《会计理论与实务》（应用班）
关于具体会计准则的分组研习
研习目的：
结合学科理论前沿和实务热点，通过分组研习后集中汇报的形式，调动学生参与课程教学的积极性，引导学生进行研究性学习，做到理论与实践相结合，提高应用能力，同时增强团队意识，锻炼表达能力。
研习内容：
对任一具体会计准则进行介绍、比较和解读，在全面掌握该项准则内容和要求的基础之上，进行必要的新旧准则或中外准则的对比分析，进一步结合该准则涉及的理论与实务问题进行案例分析，案例选择可参考证监会处罚公告和近期新闻事件；或者就该准则执行情况实地调研一家企业。
如：《资产减值》准则——谨慎性、保守主义——盈余管理（“洗大澡”）；《金融工具确认和计量》——收益要素、公允价值——2006年度中国上市公司盈余质量、2008年金融危机；《财务报表列报》准则——财务报表体系、财务报告结构——盈余管理（分类平滑）；等等。
研习计划：
1．第12周：自由组合成6~10人的研习小组，将小组名称、成员名单、联系人及联系方式等基本信息和拟研习的具体准则报给吉利老师
jili@https://www.doczj.com/doc/dc10209371.html,，按“先到先得”并服从综合调配的原则确定最终研习内容，公示全班。
3．第13、14周：分组展开研习，搜集资料，组内讨论，制作PPT，演练汇报。
4．第15、16周：汇报研习成果，每组进行20~30分钟的汇报，汇报形式不限，但内容应包括：
（1）准则讲解——理论与实务问题探讨——案例分析（案例来源及选择该案例的理由，如该案例的代表性、影响力如何；案例事件回顾，应充分展示该案例的原始财务数据、证监会处罚公告、新闻报道、学者评述等，乃至实地调研所获得的第一手资料；案例分析，说明该案例反映出来的理论与实务问题，提出一些对策建议）；
案例分析示例：毛洪涛，唐国琼．解读企业会计准则：案例分析方法[M]．成都：西南财经大学出版社，2007：第七章案例7-1、7-3、7-4等
或
（2）准则讲解——调研对象（企业名称、所有权性质、行业、规模等，结合企业业务范围和特点，说明该准则在该企业应用的广度和重要程度）——调研过程（时间、地点、人物、事件、方式等，参与观察方式的调研应展示实地拷贝、复印、拍摄到的资料、证据等，访谈方式的调研应展示非结构化访谈的提纲或结构化访谈所以依据的问卷、访谈记录、访谈录音等）——调研结果（对资料、证据、访谈记录等进行归类、内容分析、核心概念编码等必要的整理，从中提炼出该企业执行该准则面临的主要困难、存在的主要问题，从而相应提出对策建议）。
调研提纲或问卷示例：财政部．《企业会计制度》及相关会计准则执行情况调研提纲．会计研究，2002（6）
调研结果示例：财政部：我国上市公司2007/2008/2009年执行企业会计准则情况分析报告
颜士梅等．企业人力资源开发中性别歧视的表现形式——基于内容分析的访谈研究[J]．管理世界，2008（11）：研究方法部分
组织听众讨论10~15分钟，非汇报小组应认真聆听汇报，积极参与讨论，或被指定提问。
备注：受课堂时间的限制，届时可能抽签决定若干小组汇报，但每组都需要提交PPT或其他形式的研习报告。
成绩评定：
以组为对象进行评分，作为平时成绩。
评分者：其他小组评分（50%），教师评分（50%）。
评分标准如下：
评分表
评分对象：××组
评分者：××组
中学毕业班工作计划范文 学校必须切实做好毕业班教育教学工作，强化毕业班教育教学管理，积极有效地开展毕业班备考迎考工作，不断提高复习效果，全面快速提升初中教育教学质量，以复习的高效促进中考质量的稳步提高。下面是整理的中学毕业班工作计划范文，希望对大家有所帮助！ 中学毕业班工作计划范文（一）为积极推进素质教育，全面落实课程改革精神，策略研究，把握中考方向；加强毕业班工作领导，狠抓毕业班的备考工作，认真落实学校对毕业班工作提出的各项具体要求，坚持以学生发展为本，做到突出重点，扎实推进，强化教学研究抓质量，计划思想教育挖潜力，深化责任意识讲协作，力争实现优秀生有突破、中等生有提高、薄弱生有进步的分层目标，扎实抓好毕业班的教学工作，确保 20xx年中考能再创辉煌，特制定本方案。 初中毕业班工作应立足于明课标，打基础，兴教研，求质量的思路，做到务实求效。狠抓学生思想工作，确保正常有序教学秩序；加大教学常规管理力度，全面提高毕业班工作效率，建立竞争机制，明确岗位职责，确保初中毕业班工作有章可循，提倡合作精神，加强团队作战能力，调动全体教师工作积极性；加强教学研究，提升单位时间教与学效率，强化学生训练，提高学生的综合能力，为中考出好成绩而夯实基础。 二、学生基本情况
本届学生主素质不是很好。全年级有7个教学班，共有学生313人，学生知识基础参差不齐，给教学增加了一定的难度。部分学生无心学习，上课注意力不集中，学习无自觉性，怕苦、怕用脑，学习目的性不明确，自学能力差，班级两极分化的等现象，这不仅对教师的教学带来了难度，对中考备考有一定的负面影响。 三、工作重点、难点 面对如此严峻的生源状况和一考定高下的中考，需要毕业班全体教师全身心投入，积极提高初中毕业班复习课的效率，加强优生培养，壮大优生队伍，提高二率一分。 1?加强管理，整合各类资源，提高毕业班管理成效。 2?加强教学研究、注重分析，提高教师课堂教学成效。 3.激发学生学习内驱力，加大学困生帮教力度，提高整体合格率。 4.确定各项奋斗目标，健全教学激励机制，挖掘最大潜力。 （一）授课计划 新授课完成时间：20xx年9月20xx年3月中旬。 中考总复习时间；20xx年3月下旬启动20xx年6月 中考前
