《会展展示设计综合实训》教师指导手册
项目名称：会展展示设计综合实训
适用专业：商务管理(会展策划与管理)
实训学时： 5周
指导教师：
二0一0年四月
《会展展示设计综合实训》教师指导手册1．实训项目概况
实训项目名称：《会展展示设计综合实训》，适用于商务管理（会展策划与管理）专业的学生，实训5周(150学时)。
2．实训教学目标
商务管理（会展策划与管理）专业学生，已学习了相关展示设计的课程，具备了一些基础知识和操作技能。《会展展示设计综合实训》的教学目标是：以商务管理（会展策划与管理）专业群面向的职业岗位的业务活动为导向，以会展设计项目为载体，在已有会展基础知识和初步操作技能的前提下，通过真实的会展项目的设计过程进行训练和体验，巩固和扩充学生已有的应用知识和操作技能，培养学生完成会展项目设计的综合职业能力。
（1）能力培养任务
①对真实的会展项目设计进行任务的理解、分析和计划能力；
②对会展项目设计进行资料分析的能力
③利用photoshop软件进行会展项目平面设计的操作能力；
④利用3ds Max软件进行会展项目立体设计的操作能力；
⑤利用VRay渲染器进行会展项目立体设计效果图的操作能力；
⑥在会展项目设计任务过程中已有知识、技能的主动应用和自觉扩充能力；
⑦完成会展项目设计完成后的分析、总结、评价能力等。
（2）知识培养任务
①掌握会展项目设计的相关理论知识；
②掌握photoshop软件在会展展示设计中的应用；
③掌握展览会中常见的平面设计内容与方法，如宣传手册、邀请函、展板等。
④掌握会展展示设计的基本要素；
⑤掌握会展展示设计的原则；；
⑥掌握会展展示设计的要求；
⑦撰写会展展示设计说明书；
⑧掌握会展展示项目设计的步骤与流程；
⑨掌握会展展示项目设计的后期处理；
⑩掌握会展展示项目设计的交付内容。
（3）素质培养任务
①培养学生独立思考能力、独立操作的能力；
②培养同学们的团结协作、相互沟通、相互配合的能力；
③锻炼表达能力，培养恰当处理人际关系的能力。
④培养学生吃苦耐劳，不怕脏累等职业精神和素质。
3．实训主要任务及内容
商务管理《会展策划与管理》专业学生模拟展示设计商为参展企业进行会展展示设计，完成为期5周(150学时)的《会展展示设计综合实训》的实训任务。在展览会运作过程中分为平面展示设计、特装展位设计、渲染器与效果图后期三个项目，从事会展证件、会刊封面、宣传折页、会展展板和会展宣传海报等平面设计与制作；特装展位设计思路分析、设计及进度安排、客户资料分析、初步设计、深入设计、建立模型的设计与制作；展示设计渲染、后期润色和气氛烘托及项目交付等设计业务活动。
（1）平面展示设计项目
①会展证件设计与制作
②会刊封面设计与制作
③宣传折页设计与制作
④会展展板设计与制作
⑤会展宣传海报设计与制作
（2）特装展位设计项目
①设计思路分析
②设计及进度安排
③客户资料分析
④初步设计
⑤深入设计
⑥建立模型
（3）渲染器与效果图后期项目
①渲染
②后期润色和气氛烘托
③项目交付
4．实训主要过程
《会展展示设计综合实训》以锻炼学生展示设计操作能力的目的，设立了较多种类的实训操作项目，使学生掌握每项任务的工作内容与方法。具体步骤如下：
（1）商务管理（会展策划与管理）班的全体同学到实训室，了解实训目的、实训要求、实训纪律等，为《会展展示设计综合实训》打下基础。
（2）向学生发放相关实训资料，告知学生实训的主要内容与操作软件的使用情况。
（3）在平面展示设计项目中，学生主要实训内容为运用photoshop软件进行会展证件、会刊封面、宣传折页、会展展板、会展宣传海报设计与制作等。
（4）在特装展位设计项目中，学生模拟设计一个参展企业的特装展位，主要实训内容为设计思路分析、设计及进度安排、客户资料分析、初步设计、深入设计，并动用3Dmax 软件建立特装展位的模型。
（5）在渲染器与效果图后期项目中，学生主要实训内容是将建立好的特装展位模型，运用Vary渲染器进行材质、灯光、摄影机的参数设置，并对渲染后的效果图进行后期润色和气氛烘托，直至项目交付。
（6）按照学习手册要求，上交相关作业文件。
5．实训要求
（1）实训教师指导工作要求
通过实训培养学生的会展展示设计的设计能力，培养学生的职业素质、具备制订展示设计方案、收集素材、设计创意和作业展示说明的能力，培养团队工作的精神，学生经历综合实训完整的工作过程，能够较为系统地掌握应用photoshop软件和3ds Max软件进行会展展示设计项目运作的能力。
教师在指导学生综合实训过程中，要认真负责，作好组织协调工作。通过综合实训项目的指导，引导学生完成各完整的展示设计项目。在指导过程中应按客户企业的要求，注意引导学生锻炼职业能力，充分发挥学生的主动性、创造性；培养学生在整个工作过程中团队协作精神。特别注意的是：综合实训主要由学生动手完成，老师不能包办替代。
具体职责为：
①制定指导计划关认真填写，主要内容包括：项目的名称、目的、基本内容要求、详细指导细则和安排等；
②向学生讲解具体的实训要求和作业文件写作要求，明确各个阶段的完成时间；
③指导学生制订项目计划、设计方案并进行及时检查。对发现的问题及时更正，以确保学生实训工作的顺利完成；
④对学生进行适当的辅导、及时解答学生所遇到的技术问题，指导学生自主完成整个工作过程；
⑤按计划安排检查学生工作过程的作业文件；
⑥组织各个设计小组对项目进行研讨和互相评价，评选优秀设计小组和最佳设计成果；
⑦组织学生做好项目文档的编写；
⑧评定学生的综合实训成绩。
（2）学生实训操作规范和要求
①在实训之前，收集相关知识与信息，认真仔细地预习实训指导书，以明确目的、了解任务、熟悉实训要求，注意有关事项，并准备好所需用品、资料等；
②实训以小组为单位进行，每组学生各推荐1名组长，每组每天工作任务的分配均由组长组织进行，关心每个小组的进展，注意工作过程，引导学生按工作环节和任务要求进行，督促学生完成岗位任务和实训记录；
③每组组长安排轮值担任安全员，负责每天实训室的电脑检查和关闭电源，以及工作场所中的安全问题；
④设考勤员每天负责考勤，并报告考勤情况，实训应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；实训期间，一切行动听指挥，应在指定的场地进行，不得随意离开班级，不得擅自改变地点或离开现场；
⑤每天学生离开工作场所必须打扫环境卫生，地面、桌面、抽屉都要打扫干净并保持整洁。工作时间不得吃东西，喝水必须到指定区域；
⑥按照企业工作现场要求规范学生的言行，注重安全、节能、环保和环境整洁，电脑设备摆放规范；
⑦明确告知学生在实训场所的纪律，包括工作态度、交流方式、工作程序、作业要求与作业记录要求等；
⑧要求学生本着能吃苦，不怕累的态度，同时锻炼与人沟通、相互合作的能力。
6．学生成绩评定
（1）过程考核
在教学每一阶段根据每位学生参与完成任务的工作表现情况和完成的作业文件和记录，综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、综合分析问题和问题的能力以及学生安全意部优、工作状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。
（2）结果考核
根据学生提交的作业文件、制作作品，按设计作业规范、展示布局是否合理性、空间分配是否科学性、设计思路是否清晰、作品完成质量的高低、说明书是否完备等给出结果考核成绩。
（3）成绩评定
过程考核占60%，结果考核占40%。
7．实训项目进度安排
8．实训项目教师指导细则
任务1 平面展示设计项目
任务2 特装展位设计项目
7
任务3渲染器与效果图后期项目
8
9．学生实训过程作业文件与记录
（1）学生实训过程及评价表
学生实训过程及评价表
