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谈谈怎样阅读写景类文章
作者：叶永娥
来源：《小学生·教学实践》2013年第11期
写景，就是把看到的自然景象或一个地方的景观等描绘出来。一般写景文章有以下三类：第一类是游记，是作者在游览过程中的所见、所闻、所感；第二类是对生活中所见到的大自然现象的描绘；第三类是写人们生活所处的周围的环境或景物。了解了写景文章的类别，在阅读中采用恰当的方法，就会达到阅读的目的。
我们该怎样阅读写景类文章呢？
一、明确顺序
写景必须按照一定的顺序来写，因此明了作者的写作顺序，对理解全文的内容有相当大的帮助。写景文章常见的顺序有：空间顺序、观察顺序、时间顺序、景物类别等。如《三味书屋》一课的第二段就是按空间顺序写的：书屋正中的墙上挂着一幅画。画前面是先生的座位。学生的书桌在四面，鲁迅的那一张在东北角。《长城》一课就是按观察顺序写的。“远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。”“站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。”《美丽的小兴安岭》一课就是按一年四季春夏秋冬的时间变化规律来写的。《迷人的张家界》一课，就是按景物类别来写的。先写了张家界神奇的群峰，又写了张家界美丽的溪流。
二、理清层次
写景类文章在结构上一般有两种：总分结构、移位换景结构。前者简洁明了、容易掌握，移位换景结构是按照观察点的转移来写的，这时文中一般有明显的提示语，告诉我们作者位置的变化，有助于我们理解层次。如《参观人民大会堂》，就是以空间的变换顺序安排层次的。作者运用了如下提示段落的词句：
1.登上台阶，一抬头就望见正门上那个庄严的国徽，红底镶金，闪闪发光。
2.进了大门就是中央大厅。
3.穿过大厅，走进了大礼堂。
4.从大礼堂出来，我们又上楼去参观北面的宴会厅。
5.我们又参观了几个会议厅。
6.走出大门的时候……