专题10 名句名篇默写
(一)《劝学》
1．人们常说，活到老，学到老，荀子《劝学》篇中的________________这句话印证了这句话。
2．韩愈《师说》中“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”这句话与荀子《劝学》中的“________________”观点相同。
3．荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是：________________，__________________。
4．《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“________________”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是：________________，________________；________________，________________。
5．强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的一句：________________，________________。
6．强调空想不如学习的一句：________________，________________。
7．在文中强调学习应当用心专一，并且从正面设喻，指出即使像蚯蚓那样弱小，如果用心专一也会有所成的句子是：________________，________________，________________，________________，________________。
【答案】1.学不可以已
2．青，取之于蓝，而青于蓝
3．君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣
4．学不可以已锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂
5．君子生非异也，善假于物也
6．吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
7．蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也
(二)《逍遥游》
1．在《逍遥游》中描绘大鹏依然有所恃的句子是：________________，________________。
2．作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的事例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：________________，________________，________________。
3．举现实生活中的实例，通过舟的浮动对水的依赖性，从而得出结论来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖性的句子是：________________，________________。
4．庄子从奇妙莫测的描写后接着以现实社会的四种人的具体描述，文中描写四种人的句子分别是：________________，________________，________________，________________。
5．作者提出自己的观点——“无所待”才是真正的逍遥的三类人的句子是：
6．文中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或沮丧的句子是：________________，________________。
【答案】1.抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也
2．野马也，尘埃也，生物之以息相吹也
3．风之积也不厚，则其负大翼也无力
4．故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者
5．至人无己，神人无功，圣人无名
6．且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮
(三)《师说》
1．韩愈所说的“师”，有其独特含义，明确自己所说的老师不是指启蒙教师的句子是：________________，________________，________________。
2．本文从多个方面进行对比，抨击“耻学于师”的人，先用古今对比，指出从师与不从师的两种结果，并用一个反问句推断圣人更圣明，愚人更愚笨的原因的语句是：________________，________________，________________？
3．本文以为子择师和自己不从师作对比，韩愈直接点明自己的态度，认为这样做，最终导致的结果是：________________，________________。
4．韩愈认为老师的职能是：________________，________________；择师的标准是：________________，________________，________________，________________。
5．韩愈眼中的师生关系是怎样的：________________，________________，________________，________________，________________。
6．《师说》中士大夫之族耻学于师的原因：________________，________________，________________，________________。
【答案】1.彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也
2．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎
3．小学而大遗，吾未见其明也
4．师者，所以传道受业解惑也是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也5．是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已
6．彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀
(四)《阿房宫赋》
1．古人写文章常常借古讽今。杜牧《阿房宫赋》：“________________！________________，________________；________________，________________。”借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室。
2．通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训，文中说：“________________，
3．《阿房宫赋》中从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充盈宫室预作铺垫的句子是：________________，________________；________________，________________。
4．既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：________________，________________；________________，________________。
5．从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：______________，______________。______________，______________。
6．总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度的语句是：______________，______________？
7．杜牧在本文中最后总结，六国和秦国的灭亡都是由于不修自身，咎由自取，怨不得别人的语句是：______________，______________。______________，______________。
【答案】1.呜呼！灭六国者六国也，非秦也；族秦者秦也，非天下也
2．秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也
3．歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄
4．六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出
5．一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家
6．奈何取之尽锱铢，用之如泥沙
7．灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也
(五)《赤壁赋》
1．写江上水汽弥漫，江水无边无际和远方天际相接的句子是：______________，______________。
2．叙写江水流逝却始终长流不息，月亮盈亏却无所增减的哲理的句子：______________，______________，______________，______________。
3．苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促，人很渺小”的句子是：______________，______________。
4．写清风明月为吾享用的句子：______________，______________，______________，______________。
5．写清风与明月可尽情享用，无人禁止，无穷无尽的句子：______________，______________。
6．写希望与神仙相交，与明月同在的句子：______________，______________。
7．写月亮升起后，对游人依依眷恋，脉脉含情，实则是游人对明月的喜爱的句子：______________，______________，______________。
8．写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，飘飘忽忽升入仙境里去的句子：______________，______________；______________，______________。
9．写作者引吭高歌，吟诵古代咏月的诗歌，召唤月亮飞行的句子：______________，______________。
10．描绘秋江的爽朗和澄清，也恰好体现作者怡然自得的心境的句子：________________，________________。
11．写客人箫声之悲伤幽怨的句子：________________，________________，________________，________________。
