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柏果镇教育系统控辍保学责任状

柏果镇教育系统控辍保学责任状
柏果镇教育系统控辍保学责任状

责任状

(学校与班主任)

为了贯彻实施《义务教育法》,全面提高巩固率,降低辍学率,强化班主任“控辍保学”意识,扎实开展“控辍保学”工作,特签订此责任状。

1、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策,每位班主任有义务做好宣传工作。学校和班主任应取得地方政府支持,积极发动适龄儿童、少年入学。

2、班主任必须长期树立“控辍保学”意识,不得以任何理由赶走学生,凡因班主任工作失职,视其情节轻重给予通报批评、警告、记过等处分,情节严重的移交上级组织依法处理。

3、各班主任要认真做好学困生的思想转化和辅导工作,不得歧视学困生和弱智学生,给学生一个良好、和谐的受教育环境,每个班主任都必须有转化学困生的计划、辅导、家访记录。

4、学校为学生入学创造条件,每个班主任必须执行学校分配的学生人数,不得以任何理由拒绝学生入学,上报学生数必须准确,不弄虚作假,不隐瞒人数,否则将给予处罚。

5、严格规范学籍管理。各班学生自入学起按照要求建立纸质和电子学籍档案。学校有专人做好学籍管理工作,严格规范学生的转学、休学、复学等手续,所有学生变动情况,均应有相应的变动材料,并按学年度汇总,健全各班控辍台账资料。

6、实行义务教育阶段学生辍学月上报制度,发现学生辍学,各班经做2次工作没有结果的,应在3天内向学校书面汇报,学校再上报政府采取措施,强迫其履行义务教育。

7、凡是从外地返回的义务教育阶段学生,按就近原则,经学校介绍插入班级,各班不得以任何理由拒绝接收,没有学籍的要建立学籍。造成返回学生辍学的,一经查实,学校将追究所属班主任的责任。

8、对未履行责任,出现小学辍学率在1%、初中在2%以上的,学校将依规追究各班主任的责任。

9、对歧视、刁难、侮辱和体罚学生造成学生辍学的,将追究各班主任的责任。情节严重的,年度考核定为“不合格”或予以解聘。

10、本责任书一式两份,责任双方各执一份。

柏果镇校(签章):

负责人:班主任:

二○一三年三月一日

责任状

(学校与教师)

为了贯彻实施《义务教育法》,全面提高巩固率,降低辍学率,强化教师“控辍保学”意识,扎实开展“控辍保学”工作,特签订此责任状。

1、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策,每位教师有义务做好宣传工作。学校和教师应取得地方政府支持,积极发动适龄儿童、少年入学。

2、教师必须长期树立“控辍保学”意识,凡因教师工作失职,视其情节轻重给予通报批评、警告、记过等处分,情节严重的移交上级组织依法处理。

3、各位教师要认真做好学困生的思想转化和辅导工作,不得歧视学困生和弱智学生,给学生一个良好、和谐的受教育环境,每位教师都必须有转化学困生的工作计划和辅导记录。

4、学校为学生入学创造条件,每位教师必须执行学校分配的学生人数,不得以任何理由拒绝学生入学。上报学生数必须准确,不弄虚作假,不隐瞒人数,否则将给予处罚。

5、每节课前实行点名制,凡上课或住宿未到的学生,任课教师或宿管人员必须在第一时间告知班主任,班主任在第一时间告知家长或监护人。谁工作不到位就追究谁的责任。

6、因任课教师对歧视、刁难、侮辱和体罚学生造成学生辍学的,将追究任课教师的法律责任。情节严重的,年度考核定为“不合格”或予以解聘。

7、实行控辍工作“一票否决”制,凡因与辍学有直接责任的任课教师,造成严重影响的,取消参加当年评优、评先资格。

8、本责任书一式两份,责任双方各执一份。

柏果镇校(签章):

负责人:教师:

二○一三年三月一日

责任状

(中心校与学校)

为了贯彻实施《义务教育法》,全面提高巩固率,降低辍学率,强化校长“控辍保学”意识,扎实开展“控辍保学”工作,特签订此责任状。

1、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策,各校有义务做好宣传工作。学校应取得地方政府支持,积极发动适龄儿童、少年入学。

2、校长是“控辍保学”工作第一责任人,必须长期树立“控辍保学”意识,凡因校长工作失职失误造成影响的,视其情节轻重给予通报批评、警告、记过等处分,情节严重的移交上级组织依法处理。

3、各校要认真做好学困生的思想转化和辅导工作,不得歧视学困生和弱智学生,给学生一个良好、和谐的受教育环境,全体教师都必须有转化学困生的计划、辅导、家访记录。

4、各校要为学生入学创造条件,每个班主任必须执行学校分配的学生人数,不得以任何理由拒绝学生入学,上报学生数必须准确,不弄虚作假,不隐瞒人数,否则将给予处罚。

5、严格规范学籍管理。各校学生自入学起按照要求建立纸质和电子学籍档案。学校有专人做好学籍管理工作,严格规范学生的转学、休学、复学等手续,所有学生变动情况,均应有相应的变动材料,并按学年度汇总,健全各校控辍台账资料。

6、实行义务教育阶段学生辍学月上报制度,发现学生辍学,经学校做2次工作没有结果的,应在3天内向中心校汇报再上报政府采取措施,强迫其履行义务教育。

7、凡是从外地返回的义务教育阶段学生,按就近原则,各校不得以任何理由拒绝接收,没有学籍的要建立学籍。造成返回学生辍学的,一经查实,中心校将追究校长的责任。

8、对未履行责任,出现小学辍学率在1%、初中在2%以上的,中心校将依规追究校长的责任。

9、本责任书一式两份,责任双方各执一份。

柏果镇中心校(签章):责任单位(签章):

负责人:责任人:

二○一三年三月一日

柏果镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作

责任状

(柏果镇人民政府与包村干部)

为了贯彻实施《义务教育法》,全面提高巩固率,降低辍学率,提高全民素质,强化包村干部和村长(以下简称村干部)的“控辍保学”意识,扎实开展“控辍保学”工作,特签订此责任状。

1、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策,每位村干部有义务做好《义务教育法》、《贵州省义务教育条例》的宣传工作,有义务积极发动适龄儿童、少年入学。

2、义务教育阶段适龄儿童、少年,失学后经组织动员后仍不上学的,或因其他原因失学一个月以上的,认定为辍学生。

3、村干部必须长期树立“控辍保学”意识,认真做好辍学生家长的思想转化工作,并做好记录。对中心校提交的辍学生台账底数要清,情况要明。要认真研究和解决劝返复学工作中存在的问题与困难,不断总结经验,扎实推进劝返复学工作。镇人民政府负责组织对用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的行为进行查处;落实镇域内未找到或者未确定监护人孤儿和流浪人员中的适龄儿童少年接受义务教育权利。对组织劝返2次仍不复学的,3天上报政府,镇人民政府及时对其父母或其他监护人下达《敦返复学通知书》,依法敦促学生父母或其他监护人送子女入学。辍学生经劝返复学后,在辍学生台帐中及时消帐,同时加强跟踪管理,预防工作反弹。

