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邢台医学高等专科学校

毕业论文

论文题目金属烤瓷牙的优缺点备牙及疗效

专业口腔医学技术

班级08普口腔技术

姓名王晓雨

学号W-08140087

实习地点衡水市第二人民医院

指导教师姓名周雪燕

[摘要] 通过预备牙体,了解金属烤瓷牙修复后牙冠外形及排列情况。陶瓷是制作义齿的重要材料。瓷修复体色泽美观,生物相容性好,但其性脆,易折裂。为克服单纯瓷材料本身强度不足的缺点,烤瓷熔附金属工艺(PFM)诞生了。它兼有瓷的美观与金属的强度等优点,为目前普遍应用于牙体缺损、缺失的修复。但随着PFM的应用, 一些问题产生了:如边缘的金属色泽、以及过敏等现象。本文从物理、机械强度、化学生物相容性、审美以及临床等方面比较了全瓷冠与烤瓷冠的优缺点,旨在为我国牙体缺损的修复学应用研究提供帮助。通过预备牙体,了解金属烤瓷牙修复后牙冠外形及排列情况。

[关键词] 金属烤瓷冠;铸造陶瓷冠;铝瓷冠;瓷全冠;金属烤瓷;

牙体预备;疗效

烤瓷全冠中有铝瓷全冠及In-ceram全冠等,其制作工艺中不采用失蜡法整铸全冠,而是先烤出高强度的内核冠,再烤出外冠(与PFM有些类似)抗弯强度更高了。 1 资料与方法 1.1 一般资料本组共有425例患者,男198例,女227例,年龄13~64岁,平均38.5岁。 1.2 治疗方法 1.2.1 切缘的形成在牙齿切缘对着长

轴,往内方45°的角度以1.5~2.0mm的深度做引导沟。切缘削除量能影响切缘的通透性但过量会造成瓷粉过厚而导致瓷牙破折,一般不超过2.5mm以上。沿引导沟将剩余齿质削除,两邻面留少数牙齿以防损伤两邻牙。

下面将从几个方面比较金属烤瓷冠与全瓷冠的优缺点。

一、物理性能方面

1、硬度(4) 烤瓷材料的硬度大于牙釉质,较脆。Empress铸瓷的瓷块硬度比烤瓷材料稍软,比牙釉质硬,质韧。

2、耐磨性(5)赵云风等人以牙膏液作为磨耗介质,以重量损失、厚度损失、色差值作为指标,得到Plat铸造陶瓷及着色剂的磨耗损失与Vita体瓷近似,但表面着色标本磨耗试验后的色差值高于全瓷标本。就是说,全瓷冠与PFM 在磨耗之中失去的重量相似,而由于铸瓷冠的颜色是由后期添加着色剂产生的,而磨耗虽未使表面着色剂完全丧失,但其颜色却因其厚度的损失而发生改变。在金瓷冠之中由于其在制作之中分别应用不同颜色的体瓷、颈瓷、切端瓷等,就不会有上述现象的发生。

3、抗裂强度(6)(7)Amp. Miller等人比较了金属烤瓷冠及几种全瓷冠的折裂力,数据分析显示金属烤瓷冠的抗折裂力值显著高于全瓷冠;而Dicor 瓷冠、铝瓷冠、以及Dicor瓷内冠外覆铝瓷这三种全瓷冠之间没有显著性差异。但是,作者指出这种加载方式只是模拟了临床上施加于陶瓷冠切嵴上而导致失败的受力状态,而不能复制出口内由于慢性的应力和应变而最终导致的疲劳和折裂。但是无论在任何状态下,PFM的抗折裂力值高是明显的,所以应当给患者交待全瓷冠更易折裂这个问题。

从表中可以看出,Empress 陶瓷具有良好的半透明和颜色显示能力,是一种比较理想的“牙色”修复材料。而Metal Ceramic无论是颜色显示能力,还是半透明性都比Empress差一些。

2、牙颈部颈缘线:非贵金属PFM在牙颈部通常会出现灰色或黑色的金属边缘(13)(14),这是由于遮色瓷与体瓷在牙颈部较薄所致。

三、临床方面

1、误差控制(1)

PFM:通过采印模→蜡型→包埋→铸造→烤瓷→粘接等一系列过程制作完成。

全瓷冠:通过采印模→烤瓷→粘接等相对少的步骤完成,相对误差机会较少。

2、制作过程之中对颜色的影响:

PFM:除金属基底层冠、瓷层厚度(15)、烧烤条件和次数(16)、着色剂、表面纹理、光源(17)等因素会影响PFM的颜色外,有人还认为采用不同的调瓷液、不同的商品瓷、甚至相同的商品瓷的不同批号的瓷粉都可能影响金瓷修复体的颜色(18)(19)。

全瓷冠:成品Empress瓷锭内含颜色,并提供标准比色板。使用时,选择与牙本质颜色接近的瓷锭,热压铸成底层瓷(核心瓷)后,于其上再熔附色瓷、釉瓷(前牙)或添瓷恢复正确解剖外形和咬合关系(后牙)。由于底层瓷类似牙本质色,其透射光抵达牙本质后的散射光与表层色、釉瓷的反射光相混和,与天然牙的显色情况相似,可以产生高度的美学效果。

3、生物性能:陶瓷的生物相容性很好,不溶于唾液以及其它酸性、碱性物质,也不会造成过敏反应。而PFM由于有金属基底冠的存在,有金属过敏的病例报道以及金属微漏现象(20)的发生。

4、临床应用(1):全瓷冠多用于前牙单冠、嵌体、高嵌体和贴面修复,只有强度较高的Empress、In-ceram可用于后牙单冠以及前牙区三单位的种植桥。PFM可以胜任后牙固定桥等强度要求较高的固定修复。

5、设备要求:PFM设备比较简单,费用比低。

In-ceram等全瓷冠的制作需特殊设备,费时,费用较高,操作人员需特殊培训 1.2.2 唇面的形成在切缘和牙颈部进行,在切缘侧1/2唇面形成3~4条引导沟,接着将剩余齿质削除(使用金刚砂车针101、102R、201、202R)唇面削除量最少在0.9~1.5mm以上(金属内冠0.3mm,遮色层0.1~0.2mm,体层0.5~1.0mm),此时两邻面仅留一层牙质。颈部1/2处形成引导沟,两邻面同样保留一层牙齿,沿着龈缘将剩余齿质削除。 1.2.3 两邻面的形成为防止两邻接齿的损伤,待完成舌面后才同时磨除,磨除量0.9~1.5mm(使用金刚砂车针104R)。 1.2.4 肩台的形成经排龈处理后,由唇侧往两邻面龈下深度0.5~0.7mm,宽0.7mm的肩台(使用金刚砂车针101、201、102R、201R)。 1.2.5 舌两脊的形成舌面脊、牙龈上下同时进行,唇侧牙颈1/2处将磨针与轴平行,从邻面移行到舌隆突做预备(使用金刚砂车牙针215、216)。 1.2.6 唇侧切缘侧1/4的形成在唇面切1/4处以10°~15°的角度往内方再次少量磨削,也就是唇面以三面磨削。 1.2.7 舌面的形成咬合的空间,金属的厚度,舌侧磨除0.5~0.7mm(使用金刚砂车针111)。 1.2.8 备牙经备牙后,基牙无倒凹、锐尖、棱角、各面平滑,最后经脱敏后,再次排龈、取模。