姓名：专业班级：学号：实训项目：
15
10．教师实施教学的作业文件与记录
教师实训指导记录表
教师姓名：所在系部：实训班级：实训项目：实训人数：
16
11．项目验收标准
（1）依据某企业在会展活动中设计的平面作品一份；
（2）依据某企业在会展活动中设计的特装展位文件一份；
（3）相关的作业文件齐全。
12．作业文件验收标准
（1）项目设计方案的说明书；
（2）项目设计文件（源文件、效果图、设计说明书、数据说明书）；
（3）学习手册规定填写的作业文件与记录；
（4）项目总结报告（含体会）。
13．参考文献：
（1）陆金生，会展设计，高等教育出版社，2004年8月
（2）林大飞，会展设计(会展专业21世纪精品教材)，东北财经大学出版社，2009年4月（3）https://www.doczj.com/doc/d88685938.html,/中国设计之窗
17
《会展展示设计综合实训》学生学习手册
项目名称：会展展示设计综合实训
所属系部：工商管理系
专业班级：
学生姓名：
指导教师：
二0 年月日
《会展展示设计综合实训》学生学习手册
1．实训项目概况
实训项目名称：《会展展示设计综合实训》，适用于商务管理（会展策划与管理）专业的学生，实训5周(150学时)。
2．实训教学目标
商务管理（会展策划与管理）专业学生，已学习了相关展示设计的课程，具备了一些基础知识和操作技能。《会展展示设计综合实训》的教学目标是：以商务管理（会展策划与管理）专业群面向的职业岗位的业务活动为导向，以会展设计项目为载体，在已有会展基础知识和初步操作技能的前提下，通过真实的会展项目的设计过程进行训练和体验，巩固和扩充学生已有的应用知识和操作技能，培养学生完成会展项目设计的综合职业能力。
（1）能力培养任务
①对真实的会展项目设计进行任务的理解、分析和计划能力；
②对会展项目设计进行资料分析的能力
③利用photoshop软件进行会展项目平面设计的操作能力；
④利用3ds Max软件进行会展项目立体设计的操作能力；
⑤利用VRay渲染器进行会展项目立体设计效果图的操作能力；
⑥在会展项目设计任务过程中已有知识、技能的主动应用和自觉扩充能力；
⑦完成会展项目设计完成后的分析、总结、评价能力等。
（2）知识培养任务
①掌握会展项目设计的相关理论知识；
②掌握photoshop软件在会展展示设计中的应用；
③掌握展览会中常见的平面设计内容与方法，如宣传手册、邀请函、展板等。
④掌握会展展示设计的基本要素；
⑤掌握会展展示设计的原则；；
⑥掌握会展展示设计的要求；
⑦撰写会展展示设计说明书；
⑧掌握会展展示项目设计的步骤与流程；
⑨掌握会展展示项目设计的后期处理；
⑩掌握会展展示项目设计的交付内容。
（3）素质培养任务
①培养学生独立思考能力、独立操作的能力；
②培养同学们的团结协作、相互沟通、相互配合的能力；
③锻炼表达能力，培养恰当处理人际关系的能力。
④培养学生吃苦耐劳，不怕脏累等职业精神和素质。
3．实训主要任务及内容
商务管理《会展策划与管理》专业学生模拟展示设计商为参展企业进行会展展示设计，完成为期5周(150学时)的《会展展示设计综合实训》的实训任务。在展览会运作过程中分为平面展示设计、特装展位设计、渲染器与效果图后期三个项目，从事会展证件、会刊封面、宣传折页、会展展板和会展宣传海报等平面设计与制作；特装展位设计思路分析、设计及进度安排、客户资料分析、初步设计、深入设计、建立模型的设计与制作；展示设计渲染、后期润色和气氛烘托及项目交付等设计业务活动。
（1）平面展示设计项目
①会展证件设计与制作
②会刊封面设计与制作
③宣传折页设计与制作
④会展展板设计与制作
⑤会展宣传海报设计与制作
（2）特装展位设计项目
①设计思路分析
②设计及进度安排
③客户资料分析
④初步设计
⑤深入设计
⑥建立模型
（3）渲染器与效果图后期项目
①渲染
②后期润色和气氛烘托
③项目交付
4．实训主要过程
《会展展示设计综合实训》以锻炼学生展示设计操作能力的目的，设立了较多种类的实训操作项目，使学生掌握每项任务的工作内容与方法。具体步骤如下：
（1）商务管理（会展策划与管理）班的全体同学到实训室，了解实训目的、实训要求、实训纪律等，为《会展展示设计综合实训》打下基础。
（2）向学生发放相关实训资料，告知学生实训的主要内容与操作软件的使用情况。
（3）在平面展示设计项目中，学生主要实训内容为运用photoshop软件进行会展证件、会刊封面、宣传折页、会展展板、会展宣传海报设计与制作等。
（4）在特装展位设计项目中，学生模拟设计一个参展企业的特装展位，主要实训内容为设计思路分析、设计及进度安排、客户资料分析、初步设计、深入设计，并动用3Dmax软件建立特装展位的模型。
（5）在渲染器与效果图后期项目中，学生主要实训内容是将建立好的特装展位模型，运用Vary 渲染器进行材质、灯光、摄影机的参数设置，并对渲染后的效果图进行后期润色和气氛烘托，直至项目交付。
（6）按照学习手册要求，上交相关作业文件。
5．实训要求
（1）学习要求
①通过实训，掌握会展项目设计的相关理论知识；
②通过实训，掌握photoshop软件在会展展示设计中的应用；
③通过实训，掌握展览会中常见的平面设计内容与方法，如宣传手册、邀请函、展板等。
④通过实训，掌握会展展示设计的基本要素；
⑤通过实训，掌握会展展示设计的原则；；
⑥通过实训，掌握会展展示设计的要求；
⑦通过实训，撰写会展展示设计说明书；
⑧通过实训，掌握会展展示项目设计的步骤与流程；
⑨通过实训，掌握会展展示项目设计的后期处理；
⑩通过实训，掌握会展展示项目设计的交付内容。
（2）团队工作要求
①实训可以根据参加实训的班级人数等视情况组成实训小组，每组学生推荐1名组长，每天任务的分配均由组长组织进行，组员必须服务小组安排；
②关心每个小组整体工作的进展，及时配合组内其它成员的工作，做到全组工作协作有序；
③注意工作过程的充分交流，除组内交流外还应加强组外交流；
④实训中发扬团队精神和讲究原则相结全，在组内互评考核时要实事求是、公平准确地评定。
（3）操作规范和要求
①在实训之前，收集相关知识与信息，认真仔细地预习实训指导书，以明确目的、了解任务、熟悉实训要求，注意有关事项，并准备好所需用品、资料等；
②实训以小组为单位进行，每组学生各推荐1名组长，每组每天工作任务的分配均由组长组织进行，关心每个小组的进展，注意工作过程，引导学生按工作环节和任务要求进行，督促学生完成岗位任务和实训记录；
③每组组长安排轮值担任安全员，负责每天实训室的电脑检查和关闭电源，以及工作场所中的安全问题；
④设考勤员每天负责考勤，并报告考勤情况，实训应在规定的时间进行，不得无故缺席或迟到早退；实训期间，一切行动听指挥，应在指定的场地进行，不得随意离开班级，不得擅自改变地点或离开现场；
⑤每天学生离开工作场所必须打扫环境卫生，地面、桌面、抽屉都要打扫干净并保持整洁。工作时间不得吃东西，喝水必须到指定区域；
⑥按照企业工作现场要求规范学生的言行，注重安全、节能、环保和环境整洁，电脑设备摆放规范；
⑦明确告知学生在实训场所的纪律，包括工作态度、交流方式、工作程序、作业要求与作业记录要求等；
⑧要求学生本着能吃苦，不怕累的态度，同时锻炼与人沟通、相互合作的能力。
6．考核评定标准
（1）过程考核
在教学每一阶段根据每位学生参与完成任务的工作表现情况和完成的作业文件和记录，综合考核每一阶段学生参与工作的热情、工作的态度、与人沟通、独立思考、综合分析问题和问题的能力以及学生安全意部优、工作状态、出勤率等给予每一阶段过程考核成绩。
（2）结果考核
根据学生提交的作业文件、制作作品，按设计作业规范、展示布局是否合理性、空间分配是否科学性、设计思路是否清晰、作品完成质量的高低、说明书是否完备等给出结果考核成绩。
