或回家休养。 4.毕业证书遗失或损坏,不能补发。经本人申请,学院核实后可出具相应的毕 业证明书。毕业证明书与原毕业证书具有同等效力。 5.学院为休学学生保留学籍,学生在休学期间,不享受在校学习学生待遇。休 学学生的户口不迁出学校。 6.学生一般不允许缓考。确因病住院或其他特殊原因不能参加考试,必须事先 提出缓考申请。 7.考生参加考核,必须携带准考证、身份证、学生证。 试卷及草稿纸上不允许写与考核无关的任何文字、符号等。考生答卷完毕,须将完好无损的试卷及草稿纸全部上交。 8.闭卷考试时,不得携带任何书籍、资料、笔记本和纸张进入试室,不得携带 通讯工具(如BP机、手机、小灵通等)及有储存功能的电子器具(如文曲星、快译通、商务通等)进入试室,违者视情节分别以作弊论处。 9.考核结束铃响,考生应立即停止答卷并起立,待监考人员收卷后方能离开考 场。 10.交卷后不得在考场附近逗留和高声交谈,违者按扰乱教学秩序和考场秩序处 理。 19.未经学院批准组织学生集体旅游,将被给予警告和严重警告的处分。 20.专业奖学金的评定范围为参加学生素质综合测评的全日制本科生。 21、西北农林科技大学义务服务队是由学生处组织管理的义务服务队。 22、存在心理危机倾向和处于心理危机状态的学生是我们的重点关注对象。 23、辅修专业的课程主要以学科基础课和专业课为主。 24、我校有各级学生心理异常情况监测网络,其中,学生处学生心理健康咨询中心为一级监测网络。 30、参加托福考成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、80 B、85 C、90 D、95 31、参加雅思成绩达到____分以上可评选单项特等奖 A、6.5 B、6 C、5.5 D、7 32、西北农林专科学校是由爱国人士于右任和_____在杨凌创办的。 A、张学良 B、杨虎成 C、蒋介石 D、吴永健 33、新生入学后,学校在____个月内按照国家招生规定对其进行复查,合格者,予以注册,取得学籍。 A、1 B、2 C、3 D、4 34、对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院诊断不能在学校学习的,可保留____入学资格。 A、一年 B、六个月 C、两年 D、十个月 35、学生因病因事不能上课的,需在学院教学秘书处办理请假手续,请假时数累计超过该课程数_____以上的,按缺课处理。 A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2

学习学生手册

为了增强同学们对《学生手册》的学习及对校纪校规的了解,使我们具备更加良好的道 德品质和行为习惯、更好的学习、生活。特举办此次主题班会,主题班会进程如下: 主题班会主题:学习《学生手册》,创优秀班级! 活动目的: (1)加强同学们对学生手册的熟知程度; (2)通过对学生手册的学习,强化自身素质; (3)从而提升我继保0812班的综合实力。 主题班会流程 首先由主持人的带领下,同学们对学生手册的几个要点进行了深入的学习:;随之 进行的是有关学习内容的问答环节,在同学们的积极发言下该环节进行的异常激烈;进 而进行了才艺表演,由学生自主上台表演节目! 本次班会是为了让同学们能更加深入的学习学生手册,调 动同学们的积极性,使同学们能更加牢记学生手册。 学校以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,坚持“以就业为导 向、素质为本位、能力为核心”的工学结合人才培养模式,促进学生德智体全面发展。 通过此次主题班会,同学们更进一步提高了思想觉悟。从而达到在生活中规范自 身的生活习惯,培养良好品质!树立正确的价值观、人生观、世界观。本次主题班会取 得圆满成功! 此次学习活动,内容主要涉及学籍管理、考风考纪、评奖评优、公寓管理、安全常识、助学贷款、医疗保障、日常行为规范等方方面面,特别是新版学生手册中有改动的部分。活动旨在使同学们加深对学校规章制度、管理细则等具体事项和学生管理、教学管理等具体工作的了解和认识,加强同学的纪律意识,而且提高同学自我学习、自我服务、自我约束、自我教育、自我管理的能力。 首先,支部书记周文强同学把新版学生手册的改动部分的相关内容给学生们做了详细的讲解,例如评奖评优方面,对其新的评定方法作了详细的说明。对同学们提出关于《新版学生手册》中的一些问题进行了一一解答,又对一些比较重要的内容做了重要强调,以达到使每一位学生在最短的时间内熟悉学校的规章制度。 然后,班长于乾熹着重强调了《新版学生手册》学风建设这一块内容,要求同学们能够明确学校的校纪校规,并且积极遵守校纪校规,坚决杜绝考试作弊,旷课缺勤的情况,以构建良好的学习氛围。其中,特别指出关于学士学位的授予条件,让大家明确自己的课程所需要达到的绩点数,促使大家好好学习,不违规违纪。 接着,由0220801团支部各成员就《新版学生手册》的内容发表自己的见解,其中不少人提出了一些很好的方法用以加强支部的学风管理工作,例如考勤监督,学习监督等等。 最后,各班委还针对同学们在日常生活中经常出现的问题作了分析,解释,使同学们深刻地认识到只有严格遵守学校规定,牢记手册细则,将纪律融入生活,在纪律中寻求发展,才能出色、圆满的完成大学学业,成为一名优秀的大学生。 班会围绕着全体师生一起学习学生手册展开。活动开始,首先由班委带领同学们一起学习学生手册。此前,索老师已经将学生手册各重要章节分配给几位班干学习,并让他们在班会上就这些章节向学生进行介绍和讲解。体育委员李培,副班长苗云辉,组织委员丁璐,团支部书记邹