一、组员分工 组长：负责检查学习任务单完成情况和组内活动任务安排，小组长对课代表负责，将课代表分配下来的学习任务分别组员，负责督促小组成员完成自主学习任务。 监督员：负责对组内所有成员的课堂表现、作业和预习任务单的评价。 发言员：负责收集组员预习任务单中的困惑问题，以及代表学习组发言，必要时其组员可以进行补充。 学习员：负责批改组员作业与学习效果评价。 二、评优规则 1．小组内学生评价细则 （1）每个组准备一个考评表，分别由监督员对组员，组长对监督员进行考评。 （2）课堂表现考评：一节课一考评，一周一统计，一周一评比。用“正”字统计自己负责的4位同学一天参与小组合作学习及展示的成绩，排名次。考评共分五项： ①课堂发言：发言一次加一分（正字画一笔得一分），得到老师的特殊表扬加二分；回答错误不加分。 ②课堂展示：展示一次加一分，有解题方法的总结或得到老师的特殊表扬加二分；展示错误不加分。 ③组内讨论：积极参与组内讨论的，一节课1分，表现比较突出的加2分；不积极不参与该项为0。
④完成任务：老师或组长分配的学习任务，及时完成的加1分。不及时为0. ⑤违纪：在小组学习过程中，讨论和问题无关的、注意力不够集中、纪律差的每次扣除1分，老师点名批评的扣除2分。 每周评选出的优秀组员，由课代表在黑板上进行表扬。 (3)学习表现最好，但是纪律最差的不能当选最优秀学生。 2．奖励办法 （1）组长每周一总结，找出每组学习问题，确定下周努力方向，并给表现最好的学生家长打电话报喜或者写喜讯，同时给问题学生家长取得联系，由班主任和家长沟通，取得家长支持。 （2）每月一评比，评选出最优学习小组，最佳组员、最佳发言员、最佳组长和最佳学习员，由班主任打电话报喜或发喜报给家长。由班主任对最优学习小组与最优组长、监督员、学习员和发言员进行奖励。 3. 加分 （1）考试成绩在月考，期中，期末考试中，几次考试平均分加上组内学生在年级进步分，分数最高的小组是本学期最优秀小组，小组组长为最优秀组长。（每进步5名加1分，退步5名减去1分） （2）被老师在课堂点名表扬的，每人次加1分，可不断累积加分。 4.扣分 （1）抄袭作业，每人次扣2分。 （2）课堂上无课本、无作业，扣除2分。 5.有下列行为，取消评优资格 （1）考试中有作弊行为，取消个人与所在组评优资格。 三、课前预习任务单与作业评分标准 1．预习任务单评分标准：根据任务完成量来确定，完成70%，记60分；完成80%，记70分；完成90%，记80分；完成100%，记90分，在此基础上书写工整加5至10分。完成量低于30%，均记10分。由监督员评分与统计。 2．作业评分标准：每次总分记100分，（1）未完成作业的一律，记0分；（2）选择题每错一题扣5分，填空每错一处扣3分，最后记总分。由学习员评分与统计。
2021年小学毕业班工作计划 (最新版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0716
2021年小学毕业班工作计划(最新版) 2017年小学毕业班工作计划【一】 一、班级学生情况分析 本班共有学生人，其中女生人，男生人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。 二、工作目标和要求 1、培养、形成良好的班风。 2、引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。 3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
4、使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。 三、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规。 2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。 4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。 四、采取的主要措施 1、常规教育方面 刚踏一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: (一)、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》
毕业班工作计划 又就是一学期开始了,可就是又不同于其她的学期,因为毕业班的孩子即将离开学校走进中学的校园。小学毕业班就是小学教育的最后阶段,为指导教师树立正确的教育质量观,正确认识提高教学质量与课程改革的关系,培养能适应未来社会需要的人才,实现学生素质的整体提升,现根据各级教育部门的工作安排、学校教育教学工作计划以及毕业班学生的具体情况,将本学期毕业班工作做如下安排: 毕业班就是窗口年级,抓好毕业班工作,提高我镇教学质量,对于树立提升我镇学校形象有重大意义,特制订本工作计划。 一、指导思想: 继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,积极推动课程改革,面向全体学生,促进每个学生全面、健康、活泼地发展;以提高学生素质为中心,以提高教学质量为目标,落实各校的奋斗目标,夯实基础,狠抓落实,扎扎实实做好毕业班工作。 二、奋斗目标 1、镇中心小学给各校下定的奋斗目标: (1)参考率100%。学区统考名次稳中求进、
3、力争做到“统一时间授完新课,统一时间开始复习,统一复习方法”。 4、检测4次以上,提供第一手材料。 5、要召开2次以上毕业班师生会议,做好有关宣传、动员工作。 三、具体措施及办法: 1、加强领导,健全组织,明确职责。成立毕业班工作领导小组: 组长:马占祥校长 副组长:绽金兰 成员: 范明忠才让 为切实抓好毕业班工作,各校还应成立以校长为组长,分管领导与教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组,召开会议,具体分工,明确职责,协调工作,及时通报工作情况。各校要安排一名领导具体抓毕业班工作。 2、认真学习,统一认识,扎实工作。 根据学区要求,及时召开会议,布置工作要求。首先召开领导会议,统一认识,理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师