（3）成绩评定
过程考核占60%，结果考核占40%。
5．项目进度安排
6．实训项目学生学习细则
任务1 平面展示设计项目
任务2 特装展位设计项目
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任务3渲染器与效果图后期项目
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7．学生实训过程作业文件与记录
（1）学生实训过程及评价表
学生实训过程及评价表
姓名：专业班级：学号：实训项目：
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学生手册上的家长评语如何写 2017-06-13希望你虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 你是个天真可爱、善良友好、满脑子装着一些奇思怪想的女孩。 你孝顺，总是在妈妈很累的时候为妈妈倒杯水，然后安静地在一旁画画，让妈妈安静休息片刻;你也很有爱心，会帮助路边卖艺的小姐姐，还有对小动物的照顾——下学期，妈妈希望你能更加专注学习，上课认真听讲，那就是完美啦!孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，能够和同学老师一起讨论，得到了老师同学的良好评价。 作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。 马上就要进入新学期了，希望能够百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，有很会表现自己。 妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!在暑假里,孩子首先完成了暑假作业，并阅读了一些有益的课外书籍，在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动，身体长高了也长壮了，为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里，在老师的指导帮助下，取得更大进步。 过年了，你又长大一岁了，是个大孩子了，要好好学习，认真听讲，团结同学，做作业的时候不要再粗心大意了，妈妈知道你会很棒的，加油哦!在新的学期里学习进步，身体健康!儿子，你是爸妈的好孩子，在新的一年里，爸妈希望你能多自觉学习，自觉做功课。 自己的房间收拾整洁;你已经是个大孩子了，做任何事情都认真去做得最好，不要马马虎虎，多点耐心。
一年级学生手册评语
编号：_____ 教师实习期工作总结报告 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共5 页
教师实习期工作总结报告 时光匆匆，转眼间，为期一年的实习期即将划上一个圆满的句号。作为一名师范生，刚从学校出来又进入学校，环境上的没有什么改变，但身份却是本质上的不同：由学生转变为教师。 在这实习的过程中，我对自己工作有很多的思考和感受，现将这一年的实习教学工作总结如下： 一、思想方面：作为一名中共党员，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的路线和政策，积极参加学校的政治学习和党员会议，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，我能够积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习十八大精神，尊重前辈老教师，热心帮助同事，团结同事;在教学上教育目的明确，态度端正，钻研教材，勤奋刻苦;关心学生，爱护学生，为人师表，与学生亦师亦友。热爱自己的事业，积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校和教育局组织的培训，使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。 二、教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、备课从开学初，积极参加教研组组织的教研活动，认真的准备备课，认真的利用好每周三的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课，认真的向老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自己的教学水平。可以根据要求，课前认真备好课，写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我经常的上网查阅资料，集中别人 第 2 页共 5 页
初中学生手册老师评语 导读：本文是关于初中学生手册老师评语，希望能帮助到您！ 初中学生手册老师评语 1. 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好。你又是一个在文艺方面有天赋的好孩子，老师心里很喜欢你。有着小鸟般的童心的你，是那么活泼，那么可爱，天生一副好嗓子，为同学们带来欢乐与美的享受。聪明的女孩，老师还是喜欢那个文静的你!下学期你一定不会让老师失望的，对吗? 2. 你秀外慧中，温文尔雅，待人文明有礼。英语晨读由你主持真是有条不紊，令张老师一百个放心。你学习自觉踏实，作业工整清楚，默写总是较好。你还能放弃休息时间积极参加学校的歌咏活动。希望你课堂发言更加热烈一些，争取各种机会锻炼自己的能力，且学会博览群书、举一反三，张老师相信这样你会成长得更快，成为班中的佼佼者! 3. 你是个清纯善良、外柔内刚的孩子，平时你是那么温文尔雅、严守纪律，从不要老师操心。你能尽力参加各项活动，忘不了你为了准备足球赛和踢毽比赛流下的辛勤汗水，忘不了你在联欢会中的出色的表现，忘不了你默写本上令人羡慕的100分和清秀的字迹……其实你还有许多优点，张老师希望你能抓住每个机会锻炼自己，让大家能看到你更多的闪光点，也期待你开朗些，像阳光一般灿烂! 4. 你头脑聪明，但你没有充分利用，你的精力较分散，花在学习上的精力不多。基本上能够遵守学校的规章制度，纪律有所改善。不过，有时对自己要求不够严格，自习课上的纪律性有待提高。学习方法有待改进，
掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。学习成绩不容乐观，需努力提高学习成绩。希望今后多向优秀的同学学习，取长补短，相信经过努力，一定会取得更大的进步。 5. 你是个文明热心的孩子，平时总是严守纪律，积极参加班级活动。你在这一学期中学习较踏实，能积极向上，书写比较漂亮，上课能积极发表见解。忘不了你在成语接龙大赛中的精彩表现，也忘不了你在绿荫场中为班拼搏的矫健身姿。张老师希望以后你在学习中也要像在这些活动中一样尽力地展现自我，释放灵气、锻炼胆量，改进方法，且与好书为伴，争取更大更多的收获! 6. 你思想纯朴，待人随和、诚恳，同学关系好，热爱集体，黑板报中有你倾注的心血，能认真完成老师布置的作业。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。你本是一个聪明的孩子，只是平时过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，学习缺乏计划性，一学期来，成绩正慢慢下降。虽然你目前的成绩不如人意，但是老师看到你还是挺努力的，不要气馁，坚持就是胜利，你一定会逐渐缩小差距的。 7. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动。如果你以后在做每件事时，都能坚持不懈的话，那你一定是班内最出色的。 8. 你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子，平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸，你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受，你热心帮助同学，看到同学有困难，总是挺身而出。希望你能为实现理想而孜孜不倦地学习，在知识的海洋里畅游。 9. 你的活泼可爱、聪明机灵给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你