12．以月亮作比，描写世间万物变化的规律的句子是：________________，________________。
13．从不变的角度，描述人与万物的关系：________________，________________。
14．文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有：________________，________________。
15．写作者荡漾江中，与麋鹿为伴的句子是：________________，________________。
16．描写诗人行舟的感觉，像身上长上了翅膀：________________，________________。
【答案】1.白露横江，水光接天
2．逝者如斯，而未尝往也，盈虚者如彼，而卒莫消长也
3．寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟
4．惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色
5．取之无禁，用之不竭
6．挟飞仙以遨游，抱明月而长终
7．少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间
8．浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙
9．诵明月之诗，歌窈窕之章
10．清风徐来，水波不兴
11．如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕
12．舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇
13．自其不变者而观之，则物与我皆无尽也
14．苟非吾之所有，虽一毫而莫取
15．况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿
16．驾一叶之扁舟，举匏樽以相属
(六)《诗经·卫风·氓》
1．用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是：________________，________________。
2．写女子家人对其不理解的句子是：________________，________________。
3．与“青梅竹马”意境相仿的一句是：________________，________________。
4．写女子不愿同氓终老的句子是：________________，________________。
5．通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是：________________，________________。
6．写女子在断墙上眺望心上人，见到心上人后前后行为差异的句子是：________________，________________；________________，________________。
7．写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是：________________，________________；________________，________________。写男子变化无常，三心二意的句子是：________________，________________。
【答案】1.于嗟鸠兮，无食桑葚
2．兄弟不知，咥其笑矣
3．总角之宴，言笑晏晏
4．及尔偕老，老使我怨
5．桑之落矣，其黄而陨
6．不见复关，泣涕涟涟；既见复关，载笑载言
7．三岁为妇，靡室劳矣；夙兴夜寐，靡有朝矣士也罔极，二三其德
(七)《离骚》
1．《离骚》中写自己虽崇尚美德约束自己，多少年仍然遭到贬黜的两句：________________，________________。
2．诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂，轻信谣言的语句是：________________，________________。
3．《离骚》中表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句：________________，________________。
4．《离骚》中表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧，违背规矩的现状的两句：________________，________________。
5．《离骚》中表明当时社会中的人们违背准则，把苟合取悦别人奉为信条的两句：________________，________________。
6．《离骚》中表明自己即使佩带芳草和玉佩，但是自己光明纯洁的品质没有亏损的两句：________________，________________。
7．表现诗人忧国忧民、热爱祖国的诗句：________________，________________。
8．表现诗人坚持真理、献身理想的诗句：________________，________________。
9．表现诗人嫉恶如仇、不同流合污的诗句：________________，________________。
10．表现诗人刚正不阿、一身正气的诗句：________________，________________。
11．表现诗人洁身自好、自我完善的诗句：________________，________________。
【答案】1.余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替
2．怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心
3．众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫
4．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错
5．背绳墨以追曲兮，竞周容以为度
6．芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏
7．长太息以掩涕兮，哀民生之多艰
8．亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔
9．宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也
10．伏清白以死直兮，固前圣之所厚
11．民生各有所乐兮，余独好修以为常
(八)《蜀道难》
1．《蜀道难》的主旨句是：________________，________________。
2．《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是：________________，________________。
3．运用夸张极言山峰之高、绝壁之险，渲染惊险的气氛的句子：________________，________________。
4．虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子：________________，________________。
5．表明历史悠久，和外界交通不便的句子：________________，________________。
6．李白在《蜀道难》一诗中，“________________，________________”运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此，就是因为“________________，________________”，进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。
7．李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息，如引用“五丁开山”一神话的句子是“________________，________________。”
8．李白在《蜀道难》一诗中，运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有“________________，________________。________________，________________。”
9．李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“________________，________________”。
10．李白在《蜀道难》一诗中：________________，________________。________________，________________。为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。
11．李白在《蜀道难》一诗中，写出了剑阁地势险要，易守难攻的特点的句子是“________________，________________，________________。”
12．李白在《蜀道难》一诗中，化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地，匪亲勿居”语句的句子是“________________，________________。________________，________________”，从而表达了对国事的忧虑与关切。
13．从李白《蜀道难》一诗“________________，________________，
________________！”的长叹中，我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。
【答案】1.蜀道之难，难于上青天
2．飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷
3．连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁
4．黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援
5．尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟
6．尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅
7．地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连
8．上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援9．扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹
10．但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山
11．剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开
12．一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺
13．蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟
(九)《登高》
1．杜甫在《登高》中发出“________________，________________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情，也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。
2．由高到低，写诗人所见所闻，渲染秋江景物特点的句子是：________________，________________。
3．写远望所见，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是：________________，________________。
4．道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：________________，________________。
【答案】1.万里悲秋常作客，百年多病独登台
2．风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回
3．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来
4．艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯
(十)《琵琶行》
1．“________________，________________”由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。
2．描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：________________，________________。
3．________________，________________。是全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。
4．描写琵琶声的句子：“________________，________________。________________，________________。”
5．既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：________________，________________。
【答案】1.嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘
2．千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
3．同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
4．别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣
5．浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟
(十一)《锦瑟》
1．《锦瑟》中以锦瑟起兴，引起对华年往事的追忆的句子是：________________，________________。
2．《锦瑟》一诗的颈联是：________________，________________。它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感。
3．《锦瑟》一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛，让人为之哀惋不已的句子是：________________，________________。
【答案】1.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年
2．沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟
3．此情可待成追忆，只是当时已惘然
(十二)《虞美人》
1．李煜的《虞美人》一词中一个诗句惊心动魄，把李煜的愁闷劈空倾泻下来，这个句子是：________________？________________。这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意。
2．李煜的《虞美人》一词中表现词人在永不停止消逝的时光面前感慨无限，同时放笔呼号，发出一声深沉的浩叹的句子是：________________，________________。
3．李煜的《虞美人》一词中用对比手法，反衬出人生无常的句子是：________________，________________。
4．李煜的《虞美人》一词中用比喻、夸张、设问手法写出愁思的多与深广的句子是：________________？________________。
5．李煜的《虞美人》一词中将现实与过去对比来写的句子是：________________？________________。________________，________________。
【答案】1.春花秋月何时了？往事知多少
2．小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中
3．雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改
4．问君能有几多愁？恰似一江春水向东流
5．春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中
(十三)《念奴娇·赤壁怀古》
1．《念奴娇·赤壁怀古》“________________，________________”，描绘了周瑜的英气勃发。
2．《念奴娇·赤壁怀古》中，运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句：________________，________________，________________。
3．本文中既点题，又为周瑜出场营造声势的句子是：________________，________________，________________。
4．表达诗人旷达之情的句子是：________________，________________。
【答案】1.谈笑间，樯橹灰飞烟灭
2．乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪
3．大江东去，浪淘尽，千古风流人物
4．人生如梦，一尊还酹江月
(十四)《永遇乐·京口北固亭怀古》
1．《永遇乐·京口北固亭怀古》作者登高望远，首先想到孙权这位著名的历史人物不禁感叹的两句：________________，________________。
2．《永遇乐·京口北固亭怀古》感叹东吴那个强盛的局面，孙权那个英雄、风流余韵，都经历了无数的风雨，一去不返了的句子是：________________，________________。
3．辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：____________________，____________________。
4．写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐，结果吃了败仗，张皇南逃，狼狈不堪的句子是：________________，________________，________________。
5．词人借历史影射现实，说南宋的失败，金人的南侵，国家的耻辱随着时光的流逝，而渐渐地被人们淡忘了的句子是：________________，________________，________________。
6．他借用廉颇的典故，表明自己显然年老却还是壮志犹存，希望能够为国立功的句子是：________________：________________，________________？
【答案】1.千古江山，英雄无觅孙仲谋处
2．舞榭歌台，风流总被雨打风吹去
3金戈铁马，气吞万里如虎
4．元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾
5．可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓
6．凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
(十五)《三峡》
1．《三峡》中写山连绵不断(长)的句子：______________________，______________________，______________________。
2．《三峡》中描写两岸悬崖陡峭雄伟险峻的一句是：______________________，______________________，______________________，______________________。
3．《三峡》中写水势凶险的句子：______________________，______________________。
4．《三峡》中写水流湍急的句子：______________________，______________________。______________________，______________________，______________________。
5．《三峡》中写春冬三峡水的特点的句子：______________________，______________________。
6．《三峡》中烘托三峡秋景凄凉的语句是：______________________，______________________。
7．《三峡》中引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是：______________________，______________________。
8．《三峡》中有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗，这句话是：______________________。
【答案】1.自三峡七百里中两岸连山略无阙处
2．重岩叠嶂隐天蔽日自非亭午夜分不见曦月
3．至于夏水襄陵沿溯阻绝
4．有时朝发白帝暮到江陵其间千二百里虽乘奔御风不以疾也
5．则素湍绿潭回清倒影
6．空谷传响哀转久绝