2 结果 2.1 疗效标准根据烤瓷牙临床就位后的效果进行疗效评价:满意:排列自然,无前突、扭转,早接触。边缘封闭好,不透核,就位通畅,不需调磨咬合,切缘通透性好。差:排列不自然,前突,调时暴露内冠,就位时需反复修改,边缘密封性差,可见粘接材料,颈部透核。 2.2 疗效观察见表1、图1。表1 烤瓷牙备牙后的疗效观察(略)

3 讨论烤瓷备牙直接影响临床疗效,由于烤瓷牙总体厚度一般在1.5~2.0mm 左右(内冠0.3mm,遮色层0.1~0.2mm,体层0.5~1.0mm),因此,备牙时唇面0.9~1.5mm,切缘1.5~2.0mm,邻面0.9~1.5mm,舌面0.5~1.7mm,肩台宽0.5~0.7mm,龈下深度

0.7mm是安全、可靠的[1]。且就位后唇面不前突,切缘通透性好,邻面接触好,边缘密合,颈部不透核(黑)。在牙体制备中,要注意对牙髓的保护(制备中钻头是否采用间隙、短时、轻压磨削手法,水雾冷却系统是否调节适应,水温包括漱口水水温是否适当)。因为在麻醉状态下切割,牙体组织处于不敏感状态,强烈刺激会在无察觉的情况下发生,给患者造成牙髓损害[2]。如果备牙不规范,导致结石堆积,边缘的完整性差,轴面形态差,边缘位置不合适或金属过敏,冠修复体会直接影响牙周组织健康[3]。金属烤瓷冠的牙颈部处理,也十分重要。牙体颈缘预备出1mm的肩台,能使修复体的强度得到保证[4]。学者们指出刃状凹型等形式刊登修复强大的金属修复体,而全瓷、金属烤瓷、树脂材料修复体应采取肩台式和肩台加斜边的形式[5]。按上述方法备牙,既避免了意外穿髓,又能保证牙髓不受损害,且瓷层厚度够,临床效果满意。

【参考文献】

【 1 】.实用口腔医生杂志实用口腔医学杂志吴志威曾云聪,蔡文雄监译.松风金属瓷牙系统.技术手册.5-13.

【 2 】.烤瓷修复牙髓病变的临床观察与分析隐兆社,2002,18(4):364-365.

【 3 】陈吉华.烤瓷冠修复引起牙周组织损害.,2002,18(3):280-282.

【 4 】李玉玲,王庆涛,兰利冲,等.金属烤瓷修复体两种牙体预备形成的临床性能比较.华西口腔医学杂志,2004,22(4):323-324.

【 5 】徐群伍.口腔修复学.第四版.北京:人民卫生出版社,2001,28-29.

河北单招院校排名

河北单招院校排名各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢2016河北省三本院校排名 2016年河北三本大学的排名名单 1、燕山大学里仁学院 燕山大学里仁学院成立于2001年7月,是经河北省人民政府批准、教育部确认的独立学院,由全国重点大学――燕山大学按照新机制、新模式举办的一所全日制本科普通高等学校。学院座落于著名海滨城市――河北省秦皇岛市,毗邻燕山大学。学院校园环境幽雅,基础设施先进,师资力量雄厚,办学条件优良。学院占地1020余亩,建筑面积38万平方米。 学院依托燕山大学学科基础,根据地方经济和社会发展需求,现设置专业41个,涉及工、理、文、经、管、法、教等多个学科门类。学院面向全国招生,现有全日制本科在校生15000余人。 学院办学层次为本科,学制四年,

按学年学分制管理。学生学习期满,成绩合格,由学院具印颁发普通高等学校毕业证书。自xx级新生起,符合学士学位授予条件的学生,由学院具印颁发学士学位证书。 学院拥有一支德才兼备、学缘结构合理、专业素质良好的教师队伍。绝大部分教师来自燕山大学,所有专业实验均由燕山大学相应专业实验室完成,有效地保证了教育教学质量。 学院以“2+2”的模式构建教学平台,体现“强化基础,重视应用”的特点。前两年按照一级学科要求设置公共和基础课程,完成基础教学;后两年按照二级学科和专业方向要求设置专业基础课程和专业课程,强化专业基础,突出专业特色,侧重实践能力培养,实现应用型高级专门人才的培养目标。 学院始终坚持以育人为本,以学生成长成才为中心,因材施教,促使教育教学质量不断提高。学生在国际大学生健美操精英赛、全亚洲大专英语辩论赛、

音乐学专业大学生职业生涯规划(最新篇)

音乐学专业大学生职业生涯规划 音乐学专业大学生职业生涯规划 音乐学专业大学四年规划怎么写呢?下面让XXX我通过案例传授各位看官一点大学生大学四年规划的写作技巧吧! 音乐学专业大学生职业生涯规划 音乐学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。 一、音乐学专业培养要求 本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。 二、音乐学专业主要课程 音乐史、音乐学理论、中外民族民间音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。 三、音乐学专业就业方向 本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。 四、音乐学专业毕业生的基本素质 l.掌握音乐学的基本理论;

掌握音乐的分析方法; 3.具有从事本专业工作的基本能力; 4.了解党和国家的文艺方针、政策和法规; 5.了解本专业及相关学科的发展动态; 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际的工作能力。 五、音乐学专业大学四年规划 初入大学就应该树立正确的职业生涯规划理念,大一就进行职业规划,从一开始就不走弯路。 大一阶段 努力适应大学生活与学习,学好高数与英语,为将来打下良好的基础。参加学生组织并担任班级干部,锻炼自己的能力。广交朋友,扩大自己的人际圈。与学长多多交流,学习他们的先进经验。对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化。定时参加体育活动,增强自己的体质。 大二阶段 在这一年里,既要抓基础,又要做好由基础课向专业课过度的准备。还要继续学习英语,争取通过英语六级并取得高分,计算机达到更高的水平达到六级。同时,考虑未来是否深造或就业,了解与自己专业相关的工作。我会减少学生工作增加社会工作,尝试做兼职赚一点钱,参加社会实践活动,提高自己的社会经验。 大三阶段 学好专业课程,坚持自己的选择,继续参加社会实践活动,找一份社工作,在这阶段的暑假,我会去偏远乡村支教,体验一次不一样