小学生评语家长意见大全 这个家长对学生的评语和教师对学生的评语同样重要，那怎么写好这个评语呢?以下是小编搜集整理的小学生评语家长意见，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在家长评语栏目! 1.朱钧羿家长：现在能够理解周围亲友们对自己的希望与要求了，并且还能把自己的感受很好地告诉别人，关心周围的朋友。 2.林函菁家长：你勤俭节约，不乱花钱。就是对那些旧衣服和和 穿坏的鞋子也舍不得扔掉。弄得妈妈只好趁你不注意，偷偷地扔掉 那些旧鞋子和旧衣服。在深圳这个物质丰富的社会，你这一点难能 可贵。希望你以后的成长过程，仍能保持一颗赤子之心，做一个有 用的人，成为对社会有贡献的人才。 3.付亨利家长：亨利今年的进步很大，学习自觉性也有了很大的 提高。对于亨利取得的成绩，父母时给予了肯定。但希望亨利注意德，智，体全方面发展。 4.石柏钎家长：本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班 级服务并做了一些事，这不仅锻炼了你自己，也使你成熟了。在学 习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己感兴趣 的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯， 扩展自己的知识面，提升自己的修养。 5.魏近午家长：魏近午这个学期感觉进步很大，爸爸妈妈非常高兴，希望你在接下来的学习中再接再厉，取得更好的成绩。 6.徐芊歆家长：芊芊：你是个聪敏的孩子，但身上毛病也不少， 妈妈希望你这学期能改掉身上的坏习惯，坏毛病;在学习上，你能找 到自己的不是，然后多加练习，加油! 7.张容笑家长：新学期希望你能加强体育锻炼，并能持之以恒， 学习方面要注重平时课堂和作业一点一滴的积累。对待学习要有严
肃认真的态度，业余时间多读好书，继续保持对科学知识热爱和探索。 8.曾深远家长：曾深远的自主性较差，总管不住自己去犯一些小 错误，学习也很难静下心来，积极性不够，经常应付了事，希望新 的一年改掉这些毛病，从各方面提高自己，期待你的进步! 9.彭薇家长：你的性格比较内向，不能够和同学好好交流，总爱 把心事藏在心中。缺乏自信心。希望你能够改掉这个缺点，努力提 高学习成绩，锻炼好身体，将来做一个对社会有贡献的人! 10.黄钰家长：聪明，生活独立性强。爱看书，但注重的是数量。看书质量不太高。对新鲜事物有激情，热情，要是做事情能够持之 以恒会更好! 1.该生本学期比较乖巧，能够认真完成家庭作业，对人有礼貌， 尊敬师长，团结同学，在家是个懂事的孩子，学习也比较认真，但 写字比较潦草，要求以后写字要工整，对没有学懂的课题，要勤问 老师和同学们，希望将来是一名品学兼优的孩子。 2.能自觉独立完成家庭作业，就是拖拉的时间太长，希望今后找 出自己不足之处，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，不断进步。 3.“自我评价”基本情况能反映出来：孩子平时比较爱玩，学习不 够踏实，过去基础较差，近一年来，学习较主动，也有不少进步， 感谢老师对孩子的辛苦教育。 4.本学期即将结束，张佩珺在家里的表现还是不错的。首先是能 够主动自觉地学习，认真完成每天的家庭作业，并且都让家长检查 签字。其次，在休息时，能自学地锻炼身体，或者做些家务事，如 扫地拖地洗碗等。第三，完成作业后，经常约同学一起玩，增强交 往和友谊。第四，平时求知欲较强，常看些《儿童文学》《中国历 史故事》《兰州晚报》，中央电视台的一些好节目，如《动物世界》《百家诗坛》《科技之光》等CCTV的节目。但是有时意志不够坚强，且胆小，今后应加强培养和训练。
中职学生手册教师评语 合理的评价对于调整一个人的焦虑程度和动机、志向水平，提高学习效率有着重要的作用。下面小编带来的是中职学生手册教师评语，希望对你有帮助。 1、在美国社会中流转着一句名言如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 2、这个学生是个天真善良率直聪明的可爱男孩，热爱劳动关心集体尊师守纪，做事认真谨慎学习目的明确学习自觉性较高认真努力上课认真听讲，积极回答问题，作业按时完成，动手能力较强。 3、这个学生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，与同学关系融洽，乐于助人，劳动主动，学习刻苦认真，初中三年一直任班干，现任班长职务，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。 4、这个学生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格好学生。 5、聪颖好学，积极思考善于发问。性格开朗热情大方。
做事负责干练。主动参与班级活动并能做好组织工作，深得老师的信任。望今后能以更高的要求来加强自己各个方面的能力，以更强的实力迎接未来的挑战。 6、在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 7、这个学生活泼可爱，热爱班级，对待同学热情真诚，积极参加学校开展的各项活动，课堂上也能大胆发表自己的见解，作业书写端正清楚，希望今后能在学习上多一点钻劲，努力拼搏，争取获得更加理想的成绩。 8、经过老师和父母的帮助教育，你的学习目的明确多了，学习态度也有了很大的转变，你总是尽力把作业做好，努力弥补自己的不足，即使遇到挫折，也毫不气馁，希望你能树立信心，不懈努力，别让大家失望。 9、这个学生善良可爱，尊敬师长，能积极参加学校组织的各项活动。学习上有上进心，上课专心听讲，课后认真完成作业，理解感悟与语言表达能力有了很大提高。希望能灵活运用各种学习方法，期待成绩更上一层楼。 10、这个学生乐观向上，尊敬师长，乐于助人；组织能力较强，积极参与学校的各项活动，是老师的得力助手；学习态度端正，学习素养较高，能灵活运用各种方法，成绩优
实习教师工作总结最新范文合集 教育实习是师范教育培养合格中小学教师的综合实践环节，实习前须制订出计划。下面给大家整理了有关于实习教师工作总结的5篇精选范文，方便大家学习。 实习教师工作总结1 俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，面对性格各异的孩子，面对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小集体当中。 实习第一天的画面还历历在目，那是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时，都是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师，比起"指导老师"这个身份，我觉得她更像