4、实行义务教育阶段学生辍学月上报制度,发现学生辍学,经村干部做2次工作没有结果的,应配合中心校在3天内向镇人民政府书面汇报,镇人民政府采取措施,强迫其履行义务教育。

5、对未履行责任,劝返工作不力,导致小学辍学率在1%、初中在2%以上的,镇人民政府将按照“控辍保学”责任追究办法的有关规定追究相关责任人的责任。

6、本责任书一式两份,责任双方各执一份。

柏果镇人民政府(签章):责任单位(签章):

负责人:责任人(村长):

(包村干部):

二○一三年三月一日

柏果镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作责任状

(柏果镇人民政府与中心校)

为了贯彻实施《义务教育法》,全面提高巩固率,降低辍学率,强化“控辍保学”意识,增强工作实效性,特签订此责任状。

1、实行九年义务教育是我国的一项重大战略决策。柏果镇中心校校长是柏果镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作第一责任人,负责组织实施柏果镇“控辍保学”工作。

2、由柏果镇中心校牵头,党政办、办事处、派出所、综治办、文化服务中心等部门参与,搞好义务教育宣传工作,积极发动适龄儿童、少年入学,确保该入学的一个不能少,已入学的一个不能走。

3、义务教育阶段适龄儿童、少年,失学后经组织动员后仍不上学的,或因其他原因失学一个月以上的,认定为辍学生。

4、中心校全体成员包片包干,必须长期树立“控辍保学”意识,以提高人民素质为己任,认真做好辍学生家长的思想转化工作,并做好记录。中心校包片人员对各校提交的辍学生台账底数要清,情况要明,并反复核对,确保信息真实、准确。要认真研究和解决劝返复学工作中存在的问题与困难,不断总结经验,扎实推进劝返复学工作。积极配合镇人民政府负责组织的对用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的行为进行查处;落实镇域内未找到或者未确定监护人孤儿和流浪人员中的适龄儿童少年接受义务教育权利。积极组织劝返复学工作,对2次劝返仍不到校的,3天上报政府,镇人民政府及时对其父母或其他监护人下达《敦返复学通知书》,依法敦促学生父母或其他监护人送子女入学,强迫其履行义务教育。辍学生经劝返复学后,在辍学生台帐中及时消帐,同时加强跟踪管理,预防工作反弹。

5、对未履行责任,出现小学辍学率在1%、初中在2%以上的,学校将依规追究各班主任的责任。

6、本责任书一式两份,责任双方各执一份。

柏果镇人民政府(签章):责任单位(签章):

负责人:责任人:

二○一三年三月一日

柏果镇中心校“控辍保学”责任状

(中心校校长与中心校工作人员)

为了贯彻实施《义务教育法》,全面提高巩固率,降低辍学率,强化“控辍保学”工作意识,特签订此责任状。

1、柏果镇中心校校长是柏果镇义务教育阶段学生“控辍保学”工作第一责任人,负责组织实施柏果镇“控辍保学”工作。

2、中心校全体成员分片包干,配合相关人员搞好义务教育宣传工作,积极发动适龄儿童、少年入学,确保该入学的一个不能少,已入学的一个不能走。

3、义务教育阶段适龄儿童、少年,失学后经组织动员后仍不上学的,或因其他原因失学一个月以上的,认定为辍学生。

4、中心校全体成员必须长期树立“控辍保学”意识,以提高人民素质为己任,认真做好辍学生家长的思想转化工作,并做好记录。中心校包片人员对各校提交的辍学生台账底数要清,情况要明,并反复核对,确保信息真实、准确。要认真研究和解决劝返复学工作中存在的问题与困难,不断总结经验,扎实推进劝返复学工作。积极配合镇人民政府负责组织的对用人单位招用应当接受义务教育的适龄儿童少年的行为进行查处;落实镇域内未找到或者未确定监护人孤儿和流浪人员中的适龄儿童少年接受义务教育权利。积极组织劝返复学工作,对2次劝返仍不到校的,3天上报政府,镇人民政府及时对其父母或其他监护人下达《敦返复学通知书》,依法敦促学生父母或其他监护人送子女入学,强迫其履行义务教育。辍学生经劝返复学后,在辍学生台帐中及时消帐,同时加强跟踪管理,预防工作反弹。

5、对未履行责任,出现小学辍学率在1%、初中在2%以上的,中心校将依规追究相关责任人的责任。

6、本责任书一式两份,责任双方各执一份。

柏果镇中心校(签章):责任单位(签章):

校长:责任人:

二○一三年三月一日

控辍保学责任书

洱源县碧云初级中学2017-2018学年控辍保学 责任书 为了进一步贯彻新《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实县控辍保学 工作的精神,保障适龄儿童、青少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。根据我校的实际情况,特定以下控辍保学责任书: 一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。学校实行“校长负责制”、“班主任负责制”,层层签订控辍保学责任书,把控辍目标量化到每一位教师,力争实现我校控辍保学零流失。 二、切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生,不指责、训斥、刁难学生和学生家长。 三、教师是制止学生辍学的负责人之一,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的教育工作,保证本班学生巩固率为100%,一旦发现学生辍学迹象,立刻进行家访,了解情况及时上报。 四、为了更好地促进控辍保学工作,学校将实施奖惩制度,对于辍学率为0的班级,该班班主任、任课教师作为优秀班主任优秀教师的评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚,并扣除一定的班主任和教师评估分。 五、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学,学校将实行校长约谈、学年末取消评优资格,按情节轻重上报上级部门,依法进行教育和处罚。 六、建立规范的学籍管理档案,规范休学、转出、转入手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。 七、学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度,对超过辍学率的班级,该班班主任、任课教师年终考核一票否决,不予评优。 学校、班主任、科任教师都应规范办学行为,积极的共同参与控辍保学工作,全员参与、齐抓共管,常抓不懈,以达到控制学生辍学,全面推进素质教育的目的。此责任书一式两份,学校与各班主任各执一份。 学校:(盖章) 校长签字:教师签字: 2017年9月1日

深基坑开挖专项施工组织方案(H>5m)

深基坑开挖专项施工方案(H>5m) 一、工程概况及特点 1、工程概况: 本工程项目建设场地位于六盘水市盘县柏果镇,发电有限责任公司东南侧,与焦化厂紧邻。拟扩建项目厂区总占地面积59.78 万m2,总建筑面积约248090m2,道路及广场占地面积95650m2,,绿化面积89670 m2。拟建工程主要为工业用房、办公楼、堆煤场、场区道路及绿地建设等。 拟建项目平面呈东——西走向的不规则展布,主要分成1541、1564、1586三个场坪标高进行建设,各拟建物为先平场再进行建设。场平后将在厂区内形成四段高大边坡,分别为:第一段为选煤前缘边坡,位于选煤工段前缘,长度约310m,最大高度约24m;第二段为前部边坡,位于炼焦工段前缘,长度约340m,最大高度约24.5m;第三段为中部边坡,位于化产工段前缘,长度约530m,最大高度约23m;第四段为后部边坡,位于深加工工段前缘,长度约525m,最大高度约21m。 2、工程特点: 本项目工程挡墙基础开挖最深超过20m(墙前深度超过10m,墙后开挖放坡最高超过30m,此处开挖深度以墙顶处原地面综合计算开挖深度),距相邻建筑物水平距离0-4m(XM02段部分挡墙基础距原选煤主厂房水平距离4m,基础垂直高差4m;XM03段部分挡墙基础