漯河医学高等专科学校汇总

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学校有内设机构29个,有三所附属医院,分别为漯河医学高等专科学校第一附属医院(漯河市中心医院)、漯河医学高等专科学校第二附属医院、漯河医学高等专科学校第三附属医院。 (二)人员构成情况 学校及归口预算管理单位人员共有事业编制2898人;在职职工3477人,离退休615人。 (三)预算年度主要工作任务 1.深入推进教育供给侧改革。一是进一步推行精准医学教育培养模式,继续深入打造“中国护士”、“河南口腔”专业品牌,稳步推进护理人才“双语”培养。二是做好预防医学、中医学新增专业人才培养方案制定、实验室建设、师资培养等工作。三是助理全科医生(3+2)教育培养方案从15级临床专业学生试行,把“3+2”打造成学校的办学亮点、特点。四是抓好创新发展行动计划项目申报与建设。争取成功获批临床医学国家级专业资源库建设项目,全年获批市厅级以上教改立项20项以上、成果奖30项以上。 2.加强师资队伍建设。加强“双师型”教师队伍建设和高水平教师团队建设,加强“柔性引才”力度,稳步推进双聘学科带头人工作,全年柔性引才100名以上。加大博士、硕士及高级职称人才引进力度。完善人才评价与考核机制、激励机制,提升人才管理服务水平,确保“人尽其才、才尽

商业市场调研报告提纲

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一、南昌商业概况 南昌市属于中部内陆城市,由于受地理位置与观念的制约,南昌的经济发展明显落后于沿海与周边城市,特别是新兴的行业如IT、金融、服务、房地产、商业等领域明显滞后。但近年来,随着国家加快实施沿长江开发战略、大京九铁路的全线贯通(南昌市是京九线上唯一的省会城市),以及江西省委、省政府和南昌市委、市政府领导人大刀阔斧的改革,南昌市的经济发展形成强大的动力,产业结构调整日益完善,形成新的发展机遇。 一、南昌商业宏观环境 2007年上半年全市实现地区生产总值600.97亿元,按可比价计算同比增长14.1%。其中,第一产业增加值22.49亿元,增长4.1%;第二产业增加值300.44亿元,增长15.2%,其中工业增加值232.62亿元,增长16.4%;第三产业增加值278.05亿元,增长13.9 %。一、二、三产业对经济增长的贡献率分别为1.4%、51.7%和46.9%,其中工业贡献率为45.8%。三次产业结构比例为3.7 :50.0 : 46.3。 A、近年南昌GDP

2007年上半年全市实现地区生产总值600.97亿元,按可比价计算同比增长14.1%。其中,第一产业增加值22.49亿元,增长4.1%;第二产业增加值300.44亿元,增长15.2%,其中工业增加值232.62亿元,增长16.4%;第三产业增加值278.05亿元,增长13.9 %。一、二、三产业对经济增长的贡献率分别为1.4%、51.7%和46.9%,其中工业贡献率为45.8%。三次产业结构比例为3.7 :50.0 :46.3。 南昌宏观经济近年呈现高速发展的态势,GDP逐年增长,经济动力强劲,为商业发展提供了广阔的发展环境。 B、南昌人口

邢台医学高等专科学校

邢台医学高等专科学校 《生物化学》教学大纲 前言 生物化学是一门基础医学的必修课程,讲述正常人体的生物化学以及疾病过程中的生物化学相关问题,与医学有着密切的联系。它的理论和技术已渗透至基础医学和临床医学的各个领域,使之产生了许多新兴的交叉学科。随着近代医学的发展,越来越多将生物化学的理论与技术,应用于疾病的预防、诊断和治疗,从分子水平探讨各种疾病的发生发展的机制,已成为当代医学研究的共同目标。 现将大纲使用中有关问题说明如下: 1、本大纲配套使用的教材为卫生部规划教材,全国医学高等专科学校 教材《生物化学》第五版 2、本大纲内容按“掌握、熟悉、了解”三级要求学习及掌握。其中,考试内容中“掌握”占 70% 左右;“熟悉、了解”的内容占 30% 左右。“掌握”部分要求理解透彻,包括有关概念及其研究进展等内容细节,并能运用其理论及概念于相关学科的学习及今后的临床及科研工作;“熟悉”部分要求能熟知其相关内容的概念及有关理论,并能适当应用;“了解”部分要求能对其中的概念有一定认识,对相关内容有所了解。 3、本大纲供三年制临床医学、中西医结合、护理、口腔等专业使用。 4、总教学参考学时为72 学时,理论与实验比值约为3 :1 ,即讲授理论学时为

第一章绪论 [教学目的与要求] 掌握生物化学的概念。 熟悉生物化学研究的主要内容及其与医学的关系。 了解生物化学的发展史。 [教学内容](1学时) 一、生物化学发展简史 二、生物化学研究内容 三、生物化学与医学 第二章蛋白质的结构与功能 [教学目的与要求] 掌握氨基酸的结构及理化性质;蛋白质分子的基本结构、空间结构及理化性质;蛋白质变性、复性的过程。 了解蛋白质的各种分类方法。 [教学内容](6学时) 一、蛋白质的分子组成 1、质的元素组成特点 2、氨基酸的结构通式,氨基酸的分类、三字英文缩写符号,氨基酸的理化性质 3、氨基酸的连接方式 二、蛋白质的分子结构 1、蛋白质的一级结构:蛋白质一级结构的概念及其主要的化学键。 2、蛋白质的空间结构: (1)蛋白质的二级结构的概念、主要化学键和形式:α-螺旋,β-折叠,β-转角与无规卷曲。掌握α-螺旋,β-折叠的结构特点

