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2015年北京师范大学对外汉语教学考研,复试真题,复习经验,考研重点,考研大纲,考研参考书

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北师考研详解与指导

2015北京师范大学汉语文化学院对外汉语

732专业基础

现代汉语一填空

师字的国际音标是什么?

j q x可以和齐齿呼和什么呼相拼?

普通话中可以做韵尾的元音有哪些?

约这个字拼音yue有几个音素?

二、按造字法分类并说明各造字法特点(一共是22个字)(囧,忘了这是现汉的还是古汉里考得了,没关系反正都是今年的题)

瓜甘奉泰刃亦颖监霸界受息典有

三、层次分析法(共两个,有歧义的话分情况分析)

1.打算沿着什么的脚步探索新的奥秘

2.研究首都北京的历史

四、句子成分分析法(共两个,给出了什么成分用什么符号)

1如今,可以说,...........

219xx年x月x日,达尔文登上了英国什么的船某某号。

五、修改病句并说明理由(好像是10个)

他自始至终一连两天一声不吭。

六、复句(8分)(加线法,不用抄句子只写序号就可以)

1、(1)尽管输了比赛,(2)但孙某某还是面带微笑离开了赛场,(3)只是神情仍难掩失落,(4)因为他预想的表现应比实际表现的好(这句大意是这样),(5)但从现场观众热烈的掌声来看,(6)他赢得的不仅有什么什么,(7)更有什么什么。

2、这句比较简单记不起来了

七、修辞

(给了一段话,赏析一下,也就是说一下里边有啥修辞以及效果)

语言学(五道题全)

一、给了两组句子分析(名字记不住了随便叫了王进)

1(a)王进打了阿Q。1(b)阿Q,王进打了。1(c)王进,阿Q打了。

2(a)王进吃了西瓜。2(b)西瓜,王进吃了。2(c)王进,西瓜吃了。

第一问是说明1(a)和2(a)句子里的语义角色。第二问是结合1(b)和2(b)说说1(c)和2(c)两句的语义差异。

二、“余何俟?”和“吾谁欺?欺天乎?”表现了古汉和现汉语法上什么差异?说说古汉和现汉语法上有什么差异?用语言学的理论解释下这种差异?(最后一问个人认为是考的语法演变中的类推作用)

三、简述[i][y]是两个音位,并简略总结音位归纳的原则。

四、分别说一下下边六个词的古今词义差别“江河”“妻子”“丈人”“菜”(还有两个想不起来了,就正好是扩大缩小转移各两个)然后说说古今词义演变的表现。

五、最后一题是“我国地域辽阔众多方言区都可以用汉字来记录沟通,而且不

同民族的语言可以用不同的文字来记录,越南朝鲜以前也用汉字,后来创制了自己民族的拼音文字。”用语言学理论说说上述现象。

2015北京师范大学汉语文化学院对外汉语

889专业综合

古代汉语

一、名解

右文说

累增字

二、古今词义差别(大概十个左右句子加点字)

脚汤爪牙谤

三、给出一段话没有加标点

1.解释加点字的词性及语法意义(共五个)

“尚”不知足“然”而。“苟”得积力而受官。“而”。

2.三个划线句子述古今差别

(1)为天下人笑

(2)此不知足之祸也

(3)此之谓

四、一段不加标点的文章,加上标点并翻译(30分)

内容是子贡问孔子为什么君子贵玉,是因为玉寡吗?孔子回答他玉的品质。

中国文学

一、填空(共二十个,记不全顺序也不是对的)

1.不薄今人爱古人的推陈出新的诗人是谁?

2.春秋时期,将诗经中雅颂各归其位的整理者是谁?

3.王贵与李香香采用了民歌的什么格式?

4.曹禹的日出中塑造了“”和“有余者”两种形象

5.“盈盈一水间,。”

6.李清照的词集是什么?

7.谁写的《典论·论文》奠定了文学批评还是什么的基础。

8.郭沫若的哪首诗表现了从死灰中复生

9.“晨兴理荒秽,戴月荷锄归”的诗人是谁?

二、名解

1.吴荪甫

2.

3.《蜀道难》

4.公安派

三、赏析

晏殊《浣溪沙》(一曲新词酒一杯),题目自拟,立意明确,结构完整,500字左右。

这几天,有很多的考生朋友向笔者咨询关于复试的事,或电话,或邮件,一一答复实在困难,也比较麻烦,于是乎想到利用一段闲暇的时间写下这些文字,如果你有耐心把它看完,那么恭喜你,你已经把很多对手抛弃在后面。

不久全国硕士生招生自划线高校将公布分数线的同时也公布了各自的复试工作办法,国家线也将于近日出炉。已经上线的朋友应该及时地浏览、查阅招生单位的相关复试文件,及早做好参加复试的准备工作。

自06年教育部就要求复试成绩占总成绩的30%至50%以来,很多自主划线高校积极响应,部分自主划线高校07年的实际复试成绩已经占到了50%。可想而知,复试的比重只会只升不降,今年更是如此。复试之所以重要,原因之一是在研究生数量不断增加的今天,教育部和招生高校已经开始往培质量一边添加砝码,使之平衡。另一方面是招生单位能够在复试更加直观、有效地考查考生综合素质和专业发展潜质,这样更有利于筛选优秀的学生,淘汰那些在初试中考得好但并具有培养潜能的人。很多朋友认为自己的初试成绩不错,可以松一口气,这是致命的想法,往年很多在初试中取得高分的朋友在复试中也被淘汰出局,在复试结束之前,一切皆有可能。因此,初试考得好的朋友应该保持清醒的头脑,切不要因为取得高分而沾沾自喜,防止复试中的“黑马”,初试考得不好的朋友更应该利用这段时间,把专业知识再温习一遍,亡羊补牢,为时尚不晚。

虽然今年国家线还没有出来,但根据前几年的分数线判断,今年的分数线的仍然不会出现大幅度的升降,最多也就是3到5分之间波动。对于报考34所自划线高校的未上线或未通过复试但分数在这范围之内的朋友,一定不要放弃,危机往往也就是转机,抓住机会,主动出击,很多学校现在都已经开通了预调剂系统,究其原因,很可能是第一志愿的考生朋友平均成绩考得不是很理想,为了能及时吸引更多的调剂生,这样更利于筛选更优秀的考生,因此,考生朋友不要等到国家线出来后再采取行动,那样竞争对手也就更多,竞争也就更加激烈。要知道,每一个招生单位始终都会考虑那些提早选择他们学校的考生,换句话说,提早联系就相当于是招生单位第二批“第一志愿”。对于没有开通预调剂系统的学校,考生朋友也可以提早与招生单位取得联系,说明自己的情况,最好是整理好自己的相关资料,以备需要。

时下,民间流传着所谓考研的“潜规则”:外校生拼不

过本校生,与导师素昧平生的拼不过一面之交的,一面

之交拼不过找对导师送对礼的…事实真的如此吗?这

倒也未必,有的老师就喜欢外校的考生,我们都知道,人

总是喜欢新的东西,追求新的东西,老师也不例外,一些

老师也很可能认为非本校以及跨专业的考生,他们的

视野可能会更宽阔。当然,也有的老师喜欢校内的考生,

知根知底,好带嘛。有必要去见导师吗?到底要不要给

导师送礼?见导师,送礼,这都是人之常情,说得俗一些,

也就是人们通常所说的“拍马屁”,问题在于,你是否有“拍”的机会,是否真的有能力“拍”,如果你“拍”得好,皆大欢喜,如果你“拍”得不好,你将挨“踢”。如果有熟人介绍,给导师送礼物,那自然是好事,如果没有熟人,那你就应该考虑了,