距输煤载桥基础水平距离-2.0-0m,基础垂直高差3-4m;QB01段部分挡墙基础距输煤载桥基础水平距离0-2.6m,基础垂直高差4-5m) 二、方案编制依据 1、《工程地质勘察报告》 2、工程施工图设计 3、施工采用规范、规程及国家和地方相关标准 《建筑地基基础工程施工质量验收规范》(GB 50202-2002) 《混凝土工程施工质量验收规范》(GB 50204-2002) 《建筑基坑支护技术规程》(JGJ 120-99) 《钢筋焊接及验收规程》(JGJ 18-2003) 《建筑边坡工程技术规范》(GB50330-2002) 《岩土锚杆(索)技术规程》(CECS-22:2005) 《锚杆喷射混凝土支护技术规范》(GB50086—2001) 其他有关的规范、规程及图集 三、施工准备工作 基坑开挖的施工准备工作一般包括以下几方面内容: 1.查勘现场,摸清工程实地情况。 2.按设计或施工要求标高整平场地。 3.做好防水排水工作。 4.设置测量控制网。 5.设置就绪基坑施工用的临时设施。 四、深基坑开挖施工方法

“控辍保学”责任书

“控辍保学”责任书 为了切实做好我校控辍保学工作,进一步巩固提高我校“普九”成果,全面提高“两基”工作水平,现依据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”,特制定“控辍保学”责任书如下: 一、责任主体 学校校长是控辍保学的主要责任人,教科室主任是直接责任人,班主任及科任教师是间接责任人。 二、工作目标 坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个都不能少”的基本原则,依法实施九年义务教育,千方百计降低辍学率,保障适龄儿童、少年全部接受义务教育,动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作,提高我校义务教育工作水平。 三、工作指标 辖区内小学适龄儿童入学率达到99%以上,辍学率控制在2%以内。 四、工作任务 1.组织宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件,并做好贯彻落实工作。

2.组织开展春、秋两季控辍保学宣传月活动,积极营造控辍保学工作氛围。每年2月、8月为“控辍保学月”。 3.强化控辍保学制度建设,建立控辍保学长效机制,夯实依法控辍工作基础。 4.进一步拓宽思路,创新形式,采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍等措施,加大依法控辍工作力度。 5.积极做好“两免一补”工作,认真落实减免政策,关注留守儿童生活学习,为义务教育实施创造优质环境。 6.教师要与家长联系,经常开展教育活动,优化育人环境,确保学生人身财产安全。 7.建立学校——班主任——科任教师控辍保学三线责任制,落实奖罚措施,强化控辍保学行为。 五、保障措施: 1.建立控辍保学责任追究工作机制,对不积极实施服务半径内控辍保学工作,造成学生流失严重,辍学率超过国家标准的教师要坚决实施年度综合考评一票否决。 2.建立控辍保学奖罚制度。在控辍保学工作中,对做出成绩的教师,报请中心学校进行表彰奖励;对工作不力,造成责任事故的责任人要实行问责追究。

学校控辍保学目标责任书(学校与教师)

-学校控烟规章制度 学校控辍保学目标责任书(学校与教师) 为了进一步贯彻新《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,落实县 控辍保学工作的精神,保障适龄儿童、青少年接受义务教育,控制学生辍学,全面推进素质教育。根据我校的实际情况,特定以下控辍保学责任书: 一、控辍保学工作是学校实施义务教育的中心工作。学校实行”“校长负责制”、“班主任负责制”,层层签订控辍保学责任书,把控辍目标量化到每一位教师,一定要把我校的辍学率控制在1%以下。 二、切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生,不公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。 三:教师是制止学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的教育工作,保证本班学生巩固率为100%,一旦发现辍学情况要及时上报。 四、为了更好地促进控辍保学工作,学校将实施奖惩制度,对于辍学率为0的班级,给予该班班主任一定的奖励,并作为优秀班主任评比加分的依据。辍学率高的班级学校将视情况给予处罚,并扣除一定的班主任评估分。 五、由于教师或班主任人为因素造成学生辍学,学校将给予严处。情节严重者将根据《义务教育法》规定的司法程序,依法进行教育和处罚。 六、建立规范的学籍管理档案,规范休退学、转出、转入手续。班主任、教师不得擅自让学生转出、退学。 七、学校继续实行控辍保学考核“一票否决”制度,对超过辍学率的班级,该班班主任、任课教师年终考核一票否决,不予评优。 学校、班主任、科任教师都应积极、共同参与控辍保学工作,全员参与、齐抓共管,常抓不懈,以达到控制学生辍学,全面推进素质教育的目的。 此责任书一式两份,学校与各班主任各执一份。 学校:(盖章) 校长签字:教师签字: 2012年8 月16 日 页脚内容2

盘县柏果镇金河煤矿

盘县柏果镇金河煤矿 安 全 生 产 责 任 制 二0一三年十月

目录 一、矿长安全生产责任制 (3) 二、安全矿长安全生产责任制 (4) 三、总工程师安全生产责任制 (4) 四、生产矿长安全生产责任制 (5) 五、机电矿长安全生产责任制 (6) 六、工会主席安全生产责任制 (7) 七、采掘副总工程师安全生产责任制 (8) 八、通防副总工程师安全生产责任制 (9) 九、机电副总工程师安全生产责任制 (11)

一、矿长安全生产责任制 1、认真贯彻落实安全生产方针和国家有关安全生产法律、法规和规定。 2、制定本企业安全生产管理制度。 3、根据需要配备合格的安全工作人员,对每个作业场所进行跟班检查。 4、采取有效措施,改善职工劳动条件,保证安全生产所需要的材料、设备、仪器和劳动防护用品的及时供应。 5、依照规定,对职工进行安全培训、教育。 6、制定矿山灾害的预防和处理计划,制定安技措计划。 7、及时采取措施,处理矿山存在的事故隐患。 8、及时、如实地向劳动行政管理部门、管理矿山企业的主管部门和安全监察部门报告矿山事故。 9、定期向职工代表大会或职工大会报告安全生产工作。 10、具备安全专业知识,具有领导生产和处理矿山事故的能力,并经考核合格。 11、主持召开安全办公会,研究、解决安全生产中存在的关键问题和薄弱环节。

