对联训练
一 .奇联妙对——我来对对子。（5分）
1、为下面的对联标出正确读音。
海水朝朝朝朝朝朝朝落；浮云长长长长长长长消。（山海关孟姜女庙）
2、下面都是文艺界著名人士的名字或笔名，有人巧妙利用它们编写了一副对联，上联是“碧野田间牛得草”，你能对出下联吗？
巴金冰心张天翼白杨林里马识途流沙河
下联是：
4、下面是乾隆皇帝写给一位寿星的寿联，请你对下联猜一猜这位寿星高龄多少？花甲重逢再加三七岁月；___________________________。岁
五.牛刀小试：对对子：
1. 上联：天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半；（中秋）
下联：今日年尾，明日年头，（）。（春节）
2.上联：冻雨洒窗，东两点，西三点；
下联：分片切瓜，竖（）横（）
发愤识遍天下字；
立志读尽人间书。
对联训练：
1.天对（ ) 圆（ ) 雨对（ ) 绿对（ ) 山对（ ) 晨对（ ) 夏对（ ) 清对（ ) 薄对（ ) 奇对（ ) 只对（ ) 是对（ ) 盛对（ ) 密对（ ) 柳对（ ) 宾对（ ) 勤对（ ) 云对（ ) 雪对（ ) 桃对（ ) 春对（ ) 朝对（ )
严寒对（ ) 春暖对（ ) 和风对（ ) 朝霞对（ ) 山青对（ )
鸟语对（ ) 雨伯-（ ) 古柏对（ ) 暮鼓对（ ) 大海对（ ) 北岳对（ )
2. 对对联
上联：（雪似灰炭红黑火 (谷黄米白饭如霜(
下联: ____________________
上联：秋竹虚心风霜难侵（泥沾多荷夏丝污不）
下联: ______________________
上联：山光扑面经新雨（回为晚水江头潮）
下联: ___________________
上联:红桃映日一川霞（浪顷翠风舞千麦）
下联: ____________________
上联：长江后浪推前浪（今人上世胜人古）
下联: _____________________
2．尝试选择合适的下联。
A.钢花朵朵接新春B．勤俭节约持家
C．风风雨雨，年年暮暮朝朝D．春晖遍四方
(1)谦虚诚实做人( )
(2)翠翠红红，处处莺莺燕燕( )
(3)铁锤声声除旧岁( )
(4)桃李满天下( )
你能说出下列对联各自赞颂的是哪—位历史名人吗？
1. 集群圣之大成，振玉声金，道通中外
立万世之师表，存神过化，德合乾坤（）
2，刚正不阿，留得正气凌宵汉
幽而发愤，著成信史照尘囊（）
3．大明湖畔，趵突泉边，故居在绿杨深处
漱玉集中，金石录里，文采有后主遗风（）
4．质而绮，真且醇，自古传之千古
樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生（）
5. 盛唐诗酒无双士青莲文苑第一家（）
6. 宦游西蜀，志复中原，高吟铁马铜驼，烟尘誓扫还金阙
许继少陵，派开南宋，更入清风明月，池馆重新接草堂（）7. 诗史数千言，秋天一鹤先生骨
草堂三五里，春水群鸥野老心（）
8. 写鬼写妖高人一等；刺贪刺虐入木三分。（）
9，两表酬三顾，一对足千秋；志见出师表，好为梁父吟。（）
10 一门父子三词客；千古文章四大家。（）
11.．兵甲富于胸中，一代功名高宋室
忧乐关乎天下，千秋俎豆重苏台（）
12. 哀怨托离骚，生而独开诗赋立；（）
孤忠报楚国，余风波及汉湘人。
13. 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；（）
苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。（）
14 四面湖山归眼底；万家忧乐到心头。（）
15 大河百代众浪齐奔淘尽英雄汉；
词苑千载群芳竞秀盛开一枝花。（）16. 译书尚未成功，惊闻殒星，中国何人领呐喊；
先生已经作古，痛忆旧雨，文坛从此感彷徨。（）
对联专题复习训练学案（教师版） 山东沂水一中魏继国编制 写对联可看作是句式仿写、句式变换或句子排序等题型的又一新形式，既可以综合考查考生的修辞知识及简明、连贯、得体的语言表达能力，又能够使考生在写对联时贴近生活，贴近时代，深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。因此 1.字数相等 虽说对联的篇幅可长可短，但上下联的字数相等。如果字数不等，那就对不起来，联不起来。请看对联：“昨日偷桃钻狗洞，不知是谁(老师出)；他年攀桂步蟾宫，必定有我(郭沫若对)。”很明显，上下联字数相等，都是11字。 2.词性相同 上下联的词性要一致。不仅要实词对实词，虚词对虚词，而且最好是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数词对数词，如此等等。如下面的对联：“万砖千瓦百工造成千佛寺，一篙二橹三人摇过四平桥。”很显然“万、千、百”和“一、二、三”是数词对数词，“造成”和“摇过”是动词对动词，“砖、瓦、工”和“篙、橹、人”、“千佛寺”和“四平桥”都是名词对名词。 3.结构相称 要想对仗工整，除了字数、词性的要求外，还要求上下联的结构对称一致。具体来说，就是偏正对偏正，动宾对动宾,主谓对主谓，并列对并列。下面对联的结构就非常对称：“花甲重逢，增加三七岁月；古稀双庆，更多一度春秋。”显然，“三七岁月”和“一度春秋”是偏正对偏正，“花甲重逢”和“古稀双庆”是主谓对主谓，“增加三七岁月”和“更多一度春秋”是动宾对动宾。 4.内容相应 这是指上下联不仅意义要相联，而且所涉及的事物也要相对或相关。常见的是天文类对天文类，地理类对地理类，花木类对花木类，禽兽类对禽兽类，节令类对节令类，数目类对数目类等。 此外，上下联中不能出现相同的字，否则，就犯了对联的大忌。比如“科学能致富，诚信能纳财”就犯了对联的大忌，因为上下联都有“能”字。还有就是意思不能雷同，如下面对联的意思就有些重复:“春晖盈大地，朝霞满山川。”贴对 (三、四声)起平(一、二声)收。 一、对联衔接训练 （一）选择题
2011年中考（学考）语文试题精编：宣传（广告）语、对联 拟写 一、（2011年安顺） 为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。（3 分） 答： 二、（2011年江苏连云港） 为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。（3分） 为歌咏比赛拟一条宣传标语。（1分） 三、（2011年浙江宁波） 近日，学校开展“走近‘海上丝绸之路’”活动，请你参加并完成以下任务。 本次活动需要一则宣传语，请从下列三副对联中，选择你认为最能体现宁波“海上丝绸之路”特色的一项，并简述理由。（2分） A．七千年河姆渡骨哨鸣响八百里四明山云茶飘香 B．三江竞帆，招揽九天日月东海涌浪，吞吐五洲风云 C．香樟如盖，郁郁兮摇翠山茶似焰，灼灼兮飞红 我选择，简述理由： 四、（2011年铜仁地区） 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）（2分） 五、（2011年黄冈） 【广告美景】在“2011灵秀湖北十大旅游名片”入围的候选名单中，黄冈占有五个：麻城红杜鹃、红安烈士陵园、浠水三角山、黄梅五祖寺、英山桃花冲。作为家乡人，请选一处景点仿照以下示例，拟一条广告语以吸引天下游客。（不能与示例相同）（2分） 示例：麻城红杜鹃——人间四月天，麻城看杜鹃。 六、（2011年山东德州市）
