Massimo Zecchin
The Brightest Planetary Nebulae Observing Atlas
White version
2n d E d i t i o n
This atlas is aimed to illustrate the appearance of various planetary nebulae visible in small telescopes(between8and12cm of aperture)from suburban locations,providing a description and the related observational,physical and location data.Both the considered range of aperture and quality of the sky are common to many amateur observers,who are forced to deal with a gradual increase in light pollution.However,the surface brightness of several of these objects is so high that they can be easily observed from suburb locations,and in some cases even from city centers.In more isolated areas,with a limit visual magnitude of at least+5,small telescopes are able to show relatively weak planetary nebulae.
Most of the observations have been performed with a good achromatic refractor of120mm of aperture and1000mm of focal length,which in the case of nebulae of small angular extent can be used profitably at magnifications in the order of250x.Occasionally,or in the case of older observations,a127/1250Schmidt-Cassegrain telescope,a114/1000Newtonian,a102/500 refractor and a20x80binoculars have been used.
The sketches were executed with pencil on white paper,and then scanned and reversed with an image editor program,with which a slight blur to the nebula has been usually applied in order to make the look even more realistic.
Objects data,including right ascension,declination,constellation and common name,were taken from‘The NGC/IC Project’(https://www.doczj.com/doc/d87642264.html,/)and‘PNebulae’(https://www.doczj.com/doc/d87642264.html,/index.html),while the used star maps are from‘Taki’s8.5 Magnitude Star Atlas’(http://www.geocities.jp/toshimi_taki/index.htm).The adopted seeing scale is that of Antoniadi modified(1-excellent,6-very poor).The objects are sorted according to their right ascension.The coordinates are referred to2000.
In the present edition of the atlas,data of visual magnitude(Mag),central star and size were taken from the Strasbourg-ESO Catalogue of Galactic Planetary Nebulae(SEC),available at the Planetary Nebulae Observer's site(https://www.doczj.com/doc/d87642264.html,/SEC_data00.htm).The magnitudes of the central star followed by a"p"are photographic magnitudes.In two cases the object size was taken from the Saguaro Astronomy Club Database version8.1(SAC) (https://www.doczj.com/doc/d87642264.html,/content/downloads.htm)and followed by*.
These data are the basis for the calculation of the surface brightness of the planetary nebula, that is given by:
Sfc Brt=m+2.5log A
where Sfc Brt is the surface brightness(in magnitude per square arcsecond),m is the visual magnitude and A is the area of the object(in square arcseconds)approximated to that of an ellipse.The surface brightness is a very good indicator to evaluate the visibility of a planetary nebula,and this has been added to each sheet.
Six objects(IC3568,NGC1501,NGC6058,NGC6309,NGC6751,NGC6778),six tables reporting the objects sorted by magnitude,surface brightness,size,central star,constellation and declination,and a general position map,were added in the present edition of the atlas.
I hope that this collection may be useful for your observations.
Good vision and clear skies,
Massimo Zecchin
Cittadella
(Italy)
ACKNOWLEDGMENTS
I would like to convey my thanks to the Webb Deep-Sky Society
(https://www.doczj.com/doc/d87642264.html,/index.html)and PNebulae
(https://www.doczj.com/doc/d87642264.html,/)for hosting this atlas.I thank Diego
Barucco and SilviaElena for their precious suggestions.
List of the objects
name
Mag
Common NGC/IC Con.
RA Dec
NGC 40 Cep 00h 13m 00.9s +72° 31’ 20’’ 10.6 Bow Tie Nebula
NGC 246 Cet 00h 47m 03.2s -11° 52’ 20’’ 10.4 Skull Nebula
NGC 650-1 (M76) Per 01h 42m 18.1s +51° 34’ 16’’ 10.1 Little Dumbbell Nebula IC 351 Per 03h 47m 32.95s +35° 02’ 48.3’’ 11.9
IC 2003 Per 03h 56m 22.01s +33° 52’ 30.4’’ 11.6
NGC 1501 Cam 04h 06m 59.41s +60° 55’ 14.5’’ 11.9 Oyster Nebula
NGC 1514 Tau 04h 09m 17.0s +30° 46’ 33.3’’ 10.9 Crystal Ball Nebula NGC 1535 Eri 04h 14m 15.78s -12° 44’ 21.6’’ 9.4 Cleopatra’s Eye
IC 418 Lep 05h 27m 28.19s -12° 41’ 50.4’’ 9.3 Spirograph Nebula NGC 2022 Ori 05h 42m 06.1s +09° 05’ 10’’ 11.7
IC 2149 Aur 05h 56m 23.85s +46° 06’ 17.2’’ 10.6 Red Sword Nebula
IC 2165 CMa 06h 21m 42.67s -12° 59’ 14.0’’ 10.6
NGC 2392 Gem 07h 29m 10.8s +20° 54’ 42’’ 9.2 Eskimo Nebula