我的妈妈，不只是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚"出生"的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况，我知道作为一名合格的幼儿园老师，需要通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。 在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，面对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮助他们改正缺点，不仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也非常的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。 六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重
小学一年级学生手册班主任评语 在学校里，你是个听话的孩子，你很在学校里，你尊敬老师，团结同学，愿意帮老师收作业，老师很喜欢你。老师自觉遵守纪律，按时完成作业。老师很喜希望你在学习上更加努力，争取更好的成欢你的。希望你在学习上多动脑筋思考，绩;在家里，认真听家长的话，做个懂事做到不懂就问，你会进步更快的。 看到课堂上，你那专注的眼神，认真聪明善良、活泼大方的你，一双大眼的学习态度，老师深深地感到欣慰。看到睛透着你的聪颖。 学习上你积极进取，有你作业本上那工整的字迹看到你能出色完恒心、有耐心，自觉学习。加油吧!愿你的成老师布置的各项任务，老师很喜欢你，明天更加美丽!继续努力吧!你的明天会更美好! 你是个懂事，听话的好孩子。你尊敬课堂上，你认真听课，积极思考，积老师，团结同学。课堂上，你专心听讲认极举手发言，自觉遵守纪律，学习成绩拔真完成作业。课后，你自觉遵守纪律，认尖。 只是老师发现你的作业没有以前那么真学习。老师希望你继续努力，争取更好工整了，什么原因啊，可不要骄傲啊。 你是个懂事的孩子。在学校里,你尊敬你热爱劳动，尊敬老师，团结同学，老师，团结同学。学习上你专心听课，认认真完成作业。希望你在学习上，多动脑真完成作业。只要你坚持多动脑筋思考，思考，自觉学习。这样你会进步更快的。你的成绩会进步更快的!你是一个乖巧伶俐的女孩。在班级劳动时，你总能积极完成相应的任务，科代表工作也非常的出色。学习上，你比较认真。但如果你在与同学的相处上再下些功夫，相信你会更受欢迎哦! 你是一个聪明活泼的学生。平时上课能积极地回答老师的问题，作业也基本能按时完成，成绩良好。但你上课容易分心，有时比较懒散。如果你能端正态度，更刻苦学习，相信你能取得更好的成 绩!。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。你是个聪明且上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，
2020学生手册家长评语精选 评语，是含有说明、解释或评论的话，作说明或讲解用的话。以下是由为大家推荐的 学生手册家长评语，欢迎大家学习参考。 1、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主 动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下 秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期 里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把 成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 2、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的 帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。 3、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快， 理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将 热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，希望你能改掉懒散的习气，作同 学们的好榜样，妈妈相信你行的! 4、你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常 常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实 你的周围充满朋友。学习上，希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀 的学生，可以吗? 本学期，老师和同学对你信任，使你有机会为班级服务并做了一些事，这不仅锻炼了 你自己，也使你成熟了。在学习上，你逐步懂得合理安排时间，使自己有更多时间做自己 感兴趣的事，使业余时间变得丰富多彩。家长希望你保持好的阅读习惯，扩展自己的知识面，提升自己的修养。 5、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段 波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加 懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了， 只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。 6、在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望 能跑更快一点，当然是需要多练习。 7、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事， 但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。
实习老师工作总结 匆匆的两个月在手指间轻松地滑过，回头翻看这一个月的每一天，满满的全是充实忙碌的身影和沉甸甸的收获，感悟。很幸运选择了顶岗实习，不仅锻炼了自己，也使生活充满乐趣，惊喜，有滋有味! 记得第一次面对五六十个调皮可爱的孩子时，我慌了神，手足无 措。之前学的一些方法根本没办法在他们面前实施，只想逃开。最希 望其他老师让我去干别的工作只要别让我面对孩子。我实在没有什么好方法让那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前两天指导老师让我先干保育工作，一边让我熟悉工作流程，一边指导我工作。孩子离园了还跟我交流教我一些管理孩子的好方法，在她们身上我受益匪浅。 近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我 真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也 使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。 刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况(通过班主任或班委或直接到班上 去了解)。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课 是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注