7．巴东三峡巫峡长猿鸣三声泪沾裳
8．清荣峻茂
(十六)《<论语>十则》
1．《<论语>十则》中，阐述了志同道合的人从远方来也是一种乐趣的句子是：______________________________________。
2．《<论语>十则》中，阐述了“吾日三省吾身”内容的句子是：________________________________________________。
3．《<论语>十则》中，既阐述学习与思考的辩证关系，又讲学习方法的语句是：________________________________________________。
4．《<论语>十则》中，含有实事求是精神的语句是：________________________________________________。
5．《<论语>十则》中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是：________________________________________________。
6．《<论语>十则》中，阐述待人接物的处世之道的语句是：________________________________________________。
7．《<论语>十则》中，表达只要虚心求教，到处都有老师这一意思的名言是：________________________________________________。
8．《<论语>十则》中，根据“温习学过的知识，可得到新的理解与体会”这一意思，可以概括出一个成语________________________________________________。
9．孔子认为，聪明人应具备“____________________”的学习态度。
10．在现实生活中，表示要善于向有长处的人学习或随时以周围的人为鉴的意思，我们可以引用《<论语>十则》中孔子的话：________________________________________________。
11．生活中，表示既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴这一意思时，我们可以引用《<论语>十则》中的一句：________________________。
12．选文中，“士不可以不弘毅”的原因是____________________。“重”表现在________________，“远”表现在______________________。
13．借松柏之后凋比喻社会现象的句子是：______________________，这句话说明品德高尚的人经得起时间和环境的考验。
【答案】1.有朋自远方来，不亦乐乎？
2．为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？
3．学而不思则罔，思而不学则殆。
4．知之为知之，不知为不知，是知也。(含有实事求是精神的语句要写完整)
5．岁寒，然后知松柏之后凋也。
6．己所不欲，勿施于人。
7．三人行，必有我师焉。
8．温故知新。
9．知之为知之，不知为不知。(因为题目里面已经有了聪明人，所以这里要省掉是知也) 10．三人行，必有我师焉。
11．择其善者而从之，其不善者而改之。
12．任重而道远仁以为己任死而后已
13．岁寒，然后知松柏之后凋也。
高考语文古文常见名篇名句默写 旨在传承中华文化的名篇名句默写一直是高考语文的必考题，下面是WTT给大家带来的高考语文古文常见名篇名句默写，希望对你有帮助。 高考语文名篇名句默写 宋代 人以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。 (《旧唐书》) 决东海之波，流恶难尽;馨南山之竹，书罪无穷。 (《旧唐书》) 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 (范仲淹《苏幕遮》) 当局者迷，旁观者清。 (《新唐书》) 艰难困苦，玉汝于成。 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 (欧阳修《伶官传序》) 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。 (《伶官传序》) 绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 (宋祁《玉楼春》) 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。 (晏殊《蝶恋花》) 落花人独立，微雨燕双飞。 (晏几道《临江仙》) 兼听则明，偏信则暗。 (司马光《资治通鉴》)
由俭入奢易，由奢入俭难。 (司马光《训俭示康》) 沙上并禽池上瞑，云破月来花弄影。 (张先《天仙子》) 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 (柳永《凤栖梧》) 20XX高考语文常考名句名篇默写 今宵酒醒何处?杨柳岸、晓风残月。 (柳永《雨霖铃》) 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还? (王安石《泊船瓜洲》) 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 (王安石《登飞来峰》) 山高月小，水落石出。 (苏轼《后赤壁赋》) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 (苏轼《饮湖上初晴后雨》) 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。 (苏轼《题西林壁》) 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草。 (苏轼《赠刘景文》) 博观而约取，厚积而薄发。 (苏轼《杂说?送张琥》) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。(苏轼《晁错论》) 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 (卢梅坡《雪梅》) 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 (林逋《山园小梅》) 生当作人杰，死亦为鬼雄。 (李清照《夏日绝句》) 千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。 (辛弃疾《南乡子》)
名篇名句默写 1、路漫漫其修远兮，_ ______ (屈原《离骚》) 2、亲贤臣，远小人，________________；亲小人，远贤臣，______________。 （诸亮《出师表》） 3、子曰：“温故而知新，____________。”(《论语。为政》) 4、______ _________，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） 5、长云暗雪山，___ ______ 。(王昌龄《从军行》) 6、 __________________，到黄昏、点点滴滴。(清照《声声慢》) 7、师道之不传也久矣! __ ________! 是故无贵无贱，无长无少，__ ______，___ _____。 彼童子之师，授之书而习其句读者，。 (愈《师说》) 8、________ ______，溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐?村居》) 9、吾生也有涯，______ ________ 。(《庄子?养生主》) 10、风急天高猿啸哀，__ _____。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。_____ ______， ______ ______。（杜甫《登高》） 11、___ ________，___________ 。羌管悠悠霜满地。（仲淹《渔家傲》） 12、外无期功强近之亲，无应门五尺之僮，______ ____，_________ 乌鸟私情，__ _____。（密《情表》） 13、____ ________，西北望，射天狼。（轼《江城子?密州出猎》） 14、____________，寻常巷陌，人道寄奴曾住。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》） 15、别有幽愁暗恨生，____________。 同是天涯沦落人，__ _________！（白居易《琵琶行》） 16、故木受绳则直，____ ______君子博学而日参省乎己， ________ 。 吾尝终日而思矣___________。（《荀子.劝学》） 积善成德，____________，圣心备焉。 骐骥一跃，不能十步；，功在不舍。 17、奇文共欣赏，__________ 。（渊明《移居》） 18、__________，今夕是何年。我欲乘风归去，__________，高处不胜寒。（ 19、苔痕上阶绿，草色入帘青。__ ___，__ ___ 。（禹锡《陋室铭》） 20、雕栏玉砌应犹在，____________。问君能有几多愁？____________。 （煜《虞美人》） 21、山映斜阳天接水，____________，____________。（仲淹《幕遮》） 22、君子坦荡荡。________________.（《论语.述而》）
高三语文课外名句筛选 班级姓名 (请注意加横线的词句) 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经?王风?黍离） 2、知无不言，言无不尽；言者无罪，闻者足戒。（诗经?大序） 3、他山之石，可以攻玉。（诗经?小雅?鹤鸣） 4、如切如磋，如琢如磨。（《诗经·卫风·湛奥》） 5、投我以桃，报之以李。（《诗经·大雅·抑》） 6、靡不有初，鲜克有终。（《诗经·大雅·荡》） 7、高山仰止，景行行止。（诗经?小雅?车辖） 8、战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。（诗经?小雅）04江苏高考题 9、昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。（诗经?小雅?采薇） 10、风雨如晦，鸡鸣不已（诗经·郑风·风雨）（解释：比喻社会黑暗、前途艰难；比喻在如此黑暗的环境中，君 子仍不改自己的气节。） 11、皮之不存，毛将焉附。（左传） 12、言之无文，行而不远。《左传》 13、外举不弃仇，内举不失亲。（左传） 14、居安思危，思则有备，有备无患。（左传） 15、辅车相依，唇亡齿寒（左传·僖公五年）（比喻两者关系密切，互相依存。） 16、人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。（左传） 17、将欲扬之，必先抑之；将欲取之，必先予之。（老子） 18、穷则变，变则通，通则久。《周易》 19、天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。