NGC 2438 Pup 07h 41m 50.4s -14° 44’ 09’’ 11.5
NGC 3242 Hya 10h 24m 46.2s -18° 38’ 34’’ 7.3 Ghost of Jupiter
NGC 3587 (M97) UMa 11h 14m 47.71s +55° 01’ 07.7’’ 9.8 Owl Nebula
IC 3568 Cam 12h 33m 06.87s +82° 33’ 49’’ 10.6 Lemon Slice Nebula NGC 6058 Her 16h 04m 26.55s +40° 40’ 59.3’’ 12.9
IC 4593 Her 16h 11m 44.53s +12° 04’ 17.2’’ 10.8 White Eyed Pea
NGC 6210 Her 16h 44m 29.4s +23° 48’ 00’’ 8.8 Turtle Nebula
NGC 6309 Oph 17h 14m 04.33s -12° 54’ 38.5’’ 11.5 Box Nebula
NGC 6543 Dra 17h 58m 33.37s +66° 37’ 59.1’’ 8.1 Cat’s Eye Nebula NGC 6572 Oph 18h 12m 06.37s +06° 51’ 13’’ 8.0 Blue Racquetball NGC 6720 (M57) Lyr 18h 53m 35.09s +33° 01’ 44.5’’ 8.8 Ring Nebula
NGC 6751 Aql 19h 05m 55.53s -05° 59’ 31.9’’ 11.5 Dandelion Puff Ball NGC 6778 Aql 19h 18m 24.93s -01° 35’ 46.6’’ 12.1 Mini Dumbbell Nebula NGC 6781 Aql 19h 18m 28.3s +06° 32’ 23’’ 11.6 Snowglobe Nebula NGC 6804 Aql 19h 31m 35.43s +09° 13’ 30.6’’ 12.2
NGC 6818 Sgr 19h 43m 57.76s -14° 09’ 11.4’’ 9.4 Little Gem Nebula NGC 6826 Cyg 19h 44m 48.17s +50° 31’ 30.4’’ 8.9 Blinking Planetary NGC 6853 (M27) Vul 19h 59m 36.33s +22° 43’ 16.0’’ 7.1 Dumbbell Nebula NGC 6884 Cyg 20h 10m 23.65s +46° 27’ 39.6’’ 11.0
NGC 6891 Del 20h 15m 08.85s +12° 42’ 15.2’’ 10.4
NGC 6905 Del 20h 22m 23.02s +20° 06’ 16.4’’ 10.9 Blue Flash Nebula NGC 7008 Cyg 21h 00m 32.8s +54° 32’ 35’’ 11.0 Fetus Nebula
NGC 7009 Aqr 21h 04m 10.7s -11° 21’ 49’’ 7.8 Saturn Nebula
NGC 7026 Cyg 21h 06m 18.55s +47° 51’ 08.0’’ 10.9 Cheeseburger Nebula NGC 7027 Cyg 21h 07m 01.69s +42° 14’ 10.1’’ 8.5 Magic Carpet Nebula NGC 7048 Cyg 21h 14m 14.1s +46° 17’ 28’’ 12.1 Disk Ghost
NGC 7293 Aqr 22h 29m 38.35s -20° 50’ 13.2’’ 7.6 Helix Nebula
Objects sorted by Magnitude NGC/IC
Mag
NGC 6853 (M27) 7.1
NGC 3242 7.3
NGC 7293 7.6
NGC 7009 7.8
NGC 6572 8.0
NGC 6543 8.1
NGC 7662 8.3
NGC 7027 8.5
NGC 6210 8.8
NGC 6720 (M57) 8.8
NGC 6826 8.9
NGC 2392 9.2
IC 418 9.3
NGC 6818 9.4
NGC 1535 9.4
NGC 3587 (M97) 9.8
NGC 650-1 (M76) 10.1
NGC 6891 10.4
NGC 246 10.4
IC 2165 10.6
IC 2149 10.6
IC 3568 10.6
NGC 40 10.6
IC 4593 10.8
NGC 7026 10.9
NGC 6905 10.9
NGC 1514 10.9
NGC 6884 11.0
NGC 7008 11.0
NGC 6309 11.5
NGC 6751 11.5
NGC 2438 11.5
IC 2003 11.6
NGC 6781 11.6
NGC 2022 11.7
IC 351 11.9
NGC 1501 11.9
NGC 6778 12.1
NGC 7048 12.1Objects sorted by Surface Brightness (in magnitude per square arcsecond) NGC/IC
Sfc
Brt
NGC 6572 13.53
NGC 7027 13.98
NGC 6543 14.39
NGC 6884 14.43
IC 418 14.51
NGC 6210 14.58
NGC 7009 14.77
IC 2165 14.84
NGC 3242 14.90
IC 2003 15.40
NGC 7662 15.42
NGC 6818 15.43
NGC 6826 15.67
IC 2149 15.78
IC 4593 15.82
IC 351 15.84
NGC 6891 16.02
IC 3568 16.61
NGC 6309 16.93
NGC 7026 17.08
NGC 2392 17.20
NGC 1535 17.40
NGC 6751 17.85
NGC 6720 (M57) 17.87
NGC 40 18.15
NGC 6778 18.53
NGC 2022 18.71
NGC 6905 18.74
NGC 6058 19.39
NGC 6853 (M27) 19.87
NGC 1501 20.21
NGC 7008 20.40
NGC 650-1 (M76) 20.44
NGC 2438 20.48
NGC 6804 20.64
NGC 7048 20.76
NGC 3587 (M97) 21.03
NGC 1514 21.18
NGC 6781 21.54
O
-
I
I
I
f
i
l
t
e
r
r
e
c
o
m
m
e
n
d
e
d
Objects sorted by Size
NGC/IC Size
NGC 7293 880"x720" NGC 6853 (M27) 480"x340" NGC 246 240"x210" NGC 3587 (M97) 202"x196" NGC 650-1 (M76) 163"x107" NGC 1514 136"x121" NGC 6781 111"x109" NGC 7008 98"x75" NGC 6720 (M57) 86"x63" NGC 2438 73"x68" NGC 7048 62"x60" NGC 6804 62"x49" NGC 1501 56"x48" NGC 2392 47"x43" NGC 1535 48"x42" NGC 6905 47"x37" NGC 3242 40"x35" NGC 40 38"x35" NGC 7662 32"x28" NGC 2022 29"x28" NGC 7009 30"x26" NGC 6826 27"x24"* NGC 6058 24"x21" NGC 6778 25"x19" NGC 6751 21"x21" NGC 6543 22"x19" NGC 7026 29"x13" NGC 6818 22"x15" IC 3568 18"x18" NGC 6210 20"x13" NGC 6891 15"x15" NGC 6572 16"x13" NGC 7027 18"x11" NGC 6309 19"x10" IC 418 14"x11"* IC 2149 15"x10" IC 4593 13"x10" IC 2165 9"x7"
IC 351 8"x6"Objects sorted by Central Star Mag
NGC/IC Central
Star
Mag
NGC 1514 9.4
NGC 2392 10.4
IC 2149 10.5p
NGC 6826 10.6
IC 418 10.7
NGC 6543 10.9
NGC 6891 11.1
IC 4593 11.2
NGC 7027 11.3?
NGC 40 11.5
NGC 1535 11.6
NGC 246 11.78
NGC 7009 11.9p
NGC 6853 (M27) 12.0
NGC 6210 12.3
IC 3568 12.4
NGC 7662 12.7p
NGC 6751 13.0p
NGC 6804 13.0p
NGC 3242 13.3
NGC 7008 13.3
NGC 7293 13.4
NGC 6572 13.6
NGC 6058 13.7
NGC 1501 14.2
NGC 6905 14.2p
NGC 7026 14.2
NGC 6309 14.4
NGC 2022 14.98
IC 351 15.0
NGC 6720 (M57) 15.0
NGC 6778 15.0p
IC 2165 15.1
IC 2003 15.4
NGC 3587 (M97) 16.0
NGC 650-1 (M76) 16.3
NGC 6781 16.3p
NGC 6818 16.9?
NGC 2438 17.7
Objects sorted by Constellation
NGC/IC Const.