根据图2写一则戒烟的警示语： 七、（2011年广西桂林） 有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。（2分） A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西 C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲 八、（2011年湛江） 请你整合下面两则材料中包含的主要信息，为学校在六月进行的保护鲨鱼的宣传活动设计一条标语或公益广告。（不超过30字） 【资料链接】①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。姚明、杨澜、郭晶晶等名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。 ②某环境调查组织的研究表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70%，含有可被人体吸收的水银比率已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。九、（2011年浙江温州） 【妙联拾趣】温州江心寺正门的楹柱上有一副对联，大意是“浮云早晨来会聚，每天早晨来会聚，早晨会聚后早晨飞散了；潮水常涨，时常上涨，时常上涨后时常消退”。根据对联大意，用“／”给此联断句。(3分) 上联：云朝朝朝朝朝朝朝朝散； 下联：潮长长长长长长长长消。 十、（2011年湖北潜江） 广告语评析。(2分)
2017-2018学年度第一学期专项练习 初一语文（《对联》） 班级学号姓名 一、选择题 1．下面是为北京奥运会拟写的对联，要补全下联，你觉得最恰当的是上联：奥林滴翠，翠鸟如云，祥云霭霭鸟巢绕；下联：京印流丹，。( C ) A．似火丹心，熊熊圣火心地燃。B．丹心似火，熊熊圣火心地燃。 C．丹心似火，圣火熊熊心地燃。D．似火丹心，圣火熊熊心地燃。 2.下面一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句月送花香浮小院，。( B ) A．绿叶红花映山前B．风摇竹影到幽斋C．梦随春风到天明D．风吹萤火到满园 3.下面是旅居台湾的孔子第77代嫡传孙孔德成写给在大陆的二姐的对联中的上联，请为它选填下联。 上联：风雨一杯酒；下联：（C） A．天涯共此时B．羁危万里身C．江山万里心D．千里共婵娟 4.下列各项中，能与“四面湖山归眼底”构成对偶的一项是（B ） Ａ.万紫千红总是春Ｂ.万家忧乐到心头Ｃ.千锤万凿出深山Ｄ.万户争传新乐府 5.下列春联对偶不太工整的一项是（ B ） A．丰年兆瑞三冬日，佳节呈祥二月花。B．岁岁年丰添美满，家家幸福庆团圆。 C．和风万里风景好，盛世百行气象新。D．神州南北春风意，海峡东西明月心。 6. 对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、育志联等等，假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿。请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。( . C ) A.依山傍水景中胜境坐北朝南函里新居 B.红梅点点春意浓浓 C.福分洋洋如东海鹤寿悠悠似南山 D.古人却向书中见男子要为天下奇 7.张军等五位同学组成了研究“对联”的小组，他们收集了很多对联，整理了有关对联的知识。假如你是这个小组的成员，请给下列对联归类，把相应的序号填在括号里。 ①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新（ A ） ②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹不死！ 生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦徒生！（C） ③远求海外珍藏本，快读人间未见书（D） ④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞（B） A．春联B．婚联C．挽联D．行业联 二、填空题： 1．南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿…小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。 上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔 你将下联改为：周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔 2.根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。 春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。上联是：春水船如天上坐；下联为：秋山（色）人似画中行（游）。 3.某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据下联，完成上联。[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉 下联：废寝忘食香菱苦学诗。上联：_足智多谋孔明巧借箭____赴汤蹈火悟空勇除妖_ 足智多谋（智勇双全）武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花。 4.下面是某餐馆门口贴着一副对联。请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。 上联：盘中餐粒粒皆辛苦，弃之可惜； 下联：杯里酒口口都香甜，量力而行。 5.品对联，填成语。下面是蒲松龄借项羽勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联横线上填写恰当的成语。
优秀春联大全100副历代优秀春联 新年纳余庆；嘉节号长春。 岁岁平安节；年年如意春。 江山千古秀；花木四时春。 普天开国运；大地转新机。 五云迎晓日；万福集新春。 江山千里国；天地一家春。 凤鸣春日晓；龙化海云高。 鸡声催晓读；鸟语唤春耕。 道随时共泰；人与物皆春。 晓日鸣灵凤；春雷起卧龙。 梅花开五福；竹叶报三多。 富贵三春景；平安两字金。 太平天下福；仁让里中春。 旭日芝兰茂；春风琴瑟和。 满门增吉庆；四序纳祯祥。 虽曰人渐老；犹爱物皆春。 一堂开淑景；万马度新春。 人随春意泰；年共晓光新。 山河增秀色；天地浴春晖。