意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。 经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求， 认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向 人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔 记的时间;由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的 问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。 班主任工作篇:做一名好的班主任的确很难。不但教学工作复杂而又繁琐，而且还要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾 及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助，让他们感觉老
高中生学生手册教师评语大全 高中生学生手册教师评语大全怎么写?清秀的脸庞透出灵气、澄澈的双眼闪射睿智、 灿烂的笑容蕴涵乐观，这是你给老师的印象。正直勇敢、乐于助人、自信真诚是你优秀的品质。本文是小编为大家整理的高中生学生手册教师评语大全，希望能够帮助到大家。 1) 你是一个乐观开朗、勤奋努力、好学上进的学生。对待同学，你团结友爱、关心他人;对待工作，你踏实负责、一丝不苟;对待学习，你不怕困难，坚持不懈。进入高二文科 班的这学期你的进步很大，很好地掌握了文科班的学习方式，优秀的学习成绩是付出的最 好证明。“天下无难事，只怕有心人”，老师相信你的未来会更精彩。 2) 老师眼中，你是个文静、勤奋的孩子;同学们眼中，你是个善良朴实的学生。你在 课堂中并不主动表现自己，但老师知道你是一个很有思想和主见的人;在与同学们的相处中，大家都能感受到你的热情、自信。进入高二文科班的你成熟了许多，你养成了良好的学习 和生活习惯，有自己的理想和信念。老师相信在今后的学习生活中你会不断创造属于自己 的精彩，加油哦! 3) 进入文科班的这学期你更加成熟了。睿智、聪明、果敢、正直依旧是你与生俱来的优秀品质。对人对事你总有自己独特的看法，你是班级工作的领导者，是大家学习的竞争者。忙碌之余你会思考人生价值，追索人生意义。你具备了成功的所有要素，相信你会不 断锤炼自己。老师希望你坚定自己的理想和信念，立志高远、脚踏实地，你可以成为大家 心目中的太阳，加油吧! 4) 你善良、正直、开朗、阳光、乐于助人，积极进取，待人真诚、做事认真是你为人的原则;进入高二文科班的第一学期中，你成熟了很多。有思想、有主见，懂得坚持是你不变的信仰。你善于融入集体、有很强的集体荣誉感。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，老师相信聪明的你是最棒的，未来的道路，请再接再厉，创造更佳的辉煌! 5) 你是睿智的，对人对事，你总有自己独到的见解，你有自己的人生规划，并能为之付出;你是勤奋的，我们时常能见到你钻研功课、很晚离开教室;你是精干的，我们班级在 校元旦晚会精彩的汇演是你超强组织和领导才能的体现，高二(8)班因你而更具活力。能 文能武，张弛之间，气质凸显。老师坚信，你是现在，也是未来的强者! 6) 自信、阳光、善良、正直是你的优秀品质。进入高二文科班级你收获了许多，作为体育委员，对待工作你认真负责、是老师得力的帮手;学习中你踏实认真，尽管时有挫折，但坚强的你总能选择勇敢面对;对待他人，你团结友爱、和睦相处，是个人缘极好的同学。在未来的日子里，希望你能保持自信的心态，一步一个脚印，成功不会遥远! 7) 你是一个阳光帅气的男生。进入高二文科班的这一学期你有了长足的进步。对待学习你态度端正、作业认真，不断学会调整学习方法;对待工作负责认真，有较强的集体荣誉
小学生手册家长评语如何写 小学生手册家长评语如何写 2.在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢! 3.孩子在这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校!感谢老师们!! 6.谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。 8.xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。 9.xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。 10.孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。 11.xxx变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，
近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在 下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。 12.xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母 我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，xxx变得懂事了，会主动 帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严 格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待 老师们帮助她，让她更棒，祝新年快乐。 14.作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个 开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙 老师的鼓励! 15.上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是最强的力量。 1.魏近午这学期在学习上变化不大，希望在下个学期里能够有所提高。 2.希望孩子在学习和生活中，是积极的，健康向上的。要是非分明，做一个优秀的好学生。 3.看到自己的进步，改进自己的不足。发扬自己的长处。把要做的事尽力做到更好，你会发现另为一个自己-----满怀自信，不畏困难。阳光而有活力的男孩。 4.孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老 师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了! 5.你是一个懂事的孩子，会帮家长解决问题。但在学习上总是不用功，贪玩，不用心，妈妈相信，你会改掉缺点，成为一个各方面 都优秀的孩子。 6.你是一个富有责任的可爱的小孩子，不过性情比较急躁，任性，在家做作业比较拖拉，希望在新的学年里在老师和同学的帮助下改 变一些坏毛病，注意学习方法，提高学习效率，进一步完善自我!
