“职面未来”南京大学首届模拟面试大赛报名表
XX公司岗位竞聘实施方案 为体现公开、公平、公正、竞争、择优选人的原则，选拔思想品德好、业务素质好、协调配合好、作风形象好的各类岗位人员，根据XX竞聘管理办法的有关规定，特制订本次岗位调整实施方案。 第一条竞聘组织 一、为加强岗位竞聘工作的领导，成立XX分公司岗位竞聘工作领导小组，如下： 组长：XXX（分公司总经理） 副组长：XXX（分公司副总经理） XXX（分公司副总经理） 成员：各管控部门领导。 工作人员：由人力资源部及相关部门3-5人组成。 岗位竞聘工作领导小组负责组织实施此次岗位竞聘的组织领导工作和方案制订。各部门负责人竞聘工作完成后，由竞聘上岗后的部门负责人接任领导小组成员工作。 第二条岗位调整方式：按各岗位层级及岗位设置职数以公开竞聘方式进行。（岗位设置及岗位职数见附件1）第三条竞聘的基本条件 一、素质要求：认真贯彻执行党的方针政策，思想品德好，热爱XX工作，对企业忠诚，严守企业秘密，工作勤奋务实，有强烈的事业心和责任感。 二、参加服务支撑部门、前端市场部门、后端维护部门.. .. ..
领导（五、六岗、六岗副）竞聘的，原则上必须具有大专及以上学历，且有在下一层级岗位工作两年以上的工作经历。 三、参加中层领导岗位（六岗副及以上）竞聘的人员，男性年龄要求在55周岁以下，女性年龄要求在50周岁以下，其余岗位不受年龄限制。 第四条岗位竞聘申报方式及申报时间 一、员工申报岗位竞聘时，要根据分公司公布的部门岗位编制情况及职责，对照各岗位条件和要求，视个人的能力进行竞聘志愿的填报。竞聘志愿申报以个人书面提交纸质《岗位竞聘申报表》（附件4）为准。具体分五批申报：第一批竞聘岗位申报：主要是申报各管控部门（综合办、财务部、人力资源部、监察审计部、市场部、网络运营部）的正职岗位（五岗），每人可申报 2 个岗位，申报截止时间为5月24 日 12 时前。具体竞聘公告将于5月23日发布。 第二批竞聘岗位志愿申报：主要是申报除管控部门之外的其它部门的正职岗位（即五岗），每人可申报 2 个岗位。申报截止时间 5 月 26日 12 时前。具体竞聘公告将于5月25日发布。 第三批竞聘岗位志愿申报：主要是申报各县分公司副总经理、市分公司服务支撑部门、前端市场部门、后端维护部门的副职岗位及助理岗位（即六岗及六岗副），每人可申报 2 个岗位。申报截止时间5月 29 日 12 时前。具体竞聘公告将于5月28日发布。 第四批竞聘岗位志愿申报：主要是申报七岗岗位，每位.. .. ..
模拟面试大赛策划书 模拟面试大赛策划书（一） 一、活动名称：XX大学**年大学生模拟求职大赛 二、活动主题：今日职场风云，明日风云职场 三、活动目的： 1、帮助学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力和求职能力。 2、引导学生树立正确的求职观和就业观，从根本上唤醒大学生的就业意识，推动我校就业指导服务工作的开展。 3、丰富学生的课余生活，为学生提供实践、交流和学习的平台。 4、给广大学生提供认识社会、认知职场并展示自我的机会，获得求职经验。 5、通过本次大赛让学生切身感受招聘现场，提高学生的应聘和就业技巧。 四、活动对象： XX大学所有在校学生。特别是已经完成《大学生职业发展与就业指导4-3》课程学习的学生应积极参加。 五、报名方式：登录XX大学招生就业网，下载大赛报名表并发送到指定邮箱：***** 六、活动时间： 决赛：待定
七、活动地点： 初赛：XX大学就业大厅（南院5号楼） 决赛：待定 八、活动内容策划书：本次大赛设定两个招聘（模拟）岗位：技术类职位和管理类职位（具体岗位由参赛选手根据报名表申报）。大赛分预赛、决赛和颁奖三个环节，具体内容如下： （一）预赛： 第一环节：选手自我介绍及职业（位）目标选择理由陈述。时间3分钟；包括自我评估、职业特征及认知匹配说明等。评委根据选手的综合表现打分。 第二环节：回答（模拟企业招聘经理）提问。评委根据选手应答情况给予综合评分。 第三环节：公布参加决赛选手名单。 （二）决赛： 第一环节：综合能力测试（问答）选手随机选择职业道德、职业能力、职业环境以及职业生涯规划（等）测试问卷，并根据屏幕问题回答，时间5分钟。评委根据选手的情况讲解答案。 第二环节：评委现场指定面试方式，选手参加（模拟）面试。评委根据选手的综合表现打分。 第三环节：观众可自行对选手进行提问（提问不计入总分），评委评分汇总，评定成绩。 第四环节：公布参决赛成绩。
首届模拟面试大赛 策划书 ——九江职业技术学院信息工程系 策划人：学习部冷建斐
信息工程系学习部 二零一二年二月一号文件 信息工程系首届模拟面试大赛策划书 一、活动背景 在经济快速发展的今天，就业形势非常峻，大学生的就业竞争力更是越来越大。而今很多大学生不懂如去面试，在考官面前显得紧，不知道如表现自己，使自己的才能不能很好的发挥，从而错失良机。那么竞选者如在竞争中脱颖而出，竞选到自己满意的岗位呢？面试就成为了一个改变个人命运的重要时机。而对于在校大学生而言面试是一个非常现实的问题，对于面试我们只是有所耳闻，却不曾经历，只有亲身经历才能掌握更多的面试技巧，才能在以后的面试中从容不迫，更胜一筹。 二、活动主题 “打开职场大门，智慧规划未来” 三、活动目的 1、让同学们真切感受求职面试的实况 2、通过相关应聘职位，提高综合素养