NGC 7662 Andromeda NGC 7009 Aquarius
NGC 7293 Aquarius
NGC 6751 Aquila
NGC 6778 Aquila
NGC 6781 Aquila
NGC 6804 Aquila
IC 2149 Auriga
IC 3568 Camelopardalis NGC 1501 Camelopardalis IC 2165 Canis Major NGC 40 Cepheus
NGC 246 Cetus
NGC 6826 Cygnus
NGC 6884 Cygnus
NGC 7008 Cygnus
NGC 7026 Cygnus
NGC 7027 Cygnus
NGC 7048 Cygnus
NGC 6891 Delphinus NGC 6905 Delphinus NGC 6543 Draco
NGC 1535 Eridanus
NGC 2392 Gemini
NGC 6058 Hercules
IC 4593 Hercules
NGC 6210 Hercules
NGC 3242 Hydra
IC 418 Lepus
NGC 6720 (M57) Lyra
NGC 6309 Ophiuchus NGC 6572 Ophiuchus NGC 2022 Orion
NGC 650-1 (M76) Perseus
IC 351 Perseus
IC 2003 Perseus
NGC 2438 Puppis
NGC 6818 Sagittarius NGC 1514 Taurus Objects sorted by Declination
NGC/IC Dec
IC 3568 +82° 33’ 49’’NGC 40 +72° 31’ 20’’NGC 6543 +66° 37’ 59.1’’NGC 1501 +60° 55’ 14.5’’NGC 3587 (M97) +55° 01’ 07.7’’NGC 7008 +54° 32’ 35’’NGC 650-1 (M76) +51° 34’ 16’’NGC 6826 +50° 31’ 30.4’’NGC 7026 +47° 51’ 08.0’’NGC 6884 +46° 27’ 39.6’’NGC 7048 +46° 17’ 28’’IC 2149 +46° 06’ 17.2’’NGC 7662 +42° 32’ 06.1’’NGC 7027 +42° 14’ 10.1’’NGC 6058 +40° 40’ 59.3’’IC 351 +35° 02’ 48.3’’IC 2003 +33° 52’ 30.4’’NGC 6720 (M57) +33° 01’ 44.5’’NGC 1514 +30° 46’ 33.3’’NGC 6210 +23° 48’ 00’’NGC 6853 (M27) +22° 43’ 16.0’’NGC 2392 +20° 54’ 42’’NGC 6905 +20° 06’ 16.4’’NGC 6891 +12° 42’ 15.2’’IC 4593 +12° 04’ 17.2’’NGC 6804 +09° 13’ 30.6’’NGC 2022 +09° 05’ 10’’NGC 6572 +06° 51’ 13’’NGC 6781 +06° 32’ 23’’NGC 6778 -01° 35’ 46.6’’NGC 6751 -05° 59’ 31.9’’NGC 7009 -11° 21’ 49’’NGC 246 -11° 52’ 20’’IC 418 -12° 41’ 50.4’’NGC 1535 -12° 44’ 21.6’’NGC 6309 -12° 54’ 38.5’’IC 2165 -12° 59’ 14.0’’NGC 6818 -14° 09’ 11.4’’NGC 2438 -14° 44’ 09’’
Distribution of the planetary nebulae considered in this atlas
IC 351NGC 1514
NGC 650-1(M 76)
NGC 40
NGC 7662
IC 2003
IC 2149
NGC 3587(M 97)
IC 4593NGC 6210
NGC 6058
NGC 6572
NGC 6309
NGC 6781
NGC 6751NGC 6778NGC 6818
NGC 7009
NGC 7293
NGC 6804
NGC 6891NGC 6905
NGC 6543
IC 3568
NGC 1501NGC 6853(M 27)
NGC 6826
NGC 7008
NGC 7026
NGC 7048
NGC 7027NGC 6884NGC 6720(M 57)
IC 418
NGC 1535
NGC 2022
NGC 2392
NGC 2438
NGC 3242
NGC 246
IC 2165
Cep
Cas
UMi
Her
Dra
CrB
Boo
Lyr
Cyg
Peg
Lac
Oph
Aql
Aqr
Vul
Del
Equ
Sgr
Sco
Sct
Ser
Ser
Sge Cru
Cen
Lup
Lib
Vir
Crv
Mus Cir
Oct
Tuc
Ind
Gru
PsA
Mic
Cap
Tra
Aps
Nor
Ara
Pav
Tel
CrA
Per
And
Tau
Ari
Psc
Cet
Tri
Eri
Lep
Ori
Mon
CMa
Col
Cae
For
Hor
Ret Hyi Scl
CMi
Pup
Pyx
Ant
Car
Vol
Men
Dor
Pic
Vel
Hya
Sex
Crt
Aur
Gem
Lyn
Cnc
Cam
UMa
Leo
LMi
CVn
Com
The brightest planetary nebulae sorted by right ascension
From Taki's 8.5Magnitude Star Atlas -Map 2
Instrument type:Refractor Aperture:120mm
Focal lenght:1000mm
Eyepiece:Planetary HR 4mm Magnification:250x Filter:no
Notes:Rounded shape and undefined border.The brightness is slighly higher in the central area.The central star is well visible,although it is a little disturbed by the NGC 40-Bow Tie
Nebula
N
E 1'
Object data
RA:00h 13m 00.9s Dec:+72°31'20''Const.:Cepheus Mag:10.6Sfc Brt:18.15
From Taki's 8.5Magnitude Star Atlas-Map85
Instrument type:Binoculars Aperture:80mm
Focal lenght:-Eyepiece:-Magnification:20x
Filter:-Notes:The nebula is relatively faint and shows a rounded shape with uniform brightness and sharp border.
NGC246-Skull Nebula
N
E 10'
Object data
RA:00h47m03.2s
Dec:-11°52'20''
Const.:Cetus
Mag:10.4
Sfc Brt:21.89
From 8.5Star Map Instrument type:Refractor 120mm
lenght:1000mm Eyepiece:Flat Field 8mm Magnification:125x O-III Notes:Rectangular shape elongated SW,and relatively low brightness.present a brighter condensation SW border.The nebula is more with the O-III filter,which shows slight decrease in brightness between NGC 650-1(M 76)-Little Dumbbell Nebula
N
E
1'
Object data
RA:01h 42m 18.1s Dec:+51°34'16''Const.:Perseus Mag:10.1Sfc Brt:20.44
N
E
1'
Taki's
Magnitude
Atlas-
58
Instrument type:Refractor Aperture:120mm
Focal lenght:1000mm Eyepiece:Planetary HR4mm Magnification:250x
Filter:no
Notes:The nebula appears
as a fuzzy star and may be
easily confused with the stars
in the field.Details are not
recognizable.
Object data
RA:03h47m32.95s
Dec:+35°02'48.3''
Const.:Perseus
Mag:11.9
Sfc Brt:15.84
Instrument type:Refractor Aperture:120mm
Focal lenght:1000mm
Eyepiece:Planetary HR 4mm Magnification:250x Filter:no Notes:The nebula appears as a tiny round spot slightly condensed in the center.It looks almost stellar.
Taki's Magnitude Atlas -58
N
E
1'
Object data
RA:03h 56m 22.01s Dec:+33°52'30.4''Const.:Perseus Mag:11.6Sfc Brt:15.40
NGC 1501-Oyster Nebula
Instrument type:Schmidt-Cassegrain Aperture:127mm
Focal lenght:1250mm Eyepiece:SWA 10mm Magnification:125x Filter:no Notes:Relatively faint but well visible with averted vision.The nebula is rounded,has uniform brightness and a slightly undefined border.
From Taki's 8.5Magnitude Star Atlas -Map
11
N
E
1'
Object data
RA:04h 06m 59.41s Dec:+60°55'14.5''Const.:Camelopardalis Mag:11.9Sfc Brt:20.21
From 8.5 Star Map
Instrument type:Refractor Aperture:120mm
lenght:1000mm Eyepiece:Flat Field16mm Magnification:62.5x
O-III Notes:The nebula is visible
the O-III filter only,and its rounded.The brightness
central star overlooks that nebulosity.It is barely recognizable a decrease in brightness of
NGC1514-Crystal Ball Nebula
N
E
5'
Object data
RA:04h09m17.00s
Dec:+30°46'33.3''
Const.:Taurus
Mag:10.9
Sfc Brt:21.18
From Taki's 8.5Magnitude Star Atlas Map 81
Instrument type:Refractor Aperture:120mm
lenght:1000mm
Planetary HR 4mm Magnification:250x Notes:Round and relatively bright.The brightness increases toward the center,marked central peak.is a little fuzzy.
NGC 1535-Cleopatra's Eye
N
E
1'
Object data
RA:04h 14m 15.78s Dec:-12°44'21.6''Const.:Eridanus Mag:9.4
Sfc Brt:17.40
N
E
1'
From 8.5Magnitude Star Map Instrument type:Refractor 120mm
lenght:1000mm
Planetary HR 4mm Magnification:250x Notes:The nebula is well visible bright despite the light pollution area of the sky.The shape is with uncertain WNW-ESE elongation.Undefined border.The is brighter and condensed IC 418-Spirograph Nebula
Object data
RA:05h 27m 28.19s Dec:-12°41'50.4''Const.:Lepus Mag:9.3
Sfc Brt:14.51
From
8.5Magnitude Star
Map
Instrument type:Refractor
120mm
lenght:1000mm Eyepiece:Planetary HR4mm Magnification:250x Notes:The nebula is faint but visible without It appears as a little uniform brightness. image.