大学学生手册考试试卷及答案

焦作师范高等专科学校2015-2016年度《学生手册》试题系别班级姓名学号 选择题100道(每题一分,满分100分。) 1志存高远,坚定信念。努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,面向世界,了解国情,确立在 A 领导下走社会主义道路、实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,努力成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。 A 中国共产党B学院 C 教育局D行政部门 2热爱祖国,服务人民。弘扬民族精神,维护国家利益和民族团结。不参与违反四项基本原则、影响国家统一和社会稳定的活动。培养同人民群众的深厚感情,正确处理国家、 B 和个人三者利益关系,增强社会责任感,甘愿为祖国为人民奉献。 A 班级 B 集体 C 学校 D 学院 3遵纪守法,弘扬正气。遵守宪法、法律规定,遵守校纪校规;正确行使权利,依法履行义务;敬廉崇洁,公道正派;敢于并善于同各种 C 作斗争。 A 盗窃 B 犯罪C违法行为 D 打架 4 D ,严于律已。履约践诺,知行统一;遵从学术规范,恪守学术道德,不作弊,不剽窃;自尊自爱,自省自律;文明使用互联网;自觉抵制黄、赌、毒等不良诱惑。 A 感恩 B 道德 C 知识D诚实守信 5明礼修身,团结友爱。弘扬传统美德,遵守社会公德,男女交往文明;关心集体,爱护公物,热心公益;尊敬师长,友爱同学, B ;仪表整洁,待人礼貌;豁达宽容,积极向上。 A 创新 B 团结合作 C 技能 D 积极进取 6勤俭节约,艰苦奋斗。 A ,珍惜他人和社会劳动成果;生活俭朴,杜绝浪费;不追求超越自身和家庭实际的物质享受。 A热爱劳动B热爱班级C热爱集体 D 热爱同学 7为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序,保障学生 D ,促进学生德、智、体、美全面发展,依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规,制定本规定。 A 学习成绩良好 B 人身安全 C 身体健康D身心健康 8 本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下简称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的 B 和本科、专科(高职)学生的管理。 A 硕士生B研究生C大学生 D 中学生 9 高等学校要以培养人才为中心,按照国家教育方针,遵循教育规律,不断提高教育质量;要 C ,从严管理,健全和完善管理制度,规范管理行为;要将管理与加强教育相结合,不断提高管理水平,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。 A 依法治国B管理C依法治校 D 教育 积极锻炼身体,具有健康体魄。 10 下列哪项不属于学生在校期间依法履行下列义务 D A遵守宪法、法律、法规; B遵守学校管理制度; B努力学习,完成规定学业; D法律、法规规定的其他权利。 11 按国家招生规定录取的新生,持录取通知书,按学校有关要求和规定的期限到校办理入学手续。因故不能按期入学者,应当向学校请假。未请假或者请假逾期者,除因不可抗力等正当事