导师会见你吗,凭什么见你?有的朋友又会问,那要不要给导师电话?一些考生朋友可能在这之前从师兄师姐那里得到导师的电话,其实,在复试之前直接打导师的私人电话是最不礼貌,也是最最冒险的做法,除非导师是你亲戚,否则最好不要冒这个险。那该怎么做?对于没有关系,没有熟人的考生朋友,是不是就没有办法,坐以待毙?先不着急,方法总是有的,方法总比困难多,且听我慢慢道来。邮件,对,就是邮件。,邮件在这时候可是最为有效的联系工具。一般情况下学校都会公布导师的邮箱,只要用心,即便没有公布,有点知名度的导师在网上都能搜索到他的邮箱。下一步怎么做,开始行动呗。还有的人可能不知道怎么给导师发邮件。笔者认为最重要的事是,首先要告诉导师自己从哪里得到他的邮箱,跟他客气地说冒昧打搅之类的话,跟导师介绍自己的初试成绩和学习兴趣,自己以前学习中取得哪些方面的成绩(主要针对本科阶段或在工作岗位中获得很多奖,有很多辉煌历史的朋友)其次,适当地表达自己对导师的敬佩和向往,读过他的那些著作,作品。再次,表达自己调剂或者从师的决心,还有重要的一点是,态度要诚恳,要坚定。就这些吗?对于初试成绩不好的朋友呢,最为关键的事是向导师“示弱”,有的朋友可能就不明白了,向导师“示弱”?对,就是“示弱”,要知道,怜悯之心人皆有知,我们都敬佩强者,但同时我们也同情弱者,征求导师复试的方法或许也是一种不错的且很有效的办法。

怎样复习最有效?复试比重增大,说到底就是在复试中专业课的比重增大。一般说来,外语分数在复试中的不会升,至多是增加了考试的难度而已。专业课究竟怎样复习呢,时间不多,不可能把所有的书都再看一遍,不是有这样的一句话吗:“我们永远没有时间做所有的事情,但我们永远有时间做最重要的事情。”现阶段最重要的事情是什么?当然是看笔记,补基础知识。有的考生朋友可能认为基础知识不重要,其实,基础扎实的人在复试中取得高分的可能性最大,万变不离其中,再怎么出题,基础知识的运用都必不可少,如果基础知识不牢固,你不可能对一个题目有深度很宽度的剖析,当然也就不可能取得高分。根据笔者的观察,有的人在复试中却答不出导师所提问的一些最为基础的东西,试想,连基础的东西都答不上,你怎么能展开?因此,专业课在复试中要放在首要的位置,特别是专业课的基础知识,其实也不要忘了关注并思考本专业近年来,尤其是07年及今年年初研究的一些热门话题,提出自己的看法和观点。外语放在第二,这不是说外语不重要,外语也很重要,但近期内想要提高很快可能性不是很大,通常情况下,外语在复试中的考察主要是听力和口语,英语基础好并且想多拿一点听力分的同学这段时间要坚持每天听半个小时到一个小时,加强语感,基础一般的同学,每天也要坚持听半个小时,主要是培养语感,英语实在太烂的同学,在这几天想提高听力分,排除运气外,几乎不存在可能性。英语考察的另一部分是口试。如果不是考外语专业的,英语口试相对来说也比较简单,当然一些学校要求比较严,这另当别论,不管怎么这样,这部分抓分的关键,自我介绍少不了,网上的模板也很多,根据自己的情况适当修改,为什么修改,网上的模板一般都是高手写出来的,如果你英语水平一般,发音又不怎么样,导师一听就听出来,你是在背别人的“自我介绍”而不是你在做自我介绍,一些学校问的问题可能深一些,一些学校可能问得浅一些,总之就是那些话题,不用说了,网上有口语复试50题之类的,简单组织一下,差一些的学校这些可以忽略。

对于没有机会复试的人来说,又一次上进入考场,你是胜利者,然而面对着和你一同走进考场的竞争者,你是否心惊胆战?虽然你考了高分,也与导师取得了联系,同时也按部就班的进行复习,但是再次走进考场,你是否心虚依旧?毕竟,“仗”还没有打完,一切皆有可能,阴沟翻船不是没有可能,笑到最后才是是真正的英雄。是的,你不能畏缩,你只能勇敢,只能拼搏。这里笔者最要谈谈复试中的面试环节。说到面试,有的朋友可能觉得很紧张,这很正常,不过要学会应对,真的走进面试的考场,你一定没有时间去“紧张”,紧张只存在于进入考场和自我介绍的这一段时间,过后你几乎感受不到紧张。你始终要记住:导师不会为难你,而是在不断的引导你,在引导你的过程发现你的优点。衣着不必太讲究,对于应届考生朋友,笔者建议保持学生的穿着就好,如果你平时穿着休闲服,在复试中穿比较正规的西装,反而适得其反,因为你已经让自己不自在,如果不是搞艺术的,最好不要留长发。对于已经参加工作几年的考生朋友,要适当注意自己的职业形象,要给导师一种已经参加工作过的人的感觉,成熟庄重。在回答老师问题的过程中要声音洪亮,吐字清晰,语速不要太快,不要不懂装懂,你面对的可都是在专业上比你强的导师而不是可以忽悠的一般人,如果不懂装懂,给人的感觉是不诚实,一个不诚实的人,可能不太被看好。答题完毕,离开考场之前别忘了说声谢谢,可能不会加分,也可能不会扣分,但可能决定你是否被录取。

最后送所有的考生朋友一句话:在人生的竞技场上,你要么是第一个,要么是最好的一个,要么是与众不同的一个!把第一定得遥遥领先,让对手们永远只能把精力集中在第二的争夺上!!!

相关说明:14年我只花了两个月的时间,从一个三流的学校14年毕业时所读学校才首次接受国家教育部本科水平评估)跨专业考上一个211重点院校的热门专业新闻学,深感考研过程的艰辛,在备考过程中,很多人曾断定说绝对不可能考取,然而喜欢挑战的我把这一切变成了现实。当然,不少热心朋友的帮助有使我少走了很多弯路,在此一并致谢。

2019年东北师大教育学考研经验——我的辛酸调剂路

2019年东北师大教育学考研经验 ——我的辛酸调剂路 文|孙XP/凯程高分网课班学员 东北师范大学教育学硕士农村教育专业 各位同学大家好,我是19年的考研儿,本科是山东省的三本学校,现在已经被东北师范大学农村教育专业拟录取,我的第一志愿是北京师范大学教育学原理,初试成绩是379分,英语69分,政治64分,740教育综合246分。 谨以此文献给我的考研时光。下面我将从学校和专业的选择、心理准备、信息收集,初试备考、复试备考和调剂这几个角度来进行阐述。 一、学校和专业的选择 在择校择专业方面,建议大家先选专业再选择学校。我当初是因为特别喜欢大学里青春的氛围,我特别想留在大学任教,所以报考了教育原理方向,选择北京师范大学是因为我想寻求一种突破。 我特别想知道如果我付出我的努力我能不能上一所最有名气的大学,所以不管周围的人说我飞蛾扑火也好,说我不自量力或者说我不能考上,我都想要奋力一搏。但是后来由于各种原因吧,我的北师大的梦破碎了。 至于我为什么要跨专业,先说一下我的本科专业是生物科学。我觉得是一种宿命,我在大二的时候就觉得我不能再学理科了,我要转战文科,另外再加上一些实习的经历,我选择了教育学专业。 在这一方面,我在嘱咐大家一点,关于跨专业考研,如果你真的是不喜欢原来的专业(不要以就业不好为理由,每个专业学好了都好就业),如果你真的很想从事教育教学专业,我才建议大家报教育学专业,因为就我来看我觉得这个专业竞争真的是太大了,虽然它的国家线不高,但是若想考名校最低的分数线也要360分吧。 二、心理准备 考研是一场持久战,所以当你选择考研的时候一定要多问问自己为什么要考研?是否是别人考我就得考?我是否一定要考上,我是否为了能考上会全力以赴?