NGC2022
N
E
1'
Object data
RA:05h42m06.1s
Dec:+09°05'10''
Const.:Orion
Mag:11.7
Sfc Brt:18.71
From Taki's 8.5Magnitude Star Atlas -Map 32
Instrument type:Refractor Aperture:120mm
Focal lenght:1000mm
Eyepiece:Planetary HR 4mm Magnification:250x Filter:no
Notes:Relatively bright nebula with an undefined border and a marked central condensation,which probably corresponds to the central star.A vague E-W elongation is recognizable.
IC 2149-Red Sword
Nebula
N
E
1'
Object data
RA:05h 56m 23.85s Dec:+46°06'17.2''Const.:Auriga Mag:10.6Sfc Brt:15.78
N
E
1'
From Taki's 8.5Magnitude Star Atlas -Map 103
IC 2165
Instrument type:Refractor Aperture:120mm
Focal lenght:1000mm
Eyepiece:Planetary HR 4mm Magnification:250x Filter:no
Notes:The nebula has the appearance of a fuzzy star.It reveals its non-stellar nature only at high magnifications.
Object data
RA:06h 21m 42.67s Dec:-12°59'14.0''Const.:Canis Major Mag:10.6Sfc Brt:14.84
宾语从句中的引导词一引入 什么是宾语？ 宾语,位于谓语动词或者介词后。 ?I know him. ?Do you have the time? ?I think (that) she is beautiful. ?Why don’t you pay attention to me? 二讲解 1、宾语从句的概念 从句在复合句中作宾语的名词性从句， 通常放在主句谓语动词（及物动词）或介词之后。eg. We know Mr Green teaches English. She asked if these answers were right. /2、宾语从句三要素 引导词（连接词）语序时态 （一）引导词 由从属连词that 引导的宾语从句 由从属连词whether, if 引导的宾语从句 由连接代词Who,whom,whose,which,what 和连接副词where,how,why,when引导的宾语从句
（1）由从属连词that 引导的宾语从句 注：that 引导的从句，表示陈述一件事实，主句谓语动词表示确定，不疑问；that在句中无任何意义，不充当句子成分，常省略。 （2）由从属连词whether, if 引导的宾语从句 if/ whether “是否”，说明对陈述的事物不明确或不清楚。常用在ask, wonder, can(could) you tell me 表示疑问不确定意义的词之后；从句句意完整，不缺成分 （3）由连接副词where,how,why,when 引导的宾语从句 主句谓语动词，表示疑问不确定含义，要用疑问引导宾语从句，并在从句中担任句子成分，具有一定的意义，不可省略。 三练习 ( )1. The young man asked _____ it's summer or winter. A. if B. that C. weather D. whether ( )2. We don't know ______ they did it . A. how B. who C. what D. which ( )3. The teacher asks us ____ Jim can come back on time tomorrow . A. that B. if C. when D. what time ( )4. Does anybody know ______ we will have a sports meeting this weekend or not . A. if B. where C. whether D. that
3#206水银温度计的校正与热电偶定标 一、实验目的 1、学习水银温度计00和1000点的校正法及温度计温标分度修正值的计算法。 2、 学习福廷气压计的使用法。 3、了解热电偶测温的原理 4、学习热电偶定标方法。 二、实验仪器 热电偶（铜一康铜）、毫伏表、保温杯、加热器、搅拌器、冰、水银温度计，福廷气压计 三、实验内容 （一）水银温度计的校正(定点法校正水银温度计) 1、00C 点a 0的确定。 2、沸点a 100的确定。 3、计算原温标每一分度值的改正值t （1）在福廷气压计上记录温度t 及气压读数h t ，并进行修正（福廷气压计使用法，参阅第三章第一节）： （2）查附录表,确定大气压为H 0时所对应的水沸点a'100 （3）利用公式得到改正值： 4 （二）热电偶定标 1、按定标装置图接好实验电路。 2、参考端置冰水混合物。 3、测量端加热至沸点，在温度－电压表格 中记录标准温度计与数字毫伏表对应参数值。 4、切断加热器电源，在测量端降温过程中， 等间隔记录温度－电压格组参数值至室温。 5、制热电偶定标曲线（温度－电压曲线）。 四、数据处理 1、通过两点法得到温度计的温度校正表，并指出所使用温度计的最大误差。 2、绘制热电偶定标曲线，分析所使用热电偶的温度特性，画图法得到热电偶灵敏度K ，并给出该热电偶电势差随温度变化的关系式。 温参考端水混合物
3#206金属线胀系数的测量 一、实验目的 1、 掌握千分尺测量长度的微小变化量的方法。 2、 了解PID 控温调节的原理，掌握控制实验温度的方法。 二、实验仪器 控温式固体线胀系数测定仪、待测金属管、千分尺。 三、实验内容 1、 用PID 控温仪控制实验温度； 2、 用千分尺测量长度的微小变化量铜管的线膨胀系数。 四、实验提示 1、0 标准值参阅总附录表18。 2、设置高温点2t ，到达该温度后，加热器电源切断，短时间内但温度仍然会上升，注意及时记录对应于2t 的2n 。 3、实验前应先对千分尺调零或记录初试读数。 五、数据处理 计算待测金属管的线胀系数并与标准值比较，计算百分误差。
what引导宾语从句时在从句中作主语、宾语或表语，表示“所……的……” 1.表示“……的东西或事情”，相当于“the thing that...; all that...; everything that....”They’ve done what they can to help her. 他们已经做了他们能做到一切去帮助了。 2.表示“……的时间”,相当于the time that： After what seemed like hours he came out with a bitter smile. 似乎过了几个小时他才苦笑着出来。 The young girl was too frightened to speak, standing there for what seemed like hours. 小女孩吓得不敢说话，在那儿站了似乎几个小时。 3.表示“……的人”，相当于the person that…。如： He is not what he was a few years ago. 他不是几年前的他了。 4.表示“……的地方”，相当于the place that…。如： This is what they call Salt Lake City. 这就是他们称作盐湖城的地方。 In 1492, Columbus reached what is now called America. 1492年哥伦布到达了现在所称的美洲大陆。 5.表示“……的数目”，相当于the amount/number that…。如： Our income is now double what it was ten years ago. 我们现在的收入是十年前的两倍。 The number of the students in our school has reached as many as 20,000, ten times what it was before liberation. 现在我校学生多达2万人，是解放前的十倍。 表建议、命令、要求等动词后的宾语从句