二、安全矿长安全生产责任制 1、在矿长的领导下,具体负责全矿的安全管理工作。 2、协助矿长贯彻落实党的安全生产方针和上级有关安全生产法律、法规和规定。 3、负责检查督促安全规章制度的执行情况,定期组织有关人员进行检查,对存在的问题责成有关单位限期整改。 4、组织对事故的调查、分析、处理,并协助矿长做好善后处理工作。 5、协助矿长组织召开有关安全例会,督促有关决议的执行。 6、参与制定矿山灾害预防和处理计划,并督促实施。 7、具体负责全矿质量标准化工作,做到“质量标准化,安全创水平”。 8、负责对全矿重大安全隐患的检查、督促整改工作。 三、总工程师安全生产责任制 1、在矿长的领导下,对全矿安全工作负技术责任,具体负责全矿“一通三防”工作。 2、负责组织编制全矿安全技术措施计划、矿井灾害预防和处理

班主任课任教师保学控辍责任书

控辍保学责任书 为了全面贯彻党的教育方针,维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利,同时为认真贯彻落实《省人民政府关于实施教育“9+3”计划意见》(黔府发〔2013〕1号)文件精神,巩固我市“两基”成果,逐步推进义务教育均衡发展,进一步做好“控辍保学”工作,现将《省人民政府教育督导室省教育厅关于印发义务教育阶段“控辍保学”三项工作制度的通知》(黔教基发〔2013〕31号)的相关文件精神和从2014年秋季学期开始,在全市范围内实行义务教育阶段学生变动和辍学情况报告制度的相关要求。确保学生进得来,留得住,学得好,经研究决定,学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。 1、坚持依法控辍,向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。 2、建立民主、平等、和谐的师生关系,不体罚或变相体罚学生,不歧视“双困生”,从学习、生活等方面给予“双困生”更多的关怀和爱护。对有厌学情绪的学生,班主任、任课教师要及时家访,同家长一起做好学生的思想工作,避免学生因厌学而辍学。 3、发现学生无特殊情况缺课,科任教师要及时向班主任反映,班主任、科任教师要及时与家长取得联系(或进行家访),劝导学生尽快回校上课。经劝导无效连续五天缺课的,班主任要上报政教处。对未能及时报告或未及时联系等失职行为造成学生辍学的,学校将对班主任、科任教师进行问责。 4、经班主任、科任教师劝导无效,学生无特殊情况连续二个星期未到校上课,班主任填写《铜仁松桃县正大乡中学义务教育阶段辍学学生情况报告单》上报政教处备案,由班主任、学校提请乡人民政府及时采取措施动员复学。 5、在校学生正常变动的(转学、因病休学等),班主任要会同家长办理相关的转学、休学手续,上报政教处确认、登记,否则,视同辍学处理。 6、控辍保学奖罚措施:学校实行控辍保学考核“一票否决”制度,一学年内辍学率个案制度,该班的任课教师年终考核一票否决,不能评为各级各类的优秀教师,该班主任本学年不能参评优秀班主任(或优秀教师)。

学校控辍保学责任书范文

学校控辍保学责任书范文 学校控辍保学责任书是为了进一步贯彻党和国家的教育方针,扎实推进素质教育,保障学生接受完整的九年义务教育,使学生进得来,留得住,学得好,不流失,学校与班主任所签订的责任书。WTT小雅为你整理了一些学校控辍保学责任书的范文,希望你喜欢。 学校控辍保学责任书范文篇一 为防止学生流失,确保学生巩固率达标,努力实施义务教育均衡发展,特制定本责任书。 一、巩固措施 全体教师要认真学习《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》和一系列教育政策法规,依法督促适龄人口按时入学,接受完义务教育阶段教育。要转变工作作风,寻求科学的教育方法,营造温暖舒适的学习环境,坚决杜绝体罚、变相体罚学生和歧视学困生现象,进一步加大教育执法力度,做好学生返校动员工作。 二、目标责任 各校、各班学生人数以开学初报名册和中心小学组织检查核实的人数为准,巩固率为100%。 三、处罚办法

因体罚、变相体罚或歧视,教育方法欠妥而导致学生辍学者,每辍学一名学生处罚直接责任人罚金100元。除给予经济处罚外,责任人当年考核不得定为优秀格次,不得评为各类先进。 四、考核办法 以学期为单位,一学期兑现奖罚一次。由中心小学教导主任为学校提供真实可靠的处罚决策依据。 五、补充说明 1、非教师原因造成的学生正常流失,且班主任做了大量工作而无效,经调查属实者不适应本责任书及考核办法。 2、本责任书由中心小学与辖区各校校长、中心小学各班班主任签订,各校、班组织相关教师学习执行。 中庄小学校长: 中庄小学年级班班主任: 中庄小学 二〇一四年三月二十日 学校控辍保学责任书范文篇二 为了全面贯彻党的教育方针,维护广大适龄儿童依法接受义务教育的权利,确保学生进得来,留得住,学得好,学校与各班主任、科任教师特签订本责任书。 1、坚持依法控辍,向家长宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,杜绝学生务农、务工、经商以及其他弃学行为的发生。

镇村控辍保学责任书

镇村控辍保学目标责任书 二0 二0 年三月 一、基本原则 凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年、不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等,依法享有平等接受义务教育的权利,并履行接受义务敬育的义务。 二、责任目标 (一)县级教育行政部门职责 1.县级教育行政部门要督促适龄儿童、少年入学,采取措施防止适龄儿童、少年辍学。 2.实行控辍保学领导责任制度,制定控辍目标,并落实到学校,责任到人,各县(市)、区教育局每学年都要与学校签订“控辍保学”目标责任书。 3.要认真落实“两免一补”政策,对于低保户、特困户、贫困户的子女要采取措施予以救助,确保学生不能因贫困而辍学。 4.要根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育。 (二)乡镇人民政府职责 乡镇人民政府要帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难,组织开展辍学儿童、少年劝返工作。 (三)材民(居民)委员会职责 居民委员会和村民委员会协助政府做好工作,督促通龄儿童、少年入学。

(四)学校职责 1、各学校严格执行国家课程计划,开全课程,开足课时。教师要因材施教,促进学生全面发展,通过开展兴趣活动、开辟第二课堂等措施,帮助学困 生、厌学生融入集体中,避免学生因厌学而辍学。 2.各学校一律平行分班,均衡配备任课教师,严禁分设重点班与非重点班。严禁以考试成绩给学生排名次、排座位,严禁强行或变相强行让学困生退学、转学或休学,更不准劝退或开除学生。 3.各学校对有辍学苗头的学生要安排专人及时跟踪,了解其辍学原因、思想动态及监护人的意见,做好跟踪记录、家访记录,掌握每一个学生去向,并及时将情况反馈给上級教育行政部门。 4.特殊教育学校应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复生活特点的场所和设施。普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。 (五)监护人职责 适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并 完成义务教育。