学生手册考试简化版题目及答案

学生手册考试简化版题目及答案 1:未报名可以修读辅修专业对 2:各专业确认选拔标准全校统一错 3:大一上25学分大一下30学分大二上7学分退学警告错 4:跨校修读课程成绩他校修读本校审核予以承认对 5:学校可以对人才需求发展变化学生同意时可以调整学生专业对 6:学生可以分阶段完成学业在校最长年限由学校规定对 7:休学学生应班里手续离校保留学籍休学期间享受在校学生待遇错 8:不得在学校宗教活动对 9:适当方式实行考勤无法参加不必事先请假错 10:无故缺课1/4不得参加期末考核错 11:应征参军学校保留学籍到退役后一年对 12:未经请假连续2周不参加教学活动应予退学对 13:提前毕业申请在预计毕业前2学期提出逾期不办理对 14:辅修双专业注册该专业学生优先对 15:辅修专业资格标准由学校统一制定錯 16: 毕业时没有完成辅修专业可以申请旁听形式修读所缺课程对 17:不及格者有2次补考机会错 18:补考及格按照60分计入成绩单注明补考重修后按照实际得分计入对 19:因故因病不能参加实习需提交医院证明;实习期间 请假未经带队老湿批准擅自离开实习岗位否则按照旷课处理对 20:实习教学成绩考核分考试考察两种,均采用5级记分制錯 21:跨校教学活动有关情况详尽告知家长取得书面回执对 22:学生在校学习最长年限不得超过在校年限一年錯 23:自修整门课程或部分内容可以申请免听不交作业不需要参加实验课程考核错 24:主修专业一经确认不得更改错 25:招生时确认主修方向定向委托培养特殊招生不予专业确认对 26:与我校签订了交流合作协议的学校修的的课程可申请转换我校课程对 27:奖学金每年评定一次 9-10月进行对 28:外设奖学金原则相在优秀学生奖学金学生和单项奖学生中评定对

学生手册

重庆医科大学学生违纪处分办法 第三章 第八条 (一)肇事者:1.未动手打人,但因其语言、行为挑衅而造成打架后果者,给予警告或严重警告处分;2.先动手打人,但情节较轻者,给予严重警告或记过处分;3.先动手打 第十条 抢劫、敲诈勒索、偷盗、诈骗公私财物者,除退还赃物外,视其情节,分别给予下列处分;触犯刑法者,移交公安机关处理。(增加) (二)抢劫以及偷窃公章、保密文件、档案等物品者,给予记过及以上处分。(增加“抢劫”) 第十三条 雇人代课及受雇代课者,给予警告及以上处分;学位论文、公开发表的研究成果存在抄袭、篡改、伪造等学术不端行为者,给予记过及以上处分,情节严重且造成恶劣影响者以及代写论文和买卖论文者,给予开除学籍处分(增加);本专科学生考试违纪或作弊者,依据《重庆医科大学关于学生违反考试规则的处理办法》予以处理;研究生考试违纪或作弊

者,依据《重庆医科大学研究生违反考试规则的处理办法》予以处理。 第十四条 依据《重庆医科大学学分制学籍管理规定》对旷课学生进行相应处理。(增加) 第四章 第二十一条 第二十二条 处分决定书的送达。处分决定书由学生所在学生工作办公室(研究生由本人所在院系)送达学生本人,同时由学生工作办公室(院系)告知学生其处分可能产生的影响和后果,学生知情后在处分决定书上签字(一式三份,一份交学生,一份存入学生个人档案,一份连同学生的处分材料存入学校文

第二十三条 第五章 第二十五条

处分的研究生,在影响期内取消研究生评优、研究生奖学金(含学业奖学金、国家奖学金和单项奖学金)的评审资格,不得被任用为学生干部和列入党组织发展对象。 第六章 第二十六条