一、可读性 编程高手都知道：一个好的程序要具备可读性，可方便自己也可方便别人。所以，要培养一个良好的编程习惯，可注意以下几方面： 1．代码的缩进； 2．有效使用空格； 3．简明的注释； 4．意义明确的命名； 5．着重表示的常量。 二、亲手编写源程序 在编写C# 程序过程中，还可以利用一些可视化的开发工具，它们可以综合使用C# 的编译器和调试器等，例如Symantec 公司的Visual Café、Kawa、Sun 公司的C# Worshop 和C# Studio、Inprise 公司的JBuilder、微软的Visual J++等，使用编程开发工具可以加快编程的速度。但在初始学习时还是最好亲手编写源程序，以便理解类和编程思想。 三、立即运行程序 编写的源程序要立即上机编译运行来检验程序中存在的问题。通过运行的结果验证程序的功能是否实现。即时有一些系统类的方法、变量也需要上机实验去了解它们的含义。
姓名：杨立波学号：082598 日期： 2010/11/29 实验名称：实验一继承和多态练习 成绩： Window7操作系统，Visual Studio .net 2005
第一部分面向对象编程 实验一继承与多态编程练习 【实验目的】 1. 理解继承的含义，掌握派生类的定义方法和实现； 2. 理解虚函数在类的继承层次中的作用，虚函数的引入对程序运行时的影响，能够对 使用虚函数的简单程序写出程序结果。 3. 编写体现类的继承性（成员变量，成员方法，成员变量隐藏）的程序； 4. 编写体现类多态性（成员方法重载，构造方法重载）的程序。 【实验要求】 1. 写出程序，并调试程序，要给出测试数据和实验结果。 2. 整理上机步骤，总结经验和体会。 3. 完成实验日志和上交程序。 【实验内容】 一、类的继承和构造函数的灵活应用 1、创建一个描述图书信息的类并测试。类中应保存有图书的书号、标题、作者、出版社、价格等信息 1）定义图书类Book，Book类中包含isbn(书号)、title（标题）、author(作者)、press （出版社）、price（价格）等私有字段。由于对一本书来说，书号是唯一的，因此，isbn 字段应声明为只读的。 2）为Book类中的每个字段定义相应的属性，由于isbn字段只读的，其相应属性也应该是只读的。 3）为Book类定义两个构造函数，其中，一个构造函数将所有字段都初始化为用户指定的值，另一个构造函数只要求用户指定有关书号的信息，它将调用上一个构造函数初始化对象，初始化时，价格取0,除书号的其他信息取“未知”。 4）为Book类定义方法Show，Show方法用于显示图书的所有信息。 5）编写Main方法测试Book类，Main方法中分别使用上述两个构造函数创建Book对象。
宾语从句的引导词 一、宾语从句：置于动词、介词等词性后面，在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。宾语从句过”三关“：时态，语序，连词。宾语从句的语序必须是陈述语序, 谓语动词、介词、动词不定式，v.-ing形式后面都能带宾语从句，有些形容词(afraid, sure, glad等)之后也可以带宾语从句。 二、宾语从句中引导词的用法 在复合句中作主句的宾语，引导词有： 连词：that (that 常可省略),whether, if 代词：who, whose, what ,which 副词：when ,where, how, why 等。 (-)that引导的宾语从句(在非正式场合that可以省略) 可跟that从句做宾语的动词有： say, think, in sist, wish, hope, dema nd, imagi ne, won der, know, suppose, see, believe, agree, admit, deny, expect, explai n, order, comma nd, feel, dream, suggest, hear, mean, notice, prefer; request, require, propose, declare, report 等。彳列句：The boy believes that he will travel through space to other planets. (注意事项:当主句谓语动词是think, believe, suppose, expect等词，而宾语从句的意思是否定时，常把否定转移至主句表示。) 例句：I don' t think it is right for him to treat you like that? 在以下情况中that不能省略 1、当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时，第一个that可省，但后面 的that不可省。 例句：He said (that) you were too young to understand the matter and that he was asked not to tell you. 2、当主句的谓语动词与that宾语从句之间有插入语时，that-般不可省。 仮!1 句：Just then I noticed, for the first time, that our master was wearing his fine green coat and his black silk cap?
宾语从句三要素(只能是陈述句，疑问句) 引导词（连接词） 语序 时态 引导词: 由从属连词that引导的宾语从句 由从属连词whether,if引导的宾语从句 由连接代词Who,whom,whose,which,what引导的宾语从句 由连接副词where,how,why,when引导的宾语从句 由从属连词that引导的宾语从句 that在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略 Ihear(that)hewillbebackinanhour Hesaid(that)hemissedusverymuch Theteachertoldusthattheearthmovesaroundthesun 由从属连词whether,if引导的宾语从句 if/whether“是否”，说明对陈述的事物不明确或不清楚。常用在ask,wonder, can(could)youtellme等后。 Iwanttoknowif(whether)hewillgototheparkwithus Askhimwhether(if)hecancome Iwonderwhetheritisgoingtorainornot Couldyoutellmewhether(if)MrLiliveshere 只能用whether不能用if 在介词后面 I’mthinking of whetherweshouldgofishing. Weareworried about whetheritwillraintomorrow. 在动词不定式前： Theyaskedmewhether to goskating 当与ornot连用，或提出两种选择时 Idon’tknowwhetherhe’sfree ornot. MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomework ornot. Tellmewhetheryou’dliketogoshopping or tidytheroom. 宾语从句提前时： Whetherthisistrueornot,Ican’tsay 由连接代词Who,whom,whose,which,what和连接副词where,how,why,when引导的宾从(代词或副词连接主句和从句，并在从句中担任句子成分，具有一定的意义，不可省略) Heaskedwhocouldanswerthequestion Doyouknowwhomtheyarewaitingfor Heaskedwhosebikewasthebestintheclass Doyouknowwhenwe'llhaveameeting Pleasetellmewhereheis Canyoutellmehowicangetgothestation Couldyoutellmewhythetrainislate 页脚内容
实验要求 一、实验目的 《建筑材料》是一门理论联系实际的专业基础课程。除应对课堂讲授的理论知识理解和掌握外，还需通过实验这一实践性教学环节，让学生到实验室进行现场操作，做到理论和实践相结合，增强感性认识，提高动手能力，培养学生进行质量检测和控制的能力。 二、实验要求： 1．实施试验的能力 （1）以严肃的态度、严格的作风、严谨的方法进行试验。 （2）明确各项试验的目的和实验的原理，选择正确的试验方法。 （3）按试验规程的要求进行试验操作。 （4）在试验课前应进行预习,准备好记录表格，试验数据的记录。 （5）试验数据的处理，试验结果的分析和评定； （6）试验报告的编写； 2．实验时要集中思想，认真地听指导教师讲解，仔细观察，如实地记录各种实验数据，积极思考分析，不得马虎从事。不得抄袭他人的实验记录。努力培养独立进行科学实验的能力。 3．爱护仪器、工具，节约水、电、实验材料，凡损坏仪器工具等，并视具体情节，按章进行处理。 4．实验室内必须保持安静，不准吵闹、打逗，不准高声谈笑，不准吸烟，不准随地吐痰，不准乱抛纸屑杂物，不准随意摆弄和本次实验无关的仪器设备。5．实验结束后，学生应整理好实验室仪器设备，做好清洁工作，经指导教师或实验人员检查后，方可离开实验室。