与竹共修节；约梅同醉春。 风移兰气入；春逐鸟声来。 四时开新律；九州度瑞年。 乐唐虞盛世；庆天地长春。 甲第迎祥至；午风送暖来。 一夜连双岁；五更分二年。 春为一岁首；梅占百花魁。 寒消图九九；春到径三三。 寒雪梅中尽；春风柳上归。 花好月圆人寿；时和岁乐年丰。 杜宇一声春晓；黄莺几啭岁新。 泰运频书大有；昌期幸际升平。 紫燕黄莺布谷；红梅绿柳迎春。 铁石梅花气概；山川香草风流。 爆竹一声除旧腊；梅花几点送新春。春风着意来梳柳；夜雨瞒人去润花。梅带寒香成隔岁；酒移腊味入新年。桃符门上千家换；爆竹声中一岁除。喜延明月长登户；自有春风为扫门。安平世界民风厚；和乐家庭春气多。春随香草千年艳，人与梅花一样清。和气自生君子室；春风先到吉人家。
梅放已更新岁月；桃红又见一年春。春意已随杨柳动；东风先报杏花开。一天云日祥和气；万里山川锦绣春。德业旧传霄汉上；政声多在道途间。江天日暖梅花发；海宇风和柳色新。天泰地泰三阳泰；家和人和万事和。向阳门第春常在；积善人家庆有余。天上四时春作首；人间五福寿为先。春入华堂添喜色；花飞玉座有清香。尽人伦曰忠曰孝；守家业以俭以勤。百福尽随新节至；千祥俱自早春来。天开奎壁文明日；人乐山河大地春。五风十雨皆为瑞；万紫千红总是春。九天日月开新运；一统山河际太平。一冬无雪天藏玉；三春有雨地生金。又是一年春草绿；依然十里杏花红。芳草自含三日雨；梅花先报一枝春。里有仁风春色溥；家余德泽吉星临。但将忠厚培元气；惟有诗书发异香。松竹梅岁寒三友；桃李杏春风一家。春风杨柳鸣金马；晴雪梅花照玉堂。春来也鱼龙变化；时至矣桃李芳菲。
中考语文对联题训练 一、了解对联知识 对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式。对联一般由上联和下联构成，有时也会出 现对对联内容起画龙点睛作用的横批。随着新课程改革的不断深入，对联也成为中考语文的一大亮点。 它既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力。 1、字数相等。对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。字数可多可少，但上下两联的字数必须 相等，不能有一字之差 2.词性相对。上下两联相应位置上的词，词性也需对称。如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词 等。 3. 意义相关。上下联内容上必须相互关联，构成一个有机的整体。 4.节奏相合。上下两联的停顿位置是相同的。 5.平仄相协。平仄最起码的要求是：上联末字必仄，下联末字必平。平仄相协，富于音乐美。 6. 结构相应。上下两联的结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。 符合以上特点的对联叫“严对”，而在结构、词性方面不够严格的叫“宽对”，中考一般只作“宽对”的要 求。另外，对联通常用毛笔竖写，上联居右，下联居左。 二、解题技巧 如果是给出上联或下联，要求另写一联的题型，需要从具体的每个字、词上认真推敲。做这类题，一般 按照如下的步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的句意，据此在头脑中寻找并确定好与之意思连 贯、相对的内容；然后再对所给出的对联细细分析，认真推敲每个字、词的含义、词性和词语的结构特 征；紧接着根据所想好的要写的对联的内容，与该对联在位置相同的地方的找出词性相同、词语结构特 征相同的词语与之相对，就这样一个一个词语搜寻下去直到找到满意的为止；最后再从整体上把握，做 微观的调整和修改。防患于未然： 三、对联练习 1．根据课文内容，将对偶句补充完整。 岳阳楼上范仲淹作文寄情， _______欧阳修_______。 2．运用对偶知识对出下联。 (1)上联：忆往昔沧桑岁月下联：______________________ (2)上联：品千古美文下联：______________________ (3)上联：_______________________ 下联：花静鸟淡天 (4)上联：风声雨声读书声，声声入耳下联：_______________________________ (5)上联：郭沫若向往光明勾画天上街市下联：陶渊明__________________________ (6)上联：安塞腰鼓，誉满神州 从下列提示中选出一个对象对出下联：妙法禅寺、长城遗址、南海湿地。 (7)下面是教师节某学生献给辛勤园丁的一副对联，请你拟写下联。 上联：无声润物三春雨下联：______________ 3．诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。下面一副对联是杜甫对他的评价，清你补充完整。 上联：功盖三分国下联：名成______________ 4．徐特立九生曾经赠给青年人一副对联，请你补充完整。 上联：有关家国书常读下联：______________________ 5．楚汉战争时期由于萧何的推荐，韩信被拜为大将，也由于萧何的计谋，韩信又惨遭杀害。韩信少时，常常挨饿，漂母怜而饭之才得以生存，而最后他又死于吕后之手。请你用一副对联来概括韩信的一生。 6．林则徐赴广州查禁鸦片后被任命为两广总督，他在总督府写了一副对联以自勉，表示自己光明磊落的胸怀与刚正不阿、无私无畏的品格。请你补出上联。 上联：______________________ 下联：壁立于仞，无欲则刚。
优秀对联赏析 一襟心事随风起[七公下山] 两鬓霜华伴月生[瀚海乘舟落霞群] 评:风轻敲潮湿的心,徘徊月下,凝视远方,两鬓霜华是愁?是沧桑?是思念?作者惜墨如金,寻常之中寓以深意,让人一品再品,回味无穷! 一襟心事随风起[七公下山] 两鬓发丝共月残[浮生了了落霞群] 评:此联和上面一联殊途同归,但在语言锤炼上不如上面,过于直白! 一襟心事随风起[七公下山] 几曲忧伤落指来[田园拾字梧桐群] 评:起初我认为用"绕"代替"落"更能体现出忧伤挥之不去的感觉,但细品之后,觉得"落"有喧泄之意,挺好!满腹心事,淡淡的忧伤,随着指尖轻轻倾诉,如歌如泣! 一襟心事随风起[七公下山] 满眼相思共雁飞[按徵听兰联山群] 评:思念如酒,相思如麻,凝眸处,凭雁传情,断肠人在天涯! 一襟心事随风起[七公下山] 两地情怀共月明[浮生了了落霞群]
评:月圆之夜,心随风动,情随心动,月随情升! 一襟心事随风起[七公下山] 几盏流年伴月空[色猴懒云窝] 评:月是古老的话题,徘徊,把盏,吟诵,月光如水,流年如水! 一望秋山, 萧瑟处风光且在[七公下山] 再题枫叶，寂廖时雁字排空[乡里人家梧桐群] 评:作者用枫叶紧扣上联秋山,故事情节就此展开,题枫叶,雁字排,如诗如画! 一望秋山，萧瑟处风光且在[七公下山] 千寻雁字，奈何天笔墨无端[小六子梧桐群] 评:无可奈何花落去,雁去雁回墨无端! 一望秋山,萧瑟处风光且在[七公下山] 相寻月色,凄凉间诗意犹生[按徵听兰联山群] 评:秋山月老生诗意,萧瑟风幽载叶归! 一望秋山,萧瑟处风光且在[七公下山] 重临野渡,寂寥时梦境犹存{火狐梧桐群] 评:枫叶秋山诗配画,寒鸦野渡梦愁人!