对高校音乐教育专业学生培养新模式的思考

对高校音乐教育专业学生培养新模式的思考[摘要]目前高校对音乐教育专业学生的培养大多延续以往的传统教育教学 模式,在课程的设置、教材的选用、教学方式、教学手段等方面缺乏针对性、目的性、实用性、科学性。文章从对音乐教育类学生培养的目标、教育模式的创新以及做好学生就业思想指导工作三方面,谈对高校音乐教育专业学生培养新模式的一些思考。 [关键词]音乐教育专业学生培养新模式 随着我国经济的繁荣发展,文艺生活的不断丰富,对音乐工作者的需求不断增加,高校对艺术生大规模扩招。很多院校都增设了音乐专业,目前各高校对音乐生的招生和培养基本上有两大方向:音乐教育和音乐表演。在对音乐教育专业学生的培养方法上大同小异,教学大纲、教学计划、教材的编纂和教学法基本上是延续以往的传统教育教学模式,对音乐教育专业学生的培养缺乏针对性、目的性、实用性,对毕业生的就业观念缺少必要的引导。作为从事音乐教学多年的音乐教育工作者,笔者结合社会现状,通过认真的思考,从实际出发,对普通高校音乐教育学生的培养提出一些个人的观点和看法。 一、明确培养目标 音乐教育,顾名思义就是培养音乐教育工作者。根据目前社会需求状况,主要是培养中小学音乐教师,使其能够从事中小学生的音乐素质培养及艺术审美教育工作。在专业知识和文化素质的全面性上,对音乐教育专业的要求应高于音乐表演专业。依据定位,我们应明确培养目标,让学生明确学习目的,树立正确的职业价值观,充分认识音乐教师职业的重要意义,在培养方案和教材选用上要有别于其他院校,教学大纲和计划有必要修订,教学法应进行探究,学校音乐教学的各个环节都要落实,这就要求我们音乐教育者必须有创见、有立意。树立正确、先进的教育理念非常关键,能起到引领和落实的作用。在整个大学教育期间要明确目标,培养适应中小学教学工作的一专多能的复合型创新人才,创新目前高校对音乐教育专业学生的培养模式。 二、创新教育模式 1.教材的改革与创新。在音乐教育专业学生培养方面,目前各院校大多选用的是传统的教学模式教材,这些教材对学生走向社会与中小学教材方面的连接不是太好,我们应根据社会的需求,结合目前中小学音乐教材,新编一些适合音乐教育专业学生使用的新教材,如在新编声乐教材里可以根据中小学的音乐教材选录一些典型的中国民歌、世界各地的民歌、中外歌剧名段,在教学中教师结合教材的内容给学生布置歌曲,使学生在大学期间就做好教学的准备。再如,对视唱练耳课,我们也可以根据青少年的特点,新编一些适合中小学教学需要的教材,在教材的编写中注意教材的实用性,视唱的节奏要简单明快,旋律要流畅优美。

国家承认的大专院校

国家承认的大专院校 高职(专科)院校(共1288所) 北京市(24所) 北京青年政治学院 北京科技经营管理学院 北京电子科技职业学院 北京信息职业技术学院 北京工业职业技术学院 北京吉利大学 北京培黎职业学院 北京经济管理职业学院 北京劳动保障职业学院 北京戏曲艺术职业学院 北京体育职业学院 北京农业职业学院 北京汇佳职业学院 北京政法职业学院 北京财贸职业学院 北京经济技术职业学院 北京科技职业学院 北京北大方正软件职业技术学院 北京现代职业技术学院 北京社会管理职业学院 北京新圆明职业学院 北京交通职业技术学院 北京经贸职业学院 北京京北职业技术学院 北京交通运输职业学院 北京卫生职业学院 天津市(26所) 天津医学高等专科学校 天津市职业大学 天津电子信息职业技术学院 天津滨海职业学院 天津轻工职业技术学院 天津公安警官职业学院 天津现代职业技术学院 天津机电职业技术学院 天津工程职业技术学院 天津渤海职业技术学院 天津海运职业学院

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漯河医学高等专科学校文件 漯医专〔2019〕38号 漯河医学高等专科学校 关于创新创业发展能力提升工程项目立项的 通知 各处室、系部,附属医院: 根据《漯河医学高等专科学校关于印发创新创业发展能力提升工程实施方案的通知》(漯医专〔2018〕210号)要求,全校各部门积极动员广大教职工做好项目申报,经项目申请人所在部门初审、各归口部门盲审、学校学术委员会盲评、学校研究等环节,现确定337个项目予以立项,共资助经费464万元。其中,综合类项目46项,教育教学改革研究项目103项,科研类项目115项(其中自然科学74项、人文社科41项),“互联网+”双创项目54 项,团队19项。结合项目申报情况,立项项目分为三类:重点项 —1 —

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某商业市场调研报告

重庆市XX市场调研报告 一、区域环境研究 1、区域综述 江北区观音桥位于重庆渝中半岛和北部地区的几何中心,是传统的商贸繁华区域,是重庆市人民政府确定的五大商圈之一,是江北区政治、经济、文化中心和交通枢纽。 观音桥商圈以观音桥转盘为中心,建新东、南、西、北路为辐射方向,半径1000米内区域。 商圈作为北部城区商业发源地,凭借邻解放碑及新区优势,曾为上世纪90年代中期的第二大商圈,但随着交通改善,商业结构、布局不合理而出现“商业空心”现象,限制了一些大型、综合性商业物业在此发展。 随着观音桥商圈的重新规划并开始实施 ?2003年龙湖·北城天街、协信·黄金海岸投入使用,使该商圈的整体形象得到了很大改观,商业布局初具雏形

?2004年,对观音桥商圈进行了从新定位,政府意在把观音桥商圈建为极具特色的休闲、娱乐、购物场所,集中体现“重庆的名片、城市的客厅、市民的乐园、消费的天堂” 四个方面的文化消费内涵 ?2005年2月,2万方的嘉陵广场的正式开放,进一步定位了观音桥生态商圈的形象,在规划中,观音桥商圈面积将达到42公顷,目标直指西南地区最大的生态商圈 2、商圈环境分析 ◆商业环境 大型商业项目:(分类) 购物型商业: 龙湖·北城天街(名店坊、华联商厦、远东百货)、天街2号、AEPC香港城、茂业百货、新世纪百货、重百、协信铜锣湾

广场(黄金海岸)、金源地下城等, 家电买场: 国美、苏宁、商社以及即将开业的大中电器等 建材卖场: 青田家私广场、营业面积4万方的建玛特、南亚家具广场、金观音家具广场等 大型超市: 家乐福、福建永辉超市、新世纪超市等 餐饮、娱乐项目: 分布区域较为散乱,欧式一条街、北城天街、金源地下城、协信铜锣湾广场等,金源地下城内餐饮定位中高档,借助金源大 酒店超五星级的配套,在高端群体中有一定的认知度,金源·时 代俱乐部整合娱乐的消费模式也得到消费者的认可,其他的餐 饮、娱乐项目主要为商圈配套的点缀,未能形成商圈的核心消费 点,且在消费者心中认知度也都不高。 交通环境 观音桥位于江北区交通枢纽,多路公交车可达城市各主要区域,到解放碑20分种车程,到沙坪坝约30分钟,到南平约30分钟,从观音桥商圈的辐射区域来看,区域内可通过公交、小巴、环城车等交通工具,在20分钟以内均可到达。