毕业班班主任工作计划范文四篇 毕业班班主任工作计划范文：小学毕业班班主任工作计划 一、班级学生情况介绍 班级共有学生24人，大部分学生学风正，在纪律上对自己要求及其严格，比较容易形成良好的班风。通过一学期的努力，学困生与其他同学的差距在逐渐缩小；在纪律上班级整体情况有所改观，但对于个别学生仍要重点教育转化。 二、班级目标 本学期我们仍将以“有志者，事竟成”为班级座右铭，努力在班级中形成良好的学风、班风，继续达成以下班级目标。 1、建设一个温暖、和谐、向上的班集体。 2、坚持“环境优美，学风浓厚”两个优良传统。 3、努力做到“班级纪律有序，学习认真高效，安全长记心间”。 三、继续实施的工作措施 继续完成上学期制定的措施，保证各种目标的实现。 （一）教学 1、做好本职教学工作 本学期的数学教学主要从学生课堂听讲、发言，课后作业，复习三个方面入手，来培养学生积极认真的学习态度，形成良好的学习方法，期待的学习效果。
学生的学习就像是盖高楼，平时的学习是打地基，地基打得越牢固，楼才能盖得又高又结实。所以重视学生平时的学习，从平时的学习中解决学生出现的问题才是提高学生学习成绩的根本。而这一目标的实现主要要抓好课堂听讲、发言，课后作业两个方面的工作。 抓好三个习惯的培养： （1）培养学生在课堂上认真倾听的习惯。 （2）培养学生在课堂上敢于表达自己的想法的习惯。 （3）培养学生认真作业（主要指书写工整，正确率高）的习惯。 推出三种措施向作业要质量： （1）分层作业的布置。 （2）个性化小作业的布置。 （3）教材中的习题人人过关。 复习时主要做到精讲精练。利用好学生出现的错误资源，有针对性地查漏补缺；针对学习过程中出现的典型习题，有针对性地提高解题技巧。 2、配合科任教师做好教学工作 主要从解决学生在学习上的思想问题入手，辅助科任教师做好教学工作。 3、教师个人坚持做好课后反思，平时读书学习活动。 （二）德育
【精华】毕业班工作计划3篇 毕业班工作计划篇1 抓好毕业班工作，对深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》，促进我校超常发展，整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义，现对本学期工作做详细的工作计划。 工作思路 以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。夯实基础，狠抓主干;分段要求，狠抓重点;强化过手，狠抓落实;提升品位，追求发展。 工作重点 毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”，带“中间”，大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量。 具体工作 一、加强政治学习，走向创新教育 1.努力培养和培训具有创新型的教师，在教学中面向全体学生，把每个学生培养成人 2.始终坚持以学生为本，以学生的发展为本。努力使每一位学生都能够健康快乐成长。在教学中教师不应该仅仅是传授知识，而应该
让学生了解产生知识的过程和方法，激起学生探索的欲望。 3.拓宽学生思维空间，开放学生的创造潜能。教师应注意每位学生的个性品质，要把学生视作一个鲜活的个体，尊重学生的个体差异，努力使每个学生都得到充分发展。作好因材施教，因地制宜，使每个学生都获得成功。 二、加强教学研究，提高教学质量 组织教师不断进修，积极进行教学研究，不断更新知识，把自己“挖掘”成知识的“源头活水”，才能把课本中的知识化为活知识。教师要驾御好课堂教学，教学活动要有“创意”，教师必须多动脑筋，精心设计教学活动的每个环节，充分预料教学活动可能出现的问题，并做好应急预案，加大备课的工作量。要精心设计教法，决不能马马虎虎，要经常查阅资料，相互帮助。课堂是师生的共同舞台，教师要创造性的教，学生要创造性的学，让学生独立思考，给他们发挥创造性提供舞台。培养学生自立、合作、探索的精神。 三、教学工作 六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果地进行。 对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。 毕业班工作计划篇2 近年来，我们卓有成效地加大了毕业班工作力度，中考成绩逐年稳步提高。年中考达省级示范高中线较上一年度略有提高。为确保学年度毕业班工作有序、有效展开，使我校中考成绩再上一个台阶，特
小学毕业班工作计划 毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，提高我镇教学质量，对于树立提升我镇学校形象有重大意义，特制订本工作计划，下面为大家收集整理了“小学毕业班工作计划”，欢迎阅读与借鉴！ 小学毕业班工作计划一 一、指导思想： 继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展;以提高学生素质为中心，以提高教学质量为目标，落实各校的奋斗目标，夯实基础，狠抓落实，扎扎实实做好毕业班工作。 二、奋斗目标： 注：(1)中心校排名是指全县中心校的排名。1、镇中心小学给各校下定的奋斗目标： (2)村小是指全县村小的排名。目标主要以“排名”为主，平均分因题目深浅程度不同变数过大，具体以考试试题难度为准。 (3)参考率100%。 2、镇中心小学召开毕业班教师会议2次以上(3月份、4月份)研究布置毕业班工作。 3、力争全镇做到“统一时间授完新课，统一时间开始复习，统一复习方法”。 4、全镇统测2次以上，提供第一手材料。 5、各校到少要召开3次以上毕业班师生会议，做好有关宣传、动员工作。 三、具体措施及办法： 1、加强领导，健全组织，明确职责。镇中心小学成立毕业班工作领导小组： 组长：秦武生(镇中心小学校长) 副组长：刘永生(镇中心小学语文辅导员) 张志祥(镇中心小学数学辅导员) 成员：吴小浩(镇中心小学常务副校长) 黄红官(凌清村小学校长) 唐波(社角村小学校长) 张李汉(白流村小学校长) 张坤(而水村小学校长) 陈博林(龙面铺小学校长) 为切实抓好毕业班工作，各校还应成立以校长为组长，分管领导和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。各校要安排一名领导具体抓毕业班工作。 2、认真学习，统一认识，扎实工作。 根据教育局、教研室的要求，及时召开会议，布置工作要求。首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议，使