控辍保学分管校长目标责任书

Xx学校分工校长控辍保学目标责任书 为贯彻落实《新义务教育法》,完成“两基”各项指标,巩固“两基” 成果,提高义务教育实施水平,根据上级有关规定,结合我校实际,制定本责任书。 一、全面贯彻教育方针,认真执行《课程方案》,开全课程,开足课时,全面推进素质教育。 二、认真落实省教育厅初中教育管理的有关规定和县教育局《学校管理、教育教学责任事故认定与处理办法》,切实减轻学生的课业负担和经济负担。 三、抓好初中入学率和在校生巩固率,力争使入学率达99.6%,在校 生巩固率达98%以上。 四、加强教学管理,提高学生学习兴趣,避免学生厌学;建立困难学生救助基金,结合国家对家庭贫困学生发放生活补助政策,对家庭贫困学生进行帮助,帮助困难学生完成学业。 五、指导级部对学困生采用结对子助学方式,帮助他们克服学习困难, 树立学习信心,避免因厌学而产生的辍学现象。 六、托清辍学生底子,制定动员学生复学工作方案,把动员学生返校的任务落实到级部、班主任、任课教师,并层层签订责任书,把动员任务与教师聘任和培优晋级结合起来,确保把所有辍学生都动员返校。 七、在工作过程中,对工作失职,完不成分配任务,或因工作不力造成重大失误者,根据情况给予通报批评、经济处罚或行政处分。 校长签字:分工校长签字: xx级部主任控辍保学目标责任书 为巩固“两基”成果,落实〈〈新义务教育法》,提高义务教育实施水平,做好

控辍保学工作,根据上级有关规定,结合我校实际,制定本责任书。 一、全面贯彻教育方针,认真执行〈〈课程方案》和〈〈课程标准》,全面推进素质教育。 二、认真落实〈〈山东省普通中小学教育管理基本规范》的有关规定和县教育局〈〈学校管理、教育教学责任事故认定与处理办法》,切实减轻学生的课业负担。 三、加强对教师队伍的管理,教师要爱岗、敬业、爱生,确保在校生和巩固率,使初一在校生巩固率达100%。 四、加强教学管理,确保教学质量,加强教师队伍思想建设,不断提高教师思想素质和业务素质。 五、采取多种措施制止学生厌学、辍学,开展多种形式帮教活动,设立奖学金和困难学生救助基金,认真履行贫困寄宿生生活救助制度,采取多种形式,帮助困难生完成学业。 六、要及时检查托清辍学生底子,制定动员学生复学工作方案,级部主任要定期召开班主任及任课教师会议,强化措施,落实责任,职责明确,确保把流失生动员返校。 七、对于在工作过程中措施不利、方法不当、工作失误,完不成分配任务或造成重大失误的年级,级部主任不得评优选先,并根据情况给予通报批评、经济处罚或行政处分。 分工校长签字:级部主任签字:

(完整word版)控辍保学家长责任书

控辍保学家长责任书 为保证适龄儿童、少年顺利完成九年制义务教育,根据《中华人民共和国义务教育法》(以下简称《义务教育法》)第一章第五条“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育”之规定,特制定本责任书。 1、认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》,懂得义务教育的重要性和必要性,自觉执行相关法律,配合学校支持子女接受义务教育,做好控辍保学工作。 2、充分认识不按时送子女上学、让子女辍学都是违法行为,并向自己的子女宣传教育;依法履行法律义务,每学期开学时自觉、主动、按时送子女入校就读并督促其完成九年义务教育。 3、关心子女的思想、生活和学习情况,做好子女的思想工作,及时了解和解决子女遇到的实际困难,为完成义务教育创造良好条件。鼓励子女刻苦学习,不逃课不逃学,努力学习科学文化知识。经常了解子女的思想状况,发现有辍学想法后及时做工作,并主动与班主任联系,配合学校做好对子女的教育工作,主动向学校反映子女在家劳动、生活、学习情况及品德表现,共同防止子女出现不良行为和辍学。 4、严格遵守《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝让子女务农、务工、经商等行为的发生,切实保障子女受教育的权利。 5、重视对子女的安全教育,关注子女身体健康。经常对子女进行往返路途、校外活动、卫生用餐、疾病预防、心理健康等安全教育,关心子女的身体状况,定期带子女进行体检,促使子女以健康的体魄、全面的素质、优良的学业完成义务教育。 6、不参与赌博、封建迷信以及其他不健康活动,积极倡导社会新风尚,为子女创造良好的学习和生活环境,保证子女顺利完成九年义务教育,做一个称职的家长。 7、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,由父母或者其他法定监护人持县级以上医院证明向学校提出申请,由大兴地镇人民政府或者上级教育行政部门批准。 8、申请转学必须由家长或监护人向学校提出申请,由我校开具转学证明、转入学校签章同意接收、县教育局批准备案后方可到我校转走学籍档案。 9、发现学生辍学,学校及时向当地镇政府主管领导报告“辍学学生名单”,对经镇政府进行劝返工作仍未返校的学生家长,镇政府依据《义务教育法》和“村规民约”等相关规定予以处罚并强制学生复学。 班主任:(签字)学生家长(签字): 年月日

家校控辍保学责任书

沧源佤族自治县家校“控辍保学”责任书 为全面落实《义务教育法》和《未成年人保护法》,切实保障适龄儿童、少年接受义务教育的合法权益,进一步明确学校与家长的责任,学校特与家长签订控辍保学责任书:1.义务教育是国家、社会、家庭、学校必须予以保证,所有适龄儿童和少年必须接受的国民教育,并由国家相关法律保证实施,具有强制性、免费性和普遍性。 2.义务教育是一种强制教育,所有适龄儿童和少年必须依法接受,并完成九年义务教育,学生辍学是一种违法行为。义务教育法规定,适龄儿童和少年有按时入学、努力学习、接受规定年限的义务教育,努力完成学习任务的义务。 3.家长要认真学习《义务教育法》和《未成年人保护法》,提高认识,自觉执行相关法律,配合学校支持适龄子女接受义务教育,做好控辍保学工作。充分认识不按时送子女上学、让子女辍学都是违法行为,并向自己的子女宣传教育;依法履行法律义务,每学期开学时自觉、主动、按时送子女入校就读并督促其完成九年义务教育。 4.家长不按时送子女入学、对子女中途辍学不采取积极措施,导致子女辍学或阻碍子女接受义务教育的行为都是违法行为,学校和当地村委会应进行劝阻和批评,当地政府可以对其进行处罚,情节严重的可以起诉。

5.严格遵守《未成年人保护法》和《禁止使用童工规定》等有关规定,杜绝让适龄子女务农、务工、经商等行为的发生,切实保障子女受教育的权利。 6.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。 7.学生入学注册后,有特殊原因申请休学需由家长持县级以上医院证明,病历本和相关费用收据(复印件)向学校提出申请,学校报上级主管部门同意后方可休学。 8.申请转学必须有家长或监护人向学校提出申请,由学校开具转学证明,经转入学校校长签字盖章后方可到校领取学籍档案。 9.若家庭确有困难的,由学生向学校提出书面申请,经学校调查核实评审后,确定为优先救助对象,并由相关部门对其进行救助。 10.发现学生辍学,学校及时向乡(镇)政府主管领导报告“辍学学生名单”,对经乡(镇)政府进行劝返工作仍未返校的学生家长,乡(镇)政府依据《义务教育法》和“村规民约”等相关规定予以处罚并强制学生复学。 班主任签名:学生签名: 校长签名:公章:家长(监护人)签名: 年月日年月日