全国医专等级及排名

全国医专等级及排名 你好!对于医学专科院校的排名由于各省教育程度不同,所以应按区域划分(该排名是部分优秀医学院校的名单且不含民办及高职院校军校不参与) A级 北方 山东:山东中医药高等专科学校(中医和中药都比较牛 736 2个校区) 菏泽医学专科学校(升本全国第一,鲁西南声名远播,并且学校干净,宿舍有空调,软硬件设施完善 897亩 2个校区) 河南:南阳医学高等专科学校(1312亩) 漯河医学高等专科学校(1539亩两个校区) 河北:沧州医学高等专科学校(师资较好 1024亩) 邢台医学高等专科学校(1376亩两个校区) 南方 湖北:湖北中医药高等专科学校(历史比较悠久最早的中医药学校之一 735亩)四川:四川中医药高等专科学校(中医较牛,尤其是针推比较特色 755亩) 重庆:重庆三峡医药高等专科学校(三峡库区唯一一所医学院,规模较大,较负责任,中医药为特色 800亩) 安徽:安徽中医药高等专科学校(826亩) 湖南:怀化医学高等专科学校(湖南西医最全面的医学院校 1635.03亩) B级 北方 吉林:长春医学高等专科学校(519亩) 黑龙江:大庆医学高等专科学校(黑龙江唯一一所专科类医学院校 369亩) 天津:天津医学高等专科学校(500亩) 山东:山东医学高等专科学校(1061亩 2个校区) 甘肃:平凉医学高等专科学校(学校较严比较负责但地理位置欠佳,设施不完善,专业少 599亩) 南方 湖南:湖南中医药高等专科学校(最早的中医药学校之一,校风较严,但硬件不完善 900亩 2校区) 邵阳医学高等专科学校(580亩 2校区) 重庆:重庆医药高等专科学校(药剂为特色 713亩) 安徽:安徽医学高等专科学校(1200亩 3个校区) 江西:江西中医药高等专科学校(650亩 2个校区)

安徽医学高等专科学校

附件2: 2009/2010学年度“优秀学生奖学金”获得者名单 特等奖学金(77名) 临床医学系(10名) 崔丽李苗苗童兵兵赵卜娟陶艳李亚琼何佳丽冯文鹃于淑倩孙婷 口腔医学系(5名) 王亚玮孙樱樱潘文芳张俊李丹 医学技术系(11名) 翟书芹程丽尤晶晶张盼盼李迎利任亚辉徐文华高涛薛腾飞李纯刘园园 护理学部(23名) 王婷张文杰张艳刘欢欢张婷婷王芹曹明慧吴俊俊宗爱冯毛妮赵珊珊徐敏徐晶赵生芳翁慧张周云解云陈静郭玉杰宋青青马剑颖丁姗姗丁乐平 药学系(15名) 周二婷秦雪汪亚丽李梦杰李仃仃张珊珊吴满慧路谣周婷婷沈丹王淑君蔡明明马晓春王倩李慧慧 公共卫生与卫生管理系(6名) 程敏程娟彭丽张婕张文婷张婷

淮南卫生学校(5名) 黄蕊李广嫚徐金叶魏真真曹海艳 省计划生育学校(2名) 李晓倩方璐璐 一等奖学金(186名) 临床医学系(21名) 谢彩霞于罡曹庆孙芳张清周阳阳俞能行张曼潘学妮崔大伟任永静赵娣杨晓莉丁娜娜高园田桂秀刘梅杨凡李亚飞刘涛管徐洋 口腔医学系(13名) 陈琳琳祖明张家芳陶亚庆王曼曼许娜曹传奇王维吴芳芳华毛肖余皓汲银娣李容 医学技术系(18名) 王盼盼姚晶晶高倩男雷金龙夏芳红徐敏于晓彤马继丽戴则君白梦芷姜倩陶丹丹何骏洲张建庭王若凤卞阳光韩乔刘欢欢 护理学部(55名) 李明月张路路陈红梅武芹韩丽刘盼盼韩娜王兰兰高萍石洁赵曼朱格格汪谨谨桑玉芳温瑞梁丽代慧玲董静马良慧丁静静韩芬钱萍赵皖波姚芸程小艳乔雪萍范传林孟灿傅源源郭文文何姜琴李秀花

张代华孙晓波罗伟伟李静田银玲刘敏邓正燕王丹萍王力萍黄雅静李陆环沐莉李婷婷占小丽吴秀琴张洁江红卫赵巧改苏娟董家会侯小红黄霞张榕榕 药学系(21名) 刘迪周文倩张晴周韦宏顾世凤钮卫霞张小季姚燕黎刚王志刚李苑雅王晓骏褚庆祥吴娇张雪彭云霞随丁丁黄孝丽焦锐锐沈海燕杜双双 公共卫生与卫生管理系(6名) 吴文妹冯翠翠程丹倪会磊孙冉孙明敏 淮南卫生学校(12名) 王珍高畅李梦雅李丹曹祖翠吴娟朱玲付芮芮魏洪倩赵冬梅周杰孙蕊 省计划生育学校(8名) 孙小丽顾香美夏娟张颖韩英李娜郑颖陶利琴滁州卫生学校(2名) 王丽娟黄燕燕 黄山卫生学校(17名) 汪飞仁程燕凌欢胡玉娟项海燕洪咏萍方静王培君方艳君方素英邵颖霞胡银鸾储排囡范梦榴黄秀美陈春吴洪峰 芜湖地区卫生学校(13名) 屠燕张成惠芮芳芳葛玮马若素安付萍张婷李木银

音乐学专业大学生职业生涯规划书

音乐学专业大学生职业 生涯规划书 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

音乐学专业生生涯书一、 1、我的性格:大家都说我是一个活泼开朗的人,很善于与人,人缘也比较好,但是很多时候在一些场合缺乏,有的时候患得患失,总是考虑的太多,所以错过了一些很好的机会, 现在来到大学,发现人外有人,天外有天,所以开始懂得只要自己努力了就不后悔,不管结果是不是第一,只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽,有的时候容易伤人,虽然在尽力在改变,但是还需要进一步改善。 2、我的兴趣:喜欢唱歌,弹钢琴,听音乐,逛街,打等。但是也很关心政治方面的,可以说好广泛,但是最喜欢的是音乐,音乐能让我。 3、我自己认为所具有的能力:现在在所属钢琴是在09级第一,虽然在班上没有当,但是作为班上的一份子,我也为班上争光。 4、我的价值观:我自己感觉我的观和价值观都比较正确,信仰共产主义,而且一直坚信,人一生不能只为了钱去追逐,最有意义的一生是活的快乐,而不是为了追逐金钱和奢侈的。 5、我的优势和劣势:优势,我的人缘还可以,善于与人交流,性格比较开朗,能够很好的调节自己的心情,做事踏实。劣势,缺乏恒心,自制力也比较差,不能很好的控制自己,有的时候性格太直了,有什么说什么,容易伤害到别人,做任何事都对自己没信心。 6、我的技能:钢琴比较好,口语表达能力比较强,善于学习新事物。