九年级毕业班工作计划及目标责任 2018.9.5(级部用) 上届九年级毕业班工作,在学校的正确领导下，通过九年级教师的共同努力,较好地完成了预期目标，取得了较好的成绩。这对于我们这一届的九年级来讲,既是动力，又是压力，因此，如何通过我们组全体师生的艰苦努力，继续在今年的中考中取得好成绩，对我们将是艰巨的任务和严峻的考验，学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。相信全级部教师一定能群策群力，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，全面搞好毕业班的各项工作，确保完成九年级教学目标。 本届毕业班共四个班级，目前在校还有240人，学生整体水平参差不齐，呈现优秀生比例极小，而成绩差的学生的比例较大的状况，大部分学生各科的基础知识较差，特别是英语和数学学科，还有一些学生学习怕困难，欠刻苦学习等等。为此，在校长室、政教处、教务处等相关部门的直接领导下，在发扬上学期已有成绩的基础上，继续贯彻落实学校的教育教学任务，树立从严治校、情感育人、自主求知的思想，以“先让学生学会做人”为指导思想，扎实稳步地作好年级的教育教学改革，提高学生创新意识，全面推进素质教育。为把本年级建成具有“团结、活泼、严谨、求学、创新”的级风，把学生培养成有理想，有文化，有纪律的一代新人，而齐抓共管，师生共同努力，推动我校的教育教学质量再上一个台阶。为此，特制定本届九年级教育教学工作计划。
一、德育工作目标责任： 1、各班结合实际情况对学生开展理想、信念教育活动，做好学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，成功来自努力”、“知识改变命运、奋斗成就未来”“将来的你，一定会感谢现在拼搏的自己”激励学生，促使他们树立信心，鼓足勇气，努力实现自己的人生目标。 2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，一旦发现学生心理存在问题就及时对症下药，标本兼治，任课教师应协助班主任对学生进行细致的谈心，分析问题，进行家访，寻求和家长的沟通。帮助学生根据自己的学习现状，制定出短期和长期目标，树立良好的人生观、价值观。 3、召开学习经验交流会，指导学法，帮助学生提高学习效率。 4、关注后进生，在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬奖励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生提高，努力做到不放弃任何一名学生，从而有效控制溜生，巩固学额，将这项工作具体落实到班级的科任教师。 5、配合政教处狠抓行为习惯教育，坚持服饰仪表检查和语言行为文明教育。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学毕业班工作计划正式 版
小学毕业班工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 小学毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，对深入贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》，促进我校超常发展，整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。所以本学年我校毕业班工作仍然以努力贯彻基础教育工作，全面推行素质教育，面向全体学生，把每个学生培养成合格的小学毕业生为中心，使本届毕业生各科合格率均达到100%，其中语文、数学、英语、科学四科各项评比均达到市平均水
平，努力摆脱全市后十名。 一、毕业班工作总的思路是：以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。夯实基础，狠抓主干;分段要求，狠抓重点;强化过手，狠抓落实;提升品位，追求发展。 二、组织领导：由吕树辉、毛昆平、杨维钧、徐大兵共4人组成XX年毕业班工作领导小组，组长由校长吕树辉同志担任，毛昆平、杨维钧、徐大兵任副组长，具体负责毕业班工作。 三、工作重点：毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面
学校毕业班工作计划（推荐3篇） 学校毕业班工作计划共含3篇，由的***投稿精心推荐，我希望以下多篇范文对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：学校毕业班工作计划 学校毕业班工作计划怎么写？以下是我们给你的范文格式参考。 毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，对深入贯彻落实和《面向21世纪教育振兴行动计划》，促进我校超常发展，整体推进素质教育，培养新世纪高素质的人才具有重大意义。 一、毕业班工作总的思路是： 以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。夯实基础，狠抓主干；分段要求，狠抓重点；强化过手，狠抓落实；提升品位，追求发展。 二、工作重点： 毕业班问题，实际上就是一个质量问题。有计划、有步骤地安排教育教学工作，避免盲目性，提高实效性是抓好毕业班工作重要一环。因此要面对全体学生，抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。加强各科协商工作，努力提高毕业班学生的教学质量三、工作内容： （一）思想教育工作
毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。 1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，开展组与组、班与班之间的各种比赛活动，增强紧迫感、使命感，强化教育效果，使之变为自觉行动。 2、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克服心理偏见，宽容学生过错，忍让学生“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生；要建立平等和谐互助、和蔼可亲的师生关系，师生之间情真意切，心心相印。 3、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的'养育之恩。 4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，尤其是六年级毕业阶段。教师要多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。学校在第一次诊考结束进召开家长会1次，向家长通报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，集中回答家长们关
2021年最新小学毕业班工作 计划(最新版) Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2021年最新小学毕业班工作计划(最新版)导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。 又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为毕业班的孩子即将离开学校走进中学的校园。小学毕业班是小学教育的最后阶段，为指导教师树立正确的教育质量观，正确认识提高教学质量和课程改革的关系，培养能适应未来社会需要的人才，实现学生素质的整体提升，现根据各级教育部门的工作安排、学校教育教学工作计划以及毕业班学生的具体情况，将本学期毕业班工作做如下安排： 毕业班是窗口年级，抓好毕业班工作，提高我镇教学质量，对于树立提升我镇学校形象有重大意义，特制订本工作计划。 一、指导思想 坚持用科学发展观统领工作全局，以办人民满意的教育为宗旨，以提高教育教学质量为中心，以精细化管理为核心，强化教
学常规管理，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校教育教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。 二、毕业班工作目标： 1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上，加大学困生的辅导力度，确保每个学生不因为成绩而掉队。 2、语文、数学、英语、科学、品德与社会合格率力争达96%以上。 3、做好毕业生思想工作，宣传天堂完小教育的良好形象，保证优质生源进入初中。 三、现状分析： 1、全年级三优生人数少，三优率偏低。 2、部份学生的语、数、英、科发展不均衡。 3、学生整体水平不高，且存在班级内发展不平衡。 4、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成，一时难以改变，有的对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。
编号：YK-JH-0705 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2021年高三毕业班班级工作 计划(标准版) The formulation of the work plan can review the deficiencies in the previous plans, sum up some experience, and make continuous progress.
2021年高三毕业班班级工作计划(标准 版) 导语：在你制订工作计划的时候，你可以回顾以前做的计划中存在的不足，总结出一些经验，因此你会不断 地进步，每一次制订的工作计划都会比前一次的好一些，因为以前制订的计划项目已经付诸实施或已经完成，完全可以从中总结出哪些方面好，哪些方面不好，因此，你在以后的工作中，就可以提前预防再次出现 同类问题，让你做起事来得心应手。本内容可以放心修改调整或直接使用。 20xx年高三毕业班班级工作计划(一) 一、工作思路：聚焦高考聚焦考生 形成一个团队——精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队; 抓好两块阵地——年级的班风学风，教师的教风研风;把握三个层次——把握突出尖子生，狠抓特长生，不弃后进生，抓两头促中间，关注每个考生。严把四道关口——严把课堂教学关，严把考试分析关，严把高考信息整合关，严把考试心理关。力争一本都有突破，应届生本科达线率有提高，再铸二中新辉煌。 二、具体做法：教育要细致教学要扎实 (一)教育工作 1、加强队伍建设——建设一支精诚团结、通力合作、群策群力
学校毕业班工作计划 1、指点思想： 继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实行素质教育，积极推动课程改革，面向全部学生，增进每一个学生全面、健康、活泼地发展；以提高学生素质为中心，以提高教学质量为目标，落实各校的奋斗目标，夯实基础，狠抓落实，扎扎实实做好毕业班工作。 2、奋斗目标： 1、镇中心小学给各校下定的奋斗目标： 注： （1）中心校排名是指全县中心校的排名。 （2）村小是指全县村小的排名。目标主要以“排名”为主，平均分因题目深浅程度不同变数过大，具体以考试试题难度为准。 （3）参考率100%。 2、镇中心小学召开毕业班教师会议2次以上（3月份、4月份）研究布置毕业班工作。 3、力争全镇做到“统1时间授完新课，统1时间开始温习，统1温习方法”。 4、全镇统测2次以上，提供第1手材料。 5、各校到少要召开3次以上毕业班师生会议，做好有关宣扬、动员工作。 3、具体措施及办法： 1、加强领导，健全组织，明确职责。镇中心小学成立毕业班工作领导小组： 组长：