3、使同学们能够根据社会的要求和自身特长，做好职业规划以面对日益激烈的就业竞争 四、活动对象：信息工程系全体学生 五、大赛容： 1、大赛流程：报名——提交简历——简历刷选——初赛——复赛——专业知识培训——决赛 2、岗位设置 A 类：软件类 B 类：硬件类 C 类：多媒体类 D 类：网络类 E 类：动漫类
3、大赛时间：待定 4、组织机构： 主办单位： 承办单位： 指导单位： 5、评委组成： 1、学生代表、相关专业老师 2、指导单位领导老师 3、企业经理（可以考虑更换） 4、其他（比如：人力资源专家）
六、比赛大致安排：（以下时间待定） 第一阶段：前期宣传 1、海报、横幅宣传 2、进行“校园模拟招聘岗位宣讲”活动第二阶段：报名阶段 报名——提交简历——简历刷选 第三阶段：就业指导讲座（时间另行通知） 第四阶段：初赛 第五阶段：复赛
模拟面试大赛策划案 一、活动背景 随着越来越多的高校实行扩招，大学生数量急剧增加，从而导致高校大学生就业竞争形势日益严峻，高校毕业生的就业率逐年走低的严峻形势。当大学生毕业后大量涌入社会，从而使整个就业市场对岗位的需求相对趋紧。可是对于大部分的大学生，传统的就业观念对大学生择业造成了极大的束缚，因此，如何适应新的就业市场形势、如何提升自己的综合素质、如何准确认识和定位自我、如何做好自己的职业生涯规划等等，是每一个莘莘学子在大学阶段应该掌握好的一门课程。 二、活动目的 让大家拥有一个提前社会实践的机会，借此机会，让同学们尽早树立职业规划意识、竞争意识、危机意识，改变传统就业观念，积极应对新变化，是解决就业问题的一条重要出路。对于在校大学生就应该为将来做好准备，进一步地提高在校大学生进入人才市场后社会实践能力、自我表达能力、求职技巧等。
三、活动时间 4月26日下午6:30 四、活动地点 阶梯教室四做等候室，会议室做比赛地点 五、活动对象 16级级八个班各推选出三名同学作为选手六、活动前期准备
1、阶梯教室，会议室 2、按一般面试现场布置教室 3、联系1 4、15级学生会部长、副主席做评委，确定好到场时间 4、请秘书处两名同学帮忙算分。 5、打分条，打分标准，面试问题准备好。打分条120张，打分 标准，面试问题各五份。 七、活动方案 采用一公司应聘多名员工的形式，参赛者可以根据自己实际情况，构想自己毕业后将应聘什么职位，部门经理、销售员、会计等多种职位，活动形式如下； 1、自我介绍及自我展示，如自己的强项、在校表现、专业上水平，为什么能胜任这个职位； 2、职场问答，从比赛题库随机抽取题目并作答； 3、评委现场提问（针对在职场问答中参赛同学出现的问题面试 官进行简单的提问）； 4、评委对本次大赛的参赛者表现作出整体的评价和打分。
大学生模拟面试大赛活动策划书活动主题：挑战职场未来放飞就业梦想 活动时间： 11月28日前提交简历 12月7日模拟面试活动地点：徐工院B18 302室 活动主办单位：徐州工业职业技术学院 活动承办单位：信电学院就业创业服务部 活动对象：信电学院全体学生 目录 活动主题2 2 2 活动地点2 参赛须知及参赛嘉宾2 3 3 4 4 4 5 宣传及注意事项5 简历评比环节5 模拟面试环节5 颁奖评比环节5 四..6
一 .活动背景及意义 随着全国高校的扩招以及近几年中国经济地位在全球的快速崛起，大学毕业生的就业形式日趋严峻，就业竞争压力日益增大。为了提高大学生未来求职道路上的竞争力，所以特策划举办此次模拟面试活动，让学生不用再走出校门就能真切感受面试的氛围，通过此次面试，也可以让同学们有一次挑战自我能力信心和勇气的机会。使大家对求职有一个全新的认识，对学生在求职方面的提高有着重要的意义。 .活动目的 让同学们真切感受到求职面试的实况，使学生能根据社会的要求和自身的特长，做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自我价值的目的。以模拟面试为切入点，增强大学生对就业形势和就业压力的认识，帮助学生更好的实现理想，为大学生走出校园走进社会打好基础。 活动主题： 挑战职场未来放飞就业梦想 活动时间： 12月3日前提交简历 12月7日模拟面试 活动对象： 信电学院全体学生 活动地点： 徐工院B18 302室 参赛须知：
参赛者的简历作品以ppt ,word或excel的形式于12月3日之前发送到就业部部长冯滔滔的QQ邮箱上（邮箱Id：过期作废。12月3日至5日进行简历评比，满分100，由高至低，取前50名。优胜者进行面试比赛，满分100，根据评委打分，由高至低取前十名进行颁奖。 参赛嘉宾：评委：信电学院专业老师，面试官：信电学院各部门部长维持秩序人员：各部门干事 二．具体活动内容及流程 活动细则： 1.对活动参与者 A.每名同学均需提交简历。 B.各班级至少有5名同学参加模拟面试,但鼓励全体毕业生都应积极参加该活动，充分体验模拟面试的气氛； B.活动中，参赛者应听从现场人员安排，遵守活动纪律； C.参赛者都应积极准备,充分认识到本次活动的重要性,认真对待本次模拟面试。 2.对活动组织者 A.认真做好每一个环节的工作，达到最好的效果； B.各部门、各干事要积极配合，共同完成任务，使活动圆满成功； C.活动过程中，就业部全程监督本次活动 D.本次活动，组织者要做到公平、公正、公开 评分规则 简历环节评分标准：