二、前景分析 我所学的是音乐学。音乐学主要是全面性的学习有关音乐方面的,与本专业就业领域是当,,导演,人,歌唱家,乐队指挥等, 《》。因为现在学艺术的人非常多,所以我们必须要在大学四年里努力地学习,这样对今后找有。我们还可以,考本专业的,继续深造,争取能够在对口专业找到一个工作。虽然,在考研期间会比较辛苦,但是如果坚定了信念,并努力把它学好,应该没有什么做不到的事情。“既然了远方,便只顾风兼程”,在今后的几年里,我要努力的学习关于音乐的所有知识,争取能够在四年里有的机会,在实践中找到培养自己的专业技能。 三、职业选择分析 1、在选择职业时遇到的最大困难和困惑:我现在学习的专业是音乐学,如果我从事本专业工作,那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础,但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度,而且有很多人是从小学起的,我只是从学的。第二,现在全国有很多学校开展关于音乐的很多课程,而我们这所学校并没有开展很多课程,所以不知道自己以后能不能找到合适的工作,也不知道今后能不能胜任音乐学的工作。 2、我的职业选择:第一,是当一名音乐老师;第二,是考研;第三,是演奏家。 3、我的选择径:考研,考研之后当一名老师 4、 SWOT分析 内部因素

商业项目市场调研报告

商业项目市场调研报告 调研报告前言:简要说明本次调研的目的和范围、调研组成员、调研日期、调研数据的依据等内容。 一、PEST分析 ◆政治要素(Politics):了解当地政府的结构、指导方向、产业政策等; ◆经济要素(Economic):GDP总量、人均GDP、GDP增长率、财政收入水平及增长率、社会 消费品零售总额、各零售业态分类消费水平、居民收入、人均可支配收入、居民存款占比情况、恩格尔系数、物业投资水平、外资投资情况、物业售价、租金价格等; ◆社会要素(Society):是指当地城市居民民族特征、文化传统、价值观念、宗教信仰、教育水 平以及风俗习惯等因素。构成社会环境的要素包括人口规模、年龄结构、种族结构、收入分布、消费结构和水平、人口流动性等。其中人口规模直接影响着一个国家或地区市场的容量,年龄结构则决定消费品的种类及推广方式。 ◆技术要素(Technology): 技术要素包括当地零售业出现和发展趋势以及前景预测。 二、区域城市功能调查 ◆公共设施状况 ◆交通体系状况 ◆道路状况、通行量 ◆区域性质与功能特点 ◆各项城区的机能 ◆城市规划? 三、区域商业现状调研 ◆商业发展现状及布局情况(概况、规模、商圈分类) ◆商业发展规划(政策规划、趋势研判) ◆租金水平、售价水平研究等; ◆发展商开发情况研究; ◆零售品牌调研(分档次、分业种、分业态进行交叉分析) ◆新店开设趋势研究 ◆典型案例分析 四、区域商业物业供需分析 ◆区域供应 ◆区域消化

◆供需交叉分析 ◆租金走势 ◆售价走势 ◆租售交叉分析 ◆典型开发案例分析 五、区域内主要商圈消费者消费行为调查与研究 ◆地理细分调查分析 ◆购买人群细分调查 ◆年龄细分调查分析 ◆经济状况细分调查分析 ◆消费者交通和出行方式 ◆购买者购买心理及行为分析 六、意向项目SWOT分析 (包括道路类别及交通状况、项目地块自然与社会条件分析、顾客是否容易达到商业区、周边环境和公建设施、项目周围经济条件分析等) 七、结论 ◆区域投资价值建议 ◆项目投资建议 ◆产品投资建议

院校代号一览表_高考院校代码

仅供个人参考 院校代号一览表 院校代码院校名称变更情况Forpersonaluseonlyinstudyand 北京大学北京医科大学并research;notforcommercialuse 入 10001 10002 中国人民大学 10003 清华大学 10004 北京交通大学京电高专并入此 10005 校,北方交大更名北京工业大学建材局管干院北 京水电等并入此 校 10006 北京航空航天大 学 10007 北京理工大学 10008 北京科技大学 10009 北方工业大学 10010 北京化工大学 10012 北京服装学院 10013 北京邮电大学 10015 北京印刷学院 10016 北京建筑工程学 院 10017 北京石油化工学 院 10018 北京电子科技学 院 10019 中国农业大学 10020 北京农学院 10022 北京林业大学 10023 中国协和医科大 学 10025 首都医科大学原北京医学高等 专科学校并入此 校 10026 北京中医药大学原北京针灸骨伤 学院并入此校10027 北京师范大学

10029 首都体育学院原北京体育师范 学院更名10030 北京外国语大学 10031 北京第二外国语 学院 10032 北京语言大学原北京语言文化 大学更名10033 北京广播学院 10034 中央财经大学中央财政管理干 部学院并入10036 对外经济贸易大中国金融学院并 学入此校 10037 北京物资学院 10040 外交学院 10041 中国人民公安大 学 10042 国际关系学院 10043 北京体育大学 10045 中央音乐学院 10046 中国音乐学院 10047 中央美术学院 10048 中央戏剧学院 10049 中国戏曲学院 10050 北京电影学院 10051 北京舞蹈学院 10052 中央民族大学 10053 中国政法大学中央政法管理干 部学院并入10054 华北电力大学 (北京) 10772 北京信息工程学电子管干院北京 院成人电子两校并 入 11232 北京机械工业学 院 11413 中国矿业大学 (北京) 11414 石油大学(北京) 11415 中国地质大学 (北京) 11417 北京联合大学 11418 海淀走读大学 11625 中国青年政治学 院

石家庄医学高等专科学校中专部2020年招生简章

石家庄医学高等专科学校中专部2020年招生简章 开设专业:护理,口腔修复工艺,中药,中医康复保健(推拿按摩方面),眼视光与配镜,医学检验技术,医学影像技术专业分布为: 学校简介: 位于河北省省会石家庄市,是由原石家庄冀联医学中等专业学校(国家级重点中专)、原石家庄新华中等专业学校(河北省级重点中专)合并而成,隶属于“石家庄医学高等专科学校”,教学资源优良,设施齐全,环境优美,交通方便. 我校以“为农村乡镇和城市社区培养职业道德高尚、技术精湛、实践能力强的医疗卫生保健一线技能型人才”为办学定位.经过20多年的发展建设,学校规模不断扩大,生源遍布全国31个省(市、自治区),在校生1.4万余人.学校占地717亩,固定资产4亿多元,设有各专业实验室212个,直属附属医院3所,非直属附属医院13所,有常年合作的毕业实习基地103所,保障学生完成临床实训、实习任务. 学校保障学生享有高质量的教育资源,拥有一大批享有盛名和丰富教学经验的医学专家、教授任课.近年来,更加重视人才兴校战略,通过实施“培养百名研究生工程”、“师德建设工程”、“优师带教工程”等三大工程,推动教师队伍全面素质提升.目前,学校共有专兼职教师790多名,其中高级职称176人.在2007年教育部“高职高专人才培养工作水平评估”中给予高度评价,获得“良好”成绩. 学校始终坚持依法治校、诚信办学的管理理念,把守法和诚信作为学校生存发展的根本动力,享有很高的社会声誉,先后获得“全国德育科研先进实验校”、“省级明星学校”、“省级管理示范校”等30余项国家、省、市级各类荣誉.学校领导曾受到总书记、国家主席胡锦涛同志的亲切接见,多位国家、省、部领导来校考察时,都对学校的办学思想和取得的成绩给予了充分肯定.