副组长： 成员： 为切实抓好毕业班工作，各校还应成立以校长为组长，分管领导和教导主任和毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，调和工作，及时通报工作情况。各校要安排1名领导具体抓毕业班工作。 2、认真学习，统1认识，扎实工作。 根据教育局、教研室的要求，及时召开会议，布置工作要求。首先召开行政领导会议，统1认识，理清下1阶段的工作思路；其次召开毕业班教师会议，使1线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确6年级温习期间的工作目标，制定切实可行的温习计划。 3、召开好“3会”。 （1）召开毕业班教师座谈会。 定期召开毕业班教师座谈会。提出学校订毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反应和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。 （2）开毕业班学生座谈会。 各校要尽早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，尽早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中建立正面典型，大力提倡和表扬，对1些不良的行动，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。 （3）召开家长会。 学生的教育离不开1个良好的家庭环境，各级要适时召开毕业班学生家长会，通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、
小学毕业班班级工作计划书 小学毕业班班级工作计划书(一) 一、指导思想继续贯彻德育为先、多育并举的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展，努力提高我校教育教学质量，为上一级学校输送合格的、优秀的生源。 二、毕业班工作目标： 1、毕业班巩固率、参考率、升学率均达99%以上，加大学困生的辅导力度，确保每个学生不因为升学而掉队。 2、语文、数学、英语、结合四科及格率力争达90%以上。 3、做好毕业生思想工作，宣传学校教育的良好形象，保证优质生源进入各初中。 三、现状分析： 1、全年级四优生人数少，四优率偏低。 2、部份班级的语、数、英、综合科发展不均衡。 3、学生整体水平不高，且存在班级间发展不平衡，班级内发展不平衡。 4、部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)已形成，一时难以改变，有的对学习缺乏兴趣，对自己丧失信心。 5、部分教师对德育为先、多育并举的实施存在畏难情绪，综合学科学生兴趣不足，课堂效率偏低。
四、具体措施及办法： 1、加强领导，健全组织，明确职责。 为切实抓好毕业班工作，成立以校长为组长，分管校长和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。 2、认真学习，统一认识，扎实工作。 根据县教委要求，及时召开会议，布置工作要求。首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路;其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习计划。尤其是综合学科的老师更要提高认识，认真、细致地理清复习思路，并严格组织、落实到位。 3、召开好三会。 (1)召开毕业班教师座谈会。 定期召开毕业班教师座谈会。内容主要为通报兄弟学校毕业班的有关信息，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。 (2)开毕业班学生座谈会。 及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。
新学期毕业生工作计划 新学期毕业生工作计划范文（精选3篇） 新学期毕业生工作计划1 一、指导思想： 继续贯彻“德育为先、多育并举”的教学思路，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展；以提高学生素质为中心，以提高教学质量为目标，落实各校的奋斗目标，夯实基础，狠抓落实，扎扎实实做好毕业班工作。 二、奋斗目标： 1、镇中心小学给各校下定的奋斗目标： 注： （1）中心校排名是指全县中心校的排名。 （2）村小是指全县村小的排名。目标主要以“排名”为主，平均分因题目深浅程度不同变数过大，具体以考试试题难度为准。 （3）参考率100%。 2、镇中心小学召开毕业班教师会议2次以上（3月份、4月份）研究布置毕业班工作。 3、力争全镇做到“统一时间授完新课，统一时间开始复习，统一复习方法”。 4、全镇统测2次以上，提供第一手材料。
5、各校到少要召开3次以上毕业班师生会议，做好有关宣传、动员工作。 三、具体措施及办法： 1、加强领导，健全组织，明确职责。镇中心小学成立毕业班工作领导小组： 组长： 副组长： 成员： 为切实抓好毕业班工作，各校还应成立以校长为组长，分管领导和教导主任以及毕业班教师为成员的毕业班工作领导小组，召开会议，具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。各校要安排一名领导具体抓毕业班工作。 2、认真学习，统一认识，扎实工作。 根据教育局、教研室的要求，及时召开会议，布置工作要求。首先召开行政领导会议，统一认识，理清下一阶段的工作思路；其次召开毕业班教师会议，使一线教师及时了解上级要求，加强对学生的思想教育，明确六年级复习期间的工作目标，制定切实可行的复习计划。 3、召开好“三会”。 （1）召开毕业班教师座谈会。 定期召开毕业班教师座谈会。提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议，共同讨论毕业班的教育教学工作。