毕业设计内容

第一章矿井概述 一、概述 1.矿井位置、隶属关系 法土煤矿位于盘县北部,土城一、二井田西部外围,属柏果镇管辖,煤矿直距盘县城关镇45km,距柏果镇10km。其地理坐标为:东经104°27′53″~104°28′21″,北纬26°04′26″~26°05′26″。矿区形状为一规则四边形,走向长1.7km,倾向宽1.03km,面积为1.788km2。 盘(县)宣(威)公路从本矿井东部经过,煤矿有简易公路与盘宣公路相接,长度约1.5km。贵昆铁路盘西支线从煤矿东部外围经过,矿区距柏果火车站8km,交通比较方便。 法土煤矿井田境界由盘县地矿局、煤炭管理局根据矿区总体规划划定,其井田范围拐点坐标为: 井田境界拐点坐标表 点号X Y A 288551535447210 B 288704535446462 C 288670535445530 D 288511035446188 2.矿井现状

法土煤矿所属企业性质为股份制民营企业,煤炭主要销往盘县电厂及盘县地区和广西等工矿企业,少量供当地民用。本矿是盘县证照齐全的矿井之一,设计生产能力15万吨,矿井采用平硐开拓,放炮落煤,矿车运输。矿区面积较大,设计可采煤层有4层,地质储量729万吨。 3.编制依据 (1)《采煤专业毕业设计指导书》的有关规定。 (2)原能源部1992年制订的《煤矿工业小型煤矿设计规定》。 (3)《煤矿安全规程》及有关规程规定。 (4)1966年3月,原贵州省煤田地质勘探公司一二九队提交了邻区《盘县煤田土城一、二井田精查勘探报告》,1966年11月经西南煤矿建设指挥部批准。 (5)采掘工程平面图、井上下对照图及其它相关资料。 (6)1977年6月,贵州省盘县煤田地质局一五九队提交了《盘县煤田土城二井田精查补充勘探报告》,1978年3月经六盘水地区煤炭工业局批准。 (7)柏果镇煤炭工业管理站测有老窑巷道、煤层厚度及煤质资料。 (8)收集有云南羊场井田部分资料。 4.本说明书设计指导思想 (1)以煤矿安全基本条件规定和煤矿安全规程作为设计说明书的原则。

控辍保学镇村责任书

控辍保学目标责任书 做好义务教育控辍保学工作是《义务教育法》的根本要求,也是脱贫攻坚的重要内容,为了确保每一名适龄儿童少年接受完整、公平、有质量的九年义务教育,全面落实控辍保学责任,确保贫困家庭适龄学生零辍学,特签订此责任书。 一、目标任务 1、确保义务教育入学率达到100%、贫困家庭子女义务教育巩固率达到100%、建档立卡贫困户学生零辍学的“双百一零”工作目标。 2、各村要成立义务教育控辍保学工作领导小组,把控辍保学工作作为一项政治任务来抓。 3、村委会主任为控辍保学工作第一责任人,要敢于担当,履职尽责。村委会干部实行分工包抓责任制,每名村干部要分包村民小组,做好义务教育阶段控辍保学工作。 4、负责进村入户动员适龄儿童少年入学,劝返辍学学生及时返校;对辖区内义务教育阶段适龄儿童少年造册登记,实行动态管理;加强外出务工人员子女入学情况调查,掌握每名学生入学就读情况;积极配合学校做好家长、学生的宣传教育和思想工作,使控辍保学工作落到实处。 5、村委会要借助广播、板报、宣传标语等形式大力宣传《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,形成人人重视教育、支持教育、关心教育的良好氛围。 6、每学年开学前,村委会协助学校将《义务教育阶段适龄儿

童少年入学通知书》送达监护人手中。 7、全力做好疑似辍学学生劝返工作。对疑似辍学学生要努力做好其家长的思想工作,动员家长劝其子女及时返校就读,完成九年义务教育。 8、把控辍保学工作列入村干部年度考核的重要内容之一,作为评优树模的重要依据。 9、积极配合镇办和学校做好贫困退出义务教育有保障认定工作。 二、责任追究 凡本村出现建档立卡贫困户学生辍学、致使全镇脱贫攻坚任务不能按时完成的,镇(办)将严肃问责。 镇办(中心)政府( 盖章) 镇长(主任) : 村委会( 盖章) 主任(签字) : 二〇一八年三月

“控辍保学”工作目标责任书

合群初中2018年“控辍保学”工作目标责任书为进一步促进义务教育学校常规管理各项工作,确保实现“十三五”期间我县九年义务教育巩固率规划目标,根据《马山县义务教育巩固率提高年活动实施方案》要求,特制定本方案。 一、指导思想 为保障适龄儿童少年接受义务教育的权利,切实搞好控辍保学工作,确保完成区、市、县九年义务巩固率工作目标任务,特签订本“控辍保学”工作目标责任书。 一、工作目标与任务 各班级、教师要采取有力措施,做好学额巩固工作,2018年辍学率控制在0.5%以内,建档立卡户无子女辍学,巩固率要达99%工作目标任务。 二、工作措施及要求 1.加大宣传,营造氛围。全体教师要加大对《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传力度,充分利用黑板报、简报、广播等多种形式,广泛宣传有关法律法规,营造浓厚的控辍保学氛围,让社会各界和学生家长充分认识依法送子女上学是每个公民应尽的义务。 2.精心组织,有序部署。每年3月和9月是“控辍保学月”,要扎实开展“控辍保学月”活动,认真组织开展家访活动,对推迟入学和有可能辍学的适龄儿童少年,教师及时通过电话、短信、走访等形式进行家访,动员学生回校上课,尽最大努力减少学生失学。 3.明确目标,落实责任。要建立健全“控辍保学”工作机制,进一步完善工作目标责任制,学校与班主任、科任教师层层签订“控辍保学”工作目标责任书。建立班子成员包年级、班主任和科任教师包班的工作机制,层层抓落实,做到领导到位、人员到位、责任到位、措施到位。 5.进一步完善贫困学生档案,认真落实上级有关贫困生资助政策,积极组织开展结对帮扶活动,做好困难学生帮扶、救助和思想转化工作,避免学生困贫辍学。

贵州盘县柏果镇金河煤矿建井地质报告

贵州盘县柏果镇金河煤矿建井地质报告 贵州盘县柏果镇金河煤矿 二○一四年一月

目录 第一章前言 (1) 一、概况 (1) 二、以往地质勘查工作情况 (3) 三、矿山设计、开采和资源利用情况 (3) 四、本次工作情况 (5) 第二章矿区地质 (5) 第一节区域地质简况 (5) 第二节地层 (7) 第三节、构造 (8) 第四节含煤岩系、煤层特征、煤质特征、煤类、有益有害组分含量9 第三章矿山开采技术条件 (17) 第一节、水文地质 (17) 第二节、工程地质条件及开采后的变化 (17) 第三节、环境地质条件及开采后的变化 (17) 第四节、煤炭安全生产综合评价 (17) 第五节、开采技术条件小结 (22) 第四章矿山地质工作及质量评述 (23) 一、工程布置原则及质量评述 (23)