（《周易》）译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使 颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。 20、仁者见仁，智者见智。（易经?系辞上） 21、天网恢恢，疏而不漏。（老子） 22、祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。（老子） 23、合抱之木，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。（老子） 08江苏高考题 24、大直若屈，大巧若拙，大辩若讷。（老子?四十五章） （解释：最正直的人外表反似委曲随和。指真正聪明的人，不显露自己，从表面看，好象笨拙。真正有口才的人 表面上好像嘴很笨。） 25、言必信，行必果。（论语?子路）（解释：信，守信用；果，果断，坚决。说了就一定守信用，做事一定办到。） 26、不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。（论语?述而）（解释：不到他努力想弄明白而不得的程 度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他。如果他不能举一反三，就不要再反 复地给他举例了。） 27、出门如见大宾，使民如承大祭；己所不欲，勿施于人；在邦无怨，在家无怨。（论语?颜渊） 28、德不孤，必有邻。（论语·里仁）（意思是有道德的人不会孤单，一定会有同他相亲近的人。） 29、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内，皆兄弟也。（论语·颜渊） 30、人无远虑，必有近忧。（论语?卫灵公） 31、仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。 32、学而时习之，不亦说乎。（论语?学而） 33、工欲善其事，必先利其器。（论语?卫灵公） 34、子曰：“质胜文则野（意为无文彩），文胜质则史。文质彬彬，然后君子。”（论语?雍也） 35、君子坦荡荡，小人长戚戚。（论语?述而） 36、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（论语?子罕） 37：颜渊喟然叹曰：“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后，夫子循循然善诱人。”（论语·子罕） 1
写默性名句解年高考语文理2017 全国卷丨 分值：5分，每空1分。 （1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 （2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？” 【答案】 1）水何澹澹，山岛竦峙。 2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。 【解析】 名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如（1）句的“澹”“竦”不能写错。 全国卷Ⅱ 分值：5分，每空1分。 （1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！” 15 / 1 来借指自己的陋室，抒发自己仰_____”）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，（2慕前贤、安贫乐道的情怀。【答案】 ）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！（1西蜀子云亭。）南阳诸葛庐，（2【解析】
。名庐”诸子散文与唐代铭文，一散一韵。注意语境提示和不写错字，“匹”“句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。本 题属于后一种。Ⅲ国卷全 分。5分，每空1分值：积水成渊可以兴风雨、以积土成山、劝学》中强调了积累的重要。1（）《荀子·“______,________,______”的观点。生蛟龙设喻，引出两句写狂）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中， “_____________,______________”（2引出下文屋破又遭连夜雨的境况。风停止之后云层变得墨黑，天色马上暗下来，【答案】 积善成德，而神明自得，圣心备焉。1（））俄顷风定云墨色，秋天漠漠向 昏黑。2（【解析】 15 / 2 还要一要求学生在理解基础上记忆，本题名句名篇的考查是一组理解型默写，方面要理解原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意等字的正 确书写。漠”焉善”“”“俄”““卷京北 分）分，每空1（分值：6际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡 鸣。水国舟中市，山桥树杪行。登高万井出，眺迥二流明。人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。——王维《晓行巴峡》本诗描绘的是巴峡风俗，而陶渊明《归园田居》描绘的则是田园风光，其① 。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。“ _____，_____诗云：披绣闼，“《滕王阁序》中也有登高望远的语句：本诗写到了登高望远，②王勃。”， _____ ，_____俯雕甍青山遮不住，毕竟东流“③本诗与辛弃疾《菩萨蛮》同为游记之作，辛词云：。______”去。______，【答案】 暧暧远人村，依依墟里烟。① 山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。②15 / 3 江晚正愁余，山深闻鹧鸪。③ 卷东山 分）6分，每空1（分值：的心态进行对比的两句是”“_____,_____””与“小人中将（1）《论语.述而》“君子两句，把贤才比作光照宇内，可望不可）
2018年高考语文名句名篇默写（五） 1.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)美国在联合国大唱人权高调，真是“”，意在借此干涉别国内政。 (2)欧阳修在《醉翁亭记》中用排偶句：“，”，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。 (3)《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉，清高庄重的仪态，令人敬重不敢轻意侮辱的句子是：，。 2．补写出下列句子中的空缺部分（5分） （1）《氓》中用比兴手法描写女子婚后不幸生活的句子是：“，。”（2）屈原在《离骚》结尾处用“，。”两句表明自己坚守理想，虽然死亡都不改变自己的志向。 （3）盖将自其变者而观之，。（苏轼《赤壁赋》）3．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）杜甫《望岳》中从远处望岳，运用拟人手法，以明暗对比再现泰山神奇秀丽、高峻雄伟的诗句是：“，。” （2）韩愈在《师说》中说：从师与年纪无关，比自己年纪大的人，闻道在自己之先，要以之为师，而“，，”。4.补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）《赤壁赋》中，主人劝请客人饮酒，并歌唱《诗经》篇目的句子是：________________，________________________，_______________________。 （2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中，描写了边疆将士因天寒地冻弓僵衣冷的情状，随后着力描写了沙漠冰封、云朵昏暗的自然风景的句子是：__________________________，_______________________。 5.补写出下列句子中的空缺部分。（5分） (1)孟子《生于忧患，死于安乐》中连用三个排比说，一个人犯了过错然后才会去改正，_ ，，论证了人必须经过挫折和困苦才能有所作为。 (2)苏轼《赤壁赋》中以江水、明月为喻，认为从事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间，紧接着说：“，__ __，__ __!”6．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）在《鱼我所欲也》中，鼓励人们像贤者一样坚持向善的句子是：，，。（2）《离骚》中屈原用佩戴香草鲜花来表明自己对人格美的追求的句子是：，。 7．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）荀子在《劝学》中用比喻的手法，借助木头经过火烤变形之后，即使又晒干也无法复原的例子，来说明客观事物经过改造，可以改变原来的样子的句子是：，，。（2）唐代诗人白居易在《卖炭翁》一诗中以“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”两句写老人的矛盾心理，《观刈麦》一诗中也有表现此种矛盾心理的句子：，。8．补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）在《离骚》中，表达屈原向往美德，纵死不悔的诗句：“，。”（2）清人王士禛《带经堂诗话》说，“七言律有以叠字益见悲壮者”，并举杜甫《登高》中“，”两句为例证明。
特色专项训练(十八)语言文字运用＋散文＋名句 (时间：45分钟，分数：35分) 一、语言文字运用(15分) 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)() 科学精神，即求真，有捍卫真理的勇气；即务实，能大胆假设小心求证；即________，不随意否定，更不迷信权威；即创新，反对________。不少人认为发展科学，就要________，最好短期内能在经济数据上有所反映，这样的急功近利会与科学精神渐行渐远。 A．置疑因循守旧一蹴而就 B．质疑因循守旧立竿见影 C．置疑故步自封立竿见影 D．质疑故步自封一蹴而就 2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(3分)() 契诃夫要我们笑，要我们笑着走上生活的道路，但是他也似乎时刻在警告我们：________，________。________，________，________，________。 ①我们便免不了要受到它的支配 ②生活决不是开玩笑的 ③如果是像机械的话 ④但也不是像机械那样 ⑤没有能力和勇气去支配生活了 ⑥它是无比严肃的 A．②①④⑥③⑤B．②⑥④③①⑤ C．③①⑤②⑥④D．③②⑥④⑤① 3．下列三副对联分别送给金榜题名、喜结良缘、乔迁新居者，最恰当的一组是(3分)() 甲：画栋倚云呈异彩，花灯映月放光辉。 乙：春风堂上双飞燕，丽日池边并蒂莲。 丙：蟾宫折桂立苍穹，北斗凌云横碧水。 A．甲—金榜题名乙—喜结良缘丙—乔迁新居 B．甲—乔迁新居乙—金榜题名丙—喜结良缘 C．甲—乔迁新居乙—喜结良缘丙—金榜题名 D．甲—喜结良缘乙—乔迁新居丙—金榜题名 4．下列各句中，所引名句最符合语境的一项是(3分)() A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春天是最富有生命力的季节，诗人们总是喜欢用春天来比喻美好的事物。 B．“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”面对皇帝的退缩、士大夫的排挤和世人的辱