实习教师工作总结报告 实习教师工作总结报告一 为期一个学期，长达四个四个多月的顶岗实习生活马上就要结束了，走过秋季又走过冬季，酸甜苦辣尽在其中。想收获的收获了，当然也有意外收获。 从没想过我会有这样一段经历，从没想过我会和一帮十几岁的孩子结下不解之缘，从没想过我会以那样一种姿态在讲台上展现自己，从没想过我交到了六个患难与共的朋友。 回想刚来时的点点滴滴，不禁惊讶自己的成长。一路走来，我褪去了稚嫩，以一名人民教师来要求自己，在实习学校经历和体验教学、批改作业、监考、值班、班主任、代课等工作，真正体会了教师这个职业所包含的一切工作，也就使自己的职业规划更加明确和肯定，我热爱教师这个职业，并会无悔的去选择这个职业；一路走来，我体会到了教师的辛苦和辛劳，学生时代的自己，可以任性，可以胡闹，可以不惜青春，可以在身体不舒服时娇气逃课，但是身为人师，却从来不容自己懈怠，上好每一节课，即使生病了也尽力扛过去，因为肩上担负着不是自己的学习，而是五十多个孩子的学习。也体会到了身在青春期的初中生的叛逆，也懊悔自己曾经的少不更事。也恨铁不成钢，也心碎，也神伤。 当收到学生一封封离别信和礼物，有伤感更多的是欣慰，只怕自己没有做到做好，辜负那些天真和认真。一个学期的相处，有打有骂，却从没有恨，三尺讲台没有隔断我们心灵之间的交流，课堂上的严肃没有影响我们之间的友谊。 是顶岗实习，让我们不同专业的七个人在这里相聚，我们之间的那份情谊也是我这段旅程的一大收获。我们曾一起为这学生的调皮而生气，我们曾一起为着学生的懂事而感动，我们曾一起克服实习学校的种种困难。为了提高教学能力，我们曾互相听评课。正是这段路程上的坎坎坷坷造就了我们足够深厚的感情。 顶岗实习结束了，我给予自己足够的认可和肯定，带着欣慰和满意告别我的实习学校以及我的学生们。有诸多不舍，却也足够明白自己还有未完成的学
小学生手册老师评语 你是一个心地善良、文静的女孩。平时你在学校能与同学和睦 相处，劳动也较积极认真。但是如果你学习上也能更主动积极些，相信你会取得骄人的成绩。 你是个聪明又可爱的学生，基本能按时完成作业，劳动较认真。如果你今后上课能不开小差，能认真完成每一项作业，老师相信你一定会有所进步! 你文文静静，秀气美丽，课堂上总是专心地听讲，作业完成得 认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师喜欢你。如果在课堂上你能积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，会有所进步! 你是一个聪明机灵的男生，只是课堂上自由散漫，课后作业也 随便应付了事。脾气非常的倔强，有事不能接受老师的批评教育。希望你能改掉这些缺点，我相信你定能取得进步! 本学期你学习较为认真，成绩较好。作为副班长，你能处处起 模范带头作用。你是老师的左右手。希望你接下来能再接再砺，继续发扬。 你是一个有责任心的学生，你能协助老师管理班级，是老师的 小助手。平时上进心强，但有时会对自己放松要求，希望你能积极主动学习，取得更好的成绩! 你是一个聪明的孩子。本学期，你在学习上能积极主动请教老师，成绩优良。但如果你能严格要求自己，多跟成绩优秀的同学讨论，相信你的成绩会更优秀!
你本学期表现良好。学习上，你认真听讲，按时完成作业并复习。劳动上，你积极肯干。望能继续发扬，同找到有效的学习方法，不偏科，将学习提上去! 你是一个聪明乖巧的学生。平时在你除了认真学习之外，还参与班级工作。如果你学习上能更仔细，能改掉马虎的毛病，相信你的学习成绩定会更上一层楼! 本学期取得了不少的进步，上课认真了许多，作业也能按时完成;但是你的控制力较差，常常跟表现不好的同学一起玩。希望你能慎重交友，向好的同学学习，取得更大的进步! 本学期你表现良好。在学习上能做到认真听讲，按时完成作业并复习。但是你偏科较严重，有时不够严格要求自己，希望你能扬长避短，把学习成绩提上去。 你是一个乖巧伶俐的女孩。在班级劳动时，你总能积极完成相应的任务，科代表工作也非常的出色。学习上，你比较认真。但如果你在与同学的相处上再下些功夫，相信你会更受欢迎哦! 你是一个聪明活泼的学生。平时上课能积极地回答老师的问题，作业也基本能按时完成，成绩良好。但你上课容易分心，有时比较懒散。如果你能端正态度，更刻苦学习，相信你能取得更好的成绩! 你是个聪明且上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，虽然你上课发言还不够积极，学习还不够刻苦，但老师发现你一直在努力地改正。加油啊!
学生手册家长评语如何写-家长评语 1、孝敬父母，对人有礼貌，有进取心，是大家族中公认的好孩子。但学习方面的主动性有待加强，四年级的成绩不太理想。希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风，上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业，在新学期里总结经验思考自己的学习方法，再加上努力认真的学习，认真及时完成作业，一定能把成绩提高。相信庄梓灵会努力的! 2、学习成绩总是不能进步，不能够增加自信心。希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。 3、你是一个充满活力的男孩，灿烂的笑容总是洒满你的脸庞。课堂上，你反应快，理解力强，但课下，却因为缺少认真和刻苦的劲头而没有取得好成绩。因此，如果你能将热情投入学习，相信你会取得同样灿烂的成绩。生活上，希望你能改掉懒散的习气，作同学们的好榜样，妈妈相信你行的! 4、你是一个内秀的女孩，因此，拥有丰富的内心世界。当你与他人有冲突时，你常常退让。虽然礼让是美德，但现代的少年应该学会主动与他人交流，到时你会发现，其实你的周围充满朋友。学习上，希望你能刻苦一点，勤奋一点，取得出色的成绩，做个优秀的学生，可以吗?