二、工程测量及质量评述 (23) 第五章资源储量估算 (24) 第一节资源储量估算原则 (24) 第二节资源储量估算结果及对比 (25) 第六章概略经济评价 (26) 第一节矿井经济技术综合评价 (26) 第二节存在问题 (27) 第三节建井工作建议 (27)

附表: 附表一贵州盘县柏果镇金河煤矿历年资源储量变动表附表二截至2007年3月31日地质勘探报告结果表附图:

第一章前言 一、概况 一、目的和任务 贵州盘县柏果镇金河煤矿是原盘县柏果镇大田坝煤矿与小屋基煤矿整合形成的新矿井,生产能力为9万吨/年。为了准确、客观地反映盘县柏果镇金河煤矿现有的煤炭资源,柏果镇金河煤矿特委托我队对新矿界范围开展地质勘探报告工作。目的为了合理利用矿产资源,加强矿产资源储量管理,为下一步开发利用方案设计等提供基础地质资料。 通过已有探矿工程、地质勘探报告及矿山开采生产资料,结合地面调查核实盘县柏果镇金河煤矿可采煤层的厚度、稳定性、产状、空间分布、可采情况;查明与矿山开采有关的地层、岩性、地质构造特征及空间分布和变化规律;大致查明矿山水文地质条件、工程地质条件及环境地质条件;了解矿山开采情况,估算出已开采量、损失量及矿山保有资源储量。 2、矿山交通位置及矿界范围 金河煤矿位于盘县柏果镇大田坝村境内,属于盘西矿区大田坝井田。直距盘县城关镇40公里,距柏果镇5公里,地理坐标:东经104°29′30″——104°30′03″,北纬25°57′30″-25°57′50″。交通运输条件较为方便(见交通位置图)。 金河煤矿由原盘县柏果镇大田坝煤矿(拐点坐标见表1—1)

村委会控辍保学责任状

学校与村委会控辍保学责任书为了切实做好我镇中小学控辍保学工作,进一步巩固提高我乡“普九”成果,全面提高“两基”工作水平,现依据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”,特制定控辍保学责任书如下: 一、责任主体: 各村委会是辖区控辍保学工作第一责任人,各中小学是本校控辍保学的主要责任人,各有关部门是控辍保学的直接责任人,科任教师是间接责任人。 二、工作目标: 坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个都不能少”的基本原则,依法实施九年义务教育,千方百计降低辍学率,保障适龄儿童、少年全部接受义务教育,动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作,提高我镇义务教育工作水平。 三、工作指标: 辖区内小学适龄儿童入学率达到100%,辍学率为0。 工作任务: 1、组织宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件,并做好贯彻落实工作。 2、组织开展春、秋两季控辍保学宣传月活动,积极营造控辍保学工作氛围。每年3月、9月为“控辍保学月”。 3、强化控辍保学制度建设,建立控辍保学长效机制,夯实依法控辍工作基础。 4、明确辖区相关单位控辍责任,建立乡村、学校、司法联控保学工作机制。 5、进一步拓宽思路,创新形式,采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍等措施,加大依法控辍工作力度。 6、积极做好“贫困生补助”工作,认真落实减免政策,关注留守儿童生活学习,为义务教育实施创造优质环境。

7、各村要与乡派出所和相关单位联系,经常开展校园周边环境整顿活动,优化育人环境,确保师生人身财产安全。 8、建立乡政府、学校、村组控辍保学三线责任制,落实奖罚措施,强化控辍保学政府行为。 五、保障措施: 1、建立控辍保学责任追究工作机制,对不积极实施辖区控辍保学工作,造成学生流失严重,辍学率超过国家警戒标准的要坚决实施年度综合考评一票否决。 2、建立控辍保学奖罚制度。在控辍保学工作中,对做出成绩的单位和个人,乡政府要进行表彰奖励;对工作不力,造成责任事故的责任人和相关单位负责人要实行问责追究。 太平镇中心小学(章)校长: 村民委员会(章)村主任: 2012 年9月1日

盘县柏果镇兴达煤矿煤与瓦斯突出事故演习报告

盘县柏果镇兴达煤矿 煤与瓦斯突出事故应急救援演习 报告 盘县柏果镇兴达煤矿 2012年2月16日

煤与瓦斯突出事故应急救援演习报告 根据2012年矿井事故应急救援要求及矿安全体系建设要求,兴达煤矿于2月14日进行了矿井煤与瓦斯突出事故应急演习工作,现将演习总结如下: 一、演习记录 1 事故假设时间与地点 2012年2月14日早班10:25,+1500m(标高)1101运输巷掘进头出现煤与瓦斯突出事故。 2 事故演习记录 2.1 报警 2.1.1 2月14日早班10:20,记录监督人员袁登寨、王小佳、金晶分别到1101运巷口、1101回风巷口、井底车场进行记录,各至到位后,通风科瓦检员刘泽汉在放炮后发现+1500m(标高)1101运输巷掘进头瓦斯异常,断定该掘进工作面出现煤与瓦斯突出事故,立即通知了掘进队带班队长张留汉。 2.1.2 10:26张留汉接到通知后,立即组织该工作面的所有人员按照煤与瓦斯突出事故的避灾路线进行撤离,同时利用电话向调度室汇报1101运输巷掘进头放炮后诱发煤与瓦斯突出。调度员张廷福接到电话后,要求张留汉组织该头目的人员立即进行撤离,立即按事故应急程序向矿长、总工、安全矿长进行汇报,同时通知把井下各作业头面人员撤离地面,并通知井下带班领导蒲加宁组织井下所有人员按煤与瓦斯突出事故的避灾路线进行撤。

2.1.3 现场记录 张留汉通知1101运输巷掘进头所有人员向主井底车场撤离,10:35人员陆续到达井底车场,从运输上山向行人斜井撤离;同时撤离前安排电工断电,10:28工作面断电。 2.2 接警处理 2.2.1 调度员10:27向矿总值班总工程师吴大刚汇报事故,吴总指示启动煤与瓦斯应急预案。同时要求调度员通知掘进队队长张留汉组织1101运输巷掘进头的所有人员按照煤与瓦斯突出事故避灾路线撤离,并通知带班领导蒲加宁组织井下所有人员按照煤与瓦斯突出事故避灾路线撤离,撤离前断电。 2.2.2 调度员张廷福10:31开始通知应急预案小组成员到调度会议室集合,10时32分通知完毕。 2.2.3 10:32应急救援预案小组成员吴大刚到达调度会议室,10:34矿长刘礼高、机电矿长周远东到达,救护队长罗明德、安全矿长岑祥玉10:35到达,通风副总、通风队长等10:36全部到达,成立事故救灾指挥中心,由矿长负责事故总之发挥,生产矿长蒲加宁为现场事故处理指挥,总工吴大刚为事故处理提供现场图纸等相关技术资料。 2.2.4 10:36分,矿长刘礼高询问1101运巷、1101回风巷掘进头所有人员及井下所有作业是否按照煤与瓦斯突出避灾路线全部撤离地面;同时下令由机电矿长切断井下除风机以外的所有动力电源,地面压风机正常运行,确保井下压风系统正常供风。