名篇名句默写（2019年全国卷I高考题） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。 （2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 （3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得 还乡。 答案： 16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 （2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 （3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 名篇名句默写（2019年全国卷II卷高考题） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16.补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 【答案】 (1). 邹忌修八尺有余 (2). 而形貌昳丽 (3). 覆压三百余里 (4). 隔离天日 (5). 余音袅袅 (6). 不绝如缕 名篇名句默写（2019年全国卷III高考题） （三）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个 普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。 （2）《师说》中，对于为子择诗自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是： “，”。 （3）苏轼在《念奴娇（大江东去）》中，用“，”两句， 表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。 答案： 16.（1）三军可夺帅也匹夫不可夺志也 （2）小学而大遗吾未见其明也 （3）人生如梦一尊还酹江月 古诗文默写（2019年浙江卷高考题） （四）古诗文默写。（6分） 23．补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）（6分） （1）其身正，；其身不正___________，___________。（《论语》） （2）覆杯水于坳堂之上___________，___________；___________，水浅而舟大也。（《庄子·逍遥游》） （3）___________，渚清沙白鸟飞回。___________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） （4）青山隔送行，疏林不做美___________。夕阳古道无人语___________，。（王实甫《长享送别》） （5）___________，___________。矮纸斜行闲作草，晴窗细乳分茶。（陆游《临安春雨初霁》） 答案： （四）（6分） 23．（6分） （1）不令而行虽令不从 （2）则芥为之舟置杯焉则胶 （3）风急天高猿啸哀无边落木萧萧下 （4）淡烟暮霭相遮蔽禾黍秋风听马嘶 （5）小楼一夜听春雨深巷明朝卖杏花 名篇名句默写（2019年天津卷高考题） 15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。（6分） （1）卒相与欢，_________________。（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
2019高考语文理解性名句默写 （一）（2019全国Ⅰ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞， “______，_______”，也就是飞行的极致了。 （2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。 （3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。 16.（1）不过数仞而下翱翔蓬蒿之间 （2）地崩山摧壮士死然后天梯石栈相钩连 （3）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计 （二）（2019全国Ⅱ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《邹忌讽齐王纳谏》中“____________，____________”，表现了主人公的形象之美。 （2）杜牧《阿房宫赋》中“____________，____________”两句，写阿房宫占地极广且极为高大，以表现其雄壮之美。 （3）苏轼在《赤壁赋》中以“____________，____________”两句，写出了婉转悠长、延绵不尽的乐声之美。 （二）（2019全国Ⅱ卷） 16．（1）邹忌修八尺有余而形貌昳丽 （2）覆压三百余里隔离天日 （3）余音袅袅不绝如缕 （三）（2019全国Ⅲ卷）名篇名句默写（本题共1小题，6分） 16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语·子罕》中，孔子用“，”两句话阐明，一个普通人，也是有坚定志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。
限时规范练十语言文字运用＋名句名篇默写＋散文阅读 (时间：40分钟分值：35分) 一、语言文字运用(12分) 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)( ) 我看过许多民国时期的文人论战，地说，鲁迅跟林语堂斗嘴，比鲁迅跟叶灵凤斗嘴，好看多了。鲁迅讥讽叶灵凤，似乎有点，缺少可观赏性。鲁迅跟林语堂唇枪舌剑，这才是，我看得。 A．坦诚以强凌弱半斤八两津津有味 B．坦率以强凌弱棋逢对手津津有味 C．坦率弱肉强食半斤八两津津乐道 D．坦诚弱肉强食棋逢对手津津乐道 答案 B 解析坦率：直率。坦诚：坦率诚恳。以强凌弱：仗着自己强大就欺侮弱者。弱肉强食：动物中弱者被强者吃掉，泛指弱者被强者欺凌、吞并。棋逢对手：比喻双方本领不相上下。半斤八两：比喻彼此一样，不相上下(多含贬义)。津津有味：形容兴味特别浓厚。津津乐道：很感兴趣地谈论。 2．下列成语均涉及古代文化知识，不可以归为一类的一组是(3分)( ) A．乐不思蜀指鹿为马闻鸡起舞望梅止渴 B．巧舌如簧滥竽充数鸣锣开道钟鸣鼎食 C．黄发垂髫豆蔻年华及笄之年春秋鼎盛 D．笔走龙蛇飞沙走石力透纸背败笔成丘 答案 D 解析A项“乐不思蜀”说的是蜀后主刘禅，“指鹿为马”说的是秦朝的赵高，“闻鸡起舞”说的是东晋时期的祖逖，“望梅止渴”说的是三国时期的曹操，该组词语都与历史人物有关。B项“簧”“竽”“锣”“钟”均为乐器名，该组词语都与乐器有关。C项“黄发垂髫”中“黄发”指老人，“垂髫”指小孩；“豆蔻年华”指女子十三四岁；“及笄之年”指女子年满十五岁；“春秋鼎盛”指正当壮年，其中“春秋”是“年龄”的意思。该组词语都与年龄有关。D项“笔走龙蛇”形容书法笔势雄健活泼；“力透纸背”形容书法遒劲有力；“败笔成丘”指用坏的笔堆得像小山岳一样，形容书法精良或著述甚多。这几个词语都与书法有关。而“飞沙走石”形容风很大，与书法无关。
【关键字】政治、提升、规律、地位、需要、重点、标准、改革 诗课后练习(4) 1．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题） （1）人生如梦，。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） 吾所以为此者，。（司马迁《史记·廉颇蔺相如列传》）（2）亦余心之所善兮，。（屈原《离骚》） 是故无贵无贱，无长无少，道之所存，。（韩愈《师说》） （3）后人哀之而不鉴之，。（杜牧《阿房宫赋》） 斜阳草树，寻常巷陌，。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）（4），羽化而登仙。（《苏轼·赤壁赋》） 同是天涯沦落人，！（白居易《琵琶行》） 2．此日六军同驻马，____________________。如何四纪为天子，____________________。〔李商隐《马嵬（其二）》〕 3．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1），靡有朝矣。（《诗经·卫风·氓》） （2），而后乃今将图南。（庄子《逍遥游》） （3）不宜妄自菲薄，引喻失义，。（诸葛亮《出师表》） （4）绝巘多生怪柏，，飞漱其间。（郦道元《三峡》） （5）转轴拨弦三两声，。（白居易《琵琶行》） （6）小楼昨夜又东风，。（李煜《虞美人》） （7）后生可畏，。（《论语·子罕》） （8）大学之道，在明明德，在亲民，。（《礼记·大学》） 4．补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选六个小题） （1），其叶沃若。（《诗经·氓》） （2），悠悠我心。（曹操《短歌行》） （3）金樽清酒斗十千，。（李白《行路难》） （4）人生如梦，____。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》） （5）倩何人唤取，红巾翠袖，？（辛弃疾《水龙吟·登建康赏心事》） （6）子曰：“岁寒，。”（《论语》） （7）入则无法家拂士，，国恒亡。（孟子《生于忧患，死于安乐》） （8），秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） 5．名句默写 (1)《师说》通过“古之圣人”与“今之众人”的对比，批判了“今之众人”，的错误态度。