对联专项练习题 写对联：一字数相等，内容相关；二词性相同，结构一致；三仄起平收，节奏相应；四前后语序，符合事理.这是作对联最基本的要求. 一、根据对联知识选择上、下联： 1、2014年北京高考题，上联为“冬尽梅花点点”，下联为（） A万户春柳依依 B千家喜气洋洋 C春回爆竹声声 D春来微风缕缕 2、2014年江苏高考题，下列诗句与“墙头雨细垂纤草”对仗工整的一项是（） A数峰无语立斜阳 B水面风回聚落花 C蝉曳残声过别枝 D楼上春容带雨来 3、2009年湖南，上联：心平浪静，秋月芙蕖湘水碧.在下列选项中选出最合适的下联（） A志远天高，春风杨柳麓山青 B情深海阔，夏日荷花潇江红 C气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 D身正才卓，冬雪松竹衡岳高 二、根据对联知识及要求组合对联 4、2014年山东，用下面的短语组成两副有关春节和端午节的对联.要求：上下联各为七字，语意连贯，符合节日和对联特点，不得重复使用短语. 门上桃符碧波竞舟江边柳线青艾驱瘴 迎春绿十里欢耀眼红千家乐 春节： 端午节： 5、2009年安徽，将下面的短语组成两副七字对联，并填在相应的横线上. 芝兰绕阶黄牛耕地翠柳迎春桃李满园 千里绿春绣锦万山金座凝香 新春联上联：下联： 教师办公室上联：下联： 三、根据对象确定对联归属 6、2010天津.学校成立若干学生社团，请你从下列选项中选出三副内容适合的对联，分别送给戏剧社，文学社和摄影小组，以示祝贺.①现出庐山真面目留住秋水旧丰神 ②藏古今学术聚天地精华 ③常向秋山寻妙句又驱春色入毫端 ④天涯雁寄回文锦水国鱼传尺素书 ⑤看我非我，我看我，我也非我装谁像谁，谁装谁，谁就像谁 戏剧社【】文学社【】摄影小组【】 7、以下四副对联分别对应四位文学家，全部正确的一组是（） ①金石文章空八代江山姓氏著千秋 ②刚正不阿留得正气凌霄汉幽而发愤著成信史照尘寰 ③何处招魂香草还生三户地当年呵壁湘流应识九歌心 ④大河百代众浪齐奔淘尽万个英雄汉词苑千载群芳竞秀盛开一枝女儿花 A．①韩愈②班固③屈原④苏轼 B．①韩愈②司马迁③屈原④李清照 C．①欧阳修②司马迁③贾谊④苏轼 D．①欧阳修②班固③贾谊④李清照 8、2009年浙江下列对联，最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是（）
初一对联练习 1、请依据上联的文意及句式，从参考选项中找出最适当的对句。 ①顾此失彼（）②月明如画（）③三阳开泰（）④顾之则笑（） A 湖清如镜 B 五福临门 C 问东答西 D 问而不答 2、请依据上联，选出下联。 ①宠辱不惊，看庭前花开花落（）②孔夫子、关夫子，两位夫子（） ③风声、雨声、读书声，声声入耳（）④松声、竹声、钟磬声，声声自在（） A 作春秋、看春秋，一部春秋 B 家事、国事、天下事，事事关心 C 去留无意，望天上云卷云舒 D 山色、水色、烟霞色，色色皆空 3、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。（）（2分） A、梁上蛛丝燕子帘 B、岸上麻叶伸绿掌 C、半场杨柳拂楼台 D、山上新月半亭风 4、阅读下面一段文字，回答文后问题。 古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连 忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如：“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”。 请从“A无想寺”、“B状元楼”、“C白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。 答：“乌龙潭”对 ________“莫愁湖”对________“总统府”对__________ 5 、“梨花院落溶溶月”为上联，下联为（） A 柳絮池塘淡淡风 B 榆荚临窗片片雪C带水芙蕖点点雨 D 丁香初绽悠悠云 6、根据上联：秋竹虚心风霜难侵，用下面八个字组成下联。 泥、沾、洁、荷、身、夏、污、不 7、上联“月送花香浮小院”，请根据提供的字对出下联。 （风斋竹影摇到幽） 8、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。 上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人 9下面是某餐馆门口贴着一副对联。请根据“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”一句对出上联。 上联 _____________________ ，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而行。 10、亲民党主席宋楚瑜在拜祭黄帝陵时所说的“炎黄子孙不忘本，两岸和平一家亲”,言简意赅地表达出两岸炎黄子孙的共同心声，勾起多少人的思念之情。请根据下面上联所表达的内容，结合《回 乡偶书》，对出下联。“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。” 上联：少小离家为异客 下联： 附加题：对对子 上联：蚕吐丝上联：辞旧岁上联：画饼充饥上联：行千里路上联：冬去山清水秀 下联：下联：下联：下联：下联：
优秀对联集锦 梅花吐艳登名山观山清水秀——林木繁茂游胜景看河山壮丽。 北冶秀丽景色远胜黄鹤美景——南嘉梅林风光更强北国之春。 秀外惠中堪称女中豪杰——丽质天成更是辛勤园丁。 黑土地上一墨女——红墙庙里两情男 云卷云舒尽展婀娜态——月隐月现毕露迷蒙姿 闲把琵琶寻旧谱四弦声怨===忙持酒壶贪佳酿千杯色醉 月柔柔星灿灿漠漠黄沙走马战——风冷冷雨寒寒片片白雪舞刀旋 几点炊烟树荫里====一抹山岚溪水边 万里风云来眼底====千顷碧波逝天边 天池水清月光游——地坛景美人心畅 小枝如笔描红叶====嫩荷似腮衬绿潭 竹溪桥畔梅花笑——荷岸亭角芙蓉香 晓雾残月雁归早=======暮雨斜阳客去迟 学古苏秦效今李阳做世上有心人——读前风骚赏现康桥当书海风雅客 学古苏秦效今李阳做世上有心人——拜圣佛祖叩贤观音度人间超脱身