考研心得总结

终于有时间梳理一下自己在近一年的考研时间里的点点心得。回首这一年的路,不是只言片语就能说得完的,经历了选择是否考研和选择专业的迷茫,泡馆静坐的枯燥,心情郁闷时的低迷,进入考场的紧张与忐忑,苦苦的等待成绩,查寻分数后的兴奋,一切又是如此的自然。每一个考研的人都有自己的奋斗历程,都有自己的经验与教训,都在不断的超越自己与超越他人。我希望把自己的考研的点点经验写出来跟大家一起分享,希望它能对后面考研同学有所启发,有所帮助! (一)心理篇 考研不仅是考学习能力的问题,更是考学习态度和心理承受能力的问题。考研是一个长久的心理历练过程,心态始终是最重要的,或许觉得那是老掉牙的话题,但是它确实在磨练我们意志的过程中具有事关全局的的地位。 从我决定考研的那一刻起,就不断的给自己打气,首要是相信自己能够坚持下来,相信自己一定能突破心理的承受极限。大学前三年都是在极其松懈的状态下度过的,一下子就把状态调整到高三学习的那种紧张学习情绪中,难度确实很大。所以,从一踏入图书馆开始,就不给自己找借口,不给自己留后路,要有置之死地而后生的这种心态。没有什么可以阻挡我前进的步伐,没有理由不去朝自己既定的目标靠近,我们应当有这种决心和毅力。 在开始的一个月中,我在逐步适应学习的过程,因为很久不在图书馆了,开始心里很惶恐,怕如果考不上,不但心理上承受痛苦,而且会错失好的工作机会,所以我并没有找准方向。这个时候,就必须要学会用自信去拯救自己,相信自己即使不是最好的,那也要朝最好的那个目标靠近,争取成为最好之一。每天早晨在图书馆都写下当天的激励话语,当心理彷徨、心情低落的时候,就翻开属于自己的那几句话,祛除心中的障碍。 当心态走上正轨的时候,你考研已经成功了三分之一,每天在良好的心态指引下,不学东西都很困难。考研是寂寞的苦旅,在期间,能找到志同道合的同学与之一起努力,能够互相激励,相互监督,在枯燥的泡馆生涯中是最能平静心态的凉茶。我当时在图书馆就是与其他五位同学一起战斗,和我也不是一个学院的,在一起可以相互鼓励,共享学习的资料,一起借鉴对方的学习方法,增强自信,而且在图书馆位置紧张的时候,是相互占位置的。我的这种做法也不是自己想出来的,是在听海文张锐老师全程策划班时他说的,考研需要组建考研团队,有研友的支持,考研的生活将不至于很枯燥和烦闷。我按照这种方法做了,发现效果不错。 在最后的冲刺阶段,我曾有想放弃的感觉,觉得自己肯定考不上了,看到同学们一个个的找到工作,也想投入到他们的大潮中去,最后,理性告诉我,坚持就是胜利,再坚持一下就到胜利的终点,这个时候最需要和以前考研的高分同学交流,和主管顾问沟通,他们的经验和鼓励告诉我,挺过了这个阶段胜利必将属于我们。 (二)公共课的复习 1、政治 对于文科同学来说,公共政治不要复习得过晚,在六月份前能够把基础知识过一遍就是了,主要的参考资料用历年考试真题、考试大纲和考试分析以及一本完整的复习标准全书,这里我推荐海文的政治复习书系列,知识点的阐述写的比较准确。如果觉得自己的逻辑体系很不强,或者是基础不好,政治的强化班将对你有很大的帮助。我上的是新东方正英全程联

考研心得 考研经验感悟5篇

考研心得考研经验感悟5篇 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 格言:当你努力朝着自己的目标前进时,整个世界都会为你让路录取专业:基础数学 很多人说考研就像在漆黑的屋子里洗衣服,你不知道洗干净了没有,只能反复地去洗。等到走上了考场的那一刻——灯光亮了,你会发现,有的人忘了加洗衣粉,也有的人用洗衣机。但只要你认真洗过了,你那件衣服就一定会光亮如新。而你以后,每当穿起这件衣服都会想起那段为之奋斗的岁月。 记得大三的时候,上了一次考虫的网课,里面有个老师讲的一句话令我最为印象深刻,至今难以忘怀。记得他当时是这么说的,“现在你们好多人想考985,想考名校,没关系,想考哪里都报上来(敲击弹幕),但是我就想问一句,到了十月份的时候,你们敢不敢报?”是啊,

谁的心中没有一个名校情结呢?但是到了真正做出抉择的时候,有些人还是会心虚的。对于考研来说,复习效果是第一位的,运气也非常重要。但是运气不是我们能够掌控的东西,我们唯一能做的,不外乎就是静下心来,坚定信念,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。看一看王江涛(英语作文推荐)的考研之路,你会觉得自己现在的努力都不值得一提。所以,相信自己这一次,不要问是否有院校歧视(即使有你也无法改变),因为问这种话的人本身就不自信。下面就说一下备考过程中感觉比较重要的知识点: 一、数分 首先课本肯定是复习好的,无论是偏于理论的证明还是计算技巧。 在计算技巧方面,推荐学习一下李扬的“扬哥计算有一套”,里面关于三角函数的在的积分计算挺好用的。 在理论方面,要善于总结一些反例和常见结论(最好对于结论也能自行证明)

在常见结论方面,例如数分上册P98第10题的结论“函数存在左右导数必连续”;P75第6题的结论“单调函数不存在第二类间断点”;P125导数极限定理的推论“导函数不存在第一类间断点(从而说明含有第一类间断点的函数没有原函数P181)”;根据中值定理得到的推论“导函数有界必一致连续”;如此种种,都需要自己去总结和理解。 在构造反例方面,根据函数和分式函数的特殊性,构造在有限点处连续或者可导的例子P76第9题,P121第3题;例如P114第11题作为分段函数求导的经典例子非常重要,该例子不仅在处阶可导,而且作为反例说明课本判断极值的三个充分条件仅仅是充分条件,而非必要条件,诸如此类需要自己强化记忆。 复习资料我是用裴礼文,感觉如果自己能够充分消化这本资料的话,考任何名校都是没问题的,然后买了中大的真题及其解析。真题很重要,但是不能太依赖真题,今年刚好就是个转折点,

2019年东北师范大学教育学比较教育学考研经验分享

2019年东北师范大学教育学比较教育学考研经验分享 非常感谢能和大家一起分享我的考研经历,那么介绍之前先和大家分享这样一句话:考研这件事,一旦你决定了,只有考上的那一天,你才会释怀。所以希望已经决定考研的学弟学妹们好好努力,为自己的选择划上一个圆满的句号。 三跨学姐东师考研逆袭经验分享 我是以一名“三跨考生”的身份同大家交流我的考研经验,我的初试排名并不高,但能坚持到最后,收到东北师范大学比较教育学的拟录取通知,这也是一种力量。希望学弟学妹们坚信自己的选择,即使考研再难也会有很多人来鼓励大家,勤思教育就是一份支持。 一、正文开始: (一)考研背景 1.个人介绍:我是河北省内二本学校日语专业的学生,是一名三跨考生,报考的东北师范大学比较教育学专业,现已收到东北师范大学的拟录取通知。在这里想告诉学弟学妹们一定要敢于选择,并且为自己的选择努力,总有一天会实现自己的梦想。 2.为什么选择考研并且跨考:个人觉得现有的条件不足以支撑我更好的就业,所以选择通过考研来提升自己,使自己变得更加有价值,所以在大三寒假时就决定了考研。很多人可能会问我为什么会跨考,为什么有勇气选择跨考,这也是我想重点向大家说明的。之所以跨考不是不喜欢自己的本科专业,而是个人认为自己在学习语言方面没有很大的天赋,所以想考研的时候换一个专业来学习。而之所以选择报考教育学是因为我自