招聘及面试方案 篇一：面试实施方案 面试工作实施方案 从理论上讲，面试可以测评应试者的任何素质，但由于人员甄选方法都有其长处和短处， 扬长避短综合运用，就会事半功倍。本节主要介绍面试工作实施方案的具体内容。结构化面试实施方案结构化面试主要包括以下内容。 1.导入语 应试者到来之后，面试考官应态度友好地安排应试者面试。面试的开始阶段，面试考官 可以用如下问题作为开场白，以缓解应试者的紧张情绪。 （1）您今天过来交通还方便吗？我们公司容易找吗？ （2）您来自哪里（可以简单和应试者聊聊其家乡的特点）？ （3）您是如何获知我们企业的招聘信息的？ 2.面试的核心阶段 表5-11所示为面试考核内容。 3.面试的结束阶段 面试考官估计面试问题都已提问完毕，就可以自然地
结束面试，考官可以用以下3个问 题结束面试。 （1）您对本企业或者工作还有什么需要了解的吗？ （2）我们对您的情况已经有了一个基本的了解，我们下一步的工作安排是这样的。 （3）非常感谢您能来参加我们这次面试。面试考官根据应试者在结构化面试中的表现，根据事先制定的评分标准，对每一位应试 者进行评估。无领导小组讨论方案 无领导小组讨论是面试的第二环节，无领导小组讨论通常在企业精心设计的情景模拟测 评室中进行，4-8位应试者自由地组成一个小组，共同讨论，就某一地区的市场开发写一个 调查报告（事前安排了应试者实地考察的时间）。通过无领导小组讨论的方式，给应聘人员创造自由发挥的氛围，从而更全面、更深入地 对应聘者进行评估，确定合适的人选。这是无领导小组讨论方案的目的。面试考官通过利用录像监控观察到的应试者的表现对每位被测人员进行评估。无领导小 组讨论方案包括以下内容。 1.无领导小组讨论程序
南京信息工程大学就业指导月 简历制作大赛及模拟面试大赛 策 划 书 主办：南京信息大学学工处 承办：校就业与职业发展协会
一．活动名称：模拟面试大赛 二．活动背景：在当前就业形势严峻的情况下，切实提高大学生就业职业技能，提高大学生面试能力与制作简历技能，成为学校帮助大学生就业的重要环节。 活动意义：（文化意义）切实在大学生中形成热切关注就业形势产生自我提高就业技能的风气。 （教育意义）促进大学生就业职业发展教育。三．活动主题：“提高就业意识，培养就业能力，秀出职业规划”； 提高简历制作能力及面试能力经验。 四．活动对象（参赛人员）：经初赛及复赛筛选后入围的十名同学（活动人员）主持人，就业协会全体人员，音乐协会，大学生艺术团，火柴盒话剧社参演人员 五．活动开展形式：文艺表演活动，模拟大赛，技能大赛 五．活动地点：南京信息工程大学大活小剧场 六．活动时间：待定 七．活动内容及活动开展： 1.六点钟，比赛正式开始前，主持人介绍到场嘉宾，选手（选手上 台），协会会歌表演； 2.六点半，比赛正式开始：每名选手依次上台，上台后首先进行自 我介绍，可用ppt或VCR视频（2分钟以内），每位选手不超过5分钟，一共大约50分钟； 3.企业可选择对每名刚上台的选手进行提问，选手回答（每次问答3
分钟以内），大约30分钟 4.比赛期间，每三名选手进行完比赛进行中场休息表演（由音协或 者大学生艺术团表演唱歌（唱积极向上的歌），或者由就业协会或火柴盒话剧社表演和就业面试相关的情景剧）（每一刻钟间隔进行表演），（一共表演三个节目左右） 5.在比赛中要安排两次抽奖环节，第一次在3名选手进行完比赛之 后，七一刻点第一次，一次抽取三名幸运观众，每名幸运观众均可得到丰厚奖品（笔记本，纪念品之类），七点四十第二次。6.在全部选手进行完比赛之后，进行第二次抽奖，同时表演节目， 八点半左右 7.最后，公布最终比赛奖项并进行颁奖（大约20分钟） 8.就业协会唱协会会歌，结束本次晚会比赛，九点之前结束 七. 活动道具： 门票（上面印有号码，可进行抽奖），放映音响设备，情景剧道具，话筒，主持人稿件 八. 活动参加人员：主持人，就业协会全体人员，音乐协会，大学生艺术团，火柴盒话剧社参演人员 九．活动经费预算：
无领导小组讨论评分表 01分析能 力 （1.0） 领导能 力 （1.0） 应变能 力 （1.0） 表达能 力 （0.5） 得分备注 02分析能 力 （1.0）领导能 力 （1.0） 应变能 力 （1.0） 表达能 力 （0.5） 合作能 力 （1.0） 自控能 力 （0.5） 总 分 5.0 得分备注 03分析能 力 （1.0）领导能 力 （1.0） 应变能 力 （1.0） 表达能 力 （0.5） 合作能 力 （1.0） 自控能 力 （0.5） 总 分 5.0 得分备
注 无领导小组讨论评分表 04分析能 力 （1.0）领导能 力 （1.0） 应变能 力 （1.0） 表达能 力 （0.5） 合作能 力 （1.0） 自控能 力 （0.5） 总 分 5.0 得分备注 05分析能 力 （1.0）领导能 力 （1.0） 应变能 力 （1.0） 表达能 力 （0.5） 合作能 力 （1.0） 自控能 力 （0.5） 总 分 5.0 得分备注 06分析能 力 （1.0）领导能 力 （1.0） 应变能 力 （1.0） 表达能 力 （0.5） 合作能 力 （1.0） 自控能 力 （0.5） 总 分 5.0 得 分 备 注 无领导小组讨论评分表