爱一个人好难顾左右而言他===恨一生情不易走东西而闯北 前世与你曾有缘==今生同君竟无亲 黄昏烟雨浸水墨笑语盈盈落长安——暮色山岚绕江河欢歌袅袅旋大梁 看月映清荷托绿叶绽红腮—思风拂翠柳展柔枝开细目 耳聪目明梨花带雨好一个王老师——牙凌齿利玫瑰携刺恰半个孔夫子 嫦娥舞绣去玉兔展臂迎——织女垂泪走牛郎驾牛追 深藏不露不让须眉是女才—躬请方出能平乱世为男雄 竹溪桥畔梅花笑====紫云亭前蝴蝶飞 风凛凛水寒寒幽琴古韵小溪边——云黯黯雷闪闪骏马英豪翰海滩 考试将至你我磨砺以须——春节即来大家拭目而待 人日客居念家乡——七夕独坐思牛郎 长绳系日夸父汗颜==快马送荔贵妃解颐 堪笑红尘争风吃醋尔虞我诈—怎忍黑马蒙冤含屈彼斥此责 长绳系日夸父汗颜===霓裳舒袖嫦娥梳妆 杜甫半生潦倒闲居草堂叹自己马齿徒增——婉莹一世忠诚神游海滩寄读者童心未泯 玉笛一声思乡游子抬头望明月——青泪两行念夫娇女
各种经典对联大全 本文是关于各种经典对联大全，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 同字异音 海水朝朝朝朝朝朝朝落（读音：海水潮，朝朝潮，朝潮朝落） 浮云长长长长长长长消（读音：浮云涨，长长涨，长涨长消） 异字同音 饥鸡盗稻童桶打，暑鼠凉梁客咳惊。 无山得似巫山好，何水能如河水清。 贾岛醉来非假倒，刘伶饮尽不留零。 回文倒顺 人过大佛寺寺佛大过人 客上天然居居然天上客 僧游云隐寺寺隐云游僧 处处红花红处处重重绿树绿重重 雪映梅花梅映雪莺宜柳絮柳宜莺 静泉山上山泉静清水塘里塘水清 上海自来水来自海上；山东落花生花落东山。 顶针联 山羊上山，山碰山羊角；水牛下水，水没水牛腰。 松叶竹叶叶叶翠秋声雁声声声寒 无锡锡山山无锡平湖湖水水平湖 开口便笑，笑古笑今凡事付之一笑；大肚能容，容天容地与己何所不容。 对联故事某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷纷前来巴结，趋之若鹜。书生感慨万千，在门口贴了一副对联：回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭；侥幸今年，科举头、二、三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。
叠字复字 水水山山，处处明明秀秀； 晴晴雨雨，时时好好奇奇 翠翠红红，处处莺莺燕燕； 风风雨雨，年年暮暮朝朝 重重迭迭山，曲曲环环路； 丁丁冬冬泉，高高下下树 读书好，耕田好，学好便好； 创业难，守业难，知难不难 同偏旁部首联 嗟叹嚎啕哽咽喉泪滴湘江流满海 荷花茎藕蓬莲苔芙蓉芍药蕊芬芳 逢迎远近逍遥过进退连还运道通 寄寓客家牢守寒窗空寂寞 迷途逝远返回达道游逍遥 琵琶琴瑟八大王王王在上（八国联军出上联）魑魅魍魉四小鬼鬼鬼犯边（清朝官员对下联）
对联练习（学生） 一、选择题 1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（） A、望梅止渴，何苦煎熬自己 B、守株待兔，还是丰衣足食 C、走马观花，胜若行云流水 D、隔岸观火，莫若前与帮忙 2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（） A、一生坎坷知冷暖 B、世事艰辛识人心 C、一生坎坷晓高低 D、人事沧桑见冷暖 3、以“近月江楼听水韵”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句？选出最恰当的一项（） A、临水楼台听涛声 B、逢春枯木又发芽 C、临风野陌醉花香 D、临日山崖观海潮 4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的一项是（） A、蝶恋花丛舞步欢 B、蜂鸣花间叫声欢 C、燕舞杨枝倩影赞 D、虎鸣山澜发雄姿 5、为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是（） A、白雪怎能掩傲骨 B、流水有心歌秋声 C、柳絮含情传风情 D、明月有心照客愁 6、为上联“笔传天下事”选择下联，最合适的一项是（） A、画留尘世情 B、琴抚世间愁 C、书读无字处 7、晚上，上旬月忽明忽暗地挂在天空，刘老师家访手，走在乡间的田梗上，诗兴大发，随口说出一联，上联是：“三分月色不嫌瘦”，最合适的下联是（）A、一片蛙声更觉闹 B、十里清风倍感静 C、一片清幽更觉闹 D、十里清风犹觉幽 8、为上联“心思淡处如山静”选择下联，最合适的一项是（） A、感情好时似水深 B、情意浓时似水深 C、感情浓时似水动 D、情意浓时似水动 9、请为一位曾饱经磨难的成功老者补写下联，上联是“经多风雨已无痛”，选择下联，最合适的一项是（） A、历尽苦难犹有甜 B、历尽沧桑却还伤 C、历尽霜雪犹有香 D、尝遍苦难心已伤 10、以“吟诗”为话题，撰写一副对联，上联：“笔端山水淬成句”，下联： 下面最合适的一项是（） A、眼中风雨化作诗 B、袖下沧桑演为史 C、管中声律唱作曲 D、梦里风烟熔作诗 11、某一名山胜地，石壁上一对联折射岁月之匆匆，“孤峰立做苍颜叟”是上联，依稀可辨，下联已模糊不清，下面补上的几项中最合适的一项是（） 、明月吟醒瘦老樵B 、双溪卧成诱人女A． C、碧水流成翠色姑 D、落日归来老苏仙
上联：国庆六旬党心民心一条心心心相印下联：中秋九月人海灯海万花海海海交融 上联：六十年华旦寰宇同贺清国庆下联：十三亿儿女神州共聚度春秋 上联：国家昌盛六十华诞普天同大庆下联：中华腾飞亿万炎黄歌载颂千秋 横批：普天同庆 上联：逢改革开放三十载功绩辉煌戒骄戒躁下联：达祖国华诞一甲子彪炳史册再接再厉 横批：和谐中国 上联时光荏苒,六十载风雨兼程为人民;下联：岁月匆匆,一甲子步履蹒跚谋发展。 上联：风霜雪雨历经六十寒暑下联：苦尽甘来当亨万世太平横批：普天同庆 (或国泰民安) 神七飞降惊四海奥运凯旋震七洲横批：扬眉吐气 神州期盼统一台湾渴望独立横批：各有所求牦（毛）牛（刘）定（邓）江（江）湖（胡）牦牛定江湖一步一脚印横：步步为营 上联：六十年光辉岁月唱响盛世千秋业下联：三十年改革开放书写太平万古传 上联：先贤秉宏志新开天地六十载；下联：我辈兴骏才树我邦国百千年。