建筑材料试验 建筑材料试验是建筑材料课程的重要组成部分，它是由感性认识到理性认识的重要过程。通过试验预期达到三个目的：一是熟悉、验证、巩固所学的理论知识；二是了解所使用的仪器设备，掌握所学建筑材料的试验方法；三是可让学生更深刻地掌握各种材料的技术性能，对常用的材料具有独立进行质量检验的能力。 试验内容包括材料的基本性质、水泥、混凝土用集料、混凝土、建筑钢材、建筑砂浆、砌墙砖、石油沥青等主要试验。 一、水泥的基本性质试验 1.1 水泥标准稠度用水量试验 1．试验目的通过试验测定水泥净浆达到水泥标准稠度（统一规定的浆体可塑性）时的用水量，作为水泥凝结时间、安定性试验用水量之一；掌握GB1346—89及GB1346—2001《水泥标准稠度用水量》的测试方法，正确使用仪器设备，并熟悉其性能。 2．主要仪器设备 （1）水泥净浆搅拌机 （2）标准法维卡仪 （3）天平 （4）量筒 3．试验方法及步骤 （1）标准法 1）试验前检查仪器金属棒应能自由滑动，搅拌机运转正常等。
淮海工学院计算机工程学院实验报告书 课程名：《操作系统原理A 》 题目：虚拟存储器管理 页面置换算法模拟实验 班级：软件*** 学号：20**1228** 姓名：****
一、实验目的与要求 1.目的： 请求页式虚存管理是常用的虚拟存储管理方案之一。通过请求页式虚存管理中对页面置换算法的模拟，有助于理解虚拟存储技术的特点，并加深对请求页式虚存管理的页面调度算法的理解。 2.要求： 本实验要求使用C语言编程模拟一个拥有若干个虚页的进程在给定的若干个实页中运行、并在缺页中断发生时分别使用FIFO和LRU算法进行页面置换的情形。其中虚页的个数可以事先给定（例如10个），对这些虚页访问的页地址流（其长度可以事先给定，例如20次虚页访问）可以由程序随机产生，也可以事先保存在文件中。要求程序运行时屏幕能显示出置换过程中的状态信息并输出访问结束时的页面命中率。程序应允许通过为该进程分配不同的实页数，来比较两种置换算法的稳定性。 二、实验说明 1．设计中虚页和实页的表示 本设计利用C语言的结构体来描述虚页和实页的结构。 在虚页结构中，pn代表虚页号，因为共10个虚页，所以pn的取值范围是0—9。pfn代表实页号，当一虚页未装入实页时，此项值为-1；当该虚页已装入某一实页时，此项值为所装入的实页的实页号pfn。time项在FIFO算法中不使用，在LRU中用来存放对该虚页的最近访问时间。 在实页结构中中，pn代表虚页号，表示pn所代表的虚页目前正放在此实页中。pfn代表实页号，取值范围（0—n-1）由动态指派的实页数n所决定。next是一个指向实页结构体的指针，用于多个实页以链表形式组织起来，关于实页链表的组织详见下面第4点。 2．关于缺页次数的统计 为计算命中率，需要统计在20次的虚页访问中命中的次数。为此，程序应设置一个计数器count，来统计虚页命中发生的次数。每当所访问的虚页的pfn项值不为-1，表示此虚页已被装入某实页内， 此虚页被命中，count加1。最终命中率=count/20*100%。 3．LRU算法中“最近最久未用”页面的确定 为了能找到“最近最久未用”的虚页面，程序中可引入一个时间计数器countime，每当要访问 一个虚页面时，countime的值加1，然后将所要访问的虚页的time项值设置为增值后的当前
《蚕体解剖生理学》实验指导 实验目的与要求 蚕体解剖生理学实验，是本课程的一个组成部分，是学好这门课程的重要环节。 蚕体解剖生理学实验的目的，不仅在于加深和巩固对讲课内容的理解，更重要的是在学习理论知识的基础上，掌握蚕体解剖生理学的实验技术，进一步使理论密切联系实际，培养分析和解决问题的能力，为学好蚕桑技术专业课以及开展科学实验活动打下基础。 为使实验顺利进行，提高实际效果，特提出以下要求： 一、实验前要预习实验内容，明确实验目的和要求，了解操作方法和注意事项。 二、教师讲解时必须注意听讲。 三、领到实验材料和仪器后，立即进行检查，如有遗缺或差错应及时向有关教师提出。 四、示范标本不得随便移动。如需变动位置或观察部位，应征得教师的同意。 五、每次实验不得迟到早退，有事外出必须请假。实验时要保持安静，不得高声谈笑，不要到处走动，以确保实验顺利进行。 六、实验中要坚持严肃性、严格性和严密性，按照实验步骤，依次操作。须据实记录，并认真分析研究。实验报告要求数据确实，绘图准确。 七、实验观察如不能当日结束，必须在指定时间内观察完毕。 八、注意节约水，电、药物及其他实验材料。仪器、用具、药物用完后要放回原处。未经教师许可，实验材料，药物、仪器，用后不得携出室外。仪器损坏要及时登记，酌情赔偿。 九、实验完毕后，要整理桌面，清洗仪器及用具，打扫实验室，保持室内整洁卫生。 实验一外部形态的观察 一、目的要求: １、了解卵的外形 ２、能识别各种卵 ３、了解蚕的外部形态 ４、掌握口器各部及触角的构造 二、材料: １、越年卵及不良卵 ２、５令浸渍材料蚕 ３、口器各部、胸、腹、足标本片 4、雌、雄蛹，雌、雄蛾 三、用具：解剖镜，显微镜、解剖器、烧杯(500m1)、二重皿、吸管、载玻片、乙醚。 四、观察内容： (一) 观察卵的形状、卵涡、卵色、卵纹、卵孔、气孔以及越年卵和不良卵
一、由that引导的宾语从句 1、宾语从句是指在复合句中充当宾语的句子 （宾语从句既可用于动词后：think、know、believe ；也可用于形容词之后：sure、glad......） 2、当宾语从句是由陈述句转变而来，由that引导。 3、宾语从句的that没有词义，不充当句子成分，通常省略。 4、宾语从句是否前置。 二、由if/whether引导的宾语从句（whether更常用） 1、当宾语从句是由一般疑问句转变而来，由if/whether（是否）引导，不可省略。 2、常由ask、see、wonder、find out来引导。（I wonder if it will rain.） 3、即便是疑问从句，再变成宾语从句时应用陈述句的语序。（主语+谓语+宾语） 三、由特殊疑问词引导的宾语从句 1、当宾语从句是由特殊疑问句转变而来，由特殊疑问词引导（不可省略） 2、仍是陈述句语序She wants to know when the train will arrive. 四、宾语从句的时态 1、当主句为一般现在时，从句根据所需为任意时态。 2、当主句为一般过去时，从句为过去时的相应时态。（一般过去时、过去进行时......） 3、当从句为客观事实或真理时，从句为一般现在时。 Eg：I know when he will come tomorrow. I wonder what he was doing at 9 o’clock yesterday evening. Our teacher told us that the sun is bigger than the moon. 五、宾语从句的反义疑问句 含有宾语从句的反义疑问词由宾语从句决定，否定需要还原。 I don’t think is a good student,is he? 六、宾语从句的用法口诀 1、宾语从句有三要素：连词、时态、语序 2、陈述句连词用that，一般疑问句用if/whether，特殊疑问句用疑问词。 3、主句现在宾随意，主句过去宾过去，宾从真理用现在。 4、还有语序记清楚，宾从语序用陈述 1、Did you know there is a relationship between colors and moods? Relate（v）→relationship（n） Relationship between A and B 2、everyday adj. 日常的=daily Let’s learn to speak “Everyday English”. 区别于every day 词组，做时间状语。 补充：everyone&every one *everyone（pron）不与of连用，指人，相当于everybody。 Eg：Everyone in our class likes playing football. *every one连词，可与of连用，指人/物 Eg：Every one us is getting ready for the exam. There is something wrong with every one of the bike. 3、Certainly ①（adv）肯定地，状语 Victory certainly belongs to the people! ②certainly=of course 当然，可以否定回答certainly not./of course not 4、notice sb do/doing notice+从句 notice 可数n. 通知、布告、告示There are many notices in the newspaper.