五年级音乐学情分析

五年级音乐学情分析 本届五年级学生只有一个班,共54名同学,人数多,大班教学,难以注意到点,造成学生掌握基础知识程度不一。由于音乐教师欠缺,每个学年都要更换不同的音乐教师,同时又是兼职的,所以教学上没有音乐知识教学的连续性,更不要说培养学生的音乐思维能力了,往往是教会一首歌,就大功告捷,所以学生参差不齐,加上没有良好的音乐听课习惯,给五年级音乐教学带来了难度。本学期教学重点是引导学生进入规范音乐课教学,放慢课堂教学节奏,提高学生读谱能力,并注意点面结合,引领学生走入充满神秘的音乐殿堂。 随着年龄的增长,见识的扩展,自主意识不断增强,特别是受流行音乐的影响,已经不满足于课堂教学上的曲子,他们对音乐课的兴趣逐渐减弱,他们渴望音乐,却不喜欢书本上的歌曲。因此,培养对音乐课的兴趣和热情一日不可懈怠,让学生转为从心底上真心喜欢音乐,并具有一定的优劣作品辨别能力刻不容缓。尤其是要注意音乐课基本常规和提高音乐欣赏能力的培养;良好的歌唱习惯、歌唱方法的指导;形成良好的持续发展状态。所以本学期继续加强对学生坐姿、唱姿、合理呼吸的培养,通过对综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课以及歌舞唱游课的教学培养学习兴趣,灵活处理、自由组合教材,适当引入流行音乐,正确引导学生优劣作品,提高他们的音乐综合素质,并在教学中进行教育,渗透人文思想,得到高尚的音乐情操熏陶。 郭志先 2011年9月

1、在唱歌、视唱和听音练习方面,大部分同学都没有基础,但每班还有个别音乐上的后进生五音不全,我们要多给这些同学一些关心和爱心,使他们尽快的喜欢起音乐来,让他们高兴起来,尽快脱掉“乐盲”的帽子。 2、在欣赏方面,大多数学生图个热闹,而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少,学生不知道音乐美在哪,就很难激发学生欣赏音乐的情绪,达不到预期的目的。因此,需要学生先熟悉旋律,再做欣赏。 一、学情分析: 五年级学生生活范围和认知领域进一步发展,体验、感受与探索创造的活动能力增强,但音乐欣赏课还是缺乏耐心的倾听,学生最喜欢律动与音乐活动,在这两方面表现非常好,乐谱知识的学习部分学生仍不是很感兴趣。三个班的学生情况有所差异,一班乐感较好,学习能力强,模仿能力好;二班上课纪律差,表演时不活跃;三班性格内向,不敢表现自己。因此在今后在学习中,应加强对这些学生的培养,利用生动活泼、富于艺术魅力的形式,鼓励他们参与到音乐活动中,以此来激发、培养、发展他们的兴趣。 五年级音乐学情分析 本届学生共有六个平行班,除了五(5)班是棋类特招班,学生人数40人外,其他五个班都达到53人,人数多,大班教学,难以注意到点,造成学生掌握基础知识程度不一。尤其是五(2)班,由于音乐教师欠缺,每个学年都要更换不同的音乐教师,同时又是兼职的,所以教学上

河南省高等教学名师奖获奖教师名单

河南省第一届2003年高等学校教学名师奖获得者(14) 郑州大学石杰男 53 仪器分析 周文顺男 51 毛泽东思想概论 吴爱群女 46 人体解剖学 河南大学王宝童男 63 英国文学选读 李蕴才男 58 量子力学 王崇喜男 57 足球教学理论与方法河南科技大学罗传伟女 59 日语精读 河南师范大学陈广文男 40 动物学 新乡医学院李东亮男 52 生理学 焦作工学院景国勋男 40 安全工程学 中原工学院李海峰男 59 高等数学 郑州工程学院赵予新男 45 西方经济学 华北水利水电学院赵顺波男 39 混凝土结构 河南职业技术师范学院吴国梁男 48 土壤肥料学 河南省第二届高等学校教学名师奖获得者(16) 关绍康郑州大学 杨天宇郑州大学 师黎郑州大学 樊洛平郑州大学 秦耀辰河南大学 王立群河南大学 宁长申河南农业大学 渠桂荣河南师范大学 李化敏河南理工大学 杨万才河南科技大学 王晏河南工业大学 甘勇郑州轻工业学院 黄志全华北水利水电学院 董秀洁中原工学院 王辉新乡医学院 时明德信阳师范学院 河南省第三届高等学校教学名师奖获奖教师名单(20)07 张子戌河南理工大学 陈家海河南大学

刘立新郑州大学 曾令宜黄河水利职业技术学院 边传周郑州牧业工程高等专科学校 宋纯鹏河南大学 王经武郑州大学 夏百根河南农业大学 盛光耀郑州大学 李敬玺河南科技学院 申素芳新乡医学院 王永华郑州轻工业学院 王文臣信阳师范学院 余丽郑州大学 戚新波河南机电高等专科学校 张桂香郑州铁路职业技术学院 梁南丁平顶山工业职业技术学院 余英良漯河职业技术学院 苗志毅河南职业技术学院 潘自舒商丘职业技术学院 河南省第四届高等学校教学名师奖获奖教师名单(20)08蒋登高郑州大学 周英河南理工大学 孟彩云河南大学 毛多斌郑州轻工业学院 郭桂义信阳农业高等专科学校 朱吉顶河南工业职业技术学院 王军河南科技大学 卓克垒河南师范大学 董广安郑州大学 司林胜河南工业大学 杨振中华北水利水电学院