5、在妈妈心中一直保留着你过去的辉煌;从妈妈脸上读得出那份遗憾，那是因为一段波折的求学经历使你改变了人生观;妈妈的眼里，依然是那种期待的目光，期待着你更加懂事，更加成熟，期待着你有锦绣前程。有挑战性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲观，只有退缩，而勇敢的人能从一次次的挫折中爬起来，笑对人生。 6、在大的方面很懂事，能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够，有点急躁。在学习方面，能追求上进。希望能更加认真一点，仔细一点，并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点，当然是需要多练习。 7、聪明伶俐，学习能力强，但诸事浅尝辄止，缺乏恒心。大多数情况下比较懂事，但有时表现较任性。做事有原则，但有时缺乏变通。 8、成绩只能代表过去，希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。 9、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着扶墙走路，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的船和灵活的浆交给你了，好比属虎的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把船划得更稳更远。 10、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。
见习教师工作总结优秀范文1000字 教师对学生来说是学生智力的开发者和个性的塑造者。因此人们把"人类灵魂的工程师"的崇高称号给予人民教师。下面给大家整理了见习教师工作总结的5篇精选范文，方便大家学习。 见习教师工作总结1 身为一名党员教师，在参加工作的这一年来，本人坚定自我的思想政治方向，定期学习党的各种文献，将自身修养与党性提高相结合，不断提高自身思想觉悟及政策水平。本人严格遵守学校各项规章制度，并用心配合学校工作，认真有效地完成学校及上级领导布置的任务，表现出极好的组织纪律性。在与同事的交往中，我以谦虚好学的态度，赢得了大家的帮忙和认可。 课堂上我严格要求自我也严格要求学生，但在课外我努力与学生做朋友，专心与他们沟通，期望能真正了解他们的所想所爱。总的来说，我做的一切目的是一样的，就是期望能帮忙学生健康成长。生活方面，勤俭节俭，并力所能级的帮忙身边有困难的人。 工作方面，作为一名新教师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要，一天不学习，就会落后一截，所以工作以来，我仍然不断学习，丝毫不敢松懈。所以，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。我不仅仅参加新教师培
训，农村教师提升工程，还考取了英语本科深造的机会。尽管刚刚走上岗位，工作中的活动与任务让我颇感压力，但只要一有空闲时间，我便争取出来学习小学英语相关的教学方法，学习先进的技术。 在如今的时代环境里，一个人的知识如同一粒浮尘，要想更好的立足于社会，务必不断的增加知识的深度和广度。这一年里，我努力扩展自身的知识面，自感收获很多。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，在下一年里，还有更多的知识和经验是需要学习和借鉴的。当了快一年的教师了，虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教学中学到了很多。 在这一年里，我担任小学英语三年级、四年级和五年级的教学工作，工作充实而不乏挑战。我经常思考小学英语的教学方法，学习教学设计，以及组织与我们农村学校相贴合的教学活动。我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我经常想把教学当成一门艺术来研究。所以我用心参与每次的教研活动，吸取前辈的教训和专家的指导，总结出自我的想法。让我兴奋的是我的英语课件获得了镇评选评选三等奖，综合实践教学竞赛获得了镇的二等奖，教具制作获得了市的三等奖，指导学生参加镇的英语歌唱比赛获得了一等奖的好成绩，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。
关于学生手册评语大全 一、学生手册班主任评语 【优等生评语库】 1、身为班长的你，为老师做了大量细而实的工作，既锻炼了自己的能力，又规范了自己的言行，使自己在学习上有了很大的进步，能力上有了显著提高，虽然期中考试不理想，但你已明确自己的方向，为成为最优秀的学生与干部，你前面还有很多的路要走，脚踏实地，积极主动，相信你一定会做得更加出色。 2、作为学习委员的你，你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，看到你认真学习的劲头。工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，思想品德提高了，学习成绩提高了，大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个优秀的学生和一个更出色的班干部。 3、你是个文静懂事的女孩，踏实、稳重、有礼貌;在班里并不显眼，却时刻起着模范带头作用，给同学们作出表率。上课能专心听讲，注意力集中。期中考试班级第一名的成绩证明：你的学习目的很明确，态度也很认真。希望你今后朝着精益求精，扩大自己的知识面，讲究更有效的学习方法方向努力，争创更佳成绩。 4、撒下一路笑声，好象从未体验过忧愁，你的快乐感染了与你一起生活的同学们，因此，大家都喜欢接近你。你为班级作出的贡献，老师和同学们感谢你。老师还喜欢你课堂上，聚精会神的神态，喜欢你字正腔圆的朗读，更喜欢你运动场上顽强拼搏的英姿。要是能再加把劲，我相信你的学习成绩能向前跃进一大步，你能做到吗? 5、诚实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。在尊师爱友方面你做得非常出色。能积极参加有益的文化体育活动。望你持之以恒，扬长避短，不断提高自我修养，早日成为品学兼优的学生。 6、我特别欣赏你具有男孩子的个性：直爽。你快人快语，直抒胸襟，你办事利索、果断，不拖泥带水，你眼睛里闪烁着智慧的光芒，证明你是一个思维敏捷的女孩。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者! 7、你朴实无华，思想健康，积极上进，你身处逆境，却永不退缩，你不追求享受、只追求方方面面的进步，我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠、勇往直前，我会永远支持你、祝福你!前进的道路是坎坷的，愿你做一个无畏的勇士，采撷最美丽的花朵! 8、一学期来你为班级做了很多工作，辛苦了。你为人大方，热情，乐于助人;学习认真刻苦，努力进取你的优点大家有目共睹。但是你作为班干部，你对大家严格要求是对的，只是有一点在管理同学时一定要实事求是，还要注意自身言行，严于律己，以身作则，这样就更容易开展工作。