07分析能 力 （1.0）领导能 力 （1.0） 应变能 力 （1.0） 表达能 力 （0.5） 合作能 力 （1.0） 自控能 力 （0.5） 总 分 5.0 得分备注 08分析能 力 （1.0）领导能 力 （1.0） 应变能 力 （1.0） 表达能 力 （0.5） 合作能 力 （1.0） 自控能 力 （0.5） 总 分 5.0 得分备注 09分析能 力 （1.0）领导能 力 （1.0） 应变能 力 （1.0） 表达能 力 （0.5） 合作能 力 （1.0） 自控能 力 （0.5） 总 分 5.0 得 分 备 注 无领导小组讨论评分表 10分析能 力 （1.0）领导能 力 （1.0） 应变能 力 （1.0） 表达能 力 （0.5） 合作能 力 （1.0） 自控能 力 （0.5） 总 分 5.0
海运学院简历制作及模拟面试大赛活动方案 一、活动主题： 展翅飞翔，实现自我 二、活动目的： 引导学生树立正确就业观，提升学生就业实力，增强就业竞争力。通过本次活动让大学生初步了解面试和简历制作的初步知识和过程。掌握正确的面试技巧，了解如何制作出彩的简历，增强大学生的自主择业性。本次活动能够促进毕业生就业，提高就业质量，让我院毕业生展翅飞翔，把握最好的就业时机，成为合格的职场新人。 三、活动时间： 宣传时间：9月28日---9月30日 活动时间：10月1日---10月31日 1、活动一：2014届毕业生简历制作及技巧指导 时间：9月29日18:00 地点：魏绍相海洋天象馆 主题：用简历吸引HR的眼球——简历制作及技巧 主讲人: 海运学院学工办主任谢冰蕾
2、活动二：简历制作大赛 简历申报时间：10月11日 简历评审时间：10月13日---10月15日 3、活动三：优秀简历制作分享会 简历分享活动时间：10月17日 内容：由学院学工办老师和优秀简历制作者共同讲述，和同学们一起分享此次简历制作大赛中存在问题以及解决的方法，并指导同学们制作一份相对优秀的简历。学院将提前把活动的时间、地点和主讲人的简历发至就业指导中心，形成一个校级系列分享活动。 4、活动四：优秀校友交流会 时间：10月20日下午 地点：魏绍相海洋天象馆 参与者：海运学院2013届优秀毕业生、2013年简历制作大赛获奖者及各年级的同学。 内容：由各位优秀毕业生向各年级物流专业的同学交流他
们考研考公、应聘求职的经验及工作经历、工作岗位和行业发展的情况。 5、活动五：面试指导 时间：10月27日晚6点 地点：海运学院天象馆 参与者：就业指导中心老师、企业HR及全学院学生 内容：针对模拟面试中会出现的问题及同学们的疑问，由就业指导中心老师和企业HR作出专业指导和解答。 6、活动六：2014届毕业生就业洽谈会 时间：10月31日 地点：黄庆苗楼就业市场 参与者：嘉里大通国际物流有限公司、东航集团、宁波丰华船务有限公司、宁波东南物流有限公司、天津市天海海员服务有限公司等22家企业及全校学生（此项内容按实际情况定） 内容：海运学院在黄庆苗楼就业市场组织一次2014届毕业生就业洽谈会，为应届毕业生和用人单位搭建平台，解决毕业生的就业问题。
招聘面试实施方案 为了确保本单位2017年招聘面试工作有计划、按步骤、有条不紊地进行，特制定本工作方案。 一、面试时间 2017年月日（星期） 二、面试地点 1.面试地点：。 2.应聘人员等候地点：。 三、应聘岗位人数及相关要求 1. 主任：1人、研究员：3人。 要求： （一）具有中华人民共和国国籍； （二）遵纪守法，品行端正，作风正派，诚信廉洁，勤奋敬业，团结合作，具有良好的职业道德、严谨的工作作风、较强的执行力和创新精神； （三）35周岁以下（1982年2月1日以后出生）； （四）全日制普通高等院校英语类、经济类、国际关系类专业硕士研究生及以上学历、学位； （五）英语专业六级或有2年以上英语国家学习工作经历，英语功底扎实，精通口译和笔译； （六）有2年以上外经贸、国际会展或外事工作经历； （七）具有较强的语言表达、组织协调能力和良好的文字功底，能够胜任大型国际会议、外事活动的组织筹划、协调等工作。 曾因犯罪受过刑事处罚的人员，不得应聘。
六.行政人事部职责分工 1．前期准备： ⑴准备面试工作所需各类文字材料。主要有《考场规则》 《考官职责及考场行为规范》《考官诚信承诺书》《工 作人员守则》。 ⑵准备面试工作所需各类表格。主要有《面试签到表》 《面试评分表》《考生面试成绩表》《考生面试成绩汇 总表》。 ⑶负责通知应聘人员面试时间、地点及相关准备事项。 2．面试当天： ⑴负责考场、候考室布置。 ⑵负责考场候考室、考场饮水等保障工作。 ⑶负责候考人员签到，维持候考秩序。 ⑷负责组织引导候考人员参加面试。 ⑸负责处理候考过程发生的各类问题。 ⑹负责提醒面试结束考生离开考场。 ⑺负责考官所打分数的登记、统计。 ⑻负责面试结束后清点回收考场各类资料。收集、整理、装订考官评分表，并进行统计。 四、组织领导及工作机构 面试工作由青岛国际人才开发有限公司行政部门组织 实施，人事部门负责监督。 （一）评审小组组成：同志。主要负责对面试人员提供的学历、专业、工作履历和业绩等材料，进行综合
面试测评方案
面试测评方案 一、测评岗位：某企业管理咨询公司要招聘的营销人员 二、测评指标：口语表达能力 三、测试手段：面试法 五、指标体系系设计 1、测评指标的分解： 经过小组讨论，将口语表达能力分解为4个标志，分别是简明性、准确性、情感性、流畅性，按照重要性的不同，将其赋予不同的权重。见下表 2、评价标准设计 根据指标的分解，将定性的标志定量化，见评价标准表（附1）。 3、原始记录表的设计 原始记录表是记录被测试者的现场表现的，并收集相应数据的，然后根据评价标准表给出相应的评分的表。见原始记录表（附2） 4、结果处理 根据测试者对被测试者的评分处理得出该被测试者的最终得分，见结