昆明商业市场调研报告

昆明商业市场调研报告谨呈金马源集团房地产子公司 昆明恒巢房地产经纪有限公司 2008年6月18日

目录 二、六大商圈介绍 (4) (一)三市街商圈 (4) 1.区位描述 (4) 2.商业特征描述 (4) 3.商业板块 (4) 4.商圈综述 (9) (二)青年路商圈 (9) 1.区位描述 (9) 2.商业特征描述 (9) 3.商业业态 (9) 4.商铺形态 (11) 5.租金情况 (11) 6.商圈综述 (11) (三)白塔路商圈 (11) 1.区位描述 (11) 2.商业特征描述 (12) 3 (14) (四)小西门商圈 (15) 1.区位描述 (15) 2.商业特征描述 (15) 3.商业业态 (16) 4.商铺形态 (18) 5.租金情况 (19) 6.商圈综述 (19) (五)昆都商圈 (20) 1.区位描述 (20) 2.商业特征描述 (20) 3.24 (六)螺蛳湾商圈 (24) (七)六大商圈整体分析: (28) 三、竞争商业项目 (29) (一)主要竞争商业项目列表 (29) (二)主要竞争项目案例 (29) 上东大街 (29) 东华丽都广场 (33) 昆明老街 (35) (三)竞争项目交叉分析: (39) 四、地块商业属性分析 (40) (一)地块自身商业属性 (40) (二)分析及建议 (40)

一、昆明商业圈综述 有着悠久发展历史的昆明由于历史、地理,以及城市发展变化等原因,形成了众所周知的三大核心商圈,即以零售百货业为主的三市街商圈、青年路商圈及 白塔路商圈,三大次级商圈以超市为主的小西门商圈,餐饮娱乐为主的昆都商圈 及批发为主的螺蛳湾商圈,以及六大商圈周边零散、不规范存在的商铺和商场共 同形成的城市商业格局。 商圈名称主力店和主营业态定位和特点变化和发展 三市街商圈 以柏联百盛、昆百大、家乐福等 为代表,有着悠久的商业历史商业定位为中档和中高档层面, 业态丰富完整、经营种类齐全, 商业氛围浓厚 随着步行街的开通、百盛的做强、百 大新天地的开业以及周围辅助商业 的丰富,该商圈的地位日益巩固,目 前和将来一定时间内仍将保持其第 一商圈的位置 青年路商圈 以新西南广场、新世界百货(原 仟村百货)、鸿城广场为代表商业定位为中档和中高档层面, 以购物中心、百货和专卖店为主, 昆明走廊的开业,一定上弥补了 该商圈餐饮、娱乐不足的弱点 由于新西南广场还处于调整时期、仟 村走弱以及鸿城的反复经营不善,该 商圈的地位持续降低,但街铺依然较 为发达,同时随着金鹰百货、护国商 城的建设经营,在一定上提升了该商 圈的地位 白塔路商圈金龙百货、金格中心白塔路商圈是一个典型的高档百 货商圈,完全依靠金龙百货的支 撑而兴起,以定向消费为主,商 业氛围较淡 汇都国际的建设和开业,极大地提升 了商圈的商业氛围和辐射能力,但总 体商业氛围仍然较淡 小西门商圈沃尔玛、美辰百货、街铺等中到中低定位,小西门商圈以大 型超市及电讯业为主,其他主要 是一些经营日用品和小百货的小 商铺 处于西市区和主城区的咽喉位置,商 业氛围浓厚,客流巨大,有向中档时 尚方向发展的趋势 昆都商圈 昆都商圈是以娱乐、餐饮为主的 商圈,配以大量的精品专卖店年轻、时尚定位,是昆明夜生活 的主要场所之一 昆明主要的娱乐区域,零售业较弱, 短期内无大的发展空间

护理系发表论文- 邢台医专护理系 邢台医学高等专科学校护理系

护理系发表教研论文统计教研室论文名称期刊名称内护申丽静小儿热性惊厥的诊治承德医学学院报承德医学学院报口服阿司匹林防止血透病人透析器内凝血中华现代实用医药中国现代医药科技中国误诊学杂志中国误诊学杂志邢台医专学报邢台医专学报中华中西医结合杂志张清格诊断学教学改革前景中国教育理论杂志以科学发展观引领现代教育中国教育与发展杂志以市场为导向,构建护理人才培养模式中国教育与发展杂志妇儿护刘景秋胰岛素与苯妥英钠治疗糖尿病中国现代医药科技临床应用抗生素调查分析中国现代医药科技中国现代医药科技中华现代儿科学杂志临床误诊误治如何提高内科护理学课堂教学质量中国现代医药科技王松梅绝经期妇女的营养与运动中国误诊学杂志子宫腺瘤样瘤临床病理分析中国社区医师社区医学杂志王静不同年龄专科护生“亚健康”状况分析健康大视野姓名口服感冒通致血尿1例慢性肾炎胶囊治疗慢性肾小球肾炎58例疗效观察百草枯皮肤吸收中毒致ARDS 1例报道血液净化疗法抢救重症氧化乐果中毒致心跳呼吸骤停4例分析糖尿病低血糖症48例临床分析血液灌流+血液透析抢救12例重症毒鼠强中毒病人报告抢救糖尿病酮症酸中毒28例报告针灸按摩中药治疗子宫肌瘤10例观察血栓性血小板减少性紫癜1例药物性慢性砷中毒1例腮腺囊肿全麻术中并发恶性高热1

例妇儿护王静脑死亡的研究进展山东医药基护周更苏《河北医药杂志》交流理论在心理护理中的应用《医教研究》做好心理护理重视语言的双向作用《青中年医师优秀论文选》运用目标教学强化自学辅导《河北医学科教信息》运用目标教学强化自学指导《中华护理理论与实践》实施目标教学要注重态度目标落实《河北医学科教信息》全面提高基护教学质量之我见《中华中等医学教育与应用》养成教育必须强调学生的主体作用《中华中等职业教育研究》注重德育教育培养学生正确人生观《中华中等职业教育研究》阿托品在有机磷农药中毒中的应用《中国特色医药学杂志》高血压危象的处理《世界医药学杂志》高血压病人的健康教育《中国常见病临床研究》不同卧位测量下肢动脉血压的研究《中华护理杂志》灵活运用教学方法、加强护生能力培养《中华医学护理杂志》实施整体护理注重效果落实《中华临床护理学杂志》护生实习前运用三阶梯训练方法进行护理技能强化的研究《中华临床荟萃杂志》运用阶梯式实验教学方法提高学生综合素质《中华临床护理杂志》霍克巴姆健康教育信念模式在健康教育中的应用《中国高等医学教育》糖尿病病人应用系统健康教育效果分析《中华临床护理》依托医院,强化实践,时间三个阶梯教学法《中国教育与发展》闫涛近年狂犬病疫情回升原因分析新医学学刊护理专业人文素质

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