上联：国泰民安风景这边独好；下联：海清河晏江山如此多娇。 上联：党多好，农村娃娃一起奔赴学堂下联：国兴旺，祖国花朵漫山遍野开放 上联：改革开放，春风骤放花千树下联：与时俱兴，明月长洁酒一堂横披：国泰民安 上联：民富国强数今朝欢笑迎国庆; 下联：山南海北赞改革歌舞颂党恩。 上联：忆往昔聚九州八荒同诚赤下联；看今朝携五湖四海共大同("大同”改为“和谐”亦可）横：中华万岁 上联：党似朝阳光辉普照九州明下联：民比新笋生机遍绿四海春横：和衷共济 上联：兴邦开富路功归三代下联：.布政绘鸿图福泽万民 . 上联：弹指挥间六十载下联：放眼世界三十年 上联：三十年华夏改革风起云涌下联：六十载祖国发展日新月异 上联：建国六旬举国庆下联：炎黄数亿儿女欢 上联：改革开放三十载承前启后下联：强国富民六十年继往开来横批：再接再厉 上联：六十年轮抵御风吹雨打下联：四代核心凝结国富民安
经典对联欣赏 同字异音 这是刻在山海关姜女庙上的一副名联: 海水朝朝朝朝朝朝朝落 浮云长长长长长长长消 异字同音 饥鸡盗稻童桶打，暑鼠凉梁客咳惊。 无山得似巫山好，何水能如河水清。 贾岛醉来非假倒，刘伶饮尽不留零。 点灯登阁各攻书，移椅倚桐同赏月。 童子击桐子，桐子落，童子乐。 回文倒顺 地满红花红满地 ,天连碧水碧连天 . 洞帘水挂水帘洞山果花开花果山 碧天连水水连天，水天一色明月伴星星伴月，星月交辉脸映桃红桃映脸风摇柳绿柳摇风 海上飞燕飞上海江内行船行内江 中华传妙墨妙墨焕中华人中柳如是是如柳中人楼望海
海望楼水连天天连水 雾锁山头山锁雾天连水尾水连天斗鸡山上山鸡斗龙隐洞中洞隐龙响水池中池水响黄金谷里谷金黄凤落梧桐梧落凤珠联璧合璧联珠处处飞花飞处处潺潺碧水碧潺潺艳艳红花随落雨雨落随花红艳艳暮天遥对寒窗雾雾窗寒对遥天暮静泉山上山泉静清水塘里塘水清秀山轻雨青山秀香柏古风古柏香面面有情，环水抱山山抱水 心心相印，因人传地地传人 画上荷花和尚画书临汉贴翰林书人过大佛寺寺佛大过人 客上天然居居然天上客 僧游云隐寺寺隐云游僧 处处红花红处处重重绿树绿重重雪映梅花梅映雪莺宜柳絮柳宜莺
静泉山上山泉静清水塘里塘水清 顶针联 一心守道道无穷，穷中有乐 万事随缘缘有份，份外无求 松叶竹叶叶叶翠秋声雁声声声寒 无锡锡山山无锡平湖湖水水平湖 开口便笑，笑古笑今凡事付之一笑；大肚能容，容天容地与己何所不容。 对联故事某生家贫，向亲友借贷，均被拒绝。中举后，亲友纷纷前来巴结，趋之若鹜。书生感慨万千，在门口贴了一副对联：回忆去岁，饥荒五、六、七月间，柴米尽焦枯，贫无一寸铁，赊不得，欠不得，虽有近亲远戚，谁肯雪中送炭；侥幸今年，科举头、二、三场内，文章皆合适，中了五经魁，名也香，姓也香，不拘张三李四，都来锦上添花。 相传秦少游与苏小妹新婚之夜，苏小妹出了上联“双手推开窗前月”，对不出不让入洞房，这可难住了我们的少游兄，苦思冥想不得，苏东坡躲在一旁以石块扔进水缸提示，秦对出“一石惊破水中天” 民国时一广告联“五月黄梅天，三星白兰地” 叠字复字
对联专题练习 1、阅读下面一段文字，回答文后问题。 古都南京，历史名城。南朝旧事、明代遗韵、民国风雨，都在这座古城留下了深深的印痕，浸染出浓浓的意韵。玄武湖舒展，鸡鸣寺空灵，秦淮河的桨声灯影，夫子庙的热闹繁华，无不让人流连忘返。不少地名还可组成比较工整又非常有趣的对子。例如：“石头城”对“燕子叽”、“朝天宫”对“阅江楼”、“凤凰台”对“麒麟门”…… 请从“无想寺”、“状元楼”、“白马湖”三个地名中，选出最恰当的填在下面的横线上。 答：“乌龙潭”对________ “莫愁湖”对________ “总统府”对__________ 2、下面加“ ”的一句是一副对联的上联，请选出下联中最好的一句( ) “月送花香浮小院” A．绿叶红花映山前B．风摇竹影到幽斋C．梦随春风到天明D．风吹萤火到满园 3、为2005年春节晚会上出现的一副对联的上联“八百里洞庭凭岳阳壮阔”选配下联，最恰当的一项是（） A．五千年盛世欣太平今日B．两千年赤壁览黄鹤风流C．九万里中华创锦绣未来D．十三亿尧舜建古国文明
4、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格中填写一字，组成一副对仗工整的五字联。(1分) 上联：轻风细柳下联：淡月隐梅花 5、请运用对偶知识对对子。 上联：下联：海洋乃人类未来粮仓6、某社区文化活动中心举办楹联应对活动， 其中给出的一则上联是：“品美文若饮甘露”，请你对出下联。 下联： 7、根据下面语言材料，运用对偶知识对出下联。（2分） 春天，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上； 秋日，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。 上联：春水船如天上坐； 下联： 8、福州乌山的王琵琶亭有一副对联，上联：一弹流水一弹月。最适合作为下联的一句是（）。 A．半入江风半入云B．一味清凉上月时 C．二分明月万梅花D．三月细雨春妩媚 9、《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（） A．青面兽北京斗武B．景阳岗武松打虎 C．急先锋东郭争功D汴京城杨志卖刀
优秀对联名人名联集锦 济南大明湖联： 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 河南汤阴岳飞庙联： 千秋冤案莫须有，百战忠魂归去来。 江苏无锡东林书院联： 风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。 浙江杭州岳飞墓联： 青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。 安徽霍山韩信祠联： 生死一知己，存亡两妇人。 湖南长沙岳麓书院门联： 惟楚有材，于斯为盛。 四川成都武侯祠联： 能攻心则反侧自消，从古知兵非好战；不审势即宽严皆误，后来治蜀要深思。 四川新都宝光寺联： 世外人法无定法，然后知非法法也；天下事了犹未了，何妨以不了了之。 广东广州黄埔军校门联：