果处理表（附3）。 5、结果汇总 将所有被测试者的测试结果统计到一起，并在适当的时候公布其结果，见结果统计表（附4）。 六、问题设计： 1、请简单介绍你自己的求职经历。 该问题主要用于收集关于被测试者口语表达简明性的相关数据。 2、请你用一段话阐述一下你对我们公司的认识。 该问题主要用于收集被测试者在阐述过程中的表达准确性的相关信息。 3、说说你在工作中遇到的最难忘的事情。 该问题主要用于收集被测试者在阐述过程中的情感的丰富性与表现方式的相关信息。 4、简要介绍一下自己的成长历程？ 该问题主要用于收集被测试者在阐述过程中表达的流畅性的相关信息。 七、面试法的测评流程 （一）、准备阶段 1、组建面试小组，并选择主试人并进行培训一般由人力资源部主管、用人部门主管和其他甄选专家或高级主管组成。一般初次面试由人力资源部实施，人力资源部主管或指定人员担任主试人（有四位考官），并对面试工作进行分工，并另外选择评分员负责表格收集及评分工作（设置四名记分员，两名观察员）。 2、确定面试的内容及提纲，因测评指标的确定以此面试的题目因避
模拟面试大赛 策 划 书 主办单位：黑龙江工程学院
承办单位：黑龙江工程学院与艺术学院
目录 目录................................................................. 错误！未定义书签。 一、活动背景 (3) 二、活动目的 ................................................................................. - 4 - 三、活动可行性分析 ..................................................................... - 5 - 1、企业方面 ................................................................................. - 5 - 2、学生方面.................................................................................. - 5 - 四、大赛主题 ................................................................................. - 6 - 五、大赛口号 ................................................................................. - 6 - 六、活动对象 ................................................................................. - 6 - 七、组织安排 (6) 八、大赛流程 (6) 1、初赛：自我展示 (6) 2、项目启动仪式 ......................................................................... - 7 - 3、第一轮——压力面试 (7) 4、第二轮——无领导小组讨论 ................................................. - 9 - 5、第三轮——情景模拟 ........................................................... - 10 - 6、第四轮——最终环节 ........................................................... - 10 - 九、赛后总结 (9) 十、奖项设置 (9) 十一、经费预算 (10) 十二、面试题库（参考） (11) 附（表格）······················
模拟面试大赛策划书 主办方: 策划人:
.. 模拟面试大赛策划一、活动背景班委高校毕业生的就业形势日益严峻。受国际金融危机的影响，提高给MIB的同学一个社会实践的机会，会拟举办校园模拟招聘会，学生开展更学生在未来求职道路上的竞争力，同时也为企业与学校、广泛的交流建立一个平台。二、活动目的作好职业规划以应对日益使学生能够根据深入了解企业的需求， 激烈的就业竞争。为此，我们策划了这次校园模拟招聘会。了解招聘的MIB全体同学体验招聘场面，此次模拟招聘会可以让而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到礼仪，提高应聘技巧。目前的市场情况，更清晰地剖析自己，弥补不足之处，发扬优点，为自己将来走向社会作好准备。 三、大赛主题 走进职场，展望未来。 四、活动对象 全体学生 五、组织安排 对于本次比赛的筹划和组织，我们将邀请中心的老师作为评委会。 由班委会组成比赛执行会。 六．大赛流程