棠村中学 2013届毕业班工作计划及目标管理13届九年级毕业班工作,在学校的正确领导下，通过九年级教师的共同努力,较好地完成了预期目标，这对于我们新一届的九年级来讲,既是动力，又是压力。因此，如何通过我们九年级组全体师生的艰苦努力，继续在今年的中考中取得更好成绩，对我们将是艰巨的任务和严峻的考验。学校领导对毕业班的工作给予了高度的重视，在人员的配备上也尽了最大的努力。相信全组教师一定能群策群力，扎实工作，花大力气，发扬苦干加巧干的精神，全面搞好毕业班的各项工作，确保完成学校下达的各项指标。 本届毕业班，学生整体水平参差不齐，优秀生比例极小，而差生面比例较大。大部分学生各科的基础知识较差，特别是数学和英语学科，还有一部分学生学风浮漂，怕困难、欠刻苦，甚至厌学不稳定等。为此，在校长办、教务处、九年级组等部门的直接领导下，在发扬上学期已有成绩的基础上，我们要继续树立从严要求、苦干求实、背水一战的思想，以“先让学生学会做人、做事”为先导，以“齐抓共管、培养学风”为基点，以“拔尖补差，分层落实”为抓手，以“从严要求，狠抓常规”为保障，稳步推进毕业班年级工作。为此，特制定本届九年级教育教学工作计划。 一、德育工作： 1、加强学生的理想、前途、信念的教育，做好学生的思想教育，以“勤奋创造奇迹，拼搏书写神话”、“知识改变命运、奋斗成就未来”
等激励学生，促使他们树立信心，鼓足干劲，努力达到初中三年最后的极致目标。此项工作的落实，一靠年级组织的主题报告；二靠班主任老师平时点点滴滴的潜移渗透；三靠科任教师对所分包学生的跟踪教育。 2、重视学生的心理健康教育，有的放矢地开展工作。九年级学生学习任务重，他们面临着毕业、升学，承受的心理压力特别重，这压力有来自于家长过高的期盼，也有来自于自身的考试焦虑。如果不重视对他们的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。班主任是对学生进行心理健康教育主要的实施者，一旦发现学生心理存在问题就要及时交流，对症下药，力求化解心结。任课教师应按照年级的安排，和分包的学生进行细致的谈心，真诚帮助学生解决心理和生活上的问题，为学生创造和谐、愉快、轻松的学习环境。 3、关注后进生，在情感教育上多下功夫，要对后进生做到有爱心、细心、耐心；在教育教学上，提问优先，作业批改优先，表扬激励优先；要善于挖掘他们的闪光点，扶植起步点，把握反复点，促进飞跃点；对待后进生不歧视，从而有效地保证后进生的成绩提高，努力做到不放弃任何一名学生，从而有效控制学生辍学，控辍工作具体落实到班级的科任教师，实行责任包干，奖惩兑现。 4、配合政教处狠抓行为习惯教育，主要抓好学生服饰仪表、语言行为文明、自习纪律、晚寝纪律、到校纪律、卫生打扫等。 二、教学工作： 整体按两个阶段安排。
初三毕业班班级工作计划 指导思想： 坚持以上海市教育委员会关于“深化课程改革加强教学工作会议”的精神为指导，积极落实“松江区提高义务教育阶段教学质量的若干要求”，围绕学校新四年发展规划，抓好初三年级教育教学工作，努力寻找课堂教学的突破口，促进课堂有效教学，引领学生生动、活泼、主动地学习，讲究教学策略，把握中考新方向，力争使本届毕业班教学质量上一个台阶。 工作目标： 1、努力提高学生的各科及格率，力争在本届初三第一学期期末统考的基础上再提升一个新的台阶，即初三年级毕业合格率要达区前13名，平均分确保前15名。 2、采取各种有力措施，切实做好培优工作，力争提高优秀率。初三中考达到区重点高中以上人数确保30人，争取35人。 工作重点： 聚焦课堂教学，真抓教学质量 提高专业发展，狠抓教学质量 提倡有效教学，实抓教学质量 工作要点： 1、制定初三年级组、班级、备课组教学质量任务书，召开初三任课教师会，协商并统一思想，明确目标与任务，全身心开展初三毕业班教学工作。 2、学习、领会学科新课程标准精神和内涵，深入研究考纲和近10年中考试题，把握正确的中考改革趋势，明确复习方向和重点，遵循“以纲为纲，以本为本”的原则，认真总结近几年中考复习指导工作，研讨新形势下中考复习策略，制订好教学计划和教学进度，提出合理、可行、有效的中考复习模式和方法。 3、做好06、07两个学年各学科中考试卷分析，分析相关数据信息，找出薄弱环节，并寻求07年各学科中考动向及命题的趋势。 4、明确初三各班级行政联系人，一班（陈国红）、二班（姚玉芳）、三班（胡俊）、四班（金晓燕），行政联系人必须对所联系的班级予以经常性的监督，针对班级问题，提出改善意见。 5、抓好常规，强化教学，主要抓好以下几点：
下坝小学六年级毕业班工作计划 我们知道教学质量是学校的生命线，是学校的立足之本，而毕业班的教学工作是学校工作的重中之重，它是学校的“前沿阵地”，是“人才的出口”，是普九工作教学质量的综合反映，是实施素质教育的一个重要指标。对非毕业班工作也具有示范作用和辐射作用，在整个学校工作中具有一定特殊性，抓好毕业班工作的意义不言而喻。毕业班工作任务重，压力大，师生累，时间短。因此，必须依靠全体教职工，群策群力，全力以赴，打好这次“毕业攻坚战”。为了确保我镇小学六年级工作实现新的突破，现根据我镇小学六年级的具体情况特制定本方案： 一、指导思想 继续深入学习党的“十六大”精神，忠实践行“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，全面执行教学计划，面向全体学生，促进学生全面发展，以县教育局主管部门意见和学校工作安排为指导，牢固树立中小学教学的整体意识，大力深化素质教育，全面完成九年义务教育小学学段六年级教学工作的目标任务。 二、工作目标 总体目标：认真总结分析上一年毕业班的成败与得失，力争在本学年毕业班工作有最大突破，完成中心学校所制订的长期目标，争取提前甩掉排在全乡队伍后的帽子。 分类具体目标： （一）六年级