乡镇控辍保学责任书

镇政府控辍保学责任书 为了切实做好我镇中学控辍保学工作,进一步巩固提高我镇“普九”成果,全面提高“两基”工作水平,现依据《中华人民共和国义务教育法》第一章第五条“各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”,特制定控辍保学责任书如下: 一、责任主体: 各村委会是辖区控辍保学工作第一责任人,中学是本校控辍保学的主要责任人,各有关部门是控辍保学的直接责任人,科任教师是间接责任人。 二、工作目标: 坚持义务教育阶段适龄儿童、少年入学“一个都不能少”的基本原则,依法实施九年义务教育,千方百计降低辍学率,保障少年全部接受义务教育,动员和组织社会力量和群众参与控辍保学工作,提高我镇义务教育工作水平。 三、工作指标: 辖区内适龄少年入学率达到99%以上,辍学率控制在1%以内。 四、工作任务: 1、组织宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法律法规和政策文件,并做好贯彻落实工作。 2、组织开展春、秋两季控辍保学宣传月活动,积极营造控辍保学工作氛围。每年3月、9月为“控辍保学活动月”。 3、强化控辍保学制度建设,建立控辍保学长效机制,夯实依法控辍工作基础。

4、明确辖区相关单位控辍责任,建立乡村、学校、司法联控保学工作机制。 5、进一步拓宽思路,创新形式,采取扶贫控辍、教学控辍、劝学控辍、强制控辍等措施,加大依法控辍工作力度。 6、积极做好“两免一补”工作,认真落实减免政策,关注留守儿童生活学习,为义务教育实施创造优质环境。 7、各村要与镇派出所和相关单位联系,经常开展校园周边环境整顿活动,优化育人环境,确保师生人身财产安全。 8、建立镇政府、学校、村组控辍保学三线责任制,落实奖罚措施,强化控辍保学政府行为。 五、保障措施: 1、建立控辍保学责任追究工作机制,对不积极实施辖区控辍保学工作,造成学生流失严重,辍学率超过国家警戒标准的要坚决实施年度综合考评一票否决。 2、建立控辍保学奖罚制度。在控辍保学工作中,对做出成绩的单位和个人,镇政府要进行表彰奖励;对工作不力,造成责任事故的责任人和相关单位负责人要实行问责追究。 新开镇人民政府(盖章)镇长: 村民委员会(章)村主任: 学校(章)校长: 年月日

控辍保学责任书

东岳学校控辍保学责任书 为全面推进素质教育,巩固提高“两基”成果,有效的控制辍学,全面减轻学生的经济负担和学业负担,特与各班班主任签订该责任书。 一、保证不以任何理由、任何方式向学生收取任何费用,乱罚款,强制学生购买教学辅导材料,不向学生推销商品,不向学生家长索要财物,不接受家长的宴请或馈赠。 二、关心爱护每一个学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚、变相体罚、役使、变相役使学生。 三、切实减轻学生课业负担,按时上下课、按时放学,作业符合标准,不用作业惩罚学生、剥夺学生的考试权利。不单纯以学习成绩评价学生,公开排列学生考试名次。不指责、训斥、刁难学生和学生家长。 四、班主任是制止学生辍学的主要负责人,了解每一个学生的心理动向,做好“两困生”的家访工作,保证本班学生巩固率为100%,一旦发现辍学要及时上报。 五、学校实行辍学工作责任追究制,凡因工作不力或言行违背职业道德而造成学生辍学的,将依照学校有关管理条例条款追究其责任。

责任书期限:自签责任书之日起生效,无论人事变动更换,此责任书均有延续性。 此责任书一式两份,学校与各班主任各执一份。 学校:(签章)班主任签字: 年月日年月日

东岳学校控辍保学工作计划 一、指导思想: 以邓小平理论和“三个代表”为重要思想及党的十七届五中全会精神为指导,全面贯彻落实市教育工作会议精神,坚持教育改革、创新思路、强化管理、突出实效,把控辍保学工作当作头等大事来抓,努力把控辍保学工作做好。 二、工作目标: 健全组织、广泛宣传、强化管理、创新思路、依法治教、依法控辍,签订控辍保学责任状,加强管理,责任到人,努力把在校生年辍学率控制在2.5%以内。 三、主要工作措施: 1、组织健全: 成立由镇党委书记为组长,镇人大主席为副组长,派出所所长、民政助理及中小学校长为组员的控辍保学领导工作组织。 成立由校长负总责,副校长、教导主任、各班主任为成员的学校控辍保学工作组,坚持常年开展工作。 2、广泛宣传: ①在乡村、街道醒目位置,利用图画张贴宣传义务教育法标语。

学校控辍保学责任书范文参考

学校控辍保学责任书范文参考 政府把控辍保学工作作为考核领导干部的重要内容之一,下面是小编为大家整理的控辍保学责任书范文,欢迎大家阅读。 学校控辍保学责任书(一) 九年义务教育是法定的适龄儿童少年接受教育阶段。控制义务教育阶段学生辍学, 提高义务教育普及程度,关系到《义务教育法》的贯彻实施,关系到农民的根本利益,关系到农村和农业的发展。我们一定要从《义务教育法》的贯彻实施,从全镇农村经济与社会的长远发展的角度来看待这一问题,高度重视控辍保学工作,从建立健全各项制度,规范控辍保学行为上,进一步加强控辍保学工作。为此特制定以下工作意见: 一、完善控辍保学的责任制 对控辍保学工作,实行“双线目标责任制”。即镇长包全镇,村长包片,队长包村,家长包学生;校长包学校,班主任包班级,任课教师包学生的“三包”责任制,逐级签订控辍保学目标责任书,镇政府把控辍保学工作作为考核村级领导干部的重要内容之一;校长把控辍保学工作同班主任和任课教师的考核评价挂钩。实行控辍保学工作一票否决制。 二、健全学生辍学过错责任追究制 对义务教育阶段学生辍学现象,凡有下列行为的,依法追究其责任:

(1)对学生辍学不采取必要措施,听之任之的; (2)对管辖范围内学生辍学,底数不清或弄虚作假、隐瞒辍学人数的; (3)对学生不到校没有及时家访做动员说服工作,以致贻误规劝学生返校复学时机的; (4)因工作方法不当或处事不公平、讽刺、挖苦学习困难的学生、行为偏差学生、伤害了学生的自尊心,造成学生辍学的; (5)对家庭经济困难学生,不及时采取救助措施,造成学生辍学的; (6)对不让学生上学而外出务工经商的家庭,不及时按规定进行处罚,造成学生辍学的; (7)片面追求升学率,故意让学习困难学生、行为偏差学生转学或退学的。 对上述各种治理学生辍学问题上的过错行为,一经发现,均依照义务教育法实施细则的有关规定,给予批评或相应的行政处分。 三、坚持控辍保学月报季查制度 1、严格学籍管理。各村各校要托清义务教育阶段中小学起始年级实有学生人数底子,由全镇统一微机管理。小学、初中学生入学由镇政府统一签发入学通知书,学生凭入学通知到服务学校注册登记,取得学籍。学生休学、转学、借读,小学不出乡镇的

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