写默性名句高考语文理解2017年 全国卷丨 分值：5分，每空1分。 （1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 （2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？” 【答案】 1）水何澹澹，山岛竦峙。 2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。 【解析】 名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如（1）句的“澹”“竦”不能写错。 全国卷Ⅱ 分值：5分，每空1分。 （1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！” （2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 【答案】 （1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！ （2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 【解析】 诸子散文与唐代铭文，一散一韵。注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。另一种是给出情境进行填空。一是给出上句填写下句，名句默写一般分为两类，本 题属于后一种。Ⅲ国卷全 1分。分值：5分，每空）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风（1雨、生蛟龙设喻，引出“______,________,______”的观点。）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________”两2（引
.考查的范围以《考试说明》推荐背诵的篇目为主。2017年以前试题共3小题,6分;2017年试题共2小题,5分;2018年试题共3小题,6分。默写内容上诗词文兼顾,高中与初中兼顾。 2.以理解性默写为主要考查题型,注重名篇全篇的背诵,尤其重视对必背篇目的全面理解和对名句的准确理解之后的识记。此种考查方式与以往以上下句填空式默写的方式相比,更加注重考查学生的理解识记能力,而非单纯的识记能力。 3.从考查的倾向来看,主要是富有教育意义和警策作用的哲理句,抒发爱国情怀、崇高理想的句子,描写优美意境的句子,反映传统美德的句子。 命题角度语境理解式默写 高考真题体验·对方向 1.(2018全国Ⅰ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《论语·为政》中“, ”两句指出,成为教师的条件是温习学过的知识进而又能从中获得新的理解与体会。 (2)韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“”,点出李蟠的文章爱好,而“”,则说明了李蟠的儒学素养。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“”一句,写的是周瑜的儒将装束, ,表明了周瑜的赫赫战功。 可以为师矣(2)好古文六艺经传皆通习之(3)羽扇纶巾樯橹灰飞烟灭 ,不能有错别字。注意“纶”“樯橹”等字的写法。 2.(2018全国Ⅱ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《孟子·鱼我所欲也》中说,虽然一点食物即可关乎生死,但若“”,饥饿的路人也不会接受;若“”,即便是乞丐也会拒绝。 (2)白居易的《琵琶行》中“, ”两句写昔日的琵琶女身价很高,引来了众多纨绔子弟的追捧。 (3)苏轼《赤壁赋》中描写明月初升的句子是“, ”。 呼尔而与之蹴尔而与之(2)五陵年少争缠头一曲红绡不知数(3)月出于东山之上徘徊于斗牛之间 (1)“尔”不能写成“而”,“蹴”也容易误写。(2)对于《琵琶行》的考查,没有局限于传统的经典名句,对于这些文章的备考,一定要背熟全篇。(3)要注意“斗牛之间”的书写,不要把它和《滕王阁序》中“牛斗之墟”记混。 3.(2018全国Ⅲ·16)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《荀子·劝学》中举例论证借助外物的重要性时说,终日殚精竭虑思考,却 “”,踮起脚极目远望,也“”。 (2)诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史,认为亲近贤臣,疏远小人, “”;而亲近小人,疏远贤臣,“”。(3)李煜《虞美人(春花秋月何时了)》中,春花秋月之外,“”也是勾起作者故国之思的景象;而“”则是作者无尽愁绪的形象描绘。 不如须臾之所学也不如登高之博见也(2)此先汉所以兴隆也此后汉所以倾颓也(3)小楼昨夜又东风恰似一江春水向东流
江苏历年高考名句默写题汇总 17．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题）（4分）（2004江苏） 15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题)(4分) （2005江苏） ⑶子在川上曰：“____________!____________。”(《论语·子罕》) 13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分) （2006江苏） 13．补写出下列名句名篇中的空缺部分（6分）（2007江苏） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（2008江苏）
壁赋》） 子·第六十四章》） 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（8分）（2009江苏） 秦娥娄山关》） 四、名句名篇默写（8分）（2010江苏） 学》） 轼《水调歌头》） 四、名句名篇默写（8分）（2011年） 10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（1）夫列子御风而行，________ ______，旬有五日而后反。（庄子《逍遥游》） （2）__________ ____，来吾道夫先路！（屈原《离骚》） （3）日月之行，若出其中；_____________，若出其里。（曹操《观沧海》） （4）土地平旷，_______________，有良田美池桑竹之属。（陶渊明《桃花源记》） （5）以古为镜，_______________；以人为镜，可以明得失。（吴兢《贞观政要?任贤》） （6）____________ ___，绕船月明江水寒。（白居易《琵琶行》） （7）可堪回首，_______________，一片神鸦社鼓。（辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》） （8）_______________，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。（陈寅恪《王国维先生纪念碑》） 四、名句名篇默写（8分）（2012年） 10．补写出下列名句名篇中的空缺部分。 10. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（2013年） （1）至人无己，_____ ____，圣人无名。（庄子《逍遥游》） （2）汩余若将不及兮，____ ____。（屈原《离骚》） （3）________ __，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》） （4）醉不成欢惨将别，______ ____。（白居易《琵琶行》） （5）问君能有几多愁？____ ______。（李煜《虞美人》） （6）予独爱莲之出淤泥而不染，___ _______。（周敦颐《爱莲说》） （7）箫鼓追随春社近，_____ ____。（陆游《游山西村》） （8）祸兮福之所倚，_____ _____。（《老子》五十八章 11. 补写出下列名句名篇中的空缺部分（2014年） (1) ，辩乎荣辱之境，斯已矣 (《庄子·逍遥游》)
1．【2017年高考江苏卷】名句名篇默写（8分） （1）氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，。（《诗经?卫风?氓》） （2）小知不及大知，。（庄子《逍遥游》） （3）锦瑟无端五十弦，。（李商隐《锦瑟》）（4），月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。（李煜《相见欢》） （5），而不知其所止。（苏轼《赤壁赋》） （6）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，。（马致远《天净沙?秋思》） （7）仁者不忧，智者不惑，。（《论语?宪问》） （8）在天愿作比翼鸟，。（白居易《长恨歌》）【答案】（1）来即我谋（2）小年不及大年（3）一弦一柱思华年（4）无言独上西楼（5）浩浩乎如冯虚御风（6）古道西风瘦马（7）勇者不惧（8）在地愿为连理枝 【解析】 试题分析：本题考查学生默写名句的能力。今年的八句依然沿袭往年的习惯，即高中四句，主要源自《诗经?氓》《逍遥游》《锦瑟》《赤壁赋》；初中两句，源自《相见欢》《天净沙?秋思》；课外两句，源自《论语》和《长恨歌》。与去年不同的是，今年诗歌和古文兼顾，而去年以诗歌为主。应注意“浩 浩”“冯”“御”这几个字的写法。 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2．【2017年高考课标卷】补写出下列句子中的空缺部分。（5分） （1）曹操《观沧海》中“，”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 （2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“____________________，____________________， ______________？” 【答案】 16．（1）水何澹澹山岛竦峙（2）使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也 【解析】 【考点定位】默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 2017年高考试题及解析 1．【2017年高考山东卷】补写出下列句子中的空缺部分。（6分） （1）《论语?述而》中将“君子”与“小人”的心态进行对比的两句是： “_____________，_____________” （2）曹操《短歌行》中“_____________，_____________”两句，把贤才比作光照宇内，可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。 （3）苏轼《念奴娇》（大江东去）中“_____________，_____________”两句，描写了骇浪搏击江岸的壮丽景色。