己是名文科生,个人认为对于理解性的知识应该会好消化一点(理科生也很多报考教育学的,没有其他的意思);并且深感教育这个行业还是非常有潜力的;结合在教育机构实习的经历,个人对教育学产生了浓厚的兴趣,所以选择报考教育学。 (二)院校选择 1.在选择院校方面学习学妹们可以先确定地区,再考虑自身实力、学校的基本信息等来确定报考院校。比如我是先确定地区再选择院校的。第一我想在北方定居工作,所以选择的是北方的学校。第二我想报一个高校。第三要选择外语可以拿日语考的学校。再结合了学校的招生人数、分数线及录取人数之后选择了吉林大学和东北师范大学两所学校。选择了院校之后先按照东北师范大学的参考书准本的,因为东师的参考书比较多。等到学校的招生简章出来后,吉大的专业缩招了,我才毅然决然的决定报考东北师范大学。东北师范大学在师范学校方面的排名是很靠前的,并且师资力量雄厚,学科一流,学校的综合排名也不错,还是211高校。而且东北师范大学是非常公平的,考研总成绩是初试和复试成绩相加来计算总成绩,考研报录比是1:1.5,这是非常吸引我的,也非常欢迎学弟学妹们来报考东北师范大学。关于查阅学校信息,学弟学妹们可以在百度搜索高校官网,如:华东师范大学研究生招生网、东北师范大学研究生院……在他们的官网上可以查找到招生简章、专业目录、报录比、历年拟录取的成绩等信息。并且勤思教育会有关于一些院校分析的线上讲座,也会有答疑时间,大家可以通过这些分析来更加明确自己的选择,我也是非常感谢我的课程顾问姐姐吴老师来帮助我更加了解东师的信息,因为有的消息在官网上是查询不到的。 (三)复习方法专业课(学硕628) 其实对于我们教育学学硕的考验人来说,真的是得专业课者得天下。因为我们只有三门课,专业课占了300分,所以专业课的

研究生学长心得体会

个人建议: 英语主要的基础,还是在于平时积累,想一时突击不太容易。 从什么时候开始复习,个人依情况而定,根据自己的时间,最好能有个计划表,最少是一月一计划,把每个阶段的侧重点确定,这样就知道自己要看什么,还有什么需要加强,而且看看自己完成的东西还会有成就感,增强自信的。我觉得很有用。 现在复试结果出来了,复试的不好,虽然好好看了,却使的力不对,太看重文学,几乎一直在看文学,其实翻译和语言学理论是很好得分的,30分呢,又是选择,我丢太多。希望10年考研人注意了。还有我一个人不认识,消息太蔽塞,也很不好的。 写的不好又乱,大家凑合看下吧,但愿能帮点忙。 这考研结束了,这个论坛在去年也给了我不少帮助,这次我也把自己的考研过程写出来和大家分享一下。先申明,偶文采不好,大家将就着看吧。 初试: 我是第二次考研,第一次考的是外交学院,题偏政治化有点难,觉得第二次考也好不到哪里去,所以就换学校了。我选择华师的时候也没想太多,觉得应该不太难,就确定了。都是复习到报过名后,才从偶然认识的一位同学那里得知,华师的英语系是中南地区唯一一个有博士点的,所以竞争相当激烈,回去上网一查,果真如此,才开始担心起来,这第二次不比第一次啊,而且我连一个华师英语系的人不认识,可到那时候,也只能这样了。 说了一堆废话,言归正传吧,日语我只能找到05、06、07年的题,那05、06年的题都挺简单的,07的那个难啊,08年题也没有,也不知道具体难度怎么样,只知道是老版的标日,根据这三年总结一下,日语要看到中级的前十课左右。暑假在家就把初级上册看了看,我认为基础很重要,所以课后的练习题我都认真看了。其他的也没看什么,就翻了英语语法书。暑假就这样过了,九月十号左右,我就去武汉看书了。 虽然也是在学校,可是和第一次很不一样,因为第一次有同学一起天天自习,早上还要早起去图书馆占座,天天基本上都是早出晚归型的。这一次就完全不一样,爱睡懒觉(尤其是冬天,以前在北方有暖气,早上也不觉得冷,起来也不是很痛苦的事),晚上特早就回去还想看个电影之类的,复习的很轻松。日语还是按部就班的,一天看一课,其实我不喜欢背书,像日语下册的每课能背点最好,不然多看看书,基础要扎实,日语就这样,也不知道要看什么,就看看书,每天都得看两眼。基础英语一直没怎么看,也就是找找改错题做做。写作一直没管他。翻译就买张培基的那本散文翻译,天天写,遇到好的背点,还有规定的那两本翻译书,我只看了那本汉译英,就这样9月看了半个月的书。 十一回家,然后同学又到武汉来玩,到10月10号的时候,复习才算正式步入正轨。我以前做过07年的基础英语真题,最头疼的是无选项完型,其次是最后的阅读主观题,因为没有做过这样的题,也不知道有什么资料可以练习。最后无选项完型就做了那本论坛上学姐介绍的三级笔译综合,个人觉得有点难,做的时候很受打击,错很多,最后在图书馆借了本江涛编的80天突破雅思系列之完型,里面有30篇左右,做着感觉还可以。那个主观题我就没怎么管,我第一

我的教育学考研经验(专业课256分)

我今年一月份参加了研究生入学考试教育学全国统考,总分375分,其中专业课考了256分。回顾整个备考过程,我觉得确实有不少的经验与心得,尤其是在专业课这一块。所以,在这里我愿意与大家分享一下,让大家在备考的过程中能够少走一点弯路。 由于我本科并非师范专业,所以在备考之前,教育大综合的基础可以说为零,而在整个备考过程中自己真正完全主宰时间的时候并不是很多,可以说最后能够取得不错的成绩除了一路坚持以外,更重要的是选择好的方法。 我决定报考教育学大概是在四月份,当时学校还要上课,所以并不能全身心的投入,现在回头看看,真正给力的复习还是要到九月份以后。我觉得,在十月份以前大家多少会感到焦虑,因为这时候心里都还没底。我建议在七月暑假来临之前,可以先粗略的浏览每门科目的教材(下文我也推荐了教材清单),尤其是教育学原理和教育心理学这两门需要好好理解的科目。建议非教育类专业的同学,或者之前没有学过教育学原理及教育心理学这两门科目的同学从中外教育史部分开始看起。因为如果你直接从教育学原理或是教育心理学这两门比较难理解的科目开始看,很可能会觉得吃力,这样难免打击了积极性。在看教育史部分时,也需要自己现有一个宏观的认识,按图索骥,争取形成自己的知识结构,这样对后期的集中记忆很有好处。比如在看中国教育史的时候,在大概浏览过一遍教材后,至少在头脑里要清楚,中国教育史总体上分为那么几段,可以以年代为线来记忆,但是我觉得最好的方法还是以人名为主线,某一朝发生的某件教育事件为辅线这样来记忆。总之在暑假之前请记住,别太累,因为首先此时你费再多的精力,把书背的再熟,到了十月、十一月估计还是会忘得差不多了,这个时候应该追求广度,即广泛涉猎教材,不用刻意去追求教材上的内容是否在考试大纲中有规定,你要相信,等你仔细研究过这几年的真题以后就会发现,假如你想拿高分,“超纲”的东西太多了。所以还是好好看教材吧,不求能记得多少,但至少要专心看过,能有个大概印象。 到了七八月,也就是暑假的时候,这时候时间相对充足,很多人这个时候会面临一个问题,就是纠结于到底是在学校复习呢还是回家去复习。我本人以及我的研友们得出来的一个普遍的结论便是,暑假是一个关键期,但是很多人并没有好好的把握住,这其中又以回家复习的人居多。以我自己为例吧,我在暑假来临之前是这么想的,回家要舒服一点,当时的心境便是回家要心无旁骛,闭关修炼两个月,等到九月份能够有一个很大的提高。但是实际的情况是,等回到家里,电脑就在旁边,很多时候忍不住要去上个网,即使能够忍住不去碰电脑,但是想做到专心复习还是很难。总之我觉得,即使意志够坚强,效率仍然比不上在学校的自习室,周围都是考研复习的同学那样效率要高。所以我的建议就是,如果你的目标比较高,不容有任何懈怠的话,还是留在学校复习吧,你的收获一定更大! 至于暑假复习的内容,在教育学部分,我建议大家开始看高教版的大纲解析,那本书不厚,暑假足够你仔仔细细的来回看三四遍。当然,光看是不行的,还要注意方法。我的方法具体可以说明如下,大家可以根据自己的实际情况来参考:

考研交流会总结报告

考研交流会总结报告 面对当今社会的激烈竞争,尤其是就业前景的不乐观,考研成为越来越多大学生的选择,我校考研的氛围也越来越浓,许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长、学姐们有一次交流的机会,以便更多的了解考研。为此,我院在2014年4月29日晚举办了学长考研经验交流会。 本次交流会圆满结束,通过交流会,学长们为准备考研的同学洞悉了当下考研形势,交流考研的心路历程和宝贵经验,从确定考研目标、选择学校和专业、复习方法等方面分析如何提高研究生考试成绩、如何进行备考复习,给准备考研的同学以巨大的帮助和启示。 部门举办本次交流会,有收获也有不足,为加强本门建设,提高部门人员个人工作能力和部门的整体组织协调能力,为以后的组织工作提供参考,现将本次活动的收获与不足,经验与教训作出如下总结: 一、总体来说,本次交流会活动非常成功,存在以下几处亮点 1. 本次活动前期准备分工明确,各部门分工合作,相互配合、宣传、策划等工作准备充分; 2. 活动具有巨大促进意义,同学们积极参与。本次交流活动,受到广大同学们的热烈欢迎,同学们在交流会上与学

长进行深入交谈;活动结束之后,同学们认真总结,调整考研心态,确定目标,积极投入到考研复习当中。 3. 本次活动受到学院领导和辅导员的高度重视和大力支持,协调各部门相互配合,为我们扫除了大量工作障碍并给予巨大帮助,以确保活动能够顺利进行,我们在此十分感谢他们。 二、本次活动虽然圆满成功,但也存在一些不足之处 1. 与学长联系不到位。(1)部分学长专业被混淆,导致各专业学长分配不均,降低了交流会活动效率;(2)活动开始前与学长联系发生脱节,导致学长已经就位,而本部人员却误以为学长还未到达,匆忙进行联系,对本部形象造成一定影响。 2. 活动期间工作出现问题。(1)交流会开始之后,本部门人员撤离活动地点,未对活动进行全程跟踪,无法应对各种突发状况;(2)交流会开始之后,缺少对学长的服务(比如为学长送上一杯热水等),与学长进行简短交流时,缺少礼貌性语句,严重影响本部门形象。 3. 缺少对活动的整体控制。会前未与学长进行详细的协商,导致各专业交流会进度不同,各专业交流活动时间长短不一,活动缺少整体协调性。 4. 部分人员工作不认真。在整个活动过程中,部分人员出现工作懈怠的情况,在不与部门其他人员协商的情况下,

考研心得 考研经验感悟5篇

格言:当你努力朝着自己的目标前进时,整个世界都会为你让路 录取专业:基础数学 很多人说考研就像在漆黑的屋子里洗衣服,你不知道洗干净了没有,只能反复地去洗。等到走上了考场的那一刻——灯光亮了,你会发现,有的人忘了加洗衣粉,也有的人用洗衣机。但只要你认真洗过了,你那件衣服就一定会光亮如新。而你以后,每当穿起这件衣服都会想起那段为之奋斗的岁月。 记得大三的时候,上了一次考虫的课,里面有个老师讲的一句话令我最为印象深刻,至今难以忘怀。记得他当时是这么说的,“现在你们好多人想考985,想考名校,没关系,想考哪里都报上来(敲击弹幕),但是我就想问一句,到了十月份的时候,你们敢不敢报?”是啊,谁的心中没有一个名校情结呢?但是到了真正做出抉择的时候,有些人还是会心虚的。对于考研来说,复习效果是第一位的,运气也非常重要。但是运气不是我们能够掌控的东西,我们唯一能做的,不外乎就是静下心来,坚定信念,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。看一看王江涛(英语作文推荐)的考研之路,你会觉得自己现在的努力都不值得一提。所以,相信自己这一次,不要问是否有院校歧视(即使有你也无法改变),因为问这种话的人本身就不自信。下面就说一下备考过程中感觉比较重要的知识点: 一、数分 首先课本肯定是复习好的,无论是偏于理论的证明还是计算技巧。 在计算技巧方面,推荐学习一下李扬的“扬哥计算有一套”,里面关于三角函数的在的积分计算挺好用的。 在理论方面,要善于总结一些反例和常见结论(最好对于结论也能自行证明) 在常见结论方面,例如数分上册 98第10题的结论“函数存在左右导数必连续”; 75第6题的结论“单调函数不存在第二类间断点”; 125导数极限定理的推论“导函数不存在第一类间断点(从而说明含有第一类间断点的函数没有原函数 181)”;根据中值定理得到的推论“导函数有界必一致连续”;如此种种,都需要自己去总结和理解。 在构造反例方面,根据函数和分式函数的特殊性,构造在有限点处连续或者可导的例子76第9题, 121第3题;例如 114第11题作为分段函数求导的经典例子非常重要,该例子不仅在处阶可导,而且作为反例说明课本判断极值的三个充分条件仅仅是充分条件,而非必要条件,诸如此类需要自己强化记忆。 复习资料我是用裴礼文,感觉如果自己能够充分消化这本资料的话,考任何名校都是没问题的,然后买了中大的真题及其解析。真题很重要,但是不能太依赖真题,今年刚好就是个转折点,好多连续、一致连续等常见题型并未考察,因此个人主张如果决定考名校的学弟学妹要认认真真做好全面复习,不落死角。 二、高代

首师大学科英语考研经验

首师大学科英语考研经验 教育学考研的学子都知道徐影老师,知道高鸽学姐,我也是其中一位。看到大家喜报频传,而我,只能算作失败的那一个,所以我就来写写我失败的经历,也借此机会反思一下自己 报考院校:首都师范大学 报考专业:教师教育学院(学科教学英语) 初试成绩:342(政治56,英语二71,教育综合118,专业课97) 2018国家线:320(A区)310(B区) 首都师大复试线:354(2018年),343(2017年) 调剂院校:吉林华侨外国语学院(学科教学英语) 以上几条是整个考研一年取得的成果,没错最后我调剂成功了,但是就复习过程而言我是一个失败者,被录取之后我深深地松了一口气,告诉自己终于不用再打电话了,同时我做了一个自己都没想到的决定——我要二战。 备考反思 决定考首都师大的学科之前,我一直复习的是北语的对外汉语,备考了一个月之后,满腔的教育热情让我终于放弃汉硕,选择学科教学。也就是在7月初才真正的投入到复习中。 333教育综合 首师大的独特之处就在于参考书,333用的《教育学基础》、《当代教育心理学》、以及宁虹老师的《教育研究导论》,难度最大的也是导论,所以我放在了最后。当然这是根据试卷分值来决定的。教育学基础都是重点,没技巧,背就对了,能重复多少遍就重复多少遍,当然背也是有技巧的,虽然用书略有区别,但是大体