.语文科 要求各项评比指标数的％达到乡平均水平或超乡平均水平。 .数学科 要求各项评比指标数的％达到乡平均水平或超乡平均水平。 .加强优生培养和后进生的转化，力争提高语文、数学科加试卷的及格率和优生率。 三、主要工作措施 .认真组织学习。 .开好四会（毕业班工作领导小组会、毕业班教师会、毕业复习工作会、毕业班家长会），每次会议做到要有专题，突出主题，从而推动我镇小学六年级的工作。使学校领导、教师、学生、学生家长四者统一思想，协调配合，形成教育合力。 .在学生入学后短期内完成学生各科成绩摸底，分析学生现状，建立学生学习档案以及成立辅导方案。 .要针对学校制定的总体目标，以“抓两头，促中间”为指导，在班科里确定各类别的学生实施辅导，如加强语数均衡辅导、课外阅读辅导、基础知识辅导等。 .各学科要对新课和复习时间做统一安排，争取每一堂课都落到实处。 .加强班级管理，探索更有利于本班学生特点的管理模式，各班尽快形成良好的班风、学风，将学生注意力集中到学习上。 .加强对教师的备课、上课管理。小学六年级老师一定要精心备
编号：YB-JH-0799 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020年下半年初三毕业班工 作计划(标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
2020年下半年初三毕业班工作计划 (标准版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 上学期的班级各项工作，在学校领导的关心扶持下，经科任教师的协作，加之学生的努力，基本上达到了年初制定的德育目标，学生思想比较稳定，学习状态积极，在学校组织的各项文体活动中充分展示个性和才能，思想品质、人格素养、心理素质、身体素质等方面都得到很大的提高。学生完全进入初三学生应有的状态，但并不以自己是即将毕业的学生而自傲，也不因在校时日不长而放松自己，相反，他们仍以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己，处处为低年级学生做榜样，赢得了全校师生的认可。但是，随着学生年龄的增长和学习水平逐渐拉大的差异，很多学生在不知不觉中也发生着变化，如放弃学习，在学校得过且过，没有明确的目标，既考不上高中，职业学校又不去上，这些现象无形中
2017年小学六年级毕业班班级工作计划新的学期已经开始,我去年下学期刚接手了一个毕业班.面对一个崭新的班集体,面对一群半大的孩子,作为刚参加工作的我有兼班主任,我深知自己肩上的担子有多重.为了让自己更快、更好的适应班主任工作为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划 一.指导思想 为能形成“主动真诚团结向上”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,与时俱进,成为时代发展需要的社会建设者和接班人,是制定本计划的宗旨.学校的工作计划是本计划的基础.目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作.同时作为一名教师我也会本着严格遵循党的教育方针，爱岗敬业，正确传授学生知识，并对学生进行适当的思想教育，培养其成为新时期现代化建设的接班人和建设者。认真培养其数感，提高其计算能力，培养其空间观念，并能把所学的知识应用到生活实际中去，解决实际生活中的问题。 二、班级情况简析 本班共计19名学生,是个复式班，由四、六年级组成。其中有男同学11人.女生8人，本班的大部分学生都是来自周边的各个村，其中有一小部分是在校住宿生。从去年半年的教学情况来看这个班的学习习惯较差，特别是作业习惯的自习习惯，困此必须对其进行培养。另外，还有部分学生的家长到外地打工等，孩子留在家里由爷爷、奶奶或亲戚照看，这样不利于对孩子的教育，两极分化比较严重，因此对学生的关心和思想教育也十分重要。这些学生对这里的规章制度不熟悉,课堂的氛围不够活跃,没有良好的表达能力.相当一部分学生不 第1 页共7 页
能够完成教师布置的作业,而且作业的质量有待加强.其中有些学生学习方法不够灵活,举一反三的学习能力较差.还有的学生缺乏学习的自信心和自觉性.应在平时多多督查。六年级的学生已有较强的自我意识,自制力又较弱,这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法,让工作更有针对性,以德服人,以理服人. 三、本学期工作重点 1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育教育,加强养成教育,向学生进行行为习惯养成教育,加强文明礼仪教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年. 2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的.提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩. 3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩. 4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡. 5、重视家庭教育和学校教育相结合.通过家长会、电话等形式与多于家长交流、相互配合. 6、加强安全教育工作,警钟长鸣,不松懈. 四、课堂教学 课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现数学课特色，多和学生沟通