升官发财请走别路，贪生怕死莫入此门。 明朝理学家胡居仁自题联： 贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，莫过一日曝十日寒。 王夫之题湘西草堂联： 清风有意难留我，明月无心自照人。 蒲松龄题压书镇纸联： 有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 清代书法家邓石如题碧书上庄联： 沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观，绘吾斋壁； 少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺，置我轩窗。 左宗棠题家塾联： 身无半亩心忧天下，读书万卷神交古人。 李大钊赠杨子惠联： 铁肩担道义，妙手著文章。 徐特立赠王汉秋联： 有关家国书常读，无益身心事莫为。 范文澜自题联： 板凳要坐十年冷，文章不写一句空。
解缙讽刺无真才实学者联： 墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。 江苏无锡项羽庙门联： 但以诗书教子弟，莫将成败论英雄。
经典对联大全 世界第一对联据说是世界第一对联，玄妙无比，不敢致评！上联：《神兵武库》，品列三千，沿洞玄朝真。中开华极，璧成两厢，上悬子午英册，上书法品垂章。洞天呈三品，九第尚详。为：勇、射、骑、雕、展、英、雷。 经典搞笑对联上：天下英雄豪杰到此俯首称臣。下：世间贞烈女子进来宽衣解裙横批：天地正气. 上:脚踏黄河两岸手拿机密文件, 下:前面机枪扫射后面炮火连天. 横批:爽上：大开方便之门，下：解决后股之忧，横批：众屎之地上：有小便，宜；下：得大 经典春联春联通用联春回大地福满人间人勤物阜国秦民安春光遍草木佳气满山川艳阳照大地春色满人间寒尽桃花嫩春归柳叶新春情寄柳色日影泛槐烟有天皆丽日无地不春风黄莺鸣翠柳紫燕剪春风爆竹传笑语腊梅吐幽香锦秀山河美 名联欣赏——同字异音酒热不须汤盏汤厅来无用扇车扇上联后一「汤」读「烫」下联后一「扇」读「煽」朝朝朝朝朝朝汐长长长长长长消上联读音：朝朝潮，朝潮朝汐下联读音：长长涨，长涨长消行行行行行行行长长长长长长长上联读音：杭行杭行杭杭行下联读音：长涨长 名联欣赏——异字同音饥鸡盗稻童桶打暑鼠凉梁客咳惊无山得似巫山好何水能如河水清移椅倚桐同观月等灯登阁各攻书嫂扫乱柴1 / 6
呼叔束姨移破桶令姑箍焦山洞里住椒山扬子江头渡杨子书临汉帖瀚林书面上荷花和尚面盗者莫来，道者来闲人免进，贤人进刘伶饮尽不留零贾 名联欣赏——回文倒顺人过大佛寺寺佛大过人人中柳如是是如柳中人客上天然居居然天上客僧游云隐寺寺隐云游僧楼望海海望楼水连天天连水秀山轻雨青山秀香柏鼓风古柏香洞帘水挂水帘洞山果花开花果山雨滋春树碧连天天连碧树春滋雨脸映桃红桃映脸风摇柳绿柳摇风处处 名联欣赏——顶针联鱼钓钓鱼鱼骇钓马鞭鞭马马惊鞭山羊上山，山碰山羊角水牛下水，水没水牛腰松叶竹叶叶叶翠秋声雁声声声寒龙怒卷风风卷浪月光射水水射天千里为重，重山重水重庆府一人成大，大邦大国大明君山径晓行，岚气似烟，烟似雾江楼夜坐，月光如水 名联欣赏——叠字复字水水山山，处处明明秀秀晴晴雨雨，时时好好奇奇佛脚清泉飘，飘飘飘，飘下两条玉带源头活水冒，冒冒冒，冒出一串珍珠翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝莺莺燕燕，翠翠红红，处处融融洽洽风风雨雨，花花草草，年年暮暮朝朝重重 名联欣赏——同偏旁部首联迎送远近通达道进退迅速游逍遥嗟叹嚎啕哽咽喉泪滴湘江流满海荷花茎藕蓬莲苔芙蓉芍药蕊芬芳逢迎远近逍遥过进退连还运道通宠宰宿寒家穷窗寂寞客官寓宫宦富室宽 2 / 6
对联 1、板报的内容要求有一副对联，上联已给出，请对出下联，写在下面方格里。(书写要求规范、工整)(2分) 上联：登长城览神州风貌下联：□□□□□□□□示例：游故宫品华夏文明2、长白山是东北名山，其火山口积水成湖，形成天池。天池是松花江、图们江和鸭绿江三江之源，2005年被《中国国家地理》杂志评为中国最美的五大湖之一。范仲淹笔下的洞庭月景如“静影沉璧”，郦道元笔下的三峡急流是“素湍绿潭”，其实天池之美亦毫不逊色。请根据所给上联，化用古诗文名句，对出下联，表现天池之美。 上联：长白山林壑尤美下联： 下联应以天池为内容，应化用古诗文名句，宽对即可。（共2分，内容、形式各1分）示例：①天池水浮光跃金②天池水波澜不惊③三江源水尤清洌 06广西贵港 3、贵港素有“荷城”之称，群众十分喜爱咏荷的对联。现在有上联“池中荷叶鱼儿伞”，请你为它选出对仗最好的下联。（）（2分）3、A A、梁上蛛丝燕子帘 B、岸上麻叶伸绿掌 C、半场杨柳拂楼台 D、山上新月半亭风 06温州4、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。（3分） 上联：世事如棋，让一着不会亏我。 下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人 删改后的下联：4．心田似海，纳百川亦可容人（他） 06温州（课改区）5．某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。(2分) 【参考人物】孔明、悟空、武松、黛玉…… 上联：废寝忘食香菱苦学诗 下联：▲ 5、例：足智多谋孔明巧借箭赴汤蹈火悟空勇除妖无畏不惧武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花 06兰州 24、结合已学过课文《出师表》的有关内容，将下面的句子补充完整。(2分) 左为《隆中对》，条分缕析，预知数十年后天下事； 右为《出师表》，慷慨陈词，____________________。 24．本题答案只要与《出师表》内容相关，句式基本一致即可。示例：痛表一颗忧国忧民心。06兰州 7.名胜古迹的对联中往往蕴涵着丰富的中国传统文化的信息。根据下列对联内容，联系所学的古诗文，在括号中写出相应的文化名人（第④联写一人即可）。（4分） 允矣斯文，为古今中外君民立允极大哉夫子，合诗书易礼春秋集大成（）两表酬三顾一对足千秋（） 翁去千余载，醉乡犹在山行六七里，亭影不孤（） 萃父子兄弟于一门，八家唐宋占三席 悟骈散诗词之特征，千变纵横识共源（） 7.（4分，每联1分）孔子诸葛亮欧阳修苏轼（洵、辙）