是相同的,所以我看的是凯程的视频以及讲义资料,主要目的是梳理框架,辅助记忆。 框架很重要,不仅便于记忆,等真的做题的时候就会深有感触了,我的感触就是首师大的题真的越来越活了,除了名词解释简答能让你觉得很熟悉之外,其他的题,尤其新题型材料题会让你慌慌的,不知从何答起。越是这样越需要你去找依据,越需要综合的逻辑能力,但无论是简答还是名词还是论述题,都需要自己的见解。 《当代教育心理学》这本书的难度不大,比起《教育学基础》更需要理解性记忆,而且重点很明显,就几个章节重点背诵加理解,但是全书的名词解释一定要都理解,换句话说章节不是重点,不代表没有考的可能性。名词解释本身就3-5个,今年就三个,像大海捞针但是难度适中,捞捞又何妨?本身这本书的框架就比较清楚,自己按照章节梳理就可以。在试卷上占得比例大概有百分之三十左右,甚至更少。 《导论》这本书比较抽象但是内容也不算多而且考的也不多,重点看名词,还有问卷调查的内容,这本书不需要花费很大的时间,到后期甚至可以直接放弃。 说完了书的内容,我分享一下我的混乱复习轨迹。 333的内容类似教师资格证考试的内容,而我又是一个教育事业的狂热追求者,所以兴趣加上向往,就是我最好的催化剂。但同时我也又是一个先入为主思想很严重的人,学姐告诉我导论难度大的时候,我给自己下定论很难,所以迟迟不肯翻开这本书,翻开以后迟迟没有进度,这是考研的时候非常忌讳的一件事,你学

考研经验心得总结10篇

考研经验心得总结10篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 考研经验心得总结:目标篇考研最首要的一个因素就是目标的确定,也就是为什么要考研。无外乎几种原因:1、想在学校多呆两年,2、逃避就业压力,3、想学一个自己喜欢的专业,4、想提高自己的学历,5、为了获取更多的知识,6、为了证明自己,7、为了找到一份更好的工作。不论是出于哪种原因,一定要确定考研的原动力,不要人云亦云,这点很关键。它可以直接影响到你在困难时,能否持之以恒的决心。 考研经验心得总结:心理篇考研在很大程度上也是对心理的一种考察,主要是两个方面:1、恒心和毅力,2、心理素质。对于第一方面,恒心和毅力,有先天性格的因素,也有考研原动力的作用。坚韧不拔的决心是不应该受到各种外界因素的干扰,尤其是在复习的后期,进入了疲劳状态以后,可以在复习间隙听一些励志的歌曲(我复习时听过的有:《最初的梦想》、《阳光总在风雨后》、《奔跑》、《倔强》、《海阔天空》、《今天》、《that's my goal》等),这样就能让自己坚持到最后一刻。对于第二方面,心理素质,这个主要体现在考前的心态上,要张弛有度,不要给自己压力过大。同时要多热身,保持手感。这点我个人做的不好,过于紧张,所以希望后来的学弟学妹们能更好地把握。 考研经验心得总结:身体篇身体是革命的本钱,这句话我是深有体会。考研是一场消耗战,在复习中一定要做到适度原则,不要学的太猛,为了赶进度,熬夜、不吃饭之类都是不明智的行为。平时就要更多的注意饮食、睡眠等问题,不要一整天在自习室里死坐,适度地出来进行些运动,以此来保持充沛的体力进行复习和战斗。 考研经验心得总结:不确定因素篇任何事情的发生都有其不确定的一面,如何来应对这些突发事件,这里面的确有许多学问。自己在这方面是受了很大的磨难和教训,所以在任何时候都不要绝望,保持一种积极的态度。塞翁失马、物极必反的道理想必大家也都知道。而考研除了自身的学习实力外,还有一些更复

华南师范大学基础教育学考研经验贴

华南师范大学基础教育学考研经验贴 1、考研背景 每个人所做出的考研的决定,我相信都有自己背后的坚持。对于每一个决定考研和正在准备考研的人,我对你现在和未来背后所付出的努力和坚持都表示我的敬意。我所要考研的理由很简单:首先,就是一个为教育做贡献的理想。这不是虚空的东西,加里宁也说过:“无论哪个时代,青年有一个特点是总怀抱着各种理想和品质。这并不是毛病,而是一种宝贵的品质”。我相信要考教育学的你也一样,或多或少地也怀有对教育的热爱和信念;其次,也是有为了将来更好工作的想法,现在对于教育类的行业要求还是比较高的,当然家里也支持考研;最后,是因为我从初中到大学一直都很佩服的几个人,他们上了国内比较知名的大学,也都考上了研,依然很优异。我啊,很想要变得更优秀,才能和他们并肩,不然感觉很尴尬呢。 2、考研经历 其实考研的时候,每天的生活方式是很简单的,但是你学习的内容和任务则不简单。印象最深的一个场景是我一天下午坐在图书馆靠窗的座位旁边,突然就天降大雨,风云骤变,稍微担忧一下然后埋首接着模拟试卷,等模拟、订正批注完了,雨也不下了,天也黑了,正好回家。感觉就好像上天完成了下雨的任务顺便照顾一下你的情况这样。其实我和大多数人不太一样,我早上起的不是很早,也不擅长背书,但是在学习的时间专注度还不错,上午一般是背书,听课;尤其是下午和晚上时间利用率更高,做题,改题,总结,识记;一般都是连起来学七个多小时这样。我这样说并不是我这种方法就好,而是我们都需要这么一个最适合自己的学习时间安排。 3、专业课与公共课复习建议 先给总的建议吧,就是两点:1.时间规划。这个包括你的总体规划(每个学习阶段的大任务,关键事件的安排等等)、月计划(这个月所要学习完成的计划表)和一天的时间安排表(哪个时间段学英语,哪个时间是专业课等等)。这些计划按照我的实际情况经验来说,完成度是不可能完全如预期,所以制定一定要合理,留有相应的机动时间。2.资料准备。这个要根据报考的学校来确定,报考学校和专业一定要尽可能地收集更多信息,对于相应的参考书一定要有,要看。 接下来我分三块,即专业课、公共课英语和公共课政治: A. 专业课 考研的复习一般都分为三个阶段:基础期,强化期和冲刺期,但是每个人划分的不同,其实这个可以按照给学员的计划表和课程推出的时间来制定,每个月都有答疑以及你这个月需要完成的进度建议,我觉得这个很好,我个人制定的和勤思的安排出入也不是很大。

个人考研教训经验总结和关于红宝书如何复习方法之我谈

个人考研教训经验总结和关于红宝书如何复习方法之我谈 与朋友的卧谈后对我考研失败的思考 去年考研政治复习的很混乱,左一榔头右一棒。也选择了看红宝书,也仔细的看了。但是到最后合上书,答题还是感觉很多知识点模糊。也就想着应该背一些所谓的标准理论答案。同样也报了考研班,再后面12月复习的时候就把老师给的材料里要背的背了下。但是越背越没有信心,不仅仅是对自己的记忆力没有信心。时间也很紧了还有其他专业课要复习。所以政治最后就草草的背了一点点。考的很狼狈觉的,最后只考了69分。 过年后和另外一个很好的同学去学校很早。宿舍当时就我们俩,晚上聊起来了。聊起了大学,因为再一个学期就毕业了。聊着聊着聊回他高中前。在这里说明一点,他本人平时给人的感觉就是很懒散,早上睡懒觉,说话干嘛很没有今年股神。但是人很好,性格很随和慢性子。说到他高考他说当年由于英语和语文太差了所以才考到这里(我们是很普通的一所师范学校)。但是他给我说他当年理综考了297分(满分300)。当年他在一个很普通的高中上的,但他告诉我他当年复习物理、化学、生物的时候的方法。他说就根据自己的实际情况来复习。比如每天晚上他就把自己不懂的知识要点反复弄透,达到正真的透彻理解。他说他弄完就睡觉,根本不管其他的科目今天弄了没有。他说他不贪多。他也说他身边的很多同学都是做很多书弄很多题,一个晚上又是物理化学生物的大战。但是最后都没有他理综考的好。他说他就是一个一个的慢慢弄懂,不求快而求精。想到这里,我觉的可能包括我在内的很多同学都想到我们原来高三复习的时候所谓的题海战术。包括现在我给我侄女补课,她也是很多很多参考书。 他给了我一个很大的启示,我们不论什么考试还是学习,是不是真的太求快