.. 1.活动宣传(11月8日) 通过海报，微信，QQ群进行活动宣传，积极鼓励同学们参加模拟面试大赛。（或者规定必须提交简历） 2.第一轮——简历海选（11月14日） 简历报名： a.在14日统计简历收集情况；对所提交的简历，根据所申请的岗位进行分类。（预计80位同学参加） b.邀请中心老师、以及班委组成评选小组，制定评选细则。利用周末对简历进行第一轮筛选，淘汰40%的名额（预计48个同学参加下一轮面试）；并对晋级的同学编号，通知其进入到面试环节。 c.评选出最佳简历奖3名，在终面可酌情加分。 2.第二轮——面试（时间：11月20日上午8:30；地点：G406） a. 初面（自我介绍）一个半小时 每个同学提前15分钟到教室G406，按照编号的奇偶，依次进入G405或者G404参加面试。每人有一分钟的自我介绍，表明求职意向。 由MIB中心老师以及校外导师组成两队评委组，G405(杨励老师，邹丽芸老师，校外导师A)，G404(张轶老师，陈琳老师，校外导师B)可以对求职者提出一个问题，求职者有三分钟的回答时间。 根据综合评分，得分前28名同学晋级。 b.中面（无领导小组讨论）30分钟 由班委将参加中面的同学随机平分为4组，分别前往G405/G404参加10分钟的无领导小组讨论。由评委组很据评分细则综合考虑对..
Xxxxxxx学校 首届模拟面试大赛总结 乘着“德艺双馨，创新自我”第三届技能大赛的春风，教务处主办，基础教研室、实习就业办承办的首届模拟面试大赛在各位领导、同事、同学的热情帮助和积极参与下，顺利的落下帷幕。现将本次活动组织情况总结如下： （一）领导重视、组织有力 对于这首届的模拟面试大赛，从前期策划、中期组织以及后期总结，我们的领导都非常重视，给予了很多及时的指导及帮助，这是本次大赛能够成功的最大保障，同时，作为承办方的基础教研室及实习就业办更是全员出动，不计辛苦地放弃休息时间，从策划到实施，从报名到决赛，从简历制作到面试技巧的培训，我们全程跟踪服务，这一点受到了参赛同学的认同及感谢。 （二）范围广泛、准备充分 本次大赛历时两个半月，参赛选手是从09级所有专业班级中筛选出的表现优秀者。应该说，本次模拟面试大赛是第三届技能大赛所有比赛项目中，除国学演绎大赛之外，涉及范围最广项目之一。在整个比赛过程中，从简历的制作及筛选，再到复赛对表达沟通能力的选拔，最后到决赛的综合能力的展现，我们都坚持全过程的指导监控，真正做到心中有数，胸有成竹。 （三）对接课程，学以致用 这是本次大赛的又一亮点。大赛比赛方式充分对接就业指导课程，组织过程中与实习就业办、就业指导课老师充分合作，把课堂内容融入比赛过程中。使到学生在参赛过程中充分感受到在课堂中所学的知识是能够真正用到实处的。 （四）过程精彩，开花结果 本次模拟面试大赛决赛共设置了三个环节，分别是自我介绍（辅以ppt的展示）、评委点评、提问，案例分析。三个环节各有亮点，自我介绍的部分能充分展现参赛选手的个性及表达能力；评委点评、提问的环节让参赛选手及现场的观众均获益不浅，特别是评委的提问，都是现实招聘中面试官喜欢提问的问题，其中不乏角度刁钻，甚至是暗藏语言陷阱的问题，我们的选手均能用机智、幽默的回答博得现场的热烈掌声及评委的赞许；案例分析的环节则体现出了选手的综合能力，包括理解能力、分析的能力、组织的能力、语言表达的能力。 本次大赛我们邀请了两位企业的专家代表作为我们的评委之一，他们分别是中国英利集团海南新能源有限公司经理孙伟佳先生，广州诚伯信息有限公司人事主管王欣欣女士。在比赛结束后，两家企业的代表现场与马骏发、黄文禧等五位参赛的同学达成了就业的意向。这是参赛同学实力的最好证明，也成为了本次大赛成功组织的标志。 当然，在看到成绩的同时，我们也清醒地看到本次比赛过程中存在着的不足，一些活动细节没有做好，例如本次活动的宣传工作没有取得较大的效果，由于涉
“实力风采”挑战职场模拟面试大赛策划书示范文 本 In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project. 某某管理中心 XX年XX月
“实力风采”挑战职场模拟面试大赛策 划书示范文本 使用指引：此方案资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 活动目的：为了丰富我校大学生的课余文化生活，活 跃校园文化氛围，浓郁精神文明建设，提高学生的综合素 质与职场面试技巧，展现大学生热爱生活和锐意进取的实 力风采，让同学们挑战自我、锻炼自我，经校团委研究决 定，决定举办辽宁装备制造职业技术学院“实力风采”挑 战职场模拟面试大赛。具体活动方案如下： 一、指导思想 辽宁装备制造职业技术学院一直致力于和谐校园、文 明校园的建设，为贯彻党中央关于加强大学生精神文明建 设的要求，营造积极、健康的校园文化环境，提高全校学 生的综合素质，培养学生的职场面试技巧，特举办“实力
公司招聘面试工作方案 为了公司开展后续“无柜台操作模式”工作，现需进行招聘，组建专业团队工作有计划、按步骤、有条不紊地进行，特制定本工作方案。 一、时间 2016年2月20日 二、地点 1.面试地点：代理商办公室。 2.应聘人员等候地点：代理商办公室。 三、应聘岗位人数及相关要求 1.业务推广专员：10人。 主要职责：该岗位人员主要负责所在区域的种子示范点建设、推广宣传、跟踪服务、促销订购等。90%工作于户外完成，较考验岗位人员的执行能力、沟通表达能力、应变能力和抗压能力，对从业人员思维筹划能力、专业技能方面要求较低。另，具体工作要开车下乡完成，要求工作者要熟练驾驶技术。促销订购环节涉及现金收取，要求工作者诚实守信，品行端正。 工作经验：经验不限、有驾驶证优先。 四、场次安排 第一场： 1.时间安排：2月20日（星期天）早上9:30至12：00。 2.面试人员范围：水稻种子服务推广专员，共30人。