对联练习答案（老师） 什么是平仄？普通话的平仄归类，简言之，阴平、阳平为平，上声、去声为仄。古四声中，平声为平，上、去、入声为仄。平仄相谐包括两个方面： （一）上下联平仄相反。一般不要求字字相反，但应注意：上下联尾字（联脚）平仄应相反，并且上联为仄，下联为平；词组末字或者节奏点上的字应平仄相反；长联中上下联每个分句的尾字（句脚）应平仄相反。 （二）上下联各自句平仄交替。当代联家余德泉等总结了一套“马蹄韵"规则。简单说就是"平平仄仄平平仄仄"这样一直下去，犹如马蹄的节奏，如： 书山有路勤为径。 ○○●●○○● 学海无涯苦作舟。 ●●○○●●○ （○为平，●为仄。"学"字按《平水韵部》为入声） 1、下面是一副励志联，上联是“临渊羡鱼，不如退而织网”，请选择最合适的下联（） A、望梅止渴，何苦煎熬自己 B、守株待兔，还是丰衣足食 C、走马观花，胜若行云流水 D、隔岸观火，莫若前与帮忙 解析：D。平仄与意义。可以考虑与上联意思的联系，在意境等方面进行区别。由此可知，除了加强对对联知识的积累外，还须加强对生活的感悟。 2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“感世事对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联“寸步优游知远近”选择最合适的下联（） A、一生坎坷知冷暖 B、世事艰辛识人心 C、一生坎坷晓高低 D、人事沧桑见冷暖 解析：C。四个备选项从对联的知识来考虑，一眼可以排除A项，因其犯了重字的错误，上下联同一位置不能重字。B项犯了词性错误，同位置词语词类和结构都要相同是对联艺术的精髓所在。“人心”是名词，与远近结构也不同。D项对仗工整，对联音律讲究仄超平收，然“暖”为仄，不妥，且语意也没有C项衔接之自然。 3、以“近月江楼听水韵”为上句，下面四个句子中哪个能作为下句写它组成对偶句？选出最恰当的一项（） A、临水楼台听涛声 B、逢春枯木又发芽 C、临风野陌醉花香 D、临日山崖观海潮 解析：C。C项属于工对，野是田野，陌是小路。与“江楼”对得上。A项犯重字，B项“又”与“听”字词性对不上；D“合掌”，即上下联所表达的意思重复了。 4、为上联“莺啼柳影琴声戚”选择下联，最合适的一项是（） A、蝶恋花丛舞步欢 B、蜂鸣花间叫声欢 C、燕舞枝倩影赞 D、虎鸣山澜发雄姿 解析：A。这属于反对型对联，情景相反，但又和谐统一。相比较之，A项最符合。B项重字，C项赞是动词，戚是形容词。D项词组“发雄姿”词性不对。 5、为上联“梅花无意分春色”选择下联，最合适的一项是（） A、白雪怎能掩傲骨 B、流水有心歌秋声
一、中考语文仿写续写对联专题训练 1．请参加以“古诗苑漫步”为主题的综合性学习活动，并完成下面的题目。 （1）（活动一:抄录诗句）请选择下列诗词中你最喜欢的一句，抄写在下面的横线上。 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。(范仲淹《苏幕遮》) 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》) ________ （2）（活动二:分类整理）“活动一”中选择的诗词名句，需归入你整理的一个专题。请为这个专题拟定名称要求:名称为偏正短语；不超过5个字。 ________ （3）（活动三:拟写对联）教室的墙上要张贴一副勉励大家勤奋笃学的对联。请你仿照上联对出下 联，写在下面的横线上。 上联:读经读史读遍天下奇书 下联：________ （4）（活动四:吟唱诗韵）“唱”古诗一般有两种途径:一是用今人为古诗的曲子；二是让一些现成曲谱与古诗“联姻”。请举例说明其中一种唱诗途径。要求：语言简明、连贯、得体；40字以内。 ________ 【答案】（1）[活动一] 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 （2）[活动二] 示例一:秋之韵；示例二: 春天的律动，温润的春雨、浅嫩的小草 （3）[活动三] 示例:修行修德修成世上俊才 （4）[活动四] 示例:苏轼的《水调歌头》是今人为古诗谱的曲子，曲调柔婉，暗合词境。王菲的演唱更是让人难忘。 【解析】【分析】（1）注意用正楷字正确、公整、美观地书写。首先要保证汉字书写绝对正确；其次要掌握好所给汉字的间架结构和各部分比例；注意辨析字形，认清字的结构，不写连笔字，要一笔一划，横平竖直地写，谨慎用笔，不要漏写、多写、错写。正确抄写喜欢的一句即可。 （2）如可结合诗句“草色遥看近却无”拟写为“浅嫩的小草”。“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”描写秋景：湛湛蓝天，嵌缀朵朵湛青的碧云；茫茫大地，铺满片片枯萎的黄叶。无边的秋色绵延伸展。可拟写为“秋天的韵律”。（3）此题考查学生拟写对联的能力。对联，其拟写要求有以下几点：①字数相等；②词类相当；③结构相应；④平仄相对。本题可参照上联，并结合题意要求及自己的课内外知识积累来进行拟写。示例：写景写物写尽人间生活。 （4）结合题目中提示举例说明出其中一种唱诗途径。注意语言简明、连贯、得体，40字以内。如：①用今人为古诗谱的曲子进行演唱。如由著名歌手王菲所唱的苏轼的《水调歌头·明月几时有》，大多数同学都会唱，后又在课本上学习了，就会非常容易掌握。还有《诗经》中的《关雎》、李煜的《虞美人》等，今人都谱过曲。②让一些现成曲谱与古诗“联姻”。这种方法，便捷好用，饶有趣味。几十年前，弘一法师李叔同那首最有名的《送