考研心得总结2020最新精选范文5篇

考研心得总结2020最新精选范文5篇 四年时间一闪而过,弥足珍贵,希望学弟学妹们无论是在就业、考研还是在参加各类考试中,都能够把握时间,踏踏实实,付出不一定成功但总有收获,保持热爱,勇敢,自信,坚强,在前进的路上了解坑、避免坑、不怕坑,最后达到自己的目标。祝愿你们成功!下面给家分享一些关于考研心得总结,方便大家学习 考研心得总结1 自知之明 常听人说考研有多么痛苦,诚然考研的过程是很艰辛,不是每个人都适合继续深造,而且很多人考研是真的没有办法比如找不到好工作,或者为了解决两地分居,再有就是喜欢读书,喜欢钻研,但我想现在第三种人可能比较少,因为考研要读的书不是“读者”和“武林外传”,考研的书以及上研后要读的书都是看似很枯燥无味的专业书籍,所以考前一定要想清楚自己的学习能力和经济能力,不要看着别人考自己也考。在学习能力和经济条件都不允许的情况下与其放着很好的工作不去而非要考研是很不明智的,这是考研的第一个境界“知道我是谁?" 去留无意,宠辱不惊 根据自己的弱项,有针对性的报补习班,像我就是根据自己的复习情况报了海文政治串讲班,效果很好。另外不必强调晚睡早起,每天能保证有8个小时的学习时间,这就可以了。考研的时候心态一定要恬静,不要老是和别人比,比看谁起的早,看谁能坐,看谁报的辅导班多,看谁的复习资料多。完成自己每天的计划就可以了,不要怕别人比自己好。 知之为知之,不知为不知,是知也 每次做模拟题的时候都要严格按考试时间来做,然后对照答案把错的地方都用红笔划出,旁边注上正确的答案。这里提醒大家给自己打分的时候一定要客观不要怕错得多,只要不是真正的考试你错多少都没关系。另外千万不要简单的标注正确的选项符号比如A、B、C,D之类的,一定要把错的地方标出并写出正确的答案,主要是供每次复习时翻阅、识记这些知识点的,所以千万不要怕麻烦,对错过的地方一定要严肃对待,不要一笔带过。我做过一个试验在做题的时候做了两次结果错的地方八成都是一样的,这说明思维有定势,一定要及时总结及时纠正。政治和外语差不多都是这个套路。 心诚所至,金石为开 至于专业课,我考前也是门外汉,但我看书时真的是用心在看,不是拿着书就从头到尾的划呀,看呀,我一般先看目录包括前言和序言知道书里大概说些什么,写书的人希望看过此书后读者能对某方面的知识有什么样的了解。接下来是翻看每章内容,很快的用平均1-2天/本的时间翻阅完所有专业课指定书籍,然后找来往年试题,注意这个时候找来试题不是做也不是测试的,还没有系统的复习做了也是瞎做。根据前3-5年出题的范围自己给自己在书上划个大致的范围,然后现在一边看的时候一边划出每章的概念、原理、等等。第三遍的时候再结合以前的考题把重点地概念、原理摘抄在笔记本上,这里注意千万只写个名称或专有名词就行,不要像抄书一样把书上内容都搬上去弄几大厚本子,那样的话你肯定没兴趣看也记不住。写个名头就是让你把这些东西记脑子里,笔记只是供你回忆东西的工具不是书,想不起来的马上去书中查找,这样循环个2-3次就算是打基础了。 融会贯通,运用自如 有了牢靠的基础其次就是做题了。还是往年试题主要是琢磨,看出题的人为什么这样出,再找其他学校相关专业的往年试题看看人家怎么出,当然其他学校的题目只是参考,相当于补充题,最后就是自己出题赶热闹根据知识点自己出题,这大概就是理论指导实践的阶段吧。“恬淡虚无” 放松心态,看清目标,坦然处之。最好把自己的心态调节的松而不懈、紧而有序。就是开始

北师大教育学考研经验

北师大教育学考研经验 [每三个考取北师大教育学的人,一个人来自凯程] 首先,说明我自己的情况:我叫王SY,2015 年考北师教育学部的学硕,初试总分三百七十 分,其中政治六十多,英语七十多,专业课二百三十分,考入比较教育。关于北师教育学考研的经验,我主要 分为六点:一是初试准备;二是复试准备;三是心态;四是如何休息、锻炼和激励自己;五是关于手机。最后,辅导班的作用;一.初试准备1.英语: (1)要将英语真题反复做,在做阅读理解的过程中错的多很正常,但要分析错误原因,是审题不清,还是推理偏差,需要将错误原因写在试题旁,并在卷子空白处进行认真总结,经常翻看,下次做题时要注意。(2)背单词。单词是要不间断地背上大半年的,运用艾宾浩斯记忆曲线及时复习。单词不会,考研英语的整个天空都是黑的。 (3)适当做些翻译。把历年考研英语真题的阅读理解拿来每天翻译一篇,两周下来你会发现整个英语水平会上一个档次。 (4)作文模板的背诵非常必要,这也是一个长时间的积累才能融会贯通,为己所用。 2.政治:以下是我在复习政治时的反思: (1)尽早复习政治,它体系庞大繁杂,要有足够的时间去理清线索。我是十月底开始复习政治的,太晚了昂!最晚九月就要开始了。 (2)关于政治学习方法:①记年代时要逆向和正向相结合,如:1929年发生了什么事?或毛泽东第一次提出“思想路线” 一词是什么时候?②比较容易混淆的部分拉出来做个思维导图,如毛中特章节中社会主义改造理论、社会主义的本质和根本任务、社会主义阶段理论、 社会主义改革和对外开放的区分,不要傻傻分不清楚(虽然我就是这样…);③学会用标准 化的语言答政治题,将自己的语言内化成标准语言。 (3)不要钻到定义的死胡同里,在看定义之前现在大脑中形成自己的见解,与标准定义对照后形成表象(千万不要钻牛角尖)进入记忆层。 3.专业课: (1 )读专业课书籍应注意以下十条,学习间隙一条条排查看哪一条没有做好:①以作者的眼光找线索,梳理结构,情景代入;②理清框架并对细节加以注意;③名字较长的用首字母代替便于梳理;④要尽可能地maxisize速度和质量;⑤用历史背景串联,找出历史发展的 因果,背景和因果都非常重要;⑥要对相似的知识点进行对比,反复验证;⑦找关键词加连接词进行背诵,长篇大论地背肯定是吃不消的;⑧应注意权威名人的言论部分,其他人的解释或定义作为辅助理解;⑨在 脑海里不断强化重点词;⑩用自己的话讲,将知识转化成自己的,并及时复 ⑨在脑海里不断强化重点词; 习。 (2)在笔记本上整理知识框架所需要注意的同样是十条:①字体要工整,大小要一致,不 能造成哪个字大就重要哪个字小就不重要的误解;②按照格子写最好;③要不断尝试探索新的整理方法、记忆方法和写字方法,不断趋于完美;④序号有标好,不要有误,不然以后自己的笔记都没法复习;⑤要涉及所有细节,不要遗漏,不要偷懒;⑥排版要合理,合理运用笔记本的纸张空间;⑦补充课外知识或更精辟的要点时要注明“引”字或注明“另一种分类” ;