机能实验学的目的和要求 医学是实验性科学，对生物功能的了解、疾病发生机制的探讨和药物作用规律的掌握等各种医学知识无不来源于医学实验。可以认为，医学研究进步的历史就是医学实验进步的历史。医学实验是医学研究的基本方法。 因此，在学习医学课程时应特别重视实验教学。学习机能实验学的目的和具体要求有如下几方面。 通过科学实验的实践活动，不但学习和掌握机能实验学的基本技能和基本操作培养动手能力，而且可以在实践中认识人体及其他生物体的正常功能、疾病模微及药物作用基本规律。在实验中培养学生科学研究的基本素质，实事求是的科学作风和观察分析解决问题的综合能力启发创新思维。 2.学习机能实验学课程的要求 科学实验研究工作需要定的专专业知识和实验科学的基本常识，因此需要实验者做到: (1)实验前认真预习实验内容和相关理论知识:
①应提前预习实验教材，了解实验的基本内容、目的、原理、要求以及实验步骤和操作程序。 ②登录虚拟课程网站,学习和了解实验的基本过程。 ③结合实验内容，准备相关理论知识，事先有所理解，力求提高实验课的学习效果④根据所学的知识对各个实验步骤的可能做出预测，并尝试予以解释。 (2)实验中认真操作.缜密观察，如实记录: ①认真听取教师对实验的讲解，注意观察示教操作的演示。要特别注意教师所指出的实验过程中的注意事项。 ②严格按照实验教材中所列出的实验步骤，以及带教老师的要求操作。在以人体为对象的实验项目中,应格外注意人身安全。在采集血液标本时,应特别注意防止血液传播性疾病播散的可能。 ③实验小组成员在不同实验项目中，组内成员要明确分工，相互配合,各尽其职，统一指挥,并轮流承担各项实验操作，力求每个人均有实践操作的机会。
一、实验目的和要求： 目的：本实验目的熟悉LINGO软件开发环境，了解并熟练掌握LINGO语言的数学模型的结构，掌握并应用LINGO语言来解决线性规划问题的能力，并了解灵敏度分析的含义。 要求：1、了解LINGO软件应用界面，熟悉使用菜单及工具条的功能； 2、使用LINGO完成例题验证； 3、使用LINGO完成线性规划问题与对偶线性规划问题求解，并分析解题结果； 二、实验内容： 1) 使用LINGO验证下列题目，并进行结果分析 MODEL： SETS： QUATERS/Q1，Q2，Q3，Q4/：TIME，DEM，RP，OP，INV； ENDSETS MIN=@SUM(QUATERS：400*RP+450*OP+20*INV)； @FOR(QUATERS(I)：RP(I)<=40)； @FOR(QUATERS(I)|TIME(I)#GT#1： INV(I)=INV(I-1)+RP(I)+OP(I)-DEM(I)； INV(1)=10+RP(1)+OP(1)-DEM(1)； DATA： DEM=40，60，75，25； TIME=1，2，3，4； ENDDATA END 2）使用LINGO验证下列题目，并进行结果分析 MODEL： SETS： DAYS/D1，D2，D3，D4，D5，D6，D7/：RQMT，START； ENDSETS MIN=@SUM(DAYS：START)； @FOR(DAYS(I)：@SUM(DAYS(J)| (J#GT#I+2#OR#(J#LE#I#AND#J#GT3I-5)： START(J))>RQMT(I)；)； DATA： RQMT=17，13，15，19，14，16，11； ENDDATA END 3) 使用LINGO求解实验一两道题目，并进行结果分析 min z =4*x1+4*x2+x3 s.t. x1+x2+x3<=2 2*x1+x2<=3 2*x1+x2+3*x3>=3 x1,x2,x3>=0 4)max z=3*x1+x2
宾语从句知识点题型 一、初中英语宾语从句 1．— Excuse me, could you tell me _______? —There’s an e-shop on the third floor. You can make it there. A．how to arrive the e-shop B．how can I go to the e-shop C．where I can have my MP4 repaired D．which was the way to the e-shop 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】 本题考查宾语从句，本句是一个宾语从句。宾语从句应该用陈述句语序，通过观察，BD都是疑问句语序，故排除；根据答语“在三楼有一个电子商店”，故上句不是去指定的商店，故排除A。所以本题选C。 2．—What else did Tina ask you about the trip to Nanjing? —She asked me ______. A．who was the guide of the trip B．when they will visit the Presidential Palace C．how long would they stay at Nanjing Museum D．if she can go to Nanjing University alone on the second day 【答案】A 【解析】 试题分析：句意为：---关于南京之行蒂娜还问了你什么事？---她问我谁是旅行的导游。根据语境可知，这是一个宾语从句，应用陈述句语序。由于是询问过去发生的事实，应用一般过去时，结合选项可知应选A。 考点：考查宾语从句的用法。 3．"I want to know ." said the boy opening the box. A．what's inside the box B．where the box is C．that there's some candy D．how big is the box 【答案】A 【解析】 句意：“我想知道盒子里边是什么”这个男孩打开盒子说。本题考查宾语从句。宾语从句的语序是陈述语序，排除D；根据句意排除B，C故选A。
宾语从句 宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。 1.由that引导的宾语从句。that只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正 式文体中可以省略。 如：He said （that） he wanted to stay at home. She doesn't know （that）she is seriously ill. I am sure （that） he will succeed. We knew（that）we should learn from each other. 2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how 引导的宾语从句。这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。 如：Do you know who（whom）they are waiting for He asked whose handwriting was the best. Can you tell me where the bus stop is I don't know why the train is late. Can you tell me how I can get to the nearest post office 3. 由if或whether引导的宾语从句。If和whether在句中的意思是“是否”。 如：I want to know if（whether）he lives there. He asked me whether（if）I could help him. Please tell me if（whether）you have been to America.
数据及方程（4-3），计算出合金在1040℃~1080℃范围内的蠕变激活能， 9%W合金的蠕变 = 4.82。 激活能为Q = 465kJ/mol，9%W合金的表观应力指数n 2 图4.1 合金在稳态蠕变期间的应变速率与施加温度和应力的关系根据应力指数n的数值，可定性反映合金在稳态蠕变期间的变形机制：当n = 1时，蠕变过程受扩散的控制；n约等于3时，蠕变过程受位错滑移所控制；当n = 4~6时，蠕变由位错的攀移所控制；当n ? 6时，是第二相颗粒强化机制。由此，可认为，在试验的温度和施加应力范围内， 9%W单晶合金在稳态蠕变期间，蠕变过程主要受位错攀移所控制。 五、实验结果及分析 (1) 铸态单晶合金组织形貌 根据合金的化学成分制备出母合金锭。之后，采用选晶法，在高温度梯度真空定向凝固炉中以7mm/min的凝固速度制备出[001]取向的单晶合金试棒，样品的生长方向与[001]取向的偏差控制在7?以内。 图5.1 铸态单晶合金在（001）晶面的枝晶形貌及??相的尺寸分布由选晶法制取的单晶镍基合金，一次枝晶轴沿[001]晶向生长，在横截面上呈现整齐的“+”字花样特征，树枝晶排列规则，二次枝晶的生长方向分别为[100]和[010]取向，如图5.1(a)；由于枝晶臂、枝晶间具有不同的凝固条件，凝固速度不同，故导致枝晶臂、枝晶间的元素偏析程度、??相形貌及尺寸都不尽相同，在枝晶间的A区域，形成较大尺寸的??相为蝶形等不规则形貌，如图5.1(b)所示。