高考语文专题名篇名句默写试题（附答案） 专题十二名篇名句默写[学法――读写结合，注重理解] [考题位置――第10题] [题型一语境理解式默写] 1．(2015?全国卷Ⅰ)补写出下列句子中 的空缺部分。(6分) (1)在《离骚》中，屈原诉说自己曾因佩戴蕙草而遭到贬逐，也曾被加上采摘白芷的罪名，但他坚定地表示：“，。” (2)王维《使至塞上》中“，”一联，写了到达边塞后看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。 (3)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“，”两句，收束了对赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。参考答案：(1)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(2)大漠孤烟直长河落日 圆(3)江山如画一时多少豪杰 2．(2015?全国卷Ⅱ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《庄子?逍遥游》指出， “，”，就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。 (2)白居易《琵琶行》中“，”两句，写的是演奏正式开始之前的准备过程。 (3)杜牧《赤壁》中 “，”两句，设想了赤壁之战双方胜败易位后将导致的结局。参考答案：(1)(且夫)水之积也不厚则其负大舟也无力(2)转轴拨弦三两声未成 曲调先有情(3)东风不与周郎便铜雀春深锁二乔 3．(2014?全国 卷Ⅰ)补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《离骚》中 表现自己同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是 “ ，”。 (2)李白《蜀道难》中“，”两句写山势高险，即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。 (3)杜甫在《春望》中借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是 “，”。 参考答案：(1)长太息以掩涕兮哀民生之多艰(2)黄鹤之飞尚不得过猿猱欲度愁攀援(3)感时花溅泪恨别鸟惊心 4．(2014?全国
青霄有路终须到，金榜无名誓不还！ 2018-2019年高考备考 江苏高考语文课外名句汇编 1.尺蠖之屈，以求信也。龙蛇之蛰，以存身也。《周易?辞下》 译文：尺蠖这种小虫子身体弯曲起来，目的是为了伸长；龙蛇这样的事物，身体是要蛰伏起来的，为的是可以继续生存。意思就是为了以后的发展，不妨暂时委屈一下，顺便积蓄力量。 2.时止则止，时动则动，动静不失其时，其道光明。（《周易?彖传》） 译文：该静止的时候，必须要静止；该行动的时候，必须要行动。不论是静止，还是行动，都要掌握好时机。 3.天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。(《周易》) 译文：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。 4.二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。(《周易注疏》) 译文：同心协办的人,他们的力量足以把坚硬的金属弄断;同心同德的人发表一致的意见,说服力强,人们就像嗅到芬芳的兰花香味,容易接受。 5.仁者见之谓之仁，知者见之谓之知。《周易?系辞上》 译文：仁者见它说是仁，智者见它说是智。对于相同的问题不同的人就会从不同的角度去看，得到的答案也不同。 6.穷则变，变则通，通则久。(《周易?系辞下》) 译文：事物发展到了极点，就要发生变化，发生变化，就会使失误的发展不受阻塞。说明正站在面临不能发展的局面时，必须改变现状，进行变革和革命。 7.仁者见仁，智者见智。（《易经?系辞上》） 译文：仁者见它说是仁，智者见它说是智。 8.物以类聚，人以群分。（《易经?系辞上》） 译文：同类的东西常聚在一起，志同道合的人相聚成群 9.日中则昃，月盈则食。《周易?丰》 译文：太阳到了正午就要偏西，月亮盈满就要亏缺。比喻事物发展到一定程度，就会向相反的方向转化。 10.作德，心逸日休；作伪，心劳日拙。（《尚书?周书?周官》） 译文：做善事，就会心气和平，而且一天天显示出美好；行欺诈，就会费尽心机，反而一天天显示出笨拙。 11.天作孽，犹可违；自作孽，不可活。《尚书》 译文：天降的灾害还可以躲避，自作的罪孽，逃也逃不了。
2017年高考语文理解性名句默写 全国卷丨 分值：5分，每空1分。 （1）曹操《观沧海》中“_____，_____”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。 （2）杜牧在《阿房宫赋》的结尾处感叹道，如果六国爱护自己的百姓，就足以抵抗秦国，紧接着说：“______，______，_______？” 【答案】 1）水何澹澹，山岛竦峙。 2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也。 【解析】 名句默写要注意字数语字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，而字形与字义分不开， 学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如（1）句的“澹”“竦”不能写错。 全国卷Ⅱ 分值：5分，每空1分。 （1）《庄子·逍遥游》中以八千年为一季的大椿为例，阐述何为“大年”，随后指出八百岁的长寿老人实在不算什么：“ _______，______，______！” （2）刘禹锡在《陋室铭》中以“_____，_____”来借指自己的陋室，抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。 【答案】 （1）而彭祖乃今以久特闻，众人匹之，不亦悲乎！
（2）南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 【解析】 诸子散文与唐代铭文，一散一韵。注意语境提示和不写错字，“匹”“庐”。名句默写一般分为两类，一是给出上句填写下句，另一种是给出情境进行填空。本题属于后一种。 全国卷Ⅲ 分值：5分，每空1分。 （1）《荀子·劝学》中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蛟龙设 的观点。 喻，引出“______,________,______” 两句写狂风停止之后（2）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_____________,______________” 云层变得墨黑，天色马上暗下来，引出下文屋破又遭连夜雨的境况。 【答案】 （1）积善成德，而神明自得，圣心备焉。 （2）俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。 【解析】 本题名句名篇的考查是一组理解型默写，要求学生在理解基础上记忆，还要一方面要理解 原文内容，另一方面要注意字形书写正确，如本题中要注意“善”“焉”“俄”“漠”等字的正确书写。 北京卷 （分值：6分，每空1分） 际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣， 朝日众鸡鸣。水国舟中市，山桥树杪行。
高考名句名篇默写材料汇总+测验 一、高中部分 一、荀子《劝学》 1、《荀子·劝学》中以“金石”为例来说明坚持学习的重要性的两句是“锲而不舍，金石可镂”。 2、荀子在《劝学》中提出要善于利用外物的句子是“君子生非异也，善假于物也”。 3、荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子是“君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣”。 4、儒道两家都曾用行路来形象地论述积累的重要性。《老子》中说“九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”。荀子在《劝学》中说“故不积跬步，无以至千里”。 5、《劝学》中强调空想不如学习的句子是“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”。 6、《劝学》一文中用“（故）木受绳则直，金就砺则利”两句，以“木”和“金”为喻来说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。 7、古代诗文中，有许多借助描写“风雨”来抒发情感的的名句。而《劝学》中则用“积土成山，风雨兴焉”来形象地论述积累的重要性。 8、《劝学》中用蚯蚓“爪牙”不利、“筋骨”不强来证明用心专一的好处，用“蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者”这一相反的事例来揭示用心不专的坏处。 9、荀子在《劝学》中强调积累非常重要，人如果能积善成德，就能达到“而神明自得，圣心备焉”的境界。 二、庄子《逍遥游》 1、《庄子·逍遥游》中用“且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”两句表现了宋荣子不受外界褒贬的影响。 2、庄子在《逍遥游》中提出圣人要达到超越时空、无所依赖的境界所凭借的方式是“（若夫）乘天地之正，而御六气之辩”。 3、庄周在《逍遥游》中谈及“小年不及大年”时，用“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”来说明“此小年也”。 4、当看到大鹏鸟经过一系列的准备才能“图南”之后，蜩与学鸠通过形象地描述自己在林中飞行和休息的样子来嘲笑大鹏鸟的句子是“我决起而飞，抢榆枋而止”。 5、《逍遥游》指出，“且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力”就像倒在堂前洼地的一杯水，无法浮起一个杯子一样。. 6、《逍遥游》以奇特想象展现大鹏由北冥徙于南冥壮观图景的两句是“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”。 7、《逍遥游》中指出了大鹏高飞依然有所凭借的两句是“抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”。 三、韩愈《师说》 1、韩愈在《师说》中打破了老师的神秘地位，客观地表述了弟子和老师的关系的两句是“是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。 2、韩愈在《师说》中，由“解惑”说到“从师”，经过一番推论，提出了“道之所存，师之所存”的从师标准。 3、韩愈在《师说》中表白自己只要能学到道理，就不考虑对方年龄大小的名句是“吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎”。 4、韩愈在《师说》中认为，圣人之所以愈益圣明是因为他们“（犹且）从师而问焉”，而普通人则相反，是因为他们“（而）耻学于师”。 5、韩愈《师说》中表明老师职能的句子是“师者，所以传道受业解惑也”。 6、古文运动的倡导者韩愈在《师说》中，对当时耻于从师学习的现象发出两句慨叹：“师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣。”其中，“久”字写出了当时耻师现象已成陋习，“难”