大学生手册测试题

西北师范大学2010级学生《大学生手册》考试试卷 (学校试卷) 一、填空(每空1.5分,共30分) 1、西北师范大学为__________共同建设的重点大学、国家重点支持的_______大学之一。其前身为_______,发端于____年建立的京师大学堂师范馆。 2、西北师范大学精神是:_____________。西北师范大学办学理念是:____________。西北师范大学校训是:________。 3、奖学金分为学校奖学金和_____两大类。学校奖学金的奖项设置共有项,评定程序是______,班级推荐,,学校审核,,材料归档。 4、《西北师范大学本科生素质拓展学分实施办法(试行)》规定素质拓展学分为必修学分,共计个学分,其中 3学分, 3学分,在此前提下,学校鼓励学生多修素质拓展学分。 5、在西北师范大学“挑战杯”学生课外学术科技作品竞赛中,报参赛的作品分为______类学术论文、______类调查报告和___________共三大类。 6、我校学生工作热线电话是:__________ 7、《西北师范大学学生违纪处分办法(试行)》中规定,一学期内无故旷课累计达30学时至39学时的,给予处分。 二、选择题(每题2分,共36分,1—16题为单项选择,17—18题为多项选择) 1、《西北师范大学学生违纪处分办法(试行)》中规定,学生对处分决定有异议的,在接到学校处分决定书之日起()个工作日内,可以向学校学生申诉处理委员会提出书面申诉。 A、7 B、5 C、6 D、3 2、西北师范大学普通本科生学生证管理规定中规定,学生补办学生证时间为()全天办理。 A、每月1日、11日 B、每月2日、22日 C、每月3日、15日 D、每月5日、20日 3、下列哪一类情况的学生无各类奖学金享受资格?() A、本学年内受到校级通报批评以上处理者、留级试读者、休学

《学生手册(2013版)》

《学生手册(2013版)》 第三节处分 第九十三条学校依据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》(2005年),对有违法、违规、违纪行为的学生给予批评教育或者纪律处分。 学校给予学生的纪律处分,应当与学生违法、违规、违纪行为的性质和过错的严重程度相适应。 第九十四条纪律处分的种类分为: (一)警告; (二)严重警告; (三)记过; (四)留校察看; (五)开除学籍。 第九十五条给予违纪学生警告、严重警告处分,由学院学生工作领导小组做出决定,报学生工作处备案。给予违纪学生记过、留校察看、开除学籍处分,由学院学生工作领导小组提出初步处理意见,报学生工作处,经学生工作处复查核实后,由校长会议研究决定。学生因学习或考试作弊应受纪律处分者,由教务处按以上程序处理。 第九十六条学生有下列情形之一者,学校可以给予开除学 籍处分: (一)违反宪法,反对四项基本原则、破坏安定团结、扰乱社会秩序的;(二)触犯国家法律,构成刑事犯罪的; (三)违反治安管理规定受到处罚,性质恶劣的; (四)由他人代替考试、替他人参加考试、组织作弊、使用通讯设备作弊及其他作弊行为严重的; (五)剽窃、抄袭他人研究成果,情节严重的; (六)违反学校规定,严重影响学校教育教学秩序、生活秩序以及公共场所管理秩序,侵害其他个人、组织合法权益,造成严重后果的; (七)屡次违反学校规定受到纪律处分,经教育不改的; (八)在留校察看期间又违反校规校纪受到处分的。第九十七条有从事非法社会、政治、宗教活动的,泄漏国家秘密的,给予记过及以上处分。 (一)违反《中华人民共和国游行示威法》或其它有关法律法规,组织、参加未经批准的游行、示威活动;组织、策划或参与扰乱社会秩序或破坏学校的管理秩序,从事破坏安定团结的活动; (二)张贴、投递、散发大小字报、反动传单,以及通过其他途径散布反动言论,传播谣言,混淆视听,制造混乱; (三)组织、成立、加入非法社会团体或组织,从事非法活动; (四)组织开展未经批准的社会政治、学术活动或举办未经批准的沙龙、俱乐部等; (五)违反学生社团管理的有关规定,组织成立未经批准的学生社团并开展活动,出版刊物,或以合法学生社团的名义开展非法活动,或有其他违反社团管理规定并造成严重后果的行为;

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