3.面试人员：福隆员工+代理商。 4.面试筹备人员：福隆员工，代理商协助 第二场（备用）： 1.时间安排：2月25日（星期四）早上9:30至12：00。 2.面试人员范围：水稻种子服务推广专员，共12人。 3.面试人员：福隆员工+代理商 4.面试筹备人员：福隆员工，代理商协助。 五、组织分工及职责 面试工作由筹备人员具体负责组织实施。 1.考官及职责分工 ⑴每场面试由主考官负责向应聘者提问。 ⑵每位面试官均需在《面试考核评分表》上按评价方向和评价要素打分评价，并计算出总分。 2.主持人及职责分工 ⑴负责主持全场面试工作。 ⑵宣布面试开始和结束。 3.面试筹备人员职责分工： 前期准备： ⑴准备面试工作所需各类文字材料。主要有《面试工作方案》《面试考核综合题库》。 ⑵准备面试工作所需各类表格。主要有《应聘人员签到表》《面试考核评分表》。 ⑶负责通知应聘人员面试时间、地点及相关准备事项。
面试要求及评分标准三篇 篇一：面试要求及评分标准 一、面试准备 1.安排好面试官席；计分、统分席； 2.准备好面试官记录、打分以及计分统分人员的纸笔。 3.及时组织、检查全体参加面试同学的准备情况，并收齐每位同学的简历，编排面试顺序，并与面试官沟通。 二、面试要求 （一）面试中的着装要求总体要求：面试时着装以精干为主，简单大方，不能过于暴露。具体要求：
（二）面试中的基本礼仪要求 1.面试时一定要守时，最好提前到达面试地点，千万别迟到。 2.面试过程中，最好把手机关掉，至少调为静音。 3.进门前先敲门，和主考人礼貌地打招呼；待主考人邀请时才礼貌地坐下，坐的时候要上身保持笔直。 4.面试中态度诚恳，不宜过分客套和谦卑。 5.面试中回答问题要实事求是，不要弄巧成拙。 6.面试过程中不要打断主考人的话。 7.面试结束离去时，应礼貌地向主考人道谢，说“再见” 。 （三）面试中的言语表达、沟通技巧 1.面试语言要简洁流畅； 2.淡化面试的成败意识； 3.保持自信、保持愉悦的精神状态； 4.面试中要树立对方意识； 5.冷静思考，理清思路； 6.辩证分析，多维答题； 7.平视考官，不卑不亢。 （四）面试内容 1. 针对所应聘的岗位做2 分钟的自我介绍（概括岗位优势） 2. 回答面试官的提问 四、评委评分标准 1．自我介绍评分标准：（满分30 分）
（1）语言表达清楚、语速快慢适中（6 分） （2）内容具有层次性、逻辑性（6 分） （3）仪态端庄大方、礼貌且不拘谨（6 分） （4）要有自己的特色，能让自己显得与众不同，让别人一下子就能记住你（ 6 分） （5）要掌握善于面对面表达的技巧，而不是在简单的背诵准备好的自我介绍（ 6 分） 2．面试中回答问题的评分标准：（满分70 分）
模拟面试大赛决赛评分细则 第一轮个人展示评分细则： 评分要素评分要点具体描述 陈述（70分）陈述内容 （20分） PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，富有文采， 配乐协调, 思想积极向上 陈述过程 （25分） 1．整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分 明，结论明确 2．思路清晰，逻辑性强 3．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措 辞恰当，语言组织畅达 4．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适 中 5．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、 丰富，能够感染他人 基本素养 （15分） 1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体 2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰 富真诚，有良好的个人气质 3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内 涵 4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现 大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职
业
形象 即时效果（5分）1．按时完成主题陈述 2．现场观众注意力集中，情绪高亢 个人特色（5分）1．在职业规划和主题陈述中具有创造性2．特长特点鲜明 回答问题（30分）应答能力 （15分） 1．能正确理解评委提问，作出有针对性的回答 2．在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回 答 3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞 恰当，语言精炼 回答内容 （15分） 1．回答内容切合题意 2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确 3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性 的就提问要点归纳阐述 第二轮情景模拟评分细则: 评分要点具体描述 情景构思30情景构思缜密精巧，突出人物优点，