2017考研复试过来人总结经验教训

2017考研复试过来人总结经验教训2017年在职研究生一月联考分数线已出,恭喜成功闯过初试的同学。接下来就是打好复试这场硬仗了。为了少走弯路,少吃苦头,我们可以好好学习一下过来人总结的经验教训。 1.哈尔滨工业大学女研究生小王回忆:面试时,一定要选适合自己的服装和装扮,要做到干净大方。男生和女生都可以选择休闲装或商务休闲装,女生不宜着暴露的服装和超短裙。 2.北京外国语大学的研究生小张说,自己在面试前把英语初试时背的作文句型又背了一遍,然后把专业词汇套用在句型中,老师问的时候回答的比较流畅,同时我自己的语音语调还可以,给老师留下了很好的印象。 3.武汉大学研究生小侯说,对于专业课面试,切忌紧张,我们一定要放松,以镇定的态度出现在老师面前。同时我们的反应一定要敏捷镇定,遇到不会的问题,可以适当的回避,把老师引向自己熟悉知识的一面。 4.西安外国语大学的研究生小冯说,在复试之前我就联系了导师,并阅读了导师的一些文章,正好,老师问我改专业的研究动向,我就借鉴了老师文章中的观点。 接下来我们总结分析下历年的考研面试失败案例,以供大家警惕: 1.郑州大学的张庆生说,备考时很疲惫,考完后太放纵自己了,初试还不错,就没怎么注重复试,结果复试时完全不在状态。所以希望各位考生一定要适度放松,合理安排复习时间,做好充分准备。

2.甘肃大学的宋茜说,英语是复试中的一根钉,我被害惨了,听力不行,口语也不流畅,败在了英语上。希望大家要认真准备听力和口语,强化练习。 3.华中农大的闫一志说,面试时除了要衣冠整齐,干净大方外,面对不会的问题,一定不要不懂装懂,态度要诚恳,向老师请教。 4.也有的同学考完后丢了手机,联系不上,失去了复试的机会。所以我们考生要保持联系方式畅通。 以上几条就是关于复试的经验教训,希望对考生有所帮助。也希望所有考生都能顺利通过复试,考入自己心仪的学校。如果您对报考在职研究生还有其他问 题,可以咨询在职研究生考试网老师了解第一手在职研究生报考信息。

考研心得 考研经验感悟5篇

考研心得考研经验感悟5篇 格言:当你努力朝着自己的目标前进时,整个世界都会为你让路 录取专业:基础数学 很多人说考研就像在漆黑的屋子里洗衣服,你不知道洗干净了没有,只能反复地去洗。等到走上了考场的那一刻——灯光亮了,你会发现,有的人忘了加洗衣粉,也有的人用洗衣机。但只要你认真洗过了,你那件衣服就一定会光亮如新。而你以后,每当穿起这件衣服都会想起那段为之奋斗的岁月。 记得大三的时候,上了一次考虫的网课,里面有个老师讲的一句话令我最为印象深刻,至今难以忘怀。记得他当时是这么说的,“现在你们好多人想考985,想考名校,没关系,想考哪里都报上来(敲击弹幕),但是我就想问一句,到了十月份的时候,你们敢不敢报?”是啊,谁的心中没有一个名校情结呢?但是到了真正做出抉择的时候,有些人还是会心虚的。对于考研来说,复习效果是第一位的,运气也非常重要。但是运气不是我们能够掌控的东西,我们唯一能做的,不外乎就是静下心来,坚定信念,“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。看一看王江涛(英语作文推荐)的考研之路,你会觉得自己现在的努力都不值得一提。所以,相信自己这一次,不要问是否有院校歧视(即使有你也无法改变),因为问这种话的人本身就不自信。下面就说一下备考过程中感觉比较重要的知识点: 一、数分

首先课本肯定是复习好的,无论是偏于理论的证明还是计算技巧。 在计算技巧方面,推荐学习一下李扬的“扬哥计算有一套”,里面关于三角函数的在的积分计算挺好用的。 在理论方面,要善于总结一些反例和常见结论(最好对于结论也能自行证明) 在常见结论方面,例如数分上册P98第10题的结论“函数存在左右导数必连续”;P75第6题的结论“单调函数不存在第二类间断点”;P125导数极限定理的推论“导函数不存在第一类间断点(从而说明含有第一类间断点的函数没有原函数P181)”;根据中值定理得到的推论“导函数有界必一致连续”;如此种种,都需要自己去总结和理解。 在构造反例方面,根据函数和分式函数的特殊性,构造在有限点处连续或者可导的例子P76第9题,P121第3题;例如P114第11题作为分段函数求导的经典例子非常重要,该例子不仅在处阶可导,而且作为反例说明课本判断极值的三个充分条件仅仅是充分条件,而非必要条件,诸如此类需要自己强化记忆。 复习资料我是用裴礼文,感觉如果自己能够充分消化这本资料的话,考任何名校都是没问题的,然后买了中大的真题及其解析。真题很重要,但是不能太依赖真题,今年刚好就是个转折点,好多连续、一致连续等常见题型并未考察,因此个人主张如果决定考名校的学弟学妹要认认真真做好全面复习,不落死角。

2020年西南大学教育学考研经验分享

https://www.doczj.com/doc/d710458369.html,/?fromcode=9822 2020年西南大学教育学考研经验分享 从开始决定考研到考完研,就像一场马拉松,有预热、起跑、冲刺、撞线,学姐完整的跑了下来,这里给大家分享一下经验。 ?预热(1-2月) 这个阶段收集和比对考研各方面信息,确定院校,学硕还是专硕,是否考虑报班,买专业课的教材。并给自己接下来的考研行程进行大致规划。 ?起跑(3-6月) 这个时期最重要是把基础打好,给接下来的阶段做准备,切记不要急于求成,囫囵吞枣一点益处没有,只会发现后面越来越吃力。 我的专业课计划是在5月份左右的时候完成第一轮的看书,第一轮就是熟悉熟悉课本,知道大概都是些啥,和平常看课外书差不多,看的时候很慢,看完每一本合上书之后整个状态就是"我是谁我在哪这本书说啥了"。这时候不要质疑自己,在第一轮书看完还有印象的时候开始进行第二轮看书,第二轮看书就和第一轮不一样,要对整本书有个大概的轮廓,大概知道每章节在讲什么。 ?途中跑(7-10月) 巩固前面的知识,建立知识结构。 7月初结束了专业课第二轮的看书,脑海里已经能有个轮廓了,再到第三轮的时候就开始每看一章就写一个大纲,自己及概括总结每一章的内容,包括重难点,提炼名词解释,简答题,昨晚总结就开始做习题巩固。虽然西大这两年已经不考选择题了,但作为习题选择题可以帮助我进行知识点的再认。 第三轮结束我觉得差不多了就着手开始背(大概在9月份),背的蛮吃力的,但是万事开头难嘛,就真的做啥事就一个"不要怕"。背的时候按第三轮总结的大纲顺序来背,这样就不易混淆知识点。并着手开始做真题,推荐研途宝的《西南大学333教育综合考研真题及答案解析》,通过真题查漏自己那些知识点遗漏或不熟,第二轮背诵的时候加强这些知识点的背诵。 冲刺(11-12月) 11月中旬前基本结束了第二遍的专业课背诵,12月是反复的做题和背诵,进行三场专业课模拟考试。专业课模拟是很有必要的,很多同学复习的还不错,在考场上把我不好时间,最终而遗憾落榜,所以在最后阶段一定要进行几场模拟考试,严格按考研的时间来答题,这样才能做到临阵不乱。 既然决定要考研,就不要中途放弃,不论结果如何,当你最后冲刺撞线那一刻,是对这场考研马拉松的画上一个完美句号,你就是这场马拉松的胜利者。每当想放弃的时候咬咬牙坚持一下,加油吧!

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