(2) 完全热处理后合金的组织形貌 合金经过完全热处理后，分别在1060℃和1080℃条件下进行100h的时效处理，其SEM 形貌分别示于图5.2(a)和(b)。可以看出：合金在1060℃条件下时效100h后， ??相在三维空间呈立方体形貌，且规则堆垛排列，尽管已经时效100小时，但其??相的形貌特征仍为完整的立方体形貌，??相尺寸约为0.8μm。合金在1080℃条件下时效100h后，??相尺寸比前者略大，相尺寸约为1.0μm，立方??相的形态仍然清晰可见，保持较好的立方度，如图5.2(b)所示。表明，该合金在两种时效温度下，元素的扩散速度较慢，合金具有较好的组织稳定性，且??相尺寸随时效温度升高而略有长大。 图5.2合金经不同温度时效100h的组织形貌 (3) 9%W合金的蠕变特征 在不同温度和应力条件下，测定出9%W单晶合金的蠕变曲线如图3.13所示。在不同温度施加137MPa应力条件下的蠕变曲线如图5.3(a)，可以看出，在1040℃，合金具有较低的应变速率和较长的蠕变寿命，其稳态期间的应变速率为0.0144%/h，蠕变进行200h后的应变量仅为3.56%，蠕变寿命达421h。 图5.3 9%W单晶合金在不同条件下的蠕变曲线 随实验温度提高至1060℃，稳态期间合金应变速率提高到0.0272%/h，持续时间缩短到228 h，蠕变寿命降低了32%，为285 h，随温度进一步提高到1072℃，合金的寿命已降低至138 h，表明，合金表现出明显的温度敏感性。
[分享] 高压电气试验培训课件 第二章高压电气设备试验的特点及注意事项 2．1电气试验的作用和意义 电力系统包括众多的电气设备，有些电气设备的故障甚至会威胁到整个系统的安全供电。电力生产的实践证明，对电气设备按规定开展检测试验工作，是防患于未然，保证电力系统安全，经济运行的重要措施之一。“预防性试验”由此得名。 对于新安装和大修的电气设备进行的试验，称为交接验收试验，其目的是鉴定电气设备本身及其安装和大修的质量。交接验收试验和预防性试验的目的是一致的。 由于电力设备在设计和制造过程中，不免存在一些质量问题，而且在安装过程中也可能出现损坏，由此将造成一些潜伏性缺陷。电力设备在运行中经常处于热，化学，机械振动以及其他因素的影响，其绝缘易出现劣化，甚至失去绝缘性能，造成事故。 有关统计，电力系统60％以上的停电事故是由设备绝缘缺陷引起的。设备绝缘的劣化，都有一个发展期，在这个发展期，绝缘材料会发出一些物理，化学信息，这些信息反映出绝缘状态的变化情况。这就需要电气试验人员通过电气试验，了解掌握绝缘情况，以便在故障发展的初期就能够及时准确发现缺陷并处理。 2．2电气试验的分类 按试验的作用和要求不同，电气试验可分为绝缘试验和特性试验两大类。 2．2．1绝缘试验 电气设备的绝缘缺陷，一种是制造时潜伏下来的；一种是在外界作用下发展起来的。外界作用有工作电压，过电压，潮湿，机械力，热作用，化学作用等等。 上述各种原因造成的缺陷，可分为两大类 （1）集中性缺陷。如绝缘子的瓷质开裂；发电机的绝缘局部磨损；电缆绝缘的气隙在电压 作用下发生局部放电。 （2）分布性缺陷。指电气设备的整体绝缘性能下降。如发电机，套管等绝缘中的有机材料 受潮，老化，变质等。 绝缘内部的缺陷存在，降低了电气设备的绝缘水平，我们可以通过试验的方法，把隐藏的 缺陷检查出来。试验方法一般分两类： （1）非破坏性试验。是指在较低的电压下，或在不破坏绝缘的基础上测量各种特性，从而判断绝缘内部的缺陷。实践证明，这类方法是有效的，但由于试验电压较低，缺陷不能充 分暴露，目前还不能只靠它判断绝缘水平。 （2）破坏性试验，或称耐压试验。这类试验对绝缘的考验是严格的，特别是能揭露那些危险性较高的集中性缺陷。通过这类试验，能保证绝缘有一定的水平和裕度，其缺点是有可
宾语从句三要素(只能是陈述句，疑问句) 引导词（连接词） 语序 时态 引导词: 由从属连词that引导的宾语从句 由从属连词whether,if引导的宾语从句 由连接代词Who,whom,whose,which,what引导的宾语从句 由连接副词where,how,why,when引导的宾语从句 由从属连词that引导的宾语从句 that在句中无词汇意义，在从句中不能充当成分，在口语当中往往省略 Ihear(that)hewillbebackinanhour Hesaid(that)hemissedusverymuch Theteachertoldusthattheearthmovesaroundthesun 由从属连词whether,if引导的宾语从句 if/whether“是否”，说明对陈述的事物不明确或不清楚。常用在ask,wonder, can(could)youtellme等后。 Iwanttoknowif(whether)hewillgototheparkwithus Askhimwhether(if)hecancome Iwonderwhetheritisgoingtorainornot Couldyoutellmewhether(if)MrLiliveshere 只能用whether不能用if 在介词后面
I’mthinking of whetherweshouldgofishing. Weareworried about whetheritwillraintomorrow. 在动词不定式前： Theyaskedmewhether to goskating 当与ornot连用，或提出两种选择时 Idon’tknowwhetherhe’sfree ornot. MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomework ornot. Tellmewhetheryou’dliketogoshopping or tidytheroom. 宾语从句提前时： Whetherthisistrueornot,Ican’tsay 由连接代词Who,whom,whose,which,what和连接副词where,how,why,when引导的宾从(代词或副词连接主句和从句，并在从句中担任句子成分，具有一定的意义，不可省略) Heaskedwhocouldanswerthequestion Doyouknowwhomtheyarewaitingfor Heaskedwhosebikewasthebestintheclass Doyouknowwhenwe'llhaveameeting Pleasetellmewhereheis Canyoutellmehowicangetgothestation Couldyoutellmewhythetrainislate
七、实验大纲 本课程是一门以理论课为主，实验课为辅的课程。实验内容分为课程实验和课程设计实验两部分。（1）课程实验：本实验是非独立开设的实验，是与理论可同步进行的实验，目的是巩固课堂上所学的理论知识。（2）课程设计实验：本实验是需要独立开设的实验，该实验也可与信息系统分析与设计的实验结合起开进行，目的是巩固数据库知识，加强学生的实际动手能力，提高学生的综合素质。在下面实验大纲中主要给出了四项课程实验题目供参考。任课教师也可根据学生情况社学时情况选用其它实验题目。 实验一熟悉环境；体验QBE的思想 1．实验目的及要求 ●熟悉所用的数据库管理系统的基本操作方法，学会独立使用该系统。 ●了解在该系统上如何体现QBE的思想。 2．实验内容 ●检查自己所用的数据库管理系统。 ●学习进入ORACLE、SQL SERVER、ACCESS、Vf等环境。 ●练习使用图形界面方式使用该系统。 3．实验重点 ●熟悉DBMS环境，了解在该系统使用过程。 4．实验难点 ●熟悉环境 实验二SQL语言练习 1．实验目的与要求 ●掌握用SQL语句中的DDL语言。 ●掌握用SQL语句中的DML语言。 ●掌握用SQL语句中的DCL语言。 2．实验内容 ●创建数据库、表等，并进行插入、删除、修改和查询操作。授权语句的使用。 3．实验重点 ●掌握创建数据库对象及插入、删除、修改和查询等操作。 4．实验难点 ●查询操作。 实验三数据库安全管理 1．实验目的及要求 ●了解数据库管理系统的安全管理方法。 ●学会正确授权，理解角色的概念。 2．实验内容 ●建立新角色、与数据库建立映射，授权与回收权限会产生何种结果。 3．实验重点 ●学会正确使用数据库管理系统的安全管理方法。 4．实验难点 ●正确使用数据库管理系统的安全管理方法。