现场表现30选手表演自然流畅 亲友团配合20亲友团与选手配合熟练，无明显失误观众反映20会场气氛 第三轮评分细则： 评分要素评分要点具体描述 处理问题 能力（100分） 责任 （20分） 勇于承担责任，遇到问题在权限范围内勇于决 策，主动承担与自己职责相关的工作任务，回答 时不逃避问题，积极承担自己的任务 诚信 （15分） 能实事求是地发表自己的看法，表明态度，面临 与诚信相矛盾的问题时，仍能够按正确的价值观 行事，不钻问题的漏洞来回答 追求卓越 （15分） 精益求精，力求回答中每一个细节的完美，不断 的反思自己，持续突破并完善自我 沟通协调 （20分） 1.能够清晰表达自己的观点，条理清楚，易于理 解 2.互相尊重，以真诚赢得同组组员的信任和支持， 运用沟通技巧，针对性地传递信息，施加影响， 有策略地达成沟通目的 3.善于利用和挖掘资源，营造和谐，能够通过与 他人的有效互动，促进协作、消弭分歧、整合 资源以达成组织目标 系统推进 （30分） 1．能够有计划有步骤地开展回答 2．遇到问题保持冷静，解决问题有方法、有技巧、 有力度 3．关注规则实施的效果，能够完善或建立制度和 流程，协调合作解决工作中的实际问题 4．引导合作者将工作任务与整体目标建立联系， 有意识地建立团队共同的行为模式 .
第二次作业总体分析 一、建议的测评方案框架结构 二、指标的选择和权重分配 1、每个测试指标间应该是独立的，因此不存在权重的分配，但每个指标往下分解时各分指标的总体权重应该是1，权重分配时可以主观，但是必须符合客观规律。 2、选择指标时一定要考虑和岗位的匹配性、和手段的匹配性，指标不宜过多过大，不能大而全，大而全的背后表明你们设计的是招聘方
案而不是测评方案。 3、选择指标的时候不要编造、创造指标，想当然的设定一个测评指标，这种人造指标很难定义，很难分解，当然也很难测试。 三、指标的界定与分解 1、指标界定过程中一定不要闭门造车，一定要多查阅资料看看别人，尤其是一些专业刊物是怎么界定的，在借鉴别人观点的基础上小组内部一定要集思广益，深入讨论，讨论时一定要多角度多维度多向思维，正反论证，不要片面和单向思维，避免思维的局限性 2、指标分解过程中，分指标之间不要出现交叉，各个分指标之间一定要独立，一定要把关键的分指标找出来，避免重要的测试标志被遗漏。 四、评价标准和标度 1、评价标准中关键表征一定要是能有效区分被试水平（或类型）差异的那些事实或数据特征。 2、各标度之间应该反映的是同一特征的不同水平或不同类型，不能在不同标度之间出现不同范畴的特征。 五、问题设计 设计问题的时候必须问以下几个问题并有明确答案： （1）问题能否有效的刺激被试？ （2）问题可能的回答、答案有哪些？ （3）每一种答案分别说明被试具有什么特征或品质？ （4）每一种答案和被试所具备的特征之间是否具有因果关系和唯一
性 六、问题参考评价标准 测评方案中问题参考评价标准和很多小组的问题参考答案不是一回事！我们通常说的问题参考答案是指被试可能的回答，而测评方案中的问题参考评价标准指的是被试各种回答与被测指标间的对应关系。如果涉及到评分，那一般的问题参考答案得出的是被试的原始分，而问题参考评价标准要实现的是将原始分转化为标准分的参考依据。
模拟面试大赛策划书 一、活动背景随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大.应对这样一个大的形势,我们天津工业大学管理学院相应学校号召将举行模拟面试大赛,给工大学子一个社会实践的机会,提高学生在未来求职道路上的竞争力,叩开理想职业大门.本次大赛为以后大学生就业做了很好的铺垫作用,使得大学生能够深入了解自我优势与不足,同时也了解企业的需求,做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自我价值和企业发展的双赢 二、活动目的面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争, 为了让同学们了解招聘的礼仪,进一步加大就业指导力度,创新就业指导方式,举办模拟面试大赛,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生应聘能力和社会竞争力 三、大赛主题驰骋职场,遇见未来的自己 四、大赛口号打开职场大门,成就美好未来 五、活动对象本次活动面向管理学院全体学生,大三为主(至少每班一名代表),并鼓励大一、大二、大四学生积极参与 六、组织安排主办方:天津工业大学管理学院创业就业协会 七、比赛方式: 此次大赛将会分设培训讲座、初赛和决赛,模拟行业面试情景,让同学们亲身体验面试这一招聘环节 八、活动日程、地点 11月19日第一次讲座培训(地点待定) 11月19日~11月26 提交简历 11月26日第二次讲座培训(地点待定) 11月26~11月28日简历筛选 12月1日初赛(地点待定) 12月3日决赛(地点待定) 九、大赛宣传 1. 制作海报贴于宣传板 2.管院内部联系各系班长通知 3. 校讯通(仅限管理学院) 4.管院电子屏 5.管院新闻网发具体通知 十、讲坛培训将会对同学们就相关面试问题进行讲座培训